第1篇 2023區(qū)教育局工作總結(jié)

在市委教育工委、市教育局和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)教育系統(tǒng)xx年堅持以黨的xx大精神為指導(dǎo)，堅持以辦人民滿意的教育為事業(yè)宗旨，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，深入開展xx市教育管理年活動，旗幟鮮明地維護(hù)教育公平，積極穩(wěn)妥地深化結(jié)構(gòu)調(diào)整，扎實有效地推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持不懈地創(chuàng)優(yōu)發(fā)展質(zhì)量，全面完成市、區(qū)兩級下達(dá)的各項績效目標(biāo)任務(wù)，教育管理和教育教學(xué)取得顯著成績。

——教育投入持續(xù)增加，保障水平穩(wěn)步提高。全年財政對教育撥款6.9億元，比上年增加0.9億元；小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)515元，比上年增加35元；初中生均公用經(jīng)費(fèi)715元，比上年增加85元。教育經(jīng)費(fèi)“三個增長”的有效落實，為全區(qū)教育的科學(xué)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。全年財政投入教育專項經(jīng)費(fèi)1.07億元，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校全面實現(xiàn)“兩免一補(bǔ)”，“一補(bǔ)”金額199萬元；向3680名中職學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)貼278萬元，向456名普通高中貧困生發(fā)放生活補(bǔ)貼45.6萬元。全年預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)投入4.8億元，比上年增加0.8億元，增加部分主要用于發(fā)放教師績效工資，義務(wù)段年人均10332元，非義務(wù)段半年人均1200元。全部還清“普九”剩余債務(wù)2890.9萬元，歷時九年的全區(qū)“普九”債務(wù)化解工作今年圓滿完成。區(qū)學(xué)生資助管理中心為5130名大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款，合同總金額3039萬元，為490名貧困大學(xué)新生募集捐助321.7萬元，無一名學(xué)生因貧困而失學(xué)，區(qū)教育局連續(xù)兩年被評為全省學(xué)生資助管理先進(jìn)教育局。

——教育資源優(yōu)化配置，辦學(xué)條件明顯改善。今年調(diào)減初中1所、小學(xué)2所、教學(xué)點5個。建成農(nóng)村寄宿制學(xué)校8所，新建學(xué)生生活用房10200平方米；創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化初中4所，新增建筑面積11260平方米，維修改造28215平方米，教學(xué)裝備投入共計331.8萬元；對235所學(xué)校、1354棟校舍進(jìn)行了安全等級鑒定，改造d級危房12920米；新建沖水式衛(wèi)生公廁31座，總面積4820平方米；新建教師安居工程200套，建筑面積16000平方米；新增校園綠化面積6460平方米，新增市級園林式學(xué)校1所；在4所農(nóng)村寄宿制學(xué)校實施“一建三改”工程，新建沼氣池4座，系統(tǒng)解決污水排放、燃料供應(yīng)、菜地施肥等問題，承辦了全市新農(nóng)村衛(wèi)生新校園現(xiàn)場會；在8所學(xué)校建成蔬菜副食基地，面積達(dá)174畝，年產(chǎn)蔬菜36500公斤；對13所學(xué)校進(jìn)行信息技術(shù)裝備優(yōu)化升類，評定4所學(xué)校為現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，全區(qū)教育信息工程硬件準(zhǔn)備工作全面完成。

——規(guī)范管理形成常態(tài)，教育行風(fēng)得到好評。教育管理年“四個規(guī)范”績效目標(biāo)全面完成。中小學(xué)課程開設(shè)率100%，學(xué)生在校時間和書面作業(yè)量得到控制，“陽光體育一小時”得到較好落實。義務(wù)教育階段學(xué)校，特別是初中學(xué)校大班額問題初步得到解決，區(qū)實驗中學(xué)、xx二中、區(qū)第一初中、xx一中等城區(qū)中心學(xué)校，起始年級班額均控制在52人以內(nèi)。各校沒有出現(xiàn)編重點班、實驗班等現(xiàn)象。義務(wù)教育學(xué)校招收新生堅持就近、免試入學(xué)，杜絕了考試招錄現(xiàn)象。公辦普通高中實行“陽光招生”，無違規(guī)招收“三限生”行為。中小學(xué)收費(fèi)項目及標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定，無亂收費(fèi)、代收費(fèi)行為發(fā)生，治理教育收費(fèi)工作被市督查組評定為滿分，被省人民政府授予“全省規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)”稱號。在職教師從事有償家教現(xiàn)象基本杜絕，全年無一例教師體罰學(xué)生投訴，35名中小學(xué)教師和20所中小學(xué)在全市“師德建設(shè)與辦人民滿意教育”主題教育活動中受到表彰。“四個規(guī)范”聯(lián)合督導(dǎo)覆蓋率100%，驗收合格率92%，違反“四個規(guī)范”投訴查實率為零。xx教育市級以上新聞媒體正面報道120余篇次，行風(fēng)建設(shè)得到市區(qū)教育行風(fēng)督導(dǎo)員和人大、政協(xié)委員的高度評價，第三方評估滿意度達(dá)99%。

第2篇 2023年縣區(qū)教育局實施“三開”“減負(fù)” 和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為工作總結(jié)

行為和教師從教行為集中整治活動深入推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的通知》、《關(guān)于切實推進(jìn)課程“三開”和幼兒園、中小學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”的實施意見》等文件，召開了全縣規(guī)范學(xué)校辦學(xué)教師從教行為暨課程三開幼兒園小學(xué)生減負(fù)工作推進(jìn)會， 10月21日 在馬嶺中心校組織了全縣貫徹落實課程“三開”各學(xué)科課堂教學(xué)展示與交流活動，9個學(xué)科在活動中就如何上好每一堂課進(jìn)行了交流。開展了對學(xué)校的督導(dǎo)檢查，并對存在的問題在全縣進(jìn)行了通報，聘請了義務(wù)監(jiān)督員，加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)行為、課程“三開”、校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督。

2、規(guī)范學(xué)校招生行為，對城區(qū)小學(xué)招生實行劃片就近入學(xué)的原則，初中學(xué)校招生實行隨機(jī)分配，限定班額人數(shù)，不得進(jìn)行以升學(xué)為目的的考試，不得分重點班和非重點班，對違規(guī)招生的學(xué)校進(jìn)行通報并納入對學(xué)校的考核評估。

3、加大對民辦學(xué)校的管理，實行年審制度，對辦學(xué)條件不合格、有嚴(yán)重違規(guī)行為的學(xué)校不予年審，取消其辦學(xué)資格，同時加大對民辦學(xué)前教育教材的管理，對今年未按要求征訂教材的學(xué)校進(jìn)行了清理和通報，明確要求各民辦學(xué)前教育學(xué)校要統(tǒng)一使用市教育局指定的用書目錄內(nèi)的教材，進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)前教育的辦學(xué)行為。

七、古藺縣

1、嚴(yán)格實行課程“三開”，認(rèn)真落實課業(yè)“減負(fù)”。一是思想高度重視。我縣高度重視課程“三開”和學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作，把“開齊、開足、開好”課程當(dāng)作一項重要任務(wù)來抓，新學(xué)期開始，我們在部署開校工作的同時，明確要求全縣各學(xué)校，務(wù)必遵照《瀘州市義務(wù)教育課程計劃》“開齊、開足、開好”課程，把落實課程“三開”作為全縣教育工作的最基本底線，任何學(xué)校不得有所突破。與此同時，我們認(rèn)真抓了學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校基本不存在學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作的重點在城區(qū)學(xué)校，我們由教育股、監(jiān)察室牽頭，狠抓城區(qū)學(xué)校學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作，抓出了成效，建立了長效機(jī)制。二是評估正確導(dǎo)向。2022年，全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽檢，加重了“文綜”和“理綜”的檢測比重，“文綜”和“理綜”擴(kuò)大到了10個科目，分值增加到50分。全縣教學(xué)質(zhì)量綜合評估不再單純的以成績高低排座次，更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的考評，更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。三是加強(qiáng)隊伍培訓(xùn)。落實好課程“三開”，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是關(guān)鍵，我們在教師隊伍建設(shè)上下足了功夫，積極組織教師職業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)涵蓋

2022年縣區(qū)教育局實施“三開”“減負(fù)” 和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為工作總結(jié)

一、江陽區(qū)

1.規(guī)范辦學(xué)行為和從教行為

繼續(xù)貫徹落實《省政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見的通知》等文件精神，堅決執(zhí)行“八條嚴(yán)禁”，開展“課堂效益年”活動，切實提高課堂效益。大力開展行風(fēng)整治工作，學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為取得明顯成效。

2.“三開”“減負(fù)”工作

制定并印發(fā)了《“三開”和“減負(fù)”工作推進(jìn)與督查實施方案》，堅持教育局領(lǐng)導(dǎo)每月巡查學(xué)校制度和中小學(xué)集中教學(xué)視導(dǎo)制度，強(qiáng)化了“三開”和“減負(fù)”工作推進(jìn)與督查，及時處理和糾正學(xué)校、教師違反“三開”“減負(fù)”和行為和做法。

3.規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為

規(guī)范幼兒園管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《瀘州市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為集中整治活動深入推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的通知》精神，嚴(yán)格按照國家、省、市規(guī)定的課程設(shè)置和課程計劃開齊開齊課程，開足課時、開好課程，不得隨意擠占語、數(shù)以外學(xué)科的教學(xué)時間。幼兒園、小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，嚴(yán)禁任何形式機(jī)械、重復(fù)、懲罰性作業(yè)。各校園認(rèn)真貫徹《瀘州市教育局關(guān)于取消學(xué)校附設(shè)學(xué)前班進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育辦園行為的通知》中規(guī)定的各項要求，嚴(yán)格執(zhí)行我局要求從2022年9月起，取消城市小學(xué)和幼兒園附設(shè)的學(xué)前班規(guī)定。從2022年9月起，各城市小學(xué)和公、民辦幼兒園不得招收學(xué)前班和使用學(xué)前班教材，并嚴(yán)格按照幼兒年齡進(jìn)行編班。農(nóng)村小學(xué)逐步取消附設(shè)學(xué)前班。我區(qū)公辦幼兒園從2022年起已全部按要求配備安保人員和必要的安全防護(hù)設(shè)備設(shè)施。開展了清理整頓無證辦園工作，對清理出來的無證辦學(xué)者要求其整改，對存在嚴(yán)重安全隱患、管理混亂的無證辦園單位責(zé)令其停止辦學(xué)。

二、龍馬潭區(qū)

切實推進(jìn)“三開”、“減負(fù)”，努力打造高效課堂

1、按照省教廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)25條要求，根據(jù)瀘州市教育局“三開”及“減負(fù)”文件精神，龍馬潭區(qū)教育局先后制定并下發(fā)了《關(guān)于中小學(xué)“減負(fù)增效”的實施方案》和《關(guān)于全區(qū)進(jìn)一步推進(jìn)課程“三開”和幼兒園、中小學(xué)學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”的實施意見》，并召開專題會議，進(jìn)行全面安排部署。

2、開 藝體學(xué)科、科學(xué)、自然、小學(xué)英語、初中理化實驗等所有課程，加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)、村小教師培訓(xùn)。四是加強(qiáng)教學(xué)督察。我們對全縣各學(xué)校是否按照國家、省、市要求“開齊、開足、開好”課程作了硬性要求，對于極個別學(xué)校因為場地、師資等原因未“開齊、開足”課程的，在全縣范圍內(nèi)給予通報批評，并計入學(xué)校的年度目標(biāo)管理，獎懲逗硬。

2、實施陽光招生工程，規(guī)范學(xué)校招生秩序。認(rèn)真執(zhí)行省市各項招生政策，深入實施學(xué)校招生“陽光工程”，建立完善公開透明的招生工作體系，禁止各種不正當(dāng)競爭行為，維護(hù)正常招生秩序，規(guī)范高中招生行為，超額完成了市教育局下達(dá)目標(biāo)任務(wù)。全縣學(xué)校沒有發(fā)生違規(guī)招生現(xiàn)象。

3、深入推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。一是鞏固“兩全普九”成果，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，制定下發(fā)了《古藺縣人民政府辦公室 貫徹落實省政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見的通知》、《古藺縣人民政府教育督導(dǎo)室古藺縣教育局 中共古藺縣委宣傳部 關(guān)于在全縣開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項督導(dǎo)檢查的》等文件，指導(dǎo)全縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作的有序開展。二是貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)和國家及省有關(guān)規(guī)定，縣教育局下發(fā)了《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的實施意見》、《進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育和高中階段學(xué)校招生管理的實施意見》，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校不準(zhǔn)辦實驗班、重點班的規(guī)定，對中小學(xué)收費(fèi)、編班、教學(xué)、招生、教材征訂等行為作了具體明確的規(guī)定。高中學(xué)校嚴(yán)格按計劃招生，執(zhí)行“三限”政策。全縣中小學(xué)未發(fā)生有“亂收費(fèi)、亂招生、亂辦班”的現(xiàn)象。三是規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。按照“積極鼓勵，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的方針，積極引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合理調(diào)整幼兒園布局，適當(dāng)撤銷、合并部分不具備辦園條件的民辦園，鼓勵聯(lián)合辦園、規(guī)模辦園，遏制惡性競爭。根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》所要求的“管、辦、評”分離的原則和瀘州市教育局的要求，實施了民辦教育年度評估制度，通過“以評促改”的方式扶持了一批民辦幼兒園實現(xiàn)了規(guī)范辦學(xué)，使其成為公辦幼兒園的有益補(bǔ)充。

3、“三開”的落腳點和歸宿在于開好課。提高教育教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場在課堂，打造高效課堂就是課改、教研工作的著力點。各學(xué)校積極探索課堂教學(xué)模式、學(xué)科教學(xué)模式，教研室開展培訓(xùn)和引導(dǎo)工作。首先在一些學(xué)校和一些學(xué)科開展“導(dǎo)學(xué)案”試點，然后推廣到其他學(xué)科、其他學(xué)校。組織開展“高效課堂教學(xué)”專題研討活動。初中以開展“常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化、優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化”研究為抓手，繼續(xù)開展高效教學(xué)的實踐與研究，推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，優(yōu)化教學(xué)方式。

4、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；樹立以提高教育質(zhì)量為核心的發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展。幼兒園和小學(xué)一、二年級學(xué)生不布置家庭書面作業(yè)，3-6年級作業(yè)量控制在1小時以內(nèi)，初中學(xué)生作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi)。加大課堂容量，加強(qiáng)課內(nèi)訓(xùn)練量，向40分鐘要質(zhì)量。成立了 “三開”、“減負(fù)”督查組，并制定了督查安排表，對區(qū)內(nèi)各中小學(xué)進(jìn)行為期一個月的不定期專項督查，通過“查、看、聽、訪、問卷”等形式，了解各校貫徹落實文件精神情況，對存在問題及時提出了整改意見和建議。聘請了區(qū)級“課業(yè)負(fù)擔(dān)義務(wù)監(jiān)督員”十名，并頒發(fā)聘書和督查證，監(jiān)督員持督查證進(jìn)入學(xué)校了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)狀況，確?！皽p負(fù)”工作落到實處。

第3篇 區(qū)教育局開展文明行業(yè)創(chuàng)建工作總結(jié)

以誠信建設(shè)為重點的“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作今年首次在？市教育戰(zhàn)線開展，這是進(jìn)一步規(guī)范教育行為的積極舉措，是再塑教育良好形象的有利契機(jī)，更是實現(xiàn)“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的宗旨和“上好學(xué)，教書好，管好校，治好教”工作目標(biāo)的重大考驗。自市教育局召開第九屆“新風(fēng)杯”？市教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作會議后，我區(qū)迅速拉開了教育文明行業(yè)創(chuàng)建工作帷幕，宣傳動員廣大教育工積極投身于文明行業(yè)創(chuàng)建工作中，圍繞“做誠信職工，創(chuàng)誠信單位，樹行業(yè)形象”的要求，結(jié)合教育實際，查找問題，分析成因，制訂措施，建章建制，認(rèn)真整改。在一年開展文明行業(yè)創(chuàng)建工作中，我區(qū)突出“三統(tǒng)一、三到位”，落實“三個”載體，促使教育系統(tǒng)處處議誠信，人人講誠信局面開始形成，誠信觀念逐步深入人心，教育良好形象在老百姓心中逐漸樹立起來，文明創(chuàng)建工作取得了階段性成果。

一、強(qiáng)化“三統(tǒng)一”、“三到位”，把開展文明行業(yè)創(chuàng)建工作落到實處

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任統(tǒng)一，保證組織到位

文明行業(yè)創(chuàng)建工作涉及到教育諸多敏感問題、焦點問題、難點問題。我局高度重視。市教育局召開創(chuàng)建工作會后，我局領(lǐng)導(dǎo)班子對照創(chuàng)建內(nèi)容，立即召開局辦公會，對創(chuàng)建工作進(jìn)行了認(rèn)真研究，分析我區(qū)教育行業(yè)中存在的問題，著手制定了《？區(qū)教育系統(tǒng)開展第九屆“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作方案》，同時成立了以局黨委書記為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，有關(guān)責(zé)任科室負(fù)責(zé)人為組員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員雖然分工不同，任務(wù)不同，但責(zé)任統(tǒng)一，目的一樣。在組長領(lǐng)導(dǎo)下，紀(jì)檢科、財務(wù)科負(fù)責(zé)收費(fèi)工作，人事科、基教科、工會負(fù)責(zé)師德建設(shè)，辦公室、調(diào)研科負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)及二級機(jī)構(gòu)作風(fēng)建設(shè)。由于加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任，形成了“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，工作部門具體抓的相互協(xié)調(diào)、相互配合的工作格局。同時我們還要求把文明創(chuàng)建工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和2022年目標(biāo)責(zé)任制的內(nèi)容，從組織領(lǐng)導(dǎo)和制度約束上，保證了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。

2、宣傳發(fā)動，做到思想統(tǒng)一，保證認(rèn)識到位。

文明行業(yè)創(chuàng)建是以廣大教育工為主要對象的工作。為此，我局把宣傳發(fā)動工作，提高廣大教育工的思想認(rèn)識，作為文明行業(yè)創(chuàng)建工作的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)黨委研究，我局適時召開了全區(qū)教育系統(tǒng)開展“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作動員會議，下發(fā)了創(chuàng)建工作方案，確定了創(chuàng)建工作目標(biāo)，部署了創(chuàng)建工作內(nèi)容，工作步驟，提出了創(chuàng)建工作的具體要求，在此基礎(chǔ)上，把創(chuàng)建工作列入議事日程，結(jié)合今年開展的教育行風(fēng)評議活動，定期召開單位負(fù)責(zé)人會議，一方面了解創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況，另一方面對創(chuàng)建工作進(jìn)行督查，強(qiáng)化責(zé)任意識，確保創(chuàng)建工作不走過場。各單位根據(jù)市區(qū)創(chuàng)建工作方案，相繼成立了工作小組，制定了創(chuàng)建工作方案，召開了動員大會，組織學(xué)習(xí)創(chuàng)建工作內(nèi)容，明確了在創(chuàng)建工作中的責(zé)任和義務(wù)。大家認(rèn)為，開展教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作，說明我們教育行業(yè)還存在群眾不滿意的地方，通過開展創(chuàng)建工作，要正視不足，加強(qiáng)誠信建設(shè)，扭轉(zhuǎn)群眾對教育的成見，實現(xiàn)教育形象的根本好轉(zhuǎn)。

3、抓好檢查，做到評估統(tǒng)一，保證效果到位。

根據(jù)市區(qū)創(chuàng)建工作方案，市教育局下發(fā)了檢查評估標(biāo)準(zhǔn)后，我局即制定了《？區(qū)教育局關(guān)于開展“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作檢查評比的通知》，召開了專門迎檢工作會，對檢查的內(nèi)容、檢查方式、注意事項等提出了明確要求。并于10月至11月，在教育行風(fēng)評議的基礎(chǔ)上，按照市教育局制定的統(tǒng)一評估標(biāo)準(zhǔn)，對各基層單位創(chuàng)建工作進(jìn)行了綜合評估。在檢查中，各基層單位態(tài)度端正，熱情高，把文明行業(yè)創(chuàng)建工作作為檢查教育工作的一把重要尺子。從檢查結(jié)果來看，除極個別單位存在亂收費(fèi)問題外，85%以上單位均達(dá)到誠信標(biāo)準(zhǔn)，基本上完成了創(chuàng)建工作目標(biāo)。

二、落實“三個載體”，提高教育形象在群眾心中的滿意度

治理教育亂收費(fèi)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是教育文明行業(yè)創(chuàng)建工作的主要內(nèi)容，也是創(chuàng)建工作的重要載體。這三項工作措施是否得力，工作是否扎實，誠信觀念是否真正樹立起來

第4篇 區(qū)教育局“四五”普法和依法治理工作總結(jié)

——區(qū)教育局“四五”普法和依法治理工作總結(jié)

“四五”普法工作開展以來，??區(qū)教育局普法和依法治理工作在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)普法辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的具體指導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照《區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局關(guān)于在全區(qū)公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》（青發(fā)[2001]15號）確定的工作任務(wù)，緊緊圍繞“兩個轉(zhuǎn)變，兩個提高”的總體目標(biāo)，大力加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高教育戰(zhàn)線廣大干部、教職工、學(xué)生的法律素質(zhì)，有力推進(jìn)了全區(qū)教育系統(tǒng)依法行政、依法治教、依法治校工作進(jìn)程，促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我局執(zhí)行“四五”普法工作目標(biāo)的情況總結(jié)匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“四五”普法和依法治理教育

根據(jù)全區(qū)“四五”普法規(guī)劃和依法治區(qū)的工作目標(biāo)，我局認(rèn)真制定了教育系統(tǒng)的“四五”普法規(guī)劃和年度普法依法治理工作計劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。??教育系統(tǒng)目前有中小學(xué)、幼兒園、成人中專等學(xué)校共21所，二級單位7個，其中，省級示范高中1所，一般高中1所，職高1所，初級中學(xué)3所，九年一貫制學(xué)校3所，小學(xué)8所，幼兒園3所，成人中專1所。我局每年專門召開1次教育系統(tǒng)“四五”普法工作部署會，對學(xué)校（園）“四五”普法依法治理工作進(jìn)行動員和部署，將法制教育工作納入全局年度工作目標(biāo)，并要求各學(xué)校（園）年末按時報送普法工作進(jìn)度表和工作總結(jié)，全區(qū)教育系統(tǒng)的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。通過學(xué)習(xí)、宣傳和集中培訓(xùn)，廣大干部師生依法行政、依法治教、依法治校、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“四五”普法和依法治理宣傳教育工作中，我們突出了以下重點：

一是注重法制教育隊伍建設(shè)。我局成立了以書記局長為組長，副局長為副組長，各職能科室負(fù)責(zé)同志為成員的普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，完善和嚴(yán)格執(zhí)行了機(jī)關(guān)學(xué)法、用法制度，建立了“四五”普法教員隊伍。區(qū)屬21所學(xué)校（園）聘請了兼職法制副校長和法制監(jiān)督員，各中小學(xué)（園）的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以書記校長為龍頭，以政教處、大隊部為主體，以班主任、政治（思想品德）教師為骨干，以黨、團(tuán)、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我局加強(qiáng)了與公、檢、法部門的聯(lián)系，在專職法制教育工作者的指導(dǎo)下，根據(jù)全區(qū)及教育系統(tǒng)的宣傳重點，加大法制宣傳的力度，及時宣傳報道依法治理的典型經(jīng)驗，促進(jìn)了法制教育整體水平的提高。各學(xué)校根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)的四五普法規(guī)劃制定了“四五”普法工作實施方案，將“四五”普法工作納入德育工作和學(xué)校教學(xué)計劃，并充分發(fā)揮校廣播室、電視臺、網(wǎng)絡(luò)、校報、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使廣大師生都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。對本部門好的做法積極向上級部門報送信息予以推廣，如2022年初，我局在“??教育信息網(wǎng)”上開辟普法教育宣傳網(wǎng)頁，及時發(fā)布當(dāng)前的法制教育信息，并與武漢青少年維權(quán)網(wǎng)鏈接，受到了上級有關(guān)部門的好評。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。教育局機(jī)關(guān)堅持黨組中心學(xué)習(xí)組學(xué)法制度，在副處以上干部中定期開展法律知識學(xué)習(xí)和舉辦法制講座，確保黨組中心學(xué)習(xí)組年學(xué)法不少于40學(xué)時，全局副處以上干部參加年度法律知識考核，參考率100%，優(yōu)秀面100%。在科級干部以下機(jī)關(guān)工作人員中，有計劃、有重點的部署相關(guān)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)任務(wù)，重點圍繞《憲法修正案》、《教育法》、《行政許可法》、《民辦教育促進(jìn)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《武漢市執(zhí)法責(zé)任制工作條例》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《國家公務(wù)員條例》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)。采取做試卷、聽講座、看錄像、辦培訓(xùn)班等形式，加大對機(jī)關(guān)工作人員和中小學(xué)教師的法制教育培訓(xùn)。每年積極組織局機(jī)關(guān)執(zhí)法、普法人員參加市、區(qū)組織的各級各類法制學(xué)習(xí)及講座。

2001年我局舉辦了新《工會法》學(xué)習(xí)班五期，共培訓(xùn)工會主席和工會骨干145人次;組織全系統(tǒng)財會人員參加《會計法》培訓(xùn)學(xué)習(xí)60余人次，全面完成了全系統(tǒng)《會計法》執(zhí)法自查自糾工作;特別是在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師的職務(wù)提高培訓(xùn)工作中，我們將師德教育和教育法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí)納入必修的培訓(xùn)內(nèi)容，全年小學(xué)、幼兒園教師參加《教育法學(xué)基捶學(xué)習(xí)培訓(xùn)，考試人數(shù)486人，全市統(tǒng)考合格率100%，優(yōu)秀率70%；中學(xué)教師參加《教育法學(xué)概論》學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考試人數(shù)687人，全市統(tǒng)考合格率100%，優(yōu)秀率68%。

2002年組織機(jī)關(guān)及二級單位的干部26人參加了市教育局組織的教育行政執(zhí)法人員專業(yè)法律知識培訓(xùn)，均取得教育行政執(zhí)法合格證；組織教育干部123人參加了市教育局舉辦的《學(xué)生傷害事故處理辦法》培訓(xùn)班。組織全系統(tǒng)的干部教師進(jìn)行了“走進(jìn)wto法律知識”培訓(xùn)，參加人數(shù)1100余人，考試優(yōu)秀率75%，合格率100%.

2003年抗“非典”時期，由于我局宣傳教育、預(yù)防、應(yīng)急措施到位，確保了區(qū)屬中小學(xué)校防治“非典”工作的圓滿完成，被評為區(qū)防治“非典”工作先進(jìn)集體；

教育局還成立了學(xué)法工作專班，每年在系統(tǒng)內(nèi)舉辦1次由學(xué)校（園）黨政負(fù)責(zé)人參加的專題法律知識講座，邀請專家學(xué)者講課，年末進(jìn)行一次教育干部法律知識測試，教育干部的依法治教能力得到了明顯增強(qiáng)。

為提高中小學(xué)法制宣傳教育的效果，我局每年在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中列出專項普法教育經(jīng)費(fèi)，有計劃、有針對性地在所屬單位開展多層次法律知識競賽、征文評癬演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的活動。各學(xué)校也大力開展“一月一法”學(xué)法活動，特別是12.4法制宣傳日活動，以中心組學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，重點抓好周四教職工大會、周一國旗下講話、晨會、周五班會等時段的集中學(xué)法活動，努力營造法制宣傳教育氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計，幾年來我局共投入普法經(jīng)費(fèi)5.16萬元，各校共開辟法制宣傳陣地296個，進(jìn)行法制講座157次，舉辦法制宣傳櫥窗156期，觀看話劇、電影、錄像168次，上法制宣講課750余節(jié)，下發(fā)教師法治教育讀本1500余冊，干部法律知識讀本1300余冊，有力推動了我區(qū)教育系統(tǒng)的普法工作。

二、明確職責(zé)，規(guī)范行為，全面推行教育行政執(zhí)法責(zé)任制

一是制定和完善了教育行政執(zhí)法責(zé)任制。為推進(jìn)機(jī)關(guān)各部門工作的`規(guī)范化、法制化,區(qū)教育局根據(jù)《武漢市執(zhí)法責(zé)任制工作條例》和自身職能特點，制定了行政執(zhí)法責(zé)任制度、行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法過錯責(zé)任追究制度等，將教育行政執(zhí)法方面的一系列文件制度匯編成冊，并建立了行政執(zhí)法責(zé)任制專用考核目標(biāo)體系，將教育局的法定職責(zé)層層分解量化到各科室，成立了實施行政執(zhí)法責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組，使機(jī)關(guān)工作人員的言行都在依法行政的許可范圍內(nèi)，各科室負(fù)責(zé)同志層層抓落實，較好落實了工作責(zé)任制。

二是強(qiáng)化監(jiān)督，確保教育行政執(zhí)法責(zé)任制落到實處。按章執(zhí)法是實施教育行政執(zhí)法責(zé)任制的核心。為促進(jìn)教育行政人員恪盡職守，公正執(zhí)法，我局行政執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組切實加強(qiáng)了對執(zhí)法人員的考核，重點檢查規(guī)范性文件的合法性，法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行情況，具體行政行為的合法性，履行法定職責(zé)及其互相配合情況等等。在考核過程中嚴(yán)格執(zhí)行考核獎懲制和行政執(zhí)法過錯追究制，以減少和杜絕執(zhí)法工作的隨意性和盲目性，切實防止濫用職權(quán)。我局全面推行執(zhí)法責(zé)任制以來，沒有發(fā)生一起違法執(zhí)法事件，沒有發(fā)生一起行政復(fù)議被撤銷和行政訴訟敗訴案件，行政執(zhí)法的質(zhì)量有了明顯提高。如2003年我局協(xié)同區(qū)民政局依法取締了11所無證簡易學(xué)校，無一起暴力抗法、聚眾鬧事發(fā)生，被市人大領(lǐng)導(dǎo)稱為依法行政的典范。

三是積極推行公示制度，切實增強(qiáng)政務(wù)校務(wù)的透明度。2022年我局在深入實際調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，全面清理行政審批事項和收費(fèi)項目，最后僅剩下8項審批審核事項，制定出了具體的政務(wù)公開實施方案并予以執(zhí)行；在干部推薦、職稱評定、教職工評先以及人事管理等熱點工作中，堅持條件公開、程序公開、結(jié)果公開，主動接受群眾監(jiān)督；在收費(fèi)工作方面，幾年來在每學(xué)期開學(xué)前，要求各學(xué)校通過收費(fèi)公示牌向社會公布各年級的收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)，在開學(xué)前后和學(xué)期末，教育局派出檢查組到各校督查，此舉堅決制止了“三亂”行為；對待群眾來信來訪，嚴(yán)格按程序辦理，做到件件有著落，事事有交待，近兩年我局受理信訪舉報111起，回復(fù)率100%；2003年，旨在讓全區(qū)教職工知校情、議校事、參校政的“新風(fēng)杯”校務(wù)公開創(chuàng)建活動，有力促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)。2022年區(qū)教育局參加區(qū)總工會組織的工會法知識競賽榮獲第一名。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普治并舉，普法依法治教工作取得明顯成效

隨著“四五”普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我區(qū)廣大教育工作者的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng)，各級教育行政干部和廣大教職工依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為我區(qū)教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強(qiáng)了教職工法制觀念和法律意識，提高了依法辦事的自覺性。

“四五”普法依法治理工作以來，我局廣泛開展了“樹師德，揚(yáng)師風(fēng)、鑄師魂”活動，舉辦了“如何認(rèn)識現(xiàn)代學(xué)生”、“科學(xué)的師生關(guān)系”的理論和實踐研討，邀請了華師大劉華山、涂艷國、湖大的葉顯發(fā)等知名教授作了《關(guān)于怎樣加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》的報告。廣大教職員工重新認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師們的法制觀念和法律意識，依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的少了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的少了；加強(qiáng)自身修養(yǎng)的多了，參與賭博等違法活動的少了。

(二)提高了教育行政干部依法管理的水平，學(xué)校逐步走上法制化管理的軌道。

幾年來，我們采取各種措施，系統(tǒng)強(qiáng)化了對教育行政干部的法制教育，絕大多數(shù)教育行政干部由過去單純靠行政手段的領(lǐng)導(dǎo)方式向注重運(yùn)用法律手段的領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變。同時，不少學(xué)校還聘請了法律顧問，依法決策、民主決策、科學(xué)決策已成為教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子的時尚。許多學(xué)校積極制定學(xué)校章程，在教職工中樹立守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。如48中成為區(qū)法制教育工作首批試點單位，紅鋼城小學(xué)等4校被推薦為市依法治校試點單位，49中被推薦為全國依法治校試點單位（全省僅2所）。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

“四五”普法期間，我局把青少年法制教育作為實現(xiàn)依法治區(qū)的一項基礎(chǔ)性工程來抓，建立了法制副校長制度，一校一警制度，積極研究制定法制教育實施方案；區(qū)教育局先后和檢察院、公安分局、國稅局等單位聯(lián)合發(fā)文，對青少年法制教育工作進(jìn)行具體部署，在全區(qū)中小學(xué)廣泛開展創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”、“愛國守法，明禮誠信”、“我是學(xué)法小公民”等多個專題法制教育宣傳活動。各學(xué)校把青少年法制教育工作作為學(xué)校德育工作的重要組成部分，保證了青少年法制教育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2002年12月全區(qū)法制教育宣傳月活動中，我局與??交通大隊聯(lián)合，在全區(qū)小學(xué)生中推廣“‘讓’字路牌過馬路”的經(jīng)驗，在《中國教育報》、《長江日報》、《楚天都市報》及湖北電視臺等媒體上進(jìn)行了報道。由于各學(xué)校思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治教工作成效明顯，全區(qū)青少年違法犯罪現(xiàn)象明顯減少，我局連續(xù)幾年被授予“市安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“市交通安全先進(jìn)單位”、“市優(yōu)秀青少年維權(quán)單位等榮譽(yù)稱號”。

(四)凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

實踐證明，抓普法教育和依法治校工作，不但不會影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高，相反能推動學(xué)校各項工作躍上新的臺階?！八奈濉逼辗ㄆ陂g，正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，各學(xué)校守法、護(hù)法的自覺性明顯提高，積極采取各種防范措施，預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，侵占學(xué)校利益、侵犯教師權(quán)利的現(xiàn)象得到了有效遏制，從而優(yōu)化了學(xué)校的外部環(huán)境，使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。近年來，我區(qū)中考成績穩(wěn)居全市前列，高考錄取人數(shù)年年有突破，呈現(xiàn)穩(wěn)步上升的良好態(tài)勢。先后有4所學(xué)校被評為盛市級示范學(xué)校，6所學(xué)校被評為市級先進(jìn)學(xué)校，8所學(xué)校被授予“市師德建設(shè)先進(jìn)集體”，區(qū)教育局也先后被授予“湖北省預(yù)算外資金管理先進(jìn)單位”(2002年)、“武漢市創(chuàng)新素質(zhì)實踐行先進(jìn)單位”（2002）、“武漢市校園綜合治理先進(jìn)單位”（2003）、“市尊師重教先進(jìn)集體”（2022年）、“湖北省教育工會先進(jìn)單位”（2022年）等榮譽(yù)稱號。

我局“四五”普法教育和依法治教工作雖然取得了一些成績，但與區(qū)委、區(qū)政府和上級主管部門的要求還存在一定差距。普法教育工作發(fā)展還不平衡，有的學(xué)校對在校學(xué)生的法制宣傳教育重視不夠，抓得不力，少數(shù)學(xué)生法律意識依然比較淡薄，青少年法制教育的實效性和針對性有待進(jìn)一步提高。今后，我們將繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照依法治理的工作目標(biāo)和要求，進(jìn)一步理順?biāo)悸?，狠抓落實，使我局普法教育和依法治教工作邁上新的臺階。

二oo五年五月八日

第5篇 新?lián)釁^(qū)教育局第三季度工作總結(jié)

20xx年，是全面貫徹實施《新?lián)釁^(qū)教育事業(yè)發(fā)展'十二五'規(guī)劃》的開局之年，也是爭創(chuàng)遼寧省教育強(qiáng)區(qū)的關(guān)鍵之年，新?lián)峤逃聵I(yè)面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，新?lián)釁^(qū)教育局2022年前三個季度工作總結(jié)。今年前3個季度，教育局按照區(qū)委、區(qū)政府的工作規(guī)劃和市教育局的工作要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦好人民滿意教育為出發(fā)點，以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展為突破口，以提高教育質(zhì)量為中心，以安全穩(wěn)定為前提，大力改善辦學(xué)條件、不斷深化學(xué)校管理，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量，努力實現(xiàn)新?lián)峤逃木獍l(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、和諧發(fā)展。經(jīng)過全局上下的共同努力，出色地完成了前3個季度的各項工作任務(wù)，為全面完成年度工作目標(biāo)、任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。

一、主要工作任務(wù)、指標(biāo)完成情況

2022年前3季度，教育局全局上下認(rèn)真貫徹落實全年工作計劃，圍繞政府'績效評估'的'八項指標(biāo)'齊心合力，埋頭苦干，創(chuàng)造性地開展工作，成效明顯。

(1)召開了區(qū)教育工作會議，積極推進(jìn)省教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建工作。繼年初44中學(xué)、45中學(xué)新校舍的投入使用后，今年9月初大官小學(xué)教學(xué)樓擴(kuò)建工程和舊教學(xué)樓的大修工程的完工，極大地推進(jìn)了我區(qū)教育均衡發(fā)展的進(jìn)程。

(2)控綴工作取得新成效。'依法控輟、管理控輟、教改控綴、扶貧控綴'四位一體，齊頭并進(jìn)，確保了初中學(xué)生輟學(xué)率控制在1%以下目標(biāo)的實現(xiàn)。

(3)教育教學(xué)質(zhì)量有了新提高。把握教育規(guī)律，切實加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量；切實做好學(xué)生層面的工作，強(qiáng)化德育的針對性和實效性，切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。2022年中考升學(xué)率高達(dá)51.2%，繼續(xù)處于全市的地位。

(4)各部門轉(zhuǎn)辦的各種問題辦結(jié)率100%，市民反映問題解決率達(dá)到95%以上。

(5)人大、政協(xié)委員提案辦結(jié)率、走訪率100%，代表、委員滿意率100%。

(6)對學(xué)校的安全管理工作督查1-9月份達(dá)到5次以上，其中，局長親自帶隊督查檢查就達(dá)3次。

(7)進(jìn)一步完善校長、教師交流制度，推動區(qū)域內(nèi)校長、教師的合理流動。4月份重新調(diào)整個別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，使2名后備干部走上了副校級領(lǐng)導(dǎo)崗位；區(qū)內(nèi)教師交流工作力度加大，還選派出6名教師到清原縣從事支教工作。

(8)嚴(yán)格執(zhí)行省定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅決杜絕違規(guī)收費(fèi)行為。教育局與基層單位簽定收費(fèi)責(zé)任狀，嚴(yán)禁任何形式的教育亂收費(fèi)。在雙評工作中，教育局名列第四名，獲單位稱號。

二、主要工作、基本做法及突出成效

(一)科學(xué)安排，周密布署，開好新學(xué)期干部例會，確保新學(xué)期有新氣象，實現(xiàn)新學(xué)期'開門紅'的工作目標(biāo)

為確保新學(xué)期有新氣象，實現(xiàn)新學(xué)期'開門紅'的工作目標(biāo)，教育局在區(qū)政府會議中心分別召開了春、秋兩季新學(xué)期干部例會，教育局機(jī)關(guān)全體干部、區(qū)進(jìn)修學(xué)校和各中小學(xué)副校長以上領(lǐng)導(dǎo)、局屬事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)共110余人參加了會議。會議對'十一五'期間的教育工作作了簡單回顧，對'十二五'要完成的主要任務(wù)特別是2022年的主要工作作了具體安排。新學(xué)期干部例會是新學(xué)期工作的安排會，是新學(xué)期工作的動員會，也是新?lián)釁^(qū)爭創(chuàng)遼寧省教育強(qiáng)區(qū)、進(jìn)軍'十二五'的誓師會，為完成全年工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(二)務(wù)實創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保新?lián)峤逃谌辛x務(wù)教育中的地位

(1)全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)視導(dǎo)工作落實好、抓得實。3月1日新學(xué)期開學(xué)第一天起，教育局對全區(qū)24所中小學(xué)校進(jìn)行了為期兩個月的教育教學(xué)工作視導(dǎo)，視導(dǎo)組每到一所學(xué)校，主要察看課堂教學(xué)、校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、師生食堂、校園安全等情況。此次視導(dǎo)檢查有效的促進(jìn)了各學(xué)校教育教學(xué)工作的深入開展。

(2)認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指示精神，強(qiáng)力推進(jìn)'一中四小'快速發(fā)展。今年上半年，區(qū)長楊威、副區(qū)長王淑賢率領(lǐng)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)深入育才中學(xué)、大官小學(xué)等校進(jìn)行實地考察和現(xiàn)場辦公，市長王桂芬、副市長劉詩等市領(lǐng)導(dǎo)來到北臺小學(xué)、南臺小學(xué)和公園一校視察。教育局對市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指示高度重視，認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指示精神，專門開會研究和制定'一中四小'發(fā)展規(guī)劃，以此帶動全區(qū)教育的快速發(fā)展。

(3)全區(qū)中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍核查工作圓滿結(jié)束。為準(zhǔn)確掌握全區(qū)中小學(xué)校學(xué)生底數(shù)和做好初三畢業(yè)生指標(biāo)到校認(rèn)定工作，為迎接中考和制定新的學(xué)年度教育工作的科學(xué)規(guī)劃提供決策依據(jù)，教育局對全區(qū)25所中小學(xué)(含華園實驗中學(xué))進(jìn)行了學(xué)籍核查，圓滿完成了學(xué)籍核查任務(wù)。

(4)全力做好對清原縣的教育幫扶工作。認(rèn)真組織實施市教育局城區(qū)教師支教縣鄉(xiāng)農(nóng)村教育計劃，區(qū)教育局按照市局布署，選派出6名政治素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、身體狀況好的教師到清原縣從事支教工作。同時，教育局還組織我區(qū)優(yōu)秀教師到清原三中、清原實驗小學(xué)和清原逸夫小學(xué)三所學(xué)校送課，搭建了縣域教師與市區(qū)教師間交流的互動平臺，受到廣泛好評。近日，我區(qū)第三批支教清原的教師選拔工作已經(jīng)結(jié)束，8名教師即將奔赴清原支教。

(5)做好教學(xué)檢測和質(zhì)量分析，有的放矢地指導(dǎo)教學(xué)工作。上半年我們組織了三次初三年級教學(xué)質(zhì)量檢測，從測試方案的制定、學(xué)生的考前教育、教師的考務(wù)培訓(xùn)、考試過程的全程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量分析研究等方面進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備和科學(xué)合理的安排。每次檢測后，都召開了教學(xué)質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，有的放矢地指導(dǎo)教學(xué)工作。

(6)中考理化實驗和英語口語加試工作完成。新?lián)釁^(qū)教育局按照市教育局的指示精神，組織全區(qū)12所中學(xué)的2947名考生進(jìn)行了理化實驗操作和英語口語加試。教育局組成了加試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《新?lián)釁^(qū)2022年中考物理、化學(xué)實驗操作和外語口語加試實施方案》。在加試工作領(lǐng)導(dǎo)小組和45名監(jiān)考教師的共同努力下，加試工作圓滿結(jié)束。

(7)成功召開了新?lián)釁^(qū)數(shù)學(xué)幼小銜接觀摩研討會。教育局在育才小學(xué)組織召開了全區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科幼小銜接觀摩研討會。研討會上，大家觀摩了市文化宮幼兒園、育才小學(xué)兩位教師的數(shù)學(xué)課。本次活動對于加深我區(qū)幼兒園、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)的相互了解，加強(qiáng)幼兒園、小學(xué)階段數(shù)學(xué)教學(xué)方面的合作與銜接，以及促進(jìn)幼兒、兒童數(shù)學(xué)水平的協(xié)調(diào)發(fā)展，起到了很好的作用。

(8)綜合實踐學(xué)科課程展示活動受到市里好評。成功舉辦了新?lián)釁^(qū)綜合實踐課程展示活動。撫順市教師進(jìn)修學(xué)院綜合實踐學(xué)科教研員、各縣區(qū)的綜合實踐學(xué)科教研員，新?lián)釒熜５念I(lǐng)導(dǎo)、各校的教學(xué)校長和綜合實踐課程學(xué)科教師參加了本次展示活動。市教師進(jìn)修學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對我區(qū)綜合實踐活動實施情況給予了充分的肯定和很高的評價，新?lián)釁^(qū)在綜合實踐活動課程的教學(xué)實踐和教學(xué)研究工作中走在了我市各縣區(qū)的前頭。

(9)全力備戰(zhàn)中考，認(rèn)真做好初三迎考的調(diào)研、指導(dǎo)工作。教育局教育科和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中考學(xué)科教研員成立了聯(lián)合督導(dǎo)組，深入基層學(xué)校，對中考復(fù)習(xí)工作進(jìn)行指導(dǎo)。督導(dǎo)組每到一校，都對三年級教學(xué)情況進(jìn)行充分會診，各科教研員分別針對本學(xué)科教學(xué)工作中存在的問題提出了中肯的意見和建議，擬定了富有指導(dǎo)性、前瞻性、可操作性的中考備考策略，對中考備考工作給予了明確而具體的指導(dǎo)。

(10)教學(xué)常規(guī)管理工作平穩(wěn)推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。全面推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真落實新課程理念，嚴(yán)格執(zhí)行'一劃、兩表、兩常規(guī)'，加強(qiáng)教學(xué)工作五個基本環(huán)節(jié)管理。搞好教學(xué)檢測，做好質(zhì)量分析。進(jìn)一步增強(qiáng)科研意識，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。大力開展校本培訓(xùn)，健全教師培訓(xùn)體系，提高教師培訓(xùn)工作的針對性和實效性。充分發(fā)揮長和的示范引領(lǐng)作用，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)。切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動，提高德育的針對性、實效性。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會教育的互動機(jī)制，營造良好的育人環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)。抓好學(xué)校藝術(shù)和體育衛(wèi)生工作。通過一系列行之有效的措施促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和中考成績的進(jìn)一步攀升，2022年中考升學(xué)率高達(dá)51.2%，繼續(xù)處于全市的地位。

(11)德育工作豐富多彩，扎實深入，富有成效。在全區(qū)各校開展以經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)弟子規(guī)為主題的主題班隊會評選活動。組織學(xué)生參加各種弟子規(guī)的展演和宣傳活動，在市慶祝'六·一'兒童節(jié)活動中我區(qū)學(xué)生用歌舞、朗誦等多種形式充分展示了自己對弟子規(guī)的深刻理解。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，組織豐富多彩的德育活動，在活動中育人，在活動中成長。開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動，各校制定相關(guān)方案、計劃，讓學(xué)生在誦讀中品味中華國學(xué)的博大精深。

(三)中、高考工作圓滿完成，受到省市招考委和市教育局領(lǐng)導(dǎo)好評

新?lián)峥紖^(qū)2022年高考、中考工作在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持和公安、電力、醫(yī)療等部門通力協(xié)作下，全體工作人員認(rèn)真履行工作職責(zé)，注重細(xì)節(jié)，做到了考試監(jiān)察和考務(wù)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化和人性化，實現(xiàn)了高考、中考組織管理工作'零差錯'的預(yù)期目標(biāo)，受到省、市招生辦領(lǐng)導(dǎo)的好評。

(四)教育集團(tuán)籌備工作基本完成

組建教育集團(tuán)，積極探索和推進(jìn)學(xué)區(qū)化管理、集團(tuán)化辦學(xué)方式是區(qū)委、區(qū)政府的一項重大決策，是我局今年的一項重要工作。教育集團(tuán)的模式是+弱校，基本思路是充分發(fā)揮的示范、引領(lǐng)和輻射作用。輸出品牌、輸出理念、輸出管理、輸出干部和教師，弱校融合的文化、管理、特色等，取長補(bǔ)短，實現(xiàn)共贏，共同提高辦學(xué)水平。目前，集團(tuán)成立的籌備工作已經(jīng)完成。

(五)資源整合工作措施有力進(jìn)展順利

為整合教育資源，縮小校際差距，實現(xiàn)教育公平，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)打下堅實的基礎(chǔ)，以適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和更好地滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需要，教育局在大量調(diào)查研究和充分論證的基礎(chǔ)上經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府批準(zhǔn)將南陽中學(xué)撤并入四十五中學(xué)。撤并南陽中學(xué)，受益于撤并校的師生和家長，受益于接受校，受益于新?lián)峤逃?，是新?lián)峤逃谕七M(jìn)教育均衡發(fā)展工作中的又一成功舉措。

(六)教育工作會議圓滿、成功召開

召開新?lián)釁^(qū)教育工作會議是我區(qū)教育發(fā)展的一件大事，是全區(qū)人民的共同期待，是教育局的一項重點工作。9月6日，新?lián)釁^(qū)教育工作會議在撫順石化會議中心隆重舉行。會議的主要任務(wù)是貫徹落實全國、省、市教育工作會議精神，全面部署今后五年新?lián)峤逃聵I(yè)發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)。區(qū)委書記劉凱、區(qū)長楊威作了重要講話。會上，新?lián)釁^(qū)委、區(qū)政府表彰了北臺小學(xué)等6所學(xué)校為先進(jìn)集體，表彰了5個卓越教研組，24名優(yōu)秀教育工作者，53名優(yōu)秀班主任和12名德才雙馨教師。會議還下發(fā)了《關(guān)于評選新?lián)釁^(qū)專家型校長和專家型教師的決定》等4個文件，確立了今后五年新?lián)峤逃l(fā)展目標(biāo)。

這次大會取得了圓滿成功，大會規(guī)模空前、內(nèi)容實際、目標(biāo)明確，繪就了新?lián)峤逃l(fā)展的藍(lán)圖。

(七)教師職稱申報與教師招聘工作完成

2022年，新?lián)釁^(qū)教育局通過網(wǎng)上報名的方式從社會上公開招聘了大學(xué)本科以上學(xué)歷畢業(yè)生11人，充實到我區(qū)各中小學(xué)校任教，為新?lián)峤逃鎏砹嘶盍?；?0名教師申報了中學(xué)高級教師職務(wù)，為9名教師申報了小學(xué)超高教師職務(wù)，為33名教師申報了小學(xué)高級教師職務(wù)，為18名教師申報了中學(xué)一級教師職務(wù)，工作總結(jié)《新?lián)釁^(qū)教育局2022年前三個季度工作總結(jié)》()。

(八)以'創(chuàng)先爭優(yōu)'為核心內(nèi)容的系列活動豐富多彩、扎實高效、成績斐然

(1)'創(chuàng)先爭優(yōu)'活動取得新進(jìn)展。局黨委將創(chuàng)建'五個好'黨組織與建設(shè)高效團(tuán)隊相結(jié)合，爭當(dāng)'五帶頭'優(yōu)秀___員與塑造新?lián)崛河⑾嘟Y(jié)合，建立'雙崗雙創(chuàng)雙爭'工作機(jī)制，積極倡導(dǎo)黨員干部和廣大教師立足崗位，爭做'新?lián)崛河?。目前，全系統(tǒng)9名同志被區(qū)委、區(qū)政府命名為新?lián)崛河ⅰ＞贮h委召開了全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動現(xiàn)場會，參加現(xiàn)場會的市教育局及區(qū)委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對新?lián)峤逃謩?chuàng)先爭優(yōu)工作給予了充分肯定。在此基礎(chǔ)上，教育局承辦了撫順市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動現(xiàn)場會，會上向全市教育系統(tǒng)的同行交流了經(jīng)驗，對全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動起到了示范引領(lǐng)作用。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和后備干部選用工作取得新成果。迎接省'十一五'校長提高培訓(xùn)班工作檢查，得到領(lǐng)導(dǎo)較高評價。重新調(diào)整基層學(xué)校個別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，使2名后備干部走上了副校級領(lǐng)導(dǎo)崗位。4月份通過調(diào)整，后備干部從原有的105人增加至123人，為教育局干部培養(yǎng)儲備了后續(xù)力量。

(3)黨建工作穩(wěn)步推進(jìn)，成績顯著。為迎接建黨90周年，教育局黨委開展了'黨在我心中'系列活動。召開了'慶祝建黨九十周年暨創(chuàng)先爭優(yōu)表彰會'，表彰9個先進(jìn)黨組織、20名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和82名優(yōu)秀___員。局黨委獲得2022年遼寧省基層先進(jìn)黨組織榮譽(yù)稱號，五十中學(xué)獲得省教育廳先進(jìn)黨總支榮譽(yù)稱號。

第6篇 2023年區(qū)教育局工作總結(jié)

在市委教育工委、市教育局和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)教育系統(tǒng)2022年堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅持以辦人民滿意的教育為事業(yè)宗旨，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中、四中全會精神，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，深入開展武漢市教育管理年活動，旗幟鮮明地維護(hù)教育公平，積極穩(wěn)妥地深化結(jié)構(gòu)調(diào)整，扎實有效地推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持不懈地創(chuàng)優(yōu)發(fā)展質(zhì)量，全面完成市、區(qū)兩級下達(dá)的各項績效目標(biāo)任務(wù)，教育管理和教育教學(xué)取得顯著成績。

——各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，人才培養(yǎng)成績斐然。幼兒教育形成公辦園和民辦園協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，區(qū)直幼兒園被評為武漢市課改實驗基地園。

義務(wù)教育學(xué)校通過標(biāo)準(zhǔn)化和寄宿制建設(shè)，軟件建設(shè)與硬件建設(shè)同步推進(jìn)，學(xué)校管理與教育質(zhì)量同步提升，小學(xué)招生7294人，初中招生9890人，均超額完成招生計劃，初中畢業(yè)生17449人，升入高中階段14930人，升學(xué)率85.56%。高中教育形成“示范+特色”的辦學(xué)格局，示范校順利通過省市復(fù)評。

區(qū)職高在全省29所創(chuàng)建國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校中排名前十，全區(qū)職業(yè)教育得到國家政協(xié)副主席陳宗興的高度評價。全區(qū)建有省級示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校10所，全年完成勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)等各類培訓(xùn)1.2萬余人次，區(qū)社區(qū)教育學(xué)院“一村一名大學(xué)生”培訓(xùn)工作受到中央電大表彰。

區(qū)特殊教育學(xué)校確保全區(qū)殘疾兒童入學(xué)率100%，成為省市特殊教育對外交流的窗口學(xué)校?；A(chǔ)教育學(xué)校組織學(xué)生參加國家、省市學(xué)科能力競賽，獲國家級獎782項，省級獎1068項，市級獎2146項，在競賽項目和參賽人數(shù)都明顯減少的情況下獲獎人次持續(xù)增加。

職高2名學(xué)生在全國中職學(xué)生專業(yè)技能競賽中榮獲大獎，7人在全省中職生技能競賽中獲獎，成為全省中職學(xué)校技能競賽得獎大戶之一。在2022年高考中，一批上線1220人，占全市19.18%，過本科線6075人，占全市22.89%，各批次上線萬人比居全省第一，被湖北日報贊譽(yù)為“名震荊楚”。

第7篇 20xx年區(qū)教育局工作總結(jié)

20xx年是提升我市教育現(xiàn)代化建設(shè)水平的重要之年。一年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全市上下的共同努力下，區(qū)教育局工作突出“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、推進(jìn)均衡、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”要求，圍繞構(gòu)建“精致校園、特色校園、幸福校園”目標(biāo)，不斷提升，奮力超越，全系統(tǒng)繼續(xù)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。

一、在提高教育發(fā)展水平上取得新進(jìn)展

學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。建立健全了各級幼兒園考核評價機(jī)制，堅持每年對區(qū)級以上優(yōu)質(zhì)園進(jìn)行年度考核，對區(qū)級合格園進(jìn)行年審，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園進(jìn)行綜合督導(dǎo)。同時通過加強(qiáng)幼師基本功大賽、組織各級各類幼師培訓(xùn)等，防止“小學(xué)化”傾向。

義務(wù)教育均衡發(fā)展。根據(jù)《xx市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡樣板區(qū)建設(shè)實施方案》，在創(chuàng)成xx區(qū)辦學(xué)保障和素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)均衡樣板區(qū)的基礎(chǔ)上，去年底向xx市教育局提交了學(xué)校管理和隊伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)均衡樣板區(qū)創(chuàng)建申請。

高中教育特色發(fā)展。高度重視各星級高中特色項目建設(shè)和培育工作，印發(fā)了《xx區(qū)中小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)工作指導(dǎo)意見》，在全市初高中學(xué)校開展了特色項目(特色課程、特色活動、特色文化)申報、評審工作。

二、在推進(jìn)實施素質(zhì)教育上彰顯新活力

德育活動有聲有色。重視加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，組織班主任代表參加市外研修班、新班主任工作培訓(xùn)。圍繞班主任隊伍素質(zhì)提升，全市先后組織了主題班會課和德育微型案例征集評選。要求各學(xué)校將班會課納入課程建設(shè)范疇，做到有計劃、有檢查、有考核、有研討，保證開齊開好班會課。通過讀書、征文、學(xué)習(xí)身邊典型等，在中小學(xué)生中開展感恩、勵志教育和學(xué)生文明素養(yǎng)教育。

體藝工作得到深化。認(rèn)真組織了省中小學(xué)生體能檢測工作。加強(qiáng)體育教師、校醫(yī)、心理健康師、營養(yǎng)配餐師隊伍建設(shè)。3.教育科研務(wù)求實效。一是教學(xué)管理形成規(guī)范。全區(qū)中小學(xué)作息時間表、課程表、大課間活動表做到正常公示。每學(xué)期初工作檢查時，都將嚴(yán)格、規(guī)范執(zhí)行“三表”作為重要內(nèi)容。機(jī)關(guān)科室堅持每學(xué)期不定期到所聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校檢查、指導(dǎo)工作。二是教學(xué)改革深入推進(jìn)。根據(jù)《xx市關(guān)于加快推進(jìn)中小學(xué)高效課堂建設(shè)的意見》，出臺了《20xx—20xx學(xué)年區(qū)域教育質(zhì)量提升思路與計劃》;為把高效課堂建設(shè)引向深入，有序組織廣大教師開展研究，以課題引領(lǐng)教師專業(yè)成長。三是教研考研扎實有效。重視加強(qiáng)教研隊伍建設(shè)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)片為單位建立了新一屆教研站，調(diào)整充實了一批兼職教研員隊伍。

三、在深化師資隊伍建設(shè)上走出新路子

師德師風(fēng)建設(shè)扎實開展。2.師能建設(shè)繼續(xù)深入推進(jìn)。3.骨干教師培養(yǎng)富有成效。

四、在教育保障建設(shè)水平上邁出新步伐

經(jīng)費(fèi)投入及時到位。完善“以區(qū)為主”管理體制，爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同投入，改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件。

校安工程穩(wěn)步推進(jìn)。結(jié)合校安工程建設(shè)，加快學(xué)校布局調(diào)整。

裝備設(shè)施不斷升級。通過不定期督查、技能培訓(xùn)、應(yīng)用評比等，強(qiáng)化教育裝備的管理與使用。

五、在教育政風(fēng)行風(fēng)優(yōu)化上贏得新成效

強(qiáng)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。每年在全系統(tǒng)深入開展“五評”(學(xué)生評教師、教師評校長、校長評機(jī)關(guān)、家長評學(xué)校、社會評教育)活動。

規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生報刊訂閱行為，明確全市中小學(xué)生報刊推薦訂閱工作由辦公室歸口管理，堅持“四個一律”。

落實教育民生工作。全面執(zhí)行各項助學(xué)政策，義務(wù)段全年免費(fèi)提供教科書及作業(yè)本費(fèi);落實學(xué)前教育困難生補(bǔ)助金，義務(wù)段家庭經(jīng)濟(jì)困難生生活補(bǔ)助金;執(zhí)行高、職中國家助學(xué)金政策及中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難、涉農(nóng)專業(yè)免學(xué)費(fèi)政策。

回顧一年來的工作，我們清醒地認(rèn)識到全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展還面臨諸多挑戰(zhàn)，保障水平需要進(jìn)一步提高，教育布局需要進(jìn)一步優(yōu)化，隊伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，教育質(zhì)量需要進(jìn)一步提升。我們將把辦人民滿意的教育作為工作的出發(fā)點和落腳點，把貫徹十九大精神和落實全國、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要各項任務(wù)作為工作的著力點和突破口，以創(chuàng)建省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)、全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣、省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展先進(jìn)縣等為抓手，開拓創(chuàng)新、扎實工作，努力構(gòu)建“精致校園、特色校園、幸福校園”，為xx區(qū)在更高水平小康社會建設(shè)中率先崛起作出更大的貢獻(xiàn)!

第8篇 2023年xxx縣區(qū)教育局推進(jìn)教學(xué)改革工作總結(jié)

關(guān)中學(xué)組織全校教師學(xué)習(xí)新絳經(jīng)驗，并積極開展課堂改革試點，發(fā)揮龍頭學(xué)校的帶頭作用。

3、在白鹿鎮(zhèn)中學(xué)召開全縣初中工作會，推廣課改經(jīng)驗，得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)和市教科所專家的高度贊賞。

六、敘永縣

隨著新一輪義務(wù)教育課程改革的不斷深化，通過新課程培訓(xùn)，各級各類學(xué)校教師的教育教學(xué)觀念已經(jīng)發(fā)生明顯變化。為促進(jìn)新課程理念下的課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，我縣組織開展了《有效課堂教學(xué)模式研究》，努力探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的途徑的和方法。認(rèn)真開展校本課程研究，各校根據(jù)學(xué)校實際情況，確立校本科研課題，通過校本科研促進(jìn)學(xué)科教師的專業(yè)成長，改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念，提高課堂效益，提高教學(xué)質(zhì)量。

七、古藺縣

全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為推進(jìn)素質(zhì)教育保駕護(hù)航，印發(fā)了《規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》、《對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施素質(zhì)教育工作目標(biāo)考核評估辦法》，切實加強(qiáng)中小學(xué)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，結(jié)合每年節(jié)慶日、紀(jì)念日積極開展豐富多彩的體育運(yùn)動會、衛(wèi)生知識競賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

第9篇 區(qū)教育局2023年法治建設(shè)為民辦實事工作總結(jié)

2022年法治xx建設(shè)八件實事工作實施以來，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大的監(jiān)督和支持下，在相關(guān)部門的配合下，我們緊緊圍繞相關(guān)文件的貫徹落實，從保障困難家庭子女受教育的權(quán)利出發(fā)，創(chuàng)新思路，明確措施，強(qiáng)化了組織保障和經(jīng)費(fèi)保障，建立健全了教育援助的長效機(jī)制，并努力拓展援助渠道，擴(kuò)大救助范圍，為構(gòu)建和諧xx、辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造良好環(huán)境。

在2022年法治xx建設(shè)八件實事中，涉及區(qū)教育局的實事項目是第6項“健全助學(xué)制度”，具體內(nèi)容為除繼續(xù)免除義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi)和課本費(fèi)外，嚴(yán)格按照政策規(guī)定，免除城鄉(xiāng)低保家庭和低收入純農(nóng)戶家庭義務(wù)教育階段學(xué)生各項費(fèi)用，減免非義務(wù)教育階段困難家庭學(xué)生的學(xué)費(fèi)。對所有來寧務(wù)工人員子女全面免除雜費(fèi)，使在我區(qū)就學(xué)的外來民工子女，享受雜費(fèi)、課本費(fèi)和借讀費(fèi)三項全免的同城待遇。今年，我區(qū)將投入140萬元，繼續(xù)推行幼兒助學(xué)券政策，從幼兒教育到高中階段，讓各類經(jīng)濟(jì)困難家庭子女全面普享政府“綠色助學(xué)”的惠民措施。

2022年以來，我局高度重視，扎實推進(jìn)八件實事項目工作，現(xiàn)將工作完成情況總結(jié)如下：

根據(jù)上級教育行政部門有關(guān)會議、文件精神，我區(qū)認(rèn)真貫徹落實中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)政策，依據(jù)市教育局《關(guān)于建立健全中等和高等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的

第10篇 宏偉區(qū)教育局學(xué)校安全工作檢查總結(jié)

宏偉區(qū)教育局應(yīng)急管理工作總結(jié)

宏偉區(qū)教育局應(yīng)急管理工作總結(jié)

為強(qiáng)化廣大師生安全意識，切實提高安全防范能力、應(yīng)急避險能力和自護(hù)自救能力，保障學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，打造和諧平安校園，促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)健康穩(wěn)定有序地發(fā)展。教育局校安辦在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實校園安全管理工作各項目標(biāo)任務(wù)。自3月21日起，對全區(qū)17所中小學(xué)、1所私立學(xué)校進(jìn)行了為期八天的安全工作檢查，現(xiàn)將本次學(xué)校安全工作檢查情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立落實學(xué)校安全崗位責(zé)任制

安全無小事，責(zé)任大于天。搞好學(xué)校安全工作，重在日常的安全管理，而有效管理的基礎(chǔ)是建立分工明確的崗位責(zé)任制。

在這次檢查中我們深刻地感受到，各學(xué)校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視安全管理工作，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能站在第一責(zé)任人的高度，把學(xué)校安全工作放在學(xué)校工作的首位，放在學(xué)校重要議事日程，作為學(xué)校工作的重中之重來抓。

各學(xué)校按照安全第一，預(yù)防為主的原則，定期開展學(xué)校安全工作大檢查，定期排查、分析學(xué)校安全題目；定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育；定期開展各種安全宣傳活動；杜盡各種危害學(xué)校的安全隱患。

各學(xué)校根據(jù)學(xué)校安全制度的規(guī)定，，逐步完善明確安全崗位責(zé)任，將崗位責(zé)任逐條細(xì)化，落實到人，層層簽訂崗位責(zé)任書，建立了覆蓋所有工作的安全保障體系，進(jìn)行規(guī)范化管理，提高了管理水平。實現(xiàn)了人人關(guān)心學(xué)校安全工作，成為學(xué)校安全工作的參與者、宣傳(轉(zhuǎn) 載 于: 在 點 網(wǎng):好總結(jié)范文網(wǎng)宏偉區(qū)教育局學(xué)校安全工作檢查總結(jié))者、管理者這一安全管理工作目標(biāo)，初步形成一支學(xué)校安全工作的常規(guī)隊伍。

二、師生聯(lián)動，構(gòu)建學(xué)校安全教育活動體系

一所學(xué)校的安全秩序來自于日常生活的細(xì)節(jié)和習(xí)慣的養(yǎng)成，一所學(xué)校的安全工作重在平時的安全教育是否貫徹在日常的教育活動中。要使學(xué)生樂于掌握安全知識，提高處理安全題目的能力，必須組織卓有成效的校園安全教育活動。

在檢查中我們看到，各學(xué)校較好的利用3月份“安全活動月”這個契機(jī)，開展了一系列的有針對性的主題周、主題日宣傳教育活動，多數(shù)學(xué)校把開學(xué)第一周定位為安全教育周，開展豐富多彩的以“安全伴我行”為主題的安全教育活動，同時與教職員工簽訂安全責(zé)任狀，與學(xué)生簽訂安全公約，與家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書，切實把安全工作抓到細(xì)處，落到實處，極大地豐富了學(xué)生的安全知識，強(qiáng)化了全體師生乃至家長的安全意識。應(yīng)急演練周計劃周密，演練實效，安全有序，全面提高了廣大師生的應(yīng)急避險能力?！叭苯逃茏寣W(xué)生更加珍惜生命，熱愛生活，使學(xué)生掌握了基本的生存技能，提高了學(xué)生獨立生活能力?！叭珖行W(xué)生安全教育日”宣傳活動更是豐富多彩，形式多樣，各校、園充分利用宣傳橫幅、主題宣傳板、宣傳走廊、主題黑板報、主題班報、國旗下講話、班隊會、安全課教學(xué)、法制副校長講座、觀看安全教育片、無預(yù)警預(yù)警疏散演練等學(xué)生形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，思想?yún)R報專題強(qiáng)化了安全意識，提高了避險能力。

三、結(jié)合實際，完善各項學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案

應(yīng)急管理工作是當(dāng)前學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容，科學(xué)有效的學(xué)校安全工作預(yù)案，既能確保應(yīng)急處置工作有序開展，又能降低學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全風(fēng)險。

提高檢查我們看到，各學(xué)校主抓安全工作的負(fù)責(zé)人，都能根據(jù)國家的法律、法規(guī)和政策，結(jié)合本校實際，認(rèn)真研究各種可能發(fā)生的危機(jī)情況，制定并根據(jù)演練實效不斷修改完善本校安全工作應(yīng)急預(yù)案。同時，有針對性地從指導(dǎo)思想、工作原則、指揮調(diào)度、緊急疏散、傷員救治、事態(tài)控制、善后處置、信息傳遞等方面制定具體的應(yīng)對措施，預(yù)案設(shè)計中，處置流程清晰，責(zé)任主體明確，有很好的操作性、針對性、時效性。各學(xué)校充分利用各種宣傳工具，大力宣傳應(yīng)急預(yù)案和預(yù)防、避險、自救、自護(hù)等應(yīng)急知識，積極開展各種應(yīng)急預(yù)案的演練，使師生熟練掌握應(yīng)急避險基本知識和技能，提高自我防范和保護(hù)意識，提高應(yīng)對與處置突發(fā)事件的能力。

四、科學(xué)管理，規(guī)范各項學(xué)校安全管理工作檔案

我們在生活中疏漏每天都有發(fā)生，我們在校園安全常規(guī)中沒有見過的安全題目俯拾皆是，安全工作是個不斷總結(jié)、不斷積累、不斷提高的過程，科學(xué)規(guī)范的檔案管理恰恰是這個過程不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

在檢查中我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)校安全工作檔案科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)、實用，充分體現(xiàn)了一個學(xué)校安全管理者的管理水平和安全管理工作的連續(xù)性、常態(tài)性、系統(tǒng)性、科學(xué)性，也展現(xiàn)了一個學(xué)校的安全常規(guī)管理水平。

五、存在的題目

墨菲定律說得好，凡是有可能發(fā)生的就一定會發(fā)生。的確，安全題目有其突發(fā)性、偶然性、特殊性，但是，作為安全管理者、教育者假如宣傳不到位、教育不到位、排查不到位、預(yù)防不到位，安全問題就會存在必然性。

在檢查中我們看到，大多數(shù)學(xué)校在校長的高度重視下，學(xué)校安全管理工作已融入正常教育教學(xué)活動中，走向常態(tài)化，整個學(xué)校充滿濃郁的安全氛圍?？墒?，仍有個別學(xué)校存在崗位責(zé)任不明確、工作落實不到位，安全管理松散，安全教育欠缺，安全宣傳乏匱等現(xiàn)象。

作為教育工作者，我們深知，學(xué)生就是一面鏡子，一個班級學(xué)生的整體素質(zhì)直接反映出教師的教育水平；一個學(xué)校教師的整體素質(zhì)直接反映出校長的管理水平。

可是我們在檢查應(yīng)急疏散演練中發(fā)現(xiàn)，有少數(shù)學(xué)校應(yīng)急演練針對的只是學(xué)生和學(xué)校管理者、組織者，忽略了演練的真正目的和意義。由于教師員工沒有全員參與，學(xué)生失去了危機(jī)意識，缺少緊迫感，導(dǎo)致演練遲滯松散，達(dá)不到預(yù)期效果。范文top100難道我們需要強(qiáng)化的只是學(xué)生的安全意識？需要提高的只是學(xué)生的避險能力？如果一旦災(zāi)難來襲，我們的教師員工將如何面對？

從各學(xué)校無預(yù)警應(yīng)急演練情況看，我們小學(xué)好于初高中，四小、五小、實驗學(xué)校、兩鎮(zhèn)

學(xué)校整體很好，整個演練過程緊張有序，充滿緊迫感、情境感。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因就在于小學(xué)的演練已經(jīng)走向正規(guī)化、常態(tài)化，全體師生危機(jī)意識強(qiáng)獵冬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師員工高度重視，各負(fù)其職，各盡其責(zé)。相信初高中在以后的安全管理工作中會不斷的完善教育管理機(jī)制，提高安全管理水平，強(qiáng)化全體師生的安全意識，全面提高應(yīng)急避險能力。

六、幾點建議

1、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和崗位責(zé)任，完善各項安全工作制度，分工具體，責(zé)任明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

2、層層簽訂安全責(zé)任書。與教師員工簽訂安全責(zé)任狀，與學(xué)生簽訂安全公約，與家長簽訂安全責(zé)任書。

3、完善隱患排查機(jī)制，每一次隱患排查都要認(rèn)真做好記錄

4、完善各項安全應(yīng)急預(yù)案，同時做好每一次安全演練總結(jié)。

5、學(xué)校安全會議有記錄，領(lǐng)導(dǎo)教師人手一本安全教育手冊，做好每一次對學(xué)生的安全教育記錄，范文寫作安全課有教案。

6、安全工作檔案專人管理，力求科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)、實用。

第11篇 2023年區(qū)教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

xx年在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局直接指導(dǎo)下，區(qū)教育局以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著力推進(jìn)區(qū)域教育“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”，圍繞年初確定的工作目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，較好地完成了xx年的各項工作目標(biāo)。

(一)學(xué)習(xí)實踐活動成效顯著。按照區(qū)委統(tǒng)一部署，區(qū)教育局參加了第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。局黨委將學(xué)習(xí)實踐活動作為今年的首要政治任務(wù)，成立了教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實施方案。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭領(lǐng)學(xué)了《毛澤東、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等重要文獻(xiàn)以及張雷書記在市委三屆六次全會上的講話、##書記在全區(qū)“三個文明”建設(shè)總結(jié)表彰暨簽約大會上的講話等。通過組織“百姓名嘴”宣講隊宣講科學(xué)發(fā)展觀、教育系統(tǒng)先進(jìn)人物事跡報告會、與基層學(xué)校結(jié)對共建等活動，進(jìn)一步深化機(jī)關(guān)黨員干部和工作人員對科學(xué)發(fā)展觀基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)的認(rèn)識。積極組織開展“凝心聚力、解放思想、科學(xué)發(fā)展”大討論和“我為泰州科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策”征文、“我為##教育獻(xiàn)一策”等活動。在此基礎(chǔ)上，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員“四查四看”專題組織生活會，開展批評和自我批評，查找差距和不足。局領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞制約我區(qū)教育發(fā)展的突出問題，深入調(diào)研，思考對策，形成了題為《關(guān)于加快##教育改革與發(fā)展的調(diào)研報告》、《##區(qū)四獨立改制學(xué)校調(diào)研報告》、《關(guān)于新形勢下##職業(yè)教育的現(xiàn)狀分析與對策思考》和《關(guān)于##教育師資隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀分析與對策思考》的調(diào)研報告。通過調(diào)研，理清了區(qū)域教育的科學(xué)發(fā)展思路，明確了今后##教育改革和發(fā)展的方向。今年9月,局黨委按照區(qū)委的工作部署，又認(rèn)真組織區(qū)屬學(xué)校開展了第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

(二)教育現(xiàn)代化水平整體提升。認(rèn)真貫徹xx年省、市教育工作會議精神和區(qū)委、區(qū)政府提出的教育工作目標(biāo)要求，繼續(xù)深入推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)。召開了創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)再推進(jìn)工作會議，要求機(jī)關(guān)、學(xué)校繼續(xù)鞏固創(chuàng)建工作的成果，對照十六項主要指標(biāo)，排找本文來自差距，限時整改。根據(jù)市區(qū)行政區(qū)劃調(diào)整和鎮(zhèn)街學(xué)校管理體制調(diào)整的新情況，對新劃進(jìn)的蘇陳、罡楊鎮(zhèn)5所中小學(xué)的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進(jìn)行專題布置，實行專人包保，確保在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成各項創(chuàng)建工作。積極啟動數(shù)字化校園建設(shè)工程，區(qū)屬學(xué)校均安裝使用了泰州市中小學(xué)數(shù)字校園軟件平臺，積極開展電子白板新技術(shù)應(yīng)用推廣活動，6月份，組織對學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)和教育裝備使用管理情況進(jìn)行了專項督查，總體狀況良好。積極實施新一輪布局調(diào)整，漁行實驗學(xué)校、江州路小學(xué)擴(kuò)建工程正在實施中，目前，江州路小學(xué)三幢教學(xué)樓8000㎡已封頂，漁行實校已開始樁基施工。全面啟動校舍安全工程。按照國務(wù)院和省市有關(guān)文件精神，在區(qū)政府辦指導(dǎo)下制訂了校舍安全工程實施規(guī)劃和方案，協(xié)調(diào)落實建設(shè)資金，按時組織實施。會同區(qū)建設(shè)局邀請專家對全區(qū)中小學(xué)校舍進(jìn)行了逐棟排查。今年底，將完成全區(qū)中小學(xué)122幢教學(xué)樓安全檢測和鑒定工作。目前，我區(qū)創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化各項工作已基本落實到位，12月份將迎接省專家組評估驗收。

(三)“兩支隊伍”建設(shè)不斷加強(qiáng)。加強(qiáng)師德建設(shè)。在全系統(tǒng)先后開展了黨風(fēng)廉政暨師德師風(fēng)建設(shè)宣傳教育月和“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動，組織黨員干部、廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)講話、《踐行新規(guī)范，做人民滿意教師》主題教育讀本以及相關(guān)文件精神，通過黨員民主生活會、年級組會，查找個人勤政和廉潔從教方面的問題，并制訂落實整改措施。主題教育活動成果顯著，全系統(tǒng)反腐倡廉和自律自省的責(zé)任意識得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，黨風(fēng)政風(fēng)和師德師風(fēng)明顯改善，在泰州市第十二屆精神文明建設(shè)新人新事評選活動中，泰東實驗學(xué)校“教師媽媽”獲提名獎。加大對干部教師的培養(yǎng)、交流力度。為進(jìn)一步優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育公平和城鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展，研究擬定了《##區(qū)教育系統(tǒng)干部交流制度》。今年暑期，對7名校級干部進(jìn)行了系統(tǒng)內(nèi)異地交流，1名機(jī)關(guān)中層干部到學(xué)校任職。同時，積極選拔任用年輕干部，公開競聘中小學(xué)副校長。經(jīng)過資格審查、筆試、面試、組織考察等規(guī)范程序，從223名35周歲以下的年輕干部中選拔出8名同志走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。進(jìn)一步完善了學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀和師德模范評選制度，評選出##區(qū)第二批學(xué)科帶頭人12名、教學(xué)能手26名、教壇新秀33名和##區(qū)師德模范25名。積極做好人才的選拔推薦工作。我系統(tǒng)1位同志獲得“泰州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號，3位同志獲得“##區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號。

第12篇 xx年區(qū)教育局學(xué)校安全工作總結(jié)

今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)安委會的悉心指導(dǎo)下，教育局結(jié)合我區(qū)學(xué)校安全工作形勢，按照各級政府和教育部門對學(xué)校安全工作的要求，始終堅持“以人為本，積極預(yù)防”的方針，牢固樹立學(xué)校安全“責(zé)任重于泰山”的思想，認(rèn)真履行本部門的安全監(jiān)管職責(zé)，經(jīng)過全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部和師生員工的共同努力，我區(qū)學(xué)校安全工作取得了一定成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，健全安全工作機(jī)制

學(xué)校安全工作事關(guān)重大，不但涉及到全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園的日常教育教學(xué)工作，更與廣大師生的切身利益息息相關(guān)，因此，教育局對學(xué)校安全工作高度重視。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。年初，教育局就學(xué)校安全工作對局機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和職能科室進(jìn)行了責(zé)任分工。教育局黨政一把手是全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作的第一責(zé)任人，對轄區(qū)學(xué)校(幼兒園)安全工作負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接責(zé)任，其他領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)所管科室與職能相關(guān)的安全工作，實行“一崗雙責(zé)”。同時，各中小學(xué)、幼兒園也明確了校(園)級、中層干部和教職工的責(zé)任，將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任進(jìn)行了細(xì)化、分解和落實，并嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度。二是完善制度。近年來，教育局陸續(xù)制定下發(fā)了《xx區(qū)學(xué)校安全穩(wěn)定工作暫行規(guī)定》、《xx區(qū)學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理目標(biāo)考核細(xì)則》、《xx區(qū)教育局學(xué)校(幼兒園)安全穩(wěn)定工作主要任務(wù)和責(zé)任分工》等一系列制度性文件。為了進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作責(zé)任、加強(qiáng)內(nèi)部精細(xì)化管理，年底，教育局對在學(xué)校安全工作實踐中形成的行之有效的各種制度、預(yù)案進(jìn)行了規(guī)范，并結(jié)合教育局各種管理制度進(jìn)行匯總和整理，編制了《xx區(qū)教育局規(guī)章制度匯編》，涉及10個方面，包括65項制度和10項應(yīng)急預(yù)案，共計6萬多字，形成了以制度管人管事的局面，為學(xué)校安全工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的保障。三是健全機(jī)制。為保證制度的落實并加強(qiáng)監(jiān)管，教育局又新增設(shè)了安全管理科，在配齊人員同時，進(jìn)一步明確和完善了部門職責(zé)，機(jī)關(guān)各科室都能積極配合，并按照要求認(rèn)真落實相關(guān)的安全管理職責(zé)，下屬各中小學(xué)、幼兒園均建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并配齊了學(xué)校安全管理專職人員，通過層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，一級抓一級，層層抓管理，人人抓落實，形成了“自查——督查——整改——強(qiáng)化——保持”的學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制，保證了各項工作落到實處。

二、以人為本，積極預(yù)防，確保教育系統(tǒng)安定

一年來，教育局把培養(yǎng)師生安全意識同宣傳教育相結(jié)合;把消除安全隱患同日常管理相結(jié)合;把提高應(yīng)急能力同定期組織演練相結(jié)合，積極預(yù)防，進(jìn)一步鞏固了學(xué)校安全工作成果。一是狠抓宣傳教育。教育局非常注重師生安全教育和相關(guān)人員培訓(xùn)工作，結(jié)合新頒布實施的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，在全系統(tǒng)開展了“珍愛生命，安全第一”系列活動。各學(xué)校利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗、國旗下演講、觀看光盤等多種形式對廣大師生進(jìn)行安全常識的宣傳，有針對性地開展交通、消防、用電、實驗、勞動、食品衛(wèi)生、體育運(yùn)動等專題安全教育活動，廣泛開展青少年法制教育，法制課作到“計劃、課時、教材、師資”四落實，法制副校長聘任率達(dá)100%，深入推行“兩公示，一監(jiān)督”制度，聘請師生和家長擔(dān)任校園安全監(jiān)督員。由于工作到位，有效地減少了在校學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，全區(qū)學(xué)校青少年違法犯罪率一直為零。教育局統(tǒng)一組織全區(qū)所有中小學(xué)校長、幼兒園園長，包括民辦學(xué)校、幼兒園的所有辦學(xué)法人參加了由省、市教育部門舉辦的學(xué)校安全管理工作培訓(xùn)，培訓(xùn)人員達(dá)105人。在“安全生產(chǎn)月”期間，為每校配發(fā)了安全知識書籍和光盤，通過有針對性的培訓(xùn)和指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的安全管理意識。二是狠抓日常管理。各學(xué)校從日常管理入手，健全完善了治安巡邏和晝夜值班制度，實行外來人員盤查登記制度，閑散人員一律禁止進(jìn)入學(xué)校。實行24小時值班制，做到有領(lǐng)導(dǎo)帶崗、教師值班，保證24小時有人。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，徹底清退了年老體弱、不能勝任門衛(wèi)工作的人員。建立健全了日常自查整改制度，更加注重自查的針對性，尤其加強(qiáng)了對消防安全、宿舍管理、食堂衛(wèi)生等容易導(dǎo)致群死群傷事故隱患和管理薄弱環(huán)節(jié)的排查。每次的檢查結(jié)果都有記錄、有臺帳、有明確處理意見。對日常自查發(fā)現(xiàn)的安全隱患都能限期徹底整改，學(xué)校一時無法整改的，能在第一時間及時向轄區(qū)派出所、區(qū)教育局報告，形成了安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早解決的良好局面。三是狠抓預(yù)案演練。在教育局的指導(dǎo)下，各學(xué)校先后建立健全了“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、“地震應(yīng)急預(yù)案”、“雪天應(yīng)急預(yù)案”、“房屋倒塌應(yīng)急預(yù)案”“踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”、“停電應(yīng)急預(yù)案”、“流行病應(yīng)急預(yù)案”、“大型活動應(yīng)急預(yù)案”等多種安全應(yīng)急預(yù)案。為了配合重大事故發(fā)生后的人員疏散工作，各學(xué)校繪制了“緊急疏散圖”和“緊急疏散標(biāo)志”，并張貼在醒目位置。同時教育局要求各學(xué)校針對火災(zāi)、地震、流行病、大型活動等容易造成重大損失，影響面大的事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行定期演練。例如今年10月中旬，在消防隊和教育局的指導(dǎo)下，xx中組織了“火災(zāi)事故應(yīng)急疏散演練”。通過演練，全校師生對學(xué)校逃生路線、安全指示標(biāo)志、安全場所位置、消防器材位置、逃生自救方法、重點部位保護(hù)措施等有了清楚的認(rèn)識，學(xué)校校長的應(yīng)急判斷和指揮能力有了很大的提高，應(yīng)急預(yù)案得到了進(jìn)一步的完善和改進(jìn)，增強(qiáng)了實用性和操作性。

三、突出重點，整建并重，全力創(chuàng)建和諧校園

一是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。每年教育局都對全區(qū)教育系統(tǒng)定期進(jìn)行安全工作專項檢查，今年下半年我們結(jié)合安全生產(chǎn)“雙百日承諾”活動，在認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)會議精神的基礎(chǔ)上，周密部署學(xué)校安全工作，進(jìn)一步加大檢查力度，成立了由主管區(qū)長任組長的學(xué)校安全工作專項檢查組，對全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園，特別是對寄宿制學(xué)校的食品衛(wèi)生、食堂管理、學(xué)生宿舍管理、消防設(shè)施、飲水、取暖、用電設(shè)施等方面進(jìn)行重點檢查。檢查組通過聽匯報、實地查看、查看檔案資料、座談等多種形式對所有學(xué)校進(jìn)行了徹底的拉網(wǎng)清查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題馬上下發(fā)整改通知書，限期改正。通過此次檢查，大大消除了安全隱患，查處的問題各學(xué)校都進(jìn)行了整改，為完成“雙百日承諾”奠定了良好的基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)綜合治理。為認(rèn)真貫徹執(zhí)

行公安部“八條措施”和教育部“六條措施”，把中小學(xué)及其周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務(wù)和措施落到實處，上半年，我們先后下發(fā)了《關(guān)于做好xx年學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的意見》和《xx區(qū)校園周邊環(huán)境集中整治工作方案》等文件，對我區(qū)教育系統(tǒng)全年的綜合治理工作進(jìn)行了部署，并對重點學(xué)校提出了集中整治方案。5月下旬至9月底，由區(qū)綜治委牽頭，我們協(xié)同區(qū)公安分局、工商局、城建局、衛(wèi)生局、文體局以及相關(guān)派出所和辦事處通過摸底排查、集中整治、鞏固成果三個階段，對xx中北校區(qū)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了集中整治。這次整治行動取得顯著成效，校園周邊環(huán)境得到了明顯改善，同時也增強(qiáng)了區(qū)教育局和各相關(guān)部門協(xié)同作戰(zhàn)的能力，進(jìn)一步推動了校園及周邊環(huán)境綜合治理長效管理機(jī)制的完善。三是加強(qiáng)創(chuàng)建工作。各學(xué)校充分利用“安全文明校園”創(chuàng)建活動，結(jié)合自身特點，積極探索學(xué)校安全工作的新方法、新思路、新手段和新機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，消除了各類隱患。按照《xx區(qū)學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理目標(biāo)考核細(xì)則》的要求，共有15個單位被評為xx區(qū)“安全文明校園”，90%的單位積極申報市級“安全文明校園”。我們將對被評為“安全文明校園”的單位實行動態(tài)管理，通過安全文明校園創(chuàng)建活動的深入開展，努力實現(xiàn)“師生道德素質(zhì)明顯提高，校園文化生活質(zhì)量明顯提高，校園文明程序明顯提高。”

四、存在的問題和今后工作思路

通過努力，全區(qū)學(xué)校安全工作取得了較大進(jìn)展，但也暴露出了一些問題，比如今年以來，有個別學(xué)校發(fā)生了學(xué)生意外傷害事故，個別學(xué)校發(fā)生了校園被盜事件，仍有部分學(xué)校消防設(shè)施不健全等。我們清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前學(xué)校安全形勢仍很嚴(yán)峻，與爭創(chuàng)“人民滿意的教育”，促進(jìn)社會和諧發(fā)展的要求還有一定的差距。今后我們打算加強(qiáng)以下幾方面工作：1、加大投入，尤其加大對學(xué)校重點部位基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和配備，采取措施進(jìn)一步減少學(xué)校安全隱患;2、增強(qiáng)意識，尤其是增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的重視意識，徹底克服麻痹思想和僥幸心理;3、加強(qiáng)教育，尤其是對青少年學(xué)生進(jìn)行自護(hù)、自救的教育，切實保護(hù)未成年人的身心健康。總之，在下一年的工作中，我們一定會正視學(xué)校安全工作存在的問題，克服麻痹思想，始終保持清醒的頭腦，以對學(xué)生生命和健康高度負(fù)責(zé)，以對人負(fù)責(zé)對己負(fù)責(zé)的態(tài)度和工作作風(fēng)，切實增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感，明確目標(biāo)，理清思路，切實將學(xué)校安全工作的各項措施真正落到實處。

第13篇 區(qū)教育局《行政許可法》貫徹執(zhí)行情況工作總結(jié)

一．提高認(rèn)識，明確行政執(zhí)法責(zé)任制工作目標(biāo)

《行政許可法》頒布以來，我局充分認(rèn)識到建立和實施行政執(zhí)法責(zé)任制，對于進(jìn)一步深化行政管理體制改革，推行政務(wù)公開，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，具有十分重要的意義。實施行政執(zhí)法責(zé)任制是一項全局性、規(guī)范性的工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。為推進(jìn)本部門工作規(guī)范化、法制化，教育局把實施行政執(zhí)法責(zé)任制列入重要議事日程，并作為一項基礎(chǔ)性工作來抓，成立了實施行政執(zhí)法責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，由單位行政一把手任組長，發(fā)展規(guī)劃科科長任副組長，各科室負(fù)責(zé)同志為成員，由發(fā)展規(guī)劃科負(fù)責(zé)本部門實施行政執(zhí)法責(zé)任制的具體工作，各科室負(fù)責(zé)同志層層抓落實，較好落實了工作責(zé)任制。

二．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極開展法律法規(guī)培訓(xùn)工作

在執(zhí)法活動中，區(qū)教育系統(tǒng)高度重視對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，精心組織，針對不同對象，有計劃、有步驟地進(jìn)行了各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部行政執(zhí)法意識是行政管理工作的一個重點。為此，區(qū)教育局在規(guī)劃、計劃中都特別把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法作為執(zhí)法工作的重中之重，并建立了黨組、中心組學(xué)習(xí)制度，有計劃、有重點地部署學(xué)習(xí)任務(wù)。去年以來區(qū)教育局參加和組織的《行政許可法》培訓(xùn)已達(dá)到了七次，其中在市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)法制辦、區(qū)普法辦等單位組織的《行政許可法》培訓(xùn)工作，都由一把手作了動員講話。去年局領(lǐng)導(dǎo)參加區(qū)政法委組織的處級干部《行政許可法》培訓(xùn)均取得較好成績，機(jī)關(guān)、二級機(jī)構(gòu)48名工作人員，全部參加了市教育局舉辦的教育行政執(zhí)法培訓(xùn)，取得執(zhí)法證。教育局還成立了學(xué)法工作專班，在全局開展了“以案學(xué)法”大討論活動，收到了明顯效果。

三．大力普法，法制宣傳活動形式多樣

（一）加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部普法教育，提高全部干部依法行政水平

機(jī)關(guān)干部法律素質(zhì)的高低直接影響依法行政、依法治教水平的高低。因此，在執(zhí)法工作中，以提高教育行政執(zhí)法水平為重點，我們利用周四政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，采取做試卷、看錄像、學(xué)文件、辦培訓(xùn)班等形式不斷加大對機(jī)關(guān)職工的法制培訓(xùn)、宣傳工作。一方面加強(qiáng)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，另一方面，組織學(xué)習(xí)《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《武漢市執(zhí)法責(zé)任制工作條例》等行政法規(guī)，用行政法規(guī)規(guī)范行政執(zhí)法行為，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教育行政執(zhí)法隊伍。

去年《行政許可法》正式實施之日，區(qū)教育局采取掛橫幅、發(fā)宣傳單、上街宣傳、辦宣傳版等形式，向廣大社會群眾宣傳《行政許可法》中與本系統(tǒng)相關(guān)的行政許可事項，主動為群眾解答有關(guān)疑難問題。

我局還在教育系統(tǒng)內(nèi)舉辦了1次由各校黨政負(fù)責(zé)人參加的《行政許可法》法律知識講座，邀請???區(qū)法院魏庭長作了專門報告，與會負(fù)責(zé)人都覺得自己的法律觀念得到了很大的提高。

（二）加強(qiáng)學(xué)校（園）普法教育，全面推進(jìn)校園綜合治理

1.區(qū)教育局結(jié)合普法教育大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，把師德建設(shè)與《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)結(jié)合起來，在教師中廣泛開展“揚(yáng)師風(fēng)，鑄師魂”依法施教活動，要求教師以德育人，以誠待人，樹立全心全意為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想。區(qū)教育局還榮獲區(qū)總工會組織的“工會法”競賽第一名。

2．春秋開學(xué)時，各校（園）將教育收費(fèi)項目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)依據(jù)、舉報電話等內(nèi)容做好公示牌，向社會公示，方便群眾辦事，接受群眾監(jiān)督。我局積極將上級有關(guān)收費(fèi)工作文件精神傳達(dá)各校，而且制定了中小學(xué)生收費(fèi)卡，并定期派出檢查組到各校巡查。此舉堅決制止了“三亂”行為。

3．加強(qiáng)法制副校長工作。全區(qū)共聘請法制副校長24名，法制監(jiān)督員24名，區(qū)教育局積極為法制副校長提供工作條件，每所學(xué)校都設(shè)有法制副校長室，并配備了辦公桌椅，為每一位法制副校長征訂了一份《湖北法制日報》，還為法制副校長解決了實際困難，如子女就近入學(xué)等。為了提高法制副校長的業(yè)務(wù)素質(zhì)，區(qū)教育局、區(qū)綜治辦聯(lián)合舉辦了2次法制副校長和法制監(jiān)督員培訓(xùn)班。去年以來，法制副校長在校作法制報告120余次，上法制課200余節(jié)，幫教“差生”70余人次。

4．認(rèn)真搞好校園周邊治理工作。今年建立了城管副校長工作制。在校園周邊環(huán)境治理工作中，采取內(nèi)治外聯(lián)，大力配合有關(guān)部門實施綜合治理，與區(qū)公安分局在全區(qū)中小學(xué)推行“三無承諾”（無搶劫、無傷害、無滋擾）工作制度。

5．在學(xué)校積極開展法制公開課評比活動，并組織教師積極參加市教育局舉辦的法制宣傳公開課交流活動。通過這些活動，提高了教師的法制水平，有力地促進(jìn)了學(xué)生法制意識、法制觀念水平的提高。

6．進(jìn)一步加強(qiáng)了系統(tǒng)內(nèi)安全保衛(wèi)工作。教育局機(jī)關(guān)以及各基層學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全責(zé)任制工作，加強(qiáng)了內(nèi)保工作管理，特別是重大節(jié)日的安全保衛(wèi)工作，定期組織有關(guān)科室負(fù)責(zé)人到學(xué)校檢查安全落實情況。

四． 完善制度，探索行政執(zhí)法新路徑

1、積極清理審批審核事項，壓減手續(xù)，提高效率

去年為了抓好行政許可工作，教育局全面清理行政審批審核事項和收費(fèi)項目，減少了5項，最后確定了民辦教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置、教師資格認(rèn)定2項審批事項。根據(jù)“簡、快、便、優(yōu)”的`原則，通過簡化、取消、合并等方法，減少審批環(huán)節(jié)，縮短辦理時限，提高了辦事效率。過去審批民辦中小學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需在申報后的幾個月才能審批，現(xiàn)在30天就可答復(fù)審批。

2、完善行政規(guī)章制度，規(guī)范行政許可行為

為了進(jìn)一步完善執(zhí)法建設(shè)，提高執(zhí)法質(zhì)量，教育局按照行政許可的內(nèi)容，建立了規(guī)范的行政審批管理制度。按照《行政許可法》的要求，去年7月，我局發(fā)展規(guī)劃科配合武漢市教育局制定了武漢市民辦中小學(xué)、幼兒園的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，修訂了審批標(biāo)準(zhǔn)和審批時限，編制了全套文本，規(guī)范了民辦教育機(jī)構(gòu)的審批行為，并將審批標(biāo)準(zhǔn)公示。我局人事科也完善了教師資格認(rèn)定辦法，將報刊雜志上有關(guān)教師資格考錄標(biāo)準(zhǔn)張貼于宣傳欄，讓報考人員用法監(jiān)督考錄過程。各審批部門全面推行政務(wù)公開制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制和社會監(jiān)督制，將辦事內(nèi)容、程序、時限、辦理結(jié)果、監(jiān)督辦法及相關(guān)的事項盡量上墻、上報、上網(wǎng)。同時配套實行一次性告知制度，（管理、服務(wù)對象到機(jī)關(guān)辦事時，承辦人要一次性告知辦事的有關(guān)政策、法規(guī)依據(jù)、辦事程序和所需的全部書面材料。對符合規(guī)定，手續(xù)齊全的，即時辦理，不能即時辦理的向來訪者說明原因和告知辦事時限。）充分讓人民群眾行使知情權(quán)。辦事公開、透明、高效，起到了很好的社會效果。

3、與時俱進(jìn)，探索行政執(zhí)法新方法

區(qū)教育局與時俱進(jìn)，創(chuàng)新思路，積極探索行政執(zhí)法的新模式、新路子，在法律法規(guī)的范圍內(nèi)，緊密結(jié)合我區(qū)實際，制訂了特事特辦、急事快辦的工作制度，下放權(quán)力，簡化程序，提高行政效能。各執(zhí)法科室全面自查辦事流程，制定便民措施，服務(wù)于民?！缎姓S可法》頒布之前，我局根據(jù)有關(guān)部門規(guī)章要求收取了一定的民辦教育機(jī)構(gòu)辦證費(fèi)用，現(xiàn)在我局雖然沒有辦證這項開支，但經(jīng)過研究決定取消了民辦教育機(jī)構(gòu)審批辦證費(fèi)，進(jìn)一步壓減辦事環(huán)節(jié)，簡化辦事手續(xù)，降低辦事成本，使各執(zhí)法科室的辦事流程有一個脫胎換骨的變化。如我局制定了申報民辦教育機(jī)構(gòu)受理與不受理決定書，設(shè)置了報送申報材料的規(guī)范要求，如要求申報學(xué)歷機(jī)構(gòu)和非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的舉辦者填報資料信息必須真實可靠，擔(dān)負(fù)法律責(zé)任。為進(jìn)一步提高行政執(zhí)法效能和服務(wù)質(zhì)量，我局將所有審批審核事項積極進(jìn)駐取政務(wù)中心，實行窗口一次性受理，并推行執(zhí)法服務(wù)信息化，實行電腦化管理。

我局還根據(jù)《武漢市行政機(jī)關(guān)工作人員行政過錯責(zé)任制追究試行辦法》積極制定了我局行政執(zhí)法過錯責(zé)任追究制度，并向社會公布了監(jiān)督執(zhí)法的舉報、投訴電話。由于嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，我局今年沒有發(fā)生一起行政不作為和亂作為案件的發(fā)生，有效提升了教育局的行政執(zhí)法形象。

五、貼近實際，依法行政工作成效明顯

???區(qū)教育局堅持法治教育和法制實踐相結(jié)合，切實加快了依法治教、依法行政的進(jìn)程，取得了較好效果：

一是教育系統(tǒng)的干部職工法律意識不斷增強(qiáng)。通過開展法制宣傳教育，特別是相關(guān)的法律、法規(guī)等知識的宣傳教育，全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部職工的法律意識、法制觀念和法律素質(zhì)明顯增強(qiáng)，依法行政、依法治教的水平得到提高，在教育教學(xué)管理工作中較好地實現(xiàn)了從行政手段管理向法律手段管理的轉(zhuǎn)變。今年5月我局順利通過了區(qū)“四五”普法考核驗收，受到了考評小組的一致好評。

二是依法管理、依法行政力度不斷加大。通過實施了行政執(zhí)法責(zé)任制專用目標(biāo)考核體系和清理行政許可事項，規(guī)范了行政許可行為和范圍，并及時將行政執(zhí)法內(nèi)容如執(zhí)法種類、審批條件、規(guī)費(fèi)或處罰、執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法程序進(jìn)行了公示，積極告知辦事群眾，增加行政執(zhí)法工作的透明度，提高了工作效率。

去年7月以來，我局審批了民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)6所，并對3所規(guī)模小、效益差的培訓(xùn)學(xué)校依法予以撤銷，中小學(xué)、幼兒園教師資格認(rèn)定審批了227人，涉及金額12804元，沒有一起違規(guī)許可和違規(guī)收費(fèi)的發(fā)生。

三是依法行政水平不斷提高。通過開展法制宣傳教育，全區(qū)教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法收效顯著，進(jìn)一步提高了依法決策和依法行政的能力，初步實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式的轉(zhuǎn)變。為了幫助民辦教育機(jī)構(gòu)合法、安全、規(guī)范辦學(xué)，我局今年對48所民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年檢工作，并按上級文件要求，所有民辦教育機(jī)構(gòu)及時辦理了消防合格證和房屋安全鑒定證，并積極進(jìn)行了行政監(jiān)督，對違規(guī)辦學(xué)、社會影響不好的民辦教育機(jī)構(gòu)督促其積極整改，如對民辦文伯小學(xué)我們在例行檢查時發(fā)現(xiàn)其遷址辦學(xué)未經(jīng)我局同意，且辦學(xué)地址存在一定的安全隱患，我局2次派專人上門送達(dá)整改通知書，要求其排除隱患，在規(guī)定期限更換辦學(xué)地址，達(dá)到規(guī)范辦學(xué)要求。

四、社會公眾對我局執(zhí)法水平的評議有了較大提高。由于我局形成了內(nèi)部考核執(zhí)法機(jī)構(gòu)和執(zhí)法人員履行職責(zé)的情況的機(jī)制，社會公眾對我局執(zhí)法水平的評議較高，特別是各級人大代表對我局的行風(fēng)評議良好。由于我局依法行政，依法許可， 今年本單位沒有發(fā)生行政復(fù)議、行政賠償、違法執(zhí)法責(zé)任追究的情況，唯一一例行政應(yīng)訴以我局勝訴告終。

經(jīng)過行之有效的工作，???區(qū)教育系統(tǒng)依法行政、依法治教能力已經(jīng)有較大提高，相信通過我們不斷的努力，會將這項工作做得更好。

區(qū)教育局《行政許可法》貫徹執(zhí)行情況工作總結(jié)一文由www.koomao.com搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

第14篇 區(qū)教育局關(guān)于學(xué)生欺凌防治落實年行動總結(jié)

根據(jù)市教育局等多部門印發(fā)的《xx市加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案的通知》精神，我區(qū)扎實開展了校園欺凌專項治理工作?，F(xiàn)對我區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)生欺凌防治落實年行動總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織，周密安排

我區(qū)印發(fā)了《xx區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案》(xx教督〔20xx〕xx號)，組織區(qū)屬各校參加相關(guān)會議進(jìn)行專門安排，由區(qū)政府教育督導(dǎo)室牽頭，相關(guān)職能科室共同參與，加強(qiáng)與公安、司法、共青團(tuán)、民政等部門的聯(lián)系，推動各校開展校園欺凌專項治理工作，堅決遏制校園欺凌事件發(fā)生。在活動開展過程中堅持宣傳教育優(yōu)先、預(yù)防為主、完善制度、及時處理，實行月報制度，及時掌握工作開展情況。

二、注重教育，自我保護(hù)

區(qū)屬各校以多種形式廣泛開展思想品德、心理健康和法治安全等內(nèi)容的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)社會責(zé)任感，樹立注重誠信、維護(hù)正義的理念，弘揚(yáng)社會正能量。學(xué)習(xí)法律知識，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益，學(xué)會自我保護(hù)，不發(fā)生意外事故。

1.各學(xué)校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座，并邀請警察、安保人員、法官出席，通過大量鮮活的實例，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生對校園欺凌事件的重視程度，增強(qiáng)預(yù)防意識和保護(hù)意識。有專題記錄、圖片等材料，過程材料詳實。

2.各學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結(jié)合。通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展示，使學(xué)生對校園欺凌事件明確“什么是，為什么，怎么做”等相關(guān)問題。

3.各學(xué)校通過家長會、致家長一封信、問卷調(diào)查等形式，對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn)，宣傳國家、省市關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求，發(fā)揮家長委員會作用，促進(jìn)校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力。

三、完善制度，加強(qiáng)監(jiān)管

區(qū)教育局成立了校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校、班級層層壓實責(zé)任，簽訂學(xué)校安全責(zé)任書，將安全工作列入考核內(nèi)容。建立了專項治理情況月報制度，及時了解工作進(jìn)展情況，緊急事件要立即上報并妥善處置，對實施欺凌的學(xué)生和相關(guān)責(zé)任人要嚴(yán)肅處理，對被欺凌的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并依法進(jìn)行賠償。

四、強(qiáng)化措施，防患未然

加強(qiáng)校園安全“三防”建設(shè)，加大投入電子監(jiān)控設(shè)施，學(xué)生進(jìn)入校園即進(jìn)入監(jiān)控范圍，加強(qiáng)門衛(wèi)、食堂等重點領(lǐng)域管理。區(qū)教育局、各學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防處理制度、措施、預(yù)案，明確崗位職責(zé)，公布學(xué)生救助電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。如xx實驗小學(xué)向全體學(xué)生和家長公布任課教師聯(lián)系方式，組建班級微信群;并利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，細(xì)致了解學(xué)生間的矛盾糾紛、心理問題，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)和事端苗頭，引導(dǎo)學(xué)生沿著健康向上的人生軌跡成長。xx小學(xué)設(shè)立了陽光宣傳欄，開展歷史典故、名人名言、四德建設(shè)等內(nèi)容的宣傳，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。為預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，xx實驗小學(xué)對重點學(xué)生落實幫扶措施，通過真心關(guān)愛、細(xì)致調(diào)解等方法化解矛盾，及時與家長交流學(xué)生在校表現(xiàn)，家校合力做好學(xué)生學(xué)習(xí)和思想工作。

五、強(qiáng)化督導(dǎo)，嚴(yán)格考核

建立了學(xué)校自查、區(qū)級核查工作制度，加強(qiáng)對校園欺凌專項治理工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和考核，深入學(xué)校調(diào)研、了解情況，解決問題，保障了校園欺凌專項治理工作順利開展。將校園欺凌治理工作納入20xx年秋季開學(xué)工作督查內(nèi)容，在學(xué)校完成自查的基礎(chǔ)上，圍繞法制專題教育 、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面的內(nèi)容對校園欺凌專項治理情況進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)組深入學(xué)校、通過聽取匯報、分組座談、校園觀察、查看檔案資料、個別訪談等方式，全面了解各學(xué)校在學(xué)生中開展以校園欺凌為主題的專題教育，以及開展思想品德、心理和安全教育情況。通過校園欺凌專項治理工作，規(guī)范了學(xué)校管理，加起來法制教育，嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了學(xué)生行為，營造了平安和諧的校園環(huán)境。

六、存在的問題和下步措施

在校園欺凌專項治理過程中還存在一些困難和問題。一是校園欺凌具有突發(fā)性和不確定性;二是部分學(xué)生家長的認(rèn)識不全面，成天忙于工作，認(rèn)為預(yù)防校園欺凌事件是學(xué)校的事而疏于對孩子的教育。

措施：我區(qū)將建立校園欺凌專項治理工作長效機(jī)制，部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，進(jìn)一步完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，將校園欺凌治理作為責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作的內(nèi)容。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，通過多渠道的宣傳方式，向家長宣傳校園欺凌對孩子造成的危害，提高家長們的思想認(rèn)識，更好地配合學(xué)校的治理工作。

第15篇 區(qū)教育局保持___員先進(jìn)性教育活動總結(jié)

第一部分 基本情況

一、學(xué)習(xí)動員階段

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實。局黨委把先進(jìn)性教育活動作為當(dāng)前的重大政治任務(wù)來抓，切實擺上重要位置。在中央、省市委召開會議之后，局黨委就做出了安排，進(jìn)行了會議貫徹。區(qū)委召開動員大會之后,局黨委立即召開會議，進(jìn)行了專題研究，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委會議精神，統(tǒng)一思想，提高了對搞好教育活動重要意義的認(rèn)識，結(jié)合教育實際，制定了嚴(yán)密的工作方案和系列的學(xué)習(xí)制度，進(jìn)行了全面地思想發(fā)動。工作中，做到了三個到位：一是領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)到位。局黨委建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實了黨委書記和各支部書記第一責(zé)任人的職責(zé)，加強(qiáng)與區(qū)委督查組的溝通聯(lián)系，既抓好總體部署，又抓緊每個環(huán)節(jié)具體措施的落實，為活動的順利開展，提供了重要保證。二是組織機(jī)構(gòu)到位。局黨委成立了教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，每名成員都具體聯(lián)系一個支部，形成了一把手親自抓，黨委成員分頭抓，支部書記具體抓的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。同時專門設(shè)立了先進(jìn)性教育活動辦公室，具體負(fù)責(zé)活動的指導(dǎo)、督查等日常工作。三是工作落實到位。根據(jù)區(qū)委要求，結(jié)合教育實際，制定了內(nèi)容具體、可操作性強(qiáng)的活動實施方案和活動配檔表，對整個活動進(jìn)行了總體部署和規(guī)劃安排。各黨支部都制定了學(xué)習(xí)活動時間安排表，落實了聯(lián)絡(luò)員、記錄員、考勤員，建立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)、補(bǔ)課制度。針對離退休干部職工黨員的特點，設(shè)立了專門學(xué)習(xí)場所，指定專人負(fù)責(zé)老黨員干部的學(xué)習(xí)活動，對行動不便的老黨員干部做到了“學(xué)習(xí)材料上門、交流體會上門、征求意見上門”，老黨員同志們克服了種種困難，積極參加學(xué)習(xí)，保證了參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。

（二）深入發(fā)動，營造氛圍。首先搞好調(diào)查摸底。對機(jī)關(guān)黨員隊伍的思想、作風(fēng)、紀(jì)律等狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底，組織部分校長、優(yōu)秀教師和黨支部負(fù)責(zé)人舉行了座談會，對教育局黨委兩年來的工作進(jìn)行了認(rèn)真分析，廣泛征求了基層學(xué)校和群眾的意見，為有針對性地搞好教育活動奠定了思想基礎(chǔ)。其次全面動員發(fā)動。 2月3日，局黨委召開了保持___員先進(jìn)性教育活動動員大會，對保持___員先進(jìn)性教育活動做出安排部署；會后，各黨支部又分別進(jìn)行了動員，通過層層發(fā)動，使黨員干部人人明確了這次教育活動的指導(dǎo)思想、重要意義、目標(biāo)要求和方法步驟，增強(qiáng)了開展好教育活動的自覺性。三是建立宣傳陣地。制作宣傳刊板4面、開辟學(xué)習(xí)園地3期、刊發(fā)活動信息3期，通過多種形式廣泛宣傳發(fā)動，使教育活動逐步深入人心，形成了濃厚的活動氛圍。

（三）嚴(yán)字當(dāng)頭，狠抓學(xué)習(xí)。在第一階段的學(xué)習(xí)教育活動中，我們堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，扎實推進(jìn)教育活動的開展，主要做到“四個”嚴(yán)格。一是嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨委制訂了嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)制度，對學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)交流、建立聯(lián)系點、上黨課、聯(lián)系幫助貧困戶等方面提出了明確要求。尤其是2月5日，區(qū)委王秀河書記到教育局進(jìn)行了黨員先進(jìn)性教育活動專題輔導(dǎo)后，更增強(qiáng)了局黨委搞好教育活動的政治責(zé)任感。圍繞王書記提出的“做合格黨員，永葆先進(jìn)性”這一主題，局黨委對如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，將教育活動抓出特色、抓出成效進(jìn)行了認(rèn)真研究，并立即付諸行動。春節(jié)期間，局黨委拿出2天時間，進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)、集體備黨課活動。春節(jié)后上班第一天就集中展出了班子成員的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。截至目前，局黨委班子成員學(xué)習(xí)筆記平均超過2萬字，心得體會，并分別到4個聯(lián)系支部進(jìn)行了黨課輔導(dǎo)。同時，局黨委成員按照“一崗雙責(zé)”的要求，結(jié)合各自分工，分頭到聯(lián)系點調(diào)查研究，帶頭做報告、帶頭談體會、帶頭擺查問題，帶頭抓好督促檢查，保證了先進(jìn)性教育活動的順利開展。

二是嚴(yán)密組織形式。堅持做到對每一項學(xué)習(xí)活動都有明確的要求，力求形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，特色與實效的統(tǒng)一。 把握“兩個重點”，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。首先強(qiáng)化必讀書目的學(xué)習(xí)，以《保持___員先進(jìn)性教育讀本》為主教材，對黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神、《黨章》等必讀文章精研細(xì)讀，力求學(xué)深學(xué)透；其次是結(jié)合本職工作，自覺把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。機(jī)關(guān)支部重點學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和教育管理理論；教科研支部重點學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教科研理念、新課程改革理論；直屬事業(yè)單位的黨員重點對《中國___的三大作風(fēng)》、《為人民服務(wù)》等篇目組織了集體學(xué)習(xí)討論。實行“三級聯(lián)動”，確保學(xué)習(xí)到位。我們建立了一把手帶班子、班子成員帶支部、支部書記帶黨員，一級抓一級，一級促一級的“三級聯(lián)動”學(xué)習(xí)機(jī)制，采取黨委集中學(xué)習(xí)、黨委成員聯(lián)系支部、支部組織交流、黨員抓好自學(xué)的方法，確保了學(xué)習(xí)活動達(dá)到預(yù)期目的。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，注重學(xué)習(xí)效果。實施了“百本學(xué)習(xí)筆記展評”、“百篇學(xué)習(xí)體會展評”、“百部影視片”觀看活動，通過交流體會、觀看錄像、事跡報告等豐富多彩的形式，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對性。同時，結(jié)合《黨章》學(xué)習(xí)，各支部分別組織了重溫入黨誓詞、向黨旗宣誓活動；2月26日，四名優(yōu)秀黨員教師為全體黨員和入黨積極分子作了生動感人的事跡報告；3月5日，邀請市委黨校黨史教研室_主任作了專題輔導(dǎo)報告；3月12日，舉行了保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)心得交流會，7位黨員結(jié)合學(xué)習(xí)聯(lián)系思想和工作實際交流了參加活動的心得體會，進(jìn)一步強(qiáng)化了教育活動的效果。強(qiáng)化主題活動，深化思想認(rèn)識。認(rèn)真開展了保持___員先進(jìn)性大討論活動，圍繞___員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求，聯(lián)系黨員的思想、工作、崗位實際，開展了“議黨的發(fā)展史，看___員的理想信念是否堅定；議黨的優(yōu)良傳統(tǒng)史，看___員的艱苦創(chuàng)業(yè)作風(fēng)是否得到發(fā)揚(yáng)；議個人的成長史，看___員宗旨觀念是否牢固樹立”的“三議三看”活動，全體黨員行動自覺、踴躍發(fā)言，人人談?wù)J識、談收獲、談提高，深化了對黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵的理解，明確了新時期做一名合格黨員的目標(biāo)要求。

三是嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律。首先保證學(xué)習(xí)時間。明確要求，上級規(guī)定的統(tǒng)一學(xué)習(xí)時間必須雷打不動。目前，黨員集中學(xué)習(xí)達(dá)到52學(xué)時。同時，廣大黨員充分利用業(yè)余時間，擠時間學(xué)，創(chuàng)造時間學(xué)，認(rèn)真抓好自學(xué)。其次嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。無論班子成員、還是一般黨員干部，都能做到集中學(xué)習(xí)日一般不安排其他活動；對確因特殊原因不能參加學(xué)習(xí)的，本人出具請假條，逐級請假；對缺課人員，及時進(jìn)行補(bǔ)課。第三強(qiáng)化學(xué)習(xí)考評。嚴(yán)格執(zhí)行黨員個人筆記、心得體會與組織見面，與黨員群眾見面的要求，定期進(jìn)行了學(xué)習(xí)筆記檢查、學(xué)習(xí)體會檢查，重點查學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度、筆記字?jǐn)?shù)、認(rèn)真程度。目前，全體黨員普遍結(jié)合各自思想、工作實際，撰寫了學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)筆記人均1.8萬字以上，有的突破了2萬字。

二、分析評議階段

自3月23日保持___員先進(jìn)性教育活動順利轉(zhuǎn)入分析評議階段以來，局黨委把“關(guān)鍵是要取得實效”作為開展本階段先進(jìn)性教育活動的落腳點，認(rèn)真落實區(qū)委的有關(guān)部署，緊緊把握“關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)在支部，落實靠黨員”的工作原則，積極采取有效措施，扎扎實實地開展活動，在分析評議階段取得了明顯的階段性成果。

（一） 深入學(xué)習(xí)，明確標(biāo)準(zhǔn)，討論確定黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)。區(qū)教育局黨委在活動中強(qiáng)調(diào)繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，組織黨員深入學(xué)習(xí)了同志在___員先進(jìn)性專題報告會上的講話、到山東考察調(diào)研縣進(jìn)行教育活動的講話，以及《中國___章程》。在此基礎(chǔ)上，組織開展了黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員主要表現(xiàn)大討論活動，并對黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員主要表現(xiàn)進(jìn)行了表決，確定了教育局黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員主要表現(xiàn)，并通過學(xué)習(xí)園地進(jìn)行公示。

（二）誠心納諫，廣泛評風(fēng)，為分析評議階段打好開局。分析評議階段在整個先進(jìn)性教育活動中承上啟下，事關(guān)全局，是至關(guān)重要的關(guān)鍵階段。征求意見，更是分析評議階段的基礎(chǔ)。在3月23日召開教育活動轉(zhuǎn)段動員大會后，全局上下迅速行動，力求在征求意見環(huán)節(jié)，做到范圍廣泛、形式多樣、內(nèi)容明確、意見有針對性和如實反饋。按照這一要求，區(qū)教育局采取“上點、下提、內(nèi)聽、外訪”的方式，多層次、面對面征求意見，一是“上點”。首先，教育局黨委專門制定了《征求意見函》，并派專人送到市教育局、區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)局、區(qū)政府等相關(guān)部門征求意見，征得意見和建議近30條。在此基礎(chǔ)上，局黨委成員按照聯(lián)系點制度的相關(guān)規(guī)定，深入各支部聯(lián)系點廣泛征求黨員群眾對局黨委在工作作風(fēng)、創(chuàng)新觀念、宗旨意識、樹立科學(xué)發(fā)展觀和廉潔自律等方面的意見。二是“下提”。區(qū)教育局黨委召開基層黨支部及中小學(xué)學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)同志座談會，并發(fā)放征求意見表，主動征求基層單位黨組織的意見。教育局黨委成員分頭帶領(lǐng)相關(guān)科室負(fù)責(zé)人深入基層學(xué)校，通過開展談心、召開座談會等形式，從教育局機(jī)關(guān)各方面的建設(shè)向基層學(xué)校黨組織、一線教師征求意見。三是“內(nèi)聽”。教育局在機(jī)關(guān)內(nèi)部，分層次地開展了征求意見活動：黨委向各支部征求意見，各支部向黨員個人征求意見，各支部之間相互征求意見，黨員之間相互征求意見。同時設(shè)立黨委成員周五接訪日，設(shè)置2個征求意見箱、3部熱線電話，廣泛征求各方面的意見和建議。四是“外訪”。教育局黨委主動走訪了區(qū)直部分機(jī)關(guān)單位和社會團(tuán)體，通過面對面征求意見、發(fā)放征求意見表等多種形式，傾聽社會各界，特別是服務(wù)群眾的意見。同時，局黨委要求各支部按照分析評議階段方案的具體部署開展廣泛的征求意見活動，確保征求意見活動認(rèn)真細(xì)致、扎實有效，確保針對性和真實性。現(xiàn)在，教育局個別訪談黨員1520人次、群眾110人次，發(fā)放征求意見函535封，收到各方面意見建議183條。局黨委對征求到的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真的梳理、匯總，并制定了相應(yīng)的整改措施，為分析評議階段活動打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

（三）開誠布公，相互交心，切實增強(qiáng)隊伍凝聚力。 在談心活動中，局黨委提出講真話、講實話、講心里話的要求，通過多方式的談心，結(jié)合各自存在的問題，認(rèn)真開展批評與自我批評。做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，互相幫助，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識。根據(jù)這一要求，全局上下開展了多種形式談心活動。一是局黨委包片談。局黨委成員在緊密聯(lián)系自己的思想實際和工作實際的前提下，在互相談心、交換意見、找出問題、提出整改措施的情況下，深入各自聯(lián)系點和分管部門，與主管領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、基層群眾進(jìn)行面對面，心連心的普遍談心活動。二是支部書記、部門負(fù)責(zé)人見面談。各支部書記、部門負(fù)責(zé)人就各自支部、單位的實際情況主動找上級領(lǐng)導(dǎo)、基層黨員和群眾談心，及時反映黨員和群眾的意見和建議，起到了溝通工作、承上啟下的橋梁作用。三是黨員干部互相談。黨委成員之間、各支部成員之間、黨員之間、領(lǐng)導(dǎo)黨員之間達(dá)成共識，抽出時間互相走訪，互相談心，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。四是黨員群眾集中談。各支部通過召開談心座談會的形式，將基層學(xué)校黨員干部及群眾組織起來，通過知無不言、言無不盡、有則改之，無則加勉的方式進(jìn)行真誠的談心。通過一系列的談心活動，使廣大黨員干部受益匪淺，實際工作取得了明顯的效果。廣大黨員找出了各自的問題，明確了整改的方向，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部隊伍的凝聚力。

（四）深刻反思、剖析根源、確保教育活動取得實效。 教育局各支部黨員干部在撰寫材料、查擺剖析、召開專題生活會過程中，進(jìn)一步加深了對開展以“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持___員先進(jìn)性教育活動重要意義的認(rèn)識，并聯(lián)系自己所從事的具體工作，認(rèn)真審視在政治立場、思想觀念、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的問題。教育局黨委把撰寫黨性分析材料環(huán)節(jié)作為整個教育活動的重中之重來抓，為使黨性分析真正觸及黨員干部得思想靈魂，明確要求全體黨員干部要嚴(yán)格按照“充分肯定成績、重點查找問題、深刻剖析原因、明確努力方向”的要求，以“三結(jié)合三查擺”方式撰寫黨性分析材料，即：結(jié)合先進(jìn)性教育活動標(biāo)準(zhǔn)，從教育局開展教育活動深度和廣度上查擺差距；結(jié)合先進(jìn)典型事例，從黨員干部黨性觀念、思想觀念、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)上查擺不足；結(jié)合人民群眾滿意程度，從“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的宗旨上查擺缺點。要求黨性分析材料充分體現(xiàn)出四個字，即“準(zhǔn)、深、真、像”?！皽?zhǔn)”就是黨員在黨性分析中要結(jié)合工作實際，對自身存在的突出問題找的準(zhǔn)，真正觸及了思想，觸及了靈魂；“深”是大家能結(jié)合思想實際，從自己的世界觀、人生觀和價值觀上剖析思想根源，認(rèn)識比較深刻；“真”上大家在開展批評與自我批評中，對待問題敢講真話，對待同志情真意切，并真心誠意地提出整改措施；“像”是大家準(zhǔn)備的黨性分析材料緊貼工作實際，力戒空談，整改措施不空泛，不籠統(tǒng)簡單，有理有據(jù)像自己。通過深刻的剖析、認(rèn)真的查擺、使廣大黨員干部看到了問題，找出了不足，提升了完成工作任務(wù)的積極性和自覺性，取得了顯著的成效。在召開專題生活會環(huán)節(jié)，局黨委提出一定要從認(rèn)真開展批評與自我批評上下工夫，對存在的突出問題及時做出整改措施。為此，局黨委召開了教育活動分析評議階段專題民主生活會，并邀請了區(qū)委組織部、區(qū)紀(jì)委、區(qū)督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)參加。會上，每名黨委成員結(jié)合各自黨性分析材料逐個講評，逐個評議，大家暢所欲言，知無不言，言無不盡開展批評與自我批評，提出了“四個加強(qiáng)”：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化對“三個代表”重要思想的認(rèn)識，用馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)實理論、科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦；二是加強(qiáng)為群眾的服務(wù)意識和為教育發(fā)展的大局服務(wù)意識；三是深入基層，搞好調(diào)查研究，對基層工作的指導(dǎo)要進(jìn)一步深入和加強(qiáng)。四是強(qiáng)化思想作風(fēng)建設(shè)，時時刻刻體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。同時，分別從調(diào)研工作方面、典型培養(yǎng)工作方面、提高黨員素質(zhì)工作方面和為民服務(wù)宗旨意識工作方面找出了問題和不足,并提出整改措施。首先，做好三個“強(qiáng)化”，即：進(jìn)一步強(qiáng)化工作作風(fēng)；進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識；進(jìn)一步強(qiáng)化爭先創(chuàng)優(yōu)意識。其次，處理好五個關(guān)系。即處理好管理與服務(wù)的關(guān)系；處理好重點工作與一般工作的關(guān)系；處理好具體工作中“教育”與“發(fā)展”的關(guān)系；處理好規(guī)范行政與政策的關(guān)系；處理好從嚴(yán)治教與以人為本的關(guān)系。第三，達(dá)到四個滿意。即：讓黨和政府滿意；讓基層學(xué)校滿意；讓人民群眾滿意；讓黨員干部滿意。與此同時，分局各單位也積極組織召開專題生活會，通過心與心的溝通，情與情的互動，使大家增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了友誼。

（五）邊學(xué)邊做，學(xué)用結(jié)合，教育活動出成果。教育局黨委在認(rèn)真開展教育活動的同時，對各項工作抓深抓細(xì)，學(xué)用結(jié)合。針對責(zé)任目標(biāo)落實不到位的問題，通過工作展示、任務(wù)細(xì)化，建立起了工作目標(biāo)考核體系，將任務(wù)目標(biāo)層層分解，黨委成員、機(jī)關(guān)黨員、全體工作人員人人有責(zé)任、有目標(biāo)、有任務(wù)，形成了氣順心齊勁足、干事創(chuàng)業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍；針對工作疏于管理的問題，強(qiáng)化制度建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范接待程序，嚴(yán)格車輛管理，嚴(yán)格考評和監(jiān)督，嚴(yán)肅機(jī)關(guān)紀(jì)律，機(jī)關(guān)工作效能有了較大提高；針對如何“創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育”這一主題，大力開展了“三走進(jìn)、三服務(wù)”實踐活動，建立起了班子、科室分片包靠責(zé)任制，全體機(jī)關(guān)工作人員立足本職工作，扎扎實實地為基層、為師生辦實事、解難題，贏得了基層學(xué)校和社會上的好評。

三、整改提高階段

搞好“整改提高”工作階段的工作對于整個學(xué)習(xí)教育活動十分重要，是檢驗學(xué)習(xí)教育活動成果的最重要的標(biāo)志。保持___員先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)入整改提高階段以來，我們按照區(qū)委部署，緊緊圍繞“確保先進(jìn)性教育活動成為群眾滿意工程”這一工作要求，從實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好群眾的根本利益去想問題、做工作，從群眾滿意的地方做起，從群眾不滿意的地方改起，努力探索了使廣大黨員長期受教育、永葆先進(jìn)性的長效機(jī)制。

（一）明確整改方向，深入動員部署。全區(qū)先進(jìn)性教育活動整改提高階段動員大會后，局黨委立即召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專門會議進(jìn)行了專門傳達(dá)，研究部署整改提高階段的工作，進(jìn)一步提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想。為使整改提高階段的工作有條不紊地順利開展，對分析評議階段所征求到的意見，責(zé)成專人進(jìn)行了認(rèn)真梳理、匯總，從思想深處找原因，從黨性修養(yǎng)上挖根源，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，明確了整改重點和整改方向，從而使整改做到有的放矢。并于5月14日召開了全體黨員參加的轉(zhuǎn)段動員大會，會上局長_同志做了動員報告，要求廣大黨員進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，積極參與，把這次整改提高，作為進(jìn)一步加強(qiáng)自我教育的好機(jī)會，更好地做好本職工作，為全區(qū)教育發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確整改責(zé)任。突出做到“三個強(qiáng)化”。一是進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭。主要在“四帶頭”“兩見面”上下功夫，即班子成員、支部書記帶頭制定整改計劃、帶頭整改自身存在的.突出問題、帶頭接受群眾監(jiān)督、帶頭幫助普通黨員進(jìn)行深刻的整改。班子及班子成員、支部書記的整改方案自覺做到與黨員見面、與群眾見面，從而提高了班子和班子成員認(rèn)真抓整改、積極抓整改的自覺性。二是進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任落實。建立起了黨委成員、支部書記包靠責(zé)任制和整改方案批閱審查制，按照一崗雙責(zé)的要求，一級抓一級，一級帶一級。整改方案做到“兩把關(guān)”，即黨委書記對班子成員、支部書記的整改措施進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，支部書記對黨員個人整改情況進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。三是進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督檢查。實施了整改方案工作交流制，利用黨委擴(kuò)大會、黨支部書記工作匯報、交流會，對確定的整改方案進(jìn)行交流、點評，督促各黨支部細(xì)化整改提高的各項措施，并在相互交流的基礎(chǔ)上，起到相互促進(jìn)的作用。同時，督查小組做好跟蹤檢查，邊進(jìn)行整改，邊聽取群眾對整改的意見，及時將整改的要求落到實處。

（三）深化理論學(xué)習(xí)，注重實踐結(jié)合。我們堅持把學(xué)習(xí)放在首位，在深化學(xué)習(xí)上下功夫。組織黨員在繼續(xù)學(xué)習(xí)《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》、《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》等材料的有關(guān)篇目的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好重要講話的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫徹始終。一是做好“經(jīng)常學(xué)”文章。對《黨委（黨支部）學(xué)習(xí)制度》進(jìn)行了針對性健全和完善，建立了每周二、四、六理論學(xué)習(xí)制度，每次學(xué)習(xí)作到“定時間”“定內(nèi)容”“定人員”，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，無論班子成員、還是一般黨員干部，必須做到集中學(xué)習(xí)日一律不安排其他活動；對確因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的，本人出具請假條，逐級請假；對缺課人員，統(tǒng)一安排補(bǔ)課；對無故不參加集體學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不認(rèn)真的，給予嚴(yán)肅批評教育。同時，利用_教育信息網(wǎng)、教育信息、工作簡報等資源，設(shè)立專門的理論學(xué)習(xí)板塊，加強(qiáng)業(yè)余時間學(xué)習(xí)。二是做好“自覺學(xué)”文章。黨員結(jié)合實際，制定個人學(xué)習(xí)計劃，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和交流主題，在支部學(xué)習(xí)會上進(jìn)行“述學(xué)”交流，使黨員學(xué)習(xí)由被動應(yīng)付轉(zhuǎn)為自覺行為。三是做好“深入學(xué)”文章。采取書面測試、民主測評、查閱筆記、評比心得體會等方式，對黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評估。同時，樹立學(xué)習(xí)典型，抓典型的學(xué)習(xí)。在黨員干部中樹立學(xué)習(xí)先進(jìn)典型和模范，組織黨員事跡報告會和學(xué)習(xí)交流會，定期開展“學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)”的大討論活動，使黨員的黨性教育和學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化、深入化。并建立黨員學(xué)習(xí)檔案，合理運(yùn)用考核評估結(jié)果，與黨員民主評議、先進(jìn)評比掛構(gòu)，促使黨員提高學(xué)習(xí)深度，提高學(xué)習(xí)效果。整改提高階段每一名黨員的學(xué)習(xí)筆記達(dá)到5000字，撰寫學(xué)習(xí)體會。

（四）制定整改方案，落實整改措施。研究制定整改方案，是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們對照檢查階段查找出來的群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的問題和工作中的薄弱環(huán)節(jié)，采取有力的措施，加強(qiáng)整改提高。我們要求每個支部和每位黨員都要根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問題和差距，進(jìn)一步制定整改方案。制定的整改措施，要符合實際，扎實具體，有針對性和可操作性；既有明確的目標(biāo)，又有解決問題的具體措施和方法，還有明確的時間要求。我們主要做到以下幾點：一是堅持實事求是，有什么問題就解決什么問題。無論是班子的整改方案，還是支部、黨員的整改方案，都要求體現(xiàn)認(rèn)真整改的精神，都要求體現(xiàn)限時整改的要求，都要求體現(xiàn)虛心接受批評的態(tài)度。如針對機(jī)關(guān)個別工作人員下基層增加基層負(fù)擔(dān)的問題，立即建立完善了《教育系統(tǒng)___員日常行為規(guī)范》、《機(jī)關(guān)人員深入基層紀(jì)律規(guī)定》等制度，同時，實行機(jī)關(guān)工作人員廉政督察制，設(shè)立教育廉政舉報熱線，聘請社會行風(fēng)監(jiān)督員，強(qiáng)化對機(jī)關(guān)人員的監(jiān)督檢查。二是制定措施細(xì)化具體。不搞那些操作性差，大而化之、無法落實的東西。如針對機(jī)關(guān)工作作風(fēng)不夠深入扎實的問題，我們建立了《班子成員調(diào)查研究制度》，規(guī)定班子成員專題調(diào)查研究每年不少于3次，并撰寫調(diào)研報告以上。建立了《班子成員工作目標(biāo)責(zé)任制》、《班子成員聯(lián)系點和科室分片包靠制度》，落實首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制，推行“一線工作法”，實行近距離管理、近距離服務(wù)，通過落實整改措施，強(qiáng)化對基層工作的指導(dǎo)、督察、督導(dǎo)。三是堅持走群眾路線。把群眾滿意度作為整改的落腳點。黨員個人整改方案，在支部大會上向黨員匯報，并聽取意見，由支部書記負(fù)責(zé)把關(guān)。黨委班子、支部整改方案在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)黨委、支部大會討論修改通過。整改方案確定后，通過公示欄向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。四是立說立行，見諸行動。對查擺出來的問題，不等不靠，立說立行，見諸行動。把那些馬上能做、又可以做到的事，盡快做起來，使廣大干部群眾切身感受到教育活動帶來的實際變化。如對群眾反映機(jī)關(guān)考勤、管理制度落實力度不大、車輛管理不到位的問題，我們立即建立完善各項制度，從班子抓起，從“一把手”做起，嚴(yán)格規(guī)范接待程序、嚴(yán)格車輛管理，嚴(yán)格考評和監(jiān)督，把機(jī)關(guān)的各項制度真正抓在手上，落實到工作之中，一級做給一級看，一級帶著一級干，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的進(jìn)一步提高。同時，我們對一時不能解決的問題，提出單子，做出規(guī)劃，積極創(chuàng)造條件，逐步加以整改。

（五）鞏固整改成果，探索長效機(jī)制。為了鞏固教育成果，局黨委將監(jiān)督、檢查貫穿整個教育活動中。在整改提高階段中采取以下形式來督促、檢查各黨支部的工作。一是利用黨委擴(kuò)大會，讓各黨支部書記進(jìn)行工作匯報、交流，以此來檢查、督促各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作；并在相互交流的基礎(chǔ)上，起到相互促進(jìn)的作用。二是成立督查小組，跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作情況，同時收集群眾反映的邊整邊改的意見和建議，提高整改的針對性和時效性。三是組織“回頭看”活動。我們明確提出以“五個看”標(biāo)準(zhǔn)檢驗教育活動效果：看黨員學(xué)習(xí)時間“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強(qiáng)了，真正提高了黨員素質(zhì)；看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮，真正體現(xiàn)出___員的先進(jìn)性；看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高，真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用；看廣大黨員群眾關(guān)心的實際問題是否得到解決，真正做到了服務(wù)人民群眾；看是否推動了本單位的中心工作。在整改提高階段工作結(jié)束前，我們對照“五個看”標(biāo)準(zhǔn)開展了“回頭看”活動，看看在哪些方面做到了，哪些方面還有差距，有差距的采取措施加以克服和解決。

同時，探索建立了開展教育活動的長效機(jī)制。一是探索建立了保持黨員先進(jìn)性工作機(jī)制。結(jié)合教育時機(jī)，制定完善了各種黨建制度26項，構(gòu)建了 “文化+學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)新+和諧”、“激勵+保障”、“紀(jì)律+監(jiān)督”四個黨員管理體系，建立一把手帶班子、班子成員帶支部、支部書記帶黨員的“三級聯(lián)動”黨員管理責(zé)任制；健全和完善了《黨委（黨支部）學(xué)習(xí)制度》，建立黨員周四理論學(xué)習(xí)制度，形成黨員隊伍的教育培訓(xùn)機(jī)制；實行了“黨員講評實績、學(xué)校參評實績、群眾評議實績、支部考評實績、黨委綜評實績”五步聯(lián)動工作法，形成了黨員崗位目標(biāo)創(chuàng)建機(jī)制；黨委每半年向群眾通報一次情況，定期接受群眾評議，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。二是探索建立了提高機(jī)關(guān)效能的工作機(jī)制。建立了機(jī)關(guān)工作目標(biāo)考核體系，將任務(wù)目標(biāo)層層分解，黨委成員、機(jī)關(guān)黨員、全體工作人員人人有責(zé)任、有目標(biāo)、有任務(wù)；強(qiáng)化制度建設(shè)，進(jìn)一步修訂了《內(nèi)部審計工作規(guī)定》、《財務(wù)管理暫行辦法》、《基本建設(shè)與維修工程管理辦法》、《業(yè)務(wù)接待管理辦法》、《車輛管理辦法》等制度和《機(jī)關(guān)工作考評、監(jiān)督和獎懲制度》，嚴(yán)肅機(jī)關(guān)紀(jì)律，形成用制度管人、管事的良好機(jī)制。三是探索建立了機(jī)關(guān)服務(wù)群眾的工作機(jī)制。開展以“走進(jìn)基層，服務(wù)發(fā)展；走進(jìn)校園，服務(wù)師生；走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社會”為內(nèi)容的“三走進(jìn)、三服務(wù)”實踐活動，實行分片包靠責(zé)任制和幫扶責(zé)任制，建立包靠幫扶寫實記錄，黨委成員與6戶貧困戶分別結(jié)成了長期幫扶對子，在職黨員與86名貧困學(xué)生結(jié)成了助學(xué)對子，并為他們捐資9500多元。

第二部分 主要經(jīng)驗

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任制是搞好教育活動的關(guān)鍵。教育局黨委書記是教育活動的第一責(zé)任人，各黨支部書記是支部的第一責(zé)任人，各黨小組長是小組的第一責(zé)任人，明確各自的責(zé)職。這是整項工作的基礎(chǔ)。

二、深入的思想發(fā)動是開展教育活動的前提。經(jīng)過層層各級動員，使廣大黨員的思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的精神上來，明確開展保持___員先進(jìn)性教育活動工作的重要性和意義，同時明確教育活動工作要達(dá)到的目標(biāo)、具體的工作部署和安排，使廣大黨員積極地投入到自我教育的活動中來。

三、教育活動形式要根據(jù)各黨支部黨員的實際情況，實行多樣化。具體的學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容上也要根據(jù)實際情況來進(jìn)行。如觀看了體現(xiàn)___員先進(jìn)性的電影《鄭培民》、《信天游》等，然后布置各黨支部進(jìn)行座談觀后感，學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)氣氛較好；組織黨員開展“重溫入黨誓言”主題教育活動，使黨員普遍心靈深受震憾，深受教育；根據(jù)教育機(jī)關(guān)黨員的特點，采取自學(xué)《保持___員先進(jìn)性教育讀本》為主，以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，集中學(xué)習(xí)著重交流學(xué)習(xí)體會、討論問題，提高了學(xué)習(xí)的針對性，深化了對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。

四、做好檢查落實工作是開展教育活動的保證。局黨委非常重視對教育活動開展落實情況的檢查工作，開展多層面的檢查工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組每周都召開黨委擴(kuò)大會，各黨支部匯報、交流前周開展教育活動的情況、存在的問題；布置下周的工作內(nèi)容；會上還對各黨支部書記的讀書筆記和支部的記錄本進(jìn)行檢查。

2、黨委成立督查小組，對各黨支部的各階段計劃、開展情況，以及黨員的學(xué)習(xí)筆記本、《黨員評議表》進(jìn)行抽查，并及時向區(qū)委保持___員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組匯報督查情況。

3、各黨支部還進(jìn)行自查。從教育活動一開始各黨支部就實行以支部書記為第一責(zé)任人的檢查制度，檢查、督促每位黨員的學(xué)習(xí)、評議、整改的情況和讀書筆記記錄的情況。

第三部分 主要成效

一、通過黨員先進(jìn)性教育活動，教育局機(jī)關(guān)及直屬事業(yè)單位黨員的素質(zhì)有了明顯提高。

1、通過這次先進(jìn)性教育活動，廣大黨員的黨員意識和紀(jì)律觀念得到了明顯的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，許多黨員硬是擠出時間來自學(xué)《保持___員先進(jìn)性教育活動讀本》，有的利用中午休息時間來學(xué)，有的利用工作間隙來學(xué)。同時，絕大部分黨支部都利用休息時間召開組織生活會，而且組織生活會一開往往都是幾個小時，全體黨員毫無怨言，覺得作為黨員是最起碼的，也沒有黨員無故缺席。這次先進(jìn)性教育活動，也活躍了黨支部的組織生活會，增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和創(chuàng)造力，從而也增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗力。

2、通過學(xué)習(xí)動員，全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個代表”重要思想的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺性。黨員們普遍感到對許多重大理論問題的認(rèn)識和對中央的有關(guān)方針、政策有了比較全面、系統(tǒng)的把握，黨員的思想認(rèn)識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責(zé)任意識有了明顯增強(qiáng)，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識。

3、通過認(rèn)真查找黨員和黨組織存在的主要問題，討論黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，并通過分析評議，整改提高，全體黨員徹底改變了過去那種對黨員行為標(biāo)準(zhǔn)模糊化的認(rèn)識，進(jìn)一步明確了不同崗位黨員先進(jìn)性的具體要求，從而更加明確了今后的努力方向。大家普遍認(rèn)為，這次黨員先進(jìn)性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機(jī)。黨員們表示，在今后的實際工作中，一定要嚴(yán)格按照《黨章》和這次先進(jìn)性教育活動中提出的不同崗位黨員的先進(jìn)性具體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治水平，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步加大改革力度，通過全體教育系統(tǒng)黨員的共同努力，進(jìn)一步推動我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展。

二、通過黨員先進(jìn)性教育活動，教育局黨建工作得到了加強(qiáng)。

1、黨員先進(jìn)性教育活動進(jìn)一步增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強(qiáng)。在保持___員先進(jìn)性教育整個活動中，我們重視對各黨支部書記的培訓(xùn)、指導(dǎo)和工作交流，因此原來比較先進(jìn)的黨支部在先進(jìn)性教育中經(jīng)受了鍛煉，成績更加突出；原來表現(xiàn)一般的黨支部通過先進(jìn)性教育活動獲得了動力和活力，得到了明顯的進(jìn)步。

2、黨員先進(jìn)性活動進(jìn)一步改善了干群關(guān)系、黨群關(guān)系。在黨員先進(jìn)性教育活動中，我們要求局黨委成員聯(lián)系一個黨支部，給予工作指導(dǎo)。這一舉措密切了領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員的關(guān)系，增進(jìn)了相互交流和相互了解；同時，黨員先進(jìn)性教育活動也進(jìn)一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道，黨群互動的頻率明顯加強(qiáng)。

3、黨員先進(jìn)性教育活動進(jìn)一步健全了教育局黨的制度建設(shè)。教育活動中我們強(qiáng)調(diào)各黨支部的積極性和創(chuàng)造性，因而先進(jìn)性教育活動激發(fā)了黨員的活力和黨支部的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。局黨委加強(qiáng)制度建設(shè)以保持這種活力和戰(zhàn)斗力，先后建立了26項制度，如堅持和完善每月一次局黨委中心組的理論學(xué)習(xí)制度，通過有計劃、有要求、有中心發(fā)言的理論學(xué)習(xí)研討，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)和政策水平。在保持黨員先進(jìn)性教育活動期間，局黨委繼續(xù)做好日常的黨建工作，做到黨員教育和組織發(fā)展“兩不誤、兩結(jié)合、兩促進(jìn)”，有12名同志向黨組織遞交入黨申請書。

三、通過黨員先進(jìn)性教育活動，各項教育工作得到了有效促進(jìn)。

在保持___員先進(jìn)性教育活動中，局黨委一直強(qiáng)調(diào)要求每位黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實踐“三個代表”重要思想，務(wù)必做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。落實首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制，推行“一線工作法”，實行近距離管理、近距離服務(wù)，一級做給一級看，一級帶著一級干，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的進(jìn)一步提高，強(qiáng)化對基層工作的指導(dǎo)、督察、督導(dǎo)，提高了管理水平和服務(wù)基層、服務(wù)是省、服務(wù)群眾的能力。

第四部分 幾點認(rèn)識和建議

回顧這一階段的工作，分析匯總基層支部和黨員的意見和建議，結(jié)合即將開展的第二批次教育活動，我們認(rèn)為在以下幾個方面要繼續(xù)加以完善：

一、保持___員先進(jìn)行教育活動如何與全區(qū)教育發(fā)展的目標(biāo)結(jié)合起來，如何圍繞教育發(fā)展中心工作有的放矢的開展，舉措力度要大。同時需要有關(guān)部門更加有力、到位的指導(dǎo)和幫助。

二、保持___員先進(jìn)行教育活動開展過程中，由于缺乏經(jīng)驗的緣故，存在著面上開展不平衡，計劃性不強(qiáng)的現(xiàn)象，直接影響了對基層黨支部的工作指導(dǎo)和督察。

三、根據(jù)基層支部、黨員的反映，整個保先教育活動工作的周期安排不是很緊湊，應(yīng)該更好的結(jié)合教育系統(tǒng)的特點，合理安排，有適當(dāng)調(diào)整、靈活安排協(xié)調(diào)的自主性。

四、應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對基層黨支部書記的培訓(xùn)、培養(yǎng)。從保持___員先進(jìn)行教育活動的實際情況來看，大量的工作要靠基層支部書記來完成，迫切需要對支部書記進(jìn)行有計劃的有針對性的培訓(xùn)。

五、要始終堅持“從群眾中來，到群眾中去”的原則，要求各級黨組織在開展工作時不僅僅滿足于完成上級布置的各項任務(wù)，而要深入群眾，應(yīng)該經(jīng)常召開不同層次的座談會，廣泛聽取他們對黨的工作的意見和要求；關(guān)心廣大師生員工的各種思想和問題，深刻分析產(chǎn)生各種思想和問題的主客觀原因，從而采取相應(yīng)的工作方法，以各種形式幫助、關(guān)心群眾生活，想方設(shè)法幫助解決群眾的后顧之憂。

六、納新要嚴(yán)格，吐故要堅決。吸收新黨員要層層把關(guān)，不提人數(shù)指標(biāo)，嚴(yán)格把握入黨的標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。既要保證優(yōu)秀的同志能夠被吸收入黨，又要保證被吸收的確實是優(yōu)秀的同志，對新黨員要做好持續(xù)的教育，不能放松。同時，要加大紀(jì)律保障力度，要有黨員淘汰制，對于黨內(nèi)不良現(xiàn)象和不良分子應(yīng)該嚴(yán)厲查處，對不合格的黨員除了加強(qiáng)教育之外，也要經(jīng)常進(jìn)行清理，以保證黨員隊伍的純潔性。

七、要形成行之有效的落實長效機(jī)制的監(jiān)督機(jī)制，真正從制度上來保證___員先進(jìn)性。

2022年6月6日

區(qū)教育局保持___員先進(jìn)性教育活動總結(jié)一文由www.koomao.com搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!