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第1篇 小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估自查自評報(bào)告
根據(jù)《xx省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案》和xx市政府教育督導(dǎo)室提出的要求,對照評估方案及標(biāo)準(zhǔn),我校細(xì)致扎實(shí)地開展了自查自評?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)校基本情況:
xx小學(xué)教育集團(tuán)成立于xx年5月。教育集團(tuán)現(xiàn)有xx總校和xx分校(原北街小學(xué))兩個校區(qū),占地面積17782㎡,校舍建筑面積14841㎡。現(xiàn)有教職員工159名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,普通話達(dá)標(biāo)率100%,其中,中學(xué)高級教師2名,小學(xué)高級教師83名,省、州級骨干教師8名,省級教學(xué)骨干4名。在校學(xué)生3773名,58個教學(xué)班,服務(wù)半徑覆蓋12個社區(qū),轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無一輟學(xué),學(xué)生入學(xué)率100%,鞏固率100%,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流,是xx州、市的示范性小學(xué)。xx年以來,學(xué)??缭绞降陌l(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽(yù)。學(xué)校先后被中國教育協(xié)會命名為全國現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校,獲得州、市“兩基”工作先進(jìn)集體,州、市教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)年先進(jìn)集體,省、州、市科技示范校。15名教師在國家、省、州、市教學(xué)比賽中獲獎,58名教師接受了國家級培訓(xùn)。200多名學(xué)生在全國、省、州、市各類競賽中獲獎。xx、xx年,學(xué)校在州、市教學(xué)質(zhì)量檢測和各級各類競賽中成績均名列前茅。
教育集團(tuán)設(shè)有黨支部、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、少先隊(duì)大隊(duì)部和工會等處室。每個校區(qū)有一名主管副校長,內(nèi)設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和工會,協(xié)助副校長搞好分校區(qū)的教育教學(xué)和日常工作。教育集團(tuán)現(xiàn)擁有3個多媒體教室、35個電子白板教室、3個電子備課室、1個圖書館、3個學(xué)生微機(jī)室、2個紅領(lǐng)巾廣播站、600平方米的地下文體活動室和形體室等配套的教學(xué)設(shè)施。并接通了11套校訊通設(shè)備,建成了10m光纖xx小學(xué)網(wǎng)站,開設(shè)了《健康教育》、《成長快樂》、《中華大家庭》、《閱讀欣賞》等校本課程。成立了書法、繪畫、舞蹈、中國象棋、圍棋、器樂、乒乓球等興趣小組和《少年文摘報(bào)》記者站,并定期開展活動。
二、辦學(xué)條件
(一)學(xué)校占地面積
學(xué)校占地面積17782平方米,生均占地4.71平方米,與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均15平方米,有一定差距。
(二)學(xué)校建設(shè)用地
1.學(xué)校校舍建筑面積14841平方米,生均3.93平方米,與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均不低于5.66平方米相差1.73平方米。綠化面積6275.2平方米,運(yùn)動場地7578 平方米 ,其中有4個籃球場,1個羽毛球場,無直跑道和環(huán)形跑道,無法滿足全校師生同時做操和開展體育活動的需求。
2.學(xué)校各類用房
(1)學(xué)校徹底消除了危房,教室、課桌凳充足,完全符合“一無兩有六配套”要求。學(xué)校現(xiàn)有普通教室60 個,平均每個54平方米,達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定數(shù)。
(2)教學(xué)輔助用房:微機(jī)室3間,180平方米;圖書閱覽室1個,276平方米,多媒體室43個,體育器械室1間。體育活動室一個,637.2平方米;地下體育室1個。
(3)辦公用房:有教師辦公室 40個,總務(wù)倉庫1間。會議室2個,350.05平方米、少先隊(duì)隊(duì)部一個,73.9 平方米。
(4)生活用房:傳達(dá)室2間,21 平方米;門房2間;除校園設(shè)置廁所外,每層教學(xué)樓也設(shè)有廁所,蹲位 186個,不符合《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。
(三)設(shè)施設(shè)備
1.學(xué)校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架,課桌椅共有2920套,其中雙人1800套,單人1120套,配齊率100%。學(xué)生人人有符合要求的課桌椅,班班有符合要求的黑板、講桌和照明設(shè)施。
2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)〈中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范〉、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)〉》的要求配備齊全,教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率100%,儀器總值155萬元,生均448元;現(xiàn)有微機(jī)150臺,生機(jī)比為24:1,達(dá)不到《標(biāo)準(zhǔn)》中小學(xué)生機(jī)比12:1的要求。
3.體育、衛(wèi)生器材按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備。
4.學(xué)?,F(xiàn)有圖書59366冊,生均16.5冊??們r值28萬元,生均80元,有視聽設(shè)備、音像資料,達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。
5.學(xué)校兩個校區(qū)都設(shè)有校門、圍墻、校牌、旗臺和旗桿、固定宣傳欄,硬化了操場,栽植了花卉,布置了文化墻,亮化了教室,育人環(huán)境優(yōu)美,布局合理。
6.教育信息化配置
(1)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、多媒體教室,教師電子備課室,學(xué)生微機(jī)室計(jì)算機(jī)。
(2)學(xué)校35個教室配備有交互式電子白板,有符合課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣教材、服務(wù)教學(xué)的教學(xué)資源。
三、師資配置
1.教師配備
學(xué)校有教職工159人,師生比為1:23.8,其中專任教師157人,占教職工總數(shù)98.8%.省、州級骨干教師8名,省級教學(xué)骨干4名,學(xué)校無專職管理人員,有工勤人員2人,占教職工總數(shù)1.2%,專任教師中大學(xué)本科52人,???3人,中專19人,高中4人,學(xué)歷合格率為100%,但學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理,缺少心理咨詢、科學(xué)等專職教師。
2.教師職稱結(jié)構(gòu)
學(xué)校初級職稱比例 38.9%,中級職稱比例 50.9%,高級職稱比例1.2%,職稱結(jié)構(gòu)較為合理,校長從事教育工作24年,具有大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級職稱。
3.年齡結(jié)構(gòu)
學(xué)校35歲以下教師75人,占教師總數(shù)的47.5%,35-50歲教師66人,占教師總數(shù)的41.2 %,50歲以上教師18人,占教師總數(shù)的11.4%,年齡結(jié)構(gòu)偏大。
4.其它配備
學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名,沒有配備心理健康教育教師。
四、學(xué)校管理
1.辦學(xué)理念及規(guī)劃
學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、育人至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)理念,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持依法辦學(xué),以德治校,按照“管理求規(guī)范,質(zhì)量求提高,環(huán)境求優(yōu)化,特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,從細(xì)節(jié)管理入手,通過學(xué)習(xí)和反思,彰顯辦學(xué)特色,讓校園、教師、學(xué)生盡顯和諧之美。
學(xué)校制定了《xx小學(xué)教育集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃》。經(jīng)過不斷的努力,使學(xué)校形成具有鮮明的“管理求規(guī)范,質(zhì)量求提高,環(huán)境求優(yōu)化,特色求發(fā)展”的學(xué)校文化,辦人民滿意的教育。本學(xué)年,學(xué)校堅(jiān)持以繼承、創(chuàng)新、發(fā)展為主題,把握“內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求提高”主旋律,抓住機(jī)遇,打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,形成“用制度管理學(xué)校,用創(chuàng)新經(jīng)營學(xué)校,用品牌打造名?!钡奶厣l(fā)展之路。
2.科學(xué)管理
學(xué)校各種規(guī)章制度齊全,符合學(xué)校實(shí)際,制度制定依靠廣大教師,來源于教師。落實(shí)校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)校務(wù)管理制度。資產(chǎn)管理做到賬賬相符,賬實(shí)相符;校舍設(shè)施養(yǎng)護(hù)、維修及時,利用率高,校園環(huán)境等管理到位,學(xué)校杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象,合理開支,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
建立健全了安全工作機(jī)構(gòu)和制度,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,建立科學(xué)、規(guī)范的校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,開展了消防安全教育和自護(hù)自救演練,建立了安全檔案,近年內(nèi)未發(fā)生安全事故。
3.班子建設(shè)
依據(jù)學(xué)校管理理念,把班子建設(shè)放在首位,組建一支“學(xué)習(xí)型”、“創(chuàng)新型”、“服務(wù)型”領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。一是要求每個班子成員堅(jiān)持政治理論和教育管理理論學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)心得筆記,強(qiáng)化每個成員的宗旨觀念、奉獻(xiàn)意識和責(zé)任意識,不斷提高政治素養(yǎng)、管理能力,轉(zhuǎn)變工作思路,端正工作作風(fēng),倡導(dǎo)開拓精神和創(chuàng)新意識。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各自分工,解決份內(nèi)工作,大事通過領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究或全體教職工大會討論決定。成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)監(jiān)督委員會,財(cái)務(wù)監(jiān)督小組,對學(xué)校的政務(wù)公開情況、經(jīng)費(fèi)開支情況進(jìn)行監(jiān)督。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作聯(lián)系制度。每周五上午三、四節(jié)課,由校長主持召開分管副校長、各處主要負(fù)責(zé)人會議,會議中由分管副校長匯報(bào)上周工作,提出下周工作思路,并通過討論達(dá)成共識,由校長統(tǒng)一協(xié)調(diào),開展下周具體工作。每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系一個年級、一個教研組,深入基層,推門聽課,并協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作,幫助解決實(shí)際問題。四是執(zhí)行談話誡勉制度。學(xué)校以人性化管理為出發(fā)點(diǎn),如果教職工在工作中出現(xiàn)失誤或工作態(tài)度問題,以談話方式解決,及時改正。
4.教師隊(duì)伍建設(shè)
一是重視教師職業(yè)道德教育活動。組織教師學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《教師教學(xué)行為規(guī)范》,要求全體教師做到忠于職守,敬崗愛業(yè),依法執(zhí)教,極大的提高了全體教師的思想道德和職業(yè)道德,強(qiáng)化了廣大教師的責(zé)任心和事業(yè)心。愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、關(guān)注學(xué)校發(fā)展的教師層出不窮,形成了大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二是重視開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,定期舉辦各種方式的培訓(xùn)班,加強(qiáng)教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),并積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系,讓教師走出去開闊眼界,吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),注重校本培訓(xùn),鼓勵青年教師向身邊先進(jìn)教師學(xué)習(xí),及時撰寫教學(xué)心得,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)生和老師共成長。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用達(dá)公用經(jīng)費(fèi)的5%以上。
三是重視對教師的考核。為督促教師業(yè)務(wù)能力迅速提高,學(xué)校制定了一系列考核方案、細(xì)則,切實(shí)加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)的督促和評估,鼓勵和支持教師進(jìn)行專業(yè)知識提升,促使教師自覺學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成,使教師的專業(yè)知識水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力不斷提高。
四是重視教師專業(yè)發(fā)展
實(shí)施“221”工程和巡校、巡課制度。即校長包兩個校區(qū),分管副校長包兩個年級組,教導(dǎo)主任包一個年級組,對教師課堂教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真評價,并要求校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到了提前半小時到校,推遲半小時離校,進(jìn)行巡校、巡課。
堅(jiān)持崗位大練兵活動。學(xué)校每學(xué)年定期開展研討課、展示課、公開課、新調(diào)入教師研磨課、教學(xué)新秀研討課、校級優(yōu)秀課評選、“五課”教研活動等崗位大練兵活動,做到了全員參與,全科參與。
請進(jìn)來,全員培訓(xùn)。學(xué)校定期邀請各學(xué)科專家來校為教師做學(xué)術(shù)講座。xx年11月、xx年7月邀請省實(shí)驗(yàn)小學(xué)特級教師講學(xué)團(tuán)來學(xué)校講課,全體語文、數(shù)學(xué)老師參與了教研互動活動。xx年3月邀請全國知名教育專家翟海霞教授到我校做了《打造卓越教師》講座。
走出去,與強(qiáng)者共舞,在實(shí)踐中磨煉。我校緊緊圍繞提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升全體教師的教育理念和能力,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo),以課堂教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,扎實(shí)開展外出培訓(xùn)。兩年來,我校創(chuàng)造條件,搭建平臺,共派遣了100多人次到上海、廣州、北京、江蘇、天津等地輪流外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)歸來后匯報(bào)學(xué)習(xí)心得體會,作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng),有力的提升了教師的整體素質(zhì)。
與名校結(jié)對。我校積極拓展與xx名校省實(shí)驗(yàn)小學(xué),全國名校江蘇南通城中小學(xué)的交流合作,借船出海。xx年,我校與xx省實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)成了友好交流學(xué)校,派遣教師前往省實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)交流。xx年在上級主管部門的大力支持下,由校長帶領(lǐng)主管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)主任等一行四人赴江蘇省南通市商討教育教學(xué)交流工作,與南通市四大名校之一的城中小學(xué)結(jié)為友好交流學(xué)校。xx年11月,派出兩位教師赴江蘇省南通市城中小學(xué)進(jìn)行為期一周的“影子”式培訓(xùn),兩位教師回校后對我校語文和英語教師進(jìn)行了二次培訓(xùn)。xx年5月,將派語文、數(shù)學(xué)各一名教師到南通城中小學(xué)培學(xué)學(xué)習(xí);我校準(zhǔn)備邀請南通城中小學(xué)專家到我校傳經(jīng)送寶。
“123”提質(zhì)工程。對新上崗、新調(diào)入教師、轉(zhuǎn)型教師實(shí)施“123”培養(yǎng)工程,即一年站穩(wěn)講臺、兩年規(guī)范教學(xué)、三年教有特色。同時配備校內(nèi)骨干教師對這些教師進(jìn)行三對一教學(xué)輔導(dǎo),由一名教導(dǎo)主任、一名骨干教師、一名同年級業(yè)務(wù)輔導(dǎo)老師同時幫扶一位新上崗教師,使新上崗教師盡快進(jìn)入角色,勝任教學(xué)工作。
骨干引領(lǐng)。骨干教師是我校教育工作的排頭兵。我校積極發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用,每學(xué)期每人兩節(jié)示范課,供全體教師學(xué)習(xí)、借鑒。同時每周二以教研組為單位開展教研活動,對教師進(jìn)行教育教學(xué)理論、教學(xué)能力以及教學(xué)細(xì)節(jié)等方面培訓(xùn),我校12名省州級骨干教師,每學(xué)期承擔(dān)24節(jié)觀摩示范課。通過“以老帶新”,“以優(yōu)帶新”,“以學(xué)促新”等方式從師德、師能、師藝等幾方面來塑造教壇新秀,使青年教師干有方向,學(xué)有榜樣。
青藍(lán)工程。青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的主力軍。為了讓青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),縮短探索過程,少走彎路,快出成績,更快脫穎而出。我校“青藍(lán)工程”采用師徒結(jié)對的形式,以教學(xué)相長為宗旨,通過師徒之間的“傳、幫、帶”,推進(jìn)名師建設(shè),為創(chuàng)品牌學(xué)校作出貢獻(xiàn)。凡新來的教師,均須參加青藍(lán)工程,拜一位本校同學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的教師為指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師主要由各學(xué)科骨干教師擔(dān)任。具體由教研組組長推薦,結(jié)合被指導(dǎo)教師的意見,領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。幫扶內(nèi)容分四個方面:一是閱讀指導(dǎo);二是教材分析指導(dǎo);三是聽課指導(dǎo);四是評課指導(dǎo)。xx我校有四名教師參加了“美麗園丁教師培訓(xùn)基金會的” 培訓(xùn)活動,這四位同志回校后制定“青年教師牽手計(jì)劃”。
由于我校在教師培訓(xùn)方面做到了組織到位、制度到位、人員到位、經(jīng)費(fèi)到位、激勵到位,所以解決了教學(xué)有規(guī)、教學(xué)有技、發(fā)展有智的問題。
5.教師評價
評價方法堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的評價原則,學(xué)校、個人、同事、學(xué)生、家長多元參與的考核原則,定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的原則,一般評價與特殊評價相結(jié)合的原則。采用學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,具體負(fù)責(zé)教師的績效考核評估工作。并對教師考核結(jié)果進(jìn)行公示。教師要依評估成績?yōu)閰⒖迹治龉ぷ鞯牡檬?,確定下年度的工作目標(biāo),為自己確定新的工作起點(diǎn)。
6.后勤管理
后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。所有資產(chǎn)全部登記、建帳。教育局每年根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況劃撥一定經(jīng)費(fèi)用于普及九年制義務(wù)教育和改善學(xué)校辦學(xué)條件,政府對學(xué)校的投入逐年上漲。學(xué)校有嚴(yán)格的財(cái)經(jīng)制度,財(cái)務(wù)管理制度符合上級部門規(guī)定,明細(xì)賬目清楚,會計(jì)、出納實(shí)行分設(shè),支出單據(jù)做到“三經(jīng)手”,杜絕白發(fā)票入賬,定期向職代會公布賬目,做到民主、公開、透明。教職工工資及補(bǔ)貼按月足額發(fā)放。
7.安全管理
由于我校師生人數(shù)眾多,校園狹小,又地處鬧市,所以安全工作成為重中之重。每個班子成員,教師牢固樹立了“安全重于泰山”的意識,并針對我校的實(shí)際情況,制定了《xx小學(xué)安全教育八條》和《12項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,而且經(jīng)常通過法制報(bào)告會、主題班會、征文、知識競賽、手抄報(bào)、晨會、例會,進(jìn)行行為安全、交通安全、日常生活學(xué)習(xí)、活動安全、自救方法知識教育,進(jìn)一步健全了校內(nèi)外值勤制度和樓層值勤制度、防水、防火、用電安全制度和食品衛(wèi)生安全制度。為了加強(qiáng)校園安全管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》,校園內(nèi)實(shí)行安全首問制和首遇處置制度,全天侯電子監(jiān)控學(xué)生活動區(qū)域,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。多年來,無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
五、教育教學(xué)
1.德育工作
學(xué)校在狠抓學(xué)生常規(guī)教育,養(yǎng)成行為教育的同時,積極探索新的時代條件下開展德育教育的路子。堅(jiān)持開展每周一的升國旗儀式和國旗下講話活動。每年的三月,組織學(xué)生開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動堅(jiān)持開展每學(xué)期的社會公益勞動。每學(xué)年邀請、司法、交警專業(yè)人員來校,對學(xué)生做法制、安全教育報(bào)告。請68206部隊(duì)對五、六年級學(xué)生軍訓(xùn)。通過創(chuàng)建“兩個共同”示范校,在學(xué)生中開展“三個離不開”的民族團(tuán)結(jié)教育。在育人活動中,學(xué)校充分利用鮮活的時事對學(xué)生進(jìn)行教育。實(shí)行“全面看待學(xué)生,全方位評價學(xué)生,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”,制定了相關(guān)措施。大膽改革考試方式,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。一是進(jìn)行成果展示的考試,主要在平時采用多種方式進(jìn)行。二是分項(xiàng)考試,等級評價。三是依據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》重視對非智力因素的評價,主要從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法三個方面由學(xué)生共同評價,結(jié)果由教師用語言表述在操行評語中。四是發(fā)揮《家校聯(lián)系手冊》作用,每月進(jìn)行一次家校聯(lián)系,采用學(xué)生自評、老師評價、家長評價的多種方式,使學(xué)校與家庭、校內(nèi)與校外、教師與家長之間信息暢通、有效發(fā)揮、緊密聯(lián)系,保障了家長對課改的促進(jìn)作用。五是使用《學(xué)生素質(zhì)教育手冊》,對學(xué)生的各方面的表現(xiàn)用寫實(shí)的方法反饋在學(xué)生的評價手冊中,這種“等級+特長+評語”的評價方法。六是轉(zhuǎn)變評價理念,由以往的師評生轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的學(xué)生也可以評價老師,每學(xué)年由學(xué)校印發(fā)評價表讓學(xué)生自主評品。七是學(xué)期結(jié)束時,從品德、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、體育等方面評選出班級的十項(xiàng)“小能手”和學(xué)校的十項(xiàng)“小能手”,并予以獎勵,每學(xué)年獲獎率達(dá)到60%。
我校成立了家長學(xué)校,爭取社會、家長的力量,共同關(guān)注孩子的成長。我校還組織專門人員編寫《家長培訓(xùn)材料匯編》,在每學(xué)期的家長會期間發(fā)給家長,為家長教育好自己的孩子提供了一些資料,做一些指導(dǎo)。
2.教學(xué)工作
(1)嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃
學(xué)校依據(jù)《xx省義務(wù)教育階段新課程計(jì)劃表》,開足開全全部課程,并根據(jù)實(shí)際設(shè)置了適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求的校本課程:一年級開設(shè)《地方史》、《健康衛(wèi)生》并納入課程表;二、三、四年級開設(shè)《閱讀欣賞》、《中華大家庭》、《健康教育》、《成長快樂》并納入課程表;五、六年級開設(shè)《成長快樂》、《中華大家庭》并納入課程表。每周一上午第三節(jié)課為班會時間,周三為興趣小組活動和文體活動時間。
(2)規(guī)范辦學(xué)行為
嚴(yán)格執(zhí)行上級制定的統(tǒng)一作息時間,保證學(xué)生“兩操一活動”。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,實(shí)行課外作業(yè)總量教務(wù)處干預(yù)制度和年組長、主管校長把關(guān)負(fù)責(zé)制,實(shí)現(xiàn)一、二年級不留書面家庭作業(yè),其它年級除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)。語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時的總體目標(biāo)。嚴(yán)格遵守上級關(guān)于規(guī)范招生行為的要求,不違規(guī)招生。嚴(yán)格考試管理,沒有公布學(xué)生的期末考試成績,實(shí)行學(xué)生綜合評價制度。沒有違規(guī)訂購國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定以外的教材、教輔資料。做好了部分學(xué)科循環(huán)使用教科書工作。
(3)課堂教學(xué)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,學(xué)校始終把此項(xiàng)工作當(dāng)作頭等大事來抓,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線上課、聽課、評課。以素質(zhì)教育為中心,以課堂教學(xué)為主渠道,完善教學(xué)常規(guī)管理體系,加大課堂教學(xué)研究力度,構(gòu)建創(chuàng)新教育新模式,保證了教學(xué)過程的最優(yōu)化。以新課程改革為重點(diǎn),扎實(shí)搞好“向40分鐘要質(zhì)量”工程,抓好新課程方案的實(shí)施,改進(jìn)教學(xué)常規(guī)要求,并具體細(xì)化到計(jì)劃、上課、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測評、聽課和總結(jié)七個常規(guī)環(huán)節(jié)的規(guī)范要求之中。狠抓教學(xué)工作,各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃,明確研究重點(diǎn)任務(wù),積極開展教學(xué)研究活動,切磋教法學(xué)法,每學(xué)期每個教研組都組織教師上公開課、課改示范課、研討課,充分發(fā)揮已有各級教學(xué)骨干的輻射作用,對新教師采取“傳、幫、帶”活動,向新教師提出“一年過關(guān),二年上水平,三年出成果”的“123”奮斗目標(biāo),切實(shí)提高新教師的教學(xué)技能和理論水平以及科研能力。通過課堂展示,業(yè)務(wù)培訓(xùn),結(jié)對幫教,苦練內(nèi)功,促進(jìn)新教師盡快成長,使一部分青年教師逐漸成為教學(xué)骨干。同時,為有經(jīng)驗(yàn)的老師創(chuàng)造研究課、展示課的機(jī)會,積極開展評課交流,不斷總結(jié)提高,使我校教師的課堂教學(xué)能力有了較大幅度的提高,做到基礎(chǔ)性評價和發(fā)展性評價相結(jié)合,確保教學(xué)行為的改革和學(xué)習(xí)效果的統(tǒng)一,促進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。
(4)教學(xué)監(jiān)控
建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系
堅(jiān)持各級教學(xué)管理人員聽課制度。要求學(xué)校各級教學(xué)管理人員和教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課至少40節(jié),以便及時深入地了解和研究教學(xué)工作中的新情況、新問題,并提出解決方案。
強(qiáng)化教育教學(xué)檢查制度。定期檢查教師備課、上課、作業(yè)批閱、班務(wù)日志,掌握教學(xué)狀況,發(fā)現(xiàn)問題即知即改。巡查教師周二碰頭、周五交接,主管校長周一、周三教師例會上通報(bào)檢查情況,及時提出改進(jìn)要求。
通過期初、期中、期末階段質(zhì)量檢測,分析檢測成績,查找薄弱年級、薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師,召開多層面座談會,分析原因,制定整改措施。
及時改進(jìn)完善教學(xué)制度。以前我校實(shí)行“集體備課,資源共享”的備課方式。但隨著年輕教師的增多,這一制度已不合實(shí)際。今年,我校規(guī)定xx年以下教齡教師自主手寫教案。xx年以上教齡教師采用“資源共享”的備課方式。
努力提高教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化和教育信息化程度。我??傂R褜?shí)現(xiàn)電子白板“班班通”,給每位英語教師配備了新式復(fù)讀機(jī),其他學(xué)科教師也配備了充足的教學(xué)儀器,我們提倡教師使用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段,并進(jìn)行記載,作為教師業(yè)績考核內(nèi)容,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,直觀形象的理解了知識,增進(jìn)了教學(xué)效果。我們的原則是寧肯用壞,勿教放壞。
建立畢業(yè)班工作指導(dǎo)機(jī)制。六年級工作是教學(xué)工作的重中之重,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和主管教學(xué)的校長緊緊抓住六年級工作不放松,定期召開教學(xué)情況分析會,及時解決教學(xué)中存在的問題;定期召開學(xué)科牽頭教師匯報(bào)會,以統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求;召開優(yōu)秀生座談會,及時為尖子生鼓勁加油。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入畢業(yè)班一線,準(zhǔn)確把握畢業(yè)班的工作脈搏,使畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作不偏離正確的航向。為有效提升學(xué)生的綜合能力,學(xué)校對各個階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行了精心安排,提出了一輪復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ),二輪復(fù)習(xí)專題強(qiáng)化,三輪綜合復(fù)習(xí)狠抓規(guī)范,利用周考及時循環(huán)鞏固的具體要求,使得復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)連接緊密,知識掌握與能力提升并舉,大大提高了復(fù)習(xí)效率;學(xué)校加大了對畢業(yè)班的學(xué)生管理,通過細(xì)化各項(xiàng)管理制度,落實(shí)各項(xiàng)管理措施,做到人員到位,管理到位,嚴(yán)抓狠管,發(fā)現(xiàn)不安定苗頭,及時化解,確保了畢業(yè)班的穩(wěn)定和畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的快速提高。
把教學(xué)質(zhì)量作為教師考核的重要指標(biāo)。在教師職務(wù)、職稱評聘中,實(shí)行教學(xué)質(zhì)量考核一票否決制度。對于教學(xué)效果差,學(xué)生反映強(qiáng)烈的教師,教導(dǎo)處經(jīng)調(diào)查后上報(bào)主管校長批準(zhǔn),暫?;蛉∠涫谡n資格,并及時調(diào)整教師。
把教育教學(xué)質(zhì)量作為班主任工作的核心內(nèi)容。要求班主任教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,關(guān)心學(xué)生身心健康、注重學(xué)生全面發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)生生活能力的培養(yǎng)。為學(xué)生創(chuàng)建一個包容的、支持性的、充滿關(guān)心的環(huán)境。關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任學(xué)生、寬容學(xué)生,成為學(xué)生真正值得信賴的朋友,分享他的快樂,化解他的苦惱,實(shí)現(xiàn)教育效果最大化。經(jīng)常與班級任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)成績。
(5)素質(zhì)教育。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)定,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校的興趣小組活動按時按計(jì)劃有序開展,學(xué)校組織了“棋類”、“器樂”、“舞蹈”、“球類”“閱讀”等多個校級專業(yè)興趣小組,統(tǒng)一時間準(zhǔn)時活動,豐富了學(xué)生的課余生活,有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)常性地舉辦培訓(xùn)班、專題研討會、成果展示以及典型推廣等活動。每年舉辦一次“少兒藝術(shù)節(jié)”,不定期開展學(xué)生“才藝展示”活動,這些次活動,充分展示孩子的才藝,放飛心中的希望。尤其是創(chuàng)建書香校園的一系列讀書活動,不僅師生的參與積極性高,而且也獲益頗多。學(xué)校規(guī)定2---4年級每個班級每周在書香苑安排一節(jié)閱讀課;此外還開展了讀書競賽活動、手抄報(bào)活動、讀書心得評比等,師生們參與積極,熱情高漲,在活動中發(fā)現(xiàn)了部分特長生,鍛煉提高了學(xué)生的能力。學(xué)校圖書室的圖書的更新與流通,激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣,課外閱讀豐富了學(xué)生的知識,提高了活動的質(zhì)量。我們對本校藝術(shù)教育各個項(xiàng)目開展情況進(jìn)行定期總結(jié)。這些異彩紛呈的興趣活動,激發(fā)了學(xué)生的興趣愛好,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
(6)每年舉辦春季、秋季運(yùn)動會,堅(jiān)持每天做兩操,安排陽光體育活動,保證了學(xué)生每天一小時的鍛煉時間,學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率為 87.3 %,由于學(xué)生身高過低或過高、體重過重現(xiàn)象普遍,因此體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率不符合《標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的98%以上。
(7)學(xué)生評價
在育人活動中,我校改變了以往只看學(xué)生文化課成績做法,特別是改進(jìn)了學(xué)生的評價制度。實(shí)行“全面看待學(xué)生,全方位評價學(xué)生,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”,制定了相關(guān)措施。大膽改革考試方式,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。一是,進(jìn)行成果展示的考試,主要在平時采用多種方式進(jìn)行。目的是通過多種渠道鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),鼓勵不同能力、不同層次的學(xué)生在實(shí)踐中去觀察、去發(fā)現(xiàn),并及時和學(xué)生共同討論學(xué)習(xí)的方式和方法,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲,最后綜合評出以“小作家”、“小博士”、“運(yùn)動健將”、“小歌星”等為主要內(nèi)容的十項(xiàng)小能手,學(xué)校進(jìn)行獎勵,極大地激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。二是,分項(xiàng)考試,等級評價。這些考試可平時進(jìn)行,可隨復(fù)習(xí)進(jìn)行。方式有師生評價、生生評價、自我評價等多元化評價,這種評價激發(fā)了學(xué)生的主動性、積極性,促進(jìn)了學(xué)生的個性化發(fā)展。三是,依據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》重視對非智力因素的評價,主要從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法三個方面由學(xué)生共同評價,結(jié)果由教師用語言表述在操行評語中。四是,發(fā)揮《家校聯(lián)系手冊》作用,每月進(jìn)行一次家校聯(lián)系,采用學(xué)生自評、老師評價、家長評價的多種方式,使學(xué)校與家庭、校內(nèi)與校外、教師與家長之間信息暢通、有效發(fā)揮、緊密聯(lián)系,保障了家長對課改的促進(jìn)作用。五是、使用《學(xué)生素質(zhì)教育手冊》,對學(xué)生的各方面的表現(xiàn)用寫實(shí)的方法反饋在學(xué)生的評價手冊中,這種“等級+特長+評語”的評價方法,為學(xué)生創(chuàng)造了“東方不亮西方亮”的廣闊天地。六是,轉(zhuǎn)變評價理念,由以往的師評生轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的學(xué)生也可以評價老師,每學(xué)年由學(xué)校印發(fā)評價表讓學(xué)生自主評品。七是,學(xué)期結(jié)束時,從品德、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、體育等方面評選出班級的十項(xiàng)“小能手”和學(xué)校的十項(xiàng)“小能手”,并予以獎勵,每學(xué)年獲獎率達(dá)到60%。
六、學(xué)生發(fā)展
1.通過各種活動,發(fā)展興趣愛好,發(fā)揮特長,并在各種創(chuàng)造性活動中挖掘?qū)W生個體的潛在能力,充分認(rèn)識自我,克服心理障礙,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)大批有知識、有能力、有良好人格和個性的人才。
2.學(xué)校非常重視學(xué)生常規(guī)教育和德育教育。具體做法:以豐富多彩的活動為載體,對學(xué)生進(jìn)行直觀、生動的教育。堅(jiān)持開展每周一的升國旗儀式。教育學(xué)生按時參加升旗儀式,傾聽國旗下講話,受到熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的教育,傾聽英雄事跡,感悟身邊人的故事,傳遞正能量。每年組織三、四、五年級的同學(xué)到紅園路、團(tuán)結(jié)路、xx街,擦洗隔離墩,清掃街道,培養(yǎng)了勞動觀念,增強(qiáng)了社會主人翁意識;請司法、交警專業(yè)人員來校,做法制報(bào)告和安全教育報(bào)告,增強(qiáng)守法意識;參觀68206駐地部隊(duì)軍營,加強(qiáng)國防知識教育。在學(xué)生中開展“兩個共同”思想教育活動,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)思想。在學(xué)生中開展誠信教育,通過班隊(duì)會、演講會教育學(xué)生說真話、講誠信,從小做一個誠實(shí)的人。組織學(xué)生參觀禁毒展覽,觀看影片,集中開展了“珍愛生命,拒絕毒品”的禁毒宣傳教育,使小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,不沾毒、不染毒。
3.藝術(shù)教育也是我校的辦學(xué)特色之一。為加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,根據(jù)學(xué)校教學(xué)的需要,由校長擔(dān)任組長,成立了藝術(shù)教研小組,提出了“以活動促發(fā)展,以發(fā)展樹名?!钡膴^斗目標(biāo),堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐為抓手,融藝術(shù)課程和藝術(shù)活動為一體,充分利用校內(nèi)外的藝術(shù)教育資源,開拓了學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。
4.開展各種形式的比賽活動,如:“英語口語比賽”、“我與好書交朋友演講比賽”、“作文競賽”、“數(shù)學(xué)競賽”、“智力七巧板競賽”、“書法繪畫競賽”、“科技創(chuàng)新制作競賽”、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范競賽”。為了擴(kuò)大參與面,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí),在讓選出學(xué)生參加競賽的同時,其他學(xué)生在班內(nèi)參加測試。
5.加強(qiáng)“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作,爭取使每個受教育的兒童共同進(jìn)步,共同發(fā)展。做到開學(xué)有計(jì)劃,轉(zhuǎn)化找方法,中間有檢測,結(jié)束見成效。努力通過學(xué)“潛能生”的轉(zhuǎn)化,使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個臺階。
七、存在的問題
1.教師隊(duì)伍整體比例不平衡,缺少心理學(xué)、科學(xué)等學(xué)科缺少專職教師。
2.學(xué)生活動面積小,班額大,無法滿足師生同時做操的要求。
3. 由于我校獨(dú)生子女多,大部分學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越,對家長依賴性強(qiáng),缺乏獨(dú)立自主的能力,今后我們要加大養(yǎng)成教育的力度,創(chuàng)設(shè)更多的素質(zhì)教育實(shí)踐平臺,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
八、努力的方向
1.繼續(xù)加強(qiáng)對“高效課堂”的探索,尋求最適合的教法,重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),在課堂上大膽嘗試新的教學(xué)模式,加強(qiáng)培養(yǎng)更多的骨干教師,依此帶動教師整體素質(zhì)的提高。
2.積極爭取上級部門在分配教師方面給予傾斜,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。
3.實(shí)施教學(xué)工作規(guī)范化,德育工作日?;?,后勤工作標(biāo)準(zhǔn)化的“三化”管理。
通過本次自查自評,對照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》12項(xiàng)核心指標(biāo)、28項(xiàng)普通指標(biāo)要求,我們認(rèn)為學(xué)?;具_(dá)標(biāo)。今后學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)精細(xì)化管理制度,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的通力合作下,我們學(xué)校的明天會更美好!
xx年五月二十七日
第2篇 小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估的報(bào)告
實(shí)驗(yàn)小學(xué):
根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估實(shí)施辦法(試行)》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》及《臨夏市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》,市政府教育督導(dǎo)室于6月4日對實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評估。評估組按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo),通過聽取匯報(bào)、個別訪談、查看材料、核實(shí)數(shù)據(jù),經(jīng)過量化評估,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),評估成績?yōu)?6 分。現(xiàn)將具體評估情況反饋如下:
一、主要指標(biāo)評估情況
1.校園規(guī)模:實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園占地面積XX0平方米,生均占地26.5平方米。校舍與活動場地設(shè)計(jì)合理,校園文化建設(shè)氛圍濃厚,環(huán)境優(yōu)美,處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。
2.周邊環(huán)境:學(xué)校周邊沒有游戲機(jī)室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所,環(huán)境良好。
3.辦學(xué)規(guī)模:學(xué)校設(shè)有6個年級17個教學(xué)班,45名教職員工,在校學(xué)生754名,全校平均班額44人,師生比為1:17,辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。
4.學(xué)校校舍:校舍總建筑面積8496平方米,生均校舍建筑面積11.3平方米,符合標(biāo)準(zhǔn)。
5.體育場地及設(shè)施:學(xué)校建有8100平方米的人工草坪,有250米環(huán)形跑道,有3個標(biāo)準(zhǔn)藍(lán)球場,1個排場, 10個乒乓球臺,體育器材滿足教學(xué),活動場地滿足全校師生同時做操并開展體育活動。
6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器基本達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》要求。
7.儀器設(shè)施:學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個,分組實(shí)驗(yàn)操作臺10臺,兼職實(shí)驗(yàn)教師1人,教學(xué)儀器、器材設(shè)備運(yùn)行良好。學(xué)校擁有先進(jìn)的移動多媒體教室1個,電子備課室1個,設(shè)有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計(jì)算機(jī)60臺,生機(jī)比為12.6:1,教師用計(jì)算機(jī)30臺,師機(jī)比1.4:1,17個教學(xué)班安裝了交互式電子白板,并廣泛使用于教學(xué)工作中,有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性、形象性、生動性,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)效率,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化。
8。圖書配備:學(xué)校設(shè)有圖書室和教師、學(xué)生閱覽室,現(xiàn)有圖書15000冊,生均圖書20冊,配備兼職管理人員1名,XX年新購置圖書500冊,占圖書總數(shù)的0.3%,有教參資料280冊,工具書120冊,9類報(bào)刊,基本滿足師生需求。
9.體育器材配備:學(xué)校體育器材配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝〔XX〕5號)要求。設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常。
10.音樂、美術(shù)器材配備: 學(xué)校音樂、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》(教體藝〔XX〕17號)要求,能滿足教學(xué)需求。
11.教師學(xué)歷:教師中本科學(xué)歷23人,大專17人,中專1人,教師學(xué)歷合格率100%,教師中中級以上職稱教師10人,占教師總數(shù)的23.8%,基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
12.校園布局合理,學(xué)校有土地使用證,有圍墻和校門,配有升旗設(shè)施。
13.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室,教室面積x平方米,生均為1.2平方米。
14.學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個,實(shí)驗(yàn)器材裝備達(dá)到《裝備》要求,并較好的開展了教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。
15.教學(xué)輔助用房x平方米,其中辦公用房x平方米,生活用房x平方米,.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要。
16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所,共設(shè)有女生蹲位x個,男生蹲位x個,男生小便槽長x米,廁所滿足師生需求。
17.嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工,教師具有國家規(guī)定的教師資格,定期接受崗位培訓(xùn),培訓(xùn)面100%。
18.學(xué)校確立了“以人為本,以法辦學(xué),以德治?!钡霓k學(xué)理念,把“博愛教育”確定為學(xué)校的特色教育主題,以德育愛,以美育愛,以智育愛,以愛育愛,從學(xué)校、教師、家長三方面教育學(xué)生愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛他人、愛生活,學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。
19.校長從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年,本科學(xué)歷,并每五年接受一次培訓(xùn)提高,符合國家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團(tuán)結(jié)、勤政、清廉,富有開拓創(chuàng)新精神,學(xué)校內(nèi)部管理制度健全,崗位職責(zé)明確,并能落實(shí)到位。
20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn),有健全合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃和教師考核、評價機(jī)制,教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系,讓教師走出去開闊眼界,吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。以“五課”教研活動為載體,充分發(fā)揮電子白板知識大容量的拓展作用,組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對”幫教體系,開展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究”活動,使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變。XX年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)收入362100 元,支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為16748元,占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額的4.5%,外出培訓(xùn)教師25人次,教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
21.堅(jiān)持依法治教,從嚴(yán)治校,規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設(shè),制定完善了班主任津貼實(shí)施方案及獎勵考核細(xì)則和教師年度工作考核實(shí)施方案,落實(shí)了教師績效工資考核制度,極大的調(diào)動了教師工作的積極性;
22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實(shí)開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,建立健全了教師師德個人檔案,定期召開學(xué)校思想政治工作會議,廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范,廉潔從教,尊重學(xué)生的人格。
23.全面貫徹國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開全、開足了課程。學(xué)校堅(jiān)持每周開展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫、吉他、電子琴等興趣小組活動。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了 “實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實(shí)驗(yàn)小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動,營造了師生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典、潤心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部兒童送安全(小黃帽、路隊(duì)旗)”主題教育活動,加強(qiáng)了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專題教育。學(xué)校通過辦手工小報(bào)、寫作文、實(shí)地調(diào)查等形式,極大的豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命,健康生活的良好意識,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻(xiàn)獎”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎等。
24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出,校園干凈整潔,育人環(huán)境好,XX年學(xué)校被州教育局命名為臨夏州中小學(xué)校園“四項(xiàng)工程”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。
25.學(xué)校安全設(shè)施齊全,制度健全,責(zé)任到人。
26.重視學(xué)生成長,實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%。
27.學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,財(cái)產(chǎn)分類造冊,帳物相符,專人負(fù)責(zé)。
28.重視師生安全教育,學(xué)校成立了安全工作小組,建立健全了各項(xiàng)安全制度,利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制報(bào)告、安全教育報(bào)告、“兩個共同”教育以及“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育,對突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法,無安全事故發(fā)生。
二、督導(dǎo)評估結(jié)果:
12項(xiàng)核心指標(biāo)中第10項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)。28項(xiàng)普通指標(biāo)中第37基本達(dá)標(biāo),第22、40項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。
三、存在的主要問題及意見建議
1.加大圖書的年新購置率,進(jìn)一步更新圖書,更新知識。
2.學(xué)校無衛(wèi)生室,無專兼職管理人員。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室,配備兼職教師,制定工作計(jì)劃,開展正常工作,并做好日常活動記載。
3. 學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率較低(x%),建議學(xué)校切實(shí)落實(shí)陽光體育運(yùn)動,逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。
4.進(jìn)一步加大對青年教師的培訓(xùn)力度,特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度,切實(shí)落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到公用經(jīng)費(fèi)5%的標(biāo)準(zhǔn)。
5.進(jìn)一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人,一是要對照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄和內(nèi)容進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。二是要按照《關(guān)于做好臨夏市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求,按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表冊(五表五冊),確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
第3篇 關(guān)于對xx小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估報(bào)告
實(shí)驗(yàn)小學(xué):
根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估實(shí)施辦法(試行)》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》及《xx市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》,市政府教育督導(dǎo)室于6月4日對實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評估。評估組按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo),通過聽取匯報(bào)、個別訪談、查看材料、核實(shí)數(shù)據(jù),經(jīng)過量化評估,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),評估成績?yōu)?6 分?,F(xiàn)將具體評估情況反饋如下:
一、主要指標(biāo)評估情況
1.校園規(guī)模:實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園占地面積xx0平方米,生均占地26.5平方米。校舍與活動場地設(shè)計(jì)合理,校園文化建設(shè)氛圍濃厚,環(huán)境優(yōu)美,處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。
2.周邊環(huán)境:學(xué)校周邊沒有游戲機(jī)室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所,環(huán)境良好。
3.辦學(xué)規(guī)模:學(xué)校設(shè)有6個年級17個教學(xué)班,45名教職員工,在校學(xué)生754名,全校平均班額44人,師生比為1:17,辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。
4.學(xué)校校舍:校舍總建筑面積8496平方米,生均校舍建筑面積11.3平方米,符合標(biāo)準(zhǔn)。
5.體育場地及設(shè)施:學(xué)校建有8100平方米的人工草坪,有250米環(huán)形跑道,有3個標(biāo)準(zhǔn)藍(lán)球場,1個排場, 10個乒乓球臺,體育器材滿足教學(xué),活動場地滿足全校師生同時做操并開展體育活動。
6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器基本達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》要求。
7.儀器設(shè)施:學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個,分組實(shí)驗(yàn)操作臺10臺,兼職實(shí)驗(yàn)教師1人,教學(xué)儀器、器材設(shè)備運(yùn)行良好。學(xué)校擁有先進(jìn)的移動多媒體教室1個,電子備課室1個,設(shè)有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計(jì)算機(jī)60臺,生機(jī)比為12.6:1,教師用計(jì)算機(jī)30臺,師機(jī)比1.4:1,17個教學(xué)班安裝了交互式電子白板,并廣泛使用于教學(xué)工作中,有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性、形象性、生動性,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)效率,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化。
8。圖書配備:學(xué)校設(shè)有圖書室和教師、學(xué)生閱覽室,現(xiàn)有圖書15000冊,生均圖書20冊,配備兼職管理人員1名,xx年新購置圖書500冊,占圖書總數(shù)的0.3%,有教參資料280冊,工具書120冊,9類報(bào)刊,基本滿足師生需求。
9.體育器材配備:學(xué)校體育器材配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝〔xx〕5號)要求。設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常。
10.音樂、美術(shù)器材配備: 學(xué)校音樂、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》(教體藝〔xx〕17號)要求,能滿足教學(xué)需求。
11.教師學(xué)歷:教師中本科學(xué)歷23人,大專17人,中專1人,教師學(xué)歷合格率100%,教師中中級以上職稱教師10人,占教師總數(shù)的23.8%,基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
12.校園布局合理,學(xué)校有土地使用證,有圍墻和校門,配有升旗設(shè)施。
13.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室,教室面積918平方米,生均為1.2平方米。
14.學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個,實(shí)驗(yàn)器材裝備達(dá)到《裝備》要求,并較好的開展了教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。
15.教學(xué)輔助用房4345平方米,其中辦公用房920平方米,生活用房313平方米,.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要。
16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所,共設(shè)有女生蹲位48個,男生蹲位24個,男生小便槽長24米,廁所滿足師生需求。
17.嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工,教師具有國家規(guī)定的教師資格,定期接受崗位培訓(xùn),培訓(xùn)面100%。
18.學(xué)校確立了“以人為本,以法辦學(xué),以德治?!钡霓k學(xué)理念,把“博愛教育”確定為學(xué)校的特色教育主題,以德育愛,以美育愛,以智育愛,以愛育愛,從學(xué)校、教師、家長三方面教育學(xué)生愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛他人、愛生活,學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。
19.校長從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年,本科學(xué)歷,并每五年接受一次培訓(xùn)提高,符合國家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團(tuán)結(jié)、勤政、清廉,富有開拓創(chuàng)新精神,學(xué)校內(nèi)部管理制度健全,崗位職責(zé)明確,并能落實(shí)到位。
20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn),有健全合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃和教師考核、評價機(jī)制,教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系,讓教師走出去開闊眼界,吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。以“五課”教研活動為載體,充分發(fā)揮電子白板知識大容量的拓展作用,組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對”幫教體系,開展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究”活動,使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變。xx年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)收入362100 元,支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為16748元,占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額的4.5%,外出培訓(xùn)教師25人次,教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
21.堅(jiān)持依法治教,從嚴(yán)治校,規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設(shè),制定完善了班主任津貼實(shí)施方案及獎勵考核細(xì)則和教師年度工作考核實(shí)施方案,落實(shí)了教師績效工資考核制度,極大的調(diào)動了教師工作的積極性;
22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實(shí)開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,建立健全了教師師德個人檔案,定期召開學(xué)校思想政治工作會議,廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范,廉潔從教,尊重學(xué)生的人格。
23.全面貫徹國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開全、開足了課程。學(xué)校堅(jiān)持每周開展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫、吉他、電子琴等興趣小組活動。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了 “實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實(shí)驗(yàn)小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動,營造了師生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典、潤心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部兒童送安全(小黃帽、路隊(duì)旗)”主題教育活動,加強(qiáng)了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專題教育。學(xué)校通過辦手工小報(bào)、寫作文、實(shí)地調(diào)查等形式,極大的豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命,健康生活的良好意識,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻(xiàn)獎”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎等。
24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出,校園干凈整潔,育人環(huán)境好,xx年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項(xiàng)工程”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。
25.學(xué)校安全設(shè)施齊全,制度健全,責(zé)任到人。
26.重視學(xué)生成長,實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%。
27.學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,財(cái)產(chǎn)分類造冊,帳物相符,專人負(fù)責(zé)。
28.重視師生安全教育,學(xué)校成立了安全工作小組,建立健全了各項(xiàng)安全制度,利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制報(bào)告、安全教育報(bào)告、“兩個共同”教育以及“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育,對突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法,無安全事故發(fā)生。
二、督導(dǎo)評估結(jié)果:
12項(xiàng)核心指標(biāo)中第10項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)。28項(xiàng)普通指標(biāo)中第37基本達(dá)標(biāo),第22、40項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。
三、存在的主要問題及意見建議
1.加大圖書的年新購置率,進(jìn)一步更新圖書,更新知識。
2.學(xué)校無衛(wèi)生室,無專兼職管理人員。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室,配備兼職教師,制定工作計(jì)劃,開展正常工作,并做好日常活動記載。
3. 學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率較低(69%),建議學(xué)校切實(shí)落實(shí)陽光體育運(yùn)動,逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。
4.進(jìn)一步加大對青年教師的培訓(xùn)力度,特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度,切實(shí)落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到公用經(jīng)費(fèi)5%的標(biāo)準(zhǔn)。
5.進(jìn)一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人,一是要對照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄和內(nèi)容進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求,按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表冊(五表五冊),確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
第4篇 小學(xué)義務(wù)教育階段辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告
小西莊小學(xué)屬于河底聯(lián)校轄區(qū)內(nèi)一所較小規(guī)模的完全小學(xué),現(xiàn)有在校生41名,專任教師5名,村派代課教師4名。附設(shè)幼兒園混合班一個,幼兒教師1名,在園幼兒16名。學(xué)校始建于1979年,至今已有30年的歷史,在長期的發(fā)展中積淀了豐富的校園文化和人文精神。近年來,上級主管部門、村政府、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育的奠基工程來抓。通過努力,目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育的要求,現(xiàn)將我校義務(wù)教育階段辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)情況報(bào)告如下:
我們學(xué)校按照一年一個樣,三年大變樣辦學(xué)規(guī)劃,辦學(xué)條件得到逐年改善。2023年8月粉刷校園,整理洞頂、操場,豎起旗桿、籃球架等;2023年修建乒乓球臺,清理垃圾;2023年重新粉刷校園,噴繪影壁,書寫標(biāo)語,裝備遠(yuǎn)程教育工程;2023年村投資6萬余元,整改了南面教室,新建圍墻20多平方米。2023年9月,整改加固東教室,消除了安全隱患。學(xué)校校園建設(shè)布局更加合理,有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等,周邊環(huán)境良好。校園文化建設(shè)方面,充分利用墻壁標(biāo)語和學(xué)生日常行為規(guī)范的量化考核的值周監(jiān)督崗、流動紅旗、文明禮儀宣傳版面等輿論工具,強(qiáng)勢宣傳,進(jìn)行監(jiān)督,堅(jiān)持日檢查,周匯總,月初評,期總評的評價機(jī)制,從點(diǎn)滴做起,徹底實(shí)現(xiàn)視線內(nèi)無臟、亂、差,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范,語言文明,教師敬業(yè)愛生,使校園的每一個角落都成為德育的實(shí)施地。禮儀教育特色更加明顯,社會聲譽(yù)逐年提高。
一、基本情況
1、校園、校舍基本情況
2、教育技術(shù)裝備情況
3、教師隊(duì)伍情況
(1)校長
校長李潤青,現(xiàn)年38歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)一級教師,任教20年,2023年7月經(jīng)過校長崗位培訓(xùn),并領(lǐng)取校長培訓(xùn)合格證。校長有較高道德修養(yǎng),為人正直、公正、廉潔、自律有社會責(zé)任感和服務(wù)意識,有實(shí)事求是的思想作風(fēng),有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的教育理論水平。
(2)教職工
學(xué)?,F(xiàn)有專任教師5名(包括校長),大學(xué)本科學(xué)歷1名,??茖W(xué)歷1名,中師3名,中級職稱1名,全體教師具備相應(yīng)的小學(xué)教師資格,全體教職工都在教學(xué)第一線,繼續(xù)教育參與率100%,效果良好。
學(xué)校現(xiàn)有代課教師4名,(我校代教現(xiàn)象的存在是根據(jù)學(xué)校、村實(shí)際,應(yīng)村委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的迫切要求而存在,學(xué)校代教人員是一支業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),甘心教育,樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,一直保持著良好工作作風(fēng),且工作成效顯著,深受家長贊譽(yù)。代教人員都在積極努力的進(jìn)行自身的學(xué)習(xí)進(jìn)修,取得了大專學(xué)歷,普通話水平測試合格證,甚至繼續(xù)參加本科學(xué)歷的深造。)堅(jiān)決杜絕教師自雇代教。
學(xué)校有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃,并結(jié)合學(xué)校以及教師實(shí)際情況,每個教師制訂教師個人的發(fā)展規(guī)劃,并在實(shí)踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為,落實(shí)自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。同時學(xué)校制訂了校本教研計(jì)劃,建立健全了校本教研制度,堅(jiān)持每學(xué)期至少四次的全校性的專題性的校本培訓(xùn)和教研組不定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),效果明顯。
4、教育經(jīng)費(fèi)情況
學(xué)校財(cái)務(wù)工作實(shí)行聯(lián)校統(tǒng)一核算制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和經(jīng)費(fèi)的收支審批制度,做到了預(yù)算科學(xué),收支合理,帳物清楚。三免一補(bǔ)操作規(guī)范,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,在上級領(lǐng)導(dǎo)和村委領(lǐng)導(dǎo)的支持下,學(xué)校水、電、煤炭每年(約23000元)基本能得到保障。
5、教育管理情況
學(xué)校認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師法、未成年人權(quán)益保護(hù)法,全校師生知法、懂法、守法。并于2023年經(jīng)學(xué)校教職工大會認(rèn)真修訂并審議通過了《學(xué)校章程》,嚴(yán)格按章程進(jìn)行管理。
學(xué)校按照國家的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校取消留級制度,嚴(yán)禁開除學(xué)生。嚴(yán)格學(xué)籍管理,轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué),復(fù)學(xué)制度健全,手續(xù)齊備,檔案完全。學(xué)校不按學(xué)生成績排座位,節(jié)假日不補(bǔ)課。制定了嚴(yán)格的作息時間表和課外活動安排表,課外活動時間不少于1小時(課間操和下午課外活動),積極開展豐富多彩的文化娛樂活動。
學(xué)校始終把德育工作放在首位,建立德育管理機(jī)構(gòu),由德育處具體抓,各處組圍繞學(xué)校計(jì)劃創(chuàng)造性地開展工作,寓德育于教育教學(xué)之中。德育系列活動禮儀教育、讀書活動、生旗活動、四好活動、人生夢想設(shè)計(jì)、十星級少年文明班級評選活動等針對性實(shí)效性明顯,師生滿意率高。多年來,學(xué)校教職工和學(xué)生無嚴(yán)重違法,違紀(jì)現(xiàn)象,從未出現(xiàn)重大惡性事故。
學(xué)校實(shí)行全區(qū)統(tǒng)一的教職工聘任制,建立了學(xué)校教師崗位責(zé)任制,有比較科學(xué)的中心校教師考核制度,做到平時考核和年度考核有機(jī)的結(jié)合,建立了以教師自評為主的校長、同事、學(xué)生、家長共同參與的教師發(fā)展性評價制度三評一量化獎懲制度,考核比較科學(xué)規(guī)范,公平合理,建立了教師業(yè)務(wù)檔案,詳實(shí)記錄教師成長發(fā)展的全過程。(中心校保存相關(guān)資料)
學(xué)校建立健全了校本教研制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。教學(xué)常規(guī)做到六認(rèn)真,課堂教學(xué)認(rèn)真落實(shí)聯(lián)校標(biāo)學(xué)講練測環(huán)節(jié)要求,做到隨堂測試堂堂清、課后輔導(dǎo)日日清、家庭輔導(dǎo)周周清,寓教學(xué)監(jiān)控于日常的教學(xué)管理活動之中,及時把握指導(dǎo),及時反思整改,教學(xué)效率明顯提高,結(jié)合導(dǎo)師承包制,真正落實(shí)了學(xué)校沒有差生的辦學(xué)理念。
學(xué)校按照上級統(tǒng)一部署,每學(xué)期實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價,建立了學(xué)生成長檔案,記錄了學(xué)生的成長歷程。
學(xué)校建立健全了學(xué)生健康檔案,定期組織學(xué)生健康體檢。
學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)制度,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,做到收支合理;建立健全了學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理使用制度,提高了學(xué)校財(cái)產(chǎn)使用率。
學(xué)校安全工作制度、組織健全,責(zé)任到人。學(xué)校有值日教師和村派值班人員,24小時不離人,節(jié)假日雙班雙崗,并配有帶班領(lǐng)導(dǎo)。安全日志記載具體,真實(shí),有責(zé)任人簽字,有整改情況記錄,確保了學(xué)校無安全隱患,無重大事故發(fā)生。
二、存在的問題
1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理,但在校園(校園仍是土院)的硬化和室內(nèi)(室內(nèi)破損嚴(yán)重)美化等方面仍存在較大差距,屬于基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。
2、師資短缺和年齡老化問題相當(dāng)嚴(yán)重,導(dǎo)致學(xué)校好多工作無法正常開展,甚至嚴(yán)重阻礙正常的教育教學(xué)。
3、學(xué)校沒有一位音體美或者英語專職教師,研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動課的實(shí)踐缺乏專業(yè)的指導(dǎo),導(dǎo)致課程開齊開全了,但不能正常教學(xué),出現(xiàn)不上或擠占現(xiàn)象。
4、學(xué)校專任教師5人,除校長39歲以外,3人55歲以上,1人43歲,年齡結(jié)構(gòu)極不均衡,老年教師大多體弱多病,教學(xué)思想老化,方法陳舊,知識能力勝任不了甚至承擔(dān)不了現(xiàn)在的工作,更何況擔(dān)當(dāng)課程改革之重任。
5、教育技術(shù)裝備需進(jìn)一步加強(qiáng),原有的教學(xué)儀器、器材老化,適應(yīng)不了現(xiàn)代教學(xué)的需要。儀器室面積狹小,部分實(shí)驗(yàn)器材沒有地方擺放。學(xué)校至今沒有配備實(shí)驗(yàn)室,大部分實(shí)驗(yàn)無法正常開展。
6、體育用地嚴(yán)重短缺,操場達(dá)不到規(guī)定要求,體育器材配備嚴(yán)重不足,學(xué)生課間活動、體育課受到限制。
7、圖書資料也是我校的重點(diǎn)問題,我校圖書室自雙基驗(yàn)收建立以來,再沒有大批量添置,圖書資料比較陳舊,分類比例不合理,與標(biāo)準(zhǔn)要求相差甚遠(yuǎn)。
8、教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,學(xué)校至今沒有多媒體電教設(shè)備,計(jì)算機(jī)等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足。
三、今后的工作思路或改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。
2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第5篇 小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告
為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》精神,進(jìn)一步鞏固我鎮(zhèn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展的成果,縮小校際之間教育差距,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育相對均衡,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開足開齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力,根據(jù)城教〔2022〕6號、城政發(fā)〔20xx〕1號等文件通知精神和教育督導(dǎo)評估相關(guān)要求,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)奠基于20xx年7月,20xx年8月投入使用。占地41.5畝是xx市市占地最大的一所小學(xué)。一次規(guī)劃兩期建設(shè),現(xiàn)已建成教學(xué)樓4500平方米,宿舍樓3500平米,餐廳750平米及廁所、大門300余平米,總計(jì)建筑面積約9000余平米,已投資1300余萬元,現(xiàn)在正在施工的是300米環(huán)形塑膠操場和小型足球場及校園綠化工程,大約160余萬元。足球場的建成將會是三門峽市市唯一的校園足球場。我校在xxx鎮(zhèn)政府及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,已光輝起步,現(xiàn)有教學(xué)班13個,在校學(xué)生611名,住校生410名,教師43名,工作服務(wù)人員20名。教學(xué)設(shè)施一流,教室全部實(shí)現(xiàn)了班班通網(wǎng)絡(luò)多媒體。圖書室、閱覽室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等功能室齊全。生活設(shè)施先進(jìn),90間宿舍可容納720學(xué)生住宿,間間配有空調(diào)、窗簾、樓層配有電熱飲水機(jī),洗澡有大功率的太陽能浴室,餐廳可同時滿足1000名學(xué)生的用餐,餐具全是不銹鋼,做到餐餐消毒,灶具用的是電氣化沒有污染,沒有垃圾。
xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),為xxx鎮(zhèn)四村居民及五龍工業(yè)市的職工子弟提供了優(yōu)質(zhì)教育資源,提升了xxx的城市品位。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學(xué)條件逐步改善,優(yōu)化師資力量明顯加強(qiáng)提高,教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高;校園綠化美化,功能室設(shè)備齊全,班班通的使用使教育教學(xué)環(huán)境逐步得到改善優(yōu)化;教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓(xùn),在崗位中練兵,在崗位中成長,先后有多名教師被評為市級鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。教師全部大專學(xué)歷以上,本科學(xué)歷38人,20xx年,20xx年,連續(xù)兩年獲鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
(一)普及程度:
1、近三年來我校的適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均為100%,畢業(yè)生合格率為100%,優(yōu)秀率居全市領(lǐng)先水平。
2、我校所有畢業(yè)生均對口升學(xué)到xx市第二初級中學(xué),對口升學(xué)率為100%。