毛片久久久,日韩中文字幕精品久久,欧美福利视频导航,亚洲一区二区三区视频,午夜免费福利网站,久久不射网站,成人福利视频网站

當(dāng)前位置:1566范文網(wǎng) > 工作總結(jié) > 實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)前總結(jié)(15篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-14 查看人數(shù):70

實(shí)習(xí)前總結(jié)

第1篇 實(shí)習(xí)前總結(jié)

教育實(shí)習(xí)是一門為期兩個月的實(shí)踐課,也是師范生從理論走向?qū)嵺`的一個非常重要的階段。教育實(shí)習(xí)可以說是給我們的一次鍛煉,對我們的一次考驗(yàn),也是一個我們向在教育第一線的老師前輩學(xué)習(xí)的好機(jī)會。所以,為了能夠順利地完成教育實(shí)習(xí),我認(rèn)真地做了準(zhǔn)備。

首先是知識上的準(zhǔn)備。

我事先借好了人教版初七年級(上)和八年級(上)的教材,認(rèn)真地閱讀和研究了教材,對所要教的內(nèi)容做了一定的了解。另外,我還認(rèn)真地看了全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn),明確了語文課的性質(zhì)定位,了解了各學(xué)段所要達(dá)到的目標(biāo),了解現(xiàn)在語文發(fā)展的動態(tài),做到與時俱進(jìn)。但由于實(shí)習(xí)的年級還沒有確定,所以沒有針對性地對該年級的課程等進(jìn)行全面深刻的研究。

其次是師范技能的準(zhǔn)備。

由于大三參加過課件比賽和師范技能比賽,我的師范技能得到了一定的鍛煉。但以前的師范技能訓(xùn)練,學(xué)生都是我們的同學(xué),要真__實(shí)彈地面對中小學(xué)生,我心理還是沒有底。所以,我利用暑假的時間,勤練普通話,練習(xí)粉筆字,整理自己的教學(xué)思路,并在家對著鏡子試講。開學(xué)以來,我也積極到微格教室試講,并請其他同學(xué)指出我的缺點(diǎn)和不足,不斷地提高自己。我希望自己站上講臺的那一刻,是從容而自信的。

我也積極做好實(shí)踐上的準(zhǔn)備。

我利用暑假的時間到母校和汕頭的其他學(xué)校進(jìn)行教育見習(xí),看看老師們是怎么掌控好一節(jié)課。范文top100同時也了解了班主任工作和學(xué)校的日常管理。在暑假期間,我還參加了華師政行“曙光”義教隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”活動。在下鄉(xiāng)過程中,我給小學(xué)六年級和初一的孩子們上了五節(jié)語文課,在上課的過程中,我感受到和孩子們真實(shí)的互動,漸漸克服了對課堂的恐懼心理,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。每次給他們上完課,我都會認(rèn)真地總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn),不斷改進(jìn)自己的授課方式,授課風(fēng)格。在下鄉(xiāng)的過程中,我提高了當(dāng)一個老師的熱情,增強(qiáng)了自信心,也體會到,只要你認(rèn)真地?zé)崆榈卣嬲\地對待你的學(xué)生,他們會用他們真摯的童心來回報(bào)你。這次下鄉(xiāng),可以說是為實(shí)習(xí)做的最好的準(zhǔn)備。

此外,我還積極調(diào)整心態(tài),在心理上做好準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí),可以說讓我既緊張又興奮的事情。緊張,在所難免,實(shí)習(xí)可以說是連接我們四年學(xué)習(xí)的理論和中學(xué)實(shí)際的橋梁,對我們的意義十分重大。而且,這也是我們第一次長時間面對學(xué)生和學(xué)校管理。興奮,畢竟實(shí)習(xí)是一件我們沒有經(jīng)歷過的事情,新鮮的事物總讓人感興趣。為了能夠更好更快地適應(yīng)實(shí)習(xí)生活,我會積極調(diào)整心態(tài),平復(fù)自己的心情,讓自己能夠盡快調(diào)整到適合的狀態(tài)。

經(jīng)過前面的準(zhǔn)備,我得到了一定的鍛煉,也提高了自己的各方面的能力,可以說為實(shí)習(xí)基本準(zhǔn)備好了。但沒有經(jīng)過實(shí)習(xí)的考驗(yàn),沒有實(shí)際面對學(xué)生,不能說自己的專業(yè)知識是否足以面對學(xué)生的詢問。思想?yún)R報(bào)專題有許多問題必須留待實(shí)習(xí)后才能做更好的了解。所以,我會一如既往地努力,讓我的教育實(shí)習(xí)圓滿順利。

第2篇 實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作的總結(jié)

對于即將走向崗位的師范生來說,做好實(shí)習(xí)是非常重要的。為了能順利完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),并讓自己在實(shí)習(xí)當(dāng)中發(fā)展成長,我在這個假期中進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。具體如下:

一、清楚了解班主任工作,盡快使自己成為一名合格的老師。首先我通過各種途徑了解班主任的日常工作:從班主任每日、每周、第學(xué)期的班務(wù)工作分別做了深入的了解,現(xiàn)在我對班主任工作有了一個大概的認(rèn)識。其次,為了更好地和學(xué)生溝通,特別是做好后進(jìn)生的工作,我認(rèn)真閱讀了一些關(guān)于中學(xué)生心理知識的書籍,如《學(xué)校心理輔導(dǎo)》、《老師怎樣和學(xué)生說話》等。從這些書本中,我獲得了一定的心理知識和與學(xué)生談話的技巧,希望對實(shí)習(xí)和以后的教學(xué)工作有一定的幫助。最后,為了順利開展主題班會與第二課堂實(shí)踐活動,我也閱讀了有關(guān)書籍,尤其是《浙江大學(xué)團(tuán)體輔導(dǎo)方案》給了我很大啟示,從班會的選題、活動設(shè)計(jì)、素材以及教師總結(jié)方面我都學(xué)到了很多,擺脫以前盲目設(shè)計(jì)活動的缺點(diǎn)。

二、做好教學(xué)工作的準(zhǔn)備,提高自己的師范技能。首先,準(zhǔn)備好教學(xué)資源。由于知道自己實(shí)習(xí)時是教高一岳麓版的歷史,所以我可以在假期中對教材有一個比較深入的研究,并且在網(wǎng)絡(luò)上找到教學(xué)的資源,以便在實(shí)際中教學(xué)根據(jù)學(xué)生的情況,對教學(xué)資料進(jìn)行刪減,這樣可以節(jié)省以后備課的時間。其次,努力提高自己的板書技能。因?yàn)橐郧熬毩?xí)試課時,習(xí)慣使用多媒體軟件,在一定程度上忽略了板書的訓(xùn)練,在暑假里我勤練板書,使板書技能有了一定的提高。再次,在網(wǎng)絡(luò)上觀看了優(yōu)秀教師上課的視頻,如吳磊老師的《鴉片戰(zhàn)爭》、鐘紅軍老師的《北美大陸上的新政體》和《抗日戰(zhàn)爭》,從而對作為教師的各方面的素質(zhì)要求,有了比較直觀清晰的了解。

實(shí)習(xí)前個人準(zhǔn)備工作總結(jié)

實(shí)習(xí)前工作總結(jié)

第3篇 實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)

實(shí)習(xí)前總結(jié)

時光荏苒,眨眼便到了離別的季節(jié)。將為踏上社會舞臺做最后沖刺的我們,滿懷激情,充滿自信地為這工作前的準(zhǔn)備—實(shí)習(xí)付出自己的努力,只為能將自己所學(xué)得的理論知識付諸于實(shí)踐,給自己一份滿意的答卷。

本次實(shí)習(xí)學(xué)校為肇慶市四會中學(xué),該校為省一級學(xué)校,多年來培養(yǎng)不少杰出的人才,在整個四會乃至肇慶都算得上學(xué)校的榜樣。因此,初初知道我要到這樣的一個學(xué)校,心中自然覺得充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn),帶著這份責(zé)任與感動我過了一個艱辛而快樂的實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備。

在準(zhǔn)備期間,我努力提高自己的師范技能;師范技能一直以來都是我比較薄弱的一部分,由于微格聯(lián)系練習(xí)少,并且理論知識相對不扎實(shí),師范技能方一直給我?guī)聿簧俚睦_。從而師范技能的提高便成了我的首要任務(wù)。這期間,我暑假留校大半個月只為將必修一的所有知識點(diǎn)進(jìn)行一遍大掃除,在透徹理解知識點(diǎn)的同時參考課程標(biāo)準(zhǔn),希望能更好理解考點(diǎn),幫助我輕松找到重難點(diǎn),以達(dá)到抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)的要求,幫助學(xué)生提高成績;另外,我還進(jìn)行了教風(fēng)教態(tài)方面的鍛煉;一直以來,由于性格等原因,在這方面好像顯得有些隨意,普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),語言方面不夠自然,站在講臺上依然會有緊張的跡象。所以,我堅(jiān)持每天到微格教室進(jìn)行訓(xùn)練,將自己的講課記錄進(jìn)行錄像,重復(fù)看自己的講課記錄,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并努力改進(jìn)。在師范技能模塊,我還進(jìn)行了教案設(shè)計(jì)、備課等演練,只希望能更好適應(yīng)學(xué)生的口味,做一個受學(xué)生歡迎,有自己風(fēng)格的老師。

在準(zhǔn)備期間,我還努力學(xué)習(xí)溝通技能;我這個人比較內(nèi)向,不善于交際;可是,活在社會中的我們離不開交際,在一個團(tuán)隊(duì)中沒有良好的交流就不會有真誠的合作,就不會有真正的友誼;屆于此事的嚴(yán)重性,我決定努力提高自己的交際能力,我開始主動與別人交流,主動向他人學(xué)習(xí),后來我終于慢慢學(xué)會了一些與人交往的技巧。我發(fā)現(xiàn),與人交流著重于主動,然后…….此處省略5萬字。終于在自己的不懈努力下,我慢慢學(xué)會了交流。我相信以后,無論是與隊(duì)友或者與領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)生交流上雖稱不上非常理想,但應(yīng)該不會有障礙吧。

在準(zhǔn)備期間,我還做了許多相關(guān)的工作,比如,生活自理方面還有理論知識學(xué)習(xí)理解方面……此處省略2萬字。、 準(zhǔn)備期間,我相信我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備,我期待這份充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的入門工作

第4篇 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作總結(jié)

實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作總結(jié)范文

大四實(shí)習(xí)是每一個師范生必經(jīng)的階段,是師范生合格畢業(yè)的必然要求。將軍不打無準(zhǔn)備的戰(zhàn),機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人,為了做好大四的實(shí)習(xí)工作,暑假期間的準(zhǔn)備活動非常重要。在這個暑假,我主要是從以下幾個方面為實(shí)習(xí)工作做準(zhǔn)備的。

一、基本功訓(xùn)練,要做一個合格的老師,扎實(shí)的基本功是必須的。

(一)講課技能訓(xùn)練:每周選取課文,寫好教案,做好課件,并在微格教室進(jìn)行授課練習(xí)。授課結(jié)束之后查看錄像視頻,針對自己的不足之處加以改進(jìn)。

(二)班主任工作學(xué)習(xí):實(shí)習(xí)任務(wù)當(dāng)中,有一項(xiàng)任務(wù)是班主任工作實(shí)習(xí)。無論什么實(shí)踐活動只有與理論相結(jié)合才能取得良好的成績。在實(shí)際參與班主任工作之前,我在學(xué)校查看了多本關(guān)于班主任工作的書,瀏覽了多位華南師范大學(xué)研究中學(xué)教育的老師的博客,并且觀看了魏書生等多位語文教育名師關(guān)于班主任工作的講座視頻。

(三)教育學(xué)、心理學(xué)復(fù)習(xí):教育學(xué)和心理學(xué)是教師順利開展工作的理論基礎(chǔ),在這個暑假,我再次復(fù)習(xí)了在大二已經(jīng)修完的心理學(xué)和教育學(xué)教程,為接下來的實(shí)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。

(四)教學(xué)視頻觀摩:為了更好地學(xué)習(xí)教學(xué)技巧,我們以宿舍為單位每周定期觀看名師教學(xué)視頻,并進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

二、技能提升

(一)三筆字訓(xùn)練:在大三第二學(xué)期的三筆字考核中,我已經(jīng)以優(yōu)良的.成績通過。但是,為了使自己的板書更加優(yōu)美,在這個暑假,我著重練習(xí)了粉筆字的書寫,是自己的粉筆字得到了一定的進(jìn)步。

(二)教育見習(xí):為了更好地?fù)?dān)任高中實(shí)習(xí)老師這份工作,我利用暑假的空余時間,到一所重點(diǎn)高中進(jìn)行教育見習(xí)。

三、準(zhǔn)備心得

在做準(zhǔn)備的過程當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)有很多工作并不是原來想象中的那么簡單。所謂臺上一分鐘,臺下十年功,教師在臺上的45分鐘只是教師所有工作中露在海面的冰山一角。要上好一堂課,充分的準(zhǔn)備是必須的。要帶領(lǐng)好一個班,不僅需要教師的個人魅力和管理技巧,更需要教師的耐心和愛心。做好班主任工作除了要有責(zé)任意識,更重要的是一顆博愛

第5篇 2023年實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)

時光荏苒,眨眼便到了離別的季節(jié)。將為踏上社會舞臺做最后沖刺的我們,滿懷激情,充滿自信地為這工作前的準(zhǔn)備—實(shí)習(xí)付出自己的努力,只為能將自己所學(xué)得的理論知識付諸于實(shí)踐,給自己一份滿意的答卷。

本次實(shí)習(xí)學(xué)校為肇慶市四會中學(xué),該校為省一級學(xué)校,多年來培養(yǎng)不少杰出的人才,在整個四會乃至肇慶都算得上學(xué)校的榜樣。因此,初初知道我要到這樣的一個學(xué)校,心中自然覺得充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn),帶著這份責(zé)任與感動我過了一個艱辛而快樂的實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備。

在準(zhǔn)備期間,我努力提高自己的師范技能;師范技能一直以來都是我比較薄弱的一部分,由于微格聯(lián)系練習(xí)少,并且理論知識相對不扎實(shí),師范技能方一直給我?guī)聿簧俚睦_。從而師范技能的提高便成了我的首要任務(wù)。這期間,我暑假留校大半個月只為將必修一的所有知識點(diǎn)進(jìn)行一遍大掃除,在透徹理解知識點(diǎn)的同時參考課程標(biāo)準(zhǔn),希望能更好理解考點(diǎn),幫助我輕松找到重難點(diǎn),以達(dá)到抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)的要求,幫助學(xué)生提高成績;另外,我還進(jìn)行了教風(fēng)教態(tài)方面的鍛煉;一直以來,由于性格等原因,在這方面好像顯得有些隨意,普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),語言方面不夠自然,站在講臺上依然會有緊張的跡象。所以,我堅(jiān)持每天到微格教室進(jìn)行訓(xùn)練,將自己的講課記錄進(jìn)行錄像,重復(fù)看自己的講課記錄,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并努力改進(jìn)。在師范技能模塊,我還進(jìn)行了教案設(shè)計(jì)、備課等演練,只希望能更好適應(yīng)學(xué)生的口味,做一個受學(xué)生歡迎,有自己風(fēng)格的老師。

在準(zhǔn)備期間,我還努力學(xué)習(xí)溝通技能;我這個人比較內(nèi)向,不善于交際;可是,活在社會中的我們離不開交際,在一個團(tuán)隊(duì)中沒有良好的交流就不會有真誠的合作,就不會有真正的友誼;屆于此事的嚴(yán)重性,我決定努力提高自己的交際能力,我開始主動與別人交流,主動向他人學(xué)習(xí),后來我終于慢慢學(xué)會了一些與人交往的技巧。我發(fā)現(xiàn),與人交流著重于主動,然后…….此處省略5萬字。終于在自己的不懈努力下,我慢慢學(xué)會了交流。我相信以后,無論是與隊(duì)友或者與領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)生交流上雖稱不上非常理想,但應(yīng)該不會有障礙吧。

在準(zhǔn)備期間,我還做了許多相關(guān)的工作,比如,生活自理方面還有理論知識學(xué)習(xí)理解方面……此處省略2萬字。、 準(zhǔn)備期間,我相信我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備,我期待這份充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的入門工作

第6篇 音樂教師實(shí)習(xí)前總結(jié)2023

即將開始為期兩個月的教育實(shí)習(xí),為了讓整個實(shí)習(xí)工作更加順利地、目標(biāo)明確地進(jìn)行,我已經(jīng)有計(jì)劃地完成一些準(zhǔn)備工作,現(xiàn)將這些工作總結(jié)如下。

大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學(xué)院安排了我們到廣雅中學(xué),華師附中,五羊小學(xué),奧爾夫教育法培訓(xùn)班等見習(xí),讓我們提前了解老師這個教育平臺的工作。廣雅中學(xué)的學(xué)生音樂素質(zhì)比較高,接受能力也強(qiáng),所以老師所教的內(nèi)容會適當(dāng)加深一點(diǎn)。而且每節(jié)課都很精彩。華師附中的聽課,又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。初中生和高中生之間是銜接的關(guān)系,但畢竟是不同的兩階段,年齡不同,還有思想的轉(zhuǎn)變。相對高中生來說,這些初中生要活躍一些,課堂氣氛也活躍,沒有高中生那么沉悶。對偶像的崇拜也熱衷,明顯一些,高中生就內(nèi)斂多了。知識接受程度而言:初中生簡單一些,普通學(xué)生(非專業(yè)的學(xué)生)沒有什么音樂基礎(chǔ),只要點(diǎn)到為止,講一些基本的音樂知識就夠了,講得太深,太復(fù)雜,學(xué)生不懂,很容易讓學(xué)生失去了興趣,導(dǎo)致課堂氣氛沉悶,或?qū)W生在課堂上干些與音樂無關(guān)的,那音樂課就失去它的意義了。高中生相對來說,有了初中音樂知識作為基礎(chǔ),更注重創(chuàng)作,老師只是引導(dǎo)作用,但初中生就要老師的帶領(lǐng),而且老師的領(lǐng)導(dǎo)也比較重要。五羊小學(xué)也是另一階段的學(xué)生,小學(xué)生一般都比較天真活潑,什么都敢嘗試,求知欲很強(qiáng),主要就是引起他們的好奇心。奧爾夫教學(xué)法就是比以上三個階段更早的一個階段,這個階段歷也會分幾個小階段,整個來說就根據(jù)孩子情況擬定教法,讓孩子在輕松的情況下學(xué)習(xí),不會是一種很硬的教與學(xué)的方式,即是玩中學(xué)。無論是那個階段的學(xué)生,都要以生為本,從學(xué)生出發(fā),讓學(xué)生在學(xué)到課本知識之余,主要是感受音樂。

每次見習(xí)下來每個同學(xué)都要寫見習(xí)心得,提醒我們今天學(xué)到了什么,有什么的感想,從而有什么啟發(fā),為接下來的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

還有教師師范技能方面的努力。粉筆字和普通話的訓(xùn)練。在上個學(xué)期末,我們學(xué)院以每個班級的學(xué)習(xí)小組為單位,組織進(jìn)行微格試講,從研讀教材到編寫教案,最后是課堂試講,由小組成員進(jìn)行點(diǎn)評,老師個別指導(dǎo)。整個微格試講訓(xùn)練穿插在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中,我們的微格教學(xué)能力有了一定的提高,試講訓(xùn)練結(jié)束后,每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè)。上個學(xué)期實(shí)習(xí)選校結(jié)束后,我們隨即投入到實(shí)習(xí)隊(duì)的準(zhǔn)備工作中去,與實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系,確定實(shí)習(xí)教材,明確整個實(shí)習(xí)流程,擬定實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作的計(jì)劃。

暑假期間我到母校進(jìn)行了見習(xí)工作。帶了音樂主修生,聲樂,視唱,樂理等專業(yè)課。讓學(xué)生鞏固知識的方式方法。此外,還向老師們請教了教學(xué)問題,要求我扣緊新課標(biāo)的教學(xué)理念并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),整個見習(xí)過程讓我受益匪淺,為接下來的具體實(shí)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。教材、教案上的準(zhǔn)備。針對實(shí)習(xí)踩點(diǎn)反饋的實(shí)際情況,對實(shí)習(xí)學(xué)校的初中高中的音樂教材做了一些了解,初步進(jìn)行了相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)以及活動方案設(shè)計(jì)等準(zhǔn)備。由于反饋回來的信息太少以及不確定,只能準(zhǔn)備一小點(diǎn)。

第7篇 教師實(shí)習(xí)前工作準(zhǔn)備總結(jié)

一、教師教學(xué)工作準(zhǔn)備

1.吃透課本,熟悉教材。作為老師要對教材知識體系挖掘以求“深”,辯誤以求“真”,考查以求“準(zhǔn)”;對教材的內(nèi)容的梳理系統(tǒng)以求“全”,創(chuàng)新以求“異”,對教材的教法以發(fā)散以求“活”,思維變化以求“新”,分析對比以求“博”。

2.網(wǎng)上收集或購買優(yōu)秀教案,緊跟教材,研讀經(jīng)典,積極吸取卓越的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。細(xì)細(xì)品味教案的精華,比較研讀,既能感悟“教學(xué)有法,教無定法的深刻內(nèi)涵,又可以在教學(xué)中博采眾長,使課堂融各家優(yōu)點(diǎn)于一身,精彩每一瞬間。

3.多做題多領(lǐng)悟。作為教師不僅僅是掌握好學(xué)生教材的知識,教學(xué)還應(yīng)該具有前瞻性,結(jié)合應(yīng)試教育的需要,通過對廣泛高考題目的不斷練習(xí)與推敲,從歷年考試規(guī)律中總結(jié)出課本知識的重難點(diǎn)與考點(diǎn),從而對自己的教學(xué)方向有著更加明確的把握。教師在不斷地練習(xí)研讀中,也更加深化了自身對教材的熟悉,從泛讀到精讀,徹底地吃透教材,才可以在這基本上才可以融合自身的授課特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新與提升。

二、教師師范技能的準(zhǔn)備工作

1.堅(jiān)持微格訓(xùn)練,追求自然教態(tài)教姿。長期堅(jiān)持微格訓(xùn)練,通過不斷自我觀摩與旁人監(jiān)督批評,糾正自身有扼教態(tài)自然的動作,從內(nèi)在到外表上更加接近一名優(yōu)秀的中學(xué)教師,從內(nèi)到外完成學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。

2.網(wǎng)上廣泛搜羅優(yōu)秀教師講課視頻,從更加愛形象的教學(xué)視頻中感受教師的禮儀與敎態(tài)。

3.加強(qiáng)三筆字與普通話練習(xí)。積極地掌握作為教師最基本的技能。不僅要使自身內(nèi)在的知識水平讓人認(rèn)可,亦要讓自己內(nèi)在的輸出更有藝術(shù),更規(guī)范,更讓人信服,那么加強(qiáng)自身的寫與說的技能就是更加迫切了。

每天堅(jiān)持默寫字帖與多看普通話教學(xué)視頻使我技能得到很大的提升。不僅如此,我還就是從自身的生活習(xí)慣中融入了更多練習(xí)成分,從以前的看無聲新聞到現(xiàn)在的看中央電視臺的節(jié)目新聞,這一步步的觀摩練習(xí)也使我正一步步地蛻變成一名真正的教師。

三、教師班主任工作準(zhǔn)備

收集班主任實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新與改造。班主任工作更多的是注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而非空洞理論。因此,吸收過去名家的班主任經(jīng)驗(yàn)就顯得十分必須與迫切,并可以結(jié)合自己在學(xué)校社團(tuán)中的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),獲得更大的提升。

總之,要成為一名優(yōu)秀的政治教師并不可以一蹴而就的,需要一步步地耕耘,一步步地學(xué)習(xí)與提升的,但愿這次的實(shí)習(xí)我能感悟更多,感受更深,那就可以更加堅(jiān)定我的職業(yè)理想與人生目標(biāo)

第8篇 2023年實(shí)習(xí)前工作總結(jié)

暑假就短短的一個半月,加上還要完成一個專業(yè)課的調(diào)查并寫出調(diào)查報(bào)告,所以個人覺得實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作做得還是不夠。但是還是有好的方面值得以后學(xué)習(xí)的,所以在這里對自己準(zhǔn)備階段總結(jié)一方,讓其成為經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

我工作主要有以下幾個方面:

一、家教。在暑假期間有給兩個初中生和一個高中生補(bǔ)習(xí)了英語,雖然不是我所學(xué)的專業(yè)課地理(沒發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜姓埖乩砑医痰男畔ⅲ?,但是仍然可以鍛煉到我的教學(xué)技能,學(xué)會了如何根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)確定教學(xué)的進(jìn)度、教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)來判斷學(xué)生是否已經(jīng)學(xué)會了該知識點(diǎn)。

二、基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和補(bǔ)充。雖然我在高中時所學(xué)的x科是地理,但是隨著時間的推移,知識點(diǎn)難免有所遺忘。在暑假期間我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《五年高考,三年模擬》中的知識點(diǎn),既對以前學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行了鞏固記憶,又學(xué)習(xí)了一些新的知識,并對知識點(diǎn)的講解順序、重點(diǎn)難點(diǎn)有了一定的了解。

三、參考網(wǎng)上對于新教師的建議。如今互聯(lián)網(wǎng)十分方便,我通過上網(wǎng)搜尋了很多文章,比如《班主任的日常工作》《如何批評學(xué)生》等等。對我即將成為一名新教師有一定的指導(dǎo)和參考作用。

四、認(rèn)真閱讀教材、備課。由于我高中時所學(xué)的地理課本是中圖版,而實(shí)習(xí)學(xué)校所用的教材版本是人教版,因此我認(rèn)真地閱讀了人教版,并與中圖版做了一些比較、分析。同時我結(jié)合教案書,進(jìn)行了某些課程的備課。

五、試講、聽課。開學(xué)后,我們一組人進(jìn)行了每人30-40分鐘的試講,指導(dǎo)老師一一對我們進(jìn)行了非常詳細(xì)的點(diǎn)評。在試講的過程中,我鍛煉自身的語言表達(dá)能力等教學(xué)技能,也從其他同學(xué)的試講、老師對我和別人的點(diǎn)評中學(xué)到了不少,學(xué)會了一定的控制課堂、吸引學(xué)生注意力等技巧。

第9篇 建筑實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)

建筑實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)范文

一、公司簡介

我從201_年7月5日開始,到11月30日結(jié)束,河南三建集團(tuán)責(zé)任有限公司實(shí)習(xí),公司具有國家房屋建筑工程總承包一級資質(zhì),機(jī)電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級資質(zhì)及國外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營資格。固定資產(chǎn)12653.75萬元。公司實(shí)力雄厚、信守合同、施工質(zhì)量精良,以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外。公司自組建五十多年來,交付使用的建筑產(chǎn)品累計(jì)數(shù)千萬平方千米向社會提供了以中科院沈陽機(jī)器人示范中心試驗(yàn)樓、遼寧省電視臺彩電中心、東宇大廈、沈陽科學(xué)宮、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程,受到廣泛贊譽(yù)。曾先后進(jìn)入美國關(guān)島、突尼斯、俄羅斯、安提瓜、尼日爾、新加坡、蘇丹、剛果(布)和科特迪亞等國家和地區(qū),承建海外各類工程50余項(xiàng),實(shí)現(xiàn)合同額近兩億美元。

二、 實(shí)習(xí)目的

1通過實(shí)習(xí),對―般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

2理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識;

3通過親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ);

4通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

5了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;

6與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

三、 實(shí)習(xí)要求

1認(rèn)真按時完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;

2每天寫好實(shí)習(xí)日記,記錄施工情況、心得體會、革新建議等;

3對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;

4實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);

5對實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報(bào)告;

6利用業(yè)余時間,結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會調(diào)查,寫出報(bào)告。

四、實(shí)習(xí)概況

1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,才能達(dá)到事半功倍。

在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,甚至相當(dāng)多的人錯誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關(guān)系。其實(shí),處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。

在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時,若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠地尊重和欣賞別人時,你的人際關(guān)系便如魚得水了。但一些人認(rèn)為懷才不遇,他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方,便認(rèn)為上司不如自己,從內(nèi)心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好,更不用說同事和下屬了,這種人必然會自食其果,在社會中很難生存。

一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關(guān)系的人會過得很愉快,別人也會同樣的欣賞和尊重他,而一個提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊(duì)將會是一個關(guān)系融洽的大家庭,團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會心情舒暢,于是這個團(tuán)隊(duì)的凝聚力會提高。這對施工團(tuán)隊(duì)很重要。

從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇。站在一個項(xiàng)目經(jīng)理的高度來思考,這樣的一個問題是非常關(guān)鍵的。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,同樣一個不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,對我們實(shí)習(xí)的工地初步了解,該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好,從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現(xiàn)場施工中,人際關(guān)系極為重要,這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考。

2.施工經(jīng)驗(yàn)的重要性。

實(shí)習(xí)之后,我學(xué)懂了一句話:“如果一起做一件事,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個則是在這個領(lǐng)域毫無經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝。”其實(shí)每個人是否聰明,并非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),改變的是什么。始終都是那一句,人一定會跌倒,然后,必須總結(jié)到為什么會跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經(jīng)驗(yàn)是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是,如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),而獲得更好的結(jié)果。我自問,本人對新鮮事物的認(rèn)識和掌握一般,但優(yōu)點(diǎn)是,能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對自己有利的東西而改進(jìn)。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯栴},從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),然后下次繼續(xù)跌倒。

在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)極為重要,從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為,一名土建工作人員,做一個工程能否做得好,能否成功,其中的成因會很多,包括有本身個人的iq,對事情的專注等,更重要就是對事情的熟練程度,其實(shí)也就是施工現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)。

3.職業(yè)品質(zhì)的重要性。

我認(rèn)為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來要做一個稱職的勞動者,首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個很重要的方面,是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識,也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識問題。如果做為一個大學(xué)生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),市場競爭的日趨激烈,對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中做一個好的建設(shè)者。

大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會的最底層,做一個好的穩(wěn)固的基石,那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會使我們在未來有所建樹,我相信只要我們努力了,一定會當(dāng)好這塊基石,所以必須從自身做起,培養(yǎng)自己對工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,認(rèn)真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。

4.施工現(xiàn)場的實(shí)習(xí)收獲。

近一個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我學(xué)到的東西也相對較多,從不同方面的施工都有親身體驗(yàn)。但是由于去的時候樁基已經(jīng)打完,所以沒能接觸到打樁,但經(jīng)過對師傅的詢問,了解到了打樁的工藝及流程。

4.1學(xué)習(xí)施工重要工程。

整個混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的知識以及我參加的工程:

4.2認(rèn)識基礎(chǔ)工程。

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,實(shí)習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,很多幢號都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法。

4.3認(rèn)識鋼筋工程。

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

因?yàn)榛炷翝仓螅摻畹馁|(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確?;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

4.4認(rèn)識模板工程。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。

模板在安裝之前,還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺,塔吊基礎(chǔ)等,否則很容易脹模。

4.5認(rèn)識混凝土工程。

混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當(dāng)都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量。

混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要?;炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率?;炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準(zhǔn)確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場砂、石實(shí)際含水率對用水量予以調(diào)整。

混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分?jǐn)嚢?,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機(jī)時間的控制。

混凝土的澆筑是混凝土工程的'重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結(jié)時間,則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應(yīng)用時考慮施工的方便。

5.學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場常見的問題。

5.1攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,常存在著漏電的危險(xiǎn),以及碰電的危險(xiǎn)性,應(yīng)及時檢查。

5.2如果腳手架是毛竹,班主應(yīng)對毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選使用,因?yàn)殡S著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險(xiǎn)性也就越大,特別是小橫桿。

5.3腳手架的、支模架的基礎(chǔ)如果不是很穩(wěn),就會存在塌倒的可能性,特別是下雨天。

5.4施工現(xiàn)場,如果木頭房太多,經(jīng)常會不規(guī)范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅。

5.5砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。

5.6在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。

五、生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

在公司實(shí)習(xí)四周的期間里,對我來講是一個理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識。整個實(shí)習(xí)的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人?!薄?/p>

短短四周的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

六、 意見和建議

非常感謝遼寧金帝建工集團(tuán)有限公司為我提供了一個良好的實(shí)習(xí)機(jī)會,也讓自己第一次接觸現(xiàn)場,接觸社會,不僅讓自己學(xué)會了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,更重要的是讓自己學(xué)會了如何做人。經(jīng)過了為期4周的實(shí)習(xí),也讓自己成熟了許多,但獲得知識的同時也存在了一些問題,以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)三點(diǎn)意見和建議。

9.1實(shí)習(xí)的過程中,可以適當(dāng)舉行一些交流會,如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會,現(xiàn)場指導(dǎo)老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們,這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性,而不會存在漫無目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。

9.2同學(xué)們可以找個空閑時間(如周末),互相參觀一下對方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進(jìn)交流,取其精華,而棄其糟粕。

9.3在條件允許的情況下,現(xiàn)場老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo),不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象,而且可以對同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo),讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率。

七、生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束語

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

最后,感謝實(shí)習(xí)單位為我提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會,以及為我提供優(yōu)越的教學(xué) 與生活條件,此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),令我受益終身,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取早日成為一名合格的建設(shè)者!

第10篇 支教實(shí)習(xí)前期總結(jié)

支教實(shí)習(xí)前期總結(jié)范文

在實(shí)習(xí)支教的第1至4周,是我工作最積極,最興奮的四周。在學(xué)校工作開展的前一天,我就跟著班主任來到了8班,聽了班主任陳敏聰老師的第一堂班會課,并且十分認(rèn)真的做了聽課記錄、拍圖片。之后,我又向黃歡老師爭取到了第一節(jié)課《認(rèn)識運(yùn)動》的講授機(jī)會,在講課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,做好教學(xué)設(shè)計(jì),積極準(zhǔn)備,結(jié)果課堂順利結(jié)束,課堂效果較好,但也存在許多不足的問題。指導(dǎo)老師陳敏聰指出,我的課堂里對學(xué)生的關(guān)注比較少,應(yīng)當(dāng)有“以學(xué)生為中心”的教學(xué)觀念,我虛心接受了老師的意見,同時認(rèn)真反省制作成課后反思,寫在教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中。

之后我也努力地爭取機(jī)會進(jìn)行備課,上課,總結(jié)反思。并且在課余時間積極聽各個老師的.上課過程,做好聽課記錄,時常反思自己,總結(jié)自己,努力提高自己。

同時我也積極參加學(xué)校開展的其他活動與比賽,在學(xué)校的通用老師黎雪菲對全體支教實(shí)習(xí)生進(jìn)行科技創(chuàng)新比賽的動員會后,我積極準(zhǔn)備、參與,主動與黎老師交流溝通,也努力配合好黎老師教給我的各項(xiàng)任務(wù)安排,工作取得一定進(jìn)展。

在實(shí)習(xí)初期的我努力學(xué)習(xí),勇往直前,體驗(yàn)老師的各種活動與工作,生活十分充實(shí),并且正在努力尋求發(fā)展。

支教實(shí)習(xí)前期總結(jié)范文

第11篇 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備總結(jié)

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”教育實(shí)習(xí)正是我們作為師范生“躬行”的最好機(jī)會,如何把三年紙上得來的知識更好地應(yīng)用于實(shí)踐,給自己的大學(xué)最后一次考試交上一份令人滿意的答卷呢?“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”。為此,在實(shí)習(xí)之前我盡可能做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。一、 調(diào)整心態(tài),積極應(yīng)戰(zhàn)。從十幾年的學(xué)生一下子躍到老師,身份的轉(zhuǎn)變,需要做好思想準(zhǔn)備。如何面對學(xué)生?如何為人師表?我們應(yīng)該做好心態(tài)上的調(diào)整,認(rèn)真重視,以適應(yīng)接下來的實(shí)習(xí)工作。二、 注重專業(yè)知識的儲備。扎實(shí)的專業(yè)知識是對教師最起碼的要求。我除了看關(guān)于歷史專業(yè)的書籍之外,還翻看了初高中的歷史教科書,認(rèn)真鉆研課標(biāo)。平時注重歷史資料的搜集,盡可能充實(shí)自己,豐富自己的歷史知識,以使自己站在講臺上對專業(yè)知識能夠游刃有余,信手拈來,娓娓道來。三、 師范技能的鍛煉。普通話、三筆字、試講、備課、寫教案,這是師范生的必修課。大學(xué)三年來,我積極參加師范技能的訓(xùn)練。通過努力,我實(shí)現(xiàn)了“三個基本”: 基本能夠?qū)懡贪浮⒒灸軌蛏现v臺、基本能夠板書。四、 班主任工作的準(zhǔn)備。班主任工作對于我們這些幾乎從未涉足真正課堂的師范生來說,應(yīng)該是最難的。班主任除了要上好課以外,更加考驗(yàn)老師的班級管理能力。班主任工作講究方法、謀略,為了讓自己“胸中有竹”,在暑假期間,我翻閱了一些班主任工作的書籍,如魏書生的《班主任工作漫談》等。強(qiáng)化自身對班主任工作的認(rèn)識,掌握一些管理班級事務(wù)的方法。除上述準(zhǔn)備外,我還應(yīng)學(xué)校的要求,認(rèn)真完成了“五個一”:(1) 一份上課的教案(2) 一份課件(3) 一份班會課教案(4) 一份第二課堂方案(5) 一份實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備總結(jié)實(shí)習(xí)在即,很多的準(zhǔn)備工作需要進(jìn)一步的完善。“機(jī)會總會眷顧有準(zhǔn)備的人。”扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,是順利進(jìn)行實(shí)習(xí)工作的前提。相信一分耕耘一分收獲,有付出就一定有收獲。希望這次的實(shí)習(xí)能夠求知而去,載知而來,取得圓滿成功。

第12篇 頂崗實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備總結(jié)

不知不覺假期已過近半個月,這半個月里,為了頂崗準(zhǔn)備,我收獲頗多。頂崗對于我們來說是一個全新的開始,是我們走上教師道路的第一步,也是非常重要的一步,為了走好這一步,大家都在積極準(zhǔn)備著,為了能在下學(xué)期的頂崗中不手忙腳亂我把我的計(jì)劃付諸了實(shí)踐,希望對我的頂崗生活能有所幫助。

首先,把找到的教材仔細(xì)讀了一下,對于我來說,初中的的課本不算難,但是,初中離我們已經(jīng)有五年的時間,許多東西已經(jīng)忘了,重拾課本的時候,也讓找回了許多初中的記憶,努力回憶了一下當(dāng)時老師是怎樣講的,思考如何把現(xiàn)實(shí)中的事情穿插到講了中去,只是大體的看了一遍,計(jì)劃在開學(xué)之前把前幾課的課備出來。

其次,和同學(xué)詢問了要去頂崗學(xué)校的基本情況,風(fēng)土人情等當(dāng)?shù)鼐唧w情況,以便到時能夠更容易的融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境,據(jù)了解,當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)很淳樸,地處盧龍北側(cè),從xx出發(fā)大約半個小時一趟班車,只是去學(xué)校可能要走一段路程,學(xué)校是新蓋的教學(xué)樓,教室很新,當(dāng)?shù)貙W(xué)生都很好學(xué),他們理想的高中大多是xx中,在我頂崗期間一定會努力幫助他們實(shí)現(xiàn)他們上xx中的愿望,如果假期還有時間,盡力提前去學(xué)校看看,做好心理準(zhǔn)備,以便更快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。

最后,計(jì)劃準(zhǔn)備自己的第一節(jié)課,想了好多自己的第一節(jié)課到底怎么上,要介紹自己,要說要求,要給學(xué)生親近感,又要在他們心中樹立威信,因此,第一節(jié)課很重要,雖然還不知道自己的學(xué)生是什么樣的,但早已對他們充滿了期待,同時又充滿了擔(dān)心,怕自己能力有限,不能很好的管理他們,提高他們的學(xué)期成績,這些都是我比較擔(dān)心的,希望我的第一節(jié)課可以帶給我一個精彩的開始。

頂崗的腳步越來越近,我們承擔(dān)責(zé)任的時刻也越來越近,不知道自己能不能當(dāng)一名合格的老師,能不能幫助自己的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,雖然有很多不確定,但是機(jī)會是留給有準(zhǔn)備得人,我們只有時刻準(zhǔn)備著,才能有機(jī)會做到更好,雖然是一所初中,相對高中壓力要小一些,但是也不能懈怠,依然要把最大精力注入到頂崗準(zhǔn)備中去。所以,相信自己,為自己加油,小伙伴們,一起向前吧。。。

第13篇 音樂教師實(shí)習(xí)前總結(jié)

大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學(xué)院安排了我們到廣雅中學(xué),華師附中,五羊小學(xué),奧爾夫教育法培訓(xùn)班等見習(xí),讓我們提前了解老師這個教育平臺的工作。廣雅中學(xué)的學(xué)生音樂素質(zhì)比較高,接受能力也強(qiáng),所以老師所教的內(nèi)容會適當(dāng)加深一點(diǎn)。而且每節(jié)課都很精彩。華師附中的聽課,又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。初中生和高中生之間是銜接的關(guān)系,但畢竟是不同的兩階段,年齡不同,還有思想的轉(zhuǎn)變。相對高中生來說,這些初中生要活躍一些,課堂氣氛也活躍,沒有高中生那么沉悶。對偶像的崇拜也熱衷,明顯一些,高中生就內(nèi)斂多了。知識接受程度而言:初中生簡單一些,普通學(xué)生(非專業(yè)的學(xué)生)沒有什么音樂基礎(chǔ),只要點(diǎn)到為止,講一些基本的音樂知識就夠了,講得太深,太復(fù)雜,學(xué)生不懂,很容易讓學(xué)生失去了興趣,導(dǎo)致課堂氣氛沉悶,或?qū)W生在課堂上干些與音樂無關(guān)的,那音樂課就失去它的意義了。高中生相對來說,有了初中音樂知識作為基礎(chǔ),更注重創(chuàng)作,老師只是引導(dǎo)作用,但初中生就要老師的帶領(lǐng),而且老師的領(lǐng)導(dǎo)也比較重要。五羊小學(xué)也是另一階段的學(xué)生,小學(xué)生一般都比較天真活潑,什么都敢嘗試,求知欲很強(qiáng),主要就是引起他們的好奇心。奧爾夫教學(xué)法就是比以上三個階段更早的一個階段,這個階段歷也會分幾個小階段,整個來說就根據(jù)孩子情況擬定教法,讓孩子在輕松的情況下學(xué)習(xí),不會是一種很硬的教與學(xué)的方式,即是玩中學(xué)。無論是那個階段的學(xué)生,都要以生為本,從學(xué)生出發(fā),讓學(xué)生在學(xué)到課本知識之余,主要是感受音樂。

每次見習(xí)下來每個同學(xué)都要寫見習(xí)心得,提醒我們今天學(xué)到了什么,有什么的感想,從而有什么啟發(fā),為接下來的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

還有教師師范技能方面的努力。粉筆字和普通話的訓(xùn)練。在上個學(xué)期末,我們學(xué)院以每個班級的學(xué)習(xí)小組為單位,組織進(jìn)行微格試講,從研讀教材到編寫教案,最后是課堂試講,由小組成員進(jìn)行點(diǎn)評,老師個別指導(dǎo)。整個微格試講訓(xùn)練穿插在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中,我們的微格教學(xué)能力有了一定的提高,試講訓(xùn)練結(jié)束后,每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè)。上個學(xué)期實(shí)習(xí)選校結(jié)束后,我們隨即投入到實(shí)習(xí)隊(duì)的準(zhǔn)備工作中去,與實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系,確定實(shí)習(xí)教材,明確整個實(shí)習(xí)流程,擬定實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作的計(jì)劃。

暑假期間我到母校進(jìn)行了見習(xí)工作。帶了音樂主修生,聲樂,視唱,樂理等專業(yè)課。讓學(xué)生鞏固知識的方式方法。此外,還向老師們請教了教學(xué)問題,要求我扣緊新課標(biāo)的教學(xué)理念并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),整個見習(xí)過程讓我受益匪淺,為接下來的具體實(shí)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

第14篇 實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作總結(jié)

大四實(shí)習(xí)是每一個師范生必經(jīng)的階段,是師范生合格畢業(yè)的必然要求。將軍不打無準(zhǔn)備的戰(zhàn),機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人,為了做好大四的實(shí)習(xí)工作,暑假期間的準(zhǔn)備活動非常重要。在這個暑假,我主要是從以下幾個方面為實(shí)習(xí)工作做準(zhǔn)備的。

一、基本功訓(xùn)練,要做一個合格的老師,扎實(shí)的基本功是必須的。

(一)講課技能訓(xùn)練:每周選取一篇課文,寫好教案,做好課件,并在微格教室進(jìn)行授課練習(xí)。授課結(jié)束之后查看錄像視頻,針對自己的不足之處加以改進(jìn)。

(二)班主任工作學(xué)習(xí):實(shí)習(xí)任務(wù)當(dāng)中,有一項(xiàng)任務(wù)是班主任工作實(shí)習(xí)。無論什么實(shí)踐活動只有與理論相結(jié)合才能取得良好的成績。在實(shí)際參與班主任工作之前,我在學(xué)校查看了多本關(guān)于班主任工作的書,瀏覽了多位華南師范大學(xué)研究中學(xué)教育的老師的博客,并且觀看了魏書生等多位語文教育名師關(guān)于班主任工作的講座視頻。

(三)教育學(xué)、心理學(xué)復(fù)習(xí):教育學(xué)和心理學(xué)是教師順利開展工作的理論基礎(chǔ),在這個暑假,我再次復(fù)習(xí)了在大二已經(jīng)修完的心理學(xué)和教育學(xué)教程,為接下來的實(shí)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。

(四)教學(xué)視頻觀摩:為了更好地學(xué)習(xí)教學(xué)技巧,我們以宿舍為單位每周定期觀看名師教學(xué)視頻,并進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

二、技能提升

(一)三筆字訓(xùn)練:在大三第二學(xué)期的三筆字考核中,我已經(jīng)以優(yōu)良的成績通過。但是,為了使自己的板書更加優(yōu)美,在這個暑假,我著重練習(xí)了粉筆字的書寫,是自己的粉筆字得到了一定的進(jìn)步。

(二)教育見習(xí):為了更好地?fù)?dān)任高中實(shí)習(xí)老師這份工作,我利用暑假的空余時間,到一所重點(diǎn)高中進(jìn)行教育見習(xí)。

三、準(zhǔn)備心得

在做準(zhǔn)備的過程當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)有很多工作并不是原來想象中的那么簡單。所謂臺上一分鐘,臺下十年功,教師在臺上的45分鐘只是教師所有工作中露在海面的冰山一角。要上好一堂課,充分的準(zhǔn)備是必須的。要帶領(lǐng)好一個班,不僅需要教師的個人魅力和管理技巧,更需要教師的耐心和愛心。做好班主任工作除了要有責(zé)任意識,更重要的是一顆博愛

第15篇 教育實(shí)習(xí)前總結(jié)

教育實(shí)習(xí)是一節(jié)為期2個月的實(shí)踐課程,它能夠驗(yàn)證大學(xué)四年的理論與技能學(xué)習(xí)的成果,同時也是新的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我們可以重新塑造自己。為此實(shí)習(xí)前我做了大量的準(zhǔn)備工作。

從十幾年的學(xué)生頓時成為一名教育學(xué)生的教師,對于身份的轉(zhuǎn)化,心里既是興奮又是緊張。該如何面對學(xué)生,給他們樹立良好的榜樣,實(shí)習(xí)前我需要準(zhǔn)備什么,如何提升自己……一系列的問題困擾著我,讓我覺得很茫然。在大學(xué)課堂里,我們學(xué)到了很多理論知識,這些都是為戰(zhàn)斗準(zhǔn)備的武器、彈藥,而學(xué)校才是真正的戰(zhàn)場。我知道自己應(yīng)該以極端的重視態(tài)度同時,也要平常心對待,這是機(jī)遇這是挑戰(zhàn),但是不能操之過急,要一步一腳印,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一步才是最實(shí)際的。

在教學(xué)方面,大三暑假,我沒有馬上回家而是選擇留在學(xué)校,認(rèn)真研讀教材、分析課標(biāo),做好課件教案,整理好教學(xué)時的各種素材資料,并找來一些高考題或練習(xí)來做,為實(shí)習(xí)時幫助學(xué)生解答疑問做好充分準(zhǔn)備。平時在宿舍,就練好普通話、粉筆字等師范技能。

實(shí)習(xí)將至,我對我自己在實(shí)習(xí)前所作的努力進(jìn)行總結(jié)。

1、對于整個高中物理知識還沒有一個比較清晰系統(tǒng)的知識體系。在實(shí)習(xí)期間我們應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,拓寬自己的數(shù)學(xué)知識面。

2、教學(xué)方法還極待提高。實(shí)習(xí)期間應(yīng)積極多聽學(xué)校老師的授課,學(xué)習(xí)老師的教學(xué)策略和教學(xué)方法。同時應(yīng)及時總結(jié),并通過多次試講來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

3、范文top100要注意自己的言行舉止,不能只是顧著搞氣氛,嘩眾取寵。老師是學(xué)生的榜樣,要言傳身教。

4、不夠虛心。實(shí)習(xí)期間我要虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。

5、對處理課堂的一些突發(fā)情況的準(zhǔn)備不夠充分,如果出現(xiàn)了自己不能解決的專業(yè)問題,或者學(xué)生破壞課堂,不能節(jié)制,我該怎么辦呢?這些都是一個老師需要解決的問題。

我將繼續(xù)努力,利用有限的時間做更多的準(zhǔn)備,以求全力以赴做得最好,在教育實(shí)習(xí)中贏一場漂亮的仗,為日后的教育生涯做好準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)前總結(jié)(15篇范文)

教育實(shí)習(xí)是一門為期兩個月的實(shí)踐課,也是師范生從理論走向?qū)嵺`的一個非常重要的階段。教育實(shí)習(xí)可以說是給我們的一次鍛煉,對我們的一次考驗(yàn),也是一個我們向在教育第一線的老師前輩學(xué)習(xí)的好機(jī)會。所以,為了能夠順利地完成教育實(shí)習(xí),我認(rèn)真地做了準(zhǔn)備。首先是知識上的準(zhǔn)備。我事先借好了人教版
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)實(shí)習(xí)前信息

  • 實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)(8篇范文)
  • 實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)(8篇范文)85人關(guān)注

    實(shí)習(xí)前總結(jié)時光荏苒,眨眼便到了離別的季節(jié)。將為踏上社會舞臺做最后沖刺的我們,滿懷激情,充滿自信地為這工作前的準(zhǔn)備—實(shí)習(xí)付出自己的努力,只為能將自己所學(xué)得的理論 ...[更多]

  • 實(shí)習(xí)前總結(jié)(15篇范文)
  • 實(shí)習(xí)前總結(jié)(15篇范文)70人關(guān)注

    教育實(shí)習(xí)是一門為期兩個月的實(shí)踐課,也是師范生從理論走向?qū)嵺`的一個非常重要的階段。教育實(shí)習(xí)可以說是給我們的一次鍛煉,對我們的一次考驗(yàn),也是一個我們向在教育第一 ...[更多]

  • 實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作的總結(jié)(4篇范文)
  • 實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作的總結(jié)(4篇范文)64人關(guān)注

    對于即將走向崗位的師范生來說,做好實(shí)習(xí)是非常重要的。為了能順利完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),并讓自己在實(shí)習(xí)當(dāng)中發(fā)展成長,我在這個假期中進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。具體如下:一 ...[更多]

  • 實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作總結(jié)(8篇范文)
  • 實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作總結(jié)(8篇范文)57人關(guān)注

    大四實(shí)習(xí)是每一個師范生必經(jīng)的階段,是師范生合格畢業(yè)的必然要求。將軍不打無準(zhǔn)備的戰(zhàn),機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人,為了做好大四的實(shí)習(xí)工作,暑假期間的準(zhǔn)備活動非常重要。在這 ...[更多]

  • 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作總結(jié)(9篇范文)
  • 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作總結(jié)(9篇范文)51人關(guān)注

    實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作總結(jié)范文大四實(shí)習(xí)是每一個師范生必經(jīng)的階段,是師范生合格畢業(yè)的必然要求。將軍不打無準(zhǔn)備的戰(zhàn),機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人,為了做好大四的實(shí)習(xí)工作,暑假期間 ...[更多]

  • 2023年實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)(8篇范文)
  • 2023年實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)(8篇范文)38人關(guān)注

    時光荏苒,眨眼便到了離別的季節(jié)。將為踏上社會舞臺做最后沖刺的我們,滿懷激情,充滿自信地為這工作前的準(zhǔn)備—實(shí)習(xí)付出自己的努力,只為能將自己所學(xué)得的理論知識付諸于 ...[更多]

  • 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備總結(jié)(9篇范文)
  • 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備總結(jié)(9篇范文)11人關(guān)注

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”教育實(shí)習(xí)正是我們作為師范生“躬行”的最好機(jī)會,如何把三年紙上得來的知識更好地應(yīng)用于實(shí)踐,給自己的大學(xué)最后一次考試交上一份 ...[更多]