第1篇 教師的三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)

教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)一

7月6日，“三項(xiàng)教育”活動(dòng)進(jìn)入第五天，我校組織學(xué)習(xí)了《__市中小學(xué)教師職業(yè)道德教育大綱》。通過這一天的學(xué)習(xí)，我對中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的認(rèn)識，為以后自己的發(fā)展方向指明了道路。

一、關(guān)于“愛國守法”

這其實(shí)包含兩個(gè)方面的內(nèi)容：

一是要愛國。作為學(xué)生表率的教師，一言一行都深深影響著他教的每一個(gè)學(xué)生，因此，我們教師肯定要有愛國、愛民族的情懷，對國家的發(fā)展要關(guān)懷，對人民群眾的疾苦要同情，不得傳播有損黨和國家形象的謠言，不得發(fā)布有損人民團(tuán)結(jié)的消息。

二是要守法。教師對各項(xiàng)法律法規(guī)要認(rèn)識，要帶頭積極遵守，絕對不能違反，如體罰和變相體罰學(xué)生就是不應(yīng)當(dāng)有的行為，還要與社會上的違法犯罪行為做斗爭，做好學(xué)生的法律知識教育。

二、關(guān)于“愛崗敬業(yè)”

教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)當(dāng)機(jī)立斷地?zé)釔鬯?。作為一明星民教師，必須要有高度的?zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計(jì)較個(gè)人得失，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

三、關(guān)于“關(guān)愛學(xué)生”

我們教師對待學(xué)生肯定要一視同仁，公平公正，不應(yīng)當(dāng)冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績不好，或是行為失當(dāng)，我們也要毫無保留地愛護(hù)他們、關(guān)懷他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí)，教師要及時(shí)安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí)，教師宜點(diǎn)撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時(shí)，教師要一起分享、慶賀。

四、關(guān)于“教書育人”

教書育人是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生知識，還要教給學(xué)生做人的道理和生活的常識。現(xiàn)在有些教師只以分?jǐn)?shù)論英雄，凡是成績好的學(xué)生就得到重視，一好百好，而成績差的學(xué)生則受到歧視，認(rèn)為其樣樣差。這種行為是極其不負(fù)責(zé)任的，它違反了教育教學(xué)的宗旨，會給學(xué)生樹立錯(cuò)誤的人生觀、人才觀。還有些教師，成天搞題海戰(zhàn)術(shù)，唯恐學(xué)生得以清閑，不把學(xué)生壓得喘不過氣來誓不罷休，而忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣的培養(yǎng)和為人處事的引導(dǎo)，雖然到時(shí)考死記硬背得了高分，但這是以犧牲學(xué)生的快樂、自由和幸福為代價(jià)的，得不償失啊，希望老師們引起重視。

五、關(guān)于“為人師表”

教師不是一般的人，他是學(xué)生心目中的神，是他們頂禮膜拜的偶像，是他們刻意模擬的目標(biāo)，因此，教師肯定要給學(xué)生做好榜樣?？鬃诱f：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說明了身教的重要作用，教師要以自己的人格魅力影響學(xué)生，以自己的正氣沖洗學(xué)生身上的污跡，唯有如此，學(xué)生才會心服口服。某小學(xué)，有這樣一個(gè)怪現(xiàn)象，很多學(xué)生走路時(shí)背著手、弓著背，還有一部分學(xué)生卷著一條褲腿。問他們?yōu)槭裁催@樣，他們說，老師就是這樣的。一看，老師果然這樣。這個(gè)故事是引人沉思的，有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生，這句話揭示了教師平時(shí)一言一行的重要性。我們肯定要注意自己的細(xì)節(jié)，如言行、著裝等，否則你會害了你的學(xué)生。

通過對中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的再學(xué)習(xí)，我如飲甘醇，認(rèn)識上也有了質(zhì)的飛躍。在以后的工作中，我肯定嚴(yán)格自律，勤奮踏實(shí)，多學(xué)多思，和學(xué)生做知心朋友，成為人民群眾滿意的教育工作者。

教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)二

認(rèn)真貫徹黨的十x大精神，踐行“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，建立一支適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，我校于7月22日開展了三項(xiàng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過參加本次活動(dòng)，使我在思想政治素養(yǎng)、教育教學(xué)觀念、師德師風(fēng)修養(yǎng)及心理素質(zhì)等幾方面都得到了進(jìn)一步的提高，現(xiàn)就本次學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會：

通過學(xué)___在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會上的重要講話及中央和省、市、區(qū)關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的意見，進(jìn)一步增強(qiáng)了為人民服務(wù)有緊迫感和責(zé)任感，在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會上的重要講話中明確指出：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展發(fā)觀，根本在于發(fā)揮人民主體作用。

“只有充分發(fā)揮人民群眾主體作用，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，廣泛吸收群眾參與，虛心聽取群眾意見，主動(dòng)接受群眾評判，凝聚民心，集中民智，才能形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力?！蔽覀兩頌橐幻逃ぷ髡?，我們必須要立足于學(xué)校、學(xué)生、家長的實(shí)際，廣泛聽取學(xué)生家長和社會的意見和建議，急學(xué)生、家長之所急，積極提高學(xué)校的服務(wù)能力和辦事能力，為學(xué)生和家長辦實(shí)事，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。

通過學(xué)習(xí)了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的相關(guān)文件，我進(jìn)一步認(rèn)識到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀___員為主要內(nèi)容，而優(yōu)秀___員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：

一是帶頭學(xué)習(xí)提高。

二是帶頭爭創(chuàng)佳績。

三是帶頭服務(wù)群眾。

四是帶頭遵紀(jì)守法。

五是帶頭弘揚(yáng)正氣。

作為一名預(yù)備黨員，我知道自己離一名真正黨員標(biāo)準(zhǔn)還差的很遠(yuǎn)，我決心以本次活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，努力工作，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，爭取早日成為一名合格的___員,通過學(xué)習(xí)教育改革、發(fā)展規(guī)劃等相關(guān)文件，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù)，從而促進(jìn)了自己的思想覺悟、工作作風(fēng)和觀念的轉(zhuǎn)變。

在師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)中，我校重新學(xué)習(xí)了，愛國守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”，短短的24個(gè)字是對我們教師最基本的要求，我們必須以這24個(gè)字作為我們從事教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作。

應(yīng)當(dāng)說這是教育職業(yè)的一種文化積淀，我們作為一名教師，如果不注意學(xué)習(xí)，必將會觸犯這些制度和規(guī)范。在本次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我校學(xué)習(xí)討論了師德師風(fēng)案例通過學(xué)習(xí)使我的師德師風(fēng)素養(yǎng)得到了提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了“熱愛學(xué)生、依法從教”的教育思想。

教師三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)三

發(fā)展要靠xx人，發(fā)展教育要先行，辦好人民滿意的教育要靠我們所有教師。從我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際出發(fā)，始終堅(jiān)持“重建設(shè)，促改革，求發(fā)展，見效益”的建校工作指導(dǎo)思想，把“是否有利于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)組織的戰(zhàn)斗力，是否有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，是否有利于推動(dòng)學(xué)習(xí)的改革與發(fā)展和提高整體辦學(xué)效益”作為我們工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以縣委政府和教委提出重振xx教育雄風(fēng)的會議精神，根據(jù)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)安排的進(jìn)程，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“三項(xiàng)教育”活動(dòng)各階段的中心工作，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和優(yōu)秀教師先鋒模范作用，有力地保證和促進(jìn)了我鄉(xiāng)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)的順利開展，并收到實(shí)效。

一、豐富新穎的活動(dòng)進(jìn)程，確?；顒?dòng)有效有序開展

7月2日以來，我縣全體教師開始了“三項(xiàng)教育”活動(dòng)學(xué)習(xí)。機(jī)遇千載難逢，發(fā)展時(shí)不我待。目前xx正迎著科學(xué)發(fā)展的春風(fēng)以昂揚(yáng)的姿態(tài)快速前行，我們面臨著一派鶯飛草長的明媚春光：向先進(jìn)地區(qū)學(xué)校，解放思想;向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè);向人們?nèi)罕妼W(xué)習(xí)，執(zhí)教為民。

經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明白了作為教師身肩重任，角色特別這一問題。人們常用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的代身”……可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。

“三項(xiàng)教育”活動(dòng)開展以來，我鄉(xiāng)按上級主管部門的要求，學(xué)校再根據(jù)實(shí)際情況對“三項(xiàng)教育”作了細(xì)致的研究部署，確保了各階段工作有效有序的開展。7月2號全鄉(xiāng)教師認(rèn)真觀看了全縣教育系統(tǒng)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)動(dòng)員大會電視現(xiàn)場直播，之后全鄉(xiāng)教師展開了集中學(xué)習(xí)的大討論，提出了“實(shí)、新、高”的三大目標(biāo)，即：學(xué)習(xí)中著眼一個(gè)高字，高品味、高起點(diǎn)、高效益;立足一個(gè)實(shí)字，不脫離學(xué)校實(shí)際，符合上級部門要求，符合時(shí)代發(fā)展變化;奮斗于一個(gè)新字，要爭創(chuàng)新品牌、新特色、新業(yè)績。

7月5日，毛壩鄉(xiāng)全體教職員工在經(jīng)過幾天的動(dòng)員學(xué)習(xí)之后，一起進(jìn)行了心得交流。71名教師分別作了發(fā)言，教師們激情高漲、暢所欲言，說出了心聲，講到了想法，談到了在以后教學(xué)生涯中的打算，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚。通過學(xué)習(xí)交流教師們的思想認(rèn)識得到了進(jìn)一步提高，7月7日，由毛壩鄉(xiāng)教育管理中心班子成員和教委指派的“三項(xiàng)教育”督導(dǎo)員組成的“三項(xiàng)教育”工作組一行，深入細(xì)沙完小，大塘村小、汪家村小、龍家村小，圍繞“三項(xiàng)教育”活動(dòng)各項(xiàng)工作展開檢查與指導(dǎo)，幫助學(xué)校解決具體困難和問題。這是我鄉(xiāng)為保證“三項(xiàng)教育”活動(dòng)教師能收到實(shí)效所采取的一項(xiàng)有力舉措。

7月9日，xx鄉(xiāng)按照上級主管部門的要求，全鄉(xiāng)教師組織了中學(xué)小學(xué)教師職業(yè)道德考試。在考試前全體教師一起學(xué)習(xí)了相關(guān)內(nèi)容，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用。要求在考試過程中教師獨(dú)立完成試題。每一位教師在網(wǎng)上認(rèn)真答完了試題，做到了速度快、準(zhǔn)確率高。全體教師順利通過考試。經(jīng)過本次學(xué)習(xí)考試教師們進(jìn)一步明確了這一特殊職業(yè)的使命，7月11日，毛壩鄉(xiāng)全體教師把“三項(xiàng)教育”化為了行動(dòng)，掀起了招生熱潮。

發(fā)揚(yáng)了xx書記提倡的：“等不起，坐不住”的精神。招生主要分為三個(gè)組，中職招生組、初中招生組、小學(xué)招生組。提倡一人招，眾人幫的方法，教師們走村入戶，運(yùn)用發(fā)展的眼光為家長講解學(xué)校亮點(diǎn)、發(fā)展優(yōu)勢、宣傳政策。力爭為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)能學(xué)習(xí)好、生活好的良好環(huán)境，為進(jìn)一步打造毛壩教學(xué)品牌，打造成“高山明珠學(xué)?！钡於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7月14日，全體教師自發(fā)組織清掃校園，提倡了無煙學(xué)校、無垃圾校園。發(fā)揚(yáng)了xx吃苦耐勞的精神、勤勞樸素的品質(zhì)。

7月15日，為真切感受到發(fā)xx發(fā)展的速度，看到xx美好的未來和希望;為了堅(jiān)定教師發(fā)展信心，進(jìn)一步理解陳書記講話內(nèi)容，學(xué)校組織教師參觀小壩全民創(chuàng)業(yè)園、板溪輕工業(yè)園、麻旺現(xiàn)代物流園等重點(diǎn)工程建設(shè)，看到園區(qū)如火如荼的建設(shè)場面，感受工人們“5+2”、“白加黑”，搶晴天，戰(zhàn)雨天的建設(shè)熱情，大家十分激動(dòng)，贊嘆不已，也讓教師們實(shí)地感受xx的發(fā)展變化，更加堅(jiān)定了對xx發(fā)展的信心和積極投身干事創(chuàng)業(yè)的決心。

7月18日，全鄉(xiāng)教師自查自糾，落實(shí)整改，提倡了“一人提，眾人幫”的方法，讓教師找到自己的不足，并認(rèn)真改正落到實(shí)處。

二、注重環(huán)節(jié)真抓實(shí)干，取得的實(shí)效

“三項(xiàng)教育”活動(dòng)學(xué)習(xí)期間實(shí)行簽到簽退制度，并嚴(yán)格考勤，做到了活動(dòng)起步早、節(jié)奏快，人員到位齊、活動(dòng)新、氛圍濃、變化大，教師精神充沛，學(xué)校呈現(xiàn)出了新的變化、新的氣象。

在“三項(xiàng)教育”學(xué)習(xí)中按時(shí)到會，認(rèn)真聽會，認(rèn)真筆記，自查自糾，寫好心得，自行整改，及時(shí)落實(shí)，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中成長，反省中進(jìn)步，感悟中成熟。

通過學(xué)習(xí)讓我們更加明確了，作為一名人民教師應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。教師們紛紛表示：在以后工作中，一定要向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，一定要發(fā)揚(yáng)“5+2”、“白+黑”的實(shí)干拼搏精神，“實(shí)字當(dāng)先”“干字當(dāng)頭”，一定會少說無關(guān)緊要的話、不做不利于團(tuán)結(jié)、發(fā)展的事，解放思想，關(guān)心發(fā)展，增強(qiáng)意識，愛崗敬業(yè)，做一名優(yōu)秀的人民教師，以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可。

師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。

第2篇 2023年試用期新教師師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)

2022年5月27—28號。xx市教育局直屬學(xué)校部分試用期新教師在xx市教師教育院的組織下進(jìn)行了為期兩天的師德專題活動(dòng)。在本次師德活動(dòng)中，我收獲頗豐，感觸很深。

本次師德培訓(xùn)第一天教師教育院組織了學(xué)員們爬山，雖然“山高路遠(yuǎn)”，學(xué)員們都能堅(jiān)持到底，在這兩個(gè)半小時(shí)的路程中，我們都有種感覺，教育教學(xué)就像爬山，需要堅(jiān)持，路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。只有在這樣的堅(jiān)定的理念支持下，我們才能在這條路上走得更高更遠(yuǎn)。晚上，以各個(gè)學(xué)科為單位，大家表演了各種節(jié)目，載歌載舞好不熱鬧，可以看出，學(xué)員們和自己的學(xué)伴們這一年相處的很好，建立深厚的感情和默契。

第二天，學(xué)員們來到了我校——師德培訓(xùn)基地：xx市特殊教育學(xué)校。上午學(xué)員們到我校啟音部聽隨堂課，我們小組聽了康復(fù)1班尤老師的課《我喜歡。。?！泛土掷蠋煹膫€(gè)訓(xùn)康復(fù)課，這些課對普通小學(xué)的新教師們來說都是很新奇的，經(jīng)?？吹剿麄?nèi)羲兴嫉狞c(diǎn)頭傾聽?？祻?fù)1班的同學(xué)們都是2-4歲的小朋友，他們有聽覺障礙，有些小孩都做手術(shù)，裝上了昂貴的人工耳膜，經(jīng)過我校啟音部康復(fù)老師的訓(xùn)練，他們的語言能力逐漸加強(qiáng)，很多小朋友都能夠開口說話了，經(jīng)過這些有目的性的訓(xùn)練，相信他們以后能回到普通小學(xué)學(xué)習(xí)生活。

下午，首先陳校長介紹了我校，隨后我校3位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分別開展了經(jīng)驗(yàn)交流。啟明部教師王曉慧老師和我們分享了自己和盲孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴《平凡的教育，平凡的愛》；謝靜靜老師和我們分享了我校的亮點(diǎn)之一：《個(gè)別化教育計(jì)劃》；曾麗老師和我們分享了《先講職責(zé)再講愛》，在交流過程中，我們深刻的感受到曾老師對學(xué)生們的愛曾老師為了讓學(xué)生學(xué)會一個(gè)動(dòng)作，于是讓學(xué)生們踩在自己的手背上來感受動(dòng)作的要領(lǐng)，非常讓人感動(dòng)，一個(gè)普通人一下學(xué)會了的動(dòng)作，那些聾啞孩子們可能需要十倍以上的時(shí)間，因?yàn)樗麄冇檬终Z交流，無法很好理解教師的語言，手語畢竟相對語言還是缺乏很多的準(zhǔn)確性和細(xì)膩性。隨后，我校三部的一些學(xué)生為學(xué)員們表演了很多節(jié)目：如朗讀：《假如給我三天光明》；舞蹈《熱情的非洲》；舞蹈《青春的使命》等，這些孩子們表演的非常認(rèn)真，有熱情，他們雖然身體有缺憾，但是他們的意志并不比正常人差，他們身上有很多地方感動(dòng)著我們。我看到了很多學(xué)員們都流淚了。

新教師試用期培訓(xùn)師德專題教育活動(dòng)過程中，作為一個(gè)剛剛從事教育工作的我，對教師師德的認(rèn)識又加深了一層，對教育教學(xué)有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識和思考，明白了教師的責(zé)任，體會到了教師需要擁有的多種素質(zhì)，作為一名特教低年級的教師，我們的胸懷要更加寬闊，要能容納學(xué)生的缺點(diǎn)，并用自己的言行舉止循循善誘的引導(dǎo)其改正，我們也需要很多的教育智慧，以處理各種突發(fā)事件。

既然已經(jīng)成為了一名特教教師，我們就應(yīng)該做好一些心理準(zhǔn)備，可能我們要為了這些特殊的孩童而付出，失去，也要明白有時(shí)候付出和回報(bào)并不是成正比的。但是必須要記住，不能失去一顆美好的有憧憬的心，那么一切都會顯得那么的自然而從容。

學(xué)生們和教師呆在一起的時(shí)間很長，無形中會受到教師的很多影響，所以我們需要很好的約束自己，做學(xué)生的良好榜樣，常言道：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起，古代有孟母三遷，也足以說明了這點(diǎn)，我們也需要為學(xué)生創(chuàng)造這樣的良好環(huán)境。

第3篇 教師先進(jìn)性教育活動(dòng)自我總結(jié)材料

一、黨員個(gè)人崗位職責(zé)

我從____年_月份從__市師范學(xué)院畢業(yè)后，加入__衛(wèi)校參加工作，從事英語教學(xué)工作。我時(shí)刻提醒自己作一名貼近時(shí)代具有現(xiàn)代教育理念的探索型教師。隨著中國與世界接軌的不斷深入，中國加入了世貿(mào)以及申奧成功后，作為一名英語教師，不僅要教會學(xué)生掌握好英語這一現(xiàn)代化工具，更主要是要教會學(xué)生運(yùn)用英語的能力。在教好書的同時(shí)，更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng)，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。同時(shí)擔(dān)任著____級醫(yī)信班班主任的我，在開展班級的各項(xiàng)工作始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”這_個(gè)一切原則。在組織帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，我提醒自己更要注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命感、集體榮譽(yù)感，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)并爭取取得優(yōu)異的成績。

二、____年以來的主要成績

縱觀我參加工作以來的經(jīng)歷，尤其是____年以來，無論在思想上還是工作上，都是一個(gè)逐步成長的過程。參加工作后，我牢記自己是一名黨員教師，要在群眾中發(fā)揮先模的作用，“以無私心才能無畏”來對待各項(xiàng)工作。開展“保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)”以來，使我更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識，個(gè)人的政治素養(yǎng)也得到了更進(jìn)一步的提高。在日常的工作、生活中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不缺一堂課，上好每堂課。勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù)，并且注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)手段。____年我到北京大學(xué)中醫(yī)學(xué)院參加了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的培訓(xùn)，改變了過去的`一支粉筆一本書進(jìn)課堂的觀念，不但增強(qiáng)了自己教學(xué)創(chuàng)新的精神，也把學(xué)生帶入聲、像并茂生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教學(xué)之余，我和另外兩名英語教師承擔(dān)起了學(xué)?！坝⒄Z語音廣場”的工作，在每天分三個(gè)時(shí)段播放英語聽力材料，為學(xué)生提高英語聽說的能力創(chuàng)造了條件。今年，我和其他幾位英語教師又開設(shè)了“英語角”，利用每周日晚上用_個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，和學(xué)生進(jìn)行英語對話，幫助學(xué)生提高英語口語能力。同時(shí)我還及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫論文《如何提高學(xué)生聽說技能的幾點(diǎn)嘗試》等，并有多篇論文在國家刊物、?？习l(fā)表。由于工作努力，教學(xué)深受學(xué)生喜愛，在____年我被評為年度精神文明積極分子。擔(dān)任班主任的我，對待班上的每個(gè)學(xué)生都一視同仁，努力做到把關(guān)愛、溫暖送到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。對班上的學(xué)生我大多采取多表揚(yáng)少批評的原則，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)并幫助提出改進(jìn)的方法。對于學(xué)生的活動(dòng)、勞動(dòng)，我每次都會和他們一起參加。在我的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力為班級體獲得第七屆校運(yùn)會中專組總分第三名，班刊評比多次獲得第一名等各種榮譽(yù)。今年我班的綜合分評比又在中專部名列前茅。

三、自身存在的突出問題

在近年來，我始終保持堅(jiān)定的政治立場，接受指揮調(diào)動(dòng)堅(jiān)決，工作思路也很清晰、為人坦誠、處事公道、對自身要求也是很嚴(yán)格的。在這次保持___員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)過程中，通過上級點(diǎn)、群眾幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作、作風(fēng)等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點(diǎn)：

（一）理論學(xué)習(xí)方面存在的問題

_、理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒能把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來，以前認(rèn)為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”思想主要是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，與我們普通黨員關(guān)系并不是很大，我們只要認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作就可以了。

（二）理想信念方面存在的問題

_、對徹底鏟除腐敗信心不足。黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，行業(yè)存在的不正之風(fēng)，社會上出現(xiàn)的各種丑惡現(xiàn)象，黨內(nèi)政令不通，有令不行，有禁不止，在部分地區(qū)和部門時(shí)有發(fā)生。這些現(xiàn)象使我對黨能否消除腐敗有些擔(dān)心。

（三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

_、存在滿足現(xiàn)狀思想。對于自己的教學(xué)工作，有時(shí)總自認(rèn)為做得已經(jīng)不錯(cuò)，學(xué)生認(rèn)可了就好，對如何做到更好缺乏認(rèn)識，制約了自己思想的進(jìn)一步解放，工作進(jìn)一步開拓，說到底還是政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。

_、存在急于求進(jìn)的情緒。接到學(xué)?？?、團(tuán)委會布置下來給班級完成的任務(wù)，有時(shí)首先想到的是讓學(xué)生按照我的要求去完成這些任務(wù)，而不是放手讓學(xué)生自己去思考自己去實(shí)踐。特別是有時(shí)學(xué)生產(chǎn)生了消極的想法認(rèn)為做與做好都一樣，或?qū)W生不能很好地按照我的要求去完成任務(wù)時(shí)，我就容易產(chǎn)生急躁情緒，導(dǎo)致影響班級工作的順利開展。

_、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說一直勤勤懇懇，敬業(yè)愛生，但只是出于一種很樸素的想法，對學(xué)生的耐心不足，對學(xué)生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。

（四）創(chuàng)新精神還有差距。

_、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”關(guān)于教育的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。

_、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問題還有看的思想，認(rèn)為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。

四、存在問題原因分析

通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識上的提高，通過認(rèn)真的回顧與反思，用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個(gè)人認(rèn)為存在以上問題的原因主要有以下幾點(diǎn)：

（一）理論學(xué)習(xí)不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。注重本專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，淡化了政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的熱情不高，興趣不濃，缺乏緊迫感，根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。在具體的工作中總是感覺到理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，學(xué)多學(xué)少無所謂，工作量才是硬指標(biāo)，由于教學(xué)任務(wù)繁重，有時(shí)還把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，認(rèn)為是占了自己的工作和休息時(shí)間。往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把政治理論學(xué)習(xí)放松。

（二）存在不求有功，但求無過的思想。缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任，由于對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重，對待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安，不妨礙學(xué)校、班級工作的正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。

（三）自我改造意識不強(qiáng)。改造世界觀是一個(gè)黨員終身的任務(wù)。站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅(jiān)定的。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國___，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。雖然在政治上我是不會出現(xiàn)什么問題的，但在加強(qiáng)自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員教師，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀(jì)即可，沒有想到還要如何以自己的行動(dòng)來影響帶動(dòng)其他同志共同樹立正確的世界觀。

五、今后的努力方向

這次保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)是一次自我教育，自我完善的機(jī)會。通過一個(gè)月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn)了問題和不足，認(rèn)識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補(bǔ)自己的不足。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

_、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn)，學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。

_、充分開展自學(xué)活動(dòng)。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外，還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，爭取在一段時(shí)間后，使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個(gè)提高。

_、自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個(gè)___人的最高價(jià)值觀，也是檢驗(yàn)___員黨性強(qiáng)弱的試金石。在努力實(shí)踐黨的宗旨的過程中，要牢記自己在黨旗下的誓言，為教育的發(fā)展為人才的培養(yǎng)，做出自己的努力，奉獻(xiàn)自己的智慧，要“做一輩子老師，一輩子學(xué)做老師”。

（二）腳踏實(shí)地，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)

要努力做到對學(xué)生多給一些微笑，少發(fā)一點(diǎn)脾氣，少點(diǎn)小氣，缺點(diǎn)脾氣；讓自己多點(diǎn)朝氣，長點(diǎn)才氣。善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，善于從學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)生的角度去分析和解決問題，要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì)，做到防范于未然；善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評和幫助，腳踏實(shí)地的開展工作。

（三）與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)新的形勢

教師這一職業(yè)是一個(gè)永無止境的職業(yè)，是一個(gè)充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育教學(xué)改革的前列，不斷學(xué)習(xí)，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識，還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時(shí)俱進(jìn)、與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn)、與學(xué)生俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以學(xué)校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點(diǎn)，使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。

（四）自律奉獻(xiàn)，牢固樹立宗旨意識

在日常工作中，嚴(yán)以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識，為了教育、為了學(xué)生奉獻(xiàn)一切的激情。在平凡的教育工作中追求完美，努力在教育崗位上成為一面亮麗的旗幟。

六、個(gè)人自評檔次

優(yōu)秀

第4篇 中學(xué)教師感恩教育活動(dòng)總結(jié)

2017中學(xué)教師感恩教育活動(dòng)總結(jié)

古人云：百善孝為先，家和萬事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會，由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，青少年中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校根據(jù)上級文件精神，決定全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng)，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓學(xué)生找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。此次活動(dòng)的開展效果顯著，達(dá)到了預(yù)期的教育目的。這次活動(dòng)在重點(diǎn)體現(xiàn)在：

一、策劃寓教于樂的感恩活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。

感恩教育需要通過主題的參與，首先在既定的情境中，讓學(xué)生們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。學(xué)生們把童年生活中父母對自己關(guān)愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使廣大同學(xué)瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們在反芻生活的同時(shí)，還把父母為培養(yǎng)子女成長所付出的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中，大家感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富呀!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛呀!感觸萬分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)用講故事、寫信的形式表達(dá)對父母的感謝。這些“感恩活動(dòng)”從感性的評價(jià)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。就讓同學(xué)們把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動(dòng)的平臺移至生活時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生們在生活情境中用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之心。

二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓學(xué)生在生活中踐行。

為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)，就是用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求學(xué)生每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。與此同時(shí)我們給學(xué)生提供關(guān)于感恩教育的資料、書籍等。最讓學(xué)生受益的是，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。學(xué)生會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合，通過發(fā)學(xué)校校訊通的方式請求家長督促學(xué)生積極參加感恩活動(dòng)，多給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，多為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣;同時(shí)也希望家長們能做到孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛。年級組要求每個(gè)孩子回到家中要做一件具體的事情來感謝父母，比如親自為父母做一次飯、洗一次衣服、精心的`替父母整理家務(wù)，，，。同時(shí)也要求家長在感恩節(jié)期間用短信的方式將學(xué)生在家長的表現(xiàn)反饋給年級組。

三、每個(gè)班級組織召開感恩教育主題班會，通過一起聯(lián)歡的形式，將感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)的情感升華。

在聯(lián)歡上，各自表達(dá)對感恩的理解和對感恩行為如何體現(xiàn)，相互交流，彼此觸動(dòng)內(nèi)心深處。面對面的，大聲說出對老師的教育、對同學(xué)給予的幫助而發(fā)自內(nèi)心的謝意。由經(jīng)典的歌曲、詩歌、學(xué)生自編的小品等文藝作品，抒發(fā)同學(xué)們對愛的詮釋，對愛的渴望，也激發(fā)他們以父母的無私的愛來愛這個(gè)世界，以老師的責(zé)任之心來愛這個(gè)社會。

總之，還有很多方面值得總結(jié)，也有好多形式可以激發(fā)愛的迸發(fā)，在以后的感恩節(jié)中再做改進(jìn)。

第5篇 先進(jìn)性教育活動(dòng)自我總結(jié)材料（教師）工作總結(jié)

2000年以來，在學(xué)校黨委、各處室的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他同事的幫助下，在學(xué)生的配合下，我較好地完成了自己的本職工作以及順利地開展了班級的各項(xiàng)工作。經(jīng)過近幾年的努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了很大的提高。

一、黨員個(gè)人崗位職責(zé)

我從1999年7月份從xx市師范學(xué)院畢業(yè)后，加入xx衛(wèi)校參加工作，從事英語教學(xué)工作。我時(shí)刻提醒自己作一名貼近時(shí)代具有現(xiàn)代教育理念的探索型教師。隨著中國與世界接軌的不斷深入，中國加入了世貿(mào)以及申奧成功后，作為一名英語教師，不僅要教會學(xué)生掌握好英語這一現(xiàn)代化工具，更主要是要教會學(xué)生運(yùn)用英語的能力。在教好書的同時(shí)，更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng)，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。同時(shí)擔(dān)任著2000級醫(yī)信班班主任的我，在開展班級的各項(xiàng)工作始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”這3個(gè)一切原則。在組織帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，我提醒自己更要注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命感、集體榮譽(yù)感，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)并爭取取得優(yōu)異的成績。

二、2000年以來的主要成績

縱觀我參加工作以來的經(jīng)歷，尤其是2000年以來，無論在思想上還是工作上，都是一個(gè)逐步成長的過程。參加工作后，我牢記自己是一名黨員教師，要在群眾中發(fā)揮先模的作用，“以無私心才能無畏”來對待各項(xiàng)工作。開展“保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)”以來，使我更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識，個(gè)人的政治素養(yǎng)也得到了更進(jìn)一步的提高。在日常的工作、生活中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不缺一堂課，上好每堂課。勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù)，并且注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)手段。2002年我到北京大學(xué)中醫(yī)學(xué)院參加了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的培訓(xùn)，改變了過去的一支粉筆一本書進(jìn)課堂的觀念，不但增強(qiáng)了自己教學(xué)創(chuàng)新的精神，也把學(xué)生帶入聲、像并茂生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教學(xué)之余，我和另外兩名英語教師承擔(dān)起了學(xué)?！坝⒄Z語音廣場”的工作，在每天分三個(gè)時(shí)段播放英語聽力材料，為學(xué)生提高英語聽說的能力創(chuàng)造了條件。今年，我和其他幾位英語教師又開設(shè)了“英語角”，利用每周日晚上用1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，和學(xué)生進(jìn)行英語對話，幫助學(xué)生提高英語口語能力。同時(shí)我還及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫論文《如何提高學(xué)生聽說技能的幾點(diǎn)嘗試》等，并有多篇論文在國家刊物、?？习l(fā)表。由于工作努力，教學(xué)深受學(xué)生喜愛，在2001年我被評為年度精神文明積極分子。擔(dān)任班主任的我，對待班上的每個(gè)學(xué)生都一視同仁，努力做到把關(guān)愛、溫暖送到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。對班上的學(xué)生我大多采取多表揚(yáng)少批評的原則，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)并幫助提出改進(jìn)的方法。對于學(xué)生的活動(dòng)、勞動(dòng)，我每次都會和他們一起參加。在我的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力為班級體獲得第七屆校運(yùn)會中專組總分第三名，班刊評比多次獲得第一名等各種榮譽(yù)。今年我班的綜合分評比又在中專部名列前茅。

三、自身存在的突出問題

在近年來，我始終保持堅(jiān)定的政治立場，接受指揮調(diào)動(dòng)堅(jiān)決，工作思路也很清晰、為人坦誠、處事公道、對自身要求也是很嚴(yán)格的。在這次保持___員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)過程中，通過上級點(diǎn)、群眾幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作、作風(fēng)等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點(diǎn)：

（一）理論學(xué)習(xí)方面存在的問題

1、對政治學(xué)習(xí)活動(dòng)不夠主動(dòng)。滿足于自認(rèn)為地接受新事物比較快，有一定的進(jìn)取精神，在工作上也取得了一些成績，忽視了理論功底的深造和科學(xué)知識的深入學(xué)習(xí)。往往是布置什么學(xué)什么，對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點(diǎn)、方法掌握的不深不透。

2、理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒能把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來，以前認(rèn)為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”思想主要是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，與我們普通黨員關(guān)系并不是很大，我們只要認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作就可以了。

（二）理想信念方面存在的問題

1、對徹底鏟除腐敗信心不足。黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，行業(yè)存在的不正之風(fēng)，社會上出現(xiàn)的各種丑惡現(xiàn)象，黨內(nèi)政令不通，有令不行，有禁不止，在部分地區(qū)和部門時(shí)有發(fā)生。這些現(xiàn)象使我對黨能否消除腐敗有些擔(dān)心。

2、對“法輪功”的危害性認(rèn)識不足。以前我不知道“法輪功”是什么，通過學(xué)習(xí)才知道李洪志及其“法輪功”是什么貨色，逐步認(rèn)清了李洪志的歪理邪說及“法輪大法”反科學(xué)、反人類、反政府的反動(dòng)本質(zhì)及危害，我才認(rèn)識到這場斗爭的尖銳性、復(fù)雜性。

（三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

1、存在滿足現(xiàn)狀思想。對于自己的教學(xué)工作，有時(shí)總自認(rèn)為做得已經(jīng)不錯(cuò)，學(xué)生認(rèn)可了就好，對如何做到更好缺乏認(rèn)識，制約了自己思想的進(jìn)一步解放，工作進(jìn)一步開拓，說到底還是政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。

2、存在急于求進(jìn)的情緒。接到學(xué)?？啤F(tuán)委會布置下來給班級完成的任務(wù)，有時(shí)首先想到的是讓學(xué)生按照我的要求去完成這些任務(wù)，而不是放手讓學(xué)生自己去思考自己去實(shí)踐。特別是有時(shí)學(xué)生產(chǎn)生了消極的想法認(rèn)為做與做好都一樣，或?qū)W生不能很好地按照我的要求去完成任務(wù)時(shí)，我就容易產(chǎn)生急躁情緒，導(dǎo)致影響班級工作的順利開展。

3、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說一直勤勤懇懇，敬業(yè)愛生，但只是出于一種很樸素的想法，對學(xué)生的耐心不足，對學(xué)生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。

（四）創(chuàng)新精神還有差距。

1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”關(guān)于教育的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。

2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問題還有看的思想，認(rèn)為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。

四、存在問題原因分析

通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識上的提高，通過認(rèn)真的回顧與反思，用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個(gè)人認(rèn)為存在以上問題的原因主要有以下幾點(diǎn)：

（一）理論學(xué)習(xí)不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。注重本專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，淡化了政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的熱情不高，興趣不濃，缺乏緊迫感，根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。在具體的工作中總是感覺到理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，學(xué)多學(xué)少無所謂，工作量才是硬指標(biāo)，由于教學(xué)任務(wù)繁重，有時(shí)還把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，認(rèn)為是占了自己的工作和休息時(shí)間。往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把政治理論學(xué)習(xí)放松。

（二）存在不求有功，但求無過的思想。沒有深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任，由于對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重，對待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安，不妨礙學(xué)校、班級工作的正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。

（三）自我改造意識不強(qiáng)。改造世界觀是一個(gè)黨員終身的任務(wù)。站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅(jiān)定的。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國___，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。雖然在政治上我是不會出現(xiàn)什么問題的，但在加強(qiáng)自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員教師，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀(jì)即可，沒有想到還要如何以自己的行動(dòng)來影響帶動(dòng)其他同志共同樹立正確的世界觀。

五、今后的努力方向

這次保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)是一次自我教育，自我完善的機(jī)會。通過一個(gè)月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn)了問題和不足，認(rèn)識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補(bǔ)自己的不足。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。

2、充分開展自學(xué)活動(dòng)。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外，還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，爭取在一段時(shí)間后，使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個(gè)提高。

3、自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個(gè)___人的最高價(jià)值觀，也是檢驗(yàn)___員黨性強(qiáng)弱的試金石。在努力實(shí)踐黨的宗旨的過程中，要牢記自己在黨旗下的誓言，為教育的發(fā)展為人才的培養(yǎng)，做出自己的努力，奉獻(xiàn)自己的智慧，要“做一輩子老師，一輩子學(xué)做老師”。

（二）腳踏實(shí)地，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)

要努力做到對學(xué)生多給一些微笑，少發(fā)一點(diǎn)脾氣，少點(diǎn)小氣，缺點(diǎn)脾氣；讓自己多點(diǎn)朝氣，長點(diǎn)才氣。善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，善于從學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)生的角度去分析和解決問題，要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì)，做到防范于未然；善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評和幫助，腳踏實(shí)地的開展工作。

（三）與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)新的形勢

教師這一職業(yè)是一個(gè)永無止境的職業(yè)，是一個(gè)充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育教學(xué)改革的前列，不斷學(xué)習(xí)，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識，還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時(shí)俱進(jìn)、與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn)、與學(xué)生俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以學(xué)校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點(diǎn)，使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。

（四）自律奉獻(xiàn)，牢固樹立宗旨意識

在日常工作中，嚴(yán)以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識，為了教育、為了學(xué)生奉獻(xiàn)一切的激情。在平凡的教育工作中追求完美，努力在教育崗位上成為一面亮麗的旗幟。

六、個(gè)人自評檔次

優(yōu)秀

先進(jìn)性教育活動(dòng)自我總結(jié)材料（教師）

第6篇 教師黨員兩學(xué)一做教育活動(dòng)總結(jié)

要把兩學(xué)一做落實(shí)到理論武裝上，引導(dǎo)黨員教師堅(jiān)定信仰信念之真。以下小編為大家收集了教師黨員兩學(xué)一做教育活動(dòng)總結(jié),供大家參考!

教師黨員兩學(xué)一做教育活動(dòng)總結(jié)近日，中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員學(xué)習(xí)教育在各地拉開帷幕，從嚴(yán)治黨從關(guān)鍵少數(shù)向全體黨員鋪開、從集中教育向經(jīng)常教育拓展，對強(qiáng)黨性、做表率，抓基層、打基礎(chǔ)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

熟知牢記黨章黨規(guī)才能懂規(guī)矩正言行，永葆黨風(fēng)之純。無規(guī)矩不成方圓，黨章黨規(guī)作為黨員履行義務(wù)責(zé)任的基本準(zhǔn)繩，是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。但是不明黨章不熟黨規(guī)，則便無從遵守難以履行，現(xiàn)實(shí)中就存在這類黨員，給黨的形象帶來了一定損害。所以說，我們每名黨員作為執(zhí)政黨的一份子、代言人，一舉一動(dòng)、一言一行都關(guān)系甚大，必須不說雷人話、不做違規(guī)事，必須說到做到事先知道，常學(xué)常用黨章黨規(guī)的各項(xiàng)條文細(xì)則，始終把___人的家風(fēng)家訓(xùn)常掛嘴邊、牢記心間、用在實(shí)處。

學(xué)深悟透講話精神才能有信仰講氣節(jié)，煥發(fā)黨性之彩。人民有信仰，民族有希望，國家有力量。信仰的力量是巨大的、無窮的，早期___人信仰馬列主義拋骨灑血、前仆后繼，中期___人矢志中國崛起鞠躬盡瘁、死而后已，近期___人為了人民幸福銳意改革、拼搏進(jìn)取，信仰支撐起一個(gè)個(gè)時(shí)代，造就了一批批國士。當(dāng)下，面對花花世界、紙醉金迷，每位___員更要有信仰，需要學(xué)深悟透系列講話提出的中國夢、兩個(gè)一百年、三嚴(yán)三實(shí)、四個(gè)全面，守住底線，保持氣節(jié)，堅(jiān)定不移的遵循、矢志不渝的奮斗。

先做合格___員方可積跬步致千里，維護(hù)黨紀(jì)之責(zé)。千里之行始于足下、百尺高樓起于塵土，本次學(xué)教活動(dòng)從合格抓起，更加務(wù)實(shí)，更顯決心，更見深度。長久以來，各級積極組織黨員學(xué)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，攀高不就低，望山不看路，致使部分黨員熱衷于看熱鬧、走過場，高不成、低不就，忘掉身份，等同群眾。常言道曲高而和寡，確實(shí)還得從實(shí)處下手、從小事抓起，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，管住一言一行、約束一舉一動(dòng)，不違規(guī)、不越紀(jì)，認(rèn)真履行責(zé)任，積極擔(dān)當(dāng)義務(wù)，于點(diǎn)滴處彰顯黨性，在平凡中超越自我，自可心底坦蕩、贏得認(rèn)可。

可見，兩學(xué)一做學(xué)教活動(dòng)的低姿態(tài)出場易于接受、更利操控，彼時(shí)人人知規(guī)守紀(jì)、個(gè)個(gè)履職盡責(zé)，自將成就一番從嚴(yán)治黨新氣象。

教師黨員兩學(xué)一做教育活動(dòng)總結(jié)，盡在好總結(jié)范文網(wǎng)。

第7篇 先進(jìn)性教育活動(dòng)自我總結(jié)材料（教師）

xx年以來，在學(xué)校黨委、各處室的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他同事的幫助下，在學(xué)生的配合下，我較好地完成了自己的本職工作以及順利地開展了班級的各項(xiàng)工作。經(jīng)過近幾年的努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了很大的提高。

一、黨員個(gè)人崗位職責(zé)我從1999年7月份從xx市師范學(xué)院畢業(yè)后，加入xx衛(wèi)校參加工作，從事英語教學(xué)工作。我時(shí)刻提醒自己作一名貼近時(shí)代具有現(xiàn)代教育理念的探索型教師。

隨著中國與世界接軌的不斷深入，中國加入了世貿(mào)以及申奧成功后，作為一名英語教師，不僅要教會學(xué)生掌握好英語這一現(xiàn)代化工具，更主要是要教會學(xué)生運(yùn)用英語的能力。在教好書的同時(shí)，更要做好育人的工作。

我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng)，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。同時(shí)擔(dān)任著xx級醫(yī)信班班主任的我，在開展班級的各項(xiàng)工作始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”這3個(gè)一切原則。

在組織帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，我提醒自己更要注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命感、集體榮譽(yù)感，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)并爭取取得優(yōu)異的成績。

二、xx年以來的主要成績縱觀我參加工作以來的經(jīng)歷，尤其是xx年以來，無論在思想上還是工作上，都是一個(gè)逐步成長的過程。參加工作后，我牢記自己是一名黨員教師，要在群眾中發(fā)揮先模的作用，“以無私心才能無畏”來對待各項(xiàng)工作。

開展“保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)”以來，使我更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識，個(gè)人的政治素養(yǎng)也得到了更進(jìn)一步的提高。在日常的工作、生活中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不缺一堂課，上好每堂課。

勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù)，并且注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)手段。xx年我到北京大學(xué)中醫(yī)學(xué)院參加了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的培訓(xùn)，改變了過去的一支粉筆一本書進(jìn)課堂的觀念，不但增強(qiáng)了自己教學(xué)創(chuàng)新的精神，也把學(xué)生帶入聲、像并茂生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在教學(xué)之余，我和另外兩名英語教師承擔(dān)起了學(xué)?！坝⒄Z語音廣場”的工作，在每天分三個(gè)時(shí)段播放英語聽力材料，為學(xué)生提高英語聽說的能力創(chuàng)造了條件。今年，我和其他幾位英語教師又開設(shè)了“英語角”，利用每周日晚上用1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，和學(xué)生進(jìn)行英語對話，幫助學(xué)生提高英語口語能力。

同時(shí)我還及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫論文《如何提高學(xué)生聽說技能的幾點(diǎn)嘗試讓學(xué)生按照我的要求去完成這些任務(wù)，而不是放手讓學(xué)生自己去思考自己去實(shí)踐。特別是有時(shí)學(xué)生產(chǎn)生了消極的想法認(rèn)為做與做好都一樣，或?qū)W生不能很好地按照我的要求去完成任務(wù)時(shí)，我就容易產(chǎn)生急躁情緒，導(dǎo)致影響班級工作的順利開展。

3、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說一直勤勤懇懇，敬業(yè)愛生，但只是出于一種很樸素的想法，對學(xué)生的耐心不足，對學(xué)生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。

（四）創(chuàng)新精神還有差距。

1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”關(guān)于教育的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。

2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。

對一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問題還有看的思想，認(rèn)為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。

四、存在問題原因分析通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識上的提高，通過認(rèn)真的回顧與反思，用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析

原因，我個(gè)人認(rèn)為存在以上問題的原因主要有以下幾點(diǎn)：

（一）理論學(xué)習(xí)不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。

注重本專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，淡化了政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的熱情不高，興趣不濃，缺乏緊迫感，根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。在具體的工作中總是感覺到理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，學(xué)多學(xué)少無所謂，工作量才是硬指標(biāo)，由于教學(xué)任務(wù)繁重，有時(shí)還把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，認(rèn)為是占了自己的工作和休息時(shí)間。

往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把政治理論學(xué)習(xí)放松。

（二）存在不求有功，但求無過的思想。沒有深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任，由于對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的保守思想。

由于教學(xué)任務(wù)繁重，對待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安，不妨礙學(xué)校、班級工作的正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。

（三）自我改造意識不強(qiáng)。改造世界觀是一個(gè)黨員終身的任務(wù)。

站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅(jiān)定的。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國___，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。

雖然在政治上我是不會出現(xiàn)什么問題的，但在加強(qiáng)自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員教師，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀(jì)即可，沒有想到還要如何以自己的行動(dòng)來影響帶動(dòng)其他同志共同樹立正確的世界觀。

五、今后的努力方向這次保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)是一次自我教育，自我完善的機(jī)會。通過一個(gè)月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn)了問題和不足，認(rèn)識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補(bǔ)自己的不足。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。

2、充分開展自學(xué)活動(dòng)。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外，還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，爭取在一段時(shí)間后，使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個(gè)提高。

3、自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個(gè)___人的最高價(jià)值觀，也是檢驗(yàn)___員黨性強(qiáng)弱的試金石。

在努力實(shí)踐黨的宗旨的過程中，要牢記自己在黨旗下的誓言，為教育的發(fā)展為人才的培養(yǎng)，做出自己的努力，奉獻(xiàn)自己的智慧，要“做一輩子老師，一輩子學(xué)做老師”。

（二）腳踏實(shí)地，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)要努力做到對學(xué)生多給一些微笑，少發(fā)一點(diǎn)脾氣，少點(diǎn)小氣，缺點(diǎn)脾氣；讓自己多點(diǎn)朝氣，長點(diǎn)才氣。善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，善于從學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)生的角度去分析和解決問題，要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì)，做到防范于未然；善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評和幫助，腳踏實(shí)地的開展工作。

（三）與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)新的形勢教師這一職業(yè)是一個(gè)永無止境的職業(yè)，是一個(gè)充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育教學(xué)改革的前列，不斷學(xué)習(xí)，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識，還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。

使自己具有與時(shí)俱進(jìn)、與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn)、與學(xué)生俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以學(xué)校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點(diǎn)，使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。

（四）自律奉獻(xiàn)，牢固樹立宗旨意識在日常工作中，嚴(yán)以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識，為了教育、為了學(xué)生奉獻(xiàn)一切的激情。

在平凡的教育工作中追求完美，努力在教育崗位上成為一面亮麗的旗幟。

六、個(gè)人自評檔次優(yōu)秀

第8篇 中秋節(jié)和教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)

中秋節(jié)和教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)范文

恰逢一年一度的中秋佳節(jié)與我國第32個(gè)教師節(jié)的到來，為大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，以及在全校青年學(xué)生中營造濃厚的尊師重教的良好氛圍，?？偱R床學(xué)院以“品味傳統(tǒng)，感念師恩”為主題，開展了一系列慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)主題教育活動(dòng)。

一、指尖?？偅c(diǎn)滴祝福手手相傳

為將主題教育活動(dòng)更好地在同學(xué)們中廣泛傳開，福總臨床學(xué)院積極動(dòng)員組織同學(xué)用影像將中秋節(jié)親人團(tuán)聚、同學(xué)朋友相聚的幸福團(tuán)圓時(shí)刻記錄下來，特別開設(shè)#指尖福總話團(tuán)圓#微博話題，參與此話題共有9條微博，閱讀量達(dá)到2117。學(xué)院團(tuán)總支微博還轉(zhuǎn)發(fā)了同學(xué)們的討論：

“201x級?？偟谌M，又名“愛的三重奏”，在這個(gè)特別日子相聚在一起，很happy有木有？很有愛有沒有？一切都暗示好的開始，希望三組全體成員能夠一起把“愛的三重奏”用心用愛用情永遠(yuǎn)彈奏下去?！蓖瑢W(xué)們的微博表達(dá)了對新集體的'滿滿的希望與祝福。

二、愛在?？?，快樂中秋你我相伴

今年中秋節(jié)適逢201x級同學(xué)剛下臨床到新環(huán)境學(xué)習(xí)，為增進(jìn)新班級同學(xué)的情誼，讓外地不方便回家的同學(xué)感受節(jié)日氣氛，201x級同學(xué)精心準(zhǔn)備以“愛在福總”為主題的中秋節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會包括《愛的初體驗(yàn)》、《愛的甄嬛傳》、《愛的三重奏》等多個(gè)節(jié)目，同學(xué)們通過唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來表達(dá)對?？偱R床學(xué)院這個(gè)大家庭的感情。晚會中還特別準(zhǔn)備：愛的猜猜猜、愛的傳傳傳和愛的豐收等三個(gè)游戲，通過游戲來培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

學(xué)院還在中秋來臨之際，購買了一批月餅分發(fā)給同學(xué)們。同時(shí)，為增進(jìn)2010級與201x級同學(xué)的情誼，加大兩個(gè)年級的互動(dòng)，201x級同學(xué)特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學(xué)長學(xué)姐送月餅表達(dá)中秋祝福。

三、感恩?？偅渚湔媲楦心顜煻?/p>

為表達(dá)同學(xué)們對老師的敬意，?？偱R床學(xué)院圍繞“老師，您好”開展了一系列的團(tuán)日活動(dòng)。在教師節(jié)當(dāng)天以課程班為單位，累計(jì)在課前或課間集體向老師表達(dá)節(jié)日問候2次，為老師送熱水5杯。課后，還組織同學(xué)通過qq、短信、微博等方式向老師表達(dá)感恩，同時(shí)學(xué)院還開設(shè)#指尖福總念師恩#話題，鼓勵(lì)同學(xué)們向老師們送祝福，累計(jì)祝福60余條。

同時(shí)，同學(xué)們還以上課教室為平臺，精心布置電腦桌面，將最美的祝福和感激化為行動(dòng)獻(xiàn)給可愛的老師們。學(xué)院還積極準(zhǔn)備教師節(jié)節(jié)目，將在9月25日參與到育才苑各學(xué)校共同籌劃的教師節(jié)晚會。