第1篇 小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

小學(xué)部

學(xué)生常規(guī)管理

1.文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，自主監(jiān)督，自主管理。

本學(xué)期我們安排了初58 初59 初60 初61 初62 初63 初64 初65 初66 初67 初68 初69 初70 初71 初72 初73 初74 初75小31 小32 小33 小34 小35 小36 小37 小38小39共36個(gè)班次的五百多名同學(xué)擔(dān)任文明衛(wèi)生監(jiān)督員，由學(xué)生干部初62班胡蘊(yùn)儀、初59班鄧維負(fù)責(zé)指導(dǎo)。在已經(jīng)過去的十八周里，同學(xué)們?cè)谠缰型砣齻€(gè)時(shí)間段按時(shí)到位，監(jiān)督、提醒、記錄學(xué)生的常規(guī)情況。雖然工作有些辛苦，但大部分同學(xué)精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，不僅讓文明衛(wèi)生監(jiān)督崗成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，更有力地督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的公民素養(yǎng)。

每個(gè)文明衛(wèi)生監(jiān)督員為學(xué)校常規(guī)工作付出了努力的汗水，尤其是初68班同學(xué)工作特別積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，默默地將文明崗服裝清洗得干干凈凈，值得我們學(xué)習(xí)。

下學(xué)期我們將在七年級(jí)和五年級(jí)中各挑選20名女生組建學(xué)校常備禮儀隊(duì)，把常規(guī)文明衛(wèi)生的監(jiān)督工作納入學(xué)生會(huì)干部、大隊(duì)干部重點(diǎn)督查范圍。

2.升旗儀式、課間操、衛(wèi)生，各項(xiàng)常規(guī)工作有序進(jìn)行。加強(qiáng)文明禮儀教育，提升學(xué)生公民素養(yǎng)。

本學(xué)期進(jìn)行了開學(xué)典禮和16次升旗儀式。本期的升旗儀式由學(xué)生會(huì)干部陳瑤負(fù)責(zé)組織、徐俏玄負(fù)責(zé)攝影，曹佳倩、葉妙負(fù)責(zé)音響，胡蘊(yùn)儀、鄧維負(fù)責(zé)禮儀安排，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。

擔(dān)任主持和演講的班級(jí)分別是初62、初63、小31、小32、初66、初67、小33、初68、初58、小34、初59、初60、小35、初61、初69、小36等班級(jí)。演講主題為《尊師重教》、《推普周》、《禮儀教育 尊師禮儀》、《禮儀教育 就餐禮儀》、《校運(yùn)會(huì)》、《我愛赫山實(shí)驗(yàn)》、《消防安全》、《家校 親子、《禮儀教育 交往禮儀》、《健康 121艾滋病日》、《經(jīng)典校園》、《自救自護(hù)》、《禮儀教育 購(gòu)物禮儀》、《快樂圣誕》、《迎新年》、《考前心理輔導(dǎo)》，達(dá)到了理想的德育效果。希望下學(xué)期我們的升旗儀式能更莊嚴(yán)、肅穆，凸顯赫實(shí)風(fēng)采！

陽(yáng)光體育活動(dòng)課間操由黃丹老師重點(diǎn)訓(xùn)練了小學(xué)部經(jīng)典操。唐彬等音樂組老師成功編排了初中部經(jīng)典操，在校運(yùn)會(huì)上展示，迎接了一批批外校老師觀摩，獲得好評(píng)。

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

3.廣播站工作：本學(xué)期校園之聲廣播站共有76位工作人員，小學(xué)部中午播音員31名，中學(xué)部中午播音員26名，晚上播音員15名，編輯4名。

自廣播站換屆以來，大部分工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為空中校園打造了一個(gè)優(yōu)美的世界。

站長(zhǎng)初61班徐婧童、初75班曹佳倩、小35班葉妙主理每天的播音工作和每周一的升旗儀式音響工作。編輯初50班賀拉卿、初49班楊萱、初68班羅千屹、劉思凡同學(xué)負(fù)責(zé)取稿、審稿、編排、記錄。播音員黃倩妮、何子帆、顏涵、肖菁娜、曹歸、曹霞、裴哲、溫馨、湯雨軒、陳琰、孫溪晨、譚伊凌、陳夢(mèng)嬋、張晴、肖榆、李洋、熊定邦、姚湘林、鄧佳瑩、楊琰、鄧敏敏、溫詩(shī)卉、楊婧怡、黃子欣、周潔、卜文怡、李靖瑩、蔡博宏、陳思嘉、楊溢、鄧奕豪、莫文倩、杜宇凡、夏依蓮、湯佳欣、李雅婷、劉思捷、蔡宏、蔡雅、劉舒蕾、莫艷、陳雨婷、張威、申萌、殷思俊、陳媛等同學(xué)堅(jiān)持每次工作到崗到位，工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。以上同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀播音員”。

4.小記者工作：本學(xué)期我們有班級(jí)小記者65名。每位小記者認(rèn)真帶領(lǐng)本班同學(xué)收聽校園廣播，并積極帶領(lǐng)本班同學(xué)撰寫新聞稿件，做好了小記者的宣傳工作。

特別是以下小記者：初51班周瑤、初55班、初59班胡婧琛、初61班段戀、初72班陳薇、初74班劉曉薇、初78班曹宇曦、初52班郭雨嫣、小48班游城灃、小44班湯子琪、小53班曹瑞琪、小55班曹睿軒、小47班趙婉怡、小52班周文佳等小記者所在班級(jí)的新聞數(shù)量多、文章質(zhì)量高，為我們帶來了新鮮的同學(xué)風(fēng)采、班級(jí)資訊。被評(píng)為“優(yōu)秀小記者”。

下學(xué)期報(bào)名開始，廣播站正常投稿。請(qǐng)各班主任選定一位班級(jí)小記者負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)投遞新聞廣播稿。請(qǐng)各位小記者發(fā)動(dòng)本班同學(xué)，多投優(yōu)秀稿件。讓我們的班級(jí)新聞、學(xué)校新聞給大家?guī)碡S富的學(xué)校生活學(xué)習(xí)資訊。

5.社團(tuán)工作：經(jīng)過一周預(yù)備，本期社團(tuán)正常開展活動(dòng)。小學(xué)12個(gè)社團(tuán)、初中4個(gè)社團(tuán)。我們聘請(qǐng)到了黃丹、殷芹、劉思靜、卜藝濤、張中偉、李鐵石、晏鳳翔、劉宇、湯建軍、夏江龍、鄒宏程、李振斌、李妙等校內(nèi)老師、校外胡老師擔(dān)任我們的社團(tuán)指導(dǎo)老師。愛心義工社團(tuán)、薩克斯、美術(shù)類、體育類、電腦、科技、棋類等社團(tuán)活動(dòng)火熱進(jìn)行。鼓號(hào)隊(duì)經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練，五年級(jí)小36、小37、小38、小39班100名同學(xué)組成了學(xué)校新的大型鼓號(hào)隊(duì)，和小學(xué)部薩克斯樂團(tuán)的同學(xué)一起光榮地參加了校運(yùn)會(huì)等演奏活動(dòng)。

12月學(xué)校進(jìn)行了期末考核，劉思靜、殷芹、晏鳳翔、李鐵石、湯建軍、李振斌等老師組織的活動(dòng)被評(píng)為a等。

少先隊(duì)活動(dòng)

6.少先隊(duì)工作：2022年下學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行了換屆選舉，10月11日，36名來自四五六年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)干部通過班主任推薦、競(jìng)選演講、同學(xué)投票等程序，光榮當(dāng)選為大隊(duì)干部，被授予三道杠。各班中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)也同時(shí)被授予少先隊(duì)干部標(biāo)志。一個(gè)小小的隊(duì)標(biāo)，讓少先隊(duì)干部們認(rèn)識(shí)到自身的職責(zé)與使命，更好的擔(dān)負(fù)起校園日常行為的監(jiān)督工作；同時(shí)也把自己置于同學(xué)們的監(jiān)督之中，促使自己能夠更好的發(fā)揮模范榜樣作用。

10月12日，少先隊(duì)建隊(duì)日前一天，少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式在多功能報(bào)告廳隆重而莊嚴(yán)地進(jìn)行。131名學(xué)生光榮地加入了少先隊(duì)。

在常規(guī)管理中，36名大隊(duì)干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校常規(guī)管理工作付出了辛勤的勞動(dòng)，小31班陳與主持大隊(duì)部和課間操工作，小31班高俊杰負(fù)責(zé)課間操播音工作，小33班薛志超、小34班陳思嘉負(fù)責(zé)常規(guī)評(píng)比記錄，小33班肖源、小37班吳珂負(fù)責(zé)優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)牌的收取工作，小35 班龔文君、徐笑笑負(fù)責(zé)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的發(fā)放工作，小36班陳智琦、小38班劉煉負(fù)責(zé)出好社團(tuán)板報(bào)，小37班王澤鍇負(fù)責(zé)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練與指揮，小38班李宸晟、小41班朱紫琦、小42班賀慧珊擔(dān)任大隊(duì)旗手，大家工作極為認(rèn)真負(fù)責(zé)，大隊(duì)工作管理得有條不紊。小33班夏芷怡、小43班黃怡鴻、小41班龍騰、小42班曹婧璇、小35班夏瓊、小36班丁志廣、小42班謝樂洋、小43班蔣宇軒、小39班鄧佳琦、小31班李世琪、小35班夏潘峰、小39班柴宇翔等大隊(duì)委經(jīng)常進(jìn)行本部門工作檢查，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

各班中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班少先隊(duì)員，組織班隊(duì)活動(dòng)、發(fā)放隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，在大隊(duì)部統(tǒng)一安排和中隊(duì)輔導(dǎo)員（即班主任）指導(dǎo)下開展了各種有意義的活動(dòng)。

下學(xué)期，大隊(duì)干部將加強(qiáng)督查力度，進(jìn)行學(xué)生常規(guī)自主管理。

學(xué)生特色活動(dòng)

7.第2屆團(tuán)代會(huì)、少代會(huì)暨學(xué)代會(huì)勝利召開。12月5日上午，學(xué)生代表大會(huì)在學(xué)校多功能報(bào)告廳如期舉行。學(xué)校賀永宏校長(zhǎng)、陳天益副支書、鄧靜萍副校長(zhǎng)、羅虹副校長(zhǎng)、團(tuán)委劉麗萍書記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員賀向軍老師、王強(qiáng)主任、周小蓉副主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。

此次學(xué)生代表大會(huì)是和團(tuán)代會(huì)、少代會(huì)一起召開的，會(huì)前由學(xué)生會(huì)組織各班級(jí)推薦選舉出201位各類學(xué)生代表，并在預(yù)備會(huì)議期間產(chǎn)生了學(xué)代會(huì)常務(wù)委員會(huì)。大會(huì)共收到各類提案182件，賀永宏校長(zhǎng)帶領(lǐng)各分管領(lǐng)導(dǎo)本著求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)提案進(jìn)行了詳細(xì)的解答。鄧校長(zhǎng)、羅校長(zhǎng)在大會(huì)上接受了學(xué)校校報(bào)、“校園之聲”廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、《華茂》文學(xué)社小記者們的現(xiàn)場(chǎng)提問。學(xué)生代表和小記者的提案和提問涉及到學(xué)校管理、學(xué)生管理、教研教改、課業(yè)負(fù)擔(dān)、后勤服務(wù)、學(xué)生權(quán)利等各個(gè)方面，既站在學(xué)校發(fā)展的'高度建言獻(xiàn)策，又理直氣壯地維護(hù)了學(xué)生自身的權(quán)益。小記者提問使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無法回避，博得現(xiàn)場(chǎng)一陣陣掌聲。答小記者問將大會(huì)推向了一個(gè)民主、平等的求真務(wù)實(shí)的高潮。會(huì)議還討論并通過了學(xué)生會(huì)主席胡蘊(yùn)儀同學(xué)所作的《工作報(bào)告》。

11月18日至12月5日期間進(jìn)行的我校第二屆共青團(tuán)員、少先隊(duì)員暨學(xué)生代表大會(huì)系列活動(dòng)，為中小學(xué)生參與學(xué)校民主管理，從小培養(yǎng)公民意識(shí)起到了積極的推動(dòng)作用?！敖ㄑ垣I(xiàn)策民主管理，培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)；履行義務(wù)維護(hù)權(quán)利，實(shí)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主?！边@是對(duì)學(xué)生代表活動(dòng)最好的詮釋。

8.“生態(tài)文明主題月”活動(dòng)獲嘉獎(jiǎng)。

根據(jù)益教通〔2022〕74號(hào)、湘教通〔2022〕349號(hào)文件要求，為全面貫徹落實(shí)黨的十八大“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”的精神，全面推進(jìn)《綠色湖南建設(shè)綱要》的實(shí)施，根據(jù)《關(guān)于在中小學(xué)校開展生態(tài)文明教育進(jìn)課堂的指導(dǎo)意見》（湘教發(fā)〔2022〕23號(hào)）的工作要求，學(xué)校在10月份開展了“弘揚(yáng)生態(tài)文明 建設(shè)綠色湖南”生態(tài)文明主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。

第7周各班團(tuán)隊(duì)課以“綠色 生態(tài) 文明”為主題，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上好了一堂生態(tài)環(huán)保課。十月墻報(bào)主題以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗校園”為主題，組織了墻報(bào)設(shè)計(jì)、制作、展評(píng)。六七八年級(jí)進(jìn)行了“弘揚(yáng)生態(tài)文明 建設(shè)綠色湖南”主題征文比賽，一至九年級(jí)進(jìn)行了“弘揚(yáng)生態(tài)文明 建設(shè)綠色湖南”主題手抄報(bào)比賽。九年級(jí)組進(jìn)行了精彩的主題辯論賽。十月進(jìn)行了以“綠色 生態(tài) 文明”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我校被評(píng)為“生態(tài)文明示范?！?。

三湘讀書月活動(dòng)與“生態(tài)文明”主題月活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，資料已經(jīng)上報(bào)區(qū)局。

9.“四項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)”主題月活動(dòng)隆重進(jìn)行。

根據(jù)益團(tuán)聯(lián)〔2022〕9號(hào)文件、益團(tuán)聯(lián)〔2022〕12號(hào)文件、益團(tuán)聯(lián)〔2022〕11號(hào)文件、益陽(yáng)市委宣傳部、益陽(yáng)日?qǐng)?bào)社、益陽(yáng)市教育局聯(lián)合文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校將11月定為爭(zhēng)做“兩型小先鋒”、爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”、爭(zhēng)做“四好少年”、“麗都益陽(yáng)我的家”征文四項(xiàng)活動(dòng)月（簡(jiǎn)稱“四項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)”/“四爭(zhēng)”活動(dòng)月），在11月份開了展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)。

在全校少先隊(duì)員和少先隊(duì)組織中廣泛開展了爭(zhēng)當(dāng)“兩型小先鋒”、爭(zhēng)創(chuàng)“兩型中（?。╆?duì)”活動(dòng)；深入開展了爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”、爭(zhēng)創(chuàng)“雷鋒式中（小）隊(duì)”活動(dòng)；開展了“四好少年”優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)；在五至九年級(jí)中開展了“麗都益陽(yáng)我的家”中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽活動(dòng)。在爭(zhēng)“雷鋒章”、爭(zhēng)“兩型章”、爭(zhēng)做熱愛麗都的四好少年活動(dòng)中，少先隊(duì)員們表現(xiàn)出色，小32班陳與等同學(xué)獲得校級(jí)雷鋒章，小37班王澤鍇等同學(xué)獲得校級(jí)兩型章，小33班薛志超等同學(xué)被評(píng)為四好少年，初48班劉思捷等近80位同學(xué)獲得“麗都益陽(yáng)我的家”征文獎(jiǎng)。

家校溝通：

10.家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)陸續(xù)展開：

舉行家長(zhǎng)培訓(xùn)暨家長(zhǎng)會(huì)：在2022年11月、12月分年級(jí)組分批開展了“2022年下學(xué)期家長(zhǎng)培訓(xùn)暨家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)。

（活動(dòng)亮點(diǎn)：

一年級(jí)：

班主任積極與家長(zhǎng)交流一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和培養(yǎng)重點(diǎn)及方法。

與家長(zhǎng)互動(dòng)，根據(jù)不同層次的學(xué)生選擇家長(zhǎng)互動(dòng)交流，了解孩子的情況，家長(zhǎng)如何落實(shí)孩子的作業(yè)及習(xí)慣的培養(yǎng)。

從學(xué)習(xí)，生活，活動(dòng)等方面讓家長(zhǎng)了解孩子的校園生活。這些照片記錄了孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，有一組是拍的孩子吃飯的照片，我跟孩子有個(gè)光盤行動(dòng)的約定，比比誰盤子最干凈，家長(zhǎng)看了這組照片很欣喜。

四年級(jí)：

會(huì)前發(fā)了問題采集表，以二五游藝形式組織，家長(zhǎng)積極、興趣濃、互動(dòng)參與面廣，家長(zhǎng)心得寫得很真實(shí)。

五年級(jí)：

培訓(xùn)內(nèi)容從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，切合五年級(jí)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)；把家長(zhǎng)擺在優(yōu)越位置，拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，提高了價(jià)值參與培訓(xùn)的積極性；以二五游藝形式進(jìn)入，家長(zhǎng)參與熱情；家長(zhǎng)發(fā)言精彩，與會(huì)者受益匪淺；家長(zhǎng)心得真實(shí)，學(xué)以致用。

八年級(jí)：年級(jí)組有方案，各班有班級(jí)方案，每班都安排了任課老師跟班行動(dòng)，印發(fā)了《家長(zhǎng)必讀（八年級(jí)心理分析、改變學(xué)生先改變自己、好爸爸歷程記）》；主題鮮明，事例生動(dòng)，注重實(shí)效，氣氛熱烈。

初68班圍繞八年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的幾個(gè)問題，家長(zhǎng)與老師共同探討，互動(dòng)積極，取得實(shí)效。

初58初59初60初61初62家長(zhǎng)到會(huì)率很高，家長(zhǎng)有收獲。

初65家長(zhǎng)會(huì)后雙老師與部分家長(zhǎng)個(gè)別交流到很晚。

初63初64初66落到實(shí)處，場(chǎng)面感人。

初67家長(zhǎng)現(xiàn)身說法學(xué)生經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，氣氛熱烈。）

重視抓好家教知識(shí)的培訓(xùn)：2022年10月16日，學(xué)校邀請(qǐng)中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)宣傳工作委員會(huì)全國(guó)教育巡講團(tuán)講師欒雨竺到校給家長(zhǎng)開展家庭教育講座，每班5名代表約300多家長(zhǎng)參加了講座。

重視生態(tài)文明建設(shè)工作，抓好親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：配合省市區(qū)關(guān)于創(chuàng)建綠色湖南的文件精神，發(fā)給家長(zhǎng)倡議書，共建綠色校園（益陽(yáng) 湖南）。要求家長(zhǎng)督促、帶領(lǐng)子女認(rèn)真完成假期作業(yè)，抓好假期安全工作以及配合子女做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)親子感情，使學(xué)生度過一個(gè)個(gè)愉快的假期。

開展評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員活動(dòng)：本學(xué)期家長(zhǎng)積極參加培訓(xùn)與學(xué)?；顒?dòng)，表現(xiàn)突出，共有325名家長(zhǎng)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

11.qq群建設(shè)：絕大部分班級(jí)建好了家長(zhǎng)qq群和學(xué)生qq群，并且班主任、老師及時(shí)與家長(zhǎng)和學(xué)生在線交流，將作業(yè)發(fā)布、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、解決家長(zhǎng)和學(xué)生的困惑、將精彩照片發(fā)布在群相冊(cè)，起到了正面積極的溝通作用。

12.網(wǎng)站建設(shè)：大部分班級(jí)及時(shí)將班級(jí)常規(guī)、學(xué)生作品、班級(jí)活動(dòng)等資料上傳到學(xué)校網(wǎng)站，特別是初78 初79初60 初59 初75 初57 初72 小43 小44小53 小37 小51 小41 小48小58等班級(jí)，尤其是初77班，網(wǎng)站作品篇數(shù)很多，且內(nèi)容豐富多樣。

年級(jí)組、班級(jí)建設(shè)：

13.年級(jí)組建設(shè)見成效：

由賀校長(zhǎng)牽頭，學(xué)校行政和各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)年級(jí)組工作和班級(jí)教育實(shí)效工作進(jìn)行了兩次深入考評(píng)。一年級(jí)組在班主任工作中注重了學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，初步建立了班級(jí)文化。二年級(jí)組統(tǒng)一建立了“我愛讀書”閱讀卡，人手一冊(cè)，堅(jiān)持登記，小54班創(chuàng)作了學(xué)生繪本集，小56班建立了完善的家?；ピu(píng)表，小57班周芳老師組織的2+1活動(dòng)中的口風(fēng)琴練習(xí)效果顯著，孩子們會(huì)吹簡(jiǎn)單的曲子了。三年級(jí)組班級(jí)管理創(chuàng)意共享，小46班學(xué)生突發(fā)情況及處理有措施有記錄，肖哲敏老師及時(shí)把班上情況附上圖片和充滿愛心的評(píng)語(yǔ)發(fā)到家長(zhǎng)qq群里，小48班工作手冊(cè)條理清晰詳細(xì)，小51班小組計(jì)分表編成小書，體現(xiàn)成長(zhǎng)過程。四年級(jí)組班主任堅(jiān)持每天中餐聚會(huì)，在學(xué)生區(qū)一起就餐，及時(shí)交流分享；每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次綜合評(píng)定并貼到家校本上與家長(zhǎng)交流，堅(jiān)持加分制，每月一總結(jié)；進(jìn)行課堂常規(guī)培訓(xùn)，將學(xué)生展示時(shí)的過渡性話語(yǔ)精煉規(guī)范化。五年級(jí)組每月舉行了一次鋼筆字比賽，并常態(tài)開展語(yǔ)文社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如逛書城、訪談名家等，小36班蔡智平老師愛心育人，問題學(xué)生王錦程得到耐心引導(dǎo)和關(guān)注。六年級(jí)組工作總結(jié)真實(shí)，小31班老師認(rèn)真批閱每天小作文一樣的小結(jié)，小34班班級(jí)評(píng)價(jià)制度完善。七年級(jí)組凝聚力強(qiáng)，初72班每月工作有側(cè)重點(diǎn)，班級(jí)管理承包制，初74班充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)能動(dòng)性，初75班常規(guī)有方案，初77班各項(xiàng)活動(dòng)有專人負(fù)責(zé)，初78班班干部自主管理，兩周一例會(huì)，小組自主解決違紀(jì)現(xiàn)象。八年級(jí)組曾彬彬老師每周給班主任發(fā)“溫馨提示”周工作計(jì)劃，工作主動(dòng)，有思考，初58 初59 初60 初65 初66 初67 初68等班主任與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，評(píng)語(yǔ)充滿關(guān)愛。九年級(jí)組注重交流與溝通，初56 初57不斷樹立好典型，形成正能量，初49班設(shè)置了很多工作崗位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生管理的積極性，初53班以“力求更好”為目標(biāo)，教育管理思路清晰。

年級(jí)組資料整理方面，原一年級(jí)組周芳老師整理的資料全面又精美，建議各年級(jí)組、各班主任參考，把寶貴的活動(dòng)資料適當(dāng)整理成冊(cè)。

14.班隊(duì)課豐富多彩，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)各具特色。每班都精心組織進(jìn)行了主題班隊(duì)活動(dòng)。每月一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊扣主題，頗具實(shí)效。團(tuán)隊(duì)手冊(cè)大部分班級(jí)有計(jì)劃、總結(jié)，有活動(dòng)記錄及評(píng)語(yǔ)反思，內(nèi)容真實(shí)、圖文并茂。

班工作手冊(cè)：要求每月有月總結(jié)。

班務(wù)日志：有個(gè)別班級(jí)沒有認(rèn)真記載班級(jí)情況。

班牌路隊(duì)牌：各班保管較好，破損、遺失現(xiàn)象明顯減少。

墻報(bào)：每月墻報(bào)主題突出，設(shè)計(jì)精美。尤其是12月“發(fā)現(xiàn)身邊的美”，各班的“最美笑臉”、“師生活動(dòng)相片”、“各種美”都被發(fā)現(xiàn)、呈現(xiàn)在墻報(bào)上，美在校園。

成長(zhǎng)檔案有待改善：各班都已經(jīng)收集學(xué)生一學(xué)期來的有價(jià)值資料，尤其是小學(xué)部小43班、小45班自己制作封面每期一冊(cè)，小37班“視力、身高、體重”部分已經(jīng)更新。建議：1）一年級(jí)使用“賀向軍教師文件夾”成長(zhǎng)檔案里的“新版”，重新建立系統(tǒng)檔案；2）沒有使用新版的其他班級(jí)，要更新檔案里面“身高 視力 體重”等資料；3）每個(gè)學(xué)期要做好身體變化、學(xué)業(yè)情況及獲獎(jiǎng)和作品的收集整理。

體育2+1：大部分班級(jí)有計(jì)劃、有總結(jié)、有學(xué)生安排、有活的記錄表，但也有個(gè)別班級(jí)直接復(fù)制他班資料。

安全工作：

15.校車工作：本學(xué)期校車實(shí)現(xiàn)一人一座安全校車。在小學(xué)部班主任配合下，從開學(xué)之日起開始接送學(xué)生?，F(xiàn)在乘坐校車學(xué)生約430人，校車14臺(tái)，跟車?yán)蠋?6位。跟車?yán)蠋煆堉袀?、周海云、周小娟、殷芹、李玉琴、尹志余、楊平輝、趙艷仙、鐘志紅、李白術(shù)、黃欣欣、劉宇、周利、周蕓、孫莎、陳勝輝、夏世英等老師勇于接受工作，敬業(yè)愛崗，工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)。2022年乘坐校車學(xué)生摸底工作已經(jīng)完成。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)：

16.2022年9月，賀向軍參加了“益陽(yáng)市2022年學(xué)校德育與家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)”，“益陽(yáng)市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題主研人員培訓(xùn)”。10月，參加了“益陽(yáng)市2022年中小學(xué)音樂欣賞教學(xué)暨觀摩活動(dòng)”。12月，參加了“湖南省首屆特級(jí)教師論壇--學(xué)校文化與學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”活動(dòng)。

2022年12月，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員賀向軍被選派參加了湖南省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，并在會(huì)上就學(xué)代會(huì)、少代會(huì)、團(tuán)代會(huì)開展情況作經(jīng)驗(yàn)交流。

第2篇 小學(xué)—學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

小學(xué)XX—XX學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在縣委、縣政府與上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下，以黨的“十七”大精神為指針，遵循“外塑形象，內(nèi)提質(zhì)量”的辦學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)持以育人為根本，努力把學(xué)校辦成一所學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)傾心的品牌學(xué)?！，F(xiàn)在，就學(xué)校工作總結(jié)、當(dāng)前存在的困難及下學(xué)期工作構(gòu)想，作一個(gè)較為全面的闡述。

第一板塊：本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素養(yǎng)

學(xué)校要發(fā)展，教師是根本。學(xué)校始終把打造品德高尚、業(yè)務(wù)過硬、豐學(xué)惜教、睿智奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍放在重要位置。

1．重視師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。學(xué)校以學(xué)習(xí)教育法規(guī)為根本，以恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治教育，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，并充分發(fā)揮黨員、骨干教師的先鋒模范作用。依法執(zhí)教，廉潔從教，規(guī)范教學(xué)行為，杜絕有償家教和強(qiáng)制學(xué)生征訂（購(gòu)買）教輔資料。要求全體教師以“三像”為標(biāo)準(zhǔn)，努力做到“像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)愛自己的學(xué)生，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，像珍惜自己的聲譽(yù)一樣珍惜自己的事業(yè)”。

2．提升教師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)教師全員培訓(xùn)制度，采取“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”、“強(qiáng)師能”的方式提升教師綜合素養(yǎng)。繼續(xù)開展教師“三個(gè)一”工程建設(shè)，“青藍(lán)工程”教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，組織教師參加“國(guó)培計(jì)劃”網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，免費(fèi)為教師訂閱教育雜志，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)方案，規(guī)范教師專業(yè)成長(zhǎng)體系。通過以上方式豐富教師專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，提升教師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，致力于教師梯隊(duì)建設(shè)。

3．制定干部考核條例，提升干部管理水平。學(xué)校為了提高干部管理水平，制定了干部管理工作考核條例，從使命感、責(zé)任感、團(tuán)結(jié)心、進(jìn)取心、執(zhí)行力共16個(gè)方面，對(duì)每位校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部進(jìn)行公正的考核，目的在于提高干部思想認(rèn)識(shí)和管理水平。

二、發(fā)揮支部引領(lǐng)作用，永葆黨員純潔黨性

本學(xué)期，黨支部開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，目的在于讓黨員干部永葆純潔黨性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

1．舉行演講征文競(jìng)賽。本學(xué)期為迎接黨的十八大召開，黨支部舉行了“黨在我心中”黨員、教師征文、演講比賽。通過此次活動(dòng)，使全體黨員和教師受到了精神上的洗滌，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)黨的熱愛更加深厚。

2．開展主題教育活動(dòng)。根據(jù)縣委、縣政府及縣教育局黨委的有關(guān)精神，黨支部積極開展“管理提升年”、“基層組織建設(shè)年”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”及“效能作風(fēng)整治”等專項(xiàng)主題教育活動(dòng)。

3．開展廉潔修身教育。開展“廉潔修身進(jìn)校園”教育活動(dòng)，以師生為活動(dòng)主體，以演講、征文、班刊、主題隊(duì)會(huì)、宣傳欄、國(guó)旗下講話等形式，讓廉潔修身教育深入人心。

4．培養(yǎng)入黨積極分子。在教職員工中對(duì)積極要求上進(jìn)、自覺向黨組織靠攏的教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)；對(duì)已遞交申請(qǐng)書的教師建立檔案，有針對(duì)性地進(jìn)行黨的思想教育，組織黨的知識(shí)學(xué)習(xí)。目前，黨支部已成功培養(yǎng)出3名入黨積極分子。

三、突出德育管理特色，構(gòu)建和諧平安校園

德育處牢固樹立“育人為本、德育為首”的理念，深化環(huán)境育人功能，豐富德育內(nèi)容與形式，突出德育管理特色，構(gòu)建和諧平安校園。

1．深化校風(fēng)育人，突出德育特色。以校風(fēng)“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新”為總目標(biāo)，以中小學(xué)生行為規(guī)范、小學(xué)生守則、“十要十不要”等為內(nèi)容，以升旗儀式、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、文化宣傳欄、宣傳櫥窗、主題班隊(duì)會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)為方式，以禮儀教育、感恩教育、班級(jí)管理為突破口，以“一小之星”評(píng)比為榜樣，進(jìn)一步優(yōu)化了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園氛圍，重視德育監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

2．開展德育活動(dòng)，豐富德育內(nèi)容。圍繞德育陣地、社會(huì)實(shí)踐、重大節(jié)日，德育處開展一系列德育活動(dòng)，適時(shí)開展法制教育、廉潔修身教育、安全教育、反邪教教育、“學(xué)雷鋒、做雷鋒”活動(dòng)；參加清明祭掃，緬懷先烈，進(jìn)行愛國(guó)主義教育；開設(shè)各類興趣小組，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。本學(xué)期，隆重舉行了“慶六一文藝匯演暨慶祝建校兩周年素質(zhì)匯報(bào)演出”以及黎燕老師上的“民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)校園”、“廉潔修身教育進(jìn)校園”的主題隊(duì)會(huì)得到省、市、縣上級(jí)教育主管部門的高度贊譽(yù)，特別是“廉潔修身教育進(jìn)校園”主題隊(duì)會(huì)將在7月2日赴市參加廉潔教育文藝匯演，并將在央視少兒頻道播出。通過開展豐富多彩、形式多樣的少隊(duì)德育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生“五愛“精神，塑造了學(xué)生人格，樹立了正確人生觀。

3．狠抓安全教育，構(gòu)建平安校園。政教處在教育局安穩(wěn)辦和校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，對(duì)安全教育時(shí)刻不放松，樹立安全無小事的責(zé)任意識(shí)，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，組建了安全防護(hù)體系：其一，在丁字路口和建昌北大道的兩端設(shè)置了黃閃燈、減速帶、提示牌，在教學(xué)樓安裝了防護(hù)欄、防護(hù)窗；其二，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行外來人員來校登記制度，加強(qiáng)保安巡邏，摸查校園周邊安全隱患及不穩(wěn)定的社會(huì)因素；其三，每天安排了13個(gè)教師值周崗點(diǎn)和紅領(lǐng)巾督察崗，同時(shí)安排8位教師在課間進(jìn)行樓道、衛(wèi)生間值班；其四，與縣消防大隊(duì)、縣安監(jiān)局、縣教育局聯(lián)合組織大規(guī)模的地震和消防應(yīng)急疏散演練；其五，建立安全教育制度、考核制度、重大事件匯報(bào)制度等；其六，通過各種形式加強(qiáng)安全教育，例如，結(jié)合朱虹副省長(zhǎng)致全省中小學(xué)及學(xué)生家長(zhǎng)一封信的內(nèi)容，假期致學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)生防溺水、防電、防雷、防食物中毒等安全教育。學(xué)校用六道安全防護(hù)體系，增強(qiáng)了師生自護(hù)自救能力，為全體師生的安全保駕護(hù)航，為構(gòu)建平安校園提供了有力保障。

6月份，江建冬、邱立群、黃英三位教師代表教育局參加縣“供電杯”安全知識(shí)競(jìng)賽，榮獲二等獎(jiǎng)。

4．建設(shè)德育隊(duì)伍，提升管理能力。牢固樹立“育人為本、德育為首”的理念，以班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、走訪留守兒童、關(guān)愛留守兒童演講比賽等多種形式開展班主任校本培訓(xùn)，完善《班主任工作考核評(píng)優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評(píng)、學(xué)期總評(píng)工作，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，提高班級(jí)管理能力，提升德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。

四、全面推進(jìn)課程改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

教導(dǎo)處立足課堂，全面推進(jìn)課程改革和教育科研，努力開發(fā)校本教研，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1．狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行了“分層管理，責(zé)任到人”的管理模式，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加大常規(guī)檢查力度。制定了校領(lǐng)導(dǎo)“課堂教學(xué)情況巡查制度”和推門聽課制度，加強(qiáng)了課堂教學(xué)監(jiān)控，提高課堂教學(xué)的有效性。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，做好質(zhì)量監(jiān)測(cè)，讓“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”成為教導(dǎo)處的第一要?jiǎng)?wù)。本學(xué)期，教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)關(guān)鍵學(xué)科單元檢測(cè)的跟蹤監(jiān)測(cè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。針對(duì)單元測(cè)試、期中、期末檢測(cè)后的質(zhì)量分析，制定改進(jìn)措施。加強(qiáng)畢業(yè)班與抽測(cè)年級(jí)的迎考工作，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

2．開展教學(xué)活動(dòng)，提升教學(xué)技藝。積極為教師搭建各級(jí)各類教學(xué)或競(jìng)賽活動(dòng)平臺(tái)，既為教師彰顯個(gè)性特長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)，也為學(xué)校彰顯教研成果與特色提供機(jī)會(huì)。本學(xué)期，楊毅、魏靈玉均獲市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)；邱遠(yuǎn)參加了省小學(xué)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)，向全省執(zhí)教《地名游藝會(huì)》觀摩課，受到與會(huì)代表的高度評(píng)價(jià)；楊毅、余麗娜參加了市錄像課拍攝。通過上述活動(dòng)，詮釋了學(xué)校高瞻遠(yuǎn)矚的課改理念，凸顯了課改力度，提升了教師教學(xué)技藝，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)效能最大化與最優(yōu)化，看到了一批教師正在脫穎而出，茁壯成長(zhǎng)。

3．加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)，提高科研能力。學(xué)校正在以十二 ? 五國(guó)家級(jí)重點(diǎn)子課題《動(dòng)態(tài)課堂的生成與教學(xué)技藝運(yùn)用的研究》為龍頭，覆蓋各學(xué)科，全員參與。在課題引領(lǐng)下，開展“同課異構(gòu)三個(gè)一（說課、上課、評(píng)課）”校本教研活動(dòng)，特邀市教研員潘博、汪麗萍，縣教研員寧友祥、陳婷等專家對(duì)活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)，提高了教師科研能力，提升了教師綜合素養(yǎng)。同時(shí)，對(duì)經(jīng)由省、市、縣教研室批準(zhǔn)立項(xiàng)的各種課題，進(jìn)行了嚴(yán)格的過程管理，并深入推進(jìn)。深挖校本資源，編撰“民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)校園”校本教材《同心圓》，舉辦全市“民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)校園”現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，并得到省、市、縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓的高度評(píng)價(jià)。

4．加強(qiáng)校際交流，學(xué)習(xí)前沿理念。6月份，我校受友好學(xué)校上海市海華小學(xué)邀請(qǐng)，觀摩了海華小學(xué)一天的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)：一是“日聽班”活動(dòng)，落實(shí)以生為本的理念；二是“一線傳真”教研活動(dòng)，充滿“活力”的教研氛圍；三是“走讀班”活動(dòng)，彰顯學(xué)生的個(gè)性。通過此次觀摩活動(dòng)以及得到全國(guó)知名教育專家楊四耕教授的點(diǎn)撥與指導(dǎo)，讓我們厘清了“童味”教育的內(nèi)涵，明晰了“童味”教育的方向，對(duì)打造童心教師、童星學(xué)生、童趣課堂、童味教育等模式充滿信心。

5．開展學(xué)科競(jìng)賽，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。為了注重學(xué)生發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)，本學(xué)期，開展了優(yōu)生智力競(jìng)賽、后進(jìn)生基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽。通過這次活動(dòng)，不但挖掘了優(yōu)生的智力潛能，而且充分調(diào)動(dòng)了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性，促使教師在教學(xué)及輔導(dǎo)中關(guān)注了全體學(xué)生，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

五、校務(wù)公開更加透明，保障機(jī)制凝聚人心

規(guī)范校產(chǎn)管理，增強(qiáng)校務(wù)公開透明度，發(fā)揮工會(huì)后勤服務(wù)功能，努力保障教師權(quán)益，從而更加凝聚人心。

1．校務(wù)公開更加透明。校務(wù)公開是學(xué)校重要的管理工作，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任。學(xué)校重點(diǎn)抓好以下兩方面的工作：一方面是人事制度公開。如學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算與結(jié)算、教師晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、外出學(xué)習(xí)等，我們都實(shí)行公開辦事制度，做到政策標(biāo)準(zhǔn)公開，工作流程公開，結(jié)果張榜公布，接受群眾監(jiān)督；另一方面是重大決策公開。學(xué)校規(guī)章制度的修訂、工資方案等比較敏感的工作，全部按流程操作，盡量使決策科學(xué)、公正、公開，將工作做實(shí)，讓更多人滿意。

2．日常服務(wù)功能增強(qiáng)。從開學(xué)前的辦公用品采購(gòu)，學(xué)生課本的領(lǐng)取、分發(fā)，教學(xué)設(shè)備維修等等，后勤工作人員都想在事前，做在事前，確保了教學(xué)工作的順利開展。美化、綠化了校園，為師生提供了良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

3．資產(chǎn)管理規(guī)范科學(xué)。后勤管理抓好學(xué)校固定資產(chǎn)、低值易耗品、消費(fèi)品這三大類別財(cái)產(chǎn)的電腦化管理，制定了校產(chǎn)管理規(guī)章制度，實(shí)行“專人使用、專人負(fù)責(zé)、專人保管”的管理體制，有效規(guī)范了校產(chǎn)管理，做到條目清楚，有據(jù)可查。

4．保障教師切身權(quán)益。本學(xué)期成立了工會(huì)，召開了首屆教職工大會(huì)，進(jìn)一步保障了教師參政議政的權(quán)益。工會(huì)繼續(xù)做好了“送溫暖、送愛心”工作，在教師生日當(dāng)天送去全校師生美好祝福；積極開展了有益身心健康的文體娛樂活動(dòng)；為教師爭(zhēng)取了更大的福利……這些活動(dòng)的開展及權(quán)益的保障，即豐富了教職工的業(yè)余生活，有益于教師的身心健康，又凝聚了人心。

第二板塊：當(dāng)前學(xué)校存在的主要困難

一、學(xué)校一期工程教室全部使用完畢，借用外校場(chǎng)所存在安全隱患

目前，第一小學(xué)一期工程建有兩棟教學(xué)樓，所有教室已全部使用完畢，還借用了學(xué)校對(duì)面的縣青少年校外活動(dòng)中心二樓的場(chǎng)地裝配了多媒體教室、電子備課室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室等各種功能教室?？墒?，學(xué)生到功能教室上下課要橫穿校門口的馬路，存在著一定的安全隱患，也給教學(xué)工作帶來諸多不便。盡管學(xué)校制定了嚴(yán)格的安全保衛(wèi)制度，護(hù)送學(xué)生橫穿馬路，保護(hù)學(xué)生安全，但仍是一件存在安全隱患的事情。

二、下學(xué)期開學(xué)之際，學(xué)校將面臨無教室上課的嚴(yán)峻局面

當(dāng)今，xx的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，城市框架日益拉大，進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工越來越多，縣委縣政府周邊的商品房及居民小區(qū)的入住率逐漸提高，這種良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)促進(jìn)了第一小學(xué)生源數(shù)量急劇增加。學(xué)校每年除招收新生400多人外，還滿足了300多名學(xué)生進(jìn)城就讀的愿望。據(jù)預(yù)測(cè)，下學(xué)期一年級(jí)招收的新生至少有7個(gè)班，可是，六年級(jí)畢業(yè)后只能空出3個(gè)教室，這就意味著下學(xué)期開學(xué)之際，一年級(jí)至少有4個(gè)班的學(xué)生將面臨著無教室上課的嚴(yán)峻局面；其他年級(jí)加入插班生，成班額將進(jìn)一步上升。另外，由于生源的進(jìn)一步增加，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地與空間就顯得更加狹小，教師辦公室也嚴(yán)重不足。為了滿足廣大人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，讓孩子們有教室可上課，有場(chǎng)地可活動(dòng)，教師有辦公室可辦公，因此，啟動(dòng)第一小學(xué)二期工程，再建一棟教學(xué)樓、一棟綜合樓及一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就顯得尤為重要，也是一件迫在眉睫的大事。

三、學(xué)校二期工程無法啟動(dòng)的原因是規(guī)劃區(qū)內(nèi)居民拒不拆遷

第一小學(xué)二期工程規(guī)劃區(qū)內(nèi)的18畝土地所有權(quán)歸屬第一小學(xué)，可是規(guī)劃區(qū)內(nèi)還有8戶居民不按協(xié)議拆遷房屋；甚至其中有一戶居民還領(lǐng)走了拆遷補(bǔ)償款，從法律角度上講，此房屋已不屬于原房主，但是原房主拒不拆遷。由于拆遷戶拒不拆遷，導(dǎo)致學(xué)校二期工程建設(shè)無法啟動(dòng)。

四、過高的成班率制約了學(xué)校更好地發(fā)展

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班31個(gè)，學(xué)生2270多名，平均班額已超過73人，如此高的成班率，不利于教育教學(xué)質(zhì)量的快速提高，學(xué)生安全教育也需要老師們付出更大努力。

五、師資力量嚴(yán)重不足

一是學(xué)校教師數(shù)量嚴(yán)重不足，學(xué)?，F(xiàn)有61名教師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)需求，即便借用了13名教師，師資力量也還是顯得不充足；二是音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)等專職教師缺乏，制約了學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育；三是加大了教師培養(yǎng)的力度，教師的綜合素質(zhì)得到普遍提升，但是，在某一領(lǐng)域、某一層面上拔尖的教師不多。

第三板塊：下學(xué)期學(xué)校主要工作構(gòu)想

一、建設(shè)二期工程，解決辦學(xué)難題

本學(xué)期，縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次親臨第一小學(xué)，對(duì)啟動(dòng)二期工程作出了明確指示：5月3日，縣委常委、宣傳部陳菊蓮部長(zhǎng)在第一小學(xué)調(diào)研時(shí)作出指示：“縣委縣政府也要對(duì)新學(xué)校多幫助，多扶持，大家共同想辦法解決諸如第一小學(xué)二期工程建設(shè)等實(shí)際問題，以解學(xué)校燃眉之急，在近期內(nèi)爭(zhēng)取有好的進(jìn)展，以滿足老百姓子女順利入學(xué)的基本需求”；5月18日，縣委副書記、縣政府王小林縣長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在第一小學(xué)調(diào)研時(shí)作出指示：“第一小學(xué)的規(guī)劃區(qū)土地任何單位與個(gè)人無權(quán)侵占，要落實(shí)好拆遷工作，盡快啟動(dòng)第一小學(xué)二期工程”； 6月12日，縣委胡領(lǐng)高書記和宣傳部陳菊蓮部長(zhǎng)在第一小學(xué)調(diào)研時(shí)作出指示：“要在這里建好一所學(xué)校，啟動(dòng)第一小學(xué)二期工程，在暑假開工建設(shè)”。我們相信，有縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及作出的重要指示，有相關(guān)部門積極響應(yīng)，攻堅(jiān)克難，第一小學(xué)二期工程的拆遷與建設(shè)工作定能如期完成并投入使用。

二、補(bǔ)充教師數(shù)量，提升教師素質(zhì)

想方設(shè)法得到上級(jí)支持，利用選調(diào)、招聘、借用的方式補(bǔ)充教師數(shù)量。同時(shí)，發(fā)揮教研組、備課組的功能，通過各種培訓(xùn)和技能大賽，提升教師素質(zhì)，打造教師梯隊(duì)，培養(yǎng)拔尖人才。

三、提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)

通過課題實(shí)驗(yàn)、校本研究來提高教師教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)效能，進(jìn)而提高教育質(zhì)量。開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘潛力，發(fā)展特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

四、拓寬德育渠道，打造平安校園

研究新時(shí)期下的德育特征，營(yíng)造“人人德育、處處德育、全員德育”的濃厚氛圍，拓寬德育渠道，豐富德育內(nèi)容，改變德育方式，強(qiáng)化德育效果，進(jìn)一步形成德育特色。牢固樹立“安全第一，安全重于泰山，安全無小事”的全員安全意識(shí)，加大安全教育力度，消除安全隱患，構(gòu)建安全防護(hù)體系，鞏固省“首批平安校園示范?！钡某晒⒃谠谢A(chǔ)上有更大提升。

五、加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，推進(jìn)民主管理

通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力，提高工會(huì)干部的管理水平。繼續(xù)組織豐富多彩、有益身心的文體活動(dòng)，進(jìn)一步做好“送溫暖、送愛心”工作。引導(dǎo)積極參與學(xué)校民主管理。

六、倍加珍惜教師的工作熱情，充分尊重教師的工作成果

在兩年的學(xué)校建設(shè)中，全體教師不僅發(fā)揮了自己的聰明才智，使學(xué)校各方面工作蒸蒸日上，同時(shí)大家也結(jié)下了深厚的友情，這種友情促進(jìn)我們更加團(tuán)結(jié)，大家視學(xué)校榮譽(yù)如自己榮譽(yù)。因此，學(xué)校要滿足教師在教育教學(xué)方面的工作要求，要提供安心工作的物質(zhì)條件。管理人員要充分體悟教師的內(nèi)心感受，激發(fā)教師的工作積極性，讓教師在學(xué)校發(fā)展、學(xué)生進(jìn)步等方面進(jìn)一步提高自己、充實(shí)自己。

成績(jī)的取得凝聚著全校教師的智慧與汗水，體現(xiàn)了教職工無私奉獻(xiàn)與執(zhí)著追求的崇高品質(zhì)。我們也同時(shí)清醒地看到，前方的征途中還存在著許多困難，這就更加需要全體教師眾志成城、同舟共濟(jì)。一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，也是一個(gè)新學(xué)期的起點(diǎn)。站在新的起點(diǎn)上，第一小學(xué)的發(fā)展一如既往地需要全體教師繼續(xù)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持走科研興校之路、內(nèi)涵發(fā)展之路、特色辦學(xué)之路，樹立“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”、“校興我榮、校衰我恥”的大局意識(shí)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，積極構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意的教育，為爭(zhēng)取更大的成績(jī)而努力奮斗！

第3篇 2023學(xué)年小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級(jí)黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在區(qū)教體局的正確指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧--教育理論、“三個(gè)代表”重要思想和xx倡導(dǎo)的“建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“德育為首，育人為本”為辦學(xué)宗旨，以“講正氣、樹新風(fēng)”為契機(jī)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，和諧發(fā)展，努力深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、德育工作加強(qiáng)，育人環(huán)境優(yōu)良

我校一直高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)，充分利用晨會(huì)、思品法制課、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行宣傳教育，并堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。本年度，我們的思想教育工作有了進(jìn)一步加強(qiáng)，具體體現(xiàn)如下：

1. 學(xué)校德育管理進(jìn)一步完善，學(xué)生日常行為更為規(guī)范。

本年度，學(xué)校少先隊(duì)以創(chuàng)建平安和諧校園為契機(jī)，加大了工作力度，建立健全了各項(xiàng)評(píng)估制度，加強(qiáng)了對(duì)班主任及學(xué)生日常行為的管理。本學(xué)期學(xué)校在以往教師工作評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，制定了較為完善、科學(xué)的教師工作考評(píng)實(shí)施方案和評(píng)估細(xì)則（試行稿）。該細(xì)則主要就各科教師的日常工作及對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、師德、履行崗位職責(zé)等方面對(duì)每位教師工作進(jìn)行量化評(píng)估。通過這一舉措，各位教師的工作態(tài)度與工作責(zé)任感明顯增強(qiáng)，學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到進(jìn)一步培養(yǎng)，良好道德品質(zhì)正逐步形成。學(xué)生亂扔亂畫、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了；做操、集會(huì)的紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)了（有了班主任的帶隊(duì)與監(jiān)督，學(xué)生廣播體操秩序井然，動(dòng)作規(guī)范整齊）；拾金不昧、助人為樂的學(xué)生漸漸增多了。值日學(xué)生的管理也進(jìn)一步規(guī)范，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)著。值日學(xué)生每天都能認(rèn)真履行值日職責(zé)，對(duì)全校教師早讀輔導(dǎo)情況及學(xué)生的日常行為衛(wèi)生打掃情況能認(rèn)真記載、及時(shí)通報(bào)。這些學(xué)生既是值日學(xué)生，又是環(huán)保小衛(wèi)士，他們?cè)诒O(jiān)督檢查同學(xué)的文明衛(wèi)生行為的同時(shí)，還能撿起地上的垃圾紙屑等，隨時(shí)保持校園環(huán)境的整潔。德育管理的加強(qiáng)使全校學(xué)生的自我約束與自我管理能力大大增強(qiáng)，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正在逐漸形成。

2.校園文化建設(shè)得到加強(qiáng)，校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美。

校園文化能反映一個(gè)學(xué)校整體素質(zhì)與面貌。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了校園文化與環(huán)境建設(shè)，在校園內(nèi)每個(gè)角落都充滿人文性的導(dǎo)向與關(guān)懷。如教學(xué)樓前的“遵章守紀(jì)你我共同的責(zé)任”等各版面內(nèi)容時(shí)刻教育著師生規(guī)范自己的一言一行；樓梯口的“上下樓梯，請(qǐng)靠右行”的醒目標(biāo)牌時(shí)刻提醒學(xué)生注意上下樓的規(guī)則與安全；教室門口的“請(qǐng)講普通話、寫規(guī)范字”、校園內(nèi)的墻壁上貼著“請(qǐng)講衛(wèi)生、不亂扔紙屑”的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒學(xué)生樹立學(xué)校主人翁意識(shí)，共同愛護(hù)校園環(huán)境，保持學(xué)校的良好形象。

3.班隊(duì)活動(dòng)不斷，文明行為加強(qiáng)。

在學(xué)校少先隊(duì)的組織策劃下，一系列有益學(xué)生健康的班隊(duì)活動(dòng)在校內(nèi)外蓬勃開展。四月份，學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部將學(xué)生精心設(shè)計(jì)制版報(bào)、優(yōu)秀作文、學(xué)生優(yōu)秀書法作品在校園內(nèi)向全校學(xué)生開放展覽，既鍛煉、培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，又激發(fā)和增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和榮譽(yù)感；五月份的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)生體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)的艱難與樂趣，磨練了他們的意志，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、萬眾一心的集體主義精神；五月底慶“六一”文藝匯演活動(dòng)，班級(jí)文藝活動(dòng)讓學(xué)生的特長(zhǎng)與才藝得到最充分與自然的展示，六月份交通安全宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生走出校門，關(guān)注社會(huì)，樹立了他們的社會(huì)責(zé)任感與交通安全意識(shí)。這一切活動(dòng)，都為學(xué)生的思想注入了健康有益的元素，使學(xué)生的文明行為與社會(huì)責(zé)任感得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、營(yíng)造大德育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的和諧統(tǒng)一。我校除了堅(jiān)持通過家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系卡等形式同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系，本學(xué)期我校進(jìn)一步加大了與家長(zhǎng)交流的力度。學(xué)校開展的“校家同創(chuàng)”活動(dòng)，如邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加我校的升旗儀式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看六一節(jié)目；邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表觀看學(xué)生優(yōu)秀作品等。為拓寬學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校教師交流的途徑，學(xué)校在校門口設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，并發(fā)放了“致家長(zhǎng)的一封信”，請(qǐng)家長(zhǎng)通過書信形式與教師廣泛交流。我校還在全校各班邀請(qǐng)了五名家長(zhǎng)參加了學(xué)校組織的問卷調(diào)查活動(dòng)，就家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校老師的意見通過問卷的方式進(jìn)行了交流，以便學(xué)校教師進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高教育水平。

二、狠抓教學(xué)管理，努力提高質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)選先的主要依據(jù)，形成質(zhì)量興校，鞏固教育教學(xué)質(zhì)量的良好局面。

1．狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松。教導(dǎo)處堅(jiān)持每周巡課與期中抽查、期末常規(guī)大檢查制度。本學(xué)期，學(xué)校采用了多種巡課的方式加強(qiáng)巡課力度，對(duì)在巡課中發(fā)現(xiàn)的問題或老師們?cè)诮虒W(xué)中有推廣價(jià)值的做法，都在全校教師會(huì)上進(jìn)行介紹或通報(bào)。教導(dǎo)處還要求全體教師提前一周備課，認(rèn)真上課、作業(yè)適量、精心輔導(dǎo)、全面考查，以規(guī)范老師的教學(xué)行為。期中教學(xué)常規(guī)抽查與期末教學(xué)常規(guī)普查后，教導(dǎo)處都能進(jìn)行認(rèn)真地分析、總結(jié)，并形成文字材料在全校老師會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)。本學(xué)期期終學(xué)校還對(duì)各年級(jí)推薦的優(yōu)秀教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行評(píng)比，以發(fā)現(xiàn)典型與好的做法，加以推廣。語(yǔ)文教師李培培、李鳳玉，數(shù)學(xué)教師李阿芳、徐閃紅等編寫的教案規(guī)范、完整、有創(chuàng)意，被評(píng)為學(xué)校的一等教案，并作為典型教案在全校展評(píng)。

2．大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新和探索。結(jié)合學(xué)校開展的校本教研活動(dòng)，我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索。本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)教師李阿芳對(duì)綜合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行了有力地探索，拓寬了綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育渠道，培養(yǎng)了學(xué)生自主合作與科學(xué)探究能力，是一次十分大膽有效的教學(xué)嘗試與創(chuàng)新，為我們的教學(xué)教改增添了一抹亮麗的色彩，她的數(shù)學(xué)課參加區(qū)實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)評(píng)選，得到很好的評(píng)價(jià)。并且被推到市里參評(píng)。

3．加強(qiáng)教科研活動(dòng)，培養(yǎng)教師科研意識(shí)。

教科研工作的重點(diǎn)，是提高教育教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組的教學(xué)研究，規(guī)范了教學(xué)管理，建立了各種教育教學(xué)檔案袋。本學(xué)期我校先后有6位老師的教育教學(xué)論文在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)教師李阿芳參加區(qū)的電教課評(píng)選，受到很高的評(píng)價(jià)。

4．加大校本教研力度，提高教師科研水平。學(xué)校大力開展校本教研，一方面通過每隔周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)向全校教師進(jìn)行以教學(xué)思想，教學(xué)方法與手段為主的校本培訓(xùn)，另一方面通過各教研組組織的上課、聽課、集體備課、專題研討與學(xué)習(xí)等活動(dòng)提高教師的教學(xué)研究水平。為跟上時(shí)代發(fā)展步伐，本學(xué)期學(xué)校提倡開展網(wǎng)絡(luò)教研話題的征集與討論活動(dòng)，得到了部分教師的熱心支持與參與。通過一系列校本教研與培訓(xùn)活動(dòng)，全體教師形成了不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新的優(yōu)良風(fēng)氣。本學(xué)期我校教師李鳳玉輔導(dǎo)的“古詩(shī)詞朗頌”演講比賽獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理。

首先是強(qiáng)化班子和支部自身建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)上，班子成員堅(jiān)持從我做起，以身作則，堅(jiān)持做到要求教師做到的班子成員首先做到；堅(jiān)持每周一的班子辦公會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校重大事情都通過行政辦公會(huì)研究決定，進(jìn)一步強(qiáng)化約束力；繼續(xù)堅(jiān)持校務(wù)公開、黨務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、出勤公開，自覺接受黨的紀(jì)律約束和群眾的批評(píng)監(jiān)督。借“講正氣、樹新風(fēng)”活動(dòng)的東風(fēng)，學(xué)校黨支部采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)___紀(jì)律處分條例》，“《領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講政治》，《在全黨大力宏揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》等。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，做到標(biāo)本兼治；堅(jiān)持“三會(huì)一課”及民主生活會(huì)制度，在民主生活會(huì)上認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，深入剖析自我，幫助同志找不足，充分發(fā)揮班子成員的表率作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

其次，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，一是狠抓政治理論學(xué)習(xí)，全面提高教職工素質(zhì)。在新形勢(shì)下，我們清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校思想教育工作的重要意義，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx提出的“八榮八恥”與《中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、新《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、新頒布的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等文件與法規(guī)，不斷提高教師隊(duì)伍的政策理論水平和解決實(shí)際問題的能力。二是堅(jiān)持做到了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。學(xué)校要求每位教師訂一份教學(xué)雜志或報(bào)紙，加強(qiáng)業(yè)務(wù)充電，并為每個(gè)備課組訂閱了若干份教學(xué)業(yè)務(wù)期刊，為教導(dǎo)處訂閱中國(guó)教育時(shí)報(bào)，有利于組織教師學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)教師相互傳閱，共享資料。學(xué)校充分利用每?jī)芍芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《怎樣優(yōu)化課堂教學(xué)》《怎樣說課》《怎樣撰寫教學(xué)總結(jié)》等內(nèi)容，還進(jìn)行了備課、上課、聽課、評(píng)課、課件制作、網(wǎng)絡(luò)教研等一系列業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)幫助教師提升業(yè)務(wù)水平，提高科研意識(shí)。三是激發(fā)教師的教研教改熱情，鼓勵(lì)教師積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章,通過開展教育敘事、教學(xué)故事征集活動(dòng)，讓教師加強(qiáng)教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)上的成敗得失，以進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。四是切實(shí)做好教師職稱評(píng)定和評(píng)先選優(yōu)量化考核工作，做到“公開、公平、公正”。五是開展多項(xiàng)活動(dòng)，愉悅教工身心。如少先隊(duì)開展的“古詩(shī)詞朗頌”演講比賽、“遵規(guī)守法”知識(shí)搶答賽，工會(huì)組織的教職工踢鍵子比賽、教師才藝表演賽等一系列的業(yè)務(wù)文體活動(dòng)，不僅豐富了教師的文化生活,陶冶了教師的情操，而且提高了教師的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了教師之間融洽與和諧。六是充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)作用。充分利用教代會(huì)這塊“平臺(tái)”做到下情上達(dá)，鼓勵(lì)教工參政議政，對(duì)學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題建言獻(xiàn)策，傾聽教職工對(duì)學(xué)校工作的意見。七是關(guān)心教職工生活。學(xué)校工會(huì)充分發(fā)揮工會(huì)職能作用，在維護(hù)教工利益、為教工辦實(shí)事辦好事、實(shí)施送溫暖活動(dòng)中取得一定成效：學(xué)校兩年為全體教職工進(jìn)行一次體檢，對(duì)于教工家中的紅白喜事，工會(huì)人員都堅(jiān)持探望、慰問；每逢佳節(jié)校長(zhǎng)要為每位教師發(fā)信息送去一份溫暖的問候與祝福，讓全體教師真正感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫馨，增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力和向心力。學(xué)校后勤部門更是盡心盡力，任勞任怨、熱情主動(dòng)地幫助師生解決困難，為學(xué)校教育教學(xué)，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

四、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

本學(xué)期，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)科教學(xué)管理，加大了值周與巡課力度，完善了常規(guī)教學(xué)的管理制度，加大了學(xué)生檢測(cè)與競(jìng)賽的組織力度。學(xué)校教導(dǎo)處新制定了各學(xué)科常規(guī)教學(xué)制度，明確各科教學(xué)中的基本行為,規(guī)范與完善了我校各科課堂教學(xué)模式與評(píng)估體系。學(xué)校一方面開展了一系列學(xué)科競(jìng)賽與展示活動(dòng)，一方面認(rèn)真細(xì)致地抓好畢業(yè)班、及普通班各科的教學(xué)與檢測(cè)工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處分別組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、等學(xué)科的公開課、示范課活動(dòng)。語(yǔ)文學(xué)科分年級(jí)進(jìn)行書寫、演講、古詩(shī)文、作文等內(nèi)容的比賽；數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了旨在靈活運(yùn)用課本知識(shí)，提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維水平的能力競(jìng)賽；通過學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了學(xué)生積極向上學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，激勵(lì)其他學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生看齊，起到先進(jìn)示范、榜樣激勵(lì)的作用。

第4篇 學(xué)年小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，我校按照上級(jí)規(guī)定和要求，以雙高普九省級(jí)驗(yàn)收工作為契機(jī),認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，積極創(chuàng)建平安校園，扎實(shí)工作努力創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量上了一個(gè)新臺(tái)階，取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要工作

1.鞏固學(xué)額，把好收費(fèi)關(guān)。抓好期初學(xué)額鞏固，確?！叭省边_(dá)標(biāo)。本學(xué)年學(xué)齡兒童入學(xué)率，鞏固率,畢業(yè)率均達(dá)100%。嚴(yán)格安照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，沒有亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)。

2.把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作落到實(shí)處。認(rèn)真落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，按照中心校的工作意見,組織全體教師開展向阮文發(fā)老師學(xué)習(xí)活動(dòng)，繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作；加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)工作；積極開展適合學(xué)生實(shí)際的多種形式的主題教育活動(dòng)。以各種系列教育活動(dòng)為載體，深化德育工作。如尋找身邊的阮文發(fā)活動(dòng)；“平安校園——防溺水”學(xué)生手抄報(bào)比賽；清明節(jié)祭掃烈士墓革命教育活動(dòng)；六一游園活動(dòng)等。

3.抓好“平安校園”鞏固、深化工作。我們千方百計(jì)建立完善安全管理制度，做好責(zé)任狀的簽訂工作，及時(shí)宣傳，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)安全工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)生法制道德教育，能及時(shí)消滅偶然性的不安全隱患。學(xué)校經(jīng)常組織安全檢查；經(jīng)常開展自查自糾；經(jīng)常開展交通安全、防火、防盜、防溺水、防食品中毒、防雷擊的教育活動(dòng)。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。

4.雙高普九工作取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。按照雙高普九工作的各項(xiàng)指標(biāo)和要求,我們合理分工、精心組織、逐條落實(shí),認(rèn)真查找自身存在的不足,把全體教師動(dòng)員起來，逐項(xiàng)逐項(xiàng)地核對(duì)、缺一項(xiàng)補(bǔ)一項(xiàng),做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤、材料準(zhǔn)備齊全、器材賬物相符、布置整齊統(tǒng)一。高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新性地完成任務(wù)。受到來校指導(dǎo)檢查的省教育督導(dǎo)室吳主任的充分肯定。

5.“教育教學(xué)雙達(dá)標(biāo)”工作順利通過縣級(jí)驗(yàn)收。這次我校接受縣級(jí)雙達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收距離上一次評(píng)估有十年的時(shí)間了，因此，我們十分重視這次來之不易的機(jī)會(huì)，全體師生同心協(xié)力，在任務(wù)重、時(shí)間緊、人員少的情況下，大家都能做到思想不松懈、標(biāo)準(zhǔn)不降低、工作不落后。

6. “文明學(xué)?！钡膭?chuàng)建成果顯著。努力優(yōu)化育人環(huán)境，做好了校園綠化、美化、凈化工作，使我校布局更合理，窗明幾凈，室內(nèi)潔凈，陳設(shè)齊整，環(huán)境優(yōu)美。有計(jì)劃地配置了教學(xué)設(shè)備，改善辦學(xué)條件。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

7．認(rèn)真、務(wù)實(shí)、有效地抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校建設(shè)的窗口，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界都十分的關(guān)注，我們?cè)谄诔蹙吞岢龉ぷ髂繕?biāo)，組織畢業(yè)班老師分析現(xiàn)狀、商討對(duì)策、齊抓共管。特別是第一次摸底考試后，我們認(rèn)真查找自身的不足、和兄弟校的差距，采取各項(xiàng)有效措施，如采取軍事化管理整頓學(xué)生作風(fēng)、遲緩表彰、建立值日班（舍）長(zhǎng)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、獎(jiǎng)勵(lì)差生等方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還組織學(xué)校的精兵強(qiáng)將認(rèn)真鉆研、精編模擬試題給學(xué)生練習(xí)。

8.教師愛崗敬業(yè)，師生關(guān)系和諧。全體教職工能履行和遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立以身立教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的精神，在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張、人員較少的情況下，教師能堅(jiān)守崗位，全身心投入教育改革中，教師的工作積極性得到充分的調(diào)動(dòng)。

9.注重發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)特色。因地制宜，就地取材，親自動(dòng)手搞好課程資源的開發(fā)；認(rèn)真開好、上好信息教育課；引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)，積極參與課件的制作和應(yīng)用。

10.圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。如“愛心獻(xiàn)給校園¬——我的家”、六一文娛會(huì)演、在外就讀學(xué)生取證等重要任務(wù)都按時(shí)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成好。

二、存在問題

回顧一學(xué)期來，我們確實(shí)做了很多工作，但也存在一些還待解決的問題。

1、辦學(xué)條件方面還有不足，特別是體、音、美器材欠缺較多。

2、危房拆除工作進(jìn)展緩慢，新舊校區(qū)沒有很好地隔離。

三、今后打算

1．下學(xué)年的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以宣傳貫徹黨的十七大精神為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作。

2．深化教學(xué)改革，樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)理念，努力提高“以學(xué)生發(fā)展為本”目標(biāo)的質(zhì)量和水平，在發(fā)展中創(chuàng)新，在改革中創(chuàng)新。

3．積極向上爭(zhēng)取資金和爭(zhēng)取本地?zé)嵝慕逃苋说拇罅χС郑M(jìn)一步完善辦學(xué)條件，全力以赴迎接省市雙高普九工作的正式驗(yàn)收。

第5篇 學(xué)年xx小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》，繼續(xù)深化教學(xué)改革，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，完成《創(chuàng)新為魂、發(fā)展為本》的“十五”規(guī)劃，辦“讓人民滿意的教育”不斷躍上新的臺(tái)階。

一、以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，牢牢把握學(xué)校發(fā)展的正確方向

1、開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持___員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

（1）學(xué)校黨支部組織全體黨員、全校教師學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央關(guān)于在全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見》，省委、市委、市直教育系統(tǒng)黨組的《實(shí)施意見》精神。結(jié)合學(xué)習(xí)鄭培民、牛玉儒、張仁和、陳欠水等優(yōu)秀___員的先進(jìn)事跡。全體黨員、教師充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系到黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。激勵(lì)全體黨員保持先進(jìn)性，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，立足崗位、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮___員在教書育人崗位上的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師為社會(huì)主義的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

（2）認(rèn)真貫徹教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，組織全體教師學(xué)習(xí)重慶市開縣搶險(xiǎn)救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體的模范事跡和學(xué)習(xí)霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德五位模范教師的先進(jìn)事跡。把師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與嚴(yán)格執(zhí)行“八要、八不準(zhǔn)”規(guī)范教師行為與開展保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來，激勵(lì)全體教師全心全意投入教書育人、百年樹人的偉大事業(yè)，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。

（3）扎實(shí)抓好“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦工作，積極探索新時(shí)期思想政治工作的新途徑、新方法。進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，設(shè)立學(xué)校黨支部建設(shè)網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)宣傳黨的路線、方針、政策，努力營(yíng)造講政治、學(xué)理論的濃厚氛圍。三位校領(lǐng)導(dǎo)在網(wǎng)頁(yè)上分別發(fā)表了《學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，推進(jìn)支部黨建創(chuàng)新工作》、《保持黨員先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用》、《以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作全局》，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系我市我校黨建工作、教學(xué)改革的實(shí)際，圍繞“如何保持___員的先進(jìn)性，為教育的改革和發(fā)展作貢獻(xiàn)”暢談學(xué)習(xí)心得體會(huì)，推動(dòng)新一輪的課程改革和學(xué)校的素質(zhì)教育工作不斷向前發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校黨支部評(píng)為市直機(jī)關(guān)先進(jìn)基層黨組織、學(xué)校還榮獲泉州市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、泉州市網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用先進(jìn)集體受到表彰。

2、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，圓滿完成學(xué)?！笆濉蓖七M(jìn)素質(zhì)教育規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)。

（1）更新教育觀念。學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真履行“創(chuàng)新為魂、發(fā)展為本”學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持“兩個(gè)為本”（教育以育人為本，辦學(xué)以人才為本），堅(jiān)持“兩個(gè)為重”（培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為重、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為重），做到“兩個(gè)滿意（辦成讓人民滿意的學(xué)校、爭(zhēng)做讓社會(huì)滿意的教師）。五年來學(xué)校辦學(xué)成績(jī)“百尺竿頭更進(jìn)一步”先后榮獲國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)綜合性的榮譽(yù)表彰達(dá)25項(xiàng)（次）。

（2）深化教育改革。學(xué)校堅(jiān)持不懈地全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，推進(jìn)新一輪課程改革，實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，實(shí)踐學(xué)科課程、活動(dòng)課程、潛在課程三者有機(jī)結(jié)合的“大課程”運(yùn)行體系。開展“生命主體發(fā)展”課題實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建“自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式，讓師生的生命潛能得到最大限度的發(fā)揮，又讓學(xué)生的素質(zhì)得到全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。大力普及信息技術(shù)教育，適應(yīng)現(xiàn)代化、信息化教學(xué)的需要；認(rèn)真貫徹《活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、特色發(fā)展；建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，使評(píng)價(jià)成為管理者、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同積極參與的交互活動(dòng)，促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)。學(xué)校辦成素質(zhì)教育的先進(jìn)校、現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)驗(yàn)校、科技教育的示范校、創(chuàng)建青少年體育俱樂部的依托校、校園文化建設(shè)的特色校而聲名遠(yuǎn)播。

（3）實(shí)施“教師教育”。學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”培訓(xùn)計(jì)劃，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。穩(wěn)步提高教師的學(xué)歷層次，目前在職教師大專以上學(xué)歷65人（其中本科學(xué)歷12人）占在職教師72％；努力提升教師的業(yè)務(wù)水平，中級(jí)以上職稱53人（其中小中高8人）占在職教師的53％；專任教師按規(guī)定分別獲得《教師資格證書》、《信息技術(shù)考試合格證書》、《普通話水平合格證書》，還有28位教師分別參加國(guó)家、省、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)取得合格證書。xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx愛參加省學(xué)科帶頭培訓(xùn)，全體教師分別參加新課程的“通識(shí)培訓(xùn)”和學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。通過“教師教育”促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師的專業(yè)水平，加快教師專業(yè)化的進(jìn)程。

（4）建設(shè)育人環(huán)境。五年來在上級(jí)財(cái)政和主管部門的大力支持下，投入巨資先后建設(shè)“藝教樓”、“培園教學(xué)大樓”等建筑面積達(dá)8410平方米，修建學(xué)校大門、圍墻，全面整治操場(chǎng)、綠地，建設(shè)反映特色校園文化的展館、展廊，以及創(chuàng)設(shè)“平安校園”的系列工程……以一流的校舍、一流的設(shè)施、一流的校園環(huán)境、一流的文化氛圍、一流的辦學(xué)業(yè)績(jī)展現(xiàn)百年老校的煥然新貌。

（5）舉辦百年慶典。去年底恰逢我校百年華誕及孫中山先生題詞“共建大同”八十五周年，學(xué)校傾力籌辦慶典活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、歷屆校友、四方賓朋濟(jì)濟(jì)一堂共慶學(xué)校在歷史階段為國(guó)家培養(yǎng)的的萬千學(xué)子，共祝學(xué)校在新時(shí)期素質(zhì)教育工作的開拓創(chuàng)新。各家媒體分別以《共上下而求所索》、《百年風(fēng)華一枝獨(dú)秀、萬頃瀚海勇立潮頭》為題高度評(píng)價(jià)了我校的辦學(xué)業(yè)績(jī)和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，進(jìn)一步擴(kuò)大了名校的社會(huì)影響力。

二、認(rèn)真貫徹《若干意見》，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)

1、認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以全面發(fā)展為目標(biāo)，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。

（1）以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行民族精神教育。

愛國(guó)主義歷來是教育和鼓舞人民為民族的繁榮富強(qiáng)努力奮斗的一面旗幟。開學(xué)初，各班隊(duì)集中開展一次以理想信念為核心的教育活動(dòng)，通過班隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，以及各種形式的教育活動(dòng)，讓學(xué)生逐步樹立起為祖國(guó)、為人民、為現(xiàn)代化建設(shè)勤奮努力、不懈奮斗的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。并通過開展“愛祖國(guó)、愛福建、愛泉州”活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行參觀、訪問、社會(huì)調(diào)查、祭掃烈士墓，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族的自尊心、自信心、自豪感，做到以熱愛祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。學(xué)校進(jìn)行“愛祖國(guó)、愛福建、愛泉州”征文評(píng)選活動(dòng)；組織觀看大型紀(jì)錄片《走進(jìn)泉州》，并進(jìn)行征文，六年五班的燕翔等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，并獲得參加市的征文演講資格；開展了“我說自己的事，我說泉州的事”講故事活動(dòng)，四年二班的杜錚瑩同學(xué)獲選參加7月份市的講故事比賽；組織開展“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”系列活動(dòng)，進(jìn)行征文，觀看抗日題材影片，寫觀后感，知識(shí)競(jìng)賽，演唱抗日歌曲等，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和愛國(guó)主義情懷。

（2）以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。

學(xué)校加強(qiáng)公民道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，從一言一行中做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。開學(xué)初，繼續(xù)抓好行為規(guī)范教育月活動(dòng)，通過班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課、德育環(huán)境、文明禮儀、出操、衛(wèi)生、清校及路隊(duì)等方面的檢評(píng)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，創(chuàng)建良好的班風(fēng)校風(fēng)。通過開展學(xué)雷鋒與做新時(shí)代合格小公民緊密結(jié)合起來，在日常生活的言行舉止中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，塑造高尚的品德。學(xué)校舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德爭(zhēng)做文明之花”大隊(duì)主題活動(dòng)，組織597名隊(duì)員前往市區(qū)街道小巷清除白色污染，開展護(hù)綠活動(dòng)和風(fēng)雨無阻為人們送溫暖活動(dòng)?！皭坌呐c你同在”、“捐一日零花錢”、“捐一本書、獻(xiàn)一份愛”扶殘助困活動(dòng)從不間斷，學(xué)生為洛江羅溪學(xué)區(qū)兒童捐書、捐文具、捐衣物10794件；在好事天天做活動(dòng)中，全校共計(jì)做好事3648件，有180多人次拾到東西主動(dòng)上交。三年四班的洪偉濤等同學(xué)拾到一只手機(jī)，主動(dòng)上交，交還失主，雷鋒精神不斷得到發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)校繼續(xù)抓好創(chuàng)建平安校園活動(dòng)、創(chuàng)建交通安全學(xué)校等活動(dòng)，組織觀看了“交通安全”錄像片，開展了禁毒宣傳教育、知識(shí)競(jìng)賽及法制教育征文，六年五班的鄭舒同學(xué)獲得市法制征文一等獎(jiǎng)。通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)法律法規(guī)，使學(xué)生提高法律意識(shí)，自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。學(xué)校抓好紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)、禮儀隊(duì)、環(huán)保隊(duì)、衛(wèi)生等隊(duì)伍的建設(shè)，開展卓有成效的檢查督促工作，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德智體美全面發(fā)展。以校園文化建設(shè)為主線，在全面發(fā)展的平臺(tái)上建設(shè)特色校園文化。以全面發(fā)展為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

（1）學(xué)校繼續(xù)貫徹“健康第一”的思想，大力開展群眾性的體育活動(dòng)。推廣《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，健全學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任制和監(jiān)測(cè)機(jī)制，作好環(huán)境衛(wèi)生管理和防疫工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，邀請(qǐng)國(guó)家心理咨詢師張銘來校進(jìn)行《正確對(duì)待挫折，提高抗挫折能力》講座，促進(jìn)學(xué)生身心健康。利用國(guó)家批準(zhǔn)我校成立青少年體育俱樂部之機(jī)，抓好棋類、籃球、乒乓球等幾個(gè)青少年俱樂部活動(dòng)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，推動(dòng)群眾性體育活動(dòng)的開展。本學(xué)期。舉辦了第26屆校運(yùn)會(huì)、第7屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、第7屆校乒乓球比賽、第八屆?；@球賽，開展群眾喜聞樂見、富有情趣、健身娛樂的體育游戲活動(dòng)，活躍了校園文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在第26屆校運(yùn)會(huì)上，三年六班、六年一班分獲團(tuán)體總分第一名；在泉州市少兒棋類比賽中，我校選手又勇奪中國(guó)象棋、國(guó)際象棋團(tuán)體第一名，一年二班的魏蘊(yùn)祺、三年五班的鄭佳薇、三年六班的吳宇峰、三年三班的李詩(shī)燁、六年三班的詹桂媚、六年一班的劉芯等同學(xué)分別奪得不同項(xiàng)目的第一名。六年三班的陳鴻盛同學(xué)還勇奪全國(guó)第十二屆農(nóng)民棋賽第三名，獲得國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員資格。

（2）學(xué)校繼續(xù)辦好第12屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。排演了《繽紛陽(yáng)光、爛漫夏日》大型文藝節(jié)目，進(jìn)行了書法現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，舉行了“小百花游園”活動(dòng)，進(jìn)行少兒繪畫作品、“愛我家園、愛我校園”電子繪畫展示，四年二班洪心陽(yáng)等同學(xué)獲得電腦繪畫一等獎(jiǎng)，三年一班的吳臻銘的操作鍵盤比賽一等獎(jiǎng)；舉行了第八屆小百靈歌手賽，五年三班的林博偉、四年三班的陳白萍、二年五班的王楠等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，陳白萍參加市電視卡拉ok大賽，獲得第三名，并將于7月赴省參賽；六年一班的楊毅佳獲得電器樂比賽一等獎(jiǎng)。

（3）學(xué)校進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng)，參加技能素質(zhì)競(jìng)賽。六年二班的張華琳同學(xué)的“多用途臉盆架”獲福建省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，蔡子賢同學(xué)的“智能機(jī)器人”或省科幻畫三等獎(jiǎng)；吳鴻俊同學(xué)獲市中小學(xué)生“三模一電”奧迪四驅(qū)車競(jìng)賽全能中級(jí)項(xiàng)目第一名；開展了“新年話書”征文、讀書創(chuàng)作格言、警句評(píng)比，六年五班的丁湘琳、五年一班的楊海鴻等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)；在市第九屆小學(xué)生六項(xiàng)技能素質(zhì)競(jìng)賽活動(dòng)中，我校同學(xué)奪得團(tuán)的總分第三名，五年五班的高雅、黃毅翔同學(xué)獲得個(gè)人總分一等獎(jiǎng)，六年五班的陳夢(mèng)穎獲得二等獎(jiǎng)；在第七屆“海峽冰心杯”征文比賽中，我校六年四班的葉涵等同學(xué)獲得省一等獎(jiǎng)；在市“我做道德小標(biāo)兵”少年兒童書畫攝影展評(píng)中，我校莊睿萱、盧珊等同學(xué)獲得書法、繪畫一等獎(jiǎng)。形式多樣的校園文化活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了校園文化的吸引力和感召力，陶冶了同學(xué)們的情操，豐富了大家的精神世界，促進(jìn)了全面發(fā)展。

（4）學(xué)校加強(qiáng)了少先隊(duì)的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)抓好紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾假日農(nóng)莊勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以及德育的科研活動(dòng)。舉行了三年段的隊(duì)儀式比賽，組建了新一屆的鼓號(hào)隊(duì)，進(jìn)行一年級(jí)新隊(duì)員的吸收工作。在寒假雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)評(píng)比中，四二、四六、三一、三五、六一、六四中隊(duì)獲活動(dòng)一等獎(jiǎng)；原六一中隊(duì)、六二中隊(duì)還被評(píng)為全國(guó)特色中隊(duì)。我們還做好省青少年道德建設(shè)研究課題《勤儉自強(qiáng)》結(jié)題驗(yàn)收工作和國(guó)家十五課題“體育學(xué)科評(píng)價(jià)改革”，以及市品德與生活的有效鏈接等實(shí)驗(yàn)工作；進(jìn)行了校三好生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、小十佳和市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體、省市優(yōu)秀少先隊(duì)員等的評(píng)選工作，六年一班、六年三班評(píng)為市先進(jìn)班集體，五年五班的高雅、六年一班的黃雨田、六年四班的呂鐘吟、六年二班的葉珩、五年一班的洪俊琦、一年一班的孫楚雯、洪澤釗等同學(xué)分別榮獲省、市優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部而受到表彰。表?yè)P(yáng)了先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，推動(dòng)校園文化建設(shè)上新臺(tái)階。

三、認(rèn)真貫徹《小學(xué)管理規(guī)程》，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)管理規(guī)程》，提高依法執(zhí)教觀念。

我們組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《小學(xué)管理規(guī)程》等教育法律法規(guī)，不斷提高廣大教師的法制觀念，樹立以人為本的意識(shí)，提升教師的人文素養(yǎng)，規(guī)范教育教學(xué)行為，讓教師自主、公平、愉快地發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。通過重溫新課標(biāo)，老師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是一次難得的歷史機(jī)遇，能把理論學(xué)習(xí)落實(shí)到教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)繼續(xù)接受新一輪課程改革的挑戰(zhàn)。

2、開展校本教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

我們積極提倡——學(xué)校即研究中心，充分利用本校資源，發(fā)揮學(xué)校教師集體的智慧，加強(qiáng)教師之間的溝通與合作，形成長(zhǎng)期有效的機(jī)制。使學(xué)校成為真正意義上的學(xué)習(xí)化組織。教師逐漸形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式，把日常教學(xué)、教學(xué)研究、專業(yè)成長(zhǎng)融為一體。

本學(xué)期教導(dǎo)處、教科室繼續(xù)認(rèn)真組織各教研（備課）組開展各級(jí)各類教育科研。語(yǔ)文科的省基礎(chǔ)教育研究實(shí)驗(yàn)課題《小學(xué)語(yǔ)文“自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐研究”》以及市第二批“十五”規(guī)劃教育科學(xué)研究課題《猜想在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的運(yùn)用》、《小學(xué)體音美科學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的改革》正在準(zhǔn)備結(jié)題報(bào)告。體育、數(shù)學(xué)、品德、信息技術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的全國(guó)、省、市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題都在有計(jì)劃地進(jìn)行研究，教科室舉行的學(xué)校校本教研課題研究成果展示匯報(bào)會(huì)取得圓滿成功。

本學(xué)期我們繼續(xù)對(duì)以下幾個(gè)專題進(jìn)行重點(diǎn)研討。一是新課程提出的三維目標(biāo)如何在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的落實(shí)；二是新課程倡導(dǎo)的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式如何在課堂上真正得以體現(xiàn)；三是如何創(chuàng)設(shè)有效的生活化的學(xué)習(xí)情境，讓課堂成為師生煥發(fā)生命活力的舞臺(tái)；四是如何構(gòu)建多元化的課程評(píng)價(jià)機(jī)制，發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教師和學(xué)生成長(zhǎng)的激勵(lì)、促進(jìn)作用。通過研討，我校陳為潘老師展示市“教學(xué)新秀”課堂教學(xué)及說課的扎實(shí)基本功；莊麗霞老師參加泉州市小學(xué)科學(xué)（自然）優(yōu)質(zhì)課觀摩評(píng)選活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)，并送省參加錄像課評(píng)比。陳曼沙老師參加泉州市小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng)，陳建寬老師參加泉州市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)錄像課評(píng)選活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)；優(yōu)秀課件；選送葉志純老師的“書法課程”參加小學(xué)“校本課程”優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案評(píng)選。 3、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

我們著眼于促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展、全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體、以學(xué)生為中心的教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的發(fā)展。全體教師都深入研究自立性、合作性、探索性學(xué)習(xí)課型及模式，通過教研（備課）組開展的多種形式的學(xué)習(xí)、案例教學(xué)研討等活動(dòng)，及時(shí)交流信息，探討教育教學(xué)方法，提高實(shí)驗(yàn)效果。我們還利用接待市第20期骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員蒞校聽課和泉州師院學(xué)生來校實(shí)習(xí)等機(jī)會(huì)，開展教學(xué)研討活動(dòng)，展示我校的教育科研成果。教師積極參與課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的活動(dòng)，加強(qiáng)與外地區(qū)（校）的信息交流，互相學(xué)習(xí)、共同提高。英語(yǔ)組老師參加新課程小學(xué)英語(yǔ)（北師大版）現(xiàn)場(chǎng)研討大會(huì)；語(yǔ)文、藝術(shù)、英語(yǔ)科的部分老師參加市新課程專家回訪活動(dòng)；莊超榮、周志文老師參加鯉城區(qū)體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研討會(huì)；邱小鷹老師參加市小學(xué)品德與生活、品德與社會(huì)課題研討會(huì)。

4、開展“幼小銜接“研討活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)前教育與基礎(chǔ)教育同步提高。

我們參加市教育局初幼教科組織的市直學(xué)校“幼小銜接”教學(xué)研討活動(dòng)，泉州市刺桐幼兒園和我校成為“結(jié)對(duì)子”學(xué)校，開展兩次互動(dòng)研討活動(dòng)。泉州市刺桐幼兒園組織大班的家長(zhǎng)和幼兒來到我校，和一年級(jí)的小學(xué)生一起，實(shí)實(shí)在在地上了半天課，事后還進(jìn)行座談，交流活動(dòng)，不斷促進(jìn)學(xué)前教育與基礎(chǔ)教育的同步提高、同步發(fā)展，有利兒童的快樂健康成長(zhǎng)。

5、建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

教科室積極進(jìn)行《建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)師生共同發(fā)展》課題的研究，根據(jù)教育部有關(guān)通知的精神，結(jié)合本校實(shí)際，在評(píng)價(jià)指導(dǎo)思想上體現(xiàn)以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全體教師繼續(xù)貫徹教育部頒發(fā)的《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》，通過評(píng)價(jià)與考試制度的改革，營(yíng)造寬松、民主的教育氛圍，促進(jìn)教育發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。

英語(yǔ)組根據(jù)小學(xué)教學(xué)管理規(guī)程，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，期末對(duì)三、四年級(jí)的學(xué)生不采用書面測(cè)試方式，而是通過觀察交流等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)；對(duì)五、六年級(jí)的學(xué)生采用口、筆試結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，有力地促進(jìn)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。我們還加強(qiáng)質(zhì)量管理和質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)管理教學(xué)工作，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)規(guī)定真正落到實(shí)處。期末三年級(jí)參加市省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽查，并形成診斷性的質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告；六年級(jí)參加畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)。

四、建設(shè)文明育人環(huán)境，保證少年兒童健康成長(zhǎng)

1、積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。為維護(hù)校園良好的治安秩序，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，增強(qiáng)師生的法律意識(shí)，提高廣大師生遵紀(jì)守法的的自覺性和自我防范能力。為配合市政府創(chuàng)建“平安泉州”，我們積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。通過召開家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)司法局的同志作題為“遠(yuǎn)離不良行為，為創(chuàng)建平安校園作貢獻(xiàn)”的法制教育講座和接受家長(zhǎng)的法律知識(shí)咨詢，與開元派出所聯(lián)防，設(shè)立報(bào)警點(diǎn)，安裝24小時(shí)監(jiān)控探頭，聘請(qǐng)聯(lián)防隊(duì)員任校內(nèi)保安，加強(qiáng)校園周遍巡邏，制定創(chuàng)建“交通安全?！睂?shí)施方案，印發(fā)致家長(zhǎng)一封公開信，讓“法制道德教育進(jìn)校園、法律援助咨詢進(jìn)校園、受理報(bào)警求助進(jìn)校園、法律援助咨詢進(jìn)校園、幫教感化矯正進(jìn)校園、排查化解矛盾進(jìn)校園、文明守法進(jìn)校園”，密切了學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系，提高了少年兒童的法制意識(shí)和自律意識(shí)，預(yù)防了青少年犯罪，確保學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。6月份接受省、市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的檢查、反映良好。

2、繼續(xù)貫徹省有關(guān)部門聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于全面推行校務(wù)公開工作的意見》以及省有關(guān)行風(fēng)評(píng)議工作意見，堅(jiān)持把行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開作為學(xué)校民主管理與民主監(jiān)督的一種重要形式，不斷把行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開工作引向深化。

3、本學(xué)期在“培園樓”正式投入使用后，為使校園各組室的功能能發(fā)揮更好的作用，我們又重新修繕科學(xué)樓，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的自然實(shí)驗(yàn)室、體育俱樂部、圖書閱覽室，搬遷生物標(biāo)本館、科技制作室、科技作品陳列室。進(jìn)一步增添棋藝室、藝術(shù)室及體育器材設(shè)施為學(xué)校的“全面育人、辦出特色”的辦學(xué)工作創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)越的條件與環(huán)境。

4、學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行校務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不斷完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保管和使用管理制度。提高校園網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)施、儀器教具的使用率和完好率，做到責(zé)任到班（組）、責(zé)任到人，保證國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失。

5、重視發(fā)揮社區(qū)教育的作用。學(xué)校重視家庭教育，通過召開學(xué)校聯(lián)系會(huì)和進(jìn)行家庭訪問與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性的聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。加強(qiáng)和開元社區(qū)的溝通與合作，充分利用社區(qū)的教育資源，開展豐富多彩，文明健康的教育活動(dòng)，努力營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。