第1篇 小學創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

一、工作回顧

(一)、組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況：

創(chuàng)先爭優(yōu)活動自20xx年6月全面啟動以來，學校黨支部始終把活動與推進學校中心工作開展，促進教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學質(zhì)量緊密結(jié)合，始終把“立足崗位當先鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)做名師”作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體目標，把“三帶動、三在前”作為活動載體，把“四問四比”作為抓手。2022年度學校黨支部根據(jù)局黨委對活動的總體要求，活動在深化上下功夫，在 “立足崗位當先鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)做名師”活動總體目標指引下，又提出“先鋒崗上當先鋒”、“示范崗上做模范”活動口號，同時，設(shè)立了黨員“安全護衛(wèi)崗”、“課改先鋒崗”、“師德示范崗”，年初，支部與每位黨員簽訂目標責任書，下發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)活動手冊。為一年來創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷深入和推進發(fā)揮了重要作用。學校黨支部在建黨90周年之際榮獲浦口區(qū)先進基層黨支部稱號，毛靜老師榮獲浦口區(qū)優(yōu)秀___員稱號，劉楨同志榮獲南京市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號，鄭愛國、周蓮枝、謝慶東被評為20xx年度學校優(yōu)秀___員。

(二)、推動教育中心工作和重點任務(wù)完成情況。(包括落實上級黨組織重要部署、組織開展重大活動、應(yīng)對處理突發(fā)事件、完成本單位工作任務(wù)等情況。)

學校的中心工作是教學，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展學生是學校辦學的核心任務(wù)。實驗小學肩負著示范性、實驗性的重任，培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展學生已成為實小人的共識。學校支部在過去的一年里，在深化課堂教學改革，打造高效課堂，活力課堂，構(gòu)建自主互助教學模式中發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用。去年五月份一次學習機會，使我堅定了信心，上東即墨28中“和諧互助”教學模式就是好!目前，初見端倪，小荷剛露尖尖嘴?；仡櫲ツ暌粚W期深化課堂教學改革經(jīng)歷，大致經(jīng)歷五個階段：一是醞釀階段，通過醞釀黨、政統(tǒng)一了思想，明確方向，并逐步延伸學校中層以上領(lǐng)導統(tǒng)一思想;二是考察學習階段，利用暑假學校組織10人考察學習團赴上東即墨28中考察學習，找感覺，樹信心;三是確定試點班，制定試點方案(方案分層制定有學校總體方案和三——六年級試點方案);四是教師嘗試，蹲點領(lǐng)導深入課堂;五是每月次推進會，可以說第一次推進會有點茫然，但是大家信心還是不減的;第二次推進會有很多疑惑，于是出現(xiàn)了一個為難情緒;第三次推進會從為難中解脫，迎難而上。李榮芹、華松、夏光清等老師從為難中解脫，成功摸索出一套行之有效的辦法。第四次推進會(年底12月)專家引領(lǐng)的推進會，也是看到曙光的推進會，經(jīng)過專家會診把脈，將“自主互助”學習方式修訂為“1+1”同伴互助學習方式，并將此課題立為十二五市級課題打造。

小改小發(fā)展，大改大發(fā)展，不改沒發(fā)展。此次課改四個試點班，5位黨員同志率先參與，華松、夏光清、馬莉、趙學武、顏茲翠5位同志熱情高、行動快、辦法多，很好地發(fā)揮了先鋒模范作用。

落實上級黨組織重要部署、組織開展重大活動方面。20xx年是建黨90周年大慶之年，學校黨支部以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為平臺開展了系列慶祝活動：1、清明節(jié)在求雨山重溫入黨誓詞活動，2、請審計學院吳教授到學校給全體教師講黨史，3、組織部分黨員參與者樂山杯詩歌比賽，4、組織全體教師學習參觀斯霞紀念館，5、紅歌大家唱活動等?？傮w建黨90周年慶?；顒邮秦S富多彩的，過程是實在的，效果是顯著的。尤其是紅歌會過程是感人的，結(jié)果是喜人的。代表教育系統(tǒng)參加了區(qū)級展演，并且展演十分成功，榮獲一等獎。這里面有所有黨員努力和大力支持，充分體現(xiàn)了實小黨組織的戰(zhàn)斗力黨員先鋒模范作用。

應(yīng)對處理突發(fā)事件、完成本單位工作任務(wù)情況。2022年8月中旬正值暑期，全市第三期文明城市創(chuàng)建復(fù)查工作全面展開，我校肩負鄉(xiāng)村少年宮工作備查任務(wù)，全市兩所學校，我校被列入其中，任務(wù)重，責任大，黨員干部沖在前，廢寢忘食在一線，在校園，終于不負領(lǐng)導所望，一分為丟，為全區(qū)創(chuàng)建復(fù)查工作做出了重要貢獻。

(三)、承諾踐諾情況，包括長遠承諾進展情況，年度承諾兌現(xiàn)和即時承諾落實情況。

打造“江北名校，江北強校”既學校的辦學目標，也是學校對社會的承諾。2022年江浦實驗小學在區(qū)教育局正確領(lǐng)導下，廣大教師特別是黨員同志共同努力下，綜合績效評估又獲得一等獎，學校榮獲第二批省級語言文字規(guī)范化示范校，首批省級規(guī)范漢字書寫教育特色學校，獲南京市教育局、文明辦優(yōu)秀鄉(xiāng)村少年宮稱號等。承諾變成了現(xiàn)實，也變成了榮譽。在過去的一年里，學校廣大黨員干部在踐諾方面涌現(xiàn)出許多感人的事跡，例如：顏茲翠老師以極大工作熱情、高度職業(yè)責任感，克服身體經(jīng)常不適，堅守教學一線，帶著畢業(yè)班，并帶領(lǐng)六年級組所有教師積極工作，學生在評教時給了許多感人的稱贊;鄭愛國同志每天第一個到學校，工作是哪么精益求精;毛靜同志憑著對教育執(zhí)著和艱辛的努力，成功轉(zhuǎn)化了一個簿班級，到了一年級許多家長要把孩子放到她的班級;年輕黨員楊萍理解學校支持學校工作，產(chǎn)假未完就回到學校上班;老黨員陳義華身體小毛病很多，經(jīng)常不適，克服困難堅守崗位，發(fā)揮余熱。王校長、方校長為了盡快適應(yīng)新的工作需要，刻苦鉆研，精心謀劃，教育教學沖在前，敢為人先創(chuàng)佳績;校長胡友春同志以校為家，無論是工作日還是雙休日他的身影總是出現(xiàn)在校園里。一位黨員，一面旗幟，27位黨員在踐行承諾方面的非常努力，也非常成功，學生、家長評教活動中黨員教師優(yōu)秀率90%以上。

( 四)、為群眾辦實事、做好事、解難事情況，包括堅持經(jīng)常聯(lián)系群眾，落實各項民生工程及幫助群眾解決實際困難等情況。

學校為群眾辦實事、做好事、解難事主要對象教師、學生、家長和社會，主要內(nèi)容改善辦學條件和教師的生活條件，給教師、學生、家長和社會提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。1.2022年學校經(jīng)過多方努力幫助教師解決了多年來未得到解決中午就餐難的困難，得到教師充分贊揚;2.為了學生安全，學校每天中午每班安排一名中值教師，雖然加重了老師負擔，但是為了學生安全老師沒有任何埋怨;3以教學為中心，一切時間還給教師，還給學生，教師大會能不開盡量不開，行政會一般不在工作日內(nèi)時間開;4.工會對教職工個人出現(xiàn)生病或者家庭其他不幸，第一時間送去精神慰問，同時在年級組內(nèi)分解課務(wù)，有效保證教學工作正常有序;5.充分發(fā)揮績效工資激勵作用，每年學校對績效工資分配方案進行了修改和完善，目前越來越得到廣大教師認同，例如去年學校中層領(lǐng)導超課時不補助，學校領(lǐng)導加班不算工作量，提高教學質(zhì)量獎勵幅度，下調(diào)教科研獎勵幅度等得到廣大教職工稱贊。

(五)、加強黨組織和黨員隊伍建設(shè)情況

實驗小學黨組織一直以來具有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，一直以來是廣大教師向往尤其是青年教師向往的組織。加強學校黨組織建設(shè)，一直得到學校主要領(lǐng)導重視，在過去的一年里，我們嚴格落實三會一課制度、民主議事制度、密切聯(lián)系群眾制度、民主評議制度等。加強了組織自身建設(shè)，滕云校長調(diào)出，支部及時向局黨委申請補充一名支委，保證組織完整性。在組織發(fā)展方面，近兩年經(jīng)過努力，得到了局領(lǐng)導重視，發(fā)展的速度明顯加快，受到廣大進步青年稱贊。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動推動下，學習型、創(chuàng)造型、奉獻型黨組織已基本形成，領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好“五個好”黨支部已成為校園一道風景。

二、存在不足

回顧2022年創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成績是主要的，但也還存在一些不足，例如;1.還有少部分黨員活動的主動性和創(chuàng)造性還不夠，依靠組織跟著跑的現(xiàn)象比較嚴重;2.越位奮進，提升競爭標桿信心不夠;3.發(fā)展還不夠均衡，“三帶動、三在前”還有努力打造的空間;4.四問四比的氛圍有待進一步加強。

三、2022年“三爭一創(chuàng)”活動工作思路、目標、載體

“三爭一創(chuàng)”活動思路：以“三爭一創(chuàng)”為重點，以師德建設(shè)為抓手，以迎接黨的十八大的召開為契機，圍繞中心，服務(wù)中心不折不扣完成教育局黨委提出的黨建工作的各項目標。

“三爭一創(chuàng)”活動目標：爭課改“先行校”、爭平安“首位校”爭師德“先進校”，創(chuàng)浦口教育教學質(zhì)量“一流校”。

“三爭一創(chuàng)”活動載體：越位奮進，展現(xiàn)風采,爭當六標兵：1.師德標兵——要求：陽光、儒雅、學生家長同事敬畏;2.教學標兵——扎實、有效，再差的學生能教好，再差的班級能教好;3.課改標兵——信心足，有實踐，有成效;4.質(zhì)量標兵——明顯進步，獨占鰲頭，無與倫比;5.服務(wù)標兵——主動自愿、不記得失，任勞任怨;6.學習標兵——不斷進取，有思想、有觀點、有作品。

第2篇 2023小學黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

2022年小學黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

我xx鎮(zhèn)中心小學黨支部以局黨委的黨建創(chuàng)先爭優(yōu)方案為依據(jù)，嚴格執(zhí)行學校黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，扎實開展“黨的群眾路線教育實踐活動”切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極創(chuàng)先爭優(yōu)，取得了可喜的成績。現(xiàn)將我學區(qū)黨支部黨建創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)

一、建立健全各種工作機制

1、結(jié)合本校實際，精心制定實施新一輪黨建規(guī)劃和組織建設(shè)規(guī)劃，認真制定全年黨建工作計劃，并認真貫徹落實。

2、完善支部組織建設(shè)工作制度。研究落實本校黨支部組織建設(shè)工作。

3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設(shè)責任機制，堅持開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

二、認真做好發(fā)展黨員工作

1、認真制定年度發(fā)展黨員工作計劃，建立入黨積極分子名冊，健全“推優(yōu)”制度，強化入黨積極分子的培養(yǎng)教育與跟蹤管理，確保新黨員質(zhì)量。

2、嚴格按照《黨章》、《發(fā)展黨員工作細則(試行)》和組織部門印發(fā)的發(fā)展黨員工作流程圖等有關(guān)要求做好發(fā)展黨員工作，切實把好“入口關(guān)”，做到程序規(guī)范、手續(xù)完備、記錄詳細、建檔完整。

三、大力加強組織建設(shè)

1、完善學校班子各項工作制度，切實加強學校民主管理，以抓好學校校務(wù)公開民主管理為關(guān)鍵，建立健全學校組織各項會議規(guī)章制度，推進各項工作走上制度化、規(guī)范化軌道。認真制定學校中層干部年度工作目標，堅持實行學校中層干部目標考核制度，做到責任、考評、獎懲三落實，切實加強了學校教師的管理，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。學校支部與黨員簽訂《黨風廉政建設(shè)目標管理責任書》，確保我支部黨員黨風廉政建設(shè)責任制落到實處，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。

2、深入開展了“黨的群眾路線教育實踐活動”，組織全體教師學習有關(guān)的法律法規(guī)，并以開展師德承諾活動為載體強化了師德教育，切實提高班子成員的整體素質(zhì)和管理水平，做到了務(wù)實、高效、奉獻的工作作風。

3、切實加強學校精神文明建設(shè)，深入開展創(chuàng)建“精細化管理”活動，加強對學生養(yǎng)成教育的管理，努力提高學生的思想道德和文明水平，努力營造了一個文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。

4、爭取資金、爭取項目。實施項目成效顯著，辦學條件進一步改善。我校領(lǐng)導班子集思廣益、群策群力，以爭取資金、爭取項目、實施項目為助推器，大力加快我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。從2022年7月開始，我校已爭取到各項資金200余萬元。完成了學生宿舍的亮化、學校食堂的凈化、學生就餐大棚的建設(shè)、學生洗漱臺的建設(shè)。塑膠運動場地的建設(shè)正在施工中， 校園美化工作正在規(guī)劃設(shè)計中，力爭在下一學期完成美化工作。

5、高度重視安全工作，確保學校和諧穩(wěn)定。我校高度重視學校消防安全和學生的人生安全工作，加強對全校師生安全防火知識培訓。每學期組織一次的火災(zāi)、地震逃生演練，讓同學們掌握火災(zāi)、地震發(fā)生后逃生的本領(lǐng)。今年新學期伊始，我校積極與公安、醫(yī)院、政府、司法幾家涉教部門溝通，讓他們于11月份對全校師生開展有關(guān)的專題講座。使師生受到了很大的教育，受到很大的啟發(fā)。因為我校對安全工作的高度重視，所以一年來沒有發(fā)生安全事故。

四、扎實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

1 、建立健全黨員的管理制度。堅持黨員目標管理，黨員聯(lián)系貧困生，民主評議黨員制度，切實用黨章規(guī)范黨員行為，強化黨內(nèi)監(jiān)督。

2、認真做好黨刊黨報的征訂，黨費收繳及黨建信息的采寫、上報工作。

3、組織開展“黨員幫帶”活動，把關(guān)心熱愛學生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作與黨員幫帶活動相結(jié)合，把提高教師的政治思想素質(zhì)、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想。

4、規(guī)范黨員活動建設(shè)，豐富黨員活動內(nèi)容，充分利用獨山縣教育系統(tǒng)開展的“最美鄉(xiāng)村教師”宣講會教育、宣傳教育工作者的先進事跡，加強對黨員的思想政治教育。

我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面啟動以來，充分利用墻報、板報、校園廣播、等宣傳手段，做好輿論宣傳工作，加強正面引導。發(fā)現(xiàn)、培育和樹立一批富有特色的先進典型，充分發(fā)揮典型示范引導作用，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍，特別是大力開展“當?shù)萌罕娐肪€教育實踐活動”充分發(fā)揮身邊鮮活生動典型的示范效應(yīng)，使廣大黨員干部學習有榜樣、努力有方向，及時報道我校貫徹落實“黨的群眾路線教育實踐活動”的先進典型和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新鮮經(jīng)驗。

第3篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

xx鄉(xiāng)中心小學黨支部在鄉(xiāng)黨委的關(guān)懷與領(lǐng)導下，積極組織學校黨員政治理論學習，學習中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯(lián)實際，三是征意見，四是勤自查。根據(jù)我們實際，學校以“和諧教育，快樂翠綠”為學校的生命線，以“學會求知，學會做事，學會共處，學會做人”為學生的成長線；以“專業(yè)情懷，人文素養(yǎng)”為教師的發(fā)展線，學校黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為保障，將“快樂、高效”課堂教學改革結(jié)合起來，開展學校創(chuàng)綠、創(chuàng)示范園等各項工作。

一、學習文件，提高認識

按照上級要求，我們黨支部組織全體黨員認真學習了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》，學習了上級黨組織有關(guān)文件，明確了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，堅持從本地區(qū)本部門本單位實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和___員的先鋒模范作用，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)，努力實現(xiàn)組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。

明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，關(guān)鍵是把握好“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的活動目標和內(nèi)容。推動科學發(fā)展、促進社會和諧，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點；服務(wù)人民群眾，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的落腳點；加強基層組織，既是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要目標，也是搞好活動的基礎(chǔ)和保證。

明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要形式，是創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀___員?！兑庖姟访鞔_提出，創(chuàng)建先進基層黨組織要努力做到“五個好”，即領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好；爭做優(yōu)秀___員要努力做到“五帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓實抓好。要緊密結(jié)合本地區(qū)本部門本單位中心工作來謀劃和推動創(chuàng)先爭優(yōu)；貼近基層單位實際，確定具體爭創(chuàng)主題。

二、建立組織，制定方案

通過學習提高認識后，我們建立了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動組織機構(gòu)，黨支部書記方春紅任組長，成員有：邵文龍、倪根女。制定了《學校黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動方案》

三、公開承諾，接受監(jiān)督

為認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，努力保持黨員教師先進性、爭當星級___員，同時為了更好地讓全體黨員教師接受群眾監(jiān)督，我校黨支部研究決定，將我校教師黨員公開承諾書做成展板，并張掛在墻上，公開供全體師生員工共同監(jiān)督。黨員教師的承諾書除了在學校公示外，還將在醒目位置張貼。

第4篇 實驗小學深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一階段工作總結(jié)

實驗小學深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一階段工作總結(jié)

我校黨支部根據(jù)黟縣縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組《關(guān)于在全縣中小學黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》和縣教育局黨委《關(guān)于在局黨委所屬黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》文件精神，我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動第一階段工作已圓滿結(jié)束，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、行動迅速，全面啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動

學校在縣教育局黨委動員大會之后，學校黨支部立即召開支委會，專題研究部署學校深入開展學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動。會上學校黨支部書記程國營校長向全體支委傳達了縣教育黨委召開的創(chuàng)先爭優(yōu)動員大會的精神，并就我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行了初步的安排與部署。會議還結(jié)合學校的實際，就學校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實做好思想準備、組織準備和工作準備作了充分地研究。為加強我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的領(lǐng)導，學校黨支部成立了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組，其組成人員為：

組 長：

副組長

成 員：

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由 同志兼任辦公室主任， 同志任副主任

二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作

1.召開動員大會，周密部署活動內(nèi)容。5月31日下午，黟縣實驗小學在學校會議室召開“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”動員大會，全校三十余名在職黨員準時參加了會議。會議學習了縣委組織部、縣委宣傳部《關(guān)于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施意見》，傳達了縣教育局黨委“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會”精神。會議重點聽取了學校黨支部書記程國營同志所做的《科研興校當先鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)做楷?！窞橹黝}的動員報告。報告就本次活動提出三點意見，即一要統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的使命感和責任感；二要周密部署，精心組織，扎實推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動深入有效開展；三要明確任務(wù)，扎實深入地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，確?；顒尤〉脤嵭?。報告還結(jié)合學校實際，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的基本要求中的“五個好”細化為“領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”。“五個模范”細化為“學習鉆研的模范、愛崗敬業(yè)的模范、為人師表的模范、遵紀守法的模范、服務(wù)群眾的模范”。并號召全體黨員要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，切實促進學校教育、教學、后勤各項工作的開展，促進學?？茖W協(xié)調(diào)的發(fā)展，爭創(chuàng)優(yōu)秀基層黨支部，為推動學校陽光生命教育的科學發(fā)展、辦好人民滿意的學校作出更大貢獻！

2.制定活動方案，確定活動主題和載體。學校在廣泛聽取黨員群眾意見的基礎(chǔ)之上，結(jié)合實際，制定活動方案，提出了學?；顒又黝}：“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力爭當科學發(fā)展標兵——筑堡壘創(chuàng)建先進支部、講黨性提升師德師風、抓改革提高教育質(zhì)量?！本唧w目標是：“組織建設(shè)堅強有力，師德師風明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量上臺階，教育事業(yè)科學發(fā)展”。黨員具體活動載體是：在學校黨員中開展比學習、比教學、比服務(wù)、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學質(zhì)量優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美，讓學生家長滿意的“四比三優(yōu)一滿意”活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。4.以建黨89周年為契機，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動新高潮。為進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，激勵黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推動我校教育教學改革，在建黨89周年前夕，學校黨支部根據(jù)教黨字《關(guān)于紀念建黨89周年掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動熱潮的通知》精神，結(jié)合支部的實際組織開展了紀念中國___成立89周年系列活動。

①上一堂黨課。支部書記程國營作《講黨性，重品行，做表率》的報告，以進一步統(tǒng)一思想，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力。

②開展爭先創(chuàng)優(yōu)承諾活動。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)實踐主題活動，開展支部和黨員以“五個好”、“五帶頭”的要求，推動黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，全體黨員進行爭先創(chuàng)優(yōu)承諾，并在校園網(wǎng)上進行公示，接受群眾監(jiān)督

③上半年入黨黨員集體過政治生日。

④表彰2022年度我支部優(yōu)秀黨員。通過宣傳優(yōu)秀黨員的先進事跡，激發(fā)廣大黨員教師積極投身“人人有激情，時時在狀態(tài)”的干事熱情。

⑤在美溪革命烈士紀念碑前重溫入黨誓詞。通過集體宣誓，重溫誓詞，進一步增強___員的榮譽感、責任感和使命感。

⑥參觀柯氏宗祠。瞻仰“柯村暴動”時紅軍使用過的槍械、彈藥等革命斗爭文物，烈士遺物等，加深對革命歷史的了解，接受革命傳統(tǒng)教育，激勵黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

5.重宣傳，營造氛圍。學校在校園內(nèi)懸掛橫幅，張貼標語按，開辟學習園地，營造濃厚的活動氛圍。在校園網(wǎng)站開辟創(chuàng)先爭優(yōu)活動專欄，及時報道創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展過程中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法，鼓勵先進，鞭撻后進。并積極撰寫上報學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報共4期。

三、下一階段主要活動安排

1.“崗位奉獻”活動。支部從強化執(zhí)政理念，提高為師生服務(wù)本領(lǐng)入手，圍繞學校的中心任務(wù)，大力實施“堡壘工程”，把學校支部建設(shè)成為組織有力、運行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。要從各自崗位特點出發(fā)，開展“養(yǎng)師德、煉師能、鑄師魂、育新人”活動，努力提升工作水平，為促進我學校教育又好又快發(fā)展提供堅強組織保證。3.“亮牌示范”活動。通過黨員先鋒崗等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用。圍繞學校學習實踐科學發(fā)展觀提出的“注重‘四個聚焦’，實現(xiàn)‘四個提升’”的要求，計劃確立一批黨員示范崗位，發(fā)揮帶動作用。

4.“組織創(chuàng)新”活動。加強支部班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。進一步完善基層黨建述職、考核、評議等制度。

5.“四比三優(yōu)一滿意”活動。學校黨組織要緊緊圍繞學校中心工作，在黨員中開展好“四比三優(yōu)一滿意”活動，把黨員的先進性體現(xiàn)出來，使黨員教師做到帶頭跟黨走、帶頭提高教育質(zhì)量、帶頭服務(wù)群眾、帶頭維護和諧穩(wěn)定、帶頭弘揚正氣。

二〇一〇年六月二十八日

第5篇 2023年某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)

憊。孩子能在這樣好的環(huán)境里生活、學習，我們家長放心?！薄案兄x幼兒園的老師把我們的孩子培養(yǎng)的這樣好，感謝學校的領(lǐng)導培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師。”

在創(chuàng)市示范幼兒園活動中，書記方春紅嘔心瀝血，老黨員邵烈民任勞任怨，黃彥、鄭紅仙全力以赴，全體黨員勇于創(chuàng)新，終于以第一名成績圓滿通過專家驗收。

3、創(chuàng)綠色學校 ，建美麗校園。

學校將環(huán)境教育列入教育教學課程計劃之中，把傳播環(huán)境綠化知識、提高學生環(huán)境綠化意識、促進環(huán)境綠化基礎(chǔ)教育作為對學生進行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。學校成立以黨員為骨干的創(chuàng)“綠色校園”領(lǐng)導小組，綠化養(yǎng)護小組，負責指導全校的環(huán)境綠化教育工作，具體制定了環(huán)境教育工作計劃，在每學期學校工作計劃中都有環(huán)境教育及校園環(huán)境建設(shè)的內(nèi)容，做到了環(huán)境綠化教育工作有計劃、有安排、有總結(jié)、有檢查，從而把環(huán)境教育納入到學校整體工作之中。

學校黨支部把對學生的環(huán)境綠化教育，作為學校德育工作的一項重要內(nèi)容來抓。在學校德育工作中，從培養(yǎng)具有民族意識、現(xiàn)代意識和發(fā)展意識的高素質(zhì)人才的目標出發(fā)，提出：以提高學校學生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境綠化意識為目標，普及環(huán)境科學知識、環(huán)境法律法規(guī)知識和環(huán)境道德倫理知識，培養(yǎng)學生良好的環(huán)保行為，不斷深化學校的環(huán)境綠化教育工作。學校黨支部提出具體要求：（1）學會愛護周圍的環(huán)境，保護周圍環(huán)境的清潔與雅觀。（2）愛護花草樹木，同破壞環(huán)境的事情的行為作斗爭。（3）努力學習科學知識，學會保護自然環(huán)境的本領(lǐng)。（4）積極參加保護環(huán)境的各種活動，為保護人類的生存環(huán)境做出不懈的努力。（5）學會美化環(huán)境，努力創(chuàng)造一個和諧、美好、清潔的生活環(huán)境和學習環(huán)境。

開設(shè)綠色課程，灌輸環(huán)境意識，把環(huán)境教育落實到學科教育之中。

環(huán)境教育與各學科教育有著密切的聯(lián)系，特別像小學科學、數(shù)學等學科。學校把環(huán)境教育內(nèi)容納入學科課堂教學之中，要結(jié)合教學大綱，深入挖掘教材中環(huán)境教育的知識點，把其作為課堂教學的重點。各科教師在課堂教學中，結(jié)合教學內(nèi)容注意滲透環(huán)境教育，以培養(yǎng)學生環(huán)保意識。同時借助現(xiàn)代教學手段直接對學生進行環(huán)境教育 ，通過潛在課程對學生進行熏陶。如：科學課中生態(tài)平衡內(nèi)容，工業(yè)布局、環(huán)境污染等問題等。從而對學生進行環(huán)境科學知識的教育，培養(yǎng)學生分析環(huán)境問題和解決環(huán)境問題的能力。

建立科學等學科的活動興趣小組，有專門黨員教師對活動興趣小組同學進行有關(guān)內(nèi)容的輔導，組織同學開展有計劃、有內(nèi)容的科普活動。組織研究性學習，成立環(huán)境研究課題小組。

要求學生在節(jié)假日、雙休日走向社會，積極開展社會實踐和社會調(diào)查，通過研究性學習和活動課，組織學生進行環(huán)境觀測，生態(tài)調(diào)查，水污染采樣化驗，調(diào)查對比等，通過這些環(huán)境實踐活動，幫助學生進一步鞏固環(huán)境知識，樹立良好的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的環(huán)境行為，培養(yǎng)了一批有較強環(huán)境意識和較豐富的環(huán)?？茖W知識的優(yōu)秀學生。雙休日，黨員教師收集環(huán)保資料，為輔導學生做準備。

良好的校園環(huán)境需要全校師生的保護，為此黨員教師紛紛召開了“讓我們的校園充滿綠色”等主題班會，學校黨支部書記方春紅帶領(lǐng)邵文龍、倪根女、劉步良等在學校綠化區(qū)域設(shè)置了“小草青青，渴望寧靜”、“提高綠化意識，愛護美麗校園”、 “護花育苗，陶冶情操”等警世語牌，從正面引導教育師生，保護環(huán)境，愛護環(huán)境。學校黨支部積極組織學生綠化校園，提出了“我為校園披綠裝”的號召，布置教室和寢室的文化內(nèi)容，使學生的學習環(huán)境樸素美觀，整潔寧靜，充滿生氣。學校校園環(huán)境的美化，為學生形成愛美習慣、提高審美能力提供良好的物質(zhì)保障。結(jié)

2022年某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)

xx鄉(xiāng)中心小學黨支部在鄉(xiāng)黨委的關(guān)懷與領(lǐng)導下，積極組織學校黨員政治理論學習，學習中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯(lián)實際，三是征意見，四是勤自查。根據(jù)我們實際，學校以“和諧教育，快樂翠綠”為學校的生命線，以“學會求知，學會做事，學會共處，學會做人”為學生的成長線；以“專業(yè)情懷，人文素養(yǎng)”為教師的發(fā)展線，學校黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為保障，將“快樂、高效”課堂教學改革結(jié)合起來，開展學校創(chuàng)綠、創(chuàng)示范園等各項工作。

一、學習文件，提高認識

按照上級要求，我們黨支部組織全體黨員認真學習了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》，學習了上級黨組織有關(guān)文件，明確了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，堅持從本地區(qū)本部門本單位實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和______員的先鋒模范作用，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)，努力實現(xiàn)組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。

明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，關(guān)鍵是把握好“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的活動目標和內(nèi)容。推動科學發(fā)展、促進社會和諧，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點；服務(wù)人民群眾，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的落腳點；加強基層組織，既是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要目標，也是搞好活動的基礎(chǔ)和保證。

明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要形式，是創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀___員?！兑庖姟访鞔_提出，創(chuàng)建先進基層黨組織要努力做到“五個好”，即領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好；爭做優(yōu)秀___員要努力做到“五帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓實抓好。要緊密結(jié)合本地區(qū)本部門本單位中心工作來謀劃和推動創(chuàng)先爭優(yōu)；貼近基層單位實際，確定具體爭創(chuàng)主題。 二、建立組織，制定方案

通過學習提高認識后，我們建立了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動組織機構(gòu)，黨支部書記方春紅任組長，成員有：邵文龍、倪根女。制定了《學校黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動方案》

三、公開承諾，接受監(jiān)督

為認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，努力保持黨員教師先進性、爭當星級___員，同時為了更好地讓全體黨員教師接受群眾監(jiān)督，我校黨支部研究決定，將我校教師黨員公開承諾書做成展板，并張掛在墻上，公開供全體師生員工共同監(jiān)督。黨員教師的承諾書除了在學校公示外，還將在醒目位置張貼。

承諾書的公示，時刻警示著黨員教師要保持清醒的頭腦，牢記自己肩負的職責，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，響應(yīng)號召，從自身做起，從小事做起，嚴守紀律，規(guī)范行為，在做好本職工作的同時，以一個______員的先進模范作用要求自己。

四、扎實工作，初見效果

1、落實科學發(fā)展觀，改善辦學條件。

為進一步改善學校辦學條件，大力實施惠及于民，今年暑假期間，學校黨支部書記方春紅各方奔波，在各級領(lǐng)導和相關(guān)部門及的大力支持、廣大師 生的理解與配合下，學校實施了十多項校園改造工程。從 7月10日起，經(jīng)過一個暑假的緊張施工，目前大部分工程已經(jīng)順利竣工，校園面貌煥然一新。

這些改造工程由基建處組織實施，包括校區(qū)學生食堂裝飾裝修改造、校區(qū)教室吸音改造、校區(qū)學生食堂內(nèi)外改造裝飾裝修改造、校區(qū)校園綠地草坪更新改造、校區(qū)校園及校外路燈照明系統(tǒng)改造、校區(qū)學生公寓粉刷修繕改造，工程最大的改造幼兒園、建塑膠跑道，等等十多項工程。

今年暑假期間的施工工程面廣、施工單位多、施工現(xiàn)場大、施工工期緊張，施工難度很大，各相關(guān)部門和施工單位克服重重困難，確保了工程的順利進行。假期，學校黨支部書記方春紅帶領(lǐng)學校支委及部分黨員親臨改造工程的實施，多次到現(xiàn)場了解工程進展情況，解決工程困難。

此次改造涉及后勤的工程較多，后勤在全力做好餐飲、住宿等生活保障的同時，大力協(xié)助基建處做好改造工作。黨支部書記一馬當先，黨員同志緊隨其后，放棄休息時間，多次進行集體義務(wù)勞動，頂著酷暑、冒著高溫，奮戰(zhàn)在施工現(xiàn)場第一線，確保了相關(guān)改造工程高質(zhì)量、按進度推進，為工程的順利實施奠定了基礎(chǔ)。

暑期一個個校園改造的現(xiàn)場都有黨員流下的汗水。

“改跑道、改操場、改水、改廁、改廚、改不良衛(wèi)生習慣，切實加強學校衛(wèi)生安全管理”為主要內(nèi)容的“六改一加強”工程以來，我校通過調(diào)研、規(guī)劃、試點和全面改造，目前，學校用上了自來水，完善了廚房功能，廁所得到改造和重建。特別是用幾十萬元建成塑膠跑道，使學校煥然一新。全學校已基本達到飲水管網(wǎng)化、廁所衛(wèi)生化、廚房功能規(guī)范化、學生行為文明化。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“六改一加強”經(jīng)過長時間的磨礪，為xx鄉(xiāng)的孩子們迎來了新的希望，為xx鄉(xiāng)教育的發(fā)展和學生的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

容光煥發(fā)的學校新貌如同一幅幅美麗畫卷映入人們的眼簾。

學生家長們沿著綠樹成蔭、鳥語花香的幽靜小道，看到一條條醒目的跑道，一棵棵挺拔的樹，一片片碧綠的草地，一幢幢拔地而起的新教學樓，一間間現(xiàn)代化的多功能教室，一個個天真快樂的孩子們......無不深受感染，不住地驚嘆道：“真是太漂亮了，環(huán)境太優(yōu)雅了！孩子們能在這樣的環(huán)境下學習生活，真是很幸福.....” ，“在現(xiàn)在這么漂亮的學校，心情非常愉快，希望孩子們能在這里健康快樂成長?！?/p>

2、與世具進，迎難負重，勇創(chuàng)市示范幼兒園。

為爭創(chuàng)“市示范幼兒園”，學校黨支部書記方春紅帶領(lǐng)黨員各處奔波，在上級領(lǐng)導的支持和幫助下，我校從各方籌資金幾十萬元，并合理使用有限資金，努力改變園舍園貌。將幼兒園樓全面整修、美化，老式欄桿進行改造裝修，并進行亮化，面貌煥然一新。同時整修了多功能廳，配置了全套多媒體設(shè)備；先后購進大中型戶外、室內(nèi)教玩具80多個種類，1000余件；各班建立區(qū)域活動角，培養(yǎng)幼兒各種能力；購置立式大型空調(diào)；教寢室安裝了防護網(wǎng)，配齊了滅火器；今年結(jié)合禮儀教育將所有走廊、墻壁繪制出安全、文明禮儀、上課、做操、就餐、如廁、午睡等圖案，使每一面墻壁都會說話，構(gòu)建了濃郁的校園文化。目前，我校的園舍結(jié)構(gòu)、功能基本合理，幼兒活動室明亮、潔凈、干燥、通風，使師幼擁有了一個安全、舒適的生活、學習環(huán)境。概括起來我們創(chuàng)市示范幼兒園主要在三個方面進行了創(chuàng)新。一、創(chuàng)新辦園特色。國內(nèi)外專家研究表明：幼兒時期是好奇心、求知欲、想象力、創(chuàng)造性等重要的非智力品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期，也是一個人的性格、人格形成的關(guān)鍵時期。因此，我們確立了“堅持全面發(fā)展，倡導個性發(fā)展，實現(xiàn)持續(xù) 發(fā)展”的辦園理念，根據(jù)幼兒年齡段教育的敏感期進行科學的早期教育，致力于培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。如開展背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等古詩詞特色課，對幼兒進行古文經(jīng)典學習，弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化；開展“德育晨會”特色課，每天早上上課前給幼兒講一個古今中外的德育小故事，潛移默化影響幼兒；開展角色游戲活動課程，如小商店，小銀行、小醫(yī)生、小郵局、娃娃家等，讓幼兒在活動中，了解社會，了解生活，學會交往，學會自立，學會做事。幼兒入園僅一個月時間，所有小朋友都能達到自己吃飯、入廁、洗漱、穿脫鞋、褲，多數(shù)幼兒能自覺午睡、主動使用文明用語，能較流利地說兒歌和大方自如地表演，展示自我，家長滿意度較高。家長每天是懷著感激的心情送孩子入園，晚上帶著滿意的微笑接孩子回家，現(xiàn)己成為我園的一大亮點。二是創(chuàng)新民主管理。我們民主管理的載體主要是：每天一次教職工會，其次是每月一次的征求意見會，每周一次的園長開放日、每天的領(lǐng)導帶班值日會。真正充分發(fā)揚民主，讓教職工當家做主人。對能提出意見和建議的，不管正確與否，書記都給以表揚與肯定。肯定他們的主人翁意識。這樣的做法，不僅是我們黨支部了解民心、民意，更主要的是像一面鏡子，時常督促著我們及時發(fā)現(xiàn)問題，改進工作。每天的教職工會，讓全體教職工參加，除了匯報園各項工作開展情況外，我們還真誠地讓全體教職工對校領(lǐng)導的工作作風、園的發(fā)展規(guī)劃、園的工作思路、園的規(guī)章制度及與教職工有關(guān)政策等提意見和建議，鼓勵大家暢所欲言，并且全部答復(fù)。我們健全了教師自主發(fā)展機制。我們讓大家根據(jù)個人特點和優(yōu)勢，確定發(fā)展目標，進行自主設(shè)計，自主評價，自主調(diào)適。我們的口號是：“相信自己只要努力工作，就能創(chuàng)造出優(yōu)異的成績?！蔽覀兊墓ぷ髦攸c是努力改變過去以“管”為主的方式，采取以“標準”為指導的管理模式，無論對課堂教學，還是對班級管理，對教職員工的要求全部以“標準”的形式出現(xiàn)，把獎懲制度變?yōu)楠剟顦藴?。即告訴教職員工應(yīng)該怎么做的“標準”，教師以此為參照物，對照自評，在園行為完全自己負責，學校管理方式由過去的“檢查”變成“引導”和“提醒”，相信教師是自律的群體、最優(yōu)秀的群體，從“人性本善”的角度出發(fā)，發(fā)現(xiàn)教師心中的“善”，消除心中的“惡”，激發(fā)教師在寬松的環(huán)境下做出更大的成績，從而達到“無為管理”的目標，享受“無為而治”的快樂?，F(xiàn)在，老師們自覺交流課堂心得，研究課堂熱點問題；課堂上相互學習，共同提高，工作熱情日漸高漲，真正形成了“比、學、趕、幫、超”的良好工作氛圍。三是建構(gòu)校園新文化。努力營造和諧氛圍。我們提出：嚴以律己，寬以待人，寬容別人就是善待自己，就是在創(chuàng)造人生的美麗，引導多看他人優(yōu)點，多找自己不足，相互幫助，相互關(guān)心，榮譽面前不爭不搶，困難面前不退不躲，遇到問題不推諉扯皮，遇到成績不搶功爭功。同時提出：每個人都要做道德的強者，做校園和諧文化的促進者，做自己幸福生活的創(chuàng)造者。目前，通過多項活動的開展，我園教師建立了求同存異，相互寬容的文化環(huán)境，構(gòu)建了充滿尊重、理解的人文精神，形成了充滿活力、健康向上、積極進取的和諧校園文化。每位教職員工都有當家人的責任感和高度的主人翁意識，都能站在幼兒園發(fā)展的大局上去干事，以為園“多做貢獻為榮、少做工作為恥”己是大家的共識。走進校園，人們就會感受到那種工作的____和熱情，到處呈現(xiàn)出一片勃勃生機，人人都在自己的崗位上積極主動工作、默默奉獻。每學期未，家長的感謝信象雪片一樣飛來，成了我園一道靚麗的風景線。很多家長在信中說：“幼兒園的老師真好！總是這么友善、真誠、負責、盡心。每當來園接孩子時，看到幼兒園繁榮的景象和孩子們可愛的笑臉，真讓人開心，讓我們忘掉了一天工作的疲

第6篇 小學創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段工作總結(jié)

自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署，xx小學黨支部在全體黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，學校領(lǐng)導班子高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)工作，把這項工作作為推動教師黨員隊伍發(fā)展的重要內(nèi)容來抓，切實加強領(lǐng)導，明確目標，落實措施，責任到位。學校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導小組以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機，以“提高黨員教師素質(zhì)”為重點，腳踏實地地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過全校黨員教師的共同努力，取得了這一階段的豐碩成果?，F(xiàn)將第一階段的活動開展和實施情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，健全機制，形成“創(chuàng)先爭優(yōu)”的氛圍

根據(jù)教育局黨委的要求，為開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，我校召開了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，堅持“結(jié)合教育部門特點，體現(xiàn)學校教育特色”的原則，以 “爭創(chuàng)時代先鋒、建好三大平臺”為主題，以“推動環(huán)小特色發(fā)展，辦好人民滿意教育”為目標，緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)這個工作思路，從學校實際出發(fā)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以及教師黨員的先鋒模范作用，著力解決工作與學習的矛盾，在工作中學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”，在學習中實現(xiàn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”，制定周詳、切實的工作方案，及時做好動員部署工作，黨員教師干勁高漲，學習效果顯著。

1、我校高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)工作，把創(chuàng)先爭優(yōu)工作作為全校工作的重點，與日常教學業(yè)務(wù)工作融為一體，加強領(lǐng)導，強化責任，周密部署，狠抓落實。實行督查和考核，從思想上、組織上、具體措施上做到全面落實。學校成立了以學校黨支部書記曾三欽為組長的領(lǐng)導小組，下設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導小組辦公室，具體負責活動的組織、指導、協(xié)調(diào)工作，并制訂出了學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施的各項內(nèi)容，建立督查、考核、總結(jié)機制。

2、根據(jù)目標要求，結(jié)合我校實際作了相關(guān)“創(chuàng)先爭優(yōu)”的規(guī)劃，進一步明確創(chuàng)先爭優(yōu)工作重點,并通過崗位責任制考核和其它相關(guān)制度，對目標及具體措施內(nèi)容進行細化量化、逐項落實，實現(xiàn)工作“一環(huán)扣一環(huán)、環(huán)環(huán)抓落實”的良好格局。對照“領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾基礎(chǔ)好”，以及“推動環(huán)小特色發(fā)展，辦好人民滿意教育”的目標要求，結(jié)合學校工作實際，制定了《中共xx小學黨支部深入開展“廉潔高效強隊伍，服務(wù)基層爭先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，從指導思想、工作目標、活動內(nèi)容、工作要求、組織領(lǐng)導等方面對活動進行了安排，提出了具體要求，明確了創(chuàng)建活動的方向，為全面推動活動深入扎實開展奠定了基礎(chǔ)。全校創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一階段工作取得顯著成效，從而在全校內(nèi)形成了濃厚的爭先創(chuàng)優(yōu)工作氛圍。

二、強化“創(chuàng)先爭優(yōu)”，注重發(fā)展實效

1、為實現(xiàn)“推動環(huán)小特色發(fā)展，辦好人民滿意教育”這一目標，黨支部堅持集中學習制度，制定了詳細的階段學習計劃，并將理論學習納入全年考核，加強理論學習，檢查考核有力度，每階段嚴格執(zhí)行“一檢查、一考核、一心得”。集中輔導黨員學習，通過舉辦演講比賽、上網(wǎng)學習、討論交流、專題講座等靈活多樣的形式，增強全體黨員的學習意識和興趣；分散學習由各小組自行組織，每星期集中進行一次討論交流。為了檢驗學習成果，達到互相學習、共同提高的目的，學校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導小組發(fā)揮“宣傳欄”的陣地作用，展示了黨員的心得體會，組織黨員進一步開展學習和交流心得體會的活動，逐步形成創(chuàng)先爭優(yōu)的理論成果。

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2、堅持調(diào)查研究，針對當前我校教育教學工作中的熱點、難點問題，學校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導小組成員開展專題調(diào)研活動，為學校發(fā)展提供了依據(jù)。

三、開展“五爭”活動，樹立黨員形象

學校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導小組帶領(lǐng)黨員教師樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的思想，做好各項教育教學工作。我校堅持樹立以人為本的教學理念，把“工作就是服務(wù)”的思想貫穿到各項工作的全過程，使以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體，開展“五爭”活動，貫徹“推動環(huán)小特色發(fā)展，辦好人民滿意教育”，使之成為廣大教職工的自覺行動準則。

1、爭做職業(yè)道德模范

黨員教師牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持以人為本，為學生提供人文關(guān)懷。選師德高、業(yè)務(wù)精、滿意度高的黨員教師為學校師德模范，全面提升全體教師爭做職業(yè)道德模范的積極性。

2、爭做教學業(yè)務(wù)骨干。

潛心學習，鉆研教育教學方法，追求教學水平精益求精，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，追求卓越，銳意創(chuàng)新，全面提升我校教育教學質(zhì)量。各學科推選教學骨干，廣泛課堂教學展示活動，建立健全教學活動交流機制。

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3、爭做崗位奉獻模范

全面開展黨員崗位奉獻活動，學校要求黨員教師做一流教師、出一流成績、有一流品質(zhì)。能以校為家，忘我工作，樂于助人，無私奉獻，不計個人得失；在應(yīng)對緊急事件與突出事件面前奮勇當先，作出貢獻；在日常教學工作中，教學業(yè)績考核名列前茅。

4、爭做廉潔從教模范

不以職業(yè)為己謀私，不弄虛作假，自覺抵制行業(yè)不正之風，做到誠實守信，廉潔從教，因材施教，克己奉公。

5、爭做優(yōu)秀班主任。

班主任是學校最基層的管理者，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，我校決定在全體黨員中開展爭做秀班主任活動?；顒觾?nèi)容包括班級管理、成績效果、班風建設(shè)、經(jīng)驗交流等。

總而言之，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，促進了學校的發(fā)展。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”思想為指導，抓好學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育管理、抓好教育教學質(zhì)量、抓好學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、抓好師德師風建設(shè)，努力提高黨支部黨員的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，在堅持以人為本的基礎(chǔ)上，xx小學必將創(chuàng)建成人民群眾滿意的和諧校園，真正實現(xiàn)“教書育人為人民、創(chuàng)先爭優(yōu)揚正氣”！

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第7篇 2023年小學黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

2022年小學黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

2022年圓滿結(jié)束，我校支部在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，深入地貫徹落實上級黨組織的各項活動要求，積極探索和研究黨建工作新的思路和方法，并與教育教學工作實際緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得明顯成效。按獨山縣教育局黨委要求，我校結(jié)合實際在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中開展了一系列活動，確保了此項工作落到實處，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動開展基本情況。按照上級關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)暨基層組織建設(shè)年活動的相關(guān)要求,我校支部在2022年重點做好了以下工作:

1．領(lǐng)導高度重視。學校領(lǐng)導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展爭優(yōu)創(chuàng)先工作進行了深入細致的研究、部署。成立了專項工作領(lǐng)導小組，由羅國美校長任組長，親自牽頭指導此項工作，黨建負責人具體負責此項工作。由于領(lǐng)導重視，爭先創(chuàng)優(yōu)活動在全校深入人心，形成了人人參與活動的良好校園氛圍。在此基礎(chǔ)上，活動領(lǐng)導小組要求全體黨員，一是要把規(guī)定的學習內(nèi)容作為必讀書目，在學習的同時要求所有黨員寫好學習心得，以便隨時檢查掌握進度。通過組織黨員干部學習上級有關(guān)文件精神，達到領(lǐng)會精神、抓住實質(zhì)的目的。二是把好方案落實關(guān)。制定了開展以爭先創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的總體計劃和切實可行的實施細則，確定了具體的時間、范圍、對象、方法、步驟等，確保了活動的開展落實。三是把好活動關(guān)。創(chuàng)建先進黨支部、爭做優(yōu)秀___員，關(guān)鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，并在“學雷鋒，爭做傳人”活動中具體體現(xiàn)，要求人人做出榜樣，讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際內(nèi)容。

2．扎扎實實開展好各項工作。為扎實推進爭優(yōu)創(chuàng)先工作，我支部主要從三方面工作入手：一是組織部分黨員干部、普通教師召開座談會，剖析我校存在的影響創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，制定實施方案及相關(guān)制度；為保證創(chuàng)先爭優(yōu)工作有效推進，我支部制定了包括《黨員干部學習制度》、《黨員參加學校優(yōu)質(zhì)課評比制度》等通過這些制度的制定，使活動更加規(guī)范、更加健全。二是傳達上級有關(guān)文件精神，深入學____重要講話，學習黨的有關(guān)理論和相關(guān)知識，熟悉和了解主要精神；三是精心設(shè)置活動載體。按照序時進度，結(jié)合校情在全學區(qū)師生中開展了征求意見、開展談心活動、召開專題組織生活會和民主生活會、開展黨員評議暨“學雷鋒，做傳人”等多項活動，認真抓好各個環(huán)節(jié)工作的落實，全面調(diào)動起全體領(lǐng)導干部、全體黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動性。

3.加強督導檢查,推動全面落實。為確?；顒娱_展落到實處,我校支部積極采取有效措施：一是實行“幫帶責任制”,即將有經(jīng)驗、有特長的領(lǐng)導教師實行結(jié)對幫扶，包括特崗教師，以幫助提高他們的綜合素質(zhì)能力。

4.抓好學習教育,強化理論基礎(chǔ)。堅持雙周一下午學習制度,采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式,認真學習規(guī)定的書目,使全體黨員明確活動主題、總體要求和方法步驟,為下一步活動奠定基礎(chǔ)。

5、認真落實校務(wù)、黨務(wù)、政務(wù)公開。為增強學校所有工作的透明度，學校黨政領(lǐng)導做到了學校大小事均及時公開，切實堅持民主治校、民主管理的原則，營造了和諧發(fā)展的氛圍。

6、以各項活動為載體全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)。為把創(chuàng)先爭優(yōu)工作扎實推進，我校將圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，具體開展以下幾項活動：

（1）在全體黨員中開展優(yōu)質(zhì)課評比評比活動?；顒訒r間定為四月。對象為全體在職教師，參加課題研究、參加課堂教學設(shè)計、參加聽課評課、參加教學展示。在開展此項活動中，實行按3：4：3的比例評分定等予以獎勵。

（2）在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”。黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是開展黨員對青年教師的結(jié)對幫扶活動，給他們以思想上、業(yè)務(wù)上、情感上的幫扶；二是開展對留守學生和“學困生”的幫扶活動。按照職稱實行教師結(jié)對，在教學中幫助其成長；每個在職教師一人幫帶一名留守孩子，給他們在學習、生活上給予幫助。開展這項活動，從校長到普通黨員教師都能積極參與，從而促成“人人幫后進、后進趕先進”的良好局面。

（3）在全體黨員干部中開展“一崗雙責”奉獻活動。在教育教學工作中，緊緊抓住黨員示范崗、師德標兵、教學能手、優(yōu)秀班主任幾大板塊，全面開展黨員崗位奉獻活動，我校全體在職教師在活動中，有承諾，有述評，有評比。要求每個黨員是一面旗幟，做一流教師、出一流成績、有一流品質(zhì)，全體黨員教師干勁十足，競爭性特強，典范人物在活動中不斷涌現(xiàn)。

二、落實整改，確保實效。

我支部根據(jù)存在的問題，通過召開座談會，研究制訂了整改方案，并限期見成效。

（1）、加強政治思想建設(shè)和業(yè)務(wù)錘煉，提高黨員教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

堅持正常性地開展黨員教師政治理論學習制度。進一步完善學習制度，堅持領(lǐng)導班子和支部成員帶頭參加集中學習和交流，加強自學，發(fā)揮示范帶頭作用，營造濃厚的學習氛圍。認真對照相關(guān)標準，積極創(chuàng)設(shè)條件提高他們的業(yè)務(wù)水平，增加他們學習和鍛煉的機會，不斷增強他們的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）、改進領(lǐng)導作風，提高服務(wù)教師、服務(wù)教學的自覺性a、建立和完善校領(lǐng)導深入課堂、深入教師進行調(diào)研的制度。把深入教師服務(wù)教學、服務(wù)學生作為制度化，納入教學管理的工作計劃之中。b、堅持深入基層解決實際問題。針對教師、學生和家庭提出的合理建議限期解決。始終把教師關(guān)心什么，學生需要什么，自己還須做什么放在心上。切實解決家長提出的合理要求，盡全力讓家長滿意。

（3）、堅持走群眾路線，形成科學民主的人文管理體系a、加強民主集中制建設(shè)，充分發(fā)揮教研組、各部門的作用，不斷完善決策機制，堅持重大決策充分聽取教師的意見，學校的各類計劃走由上而下和由下而上道路，增強計劃的針對性和實效性。加強班子成員間的交流和協(xié)作，做到每期一次。

b、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。重大決策問題，都由班子成員和支部委員共同研究解決。黨員領(lǐng)導干部要嚴格遵守領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，做遵紀守法的表率，抓好全處的黨風廉政建設(shè)。主動開展批評和自我批評，堅持領(lǐng)導班子定期談心制度，使黨內(nèi)民主風氣蔚然成風。

總之，我校支部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，全體黨員干部務(wù)實奮戰(zhàn)在教育教學的第一線，以踏實的工作作風，以拼搏的工作精神，取得了顯著的成績，我們相信，在上級組織的領(lǐng)導下，我們的黨建工作將會更加務(wù)實、更具特色。

2022年中心小學黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

我ｘｘ鎮(zhèn)中心小學黨支部以局黨委的黨建創(chuàng)先爭優(yōu)方案為依據(jù)，嚴格執(zhí)行學校黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，扎實開展“黨的群眾路線教育實踐活動”切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極創(chuàng)先爭優(yōu)，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我學區(qū)黨支部黨建創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)如下：

一、建立健全各種工作機制。

1、結(jié)合本校實際，精心制定實施新一輪黨建規(guī)劃和組織建設(shè)規(guī)劃，認真制定全年黨建工作計劃，并認真貫徹落實。

2、完善支部組織建設(shè)工作制度。研究落實本校黨支部組織建設(shè)工作。

3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設(shè)責任機制，堅持開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

二、認真做好發(fā)展黨員工作。

1、認真制定年度發(fā)展黨員工作計劃，建立入黨積極分子名冊，健全“推優(yōu)”制度，強化入黨積極分子的培養(yǎng)教育與跟蹤管理，確保新黨員質(zhì)量。

2、嚴格按照《黨章》、《發(fā)展黨員工作細則（試行）》和組織部門印發(fā)的發(fā)展黨員工作流程圖等有關(guān)要求做好發(fā)展黨員工作，切實把好“入口關(guān)”，做到程序規(guī)范、手續(xù)完備、記錄詳細、建檔完整。

三、大力加強組織建設(shè)。

1、完善學校班子各項工作制度，切實加強學校民主管理，以抓好學校校務(wù)公開民主管理為關(guān)鍵，建立健全學校組織各項會議規(guī)章制度，推進各項工作走上制度化、規(guī)范化軌道。認真制定學校中層干部年度工作目標，堅持實行學校中層干部目標考核制度，做到責任、考評、獎懲三落實，切實加強了學校教師的管理，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。學校支部與黨員簽訂《黨風廉政建設(shè)目標管理責任書》，確保我支部黨員黨風廉政建設(shè)責任制落到實處，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。

2、深入開展了“黨的群眾路線教育實踐活動”，組織全體教師學習有關(guān)的法律法規(guī)，并以開展師德承諾活動為載體強化了師德教育，切實提高班子成員的整體素質(zhì)和管理水平，做到了務(wù)實、高效、奉獻的工作作風。

3、切實加強學校精神文明建設(shè)，深入開展創(chuàng)建“精細化管理”活動，加強對學生養(yǎng)成教育的管理，努力提高學生的思想道德和文明水平，努力營造了一個文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。

4、爭取資金、爭取項目。實施項目成效顯著，辦學條件進一步改善。我校領(lǐng)導班子集思廣益、群策群力，以爭取資金、爭取項目、實施項目為助推器，大力加快我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。從2022年7月開始，我校已爭取到各項資金200余萬元。完成了學生宿舍的亮化、學校食堂的凈化、學生就餐大棚的建設(shè)、學生洗漱臺的建設(shè)。塑膠運動場地的建設(shè)正在施工中， 校園美化工作正在規(guī)劃設(shè)計中，力爭在下一學期完成美化工作。

5、高度重視安全工作，確保學校和諧穩(wěn)定。我校高度重視學校消防安全和學生的人生安全工作，加強對全校師生安全防火知識培訓。每學期組織一次的火災(zāi)、地震逃生演練，讓同學們掌握火災(zāi)、地震發(fā)生后逃生的本領(lǐng)。今年新學期伊始，我校積極與公安、醫(yī)院、政府、司法幾家涉教部門溝通，讓他們于11月份對全校師生開展有關(guān)的專題講座。使師生受到了很大的教育，受到很大的啟發(fā)。因為我校對安全工作的高度重視，所以一年來沒有發(fā)生安全事故。

五、扎實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

1 、建立健全黨員的管理制度。堅持黨員目標管理，黨員聯(lián)系貧困生，民主評議黨員制度，切實用黨章規(guī)范黨員行為，強化黨內(nèi)監(jiān)督。

2、認真做好黨刊黨報的征訂，黨費收繳及黨建信息的采寫、上報工作。

3、組織開展“黨員幫帶”活動，把關(guān)心熱愛學生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作與黨員幫帶活動相結(jié)合，把提高教師的政治思想素質(zhì)、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想。

4、規(guī)范黨員活動建設(shè)，豐富黨員活動內(nèi)容，充分利用獨山縣教育系統(tǒng)開展的“最美鄉(xiāng)村教師”宣講會教育、宣傳教育工作者的先進事跡，加強對黨員的思想政治教育。

我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面啟動以來，充分利用墻報、板報、校園廣播、等宣傳手段，做好輿論宣傳工作，加強正面引導。發(fā)現(xiàn)、培育和樹立一批富有特色的先進典型，充分發(fā)揮典型示范引導作用，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍，特別是大力開展“當?shù)萌罕娐肪€教育實踐活動”充分發(fā)揮身邊鮮活生動典型的示范效應(yīng)，使廣大黨員干部學習有榜樣、努力有方向，及時報道我校貫徹落實“黨的群眾路線教育實踐活動”的先進典型和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新鮮經(jīng)驗。

第8篇 某小學2023年創(chuàng)先爭優(yōu)活動年度總結(jié)

按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學校組織的政治理論學習，學習中央和省市縣及縣教育局黨委領(lǐng)導關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深入學習，二是聯(lián)系實際，三是征求意見，四是自我剖析。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識?，F(xiàn)對前階段爭先創(chuàng)優(yōu)活動進行一次小結(jié)剖析。

一、聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導行動

1、重學習，提高綜合素質(zhì)。在教育教學工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)。作為黨員就是應(yīng)該帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同學校黨支部保持高度一致，以一名合格的黨員教師標準，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進萬和實驗學校小學部的教育教學工作。

2、抓思想，樹立服務(wù)意識。在思想上，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義毛澤東思想為指導，用鄧小平理論和“三個代表”武裝頭腦，用科學發(fā)展觀指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。嚴格按照要求辦事，始終自覺的維護黨員和教師的良好形象，努力_工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，始終服務(wù)于“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的辦學宗旨。

3、正作風，做好本職工作。在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭_ 苦干的精神，增強對工作的探究和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞教育教學整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，服從領(lǐng)導，顧全大局，主動為領(lǐng)導分憂解難，扎實推進學校整體工作向前邁進。

二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足

根據(jù)我的

學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的小結(jié)剖析，存在的不足主要有：

1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應(yīng)，對有些問題考慮不深不細。

2、全局意識不夠強，有本位主義思想。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內(nèi)的事就認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事。

3、不善于宣傳，溝通少。在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領(lǐng)導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至_犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導也看得到。

4、工作作風不夠深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，特別是與領(lǐng)導溝通極為缺乏，為人處世的適應(yīng)能力還需要加強。

5、工作方法不夠科學_高效。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實的力度還不夠。尤其是對待老師間溝通交往上，側(cè)重于講團結(jié)、講和諧，發(fā)現(xiàn)問題輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷據(jù)理力爭的勇氣。

三、深入學習，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向

對于工作中存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。

1、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。

2、在推進教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。在實踐中我深刻認識到學校要實現(xiàn)科學發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容，創(chuàng)新師德教育，加強職業(yè)理想教育，推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變，推動教師的專

業(yè)化發(fā)展。

3、在提高教學效益上見成效。我們要把學習實踐活動與推進有效教學研究結(jié)合起來，在加強備課、優(yōu)化教學環(huán)節(jié)和激發(fā)學生主動學習上尋找突破口，促進課堂教學水平的有效提升，探索具有學科特點的追求課堂教學效益最大化的有效教學模式。要_充分關(guān)注學生的學習過程、成功體驗與發(fā)展需要，促進學生自主學習能力的提高和潛能的發(fā)揮，注重對學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質(zhì)量與水平，進而促進課堂教學水平的有效提升。

4、自覺堅持終身學習。不管事務(wù)再忙，也要擠出時間，加強學習，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白、業(yè)務(wù)上熟練，關(guān)鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強對業(yè)務(wù)知識的學習，提高教育教學工作的能力。還要善于在實踐中學__，干中學，學中干，不斷從客觀實踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。要把學到的知識和實際工作有機結(jié)合起來，把知識轉(zhuǎn)化為解決問題、促進工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

5、不斷加強作風修養(yǎng)。始終保持___人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實的作風、強烈的事業(yè)心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。