學生中秋節(jié)活動策劃書 篇1
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學生中秋節(jié)活動策劃書
(1)了解中秋節(jié)的由來
(2)了解中秋節(jié)的習俗
(3)了解中秋節(jié)月餅的由來
(4)了解有關中秋節(jié)的詩歌
2、能力目標
(1)在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
(2)學會調(diào)查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
(3)培養(yǎng)學生經(jīng)常觀察生活的習慣,提高審美能力和寫作能力。
2、情感目標
(1)通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗,中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學生熱愛生活。
(2)通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神,分享合作與交往的快樂。
(3)通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。
活動班級:四(2)班
活動時間:3月~5月
活動過程:
●活動一:開題課確定研究主題
師生談話
師:農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣,你們想了解嗎?
生:(大聲:想)課件欣賞相關中秋節(jié)的圖片
師:看了剛才的圖片,大家有什么話想說?
生:自由討論,交流。
師:對,中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
師:從今天起,老師和大家一起來研究有關中秋節(jié)的文化,關于中秋節(jié),你想知道些什么?
生:自由發(fā)言。
師:總結(jié)學生發(fā)言之后確定研究主題
如:a、中秋節(jié)的由來
b、中秋節(jié)的習俗。
c、有關中秋節(jié)的詩詞
d、中秋月餅的來源
●活動二:分組,落實任務
根據(jù)學生的愛好,分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。
●活動三、開展調(diào)查研究
1、習俗調(diào)查
中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣,但由于中國地域廣大,人口眾多,風俗各異,中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風俗習慣,把了解到的記錄下來,回到班里進行交流。
2、月餅調(diào)查
教師可引導學生按居住地域或自由組合,組成若干調(diào)查小組,制訂一份簡單的調(diào)查計劃,深入學校或家庭附近的超市、百貨商店、食品廠等地,針對月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價格等方面進行調(diào)查采訪,有條件的話,還可以分別購買一些不同種類的月餅,品嘗口味,比較優(yōu)劣,做好調(diào)查情況的匯總。
3、巧手作坊
(1)寫一寫
在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習俗后,請學生計劃一下“今年的中秋節(jié)你準備怎么過?”可以通過小組討論、交流的形式,制訂一份簡單的節(jié)日方案,教師要鼓勵學生大膽創(chuàng)新。
(2)做一做
用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的賀卡,寫上一句的祝福的話語,寄給自己最親近的人。
4、攜手共享
(1)搜集與中秋節(jié)相關的詩詞,舉行一次詩詞朗誦會,要求能說出詩詞作者所要表達的主要內(nèi)容,體味其中的意境。
(2)“每逢佳節(jié)倍思親”,在闔家團聚的時刻,大家一定也會想到遠在海外的小伙伴,期盼著回家團聚。有條件的話,教師可帶領學生上網(wǎng),通過發(fā)email的形式給遠方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。
●活動四、綜合成果展示
這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié),為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結(jié)交流。
●活動五活動評價
綜合實踐活動課的評價標準應以學生已有的發(fā)展基礎為評價標準,并突出學習過程的體驗、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實踐活動能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現(xiàn)對學生進行評價。對學生的評價方式可以是學生的自我評價,也可以是小組評價或由輔導老師(包括校外輔導員)進行評價
學生中秋節(jié)活動策劃書 篇2
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大學生中秋節(jié)活動策劃范文
活動主題 :
賞月,吃餅,娛樂中秋
活動時間 :
20__.9.26 19:00——21:00
活動地點 :
綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)
活動立意 :
月圓,家遠,人圓
1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅
2、進一步加強同學們的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時展現(xiàn)學生們的個性才能,
活動準備 :
胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數(shù)碼相機;鄭素芳 對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
活動流程 :
一、賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義
二、簡單介紹
關于中秋節(jié)的來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。
三、互動小游戲
1、拍七令 從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)
2、成語接龍 整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的.成語最后一個字當?shù)谝粋€字,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推 )誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰 (懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)
四、猜燈謎(附:題目,答案另附)
1、天黑之前閑不著 打三字常用語
2、烏云遮不住太陽 打日常用語二
3、童年時光已忘懷 打七字口語
4、搬家 打七字常言一
5、卷簾人道雨過天晴 打七字常言一
6、兩色茄子分開放 打六字常用語
7、推開又來 打一字
8、八面透風 打一六字俗語
9、善飛者必飛珠峰 打一句唐詩
10、彼此各有一半 打一字
11、東征西討 打一字
12、北京午夜 打一動物
13、卷簾人道雨過天晴 打一七字常言
14、夜夜看落花 打一禮貌用語
15、同心改革為祖國 猜一字
16、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明 猜一字
17、心已決斷不宜遲 猜一字
18、休把旁人抬太高 猜一字
五、拉歌游戲(或個性表演)
屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)
六、活動金費
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成
2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購
七、活動組織及后勤服務
黃志鴻、譚水平、鄭素
大學生中秋節(jié)活動策劃范文
學生中秋節(jié)活動策劃書 篇3
閱讀小貼士:篇3共計1162個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴肅場合朗讀需要11分鐘,本模板有128位用戶喜歡。
活動主題 :賞月,吃餅,娛樂中秋
活動時間 :
202479.6 19:00——21:00
活動地點 :
綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)
活動立意 :
月圓,家遠,人圓
1豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅
2進一步加強同學們的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時展現(xiàn)學生們的個性才能,
活動準備 :胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數(shù)碼相機;鄭素芳 對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
活動流程 :
一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的'美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)
二:簡單介紹關于中秋節(jié)的來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。
三:互動小游戲
1.拍七令 從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)
2.成語接龍 整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋€字,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推 )誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰 (懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)
四:猜燈謎(附:題目,答案另附)
1同心改革為祖國 猜一字2一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明 猜一字 3心已決斷不宜遲 猜一字4休把旁人抬太高 猜一字
1天黑之前閑不著 打三字常用語 2烏云遮不住太陽 打日常用語二3童年時光已忘懷 打七字口語 4搬家 打七字常言一 5卷簾人道雨過天晴 打七字常言一 6兩色茄子分開放 打六字常用語 7推開又來 打一字 8八面透風 打一六字俗語 9善飛者必飛珠峰 打一句唐詩 10彼此各有一半 打一字 11東征西討 打一字 12北京午夜 打一動物 13卷簾人道雨過天晴 打一七字常言14夜夜看落花 打一禮貌用語
五:拉歌游戲(或個性表演)
屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)
六:活動金費
1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成
2.獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購
七:活動組織及后勤服務
黃志鴻、譚水平、鄭素
1白忙活2明天會、再見3大人不記小人過4有所失必有所得5打開窗戶說亮話6青一塊、紫一塊7攤8氣不打一處來9會當凌絕頂10跛11證12燕子13打開天窗說亮話14多謝
學生中秋節(jié)活動策劃書 篇4
閱讀小貼士:篇4共計440個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要4分鐘,本模板有128位用戶喜歡。
一名字.:屬于__班的月亮
二.活動目的:讓___班共度一個別樣的中秋佳節(jié)
主題對象特征:這是一個團圓的日子,我們一班之家,歡聚一堂,享天倫,品佳肴
提出主題原因:中秋佳節(jié)即將來臨,so everybody ,lets go now,high up!
三.活動任務:
1.活動物品道具
2.準備詩歌朗誦,小品表演,獨唱等節(jié)目
3.調(diào)動每一位同學的參與性
4.做好每個節(jié)目之間的連接,恰當?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5.主持人做好一切就緒工作,準備臺詞并脫稿
6.中秋節(jié)感恩,回憶,最后嘉賓老師點評
四.場景設置:
黑板上標明主題,畫上圖案,教室布置分為三組圍繞而成。
五.活動過程:
1).開幕詞
男:常言道:人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。在喜慶的同時,可以與各位師生同學共度這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件何以幸福美好的事情。
女:迎中秋,慶佳節(jié)中秋主題班會,現(xiàn)在開始。
女:當我們翻開一頁頁金黃色的篇章,當我們共聚窗下觀賞明月時,心中一定會蕩漾起陣陣漣漪,只因為我們心中有語,心中有愿。
男:下面請大家用熱烈的掌聲歡迎___老師,___老師,___老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會(帶頭鼓掌)
2).活動篇