第1篇 中學2023年上學期工作總結(jié)

XX上學期是xx中學全體教職員工工作作風不斷轉(zhuǎn)變的一期，是教學質(zhì)量全面提升的一期，是安全管理進一步規(guī)范的一期，是學校品位不斷提升的一期。我校全體師生同心同德，團結(jié)協(xié)作，在上級的正確領導下，著眼于課堂教學效率的提升，著力于學校的內(nèi)涵發(fā)展，全面完成了學期初制定的各項工作目標。

一 工作作風不斷轉(zhuǎn)變。行政人員擔任畢業(yè)班教學工作的有劉衛(wèi)澤，劉澤民，劉仲良，易湘平，陳冬元，肖凱波。他們的工作責任心與工作業(yè)績都堪稱教師表率，特別是劉衛(wèi)澤，他擔任188班班主任，三年來，他每天來得比學生早，回去比學生晚，風雨無阻；他多次拒絕了外面學校的高薪聘請，把全部心血撲在他的學生身上；他注重班級文化建設，努力培植積極向上的班風；注意發(fā)揮家長的作用，建立了家長qq群；他努力加強德育工作，想方設法開闊學生視野，他犧牲假期休息時間，帶領學生上井岡，去北京，高舉著188班的班旗沿著先烈們的足跡前行，當班旗飄揚在天安門廣場上時，引來中外游客稱贊的目光。他班上的學生周思雅同學榮獲“宋慶齡獎學金”，這是全縣第一個獲得國家級獎學金的初中生。188班被評為“衡陽市優(yōu)秀班級體”。中考中，188班有42名同學考上了一中，平了xx中學的最高記錄?？倓仗幐敝魅蝿⒅倭紦纹胀ò?93班班主任，他積極探索普通班的管理方法，從細微處入手，注意激發(fā)學生的自信心，注意培養(yǎng)學生的自我管理的能力，把一個普通班帶得像重點班一樣的好，該班班風正學風濃，中考中有10人考上了省市示范性高中。主管政教工作的副校長唐旭東，全期到教室訓導不下二十次，找學生談心在100人次以上，好多時候嗓子都嘶啞了，仍在竭力堅持。學生間的矛盾，家長間的糾紛在他的耐心細致的思想工作中都得到化解。他扎實的工作換來了校園的平安。副校長李春暉主持團委會工作，不辭辛苦，不怕麻煩，帶領新團員到羅帥銅像前宣誓，為新團員上了生動的一課。教務處主任尹詩秋工作踏踏實實，任勞任怨，“三評合一”檢查準備工作時間短、任務重，他除完成正常的教學工作和教學管理以外，不計報酬，犧牲雙休日休息時間，有時加班到深夜，對三年來的教學資料進行清理和完善，做到了資料全，數(shù)據(jù)對，質(zhì)量高，圓滿完成資料整合任務。本期各類考試多，競賽多，他認真組織，精心安排。無論是報考、組織試卷，還是監(jiān)考、閱卷安排，學生座次安排，以及考后的統(tǒng)計、分析工作，都做到了認真細致，井井有條。全體行政人員基本做到了以校為家，特別是陳水保，鄒岳云，肖凱波，陳冬元，無論是正常工作日，還是雙休上課，無論是值班還是不值班，無論是白天還是晚上，都能堅持在學校工作。192班班主任胡曉月，從教29年，當了27年班主任，形成了自己低調(diào)務實的帶班風格，他說，當班主任最難的是帶初一，初二次之，初三更次之。他注意培養(yǎng)學生好的學習慣，不斷增強學生學習自覺性，注重培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮學生的主動性，192班本期相當平穩(wěn)，有四人考入一中實驗班，共有33人考進一中。謝惠蓮老師身體不好，醫(yī)生建議她病休，關心她的家人也要求她休假，但強烈的使命感和責任心讓她依然忘我地工作，她與任課老師緊密配合，笨鳥先飛，從早入手，親自制定計劃，親自督促學生背誦默寫過關，她班上生物地理會考180分以上的超過40人，夏建群老師擔任實驗班數(shù)學教學工作，她根據(jù)班上尖子生少中等生多的實際情況，不斷改進方法，精講多練，期末考試人平達110分。楊科老師所帶的普通班206班基礎差，全班竟有20余人是插班生，他不嫌棄，不放棄，從早到晚堅持跟班，保證了班上井然不亂。許紅英老師擔任揚帆班班主任，這是個貧困生班，又是個寄宿生班，她是嚴師，又是慈母，既處處關心學生，又從嚴要求學生，班上紀律衛(wèi)生工作相當出色，得到了廣泛好評。武李香老師一心撲在工作上，連結(jié)婚都沒請一天假。向龍江老師擔任教師廣播體操教練工作，在父親病危期間也沒有耽誤一次訓練，每天從珍珠趕來訓練，又默默地趕回去照顧老父親，體現(xiàn)了高度的團隊意識和敬業(yè)精神。羅玉欽老師母親病重，需要他照顧，但他沒請過一天假，沒耽誤一節(jié)課。以龍春華、黃煒、譚躍躍、羅翠英、劉淵蓮等為代表的老教師繼續(xù)在教學藝術師德師風上引領風騷，康才云、許嬌蓮、陳細芝、丁國修、向云典等中年教師德藝術雙馨，一批年輕教師也在優(yōu)秀的校園文化氛圍中茁壯成長，胡建紅、尹菊香、董仁美、單達偉、陳艷、文廣、趙本炎、向偉杰、劉科、李劍、谷穗、劉娟娟等成為其中的佼佼者。全期全校沒有一起家教家養(yǎng)的投訴，體罰學生的現(xiàn)象得到有效的遏制。參加中心學校組織的廣播體操比賽榮獲一等獎。全體教職員工顧全大局，以學校利益為重，以學生利益為先，團結(jié)協(xié)作，不用揚鞭自奮蹄，努力工作，支撐起xx中學的希望與明天。

二 教學質(zhì)量不斷提高。今年中考，我校有70人總分超過了900分，創(chuàng)造了我校的新高。最高分陳文艷同學971.8分。生地會考有5個100分。初二信息技術會考有9個滿分。考入一中111人，歐陽遇16人，二中22人，五中108人，八中67人?？既胍恢腥藬?shù)居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第一名。

三 大力開展教學教研活動，努力提高課堂教學效果。有劉衛(wèi)澤、康莉、許紅英等12位老師上了教學公開課。陳冬元老師在《少年素質(zhì)教育報·教研版??》上發(fā)表的論文《試論初中生物比較法教學》，榮獲優(yōu)秀論文一等獎。全校組織了導學案設計比賽，有12人獲得一等獎，34人獲得二等獎，33人獲得三等獎。參加教育辦舉行的導學案設計比賽，周德意獲得一等獎，易湘平、彭迎春獲得二等獎，羅曼青、向暉、周玉娟、譚遇平、王衛(wèi)華、秦秀蘭獲得三等獎。劉衛(wèi)澤、尹菊香、胡建紅、陳艷還參加縣教研室組織的送教下鄉(xiāng)活動，深受師生好評。

四 學生競賽獲獎，成績喜人：在XX年全國初中數(shù)學競賽中，陳瀟榮獲全國二等獎，萬淳卓榮獲全國三等獎，李文治榮獲市一等獎，陳朗如何市二等獎；在XX年初中生物奧林匹克競賽中，肖衡祁、胡健、劉俊威榮獲市三等獎。在XX年全國初中數(shù)理化生競賽中，xx中學榮獲衡東賽區(qū)團體總分第一名，并榮獲優(yōu)秀賽點；陳冬元、譚遇平、陳建宏、胡建紅等教師榮獲優(yōu)秀指導教師。在學校組織的物理、化學、生物、英語、改正錯別字比賽中，有超過200名同學獲獎。學校組織的第二十屆班級籃球比賽中，有六個班獲獎。在全縣中學生籃球比賽中，我校榮獲全縣第二名。

五 安全管理進一步加強。我校加強了與公安部門的聯(lián)系，爭取了他們的支持，加大了打擊的力度，杜絕了社會小混混在校門邊游蕩的現(xiàn)象。加強了護校隊的管理，在校園內(nèi)，校門邊，學校入口處每天都安排了護校隊員值班，及時處理了很多偶發(fā)事件。加強了安全排查，及時消除了安全隱患，比如每周進行一次刀具清查，堅決禁止學生把刀“槍”棍棒帶入校園；更換了校門，加高了圍墻，基本杜絕了學生爬門爬圍墻出入校園的現(xiàn)象：添置了滅火器；與建設部門電力部門聯(lián)系及時解決了校門前路段蓋板破損的問題，移走了圍墻邊斷裂的電桿；停止使用到期的鍋爐。本期我校成功組織了一次消防疏散演練活動，得到了縣政府及到場觀摩領導的好評。更重要的是我們加強了日常的安全教育，每周的升旗儀式、周會課，每天的晨會、夕會，我們必講安全問題，學期初和中考，我們都與學生和家長簽定安全責任狀，特殊天氣和放假的時候，我們都特別提醒學生注意安全，這樣，學生的安全意識得到不斷增強，我校全期無安全事故。

六 設施進一步完善。我們爭取了鄉(xiāng)村少年宮建設項目，投入17萬元添置了健身器材，滿足了師生及附近群眾健身所需。投入7萬元建起了文化長廊，學校的文化氛圍更濃了。投入12萬元，進行食堂設備改造，使用天然氣，更換鍋爐、蒸飯柜等設施，食堂將更安全，更衛(wèi)生，更經(jīng)濟。

第2篇 上學期中學德育政教工作總結(jié)

本學期，學校德育（政教）工作認真貫徹落實黨的“十七大”和中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設實施綱要》以及“兩會”精神，大力開展機關效能建設，辦好人民滿意教育，加強了師德師風建設；開展“全民凈化活動”，狠抓了衛(wèi)生保潔和安全工作，加強了班主任工作和學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。現(xiàn)將本學期學校德育（政教）工作總結(jié)于后：

一、認真學習和領會“兩會”精神，大力開展機關效能建設

本學期，組織教職工認真學習和領會了十一屆全國政協(xié)第一次會議和十一屆全國人大第一次會議精神，明確了2010年的主要任務，更加堅定了高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，改革創(chuàng)新，扎實工作，為奪取全面建設小康社會新勝利而努力奮斗的信心。我們還積極響應教育局的號召，組織全體教職工認真開展“機關效能建設”，成立了效能建設工作領導小組，突出“八個嚴查”，要求教職工自覺做到“五個決不”，切實提高全體教職員工的思想素質(zhì)和業(yè)務水平，辦好人民滿意的教育。

二、全力做好防震抗災和愛心捐贈工作

5.12汶川大地震發(fā)生后，學校迅速召開緊急會議，成立了震后安全工作領導小組，制訂了分工明確責任到人的防震和應急處置工作預案。教職工忠誠地履行著艱巨而神圣的職責，尤其是學校領導和班主任自始至終堅守崗位，陪護學生，一起度過了難忘的日日夜夜。學校的震后安全工作處變不亂，有條不紊，全校師生人心穩(wěn)定，秩序井然。 5月19日，在組織全校師生向汶川地震的死難者悼念致哀后，發(fā)動愛心大捐贈活動，當即收到教師捐款5749元，學生捐款9133.70元，退休教師黃天富老師在得知消息后，主動到學校捐款200元。全校合計捐款15082.70元。之后，學校黨支部還組織全體黨員交納了抗震救災特殊黨費900元。

三、強化了學生的日常行為規(guī)范教育，加強了未成年人的思想道德建設

在日常工作中，狠抓了學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育；關愛留守學生，教育轉(zhuǎn)化差生；注重安全教育和管理，加強了師生的校內(nèi)外巡查；及時處理學生糾紛和其他偶發(fā)事件。

1、開展了“警校共建”活動，成立了警務室，辦好了警務公開和公示欄。本期出《政教通報》7期，及時查處和通報重大違規(guī)違紀事件。

2、開展“三月文明禮貌月”活動，對學生發(fā)出“講文明、樹新風，構建和諧校園”倡議書，并要求廣大共青團員率先示范，做到“四養(yǎng)成三管住”；在2010級

（2）班實施“臟話接力”和“自習噪音接力”試點，規(guī)范文明用語和自習紀律。

3、開展“全民凈化活動”，加大了衛(wèi)生保潔和環(huán)衛(wèi)消殺力度。

4、狠抓了學生儀表檢查和整頓，每月上旬第一個星期三為檢查日，并把檢查結(jié)果與班主任考核掛鉤。本學期共檢查了4次，查處了儀容儀表不合格學生42人次。

5、關愛留守學生和貧困學生，重新評定了貧困住校生300名，全額發(fā)放了生活補助（每生375元/期）。

6、堅持班級每周考核評比制度，按照“好的班級要繼續(xù)抓，變化大的班級要堅持抓，起色不大班級要努力抓、想辦法抓”的工作思路，協(xié)助部分班主任工作，促進后進班級的轉(zhuǎn)化。

7、加強師生巡查和門衛(wèi)工作，確保學生安全。及時修復了垮塌的圍墻，落實了三道校門的開關責任，在門衛(wèi)請假外出護理生病的兒子期間，落實了專人管理前校門。為杜絕走讀生翻越鐵路和私自下河洗澡，還安排了教師進行了專項巡查。師生巡查制度的實施，有效地遏制了校園的不安全和不文明因素。

8、充分利用黑板報、校園廣播電視等陣地和國旗下的講話、班會、家長會等形式，加強了宣傳教育的力度，豐富了校園文化。內(nèi)容涉及時事新聞、疾病預防、防震、防溺水、防交通事故及心理疏導等方方面面。

9、加強班委干部和積極分子的培訓和使用，充分發(fā)揮他們的助手作用。本學期中，利用班委干部和積極分子參與學生管理，如檢查團徽佩戴情況、檢查學生的儀容儀表和空檔時間的校內(nèi)巡查等，也使2010級

（1）班黃強、

（2）班的羅強、姚浩等曾經(jīng)的問題學生在得到信任和重用之后得以轉(zhuǎn)化。

10、大力表彰先進，樹立先進典型。曹令老師和支教的何達洪主任被評為師德先進個人，于光文副校長被推薦為優(yōu)秀中學校長候選人；推薦上報了羅健、徐霞等4名縣級骨干教師和5名校級骨干教師；2010級

（3）班陳潔麗被評為市三好學生，侯蕾被評為市優(yōu)秀學生干部；在開學典禮上，表彰了優(yōu)秀學生干部17名，三好學生44名，進步快的學生35名，優(yōu)秀管理員2名；第八屆校運會后，也表彰了一大批優(yōu)秀運動員和優(yōu)勝班集體；團委在發(fā)展新團員時，表彰了一批優(yōu)秀團員和團干部；開展第16屆少年百科知識競賽，2人獲得省二等獎，3人獲得省三等獎，3人獲得校優(yōu)秀獎；參加全國初中數(shù)學聯(lián)賽，2010級

（3）班侯蕾獲全國三等獎，陳聰聰?shù)?人獲本校賽區(qū)

一、

二、三等獎；參加全省初中數(shù)學聯(lián)賽，2010級

（3）班饒燦明獲全省二等獎，陳明等5人獲本校賽區(qū)

一、

二、三等獎；參加英語競賽，曹令和羅健老師獲指導獎，獲獎學生饒燦明及指導老師曹令將免費出席省上組織的夏令營活動，享受了我校自建校以來的最高待遇。

此外，本學期還組織開展了畢業(yè)班分流（共為職業(yè)中學分流了46人）、清明祭掃烈士墓、第八屆學生運動會、畢業(yè)班快班家長會、教育督導評估迎檢、免費教科書循環(huán)使用書籍的回收和公物的清理賠償?shù)裙ぷ鳌?/p>

第3篇 中學2023年上學期學校工作總結(jié)

XX年上學期，我校在XX年下學期的基礎上，保持持續(xù)發(fā)展、銳意創(chuàng)新、穩(wěn)步推進的良好態(tài)勢，學校的各項工作均實現(xiàn)了XX-XX年度的工作目標，獲得了社會各界的一致好評；慕名前來聯(lián)系子女就讀的市民人涌如潮、絡繹不絕?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，我校的蓬勃發(fā)展，究其原因，還是得力于四大家領導的濃情關愛、教育當局的堅強領導、社會各界的給力支持和教職員工的團結(jié)拼搏。一期來，我們正視挑戰(zhàn)、自加壓力、抓住機遇、迎難而上，終于成功摸索出新建實驗學校的“123”工作思路：一個“中心”、兩個“重點”和三個“突破口”:

一、堅持科學的辦學理念，始終把辦學質(zhì)量作為學校的中心工作：

一期來，我校恪守本校的辦學理念，在學校的各項工作中，堅持以人為本，著眼持續(xù)發(fā)展，構建和諧校園，追求卓越未來。我們時刻不忘上級領導的敦敦教誨，明確地將打造三湘名校當作了學校的辦學目標。我們深味：要實現(xiàn)這個偉大目標，就務必將打造一流辦學質(zhì)量作為學校的中心工作。

為了落實這個中心工作，我校本學期繼續(xù)實行既定的戰(zhàn)略方針，嚴格推進目標管理制度的貫徹執(zhí)行。本學期我們圍繞中心工作繼續(xù)完善了學校的相關配套制度，為提高辦學質(zhì)量提供了有力的制度保障。在此基礎上，繼續(xù)兼顧管理的人性化藝術，關心愛護特殊困難教師，盡力保證教師福利的發(fā)放。正在籌建中的學校工會，也主動履行工會的責任和義務，配合學校深入開展思想教育，不斷推進教師隊伍建設，還常態(tài)化地開展各種有益活動，以此來豐富教職工的業(yè)余文化生活。不管是教職工之家的建設還是送溫暖活動的開展，都能急教師之所急，想教師之所想，真正把教職工都擰成了一股繩。由于全體教師的積極參與，我校綜合辦學質(zhì)量不斷提升，例如XX年中考，我校初二年級生物科就獲得了耒陽市第二，地理科也獲得了耒陽市第三。耒陽市的初二年級教學開放日，也在我校隆重舉行。一期來，教師撰寫論文達100余篇，獲省市獎高達50余篇，教學比賽也獲得衡陽市一等獎兩人、耒陽市一等獎四人的優(yōu)異成績。我校的辦學質(zhì)量，終于得到了各級領導和社會各界的一致好評，要求讓子女前來就讀的市民也接踵而至。

二、堅持教育的本質(zhì)特征，始終把“教書”和“育人”作為學校工作的兩個重點：

一期來，我校各項工作始終能堅持教育的本質(zhì)特征，把教書育人當作工作的重點。具體做法如下：

首先，將“教書”“育人”有機地結(jié)合起來，為提高辦學質(zhì)量奠定堅實的基礎。

一方面，我們立足教師研究教育的本質(zhì)特征，將“教書”和“育人”作為重中之重，要求教師水平與品行并重，履行職責能不辱使命。為此，我們以理解和貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育為主線，利用課余時間組織教師集中學習，進一步解放思想，更新觀念，提高認識，強化常規(guī)管理，優(yōu)化教師素質(zhì)。為了讓教師在短期內(nèi)提升認識，我們邀請衡陽師院鄧水平教授到我校進行專題講座。通過學習，大家認識到，“教書”不單要“學高”，還要“樂教”加“善教”；“育人”不單要“德高”，還要“愛心”加“慧心”。為了讓全體教師牢記“教書”“育人”兩大職責，學校教務處和政教處在辦公室的協(xié)同下，將兩項目標都納入常態(tài)化制度管理之中。例如政教處定期召開班主任會議，要求班主任協(xié)調(diào)該班科任教師，做到“管教”也能“管導”；教務處組織教師寫論文，也將教育論文和教學論文一起納入工作范圍之內(nèi)。

另一方面，我們也能面向?qū)W生研究教育的本質(zhì)特征，將“讀書”和“成人”作為重中之重，要求學生知識技能和習慣品德并重，樹立理想，知行合一。為此，學校政教處設計并實施了一系列德育計劃：每周星期一早晨舉行升旗活動和國旗下講話，全期分別從愛國主義、養(yǎng)成習慣、心存感恩、安全與我行、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、珍愛生命、節(jié)約意識等方面對學生進行思想教育，營造了積極、健康、文明、向上的校園文化氛圍。針對學生當前的一些思想狀況，政教處及其下轄的綜治辦和學校團委，也開展了不少有意義的教育活動：4月3日，為了繼承先烈的遺志，弘揚革命精神和社會正氣，團委組織部分學生到耒陽烈士陵園掃墓。4月18日，組織全校學生開展了“遠離網(wǎng)吧，健康成長”誓師簽名活動，促使廣大學生認清了沉溺網(wǎng)吧的危害性，有效遏制了學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧，促進了學生的健康成長。5月24日，團委舉行了“與愛同行”慈善助殘捐款儀式，組織全校師生捐助殘疾人，在學生中弘揚了扶貧助殘的傳統(tǒng)美德。

在德育工作中，政教處始終把對學生的養(yǎng)成教育擺在德育工作的重心位置。為了讓學生養(yǎng)成良好習慣，政教處在安全教育、文明就餐、衛(wèi)生分工保潔評比、寢室內(nèi)務整理及評比、就寢紀律、財產(chǎn)管理和賠償?shù)确矫孀隽舜罅科D苦卓越的工作。單是十佳文明就餐班級評比活動，就從第3周開展到19周，三個處室的老師們?nèi)耸切量嗔?，可喜的是學生們的文明就餐程度得到了提高。

為了讓學生更好地成長，學校積極主動地爭取家長的配合。兩個年級都成立了家長委員會，并且每學期都召開家長會。例如初一年級在5月份召開了家長會，聽取了葉亞龍教授的學法指導講座。通過家長會，學校進一步了解了學生，爭取了家長對學校教育教學工作的理解、支持和配合，促進了教育教學質(zhì)量的提高，加速了學生身心健康發(fā)展的進程。

其次，將以德治校和依法治校有機融入到教師隊伍建設之中，從狠抓師德師風入手，夯實繼續(xù)教育培訓和學校制度管理兩大工程，適當導入獎懲激勵機制，讓學校成為三湘名師的熔爐。

我們深味，要搞出一流的辦學質(zhì)量，就離不開一流的師資隊伍。為此，一期來，學校繼續(xù)下大力氣抓好教師隊伍的建設工作。政教處不但制定并強化執(zhí)行了“安全教育與管理標準化建設”工作計劃，而且還安排了對班主任的培訓，在師德師風、班主任工作藝術、問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、班級管理的藝術等方面對班主任進行了強化培訓。教務處也激流勇進，不但繼續(xù)推行《耒陽市實驗中學十大名師評比方案》，而且兩次聘請專家來校講座、多次組織骨干教師外出學習考察，用這樣的方式對教師進行思想教育和專業(yè)培訓。這些做法，都成功地使得教師的綜合素質(zhì)得到整體快速提升。

與此同時，我們也深味，高尖的教師也離不開嚴格的管理。政教處按照班級考評方案，授權兩個年級嚴格考核評價班主任的工作；教務處也嚴格依章管理，全期不但進行了5次伏案檢查，而且舉行了期中、期末兩次質(zhì)量檢測，以此作為教師月量化浮動的依據(jù)；教務處還通過推門聽課，全天候督察教師的教學工作。我們知道，在進行嚴格管理的同時，適當?shù)莫剟钜彩潜匾摹榇?，學校教務處進行了優(yōu)秀備課組評選活動，從16個備課組中評出了6個優(yōu)秀備課組，按所獲等級分別給予相應的獎金，作為該組的活動經(jīng)費。

此外，從以人管人深化到以事管人，科學分工，細化管理，將剛性操作和藝術施教有機融合起來，力爭讓教書育人成為技術和藝術的完美結(jié)合體。學校明確要求各處室和各年級，務必做好上述相關工作，不得存在人浮于事的怪象。為此，學校政教處按相關制度，重新核定了班主任、生活老師、門衛(wèi)、保安和衛(wèi)生工人的崗位，進行合理的分工和科學的管理，按考核結(jié)果確定相應的工資、補助或獎懲。在這樣的背景下，門禁安全得到了保障、學校環(huán)境衛(wèi)生爽心悅目、就寢紀律快速好轉(zhuǎn)，班紀班風明顯提高。連以前星期五下午讓人頭疼的學生離校工作，現(xiàn)在也組織得井井有條：教師護送學生離校，基本上做到了十步一崗、五步一哨。教務處也加強了備課組的組織建設工作，通過備課組細化教師的集體備課和相關的教研教改工作。我們在強化細化分工的同時，也很重視教育管理工作的藝術化，例如教務處在綜合評價教師時，就能將教師專業(yè)素質(zhì)測試和教師民意測評有機結(jié)合起來，老師們對此也很滿意。

三、堅持實驗學校的辦學特色，始終把“課改”、“活動”和“服務”作為學校工作的三個突破口：

一是在抓好常規(guī)工作的同時，有序有效地推行課改實驗，探索如何建立高效高質(zhì)而又適合師生心理承受能力的教學模式。

本學期，我們因地制宜開展了對杜郎口教學模式的學習活動。初一年級由主管副校長牽頭，建設了兩個“課改實驗班”，按照專家的建議，采取“試點先行，去偽存真，建立特色，逐步推進”的戰(zhàn)略，穩(wěn)妥地進行教改實驗。教改實驗的施行，不但激發(fā)了廣大學生的學習積極性，而且快速地提高了教師的整體教學水平和個體教學效率。

二是在抓好課內(nèi)工作的同時，群策群力地開展活動實驗，探索如何建立豐富多彩而又適合學生個性發(fā)展要求的活動平臺。

為此，我們千方百計創(chuàng)造機會，給學生一個鍛煉自己能力的平臺或者展現(xiàn)自我風采的機會。我校創(chuàng)建了“實驗之聲”廣播站，公開選拔播音員和采編員，為相關愛好者提供了一個生動有趣的鍛煉平臺；校團委也組建了“青年志愿者”服務小分隊，并且設立了文明衛(wèi)生監(jiān)督崗。依靠學生管理學生，不但有效地遏制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生，而且在讓一部分同學改正不良習慣的同時讓另外一部分同學在管理能力方面得到了鍛煉。

在實驗中，我們始終把握一條，就是活動要有利于培養(yǎng)學生的個性。為此，我們還精心設計了許多有意義的活動。例如我們在3月27日，舉辦了以“學雷鋒、樹新風、文明禮儀在身邊”為主題的立體演講比賽；在5月18日舉行了“五月的鮮花”首屆班級合唱歌詠比賽。根據(jù)對學生的意向調(diào)查，我們開展了大規(guī)模的社團活動。每周一次的社團活動，標志著我校課外活動實驗提高到全市的先進水平。20余個社團，全員參與的大兵團作戰(zhàn)、小組操作模式，讓學生切實地感受到學校生活的豐富多彩。根據(jù)學生家長的建議，我校體育組教師實施了改編的跑操和韻律操。這種新鮮的體育活動，雖然每天只有一次，卻給學生們帶來了勃勃生機和無窮魅力。相關匯演活動的成功，不但標志著我校課間操改革的圓滿成功，也充分說明了我校學生一流的精神風貌和讓人欣慰的巨大潛力。還有音體美等興趣小組，也是我們課外實驗活動的一個亮點：興趣小組的同學們參加三獨比賽，竟有40人次獲得相關獎項！

三是在抓好教育工作的同時，量力而行地進行后勤實驗，探索如何建立價廉物美而又適合學生身心發(fā)育要求的服務體系。

很明顯，對于我們這樣的新建學校，后勤方面的實驗也是必不可少的。例如食堂，我們在實驗中就將三餐的提前上桌調(diào)整為早餐的提前上桌和中晚餐的排隊領餐。我們還在實驗中加強了對食堂衛(wèi)生和食品安全的監(jiān)督管理工作，做好食堂餐具的消毒工作和直飲水的消毒殺菌工作，我們還為食堂安裝拉閘門，方便食物樣品的保鮮和抽檢工作，確保學生的飲食安全。為了學生的安全就餐和工人的安全生產(chǎn)，我們還組織了食堂安全演練，以此提高師生們的安全意識。令人欣慰的是，我們的實驗沒有白做，我校的食堂獲得了政府有關部門頒發(fā)的a級餐飲牌。

在后勤實驗中，我們根據(jù)實際情況還做了其他大量工作：對教室和寢室的水電線路進行檢修，及時搶修抽水機馬達和潛水泵，解決了教師和學生的用電用水問題；及時維修被損壞的課桌椅、門、窗、水電設施，保證了了學生的正常上課；配合指揮部搞好校內(nèi)欄桿添置，消除了安全隱患；寢室實行分時段洗澡，解決了用水量和用水人數(shù)之間存在的問題；聘請7位衛(wèi)生保潔工人，將衛(wèi)生由工人和學生合理分擔，減輕了學生的課外負擔；開展書畫進校園活動，讓學生生活在濃厚的校園文化氛圍之中。

我們清醒地認識到，雖然我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，但是在今后工作中要解決的事情還很多，諸如生源底子參差不齊、寢室用水比較緊張、新生床位差額較大、食堂容量非常有限、辦學經(jīng)費相對不足、社會誤會時起等等問題。但是，我們相信，有上級領導的高度重視，有全體教師的積極參與，有廣大市民的熱情支持，上述問題一定可以解決。我們堅信，只要精誠團結(jié)，不懈努力，求真務實，開拓創(chuàng)新，我們一定能夠?qū)Ⅰ珀枌嶒炛袑W打造成三湘名校，造福于我們的耒陽人民！

第4篇 蛟潭中學2023學年上學期工作總結(jié)

工作總結(jié)

在縣委、縣政府和縣教體局的正確領導和全體教職員工的共同努力下，我校以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持求真務實，重抓教育教學，狠抓制度落實，在本學期狠抓制度落實有成效，各項工作健康有序逐步發(fā)展?，F(xiàn)就本學期的工作總結(jié)如下。

一、學校本學期抓的幾項工作及成效

（一）加強學習，努力打造師德高尚、業(yè)務精良的師資隊伍。

1、進一步加強學校班子成員的思想建設和作風建設，進一步落實《蛟潭中學會議制度》，實行領導考核制度，建立評價機制，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感。學校領導能夠克己奉公，廉潔從政，以身作則，團結(jié)奮進，扎實工作，得到全體師生的好評。

2、積極開展師德教育活動，嚴格落實教職工師德考核評估，提高了實施素質(zhì)教育的自覺性，增強了敬業(yè)愛崗、奉獻事業(yè)的責任感，促進全體教師的職業(yè)道德水準的提高。

3、加強班主任隊伍建設與管理，完善班主任“月考核”制度，認真做好班主任的考核評價工作，進一步增強做好班主任工作的責任感和使命感。

（二）強化德育，營造優(yōu)良育人環(huán)境。

1、以創(chuàng)建文明校園為重點，開展“學行為規(guī)范，做文明學生”活動月，加強學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。我們始終抓住班會課這個德育常規(guī)教育主陣地，做到每周一個話題，每月一個主題，有針對性的對各年級學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；對學生的學習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行階段性訓練和教育。強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施，加強對各班行為規(guī)范的進行檢查、評比，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

2、加強愛國主義教育。堅持以愛國主義教育為主旋律，利用國旗下的講話進行宣傳教育，激發(fā)學生的民族自信心和自豪感，培養(yǎng)學生積極向上的情操。

3、組織學生參加全縣環(huán)鄱陽湖生態(tài)保護少年兒童書信文化活動，增強了學生的環(huán)保意識和社會責任感。

（三）落實制度，進一步加強學校管理。

1、按照學校章程辦事，搞好學校制度建設，嚴格落實“教工考勤制度”、“學校重大事故報告制度”、“班級管理辦法”、“教師管理辦法”、“學生獎懲條例”、“教研工作管理辦法”、“職稱聘任實施方案”等一些配套制度。

2、嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度，杜絕了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。建立了學校財產(chǎn)、設備管理責任制，實行目標管理、制度管理、科學管理。

3、學生管理逐步加強。我們進一步了加強校園日常巡查，狠抓學生日常管理。今年，我校規(guī)范了學生住宿、用餐管理，嚴格要求住校學生統(tǒng)一在校住宿，進一步推行學生食堂集中用餐制度，有效地控制了學生違紀現(xiàn)象的發(fā)生，得到了家長的充分肯定。

4、根據(jù)學校實際情況，先后對教師職稱聘任、教學績效管理、學生管理、后勤職工管理、兩地分居教師和單身教師生活困難等問題在充分征集廣大教職工意見的基礎上，采取了一些切實可行的措施，較好地解決了過去存在的問題，使學校工作在穩(wěn)定的基礎上得以順利開展。

（四）居安思危，認真做好學校安全工作。

1、加強安全教育和法制教育。按照上級有關部門的整體要求，成立學?！鞍踩ぷ黝I導小組”，制定了“學校突發(fā)事件應急處理預案”。落實學校各處室、各部門消防安全、校舍安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全和危險藥品安全等一系列安全管理責任制和責任追究制度，校長負總責，學校各部門都有專人負責，做到分工明確，責任到人，并做到每天經(jīng)常的檢查，發(fā)展問題及時處理，消除一切安全隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

（1）加強校園保衛(wèi)管理，完善崗位責任制，強化保衛(wèi)人員巡邏、門衛(wèi)檢查和行政領導干部值勤責任制。

（2）大力開展警校共建活動，與蛟潭派出所、蛟潭交警中隊建立了共建關系，進一步加強了校園治安綜合治理。

（3）堅持安全教育每周一講，提醒學生嚴防火災事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生，密切配合學生家長做好學生安全教育和防范工作。同時，充分利用主題班會課在全校師生中開展安全教育，利用校園廣播、板報、墻報、張貼宣傳標語、印發(fā)宣傳材料、致學生家長一封信等形式，對全體師生進行廣泛安全常識宣傳和教育。

2、加強環(huán)保教育。加強了對學生進行環(huán)境衛(wèi)生教育，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校強化了環(huán)境衛(wèi)生要求，落實班級一周校園衛(wèi)生包干制度，要求做到“地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無灰塵、衛(wèi)生無死角”，同時加強教育學生自覺遵守社會公德，愛護公物，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和愛護環(huán)境衛(wèi)生的習慣，不亂扔廢棄物，不在校園內(nèi)隨處吃零食，培養(yǎng)學生樹立“校園是我家，美化靠大家”的意識。同時，環(huán)境衛(wèi)生工作也落實專人負責檢查評比，其成績將作為班級工作的一項重要考績依據(jù)。

3、深入開展法制宣傳教育活動，對全體師生進行法制教育，增強全體師生的法制觀念和守法意識。

本學期學校無重大責任事故和重要財產(chǎn)損失。

（五）狠抓落實教學、教研工作，努力提升教育教學管理水平。

1、認真落實《蛟潭中學教研獎勵辦法》。針對我校各個學科教學中存在的問題，認真開展“課改”觀摩和研究活動，采取了實踐-研討-評估-交流為主線的系列活動，激發(fā)了全體教師的工作熱情，大幅度提高了任課教師的業(yè)務水平,也取得了較為豐富的教學教研成果

2、嚴抓教學常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為。建立“校長室─教導處─教研組”為主體的教學常規(guī)管理網(wǎng)絡，形成主管教學副校長督查教學，教導處管理教學，教研組研究教學，備課組組織教學，教師人人實施教學的局面；實施分層教學，嚴格常規(guī)教學檢查，促使教學過程規(guī)范化、正?；?；落實備課、上課要求。組織了期中、期末考試評卷、分析工作，各年級教學成績與兄弟學校成績相比較，進行對照分析，尋找差距，采取了一些應對措施。

3、切實加強學校體育工作。認真貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》，全面開展學生體育健康達標活動，努力培養(yǎng)學生的體育愛好，提高學生的體育特長和競技水平。今年，我們成功舉辦了冬季學生運動會和迎元旦體育活動，鍛煉學生體魄，培養(yǎng)學生能力。

（六）關心學生，切實幫助農(nóng)村學生健康成長、努力成材。

1、精心構建校園文化氛圍，豐富了校園文化生活，陶冶學生良好情操，培養(yǎng)學生的審美情趣和審美能力。

2、認真開展扶貧助學活動，落實高中學生政府助學和國家彩票公益助學工作，解決了學生尤其貧困家庭學生在學習和生活上的后顧之憂，使他們堅定了學習信心。

3、落實領導、教師幫扶責任制，經(jīng)常找學生談心，進行跟蹤教育。在學習上耐心幫教，生活上熱心關懷，尊重愛護學生，做學生的知心朋友，這樣做拉近了師生間距離，逐漸地使學生愿意接近教師，喜愛教師，喜歡學校，熱愛學習。

二、面臨困難與存在問題

1．師資問題。我?，F(xiàn)有教師103人（其中：在崗教師97人，外單位掛編6人），數(shù)量超編，但從質(zhì)量上看，則不盡如人意，不僅學科結(jié)構不合理，而且工作態(tài)度、能力、經(jīng)驗參差不齊。一些教師自主學習積極性不高，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。

2．生源問題。我校時刻面臨著生源問題，隨著形勢的發(fā)展，生源還有減少的可能。生源素質(zhì)較差，教學質(zhì)量難以大幅度提高。

3．在構建嚴謹有序的校園秩序、整潔文明的校園環(huán)境、全員育人的教育機制、動態(tài)高效的用人機制和主動完善的教育后勤服務機制方面還有大量工作要做。

4、部分學生家長外出務工，學校與家庭難以及時取得聯(lián)系，學生失去管束，放任自由，形成留守孩子的問題學生。學習風氣不夠濃厚，仍有部分學生厭學或因厭學流失。今后應進一步探索課堂教學的手段和方法，培養(yǎng)學生的學習興趣；加強對學生的引導和學法指導，提高學生的學習能力。

5、校園周邊環(huán)境對學校管理影響較大。蛟潭社會文化市場比較豐富，網(wǎng)吧、游戲機、賭博機、音像室、臺球室等對學生毒害較大。無證經(jīng)營的校園周邊餐飲店存在嚴重的飲食衛(wèi)生安全隱患，不少學生因逃避店主追債而棄學回家。目前學校仍處于開放狀態(tài)，校園不能封閉，周邊村民、車輛出入嚴重影響我校正常教學秩序。

三、下學期主要工作目標

1、加強思想政治教育，切實做好學校安全穩(wěn)定工作，確保不出現(xiàn)重大安全事故，維護社會安全穩(wěn)定大局。

2、狠抓教育教學管理，力爭高考成績較上學年有所提升。

3、積極爭取上級支持，努力改善學校辦學條件和教職工的生活福利待遇。

第5篇 文化中學初中上學期語文教學計劃總結(jié)

文化中學初中上學期語文教學計劃總結(jié)

一、教材簡析

人教版《義務教育課程標準實驗教科書語文》七～九年級教材中，八年級上、下冊屬于一個階段，這兩冊教材在編排上呈現(xiàn)出來的共同點是各單元仍以專題組元，但同時也兼顧文體。八年級上冊四個現(xiàn)代文單元的專題分別是戰(zhàn)爭、普通人與平民、建筑園林與名勝古跡、科學，其中前兩個單元以記敘類文章為主，后兩個單元以說明類文章為主。本冊教材要求學生了解兩種文體：記敘文和說明文；同時相應地了解兩種表達方式：記敘與說明。另外，從八年級上冊開始，文言文和白話文分編。兩個文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目標這兩個方面來考慮的。

寫作、口語交際與綜合性學習

本冊教材中寫作、口語交際訓練有三種呈現(xiàn)方式：1．整合于綜合性學習活動中；2．設置在課文后面的“研討與練習”中，是由課文生發(fā)出來的；3．以補白的形式出現(xiàn)。本冊教材中的“綜合性練習”仍然分“三大三小”，共六次。第一、三、五單元的是大型綜合性學習活動，第二、四、六單元的是小型綜合性學習活動。其中《世界：何時鑄劍為犁》的活動內(nèi)容豐富，信息來源多，牽涉的問題也比較復雜，對學生查找和運用資料的能力、寫作研究報告的能力、辨別是非善惡的能力以及辯證思維的能力都提出了較高要求。教學時要注意提前安排，合理布置，充分調(diào)動學生的積極性、自主性，爭取使學生在這次活動中得到全面鍛煉，嘗到“綜合性學習”的甜頭。

語法修辭知識要點

本冊教材“附錄”部分安排的語法知識是虛詞，教師可加以適當講解。學生需要掌握的修辭是對偶(又叫對仗)，了解一點對偶知識，有助于學生學習古詩和分辨詞類?！抖鸥υ娙住泛蟮木毩暤谌}有對這種修辭手法的說明，并要求學生嘗試寫一些對偶句。學生只要能判斷出對偶句即可。

二、教學目標

課程目標根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設計。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設計了單元教學目標。本冊教材在培養(yǎng)學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學習目標如下。

要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價；還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。

熟讀這些課文，要從中了解敘述、描寫等表達方式，揣摩記敘文語言的特點。

要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，了解常用的說明方法，體會說明文準確、周密的語言。

要注意說明的順序和方法；默讀有一定的速度；能按照要求篩選信息。

要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復誦讀中領會它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。

要能借助注釋和工具書，整體感知內(nèi)容大意。在反復誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會作品的語言特色。

三、班級學生現(xiàn)狀分析

通過七年級一學年的教學,從整體來看,我校八年級四個班級的學生好的習慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問，好的答題習慣和良好的書寫習慣)正在逐步養(yǎng)成,學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,語文的綜合能力也在原來的基礎上有了較大的提高,但存在的問題是相似的,這些問題也不容樂觀:目前八年級學生最大的特點是兩極分化嚴重,而且尾巴較大,大部分學生學習自覺性不強,隨著學生年齡的增長和知識難度的增加,加上現(xiàn)在根據(jù)課改的精神對教學目標進行的調(diào)整,本學科更加注重考察學生理解,運用能力,對學生掌握知識的深度和廣度,思維能力和認識水平都提出了更高的要求,這對個別優(yōu)秀的學生來說是如魚得水,但對我們這樣中學的絕大多數(shù)學生來說,并非福音.因此我們的教學必須未雨綢繆,因此,我們在繼續(xù)以前工作中行之有效的方法手段的同時,還應加強對課改的學習與研究。

四、教學措施

1).從語文學科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。

2).語文教學中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間,能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的`整體提高。

3). 重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。

4).教學過程應突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學生實際精心備課,尤其要備好學生,改變繁瑣的教學方式,突出重點和難點.要提倡靈活多樣的教學方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學習方式.要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。

5).重視創(chuàng)設語文學習的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。

6)作文教學,貼近生活實際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。

7).實行分層目標教學,根據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學.利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。

8).引導鼓勵學生成立課外學習小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實行一幫一學習語文,幫助中下生提高學習興趣和成績。

9).優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學生自主學習,自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關,單元過關。

10).作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異.充分照顧到不同學生的特點。

11).利用競賽,學科活動法等多種多樣的教學形式,開展豐富多彩的讀書報告會,故事會,朗誦會,演講會,辦手抄文學報,鍛煉能力,提高興趣。

12).課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達能力。

13).組織3-4次辯論,培養(yǎng)思維及口頭表達和語文知識的運用 。

14).組織采訪和調(diào)查至少一次。

15).要求寫小論文。

16).做好開頭的扭轉(zhuǎn)工作,扭轉(zhuǎn)以往不良的學習慣。

17).教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心。重視創(chuàng)設語文學習的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會.

18).開展網(wǎng)絡輔助教學.對家庭有條件的同學鼓勵和指導他們利用語文教育網(wǎng)多學習一些課外閱讀,優(yōu)秀作文和作文技巧等。

19)開展語文課程資源與應用教研活動，特別是通過綜合性學習活動研究語文課程資源的開發(fā)與應用。

五、教學進度表

第一周 語文學習慣養(yǎng)成教育（1） 1、《新聞兩則》（2）

第二周 2、《蘆花蕩》（2） 3、（2）寫作口語交際綜合性學習：怎樣搜集資料（4）

第三周 4、《就英法聯(lián)軍遠征中國致布特勒上尉的信》（2）5、《親愛的爸爸媽媽》（2） 綜合性活動寫作口語交際、：“世界：何時鑄劍為犁”（2）

第四周 綜合性活動寫作口語交際、：“世界：何時鑄劍為犁”（1） 6、阿長與《山海經(jīng)》（2） 7、背影（2）

第五周 8、臺階（2） 9、老王（210、信客（2）

第六周 寫作口語交際綜合性學習：“讓世界充滿愛”（3）21、桃花源記（3）

第七周 22、 短文兩篇（3） 23、、核舟記（3）

第八周 24、大道之行也 （2） 25、杜甫詩三首（2） 綜合性學習寫作口語交際：蓮文化的魅力（3）

第九周 11、中國石拱橋（2）期中復習（4）

第十周 期中復習 學習競賽

第十一周 12、橋之美（2）13、蘇州園林（3）

第十二周 14、故宮博物院（2） 15、說“屏”（2）

第十三周 綜合性學習寫作口語交際：說不盡的橋（316、《大自然的語言》（2）17、《奇妙的克隆》（2）

第十四周 18、《阿西莫夫短文兩篇》（2）19、 生物入侵者（2 ）

寫作口語交際綜合性學習：走上辯論臺（2）

第十五周 20、你一定會聽見的（2）寫作口語交際綜合性學習：走上辯論臺（3）

第十六周 26、三峽（2）27、 短文兩篇（3）

第十七周 28、 觀潮 （3）29、湖心亭看雪（2）

第十八周 30、詩四首（3）

期末復習（3）

第十九周 期末復習（6）

第二十周 期末復習、期末考試（6）

六、教研課題

語文課程資源的開發(fā)與利用

第6篇 初中學校上學期教育教學工作總結(jié)

火熱的七月，喜有難得的清涼，在緊張忙碌中，我們送走了xx年年上期。xx年上期，一個非常短暫的學期，學生開學報名的情景猶在眼前，轉(zhuǎn)瞬就到期末，現(xiàn)就xx年年上期教導處工作做以下工作總結(jié)：

一、教育教學工作：

學校常規(guī)教育教學工作在學校領導下有序開展，通過大家的不懈努力，本期教育教學工作碩果累累：

初中三年級參加畢業(yè)會考，90人參考，12人被六中網(wǎng)班錄取，71人上普高錄取線，上線率高達92.2%。將我校教育教學工作推上了一個新臺階。

初中二年級期末考試全優(yōu)生 名，集優(yōu)生 名。

初中一年級期末考試全優(yōu)生 名，集優(yōu)生 名，也取得了可喜成績。

二、教學“六認真”工作：

本期經(jīng)過三次教學“六認真”檢查，每次檢查都認真作好記錄，作好了總結(jié)。并實行量化打分，充分反應了教師們平時的“六認真”工作情況。絕大部分教師都是兢兢業(yè)業(yè)對待工作，且有些教師出色地完成了教學“六認真”工作。

白新春老師備課詳實，復習計劃針對性強。課時達65課時，超標15課時，試卷做19課時，改12次，她的“六認真”工作，不以數(shù)量多少，只為教學需要，值得很多教師學習。

陳雪梅老師，備課環(huán)節(jié)設置緊湊，作文備課中有針對性地對學生進行寫作引導，班務工作仔細，每周1--5都對班級情況做了詳細記錄，弱差轉(zhuǎn)化達9人次，值得其他班主任借鑒。

還有周建老師，人年輕，經(jīng)驗不足，但后半期以來，堅持做好每課反思，長期堅持也將會取得明顯效果。做得好的教師不能一一詳評，徐俊熙老師堪稱教學老黃牛，還有謝一卉、錢時林、席弟春、蔣琴、劉俊、趙容

三、教研工作獲豐收

學校常規(guī)教研，今年只設了文理兩大組，在組內(nèi)又分小組。兩個大組都較好地完成了教研工作，特別是理科組，安排得當，進行有序，無論是上課還是評課，都讓教師們在專業(yè)成長上進了一大步。外出賽課，經(jīng)片區(qū)選報，四個科目我們參加了三個科目的比賽，參賽教師較為出色地完成了比賽，獲得了可喜的成績：劉英老師獲信息技術一等獎，白新春老師獲外語二等獎，王軍老師獲歷史二等獎，另有多位教師發(fā)表論文。同時，本期理縣同仁還到學校獻課一次，觀摩學校教研工作、普教工作一次，實現(xiàn)了教研工作走出去，請進來的要求，達到了促進步，促發(fā)展的目的。

四、普教科研工作

學校繼續(xù)堅持對省級課題《“留守娃”良好習慣的`養(yǎng)成和培養(yǎng)途徑的探索》的研究。參研教師也都積極撰寫個案或論文，有力地推動了研究工作的進程。

五、普九和繼教工作

“ 普九”工作穩(wěn)步進行，xx年我校普九各項都順利完成，通過自查，基本達到“雙高”普九指標，為今后我鄉(xiāng)“普九”工作奠定了堅實的基礎。

繼續(xù)教育方面，為了提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務能力，我校教師參加了各種形式的繼續(xù)教育。目前有11名同志正在參加各種學歷晉升培訓，有力地提高了學校教師學歷結(jié)構。

六、存在不足

1、常規(guī)教研主動性不強。雖然文理組都在開學之初做出了安排，但教師缺乏主動性，未能按安排展開教研活動，導致時間延誤，文科組還有一名同志未上教研課這學期就結(jié)束了。

2、“六認真”工作美中有不足，極少部分教師對待“六認真”工作存在應付，備課、聽課、作業(yè)批改，比夠檢查標準，一字不多，且備課指導性不強，有待來期改正。

3、普教科研積極性不高，很多參研的教師都是在臨近期末或期末才匆匆補個案，沒有起到平時積累，為研究提供佐證材料的作用。

緊張、忙碌是xx年年上期的感覺，滿意、豐碩是xx年年上期的收獲。同志們的努力為xx年年上期劃上一個完美的句號。希來期我們承本期之優(yōu)秀成績，改本期的不足，共同創(chuàng)造唐家初中的輝煌。

最后，祝大家暑期愉快，家庭幸福。

第7篇 中學-學年度上學期工作總結(jié)

中學XX-XX學年度上學期工作總結(jié)

同志們上午好：由我代表校領導班子做本次大會工作總結(jié)，感謝各年段部門所提供的總結(jié)基礎材料及所給予的建議。今天我總結(jié)的題目是——

在過去的一年中，全國召開了舉世矚目的十八大，全校也迎來了期待已久的五十年校慶。在以馬校長為核心的校領導班子的正確領導下，全體教職工團結(jié)一心，按照校“十二五”規(guī)劃所定計劃，以校慶為載體，細化常規(guī)工作，優(yōu)化“2+2”教學課堂模式，完善幼小初一體化培養(yǎng)基礎人才的機制，冷靜分析深入思考八十七中發(fā)展瓶頸，尋求加速我校質(zhì)量提升和綠園教育的均衡發(fā)展的持久動力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一 謀突破，求提升，強化高效優(yōu)質(zhì)教學實力

教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，是學校工作的“重中之重”。即便是籌備50年校慶之際，我們也堅定穩(wěn)抓教學質(zhì)量不動搖。去年10月，我們召開了全部中考學科教師參加的中考質(zhì)量分析會，經(jīng)過對歷年特別是XX年中考和區(qū)質(zhì)量監(jiān)測成績多角度、多側(cè)面的分析，我們看到了八十七成長和進步，也看到了數(shù)據(jù)背后的隱憂；通過橫向、縱向分析、比較，查找出存在的差距，達成了學校正遭遇前所未有的發(fā)展瓶頸的共識，也進一步提高了突破瓶頸的強烈意識，統(tǒng)一了思想。上學期我們嘗試從以下四個方面進行了教學質(zhì)量探索。

1 是開展校本研究、引領教師發(fā)展

8月，教科研室組織了各學科有效教學論壇，并針對學案使用和課堂有效教學模式探索進行了研討和交流。強化課堂教學中繼續(xù)利用學案來提高課堂效率。各學科組在堅持使用學案的過程中，對不夠科學系統(tǒng)的學案進行了進一步的修改和完善，例如化學組根據(jù)新教材對原來42課時的學案進行了修改。

政史地生組更重視學案使用的調(diào)研。他們發(fā)現(xiàn)學案的使用上存在著發(fā)展的不平衡性，同一學科不同年段有使用的也有不用的現(xiàn)象。學案使用過程中時間分配不恰當，使得有時課堂教學顯得頭重腳輕，導致有的學生只關注學案內(nèi)容，忽視了教學思想性。該學期將根據(jù)學科的特點及課程的不同內(nèi)容，合理的開發(fā)和設置或調(diào)整學案內(nèi)容，讓學案真正在學科教學中發(fā)揮作用。經(jīng)過研究，學校也將把使用學案列為檢查的一項任務，常抓不懈。

2是尋求突破發(fā)展瓶頸、探索培優(yōu)工作的新途徑。培優(yōu)工作是我?！笆濉遍_局之時提出的一個提高學生顯性質(zhì)量的有效教學方法。各學科組、年組相繼進行了培優(yōu)途徑的探索并制定計劃和實施方案，并從10月中旬開始，從不同年段課程設置、各年段對學生側(cè)重訓練的目標及對學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)三個方面進行了培優(yōu)研討，使教師在教學中對不同層次學生的培養(yǎng)更具有針對性。如八年的數(shù)學組、語文組、外語組、物理組就針對培優(yōu)工作做了長計劃短安排、開展了培優(yōu)動員、競賽和驗收，在操作層面上進行了嘗試。九年級在不影響正常教學的基礎上，全年級抽出前40人，在三晚時對該部分進行特殊培訓，旨在加大高分段分數(shù)的突破力度。其他梯隊的尖子生也進行了分層教學。

培優(yōu)工作是一項長期的工作，是所有學校教學質(zhì)量發(fā)展的瓶頸，還希望我們所有的科任教師、班主任、備課組、學科組、年段、學校繼續(xù)摸索，建立可操作的立體的培優(yōu)網(wǎng)絡，使考尖子生在中考數(shù)量上有所突破。

3是加強教師培訓，促進教師素質(zhì)的全面提高

9月25日，我校牽頭召開了景和學區(qū)校長論壇，布置、落實了各項工作，確立了以有效利用學區(qū)內(nèi)各校教育資源，發(fā)揮學校間的優(yōu)勢互補作用，以“互助共贏——交流聯(lián)動——有效整合——共同發(fā)展”為主題，努力探索“景和學區(qū)菜單式互動項目體系”的學區(qū)工作模式。小學部繼續(xù)開展了大學區(qū)校際間的系列教學活動。分別是：1月質(zhì)量檢測；2數(shù)學、語文、英語學科備課、上課、評課一體化教研活動；3學區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)課驗收活動；4教學模式研討交流活動；初中語文、英語、數(shù)學、歷史學科分別開展了大學區(qū)集體備課交流活動。在景和學區(qū)的各項活動中我們學校都做好了引領示范作用，通過與其他學校教師的信息交流，教學研討，對我校教師的教育教學能力和水平又有了一定的推進。

我校一直重視上級組織的各種常規(guī)培訓，在培訓中提升老師的理論和操作能力，三年來我校初中部共計38人次參加微型培訓課例開發(fā)，7人獲得xx市微型培訓課例開發(fā)一等獎，獲獎人數(shù)在本區(qū)首位。教科研室又再接再厲，在9月組織骨干教師14人，進行xx市微型培訓課程開發(fā)活動，同時組織全校教師參加XX年繼續(xù)教育學科部分和通識部分的培訓等近十余項，參加人數(shù)總計515人次。小學部采取校本培訓和外出學習的方法，對教師進行理論和實踐培訓。在開學初，小學部由曹東澤老師做了《小學生自我管理能力的培養(yǎng)》，鄒海燕教師做了《內(nèi)外兼修育人無痕》講座培訓，教師間還進行了分學科，分層次的系列的交流和互動，通過這些活動，擴大了教師視野，提高了教研水平，夯實了專業(yè)基礎。

我?！笆濉敝鲗дn題《創(chuàng)建“自主發(fā)展、人文見長”的校園文化建設的研究》及《自主發(fā)展的課堂教學模式的探究》的課題研究工作進展順利，10月，學校參加了xx市科研基地校評比，展出了豐富的課題研究過程材料及成果，獲得好評。為了更好地完善科研機制，促進我?？蒲幸?guī)范化、科學化、高標準，經(jīng)馬校長努力協(xié)調(diào)，由市教育局崔國韜副局長和基礎教育處曲紅處長的牽線搭橋，12月末，我們誠邀了東北師大教授于偉部長及他的科研團隊來我校，達成了共同探索合作研究課題的模式，借助高校學府的強大專業(yè)科研能力，指導我們深入研究十二五課題，幫助挖掘和豐富學校特色內(nèi)涵。這項工作將在本學期啟動，屆時八十七中將作為東師在春城西部的基礎科研基地，我們也將擁有常駐的教育專家，這標志著我校的教科研步入了新時代。

4是明確教學質(zhì)量提升的根本主體在于學生

穩(wěn)字當先抓牢小升初。上學期我們召集了由小學部和中學部六年等部分教師參加的“飲水當思源，登高須望遠”為主題的“九年一貫制”辦學模式研討會，會前下發(fā)了相關的征詢意見表.六年級是我校一個特殊的群體，同時兼有小學和初中的特點，對小升初過渡階段適應好不好，決定著初中三年的成功與否。為了正確確定目標，把握好節(jié)奏，發(fā)揮和強化小學初中一體化的優(yōu)勢，會議決定從課程節(jié)奏的把握、教材的銜接整合到課后習題全部根據(jù)學生和課程的實際需要進行了校本化命制和整合，尤其是初中和小學教育思想的銜接更為重要，我校要充分利用好九年一貫制的學校模式，使其在中考中發(fā)揮其優(yōu)勢和特長。

敬畏中考抓實畢業(yè)班。初三年級是今年突破瓶頸的先鋒隊。今年和以往比較，是我校第一屆改制校退回公辦校后第一屆迎接中考的初三，也是第一屆招收生源后十個班電腦派位參加中考的一屆，壓力、挑戰(zhàn)與機遇并存。初三全體教師對馬校長強調(diào)的“敬畏中考”感受逐漸加深，研究中考熱情高漲、悟中考成為教學的基石。為落實初三工作的實效性，明確不同時期的教學重點，馬校長和初三教學領導小組分層次聽取備課組和部分班級的教學匯報，通過匯報，一方面教師更清楚了自己的教學情況，另一方面，教學領導小組能夠給予有針對性的指導，為下一步的工作指明了方向。各學科、各位教師以近三年中考為基礎，對XX年中考考題類型、答題技巧等進行預測。通過預測載體促進教師加強了對中考的感悟、領悟和教學能力。

5是明確教學質(zhì)量提升還需要強化學科活動載體

上學期我們在教師教學中繼續(xù)落實“2+2”課堂教學模式, XX年，“2+2”的有效教學模式經(jīng)過第七屆“四杯賽”的實踐，逐步完善了各學科評價標準；近兩年，“2+2”的有效教學模式在全校所有課堂逐步推廣實行，在實踐中，不斷地更新探索，但仍有很多地方需進一步提高完善；本學期學校將推出各學科“四杯賽”精品匯報課課，請市區(qū)教研員幫助打磨提升，以便在平時課堂中深入推廣應用，打造常規(guī)高效課堂，提高課堂效率，實現(xiàn)讓學生快樂中收獲知識應用知識，讓教師在快樂中傳授知識知道學習的幸福課堂。

在學生活動中，各學科組還立足課堂內(nèi)外開展了多種多樣豐富多彩的活動。

小學部開展了 “韻律兒歌 童趣英語 ”英語兒歌大賽、“繽紛彩繪 色彩飛揚” 美術學科系列教學實踐活動之盤繪大賽、語文學科開展了書法大賽等活動，體育學科開展了花式跳繩比賽，真正做到了從學生的發(fā)展出發(fā)，達到了開發(fā)學生智力培養(yǎng)學生能力的目的。

初中語文組把引導學生將文學融入生活，讓文學的靈動提升生命的質(zhì)量作為突破，努力提高學生學習語文的興趣，為此舉辦了第九屆“新思維”寫作大賽、“放飛青春、愛我中華”詩歌朗誦比賽、語文情景劇表演賽等活動，為學生提供了展示夢想和發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。

數(shù)學組在各班成立優(yōu)等生數(shù)學小組，實驗班10名，普通班5名，每天規(guī)定20道額外的學習任務，拓展知識面，強化計算和推理能力及綜合能力。每周集體備課有專項研討。讓每個學生建立大題檔案，教學生歸類，嘗試在已有的思路上自己解決問題。在行動上幫助尖子生既打攻堅戰(zhàn)，又打心理戰(zhàn)。

英語組的學科活動每個月都各具特色；如六年九月比賽、十月聽力辨音比賽、十一月份書法比賽、十二月份百詞比賽、教唱英文歌曲、學生手繪school day 手抄報。學生在學中賽，在賽中學，把知識階段驗收視為一種積極上進的樂趣。

物理組改變了傳統(tǒng)的單一選拔優(yōu)秀生進行學科競賽的模式，在上學期10月末11月初分別舉行了全年級的物理學科競賽初賽，和決賽，兩次比賽最大限度地調(diào)動了學生們學習物理的積極性，對課堂教學起到了推動和促進作用。

生物組10月29日承擔了迎接吉林省XX年國培計劃生物班學員的任務，通過參觀校園、生物實驗室，介紹學科教學情況和做研討課，展示了我校生物組的風采及教學成就，加速了教師的業(yè)務水平更快提升。

為培養(yǎng)學生了環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的動手實踐能力，地理組在“十·一”期間，組織學生進行了環(huán)保小制作活動，進行展示；舉行地理知識競賽，拓寬知識面，夯實基礎。既能提高學習效率，擴大學生的知識面，又培養(yǎng)了學生集體主義觀念和競爭意識。

體育組全體學習了太極拳二十四式，進行了花式跳繩動作的練習與開發(fā)。12月份，進行了全體學生的校操比賽，通過比賽，讓學生不但熟練了校操，還增強了他們的集體榮譽感。

美術組在校慶慶典結(jié)束后又相繼開展校園文化衫設計大賽，和學生書畫作品展。書畫社團新吸收了一批學生，加大了社團的力量，增設了“pop”設計制做項目，提高了學生版面設計能力。

心理組將工作室走廊文化墻重新布置，統(tǒng)一美化。宣傳了馬丁·塞利格曼的二十四項積極心理品質(zhì)，文化墻每天中午吸引了很多學生前來觀看，起到了很好的宣傳作用，公布了“心語社”心理社團章程，將學生們做的心理小報展覽出來。組織學生做了團訓活動，例如“心花朵朵開”——減壓團訓；“進化論”——抗挫團訓等。

6期末教師成績

下面是我校期末考試優(yōu)秀和達標教師名單（大屏幕）

二 重實效，展風采，把握校慶契機強化人文德育

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，對青少年的健康成長和學校工作起著導向、動力和保障作用。上學期，我校德育工作重點把握了校慶展示的契機，主要以活動促成長，做到“規(guī)定動作爭一流，自選動作求特色”。

（一）講究操作，注重實效，突出人文德育特色

1、完成一本評價手冊，在積極研討、總結(jié)、探究的過程中，形成中小學學生評價手冊，讓學生在成長過程中，記錄精彩生命，體味成長快樂。在評價手冊中，學生處注重學生年齡的特點，心理因素、身體健康，設置了心理測試問卷、體育測試項目內(nèi)容，評價手冊的設置達到了記錄學生成長過程，鞭策學生精神成長的目的。

2、有條不紊地開展校慶后續(xù)活動。小學部開展了“保護環(huán)境綠色寄語”活動，通過捐贈廢舊書報，換取綠色賀卡，填寫綠色寄語活動，教育學生珍惜資源，保護環(huán)境。小學大隊部利用校慶五十周年這一契機，組織了班干部進行文明禮儀培訓，開展了“踐行八字道德”主題班會評比活動；開展了向雷鋒學習主題班會；開展了少先隊員的“四愛”活動；“少先隊員志愿者”活動；通過以上豐富多彩的系列教育活動使學生們的知行逐漸統(tǒng)一，最大限度地培養(yǎng)學生能力，最大限度地調(diào)動學生的積極性，也最大限度地調(diào)動學生參與學校管理，讓好的習慣在學生心里生根開花。

3、創(chuàng)設一個“陽光家年華”的德育環(huán)境，在校慶前后加強了校園人文資源的挖掘。上學期初中部完成了班級文化墻的建設，學生處為每個年級設立了統(tǒng)一的主題，讓學生展示班級風采，展示自我風采。主題分別是：六年級：我成長、我快樂，七年級：文明禮儀伴我行，八年級：成長與責任，九年級：理想與信念。小學部在原有的基礎上更換了樓梯踏步壁紙；新增加了五樓圓廳外側(cè)的博古架，展示我校彩繪特色和讀書交流角。

4、開展一系列人文游學活動。為了進一步弘揚我校以自主發(fā)展人文見長為切入點的人文教育辦學特色，提高我校學生的人文素養(yǎng)，我們以六年級為主組織每月一次外出游學活動，參觀了xx航展，觀賞飛行表演；走進偽滿皇宮，感受歷史滄桑；走進萬達影城，觀看《少年派之奇幻漂流》。期末還組織六、八年級一百多名學生走進北京、清華校園，開展冬令營活動。這些活動極大地豐富了學生的知識，開闊了學生的視野。

5、學生處組織兩次成人成才講座，包括請清華大學黑龍江省狀元崔寧和吉林大學生命教育學院優(yōu)秀大學生做關于理想青春和新年的教育以及學法指導。

校團委與xx師范學院團委完成了共建工作，9月19日，針對我校眾多的農(nóng)民工子女，從中隨機抽取300人，發(fā)放了一百元購書卡，為那些貧困學子送去一份愛心，希望他們努力讀書，增強信心。希望下學期針對農(nóng)民工子女工作，開展一些切實的活動，幫助農(nóng)民工自己提高學習成績，樹立健康人格。10月份我校團委參加xx市14歲青少年集體生日活動，12月，團委開展了“熱愛生命、感悟幸?！敝黝}短作品征集活動，共選出優(yōu)秀作品65份，包括書法，攝影，詩歌和作文等多種形式。通過活動，使學生懂得成人的意義及本身擔負的義務，讓學生們感受生命的珍貴，理解身邊的幸福。

（二）講究奉獻，注重細節(jié)，鑄就五十校慶經(jīng)典

XX年9月20日，足以讓大家銘記的一天。省市領導綠園區(qū)委五大班子教育局各科室、兄弟學校同我們一起參加、感受了這次完美的盛宴

激動、感動、喜悅、緊張、震撼、放松……太多的情緒摻雜在了一起，難以用語言準確的表達。我校五十周年校慶，籌備了近一年的時間，從一開始各個階段的大型活動的構思、到慶典當天節(jié)目的定制、編排、預檢、表演，回顧的整個籌備情況，既充滿艱辛，又令人嘆惋和幸福。

凡事預則立，不預則不立。馬校長高瞻遠矚，確定了XX年為校慶年，并建議列入學?！笆濉币?guī)劃之中。她多次強調(diào)：校慶是八十七中發(fā)展的里程碑；是回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗，凝聚力量，增進歷屆師生情誼，展示成就的歷史時刻；是展望明天，開拓未來，與時俱進，再創(chuàng)新輝煌的新起點。正是在這種逐漸統(tǒng)一思想和認識的過程中，大家逐漸明確了舉辦校慶的重要性，明確了投入精力、人力、財力及物力的必要性，也明確了要及時把握校慶契機，帶動八十七中教育教學事業(yè)的同步發(fā)展的重大意義。隨著十二五規(guī)劃的進一步實施，XX年臨近，馬校長決定依靠團隊的智慧和力量來完成此項浩大的工程。她親自抽調(diào)了由學生處、團委、大隊部、教科研、電教等部門精干力量組成的、富有戰(zhàn)斗力和凝聚力的校慶籌備小組。上半年開展了系列活動，積極造勢，準備材料，美化校園，從硬件到軟件，事無巨細，親自過問傾情指導。經(jīng)過充分的準備，才有了那一天的輝煌，全員上陣、全心投入，全景展現(xiàn)，全力配合，演繹出八十七中人史無前例的一段經(jīng)典傳奇。

在多次籌備會上，馬校長明確反對將校慶辦成校長的個人業(yè)績展示秀，辦成純粹形式化的紀念大會，辦成毫無特色與魅力的晚會；要求校慶活動必須節(jié)目質(zhì)量上品位、現(xiàn)場環(huán)節(jié)要到位、過后追憶耐回味。在這種高屋建瓴式的教誨之下，籌備小組用心揣摩，仔細研究，對校慶當天的活動進行了精細的設計安排。最終確定校慶當天活動分為慶典大會、趣味運動會和文藝晚會三大塊。時間安排緊湊而不緊張，節(jié)目精簡而不簡單、人員參與廣泛而不雜亂。馬校長對慶典大會進行了正確的預判：整個大會必須控制在一個小時內(nèi)。在一個小時內(nèi)既要展示我校的風貌，又要富有特色，還要精益求精，慶典大會由馬校長親自督戰(zhàn)，陳校長負責實際操作。

為打造一臺精彩絕倫的校慶盛典和晚會，學生處做了大量積極有效的工作，積極為校慶紀錄片出謀劃策，積極為校慶當天場地布置貢獻智慧，積極為學校大型學生展示活動傾盡全力，使校慶展示現(xiàn)場經(jīng)久難忘，成為經(jīng)典。在校慶過程中，各年級積極準備節(jié)目，學生積極參與，小學部的團體操《中國美》、葫蘆絲特色檢閱隊、學生舞蹈《讀唐詩》、教師舞蹈《踏歌》、中學部的大型團體操《少年強》、六年教師的《幸福在路上》、七年教師的《甩蔥舞》、八年教師的《說唱臉譜》、九年教師的《校服時裝秀》、幼兒園的《吉祥頌》、體育組的趣味運動，初中音樂組排練的《學生少年中國說》《中國娃》《牧場上的家》《拉丁舞》使當天的校慶活動精彩紛呈。美術老師連續(xù)奮戰(zhàn)幾個晝夜完成了彩車設計。軍樂隊經(jīng)過短短的20幾次課的訓練，成功地完成了校慶迎賓任務。

回首過去，繼往開來，喝水不忘打井人------校慶當天我們邀請了建校史上的老領導、老教師，在工會的組織下參觀了了校園，觀看了當天的盛典大會，進行了合影留念。并作為當天唯一被中午宴請的客人。

學校的50周年校慶慶典晚會還著實考驗了我們的安全管理能力。為了確保晚上的活動安全，小學部前后組織召開了多次學年主任和班主任會議，把每一個關口的監(jiān)管任務落實到人，進退有序，指揮得當，令行禁止。在多達萬人的大型晚會中，初中學生處人員積極排查安全隱患，所有情況都在事前事先考慮之列、建立了安全和應急預案、特別值得一提的是退場時學生家長近萬人，在中學學生處的組織下安全有序，在各個部門的通力合作下，保證校慶工作的順利、安全開展。

對于校慶臺前幕后的種種，時間所限我不過多去描摹。我只強調(diào)一點——難忘于校慶晚會的齊心協(xié)力。為了這一天，全校師生共同努力，每一位老師、學生都嚴肅、認真、不會有絲毫的懈怠，都以大局為重。謹慎與真誠相互感染著，我們朝著同一個目標努力著。這種努力讓我們收獲幸福。深深的體會了“齊心協(xié)力”這四個字的含義。從全體教師克服種種困難，全員上陣，精心排練，到音樂組教師從暑假開始就精心排練節(jié)目。從各個學年組領導老師的齊心協(xié)力，到體育組的日夜聯(lián)系和美術組的通力合作，都共同為了9月20日努力著，留給彼此難忘的回憶。翻開我們的校慶紀念冊，看到八十七中一路走來的光榮歷程，今天的八十七中學是一所萬眾矚目的學校。打開教師的論文集，看到了八十七中內(nèi)含的指揮與能量。我們熱愛我們的八十七中學！

與會的各位來賓、領導、老同事，都對這次慶典刻骨銘心，給予了高度評價，連韓國友人——新泉幼兒園園長也不斷的通過翻譯表達嘆為觀止之意。八十七中通過這次展示，向全市教育界證明，我們無愧于人文校園這一教育品牌，品牌就是力量?。。?/p>

三 講民主，比奉獻，教輔部門齊心合力共建和諧校園

一校之中，教書育人為重，教學和德育的雙豐收，離不開黨工團及教輔部門的牽引和保障。

1 XX年是我校建校五十周年的“校慶年”，也是中共十八大勝利召開的“政治年”。上學期在區(qū)教育局黨辦的指導下，完善組織建檔管理，并代表教育局進行了迎檢，評價良好。在其他部門的配合下，完成了來自全省不同學校歷時一月的七名副校長的“影子培訓”工作，同時我們還注重組織全校教職工認真學習和領會黨和國家關于基礎教育的方針政策，特別是堅持了制度化的政治學習。關于黨員隊伍狀大發(fā)展問題，校黨支部也專門召開支委會，要求每兩位黨員與一名入黨積極分子保持結(jié)對，通過各種形式的溝通與幫助，提高入黨積極分子對黨的認識，激發(fā)他們向黨組織靠攏的熱情，增強他們的黨員意識，從而促使他們盡快地成熟起來。黨組織的大門真誠地向那些渴望靠近黨組織的同志時刻敞開著。

2 為讓八十七中的黨員生活豐富多彩，我們在以往開展“陽光基金”愛心捐助、“一幫一”送溫暖、深入社區(qū)服務民生、黨員互助活動外，還在學校“人文游學”的辦學思想框架下，本學期支部組織黨員，參觀了新落成的xx西客站。這些充滿吸引力、有實效的黨組織生活形式新穎活潑，受到黨員歡迎。黨組織生活達到或?qū)崿F(xiàn)預期目的，使黨員受教育、獲幫助、有啟發(fā)。

3 開學伊始，工會在“把握校慶契機，加速學校內(nèi)涵發(fā)展”引領下，召開了十二屆二次教職工代表大會，會上代表們熱情洋溢，積極參與，充分發(fā)揮了主人翁精神。全校教職工共提交96個提案及附議，大會予以了詳細的解答。

在教師節(jié)日到來時，在校領導班子的共同努力下，多方籌集資金為教工謀福利，發(fā)放教師節(jié)獎金、為保障教師身心健康，在50周年校慶來臨之際，又籌措了大筆資金用于教師體檢工作。11月末又為教師發(fā)放了大米豆油和水果。

為教師量身定做校服，從通知到測量到發(fā)放到重新該做都包含了工會領導及工會組長的上傳下達的所付出的努力。

4 教務處工作瑣碎，合理有序安排才能使工作有條不紊

初中的教務處除完成初中教學教務常規(guī)工作。準確及時發(fā)放周、月的工作安排48次。為使上情下達、下情上達教務處作為學校工作的中轉(zhuǎn)站，本學期我們共收到各種材料1669份，下發(fā)各種通知100余份，上報各種材料400余份。值得一提的是本學期我校迎接大型考試4次，分別是、“高等學校自學考試”、“成人高考”、“公務員考試”等，共占用考場348個，占用節(jié)假日14天。監(jiān)考對于其他老師是輪換制但對于教務處人員確是這14天的節(jié)假日都不能休息，教務處人員認真無誤的完成了，監(jiān)考人員安排，門貼、桌貼、考務牌的打印制作；考場的分布、考務備品、考務室的準備布置；考試過程中的突發(fā)事件處理；教導處的老師們付出了辛勤的勞動，保證了大型考試的順利進行。

5后勤辛勤辛苦奉獻，改造改善辦學條件

后勤人員更換了體育館的羽毛球館吊燈；對體育館的淋浴間進行了改造、裝修；教學樓多個門口更換了防盜門；在校慶前夕，學校涼亭、一號門門衛(wèi)室改造完成。還對所有樓梯都加裝了一套聲控照明設備，完全保證了樓梯照明，對操場的室外音響進行了重新安裝；對小學的所有教室的黑板燈進行了安裝；更換了教學樓所有暖器；對公寓、食堂、教研室的用電情況進行了4次抽撿。

上學期學校又投資百萬余元將原有的學生宿舍按規(guī)格改建成幼兒園中、小班標準套間，另加入生活體驗室、感統(tǒng)教室、科學發(fā)現(xiàn)室和多功能會議室。硬件環(huán)境及辦園條件的改變，將促使幼兒園的軟件達到一個新的境界，這為我們幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實的基礎。去年我們遇到了遷校以來前所未有的寒冬。但馬校長未雨綢繆，多方籌集資金，取得區(qū)委區(qū)政府的大力支持，在后勤的配合下、早早開啟了暖房子工程。對d區(qū)和c區(qū)進行了外墻保溫工程。大家共同的感受是身暖心更暖。

我校校車已瀕臨報廢期，為了更新校車，馬校長多方籌集資金，遞交申請報告、協(xié)調(diào)資金、考察廠家，甚至在寒假期間，鄂校長還與后勤人員在為新校車檢車落籍而奔波。在后勤人員的配合和努力下新購進了10輛符合國家新校車標準的校車，在新學期開學初就能開始運營。

6在常規(guī)工作中求創(chuàng)新，電教人員智慧工作和管理

電教人員針對班級的電腦經(jīng)常感染病毒的情況，維修復雜工作量大，電教部門采用c盤系統(tǒng)保護制，大大節(jié)省了維修工作時間和次數(shù)，也保證了一線教學電腦的使用效果。上學期的階梯教室使用相當頻繁，學校的各種活動會議，校外的活動會議，包括校慶的各種彩排前期布置，共使用階梯教室80余次。每一次活動電教人員都跑上跑下，起早貪黑陪同。電教部門還組織中央電教館對國家級重點課題《交互式電子白板在xx地區(qū)的區(qū)域推進策略研究》的結(jié)題工作，并頒發(fā)了證書。還承辦了市電教館的“解讀新課標踐行新課程，xx市初中信息技術教學交流會” 的活動。寒假期間，吉林省教育廳臨時下發(fā)了教育部——微軟中國“攜手助學”第二期網(wǎng)上培訓活動，[蓮 山課 件 ]由于接到通知時教師都已放假回家，鄭云乘主任通過電話和網(wǎng)絡發(fā)起聯(lián)合通知，同志們相互轉(zhuǎn)告，全力配合。齊亞平隨時進行網(wǎng)上指導，已通過的老師也無私提供了大量的信息支持。老師有的正在外地旅游，沒有條件完成網(wǎng)上學習，大家互相幫助。最終我校中小學共237人參加，100%通過，全部獲得了證書。

7樂教樂學樂園，愛校愛崗愛生

從開園至今，我園學額在不斷增加，到目前為止已經(jīng)發(fā)展到7個班，現(xiàn)有在園幼兒177人，教職工33人，專職教師17人。9月迎來韓國新泉幼兒園吳院長來園講學，學習了韓國幼兒園的先進教育理念，對教育教學和環(huán)境創(chuàng)設都有了新的觀念與想法。10月份全園開展了教案設計大賽活動，和兩次同課異構活動這是一種橫向的教師之間的互助指導式的聽課，改進了教師的教學行為，提高了教學水平。幼兒園舉行了教師業(yè)務考核，為7位教師簽訂了合同，給予了勞動保障。12月份幼兒園向家長下發(fā)了調(diào)查問卷，家長對幼兒園的整體印象、教學質(zhì)量與服務等都非常認可，滿意度達到了100%。

四、獲獎情況與問題

本年度學校獲得榮譽稱號114項；各級優(yōu)秀成果94項；參與課題教師資格66人；各級公開課研討課11節(jié)；競賽獲獎22人；3人獲得xx市心理教師資格證書。

學校獲得榮譽15項：

教育部中國教師發(fā)展基金會全國實驗校；全國教育科學十二五教育部規(guī)劃課題教育部中國教師發(fā)展基金會重點資助項目實驗學校；XX-XX年度全省文明單位；吉林省優(yōu)秀志愿服務組織；吉林省基礎教育科研先進集體；吉林省教育科學百佳先進學校；xx市行風建設先進單位；xx市總工會金牌班組；綠園區(qū)先進基礎黨支部；綠園區(qū)總工會自主創(chuàng)新團隊；綠園區(qū)慶祝建黨90周年唱紅歌匯報演出一等獎；綠園區(qū)教育工作先進單位；綠園區(qū)教育督導工作一等獎；綠園區(qū)綜合管理工作一等獎；綠園區(qū)關心下一代工作先進單位。

成績突出的同時，我們?nèi)w同仁也要清醒地認識學校發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新矛盾，新問題。

一、社會、家長期待與我們回應的矛盾。隨著學校的發(fā)展壯大，辦學聲譽不斷攀高，使得社會以一種名校視覺審視八十七中學?？墒菍W校文化的沉淀，教師隊伍的強大，教學質(zhì)量的突破，仍是我們辦學的巨大瓶頸。

二、教師個人需求與學校整體辦學目的的矛盾。極個別教師師德素養(yǎng)還不夠高，例如極個別教師視學生為產(chǎn)品，可用來掙錢，視家長為資源，可用來索取，視學校為市場，可用來討價還價。職業(yè)素質(zhì)還不夠優(yōu)，例如極個別教師教學成績不高，怨天憂人，個人利益不能滿足時怨聲載道，喜歡散布消極信息。

三、教師對“教育工作者”詮釋能力與育人實踐能力的矛盾。

極個別教師談起教學，談起教學生，談起配合家長條條是理，但在實際教育教學工作中執(zhí)行力不夠，對于課堂教學用教材走時間，走流程，對于學生只教書，不育人，對于家長只善于告狀，不善于溝通，對于學校的教改活動，只出功，不出力。

它雖不是學校整體面貌的主流狀態(tài)，[蓮山課 件 ]但對于學校這塊特殊的育人陣地，對于八十七中人文校園的風貌都是一種缺憾。

同志們，XX年腳步匆匆，有的沉重，有的輕盈，縱有萬般無奈和遺憾，縱有千般眷戀與不舍，我們都要面對明天！把種種不快拋在腦后，把美好回憶珍藏心間。值得驕傲與自豪的是，我們伴隨八十七中學走過了一個重要的里程碑，開始了新一個五十年的征程！新學期開學在即，我們將迎來更加繁忙的教育教學工作，我們將帶著綠園區(qū)委區(qū)政府的期盼，帶著五千個家庭的重托，向新的高峰攀登。讓我們乘校慶之東風，攜手并進，在新的篇章中書寫八十七中人的經(jīng)典佳話！

未過十五還是年，新春佳節(jié)，我代表校領導班子，祝福我們?nèi)賳T工在新的一年里工作順風順水，身體健健康康，家庭和睦和美。謝謝大家！

第8篇 2023年上學期中學班主任工作總結(jié)

這個學期，在我們學校領導的關心和指導下，我班深化以愛國主義為核心的民族教育；以抓住德育教育的契機，大力弘揚民族精神，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和良好的道德行為習慣；以中學生日常行為規(guī)范教育為為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持'突出重點，留意實效'地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。一個學期緊張、充實的教育教學工作，在班主任與科任教師的大力支持、努力下，即將畫上圓滿句號，為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓，更好地做好下學期的德育工作，現(xiàn)將本學期工作作如下總結(jié)：

1、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風

一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以在開學的第一天，我就教育學生要愛學校，愛班級。在尋常的工作生活中，我時刻留意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，每周得了衛(wèi)生紀律紅旗，我都要鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我都要和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，布滿了活力。

2、尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。

尊重學生，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依靠感。在尋常的工作中，我與學生象朋友般相處。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見。

3、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。

俗話說的好：“良好的習慣是成功的奠基石”。只有良好的習慣，才能使學生的德、智、體、美、勞諸方面得到全面而和諧的發(fā)展。七年級的學生剛剛升入初中生活，為了讓學生盡快適應中學生活和學習，本人及時對學生的學習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行練習和教育。

4、加強后進生治理，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。

本學期，本人結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之窒做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本班的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責任趕

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和治理工作中的新情況、新問題，把握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

第9篇 上學期中學教研工作總結(jié)

上學期中學教研工作總結(jié)

上期，我校認真學習、貫徹黨的十七大中關于教育的論述精神，以新課程改革理論為指導，從學校實際出發(fā)，從教師的教學實際出發(fā)，在上級教育機構、學校領導及全體師生的共同努力下，扎實地開展各項教研活動，為提高學校的教學質(zhì)量和教師業(yè)務素質(zhì)作出了一定的貢獻。為了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓將今后的學校教研工作做得更好，在此對本學期的教研工作作出如下總結(jié)：

一、本期主要教研活動小結(jié)：

1、教學理論和政策法規(guī)的培訓

為了促進全體教師對教育教學理論的學習和對教育教學政策法規(guī)的了解，本期我校收集、整理、裝訂了兩本教育學習資料，分別是《教育政策法律法規(guī)篇》和《社會思想與教育名詞篇》，對教育教學中涉及到的熱點思想、名詞和政策法律法規(guī)進行了匯編，以供教師學習之用。

2、制定了教研獎懲細則

獎懲是否分明是教研工作能否順利開展的必備條件之一。為了促使我校教研工作有序而良性的發(fā)展，本期我校制定了《唐家中學教研獎懲細則（試行）》，其中獎勵方面分為四個大類，分別是論文類、講課類、課題類和活動類。教研獎懲細則較為完善的制定，標志著我校教研工作的開展邁上了一個新的臺階。

3、組織上好常規(guī)教研課

一所學校常規(guī)教研活動的成敗直接關系著一所學校的課堂教學質(zhì)量能否得到提高。我校常規(guī)教研活動的開展，堅持做到了“有計劃”、“有記錄”、“有反思”、“有總結(jié)”。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

（2）、用表格的形式安排好了本期所有的教研活動內(nèi)容，使教研活動能夠有準備、有計劃地進行。

（3）、為每一位教師裝訂了一份教師聽課集。使每一位教師聽課后的記錄更加規(guī)范具體，在長期的教研活動記錄和反思中養(yǎng)成一種良好的教研參與習慣。（相當一部分教師記錄得很好，在本期教學六認真檢查小結(jié)中有評述。）

（4）、為每一位教師制定了一份教育教學工作情況分析總結(jié)表。使得教師在半期總結(jié)會上的發(fā)言更加詳實具體，收到了較好的總結(jié)效果。

4、舉行了一次校內(nèi)講課大賽

把每年的4月份確定為了我校的校內(nèi)賽課活動月。本次校內(nèi)講課大賽制定了較為具體的賽課活動實施方案，擬定了《唐家中學賽課評價量表》。共有8名教師參賽，經(jīng)過激烈角逐，最終白新春老師獲得第一名，第二名和第三名分別是陳雪梅老師和謝一卉老師。本次講課大賽激發(fā)了我校教師的教研參與熱情。

5、承辦了一次船山區(qū)“明日之星”初中物理優(yōu)質(zhì)賽課活動，無論是活動的承辦，還是賽課的結(jié)果都取得了顯著的成效。同時，我校楊莉教師到桂花參加了船山區(qū)“明日之星”政治賽課，劉英教師到新橋參加了船山區(qū)“明日之星”數(shù)學賽課，都收獲不菲。`

6、積極組織初三教師參加船山區(qū)組織，遂寧六中承辦的初三教師聯(lián)教活動。（共有7人次分三天參加了此次活動，其中徐俊熙老師到六中獻上了一堂高質(zhì)量的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課，贏得了兄弟學校的好評。）

7、課題研究活動繼續(xù)有效開展。一是繼續(xù)卓有成效的組織課題組成員撰寫個案和課題論文，二是配合上級相關部門統(tǒng)計了東山村留守學生的名冊和總結(jié)了關愛留守學生的具體措施。

8、激勵教師攥寫教學論文

為了提升教師的理論素養(yǎng)，推廣成功的教學經(jīng)驗，宣傳我校教研成果，學校積極鼓勵教師總結(jié)教學經(jīng)驗，攢寫教學論文、教學設計，設計制作教學課件等。本期我校發(fā)表國家級論文，論文獲獎船山區(qū)一等獎，三等獎。

9、督促教師撰寫教學反思

我校在教學六認真檢查時常常督促教師堅

持教學反思的撰寫，要求教師既要寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，也要記下學生學習中的閃光點或困惑，這些寶貴的第一手資料，對今后教師們改進課堂教學和提高教學水平是十分有用。（本期“教學反思”作得比較好的是白新春、陳雪梅、謝一卉、唐星等）

二、教研工作中存在的一些不足：

在很抓教學質(zhì)量的新形勢下，我校的教研工作取得了一些成績，但同時也應清醒地看到不足。

1、教研工作的開展不夠深入，個別教師教研參與積極性不高。（如校內(nèi)講課大賽，相當一部份年輕教師未參與進來。）

2、部分教師的教研聽課節(jié)數(shù)夠了，但評課和總結(jié)反思的力度不夠。

3、由于種種原因，部分教師的教研總結(jié)仍然顯得很不夠，經(jīng)驗無法上升為理論，或理論無法轉(zhuǎn)化為實踐，教研參與走形式，不深入。

顯然，我們在今后的教研工作中，還需要進一步加強教研活動過程的監(jiān)督和管理，促使教師不斷的反思、交流和提高。

總之，回顧過去，展望未來，在學校領導的關心和支持下，我們義無返顧，加強教研，不斷總結(jié)教育教學研究經(jīng)驗，樹立“以人為本”的觀念，全面提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，并為深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育做貢獻。

第10篇 中學上學期辦公室工作總結(jié)

在學校黨支部、校委會的領導下，對照學校《實驗中學2022-2022學年度工作要點》和《實驗中學2022-2022學年度上學期辦公室工作計劃》，辦公室有步驟，節(jié)奏比較明晰地完成本學期工作。堅決落實“堅持、落實、創(chuàng)新、特色”這一學校工作要點的關鍵詞。以服從和服務教育教學為工作重點，以協(xié)調(diào)各處室高效完成學校中心工作為目的，為把我校打造成為“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質(zhì)量一流，辦學特色鮮明”的知名品牌學校而努力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、做好接待，強化服務意識

作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W科研服務的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發(fā)展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解；通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求辦公室的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和培訓學員做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。

二、加強組織協(xié)調(diào)能力，顧全大局，保障學校各項工作順利開展

服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各處室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。

本學年學校先后組織教師觀看了全省2022年秋季開學工作視頻會議、迎接義務教育均衡國家驗收檢查、市文明單位檢查等，在此期間，學校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調(diào)，承擔的很多工作都得到了學校領導的充分肯定。

三、強化責任意識，工作落實到人

辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，責任感。因此，我們積極引導辦公室同志樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，責任到人，互相提醒，使得各項工作有條不紊地開展。

四、強化奉獻意識，切實做好各項工作

甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過學習先進使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。

1、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。

2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。

3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經(jīng)校長同意簽字后交辦公室存檔，然后通知教務處調(diào)整該老師的課程。學校辦公室隨時向領導提供教職工的考勤情況并納入教師績效考核。

4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理。

5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。協(xié)助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結(jié)、計劃等。

6、加強校務公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校宣傳櫥窗等，對我校各方面的發(fā)展情況進行及時的宣傳和推介。

創(chuàng)新的思維加強宣傳工作，提高校園網(wǎng)站水平。改進了校園網(wǎng)版面有內(nèi)容，大力宣傳學校辦學思想，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的`氛圍，多利圖片、視頻的形式宣傳優(yōu)秀學生和教師風采，使校園成為師生的精神家園，校園網(wǎng)站榮獲“2022年度湖北省最佳校園網(wǎng)”。加強與新聞媒體的聯(lián)系與溝通，捕捉學校工作的亮點，及時予以宣傳報道。本學期，在各類報刊發(fā)表1學校新聞，通過教育宣傳擴大學校在社會上的影響力，提升學校品牌，讓社會和家長了解學校并參與監(jiān)督。

7、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關人員；做好計劃生育工作；做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作；完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

在今后的工作中要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強政治理論與業(yè)務理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教師培訓服務的能力，為學?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。

下學期工作思路

盡管我們處室全體人員做了很大的努力，本學期工作開展得比較順利，但還是有很多不盡人意的地方。比如，還需要加強學習，拓展工作思路，瞻前性組織協(xié)調(diào)學校工作。

1、更加深刻地理解學校整體發(fā)展思路，加深對學校領導工作思路的理解，組織協(xié)調(diào)落實好學校各項重要方針政策，科學安排處室工作。

2、針對辦公室工作的難點，探尋突破口。

在提高宣傳數(shù)量的基礎上，力求提高宣傳檔次。

3、厲行節(jié)約，繼續(xù)堅持原則，規(guī)范用車、招待管理環(huán)節(jié)。

第11篇 2023年中學今年上學期教師工作總結(jié)

中學xx年上學期工作

一期來，我校在縣教育局及羅宗武校長的正確領導下，堅持以偉大的鄧__理論、江__“三個代表”重要思想和“xx大”精神為指導，緊緊抓住“創(chuàng)建和諧學?！钡钠鯔C，解放思想，實事求是，與時俱進。學校行政一班子帶領全體師生，扎實工作，艱苦奮斗，圓滿地完成了上級各部門交給我們的各項任務，基本實現(xiàn)了與教育局簽訂的責任目標。在教育教學管理、教育質(zhì)量和辦學條件上創(chuàng)造了新的輝煌?，F(xiàn)將一期來的工作

一、主要工作與成績

㈠控流保學真抓實干

1、為改變學生流失嚴重的現(xiàn)狀，學校嚴格執(zhí)行相關制度，獎罰分明，并且為了防止有些教師把勸學行為走過場，學校寒假時就組織教師勸學，并讓教師交上押金抓保學，期末實行獎罰，這樣教師覺得學校勸學動真格了，責任重了，勸學工作也主動細致了，學生流失得到了有效的控制。

2、傾情保學，捐資助學

為了讓學生“留得住，學得好”，教師對自己的包干對象傾注關懷，關心他們的學習、生活情況，幫他們解決實際困難；為使貧困學生“進得來”，學校采取了種種措施，減免全部學雜費，設立獎學金，師生捐資助學配合國家的“寄宿生伙食補貼”，使得部分貧困學生得以重返校園。

3、實施民心工程和溫暖工程，讓學生“進得來，留得住，生活得好”。

按國家政策認真做好“寄宿生伙食補貼”工作，摸清底子，造好冊子，使“寄宿生伙食補貼”經(jīng)費切切實實用到“補充”對象身上，讓貧困學生充分享受國家大家庭的溫暖。

由于學校條件艱苦，冬天寄學生早晚用熱水又是一件令學校領導大傷腦筋的事，也是一件關系到學生健康成長的大事。于是(來源 ）學校又從緊張的資金中擠出一點，動員各班班主任購置爐灶、銻鼎鍋，早、晚燒熱水供學生洗臉、洗腳。雖然這樣做，班主任辛苦點，但沒有任何一個班主任有怨言，因為這一溫暖工程的實施，使師生感情加深了，師生關系更密切了。這又是一項順應民心的工程，許多學生家長對學校也表示感謝和信任。

由于采取了一些切實可行的措施，本期我校的控流保學效果明顯，“普九”工作基本達標。

㈡安全工作常抓不懈

學校安全無大事。正因為學校高度重視安全工作，各項工作細致、扎實到位，確保了安全無重大事故。

1、

安全教育是每次的教師會上、學生集會上、每天的班級訓話的必講內(nèi)容之一。

2、安全隱患排查工作細致、面廣、經(jīng)常。總務處、政務處、班主任經(jīng)常性地對食堂、寢室、教學樓、水井、電路、樓梯等易產(chǎn)生安全隱患的地方進行細致排查，建立排查臺帳，及時整改；教導處、教研室還經(jīng)常對音樂、體育、信息課等課堂進行巡視督促。

3、繼續(xù)實行警校聯(lián)防，尋求法律援助；繼續(xù)成立護校隊，保護師生及學校公共財產(chǎn)的安全。

4、繪制了交通安全常識噴繪圖，現(xiàn)讓學生學習了交通知識，又警示學生注意交通安全。

㈢德育工作突出主題

德育工作是學校擺在首位的重大工程，培養(yǎng)學生健全人格和優(yōu)良品質(zhì)是我校德育工作的出發(fā)點和落角點。本學期學生思想受外界影響較大，這就決定了我校本期德育工作的難度增加了。為此學校政務處組織了學生觀看愛國主義影片、錄像；讓學生參觀德育活動室，重溫唐天際將軍、唐修國副總裁等名人的豐功偉績和自強不息的奮斗精神；開展了相信科學，反對邪教活動；還針對學校實際情況召開了女生教育大會，后進學生教育會，班干部培訓會議；團支部也召集全體團員“獻愛心”活動，青年志愿者活動……由于德育教育形式多樣，主題突出，因此學校德育工作效果顯著。

㈣教研教改蔚然成風

1、在學校教研室的帶領下，學校教研活動開展經(jīng)常，教研教改蔚然成風。每個教研組先組織本組教師進行了教學比武，各組評出的優(yōu)秀課再在全校上觀摩課。張映麗老師參加市教育局組織的“三優(yōu)聯(lián)評”，《水調(diào)歌頭》課件、教案、反思分獲市級一等獎。

2、教師撰寫論文 積極。張映麗、蔡新德、陳湘麗等老師的論文 獲得了均獲市級一等獎；3、在“新世紀”杯全國中學生作文 大賽中唐萬麗同學獲國家級三等獎，黃紅衛(wèi)老師獲國家級指導獎。

㈤校園建設如火如荼

我校辦學條件差，基礎設施不完善，校園建設才剛剛起步，可謂百端待舉，百廢待興，而學校近幾年都是在負債運轉(zhuǎn)；還要消赤減債，在這個基礎上辦教育，學校領導的確是煞費苦心，緊縮各項開支，帶領全體教職工勒緊褲帶過日子。

本期來，在羅校長的帶領下，我校進行了一系列的校園建設，如教學樓前坪的美化，校園的綠化，操場的平整，新水井管道的架設等等。并且，我校爭取了“農(nóng)村中學基礎設施建設基金”63萬元，準備用于建設校園圍墻，改善學校辦學條件，美化校園環(huán)境。有了這一筆基金，相信華王中學一定能成為一個“花園式”學校。

㈥嚴格管理，穩(wěn)中求進

1、在教師管理上從嚴要求。我們經(jīng)常給教師施加壓力，使教師們把壓力變成動力，我們對教師的工作實行量化考核，期末排隊，作為評優(yōu)評先、晉升晉級、分流下崗的依據(jù)。目前，我校雖沒有下崗分流任務，可每期我們?nèi)詫δ┪徽哂枰詣褡呋螯S牌警告。在常規(guī)管理上，我們也從嚴要求，對于上課遲到、早退、缺課的

教師，我們不僅有專人考勤，而且還有學生考勤。常規(guī)檢查則教研組一月一查，教導處期中期末查，學校不定期查，發(fā)現(xiàn)問題不但在會上通報批評，還要給予經(jīng)濟處罰，量化扣分。

2、實行競爭上崗。學期開學初，我們即根據(jù)上期的量化結(jié)果進行競聘上崗。我們首先競聘學校中層干部，使能者上、庸者下，其次競聘班主任，再由班主任競聘科任教師。通過競聘上崗，校行政的戰(zhàn)斗力越來越強了，班主任的工作越來越主動了，教師的工作積極性越來越高漲了。

3、狠抓早晚自習。每期開學初，我們都一再強調(diào)所有學生都必須參加早晚自習，因此，開學時我們要求離校1公里以上的同學都必須住寄學，參加早晚自習。由于所有同學都參加了早晚自習，從而既有保證了學習時間，又有利于抓校紀校風。

4、狠抓校紀校風。我校位于三南公路邊，靠近集市，學校沒有圍墻，不能實行封閉管理，因此管理難度很大，校紀校內(nèi)亟需整治。為了改變這一狀況，學校增加政務人員，加大管理力度，嚴厲打擊校外閑雜人員擾亂教育教學秩序行為，嚴肅處理校內(nèi)違紀學生，并與社會教育、家庭教育三結(jié)合，有效地改善了校紀校風。沒有圍墻，我們用管理筑起了一道堅實的“人墻”。

5、經(jīng)常性地開展各種活動。為了提高學生的學習積極性，學校及各班級經(jīng)常性地開展了各種活動，如讀書征文比賽、各種學科競賽（數(shù)學競賽、英語競賽、物理競賽等）、各種體育賽事（乒乓球比賽、跳繩比賽、校園集體舞比賽）等。同時，學校設立獎學金，獎勵優(yōu)秀學生，各個班級開展競賽，每月評一次流動紅旗，激勵學生好學上進。

㈦勤工儉學收入可觀

我校是“市勤工儉學示范?！保酒谇诠€學基地主要種了辣椒和豆角，經(jīng)過全校師生的辛勤勞動，期末共收獲辣椒1000余斤，豆角1000余斤，總收入達3000余元。

學校養(yǎng)豬場在后勤部門的正確運作下，根據(jù)市場變化規(guī)律開展多種形

式的經(jīng)營也取得了歷史性突破：本期共出欄牲豬近30頭，收入1萬多元。

二、存在的主要問題和解決措施

1、“普九”工作困難嚴重，學生凈減率居高不下

由于本鄉(xiāng)相當部分學生家長目光短淺，孤陋寡聞，對我校持不信任態(tài)度而將子女送到外校就讀，一些民辦學校在我鄉(xiāng)哄搶生源，無序招生，致使學生大量外流；學校條件艱苦，環(huán)境差，這也是一些享受型學生流失的因素之一；新的知識無用論也誘惑了一批經(jīng)濟型學生外出打工賺錢……這些原因致使學生凈減率過高，且一直居高不下。要解決這一現(xiàn)狀，只有繼續(xù)加大勸學力度，進行傾情教育，實施民心工程和溫暖工程，徹底整治校紀校風，辦讓人民滿意放心的教育。

２、教學改革縱深推進不夠。

提高教學質(zhì)量，增強學校競爭力，教學改革刻不容緩。我們不能滿足于形式上的完成，而更需要實質(zhì)上的推進，還亟需建立一支以年青教師為主體的現(xiàn)代化教學改革人才隊伍，進行新課程的教學探討，和校本課程的教研。這將是我們下期工作的重中之重。

３、學生日常行為規(guī)范教育亟需加強

學生日常行為散漫，不太規(guī)范。學習方面，厭學現(xiàn)象嚴重，上課自習隨意遲到、早退，甚至曠課；課堂上隨意外出的現(xiàn)象時有發(fā)生；作業(yè)不做、不交的現(xiàn)象在多數(shù)班級出現(xiàn)；課堂上睡覺、搞與課堂無關的事也經(jīng)?？梢?；考試應付了事，隨便畫幾筆就想交卷的也大有人在。

生活方面，衛(wèi)生意識不強，亂扔果皮紙張，墻壁、欄桿上亂涂亂畫，不愛惜花草樹木，節(jié)約觀念淡薄，在食堂里亂倒飯菜，浪費現(xiàn)象嚴重。

尊師愛友方面，對部分學生不懂得尊敬

老師，不尊敬老師的人格，不尊敬老師的勞動，甚至與老師發(fā)生沖突，不能與同學和睦相處，同學間經(jīng)常發(fā)生摩擦……政務處要加大對違紀學生的懲處力度，并經(jīng)常對學生進行日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育。

4、少數(shù)教師的教學行為有待規(guī)范

少數(shù)教師缺乏敬業(yè)精神，責任心不強，上課態(tài)度隨便，常規(guī)工作既不常也不規(guī)，下班輔導隨便遲到、早退，甚至缺席；有的還不服從學校安排，視教學大事為兒戲，對學生極端不負責，教導處要勤督促、勤檢查、多抽查，學校要多做其思想工作。

總之，一年來，有上級領導的指導和關懷，有學校行政一班人的精誠團結(jié)、勤勉工作，有黨員同志的率先垂范，有全體教職工的密切配合和無私奉獻，我們?nèi)〉昧溯^為滿意的成績。雖然還存在不少問題，雖然與兄弟學校相比(來源），還有較大的差距，但在如此艱苦的條件下創(chuàng)業(yè)確實不易，只希望能多多得到上級部門的垂青和厚愛，幫助我校走出困難，走出低谷，實現(xiàn)我校教育教學的跨躍式發(fā)展?；仡欉^去，我們?nèi)沃氐肋h；展望未來，我們信心百倍。我們堅信，在上級有關部門的正確指導下，在全體教職員工的共同努力下華王中學一定能乘風破浪，勇往直前，一定會迎來華王中學更加燦爛的明天。

安仁縣華王中學

二○○八年六月二

第12篇 2023年上學期中學教師個人工作總結(jié)

辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，是時候仔細的寫一份工作總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的2022年上學期中學教師個人工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

感覺時間過得好快，我來天宇就已經(jīng)半學期了。從學生到老師，這個突然的角色轉(zhuǎn)變，起先并不十分適應。跟著時間的流逝，慢慢的我適應了這里。我在這半學期得到最多的是收獲，我收獲了經(jīng)驗，收獲了從理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`的體驗，收獲了與老師們、學生們的感情。很快這半學期的工作就已經(jīng)結(jié)束了，這是我畢業(yè)第一次參加的工作，第一次面對我工作上的自我認識，也是第一次寫我的工作總結(jié)，我從思想，教學，擔任副班主任，考勤這幾個方面對工作上做了自我的認識。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱衷于教育事業(yè)。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上，在同事、學生的心目中樹立起一位好教師的形象。逐漸的使自己的思想上一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。這一學期在我做好自己本分工作的同時，我認真的服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在教學工作方面，這學期的教學任務非常重。我擔任了舞蹈和語文的教學，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我每天都堅持看一些關于教學內(nèi)容的書籍來豐富自己。還抽出多余的時間聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，讓有經(jīng)驗的老師給我提出寶貴的經(jīng)驗。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。這學期我主要擔任三個班的舞蹈教學和兩個班的語文教學工作。經(jīng)過一段時間的接觸和了解，我對學生的思想、學習以及家庭情況等都較為清楚了，在教學上經(jīng)過一定的磨練和積累，這學期的工作還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重任，因為一個班級里面總存在一定的優(yōu)生和后進生。在語文教學方面，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。在舞蹈教學方面，我總是把韌帶和舞感差一點的學生利用下課時間單獨的輔導，給她們加油鼓勁，讓他們有信心，肯努力的去學的更好做的更好。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。在這學期4月份，我上了一堂語文的公開課，剛接到消息的.我感到非常緊張。我認真仔細的做好公開課的一切準備。我在多媒體教室用幻燈片模式上了這堂課，這堂課對我來說是第一次工作以來最有意義的事情，我得到了聽課老師的表揚，得到他們的建議，得到他們的經(jīng)驗，得到他們對我的評價。這樣使我看到自己教學上的優(yōu)點和缺點，從而加強和改善。

在這學期期中，我擔任了一個班的副班主任工作，最開始我在很多方面都不知如何去做。通過正班主任陳老師的指導和帶領下，我對班主任工作有了全面的了解。在歐校長對我的談話中，我對班主任工作有了更深的認識和感悟。班主任就像孩子們的父母，要教育和關愛共存，要讓孩子們感覺我們的學校是一個溫馨的大家庭。我深刻的記得，歐校長在大會上講的那句刻苦銘心的話，我們天宇學校雖然不是最全面最好的中專學校，但是我們是最溫暖最溫馨的中專學校。我們班有幾個孩子性格比較內(nèi)向，平時總是不怎么說話，我利用晚上睡前查寢室的時間和他們聊聊天，聽聽他們的故事和想法，然后去開導她們的思想，讓她們活潑起來，融入進這個集體中來。還有幾個孩子可能因為家庭或自身原因不想繼續(xù)讀了，我利用多余的時間找她們問問情況，努力讓她們繼續(xù)學習，并且認真的學習。我們班每學期會組織搞幾次生日會，慶祝在一個月里一起生日的孩子，在生日會上，孩子們表演的節(jié)目都朝氣蓬勃，她們個個都喜笑顏開。在學校組織的籃球比賽中，我們班取得了全校女子第2名，在籃球比賽中我和陳老師每一場都陪伴孩子們，看到她們的勇敢，堅強，傷心，快樂…我看到孩子們的傷心，快樂，我心里總是很欣慰，她們傷心了就知道要努力，快樂時就知道更要進步。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們期末的晚會，我負責幼師班的舞蹈編排和指導工作，而這次晚會搞的是有聲有色，內(nèi)容是豐富多彩。

在這學期里，我的教學經(jīng)驗及教學方法上還有很多不足的地方，與學生的溝通上也欠缺。在下學期里，我要更好的改進自己的教學方法，更好的積累教學經(jīng)驗，讓我的課堂更生動更有趣，提高學生的學習意識，提高學生的學習興趣。我會繼續(xù)努力工作，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

第13篇 中學2023年上學期教師工作總結(jié)

中學2022年上學期工作總結(jié)

一期來，我校在縣教育局及羅宗武校長的正確領導下，堅持以偉大的鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導，緊緊抓住“創(chuàng)建和諧學校”的契機，解放思想，實事求是，與時俱進。學校行政一班子帶領全體師生，扎實工作，艱苦奮斗，圓滿地完成了上級各部門交給我們的各項任務，基本實現(xiàn)了與教育局簽訂的責任目標。在教育教學管理、教育質(zhì)量和辦學條件上創(chuàng)造了新的輝煌?，F(xiàn)將一期來的工作總結(jié)

一、主要工作與成績

㈠控流保學真抓實干

1、為改變學生流失嚴重的現(xiàn)狀，學校嚴格執(zhí)行相關制度，獎罰分明，并且為了防止有些教師把勸學行為走過場，學校寒假時就組織教師勸學，并讓教師交上押金抓保學，期末實行獎罰，這樣教師覺得學校勸學動真格了，責任重了，勸學工作也主動細致了，學生流失得到了有效的控制。

2、傾情保學，捐資助學

為了讓學生“留得住，學得好”，教師對自己的包干對象傾注關懷，關心他們的學習、生活情況，幫他們解決實際困難；為使貧困學生“進得來”，學校采取了種種措施，減免全部學雜費，設立獎學金，師生捐資助學配合國家的“寄宿生伙食補貼”，使得部分貧困學生得以重返校園。

3、實施民心工程和溫暖工程，讓學生“進得來，留得住，生活得好”。

按國家政策認真做好“寄宿生伙食補貼”工作，摸清底子，造好冊子，使“寄宿生伙食補貼”經(jīng)費切切實實用到“補充”對象身上，讓貧困學生充分享受國家大家庭的溫暖。

由于學校條件艱苦，冬天寄學生早晚用熱水又是一件令學校領導大傷腦筋的事，也是一件關系到學生健康成長的大事。于是(來源 ）學校又從緊張的資金中擠出一點，動員各班班主任購置爐灶、銻鼎鍋，早、晚燒熱水供學生洗臉、洗腳。雖然這樣做，班主任辛苦點，但沒有任何一個班主任有怨言，因為這一溫暖工程的實施，使師生感情加深了，師生關系更密切了。這又是一項順應民心的工程，許多學生家長對學校也表示感謝和信任。

由于采取了一些切實可行的措施，本期我校的控流保學效果明顯，“普九”工作基本達標。

㈡安全工作常抓不懈

學校安全無大事。正因為學校高度重視安全工作，各項工作細致、扎實到位，確保了安全無重大事故。

1、安全教育是每次的教師會上

第14篇 2023年中學上學期教師工作總結(jié)

一期來，我校在縣教育局及羅宗武校長的正確領導下，堅持以偉大的鄧__理論、江__“三個代表”重要思想和“xx大”精神為指導，緊緊抓住“創(chuàng)建和諧學校”的契機，解放思想，實事求是，與時俱進。學校行政一班子帶領全體師生，扎實工作，艱苦奮斗，圓滿地完成了上級各部門交給我們的各項任務，基本實現(xiàn)了與教育局簽訂的責任目標。在教育教學管理、教育質(zhì)量和辦學條件上創(chuàng)造了新的輝煌?，F(xiàn)將一期來的工作

一、主要工作與成績

㈠控流保學真抓實干

1、為改變學生流失嚴重的現(xiàn)狀，學校嚴格執(zhí)行相關制度，獎罰分明，并且為了防止有些教師把勸學行為走過場，學校寒假時就組織教師勸學，并讓教師交上押金抓保學，期末實行獎罰，這樣教師覺得學校勸學動真格了，責任重了，勸學工作也主動細致了，學生流失得到了有效的控制。

2、傾情保學，捐資助學

為了讓學生“留得住，學得好”，教師對自己的包干對象傾注關懷，關心他們的學習、生活情況，幫他們解決實際困難；為使貧困學生“進得來”，學校采取了種種措施，減免全部學雜費，設立獎學金，師生捐資助學配合國家的“寄宿生伙食補貼”，使得部分貧困學生得以重返校園。

3、實施民心工程和溫暖工程，讓學生“進得來，留得住，生活得好”。

按國家政策認真做好“寄宿生伙食補貼”工作，摸清底子，造好冊子，使“寄宿生伙食補貼”經(jīng)費切切實實用到“補充”對象身上，讓貧困學生充分享受國家大家庭的溫暖。

由于學校條件艱苦，冬天寄學生早晚用熱水又是一件令學校領導大傷腦筋的事，也是一件關系到學生健康成長的大事。于是(來源 范文大全）學校又從緊張的資金中擠出一點，動員各班班主任購置爐灶、銻鼎鍋，早、晚燒熱水供學生洗臉、洗腳。雖然這樣做，班主任辛苦點，但沒有任何一個班主任有怨言，因為這一溫暖工程的實施，使師生感情加深了，師生關系更密切了。這又是一項順應民心的工程，許多學生家長對學校也表示感謝和信任。

由于采取了一些切實可行的措施，本期我校的控流保學效果明顯，“普九”工作基本達標。

㈡安全工作常抓不懈

學校安全無大事。正因為學校高度重視安全工作，各項工作細致、扎實到位，確保了安全無重大事故。

1、

[page]安全教育是每次的教師會上、學生集會上、每天的班級訓話的必講內(nèi)容之一。

2、安全隱患排查工作細致、面廣、經(jīng)常。總務處、政務處、班主任經(jīng)常性地對食堂、寢室、教學樓、水井、電路、樓梯等易產(chǎn)生安全隱患的地方進行細致排查，建立排查臺帳，及時整改；教導處、教研室還經(jīng)常對音樂、體育、信息課等課堂進行巡視督促。

3、繼續(xù)實行警校聯(lián)防，尋求法律援助；繼續(xù)成立護校隊，保護師生及學校公共財產(chǎn)的安全。

4、繪制了交通安全常識噴繪圖，現(xiàn)讓學生學習了交通知識，又警示學生注意交通安全。

㈢德育工作突出主題

德育工作是學校擺在首位的重大工程，培養(yǎng)學生健全人格和優(yōu)良品質(zhì)是我校德育工作的出發(fā)點和落角點。本學期學生思想受外界影響較大，這就決定了我校本期德育工作的難度增加了。為此學校政務處組織了學生觀看愛國主義影片、錄像；讓學生參觀德育活動室，重溫唐天際將軍、唐修國副總裁等名人的豐功偉績和自強不息的奮斗精神；開展了相信科學，反對邪教活動；還針對學校實際情況召開了女生教育大會，后進學生教育會，班干部培訓會議；團支部也召集全體團員“獻愛心”活動，青年志愿者活動……由于德育教育形式多樣，主題突出，因此學校德育工作效果顯著。

㈣教研教改蔚然成風

1、在學校教研室的帶領下，學校教研活動開展經(jīng)常，教研教改蔚然成風。每個教研組先組織本組教師進行了教學比武，各組評出的優(yōu)秀課再在全校上觀摩課。張映麗老師參加市教育局組織的“三優(yōu)聯(lián)評”，《水調(diào)歌頭》課件、教案、反思分獲市級一等獎。

2、教師撰寫論文 積極。張映麗、蔡新德、陳湘麗等老師的論文 獲得了均獲市級一等獎；3、在“新世紀”杯全國中學生作文 大賽中唐萬麗同學獲三等獎，黃紅衛(wèi)老師獲指導獎。

㈤校園建設如火如荼

我校辦學條件差，基礎設施不完善，校園建設才剛剛起步，可謂百端待舉，百廢待興，而學校近幾年都是在負債運轉(zhuǎn)；還要消赤減債，在這個基礎上辦教育，學校領導的確是煞費苦心，緊縮各項開支，帶領全體教職工勒緊褲帶過日子。

本期來，在羅校長的帶領下，我校進行了一系列的校園建設，如教學樓前坪的美化，校園的綠化，操場的平整，新水井管道的架設等等。并且，我校爭取了“農(nóng)村中學基礎設施建設基金”63萬元，準備用于建設校園圍墻，改善學校辦學條件，美化校園環(huán)境。有了這一筆基金，相信華王中學一定能成為一個“花園式”學校。

㈥嚴格管理，穩(wěn)中求進

1、在教師管理上從嚴要求。我們經(jīng)常給教師施加壓力，使教師們把壓力變成動力，我們對教師的工作實行量化考核，期末排隊，作為評優(yōu)評先、晉升晉級、分流下崗的依據(jù)。目前，我校雖沒有下崗分流任務，可每期我們?nèi)詫δ┪徽哂枰詣褡呋螯S牌警告。在常規(guī)管理上，我們也從嚴要求，對于上課遲到、早退、缺課的

[page]教師，我們不僅有專人考勤，而且還有學生考勤。常規(guī)檢查則教研組一月一查，教導處期中期末查，學校不定期查，發(fā)現(xiàn)問題不但在會上通報批評，還要給予經(jīng)濟處罰，量化扣分。

2、實行競爭上崗。學期開學初，我們即根據(jù)上期的量化結(jié)果進行競聘上崗。我們首先競聘學校中層干部，使能者上、庸者下，其次競聘班主任，再由班主任競聘科任教師。通過競聘上崗，校行政的戰(zhàn)斗力越來越強了，班主任的工作越來越主動了，教師的工作積極性越來越高漲了。

3、狠抓早晚自習。每期開學初，我們都一再強調(diào)所有學生都必須參加早晚自習，因此，開學時我們要求離校1公里以上的同學都必須住寄學，參加早晚自習。由于所有同學都參加了早晚自習，從而既有保證了學習時間，又有利于抓校紀校風。

4、狠抓校紀校風。我校位于三南公路邊，靠近集市，學校沒有圍墻，不能實行封閉管理，因此管理難度很大，校紀校內(nèi)亟需整治。為了改變這一狀況，學校增加政務人員，加大管理力度，嚴厲打擊校外閑雜人員擾亂教育教學秩序行為，嚴肅處理校內(nèi)違紀學生，并與社會教育、家庭教育三結(jié)合，有效地改善了校紀校風。沒有圍墻，我們用管理筑起了一道堅實的“人墻”。

5、經(jīng)常性地開展各種活動。為了提高學生的學習積極性，學校及各班級經(jīng)常性地開展了各種活動，如讀書征文比賽、各種學科競賽（數(shù)學競賽、英語競賽、物理競賽等）、各種體育賽事（乒乓球比賽、跳繩比賽、校園集體舞比賽）等。同時，學校設立獎學金，獎勵優(yōu)秀學生，各個班級開展競賽，每月評一次流動紅旗，激勵學生好學上進。

㈦勤工儉學收入可觀

我校是“市勤工儉學示范?！?，本期勤工儉學基地主要種了辣椒和豆角，經(jīng)過全校師生的辛勤勞動，期末共收獲辣椒1000余斤，豆角1000余斤，總收入達3000余元。

學校養(yǎng)豬場在后勤部門的正確運作下，根據(jù)市場變化規(guī)律開展多種形

式的經(jīng)營也取得了歷史性突破：本期共出欄牲豬近30頭，收入1萬多元。

二、存在的主要問題和解決措施

1、“普九”工作困難嚴重，學生凈減率居高不下

由于本鄉(xiāng)相當部分學生家長目光短淺，孤陋寡聞，對我校持不信任態(tài)度而將子女送到外校就讀，一些民辦學校在我鄉(xiāng)哄搶生源，無序招生，致使學生大量外流；學校條件艱苦，環(huán)境差，這也是一些享受型學生流失的因素之一；新的知識無用論也誘惑了一批經(jīng)濟型學生外出打工賺錢……這些原因致使學生凈減率過高，且一直居高不下。要解決這一現(xiàn)狀，只有繼續(xù)加大勸學力度，進行傾情教育，實施民心工程和溫暖工程，徹底整治校紀校風，辦讓人民滿意放心的教育。

２、教學改革縱深推進不夠。

提高教學質(zhì)量，增強學校競爭力，教學改革刻不容緩。我們不能滿足于形式上的完成，而更需要實質(zhì)上的推進，還亟需建立一支以年青教師為主體的現(xiàn)代化教學改革人才隊伍，進行新課程的教學探討，和校本課程的教研。這將是我們下期工作的重中之重。

３、學生日常行為規(guī)范教育亟需加強

學生日常行為散漫，不太規(guī)范。學習方面，厭學現(xiàn)象嚴重，上課自習隨意遲到、早退，甚至曠課；課堂上隨意外出的現(xiàn)象時有發(fā)生；作業(yè)不做、不交的現(xiàn)象在多數(shù)班級出現(xiàn)；課堂上睡覺、搞與課堂無關的事也經(jīng)常可見；考試應付了事，隨便畫幾筆就想交卷的也大有人在。

生活方面，衛(wèi)生意識不強，亂扔果皮紙張，墻壁、欄桿上亂涂亂畫，不愛惜花草樹木，節(jié)約觀念淡薄，在食堂里亂倒飯菜，浪費現(xiàn)象嚴重。

尊師愛友方面，對部分學生不懂得尊敬

[page]老師，不尊敬老師的人格，不尊敬老師的勞動，甚至與老師發(fā)生沖突，不能與同學和睦相處，同學間經(jīng)常發(fā)生摩擦……政務處要加大對違紀學生的懲處力度，并經(jīng)常對學生進行日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育。

4、少數(shù)教師的教學行為有待規(guī)范

少數(shù)教師缺乏敬業(yè)精神，責任心不強，上課態(tài)度隨便，常規(guī)工作既不常也不規(guī)，下班輔導隨便遲到、早退，甚至缺席；有的還不服從學校安排，視教學大事為兒戲，對學生極端不負責，教導處要勤督促、勤檢查、多抽查，學校要多做其思想工作。

第15篇 2009年中學上學期體音美組工作總結(jié)

在不知不覺中又一個學期過去了,在這個學期我們學校的體育工作取得了歷史性的三個突破,當然也有些不足,現(xiàn)將本學期的總結(jié)歸納如下,并將今后努力的方向在此做個匯報:

首先是三個突破:

1、經(jīng)過體育組教師的努力，特別是來校支教的魏小甫老師的努力，我校在晉安區(qū)第28屆中小學生田徑比賽中以驕人的234分獲團體總分中學初中組第一名的好成績。在此次運動會田徑比賽場上我校運動員有四人五項破晉安區(qū)中學生同年齡組該項目的區(qū)紀錄。

2、在福州市第二屆田徑錦標賽上我校運動健兒雖在前幾天不顯山、不露水，在賽程過半后開始發(fā)揮，經(jīng)過努力，歷史性的第一次躍居福州市初中組團體第八名的佳績。讓在校師生為之一振。

3、我校本學期從集美大學師范學院分配來一位美術專業(yè)的本科生，使我校的美術教學及美術學科活動等等工作有了歷史性的開展。

三個突破之余，體育組成功舉辦校體育節(jié)，校的合唱隊在區(qū)級比賽中也獲得較好成績，。

在日常教學中我們還不能夠有的放失地開展各項工作，以下是工作中的不足：

1、在場地的安排上，我們體育組還不能比較合理地利用學校的場地資源；

2、校本教研時間，不能同組進行集備（音樂、美術僅一位擔任教學任務的教師）；

3、對音樂美術的指導在組內(nèi)沒能完成任務，對年青教師鞭策和提攜做得不夠；

4、體育組有兩位教師參加本學年的職稱晉級工作一人落選；可見組內(nèi)鍛煉不夠；

5、體育室被大水沖垮后，教師沒場地進行授課，只能三個年段擠占乒乓球桌進行授課，缺乏組織安排；

今后也就是下學期的一些工作思路在此也做個粗線條地安排：

1、保證每周一次的校本教研，嚴格進行校本教研的把控，力求有數(shù)量更有質(zhì)量。

2、對場地進行輪轉(zhuǎn)式安排，以更好提高每位體育教師對教材的熟悉度。

3、采用請進來、送出去的辦法，讓年青的美術老師接受外校同學科老師的點拔，以彌補校園此資源的不足，努力提高組內(nèi)年青教師的素質(zhì)，以利其發(fā)展。

總結(jié)人：劉用炳