第1篇 大學半學期總結(jié)

當我敲下這些文字的時候，我的大二的第一個學期徹底地結(jié)束了，徹底地。一直認為大二是大學生活中最美好的，沒有大一的稚氣，沒大三的厭倦，沒有大四的壓力。美好的日子，如花那般燦爛，已經(jīng)過了一半?；仡欉@一個學期，也算是對自己有所交代了。

學習篇

大二，我真的認識到學習的重要了。自從高考結(jié)束后，大一的一個半學期我都沒有走出頹廢的陰影，大二，總算涅槃重生了。這個學期從xx年9月6號拉開帷幕，到xx年1月22號畫上了句號。成績沒有很好，但總算有所提高的吧？橫向縱向的進步叫做發(fā)展，如果沒有橫向取得進步，那縱向是肯定有的。11月，12月和1月是學習篇的主力軍。這里不得不承認，印象中剛開學的時候我沒有很好地調(diào)整好狀態(tài)，并且很多工作上的事情使我快要喘不過氣來，很多時候浪費在兩地無勞地往返的路上。不過，還是沒有像以前那樣墮落，即使再忙也沒有完全忘記自己的本職。不過，要檢討的是以后不能這樣了，在工作之余還要把學習搞好。至于“考試不誠信”這件事，已經(jīng)很有意識地避免了，不過還是不得已的時候才這么做，我是真的希望，我能獨立地站立起來。之前一直認為自己的記憶力很差很差，但是在華師外文的培育下，在高壓的環(huán)境下，現(xiàn)在漸漸發(fā)覺記憶力有所提高了，能力也加強了，工作效率也提高了。原來，這些能力是逼出來的。也漸漸找到學習的感覺了，雖然這時才找到感覺真的很慢，但總比找不到好吧！對于學習的心態(tài)，也漸漸地改變了，對學習的重視度也提高了。以為很努力地學習只是為了將來找到一份好的工作，

但最近才發(fā)現(xiàn)原來不是的，這是一種生活方式。下個學期，要考專四了，老實說是有點害怕的，不過不管怎么樣了，努力就好。

工作篇

這學期的工作似乎特別多，有時多得真是喘不過氣。這個學期身兼兩職，在實踐部的副部，班上的團支書。由于亞運會，覺得這個學期的團委運行的真的不是很好，歸屬感少了。不過，還是很喜歡我們的實踐部，很喜歡實踐部里邊的人，特別是很可愛善良的子君姐。雖然捷玲姐離開了實踐部，但很是保持聯(lián)系的，也會經(jīng)常幫我。一開學的時候?qū)嵺`部很忙，忙得連作業(yè)都沒時間做。要值得檢討的是，我的電腦技術(shù)實在是太爛了，這個暑假一定要很好地學習。不過，在迎新晚會，戲劇大賽的工作真是很好玩，覺得自己的任務重大。呵呵，燈光控制，很不錯的工作，太酷了！另外，完成工作后沒有認真總結(jié)，在忙碌之后收獲甚少。還有，新加入的師妹們都很優(yōu)秀，相信將來肯定會比我做得好很多很多。還有的就是班上的團支書工作，其實沒有開學就已經(jīng)開始了，在暑假就已經(jīng)寫工作計劃了。得不得說，這個團支書的工作真的是太多了，有時真的很累。除了每月例行的團日活動，平時還有大大小小的通知，登記，還要參與評優(yōu)工作，辦公室的值班。有一次我還因此崩潰了。不過，這么辛苦都過去了，我也在痛苦中成長了很多。更多地了解班上的同學，覺得我們?nèi)嗾娴暮芎?。也認識到工作的困難，學習了處理事情的方式。當然，這個學期的工作還是很順利地開展了，這里要感謝全班同學的配合，也感謝其他班委的幫忙。工作，讓我鍛煉了很多，很重要的一點，讓我在很短的時間內(nèi)能做很多的東西。

大學半學期總結(jié)

第2篇 大學生記者團編輯部上半學期工作總結(jié)

一、本學期工作回顧：

在學院黨委宣傳與發(fā)展研究中心領導、老師的悉心指導下，在新聞部成員的通力配合、事務部成員的積極參與、編輯部成員的齊心協(xié)力下，《泮池苑報》本學期出版、發(fā)行了第10、11、12期。無論從版式設計、內(nèi)容選擇，還是專題策劃、欄目革新等方面都有較大的提升，《泮池苑報》正在一個良性的軌道上不斷向前發(fā)展。

１．出版、發(fā)行了三期報紙：分別于9.10、10.20、12.5出版了第10、11、12期報紙。按學期初擬定的工作計劃，原應出版4期報紙，但由于第1版的重大新聞跟不上出版速度，且本學期的報紙在稿件選擇、審核、校對上較之前更加嚴格、精細，所以按實際情況更訂了工作計劃。

２．按原定的“學院部門負責人專訪”方案的計劃，分別在第10、11、12期的“綜合新聞”版上刊登了教務處主任曹驥、學工處主任彭中、大學生發(fā)展指導中心主任歐陽光磊，管理學部主任肖來荃、基礎學部主任史千里，經(jīng)貿(mào)學部主任萬楚軍、理工學部主任秦宜敏、圖書館館長程彩虹等領導的專訪。此舉搭起了學院中層領導與師生間溝通的橋梁，擴大了學院各項工作的宣傳力度，得到了學院師生的一致首肯。

３．在學期初進行了“我的奧運故事”和“感受荊州”的征文啟事，但由于宣傳力度不足和同學參與積極性不高等原因，沒有達到預期效果。只是將產(chǎn)生的一批好的文章在《泮池苑報》第11期的第4版上進行了刊登。

４．在報紙的出版過程中，編輯部成員一是在保留傳統(tǒng)的基礎上積極探索，以貼近實際、貼近同學為目標，根據(jù)需求開辟一些新欄目，如《評論員文章》、《圖說新聞》、《草樣年華》、《影評》等。二在保證品牌的同時，對現(xiàn)有可行性較高的傳統(tǒng)節(jié)目進行了完善，如《留言傳情》的參與面擴大、《新書推介》的內(nèi)容量增加、《文化長廊》的荊楚特色加強。這些舉措受到了大多同學的好評，使《泮池苑報》的聲譽不斷提高、受眾不斷擴大。

５．外宣組在報紙的發(fā)行中，認真履行職責，將報紙發(fā)放到了每一個班級、寢室，并積極、主動進行宣傳。且不斷增加報紙在校園的發(fā)放力度，每一期都在泮池拐角進行了發(fā)刊，又根據(jù)發(fā)放人員的反饋，將第12期報紙在西校區(qū)投放了1200份，基本上做到了人手一份。使《泮池苑報》作為學院唯一正式的官方紙質(zhì)媒介的影響力不斷加強。

６．按《長江大學文理學院新聞媒體稿酬標準及支付辦法》的文件精神，已申請將《泮池苑報》第7－10期的稿費進行了發(fā)放，這在一定程度上是對編輯部成員辛勤勞動的肯定。

二、下半學年工作設想：

１．按有品位、有深度“校園《南方周末》”和信息量大、貼近生活的“校園《楚天都市報》”為發(fā)展目標繼續(xù)加大報紙的版式設計、欄目革新、內(nèi)容選擇。在版式設計上將以美觀、大氣為宗旨；在欄目革新上將以貼近實際、貼近同學，利于宣傳、擴大影響為目標；在內(nèi)容選擇上將加大對教學信息、德育成果、科研成績等的展示。

２．編輯部本學期主要是按要聞、綜合、互動、文藝四個板塊來劃分人員的，但由于在實際操作中可行性不大，下學期準備按內(nèi)容整理、版面策劃、欄目主持人、文字校對四個方面來劃分。

３．下學期將加強報紙的群策群力，讓所有成員能真正的融入到報紙中。一是開好編前會議，主要由團委會成員參加，以保證報紙的質(zhì)量和導向性；二是吸取團內(nèi)多數(shù)人的意見，加大版面策劃的多元性；三是繼續(xù)深入開展“讀報沙龍”活動，讓所有成員讀報、評報，以更好的改進錯誤、總結(jié)經(jīng)驗。

４．下學期將進一步做好報紙版面專題策劃。本學期已做過《大學看點》、《荊州導航》、《運動會專版》等專題版面，下學期將在保證質(zhì)量的前提下積極創(chuàng)新，加大報紙專題的策劃。

５．在前人的基礎上，又經(jīng)過本學期三期報紙的出版實際，第3版的欄目在不斷革新，主持人也不斷趨于固定。下學期擬定把各不變的欄目實行固定的主持人，以便辦出一定的風格和特色。

６．加大反饋機制，一是要充分利用網(wǎng)絡的便捷性，擬開通《泮池苑報》百度貼吧；二是每兩期制定一份反饋表，發(fā)到各班，及時收集多數(shù)人對報紙的意見；三是設立《泮池苑報》信箱，以便更好的收集稿件，開辦好《留言傳情》、《泮池貼吧》等欄目。

７．擬開展一次辦報經(jīng)驗交流會。為了拓展生存空間、加強合作交流，擬邀請《長江大學報》、《長江大學工程技術(shù)學院報》等荊州相關高校的學生記者進行辦報經(jīng)驗的交流，以互通有無、學習經(jīng)驗、加強聯(lián)合。

８．切實建立好《泮池苑報》的編外稿員隊伍，積極發(fā)現(xiàn)一批愛好文學的同學，建立長效的合作機制，保證《泮池苑報》稿源的充足和文章質(zhì)量。

第3篇 大學2023年下半學期班級工作總結(jié)

靜心回顧工作的過程就是沉淀積累的過程，緊張而繁忙的一學期即將結(jié)束，回首班級過去的一學期，四個字：踏踏實實。不管是畢業(yè)設計與論文，技師培訓、機電一體化培訓還是秋季校運動會，每個電氣班的成員都在用心盡自己的努力去完成。

畢業(yè)，離我們很近，眨眼間，已是分別。在這最后時刻，我謹代表班團委感謝同學們這一學期為班級做的一切，并對本學期做一個簡單的總結(jié)：

班級日常事務

本學期的學習任務較于往年，重了很多，在班級工作上花的時間相對少了些，但班干部的整體業(yè)務水平保持在良好狀態(tài)，大家都能各司其職，為班級創(chuàng)造了良好的學習氛圍，學風、班風可謂“史無前列”，或許是因為即將畢業(yè)，抑或是大家珍惜彼此的感情，我看到了一個“誠信、嚴格、活躍、奮進”的班集體。四年可以給一個人帶來很多，我相信每個人都有不同的收獲。各項工作中，黑板報質(zhì)量較于以往是提高最大的，每期的黑板報，從排版、繪圖到編輯、板書，纂寫底稿，宣傳委員都花了很多心思，做了大量的收集工作，每期都增添了很多的亮點，受到了學校宣傳部的一致好評，為班級爭得了不少榮譽。衛(wèi)生委員的工作較與其它一直是最累、最吃力的，但班級的衛(wèi)生一直井井有條，安排合理，處理及時，創(chuàng)造了一個干凈、整潔的環(huán)境，值得肯定與鼓勵。

班干部工作

本學期，因為學習上一直吃的很緊，各“部門”的工作開展的不多，但必要時刻都能及時跟進。不管怎樣我發(fā)現(xiàn)凝聚力還是在的，感謝每位班干部為班級工作付出的努力。記得去年一個不容客觀的問題是大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，經(jīng)過班團委認真分析，找到了問題的根源，這學期有了很大的進步。一個班級的進步需要一個很好的團隊，我慶幸能在這樣一個團隊中和大家一起分享、努力并開展工作，盡管在很多地方我做的還不夠到位，但在大家的幫助下，各方面的協(xié)調(diào)工作開展的都比較順利。

我相信，生活就是你采取行動或者不采取行動的結(jié)果，通過整個團隊一學期的共同努力，我們圓滿的完成了開學初制訂的班級工作計劃，時間過的很快，一個個都即將告別校園，希望大學四年能給大家留下很多不舍的回憶，以上就是我對本學期的工作小結(jié)。

第4篇 大學生新學年上半學期總結(jié)

一學期果如其料，瞬間即過，仿佛沒有什么特別新鮮的感情帶入到我的心中，還清晰地

記得剛開學的那天，新的校園，新的面孔，使我產(chǎn)生了對陌生的恐懼，特別是那些新的發(fā)亮

的課本，那些一聽就讓我覺得疲倦的科目，總之，一句話，剛來到新的地方，一切都不像我

想象的那么容易。

這一學期對我來說是至關重要的，它為我未來四年的大學生活

墊定了一個作為成人，一個作為出門在外的人不可或缺的基礎-----

自立，自學的能力。大學再不像是上中小學那樣，每天有人逼你做這

做那，只有那近似一目十行速度的講課，還有完全自由的自習。剛開

始，我厭倦自習，也許是初高中上怕了吧！后來我發(fā)現(xiàn)了，別人都在

上進，在努力為自己的將來打拼，而我卻在對自習的

厭倦中一步步走向沉淪邊際。是的，果然沒有人理會

你的落后，于是我走進自習室，感覺像是重溫高中時

的經(jīng)歷。漸漸的，在那一股濃厚的學習氣氛的帶動下，

我發(fā)現(xiàn)，這種自習并不是簡單的溫習功課，更重要的

是對心靈的探索，是的，這才是我眷戀這自習的真正

的原因。

被調(diào)劑過來的我，一開始我擔心會不喜歡這引占世界前檐的高科技，但是一

學期的學習讓我改變了不少，盡管有些課并不讓我感到手到擒來，至少減輕了對

科技只可遠觀的恐懼感。特別是c 語言，前所未有的好聽，神奇的程序在編寫時，帶給你的

新學期伊始，大家積極總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓，輕裝上陣，我們

家庭的系刊也不落后，還待大家的關注。。。

5

無限苦惱，更使你在完成時有著異常的激動。

在大學里，每一個人都是那么優(yōu)秀，在我學習的同時，也發(fā)現(xiàn)了我與很多同學的差距。

這好比游泳時我與姐姐的距離，是一種能力上的區(qū)別，但是如果因此我放棄了，那將是越拉

越長，一定程度之后，哪怕是用盡力量也無可及之。所以只有耐力，可以讓我保持著與她的

距離，在一定學習和學習方法的改變上，才有可能使之縮短縮這也是我明白了動力的來源，

人常說，有壓力才有動力，那么壓力便是你、我、他之間的高低所造成的，善待壓力，管理

壓力，這也是在那次心靈講座上學到的。說起來的確瑯瑯上口，但做起來也并不是那么容易

上手?？傊?，繼續(xù)努力。

總之，第一學期學業(yè)的完成，我學到了很多，明白了很多道理，盡管說計劃趕不上變

化，但總還是要定一下的，有了計劃，至少有了方向，有了規(guī)律。在新學期即將來臨之際，

我為自己寫下以下計劃：

1、認真完成在學院團學聯(lián)中參加的每一次工作。

2、努力維持現(xiàn)在成績，并向更高的臺階上攀登。

3、完成對英語學習的突破，縮小與同學之間的差距。

4、學人之長，補己之短。

我將不斷的鼓勵自己，因為我堅信，堅持的昨天是立足（12

年寒窗苦實現(xiàn)的夢想），堅持的今天是上進（4 年大學生活

的宗旨），堅持的明天才是成功。

第5篇 上半學期大學期末總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,一學期又要過去了,通過這一學期對大學生擇業(yè)心理輔導課程的學習,老師的悉心講解,使我受益匪淺.通過本課程的學習,我深刻了解了我的性格品行,發(fā)現(xiàn)了自己適合的工作方向,對自己的職業(yè)生涯也進行了初步的規(guī)劃,另外,還制定了自己的個人簡歷和求職信,這對我們將來找工作打下了良好的基礎.

我是一名大三的學生,來到交大已經(jīng)有兩年半的時間了,說實話,在學這門課之前,我就沒好好的深刻的審視一下自己,只是對自己有一個比較模糊的認識,并沒有刻意去認真思考過以自己的性格和志趣將來適合那些工作崗位.然而,通過開始的一系列測評,使我認識了自我,發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足之處,正確的評價了自己的志趣,能力,價值和需要,對擺正自我的位置,確定適合自我個性和能力的職業(yè)目標有著很大的幫助.

后來的職業(yè)生涯規(guī)劃,則是幫助我們盡快找到正確的人生定位和奮斗目標.通過對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,我對自己的將來不在僅僅的是憧憬,而更多的是行動的動力,是對自己的將來負責.

通過寫個人簡歷和求職信,我看到了企業(yè)在招聘人才的時候會對求職者的哪些方面看的重,從而找到自己的優(yōu)勢和不足,對于自己的優(yōu)勢,在求職的時候要作為應聘的砝碼;而對于自己的不足之處,要抓緊剩余的時間,努力的去彌補和改善.這樣,在求職的時候才能找到一個令人比較滿意的職位.

總的來說,通過對這門課的學習幫助我了解了就業(yè)形勢,就業(yè)政策,對擺正自己的位置,設計自己的職業(yè)目標,以及對掌握擇業(yè)技巧,做好就業(yè)準備也有非常大的幫助,以利于在人才競爭和自立創(chuàng)業(yè)中取得成功.這些知識對我們這些大三的同學,即將面臨就業(yè)的同學都是彌足珍貴的.在這里,我要對馬老師的教導致以深深的感謝!!

最后就是對這門課程的建議了,建議老師多講解一些目前嚴峻的就業(yè)形勢,以及指導學生以什么樣的心態(tài)去面對這種情況以及一些應聘的技巧;另外,還可以對一些就業(yè)方面的案例進行分析,列舉一些畢業(yè)生在就業(yè)方面遇到的問題和一些成功的案例.在選這門課的同學中,應該有很多都是大三或者大四的學生,我想通過這門課應該對我們有很大的幫助.

祝老師:工作順利,新年快樂!!

第6篇 2023年大學生上半學期總結(jié)

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我的大學生活的八分之一以匆匆

過了。大學，多么美好的一個字眼，它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢??！

它也曾是我的夢。幸運的是，它已由夢變成了現(xiàn)實了。那一天，本著對大學的美好憧憬，我

步入了大學，成了一名大學生，開始了我新的大學生活。一學期下來，是既有得又有失的。

記得開學那一天，我們系就開了一次家長會。會上院里的領導一開始就給我們來了一

個下馬威。告訴我們大學并不一個好玩的場所。大學有大學的負擔，大學是我們必須嚴肅認

真去對待的。那時我心里面就有了一個疙瘩。接下來就真正開始了我的大學生活了。我記得

呵呵。。。

6

前兩周我?guī)缀趺刻於纪依锎螂娫?，甚至有時一天還打幾個電話。那每天的孤獨圍繞著我，

是不可言語的。真的，一個人的時候好想哭。有時，我走在路上都覺得有無數(shù)雙眼睛在盯著

我看，有無數(shù)張嘴在議論著我，感覺就是很別扭。當我看著其他那些大學生是那樣的在享受

著大學生活時，我真的很自卑。一連幾周下來，我感覺我自己變得越來越沉默寡言了，性格

越來越內(nèi)向了。在這里，我發(fā)現(xiàn)我突然失去了我原先那張充滿微笑的臉龐，取而代之的是一

張苦瓜似的臉，好象有人欠了我錢似的，有時照鏡子，我自己看了都想打。后來我發(fā)現(xiàn)我很

難交到知心的朋友。這也許和我的性格有關，也許還有別的原因。而原來高中那些密友們都

各奔天涯失去聯(lián)系了。所以我失去了一個個真摯的朋友卻找不到新的朋友。大學里的生活依

然在進行。我讀的這門專業(yè)課程雖然多，但業(yè)余時間也不少，可我發(fā)現(xiàn)我真的不大會利用我

的業(yè)余時間。有時一整天都在忙個不停，可停下來一看卻發(fā)現(xiàn)自己什

么也沒做。還不時的埋怨時間過的太快，有時我干脆就干坐著發(fā)呆，回想高中的美好時光，

我想我又失去了大學里許多寶貴的時間。大學生并不是都像我這樣的，也不應該像我這樣。

有些大學生確實生活的多姿多彩，學習成績還那么棒。我想這才是理想的大學生活吧。原來

如此！大學是要懂得生活才會生活的好的！

當然，在大學里我也學到了很多東西。不說別

的，最起碼在大學里我學到了很多知識。在這里我學會

了打籃球，學會了電腦的一些基本操作，學會了一個人

在異鄉(xiāng)的生活，也學會了一些做人的道理。當然最主要

的還是我這個專業(yè)的部分知識。只是慚愧的是，我所

學得的都不是很精?，F(xiàn)在我只是希望我所學的這些知識

會更精一些，因為我是付出過大的代價的。

寒假里我回了趟家。因為確實想家，想見親人朋友。我跟我媽訴說了一下我的大學

生活情況。我媽對我說：“生活是很實在的，要切實的去做。當然也要拿得起放得下。不能

因為一點點的失誤而懷疑自己的能力。要知道你曾經(jīng)是個戰(zhàn)勝者。就把大學生活再當作一

次戰(zhàn)爭吧。”我覺得我媽說的也對，這倒給了我不少鼓勵與安慰。我想我是可以

戰(zhàn)勝這場戰(zhàn)爭的。