第1篇 優(yōu)秀：黨員干部作風建設教育活動動員報告

同志們:

為深入貫徹落實十六屆六中全會、中紀委七次全會以及______同志在中紀委第七次全會上提出的關于加強新形勢下的干部作風建設，大力倡導八個方面的良好風氣的重要講話、省市縣紀委二次全會、市縣委作風建設動員大會精神，進一步鞏固和擴大保持______員先進性教育活動成果，深化拓展“云嶺先鋒”工程，促進黨員干部作風明顯轉變，推進阿崗經濟社會又好又快發(fā)展。按照《中共曲靖市委關于在全市黨員干部中開展作風建設教育活動的意見》（曲發(fā)[2022]11號）、《中共羅平縣委關于在全縣黨員干部中開展作風教育活動的實施方案》（羅發(fā)[2022]17號）文件要求，經鎮(zhèn)黨委研究決定從今年3月底至6月底，在全鎮(zhèn)范圍內開展黨員干部作風建設教育活動。

一、開展黨員干部作風建設教育活動的重要意義

轉變干部作風、促進各項的工作落實是關系黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的一個重大問題，干部作風的好壞直接影響著黨群干群關系，關系到黨在基層的戰(zhàn)斗力、號召力、凝聚力的發(fā)揮，關系到國家的興衰，事業(yè)的成敗?？h委十一屆三次全會明確指出xx年是全縣各級領導干部的轉變作風年。鎮(zhèn)直機關各單位各部門一定要嚴格按照《中共曲靖市委關于在全市黨員領導干部中開展作風建設教育活動的意見》和《中共羅平縣委關于在全縣黨員干部中開展作風教育活動的實施方案》的要求，以作風建設教育活動為契機，認真解決領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風方面存在的突出問題，通過領導干部作風的轉變，來帶動黨風、政風和社會風氣的好轉。

二、開展黨員干部作風建設教育活動的指導思想

根據中央、省委、市委和縣委加強作風建設的要求，開展此項教育活動的指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，黨十六屆六中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊密結合實際，加強理論學習，提高認識，強化“雙為”意識，牢固樹立團結、求實、創(chuàng)新的理念；突出抓好干部思想教育，強化工作措施，著力解決干部作風建設中存在的突出的問題，樹立公道正派的干部形象，形成廉潔高效的部門作風；發(fā)揚勤政、廉潔、高效的優(yōu)良作風，思想匯報專題不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。切實改進工作作風，不斷提高工作效率，提升服務水平，為全面建設小康社會、加快推進阿崗和諧社會進程，為全面建設社會主義新農村，為實現(xiàn)阿崗經濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

三、活動的任務和目標

此次活動總的任務目標就是要嚴格按照黨在新時期對干部作風建設的新要求，堅持以加強學習，提高素質為根本；以解決干部作風建設中存在的突出問題為重點，以強化監(jiān)督管理為手段，以優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境為根本目標，建立健全轉變干部作風的長效機制，促進干部作風的進一步好轉，辦事效率和工作能力進一步提高，黨的方針政策得到更好的貫徹，黨風廉政建設得到進一步加強，努力建設一支思想過硬、務實、高效、創(chuàng)新、清廉的機關干部隊伍。

四、活動的時間安排和方法步驟

此次活動的范圍為鎮(zhèn)直機關事業(yè)單位、人民團體所有黨員、干部職工和后勤工作人員以及村黨總支書記、副書記，村委會主任、副主任?；顒訌?月底開始，到6月底結束，前后將近3個月的時間，主要分三個階段進行。

學習動員階段（4月1日—4月15日）。對集中活動進行安排部署，廣泛宣傳動員，范文top100組織學習。組織全體干部職工認真學習毛澤東、鄧小平、______、______等同志關于改進黨的作風、加強和提高黨的執(zhí)政能力和領導水平的有關講話精神及中央、省、市、縣委有關作風建設的文件。采取集中學習與分散自學相結合、通讀與精讀相結合、輔導與研討相結合等形式，確保學習效果。各單位、各部門都要召開動員會，單位主要領導要親自動員。

第2篇 加強黨員干部作風建設治理庸懶散問題自查報告

根據區(qū)委、區(qū)政府《關于加強黨員干部作風建設突出治理庸懶散問題的通知》要求，我局結合實際認真開展了此項治理工作，現(xiàn)將工作自查情況如下：

一、開展情況

我局將專項治理工作作為當前的一項重要任務來抓，加強，精心組織，狠抓落實。

(一)健全工作機構，加強組織。成立了治理庸懶散問題工作領導小組(簡稱治庸領導小組)，局黨支部書記、局長聶詩成任組長，其他支部成員任副組長，各科室負責人為成員。領導小組下設辦公室在局辦公室，具體承擔專項治理日常工作。

(二)明確工作職責，狠抓工作落實。我局的專項治理工作在局治庸領導小組的領導下，由領導小組辦公室具體負責，機關各科室積極配合，領導小組辦公室成員按照責任分工抓落實。堅持主要領導親自抓、負總責，分管領導具體負責、直接抓，層層抓落實。堅持領導帶頭自查自糾、帶頭改進作風、帶頭真抓實干，形成全局上下推進治理工作的強大合力。

(三)加強監(jiān)督檢查，堅持邊整邊改。堅持把監(jiān)督檢查和邊整邊改貫穿整個治理工作的全過程。堅持邊查邊改，強化整改措施和整改效果。通過邊整邊改，以整促改，以改促建，不斷解決活動中出現(xiàn)的突出問題，確保治理工作取得實效。

(四)加強統(tǒng)籌協(xié)調，全面推進各項工作。堅持把開展治庸與當前的各項工作結合起來，統(tǒng)籌兼顧，整體推進。一是與安全監(jiān)管業(yè)務工作相結合。特別是要與安全隱患大排查大整治活動、打非治違專項行動、安全監(jiān)管執(zhí)法行動結合起來，把治庸專項行動的要求融入各項重點業(yè)務工作中，做到相輔相成、互促共進。二是與深入開展創(chuàng)建學習型黨組織活動結合起來。三是與加強黨建工作結合起來，促進干部增強黨性、增長才干、提能去庸，解決精神和能力的問題。四是與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來。五是與民主評議政風行風回頭看結合起來，不斷推進公正執(zhí)法、文明執(zhí)法、廉潔執(zhí)法。確保治理工作和其他各項工作有序有力推進，做到兩手抓、兩不誤。

(五)加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。我局堅持面向群眾，開門治庸，發(fā)動群眾積極參與，主動接受群眾監(jiān)督。堅持把群眾是否滿意、是否贊成、是否高興作為衡量治理工作成效的重要標準，充分發(fā)揮群眾及社會輿論的監(jiān)督作用。及時宣傳各科室在治理工作中的新思路、新舉措、新成效;大力宣傳在優(yōu)化安全發(fā)展環(huán)境、轉變工作作風、服務基層群眾方面表現(xiàn)突出的先進典型。

二、存在的問題

通過自查自糾工作，查找我局仍然存在以下問題：一是干部職工隊伍思想作風教育需加強;二是服務能力建設需強化;三是制度體系需完善;四是監(jiān)督檢查工作需加強。

三、主要措施

(一)進一步加強干部職工隊伍思想作風教育。

深入開展政治思想教育、反腐倡廉教育、群眾工作紀麓筇育，引導全體黨員干部強化宗旨意識、責任意識和廉政勤政意識，提高以人為本、執(zhí)政為民的使命感和責任感。深入開展解放思想、改革創(chuàng)新教育，引導機關黨員干部牢固樹立變化、變革、創(chuàng)新、突破的理念，堅決摒棄不符合科學跨越發(fā)展要求的慣性思維，不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，創(chuàng)造性地開展各項工作。深入開展真心為民服務教育，引導干部職工牢固樹立機關就是服務、領導就是服務、就是服務員的意識，把主動服務、創(chuàng)新服務、盡責服務、高效服務和廉潔服務轉變?yōu)楦刹柯毠さ淖杂X行動。

牽頭單位：局辦公室

(二)進一步強化服務能力建設。

以治庸提能力、治懶增效率、治散聚合力為工作目標，牢固樹立作風就是生產力，效能就是競爭力的思想，進一步加強機關效能建設，進一步強化黨員干部能力意識、危機意識、責任意識、服務意識和奮發(fā)有為意識，形炒筲放思想、勇于擔當、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍，與當前正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，做到內容與形式、目的與效果相互融合、相互促進。圍繞全局重點工作，努力在四個方面取得成效：

一是強化服務意識，著力于為企業(yè)服務、為經濟發(fā)展服務，為全區(qū)安全生產監(jiān)管工作的科學發(fā)展提供強有力的組織保證和作風保障。努力為企業(yè)和服務對象提供快捷、優(yōu)質、高效的服務。

二是依法行政，提高行政效能。緊緊圍繞解決吃、拿、卡、要、加強道路交通安全、項目建設三同時落實、消防安全、食品安全、非煤礦大安全生產監(jiān)督管理等重點工作，提升依法行政、服務發(fā)展水平。

三是關注民生，提高為群眾辦實事、解難題的能力。加大安全生產監(jiān)管，不斷提高群眾的滿意度。

四是強化監(jiān)督，規(guī)范權力運行。采取專題檢查、重點抽查、信訪舉報、問卷調查等方法，加強對行使公權的監(jiān)督，確保權力運行規(guī)范。著力強化薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問題，通過明察暗訪、發(fā)放調查問卷、舉辦座談會、設置意見箱、開展網上留言和在線投訴等形式，廣泛征求廣大群眾的意見建議，認真查找自身存在的問題，有針對性地制定整改措施。通過規(guī)范服務程序、創(chuàng)建示范崗等形式，把文明執(zhí)法、微笑服務的理念和行為融入到全體干部職工的具體工作中，努力為群眾提供誠信友善、熱情周到、優(yōu)質高效的服務。推動全局效能建設水平進一步提高。

牽頭單位：安全生監(jiān)察執(zhí)法大隊

(三)進一步建立完善制度體系。

1.建立完善崗位責任制。進一步明確各科室工作職責，以及科室之間相關工作的銜接、續(xù)辦、配合等事項的界定。探索建立權責對稱、層級清晰、獎罰分明的崗位責任制，對每個崗位的責任進行細化，要求每個崗位必須有明確的履職要求，以及權責對應的后果代價，著力解決職能交叉、責任不清、事權分離、多頭管理等問題。

2.建立完善工作目標考核評價制度。制定完善科室和個人工作目標綜合考核評價辦法，建立績效考核體系。進一步增強干部考核考察的準確性，將考核結果與干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和評先評優(yōu)結合起來。

3.是建立完善工作督查問責制度。建立嚴格的問責制，實行有責必負、失責必究。對工作落實有力、辦事效率高、工作績效顯著、考核結果優(yōu)秀的科室和個人予以表彰獎勵;對工作推進慢、辦事效率低、群眾意見大、考核結果差的科室和個人嚴肅處理;

4.建立健全日常管理制度。建立健全績效記載考核、差錯管理、工作考勤以及會議、學習、值班等制度，進一步規(guī)范干部的行為，使機關保持良好的工作秩序，干部保持良好的精神狀態(tài)和工作作風。

1.建立健全密切聯(lián)系群眾、服務基層制度。建立健全服務承諾制、首問負責制、限時辦結制，構建聽民聲、訪民情，問計于民、問政于民，排民難、解民憂，聯(lián)系群眾、服務群眾的長效機制。

牽頭單位：局辦公室。

(四)進一步加強監(jiān)督檢查工作。

公開效能投訴電話、信箱和網站，按照上級有關規(guī)定，及時受理效能投訴，認真查實，嚴格處理。同時要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對機關黨員干部庸懶散問題進行經常性明查暗訪，對服務態(tài)度差、損害群眾利益以及群眾意見大、造成不良影響的，要及時曝光，嚴肅查處。對惡意誣告、亂告、打擊報復、損害他人名譽的，也要采取措施進行調查處理。

牽頭單位：局辦公室。

四、下步工作打算

(一)加強組織領導，落實責任制。我局將高度重視治理庸懶散問題的重要性和必要性，切實強化機關效能建設。單位一把手要切實履行單位第一責任人職責，既要嚴于律己、率先垂范，又要管好下屬，做到認識到位、責任到位、措施到位、工作到位，確保我局專項治理庸懶散問題工作落到實處。

(二)加強督促檢查，嚴肅查處違紀行為。局治理庸懶散工作領導小組要加大對庸懶散等問題的查處力度，敢抓敢管，敢于批評和制止機關干部職工中的不良傾向，做好轉化工作，對通過自查、互查，切實掌握本單位存在庸懶散的崗位和人員，對存在的突出問題要作為崗位風險開展三早預警(早發(fā)現(xiàn)、早預警、早糾正)，做好庸懶散人員的教育轉化工作，通過教育仍對問題認識不到位，屢教屢犯的人員給予誡勉談話、通報批評等處理，及時引導全體職工提高自身素質，認真履行崗位職責。

(三)加強制度建設，確保廉潔高效。進一步建立完善學習、會議、管理、公開、監(jiān)督、處理等六類制度。認真查找制度建設中存在的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地完善，增強制度的約束力和可操作性，切實解決管理制度落實難的問題。通過加強制度建設和約束力，增強效能，達到廉潔，提升形象，服務經濟，作出更大貢獻。

我局在加強黨員干部作風建設突出治理慵懶散問題的工作中，雖然取得一些成效，但我局領導班子和黨員領導干部始終認為，黨員干部作風建設是一項事關黨和人民的事業(yè)能否興旺發(fā)達、黨能夠長期執(zhí)政并永葆先進性、科學發(fā)展觀能否得以全面落實、社會主義和諧社會能否順利建成的長期而艱巨的重大政治任務，必須率先垂范、堅持不懈、始終如一地搞好作風建設。我們堅信，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，我局領導班子和干部職工將牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念，在推進我區(qū)安全發(fā)展、實現(xiàn)東區(qū)跨越式發(fā)展、建設區(qū)域性中心城區(qū)的偉大征程中作出積極貢獻。

第3篇 黨員干部作風建設調查報告

作風是黨性的外在表現(xiàn)，黨員領導干部的作風直接關系到黨在人民群眾中的形象和威信，關系到黨執(zhí)政地位的穩(wěn)固，關系到黨領導的中國特色偉大事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。黨的十七屆四中全會，為新時期加強和改進黨的作風建設指明了方向。市委常委、四套班子領導要帶頭學習貫徹落實四中全會精神，切實解決作風上存在的突出問題，為科學發(fā)展、持續(xù)騰飛提供堅強有力的作風保障。

一要堅決克服宗旨淡薄傾向，大力弘揚密切聯(lián)系群眾之風

密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢?？傮w來看，我市黨員干部宗旨意識較強，聯(lián)系群眾的狀況是好的。但也有少數領導干部宗旨意識不太強，對群眾的感情淡了、距離遠了，不能很好地聯(lián)系群眾、服務群眾，對群眾疾苦關心還不夠;不能把群眾利益放在第一位，不能正確處理好各方利益關系;有的還存在輕視群眾合理訴求的傾向，一些舉手之勞的小事長期得不到解決。產生這些問題的根源，是我們有些領導干部宗旨意識不強，沒有真正認識到權力是人民賦予的，必須為人民服務、對人民負責，因而擺不正位置，認為權力至高無上，導致聯(lián)系群眾不緊、服務群眾不力甚至官僚主義傾向。因此，我們要大力弘揚密切聯(lián)系群眾之風，堅定不移依靠群眾、組織群眾、宣傳群眾、教育群眾，虛心向群眾學習，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監(jiān)督;要始終堅持群眾利益無小事，帶著對人民群眾深厚的感情，真正從群眾利益和承受能力出發(fā)作決策、定政策，切實維護、實現(xiàn)、發(fā)展好人民群眾的根本利益;要堅持問政于民、問需于民、問計于民，深入群眾、聯(lián)系群眾、服務群眾，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀;要尊重群眾訴求，改進信訪工作，認真解決群眾反映強烈的突出問題，切實維護群眾權益。

二要堅決克服甘于平庸傾向，大力弘揚奮發(fā)進取之風

近年來，高點定位、挑戰(zhàn)極限成為全市上下的共同追求，各級領導干部團結廣大群眾負重拼搏、奮發(fā)進取、超越爭先，實現(xiàn)了經濟社會持續(xù)騰飛。但我們也有極少數領導還缺乏高點定位的勇氣和魄力，不能帶領基層干部群眾拼搏奮進、挑戰(zhàn)極限;有的滿足于常規(guī)發(fā)展，不求有功、但求無過，不能最大限度地超越自我、超越別人。產生這些問題的根源，是領導干部不注重學習、不認真思考、不深入研究，圖保險、圖輕松，缺乏對大勢的把握、對規(guī)律的運用，不能最大限度地發(fā)揮優(yōu)勢、激發(fā)潛能，確立更高的目標追求。我們在領導崗位上，如果不堅持高點定位、加快發(fā)展，不只爭朝夕、發(fā)展富民，就是嚴重的瀆職，就是對人民的不負責任。我們必須大力弘揚奮發(fā)進取之風，進一步堅持高點定位，以挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神狀態(tài)，奮發(fā)有為、不斷超越;進一步發(fā)揚拼搶精神，搶抓機遇，只爭朝夕，不留余地，高效突破;進一步樹立更高標桿，對標找差，埋頭苦干，全力推動又好又快發(fā)展，出色完成黨和人民賦予的光榮使命。

三要堅決克服消極畏難傾向，大力弘揚攻堅克難之風

知難而進、克難奮進是我市近年來實現(xiàn)持續(xù)跨越的致勝法寶。但是，面對推動轉型升級、建設更高水平小康的新挑戰(zhàn)新任務，也有少數領導干部在推動三化互動、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，應對復雜局面、推進難點工作，化解社會矛盾、協(xié)調各方利益關系時，感到無從下手、無所適從，產生畏難厭戰(zhàn)情緒，不能迎難而上、攻堅克難、快速突破。產生這些問題的根源，是領導眼界、思路、胸襟不寬，沒有深入研究問題的本質、探尋事物內在的規(guī)律，導致整合資源、駕馭市場、動員群眾的水平不高、能力不強。評價領導，最關鍵的是要看完成急難險重任務、關鍵時刻表現(xiàn)、對待個人名利的態(tài)度。只有在困難條件下直面矛盾，毫不退縮，攻堅克難，實現(xiàn)突破，才能真正體現(xiàn)領導干部推動科學發(fā)展、駕馭復雜局面的能力，才能真正體現(xiàn)領導干部的境界和品格。面對時代賦予的歷史使命和人民的共同愿景，我們必須大力弘揚攻堅克難之風，在困難面前，以舍我其誰的氣魄，昂首奮進，迎難而上;在矛盾面前，以無私無畏的精神，勇往直前，知難而進;在挫折面前，以百折不回的氣概，毫不氣餒，攻營拔寨，不斷突破各種挑戰(zhàn)性工作，在新一輪經濟振興中搶占制高點、步入快車道。

四要堅決克服因循守舊傾向，大力弘揚開拓創(chuàng)新之風

近年來我市經濟社會的持續(xù)跨越發(fā)展，得益于我們始終堅持解放思想不停步、開拓創(chuàng)新不守成。但也有極少數領導干部還不善于根據實情，在尊重實際、尊重科學、尊重實踐的基礎上，努力創(chuàng)新突破;有的領導干部不善于尋找上級政策與本地實際的結合點，還不能很好地創(chuàng)造性貫徹落實上級方針政策，有時還有簡單化、抄近路的傾向，有時還墨守本本、教條;有的對前瞻性、挑戰(zhàn)性工作，簡單地定義為不能做，而不是開闊思路去考慮怎么做有的對推進萬頃良田工程、創(chuàng)新投融資體制、發(fā)展特色產業(yè)園區(qū)等開拓性舉措還認識不清、心存疑慮。產生這些問題的根源，是思想保守、墨守成規(guī)、求穩(wěn)怕亂，更多地憑經驗、照本本思考問題，更多地運用傳統(tǒng)思維推動工作，不能突破條條框框，大刀闊斧地創(chuàng)新創(chuàng)造。面對科學發(fā)展新要求、沿海開發(fā)新機遇、轉型升級新階段，我們要深刻認識到改革創(chuàng)新有風險，不改革創(chuàng)新有危險，堅決克服因循守舊思想，堅決根除本本主義、經驗主義、教條主義，大力弘揚開拓創(chuàng)新之風，以敢破定勢的膽識、無私無畏的胸襟，更新理念、拓寬思路，不斷為發(fā)展借辦法、想辦法、變辦法，奮力開拓，拼搏創(chuàng)新，全力推動又好又快發(fā)展，為廣大人民群眾謀求長遠福祉。

五要堅決克服明哲保身傾向，大力弘揚敢于負責之風

作為黨員干部，崗位就是舞臺，職務就是責任，沒有這種境界，就挑不好這副重擔。在近年來的發(fā)展實踐中，絕大多數領導干部都盡心履責、敢作敢為，在各自崗位上較好地完成了各項工作任務。但仍有少數同志明哲保身，不愿意為基層、為發(fā)展擔責任、冒風險，導致各項工作進展不快;有的奉行好人主義，寧可誤事，不傷和氣，不得罪人，追求你好我好大家好，著子下不去，力度上不來，導致工作平平，矛盾越積越多;有的圍繞所謂滿意度做文章，片面追求個人的群眾基礎，遇到矛盾能避則避、能掛能掛。產生這些問題的根源，是不能從黨和人民利益的高度出發(fā)，而是站在個人和小團體利益角度，左顧右盼，患得患失。這些雖然不是普遍現(xiàn)象，但對事業(yè)的損害很大。為基層解難，為人民解憂，為發(fā)展盡責，必須要有敢挑重擔、勇于負責的氣魄，必須要有敬業(yè)奉獻、無私無畏的情懷。我們要大力弘揚敢于負責之風，始終堅持以大局為重，舍棄個人名利，只要是符合科學發(fā)展觀的事，符合人民群眾根本利益的事，就放開手腳，大膽地探索突破;要深刻認識到，有群眾基礎的不一定是好干部，沒有群眾基礎的一定不是好干部，堅決克服老好人思想，服從大局，不循私情，全力推動事業(yè)發(fā)展。要務必保持對事業(yè)的感情、熱情、激情和癡情，在利益矛盾的沖突中，敢于挺身而出，勇于為發(fā)展擔風險、甘于為基層挑擔子;要理直氣壯、旗幟鮮明地鼓勵和支持勇于開拓、勇于探索者，為他們創(chuàng)新創(chuàng)造營造良好的外部環(huán)境。

六要堅決克服敷衍飄浮傾向，大力弘揚求真務實之風

從總體來看，在我市推動科學發(fā)展、加速全面小康的進程中，廣大領導干部扎根科學發(fā)展一線，百折不撓抓落實，踏踏實實做實事，贏得了人民群眾的信任和支持。但也有少部分領導同志工作作風不夠實，調查研究、深入實際滿足于蜻蜓點水，不能夠沉下去真正掌握第一手實情;有的領導抓督查推進滿足于看看材料、打打電話，好的思路和舉措難以很好地落到實處;有的對認準了的事還不能一以貫之、動真碰硬、一抓到底、抓出成效，執(zhí)行力、落實力不高;有的遇到困難和矛盾時，既不回頭認真思考，也不持之以恒抓推進，又不及時交流通氣，導致工作停滯，貽誤時機。產生這些問題的根源，還是在于責任心不夠強，存在作風浮躁、貪圖安逸的傾向，工作不細不實，落實不快不力。當前，要在新一輪經濟振興中加快崛起，迫切需要全市領導干部率先垂范，堅決克服敷衍飄浮的傾向，大興求真務實之風。我們必須求基本市情之真，務科學發(fā)展之實，始終堅持理論聯(lián)系實際，一切從實際出發(fā)，把科學發(fā)展理論與經濟社會發(fā)展的實踐緊密結合，不斷開創(chuàng)科學發(fā)展新局面;必須求主觀能動之真，務真抓實干之實，主動深入基層，埋頭苦干，在實踐一線推動發(fā)展，雷厲風行、動真碰硬、一抓到底，確保各項工作高效突破;必須求強化責任之真，務成效顯著之實，進一步健全目標責任制，明確責任，嚴格考核，切實增強工作的時效意識和成本意識，及時處理和解決工作中的問題，以最小的投入獲得最大的效益，不斷創(chuàng)造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。

七要堅決克服奢侈浪費傾向，大力弘揚艱苦奮斗之風

艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，是黨員干部應有的高貴品格，也是共渡時艱的重要法寶?？傮w上看，我市領導干部在這方面做得是好的，但也有極少數領導艱苦奮斗、勤儉節(jié)約不夠，公務接待中不遵守八條禁令的現(xiàn)象時有發(fā)生;有的同志迎來送往、接待應酬還偏多。公務員是公仆，是人民的勤務員，應該全心全意為人民服務。我們必須大力弘揚艱苦奮斗之風，嚴格按照四中全會《決定》要求，堅持量入為出，把有限的資金和資源更多用在發(fā)展經濟、改善民生上;要始終牢記兩個務必，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風;要認真落實中央厲行節(jié)約十項規(guī)定，壓減行政性開支，提高公共財政的效益;要鞏固并擴大公車改革成果，大力壓減公務費用招待支出;要始終與人民群眾同甘共苦、為人民利益不懈奮斗，永葆___人政治本色。

八要堅決克服黨性弱化傾向，大力弘揚勤政廉政之風

堅持原則、勤勉施政、廉潔從政是對廣大黨員干部尤其是對各級領導干部的基本要求。我市擁有一支勤政敬業(yè)、風清氣正、廉潔奉公的領導干部隊伍。但也有極少數干部黨性原則不強，有的民主集中制執(zhí)行不到位，討論研究問題缺乏廣泛征求意見，影響班子的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力;有的開展批評與自我批評不夠，存在黨內生活庸俗化的傾向;有的領導大局意識不夠，更多站在條線、部門和個人角度看待問題，推動工作;有的在個人與事業(yè)發(fā)生矛盾時，不能很好地堅持事業(yè)高于一切，更多地關注自身利益;還有極少數領導干部為政不廉，自律不嚴，利用權力謀取個人私利。產生這些問題的根源，還是黨性修養(yǎng)不夠，理想信念有所淡化。我們一定要牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，嚴格按照勤廉兼優(yōu)的標準規(guī)范和要求自己，做到勤理政，拒清閑、不平庸;要發(fā)揚民主、團結共事，嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督;要堅持黨性原則，在大是大非問題上不搞通融，在執(zhí)行黨的路線方針政策上不講條件，對違反黨的原則的人和事不留情面，對工作不力和作風不正的干部不姑息遷就，對出了問題的干部不包庇袒護;要嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，認真落實黨風廉政系列制度，不為私心所撓，不為名利所累，不為物欲所惑，堂堂正正做人，清清白白做官，干干凈凈做事;要切實抓好班子、帶好隊伍、管好干部，錘煉一流的作風，創(chuàng)造一流的業(yè)績，塑造一流的形象。

第4篇 個人黨員干部作風建設自查報告

通過作風建設自查活動，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與學校上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，以利學習工作，就本人在各方面存在問題自我分析如下：

一、存在的問題：

1、學習不夠徹底。一是缺乏學習的主動性，習慣于為解決問題、應付問題而學習，沒有養(yǎng)成良好的學習慣，學習上習慣拖沓，一些不感興趣的科目學習流于形式。二是缺乏學習的系統(tǒng)性，只注重學習與當前相關的知識，一知半解，缺乏深入的研究，總是在應用是才發(fā)覺掌握的知識不夠。三是政治理論學習不夠。只注重知識、技能的學習，缺乏對政治理論的學習，造成政治素養(yǎng)和理論素質不夠高，分析問題、解決問題的目光難以透過表面深入本質，影響了自身綜合素質的提高。

2、工作不夠務實。作為一名班干部，表現(xiàn)在鄰近畢業(yè)了，面對班上出現(xiàn)的老問題沒有積極的去抓去管，總是擺出一種算了吧，不想得罪人的態(tài)度。工作繁重時比較浮躁，總想盡快完成學校分配的工作，只求做完，不求做好，只講效率，不講質量。

2、服務意識不夠深，宗旨觀念有所淡化。全心全意為人民服務的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，深入指導幫助他人，為他人提供服務做的還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強調客觀困難居多。

3、生活作風不夠積極，特別是在假期期間，生活規(guī)律、習慣不太好，常常因為這些問題而不能很好的按計劃完成相關的學習工作，進而拖沓了事，進入惡性循環(huán)。

4、紀律性有待加強。執(zhí)行學校相關制度要求有時不夠嚴格，有時由于礙于情面，包庇他人，對班級同學中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。

二、解決之道

以上這些問題的存在，與作風不夠踏實，放松了對自己的要求是密切相關的，通過認真的反思，我決心從以下幾方面加以改進:

1、培養(yǎng)良好的學風，學習態(tài)度，提高素質。一是要全面學習，在加強對鄧小平理論、三個代表重要思想、社會主義榮辱觀進行學習的同時，努力學習和掌握現(xiàn)代科技和政治、經濟、法律知識，以適應新時代、新形勢下對大學生的要求。二是要深入學習。要改變淺嘗輒止、應付了事的學習態(tài)度，把學習作為一種政治責任、精神追求、立身之本，通過學習，不斷提高自己的思想素質，技能水平。三是要學用結合。將學習與當前的應用實際緊密聯(lián)系起來，以理論指導實踐，以知識輔助工作。

2、密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，讓自己的行為時時刻刻、方方面面都處于群眾的監(jiān)督之下。以同學們?yōu)橹饕諏ο?，樂于在學習生活中盡自己所能幫助他人，不擺架子。

3、端正良好的生活習慣，生活規(guī)律，以雷厲風行的態(tài)度及時做好當前的事，不拖沓，今日事今日畢，嚴格進行計劃。

4、事事以身作則，加強紀律。工作中處處嚴格要求自己，別人能做到的，自己也一定能做到，勇于進行自我批評和教育，以積極進取、努力向上的作風為自己的風格。使自身的綜合素質都能適應時代的發(fā)展和建設的需要。

通過此次的作風建設自查活動，對自己的各個方面進行剖析和總結，要對自己的問題表示重視，改正自己缺點，要有所提升，有所效果。同時廣泛聽取同學們的意見和建議，了解并改正那些自己不能發(fā)覺的問題，力爭做到更好。

第5篇 黨員干部作風建設個人自查報告

近期，根據管局和農場關于作風建設年自查階段兩級文件精神和學校支部安排，我認真學習了在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡提出的八個方面良好風氣的要求和現(xiàn)時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風建設。

一、存在的主要問題

1、理論學習不夠，政治素質及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統(tǒng)的文化，放松了對理論素養(yǎng)的學習。主要表現(xiàn)在：一是用于學習的時間少，對每天拿出1個小時來學習做得不夠;二是學習的自覺性不強，模范帶頭作用不夠;三是學習的內容膚淺，只求讀過，不求讀精，對政治理論筆記做得少。

2、工作作風還不夠扎實，方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴，存在好人主義的思想;二是工作作風深入程度不夠，沒有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭情況，對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現(xiàn)象;三是工作方法有時不恰當，存在畏難情緒和心理。

3、組織觀念不強。本人從事領導工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農場黨委要求還有差距。一是對自己要求較嚴，對同事要求放松;在過去的一屆班子中，自己沒有盡職盡責，沒有把握好監(jiān)督，沒有使用好黨賦予的權利，才使學校和家長產生了不少麻煩，造成一些損失?，F(xiàn)在看來，不能很好的把握監(jiān)督，也就不可能做到保證。在這一點上，我非常感謝寶剛校長，他總是主動接受支部的監(jiān)督，凡事都與支部商量。

二、產生以上問題的根源

對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區(qū)，認為做先進太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過得去不受批評就行，因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準，導致在黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)方面缺乏創(chuàng)新精神，各項工作缺乏高質量，高標準的要求。

三、今后努力的方向

1、切實加強理論學習，努力提高政治素養(yǎng)。

2、進一步加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。

3、找準自己支部書記的坐標，體現(xiàn)更高的生命價值

4、努力轉變工作作風，改進工作方法。

5、廉潔從教，務求實效，團結共事，率先垂范。

第6篇 黨員干部作風建設自查報告

一舉一動都要用黨員干部的標準嚴格要求自已，從小事折起，從細微處做起。下面由就由小編為大家整理的黨員干部作風建設自查報告范文，歡迎大家觀看!

【黨員干部作風建設自查報告范文一】

自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F(xiàn)就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產生問題的原因分析

一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記___員的六條基本要求，按照合格___員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，

獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

【黨員干部作風建設自查報告范文二】

按照市教育局《關于在全市中小學開展作風紀律整頓活動的通知》文件精神要求和學校實施方案安排，我校開展了教師紀律作風整頓活動自查自糾階段的工作。在教師作風整頓學習活動中，本人按照要求認真學習了學校有關作風整頓文件精神，學習了《教師法》《義務教育法》等重要內容。經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解，深刻地認識到教師紀律作風整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進一步的認識。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

一、存在的問題

1、思想上覺悟不高，認識不夠。

思想上，我雖然能關心時事，關心國家大事，積極參加學校組織的一切學習活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不會主動去學習教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內涵，認識上沒有深度和廣度。

2、學習上缺乏積極進取精神。

學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。因此，就存在著一種不著急的心理。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，至使語言表達欠精煉，業(yè)務知識疏淺。

3.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

4.有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不過來，多一事不如少一事。

5.忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。因此，也就很少對學生進行法紀教育。

6.責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之。

7.工作中，我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚?？傆X得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學，學生看得到，家長看得到，領導看得到。平時我很少和同行切磋，交流學習。與其他同志，很少探討業(yè)務，人常說“隔行如隔山”，我認為學好本專業(yè)知識，做好教學就行了，沒有必要了解更多。這違背了構建和諧社會，學會與人合作的科學發(fā)展觀思想。

二、原因剖析

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學習不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業(yè)務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必須要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、整改措施

通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好：

1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務于教學;注重學生的全面發(fā)展;樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結合作的理念。在單位積極和同事們交流，學習他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關系，為他們終身發(fā)展奠定基礎。

3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。

我要更深入地學習理論，采用報刊，網絡，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。

4、樹立好教師形象

隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。關心愛護學生，不體罰、變相體罰學生，不歧視后進生，循循善誘，因勢利導，全面發(fā)展學生的素質。努力提高自身的教學水平，加強教育教學藝術的修養(yǎng)。

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。以上整改措施，隨時接受領導、同事們對我個人進行適時監(jiān)督，我將以這次紀律作風整頓活動為契機，在今后的工作中，加以改進，不斷完善自己,使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

【黨員干部作風建設自查報告范文三】

圍繞縣委干部作風建設具體內容學習，對照自身平時中的思想動態(tài)和及思想認識、服務態(tài)度等方面存在的問題，進行了檢查和自我檢查。認真查找問題產生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好的開展工作。

一、存在問題和不足

1，學習深度不夠。在注重政治和業(yè)務學習時，在學習的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。

2，艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學習的時間。

3，為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。存有“事不關已、高高掛起”的思想。

二、存在問題的主要原因

在思想上對政治學習認識不夠，平時雖經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)，自己思想意識的更新不夠。

三、整改措施

1，通過開展干部作風建設情況自查，本人認真對照縣委關于干部作風建設方面的要求，通過學習同志們的長處，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改：①學習“xxxx”重要思想，學習“科學實踐發(fā)展觀”，用“新解放新跨越 新崛起”的新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作能力。與時俱進，不斷加強思想政治理論和業(yè)務學習。繼續(xù)發(fā)揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本方針、政策、法律法規(guī)，要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。只有不斷的學習，才能不斷獲得新知識，適應新形勢的要求，更好的完成本職工作。②圍繞貫徹黨的xx屆三中全會精神，學習、領會省委書記徐光春參加信陽代表團審議的重要講話，努力提高為人民服務的本領，創(chuàng)優(yōu)服務，改進作風，把為上級、為同級、為下級服務作為工作的基礎，把熱情搞好服務視為自己的天職，發(fā)揚“認真負責、扎實苦干、不干則已、干就干好”的優(yōu)良作風，伏下身子，埋頭實干，樹好形象，為城鄉(xiāng)建設增輝。③大膽創(chuàng)新，銳意進取，善于總結工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和管理水平。

2，加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識、自覺、刻苦地鉆研業(yè)務。靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。從采購辦自身實際工作出發(fā)，進一步積極探索政府采購機制的科學規(guī)范化。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高問題處理的規(guī)范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明處理各項問題，真正做到全心全意為人民服務。

3，以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。學習、貫徹方波、曲尚英同志在縣委經濟工作會議上的講話精神，發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力開拓工作新局面。

4，要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律，嚴格執(zhí)行法律程序，嚴謹、規(guī)范、科學地做好各項工作。深刻的認識到進一步加強反腐倡廉建設的重要性和緊迫性，認識到反腐倡廉建設的長期性和復雜性，堅定不移的推進反腐倡廉建設，以身作則的堅守___員的職責。

5，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀、榮辱觀、權力觀和地位觀，形成“為民、務實、清廉”的作風，做一名合格的人民公務員。

第7篇 黨員干部作風建設教育活動動員報告

同志們:

一、開展黨員干部作風建設教育活動的重要意義

轉變干部作風、促進各項的工作落實是關系黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的一個重大問題，干部作風的好壞直接影響著黨群干群關系，關系到黨在基層的戰(zhàn)斗力、號召力、凝聚力的發(fā)揮，關系到國家的興衰，事業(yè)的成敗?？h委十一屆三次全會明確指出xx年是全縣各級領導干部的轉變作風年。鎮(zhèn)直機關各單位各部門一定要嚴格按照《中共曲靖市委關于在全市黨員領導干部中開展作風建設教育活動的意見》和《中共羅平縣委關于在全縣黨員干部中開展作風教育活動的實施方案》的要求，以作風建設教育活動為契機，認真解決領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風方面存在的突出問題，通過領導干部作風的轉變，來帶動黨風、政風和社會風氣的好轉。

二、開展黨員干部作風建設教育活動的指導思想

根據中央、省委、市委和縣委加強作風建設的要求，開展此項教育活動的指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，黨十六屆六中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊密結合實際，加強理論學習，提高認識，強化“雙為”意識，牢固樹立團結、求實、創(chuàng)新的理念；突出抓好干部思想教育，強化工作措施，著力解決干部作風建設中存在的突出的問題，樹立公道正派的干部形象，形成廉潔高效的部門作風；發(fā)揚勤政、廉潔、高效的優(yōu)良作風，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。切實改進工作作風，不斷提高工作效率，提升服務水平，為全面建設小康社會、加快推進阿崗和諧社會進程，為全面建設社會主義新農村，為實現(xiàn)阿崗經濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

三、活動的任務和目標

此次活動總的任務目標就是要嚴格按照黨在新時期對干部作風建設的新要求，堅持以加強學習，提高素質為根本；以解決干部作風建設中存在的突出問題為重點，以強化監(jiān)督管理為手段，以優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境為根本目標，建立健全轉變干部作風的長效機制，促進干部作風的進一步好轉，辦事效率和工作能力進一步提高，黨的方針政策得到更好的貫徹，黨風廉政建設得到進一步加強，努力建設一支思想過硬、務實、高效、創(chuàng)新、清廉的機關干部隊伍。

四、活動的時間安排和方法步驟

此次活動的范圍為鎮(zhèn)直機關事業(yè)單位、人民團體所有黨員、干部職工和后勤工作人員以及村黨總支書記、副書記，村委會主任、副主任。活動從3月底開始，到6月底結束，前后將近3個月的時間，主要分三個階段進行。

（一）學習動員階段（4月1日—4月15日）。對集中活動進行安排部署，廣泛宣傳動員，組織學習。組織全體干部職工認真學習毛澤東、鄧小平、、等同志關于改進黨的作風、加強和提高黨的執(zhí)政能力和領導水平的有關講話精神及中央、省、市、縣委有關作風建設的文件。采取集中學習與分散自學相結合、通讀與精讀相結合、輔導與研討相結合等形式，確保學習效果。各單位、各部門都要召開動員會，單位主要領導要親自動員。