第1篇 xxxx年5月新聞專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)

進入電視臺實習(xí)已經(jīng)一個月，雖然時間不長，但收獲頗豐。我從一個懵懂的學(xué)生，逐漸成熟了起來。 剛進入電視臺時，對環(huán)境很陌生，什么都不懂，有點怯場的感覺，也經(jīng)歷了幾天“啞巴”狀態(tài)。但這里的老師都很好，帶我的是個女老師，她向我介紹辦公室的工作情況，對我的實習(xí)情況作了指導(dǎo)，讓我明確了自己來這的目的，讓我不在麻木。首先堅持了每天早上向老師問好，漸漸的和這里的老師熟悉起來了，感覺也自在了，慢慢的喜歡上了這里的一切，處于這樣一種文化氛圍比較濃的環(huán)境中，學(xué)習(xí)也越來越有感覺。 在開始的兩個星期里，那里的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)的稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。我也漸漸的了解了新聞部，在實踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，引用唐凡老師總結(jié)中的一段話“重視鏡頭，用畫面說話;用好話筒，用聲音說話;跟拍進程，用情節(jié)說話;選好視角，用思想說話。”就可以很好的說明什么是電視新聞的好寫法。電視新聞都很簡潔明了的，文字說明少，大部分用畫面去表達。我剛開始的練習(xí)寫稿的時候，就不注意簡潔，普遍稿寫的冗長，這是在以后的寫稿過程中要改進的地方。 這段期間的學(xué)習(xí)，讓我明白了學(xué)校里學(xué)的東西不是沒用，而是需要實踐來檢驗。在學(xué)校里老覺得這也學(xué)那也學(xué)，以后出去能起多大作用。但事實證明那些東西在特定時候，特定地方能發(fā)揮很大作用。剛開始進臺的時候，真的不知道自己所學(xué)的東西用在哪里，后來發(fā)現(xiàn)這里的老師都是獨立完成單篇稿件，也就是采、編、制作都是一個人獨立完成。這就要求你攝像、寫稿、制作都要熟練。這讓我知道了我所學(xué)的那些雜的東西并不是沒用，到這里就能連成系統(tǒng)起來用了。但在實習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)的東西還是遠遠不夠的，很多知識、經(jīng)驗還需要在實踐中慢慢積累。 在我們這樣的一個小城市，新聞其實發(fā)生率很低的，除了政府安排的宣傳新聞，并沒有多少可以寫的東西。但這里的老師就能突破地方小的局限性，能夠從這么小的地方去挖掘新聞。這里有位老師他一個月能發(fā)50多篇稿，超出基本要求的25條的一倍多，是新聞部的高產(chǎn)。我問他平時怎么找新聞線索，他告訴我，沒事要多上網(wǎng)瀏覽，多看報紙，提高新聞敏感性，收集新聞素材，更重要的一點就是要建立廣闊的人脈關(guān)系。這讓我深深的體會到了人際關(guān)系的重要。因為憑你一個人的眼睛不可能看到全市的每個角落，所以要借助群眾的眼睛，所以建立人脈關(guān)系很重要。這些關(guān)系就是你的資源，是你新聞的來源，要懂得挖掘利用。 通過這段時間的實習(xí)，也讓我體驗到了干這行的艱辛。他們雖有固定的下班時間，但基本不能正常下班，有時候為了新聞必須加班。在搞“雙創(chuàng)”宣傳期間，新聞有時候需要半夜拍攝，老師也堅持半夜上班。為了新聞風(fēng)雨無阻，記得去拍個集體婚禮的現(xiàn)場，那天下雨，但老師還是冒雨趕到現(xiàn)場進行了拍攝，渾身濕透了也不在乎。在“10.1”之前的備稿期間，那些老師更是加班到很晚，不管多晚都要把稿趕出來。他們這種工作精神是我要學(xué)習(xí)的。 在實習(xí)期間，我不光得到了這些老師的幫助，同時還認識了不少與我一起實習(xí)的實習(xí)生，和他們成為了朋友，在和他們的點滴交談之中也學(xué)習(xí)到了不少。從她們身上學(xué)到了我所缺少的自信和大方，在實習(xí)中遇到問題和她們一起探討解決，在互勉互勵中，共同進步著。 實習(xí)期間，我還有幸參加了電視臺的一次播音員招聘活動，招聘活動分面試和筆試，招聘播音員不再單單是注重外形外貌，也要求他們要有的素質(zhì)。在我們的地方電視臺，也許因為小，所以需要懂得比較多的，比較全面的，這樣才能節(jié)省開銷。在《電視中心新聞部考核辦法》中就規(guī)定了播音員需配合出現(xiàn)場，同時每人每月也要發(fā)稿8條以上。現(xiàn)在對人才的要求越來越高，播音的不再是只會讀稿了，同時也需要會采寫新聞。通過這次招聘演練，我知道了自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)中要不斷完善自己。 這個月的實習(xí)，我是快樂的，學(xué)習(xí)到了我要學(xué)的，收獲了我該收獲的東西。在以后的實習(xí)中，我要更主動一些，從點滴小事做起，多爭取寫稿的機會，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步! 十月份實習(xí)小結(jié) 十月份是個好季節(jié)，“十一黃金周”的到來給十月份帶來了新聞高峰。讓我了解了如何策劃和報道節(jié)日期間的新聞。 在“十一”的前一個星期，臺里新聞部的人就進行節(jié)日備稿。首先，是翻閱過去的新聞資料，對一直沿用的慣例性新聞報道素材進行整合。同時，結(jié)合現(xiàn)在實際，對節(jié)日期間可能發(fā)生的事進行預(yù)測和策劃。另外，對節(jié)日期間的人員做好了安排，做到忙而不亂，提前做好一切準(zhǔn)備工作。 10月1日的新聞內(nèi)容 1、 新聞特寫：今天是你的生日我的中國! 2、 編后話 3、 九對新人共慶國慶 4、 載歌載舞祝福祖國 5、 各地群眾歡慶國慶 6、 江洲上下洋溢著節(jié)日氣氛 7、 節(jié)日里勞動者堅守崗位 8、 黃金周第一天：垂釣園生意紅火從10月1日的新聞內(nèi)容可以看出，圍繞的主題就是全市歡天喜地慶祝國慶，渲染的是節(jié)日的氣氛，涉及了人物、婚慶、勞動者、經(jīng)濟等方面，做到了很好的枝干相連。與去年的內(nèi)容相比，有著去年的套路在里面，但很好的融合了，并不影響新聞的整體的時效性。這樣的老舊新聞資源整合是值得提倡的。 “十一黃金周”主要是休閑為主，所以在以下的幾天報道中休閑消費這條線一直貫穿著。 10月2日 黃金周第二天：逛街購物，享受休閑時光 10月3日 視點：透視揚中婚慶現(xiàn)象(之一)婚慶消費居高不下 中秋：豪華月餅穿上“平民裝” 10月4日 視點：透視揚中婚慶現(xiàn)象(之二)婚慶倡導(dǎo)文明簡約新風(fēng)尚 10月6日 我市各地歡慶中秋佳節(jié) 節(jié)日期間工程建設(shè)者奮戰(zhàn)施工一線 視點：透視揚中婚慶現(xiàn)象(之三)婚慶禮儀服務(wù)有待規(guī)范 從黃金周選取的報道看，今年的一大看點就是婚慶市場比較火熱，另一個就是兩個節(jié)日在一起，中秋節(jié)又是個很好的報道題材。正因為抓住了這兩點，對婚慶消費了做了新聞專題報道，針對婚慶市場出現(xiàn)的現(xiàn)象進行了報道和引導(dǎo)，體現(xiàn)出了今年的特色，同時把不好地方的提了出來。做出了很好的輿論引導(dǎo)作用。在對中秋佳節(jié)的報道中，我們又可以看出節(jié)日新聞報道的套路，同樣的有歡慶的佳節(jié)的報道，渲染了節(jié)日氣氛，也有節(jié)日中奮戰(zhàn)的勞動者的報道。“十一”黃金周的新聞報道之所以能夠如此清晰緊湊，是預(yù)先做了策劃和構(gòu)思。做好一檔節(jié)日新聞要注意提前做好準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。在臺里實習(xí)了這么長時間，我發(fā)現(xiàn)臺里缺少一個電子資料數(shù)據(jù)庫，還是靠手工整理資料，不利于資料整合保存，查找起來也比較麻煩。在策劃“十一”黃金周節(jié)目的時候查找以前新聞資料的時候，就明顯的感到浪費了時間。在這個月的實習(xí)期間，這里的老師指點我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細比較一下，找出給我啟迪的東西。這是很好的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)過這兩個月的實習(xí)，不僅增長了我的社會閱歷，拓寬了我的新聞實踐面，而且也提高了我的新聞采編能力。同時這個月我開始了新聞制作的實習(xí)，新聞的制作相對來講是比較簡單的，一是因為它短，二是因為要求沒有記錄片、專題片那么嚴。在臺里，新聞一般都是用線編。在學(xué)校里學(xué)的東西，因為長時間不去實踐，已經(jīng)忘了，還要從頭來學(xué)，學(xué)習(xí)實踐是一刻也不能松懈的。在線編方面，這里的軟件和我在學(xué)校學(xué)的不是同一種，之前老師有說過各臺有各臺的設(shè)備，不一定相同，所以還有點心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)東西要學(xué)會融會貫通!在剩下的兩個月時間里，我要盡量做到最好，學(xué)到最多!十一月份實習(xí)小結(jié) 十一月份也將要接近尾聲了,實習(xí)了快三個月了。這三個月跟出去采訪的機會也蠻多的，收獲還真不少，值! 11月8日是節(jié)，要向所有的新聞工作者表示致敬!這個月的是要學(xué)習(xí)，臺里也組織了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是觀摩優(yōu)秀電視作品，借鑒他人的創(chuàng)作手法，提升自身的業(yè)務(wù)水平。總共看了三部片子，都是取自的揚中素材。一部是《夕陽紅》欄目組制作的記錄片“許向天國的那句承諾”。講述的是揚中的一個70歲的老人陸明才十幾年來照顧孤兒的先進事跡。我臺先前也采寫了陸明才的事跡，制作播出了5集大型人物記錄片《真情》。分析比較，我覺得由于電視專題片制作要求的特殊性，縣級電視臺現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備、節(jié)目策劃、拍攝制作等還與央視頻道的專題制作水平有一段距離。首先，從寫稿上來講，央視的文稿，懸念貫穿，引人入勝。同時稿件體現(xiàn)出了很高的價值關(guān)和人道關(guān)懷，意義提升很多。其次，從藝術(shù)元素的運用上，央視“許向天國的那句承諾”畫面可視性比較高，和同期聲的結(jié)合，使得現(xiàn)場感比較強。另外，編導(dǎo)和攝象期間合作比較好，在拍攝之前做好了充分的溝通，編導(dǎo)需要什么怎么拍，攝象一清二楚。在攝象跟拍的三天，編導(dǎo)基本沒出現(xiàn)，沒有外人的打擾，靜靜的拍攝，這也是人物拍出來比較真實的原因之一。還有一點值得一提的，是跟央視的節(jié)目運營機制有關(guān)，節(jié)目拍回去必須要保證要被選用，如不被選用，節(jié)目拍攝所有花銷將有個人承擔(dān)，單位不給報銷。這也就激勵他們制作節(jié)目時，追求高要求，只許成功，不許失敗。和央視的片子相比，我臺的記錄片《真情》在稿件上就顯冗長，畫面、同期聲等藝術(shù)元素的運用上還有著欠缺。想要制作出好的片子節(jié)目，策劃很重要。在這里就要提到去年5月來揚中實地拍攝的《再說長江》這部片子，它的整體策劃不說，就看介紹揚中的一集，與昆山、江陰等城市一起，策劃時異中求同，歸納這幾個城市的共同點——創(chuàng)新的城市。這有值得我們的地方電視臺好好學(xué)習(xí)的，要排除客觀因素的影響，盡量在人為的主觀因素上做到盡善盡美彌補客觀的不足。另外一部是取自揚中公安題材，《46小時狂魔落網(wǎng)記》是跟蹤記錄的，這種突發(fā)性的事件的報道，是預(yù)先很難設(shè)想規(guī)劃的。這對攝象的要求比較高，必須要時時刻刻保持清醒，拍攝的題材要盡量全面，事情一過就再也沒有了，不可能有導(dǎo)演的余地。通過這部片子，我們在追求節(jié)目可視性的同時，也深刻了解了這樣的題材的危險性，的自身安全是要考慮的重要因素。 這個月中，我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。在業(yè)務(wù)方面，我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高，但是還是不夠的，還需要繼續(xù)多練習(xí)。采訪上，老師教會了我，如何讓當(dāng)事人自己開口說的方式技巧，告訴我必要的設(shè)計圈套還是要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的，需要的幫助的人也很多，這讓我覺得做能幫助人的自豪。同時也看到了社會的一些不光彩的層面，社會復(fù)雜的層面，有些不是我一個人可以改變的。怎么樣在之間做好平衡是對我的考驗，也是對每個考驗，我想這也是我要慢慢積累學(xué)習(xí)的。今年節(jié)全市新聞系統(tǒng)開展了“三提升三爭當(dāng)”主題教育活動，修訂了新聞系統(tǒng)行業(yè)自律公約。通過這些我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的東西越來越多，想要做個合格的新聞工作者還需要不斷的努力，在各方面讓自己成熟起來!十二月份實習(xí)小結(jié) 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)的四個月就結(jié)束了?；叵脒@四個月的成長經(jīng)歷收獲還真不少，學(xué)習(xí)到了很多東西。記得一開始進電視臺時的忐忑不安，在這四個月的鍛煉中，我已經(jīng)基本克服了那種緊張心理。從一個學(xué)生蛻變到一個職場中人，這種心理變化確實很大，也認識到了社會的復(fù)雜性?，F(xiàn)在的實習(xí)鍛煉對我將來的找工作會有很大的幫助。這個月的實習(xí)計劃是去學(xué)做新聞專題。新聞專題是比較詳細和有一定深度的報道，對材料的要求比較高。很難單個人去完成的，所以工作時的分工協(xié)調(diào)是很重要的。老師告訴我這里面的核心人物就是電視編導(dǎo)，能夠有很好的組織能力。電視編導(dǎo)有主要的三個工作任務(wù)：首先是進行節(jié)目策劃。電視編導(dǎo)確定主題后需要收集文字資料，圖象素材進行初步的策劃，做好主持人、攝象的部署安排。新聞專題是有一定準(zhǔn)備的，它不是扛著攝象機去現(xiàn)場就能解決問題的。一些人物的采訪稿都要做好設(shè)計。接下來就是帶領(lǐng)并協(xié)同攝象完成前期圖象素材的拍攝，人物同期聲的采訪，要做到素材詳盡全面，但又要節(jié)省，保證拍下來的都是有用的。然后還有一項重要任務(wù)就是撰寫解說詞。在地方電視臺人少，一個新聞專題部就五個人，所以能調(diào)配的人不多，電視編導(dǎo)也不是固定的一人，專題的題材誰想出來的，在某題材上比較在行的，他就可以是編導(dǎo)，這里的老師有很多都是一人兼多職的。我想如果以后要來這里工作的話，必須要專多樣才能勝任這里的工作。在學(xué)習(xí)做專題期間，最鍛煉我的就是耐心，一上非線編輯線就需要半天以上的時間，要一個畫面一個畫面的核對編輯無誤。編完之后還需要給臺長審片，有時候編完改改完編要七、八次。對于我們這縣級地方臺來說，自辦的節(jié)目很少，就兩檔一檔揚中新聞，一檔就是新聞專題。收視率相對來講比較高，所以這兩檔節(jié)目成為我們地方臺的立臺之本，成為廣告商追求的對象，這帶來負面影響。時逢圣誕節(jié)，節(jié)日氣氛很濃，很多商家都想借此機會好好的宣傳一下，出現(xiàn)帶有商業(yè)性質(zhì)的新聞，還小范圍引發(fā)要不要過“洋節(jié)”之爭。在審片的時候被發(fā)現(xiàn)了，臺里立馬開會研討，撤下了新聞，并出通知告之每位不能在犯這樣的錯誤，在過“洋節(jié)”方面做好正確的輿論引導(dǎo)。對于此事，我認為臺里的這種做法很對，如果商業(yè)新聞播出了將會影響到電視臺的形象，這是打造節(jié)目品牌所不允許的。要有操守形象，該遵守的職業(yè)道德就一定要遵守，不能向“錢”看。圣誕節(jié)這是個新聞點，我也覺得漏掉了可惜，但要有個度，我是不太贊同“洋節(jié)”盛行的。如果把這個策劃，就圍繞“洋節(jié)”之爭做個專題，我想還是蠻有意義的，要好好分析這“拿來主義”。在這實習(xí)的短短四個月之間，我和這里的老師結(jié)下了友誼，我很感謝他們教會了我許多。這四個月內(nèi)我接觸到的人，采訪過的人，都給我留下很多印象。四個月的實習(xí)有苦有甜，我也避免不了犯了些錯誤，但我卻在成長和進步著，這是我的驕傲。我想這也是我人生的一筆財富。要離開這里，還真有點舍不得，這里還有很多我要學(xué)習(xí)的東西，所以我決定留下來再繼續(xù)實習(xí)一段時間。到真要離開了，我也會說實習(xí)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)卻永遠沒有結(jié)束!

三個月的實習(xí)時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際，才突然間意識到日子的匆匆。原先頗感不舍的離開大學(xué)四年的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種邁向職業(yè)生涯的成熟表...

前言目前互聯(lián)網(wǎng)的和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，帶來了網(wǎng)絡(luò)的一輪新革命。經(jīng)過立法的規(guī)范，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境已經(jīng)漸趨良好了，因此，網(wǎng)民的數(shù)量是節(jié)節(jié)攀升，截至到本年3月底，已經(jīng)高達4.77億了.而如今電子商務(wù)已經(jīng)逐漸被很多企業(yè)熟知，特別是金融風(fēng)...

本次外出實習(xí)，部里安排我到xx會計師事務(wù)所實習(xí)，主要任務(wù)是協(xié)助各注冊會計師到各街道進行查賬，主要工作有編制工作底稿，查閱憑證，帳簿，報表發(fā)現(xiàn)問題，提出審計意見，進行現(xiàn)金盤點，資產(chǎn)清查，編制審計報告等。

實習(xí)報告精心整理了《xx年5月大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告范文》，望給大家?guī)韼椭?一 、溫室大柵結(jié)構(gòu)。二 、溫室大柵的噴灌系統(tǒng).三、溫室大柵的的天窗開啟系統(tǒng)。四、耕種及收割機械設(shè)備。

20xx年x月，我結(jié)束了xx年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到___工作實習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，xx的實習(xí)期即將過去，回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展___給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!現(xiàn)將個人實習(xí)報告總結(jié)...

我有幸在國稅局進行了為期一個月的實習(xí)。通過此次實習(xí)，我對稅務(wù)行政單位的職能和性質(zhì)有了深刻的了解和認識，同時，了解了國稅局的營運特點、業(yè)務(wù)要求，并且為進入社會積累了一定的實踐經(jīng)驗。

實習(xí)地點：電子商務(wù)試驗室實習(xí)目的：了解b2b，b2c的基本流程，掌握現(xiàn)代電子商務(wù)的基本操作，運用電子商務(wù)的知識去解決實際中的問題，通過電子商務(wù)使購買和賣出更加的方便。在電子商務(wù)的作用下，使人們的生活更加的便捷。

這個假期我去了一次有意義的過了十天簡直非人的生活?？偨Y(jié)出：生活不是想象的那么容易!第一天，我滿心歡喜的去上班，和趙吉有說有笑的，興奮得不得了!最后被質(zhì)檢員說了一頓。

第2篇 大學(xué)生暑期實習(xí)報告新聞專業(yè)

暑假開始不久，我便來到_____日報—_____周末新聞采編中心實習(xí)，實習(xí)了半個多月，了解到一份報紙要制作出來所需的采編制作等一系列的程序，并切身實踐了新聞的采訪與寫作。在這期間學(xué)到了不少知識，也發(fā)現(xiàn)了不少問題，相信這些收獲能為以后的學(xué)習(xí)帶來好處。

7月14日，我獨自來到_____日報，這個我從未到過的地方，看到辦公大樓的那一剎那，我驚呆了，原以為只是有幾間小小的辦公室，原本有的自信一下子沒了，卻多了幾分緊張。門口保衛(wèi)處的叔叔不讓我進去，聽到我說是來應(yīng)聘實習(xí)生，直接說了一句“回去吧！已經(jīng)招滿了。”我手足無措，沒有里面任何人的聯(lián)系方式，我怎么進去？遲疑了幾分鐘，我又鼓起勇氣，問到了辦公室的號碼，幾經(jīng)周折最后見到了董主任，起初聽到我是大一的，立刻叫我回去明年再來，可能是我真誠的樣子感動了他，最后他答應(yīng)了，把我介紹給一位記者姐姐，要她以后出去采訪都帶著我。原本沉重憂慮的心情一下子豁然開朗了，是的，我找到了實習(xí)單位。我不用再為這次暑期實習(xí)焦慮，之后的學(xué)習(xí)中，我很認真、也積極主動的請教，我的表現(xiàn)讓老師們比較滿意，更可喜的是我還結(jié)實了幾個實習(xí)朋友。

現(xiàn)在想想，我從第一天進入報社的茫然不知所措到熟練的完成老師布置的實習(xí)任務(wù)，整個過程，我學(xué)到了很多，做事的，為人的。真的很感謝這次實習(xí)，雖然有苦，卻也樂在其中。

接下來的一段時間，除了不斷看報學(xué)習(xí)來提高新聞寫作水平，還分別采訪了在小平故居開展的暑期社會實踐活動、日全食、三星級公廁的開放、_____賽區(qū)的籃球聯(lián)賽（為期九天，每天都得跟蹤報道）每次采訪后我都立即寫稿，然后叫指導(dǎo)老師幫我修改，總共發(fā)了，對這個結(jié)果不是很滿意，因為我錯過了一些好的新聞，比如晚上逛超市見到在附近居住的市民都坐在休息區(qū)吹空調(diào)，本來很好奇，很想知道營業(yè)員對此的看法和態(tài)度，卻沒有去采訪，一天后這個新聞就出來了。對于這樣的，總會覺得很遺憾，也說明了一個問題，對新聞的敏感性我還很缺乏，也或許我還缺少去采訪的勇氣。這些毛病都需要克服，不然怎么能當(dāng)好記者呢？我認為當(dāng)一名好記者要做到以下幾點：

1.要有良好的人際關(guān)系處理能力和良好的溝通能力，因為記者要時常與人打交道。

2.好記者需要有很強的時間觀念。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。

3.在實習(xí)時要給自己定好位。在實習(xí)中，態(tài)度要端正，虛心請教；在做新聞時，一定要把自己當(dāng)成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，并要維護新聞的客觀、公正。讓就的各方面素質(zhì)真正得到提高。

4.以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。

5．作為記者，要永遠都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。

除了出去采訪，之后寫稿子，就是坐在辦公室學(xué)習(xí)了，看報是每天必做的事?？淳昧?，會犯困，然后總想出去走走，想挖掘些新聞線索，偶爾也會感嘆抱怨這里地方太小。

我想：記者與公眾間有一種默契，記者得盡力為讀者、觀眾和聽眾提供事實真相，公眾相信記者的報道公正、完整、準(zhǔn)確。這個默契很重要，因為人們是依據(jù)他們讀到的和聽到的來采取行動的。很喜歡看記者姐姐改稿子，學(xué)習(xí)他們的措辭與表達技巧。通過學(xué)習(xí)，我明白了：1.寫新聞稿時，每件事情都要用某種一定的方式來敘述，只能按事件本身的特點寫；

2.要簡明扼要，不能過于冗長，故事的核心人物最好放進導(dǎo)語里面；3.稿子中不要忘記回答讀者可能產(chǎn)生的任何一個問題，不要在你的報道中留下任何漏洞。

4.新聞稿還要具有地方色彩，語言盡量顯得貼切易懂。

采訪時也有很多講究，比如觀察被采訪人的態(tài)度，記者提問時的措辭，聆聽的態(tài)度等。要想得到最真實的回答，就得讓一切顯得自然，輕松。相信這些都能體現(xiàn)一個記者的素質(zhì)與能力！

實習(xí)中，常常會聯(lián)想到一些專業(yè)理論知識，驗證了一些理論的正確性。例如在傳播學(xué)中學(xué)到的：沉默的螺旋、擬態(tài)環(huán)境、使用與滿足理論、人民的選擇假說、把關(guān)人等，理論和實踐的相互對應(yīng)，讓我對理論有了更深刻的認識。學(xué)以致用大概就是這個意思了吧！

“新聞是跑出來的”一點也不錯！記者必須及時的趕到事故現(xiàn)場，尤其是對圖片的拍攝，更得抓緊時間。籃球聯(lián)賽中，他們拍了好多精彩的圖片，如灌籃，防守，對手摔倒，裁判果斷吹哨，休息時擦汗等這些精彩的瞬間。

作為未來的記者，首先要有好奇心，要知道正在發(fā)生什么事，以及這件事的第一手資料。還要有能看到準(zhǔn)確細節(jié)的眼力。要有勇氣面對事實，勇于正視報道了與自己的信仰相矛盾的東西產(chǎn)生的而后果。要有勇氣在競爭的并施加壓力的局面中堅守自己的信念。必須掌握事實，并且在收集事實時敢作敢為。記者的工作是艱苦的，花體力、動感情、費腦筋，報酬也不一定豐厚，但我想他們一定是受到工作的鼓舞而繼續(xù)工作著。

要做一個合格的記者，我還差得很遠，目前能做的就是要不斷提高自己。多到圖書館學(xué)習(xí)，不斷增加文化底蘊和知識積累。上網(wǎng)學(xué)習(xí)關(guān)注國內(nèi)外發(fā)生的大事。多看報刊雜志、電視節(jié)目，學(xué)習(xí)專業(yè)技巧。相信通過自己的努力，一定能成為一名優(yōu)秀的記者。

第3篇 2023年最新新聞專業(yè)大學(xué)生報社實習(xí)報告

實習(xí)時間：2月27日—6月4日

實習(xí)單位：xx報社

xx報指導(dǎo)老師：xx

發(fā)稿情況：共130多篇;其中，獨立寫稿100篇，

獨立策劃專題。

實習(xí)報告共分為兩個篇章(經(jīng)歷篇和感悟篇)和一個小總結(jié)

經(jīng)歷篇

第一天

大三上半學(xué)期，因為已和xx老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動，所以第一天跟著王老師實習(xí)，我們配合的還算不錯。

2月26日下午，王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪，這意味著我第二天要直接“上崗”。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實習(xí)證”的東西。第二天，我直接去采訪，當(dāng)時由于路不熟，王老師比我早到。他把_材料拿走就直接回報社了。我中午回到報社，證已辦好，他害怕門崗不讓我進，特地打電話說已給門崗交代過，并把證放在了門崗上。

第三天

我實習(xí)的時間很不巧，正趕上全國兩會。王老師作為創(chuàng)造了xx報發(fā)稿記錄的首席，當(dāng)然要參與這種盛會。走之前，他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站，有新聞及時通知他。

全國兩會

王老師離開第一天，也是我實習(xí)第四天。由于剛接觸，感覺“誠惶誠恐”。因為老師不在，似乎失去了“靠山”，但也輕松自由了很多。

就這樣，一有新聞，我就先給王老師發(fā)短信，然后由他來判斷有無新聞價值。寫好后有哪個老師把關(guān)，署上哪個老師的名字，他都交代的清清楚楚。有時他qq在線，我就把寫好的稿子傳給他，沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。

但有時我也自作過主張，直接傳。那次已是晚上10點，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了稿，但他在網(wǎng)上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯，他再看一遍。還又三令五申一定要找個老師把下關(guān)，要是出錯了，擔(dān)不起責(zé)任。我被他這種認真精神震撼。

他在北京期間，外出采訪都是短信通知我或qq留言。在此期間，都是自己獨立采訪。我給王老師說怕寫不好，出錯，王老師常說他相信我的實力。

世博會

至今，王老師給我的印象，總是每天步履匆匆，每天總是很忙很忙……

在家呆了不到兩周時間，又趕上了世博會，他又整裝待發(fā)。前一天，我給他買了票。這次，他不像兩會前那般殷勤叮囑，也許對我也放心了。(他的言外之意是按老規(guī)矩行事)

小插曲

在兩會結(jié)束的短短十幾天里，適值報社改革，報社主編工作調(diào)整，王老師成功當(dāng)選科教文衛(wèi)部主編，上任第二天，就為本部策劃一大稿，當(dāng)時獲“a-”。當(dāng)時，3月份xx報社內(nèi)部刊物《xx報人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù)：“ 1月份稿件共4783.4，其中a稿無;a-稿20.0，占總篇數(shù)比例0.42%;b+稿344.，占總篇數(shù)比例7.20%;b稿 2591.，占總篇數(shù)比例54.17%;b-稿1466.，占總篇數(shù)比例30.65%。2月份稿件質(zhì)量統(tǒng)計中，a稿無;a-稿，占總篇數(shù)比例 0.16%。

世博會，王老師策劃的月光寶盒號系列報道，得到了上海媒體的贊揚和學(xué)習(xí)，也獲得當(dāng)月xx報總編輯獎。這些雖與我無關(guān)，但讓我從他身上學(xué)到了什么是新聞人，怎樣做好新聞。

“主編助理”

自從王老師當(dāng)選主編，其他老師都改口為“王主編”，但我還叫“王老師”。其實，我跟王老師實習(xí)以來，他基本上都是把寫稿的機會留給我，他曾對我說，自己也是從實習(xí)生過來的，知道實習(xí)生的不易。

第4篇 新聞專業(yè)大學(xué)生寒假實習(xí)實習(xí)報告

新聞專業(yè)老師經(jīng)常鼓勵我們新聞學(xué)子，利用自己的假期，有條件的話去外面實習(xí)，而我也不斷的聽到學(xué)長學(xué)姐們對自己說，新聞專業(yè)實習(xí)很重要!還有學(xué)姐學(xué)長告誡我們說，走出去社會實踐會學(xué)到很多我們課堂以及書本以外的知識!

這次實習(xí)，我收獲頗多，它讓我真正地明白新聞這份工作要多多實踐，同時也要給自己武裝思想，成為一個有主見、有思想的優(yōu)秀的新聞工作者!

首先，我實習(xí)的經(jīng)歷告訴自己要勇敢一點，對自己以后的不論是實習(xí)還是工作也好都是一種莫大的鼓勵：勇敢一點，抓住每一個可能的機會去爭取，事在人為!

早在大一的時候，我就和身邊的朋友探討過實習(xí)的問題，當(dāng)時絕大部分人都持有一種消極的觀點，這其中也包括我自己!

大家伙都認為，現(xiàn)在做什么事情都需要面子，哪怕一個小小的縣城，這種不良的風(fēng)氣更加猖狂!于是，大一的暑假我并沒有足夠的勇氣自己去嘗試爭取實習(xí)的機會，而是坐等!然而這個寒假，我回想起自己在大一一個暑假碌碌無為，我告訴自己要做點什么：鼓起勇氣去嘗試!我想我不該是失敗在“想”的這個階段，再怎么樣也得踏出“想”這一步，要知道被拒絕也是一種進步，因為我曾經(jīng)努力過了!

事實證明就該去嘗試!

有些事情我們之所以會想的很消極，只是因為看多了別人的不幸，然后又習(xí)慣性地將所有的不可能都套在了自己身上，認為幾乎沒有任何成功的機會!就這樣，我們大多數(shù)人畏懼了，沒有去爭取!也許正是這外人看來不可能的百分之一的機會成就了自己!

我們不該在不嘗試的情況下就一棍子打死所有可能!我們應(yīng)該勇敢地去要求這個機會!專業(yè)課上，王衛(wèi)明老師、王博士說過，所有的機會都要自己去爭取，厚著臉皮去要實習(xí)!這個實習(xí)機會，我一連跑了很多回，先是找到電視臺記者，然后是副臺長，再之后是臺長、副局長，最后是局長!每換一個求實習(xí)對象都意味著被無情的拒絕，在心底給自己默默鼓勵!其中也有過放棄的念頭，甚至面對一次次的拒絕有過哭泣!

大學(xué)還有兩年半，大四那一年，毫無疑問，無論自己愿不愿意都得去實習(xí)，除非選擇考研!在以后我都會拿這個例子鼓勵自己勇敢向前走，不懦弱!

其次，就是在實習(xí)過程中，發(fā)生的一些事情給我很大的觸動!讓我深深明白一個媒體機構(gòu)，要想它的員工，很好地工作，完美的體現(xiàn)他們的新聞理想，就得滿足他們最基本的生活需求!

猶記得張振庭老師在新聞事業(yè)史的課堂上說過的一句話“南方周末的記者待遇是很高的，所以他們的記者可以放開來追求自己新聞職業(yè)理想!”曾經(jīng)在魯迅的小說中，也不止一次寫到過，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)是注定走不遠的!實習(xí)發(fā)生的很多事情清清楚楚的告訴我，這個道理也適用于新聞這個行業(yè)!

無論是新聞行業(yè)中的人也好還是局外人士也好，都知道新聞記者有拿紅包的不好事情，而這樣的事情也一度不斷地被曝光，導(dǎo)致人們對記者這一行業(yè)的側(cè)目，嗤之以鼻!這其中當(dāng)然免不了是一個新聞工作者職業(yè)道德出了問題，但是我想這并不能完全歸咎于個人思想問題，還有的是這個社會的問題!

在我實習(xí)的單位，連一臺象樣的攝像機都沒有，一個專題搞起來都沒有足夠的資源，政府的投入并不是很多!這讓我不由地想起，有人為中國減少貪官出了這樣一個主意：在保證每一個官員的生活保障的基礎(chǔ)上再適當(dāng)?shù)卦黾庸賳T們的收入，以讓他們沒有貪污的理由!且暫不說，這個實行性到底行不行，至少這個說明一個問題，人們的很多欲望的產(chǎn)生是由于某一個方面沒有得到滿足!回到新聞工作者這個話題來說，如果他們的生活基礎(chǔ)可以象南方周末的記者那樣得到保障，同時，提高當(dāng)記者的門檻，提高個人的政治思想修養(yǎng)，那么記者收紅包的事情是不是會減少呢!?要知道每一個踏出象牙塔，走進新聞這一行業(yè)的人都是懷揣著崇高的職業(yè)理想，他們都具備一定高度的素質(zhì)!

同時，在實習(xí)的時候很多同學(xué)都會發(fā)現(xiàn)，并不是每一個在新聞領(lǐng)域工作的人都懂得新聞其中的奧妙所在!曾聽到帶我的師傅說，上司不是新聞界的人士，不懂得新聞應(yīng)該怎么做，所以很多很好的專題不能夠引起上司的注意!這就不僅僅是物質(zhì)方面得不到滿足了!

在很多比較偏僻，比較貧窮的地方，我想這個狀況一時之間是沒有辦法改變的，好在咱們中國媒體這一個行業(yè)也在不斷地朝著更加好的方向發(fā)展，不斷地進行著改革!那么在這樣的一些問題得到改善之前，我覺得一個有理想的新聞學(xué)生都應(yīng)該給自己定一個高的目標(biāo)，到大媒體，知名媒體去實現(xiàn)的職業(yè)理想!在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)，好好的武裝自己，這樣才能夠期待到時候展翅高飛!

最后也是這個實習(xí)讓我明白王博士教給我們的一句話“要么自己成為這一領(lǐng)域的專家，要么讓別人成為你的專家”!當(dāng)然我們新聞稿件當(dāng)中，要求的是不要將記者寫入里面，而是通過別人的眼睛，別人的嘴巴來說明問題!但是，這并不代表記者可以不具備自己的一套思想體系!

其實，在我看來，思想理論體系遠比有一手好的寫作能力要強百倍!按照很多在新聞職場工作的人來講，一個人的新聞寫作完全可以通過模仿來形成!我記得我的另外一個師傅，他就是說他自己之前不是搞新聞的，可是最后他依然可以在新聞這條道路上走下去!這個問題相信很多新聞學(xué)子都是知道的!我們也不斷地聽到老師或者網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)間接地告訴我們，新聞學(xué)子近年來出現(xiàn)不斷地被其他非新聞專業(yè)人搶掉了飯碗!

那么這里就有一個問題，那些非新聞專業(yè)的人員并沒有學(xué)過新聞知識，為什么他能夠被招聘，甚至于做的比我們新聞學(xué)子更好!我想這就在于其他非新聞專業(yè)人士在進入新聞行業(yè)時已經(jīng)具備了媒體所需要的“思想靈魂”，剩下的老總只需要花一點時間指導(dǎo)他們的寫作而以，而我們新聞學(xué)上所強調(diào)的“新聞是一門雜學(xué)”，導(dǎo)致很多新聞學(xué)子沒有能夠?qū)W(xué)。或許在論及什么天文地理等等各個綜合知識，其他非新聞專業(yè)人士比不上我們，但是我們?nèi)鄙倭爽F(xiàn)在媒體所需要的一個很重要的品質(zhì)：思想，獨特見解，觀點!

大二上學(xué)期王博士請了一個很“牛逼”的老師來給我們講課，姓陳!當(dāng)時陳老師說到報紙的營銷的時候就有說道，現(xiàn)在媒體并不招專門的新聞人士來做廣告報紙營銷這方面的工作，而是交由非專業(yè)人士來做!這個問題就如同媒體不招新聞學(xué)子而招飛新聞專業(yè)學(xué)子一樣!雖然我們一直強調(diào)不要將新聞作為一門技術(shù)來學(xué)，然而對于一個已經(jīng)有了自己一套領(lǐng)域思想體系的人來說，這個新聞工作就是一門技術(shù)活，他們身上所具備的思想，“專學(xué)”知識是新聞行業(yè)的靈魂所在!

所以，這次實習(xí)告訴我，新聞記者“雜學(xué)”固然很重要，但是“專學(xué)”更重要!“雜學(xué)”我們可以輕而易舉的就達到，只要多看看報紙，多關(guān)注關(guān)注新聞，那么你就會“雜”。而專的話它是要你花很久很久的時間來熟練地掌握一個領(lǐng)域的知識!就這個角度而言，媒體人員不要新聞專業(yè)學(xué)子是大勢所趨，是正確的選擇!

所以讓我們多多的朝自己所感興趣的一個領(lǐng)域來形成一個自己的思想體系吧!

這次實習(xí)給自己太多感觸，告訴自己自己還有很多的不足!大學(xué)期間我們普遍會比較迷茫，不知道自己該干些什么!我想這個時候假期報告就是一個很好的試點!

第5篇 大學(xué)生新聞專業(yè)實習(xí)報告

我有幸參加了xx有線新聞臺的實習(xí)活動，這次xx有線新聞臺的實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，xx媒體的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。我不得不承認我的實習(xí)更接近于一次獨立學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作。

一 關(guān)于有線電視新聞臺

有線電視新聞臺簡介：有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道，包括《重點新聞臺》、《財經(jīng)資訊臺》、《24小時新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道，擁有五百多人的新聞團隊，每天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體，率先帶領(lǐng)香港進入全數(shù)碼廣播。

二 實習(xí)前的準(zhǔn)備

因為有線新聞臺沒有在內(nèi)地落地，所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解，也是停留在學(xué)院老師對它的介紹。不過，在出發(fā)前，多留意有關(guān)香港的新聞，看tvb和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點，還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。

另外，去香港實習(xí)臨出發(fā)前，還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好，行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，如果不做好，那么就會給實習(xí)帶來很大的麻煩。

三 實習(xí)工作

這次能去香港有線電視新聞臺實習(xí)，對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在香港這樣一個寬松，自由的新聞環(huán)境，有線新聞臺是我們更進一步學(xué)習(xí)的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是：“你在實習(xí)的過程中，能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度。”而且他還補充說，來實習(xí)的意義，就是把我們在學(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來，電視臺不會從頭開始教我們。這翻話，是個指引，也是個提醒，他讓我明白到，在以后的五個星期內(nèi)，能學(xué)到什么東西，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學(xué)院，還有他們對內(nèi)地學(xué)生的印象。

港聞部——每天都像是打仗

說港聞部(也叫assignment desk)是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每半個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有follow up。有時候，一條新聞，又需要幾個記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。在assign desk里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。

在港聞部實習(xí)的三個星期里，我們一般都是以觀察為主，高等法院，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方，其實就是法庭、教育和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式，以后獨自做采訪，也上手得比較快。

每天晚上十點左右，記者就要打回臺里查自己的assignment，知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候，一個記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事，這是在內(nèi)地媒體實習(xí)的時候絕對無法想象到的。

而team work對于電視媒體來說也是很重要的，這點，在我們上課的時候，也是經(jīng)常強調(diào)的一點。一條新聞的出來，不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀，如果是在拍攝環(huán)節(jié)中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無論記者的稿寫得有多好，畫面不好看，這不是一條好新聞。又或者，如果負責(zé)開車的司機，不熟悉路段，稍微開錯了幾個路口，或者是錯了幾個紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了，那也是輸了。所以，即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié)，如果這個team work里的成員不合作，做得不夠好，那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量，長遠來說，會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強調(diào)英雄主義的原因。

另外，香港的電視新聞有自己的特色和要求。他們不喜歡在新聞中出現(xiàn)具體的時間，這是因為有些重要的新聞在整天甚至隔天都要重播，如果新聞里面出現(xiàn)“今日早上”，“今日下午5點”這樣的時間詞，就會混淆觀眾。香港媒體的新聞較之內(nèi)地短，一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個小時的新聞內(nèi)，所含的資訊量就會加大，也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快，對資訊的要求快，準(zhǔn)，好的習(xí)慣。

在觀察了三天之后，我得到了第一次自己實踐的機會：在一個公開場合上采訪教統(tǒng)局局長李國章。

因為在整個實習(xí)的過程中，香港教改一直是個熱點關(guān)注的新聞，所以每逢教統(tǒng)局長李國章出現(xiàn)的公眾場合，都會聚集一大批媒體的記者在外等候。當(dāng)我到達了會場時，教統(tǒng)局的io(information officer)在一開始就說李先生今天大概都不會接受媒體采訪了，大家都似乎認為今天也是不會有收獲。但是大家也還是繼續(xù)等李國章出來，準(zhǔn)備突擊采訪。

教統(tǒng)局的io又表示說李國章愿意接受媒體的采訪。我們又馬上把麥克風(fēng)插上，等待李國章出來接受采訪。在采訪完畢后，記者們大多數(shù)都會聚集在一起，互相參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音，來確保自己沒有漏掉任何的信息，有些不確定的還會反復(fù)問。而相互之間也會參考一下這條新聞怎么報。再打電話回各自的臺里向采主報料。在這次報料過程當(dāng)中，我自己也犯了一個錯誤，我向采主說李國章沒有回應(yīng)我們問的問題。因為這樣的說話，我是聽到另外一個媒體的記者這樣報料回她的臺里的，所以我沒有經(jīng)過自己的思考，想當(dāng)然的覺得也應(yīng)該是沒有回應(yīng)的，就這樣跟采主說了。采主當(dāng)時沒有說什么，就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺里，讓他聽。等新聞出了以后，采主再打給我說，其實李國章從他的問題中已經(jīng)是回應(yīng)了我們問的問題了的，只是說得方式比較婉轉(zhuǎn)，所以以后的采訪一定要經(jīng)過自己的分析，要注意聽被采訪對象回答的問題，如果遇到自己想要的答案，還要繼續(xù)跟進下去。有時候，新聞的角度和內(nèi)涵，就是這樣靠記者挖掘出來的。

后來漸漸多了自己采訪的機會，每次的采訪回來，都會有不同的問題出現(xiàn)，幸好記者們都很樂意幫助我，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進，哪些地方可以做得更好。例如說，剛開始采訪時，問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強，不夠針對，有時問問題又過于絕對，令到被訪對象只回答是或者不是，又或者問完一個問題后沒有跟進。這些問題，在課堂上老師都有強調(diào)過要避免的，聽的時候好像很容易，但是到了自己真正操作的時候，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象，手忙腳亂，一拿麥克風(fēng)，學(xué)到的東西就丟掉了一半，心里緊張得被訪對象回答什么都記不清楚，也無法說按照他們的回答繼續(xù)跟進問下去。后來自己總結(jié)的時候，也認為，在實習(xí)的過程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對象時，就慌慌張張的。

港聞部里，給我感受最大的一點就是壓力。無時無刻都感受到壓力。在香港一個這么小的地方就有那么多的媒體，一條新聞做得好不好，大家都有目共睹。做得好的記者，通常都是行家爭相交流的對象，在業(yè)內(nèi)很受尊重。

當(dāng)一個記者，在體力和腦力上要付出很多，當(dāng)一個香港的記者，要付出的是雙倍的體力和腦力，這也是香港媒體競爭的激烈情況所決定的。記得年前在維多里亞公園，做特首曾蔭權(quán)的直播的時候，記者和攝像師就像洪流一樣，圍著曾蔭權(quán)，大家都是想要搶到一個好位置，我和同行的記者都被踩爛了鞋子，甚至連褲子都被扯破了。

專題部——專供我啃帶子的圣地

專題部一周出兩檔節(jié)目，一個叫《香港刺針》，由梁文道主持。專門針對熱門的事件，主持和嘉賓一起探討這個問題。形式有點類似鳳凰臺的《鏘鏘三人行》，不過不同的是，《香港刺針》的節(jié)目里面還會插入記者對這個談?wù)摰念}目做制作的外拍，另節(jié)目的內(nèi)容更加豐富，而不是單純的talk show。另外一個是《時事寬頻》，是類似于香港電臺的《鏗鏘集》的一檔專題節(jié)目，相對《香港刺針》來說，《時事寬頻》的題材更為廣泛，可以是當(dāng)前的新聞熱點，也可以是歷史人文，科學(xué)技術(shù)等等。

在專題部的實習(xí)時間只有一周，但是對于我來說，這一周的收獲特別的豐富。專題部對于我來說，像是一個巨大的圖書館，讓我靜下心來吸收他們前人做過的專題片。每天一早上班，我就是抱著一疊有小山高的紀錄片，跑去剪片室看。一天下來，可以看差不多7、8個小時的片，但是自己都不覺得累，反而一邊看，滿心歡喜的寫筆記，抄下他們好的制作方式。一個星期下來，寫滿了一個筆記本。

有時，在記者們有空的時候，會跟他們交流國內(nèi)和他們不同的制作方式，看到一些他們做的很棒的專題，例如中國戲曲、sars系列，醫(yī)護前線系列，還有一些國內(nèi)目前還沒有辦法涉及的區(qū)域的專題片，都會問他們整個制作的方式，如何采訪，怎么確定整個片的結(jié)構(gòu)，等等。

在專題部的實習(xí)過程中，實踐的機會很少。但是在看的過程中，吸收了很多新的知識，新的專題片制作方法。少了出去跑的時間，更可以靜下心來回顧實習(xí)過程中，自己的不足和把之前來不及消化的東西，重新消化。對于我來說，這一周，也是自己進步最大的一周。

在整個的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些采訪工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

實習(xí)后感：

在實習(xí)結(jié)束的最后一天，采訪主任請我們幾個實習(xí)生聚餐。在餐上，他對我們說了一番話，我到現(xiàn)在還記得很深刻很深刻。他說，記者這個行業(yè)就像是參加一個馬拉松比賽，很艱苦，獎品再豐厚也只能到了終點才能拿。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個過程，但是在這個過程中，不會有人去幫你，是不是能勝利，都是靠你自己。他曾經(jīng)見過不少人，在剛起跑的時候，跑得比別人快，但是中途因為誘惑太多，而中途退出，或者是被人追上。相反，有很多一開始跑不快的選手，他們一直都在堅持著，跌倒了再爬起來，跌倒了再爬起來，一直跑到終點。

我想，這段話，不單單是對于一個記者來說，也是對于人生來說的。人生也就是一場馬拉松，怎么跑，都在于自己。要送給自己一個怎么樣的人生，完全都是靠自己。要想贏得這場比賽，我們能做的只有：堅持，堅持，再堅持!

第6篇 2023年11月新聞專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告

我不得不承認我的實習(xí)更接近于一次獨立學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作。這次香港有線新聞臺的實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，香港媒體的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。

一 關(guān)于有線電視新聞臺

有線電視新聞臺簡介：有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道，包括《重點新聞臺》、《財經(jīng)資訊臺》、《24小時新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道，擁有五百多人的新聞團隊，每天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體，率先帶領(lǐng)香港進入全數(shù)碼廣播。

二 實習(xí)前的準(zhǔn)備

因為有線新聞臺沒有在內(nèi)地落地，所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解，也是停留在學(xué)院老師對它的介紹。不過，在出發(fā)前，多留意有關(guān)香港的新聞，看tvb和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點，還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。

另外，去香港實習(xí)臨出發(fā)前，還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好，行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，如果不做好，那么就會給實習(xí)帶來很大的麻煩。

三 實習(xí)工作

這次能去香港有線電視新聞臺實習(xí)，對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在香港這樣一個寬松，自由的新聞環(huán)境，有線新聞臺是我們更進一步學(xué)習(xí)的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是：“你在實習(xí)的過程中，能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度。”而且他還補充說，來實習(xí)的意義，就是把我們在學(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來，電視臺不會從頭開始教我們。這翻話，是個指引，也是個提醒，他讓我明白到，在以后的五個星期內(nèi)，能學(xué)到什么東西，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學(xué)院，還有他們對內(nèi)地學(xué)生的印象。

港聞部——每天都像是打仗

說港聞部(也叫assignment desk)是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每半個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有follow up。有時候，一條新聞，又需要幾個記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。在assign desk里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。

在港聞部實習(xí)的三個星期里，我們一般都是以觀察為主，高等法院，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方，其實就是法庭、教育和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式，以后獨自做采訪，也上手得比較快。

每天晚上十點左右，記者就要打回臺里查自己的assignment，知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候，一個記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事，這是在內(nèi)地媒體實習(xí)的時候絕對無法想象到的。

而team work對于電視媒體來說也是很重要的，這點，在我們上課的時候，也是經(jīng)常強調(diào)的一點。一條新聞的出來，不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀，如果是在拍攝環(huán)節(jié)中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無論記者的稿寫得有多好，畫面不好看，這不是一條好新聞。又或者，如果負責(zé)開車的司機，不熟悉路段，稍微開錯了幾個路口，或者是錯了幾個紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了，那也是輸了。所以，即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié)，如果這個team work里的成員不合作，做得不夠好，那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量，長遠來說，會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強調(diào)英雄主義的原因。

另外，香港的電視新聞有自己的特色和要求。他們不喜歡在新聞中出現(xiàn)具體的時間，這是因為有些重要的新聞在整天甚至隔天都要重播，如果新聞里面出現(xiàn)“今日早上”，“今日下午5點”這樣的時間詞，就會混淆觀眾。香港媒體的新聞較之內(nèi)地短，一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個小時的新聞內(nèi)，所含的資訊量就會加大，也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快，對資訊的要求快，準(zhǔn)，好的習(xí)慣。

在觀察了三天之后，我得到了第一次自己實踐的機會：在一個公開場合上采訪教統(tǒng)局局長李國章。

因為在整個實習(xí)的過程中，香港教改一直是個熱點關(guān)注的新聞，所以每逢教統(tǒng)局長李國章出現(xiàn)的公眾場合，都會聚集一大批媒體的記者在外等候。當(dāng)我到達了會場時，教統(tǒng)局的io(information officer)在一開始就說李先生今天大概都不會接受媒體采訪了，大家都似乎認為今天也是不會有收獲。但是大家也還是繼續(xù)等李國章出來，準(zhǔn)備突擊采訪。

教統(tǒng)局的io又表示說李國章愿意接受媒體的采訪。我們又馬上把麥克風(fēng)插上，等待李國章出來接受采訪。在采訪完畢后，記者們大多數(shù)都會聚集在一起，互相參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音，來確保自己沒有漏掉任何的信息，有些不確定的還會反復(fù)問。而相互之間也會參考一下這條新聞怎么報。再打電話回各自的臺里向采主報料。在這次報料過程當(dāng)中，我自己也犯了一個錯誤，我向采主說李國章沒有回應(yīng)我們問的問題。因為這樣的說話，我是聽到另外一個媒體的記者這樣報料回她的臺里的，所以我沒有經(jīng)過自己的思考，想當(dāng)然的覺得也應(yīng)該是沒有回應(yīng)的，就這樣跟采主說了。采主當(dāng)時沒有說什么，就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺里，讓他聽。等新聞出了以后，采主再打給我說，其實李國章從他的問題中已經(jīng)是回應(yīng)了我們問的問題了的，只是說得方式比較婉轉(zhuǎn)，所以以后的采訪一定要經(jīng)過自己的分析，要注意聽被采訪對象回答的問題，如果遇到自己想要的答案，還要繼續(xù)跟進下去。有時候，新聞的角度和內(nèi)涵，就是這樣靠記者挖掘出來的。

后來漸漸多了自己采訪的機會，每次的采訪回來，都會有不同的問題出現(xiàn)，幸好記者們都很樂意幫助我，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進，哪些地方可以做得更好。例如說，剛開始采訪時，問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強，不夠針對，有時問問題又過于絕對，令到被訪對象只回答是或者不是，又或者問完一個問題后沒有跟進。這些問題，在課堂上老師都有強調(diào)過要避免的，聽的時候好像很容易，但是到了自己真正操作的時候，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象，手忙腳亂，一拿麥克風(fēng)，學(xué)到的東西就丟掉了一半，心里緊張得被訪對象回答什么都記不清楚，也無法說按照他們的回答繼續(xù)跟進問下去。后來自己總結(jié)的時候，也認為，在實習(xí)的過程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對象時，就慌慌張張的。

港聞部里，給我感受最大的一點就是壓力。無時無刻都感受到壓力。在香港一個這么小的地方就有那么多的媒體，一條新聞做得好不好，大家都有目共睹。做得好的記者，通常都是行家爭相交流的對象，在業(yè)內(nèi)很受尊重。

當(dāng)一個記者，在體力和腦力上要付出很多，當(dāng)一個香港的記者，要付出的是雙倍的體力和腦力，這也是香港媒體競爭的激烈情況所決定的。記得年前在維多里亞公園，做特首曾蔭權(quán)的直播的時候，記者和攝像師就像洪流一樣，圍著曾蔭權(quán)，大家都是想要搶到一個好位置，我和同行的記者都被踩爛了鞋子，甚至連褲子都被扯破了。

專題部——專供我啃帶子的圣地

專題部一周出兩檔節(jié)目，一個叫《香港刺針》，由梁文道主持。專門針對熱門的事件，主持和嘉賓一起探討這個問題。形式有點類似鳳凰臺的《鏘鏘三人行》，不過不同的是，《香港刺針》的節(jié)目里面還會插入記者對這個談?wù)摰念}目做制作的外拍，另節(jié)目的內(nèi)容更加豐富，而不是單純的talk show。另外一個是《時事寬頻》，是類似于香港電臺的《鏗鏘集》的一檔專題節(jié)目，相對《香港刺針》來說，《時事寬頻》的題材更為廣泛，可以是當(dāng)前的新聞熱點，也可以是歷史人文，科學(xué)技術(shù)等等。

在專題部的實習(xí)時間只有一周，但是對于我來說，這一周的收獲特別的豐富。專題部對于我來說，像是一個巨大的圖書館，讓我靜下心來吸收他們前人做過的專題片。每天一早上班，我就是抱著一疊有小山高的紀錄片，跑去剪片室看。一天下來，可以看差不多7、8個小時的片，但是自己都不覺得累，反而一邊看，滿心歡喜的寫筆記，抄下他們好的制作方式。一個星期下來，寫滿了一個筆記本。

第7篇 畢業(yè)大學(xué)生新聞專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告

為了讓我們把所學(xué)的專業(yè)課知識與社會實踐結(jié)合起來，深入了解自己的專業(yè)，體驗作為一名新聞工作者的實際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運作，在實踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識與技能，院里安排我們進行了為期四個月的認識實習(xí)。

xx年2月至6月這四個月期間，我在《__日報》(農(nóng)村版)實習(xí)。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，全面接觸新聞編輯業(yè)務(wù)，從處理地方記者稿件，參與選稿排版，到最后找總編簽版，開始與在學(xué)校時完全不一樣的生活。實習(xí)結(jié)束回到學(xué)校，回想起在報社實習(xí)的那段日子，心里還是有諸多感觸。

一、初到報社——半是懵懂半是新鮮

第一次到報社去是2月12日，我跟其他三個同學(xué)一起到__日報社去報到，人事部的主任很熱情地接待了我們。因為是第一次到報社去，里面的人又一個都不認識，我們幾個都不敢多說話，雖然有心理準(zhǔn)備還是無可避免的緊張起來，幾個人站成一排規(guī)規(guī)矩矩的一聲不吭，像接受檢閱的士兵。主任閱人無數(shù)，很快就看出了我們的拘謹和不自在，他跟我們開玩笑說：“你們是自愿過來實習(xí)的，可不是我們強迫的喲，看你們的樣子，好像我們抓的壯丁啊。”聽了他的話，我們都笑了，氣氛一下子變得輕松起來。

實習(xí)手續(xù)辦得很順利，我聽從報社地安排，跟著__編輯做新聞編輯工作，主管周三和周六的兩個版面。令我高興的是，我和我的同學(xué)__分到了同一個辦公室，我們可以相互有個照應(yīng)，心里感覺踏實多了。當(dāng)我第一次跟王老師到她的辦公室去的時候，我在心里告訴自己：你的實習(xí)生活開始了，你要好好努力，因為你的一言一行都關(guān)乎鄭大新聞與傳播學(xué)院的聲譽。

二、實習(xí)生活初期——與實習(xí)老師良好的交流溝通最重要

辦完實習(xí)手續(xù)我們當(dāng)天就回到了學(xué)校，實習(xí)老師交代我們第二天早上要按時到報社上班。第二天一大早，冬日的早晨六點鐘還是漆黑一片，我們就到校門口去趕首班車了，由于時間尚早，面包店沒有開門，我們只好餓著肚子往報社趕，下了公交車，走在街上吹著冷風(fēng)，我直在心里叫苦，真是饑寒交迫啊。到了辦公室，打開門看到實習(xí)老師還沒有到，心里總算舒了一口氣，看了看時間，離上班時間還有十分鐘。利用剩下的十分鐘時間，我和__打掃了辦公室的衛(wèi)生。從那天起，提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門功課。

剛開始，我總覺得跟實習(xí)老師很陌生，仿佛我們中間隔著什么，正因如此，我那拘謹不爭氣的性格出來搗亂了，只要老師不主動跟我說話，我也不吭聲，一個人坐在她旁邊看報紙。老師看我那樣，本來有工作要交給我做，也就做罷了。就這樣過了兩三天，同辦公室的白老師實在看不下去了，他私下告訴我要主動跟老師溝通交流，不要總等著老師主動開口。我這才意識到自己的錯誤，以后自然改了很多，老師看到我的變化非常高興，我們之間的交流順暢多了。很快，她跟我講了編輯工作所要注意的要點，以及編輯工作的一系列流程，而且還把她電腦的密碼告訴了我，這一切充分說明，她已經(jīng)不再把我當(dāng)旁觀者了，開始引領(lǐng)我參與到她所負責(zé)的編輯工作中。

從以上兩件事上我認識到，有些工作不要等老師安排，我們作為實習(xí)生，為老師提供一些力所能及的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，比如說每天打掃辦公室的衛(wèi)生。還有，我們應(yīng)該主動跟實習(xí)老師交流溝通，不要自視清高，應(yīng)該時時保持謙虛謹慎的態(tài)度，真正地去尊重自己的老師，多向在新聞一線工作多年的實習(xí)老師請教。

三，熱線電話——與讀者交流的暢通渠道

辦公室有一部熱線電話，在實習(xí)期間，接聽讀者的熱線電話也是我們?nèi)粘９ぷ鞯囊徊糠帧Ｕ沁@一部不起眼的電話，讓我明白了作為熱線電話接聽員的不易，它同直接的新聞采訪、新聞寫作同樣重要，是與讀者交流溝通的渠道，而熱線接聽員的任務(wù)，就是要時時刻刻保持這條渠道的暢通，以便與讀者更好地交流。

(一)熱線接聽員，小工作中有大學(xué)問

因為《__日報》(農(nóng)村版)的讀者大都是農(nóng)民，學(xué)歷相對比較低，再加上__省不同地區(qū)那些形形色色的方言，讀者在電話中不論是提供新聞線索還是反映他們所遇到的問題，經(jīng)常會語無倫次，說老半天也講不清楚事情的來龍去脈。剛開始接電話的時候還覺得很新鮮，但是時間一久就沒耐心了，開始討厭電話鈴聲的響起，即使拿起電話也是敷衍了事再匆匆掛掉。

有一次王老師看我接電話時的樣子，專門跟我談了一次話，她告訴我，即使讀者的表達能力有限，作為熱線電話的接聽者，也應(yīng)該耐心地聽他們把話說完，并作詳細的記錄。如果是提供新聞線索的熱心讀者，即使他們提供的線索新聞價值不大，但是既然他們選擇給報社打電話，這種熱情還是值得鼓勵的。再者說，農(nóng)村版報紙的目標(biāo)受眾就是農(nóng)民，新聞線索的主要也在農(nóng)村，如果因為我們的沒有耐心而錯過了好的新聞線索，那么報紙的影響力就會大打折扣。如果是向報社反映問題，向媒體尋求幫助的讀者，就更要有耐心了。農(nóng)村基層情況復(fù)雜，如果不是受了較大的委屈，一般群眾是不會給報社打電話的。已經(jīng)遇到了不平事，心里已經(jīng)夠不舒服了，如果打電話到報社再碰釘子，則有可能激化矛盾。所以，即使遇到媒體解決不了的問題，也要作一個良好的傾聽者，并好言安慰，讓群眾滿意。

聽了她的話，我心里慚愧了很久，作為一個地地道道的農(nóng)村人，竟然如此不理解農(nóng)民。從那以后，我變得細心了，也熱心了，再接聽熱線電話的時候也學(xué)會了引導(dǎo)，碰到聽不懂的方言就多詢問幾遍，直到弄清楚為止。

有一次，一位濟源市的農(nóng)民讀者打電話到熱線部反映自己的問題。他在村里蓋了一處養(yǎng)雞場，因為占用耕地，村委會勒令他限期拆除，他很氣憤，那個養(yǎng)雞場是他所有的財產(chǎn)，如果拆除他的損失會很大，所以他想通過媒體來解決這個事情。我在電話中告訴他，占用耕地是違反政策的，村委會勒令他限期拆除是合法的，恐怕他只能把養(yǎng)雞場拆除另建了?？墒撬€是不理解，委屈地說他們村里占用耕地的不止他一人，為什么不拆別人的房子偏偏只拆他的。我一時語塞，不知該如何回答了，就讓他留下了聯(lián)系方式，允諾說等我請教了領(lǐng)導(dǎo)再給他答復(fù)。所謂領(lǐng)導(dǎo)，就是電腦，我飛快地登陸__農(nóng)業(yè)廳的網(wǎng)站，在上面找到了相關(guān)政策及解決辦法，當(dāng)我胸有成竹地把政府政策一條一條的念給他聽并作詳細解釋時，他總算理解了，說既然省里有規(guī)定，那就拆吧。我終于松了一口氣。

正是通過處理類似的事件，我明白了作為一名新聞工作者，只懂得采訪技巧和寫作技巧是不夠的，只有熟悉政府的相關(guān)政策，才能真正地幫助讀者，更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。

(二)摒棄主觀感情色彩，認清事實，明辨是非

某些居心不良、有所圖謀的人，有可能會借用熱線電話傳達錯誤信息，這就需要熱線接聽員具有清醒的頭腦以及明辨是非的智慧。在實習(xí)期間，我就犯過頭腦發(fā)暈的錯誤，回想起來真是慚愧。

二月末的一天，我接到一個熱線電話，一個女的在電話里泣不成聲，哭哭啼啼地說林州市某派出所包庇當(dāng)?shù)匾昏F礦的礦主，任由他們非法采礦，接到群眾舉報后也遲遲不做處理?，F(xiàn)在非法采礦者已經(jīng)把礦井挖到了當(dāng)?shù)鼐用竦姆孔拥紫?，他們的人身安全受到威脅，飲用水也遭嚴重污染。由于怕當(dāng)?shù)鼐用裣蛄种菔姓从?，?dāng)?shù)嘏沙鏊呀?jīng)限制了他們的人身自由。我聽了她的話后對她很是同情，同情弱者戰(zhàn)勝邪惡的正義感油然而生，再加上事情發(fā)生在紅旗渠精神的發(fā)源地林州，我天真地認為自己有責(zé)任有義務(wù)幫助勤勞勇敢的林州人民解決困難。接下來的兩個小時內(nèi)，又有兩個人打來熱線電話，反映的也是同樣的情況。

我滿腔義憤，馬上向我的實習(xí)老師反映了這一情況，并強烈要求她派地方記者站的記者前去調(diào)查。老師聽了我的描述后告訴我，三個人接連打來電話本身就值得懷疑，更何況是口徑一致，這絕對不是巧合，有可能是事先安排好的。我當(dāng)時死活不聽，一直在她耳邊念叨，還向她描述電話里的哭聲有多凄慘。老師無奈，只能答應(yīng)我派記者前去調(diào)查：“就當(dāng)讓你長長見識”。我飛快地寫了新聞線索提要通過電子郵件發(fā)給了安陽記者站站長，希望他能夠為“受害者”提供幫助。

第二天下午，安陽記者站的秦站長把調(diào)查結(jié)果告訴了我：當(dāng)?shù)貫榘l(fā)展經(jīng)濟開采鐵礦，鐵礦手續(xù)齊全而且合法，至于給當(dāng)?shù)鼐用裨斐傻挠绊懀V上早就進行了賠償，只是有幾戶村民對礦主不滿，不斷到礦上鬧事。至于往報社打電話所謂的“反映情況”，純屬無事生非，顛倒黑白。我那時口瞪口呆，才徹底明白了自己的幼稚。

所以，在新聞實踐中，事實才是第一位的，在新聞事實面前，個人的主觀感情只會降低你評判是非的能力。

第8篇 2023年3月新聞專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告

一、實習(xí)單位

中國__社，簡稱“中_社”，是中國以對外報道為主要新聞業(yè)務(wù)的國家級通訊社，是以臺港澳同胞、海外華僑華人和與之有聯(lián)系的外國人為主要服務(wù)對象的國際性通訊社。

1952年10月1日，中_社由中國新聞界和僑界知名人士發(fā)起成立。金仲華擔(dān)任第一任社長，前身為范長江、胡愈之1938年成立的國際新聞社?，F(xiàn)在員工1000余人，總社設(shè)在北京，在國內(nèi)設(shè)分社或站。在北京、紐約、香港設(shè)立發(fā)稿中心。每天24小時不間斷向世界各地播發(fā)文字、圖片、網(wǎng)絡(luò)、視頻等。

1999年1月1日，中_社總社在北京開辦中國新聞網(wǎng)，簡稱“中新網(wǎng)”。 中新網(wǎng)秉承中_社“國際視角+親和力”的報道風(fēng)格，新聞資訊內(nèi)容準(zhǔn)確、豐富、時效強、文風(fēng)輕松活潑，受到廣大網(wǎng)友，特別是公務(wù)員、新聞界、文化界和商界專業(yè)人士的。

中國__社廣西分社主要負責(zé)廣西各地新聞、東盟新聞、泛北部灣新聞、大湄公河合作新聞、華商新聞的采寫。寫稿要求，準(zhǔn)確、迅速、凝練、稿件要求中新風(fēng)“國際視角+親和力”。

二、實習(xí)主要內(nèi)容

我在中國__社廣西分社實習(xí)主要是負責(zé)新聞稿件的采寫和菲律賓《商報》、柬埔寨《華商日報》等外報版面的排版。期間，參加第五屆泛北部灣，第七屆中國—東盟博覽會、商務(wù)與投資峰會等大型活動報道，并多次獨立出差采訪，讓我獲益匪淺。我共發(fā)表稿件7，其中通訊1(獨立作品，合作)，消息6(獨立作品33，篇合作2)，制作外國報紙版面30個(獨立排版8個，合作22個)。單獨完成的任務(wù)幾乎占60%。

大部分稿件被鳳凰、搜狐、網(wǎng)易、騰訊等網(wǎng)站，其中《新聞觀察：“泛北”國家密切合作增進各方互信 》、《廣西“英雄帖”激發(fā)世界500強北部灣“淘金欲”》《中國東盟博覽會展位供不應(yīng)求 臺企近百展位秀農(nóng)業(yè) 》等被外國媒體菲律賓《聯(lián)合日報》、泰國《亞洲日報》、柬埔寨《華商日報》等多家中外媒體采用，其中參與現(xiàn)場采寫的中國—東盟商務(wù)與投資峰會專題稿件獲得中_社總編輯一等獎。按照學(xué)院實習(xí)分數(shù)計算達到400多分(合格要求至少50分)，已經(jīng)超額完成實習(xí)任務(wù)。

寫稿

中_社廣西分社是一個管理自由的單位，作為采編不必按行政班時間上下班，但是每周星期一開例會交流心得，布置下周的任務(wù)以及大事。也正是這樣的管理給了的時間去考慮如何發(fā)現(xiàn)新聞、分析材料并選擇最佳報道角度。作為實習(xí)生我們也有了自由，同時也意味著我們除了完成領(lǐng)導(dǎo)和老師布置的任務(wù)外，需要的自己去找新聞點，然后寫出報道。

在實習(xí)期間，我嚴格遵守學(xué)校的紀律和單位的規(guī)定，認真完成老師安排的任務(wù)，并關(guān)注最新的社會動態(tài)，自己積極找選題、跑新聞。

最令我記憶猶新的是戴上自己的證，參加第五屆泛北部灣，第七屆中國—東盟博覽會、商務(wù)與投資峰會等大型活動報道，并多次獨立代表中_社廣西分社去來賓、防城港等地出差，并獲得領(lǐng)導(dǎo)、老師的認可。

第五屆泛北部灣。在廣西來說，這應(yīng)該是東盟博覽會、“兩會”之后的又一大報道內(nèi)容。而且對于中_社來說，更是一件大事。我成為了唯一參加泛北的實習(xí)，倍感欣慰。之后與其他的實習(xí)生一起參加第七屆中國—東盟博覽會、商務(wù)與投資峰會、廣西民歌藝術(shù)節(jié)“兩會一節(jié)”的大型報道以及網(wǎng)絡(luò)直播活動。

在“兩會一節(jié)”前一個月，我就多次與東盟博覽局聯(lián)系，采寫了多次新聞發(fā)布會。在正式活動中，在眾多的國外領(lǐng)導(dǎo)面前，真正見識和深刻體會了什么叫“國際”視角。其次，新聞的“實效性”也在這些大型活動中集中凸顯，每當(dāng)其他報紙、電視媒體走了，中_社的老師都要發(fā)完稿件再去吃飯。這就是實效，這就叫敬業(yè)。我在東盟期間寫的稿件近30篇。我們參與現(xiàn)場采寫的中國—東盟商務(wù)與投資峰會系列稿件獲得中_社總編輯一等獎。

沒有任務(wù)的時候，還是不想停下自己的手，我怕自己的手會生銹發(fā)鈍。于是自己找新聞?！?ldquo;左撇子”慶祝國際左撇子日 無需刻意糾正》《南方人隆重過中元節(jié) 鬼節(jié)變成“團圓日”》等完全自己采寫的稿件得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的表揚，而且率極高。老師認可了我單獨采訪的能力，并開始單獨派我出差。來賓、防城港、上思、馬山等地的采訪讓我懂得如何與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)以及其他媒體的打交道。

排版

除了采寫新聞，我還負責(zé)廣西分社對外報紙供版的排版工作(菲律賓《商報》、柬埔寨《華商日報》每周一期，泰國《暹泰日報》等其他國家不定期)。廣西分社給外報供版也是從今年5月份剛開始的，排版老師也還是一個新手，作為一個已經(jīng)專業(yè)學(xué)習(xí)了一個學(xué)期并多次在學(xué)校作版的學(xué)生，這里成了我與老師合作交流的一個絕佳舞臺。

因為是給外報供版，所以在排版之前，必須把握外報的特點。初見外報令我大吃一驚?！渡虉蟆饭虐宓贸銎?，字體字號、排版樣式幾乎都沒有任何變化，有的版面甚至沒有一張圖片，還有豎排消息。而《華商日報》日報與之相比就像另一個極端，花哨得難以用言語相容，頭版頭條標(biāo)題都會出現(xiàn)五種顏色，領(lǐng)導(dǎo)照片也有謾罵、橫目的，大弧線、小波浪、閃電等各式各樣的小花樣，讓你眼花繚亂，甚至還刊登“喜結(jié)良緣”之類的通版結(jié)婚廣告。在國內(nèi)，要見到這樣的報紙，實屬難事，至少在廣西是沒有的。

但是廣西分社他們供應(yīng)的版面都是聚焦東盟、自貿(mào)區(qū)等經(jīng)濟類的版面，不可能走“黨八股”和“黃色新聞”路線。在我排版之前。老師和領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)定下了莊重、大氣、典雅的版面風(fēng)格，我也還算欣賞。但是在按照他們的模板排了幾期之后，我開始想尋找一種變革，來增加版面的活力，正好外報的編輯也在給中_社提意見，我的想法就與之不謀而合了。于是開始慢慢改革，在彩板大膽運用照片，做成專題式的通欄巨幅橫圖，在適當(dāng)?shù)奈淖掷锩嬖黾雍喴椎谋尘昂皖伾?，在黑白版汲取《廣西日報·花山》的黑白灰絕妙搭配，做活了不少版面。“小廖來了，我們的版面就是不一樣了。”得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，我樂在心里。實習(xí)期間，我一共制作外報紙版面30個(獨立排版8個，合作22個)，并在老師不在的時候，單獨與外報取得聯(lián)系，把最終的版面發(fā)到報社。

三、實習(xí)總結(jié)與體會

實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，但是在實習(xí)中獲得的知識將會引領(lǐng)我在未來的工作中繼續(xù)努力，鞭策我繼續(xù)在新聞道路上前行。

在寫稿方面要真實、迅速、簡練，注意使用平民化的視角，同時注意結(jié)合國際化視野來看問題。這是中_社稿件的要求，也是“中新風(fēng)”的體現(xiàn)。“真實”是新聞的生命，這是每一個必須遵守的，中_社要求、出處、采寫必須真實;新聞講究的就是一個“新”字，“迅速”是必須的，中_社要求活動結(jié)束后3小時之內(nèi)必須發(fā)稿，而且拒絕簽發(fā)隔夜稿;“簡練”就是要用最短的文字表達最多的信息，通稿要求消息不超過800字，通訊不超過1200字。中_社是一個民間媒體，一個國際化單位，“親和力”“國際化”是其與其他媒體的區(qū)別。

在為人處世方面，要積極大膽、熱情主動。實習(xí)鍛煉的不僅僅是業(yè)務(wù)能力的是為人處世的能力。不僅僅要采寫，還要懂得如何與處理好與人民的關(guān)系。積極、熱情，領(lǐng)導(dǎo)、其他、老百姓就會覺得你沒有架子，愿意跟你交往，并慢慢信任你，這對以后的采訪還是其他工作都是十分有利的。

在工作中，要肯吃苦、有責(zé)任感、有敬業(yè)精神。的生活是最沒有規(guī)律的，出差在外經(jīng)常半夜趕稿，黑白顛倒是常有的事情。這是一種敬業(yè)，同時也是的責(zé)任之一。

其實，要做好一個新聞人，我們還有很多需要學(xué)習(xí)的，用知識的積累來武裝自己的頭腦，把自己練成一個“雜家”，學(xué)會感恩，不管是領(lǐng)導(dǎo)老師還是其他或者一個通訊員。

一、實訓(xùn)簡介.在第二次實訓(xùn)活動中，每個公司的任務(wù)是銷售xx乳制品，老師幫忙以最低的價格進貨。而銷售地點和價格都由各自公司協(xié)商定下來，在規(guī)定的時間內(nèi)將每個公司的xx產(chǎn)品全部賣出。...

暑期x月x日，我收拾好包裹，踏上前往暑期社會實踐的車程。先從九堡客運中心站，買了張汽車票，目的地嘉善西塘。二零零八年的高三寒假我就來這邊幫忙，20歲的新年也在此度過，西塘古鎮(zhèn)是個修身養(yǎng)性的地方。對于這我顯得一點也不陌生。

實習(xí)進入了第三周，周一下午，實習(xí)企業(yè)三個校長和我們實習(xí)生開了個座談會，給我們提出了幾點建議以及提出了教學(xué)上課規(guī)定，學(xué)校梁校長給我們強調(diào)了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念，規(guī)定我們將素質(zhì)教育放在知識教育的前面，面對現(xiàn)在國民素質(zhì)出現(xiàn)下降的...

暑假的旅行社實習(xí),對我來說受益匪淺,因此這次實習(xí)對旅行社的具體營運與操作.管理等方面有了了解,這次實習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實際問題的差距,對旅行社這一行業(yè)有了更深的體會。

熟悉了整個公司從技術(shù)到運營再到市場，最后我終于來到自己所在的網(wǎng)站編輯部。主編將我分配到關(guān)系到整個網(wǎng)站贏利與否的知識頻道，負責(zé)帶我的姐姐是全公司業(yè)績最好的，心里自覺壓力陡增，也又一次感受到被重視的感覺。

秦皇島市歷史悠久，是中國唯一一座以皇帝命名的城市。位于河北省東北部，南接渤海，北依燕山，東臨遼寧，西接京津，位于最具發(fā)展?jié)摿Φ沫h(huán)渤海經(jīng)濟圈中心地帶，是東北與華北兩大經(jīng)濟區(qū)的結(jié)合部。

畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)課業(yè)里最后的一門課程，也是正式步入社會前對四年大學(xué)學(xué)習(xí)的一次檢驗。本次實習(xí)的單位是普寧市郵政儲匯局，為期一個多月，我先后到郵政儲匯營業(yè)處和郵政儲匯局綜合部兩個不同的部門，親身體驗了柜臺營業(yè)員、事后監(jiān)督員、實...

九月二日到十月七日，我在青島日報報業(yè)集團進行了將近五個周的實習(xí)，在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。

第9篇 新聞專業(yè)大學(xué)生暑假報社實習(xí)報告

導(dǎo)語寫的不到位，文章現(xiàn)場感不強。要想改變就要仔細觀察，不能像個普通路人那樣去看去聽，要用記者的眼，記者的耳，獲取有價值的信息，比如詢問路人時候可以使用直接引語，不要總說記者通過詢問xx了解到，這類太過模式化的表達，這樣文章會沒什么亮點，還有引語要寫的漂亮，不是簡單概括報道就足夠了，其實仔細回想這些，其實老師上課都講到過，但我在實踐中還是忽略了，說明學(xué)習(xí)還是不夠扎實，一到真刀真槍的時候，還是要靠實力，不是理論簡單的理解，可見動筆練習(xí)真的太重要了。我也體會到完成報道并不是想象中那么容易的。

無疑自己的寫作能力需要進一步提高，首先就是看報學(xué)習(xí)，以前看報紙就是簡單瀏覽，現(xiàn)在會注意看專業(yè)記者的報道是從哪兒入手寫的，用了什么手法，如何突出要表達的內(nèi)容，用什么吸引讀者的，是標(biāo)題副標(biāo)，還是#實習(xí)報告#導(dǎo)語新聞圖片。說到新聞圖片，我也感覺新聞攝影也是很有意思的學(xué)問，雖然不是拍藝術(shù)照要講求光影，但是基本的美學(xué)構(gòu)圖是很重要的，雖然出去采訪應(yīng)該是和一個攝影記者一起，他會負責(zé)拍照，但是突發(fā)狀況下拍照就要自己完成，像我拍過游人喂食孔雀，綠地中的座椅，錯誤標(biāo)注的細節(jié)圖，工作人員更換路標(biāo)等，我覺得看著簡單，但是拍出來往往都有不滿意的地方，靜物要講求構(gòu)圖和角度，而動態(tài)的事物一定要善于捕捉，動靜結(jié)合要恰當(dāng)，好照片會讓新聞更耀眼，它起到補充說明的作用，同時讓讀者更直觀的感受現(xiàn)場，所以是很重要的，這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)一下新聞攝影，并且好好練習(xí)，提高自己攝影水平。

?

_實習(xí)生活之友情客串

(一)為了對比奧運觀賽撕副券和打孔兩種檢票方式，我當(dāng)了一回手模特，捏著兩張票我胖胖的手啊，手也要減肥才行啊…

(二)奧運期間，北青報開通了零八熱線，向市民征集奧運線索，并且設(shè)立了“奧運熱線之星”，每天都會有一位“星”誕生，并有3千元獎金，但不是所有 “星”都愿意上報露臉的，自然就有了托兒，而我也友情客串了一把“孫小姐”。恰好那天去報社沒好好梳頭，攝影大叔該提醒我的啊…

_尾聲

雖然實習(xí)兩個多月的時間并不長，但是確實鍛煉了自己，無論是采訪還是寫作，還有對如何與人溝通也有了新的認識，讓我看到了自己和一名專業(yè)記者的差距，讓我有更多的動力去充實自己，提高自己。遇到問題也不會太過慌張，更多是去考慮如何克服，我在實習(xí)中總結(jié)出：不要去預(yù)想困難，因為預(yù)想的都沒有現(xiàn)實中遇到的難，但是只要認真努力，往往現(xiàn)實遇到的困難會比想象中的容易克服。所以我要不畏懼困難，一直努力下去!

劉珊

第10篇 新聞專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告2000字

導(dǎo)語，熟練的運用新聞寫作的筆法，巧妙的運用新聞?wù)Z言。

三．實習(xí)收獲

在短短的實習(xí)期內(nèi)，我到各地去采訪，真正的鍛煉的采訪能力，了的提問，鍛煉了心理。真正了不怯場，運用自如，現(xiàn)場靈活。在采訪后寫了的新聞稿件，熟練地了新聞文體的寫法，是消息和通訊的寫法，包括新聞文體，如消息、消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及、社會等各個領(lǐng)域。地認識一名記者應(yīng)該具備哪些？體會記者的角色，怎樣記者的“識”、“才”、“學(xué)”，認識記者和編輯的關(guān)系。

實習(xí)，的社會實踐能力大大地了，社會的能力強了，語言運用能力了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的步。

四．實習(xí)中的主要

實習(xí)，還著不少，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，的體系。的能力太差，將學(xué)到的知識運用到實踐中去，知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯低級的錯誤，先進的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用能力還，普通話不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各去的各的能力，盡。

五．對實習(xí)工作的建設(shè)性意見

實習(xí)主面向社會的過程，映盡量：

1．盡多的讓每實踐者走出去，到線上。走出去，看得遠，走出去，采集到更多的有價值的新聞，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

2．盡社會的接觸面，到中去。新聞所的生活，所報道老百姓犯罪的，到每中去，寫出有的作品，記者的知識面，開闊眼界，使報道更有。

3．在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實習(xí)者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是雜家，應(yīng)該懂得工具的使用，新聞制作的，高科技手段的運用能力，新聞映盡多的為位采訪者鍛煉平臺。

4．記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。

5．新聞要盡多的給位記者動手操作的機會。初學(xué)記者的經(jīng)驗，應(yīng)當(dāng)更多地接觸新聞的制作過程，運用到實踐中去，應(yīng)該多動手操作。

總之，新聞是客觀的報道事實的學(xué)科，它性和新鮮性，時效性特強的學(xué)科，新聞更是注重實踐的學(xué)科，應(yīng)抓好實習(xí)中的每環(huán)節(jié)，體會，學(xué)習(xí)。

實習(xí)，是非常的一步，在實習(xí)中提升能力，在實習(xí)中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵的，抓好實習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好步，是步步高的前提。好的是的一半。

第11篇 2023年大學(xué)生實習(xí)報告-新聞專業(yè)

這就是我熱愛新聞的原因：做新聞可以獲得樂趣、榮譽與成就感。

1、可以參加很多活動，認識很多稀奇古怪的人。我們現(xiàn)在很多新聞都是關(guān)于活動的新聞，而我比較喜歡校外的活動。走出去可以開闊眼界，體驗社會，還能接觸到社會媒體的，和他們交流。

2、新聞發(fā)生，我在現(xiàn)場的成就感：

恩格斯說：新聞工的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成。鳳凰衛(wèi)視的吳小莉：“鳳凰的概念是我的夢想，新聞發(fā)生時我在現(xiàn)場。在鳳凰做新聞你會覺得我是地球村的一個成員?！兵P凰衛(wèi)視的閭丘露薇說過：“新聞發(fā)生時,我們在現(xiàn)場”，作為一個戰(zhàn)地，她的敬業(yè)精神體現(xiàn)在永遠處在新聞采訪的第一線。”

我很享受在新聞現(xiàn)場的感覺。假如你在民大建校50周年現(xiàn)場報道，假如你在中國大學(xué)生李寧杯足球賽開幕式現(xiàn)場報道，你會感到自豪和榮耀嗎？

3、所在媒體影響力帶給你的榮譽：每個媒體都有它獨特的影響力，當(dāng)你說你是校報時，別人會想到校報的權(quán)威和嚴肅；當(dāng)你報你是新聞網(wǎng)時，會想到及時和活潑；當(dāng)你保你是思政網(wǎng)時，會想到在大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)域的獨到作用。

四、關(guān)于校園新聞人的形象建設(shè)與推廣

校園新聞人是以一個公眾形象出現(xiàn)的，這個形象的好與壞，直接影響受眾對你所在媒體的評價，影響你新聞線索的多寡。所以進行形象建設(shè)和推廣是很有必要的。

首先你要想清楚自己適合給別人留下什么樣的印象，量力而行。是對新聞的偏執(zhí)態(tài)度？還是你的積極主動熱情有禮貌？先影響身邊的同學(xué)和朋友，先告訴他們：我很熱愛新聞，有線索請及時通知我。然后向剛剛結(jié)識的人推介自己，力爭給他們留下深刻印象，讓他們也成為你的通訊員。培養(yǎng)通訊員是一個很重要的能力之一，如果能構(gòu)建自己的通訊員網(wǎng)絡(luò)，那你就不愁沒有新聞線索了。

此外，還可以自己去設(shè)計制作名片，方便，也顯得專業(yè)。我是因為自己的字寫得比較難看，印上一盒名片，需要的時候發(fā)一張也不用出丑了。

同時可以建造自己的網(wǎng)上宣傳平臺，空間、博客。我個人比較喜歡博客，這也是時下比較流行的個人網(wǎng)頁。用心把博客建好，在名片上打上網(wǎng)址，作為自身形象建設(shè)的輔助手段，也可以記錄自己的成長歷程。

五、關(guān)于校園新聞人的大局觀

“一屋不掃，何以掃天下。”我們每天按部就班的采訪，寫稿踏踏實實工作，這很重要。但我覺得這得有個前提，就是你要有足夠廣闊的眼界和胸懷。這樣你的踏實工作才是有計劃和有效率的。做校園新聞，首先最好了解學(xué)校這一年的工作規(guī)劃，明確指導(dǎo)思想，把握時代主旋律。這句話并不空并不大，我有親身體會。我報道過學(xué)校06年和07年年初的中層干部會議，也就是對一年的工作進行部署和規(guī)劃的會議。開完這個會，學(xué)校一年的工作一目了然，哪個階段什么是報道重點，該怎么去挖掘新聞就很明確了。

做社會新聞也是這樣，國家的形勢與政策，不說你要全部熟知，至少也得了解一些。

六、如何發(fā)現(xiàn)新聞

深入實際、細心觀察，善于從身邊的人和事中得到啟示，《校園部分公話將“舊貌換新顏”》《部分破損籃球架將換新》這兩篇稿件就是走在路上發(fā)現(xiàn)的。會議是新聞的富礦。善于從別的新聞媒體挖掘新聞，善于“炒剩飯”。關(guān)注校內(nèi)、社會影響較大的大學(xué)生，《剛充的飯卡少了錢 后勤集團：是你透支了》就是在里發(fā)現(xiàn)的線索。關(guān)注民間傳播尋找線索。從通訊員作品中獲得。

七、網(wǎng)絡(luò)新聞怎么寫

就消息寫作而言：短些，再短些：短篇幅 短小的段落 短句。標(biāo)題：實題、一行題。一般不用標(biāo)點符號網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題一般宜簡短明了（最好在20字以內(nèi)，不是說硬要湊足20字越短只要能表達清楚意思就行），最好用實題（不同于報紙可以用多行題），放一個虛題在那里，讀者根本不知道賣的什么藥，因為標(biāo)題的位置和空間是固定的最好不要使用標(biāo)點符號（強調(diào)等除外），因為占地方，要停頓，就用空格，如果用破折號，就占了兩格，而且我們也不是做報紙。所以建議少用，看看社會門戶網(wǎng)站好和其他高校的網(wǎng)站難得看見我們這么多的破折號。要表示承接或者解釋，可以使用冒號（只占一格，惜格如命）。

八、所看專業(yè)書籍和新聞網(wǎng)站研究：

《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》 《網(wǎng)絡(luò)新聞教程》彭蘭著 中國人民大學(xué)出版社

《之道 門戶新聞網(wǎng)站的運營之道》 陳彤著

《會議新聞學(xué)》 靖鳴著

鳳凰網(wǎng) 新華網(wǎng) 新聞 聯(lián)合早報網(wǎng) 清華大學(xué)新聞網(wǎng)華中大在線新聞網(wǎng)

實習(xí)單位負責(zé)人簽名：袁年興老師

指導(dǎo)教師評語：

實習(xí)報告成績：

指導(dǎo)老師簽名：

報告人：徐坤 2023年6月12日

第12篇 新聞專業(yè)大學(xué)生報社實習(xí)報告

實習(xí)時間：2月27日—6月4日

實習(xí)單位：xx報社

xx報指導(dǎo)老師：xx

發(fā)稿情況：共130多篇;其中，獨立寫稿100篇，

獨立策劃專題。

實習(xí)報告共分為兩個篇章(經(jīng)歷篇和感悟篇)和一個小總結(jié)

經(jīng)歷篇

第一天

大三上半學(xué)期，因為已和xx老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動，所以第一天跟著王老師實習(xí)，我們配合的還算不錯。

2月26日下午，王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪，這意味著我第二天要直接“上崗”。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實習(xí)證”的東西。第二天，我直接去采訪，當(dāng)時由于路不熟，王老師比我早到。他把辦證材料拿走就直接回報社了。我中午回到報社，證已辦好，他害怕門崗不讓我進，特地打電話說已給門崗交代過，并把證放在了門崗上。

第三天

我實習(xí)的時間很不巧，正趕上全國兩會。王老師作為創(chuàng)造了xx報最高發(fā)稿記錄的首席，當(dāng)然要參與這種盛會。走之前，他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站，有新聞及時通知他。

全國兩會

王老師離開第一天，也是我實習(xí)第四天。由于剛接觸，感覺“誠惶誠恐”。因為老師不在，似乎失去了“靠山”，但也輕松自由了很多。

就這樣，一有新聞，我就先給王老師發(fā)短信，然后由他來判斷有無新聞價值。寫好后有哪個老師把關(guān)，署上哪個老師的名字，他都交代的清清楚楚。有時他qq在線，我就把寫好的稿子傳給他，沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。

但有時我也自作過主張，直接傳。那次已是晚上10點，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了稿，但他在網(wǎng)上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯，他再看一遍。還又三令五申一定要找個老師把下關(guān)，要是出錯了，擔(dān)不起責(zé)任。我被他這種認真精神震撼。

他在北京期間，外出采訪都是短信通知我或qq留言。在此期間，都是自己獨立采訪。我給王老師說怕寫不好，出錯，王老師常說他相信我的實力。

世博會

至今，王老師給我的印象，總是每天步履匆匆，每天總是很忙很忙……

在家呆了不到兩周時間，又趕上了世博會，他又整裝待發(fā)。前一天，我給他買了票。這次，他不像兩會前那般殷勤叮囑，也許對我也放心了。(他的言外之意是按老規(guī)矩行事)

小插曲

在兩會結(jié)束的短短十幾天里，適值報社改革，報社主編工作調(diào)整，王老師成功當(dāng)選科教文衛(wèi)部主編，上任第二天，就為本部策劃一大稿，當(dāng)時獲“a-”。當(dāng)時，3月份xx報社內(nèi)部刊物《xx報人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù)：“ 1月份稿件共4783.4，其中a稿無;a-稿20.0，占總篇數(shù)比例0.42%;b+稿344.，占總篇數(shù)比例7.20%;b稿 2591.，占總篇數(shù)比例54.17%;b-稿1466.，占總篇數(shù)比例30.65%。2月份稿件質(zhì)量統(tǒng)計中，a稿無;a-稿，占總篇數(shù)比例 0.16%。

世博會，王老師策劃的月光寶盒號系列報道，得到了上海媒體的贊揚和學(xué)習(xí)，也獲得當(dāng)月xx報總編輯獎。這些雖與我無關(guān)，但讓我從他身上學(xué)到了什么是新聞人，怎樣做好新聞。

“主編助理”

自從王老師當(dāng)選主編，其他老師都改口為“王主編”，但我還叫“王老師”。其實，我跟王老師實習(xí)以來，他基本上都是把寫稿的機會留給我，他曾對我說，自己也是從實習(xí)生過來的，知道實習(xí)生的不易。

第13篇 關(guān)于新聞專業(yè)大學(xué)生寒假實習(xí)實踐報告

新聞專業(yè)大學(xué)生寒假實習(xí)實踐報告

新聞專業(yè)老師經(jīng)常鼓勵我們新聞學(xué)子，利用自己的假期，有條件的話去外面實習(xí)，而我也不斷的聽到學(xué)長學(xué)姐們對自己說，新聞專業(yè)實習(xí)很重要!還有學(xué)姐學(xué)長告誡我們說，走出去社會實踐會學(xué)到很多我們課堂以及書本以外的知識!

這次實習(xí)，我收獲頗多，它讓我真正地明白新聞這份工作要多多實踐，同時也要給自己武裝思想，成為一個有主見、有思想的優(yōu)秀的新聞工作者!

首先，我實習(xí)的經(jīng)歷告訴自己要勇敢一點，對自己以后的不論是實習(xí)還是工作也好都是一種莫大的鼓勵：勇敢一點，抓住每一個可能的機會去爭取，事在人為!

早在大一的時候，我就和身邊的朋友探討過實習(xí)的問題，當(dāng)時絕大部分人都持有一種消極的觀點，這其中也包括我自己!

大家伙都認為，現(xiàn)在做什么事情都需要面子，哪怕一個小小的縣城，這種不良的風(fēng)氣更加猖狂!于是，大一的暑假我并沒有足夠的勇氣自己去嘗試爭取實習(xí)的機會，而是坐等!然而這個寒假，我回想起自己在大一一個暑假碌碌無為，我告訴自己要做點什么：鼓起勇氣去嘗試!我想我不該是失敗在“想”的這個階段，再怎么樣也得踏出“想”這一步，要知道被拒絕也是一種進步，因為我曾經(jīng)努力過了!

事實證明就該去嘗試!

有些事情我們之所以會想的很消極，只是因為看多了別人的不幸，然后又習(xí)慣性地將所有的不可能都套在了自己身上，認為幾乎沒有任何成功的機會!就這樣，我們大多數(shù)人畏懼了，沒有去爭取!也許正是這外人看來不可能的百分之一的機會成就了自己!

我們不該在不嘗試的情況下就一棍子打死所有可能!我們應(yīng)該勇敢地去要求這個機會!專業(yè)課上，王衛(wèi)明老師、王博士說過，所有的機會都要自己去爭取，厚著臉皮去要實習(xí)!這個實習(xí)機會，我一連跑了很多回，先是找到電視臺記者，然后是副臺長，再之后是臺長、副局長，最后是局長!每換一個求實習(xí)對象都意味著被無情的拒絕，在心底給自己默默鼓勵!其中也有過放棄的念頭，甚至面對一次次的拒絕有過哭泣!

大學(xué)還有兩年半，大四那一年，毫無疑問，無論自己愿不愿意都得去實習(xí)，除非選擇考研!在以后我都會拿這個例子鼓勵自己勇敢向前走，不懦弱!

其次，就是在實習(xí)過程中，發(fā)生的一些事情給我很大的觸動!讓我深深明白一個媒體機構(gòu)，要想它的員工，很好地工作，完美的體現(xiàn)他們的新聞理想，就得滿足他們最基本的生活需求!

猶記得張振庭老師在新聞事業(yè)史的課堂上說過的一句話“南方周末的記者待遇是很高的，所以他們的記者可以放開來追求自己新聞職業(yè)理想!”曾經(jīng)在魯迅的小說中，也不止一次寫到過，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)是注定走不遠的!實習(xí)發(fā)生的很多事情清清楚楚的告訴我，這個道理也適用于新聞這個行業(yè)!

無論是新聞行業(yè)中的人也好還是局外人士也好，都知道新聞記者有拿紅包的不好事情，而這樣的事情也一度不斷地被曝光，導(dǎo)致人們對記者這一行業(yè)的側(cè)目，嗤之以鼻!這其中當(dāng)然免不了是一個新聞工作者職業(yè)道德出了問題，但是我想這并不能完全歸咎于個人思想問題，還有的是這個社會的問題!

在我實習(xí)的單位，連一臺象樣的攝像機都沒有，一個專題搞起來都沒有足夠的資源，政府的投入并不是很多!這讓我不由地想起，有人為中國減少貪官出了這樣一個主意：在保證每一個官員的生活保障的基礎(chǔ)上再適當(dāng)?shù)卦黾庸賳T們的收入，以讓他們沒有貪污的理由!且暫不說，這個實行性到底行不行，至少這個說明一個問題，人們的很多欲望的產(chǎn)生是由于某一個方面沒有得到滿足!回到新聞工作者這個話題來說，如果他們的生活基礎(chǔ)可以象南方周末的記者那樣得到保障，同時，提高當(dāng)記者的門檻，提高個人的政治思想修養(yǎng)，那么記者收紅包的事情是不是會減少呢!?要知道每一個踏出象牙塔，走進新聞這一行業(yè)的人都是懷揣著崇高的職業(yè)理想，他們都具備一定高度的素質(zhì)!

同時，在實習(xí)的時候很多同學(xué)都會發(fā)現(xiàn)，并不是每一個在新聞領(lǐng)域工作的人都懂得新聞其中的奧妙所在!曾聽到帶我的師傅說，上司不是新聞界的人士，不懂得新聞應(yīng)該怎么做，所以很多很好的專題不能夠引起上司的注意!這就不僅僅是物質(zhì)方面得不到滿足了!

在很多比較偏僻，比較貧窮的地方，我想這個狀況一時之間是沒有辦法改變的，好在咱們中國媒體這一個行業(yè)也在不斷地朝著更加好的方向發(fā)展，不斷地進行著改革!那么在這樣的一些問題得到改善之前，我覺得一個有理想的新聞學(xué)生都應(yīng)該給自己定一個高的目標(biāo)，到大媒體，知名媒體去實現(xiàn)的職業(yè)理想!在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)，好好的武裝自己，這樣才能夠期待到時候展翅高飛!

最后也是這個實習(xí)讓我明白王博士教給我們的一句話“要么自己成為這一領(lǐng)域的專家，要么讓別人成為你的專家”!當(dāng)然我們新聞稿件當(dāng)中，要求的是不要將記者寫入里面，而是通過別人的眼睛，別人的嘴巴來說明問題!但是，這并不代表記者可以不具備自己的一套思想體系!

其實，在我看來，思想理論體系遠比有一手好的寫作能力要強百倍!按照很多在新聞職場工作的人來講，一個人的新聞寫作完全可以通過模仿來形成!我記得我的另外一個師傅，他就是說他自己之前不是搞新聞的，可是最后他依然可以在新聞這條道路上走下去!這個問題相信很多新聞學(xué)子都是知道的!我們也不斷地聽到老師或者網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)間接地告訴我們，新聞學(xué)子近年來出現(xiàn)不斷地被其他非新聞專業(yè)人搶掉了飯碗!

那么這里就有一個問題，那些非新聞專業(yè)的人員并沒有學(xué)過新聞知識，為什么他能夠被招聘，甚至于做的比我們新聞學(xué)子更好!我想這就在于其他非新聞專業(yè)人士在進入新聞行業(yè)時已經(jīng)具備了媒體所需要的“思想靈魂”，剩下的老總只需要花一點時間指導(dǎo)他們的寫作而以，而我們新聞學(xué)上所強調(diào)的“新聞是一門雜學(xué)”，導(dǎo)致很多新聞學(xué)子沒有能夠?qū)W(xué)。或許在論及什么天文地理等等各個綜合知識，其他非新聞專業(yè)人士比不上我們，但是我們?nèi)鄙倭爽F(xiàn)在媒體所需要的一個很重要的品質(zhì)：思想，獨特見解，觀點!

大二上學(xué)期王博士請了一個很“牛逼”的老師來給我們講課，姓陳!當(dāng)時陳老師說到報紙的營銷的時候就有說道，現(xiàn)在媒體并不招專門的新聞人士來做廣告報紙營銷這方面的工作，而是交由非專業(yè)人士來做!這個問題就如同媒體不招新聞學(xué)子而招飛新聞專業(yè)學(xué)子一樣!雖然我們一直強調(diào)不要將新聞作為一門技術(shù)來學(xué)，然而對于一個已經(jīng)有了自己一套領(lǐng)域思想體系的人來說，這個新聞工作就是一門技術(shù)活，他們身上所具備的思想，“專學(xué)”知識是新聞行業(yè)的靈魂所在!

所以，這次實習(xí)告訴我，新聞記者“雜學(xué)”固然很重要，但是“專學(xué)”更重要!“雜學(xué)”我們可以輕而易舉的就達到，只要多看看報紙，多關(guān)注關(guān)注新聞，那么你就會“雜”。而專的話它是要你花很久很久的時間來熟練地掌握一個領(lǐng)域的知識!就這個角度而言，媒體人員不要新聞專業(yè)學(xué)子是大勢所趨，是正確的選擇!

所以讓我們多多的朝自己所感興趣的一個領(lǐng)域來形成一個自己的思想體系吧!

這次實習(xí)給自己太多感觸，告訴自己自己還有很多的不足!大學(xué)期間我們普遍會比較迷茫，不知道自己該干些什么!我想這個時候假期報告就是一個很好的試點!

第14篇 新聞專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告精選

有幾次電話采訪的經(jīng)歷，有一次是有個消費者李先生購買了櫥柜，廚柜在使用不到三個月的時間里，出現(xiàn)柜門面板變形、人造石臺面斷裂問題，將北京紅星美凱龍世博家具廣場有限公司和廚柜生產(chǎn)廠家北京美嘉賽羅克科技發(fā)展有限公司訴至法院。由于那天時間緊，只能電話采訪，提前我就已經(jīng)想過，電話采訪不會有什么結(jié)果，但我一定要爭取得到有用的信息。給紅星美凱龍的第一個電話打過去了，沒人接，接著打了四、五遍，還是沒人接，但我不甘心就這么放棄，又拿起了電話，電話那頭有了回應(yīng)。接電話的是個女的，一聽我是法晚的態(tài)度一下就強硬了。因為實際中出現(xiàn)過這種當(dāng)事人態(tài)度強硬的拒絕采訪的問題，我不能讓這種事情再發(fā)生。我趕緊解釋，心平氣和的說我就是通過法院知道的這件事，并不是那位李先生讓我找的您，我只是想聽聽您方對這件事的看法。聽我這么說，紅星美凱龍那邊的態(tài)度慢慢轉(zhuǎn)變了，我和她聊了半個多小時，從談話中得到了很多有用的信息。

有時會很為難，因為當(dāng)事人太過熱情。有一次老師說第二天去安貞法院，是報社的一個同事托咱們組去的，把當(dāng)事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了，他說一定要請我吃飯，我婉轉(zhuǎn)的拒絕了，因為老師說過他要請吃飯千萬別答應(yīng)給東西千萬別要。第二天中午，他給我發(fā)短信，說在旁邊的酒店訂好了位置幾點在那見，我真不知所措了，只好告訴他我手頭有事還沒忙完。下午采訪完，我急忙告?zhèn)€別就走了，我真怕他在請我吃飯。誰知第二天他又發(fā)短信說出去喝個咖啡以表示對我的感謝，我只能回我真的有事。沒辦法了，我給老師打電話，問我該怎么辦，老師樂了，說別害怕，別理他了，發(fā)短信你別回就行了。

第15篇 2023最新新聞專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告

導(dǎo)語，熟練的運用新聞寫作的筆法，巧妙的運用新聞?wù)Z言。

三.實習(xí)收獲

在短短的實習(xí)期內(nèi)，我到各地去采訪，真正的鍛煉的采訪能力，了的提問，鍛煉了心理。真正了不怯場，運用自如，現(xiàn)場靈活。在采訪后寫了的新聞稿件，熟練地了新聞文體的寫法，是消息和通訊的寫法，包括新聞文體，如消息、消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及、社會等各個領(lǐng)域。地認識一名記者應(yīng)該具備哪些?體會記者的角色，怎樣記者的“識”、“才”、“學(xué)”，認識記者和編輯的關(guān)系。

實習(xí)，的社會實踐能力大大地了，社會的能力強了，語言運用能力了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的步。

四.實習(xí)中的主要

實習(xí)，還著不少，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，的體系。的能力太差，將學(xué)到的知識運用到實踐中去，知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯低級的錯誤，先進的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用能力還，普通話不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各去的各的能力，盡。

五.對實習(xí)工作的建設(shè)性意見

實習(xí)主面向社會的過程，映盡量：

1.盡多的讓每實踐者走出去，到線上。走出去，看得遠，走出去，采集到更多的有價值的新聞，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

2.盡社會的接觸面，到中去。新聞所的生活，所報道老百姓犯罪的，到每中去，寫出有的作品，記者的知識面，開闊眼界，使報道更有。

3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實習(xí)者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是雜家，應(yīng)該懂得工具的使用，新聞制作的，高科技手段的運用能力，新聞映盡多的為位采訪者鍛煉平臺。

4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。

5.新聞要盡多的給位記者動手操作的機會。初學(xué)記者的經(jīng)驗，應(yīng)當(dāng)更多地接觸新聞的制作過程，運用到實踐中去，應(yīng)該多動手操作。

總之，新聞是客觀的報道事實的學(xué)科，它性和新鮮性，時效性特強的學(xué)科，新聞更是注重實踐的學(xué)科，應(yīng)抓好實習(xí)中的每環(huán)節(jié)，體會，學(xué)習(xí)。

實習(xí)，是非常的一步，在實習(xí)中提升能力，在實習(xí)中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵的，抓好實習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好步，是步步高的前提。好的是的一半。