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中學(xué)第一學(xué)期期末工作總結(jié)(4篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 查看人數(shù):70

中學(xué)第一學(xué)期期末工作總結(jié)

第1篇 中學(xué)第一學(xué)期期末工作總結(jié)

中學(xué)第一學(xué)期期末工作總結(jié)范文

時(shí)光如流水,歲月如歌,轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)年即將結(jié)束,為了更好地總結(jié)過去展望未來,現(xiàn)將本學(xué)年各方面的工作情況做如下總結(jié):

一、思想方面:

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真仔細(xì)地做好政治學(xué)習(xí)筆記。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)建設(shè)。熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。積極參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。

二、教學(xué)方面:

一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

課前準(zhǔn)備,備好課。

(1)認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念、每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣教。

(2)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生小愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,對(duì)他的'處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

三、個(gè)人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中,和自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。

四、努力方向:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習(xí)。結(jié)合《語文的新課程標(biāo)準(zhǔn)》安排自己的語文教學(xué),多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

2、對(duì)差生多寫關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育,教會(huì)學(xué)生如何的做人,如何的尊重同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無愧于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

第2篇 中學(xué)第一學(xué)期期末考試工作總結(jié)

關(guān)于中學(xué)第一學(xué)期期末考試工作總結(jié)

為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,抓細(xì)抓實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)對(duì)期末考試工作的管理,按照教育局期末檢測(cè)通知的要求,我校于1月21日下午召開了期末考試專題會(huì),對(duì)期末考試各項(xiàng)工作做了具體細(xì)致的安排,并成立了以校長(zhǎng)王立波為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),全體教導(dǎo)處工作人員為組員的期末考試領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)期末的考務(wù)工作。按照教研片的統(tǒng)一要求,較好地落實(shí)了期末考試的各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮考試對(duì)教學(xué)的檢測(cè)、改進(jìn)、激勵(lì)和導(dǎo)向功能?,F(xiàn)將期末考試各項(xiàng)工作小結(jié)如下:

一、試卷命題

本次考試,我們充分發(fā)揮片教研片的優(yōu)勢(shì),群策群力,加強(qiáng)各校之間的合作交流,試卷命題。初中b組試題;高中.......本次考試,試題難易適度,基本體現(xiàn)課標(biāo)的“度”,達(dá)到“7:2:1”的要求,而且能合理地安排各項(xiàng)考試內(nèi)容的比例,輕巧靈活地運(yùn)用各種題型,面向全體學(xué)生,特點(diǎn)鮮明。

二、考試工作

為確保本次期末考試各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照統(tǒng)一要求予以落實(shí),我們要求所有校長(zhǎng)均任主考,按規(guī)定時(shí)間校領(lǐng)取試卷,規(guī)范檢查各自考點(diǎn)考場(chǎng)安排情況。高中領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任交叉監(jiān)考,初中與岱山互換監(jiān)考;考場(chǎng)內(nèi)桌洞朝前,學(xué)生書包、書籍全部放在講臺(tái)上或窗戶臺(tái)上;監(jiān)考教師沒有做其它雜事的',絕大部分能做監(jiān)考自始至終。各考場(chǎng)整潔,秩序良好。由此反映了考試工作安排周密,通過良好考風(fēng)考紀(jì)抓學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。

三、閱卷工作

此次閱卷按期末檢測(cè)閱卷標(biāo)準(zhǔn),初中我校承擔(dān)了三大科,高中在我校集中此次考試閱卷工作。對(duì)閱卷教師進(jìn)行了明確分工,組織閱卷組長(zhǎng)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地分析和討論,針對(duì)開放性試題答案不唯一的特點(diǎn),預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的多種答案,且在評(píng)閱中針對(duì)出現(xiàn)的新答案,經(jīng)閱卷教師交流分析,認(rèn)為合理的判定為正確答案。絕大部分閱卷教師按時(shí)到崗,認(rèn)真按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合理賦分,保證了閱卷質(zhì)量,真實(shí)地反映了各校教學(xué)實(shí)際情況,有利于引導(dǎo)和促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改變教學(xué)方式。

四、試卷分析與統(tǒng)分工作

根據(jù)此次考試工作要求,綜合各考點(diǎn)學(xué)生答卷情況及成績(jī)可以看出:從出題質(zhì)量看:本次檢測(cè)試題題量適中、檢測(cè)面寬、難易適中,全面真實(shí)地檢測(cè)出學(xué)生的真實(shí)水平,特別是某些題要求靈活,不拘一格,具有一定的開放性,創(chuàng)新性;從成績(jī)看:低年級(jí)比高年級(jí)成績(jī)好,語文成績(jī)比其它成績(jī)好,但從整體來看,低分現(xiàn)象十分嚴(yán)重,平行班之間的較大差距令人堪憂。

從統(tǒng)計(jì)表來看:初一初二年級(jí)片上23個(gè)班級(jí),所帶班級(jí)位于中等以上名次的有劉x;初三年級(jí)27個(gè)班級(jí),進(jìn)入的有:x,以上老師高分?jǐn)?shù)段也較多。特別提出表揚(yáng)的班級(jí)有:初一4班、初二2和4班、初三2班,所有主課名次都在前1|2之列。老師有:陳x名次進(jìn)入了前三甲。天河中學(xué)把全片每一個(gè)學(xué)生的考試排名都列出來了,也排出了前一百名和前兩百名的學(xué)生中各校的百分比,我看了一下,前一百名我校初一排名第三,初二年級(jí)排名第一,前兩百名初三名列第四。整體較好!

高中:排名在前一半的,有:xx,他們的名次都進(jìn)入前三名。

在統(tǒng)分過程中,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考試組織嚴(yán)密,監(jiān)考工作和閱卷工作落實(shí)到位,真實(shí)地反映了各校的教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)對(duì)教學(xué)起到了激勵(lì)和導(dǎo)向作用。既減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān),又提高了工作效率。

因此,我們應(yīng)牢固樹立“質(zhì)量立?!钡淖谥?,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理、督察和指導(dǎo)力度,應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育,特別是在培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,開放、創(chuàng)新的思維方式、動(dòng)手操作、解決問題的個(gè)人能力,聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)等方面加強(qiáng)工作。

第3篇 中學(xué)--學(xué)年度第一學(xué)期期末考試工作總結(jié)

中學(xué)XX--XX學(xué)年度第一學(xué)期期末考試工作總結(jié)

為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,抓細(xì)抓實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)對(duì)期末考試工作的管理,按照教育局期末檢測(cè)通知的要求,我校于1月21日下午召開了期末考試專題會(huì),對(duì)期末考試各項(xiàng)工作做了具體細(xì)致的安排,并成立了以校長(zhǎng)王立波為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),全體教導(dǎo)處工作人員為組員的期末考試領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)期末的考務(wù)工作。<蓮 山 ~ 課 件 >按照教研片的統(tǒng)一要求,較好地落實(shí)了期末考試的各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮考試對(duì)教學(xué)的檢測(cè)、改進(jìn)、激勵(lì)和導(dǎo)向功能?,F(xiàn)將期末考試各項(xiàng)工作小結(jié)如下:

一、試卷命題

本次考試,我們充分發(fā)揮片教研片的優(yōu)勢(shì),群策群力,加強(qiáng)各校之間的合作交流,試卷命題。初中b組試題;高中.......本次考試,試題難易適度,基本體現(xiàn)課標(biāo)的“度”,達(dá)到“7:2:1”的要求,而且能合理地安排各項(xiàng)考試內(nèi)容的比例,輕巧靈活地運(yùn)用各種題型,面向全體學(xué)生,特點(diǎn)鮮明。

二、考試工作

為確保本次期末考試各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照統(tǒng)一要求予以落實(shí),我們要求所有校長(zhǎng)均任主考,按規(guī)定時(shí)間校領(lǐng)取試卷,規(guī)范檢查各自考點(diǎn)考場(chǎng)安排情況。高中領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任交叉監(jiān)考,初中與岱山互換監(jiān)考;考場(chǎng)內(nèi)桌洞朝前,學(xué)生書包、書籍全部放在講臺(tái)上或窗戶臺(tái)上;監(jiān)考教師沒有做其它雜事的,絕大部分能做監(jiān)考自始至終。各考場(chǎng)整潔,秩序良好。由此反映了考試工作安排周密,通過良好考風(fēng)考紀(jì)抓學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。

三、閱卷工作

此次閱卷按期末檢測(cè)閱卷標(biāo)準(zhǔn),初中我校承擔(dān)了三大科,高中在我校集中此次考試閱卷工作。對(duì)閱卷教師進(jìn)行了明確分工,組織閱卷組長(zhǎng)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地分析和討論,針對(duì)開放性試題答案不唯一的特點(diǎn),預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的多種答案,且在評(píng)閱中針對(duì)出現(xiàn)的新答案,經(jīng)閱卷教師交流分析,認(rèn)為合理的判定為正確答案。絕大部分閱卷教師按時(shí)到崗,認(rèn)真按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合理賦分,保證了閱卷質(zhì)量,真實(shí)地反映了各校教學(xué)實(shí)際情況,有利于引導(dǎo)和促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改變教學(xué)方式。

四、試卷分析與統(tǒng)分工作

根據(jù)此次考試工作要求,綜合各考點(diǎn)學(xué)生答卷情況及成績(jī)可以看出:從出題質(zhì)量看:本次檢測(cè)試題題量適中、檢測(cè)面寬、難易適中,全面真實(shí)地檢測(cè)出學(xué)生的真實(shí)水平,特別是某些題要求靈活,不拘一格,具有一定的開放性,創(chuàng)新性;從成績(jī)看:低年級(jí)比高年級(jí)成績(jī)好,語文成績(jī)比其它成績(jī)好,但從整體來看,低分現(xiàn)象十分嚴(yán)重,平行班之間的較大差距令人堪憂。

從統(tǒng)計(jì)表來看:初一初二年級(jí)片上23個(gè)班級(jí),所帶班級(jí)位于中等以上名次的有劉x;初三年級(jí)27個(gè)班級(jí),進(jìn)入的有:x,以上老師高分?jǐn)?shù)段也較多。特別提出表揚(yáng)的班級(jí)有:初一4班、初二2和4班、初三2班,所有主課名次都在前1|2之列。老師有:陳x名次進(jìn)入了前三甲。天河中學(xué)把全片每一個(gè)學(xué)生的考試排名都列出來了,也排出了前一百名和前兩百名的學(xué)生中各校的百分比,我看了一下,前一百名我校初一排名第三,初二年級(jí)排名第一,前兩百名初三名列第四。整體較好!

高中:排名在前一半的,有:xx,他們的名次都進(jìn)入前三名。

在統(tǒng)分過程中,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考試組織嚴(yán)密,監(jiān)考工作和閱卷工作落實(shí)到位,真實(shí)地反映了各校的教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)對(duì)教學(xué)起到了激勵(lì)和導(dǎo)向作用。既減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān),又提高了工作效率。

因此,我們應(yīng)牢固樹立“質(zhì)量立校”的宗旨,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理、督察和指導(dǎo)力度,應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育,特別是在培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,開放、創(chuàng)新的思維方式、動(dòng)手操作、解決問題的個(gè)人能力,聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)等方面加強(qiáng)工作。

第4篇 中學(xué)教師第一學(xué)期期末總結(jié)

一個(gè)人的生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是記憶的重疊和累積,小小的溫馨和煩惱,都是最真實(shí)的自己 從20nn年8月下旬到現(xiàn)在,我在柳中工作、學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,在這一個(gè)學(xué)期里,我的變化是很大的,從一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,逐步成長(zhǎng)為一名中學(xué)教師,這是多么令人可喜的變化,我為自己能從事這樣的工作而感到高興。

在高興之余,我應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)一下自己這一學(xué)期以來的工作,為自己在教師這條路上走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)作好導(dǎo)向標(biāo)。來到一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),從事一份新的職業(yè),對(duì)于我來說,面臨的挑戰(zhàn)、壓力和喜悅、收獲是一樣的。人總是要經(jīng)歷太多的人和事,在這一過程中,我首先要學(xué)會(huì)的是做人,然后是做事。在教師的崗位上,學(xué)做人,就是要學(xué)會(huì)處理好與學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系;學(xué)做事,就是要學(xué)會(huì)教書、育人,還有其他的各項(xiàng)工作。在新參加工作的這一學(xué)期里,我還是慶幸自己在做人和做事上取得了一些進(jìn)步:

第一,基本完成了角色的轉(zhuǎn)變。從學(xué)生到教師,雖然只是一步之遙,但卻是人生的又一次旅程的開始。開始習(xí)慣每天聽到學(xué)生稱呼自己老師了,而且很有禮貌地表達(dá)自己的友善之情;和同事,也能用作為老師的方式進(jìn)行友好的溝通和交流,虛心向前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);處在教師的崗位上,就要體現(xiàn)教師的身份,盡量讓角色與行為匹配起來。

第二,認(rèn)真完成教學(xué)工作。和過去的大學(xué)生活完全不一樣,現(xiàn)在是自己要準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容然后去教學(xué)生了。如果沒有準(zhǔn)備,是上不了課的。作為一名新教師,我努力適應(yīng)新的崗位要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容,盡可能地多準(zhǔn)備一些材料,以便應(yīng)對(duì)學(xué)生突然提出的問題。今年擔(dān)任了高一五個(gè)班《思想政治》課的任課教師,對(duì)我來說壓力是非常大的,但我基本上能夠盡自己所能完成好學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。

當(dāng)然,在取得進(jìn)步的同時(shí),我更看到了自己存在著許多的不足需要改進(jìn)。越是多給自己幾分警醒,今后的路就會(huì)越走越寬。

第一,思想上有所松懈。和找工作那段時(shí)間相比,自己現(xiàn)在在思想上已經(jīng)有所松懈了,好像進(jìn)了海高就萬事大吉了。應(yīng)該說,心里是高興的,家人也為此感到很自豪。所以思想上就有所松懈了。然而,進(jìn)柳中僅僅只是個(gè)開始,如果沒有思想上的高度重視,今后的事業(yè)怎么會(huì)蓬勃發(fā)展呢?說不定連最起碼的工作都做不好,更有可能面臨失業(yè)的危險(xiǎn)。因此,在今后的教學(xué)生活中,我要在思想上高度重視自己的職責(zé)和使命,任何時(shí)候都不能放松對(duì)自己的要求,因?yàn)閺哪且豢唐穑沂且幻蠋?,我要?duì)得起這一稱謂。

第二,面對(duì)壓力有時(shí)選擇逃避。其實(shí)在進(jìn),在一段時(shí)間里,我雖然也在認(rèn)真學(xué)習(xí)和備課,但并沒有在意識(shí)里把自己看成是政治老師,所用的方式方法和對(duì)待教學(xué)的態(tài)度更像是心理老師的要求。我回避過,不知道怎樣處理政治學(xué)科教學(xué)實(shí)踐與理論的關(guān)系。后來有所改變。期中考試后,我逐步正視了這一問題,開始有意識(shí)的模仿自己的指導(dǎo)老師,對(duì)學(xué)生作業(yè)的要求,學(xué)生課堂的要求都有了較大的改變。

今后,我應(yīng)該逐步把自己真正意義上融入到政治教師的角色當(dāng)中去,努力提高自己的政治專業(yè)素養(yǎng),積極應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn),不管自己今后從事何種教學(xué)工作,都要勇于面對(duì),善于面對(duì)。

第三,教學(xué)工作沒有追求更好。雖然每天都積極準(zhǔn)備著備課上課,但教學(xué)任務(wù)的完成并沒有在質(zhì)量上追求更好。因?yàn)榻虒W(xué)任務(wù)比較重,其他老師的課聽得比較少,而且沒有好好分析所聽課的設(shè)計(jì)、構(gòu)思,好的方面、不足等,自己上完一堂課后也沒有及時(shí)、認(rèn)真地做好反思工作。自己在備課中缺少創(chuàng)新,教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)也不夠新穎。在今后的教學(xué)中,我應(yīng)該積極主動(dòng),多向指導(dǎo)老師請(qǐng)教;同時(shí)多聽課,多搜集些教學(xué)資源,盡量在備課過程中考慮地更仔細(xì)些。

第四,沒有發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的并不出色,總是埋怨的多,實(shí)干的少。來到新的崗位,同樣存在著這一問題。一個(gè)學(xué)期的工作下來,除了完成基本的本職工作外,其他體現(xiàn)先進(jìn)性的事幾乎沒有涉及。也許認(rèn)認(rèn)真真完成本職是我作為一名黨員的重要工作,但這是不夠的,我應(yīng)該更多關(guān)注學(xué)生、老師的需要,熱情為他們服務(wù)。我應(yīng)該積極為師生提供力所能及的幫助。今后,除干好自己的本職工作外,還要盡自己所能,多為學(xué)校出一份力,發(fā)揮好自己黨員的先鋒模范作用。

一個(gè)學(xué)期是短暫的,但新教師的成長(zhǎng)卻是漫長(zhǎng)的,我們應(yīng)該通過每一次的總結(jié),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,使自己在業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)步,在工作中有所收獲,在為人處事中逐步成長(zhǎng)。在本學(xué)期的教學(xué)工作中,做為一個(gè)教師本人深深體會(huì)到了教學(xué)的樂趣和辛酸.在教學(xué)上,本人取得了很大的進(jìn)步,但同時(shí)本人仍有很多地方需要改進(jìn).在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)模式的研究,相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

中學(xué)第一學(xué)期期末工作總結(jié)(4篇范文)

中學(xué)第一學(xué)期期末工作總結(jié)范文時(shí)光如流水,歲月如歌,轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)年即將結(jié)束,為了更好地總結(jié)過去展望未來,現(xiàn)將本學(xué)年各方面的工作情況做如下總結(jié):一、思想方面:我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真仔細(xì)地做好政治學(xué)習(xí)筆記。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研
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