第1篇 小學安全管理工作總結

學校安全工作是各項工作之首，我校在教育局及局安全辦的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強組織領導，落實安全責任制。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及安全工作責任制，與全校教職工簽定了全員《安全責任書》，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強安全管理。

(一)為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，由學校領導簽字，并有家長來接，門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后門衛(wèi)才同意其進入。學生家長要經班主任或主管領導同意方能進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

(二)加強學校周邊交通管理。我校離公路較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，安排學校教師每日在校門口值勤檢查和放學時段護送學生過馬路，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全，同時學校還向學生家長發(fā)出《告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。

(三)加強校領導值班制。一直以來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，及時處理偶發(fā)事件，以確保學校的安全和正常秩序。

(四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡，重點責任區(qū)全部責任到人，采取領導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現(xiàn)責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。

(五)改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教育教學設施設備周邊環(huán)境等進行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

(六)加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防范于未然。

(七)加強消防管理。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學校制定了《板橋小學消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關部門的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每學期進行1-2次消防演練。杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

三、強化安全教育，樹立安全意識。

抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據(jù)學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。

(一)利用國旗下講話時間，學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，本學期還邀請了法制副校長對學生搞了安全教育講座，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用班會，班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。教育的內容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學生不準騎自行車;人人都知道火警報警電話119，急救電話120;學生騎自行車規(guī)定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

(二)是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性

(三)根據(jù)教育局要求，我校制定了各類應急預案，如《火災事故應急預案》《突發(fā)事件應急預案》《食物中毒應急預案》等;每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。

各種活動的開展，既培養(yǎng)了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

四、定期研究安全工作，落實長效機制。

學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。對全體教職工提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習知識固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);出現(xiàn)問題及時匯報，并把安全工作考核與教師績效考核掛鉤。

在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

第2篇 小學安全管理工作總結范例

小學安全管理工作總結范例（一）

一學期來，我們學校繼續(xù)以師生安全為己任，以安全工作為主線，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“預防為主”和“依法嚴管，確保安全”的原則，嚴格按照上級的綜合治理工作部署和工作要求，并結合我校教育實際，全面落實責任和措施，廣泛深入地開展綜治、創(chuàng)安和法制宣傳教育工作，切實消除了各類安全隱患，營造了良好的育人環(huán)境，在校園安全工作方面取得一定成效。

一、安全工作警鐘長鳴

全體教職工能以高度的負責精神，認真做好學校的安全教育和防范措施。認真學習社會主義法制及社會治安綜合治理的方針、政策及治安保衛(wèi)工作條例，并對安全教育知識及法律知識進行考試，加深安全防范知識理解。層層簽訂安全工作責任書，使每一位教育工作者牢固樹立安全第一的觀念。

二、組織健全領導有力

建立學校安全工作領導小組，由顧太忠校長任組長，王占政副校長任副組長，各班班主任等老師為組員。做到校長對全校安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教師對所管理的器材、物品、操作過程負責。健全各項管理制度，做到分工明確，層層落實，層層簽定《安全工作責任書》。學校定期組織對學校各地方角落的安全工作檢查，由于我們平時工作抓緊、抓實，各項措施、制度嚴明，一學期來，學校師生平平安安。

三、抓好工作落實到處

認真抓好日常安全教育的基礎上，做到了安全工作常抓不懈。

1.加強教育安全

提高師生的安全意識和自我保護意識，利用大課間活動活動、國旗下講話、班隊課等開展豐富多彩的活動，對師生進行安全知識和法律知識的教育，并利用黑板報、宣傳欄等手段宣傳有關法律法規(guī)知識。

2.及時檢查，消除事故隱患

對校舍、課外活動場所等校園環(huán)境及周邊環(huán)境進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。本學期校門口新增防撞欄，小二樓增設防護欄。學校對用電、用水、用火嚴格管理，防止事故的發(fā)生。

3.開展多種方式的安全教育活動。

深入開展火災隱患專項整治工作、“全國中小學生安全教育日”、“5.12”防災減災、防溺水等安全教育活動，進一步加強對學生的暑期安全教育，完善學校安全隱患排查治理方案及防震應急處理等安全應急預案，每學期進行應急事項處理演練，積極組織全體師生及學生家長參加各類安全知識競賽，都取得較好的教育成果，有效增強學生的自我保護意識，提高了學生安全防范能力。

通過以上努力，我校學生中無“大欺小”現(xiàn)象，學生遵紀守法率達100%；學校無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件，全年無一例安全責任事故。

四、展望未來常抓不懈

今后，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平，為學生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。

小學安全管理工作總結范例（二）

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作，我們堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，嚴格落實消防安全責任制，杜絕一切火災隱患，保障師生生命財產安全和社會和諧穩(wěn)定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力。我校對冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾，現(xiàn)將情況總結如下：

一、機構健全，安全意識強。

我校以提高消防安全意識為主線，認真落實教育局有關學校安全工作的文件精神，成立了安全工作領導小組。做到了分工明確、團結協(xié)作，細化工作目標。實行消防安全工作責任制，學校與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，提高消防安全防范意識。

二、注重宣傳教育，提高防范意識。

我校根據(jù)學校實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度，要通過各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識，增強廣大師生消防安全意識，要加強管理人員培訓，及時開展消防演練。在11月份，全鄉(xiāng)開展了“四個能力”的培訓，各校開展了消防安全知識講座，進行了消防逃生演練。各校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學生進行消防安全教育。

三、加強整改，排除隱患。

以深入開展學校各部門的“火災隱患大排查、大整改”為主線，以學校各部門排查和整治火災隱患，特別是重大火災隱患為重點，做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。定期檢查學校教學樓、食堂、學生宿舍的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。通過召開防火專門會議，采取加強防火法制建設，組織防火安全檢查工作，從人抓起、嚴格清查管理，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，杜絕安全漏洞，進行深入細致的安全檢查，消除隱患，杜絕火災事故的發(fā)生。

四、加大檢查力度、做好清查工作。

學校建立、健全安全消防檢查制度，學校進行全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向到底，不留死角?！跋腊踩I導小組”定期對全鄉(xiāng)各校進行消防安全檢查，要求各校必須有學校防火自查自改情況，有火災隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實情況，有消防安全工作記錄、資料。學校對各完小進行防火安全大檢查，檢查中存在的問題。提出整改意見，限期整改。

第3篇 小學校園安全管理工作總結

學校是培育人才的場所，也是社會的重要組成部分。安全、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是學校教書育人的必備條件，是創(chuàng)建和諧校園的根本保障。一直以來，學校堅持把德育放在首位，把治安綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”列入學校管理的重要內容，常抓不懈。通過創(chuàng)建“平安校園”活動的開展，校園穩(wěn)定、和諧、文明有序，有力地推動了教育教學改革，為提高教學質量創(chuàng)造了良好的條件，為學校發(fā)展奠定了堅實的基礎。現(xiàn)將學校在平安創(chuàng)建中做的一些工作做如下總結：

一、領導重視，制度健全，是創(chuàng)建“平安校園”活動重要的組織保證

（一）為深化學校及周邊治安綜合治理，維護學校治安穩(wěn)定，為切實加強對創(chuàng)建活動的領導，學校成立了以校長林宗信為組長，副校長金昌弼、洪本友為副組長，教導處、總務處、德育處等相關部門主要負責人為成員的學校創(chuàng)建工作領導小組，負責創(chuàng)建實施工作。全校上下統(tǒng)一認識、明確職責、逐級分解實施。形成上下貫通、相互協(xié)調、組織嚴密、運作高效的組織領導機構，并制定了詳細的考核要求。

（二）學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作，學校主要領導對全校的安全穩(wěn)定工作負總責，各部門主要負責人為各部門安全穩(wěn)定工作第一責任人，各班主任對本班的安全穩(wěn)定負責。有效地促進了安全穩(wěn)定各項工作措施的全面落實。

（三）為使校園安全管理工作有章可循、健康有序地開展，學校在建立各級安全管理組織的同時，結合校園的實際情況，建立健全了相應的管理制度，規(guī)范了廣大師生員工的行為，使創(chuàng)建“平安校園”的各項目標和任務得以具體落實。學校制定了《同大鎮(zhèn)中心小學“平安校園”實施方案》、《學校值班巡查制度》等，還制訂了《突發(fā)事件應急預案》《實踐活動應急預案》等，通過這些制度的制訂和實施，規(guī)范了學生的行為，學生普遍樹立起較牢固的安全防范意識，自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。

二、措施得力，以防為主，是創(chuàng)建“平安校園”活動的核心內容。

為保證各項制度落到實處，學校創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組加強檢查督促，及時查漏糾偏。學校每年年底對學校的綜合治理工作進行總結和反思。在保障這些措施充分落實的前提下，以防為主是創(chuàng)建“平安校園”的核心內容。

1、建立預警機制，防范未然

2、制訂應急預案，處置突發(fā)事件

3、加強安全疏散演練、重大活動有安全預案

三、法制與安全教育兩手抓，是創(chuàng)建“平安校園”活動的`重要手段

加強對學生的法制教育，多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒有發(fā)生重大刑事案件和一般刑事案件、也沒有發(fā)生職工違法行為。

（一）、深入開展法制宣傳、提高法律意識和自我防范能力

在廣大師生中開展廣泛法制宣傳教育活動，是做好創(chuàng)建“平安校園”工作的基礎工作。為了取得教育的實效，學校在制度上給予保障，每學期初制定防止安全教育宣傳計劃。每學期至少組織兩次法制安全教育，還穿插交通知識宣傳、消防知識宣傳等活動，平時利用廣播、墻報等媒體開展法制宣傳。

學校還積極開展禁毒和反邪教教育，利用廣播、校會、宣傳櫥窗、等形式，廣泛宣傳毒品與邪教的危害，宣傳科學思想，提高了廣大師生的消防意識、禁毒意識、交通意識，沒有師生吸毒，沒有師生參加邪教組織。

（二）、加強學生心理健康教育

學校在校園設立心理咨詢室，由心理輔導教師面對面心理咨詢，解決個別學生學習、生活、心理各方面引發(fā)的心理問題；同時心理教師在學生中開展心理調查、開設心理講座，緩解學生精神壓力。優(yōu)化學生的心理品質，增強他們的心理適應能力。沒有學生因心理問題而出現(xiàn)任何不良現(xiàn)象。

四、加強校園管理、構筑安全網絡，保障“平安校園”的創(chuàng)建。

加強校園管理，構筑創(chuàng)建“平安校園”工作的立體平臺，有效地維護了校園安全穩(wěn)定，形成群防群治、齊抓共管的勢態(tài)，“上下組成網，左右連成線，處處有人抓、層層有人管”，使創(chuàng)建“平安校園”工作落到實處。

1、狠抓內部治安管理

2、加強對外來人員的管理，確保校園的治安秩序良好。

3、加強對全校消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施。

4、提高認識，增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。

5、堅持人防、物防、技防相結合。

6、整治周邊環(huán)境，構筑外圍安全防線。

學校治安防范工作不是一勞永逸的，學校的安全管理工作十分艱巨，任重面道遠。我們相信，在上級各級領導部門的正確領導下，鎮(zhèn)江市穆源民族學校全體師生將牢固樹立與時俱進的思想觀念，立足現(xiàn)在，著眼長遠，建立完善有效的安全管理長效機制，為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有續(xù)的平安校園，為構建社會主義和諧社會作出自己的貢獻。

同大鎮(zhèn)中心小學

二0一0年十一月二十三日