第1篇 優(yōu)秀心得體會范文：保持先進性教育活動第一階段個人小結

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在我局黨委領導的精心組織和統(tǒng)籌安排下，我積極參加了保持______員先進性教育活動，通過學文件、聽匯報、記筆記、談體會、大討論、社會實踐等多樣化的方式，對“三個代表”重要思想進行了全面的學習。通過一個多月的學習，先進性教育的第一階段已接近尾聲，現(xiàn)就第一階段本人的學習情況小結

一、先進性教育的學習體會

1、在內(nèi)容上，開展先進性教育活動是實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的?！叭齻€代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強和改進黨的建設的行動指南。保持和體現(xiàn)黨的先進性，關鍵是用“三個代表”重要思想武裝全黨?！叭齻€代表”重要思想，關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民?！叭齻€代表”重要思想是具體的、實在的，而不是抽象的、空洞的。

2、在意義上，開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內(nèi)形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現(xiàn)狀、經(jīng)過全面考慮做出的重大決策。是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政水平的重要保證。黨的先進性是黨的生命線。能不能堅持黨的先進性，關系民心向背、事業(yè)興衰，關系黨和國家的前途命運。一個政黨如果喪失了先進性，就會失去群眾的擁護和支持，就會失去執(zhí)政的基礎。

3、范文top100在效果上，開展保持______員先進性教育活動，要使我們黨員真正成為先進生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表，牢牢抓緊發(fā)展這一執(zhí)政興國的第一要務，圍繞三大經(jīng)濟組團的建設，竭力盡智、發(fā)奮圖強、突破難題；使我們黨員真正成為先是文化前進方向的代表，帶頭弘揚新風正氣，樹文明道德風尚，帶頭維護政治社會穩(wěn)定，營造積極向上、安定和諧的發(fā)展環(huán)境；使我們黨員真正成為人民群眾利益的忠實代表，誠心誠意為群眾搞好服務、謀利造福。特別是通過黨員思想、作風、紀律的改進，密切黨群關系，凝聚黨心民心。

二、對我局黨員先進性的具體要求的理解

我局通過多次討論對機關黨員層面先進性的具體要求確定為不斷堅定理想信念、勤奮學習房地法規(guī)、增強為民服務意識、愛崗敬業(yè)勤奮工作、作風樸實勤政廉潔五方面。結合我從事的房地產(chǎn)行政執(zhí)法工作，我認為主要做到以下幾方面：

1、在思想政治方面，要同黨中央保持高度一致，要用科學理論武裝頭腦，要學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論，對這些理論的學習不能淺嘗輒止，閱讀得寬一些、鉆研得深一些、思考得透一些。通過學習，使自己的理論素養(yǎng)有新的提高，并不斷堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅定全心全意為人民服務的宗旨。

2、在業(yè)務工作上，要勤奮學習、要鉆研業(yè)務，要積極努力地培養(yǎng)破解難題的能力，在部門里要營造了尊重知識、鼓勵創(chuàng)造的氛圍，不斷提高業(yè)務水平。要樹立與時俱進的執(zhí)法理念。在執(zhí)法中既要嚴格執(zhí)法，保持法律的嚴肅性和穩(wěn)定性；又要根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的實際狀況，以“三個代表”的重要思想為指導，要樹立行政執(zhí)法服務于先進生產(chǎn)力前進方向的理念，要樹立行政執(zhí)法服務于先進文化的發(fā)展要求的理念，要樹立行政執(zhí)法服務于最廣大人民根本利益的理念，研究新問題，樹立新觀念，及時調(diào)整執(zhí)法的重點，確保法律為社會進步服務。

3、在工作作風上，要使執(zhí)法工作要讓人民滿意。特別是在違法搭建的執(zhí)法過程中，要把握好“度”。即在在法律允許的范圍內(nèi)執(zhí)法，在人民群眾能夠理解和承受的基礎上執(zhí)法，讓絕大多數(shù)人民群眾滿意的前提下執(zhí)法。把握了這三點，就把握了“度”，要做好這三點，必須以“三個代表”為指導，與區(qū)情民情相一致，只有這樣，我們的執(zhí)法工作才能讓絕大多數(shù)的人民群眾滿意，絕大多數(shù)人民群眾滿意了，我們的執(zhí)法工作就是合格的。

三、密切與群眾間的聯(lián)系，關心群眾、服務群眾

通過先進性學習和學習期間實踐教育，如春節(jié)期間的“四送”、“兩相聚”和參觀龍華烈士陵園等，進一步堅定了我全心全意為人民服務的宗旨。先進性最終是要落實到行動中去，落實到具體的工作中去，因此我就應在實際工作中去關心群眾、服務群眾，想群眾之所想，急群眾之所急。

我所在的部門會經(jīng)常與居民打交道，特別是在物業(yè)執(zhí)法工作中，更需要我有耐性。我要努力提高自己的工作水平、改進我的工作作風，善于對居民遇到的問題進行理性思考，善于從群眾、居民的心理特點和利益角度去分析和解決問題，要把居民工作做前、做透、做細。同時要虛心接受他人的批評和意見，要善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，1566范文網(wǎng)多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學習，腳踏實地的開展工作。

總之，通過第一階段的學習，堅定了我共產(chǎn)主義理想信念和全心全意是為人民服務的宗旨，我要認真對照黨員標準，在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，讓人民高興，讓黨放心。

第2篇 優(yōu)秀心得體會范文：區(qū)司法局副局長保持先進性教育活動黨性分析材料

從xx年調(diào)任司法局副局長以來，自己一直協(xié)助局長開展工作。在開展保持___員先進性教育活動中，自己通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：開展保持___員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學____員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照___員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足。在認真回顧自己的工作，廣泛聽取領導、同志和群眾意見的基礎上，對自己的黨性黨風狀況進行總結反思，現(xiàn)認真剖析如下:

一、自身存在的問題

（一）學習方面

總體上堅持學習不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。具體表現(xiàn)為：

1、理論學習方面

一是在理論學習上存在著應付思想。主要表現(xiàn)在學習態(tài)度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書，對自己要求的不高，只求寫讀書筆記的數(shù)量，不求質(zhì)量，使心得體會寫的比較膚淺。

二是理論學習太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。

三是理論聯(lián)系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處于推著干就是忙于眼前的任務。

四是理論聯(lián)系自己思想少。認為自己已是三十多歲的人了，世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開拓創(chuàng)新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。

2、專業(yè)學習方面

一是在專業(yè)知識學習上沒有計劃，抓得不夠緊。回顧這么多年的學習和工作，從現(xiàn)象上看，自己對專業(yè)知識學習還是比較重視的，但一直在學習上無計劃，不能在有限的學習時間內(nèi)，學習的知識。

二是在專業(yè)知識學習上沒有系統(tǒng)性，學習的深度不夠，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學習、研究不夠。

三是只重視法律專業(yè)知識學習，忽視對相關專業(yè)知識的學習。

（二）思想方面

一是思想解放力度不大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

二是民主集中制堅持不夠。表現(xiàn)為在領導班子討論一些重大問題時，有時不是積極主動；對一些問題不是那么了解，沒有主動去與其他同志溝通。有時了解情況不多，在會議上隨聲附和，拿不出自己的獨立見解。

三是宗旨觀念樹立不牢。表現(xiàn)為不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足司法行政職能，為廣大人民群眾服務好、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

四是黨風廉政建設欠佳。表現(xiàn)為對自己要求的標準不高（例如，有時下基層去督促檢查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事，放松了對自己的要求）。同時存在與己關系不大的想法。認為黨中央對反腐敗斗爭抓的比較緊，誰往槍口上撞，誰找死。只要自己不搞，其他人愿意怎樣搞就怎樣搞，與己關系不大。

五是精神狀態(tài)表現(xiàn)不佳。表現(xiàn)為不能很好地適應形勢發(fā)展的要求。革命熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，造成工作上不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

（三）工作方面

一是開拓創(chuàng)新意識不強。在思維方式上，有時習慣于憑經(jīng)驗去考慮問題，去想事情。在工作時，往往只立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

二是工作作風不夠扎實。雖然回局以來在工作上取得了一定的成績，但是，樹立為經(jīng)濟發(fā)展服務之意識不夠深刻，特權思想時有存在，與時俱進、創(chuàng)新意識不夠健全；雖能熟練掌握本單位的工作，但是靈活性掌握的不夠適當；工作不深入，埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調(diào)查研究時間較少，很少發(fā)現(xiàn)實質(zhì)問題；存在好人主義，表現(xiàn)為工作上不愿得罪人，也不愿批評人。

三是服務意識有待增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會得不深不透，還沒有自覺地把人民群眾對自己的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準；貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家法律法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿。不進一步提高服務意識就有可能損害單位和群眾的根本利益。

第3篇 優(yōu)秀心得體會范文：統(tǒng)計局保持先進性教育活動學習動員階段情況小結

保持___員先進性教育活動學習動員階段情況小結

市統(tǒng)計局保持___員先進性教育活動，在市委先進性教育活動領導小組的正確領導下，特別是在市委督導組的具體指導下，通過近一個月的學習動員，開局良好，取得了可喜成績。

一、領導班子高度重視

局黨組對這次保持___員先進性教育活動予以高度重視，多次召開會議，統(tǒng)一思想認識，明確目標任務，對整個工作做了周密安排，并重點就成立先進性教育活動領導機構、工作班子、抽調(diào)人員、后勤保障等問題進行了研究。局隊領導成員都把這次教育活動當作當前的一項重大政治任務來看待，從思想上高度重視。

學習階段是教育活動三大階段的開端，具有基礎性的作用，是整個教育活動的關鍵。只有學好了、領會了，才能真正達到學之愈深、信之愈堅、行之愈篤的目的，才能確保先進性教育活動取得顯著成效，才能真正做到真學、真懂、真信、真用。為此，局領導要求全體黨員要做到：'一個統(tǒng)一'，即黨員思想必須統(tǒng)一，要充分認識開展先進性教育活動的重要性和必要性。'兩個靠前'，即副處以上黨員領導干部在教育活動中要起帶頭作用，率先垂范，做到學習有關文件走在前邊，撰寫學習筆記、學習心得走在前邊。'三個嚴格'，即嚴格學習時間。要求按照方案規(guī)定，認真實施，扎實推進，確保學習效果，學夠課時；嚴格學習內(nèi)容。要求學習足夠的理論，確保用先進的理論武裝頭腦；嚴格學習紀律。要求認真遵守考勤制度，黨組書記、支部書記、黨小組組長負責組織好學習活動，一級抓一級、層層抓落實。'四個克服'。即克服走過場、克服厭煩情緒、克服工作學習矛盾、克服畏難情緒。對不同群體的黨員，提出不同的教育要求，采取不同的教育方法，實事求是，具體問題具體對待，做到集中學習與個人自學相結合，保證充足的學習時間，以增強教育活動的針對性和有效性，確保不走過場。

二、準備工作充分

在全局動員大會召開前，我們就整個教育活動的開展做了一系列前期準備工作，制定了教育活動實施方案，明確教育活動及進入第一階段（學習動員階段）的目標、任務，為整個教育活動扎實有效開展提供了強有力的保障。特別是在集中學習前，制定了詳細具體的學習安排，明確了學習時間、每個學習日的具體內(nèi)容以及學習紀律，發(fā)放了學習資料和專用筆記本。同時，加強了先進性教育活動的宣傳力度。我局在株洲統(tǒng)計信息網(wǎng)上建立了教育活動專欄，使每個黨員可以隨時了解有關學習內(nèi)容和最新部署，黨員之間可以交流學習心得，暢談學習體會。

三、廣大黨員熱情高漲

廣大黨員的政治熱情空前高漲，參加教育活動的積極性非常高，做到按時參加集中學習，不斷深化學習內(nèi)容，做到真學、深學、學透。每位黨員按照教育活動領導小組的安排，認認真真地學習讀本指定的文章，讀懂原著，認真記讀書筆記，同時根據(jù)自己的實際情況，寫出心得體會。到目前為止，我局先進性教育活動專欄已經(jīng)刊登學習知識、經(jīng)驗交流、心得體會近20余篇。同時，廣大黨員相互學習，信息共享，共同研究，共同提高，形成了濃厚的學習氛圍。特別是在集中學習期間，全體黨員真正做到了學習40個小時不減、參學人員1個不缺、學習內(nèi)容不漏、心得體會不少。

四、學習上做到'五個結合'

一是在學習時間上，堅持原則性和靈活性相結合。在保證集中學習時間的同時，充分利用空閑時間進行自學。

二是在學習內(nèi)容上，堅持必學和選學相結合。在保證統(tǒng)一學習安排的前提下，又結合本單位工作職能、義務需要及崗位實際，增加了部分選學內(nèi)容，確保學習內(nèi)容'充實而不枯燥、全面而不片面'。

三是在學習方式上，學習與聽輔導報告相結合。確保學習不空對空，確保學習'不走過場，不流于形式'。黨組書記、局長楚賦琦帶頭上了《___員先進性的基本內(nèi)涵和當代要求》的黨課。同時，還組織全體黨員同志認真聽了市委常委、常務副市長黃蘭香作的《保持___員先進性教育活動專題講座》的輔導報告。

四是在學習要求上，基本要求和更高要求相結合。在達到學習的最基本要求的同時，局先進性教育領導小組還要求各黨員要根據(jù)具體情況，提出更高的要求，做到緊密聯(lián)系實際，做到'源于實踐，用于實踐'。

五是在學習安排上，內(nèi)容和形式相結合。具體規(guī)定了每天學習的內(nèi)容、思考的問題、達到的目的，同時對學習期間所要遵守的紀律、筆記、心得體會等提出明確要求，落實到人，責任到人，真正做到'全方位保持先進性'。

五、努力做到學習工作'兩不誤、兩促進'

在保證學習的同時，我局干部職工還充分利用晚上的時間加班加點，圓滿完成了經(jīng)濟普查和各項統(tǒng)計工作任務。一是整理完成統(tǒng)計公報和元月份《株洲經(jīng)濟指標概覽》，按時呈送市委、市政府領導及有關部門手中；二是按時完成了元月份各項定期統(tǒng)計報表和有關年報工作；三是完成了xx年度縣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展綜合考核工作；四是完成了省經(jīng)濟普查領導小組辦公室布置的各項經(jīng)濟普查任務。

學習動員階段集中學習結束后，我局將繼續(xù)按照市委先教辦的要求，真正做到學習與工作相結合，以先進性教育活動促進經(jīng)濟普查和各項統(tǒng)計工作的開展，以統(tǒng)計工作成果檢驗先進性教育活動的成效。

第4篇 優(yōu)秀心得體會范文：司法局副局長保持先進性教育活動黨性剖析材料

保持先進性教育活動

黨性剖析材料

從xx年調(diào)任司法局副局長以來，自己一直協(xié)助局長開展工作。在開展保持______員先進性教育活動中，自己通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：開展保持___員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學____員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照______員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足。在認真回顧自己的工作，廣泛聽取領導、同志和群眾意見的基礎上，對自己的黨性黨風狀況進行總結反思，現(xiàn)認真剖析如下:

一、自身存在的問題

學習方面

總體上堅持學習不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，范文寫作與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。具體表現(xiàn)為：

1、理論學習方面

一是在理論學習上存在著應付思想。主要表現(xiàn)在學習態(tài)度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書，對自己要求的不高，只求寫讀書筆記的數(shù)量，不求質(zhì)量，使心得體會寫的比較膚淺。

二是理論學習太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。

三是理論聯(lián)系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處于推著干就是忙于眼前的任務。

四是理論聯(lián)系自己思想少。認為自己已是三十多歲的人了，世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開拓創(chuàng)新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。

2、專業(yè)學習方面

一是在專業(yè)知識學習上沒有計劃，抓得不夠緊?；仡欉@么多年的學習和工作，從現(xiàn)象上看，自己對專業(yè)知識學習還是比較重視的，但一直在學習上無計劃，不能在有限的學習時間內(nèi)，學習的知識。

二是在專業(yè)知識學習上沒有系統(tǒng)性，學習的深度不夠，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學習、研究不夠。

三是只重視法律專業(yè)知識學習，忽視對相關專業(yè)知識的學習。