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第1篇 十月份教學工作總結(jié),個人總結(jié)
十月份教學工作總結(jié)
十月份來,能堅持以“xxx”重要思想為指導(dǎo),愛崗敬業(yè),認真學習貫徹黨的xx大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學區(qū)和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將十月份以來工作情況總結(jié)如下:
一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了教學的思想,構(gòu)建了一種和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。十月份來,在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(二)調(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學效率。
第2篇 教學助理十月份工作總結(jié) 我是教育學院教學秘書學工助理,是教育學院特殊教育專業(yè)10級本科生。我的這份助理工作是今年剛接手的,也是第一次接觸這種類型的工作,因此,我對這里的工作相對陌生,但是我對這份工作也充滿了好奇與熱情,因為它將會帶給我很多書本上學不到的知識,我有信心干好這份工作。 這個月已經(jīng)是我干助理工作的第二個月份了,但是由于上個月對工作相對不熟悉,助理工作通知不到位等等原因,所以沒有寫九月份的總結(jié),這是第一次寫工作總結(jié),如有不到位的請各位領(lǐng)導(dǎo)指教。 這兩個月是開學的前兩個月,所以說在工作量上來說是相對較大的,這兩個月來我對學生助理的工作有著較大的感觸,我們在辦公室主要是幫助老師處理日常事務(wù),多多的辦好我們力所能及的事,這不僅鍛煉著我們往后的職業(yè)生涯,而且也是在不斷豐富我們的生活,多接觸生活中的方方面面,提高自己的遇事處理能力,同時也感謝老師能給我這樣的機會。在這兩個月里,我接觸的工作有給大一新生英語摸底考試當監(jiān)考,整理上學期的試卷以及相關(guān)科目的質(zhì)量分析表、雙向細目表和成績單以備學校檢查做好準備,還有負責四六級考試報名。對這份工作的感受,在整理試卷以及雙向細目表的時候必定少不了細心,還要做好相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄,稍有不留心就得重新再來;對四六級的報名系統(tǒng)做好相應(yīng)的備份,以保留報名費情況等的底子,為防到時候不必要的麻煩;同時呢工作的時候并不是那么一帆風順的,在手進度表啊什么資料的時候,需要跟任課老師意義溝通,這時有的老師就要刁難你了,此時我們要跟他們耐耐心心的講解了,說這是學校的要求,這份工作在一定程度上增加了我的溝通能力。還有就是在辦公室工作的時候,經(jīng)常聽到王老師的對我們的鼓勵表揚,對我們干這份工作有了很大的激勵,大家在一起的時候相處融洽,是我們學習工作的必要條件。 希望我們以后的工作順利,認認真真負責好自己每一次的值班。 第3篇 2023年十月份教學工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學期過去了,本月份,我們繼續(xù)按照教育局有關(guān)文件精神,將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學質(zhì)量上,教學工作沿著學校教學總體思路順利進行,基本完成了前半學期的各項工作任務(wù),先就教學各項工作開展情況總結(jié) 一、加強管理完善制度 開學以來,學校根據(jù)以前教學常規(guī)管理不夠規(guī)范,措施不夠得力的情況,對教師的課堂出勤、課堂紀律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進行了重新規(guī)定,重視了課堂教學、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學習的過程性監(jiān)督管理,采取量化管理的辦法,將教師過程性教學工作開展情況與年終綜合考核掛鉤,并嚴格了監(jiān)督檢查措施,切實提高了學校常規(guī)管理的力度。從此項制度實施以來,教師上課遲到早退、違反課堂紀律的情況明顯減少。教學常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學秩序也明顯好轉(zhuǎn)。 二、加強落實,提高工作的實效性 本學期以來,教務(wù)處根據(jù)學校教學工作計劃安排。 1、在10月份組織開展了以教研組為單位的教學活動,每個教研組集體備一節(jié)課,推選一名教師,從而進行會課、上課、說課、評課的四課活動。學校組成由王校長任組長的課堂教學評價小組,對各學科教師的課堂教學進行了聽評,并專門召開總結(jié)會議,對教師的課堂教學進行了反饋評價,提出了一些改進的措施和指導(dǎo)意見,并評出一二等獎。 2、開展教學常規(guī)過程性督查活動,10月底,教務(wù)處按照教學工作計劃安排,實行了教學工作月檢查制度,對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學習筆記進行了專項檢查,通過檢查,發(fā)現(xiàn)各項工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進的地方。這次檢查結(jié)果將作為教師平時考核結(jié)果,記入教師期末綜合考核成績中。 3、10月28日,學校組織了期中質(zhì)量檢測工作,此次檢測采取教務(wù)處統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一時間和科目,統(tǒng)一組織卷面分析,科任教師閱卷的方式進行,檢測結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核范圍。從整個檢測過程來看,本次檢測還是成功的,卷面錯誤極少,整個檢測過程進展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結(jié)束后,由各年級教導(dǎo)主任負責組織各年級及時進行了卷面分析。 三、存在的問題 盡管我校的教學工作按照計劃,大部分工作基本得到了落實,但是還是存在著許多不盡人意的地方 1、新調(diào)入教師的課堂教學存在很多問題,尤其是組織教學欠缺,教學經(jīng)驗不足,從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學目標的確定、重難點的把握、教學過程的的設(shè)計,教學方法的恰當運用,現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運用等很多方面都亟待提高。 2、各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,出現(xiàn)的問題不能夠及時總結(jié),吸取教訓,致使很多工作效率不高,效果不明顯。 3、教學管理制度還存在很多不完善的地方,需要根據(jù)實際,本著公平、公開、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣大教師勞有所得,更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動性。 總之,在10月份,我校教學工作還是基本按照學校總體思路,絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實,也取得了一定的成績,以后,我們將吸取前半學期工作中的經(jīng)驗和教學,繼續(xù)抓實抓好各項工作,爭取在完成學校正常教學工作任務(wù)的同時,使學校的教學工作取得讓人滿意的成績。 第4篇 教學十月份工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學期過去了,本月份,我們繼續(xù)按照教育局有關(guān)文件精神,將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學質(zhì)量上,教學工作沿著學校教學總體思路順利進行,基本完成了前半學期的各項工作任務(wù),先就教學各項工作開展情況總結(jié)如下: 一、加強管理完善制度 開學以來,學校根據(jù)以前教學常規(guī)管理不夠規(guī)范,措施不夠得力的情況,對教師的課堂出勤、課堂紀律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進行了重新規(guī)定,重視了課堂教學、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學習的過程性監(jiān)督管理,采取量化管理的辦法,將教師過程性教學工作開展情況與年終綜合考核掛鉤,并嚴格了監(jiān)督檢查措施,切實提高了學校常規(guī)管理的力度。從此項制度實施以來,教師上課遲到早退、違反課堂紀律的情況明顯減少。教學常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學秩序也明顯好轉(zhuǎn)。 二、加強落實,提高工作的實效性 本學期以來,教務(wù)處根據(jù)學校教學工作計劃安排。 1、在10月份組織開展了以教研組為單位的教學活動,每個教研組集體備一節(jié)課,推選一名教師,從而進行會課、上課、說課、評課的四課活動。學校組成由王校長任組長的課堂教學評價小組,對各學科教師的課堂教學進行了聽評,并專門召開總結(jié)會議,對教師的課堂教學進行了反饋評價,提出了一些改進的措施和指導(dǎo)意見,并評出一二等獎。 2、開展教學常規(guī)過程性督查活動,10月底,教務(wù)處按照教學工作計劃安排,實行了教學工作月檢查制度,對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學習筆記進行了專項檢查,通過檢查,發(fā)現(xiàn)各項工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進的地方。這次檢查結(jié)果將作為教師平時考核結(jié)果,記入教師期末綜合考核成績中。 3、10月28日,學校組織了期中質(zhì)量檢測工作,此次檢測采取教務(wù)處統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一時間和科目,統(tǒng)一組織卷面分析,科任教師閱卷的方式進行,檢測結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核范圍。從整個檢測過程來看,本次檢測還是成功的,卷面錯誤極少,整個檢測過程進展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結(jié)束后,由各年級教導(dǎo)主任負責組織各年級及時進行了卷面分析。 三、存在的問題 盡管我校的教學工作按照計劃,大部分工作基本得到了落實,但是還是存在著許多不盡人意的地方: 1、新調(diào)入教師的課堂教學存在很多問題,尤其是組織教學欠缺,教學經(jīng)驗不足,從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學目標的確定、重難點的把握、教學過程的的設(shè)計,教學方法的恰當運用,現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運用等很多方面都亟待提高。 2、各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,出現(xiàn)的問題不能夠及時總結(jié),吸取教訓,致使很多工作效率不高,效果不明顯。 3、教學管理制度還存在很多不完善的地方,需要根據(jù)實際,本著公平、公開、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣大教師勞有所得,更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動性。 總之,在10月份,我校教學工作還是基本按照學校總體思路,絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實,也取得了一定的成績,以后,我們將吸取前半學期工作中的經(jīng)驗和教學,繼續(xù)抓實抓好各項工作,爭取在完成學校正常教學工作任務(wù)的同時,使學校的教學工作取得讓人滿意的成績。 第5篇 2023年十月份教學工作匯報及總結(jié) 本月的工作按照區(qū)教育局相關(guān)的要求,在中心校的統(tǒng)領(lǐng)下,自主創(chuàng)新地開展各項工作,現(xiàn)將開展的工作匯報 一、扎實開展“抽簽聽課”工作。校成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任與相關(guān)任課教師相配合的聽課小組,每星期深入課堂至少2節(jié)以上,重點對學業(yè)質(zhì)量存在問題的班級進行跟蹤試聽課,聽完課幫助教師梳理質(zhì)量存在問題的主觀原因,與教師共議破解質(zhì)量問題的思路。 二、扎實落實“教學常規(guī)月檢”工作。為了保證教師更好地完成常規(guī)工作,我校結(jié)合中心學校教學常規(guī)制定了我校教學常規(guī)檢查明細表,按照相關(guān)要求做好在教師教案與作業(yè)批改方面定以“合格”、“良”與“優(yōu)”的等級。以等級來劃分出好、一般、差。在對教師的常規(guī)月檢明細表中的指標進行檢查,我相信有這樣比較清晰化的常規(guī)評價與常規(guī)月檢制度一定能為教學質(zhì)量的提升鋪好路架好橋。 三、全力迎接區(qū)教育局的檢查驗收工作,為了迎接區(qū)教育局校園文化達標蘇武的驗收,我校主要做了以下幾個方面的工作 1.環(huán)境衛(wèi)生的整治 校門外南北50米的環(huán)境 校園內(nèi)衛(wèi)生的清理打掃 花池內(nèi)衛(wèi)生的清理 2.教室及樓道內(nèi)的衛(wèi)生死角的打掃 3.教室及樓道內(nèi)字畫的更新和修理 4.補齊部分檔案 5.大辦抓好學生的養(yǎng)成教育 平時控制樓道內(nèi)的噪音 三操班主任及值周教師的認真監(jiān)督 玩耍時注意安全,做有益活動 從言行入手,做文明小學生。 6.教案及作業(yè)認真完成,有數(shù)量、有質(zhì)量 四、輔導(dǎo)各種興趣小組。因我校制定的興趣小組活動項目比較多,安排相關(guān)教師進行輔導(dǎo),并要求輔導(dǎo)人員制定相關(guān)的輔導(dǎo)方案,各興趣小組進入相關(guān)的教室與場地進行活動。 五、積極準備與蘭家寨小學的聯(lián)校教研活動,由教導(dǎo)主任與五年級語文老師配合,找文字材料、制作相關(guān)課件、和語文教師集體備課、與學生溝通、講課、全校教師聽課、評課。盡量與中心學校的四課活動相接軌,爭取使活動園滿完成。 六、因我校有四名未過關(guān)教師,所以與這些教師溝通協(xié)商,做好思想工作,充分認識其重要性,解除思想包袱,認真準備備課、上課,目前已全部完聽四名教師的聽課活動,不足之處 七、做好入冬前的各項工作 1.清理花池內(nèi)已凋謝的花草 2.檢修學校線路,排除電路故障,確保鍋爐能夠正常運轉(zhuǎn)。 3.學生冬季安全教育。 以上是本月工作的支撐點,由于時間關(guān)系不面面俱到,接下我就11月份將開展的工作作一個簡要的思路說明 一、積極做好期中測試質(zhì)量分析工作。 二、積極做好安全評估。 三、做好“走進課堂月”的總結(jié)反饋工作。 四、啟動省級示范農(nóng)村和個小評估的籌備工作。 第6篇 十月份教學工作匯報及總結(jié) 本月的工作按照區(qū)教育局相關(guān)的要求,在中心校的統(tǒng)領(lǐng)下,自主創(chuàng)新地開展各項工作,現(xiàn)將開展的工作匯報如下: 一、扎實開展“抽簽聽課”工作。校成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任與相關(guān)任課教師相配合的聽課小組,每星期深入課堂至少2節(jié)以上,重點對學業(yè)質(zhì)量存在問題的班級進行跟蹤試聽課,聽完課幫助教師梳理質(zhì)量存在問題的主觀原因,與教師共議破解質(zhì)量問題的思路。 二、扎實落實“教學常規(guī)月檢”工作。為了保證教師更好地完成常規(guī)工作,我校結(jié)合中心學校教學常規(guī)制定了我校教學常規(guī)檢查明細表,按照相關(guān)要求做好在教師教案與作業(yè)批改方面定以“合格”、“良”與“優(yōu)”的等級。以等級來劃分出好、一般、差。在對教師的常規(guī)月檢明細表中的指標進行檢查,我相信有這樣比較清晰化的常規(guī)評價與常規(guī)月檢制度一定能為教學質(zhì)量的提升鋪好路架好橋。 三、全力迎接區(qū)教育局的檢查驗收工作,為了迎接區(qū)教育局校園文化達標蘇武的驗收,我校主要做了以下幾個方面的工作: 1.環(huán)境衛(wèi)生的整治 校門外南北50米的環(huán)境 校園內(nèi)衛(wèi)生的清理打掃 花池內(nèi)衛(wèi)生的清理 2.教室及樓道內(nèi)的衛(wèi)生死角的打掃 3.教室及樓道內(nèi)字畫的更新和修理 4.補齊部分檔案 5.大辦抓好學生的養(yǎng)成教育 平時控制樓道內(nèi)的噪音 (?óé?ò3)?? ????èy2ù°à?÷è??°?μ?ü?ìê|μ?è????à?? ????í??£ê±×¢òa°2è?£?×?óeò????ˉ ????′ó??eeè?ê?£?×????÷e??§éú?£ ????6£??ì°??°×÷òμè???íê3é£?óeêyá??¢óe?êá? ???????¢?¨μ??÷??e?è¤e?×é?£òò?òe£???¨μ?e?è¤e?×é???ˉ????±è???à£?°2???à1??ìê|??ee?¨μ?£?2¢òa?ó?¨μ?è??±???¨?à1?μ??¨μ?·?°?£??÷e?è¤e?×é??è??à1?μ??ìêòó?3?μ???ee???ˉ?£ 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2、基礎(chǔ)年級第一次階段考試順利進行,并及時召開了班級學習經(jīng)驗交流分析會和教師質(zhì)量分析會,各位教師們都回顧過去,展望未來,準備再接再厲,為學生的發(fā)展而恪守職責。 4、學生學習氣氛、秩序有明顯好轉(zhuǎn),教師與學生們的溝通交流也多了起來,經(jīng)常能見到學生主動向老師請教的身影,也能見到教師單獨給學生輔導(dǎo)的情景。老師們?nèi)諒?fù)一日的忙碌奔波,辛勤付出,已成為我們東中一道亮麗的風景線。謝謝你們! 3、這一個多月我們老師做了大量的工作,班主任趙麗、唐蕊、王愛麗、張燕、董曉寧、孫敏、趙潔敏等老師班級管理有方法,重實效,班級整體成績、紀律、衛(wèi)生等各方面都走在年級組的前面;張麗君、王蕊老師有病,學校安排九年級語文教師謝江濤、楊立志、張小玲、彭娟麗、張萍、孫亞、游歡老師代課帶班,這些教師欣然接受,沒有怨言;張敏、張茹、劉經(jīng)緯、李小菲、翟書潔、常小川、戶曉春、謝君、孫亞等等老師教學質(zhì)量意識強,工作扎實,教學實績上升明顯;還有象張艷、張小玲潘華麗等一些教師為了不耽誤學生的課,帶病堅持工作,他們都是我們東中的驕傲。 第8篇 十月份教學工作總結(jié)模板 一期來,我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條,也取得了一定成績,學校正健康、穩(wěn)步前進。但教育質(zhì)量是我們的生命,最后一個多月,擺在我們面前的任務(wù)更大、更艱巨。如何帶領(lǐng)師生搞好復(fù)習,打好攻堅戰(zhàn),取得更好的成績,給家長、社會一個滿意的交代是本月主抓的重點。 十月份,我們主要做好了以下幾件事: 一、 校園文明禮儀規(guī)范教育 為規(guī)范師生文明行為,構(gòu)建和諧校園。我們印發(fā)了《校園文明禮儀規(guī)范》,從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項(穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀)。學生人手一冊,人人書寫體會,班班進行討論,并由少先隊牽頭,對學生在校表現(xiàn)進行督查,演講征文,取得了一定效果,為學生靜心復(fù)習奠定了基礎(chǔ)。 二、 抓好畢業(yè)班工作,做好班主任工作計劃 通過前兩次摸底考試,針對我校六年級部分學生數(shù)學基礎(chǔ)差、成績過低,學校結(jié)合班主任、課任教師、優(yōu)秀學生層層召開會議,研究復(fù)習方法,為學困生能夠進1分而努力。 三、抓好非畢業(yè)班末復(fù)習工作。 (1)、復(fù)習期間,實行領(lǐng)導(dǎo)包班制度。領(lǐng)導(dǎo)對所包班級必須做到“每周五個一”:每天查一次所包教師的出勤情況;每天上下午進教室查班一次;每天對所包教師聽課一次;每周查一次復(fù)習教案;每周驗收一次所包年級的教學質(zhì)量(可利用走訪學生、口頭提問、卷面考查等形式)。期末考評領(lǐng)導(dǎo)與所包教師教師成績掛鉤。 (2)、定時評比復(fù)習課教案,開好校級復(fù)習研討會。 四、抓好了校本教研和校本培訓工作 組織全校教師開展集體教研集體備課活動,搜集校本教研學習材料,組織教師認真學習,帶領(lǐng)他們寫好教學反思,制定復(fù)習工作計劃,為提高教育教學成績打下基礎(chǔ)。 五、抓好了幾項活動 1、認真帶領(lǐng)師生加強體育鍛煉,特別重視了學生的課間操和課外活動,保證了學生每天一小時的鍛煉時間,增強了師生體質(zhì),為師生工作、學習奠定了基礎(chǔ)。 2、開展第二課堂,培養(yǎng)學生學習興趣,在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中,我校取得第三名的好成績。 3、繼續(xù)開展讀書活動。 學生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓》、《三字經(jīng)》等千古美文;教師在書寫好筆記的同時,撰寫教學隨筆、讀書體會并在龍王中心學校博客上發(fā)表。截至目前,我校在龍王中心學校博客上發(fā)表體會、反思共6,位居龍王鄉(xiāng)小學第一。 4、計劃安排好了“安全生產(chǎn)月”活動,做好安全工作總結(jié)。 第9篇 2023年教學處十月份工作總結(jié) 十月份教學處各項工作按照教學處工作計劃有序進行 1、組織了教學常規(guī)大檢查,對教師的備課、聽課、作業(yè)批改、做高考題情況以及各組教研活動、集體備課都做了認真仔細的檢查,整體情況較好,對存在的問題及時通知到責任人當場予以解決,并在各辦公室和校內(nèi)網(wǎng)通報了檢查結(jié)果。 2、為推動高一新課程改革的順利實施,9月份開展了高一新課程研討課,本月又組織了高一年級教學視導(dǎo)活動。嚴格了聽課制度,不管是觀摩課還是視導(dǎo)課(包括生物和音樂課),對各組教師的聽課到位情況都作了詳細統(tǒng)計,要求視導(dǎo)課教師上交了教案打印稿。 3、為提升青年教師的基本功,組織了青年教師(上次未達標的和今年新分來的青年教師)評課稿第二次達標測試,當天下午就進行了評比。 4、選拔出我校優(yōu)秀教師到襄樊參加優(yōu)質(zhì)課、說課以及英語演講比賽,參賽教師王波、何輝、張海剛、安艷均取得了二等獎的好成績。 5、教研活動開展的有聲有色。每周六晚的英語角不僅感染著我校的學生,同時也吸引來了外校的學生,語文組組織了“經(jīng)典的呼喚”朗誦比賽。 7、及時造好了課時津貼。 8、積極配合做好高一女生的心理輔導(dǎo)。 教學處 xx-11-9 第10篇 十月份教學工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學期過去了,本月份,我們繼續(xù)按照教育局有關(guān)文件精神,將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學質(zhì)量上,教學工作沿著學校教學總體思路順利進行,基本完成了前半學期的各項工作任務(wù),先就教學各項工作開展情況總結(jié)如下: 一、加強管理完善制度 開學以來,學校根據(jù)以前教學常規(guī)管理不夠規(guī)范,措施不夠得力的情況,對教師的課堂出勤、課堂紀律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進行了重新規(guī)定,重視了課堂教學、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學習的過程性監(jiān)督管理,采取量化管理的辦法,將教師過程性教學工作開展情況與年終綜合考核掛鉤,并嚴格了監(jiān)督檢查措施,切實提高了學校常規(guī)管理的力度。從此項制度實施以來,教師上課遲到早退、違反課堂紀律的情況明顯減少。教學常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學秩序也明顯好轉(zhuǎn)。 二、加強落實,提高工作的實效性 本學期以來,教務(wù)處根據(jù)學校教學工作計劃安排。 1、在10月份組織開展了以教研組為單位的教學活動,每個教研組集體備一節(jié)課,推選一名教師,從而進行會課、上課、說課、評課的四課活動。學校組成由王校長任組長的課堂教學評價小組,對各學科教師的課堂教學進行了聽評,并專門召開總結(jié)會議,對教師的課堂教學進行了反饋評價,提出了一些改進的措施和指導(dǎo)意見,并評出一二等獎。 2、開展教學常規(guī)過程性督查活動,10月底,教務(wù)處按照教學工作計劃安排,實行了教學工作月檢查制度,對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學習筆記進行了專項檢查,通過檢查,發(fā)現(xiàn)各項工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進的地方。這次檢查結(jié)果將作為教師平時考核結(jié)果,記入教師期末綜合考核成績中。 3、10月28日,學校組織了期中質(zhì)量檢測工作,此次檢測采取教務(wù)處統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一時間和科目,統(tǒng)一組織卷面分析,科任教師閱卷的方式進行,檢測結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核范圍。從整個檢測過程來看,本次檢測還是成功的,卷面錯誤極少,整個檢測過程進展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結(jié)束后,由各年級教導(dǎo)主任負責組織各年級及時進行了卷面分析。 三、存在的問題 盡管我校的教學工作按照計劃,大部分工作基本得到了落實,但是還是存在著許多不盡人意的地方: 1、新調(diào)入教師的課堂教學存在很多問題,尤其是組織教學欠缺,教學經(jīng)驗不足,從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學目標的確定、重難點的把握、教學過程的的設(shè)計,教學方法的恰當運用,現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運用等很多方面都亟待提高。 2、各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,出現(xiàn)的問題不能夠及時總結(jié),吸取教訓,致使很多工作效率不高,效果不明顯。 3、教學管理制度還存在很多不完善的地方,需要根據(jù)實際,本著公平、公開、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣大教師勞有所得,更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動性。 總之,在10月份,我校教學工作還是基本按照學校總體思路,絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實,也取得了一定的成績,以后,我們將吸取前半學期工作中的經(jīng)驗和教學,繼續(xù)抓實抓好各項工作,爭取在完成學校正常教學工作任務(wù)的同時,使學校的教學工作取得讓人滿意的成績。 第11篇 學校十月份教學工作總結(jié),個人總結(jié) 學校十月份教學工作總結(jié) 十月份來,能堅持以“xxxx”重要思想為指導(dǎo),愛崗敬業(yè),認真學習貫徹黨的xx大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學區(qū)和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將十月份以來工作情況總結(jié)如下: 一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念 1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。 2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了教學的思想,構(gòu)建了一種和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。 二、教學工作 教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。十月份來,在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在: (二)調(diào)動學生的積極性。 在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學效率。