第1篇 校長崗位職責成人教育

1.貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，并結(jié)合學校實際，制訂學年或?qū)W期工作計劃，組織人力、物力和財力認真實施，并把實施情況總結(jié)上報。

2.制定學校各項管理制度，人人有章可循，確保學校各項工作有秩序地進行，實現(xiàn)學校管理目標。

3.領(lǐng)導學校教學、思想政治教育和體育衛(wèi)生工作。堅定不移地以德育為首，育人為本，合理安排全面工作，對全校人員進行德能勤績的考核工作。

4.領(lǐng)導總務(wù)工作，如實做到為教育服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善師生員工生活，督促財會后勤人員管好校產(chǎn)、校具及各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。

5.組織教職工學習政治、文化和教育理論，積極吸取外地教育信息，逐步提高教職工的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6.指導和幫助學校的團、學生會的工作，開展各項群眾性的活動，發(fā)揮組織的作用。

7.積極支持配合職能部門和各村校開展成人教育，辦好各類型培訓班。

第2篇 中學教科副校長崗位職責

中學教科副校長工作崗位職責

一、協(xié)助校長管理教科室工作。負責領(lǐng)導和組織相關(guān)課題研究、題庫建立、教研教改等工作,不斷確立科研立校的辦學思想。

二、領(lǐng)導高二年級的教學工作。負責建立以“教科室、教務(wù)處、學科教研組和年級備課組”構(gòu)成的教學研究組織。探索校本教研與開發(fā),深入第一線,分解和解決教師在教學科研過程中的具體困難,并對工作進行具體指導,做好教研成果的總結(jié)和推廣工作。

三、負責組織好教師的培訓工作。結(jié)合新課程改革實驗和調(diào)節(jié)教學的穩(wěn)步推進,有計劃有目的幫助教師搞好理論學習和業(yè)務(wù)進修,開展各種形式的校本培訓活動。其中包括職業(yè)道德培訓活動,繼續(xù)教育培訓活動,教學教研技能培訓活動,新教師上崗培訓活動,教師理念培訓活動,學科業(yè)務(wù)培訓,學習研討活動,專家專題講座活動,外出參觀學習交流活動,信息技術(shù)與學科課程整合培訓活動,觀摩課、研討課、示范課交流活動,經(jīng)驗總結(jié)、論文展覽交流活動。

四、負責對學科組輔導學生參加競賽的領(lǐng)導工作,完善獎勵制度,保證輔導時間的合理安排和師資的合理分配。五、協(xié)助教學副校長開展工作,完成學校分配的其他工作。

第3篇 校長崗位職責-成人教育

1.貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令,并結(jié)合學校實際,制訂學年或?qū)W期工作計劃,組織人力、物力和財力認真實施,并把實施情況總結(jié)上報。

2.制定學校各項管理制度,人人有章可循,確保學校各項工作有秩序地進行,實現(xiàn)學校管理目標。

3.領(lǐng)導學校教學、思想政治教育和體育衛(wèi)生工作。堅定不移地以德育為首,育人為本,合理安排全面工作,對全校人員進行德能勤績的考核工作。

4.領(lǐng)導總務(wù)工作,如實做到為教育服務(wù),為師生生活服務(wù),改善師生員工生活,督促財會后勤人員管好校產(chǎn)、校具及各種財物,努力改善辦學條件和教學條件。

5.組織教職工學習政治、文化和教育理論,積極吸取外地教育信息,逐步提高教職工的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6.指導和幫助學校的團、學生會的工作,開展各項群眾性的活動,發(fā)揮組織的作用。

7.積極支持配合職能部門和各村校開展成人教育,辦好各類型培訓班。

第4篇 校長崗位職責2

學校實行校長負責制。校長是學校的法人代表，對外代表學校，對內(nèi)擁有對學校教育教學及其他行政管理的決策權(quán)。

1.全面貫徹黨和國家的教育方針，把握辦學方向，全面提高教育質(zhì)量和辦學整體效益及水平；執(zhí)行國家的法律、法規(guī)和有關(guān)政策，依法治校，保證學校正常的工作秩序和教育教學秩序；接受上級教育行政部門的管理、指導和監(jiān)督，對上級黨委和教育行政部門負責。

2.依靠學校黨組織和廣大教職工領(lǐng)導和管理學校，通過一定的制度和工作程序確保學校黨組織對學校工作的保證、監(jiān)督作用；堅持民主辦學，通過學校工會、教代會等形式保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督。

3.提名副校長人選，報上級教育行政部門批準任免或聘任；任免或聘任屮層干部；聘任教職工。

4.制定和完善學校的崗位職責、全員考核評價、獎懲、教育教學管理工作常規(guī)等各項規(guī)章制度，并組織實施和檢查落實。

5.全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排學校各部門的工作，制訂學校近期、中期和長期發(fā)展規(guī)劃及奮斗目標，制訂學校學年及學期工作計劃，并組織實施和檢查落實。

6.主持召開校務(wù)會議、行政會議、校長辦公會議，研究、部署、協(xié)調(diào)學校各方面的工作，確定學校教學、德育、行政后勤等工作的目標、任務(wù)、體系；及時聽取各部門工作匯報，研討改進和改革舉措，就學校的發(fā)展計劃、教育教學和管理改革、師資培養(yǎng)、處室建設(shè)、財務(wù)基建、辦學設(shè)施、規(guī)章制度及招生等重大問題組織研討，作出決策。

7.及時了解全校教職工的思想和工作情況，熟知教職工的業(yè)務(wù)能力及工作成效，有計劃地組織教職工的政治和業(yè)務(wù)學習，加強師德師

風建設(shè)，不斷提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。

8.堅持把德育工作放在學校工作的首位，領(lǐng)導和組織學校的德育工作，堅持以教學為中心，保證教學計劃的貫徹執(zhí)行。抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作和校園文化建設(shè)。重視學生全面素質(zhì)提高，積極推進素質(zhì)教育。

9.指導和幫助共青團、學生會的工作，支持工會、民主黨派的工作。負責組織做好學校的檔案工作、離退休教職工工作、語言文字工作、安全工作、計劃生育工作等。

10.為學校發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，多渠道籌措辦學經(jīng)費，不斷改善辦學條件。

11.負責協(xié)調(diào)好與兄弟單位的協(xié)作關(guān)系，爭取社會力量辦好學校。

第5篇 高中副校長崗位職責

高級中學副校長崗位職責

(1)分管教學副校長崗位職責

(一)、加強教師隊伍的建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)文化水平,培養(yǎng)各科業(yè)務(wù)骨干,抓好教 學和理論學習,研究教學工作的規(guī)律。

(二)、領(lǐng)導教務(wù)處主任抓好教學工作,協(xié)助校長落實教學工作計劃并帶領(lǐng)教師完成教 學工作的各項任務(wù),堅持素質(zhì)教育進課堂。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

(三)、抓好教學工作,保證課程方案和教學大綱的實施,深入教學第一線,有目的有 計劃地了解教師的教學和學生學習情況,從實際出發(fā),提出教學改革的要求和教學研究的 項目,并具體加以指導。

(四)、組織學生開展課外、文體科技活動,發(fā)展學生的特長。

(五)、協(xié)助校長做好教師考評工作。

(六)、搞好其他分管工作。

(2)分管德育副校長崗位職責

(一)、做好班主任的政治思想工作,使他們熱愛班主任工作,樹立正確的教育思想。

(二)、指導共青團、學生會的工作。提高班主任、團隊干部的思想水平和業(yè)務(wù)水平。

(三)、領(lǐng)導德育處主任的工作,協(xié)助校長落實學校德育工作計劃,完成學期、學年的 工作任務(wù)。

(四)、領(lǐng)導學生的思想政治工作。認真組織貫徹《中小學生行為規(guī)范》,加強對學生 的世界觀、價值觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義的教育,注意研究教育規(guī)律 及青少年學生思想的特點。

(五)、領(lǐng)導學校的衛(wèi)生工作,認真貫徹上級部門有關(guān)衛(wèi)生工作的規(guī)定,加強學生的衛(wèi) 生保健工作,增強師生員工的體質(zhì)。

(六)、與教學共同配合,寓教育于教學之中,使教師做到既教書又育人,堅持教書育 人一致性原則。

(七)、搞好其他分管工作。

(3)分管教科研副校長崗位職責

(一)、協(xié)助校長全面負責學校教育科研工作,主持、統(tǒng)籌學校教育科研的計劃、組織 、協(xié)調(diào)、管理工作,保障學校教育科研工作高效、有序地開展。

(二)、在校長主持下,協(xié)調(diào)學校相關(guān)部門負責人,統(tǒng)籌、制定學?？沙掷m(xù)發(fā)展規(guī)劃。

(三)、主持、承擔學校辦學實驗主課題及相關(guān)子課題的申報,著力于學校實現(xiàn)學校辦 學目標的辦學理念的研究與辦學特色的形成,推進學校辦學水平的不斷提升。

(四)、組織學?？蒲惺页蓡T對學校教育科研各級各類課題履行管理職能。做好對科研 室所組織的課題申報、評審、立項、中期檢查、結(jié)題驗收的監(jiān)管工作。

(五)、從學校內(nèi)涵發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展的需要出發(fā),定期或不定期開展講座或組織召 開學校教育教學科研工作研討會,圍繞教育、教學科研工作的難點與熱點問題開展研討, 推動學校規(guī)劃的落實,提升教師教育科研水平。

(六)、在校長領(lǐng)導下統(tǒng)籌做好學校教師培訓工作,負責校本培訓方案的制定,組織好 校本培訓的實行,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

(七)、加強與分管教學副校長的聯(lián)系,形成合力密切關(guān)注學校德育、課程建設(shè)、課堂 教學的動態(tài),為組織各部門開展好工作提供相關(guān)理論研究支持。

(八)、搞好其他分管工作。

(4)分管總務(wù)副校長崗位職責

(一)、領(lǐng)導總務(wù)主任做好職工的政治思想工作,調(diào)動職工的積極性,加強責任感。

(二)、協(xié)助校長落實總務(wù)處工作計劃,并帶領(lǐng)他們完成總務(wù)處各項工作任務(wù)。

(三)、管理好學校舍、設(shè)備與經(jīng)費,全面關(guān)心教職工生活,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生,美化 校園工作,保證學校各部門的物資供應工作。

(四)、努力改善學校辦學條件和各項職工生活福利工作。

(五)、搞好學校的基建、修繕、維修等工作,管好學校的財產(chǎn)和建賬登記工作,建立 、健全學校的各項規(guī)章制度。

(六)、領(lǐng)導學校的衛(wèi)生工作,認真貫徹上級部門有關(guān)衛(wèi)生工作的規(guī)定,加強學生的衛(wèi) 生保健工作,增強師生員工的體質(zhì)。

(七)、搞好學校的防火、防盜、防中毒、交通安全等工作。

(八)、搞好其他分管工作。

第6篇 駕校副校長崗位職責

一、負責擬訂駕駛員的教學計劃、大綱及教學執(zhí)行計劃。

二、負責草擬培訓管理的各項規(guī)章制度。

三、負責安排、落實培訓任務(wù)，協(xié)調(diào)與學校招生、教學及相關(guān)部門的關(guān)系。

四、負責日常培訓管理工作，貫徹落實各項管理規(guī)章制度。

五、核定、統(tǒng)計、上報培訓理科教師、術(shù)科教練的教學工作量。

六、根據(jù)培訓執(zhí)行計劃，選擇、確定所使用教材。

七、合理安排各培訓班的培訓時間及考核工作。

八、建立教師、教練檔案，對教師和教練的教學情況進行動態(tài)考評。

九、負責組織學員校內(nèi)結(jié)業(yè)考試工作。

十、辦理學員參加車管所的考試報考及考試組織工作。

十一、管理協(xié)調(diào)理論教學、實訓教學的各項工作。

十二、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

第7篇 副校長崗位職責黨校

1.分管業(yè)務(wù)工作的副校長，接受校長委托，代表校長分管業(yè)務(wù)丁.作，對校長負責。

2.領(lǐng)導和組織分管培訓、教研、科研等業(yè)務(wù)工作。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，組織并督促教師認真落實負責分管的各項業(yè)務(wù)管理工作。組織貫徹執(zhí)行上級有義的方針、政策、規(guī)定，完成卜.級交辦的t作任務(wù)。負責對教師、教研員、科研員業(yè)務(wù)水平、工作質(zhì)量的考核及獎金分配工作。

3.領(lǐng)導、組織分管部門研究和制訂教育、教學、教研、科研、學科和專業(yè)建設(shè)、師資培訓、實

驗室、圖書館建設(shè)等工作計劃或規(guī)劃，并組織實施，檢査落實。

4.組織分管部門專業(yè)技術(shù)人員的進修和培訓，不斷提高專業(yè)技術(shù)人員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育、教學、科研能力。

5.完成校長交辦的其他工作。

第8篇 副校長崗位職責

副校長 廣州黃岡中學 黃岡中學廣州學校,廣州黃岡中學 1.本科學歷,中級以上職稱。

2.希望您具備5年以上大型民辦學校管理經(jīng)驗,在教學、德育等方面都具有一定的問題研究、行動執(zhí)行、實踐反思等能力;

3.希望您具備優(yōu)秀的個人素質(zhì),具有良好的語言溝通能力、創(chuàng)新協(xié)調(diào)、情感智慧能力、團隊合作意識。

第9篇 北坡中學德育副校長崗位職責

第三中學德育副校長崗位職責

一、根據(jù)學校的總體要求,結(jié)合學校德育工作和學生管理工作的實際,提出學校德育工作和管理工作的任務(wù)要求,并組織落實,加強檢查和總結(jié)。

二、負責領(lǐng)導學生處工作和音體美組的大小型活動和各級各類比賽工作。

三、負責年級德育和班主任工作。抓好班主任隊伍建設(shè),做好正副班主任的選拔和考核工作。

四、制定學校德育工作方案,素質(zhì)教育實施方案。

五、加強班主任工作的研究,有計劃地組織班主任學習現(xiàn)代教育理論和經(jīng)驗,提出研究課題,探索教育規(guī)律。

六、嚴格學校常規(guī)管理,塑造學校優(yōu)良風紀。

七、辦好家長學校,建立家長聯(lián)系,溝通思想,宣傳政策,構(gòu)建教育合力。

八、加強學生宿舍的管理。注重學生安全,保障學生健康,促進學生學習。

九、做好學生軍訓工作。對學生開展愛國主義、社會公德、理想等教育。

十、抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生,學生的宿舍衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。食品衛(wèi)生等。

第10篇 教務(wù)副校長崗位職責

民辦國際特色學校高中副校長/教務(wù)主任 武外英中學校 武漢英中(培訓)學校,武外英中學校,武漢英中 一、招聘崗位

武外英中學?，F(xiàn)面向全國招聘學校管理層崗位人員2名,含副校長及教務(wù)處主任各1名。

二、報名條件

(一)基本條件

1. 政治素質(zhì)好,理想信念堅定,思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,帶頭踐行社會主義核心價值觀,忠實履行公共服務(wù)的政治責任和社會責任。

2. 組織領(lǐng)導能力強,善于科學管理和溝通協(xié)調(diào),要求有較強的中文口頭溝通和書面表達能力。

3. 熟悉并了解國內(nèi)教育教學管理方法,有過一線教學經(jīng)驗背景者優(yōu)先考慮,具備國內(nèi)高中學校管理經(jīng)驗和擅長設(shè)置國內(nèi)高中課程者優(yōu)先考慮。

4. 事業(yè)心和責任感強,有較強的的抗壓能力,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神,富有開拓精神。

(二)資格條件

1.副校長崗位:

(1)國家統(tǒng)招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;

(2)在全國較大中學擔任中層管理3年及以上,或從事教育高中語數(shù)外科目教學工作至少5年以上,能夠協(xié)助校長進行管理工作;

(3)具備先進的辦學理念、豐富的管理經(jīng)驗和較強的組織領(lǐng)導能力,能有力推動學校的教學管理等工作,保證教學計劃全面實施等。

2.教務(wù)處主任崗位:

(1)國家統(tǒng)招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;

(2)在全國較大中學從事教育教學工作至少5年以上;

(3)熟悉國內(nèi)高中課程設(shè)置及培養(yǎng)目標,能夠有效組織管理教學工作,建立穩(wěn)定的、科學的、有利于學生全面發(fā)展的教學秩序。

三、崗位職責

(一)副校長崗位:

1.負責協(xié)調(diào)國內(nèi)高中課程的銜接和教師安排工作,并負責與各部門相關(guān)負責人的溝通工作;

2.負責協(xié)調(diào)和督促學校日常管理和教務(wù)工作的實施和開展;

3.負責組織中外教師的教學研討和必要的教學培訓工作,定期評估中教課堂授課效果;

4.負責對在校學生日常管理工作及家長溝通工作,受理學生和家長建議和意見;

5.擬定招生計劃并具體組織實施。

(二)教務(wù)處主任崗位:

1. 負責學校日常教學管理工作,包括規(guī)劃排課、調(diào)配教師、管控教學品質(zhì)等;

2. 負責教師團隊的建設(shè)、培訓和管理,主持對教師隊伍考核測評工作;

3. 負責組織教研活動,定期進行教學效果評估,為學校管理層提供所需的教學情況報告;

4. 配合人力資源部,對學校教師團隊進行選聘。

四、聘任程序

(一)簡歷投遞

凡是符合任職資格和條件者,均可通過投遞簡歷的方式報名自薦。有意應聘者可通過招聘渠道直接投遞簡歷。

(二)簡歷篩查

由武外英中學校人力資源部對應聘報名人員進行資格審查。

(三)業(yè)務(wù)考核

通過資格審查的應聘人員將被通知參加筆試和面試的業(yè)務(wù)考核。

(四)討論決定

根據(jù)考核情況,由學校管理層集體討論決定擬聘人選。

(五)簽訂聘用合同

擬聘用人選采取合同管理形式,按程序簽訂勞動聘用合同,辦理相關(guān)任命手續(xù)。

五、相關(guān)待遇

正式聘用的崗位人員,按照學校規(guī)定確定相應工資待遇、補貼和獎勵,并依法享有五險一金和補充商業(yè)醫(yī)療保險。

第11篇 分管教學副校長崗位職責

協(xié)助校長分管學校的教學、教研、教務(wù)及教學后勤工作。

1.根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃，并組織實施和檢查落實。

2.負責指導和協(xié)調(diào)教務(wù)處及教科室工作。負責組織及指導教務(wù)處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動，教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作，教研成果的評估及推廣工作等。

3.協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

4.協(xié)助校長做好師資隊伍建設(shè)工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業(yè)務(wù)學習、培訓、進修等工作，全面提高教師及教學后勤人員的業(yè)務(wù)能力和水平。

5.負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。

6.負責學校圖書館、實驗室、現(xiàn)代教育技術(shù)室、教務(wù)室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務(wù)主任對教學后勤工作組織、協(xié)調(diào)、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質(zhì)量、水平和效益。

7.負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務(wù)工作及語言文字工作、環(huán)境教育、勞技、科技教育工作等。

8.負責審核教學儀器、設(shè)備資料的購置計劃，交校長審批。

9.負責學期、學年的教學工作總結(jié)，及時向校長匯報有關(guān)工作情況，及時提出對教學、教研、教務(wù)及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。

10.完成校長布置的其他工作。

第12篇 少兒校長崗位職責

崗位職責:

全面管理中心的各項市場、招生、教學、教務(wù)、行政工作,完成中心銷售指標;

1、負責帶領(lǐng)市場團隊拓展渠道、宣傳品牌;

2、帶領(lǐng)咨詢團隊完成指定的招生業(yè)績目標;

3、負責管理學術(shù)團隊工作,為學員提供高質(zhì)量的教學服務(wù);

4、負責管理職能和服務(wù)團隊,建立高效的服務(wù)支持流程,不斷提升學員滿意度;

5、為中心員工提供職業(yè)規(guī)劃,并進行有效的業(yè)務(wù)技能培訓及團隊梯隊培養(yǎng);

6、為中心長期發(fā)展提供戰(zhàn)略性建議,執(zhí)行公司各項工作流程并不斷完善和優(yōu)化;

7、進行日常校區(qū)行政管理,節(jié)約各類費用;

8、維護物業(yè)日常關(guān)系;

9、領(lǐng)導安排的其他工作。

任職資格:

1、本科及以上學歷,3年以上銷售管理或市場運營管理的工作經(jīng)驗;

2、具有2年以上管理工作經(jīng)歷,熟悉藝術(shù)教育機構(gòu)經(jīng)營管理和運作各部門的工作流程;

3、具有優(yōu)秀的團隊管理能力,有過策劃活動、銷售或業(yè)務(wù)培訓經(jīng)驗;

4、具備強執(zhí)行能力及較強的組織、協(xié)調(diào)能力;

5、具備較高職業(yè)道德及敬業(yè)精神、具備較強拼搏精神;

6、有一定美術(shù)教育行業(yè)背景者優(yōu)先;

7、熱愛教育事業(yè);

8、認同公司的企業(yè)文化,經(jīng)營理念;有敬業(yè)精神,團隊合作精神。