第1篇 優(yōu)秀：保持先進性教育活動第一階段個人總結(通用版)
一、總結學習情況
這一次黨員“保持___員先進性教育” 活動是一次主題鮮明、組織有序的黨員學習活動，入黨7年來，學習雖然從未間斷過，但這樣系統(tǒng)深入的學習并不多。我局從今年1月27日，張局長作動員講話起，歷經近40天的時間，根據(jù)學習計劃，開展了65個學時的學習，其中集中學習42學時，自學23個學時。系統(tǒng)地學習了《保持___員先進性教育讀本》、《論加強和改進執(zhí)政黨建設》等書籍，學習理論文章、文件2，撰寫心得體會文章，大討論文稿，共計8000多字，學習筆記10000多字。通過聽（講座）、讀（書）、議（討論）、看（錄像）、寫（體會），使我對新時期黨員的先進性有了更深入的理解。對開展___員先進性教育活動重要性的認識進一步提高。
二、接受保持___員先進性教育所取得的收獲
通過學習，使我理解和明白開展先進性教育活動的重要意義、開展先進性教育活動的教導思想和目標要求。進一步理解、同志關于保持黨的先進性和黨員先進性的有關重要論述，全面把握先進性教育活動的基本要求，中國___的性質、宗旨，黨員的權利、義務等，深刻理解了保持___員先進性教育與加強黨的執(zhí)政能力建設的關系。
黨員要保持先進性，首先要正確把握黨員什么是的先進性?！叭齻€代表”的重要思想，深刻揭示了新時期黨的先進性的時代內涵，為我們正確把握___員的先進性，提供了根本的理論依據(jù)，給了我們一個全新的視角，把我們的認識提高到了一個新的境界。只有自覺實踐“三個代表”的思想，黨員的黨性修養(yǎng)和鍛煉就有了更加明確的方向。
三、當前存在的不足
當前在學習動員階段，存在的不足主要有兩點：
1、深入研究不夠。由于學習時間緊，任務重，雖然對重要的理論思想有了總的認識和了解，但還需要進一步深入思考，認真研究，總結消化，使之完全成為自身內在的思想認識。
2、理論聯(lián)系實際不夠。當前的學習主要集中在理論的學習和認識的提高上，雖然結合實際進行了討論，但就如何落實到具體工作中，如何采取具體行動來實現(xiàn)黨員的先進性還缺少明確的行為規(guī)范和措施。
四、進一步學習的計劃和打算
根據(jù)學習計劃，我們要繼續(xù)按照這次“保持黨員先進性教育”活動要求，進入保先教育的第二個階段，對自身的思想行為進行分析評議。同時針對上述不足，加以完善，最終落實到自己的行動上，將黨員的先進性在日常的工作和生活中體現(xiàn)出來，而不是嚴于律人，寬以待己，把自己混同于一個普通的人。因此，要看到自己肩上的責任，要對得起人民群眾對黨員的期待和信賴，從嚴要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐江“三個代表”重要思想，真正體現(xiàn)出___員的先進性，永葆我們黨的生機與活力。
第2篇 保持先進性教育活動第一階段個人總結(通用版)
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一、總結學習情況
這一次黨員“保持___員先進性教育” 活動是一次主題鮮明、組織有序的黨員學習活動，入黨7年來，學習雖然從未間斷過，但這樣系統(tǒng)深入的學習并不多。我局從今年1月27日，張局長作動員講話起，歷經近40天的時間，根據(jù)學習計劃，開展了65個學時的學習，其中集中學習42學時，自學23個學時。系統(tǒng)地學習了《保持___員先進性教育讀本》、《論加強和改進執(zhí)政黨建設》等書籍，學習理論文章、文件2，撰寫心得體會文章，大討論文稿，共計8000多字，學習筆記10000多字。通過聽（講座）、讀（書）、議（討論）、看（錄像）、寫（體會），使我對新時期黨員的先進性有了更深入的理解。對開展___員先進性教育活動重要性的認識進一步提高。
二、接受保持___員先進性教育所取得的收獲
通過學習，使我理解和明白開展先進性教育活動的重要意義、開展先進性教育活動的教導思想和目標要求。進一步理解、同志關于保持黨的先進性和黨員先進性的有關重要論述，全面把握先進性教育活動的基本要求，中國___的性質、宗旨，黨員的權利、義務等，深刻理解了保持___員先進性教育與加強黨的執(zhí)政能力建設的關系。
黨員要保持先進性，首先要正確把握黨員什么是的先進性。“三個代表”的重要思想，深刻揭示了新時期黨的先進性的時代內涵，為我們正確把握___員的先進性，提供了根本的理論依據(jù)，給了我們一個全新的視角，把我們的認識提高到了一個新的境界。只有自覺實踐“三個代表”的思想，黨員的黨性修養(yǎng)和鍛煉就有了更加明確的方向。
三、當前存在的不足
當前在學習動員階段，存在的不足主要有兩點：深入研究不夠。由于學習時間緊，任務重，雖然對重要的理論思想有了總的認識和了解，但還需要進一步深入思考，認真研究，總結消化，使之完全成為自身內在的思想認識。
2、理論聯(lián)系實際不夠。當前的學習主要集中在理論的學習和認識的提高上，雖然結合實際進行了討論，但就如何落實到具體工作中，如何采取具體行動來實現(xiàn)黨員的先進性還缺少明確的行為規(guī)范和措施。
四、進一步學習的計劃和打算
根據(jù)學習計劃，我們要繼續(xù)按照這次“保持黨員先進性教育”活動要求，進入保先教育的第二個階段，對自身的思想行為進行分析評議。同時針對上述不足，加以完善，最終落實到自己的行動上，將黨員的先進性在日常的工作和生活中體現(xiàn)出來，而不是嚴于律人，寬以待己，把自己混同于一個普通的人。因此，要看到自己肩上的責任，要對得起人民群眾對黨員的期待和信賴，從嚴要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐江“三個代表”重要思想，真正體現(xiàn)出___員的先進性，永葆我們黨的生機與活力。
第3篇 保持先進性教育活動第一階段個人總結
一、總結學習情況
二、接受保持___員先進性教育所取得的收獲
通過學習，使我理解和明白開展先進性教育活動的重要意義、開展先進性教育活動的教導思想和目標要求。進一步理解、同志關于保持黨的先進性和黨員先進性的有關重要論述，全面把握先進性教育活動的基本要求，中國___的性質、宗旨，黨員的權利、義務等，深刻理解了保持___員先進性教育與加強黨的執(zhí)政能力建設的關系。
黨員要保持先進性，首先要正確把握黨員什么是的先進性?！叭齻€代表”的重要思想，深刻揭示了新時期黨的先進性的時代內涵，為我們正確把握___員的先進性，提供了根本的理論依據(jù)，給了我們一個全新的視角，把我們的認識提高到了一個新的境界。只有自覺實踐“三個代表”的思想，黨員的黨性修養(yǎng)和鍛煉就有了更加明確的方向。
三、當前存在的不足
當前在學習動員階段，存在的不足主要有兩點：
1、深入研究不夠。由于學習時間緊，任務重，雖然對重要的理論思想有了總的認識和了解，但還需要進一步深入思考，認真研究，總結消化，使之完全成為自身內在的思想認識。
2、理論聯(lián)系實際不夠。當前的學習主要集中在理論的學習和認識的提高上，雖然結合實際進行了討論，但就如何落實到具體工作中，如何采取具體行動來實現(xiàn)黨員的先進性還缺少明確的行為規(guī)范和措施。
四、進一步學習的計劃和打算
根據(jù)學習計劃，我們要繼續(xù)按照這次“保持黨員先進性教育”活動要求，進入保先教育的第二個階段，對自身的思想行為進行分析評議。同時針對上述不足，加以完善，最終落實到自己的行動上，將黨員的先進性在日常的工作和生活中體現(xiàn)出來，而不是嚴于律人，寬以待己，把自己混同于一個普通的人。因此，要看到自己肩上的責任，要對得起人民群眾對黨員的期待和信賴，從嚴要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐江“三個代表”重要思想，真正體現(xiàn)出___員的先進性，永葆我們黨的生機與活力。
