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小學生的表揚信作文模板(16篇范文)

發(fā)布時間:2024-06-27 17:50:01 查看人數:40

小學生的表揚信作文模板

關于小學生的表揚信作文 篇1

閱讀小貼士:篇1共計321個字,預計默讀時長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要3分鐘,本模板有265位用戶喜歡。

關于小學生的表揚信范文

親愛的媽媽:

您好!

時光如水中,歲月如梭。一轉眼我已經是三年級的小學生了。我有很多話要和您說,卻不知如何開口,就寫在信里吧!

您還記得九年前生下我的時候嗎?那時我還只知道哭鬧、吃睡呢。雖然我不記得,但奶奶告訴我,您受了很多苦,吃不好,睡不好,經常半夜起來照顧我。現在想想也很擔心您的身體。您現在總是腰腿疼,也是小時抱我留下的病根吧?我真的非常的感激。

您每天給我做有營養(yǎng)的飯菜,買各種各樣的水果,還給我做冰激淋。晚上總是囑咐我刷牙洗臉,半夜還幫我蓋被子。天天早上給我梳頭,把我打扮的漂漂亮亮的。媽媽謝謝您的關心。

媽媽您總是像老師一樣教我學習,每天放學陪我寫作業(yè),幫我檢查并指導。平日里總是教我生活習慣和做人的道理。媽媽謝謝您的教導。

關于小學生的表揚信作文 篇2

閱讀小貼士:篇2共計538個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有293位用戶喜歡。

提筆的瞬間,寶寶入園時的種種表現,一一浮現在眼前,帶給我的那份驚喜與感動,讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。 從不想去幼兒園到現在高高興興的去幼兒園,而且學會了與人分享,不論是精神還是物質上。還學到了好多常識,告訴我著火了要打119,遇到壞人要找警察叔叔??,喜歡給爸媽講故事,喜歡幫爸媽做事情。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。

寶寶帶給我很多驚喜與感動,幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動,我感動于老師每天早上笑的問候,我感動于老師們每天的細心照料,我感動于每次活動時老師們的精心準備。

但是,寶寶也有一些表現不太好的地方,經常會驕傲了,寫作業(yè)不是很認真了??,但我們發(fā)現他和以前相比有了一些進步和提高,我們覺得寶寶在各位老師的幫助下,慢慢開始長大了。

寶寶是個愛勞動的好孩子,也很喜歡學習。每天晚上睡覺前她總是要看好幾冊書,還要講給爸爸媽媽聽。此外,她還變得有禮貌和體貼人了,會幫你提東西,說些“媽媽,謝謝你,我來幫你??”,一些讓你感動不已的話,我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。

總之,寶寶進步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。

關于小學生的表揚信作文 篇3

閱讀小貼士:篇3共計943個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴肅場合朗讀需要9分鐘,本模板有108位用戶喜歡。

表揚信格式

表揚信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。其基本格式如下:

(一)標題

一般而言,表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。

(二)稱謂

表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人的表揚信,應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,后邊加冒號。若直接張貼到某機關、單位、團體的表揚信,開頭可不必再寫受文單位。

(三)正文

正文的內容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內容。

1、交代表揚的理由

用概括敘述的語言,重點敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結果及其意義。敘述要清楚,要突出最本質的方面,要讓實事說話,少講空道理。

2、指出行為的意義

在敘事的基礎上進行評價、議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想,好風尚,好品德。

(四)結尾

該部分要提出對對方的表揚,或者向對方的單位提出建議,希望對某某某給予表揚。如“某某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學習,建議予以表揚?!睂懡o本人的表揚信,則應適當談些“深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾,其余的字,要另起一行,頂格寫。

(五)落款

落款應寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。

親愛的同學們,雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!

5月4日,四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學在結伴回家的路上,興致勃勃地談論著“黃金周”的趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的.老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢,趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動手煮好湯圓送到老大爺手中??吹嚼洗鬆旔嚥粨袷场⒔蚪蛴形兜纳袂?,她們倆會心地笑了。

接著,她們倆商量,決定將老大爺護送回家。送了一程,拗不過老大爺的再三謝絕,只好在“大爺,請走好!”“大爺,再見!”聲中與老大爺依依話別。

正值“五一”長假,蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學不惜放棄難得的游玩時間,不計個人得失,樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現嗎?難道不值得我們每一個人好好學習嗎?只要我們全體同學以蔡妙蕊、劉妙玲同學為榜樣,以實際行動向雷鋒同志學習,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,世界一定會變成美好的人間!

關于小學生的表揚信作文 篇4

閱讀小貼士:篇4共計98個字,預計默讀時長1分鐘,朗讀需要1分鐘,中速朗讀1分鐘,在嚴肅場合朗讀需要1分鐘,本模板有254位用戶喜歡。

小學生熱愛勞動的表揚信

____:

同學們,馬上就要開學了。今天有很多孩子和家長過來,把我們的教室打掃得干干凈凈。

感謝____和她的媽媽、____和她的媽媽、____和他的爸爸、____和他的奶奶、____、于____爸爸。

__

____年__月__日

關于小學生的表揚信作文 篇5

閱讀小貼士:篇5共計306個字,預計默讀時長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要3分鐘,本模板有263位用戶喜歡。

尊重的校領導:

你好!首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!

事件是這樣的:自己于20__年12月12日喪失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),由于雪下的很大,錢包被雪籠罩,第二天貴校3年級7班__同窗在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)依據暖氣費收據接洽到我,他并不留下姓名,后來他家長找到我確認我收到了錢包,我才曉得他是貴校的學生。

本人的感謝之情無奈言表。__同學這種拾金不昧的精神值得全部同學學習,她的舉動充足體現了貴校高貴的道德情操跟精力風貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰,以示激勵。讓更多的孩子能從中學習,承前啟后,發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!

___

20__年_月_日

小學生表揚信

關于小學生的表揚信作文 篇6

閱讀小貼士:篇6共計1516個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在嚴肅場合朗讀需要14分鐘,本模板有111位用戶喜歡。

小學生樂于助人表揚信

小學生好人好事表揚信

尊敬的領導:

親愛的同學們,三月的春風攜著雷鋒精神吹拂而過,四月里,雷鋒精神就在我們學校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!

1月14日下午4時左右,我校五年九班的黃__和六年十四班張__同學在結伴回家的路上,正興致勃勃地談論著寒假的趣聞,走在婦幼保健所附近時,突然發(fā)現有一位高齡老人摔倒在馬路邊上,他們毫不猶豫地跑上前去詢問老人情況,在得知老人摔得很嚴重無法動彈時,他們當即決定把老人送到最近的中醫(yī)院就醫(yī)。到了醫(yī)院他們跑前跑后又是掛號又是找醫(yī)生,盡快將老人安頓好,接著他們又幫助老人聯系上家人。等到老人的家人到醫(yī)院之后,一直追問他們的名字,但他們什么也沒說就默默的離開了。

正因為他們及時正確的采取了措施,老人很快恢復了健康。老人一直念念不忘這件事,和家人一直想知道施助他們的是哪里的學生,叫什么名字。直到現在三個月過去了,皇天不負有心人,老人的家人通過各種途徑終于打聽到幫助他們的是我校八年九班的黃__和九年十四班張__兩位同學。四月十二日下午91歲高齡老人的女兒帶著兩個書包找到了學校,向學校說明了情況并轉達了老人及家人對學校和兩名同學真誠的謝意。

兩位同學做好事不留名的優(yōu)秀品質使我校師生深受感動,他們樂于幫助別人的精神為我們樹立了好榜樣,我校因有這樣的學生而感到驕傲和自豪,值得我們所有人銘記和學習。我們全體同學要以黃__和張__同學為榜樣,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,在別人遇到困難的'時候伸出援助之手,世界一定會變成美好的人間!

此致

敬禮

小學生拾金不昧表揚信

尊敬的領導:

20__年4月9日,二年級吳__同學,在女廁所附近拾到5元現金。20__年4月11日,五年級__同學,在本班教室里拾到5元現金,他們在金錢面前沒有動私心,而是立即將現金交給了當時在場的李__和李__老師,然后,及時歸還給六年級的彭__和五年級的李__兩位失主。吳__和__兩位同學的拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德,是少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們__小學的校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這兩位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更美麗的花朵!

正值全國開展學雷鋒運動之際,二年級吳__、四年級__兩名同學高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣,現__小學對吳__、__兩名同學的行為提出通報表揚,并號召全體同學向他們學習,學習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質,將文明習慣養(yǎng)成教育內化為自身素質的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。同時將學雷鋒運動推向高潮,爭做文明小學生!

此致

敬禮

小學生樂于助人表揚信

尊敬的領導:

親愛的同學們,雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事?。?/p>

5月4日,四(1)班蔡__和劉__同學在結伴回家的路上,興致勃勃地談論著“黃金周”的趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢,趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動手煮好湯圓送到老大爺手中??吹嚼洗鬆旔嚥粨袷?、津津有味的神情,她們倆會心地笑了。

接著,她們倆商量,決定將老大爺護送回家。送了一程,拗不過老大爺的再三謝絕,只好在“大爺,請走好!”“大爺,再見!”聲中與老大爺依依話別。

正值“五一”長假,蔡__、劉__兩位同學不惜放棄難得的游玩時間,不計個人得失,樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現嗎?難道不值得我們每一個人好好學習嗎?只要我們全體同學以蔡__、劉__同學為榜樣,以實際行動向雷鋒同志學習,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,世界一定會變成美好的人間!

此致

敬禮

小學生樂于助人表揚信

關于小學生的表揚信作文 篇7

閱讀小貼士:篇7共計601個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有197位用戶喜歡。

家長給小學生的表揚信

親愛的__寶貝:

你好,這次是爸爸、媽媽第三次給你寫表揚信,我們都覺得你是一個非常乖,非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來來夸夸你:

第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時候,你總是羞答答的,不愿意主動去表演。而現在回到家后你居然會把學校里老師講的故事通過表演的形式復述給我們聽,爸爸媽媽覺得你真的非常棒。同時從學校我們也(轉 載于: :寫給小學生的表揚信)了解到你會主動的在課堂上表演,大聲的在小朋友面前唱歌,爸爸,媽媽覺得你是非常棒的,因為這個需要很大的勇氣,而你能夠克服,證明你非常棒。

第二、你更加有禮貌了?,F在在外玩的時候,看見叔叔,阿姨你會主動的打招呼,到學校時遠遠就大聲的和老師打招呼,向老師問好,這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時你做錯事情時會主動承認錯誤,例如今天和張彬他們一起玩時,你用藍球不小心碰到了他的頭,你馬上走上前去和他承認錯誤,說了一聲“對不起”,最后你獲得了張彬同學的原諒,然后大家又一起開開心心的玩耍了。要知道只要我們真誠的,主動的承認錯誤是很容易得到諒解的。

第三、你的自理能力更加強了?,F在在家自己主動的吃飯,不需要爸爸幫忙了,這個是爸爸最開心的事情。

第四、你形成了良好的習慣?;氐郊业谝患戮褪窍词郑磿?,不再需要媽媽提醒了。

親愛的寶貝,你的優(yōu)點還有很多,爸爸媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信,希望我們可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!

__的爸爸媽媽

20__年12月7日

關于小學生的表揚信作文 篇8

閱讀小貼士:篇8共計306個字,預計默讀時長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要3分鐘,本模板有180位用戶喜歡。

在教學當中,教師要充分發(fā)揮表揚的作用,運用表揚的藝術,要注意表揚的方式和方法,把握分寸,掌握火候。下面小編為大家精心整理了小學生拾金不昧表揚信范文,希望能給你帶來幫助。

小學生拾金不昧表揚信

三年二班苗浩然同學:

你好,雖然我們素不相識,但是通過一件事,我很感謝你。

那是星期二的上午,由于我疏忽大意,在女宿舍樓門口丟失了70元錢(飯費)當時心急如焚,不知該怎沒做,我問了許多同學他們的答案都令我失望。 可是今天,同班同學告訴我,有一個三年級的小同學撿到了70元錢,聽到了這個消息,我高興得快要跳起來了,后來,我通過政教處找到了那珍貴的70元錢,當時,我激動得流下了眼淚。我很感謝你-----苗浩然同學,也希望你的學習也更上一層樓。

___

____年__月__日

關于小學生的表揚信作文 篇9

閱讀小貼士:篇9共計501個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有213位用戶喜歡。

小學生表揚信400字

___:

9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學在學校大門口撿到一本書,內夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學丟失了存款折,急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經證實存款折確系該同學遺失,并當面把存款折交還失主。

薛君同學品學兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

宋坤同學是高一(5)班學生,10月2日下午3點多,宋坤同學騎車路經一中后院,撿到一部手機,當時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學只簡單的說了一聲:沒事。 她就開始聯系了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。

宋坤同學拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學學習,特此提出表揚。

___

__年_月_日

關于小學生的表揚信作文 篇10

閱讀小貼士:篇10共計405個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要4分鐘,本模板有162位用戶喜歡。

小學生勞動表揚信范文

____:

8月5日下午,貴校的__等同學來到我單位,主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調、傘拒以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負擔,受到我館領導員工的一致好評,在此,對這些同學學雷鋒、做好事的行為表示感謝。

貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養(yǎng)的學生不僅學到了豐厚的課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質教育取得成功的體現。__同學能夠放棄休息時間,組織義務勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學生參加到學雷鋒活動中來。

__市圖書館

20__年8月6日

關于小學生的表揚信作文 篇11

閱讀小貼士:篇11共計300個字,預計默讀時長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀2分鐘,在嚴肅場合朗讀需要3分鐘,本模板有290位用戶喜歡。

小學生做好事表揚信范文

尊敬的校導:

您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的:本人于20__年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班__同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據暖氣費收據聯系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。__同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

關于小學生的表揚信作文 篇12

閱讀小貼士:篇12共計1231個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有133位用戶喜歡。

給小學生的社區(qū)表揚信

___校長:

我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。

今天,我們懷著無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20__級碩士生徐骎同學。

20__年1月,徐骎一家從浦西搬到我們小區(qū)。

一到小區(qū),徐骎就積極參加我們小區(qū)和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。

記得20__年,上海舉辦apec會議。

我們知道,徐骎是___apecmrt會議志愿者,想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區(qū)活動,沒想到,她一口答應。

之后,她十分認真,積極準備。

在競賽中,表現出眾,榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。

出線之后,她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識競賽,又榮獲“浦東新區(qū)apec知識競賽二等獎”。

當我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。

某某小學:

時間:

給小學生的社區(qū)表揚信

尊敬的十畝園小學學校領導:

您好!

我們是山東省長征教育科技有限公司,是山東省科技廳批準的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學設備及幼兒電子教材研發(fā)、生產、推廣于一體的省級高新技術企業(yè)。

公司擁有14項國家專利,24個著作權登記的軟件產品,我們研發(fā)、生產的教育產品現已行銷全國各地,全國已有1萬余所幼兒園,100多萬名幼兒正在使用。

今天,我們懷著激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校二年級一班鐘文博同學。

鐘文博同學在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作,為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。

教材已經由齊魯音像出版社出版發(fā)行,該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。

教材錄制過程正值春節(jié)期間,時間緊,任務急,受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學犧牲假期時間。

積極配合錄制工作,發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務,展示了貴校學生的風采,發(fā)揮了少先隊員的先鋒模范作用,為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。

對于一個7歲的小學生這是很不容易的。

鐘文博同學之所以能在校外表現優(yōu)秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養(yǎng)的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予鐘文博同學表揚和鼓勵!

某某小學:

時間:

給小學生的社區(qū)表揚信

尊敬的石佛營小學領導:

今年是20__年奧運決戰(zhàn)之年,我們社區(qū)青少年積極參加社區(qū)各種公益性活動,創(chuàng)建了干凈、整潔、優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境,為迎接奧運做著自己的努力。

特別是貴校一年級一班學生司雨潔同學,她不僅積極參加社區(qū)組織的各項公益性活動,在活動中不怕苦、不怕累、任勞任怨。

她還自己策劃并組織社區(qū)青少年開展形式新穎的、促進社區(qū)建設、有利于社區(qū)和諧的宣傳活動。

在她身上充分體現了我參與、我奉獻、我快樂的奧運精神。

她雖然年紀小,但非常有社區(qū)意識,熱愛自己的生存環(huán)境,懂禮貌,尊老愛幼,贏得了大家的稱贊。

我們由衷的感謝學校領導、老師培養(yǎng)了司雨潔這樣優(yōu)秀的學生,希望有更多的司雨潔層出不窮。

在此,我們對司雨潔同學熱心公益事業(yè),能夠用實際行動為奧運盡自己微薄之力特提出表揚。

也真誠的祝愿石佛營小學教育事業(yè)蒸蒸日上。

特此感謝!

關于小學生的表揚信作文 篇13

閱讀小貼士:篇13共計360個字,預計默讀時長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要4分鐘,本模板有173位用戶喜歡。

小學生表揚信卡片模板

表揚信和心愿卡

____________的家長:

您好!

這是我給您們的第_____封表揚信!

首先祝賀您的孩子在學校經過自己的'努力,獲得了_____面小紅旗。你的孩子在學校表現很棒,學習努力,上課專心聽講,積極動腦,認真完成各種作業(yè),書寫漂亮;(若今后孩子在________________________________________方面表現再出色一些就更完美了?。┊斎缓⒆拥某砷L離不開您們家長的認真輔導和大力配合;希望在以后的日子里,我們共同努力,給孩子一個有意義的童年!

按照我和孩子們的約定,他(她)有一個愿望____________________________________,希望您們能實現他(她)的愿望!

最后祝福您們的家庭幸福,工作順利,孩子越來越優(yōu)秀!

此致

數學老師:陽維碧

2024年月日

注:我們 獲得小紅旗的標準:1.書上或練習冊或作業(yè)本獲得20個100+的可換獎品和一面小紅旗;2. 15個大拇指可換獎品和一面小紅旗。

小學生表揚信卡片模板

關于小學生的表揚信作文 篇14

閱讀小貼士:篇14共計381個字,預計默讀時長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要4分鐘,本模板有287位用戶喜歡。

助人為樂為快樂之本,下面的是小編分享的與小學生拾金不昧表揚信有關的文章,歡迎繼續(xù)訪問應屆畢業(yè)生公文網!

小學生拾金不昧

拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為__學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!

七年級六班全體師生

201_年4月

關于小學生的表揚信作文 篇15

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小學生表揚信范文

吳凱超同學的確是我們學習的好榜樣,這學期剛開學,我班成立了圖書角,課余時間大家從圖書角里獲得了許多知識。但由于圖書少,有時有的同學便借不到書。9月10日教師節(jié)這天,圖書角時突然多了20多本書,同學們見了這些書都愛不釋手。經過老師的調查才知道,這20多本書是吳凱超同學用壓歲錢買來的。吳凱超同學這種克己奉公的好品質得到了老師和同學們的贊揚。

關于小學生的表揚信作文 篇16

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小學生表揚信范文

感謝六年級的李少飛同學不顧危險救助落水兒童。農歷正月初八的下午,李少飛和幾名同學正在西苑小區(qū)植物園打籃球,聽到觀光湖方向傳來呼救聲,他們趕忙跑去,發(fā)現兩個七八歲的兒童正在湖中間的冰窟窿里掙扎,李少飛一邊讓同學去喊人,一邊不顧危險去救人,經奮力拼搏,終于救出了兩個小孩。兩個小孩脫險了,但李少飛卻和同學一聲不響地離開了,事后也沒有跟別人提起此事,后經家長多方打聽,才知道是縣實驗中學的李少飛同學。

李少飛同學在關鍵時刻能夠挺身而出,不顧個人安危舍己救人,為學校廣大師生作出了表率。鑒于李少飛同學的表現,學校決定給予通報表揚。 授予李少飛同學見義勇為好少年的榮譽稱號,并號召全體同學向李少飛同學學習,在別人需要幫助的時候,能夠毫不猶豫地伸出自己的援助之手,學習他勇敢、機智、樂于助人的優(yōu)秀品質。希望全校師生能夠以該同學為榜樣,弘揚正氣,傳承和發(fā)揚見義勇為的精神,努力為建設平安校園與和諧社會貢獻自己的一份力量。

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日期

關于小學生的表揚信作文 篇17

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家長給老師的表揚信

彭春翔小朋友這一學期在各方面都取得了很大的進步。爸爸媽媽都為春翔感到驕傲和自豪。希望這封表揚信能夠鼓勵她繼續(xù)進步!

首先,在幼兒園能和其他小朋友友好相處,性格變得更加開朗。膽子比以前大了,敢主動和老師聊天,交流自己的想法。每天回來都會把幼兒園發(fā)生的有趣的事情說給家里人聽。這對有些天生有些內向的春翔來說是一個很大的進步。

其次,通過跳繩,極大地增強了春翔小朋友的自信心,也鍛煉了春翔的毅力。從三月份開始,在幼兒園老師的推動下,春翔開始了學習跳繩的活動。爸爸媽媽和爺爺都見證了春翔在短時間內的巨大進步。從剛開始的一個也跳不過去,到后來可以不太連續(xù)地跳幾個,再到后來可以連續(xù)跳8個,10多個,直到最后的突破連續(xù)跳100個的記錄。這里面凝聚了老師的很多鼓勵和春翔的不懈努力?,F在春翔已經開始學習不同的跳繩方法,希望通過跳繩能夠進一步增強她的自信心。

春翔在學習鋼琴方面也取得了不小的進步。在鋼琴的學習過程中媽媽發(fā)現春翔是一個善于反思的孩子。這學期在鋼琴的學習中曾經遇到一些困難,有一段時間練習的曲子比較難,媽媽也加了一些壓力給她,所以那段時間春翔也曾經為練琴感到痛苦,需要媽媽的催促才去練琴,練琴的時候有些不專心。后來在媽媽的開導下,春翔終于意識到學習鋼琴也是對自己能力的一種提高。從那以后,春翔幾乎每天都能主動練琴,練琴時也比以前專心了很多,最近取得了很明顯的進步,得到了鋼琴老師的表揚,爸爸媽媽也感到很欣慰。

步入中班后,春翔越來越懂事,越來越開朗。真心謝謝班里的幾位老師對春翔的關懷和鼓勵。希望她越來越自信,越來越開朗!加油哦,彭春翔!

關于小學生的表揚信作文 篇18

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給小學生捐款的表揚信

尊敬的根與芽的志愿者叔叔阿姨們:

你們好!

我是受到你們資助的民辦昌林小學小學三年級四班的學生張潔婷。感謝你們用無私的善舉繼續(xù)點燃我心中的希望,讓我能在校園里更好地學習,完成學業(yè)。收到了你們的捐款,我感動不已,請你們放心,我一定會把這筆錢用在學習和生活上,不辜負你們對我的期望。你們對我的幫助,我會永遠珍藏在心靈深處,我一定會加倍的刻苦學習,努力拼搏,長大后做一個對社會有用的人,盡力幫助身邊每一個需要幫助的人,讓愛心得到傳遞,讓真情永駐人間。

最后,祝根與芽的叔叔阿姨們、老師們身體健康,工作順利;祝同學們學習進步,學業(yè)有成。

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__年_月_日

關于小學生的表揚信作文 篇19

閱讀小貼士:篇19共計645個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有114位用戶喜歡。

寫給小學生的表揚信的范文

小編語:為你精心整理的寫給小學生的表揚信,希望對你有幫助! 如果喜歡就請繼續(xù)關注我們的后續(xù)更新吧!

寫給小學生的表揚信

親愛的__寶貝:

你好,這次是爸爸、媽媽第三次給你寫表揚信,我們都覺得你是一個非常乖,非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來來夸夸你:

第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時候,你總是羞答答的,不愿意主動去表演。而現在回到家后你居然會把學校里老師講的故事通過表演的形式復述給我們聽,爸爸媽媽覺得你真的非常棒。同時從學校我們也了解到你會主動的在課堂上表演,大聲的在小朋友面前唱歌,爸爸,媽媽覺得你是非常棒的,因為這個需要很大的勇氣,而你能夠克服,證明你非常棒。

第二、你更加有禮貌了?,F在在外玩的時候,看見叔叔,阿姨你會主動的打招呼,到學校時遠遠就大聲的和老師打招呼,向老師問好,這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時你做錯事情時會主動承認錯誤,例如今天和張彬他們一起玩時,你用藍球不小心碰到了他的頭,你馬上走上前去和他承認錯誤,說了一聲“對不起”,最后你獲得了張彬同學的原諒,然后大家又一起開開心心的玩耍了。要知道只要我們真誠的,主動的承認錯誤是很容易得到諒解的。

第三、你的自理能力更加強了。現在在家自己主動的吃飯,不需要爸爸幫忙了,這個是爸爸最開心的事情。

第四、你形成了良好的習慣。回到家第一件事就是洗手,看書,不再需要媽媽提醒了。

親愛的寶貝,你的'優(yōu)點還有很多,爸爸媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信,希望我們可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!

__的爸爸媽媽

20__年12月7日

關于小學生的表揚信作文 篇20

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寫給小學生的表揚信介紹一

體育管理系:

鑒于近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務總公司飲食中心聯合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的偵破力度。

20__年11月12日中午12時許,我院學生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機偷盜案,作案人員被當場發(fā)現并擒獲;現場就餐的體育管理系學生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時報告保衛(wèi)處;這些學生為學院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神;請這些同學今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學學習,共同維護和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學習環(huán)境。

在此,院保衛(wèi)處對這些學生提出表揚,并請貴系根據《學生手冊》給予表彰。

此致

敬禮!

___

20__年_月_日

寫給小學生的表揚信介紹二

__學校領導:

_年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終于大功告成下水道通了。

許友清同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的.到位,如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。 雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業(yè)、愛學校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發(fā)揚光大。

謝謝許友清同學,謝謝學校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

__

20__年_月_日

寫給小學生的表揚信介紹三

我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。 特別要表揚的是八年2班的彭會強同學,3月20日中午,該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,劉國東老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)

1200元對一個學生來說不是個小數目,彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據為己有,但是他并沒有這樣做。彭會強同學這種拾金不昧的精神值得我們團結學校每一位同學學習,在此團結學校向彭會強同學提出通報表揚。班級給予彭會強同學儀表行為加5分。

此致

敬禮!

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20__年_月_日

小學生的表揚信作文模板(16篇范文)

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