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小學(xué)學(xué)雷鋒總結(jié)(15篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 查看人數(shù):26

小學(xué)學(xué)雷鋒總結(jié)

第1篇 小學(xué)學(xué)雷鋒總結(jié)

小學(xué)學(xué)雷鋒總結(jié)

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:

一、營(yíng)造氣氛深入宣傳

根據(jù)縣局文件精神以及中心校會(huì)議布置,我校以少先隊(duì)為主制定具體的學(xué)雷鋒行動(dòng)方案。做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,在校園內(nèi)懸掛了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的宣傳橫幅,張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選),并利用晨會(huì),各中隊(duì)利用班會(huì),黑板報(bào)和班級(jí)宣傳欄進(jìn)行了雷鋒故事宣傳,雷鋒生平簡(jiǎn)介,雷鋒日記摘抄,并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片,讓各班組織學(xué)生觀看,使廣大師生耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

從召開學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)以后,我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色地開展,涌現(xiàn)出許多校園小雷鋒,

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

1、組織高年級(jí)少先隊(duì)員到道路和校園內(nèi)清理垃圾,清除雜草,為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對(duì)一些家庭生活特別困難的,提供幫助,切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。

3、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng),觀看與雷鋒有關(guān)的影片,并開展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動(dòng)真正落到實(shí)處,還要求學(xué)生通過活動(dòng),寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生征文進(jìn)行了評(píng)選。

4、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,號(hào)召所有同學(xué)開展“向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習(xí)慣說(shuō)不”的活動(dòng)。開展評(píng)比,爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng),對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

5、低年級(jí)同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級(jí)做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。

三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比樹立榜樣深化活動(dòng)內(nèi)涵

3月31日下午,我校召開學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)會(huì)。各中隊(duì)都對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評(píng)比,學(xué)校評(píng)選出校園小雷鋒18名,對(duì)高年級(jí)學(xué)生征文比賽也評(píng)出優(yōu)秀征文1。學(xué)校頒發(fā)了獎(jiǎng)品,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中

總之,學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已過去,但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一個(gè)月里,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的'種子。

范文二:小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié),在月初,我們高年級(jí)組作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,每個(gè)班級(jí)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:

一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始,高年級(jí)組結(jié)合本組實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過年級(jí)組動(dòng)員會(huì)、出黑板報(bào)、舉行班級(jí)活動(dòng)、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。年級(jí)組把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動(dòng)周,3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個(gè)月中,高年級(jí)組共有125人參加此次活動(dòng),其中四年級(jí)34人,五年級(jí)38人,六(1)班27人,六(2)班22人。累計(jì)做好事件數(shù)69件,其中四年級(jí)12件,五年級(jí)18件,六(1)班24件,六(2)班15件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì),各班出一期關(guān)于該主題的黑板報(bào)。組織學(xué)生拾撿足球場(chǎng)花圃垃圾;主動(dòng)幫助低年級(jí)搬水,各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級(jí)、包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。

三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來(lái),各班級(jí)好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動(dòng),雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

范文三:小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng),隨著三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落,但雷鋒,一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中,他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,是每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:

一、宣傳階段(雷鋒精神學(xué)習(xí)周)

1、3月3日,利用國(guó)旗下講話,圍繞“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事,3月5日大隊(duì)部召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì)。在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,并在大會(huì)上宣讀題為《祝福母親》的倡議書,號(hào)召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福。

2、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案,各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。

4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室,各中隊(duì)小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級(jí)有:六⑴、六⑵、五年級(jí)。

5、各中隊(duì)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報(bào)。其中,主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有:六⑵中隊(duì)、五中隊(duì)、三中隊(duì)。

二、實(shí)施階段(學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周)

1、立足校園,走向社會(huì)。在活動(dòng)期間,我?!皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)前往敬老院清理衛(wèi)生死角,為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲,疊被子,為弱病殘等弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)多大幾十人次。

2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。

3、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實(shí)際,開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

4、低年級(jí)的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫做好事的日記,談一次做好事的體會(huì),上好一節(jié)主題班會(huì)課……通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

三、總結(jié)階段(學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)評(píng)比)

1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。

2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng),美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

4、學(xué)校少先隊(duì)部評(píng)選了“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”十四名,分別是一年級(jí)李雯、張瑞;二年級(jí)石玉明、朱琳;三年級(jí)田雨、宋林;四年級(jí)的張寧、周菲;五年級(jí)邢曉麗、羅志;六(1)班趙茂林、沈紅偉;六(2)陳會(huì)、石林。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié),積極撰寫心得體會(huì)。,通過查看記錄、走訪調(diào)查評(píng)選了六年級(jí)二班、五年級(jí)、三年級(jí)為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。

通過這次活動(dòng),各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說(shuō)臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。在這些活動(dòng)中,各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,如六年級(jí)常松衛(wèi)、周海;五年級(jí)的張青松;四年級(jí)的王灝杰。

雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止,我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。

我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!

范文四:小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我們學(xué)校組織了豐富多彩的活動(dòng),共同讓學(xué)生體會(huì)助人為樂的高尚品德,了解雷鋒叔叔高尚偉大的一生,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)宣傳,輿論導(dǎo)向。

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動(dòng)方案,加強(qiáng)對(duì)雷鋒相關(guān)知識(shí)的宣傳與教育。一是于3月5日和金剛煤礦聯(lián)合舉行了“三月文明禮貌月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)、4—6年級(jí)師生共400余人參加了礦區(qū)的“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動(dòng),宣讀了《給礦工叔叔的一封信》;二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡,播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長(zhǎng)”的主題黑板報(bào),讓學(xué)生了解雷鋒事跡,強(qiáng)化模范作用。

二、活動(dòng)開展,有序進(jìn)行。

學(xué)校以文明禮貌月活動(dòng)為教育契機(jī),在全體學(xué)生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。

1、感恩在行動(dòng)。3月8日是國(guó)際婦女節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會(huì)感恩的良好品質(zhì),我校開展了“為老師、為母親”獻(xiàn)禮的活動(dòng)。各班學(xué)生主動(dòng)制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時(shí),動(dòng)員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動(dòng),表達(dá)自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園,美化教室。

三月初,我校組織進(jìn)行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位,將各自負(fù)責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈,還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,為給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校要求各班對(duì)教室進(jìn)行了布置。在活動(dòng)中,各班班主任和學(xué)生一起動(dòng)手、共同設(shè)想美化方案,將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上,讓光光的墻壁增加了內(nèi)容,增添了色彩。

3、主題班(隊(duì))會(huì),彰顯教育深意。

三月期間,各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會(huì);3月18日各中隊(duì)開展了“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)。在主題班(隊(duì))會(huì)上,大家展開討論:新時(shí)期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學(xué)們通過身邊和身上的真實(shí)例子,了解到了什么是雷鋒精神,什么是助人為樂。原來(lái),雷鋒一直就在我們身邊,雷鋒精神就是從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

4、落實(shí)規(guī)范,加強(qiáng)考核。

針對(duì)我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象,學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部。每天,學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的同學(xué)都會(huì)按時(shí)到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤,行使自己的權(quán)力,履行自己的義務(wù)。如對(duì)課間樓道值日、兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,強(qiáng)化監(jiān)督,校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

三、樹立典范,表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

通過一個(gè)多月活動(dòng)的開展,涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動(dòng)撿拾垃圾的朱國(guó)、主動(dòng)為生病的同學(xué)補(bǔ)課的賈妍、長(zhǎng)年照顧患病的母親的趙劍霞等。通過學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的綜合考核,最后評(píng)出了2個(gè)先進(jìn)集體:二(2)班和四(1)班;15名文明之星:

通過本次活動(dòng)的開展,學(xué)生在許多方面都取得了可喜的進(jìn)步,校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進(jìn)典型,但仍存在個(gè)別同學(xué)文明習(xí)慣差的情況,如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對(duì)這一情況,我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作堅(jiān)持抓下去,讓我們的校園越來(lái)越美,讓我們的行為越來(lái)越好,讓文明之花常開校園!

第2篇 小學(xué)學(xué)雷鋒教育活動(dòng)總結(jié)

我是光榮xx人,我與xx同進(jìn)步! 3月4日至15日,xx小學(xué)開展了“我做xx新雷鋒” 主題教育活動(dòng)。在開展活動(dòng)的過程中,我們將日常行為規(guī)范教育、“賞識(shí)”教育和學(xué)雷鋒活動(dòng)緊密的結(jié)合起來(lái),主要活動(dòng)內(nèi)容及效果如下:

活動(dòng)一:雷鋒是誰(shuí)?

1、3月4日,大隊(duì)部給同學(xué)們布置了“品讀雷鋒故事,學(xué)寫讀書心得”的任務(wù)。周末兩天的時(shí)間里,同學(xué)們通過讀書,查找網(wǎng)絡(luò)資源等學(xué)習(xí)途徑,閱讀了雷鋒故事并認(rèn)真寫下了自己的讀后心得。

2、3月8日至15日的大拇指廣播陸續(xù)播出了雷鋒的一些生平事跡,讓同學(xué)們更加了解雷鋒精神是怎樣的一種精神。一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)心得也在廣播中陸續(xù)被播出,此舉加大了學(xué)雷鋒活動(dòng)在校園的影響力,讓雷鋒精神入耳、入腦,入心。

活動(dòng)二:我們?cè)鯓訉W(xué)雷鋒?

1、3月11日,各班開展了學(xué)雷鋒主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們通過演講雷鋒故事、分享讀書心得,討論等形式,對(duì)雷鋒精神進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和探討。

2、3月7日的升旗儀式上,大隊(duì)部發(fā)出“我做xx新雷鋒”倡議:希望同學(xué)們做一名感恩小雷鋒,用“三個(gè)一”,即一句感恩的話語(yǔ),一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步,一件力所能及的小事或一份小禮物,來(lái)傳遞自己的感恩之情。

3、各班出了一期以“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)——美化校園,從我做起”為主題的黑板報(bào)。同學(xué)們用自己靈巧的雙手描繪了一幅幅精美的黑板報(bào),這些黑板報(bào)不僅宣傳了雷鋒精神,更是表達(dá)了同學(xué)們以雷鋒為榜樣的決心。

活動(dòng)三:校園中的小雷鋒!

1、3月13日的升旗儀式上,輔導(dǎo)員陳老師點(diǎn)名表彰了開學(xué)以來(lái),在校園內(nèi)撿到物品或錢財(cái)主動(dòng)交到大隊(duì)部的同學(xué),同學(xué)們?yōu)榧w中出現(xiàn)了“拾金不昧的.小雷鋒”感到無(wú)比的驕傲,現(xiàn)場(chǎng)歡呼聲四起。

2、3月4日,學(xué)校接到“院士專家進(jìn)校園”迎賓表演任務(wù),鼓號(hào)隊(duì)員們?cè)诶蠋煹慕M織下刻苦訓(xùn)練。3月8日,鼓號(hào)隊(duì)員們良好的精神面貌和嫻熟的表演技巧獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。他們吃苦耐勞的品質(zhì),正是雷鋒精神的真實(shí)寫照。

3、3月8日前后,在做一名“感恩的小雷鋒”倡議下,同學(xué)們紛紛用甜甜的問候、美麗的鮮花、親手制作的賀卡等等禮物來(lái)表達(dá)自己的感恩之情。其中,最有特色的數(shù)五(2)班的xx同學(xué),他為自己的媽媽寫了一首“紅發(fā)卡,藍(lán)發(fā)卡”的小詩(shī),讓他的媽媽非常感動(dòng),也讓我們感受到陣陣暖意。

本次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)參與面達(dá)到100%,同學(xué)們?cè)陂喿x雷鋒故事后都表示被雷鋒樂于奉獻(xiàn),不計(jì)較得失的精神感動(dòng),紛紛寫下自己的心得體會(huì)。很多家長(zhǎng)也被孩子帶動(dòng)到學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中,譬如,很多低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)給孩子講雷鋒的故事,與孩子分享自己的對(duì)雷鋒精神的理解。既增進(jìn)了父母與孩子的情感,也讓家長(zhǎng)有意識(shí)地教育孩子學(xué)雷鋒,做雷鋒式的小學(xué)生。

通過學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的開展,校園里好人好事不斷涌現(xiàn),雷鋒精神就像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的種子。 相信xx新雷鋒精神會(huì)與校園中新種下的小樹苗一齊生根、發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!

第3篇 學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)小學(xué)

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)小學(xué)

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)小學(xué)一

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng),隨著三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落,但雷鋒,一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中,他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,是每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:

一、宣傳階段(雷鋒精神學(xué)習(xí)周)

1、3月3日,利用國(guó)旗下講話,圍繞“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事,3月5日大隊(duì)部召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì)。在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,并在大會(huì)上宣讀題為(祝福母親)的倡議書,號(hào)召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福。

2、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案,各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。

、開通了紅領(lǐng)巾廣播室,各中隊(duì)小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級(jí)有:六⑴、六⑵、五年級(jí)。

5、各中隊(duì)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報(bào)。其中,主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有:六⑵中隊(duì)、五中隊(duì)、三中隊(duì)。

二、實(shí)施階段(學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周)

1、立足校園,走向社會(huì)。在活動(dòng)期間,我?!皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)前往敬老院清理衛(wèi)生死角,為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲,疊被子,為弱病殘等弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)多大幾十人次。

2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。

3、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實(shí)際,開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

4、低年級(jí)的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫做好事的日記,談一次做好事的體會(huì),上好一節(jié)主題班會(huì)課……通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

三、總結(jié)階段(學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)評(píng)比)

1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂為榮 ,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。

2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng),美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。4、學(xué)校少先隊(duì)部評(píng)選了“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”十四名,分別是一年級(jí)李雯、張瑞;二年級(jí)石玉明、朱琳;三年級(jí)田雨、宋林;四年級(jí)的張寧、周菲;五年級(jí)邢曉麗、羅志;六(1)班趙茂林、沈紅偉;六(2)陳會(huì)、石林。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié),積極撰寫心得體會(huì)。,通過查看記錄、走訪調(diào)查評(píng)選了六年級(jí)二班、五年級(jí)、三年級(jí)為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)小學(xué)二

雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對(duì)黨的無(wú)上忠誠(chéng)、對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛、對(duì)人民的無(wú)限深情,教育和激勵(lì)了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富,是新時(shí)期社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)反映,詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。

開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。3月5日是學(xué)雷鋒日,學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,少先隊(duì)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí),涌現(xiàn)出一幕幕感人事跡;全校師生你擁我擠的爭(zhēng)搶勞動(dòng)工具,準(zhǔn)備大干一場(chǎng),我們成立了兩個(gè)學(xué)雷鋒小組,首先我校師生認(rèn)真清理了學(xué)校公路段,還清理了公路兩邊的雜物,并拓寬了公路;另外,我們幫助老人景連升打掃院子,清理院子里的雜物,女同學(xué)幫老人擦灶臺(tái)、家具,使家里煥然一新,老人臉上露出了幸福的笑容。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,決不能讓學(xué)雷鋒三月來(lái)四月去。

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)小學(xué)三

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié),在月初,暢崗小學(xué)面向全體師生作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,大家積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,每個(gè)班級(jí)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的'心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:

一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始,大隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國(guó)旗下的講話召開動(dòng)員會(huì)、出黑板報(bào)、看《雷鋒之歌》電影、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。我們把3月5日至3月7日定為倡議宣傳周,3月10日至3月12日為行動(dòng)周,3月13日至3月14日為總結(jié)周。在這個(gè)月中,各班共有335位同學(xué)參加此次活動(dòng),其中三年級(jí)103人,四年級(jí)98人,五年級(jí)78人,六年級(jí)56人。累計(jì)做好事件數(shù)29件,其中三年級(jí)5件,四年級(jí)6件,五年級(jí)11件,六年級(jí)7件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面:組織學(xué)生拾撿操場(chǎng)花圃垃圾;主動(dòng)幫助低年級(jí)接開水,各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級(jí)、包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角,各班組織學(xué)習(xí)互助小組,拾金不昧的好少年不斷涌現(xiàn)出來(lái)。

三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來(lái),各班級(jí)好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動(dòng),雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

第4篇 小學(xué)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)工作總結(jié)

小學(xué)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)由好總結(jié)整理小學(xué)班級(jí)學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)匯報(bào),總結(jié)活動(dòng)的參與情況,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的總結(jié),以及活動(dòng)開展以后的心得感受。

小學(xué)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。雷鋒,這個(gè)熟悉的名字在我們每一個(gè)人心里閃爍了五十年,他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月,三年級(jí)一班貫徹學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作部署,組織學(xué)生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),所有同學(xué)都積極參與到活動(dòng)中。

1、學(xué)雷鋒總動(dòng)員。

利用班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動(dòng)員,提出活動(dòng)方案,實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”工程:讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。學(xué)習(xí)雷鋒的七種精神,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。

2、每個(gè)同學(xué)都積極響應(yīng)了這一號(hào)召,掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮。

①認(rèn)真閱讀,了解雷鋒的生平,講解雷鋒的故事,背誦雷鋒的名言,交流學(xué)雷鋒的感受,學(xué)雷鋒的思想深深的扎在了每個(gè)孩子的心中。

②同學(xué)們自己搜集資料,辦了一期“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的黑板報(bào),全班同學(xué)從板報(bào)中受到了教育,提高了認(rèn)識(shí)。

③學(xué)唱雷鋒的歌。班會(huì)課上教學(xué)生學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等歌曲。

④以雷鋒為榜樣。

第5篇 小學(xué)2023年學(xué)雷鋒紀(jì)念活動(dòng)總結(jié)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。在3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日來(lái)臨之際,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神?,F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:

一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳

三月初,學(xué)校大隊(duì)部就制訂了學(xué)雷鋒行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡(jiǎn)介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

上周我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。

1、利用節(jié)假日,組織學(xué)雷鋒小隊(duì)少先隊(duì)員到村內(nèi)小廣場(chǎng)清理垃圾,為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活?yuàn)蕵翻h(huán)境,獲得村民好評(píng)。

2、每個(gè)同學(xué)利用周六日每天做一件好事,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋雷鋒精神。低年級(jí)的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級(jí)做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。

3 、三年級(jí)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)唱“學(xué)雷鋒”歌曲,二年級(jí)組織“學(xué)雷鋒”主題講故事、演講比賽,其他年級(jí)開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色,活動(dòng)效果良好。

4、利用周一升旗儀式宣講雷鋒精神內(nèi)涵,使同學(xué)們更深層次了解雷鋒精神,立志做一個(gè)雷鋒式的好少年。

三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,樹立榜樣,深化活動(dòng)內(nèi)涵

此次主題活動(dòng)即將結(jié)束了,各中隊(duì)都對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評(píng)比,學(xué)校評(píng)選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級(jí),樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

第6篇 小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)

小編學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。小編記得這首歌是小學(xué)的時(shí)候就學(xué)會(huì)場(chǎng)的,雷鋒精神大家唱。以下是小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)總結(jié),希望大家喜歡。

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)3月27日早上,城關(guān)小學(xué)利用晨會(huì)時(shí)間召開了全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)大會(huì),在會(huì)上,城關(guān)小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員楊娟老師就雷鋒精神以及我校在學(xué)雷鋒活動(dòng)月開展的一系列活動(dòng)做了全面的總結(jié),全體同學(xué)在這個(gè)月中得到了鍛煉,

在精神面貌、行為習(xí)慣、文明禮儀、關(guān)愛他人等方面都有了新的進(jìn)步。最后,楊老師以此為契機(jī),對(duì)全體師生發(fā)出倡議,學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束,城關(guān)小學(xué)將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng),從身邊的點(diǎn)滴做起,不斷改進(jìn)、完善,爭(zhēng)取做到更好。

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié),盡在好總結(jié)范文網(wǎng)。

第7篇 xx中心小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)總結(jié)

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中,在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮。活動(dòng)開展得有聲有色,收效甚好,現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡,認(rèn)識(shí)雷鋒精神,在3月9日升旗儀式上,向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動(dòng)倡議,并結(jié)合國(guó)旗下講話使全體同學(xué)認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒精神和雷鋒事跡,并使他們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神是中華民族的寶貴_精神財(cái)富,應(yīng)當(dāng)將它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

我們還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,向?qū)W生講述雷鋒的故事,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓學(xué)生們進(jìn)一步熟悉雷鋒,了解雷鋒事跡。同時(shí)我們還利用廣播站,對(duì)校內(nèi)的一些好人好事進(jìn)行廣播,希望其他同學(xué)也像這些同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)雷鋒,做好事。

欄目名稱:《綠色少年》

主 持 人:張怡旸主 持 詞: 大家好!“綠色少年欄目”又和你們見面了!我是節(jié)目主持人張怡旸。今天呢,我給大家介紹一位同學(xué)。

他,四(3)班一名再普通不過的學(xué)生,在家卻是一個(gè)非常孝敬父母的好孩子,他在“三八”婦女節(jié)感恩活動(dòng)中表現(xiàn)突出,被評(píng)為本班的“最佳孝敬星”!

他,一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。在班內(nèi)做值日時(shí)最積極,班里的活兒搶著干,很受老師和同學(xué)的好評(píng)。

他,一個(gè)助人為樂的好孩子。每天下午放學(xué)后都主動(dòng)到一(4)班幫助一年級(jí)小值日生打掃教室衛(wèi)生:擦黑板、墩地、關(guān)窗、鎖門。你看,他干得多起勁??!

同學(xué)們,想知道他是誰(shuí)嗎?他就是四(3)班的閆聰,雖然他很平凡,但是他總是默默地為身邊的人服務(wù)著,奉獻(xiàn)著。這就是長(zhǎng)溝中心_小學(xué)的“孝敬星”,更是長(zhǎng)溝中心小學(xué)的“小雷鋒”!他這種孝敬父母、樂于助人的精神值得我們每位同學(xué)去學(xué)習(xí)。讓我們大家記住他的名字吧:四(3)班的閆聰,我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,我們還開展了學(xué)雷鋒讀書活動(dòng):要求同學(xué)們?cè)谡n下聽長(zhǎng)輩講講雷鋒的

先進(jìn)事跡,看一本關(guān)于雷鋒的書籍,讀一讀《雷鋒日記》或者看一部雷鋒的電影等等,寫讀后感或觀后感。通過宣傳發(fā)動(dòng),同學(xué)們情緒高漲,有的到我校圖書館借書,了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索,掌握學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài)等等???!這就是她們的精彩作品!仔細(xì)一瞧,還相當(dāng)有文采呢!

第二階段:實(shí)踐體驗(yàn)

為了讓學(xué)生真正體驗(yàn)“雷鋒精神”的可貴,體驗(yàn)學(xué)雷鋒、做好事、愛校園的快樂,我們立足學(xué)校,開展了“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)。

為了美化我們的校園,使校園更加干凈、整潔,我校各班組織同學(xué)在校內(nèi)進(jìn)行了大掃除,包括打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。

3月18日,三十多名少先隊(duì)員在我校大隊(duì)部的組織下紛紛走向校外掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮。

瞧!好大的陣容??!隊(duì)員們不怕臟、不怕累,主動(dòng)撿起路邊、草坪中的煙頭、紙屑、雜物等,用實(shí)際行動(dòng)踐行著雷鋒精神!

本次學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅使我校少先隊(duì)員受到了雷鋒精神的洗禮,增強(qiáng)了他們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),而且?guī)椭麄儤淞⒘苏_的勞動(dòng)觀_念,使他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮。同時(shí),隊(duì)員們也用自己的行動(dòng)告訴人們:我們想念雷鋒,我們需要雷鋒精神,我們將永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒精神!

活動(dòng)過后,隊(duì)員們還用筆記錄下了此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的感想呢。

3月23日,在升旗儀式上,參加此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的隊(duì)員代表周陽(yáng)同學(xué)發(fā)表“學(xué)雷鋒活動(dòng)感言”,進(jìn)而號(hào)召全體同學(xué)參與到“愛我校園,爭(zhēng)做長(zhǎng)溝中心小學(xué)的‘小雷鋒’”活動(dòng)中來(lái),不斷發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

第三階段:總結(jié)

3月30日,我校利用升旗儀式時(shí)間,對(duì)我校的“拾金不昧好少年”進(jìn)行表彰,并總結(jié)本次“學(xué)雷鋒”活動(dòng),進(jìn)一步號(hào)召全體同學(xué)繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒精神成為長(zhǎng)溝中心小學(xué)的一抹亮色。

雖然“學(xué)雷鋒月”即將過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng),_隊(duì)員們體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷

鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

似錦的三月,春雨敲醒樹的年輪,春風(fēng)吹綠樹的生命。我們?cè)诖河曛衅诖?,期待發(fā)芽開花;我們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳,搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動(dòng)將在我校長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,雷鋒精神永駐我們美麗的校園!!

第8篇 小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)一

3月27日早上,城關(guān)小學(xué)利用晨會(huì)時(shí)間召開了全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)大會(huì),在會(huì)上,城關(guān)小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員楊娟老師就雷鋒精神以及我校在學(xué)雷鋒活動(dòng)月開展的一系列活動(dòng)做了全面的總結(jié),全體同學(xué)在這個(gè)月中得到了鍛煉,

在精神面貌、行為習(xí)慣、文明禮儀、關(guān)愛他人等方面都有了新的進(jìn)步。最后,楊老師以此為契機(jī),對(duì)全體師生發(fā)出倡議,學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束,城關(guān)小學(xué)將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng),從身邊的點(diǎn)滴做起,不斷改進(jìn)、完善,爭(zhēng)取做到更好。

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)二

3月31日上午,寧海中心小學(xué)利用升旗時(shí)間舉行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”總結(jié)暨表彰大會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)由大隊(duì)輔導(dǎo)員宋成霞主持。

在本次學(xué)雷鋒月活動(dòng)中,全校涌現(xiàn)出了孫銘蔚、張樂園等22余名表現(xiàn)突出的同學(xué),成為了全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。通過本次活動(dòng)學(xué)校班級(jí)紀(jì)律有了進(jìn)一步的提升,環(huán)境衛(wèi)生大為改觀,學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,寧海中心小學(xué)全體師生會(huì)把雷鋒作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)三

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神,三月五日是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒學(xué)習(xí)”的日子,是老一輩革命家集體號(hào)召向雷鋒學(xué)習(xí)的日子。為弘揚(yáng)偉大的雷鋒精神,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),我校掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮,開展了一系列活動(dòng),大力號(hào)召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、思想到位,認(rèn)識(shí)到位

我校教師充分認(rèn)識(shí)到深入開展雷鋒活動(dòng)的重要意義,把組織開展宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神活動(dòng)列入重要議事日程,大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界雷鋒式人物,營(yíng)造良好的學(xué)雷鋒氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范。

二、活動(dòng)豐富,效果明顯

(1)廣泛開展活動(dòng)宣傳

通過校園廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲,在國(guó)旗下講話宣讀“學(xué)雷鋒倡議書”、主題班會(huì)上講述雷鋒紀(jì)念日的由來(lái)、雷鋒事跡、當(dāng)代雷鋒式人物先進(jìn)事跡,號(hào)召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí),營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。

(2)開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動(dòng)

①立足校園做好事,組織學(xué)生對(duì)校園環(huán)境及周邊進(jìn)行徹底清掃,凈化、美化校園,要求學(xué)生做到不亂扔雜物,見到地上有雜物主動(dòng)拾起。②清掃東井村老人會(huì)。真真正正的做一回活雷鋒。

(3)開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會(huì)

各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會(huì),集體對(duì)雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法,講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事,對(duì)雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化,讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。

三、學(xué)習(xí)雷鋒,意義深遠(yuǎn)

通過積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)生的助人為樂精神逐漸得到增強(qiáng),學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善,學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感逐步培養(yǎng)。把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),對(duì)我校學(xué)生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。我校將找準(zhǔn)方向,持續(xù)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),加強(qiáng)全體學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義教育,改變學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)觀念,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,為社會(huì)主義的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第9篇 小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。 3月6日上午,我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削,不一會(huì)兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學(xué)們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒 精神在社會(huì)生活中傳播 。

十分鐘隊(duì)會(huì)上,我們進(jìn)行了“ 我來(lái)講一個(gè)雷蜂的故事”的比賽活動(dòng),使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動(dòng),班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。

在這些活動(dòng)中,班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強(qiáng)、蘇丹、等等,他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽

第10篇 小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

剛剛過去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初,政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們?nèi)昙?jí)四班貫徹學(xué)校政教處的工作部署,組織學(xué)生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),所有同學(xué)都積極參與到活動(dòng)中。

1、學(xué)雷鋒總動(dòng)員

利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)課的時(shí)間進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動(dòng)員,提出活動(dòng)方案,結(jié)合“三八”婦女節(jié)活動(dòng),要求學(xué)生為媽媽捶捶背、給媽媽洗腳、幫媽媽做家務(wù)事鄧活動(dòng)的開展;出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào);成立學(xué)習(xí)雷鋒志愿者等一系列活動(dòng)的開展。學(xué)習(xí)雷鋒的七種精神,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。

2、每個(gè)同學(xué)都積極響應(yīng)了這一號(hào)召,掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮

①認(rèn)真閱讀,了解雷鋒的生平,講解雷鋒的故事,背誦雷鋒的名言,交流學(xué)雷鋒的感受,學(xué)雷鋒的思想深深的扎在了每個(gè)孩子的心中。

②同學(xué)們自己搜集資料,辦了一期“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的黑板報(bào),全班同學(xué)從板報(bào)中受到了教育,提高了認(rèn)識(shí)。

③學(xué)唱雷鋒的歌。每天中午認(rèn)真傾聽學(xué)校的廣播,班會(huì)課上教學(xué)生唱會(huì)了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》等歌曲。

④以雷鋒為榜樣。

師生共同查找全國(guó)各地雷鋒式的典型人物,講解他們的先進(jìn)事跡,以他們?yōu)榘駱?,要求學(xué)生從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。

我們班也不例外,緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诖嘶顒?dòng)中得到了鍛煉,在鍛煉中茁壯成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。3月23日中午我班學(xué)習(xí)雷鋒志愿者的學(xué)生利用中午的時(shí)間,進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。在活動(dòng)同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆,把教室里、走廊以及廁所打掃得干干凈凈。雖然天氣還不是那樣暖和,但仍忙的熱火朝天,同學(xué)們盡管累的腰酸背痛,但仍不亦樂乎的墻壁上的瓷磚和廁所里的地面!我感到同學(xué)們的心都是火熱的,他們以自己獨(dú)特的方式寄托對(duì)雷鋒叔叔的哀思和懷念!

在這些活動(dòng)中,班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像胡文可,雷欣雨,羅思佳,徐詩(shī)怡,李博聞,張新廣,王思慶,張騫等等,他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn),同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。

第11篇 小學(xué)2023年學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)

今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,我校根據(jù)縣局安排組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:一、宣傳階段

1、3月4日大隊(duì)部舉行了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題升旗儀式。利用國(guó)旗下講話,圍繞“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事,在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

2、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案,各班于3月11日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。倡導(dǎo)大家助人為樂,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的活雷鋒。

4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室,各中隊(duì)小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級(jí)有:六年級(jí)、五年級(jí)。

5、各中隊(duì)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報(bào)。其中,主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有:三年級(jí)中隊(duì)、一年級(jí)中隊(duì)。

二、實(shí)施階段

1、立足校園,走向社會(huì)。思想?yún)R報(bào)專題在活動(dòng)期間,我校“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)多次走出校園,走上街道,清理垃圾,清除雜草,為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對(duì)一些家庭生活特別困難的,提供幫助,切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。

3、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng),為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動(dòng)真正落到實(shí)處,還要求學(xué)生通過活動(dòng),寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生征文進(jìn)行了評(píng)選。

4、低年級(jí)同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級(jí)做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。

5、開展植樹造林志愿服務(wù)。建設(shè)“綠色校園”3月12日組織高年級(jí)學(xué)生積極參加義務(wù)植樹活動(dòng)。

三、總結(jié)階段

1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、好總結(jié)范文網(wǎng)去助人為樂,而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。

2、各中隊(duì)都積極投入到打掃操場(chǎng),美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

總之,學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將過去,但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一個(gè)月里,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。范文寫作使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。

第12篇 小學(xué)學(xué)雷鋒月總結(jié)

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征,玉潭中學(xué)小學(xué)部學(xué)雷鋒月總結(jié)。幾十年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng),隨著三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落,但雷鋒,一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中,他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,是每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:

一、發(fā)動(dòng)階段

1、3月3日,利用紅領(lǐng)巾廣播站,圍繞“雷鋒足跡、揚(yáng)志愿精神”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事,3月5日大隊(duì)部召開了開展以綠化、環(huán)保為主題的少先隊(duì)活動(dòng)。要求:(1)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。(2)、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。(3)、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。(4)、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒?dòng)。

3月6日號(hào)召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉精神,節(jié)約每一分錢,舉行與貧困學(xué)生“手拉手,獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)和“捐出零花錢、保護(hù)母親河”的活動(dòng)。

2、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案,各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案,規(guī)劃方案

3、各班組織觀看了雷鋒影片;開展了學(xué)會(huì)一首雷鋒歌曲;3----6年級(jí)進(jìn)行學(xué)雷鋒征文活動(dòng)各班積極踴躍投稿有以下班級(jí)同學(xué)獲得一等獎(jiǎng):061肖家璇 072劉佳河 081龔恬 062喻浩 063 魏笑天054 馮幸美 053 易子龍 052 周芯旭 071 唐穎強(qiáng) 082 汪星月 051 莫思雨 083張陽(yáng) 062 劉柏雯

二等獎(jiǎng)081 周玉 054 易濤 061 何紫薇 072 周凌璐 072 周雙倩 081 謝佳俊 061 王羽棠 062 嚴(yán)良炯 062 吳皓儀 061 劉思軼 063 周澳 054 江怡 053 曾珍珍 053 劉璐 051 黃湘 052 黃泰來(lái) 052 成 051 劉京 083 汪浩男 083 李博 082 朱妮 082 許宇暄

二、實(shí)施階段(學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周)

1、立足校園,走向社會(huì)。在活動(dòng)期間,我?!皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)前往敬老院清理衛(wèi)生死角,為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲,疊被子,為弱病殘等弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)多大幾十人次。

2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。

3、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實(shí)際,開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

4、低年級(jí)的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫做好事的日記,談一次做好事的體會(huì),上好一節(jié)主題班會(huì)課……通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的`精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

三、總結(jié)階段(學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)評(píng)比)

1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂為榮 ,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。

2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng),美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

4、學(xué)校少先隊(duì)部評(píng)選了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”二十名,分別是

班級(jí) 姓名 座右銘

學(xué)前班 袁昊文 學(xué)最好的別人、做更好的自己

072 陳思晴 失敗是成功之母

101 李恩澤 把別人的困難當(dāng)成自己的困難

073 彭永亮 失敗是成功之母

102 湯馨雨 把別人的困難當(dāng)成自己的困難

061 楊偉才 做最好的自己

103 李宇鵬 失敗是成功之母

062 丁天樂 成功就在不遠(yuǎn)處

091 楊振林 把別人的困難當(dāng)成自己的困難

063 盧湛 把別人的困難當(dāng)成自己的困難

092 談述恒 一份耕耘,一份收獲

064 李皓文 一份耕耘,一份收獲

081 龔恬 一份耕耘,一份收獲

051 許之郎 能量和毅力可以征服一切

082 朱妮 一聲問候,溫暖你我的心;一句關(guān)懷,貼近你我的距離

052 彭杏繁 愿望是半個(gè)人生、淡漠是半個(gè)死亡

083 湯樂軒 少壯不努力,老大徒傷悲

053 黎晉宏 失敗是成功之母

071 何紫軒 少壯不努力,老大徒傷悲

054 姜博 能量和毅力可以征服一切

通過這次活動(dòng),各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說(shuō)臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。在這些活動(dòng)中,各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。

雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止,我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。

我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!

第13篇 小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

三月是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這個(gè)春暖花開,充滿生機(jī)的季節(jié)里,學(xué)校大隊(duì)部作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊事做起,在學(xué)校內(nèi)外開展了互幫互助活動(dòng)。我們一年二班同學(xué)年紀(jì)雖小,但在老師的指引下緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展的活動(dòng)卻有聲有色。各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉,雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開展工作的:

一、指導(dǎo)思想。

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)深深印到學(xué)生的心中,我們努力從學(xué)生的思想面貌抓起。

不拘于形式,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和平時(shí)開展的文明禮儀教育活動(dòng)綜合起來(lái),力求樹立學(xué)生良好的精神面貌,從而在學(xué)生心中打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念,為以后的身心發(fā)展埋下一粒希望的.種子。

二、具體工作如下:

1、 召開班會(huì)討論雷鋒精神的由來(lái)。一年級(jí)學(xué)生對(duì)“雷鋒精神”沒有很多的認(rèn)識(shí),首先,老師在班會(huì)上簡(jiǎn)介雷鋒的事跡,讓學(xué)生在初步認(rèn)識(shí)“雷鋒精神”后,還要了解雷鋒精神不僅僅是做做好事而已,而是要發(fā)自內(nèi)心的經(jīng)常去做,不是為了任務(wù),而是真心的付出。

2、 班會(huì)結(jié)束后每個(gè)班上的同學(xué)們都積極響應(yīng)雷鋒精神,主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)用文明禮貌用語(yǔ)。

3、 具體實(shí)施:在三月三日,我班同學(xué)組織起來(lái)在校內(nèi)外撿拾垃圾。

4、 班內(nèi)開始學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對(duì)雷鋒事跡,好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)。

三月,“學(xué)雷鋒月”即將離去,但同學(xué)們之間相親相愛,關(guān)心他人,好人好事依然不斷,雷鋒精神依然在我們年級(jí)每個(gè)角落綻放光芒。

第14篇 集新小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)工作總結(jié)

我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。因?yàn)槲覀兪俏拿鹘】档囊恢腥?,雷鋒應(yīng)該時(shí)刻活在我們心中。

在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng),即:“清理果皮紙屑”公益活動(dòng),“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。

3月6日上午,我們班同學(xué)在參加“三·八”文藝活動(dòng)后,所有同學(xué)都主動(dòng)地在縣政府廣場(chǎng)上清理地上的果皮紙削,不多時(shí),周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學(xué)們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒 精神在社會(huì)生活中傳播,同時(shí),也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。

優(yōu)秀 3月17日下午,我們校在分別在各自的教室里,在班主任的召集下,開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動(dòng)是分組進(jìn)行的,每班分4個(gè)小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽。活動(dòng)中,同學(xué)們通過檢查自己的言行舉止,來(lái)圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才,使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動(dòng),班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。

同時(shí),也從思想上改變了許多,班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。

在這些活動(dòng)中,班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀 班干部,像王迎迎,黃鍵金等等,他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望全體學(xué)生在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì)時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

集新小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

第15篇 集新小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng),即:“清理果皮紙屑”公益活動(dòng),“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的.人才的大討論”之演講比賽。

3月6日上午,我們班同學(xué)在參加“三·八”文藝活動(dòng)后,所有同學(xué)都主動(dòng)地在縣政府廣場(chǎng)上清理地上的果皮紙削,不多時(shí),周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學(xué)們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒 精神在社會(huì)生活中傳播,同時(shí),也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。

優(yōu)秀 3月17日下午,我們校在分別在各自的教室里,在班主任的召集下,開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動(dòng)是分組進(jìn)行的,每班分4個(gè)小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽?;顒?dòng)中,同學(xué)們通過檢查自己的言行舉止,來(lái)圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才,使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動(dòng),班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。

同時(shí),也從思想上改變了許多,班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。

在這些活動(dòng)中,班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀 班干部,像王迎迎,黃鍵金等等,他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望全體學(xué)生在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì)時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

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小學(xué)學(xué)雷鋒總結(jié)(15篇范文)

小學(xué)學(xué)雷鋒總結(jié)小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)
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