第1篇 開放日活動總結(jié)

開放日活動總結(jié)1

xx年12月12日有幸參加了xx學(xué)院附小的家長開放日活動，這次活動讓我對孩子成長的環(huán)境有了進(jìn)一步的了解。同時(shí)專家與家長的交流互動及劉濤老師帶來的家庭教育公益講座讓我受益匪淺。

當(dāng)天下午在孩子們都進(jìn)入教室后，所有參加這次家長開放日活動的家長進(jìn)入了學(xué)校。在學(xué)院附小副校長程紅紅和教導(dǎo)處主任趙夢穎的引領(lǐng)下一起參觀了學(xué)校。通過趙老師的講解，對學(xué)校的辦學(xué)宗旨和理念有了進(jìn)一步的了解，一進(jìn)正門，大廳里寫著“做有根的中國人”“每個(gè)人都很重要”“愛，尊重，自由”讓我感覺孩子在這里的成長是充滿正能量的。正對正門寫著“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子”的大字是那么的讓人感動，有這樣的老師們，孩子的學(xué)習(xí)將充滿陽光。隨后又一起參觀了教室和各種學(xué)校社團(tuán)活動，孩子們在老師們的引領(lǐng)下做著各種活動。

參觀完畢后，在程校長和趙老師的引領(lǐng)下家長們一起來到學(xué)校的階梯教室，在簡單介紹后，有著幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的果芳老師先跟大家分享了一首歌，歌詞抄錄如下：晨光叫醒了風(fēng)，風(fēng)叫醒了樹，樹叫醒了鳥，鳥叫醒了云，云變成了雨滴，滴落在大海上，海水變藍(lán)了，洗亮了升起的太陽。簡單的歌詞概括了孩子的成長，在果芳老師的帶領(lǐng)下，大家一起學(xué)習(xí)了這首歌。在輕松的環(huán)境下，李老師帶來了關(guān)于《六歲兒童的發(fā)展及變化》的家庭教育公益講座，在講座上家長們將自己關(guān)于孩子的問題向老師請教，有說孩子叛逆的，有說孩子不敢承擔(dān)的，我們孩子的問題老師也予以了總結(jié)，那就是關(guān)注孩子的情感需求，家庭教育要付出時(shí)間和感情。這句話我很認(rèn)可，孩子還小，他們的學(xué)習(xí)、生活的動力是情感。李老師講到了在家庭教育中還需要做到了三點(diǎn)。1，要與孩子進(jìn)行精神生活，要給孩子正確的關(guān)愛和交流；2，作息時(shí)間要規(guī)律；3，讓孩子回歸自然，多出去走走看看，進(jìn)行些戶外的活動更有利于孩子的成長。

之后區(qū)教育局副局長尹訓(xùn)磊也分享了下自己對孩子教育方面的心得，他說不要給孩子貼標(biāo)簽，什么叛逆，什么找理由，這些都說明孩子有自己的想法，同樣家長也有不可推卸的責(zé)任。還講到了一些關(guān)于學(xué)校的一些情況，他說這所學(xué)校是整個(gè)xx設(shè)施和師資力量是最好的。

最后校長于x跟家長們交流了學(xué)校開展的做有根的中國人系列活動,還講到學(xué)生綜合成長計(jì)劃、成立校級家委會及開展全閱讀課程的計(jì)劃。

這次家長開放日活動讓我了解了學(xué)校，了解了老師，同時(shí)還教育了我們作為家長的人。我希望這樣的活動繼續(xù)開辦下去，加強(qiáng)學(xué)校與家長的交流，為孩子助推成長的力量。

謝謝！

開放日活動總結(jié)2

為讓家長真實(shí)，全面、零距離地觀察、感受孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，促進(jìn)家庭與學(xué)校的合作與交流，1月4日，平昌縣泥龍小學(xué)舉辦了“家長開放日”活動。

早上8點(diǎn)，受邀家長們興致勃勃地走進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)和生活的校園，參與各項(xiàng)活動體驗(yàn)學(xué)生在校生活。教室里、教師借助多媒體手段，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握所學(xué)內(nèi)容、家長認(rèn)真聆聽老師們聲情并茂的課堂教學(xué)，幸福地看著孩子出色的表現(xiàn)。大課間，操場上、家長們積極地融入集體，與孩子一起互動。辦公室內(nèi)，家長們又紛紛與班主任和科任教師進(jìn)行交流，溝通、整個(gè)校園其樂融融。同時(shí)，學(xué)校還邀請了部分家長代表參觀了食堂，家長們紛紛表示對學(xué)校的食堂安全工作很放心。

活動結(jié)束后，家長們認(rèn)真填寫了學(xué)校印發(fā)的活動反饋表，對教師教學(xué)情況和學(xué)校管理工作進(jìn)行監(jiān)督并提出寶貴意見。

通過反饋表來看，家長們對學(xué)校的辦學(xué)條件，育人環(huán)境、教育教學(xué)管理是比較滿意的，尤其對學(xué)校常態(tài)課堂教學(xué)給予了高度贊揚(yáng)，對教師的辛勤工作發(fā)自肺腑表示感謝。許多家長提出了殷切希望：家長開放日活動有益于對孩子的教育管理，有益于孩子的成長、希望學(xué)校今后多開展一些形式多樣的開放日活動。

此次活動，搭建了家校合作平臺，加強(qiáng)了學(xué)校與社會的密切聯(lián)系，有效地監(jiān)督和促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)，為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展起到了積極作用。

開放日活動總結(jié)3

家長開放日是一次家園大聚會，是家長了解幼兒園和孩子在園生活、學(xué)習(xí)情況的好時(shí)機(jī)。雖然只有短短的半天時(shí)間，但是卻讓家長們了解了孩子在園的表現(xiàn)，以及教師對孩子的付出。

為了這次家長開放日，我們和往常一樣，早早地就開始準(zhǔn)備著一切，從課的選擇、準(zhǔn)備到半日活動的安排到兩人的分工，雖然并沒有多大的壓力，倒也是準(zhǔn)備了一番的，也就希望能讓家長們更好地了解自己孩子在園的情況。

半日活動很快就過去了，幼兒的情況大部分都是不錯(cuò)的，很多幼兒對大人還是比較依賴，但都能夠和往常一樣地學(xué)習(xí)、活動著，特別是在教學(xué)活動中，幼兒的參與性非常好，而且有個(gè)別幼兒表現(xiàn)非常積極活躍，讓家長們又高興又好笑。但有部分孩子也出現(xiàn)了一些問題，課上不愛舉手，膽子表現(xiàn)很小，希望以后能有更好的表現(xiàn)。

在家長開放日活動中，教師讓每一個(gè)孩子都參與了操作，都有動手的機(jī)會，也讓家長對自己的孩子的學(xué)習(xí)情況有了一個(gè)基本的認(rèn)識，活動環(huán)節(jié)清晰，層層遞進(jìn)，師幼互動好。這次活動不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機(jī)會，也是更新家長觀念的機(jī)會。

在開放日以后，我們還發(fā)現(xiàn)了許多需要改進(jìn)的地方：

1．家長來的時(shí)間沒有統(tǒng)一，三三兩兩地進(jìn)來。

由爸爸或者媽媽來參加的家庭只占了大約75%左右，還有一些都是由爺爺奶奶或者外公外婆來參加的。以后鼓勵(lì)家長們最好自己來參加這個(gè)難得的家長開放日活動。

2．家長們的教育方式存在問題，教師要給予引導(dǎo)。

在操作環(huán)節(jié)中，部分家長沒有給自己的孩子做好引導(dǎo)工作，而是直接把答案告訴給了孩子，老師沒有制止，老師應(yīng)給予提醒。

3．提高現(xiàn)場調(diào)控能力。

我們在開放日活動之后，都感覺孩子們沒有以往聽話，也沒有以往那樣好管理，原因是家長在場。所以在以后的活動中教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，摸索出更好的組織方法，提高自身的組織能力和調(diào)控能力。讓家長的觀看，由一種阻力變?yōu)橐环N推動活動的動力。更好地提高活動的效果和質(zhì)量?；顒又屑议L的參與積極性還有待進(jìn)一步提高。

4．我們的半日活動是成功的，家長對半日活動是滿意的。

但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有很多地方考慮不周。我感覺整個(gè)上午過于緊湊，幼兒幾乎沒有自由活動時(shí)間，我們本著充分利用時(shí)間的原則，將半日活動安排的“豐富多彩”。但整個(gè)環(huán)節(jié)過于緊湊，讓幼兒和老師都有忙碌的感覺。所以在今后的活動設(shè)計(jì)中，應(yīng)綜合考慮趣味性和科學(xué)性兩方面的為題，讓活動既有趣，又有幼兒自由支配、自由發(fā)揮的時(shí)間和空間。

教育活動結(jié)束后，我與個(gè)別家長做了簡短的交流，介紹了他們孩子這學(xué)期幼兒園在園的一些表現(xiàn)，及各個(gè)需要注意的問題等，并說明了一些需要家長配合的一些的工作。

開放日活動總結(jié)4

為增進(jìn)家庭、學(xué)校的相互了解與合作，構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò)，使家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校的教育思想、課改新觀念，使家長更充分、更切身地了解孩子在校學(xué)習(xí)、發(fā)展情況，增進(jìn)親子關(guān)系，主動爭取家長對學(xué)校工作的支持和有效性，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校和教師的教育教學(xué)質(zhì)量。我校校園開放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期舉行，現(xiàn)將本次開放日活動總結(jié)如下：

一、 請進(jìn)來，讓家長全方位了解學(xué)校的教育教學(xué)活動。五月三十一日下午，家長如約來到學(xué)校，和全校師生一起參觀了學(xué)校組織的全校全體學(xué)生作業(yè)大展評、美術(shù)二課堂活動小組展出的學(xué)生書法、繪畫、手工作品800余件，微機(jī)二課堂學(xué)習(xí)活動小組的學(xué)生電腦繪畫作品50余件，全方位向家長展示了孩子們的在?；顒?。在參加活動的過程中，家長不僅了解了孩子的.在?；顒?，也了解了學(xué)校的辦學(xué)思想，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己孩子的長處，找到了自己孩子和別的孩子的差距。用家長的話說：原來孩子們在學(xué)校能學(xué)到這么多的知識技能，掌握這么多本領(lǐng)，真是沒想到呀！

二、走一走，讓家長親臨孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，了解孩子。

家長走進(jìn)校園，親臨孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，參觀了孩子們的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂室、舞蹈室，走進(jìn)了孩子們的學(xué)習(xí)生活，看了孩子們親手繪制的粉筆畫、墻壁畫、制作的版面，親自聆聽了學(xué)校給予孩子們的各項(xiàng)表彰，65%的表彰，讓家長們看到了孩子的希望。對學(xué)校工作給予了充分的肯定。

三、說一說，讓家長談自己對學(xué)校、老師教育的意見。

在參觀結(jié)束后，學(xué)生對孩子、對老師、對學(xué)校都留下了中肯的意見：學(xué)校這樣的活動，促進(jìn)了家校聯(lián)系，讓家長們看到了學(xué)校的全面工作，把孩子送到這樣的學(xué)校是我們的放心；學(xué)校這樣的活動，讓我們對學(xué)校工作進(jìn)行了全面了解，教師工作真的很辛苦，謝謝老師；希望在今后的活動中每一個(gè)孩子都能參與到活動中；在今后的活動中如果能讓孩子們自己帶領(lǐng)家長參觀，做一個(gè)小小講解員，這樣孩子們更受益，家長更開心；學(xué)校要讓孩子們在活動中成長，這樣的活動以后要經(jīng)常搞，便于孩子們的發(fā)展……

四、安排有序，合理分工，讓活動圓滿結(jié)束。

這次開放日由教導(dǎo)處和少先隊(duì)牽頭，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排指揮下，各項(xiàng)工作開展井然有序，尤其是監(jiān)督崗和禮儀崗的孩子們，他們出色的表現(xiàn)得到了家長一次又一次的贊譽(yù)。

這次活動我們針對現(xiàn)在h1n1流感肆虐，我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，對來校參觀的學(xué)生家長進(jìn)行了觀察和問詢，并且嚴(yán)格將邀請函作為家長進(jìn)入校園的參觀券，進(jìn)門有人查，參觀有人問。杜絕了不法分子進(jìn)入校園的機(jī)會。

總之，開放日的活動拉近了家長和孩子的關(guān)系，拉近了家長和學(xué)校的距離，讓家長更放心地將孩子送到我校。

開放日活動總結(jié)5

父母是孩子的第一任教師。親情的紐帶，使家庭教育具有學(xué)校教育、社會教育不能取代的地位和作用，因此家長工作是一個(gè)多層次多角度的工程，而做好這項(xiàng)工作的關(guān)鍵是確立家長的主體地位，提高家長的參與積極性，變幼兒園單向宣傳為雙向溝通，這樣才能使家庭教育真正發(fā)揮其教育功效。

一、首先，要善于發(fā)現(xiàn)家長的教育需求， 了解家長最關(guān)心、最困惑、最想解決的問題是什么。為了提高家長工作的有效性，我們通過《家長問卷》了解了家庭教育中遇到的困難，分析家長的現(xiàn)實(shí)需要，從不同角度進(jìn)行有效的指導(dǎo)，因家長文化有差異，體現(xiàn)了明顯的層次性，針對這一點(diǎn)，我們先從整體上幫助家長確立科學(xué)育兒觀，然后對不同從此家長進(jìn)行不同內(nèi)容不同方式的指導(dǎo)。

二、采取靈活多變的制導(dǎo)方式吸引家長參與。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n。計(jì)劃家長開放日的每一個(gè)細(xì)節(jié)、內(nèi)容和教育理念。我們一改以往教師講家長聽的被動局面，教師以主持人的身份在輕松愉悅的氣氛中引導(dǎo)家長各抒己見，互相傾聽，逐漸形成自己的認(rèn)識。

三、開展豐富多彩的親子活動，加強(qiáng)家園雙方溝通。組織家長開放日是讓家長全方位的了解幼兒園的工作。了解自己的孩子，讓家長通過參觀、觀摩、了解幼兒的各種行為表現(xiàn)，正確認(rèn)識幼兒園的經(jīng)驗(yàn)教育，正確評價(jià)自己孩子的能力特長興趣，同時(shí)對家庭教育與幼兒園 教育配合也有了清楚的認(rèn)識，另外我們還安排星期五為園長接待日，通過園長接待日，加強(qiáng)了幼兒園與家長的情感溝通并及時(shí)了解家長的心里傾向，使家長參與幼兒園教育和管理的積極性大大提高。

總之，家長開放日的開展，不僅總強(qiáng)了家長的參與意識還提高了家園共育和諧一致，促進(jìn)了教師觀念轉(zhuǎn)變能力的提高，并且為孩子提供了平臺，同時(shí)幼兒園贏得了良好的社會聲譽(yù)。

開放日活動總結(jié)6

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為使我校教師有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、交流與教研平臺，通過加強(qiáng)校際間的交流，提升我校教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校于20xx年4月17日舉行了教學(xué)開放日活動，實(shí)行了市級研討課、學(xué)科推薦課和全校當(dāng)天課程全部開放的方式。從開放日的反饋看，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了較顯著的效果?；仡欓_放日活動及實(shí)施準(zhǔn)備，下面對本次活動總結(jié)如下：

一、充分交流拓寬教師成長的空間

學(xué)校教研重視老師的成長，老師的成長需要一個(gè)開放和交流。在前兩屆教學(xué)開放日的基礎(chǔ)上，我校有成功舉辦本屆教學(xué)開放日活動，構(gòu)建教師交流及教研的平臺，有利于促進(jìn)我校教師的成長，有利于提高我校信譽(yù)和形象。為提高教學(xué)開放日活動的多重效果，在一次活動中有更多的人參與，本次的教學(xué)開放日活動實(shí)行了市研討課、學(xué)科推薦課和全校當(dāng)天課程（除高三、初三）全部開放的方式，有助于更多的老師投入到教學(xué)開放日活動中。

教學(xué)開放日活動得到上級主管部門和兄弟學(xué)校的大力支持。來聽課的專家有市教研室的領(lǐng)導(dǎo)和教研員，還有19個(gè)兄弟學(xué)校的老師及部分學(xué)生家長，共有140余人參加，不少課擠滿了聽課老師。當(dāng)天所展示的課堂教學(xué)得到了較高的評價(jià)，從課堂教學(xué)評價(jià)表反饋的情況看：優(yōu)良率95%，優(yōu)秀率82.8%。這說明我校教師課堂教學(xué)狀態(tài)整體有明顯提高，優(yōu)質(zhì)課比例較高。

二、通力合作展示我校良好的精神風(fēng)貌

本次教學(xué)開放日活動，從教研室的邀請到各學(xué)校的溝通，從校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)到教科處的策劃和教導(dǎo)處課程開放設(shè)置和調(diào)整，從各教研組的積極參與到老師們的全員投入，學(xué)校各部門的通力合作，使教學(xué)開放日工作得以順利開展，充分展示了我校良好的精神風(fēng)貌。

本次教學(xué)開放日全校各個(gè)教研組都能把課堂教學(xué)作為課程改革的重點(diǎn)，把課堂效益的提高作為教學(xué)成績發(fā)展的關(guān)鍵來抓，把教學(xué)準(zhǔn)備、開放日課程的實(shí)施作為體現(xiàn)科組的綜合實(shí)力。各科組為此都能精心準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃，推出了1-2節(jié)高質(zhì)量的推薦課。為了在教學(xué)開放日上全面展示我校的教學(xué)風(fēng)采，全體老師都能齊心合力，非常積極地投入到各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中。承擔(dān)推薦課研討課的老師們圍繞主題精心設(shè)計(jì)教學(xué)，精心制作課件，同組的老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，不分你我，積極參與，尤其是英語教研組和生化教研組還事先組織教研組成員對韓圓圓老師和許東亞老師的課進(jìn)行了集體研討。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)持集體備課，深入鉆研新教材，共同探討教法，從而推進(jìn)我校教科研氣氛的日益濃厚，這也是我們舉辦教學(xué)開放日初衷。

三、展示能力促進(jìn)年青教師的成長

經(jīng)市教研室同意，本次教學(xué)開放日安排了語文（z）、英語(z)、政治(z)、化學(xué)(z)四個(gè)科目的市級研討課，同時(shí)安排了語文（z）物理（z）等12節(jié)學(xué)科推薦課程，同時(shí)對當(dāng)天課程（除高三、初三）全部開放。推薦的老師有的是經(jīng)驗(yàn)豐富聲譽(yù)較高的中年教師，有的是通過這次青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽脫穎而出的新秀，特別是推薦為市級研討課的老師是青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽前三甲，不論是市教研課還是學(xué)科推薦課，絕大多數(shù)課都深受到場聽課者的高度贊賞。根據(jù)反饋的總體意見看，我校課堂教學(xué)的主要優(yōu)點(diǎn)有：

（1）老師自身素質(zhì)較好，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，知識面豐富，有很好的發(fā)展?jié)摿?/p>

（2）課堂教學(xué)中采用多媒體教學(xué)，課件制作精美，能很好實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有機(jī)結(jié)合

（3）教師注意提出有效的問題，啟發(fā)學(xué)生的思維，引發(fā)學(xué)生的探究行為，并注意引導(dǎo)學(xué)生主動參與探究過程。使學(xué)生善于從感性活動出發(fā)，自己總結(jié)和發(fā)現(xiàn)知識。師生交互自然、融洽、親切。

四、幾點(diǎn)思考

1、教學(xué)公開的經(jīng)?；徒虒W(xué)交流的多樣化有待進(jìn)一步完善。

現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)校本教研，在反思中進(jìn)步，在合作中提高。學(xué)校如何營造一個(gè)有利于群體發(fā)展的平臺，讓教師在活動中增進(jìn)聯(lián)系，在交流中促進(jìn)發(fā)展。如何挖掘?qū)W校內(nèi)部優(yōu)勢資源，樹立典范，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)群體發(fā)展還是值得我們探究的話題。教學(xué)公開日應(yīng)提供不同層次的開放課程，畢業(yè)班的復(fù)習(xí)課研討，名師示范課教學(xué)都應(yīng)啟動。各教研組如何確實(shí)組織好聽課、評課、說課等活動非常必要，教學(xué)開放日一年只有一次，我們?nèi)绾蚊刻於家_放自己的課堂，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)部、備課組內(nèi)部老師之間自覺的經(jīng)?；慕涣骰顒右约皩W(xué)科之間學(xué)校名師示范課教學(xué)交流是我們以后教科處亟待加強(qiáng)管理和協(xié)調(diào)的話題。同時(shí)加強(qiáng)集體備課的目標(biāo)性，倡導(dǎo)“集體研究，資源共享，個(gè)人加工，課后反思”的教學(xué)研究模式。始終保持“研究”狀態(tài)，優(yōu)化集體備課的思路、內(nèi)容和形式，促進(jìn)整體高效發(fā)展。

2、教師的課堂教學(xué)理念亟待更新，教學(xué)手段和教學(xué)技能有待提高。

新課程教學(xué)要發(fā)揮老師主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，課堂教學(xué)應(yīng)成為師生、生生互動的課堂，讓知識在互動、交流中不斷生成。新課程下的課堂教學(xué)應(yīng)回歸生活、聯(lián)系生活、體驗(yàn)生活，還學(xué)生以生活，還學(xué)生以快樂；應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生開展自主、探究、合作學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促使學(xué)生主動地、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促使學(xué)生的學(xué)習(xí)趨向于主動、合作、探索和創(chuàng)新，從而形成生動活潑的課堂新面貌。物理、化學(xué)、生物等學(xué)科積極想辦法克服困難增加了學(xué)生實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生動手動腦動嘴，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在教學(xué)實(shí)踐中不斷地探索適合新形勢下人才培養(yǎng)所需的教學(xué)方法，從而提高課堂教學(xué)實(shí)效，使教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、擴(kuò)大影響提高我們組織活動的水平

今后我們的開放日注意通過市電教館組織視頻教學(xué)和邀請媒體拍攝、采訪并作了有關(guān)報(bào)道來擴(kuò)大影響，提高學(xué)校知名度，我們將在以后的組織開放日活動中總結(jié)教訓(xùn)，吸收經(jīng)驗(yàn)，為提高學(xué)校辦學(xué)品味，提高學(xué)校聲譽(yù)，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)發(fā)展多做工作。

開放日活動總結(jié)7

為了讓家長更直觀地了解和看到孩子們在幼兒園的半日生活和學(xué)習(xí)情況，更好地促進(jìn)家園共育，讓對孩子的教育做到家園同步，在幼兒園的統(tǒng)一工作安排下我們小一班在十一月22日上午開展了家長開放日活動，向家長們展示了孩子們在園的學(xué)習(xí)和活動情況。

為了這次家長開放日，我們和往常一樣，早早地就開始準(zhǔn)備著一切，從課的選擇、準(zhǔn)備到半日活動的安排到三人的分工，一切都井然有序，也為了能讓家長們更好地了解自己孩子在園的情況。

本次活動主要以益智積木，早操律動，教學(xué)展示為主的活動形式，像家長展示了幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況。教學(xué)過程中周老師用生動形象的語言表達(dá)了故事的內(nèi)容，活動寓教于樂，充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性。第一節(jié)課結(jié)束后孩子們還品嘗到甜甜的棉花糖了呢。稍后到了點(diǎn)心時(shí)間，小朋友們吃著點(diǎn)心喝著牛奶，注意了片刻，還像爸爸媽媽表演了自己在班里學(xué)到的舞蹈動作。緊接著，曹老師用一個(gè)情景模擬來吸引小朋友的注意，在課堂中和小朋友互動，做游戲來加深顏色的認(rèn)知。在小朋友印象加深后，老師把準(zhǔn)備好的美術(shù)材料讓小朋友進(jìn)行涂色，小朋友們的表現(xiàn)也是非常不錯(cuò)的。

半日活動很快就過去了，幼兒的情況大部分都是不錯(cuò)的，很多幼兒都一改在家對大人依賴的情況，都能夠和往常一樣地學(xué)習(xí)、活動著，特別是在教學(xué)活動中，幼兒的參與性非常好，而且有個(gè)別幼兒表現(xiàn)非常積極活躍，讓家長們又高興又好笑。但有部分孩子也出現(xiàn)了一些問題，課上不愛舉手，膽子表現(xiàn)很小，希望以后能有更好的表現(xiàn)。

開放日活動總結(jié)8

下河小學(xué)“校園開放日”活動總結(jié) 按照縣洛寧縣教育局及東宋鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署，我校于20xx年4月1日舉行了“校園開放日”及教育教學(xué)成果展示活動。通過這次活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息，改進(jìn)學(xué)校管理，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，張書濤校長任組長，趙江輝任副組長，各職能部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)的籌備工作。學(xué)校召開專題會議，傳達(dá)“開放日”活動的方案。班主任和各任課教師加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，德育和教學(xué)部門認(rèn)真落實(shí)展示內(nèi)容。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確?；顒拥捻樌_展。

二、展示校園文化，營造和諧氛圍

1、4月1日下午，我校校園彩旗獵獵，懸掛了“推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會各界關(guān)心支持教育”等橫幅，校園門口設(shè)置了兩個(gè)版面介紹了學(xué)校的概況，為活動

增添了濃厚氣氛，學(xué)生的各項(xiàng)校園活動、宣傳欄、學(xué)校成果展等，吸引了家長和社會代表的眼光。

2、這次活動安排了家長、村干部、聽課、參觀學(xué)校、座談交流、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。他們參觀了學(xué)校校園和“各室”，充分感受到學(xué)校近幾年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。

3、為了體現(xiàn)“學(xué)校開放日”的宗旨，將全面的學(xué)校展現(xiàn)給社會各界，各班級課堂全面開放，教室后面擺放著方凳，供家長隨時(shí)進(jìn)班聽課。各個(gè)教室班主任實(shí)行坐班，隨時(shí)迎接各位家長的拜訪。

三、教師、家長、學(xué)生互動，增加相互了解溝通

1、為了使活動順利地舉行，活動前夕，學(xué)校都制定了活動方案，對活動的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機(jī)會。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，深入班級，走進(jìn)會場，向家長和社會各界代表介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作，讓家長們更好地了解學(xué)校。

3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況，進(jìn)一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的

問題，認(rèn)真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時(shí)做好記錄。

4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學(xué)校工作調(diào)查表，征詢大家的意見或建議。

四、評價(jià)客觀，反映熱烈

為了充分了解和征求家長的意見，學(xué)校讓參加活動的各位家長暢所欲言，積極向?qū)W校提合理化建議和意見。家長們都能積極參與，大力支持，提出了許多寶貴的意見和建議。我們通過家長的意見反饋中看到，家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意。對學(xué)校近年來堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，取得教育教學(xué)成果給予了高度評價(jià)，建議學(xué)校多舉行此類活動。

這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。

開放日活動總結(jié)9

一、開放日之前移準(zhǔn)備

（一）開放課之前移準(zhǔn)備

1、開放日前一周，組內(nèi)老師商討家長會各自負(fù)責(zé)的主題

2、利用周三的研討日研討開放日課程，梳理開放日教學(xué)思路，組內(nèi)老師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作ppt課件，二次備課

3、開放日前一天，組內(nèi)老師把教學(xué)設(shè)計(jì)傳給組長，打包發(fā)給課程教學(xué)部

（二）家長會之前移準(zhǔn)備

1、接到學(xué)生工作部通知，立刻討論本次家長如何召開，確定各自負(fù)責(zé)的主題，分工到位

2、具體分工如下：

（1）方老師：搜集龍應(yīng)臺的經(jīng)典語錄，微講座《無書面作業(yè)日的閱讀策略》

（2）計(jì)老師：制作“閱讀倡議書”并打印，撰寫串詞

（3）余老師：閱讀視頻錄制和剪輯，《親子閱讀的誤區(qū)和解決方法》微講座

（4）李老師：搜集資料

（5）孫老師：搜集有關(guān)閱讀重要性的經(jīng)典語段并打印出來，打印倡議書

（6）?；劾蠋煟何⒅v座《繪本向橋梁書的過度》，打印各班級家長會簽到表

（7）劉老師：現(xiàn)場主持，撰寫串詞，微講座《三年級易出現(xiàn)的不良習(xí)慣及策略》

（8）周老師：指導(dǎo)家長《如何閱讀一本書》，打印倡議書

（9）段老師：微講座《如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣》

3、認(rèn)真制作ppt，打印相關(guān)材料，做好開放日準(zhǔn)備工作

4、一起研討課件，提出建議并修改

二、開放日之進(jìn)行時(shí)

（一）家長走進(jìn)班級，跟孩子一起上課

（二）正副班主任合作，帶領(lǐng)家長參觀校園

（三）光明、溫軟的家長經(jīng)典誦讀會

蘇霍姆林斯基說“最好的家長會是讀書會”，我們的家長會是光明、溫軟的經(jīng)典誦讀會。

拒絕虛假、喧囂和作秀，拒絕電子媒體的污染。沉靜樸素，老實(shí)讀書！

大道至簡，誦讀經(jīng)典！

三、開放日之后續(xù)反思

（一）亮點(diǎn)：

1、本次家長會以年級組為單位，主題明確——將閱讀進(jìn)行到底；本次家長會不是個(gè)人的單打獨(dú)斗，而是團(tuán)隊(duì)的精誠合作。

2、本次家長會針對性較強(qiáng)，微講座內(nèi)容都是家長特別困惑亟待解決的問題，例如“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”，開到了家長的心坎里。

3、本次家長會向家長宣傳了學(xué)校的特色之一——閱讀，讓家長知道學(xué)校非常重視閱讀同時(shí)也舉辦了一系列活動推動閱讀

4、本次家長會向家長發(fā)出閱讀倡議，家長們認(rèn)真閱讀倡議書并簽名

5、本次家長會不僅有老師專業(yè)的講解，更有家長的閱讀心得分享，家長的親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享，可模仿性較強(qiáng)，以家長帶動家長，效果較好

6、本次家長會還是一場光明、溫軟的家長經(jīng)典誦讀會，大家沉浸讀書中，讀得酣暢淋漓，希望家長能夠以身作則，言傳身教，以自己的實(shí)際行動為孩子樹立閱讀的榜樣

7、為了推動家長閱讀，向家長推薦必讀書目，美國吉姆崔利斯的《朗讀手冊》

8、重點(diǎn)帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校圖書館，感受書籍的魅力及書香之氣

（二）不足

1、部分班級上課時(shí)家長參與度不高，有待提高

2、小小講解員關(guān)于功能室的介紹不熟練，有待提高

四、開放日之后續(xù)跟蹤

（一）關(guān)于家長會未出席的家長

個(gè)別班級中個(gè)別家長未參與家長會但也沒請假，會后班主任老師跟家長溝通詢問未參會的原因，并告知如果不能參加班級的集體活動務(wù)必請假，讓家長意識到班級活動需要遵守規(guī)則。

（二）部分家長參會后感觸很深，撰寫了“家長會心得體會”。

（三）及時(shí)撰寫區(qū)級報(bào)道，宣傳學(xué)校的閱讀特色。（條件很艱苦，場面很溫馨）

（四）家長對本次開放日及家長會給予了高度評價(jià)，撰寫家長會心得體會心得體會

（五）關(guān)于家長讀書情況

1、開放日過后的幾天，家長都在群里詢問老師推薦的《朗讀手冊》在哪里購買，購買哪個(gè)版本，目前已經(jīng)有很多班級家長購買此書。

2、根據(jù)孩子反饋或查看家長qq動態(tài)，發(fā)現(xiàn)家長會對家長有很大觸動，越來越多的家長開展親子閱讀，越來越多的家長自己也開始有意識地讀書了。

五、開放日之后續(xù)工作計(jì)劃

（一）指導(dǎo)學(xué)生

1、把家長會中適合孩子的ppt在班級講解，例如《如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)慣》

2、讓班級學(xué)生觀看制作的閱讀視頻，學(xué)習(xí)同伴良好的閱讀習(xí)慣和方法

（二）指導(dǎo)家長

閱讀美國吉姆崔利斯的《朗讀手冊》

1、閱讀策略：化整為零、積少成多、每天堅(jiān)持、務(wù)成習(xí)慣

2、閱讀方法：圈點(diǎn)勾畫眉旁批

3、撰寫閱讀心得

4、組織“家長讀書交流會”

本次家長開放日工作，我們?nèi)昙壵Z文組老師既有分工，更有合作！尤其是本次三年級的集體家長會，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，我們是以團(tuán)隊(duì)的形式呈現(xiàn)，正因?yàn)榇蠹业木\合作才讓本次家長開放日工作圓滿落幕！無限信仰“團(tuán)隊(duì)合作”的力量！

感謝三年級所有任課老師對我們本次家長開放日工作的支持和配合，尤其感謝三年級的所有副班老師，開家長會時(shí)在班級看著未離開的孩子們！

感謝三年級語文組所有老師對本次家長會工作的支持和配合！

感謝校務(wù)管理部提前調(diào)試電腦、音響等！

開放日活動總結(jié)10

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于組織中小學(xué)幼兒園開展教育教學(xué)開放活動加快提升辦學(xué)水平的通知》，以及讓家長走進(jìn)幼兒園，真實(shí)、全面、近距離地觀察、感受孩子的在園學(xué)習(xí)、生活情況，完善幼兒園、社會、家庭三位一體的工作機(jī)制，促進(jìn)家庭與幼兒園的合作與交流，我園于十三周成功舉辦了“家長半日開放活動”。具體活動如下：

一、開展大班段幼小銜接講座活動。由xx幼兒園園長向家長介紹孩子進(jìn)入小學(xué)前的各種準(zhǔn)備工作，消除家長的緊張感，為孩子順利進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、召開家長會。本次會議由黃園長主持，主題為《說幼兒健康教育》向各位家長介紹了我園開展體育大循環(huán)活動的情況，并請各位家長們能針對學(xué)園工作提出建設(shè)性的意見及建議。

三、舉行家長開放日活動。在本次活動中，老師根據(jù)本月幼兒園開展的園本教研——文學(xué)活動，各班老師向家長展示了文學(xué)活動的教育教學(xué)活動，如大班的開展的早期閱讀，中班的兒歌教學(xué)；并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、主題活動、季節(jié)和活動興趣制定親子活動內(nèi)容，活動安排注重動靜交替，使孩子們學(xué)得輕松，玩得愉快。如：小班的“錫紙運(yùn)動員”，中一班的“裝飾馬勺”，中二班的“瓶子變變變”，中三班的“紙漿畫”；把家長帶進(jìn)了孩子的游戲世界，讓家長不再是旁觀者，有效地與老師幼兒互動。特別是中班段的體能大循環(huán)，讓家長感受不一樣的運(yùn)動方式。

四、填寫《開放活動意見反饋表》。

本次活動接待了家長186人次，從“反饋表”征集來的家長意見來看，家長們對本次開放活動很滿意，大家反應(yīng)良好。從中也了解到，家長們對“孩子的自我保護(hù)意識”和“戶外體育活動”比較關(guān)注。因此，我們也通過各班微信群向家長進(jìn)行了說明：我們每周都有開展“安全教育活動”（班級周工作安排表有體現(xiàn)），早上入園時(shí)段和下午離園半小時(shí)都是固定的戶外體育活動時(shí)間，每周一次的體能大循環(huán)。

本次活動已結(jié)束，但家長們的意見和建議將是鞭策我們前進(jìn)的動力，我們將以這次開放活動為新的起點(diǎn)，在《指南》的引領(lǐng)下，不斷完善幼兒園、社區(qū)和家庭的聯(lián)系。

第2篇 2023大班家長開放日活動總結(jié)

孩子進(jìn)入大班已經(jīng)三個(gè)多月了，為了讓家長了解孩子升入大班后的表現(xiàn)，讓家長更多了解孩子在大班年齡段所要學(xué)習(xí)的教育教學(xué)內(nèi)容，以便更好的與幼兒園合作，達(dá)到家園共育，我們今天對家長開放了半日活動。通過這次半日活動，我進(jìn)行了一個(gè)反思。

這是家長本學(xué)期第一次來園參加幼兒的半日活動，也是我們本學(xué)期第一次向家長全面開放活動，因此，我們從晨間活動——戶外鍛煉，教學(xué)活動，從每一種材料的選擇到每一句語言的過渡，我們都能積極準(zhǔn)備，對于每個(gè)活動的環(huán)節(jié)我們絲毫不松懈。

我們班的幼兒活潑、好動，比較聰明、思維活躍，上課時(shí)回答問題比較積極會動腦筋，于是我選擇了數(shù)學(xué)活動《有趣的空間對應(yīng)》。本次活動我首先通過引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)橫向、豎向排序(按箭頭方向報(bào)數(shù))，初步感知空間、位置概念。 之后引導(dǎo)幼兒觀察探索，自由討論，請個(gè)別幼兒講述自己家的門牌號。再導(dǎo)入森林公寓，出示ppt圖片，讓幼兒觀察橫向箭頭和豎向箭頭，并了解它們的意思，最后使幼兒感知小動物的空間方位，給小動物的門牌進(jìn)行編號。為了鞏固知識，在最后環(huán)節(jié)我給幼兒準(zhǔn)備了游戲“小動物搬新家”，請幼兒根據(jù)小動物的意愿來給小動物搬家，再次引導(dǎo)幼兒鞏固練習(xí)按箭頭所指的橫向、縱向方位進(jìn)行標(biāo)記。在活動中，我盡量給予每個(gè)孩子機(jī)會。但是還做得不深入，家長還特別提到應(yīng)該給予每個(gè)孩子發(fā)言機(jī)會，更多的發(fā)言機(jī)會應(yīng)該留給發(fā)展慢的孩子，讓每個(gè)孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會。小朋友在爸爸媽媽面前特別認(rèn)真，家長也反映孩子比以前進(jìn)步了很多。但活動中還存在許多不足：活動后我更加深刻了解到要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，把先進(jìn)的教育理念落實(shí)到具體的教與學(xué)的行為之中。

在本次家長半日活動中，我從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1.本次科學(xué)活動一開始時(shí)，原本打算讓幼兒在門口排好隊(duì)，再隨著音樂的播放而進(jìn)入活動室，并找到自己的座位，有序的坐下。但由于幼兒看到自己的家長在，個(gè)別幼兒便對自己的要求松懈了，于是整個(gè)場面就處與比較混亂的局面。由于時(shí)間原因，我也就直接帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入自己的座位。有一位幼兒沒有找到座位，甚至急得哭了起來。在以后的活動中，我得提前和孩子們溝通好，如果自己的座位讓別人坐下，沒關(guān)系，只要找到空座位就好。

2.讓內(nèi)向的孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會，使家長感受到老師對每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。

3.活動中，每個(gè)環(huán)節(jié)我們都應(yīng)該安排得當(dāng)。讓孩子的情緒穩(wěn)定而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行蜻M(jìn)行下去。

雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足、理論上的欠缺，但我想只要用心就可以做的更好!

第3篇 大班家長開放日活動總結(jié)報(bào)告

10月10日上午我們幼兒園進(jìn)行了家長半日開放活動，我班提前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備活動，活動也在家長的贊揚(yáng)聲和孩子的笑聲中圓滿結(jié)束?；顒与m然結(jié)束了，但是我的心還一直停留在孩子和家長們活動的那一刻。通過開展活動才發(fā)現(xiàn)仍然存在一些不足的地方，需要改進(jìn)。

在開展活動的時(shí)候有幾個(gè)家長因?yàn)樘厥馐虑闆]能趕來參加活動，開始我還在擔(dān)心這幾個(gè)孩子會不會因此而無心繼續(xù)參加活動，在活動我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。這幾個(gè)孩子不但沒有不開心反而更積極的融入到集體中和其他孩子一起進(jìn)行活動一起玩游戲，我們的這些孩子真是長大了。

在此次家長開放日活動中，我更為直觀的看到了家長對孩子的期望，我也深刻的感受到了自己身上的擔(dān)子不輕。做為我園大班的班主任，作為一個(gè)51人班級的主要負(fù)責(zé)人，我深感責(zé)任重大。

活動的主要內(nèi)容：

一、全面開放幼兒在園生活

在今天的家長開放日活動中，我們采取了全程開放的辦法，讓家長能夠全面的了解幼兒入園到幼兒午餐期間的所有保教程序，包括上廁所和飲水等細(xì)節(jié)，使家長更為深刻的了解了我園的辦學(xué)模式和辦學(xué)方法。

二、深入展示幼兒所學(xué)內(nèi)容

在家長進(jìn)入我班活動室以后，我班根據(jù)預(yù)先制定的活動方案序?qū)τ變涸趫@所學(xué)內(nèi)容和教學(xué)辦法進(jìn)行了細(xì)致全面的展示，包括詩歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈、律動表演、兒歌領(lǐng)讀、示范課展示以及幼兒作品展覽。通過以上若干程序，使家長了解了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及我園靈活多變的教學(xué)方法。

三、與家長深入交談，聽意見。

謀改進(jìn)在家長開放日的最后，為了了解家長的心聲，我們與家長進(jìn)行了深入的座談，對每位孩子的在園表現(xiàn)進(jìn)行了概括性的匯報(bào)，聆聽了家長的意見和建議并進(jìn)行了細(xì)致的記錄，雖然家長均為夸贊之言，但我們知道自己的工作還有很多不足之處，家長對我們的信任和支持是我們以后工作的動力方向。最后我們給家長重申了我們的聯(lián)系方式，方便家長與我們隨時(shí)進(jìn)行溝通，使我們能夠想家長之所想，急家長之所急，構(gòu)建家園共育的良好平臺。

反思：

一、活動程序有待改進(jìn)

今天的家長開放日基本無大的紕漏，但由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，考慮不周，所以在程序和組織方面不夠成熟，略顯混亂，因此我們將在組織和程序方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，爭取在下次的類似活動中應(yīng)對自如。

二、教學(xué)過程應(yīng)進(jìn)一步完善

由于我班幼兒即將升入小學(xué)，所以我們在開展正常幼兒活動的同時(shí)，努力穿插文化知識，使活動的趣味程度有所降低，所以經(jīng)過此次活動，我深感我們應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法，努力完善教學(xué)程序，在滲透文化知識的同時(shí)增強(qiáng)趣味性和吸引力，讓幼兒快樂成長。

三、思想上應(yīng)更為重視幼教工作

看著家長那期盼的眼神，我們深感責(zé)任重大，我們應(yīng)以“愛”為本，將自己擺在與家長同樣的位置，想家長之所想，急家長之所急，用愛去教育孩子，在煩躁之時(shí)應(yīng)極力克制，不應(yīng)采取粗暴執(zhí)教的方法對待孩子，真正做到“幼吾幼以及人之幼”。

家長反饋意見：

班里所有家長都表示對這類開放日活動表示很滿意，通過這類活動讓家長更多更充分的了解了孩子在幼兒園的一日活動情況，可以直觀地看到孩子 和老師之間的互動，并且多數(shù)家長都很希望幼兒園能經(jīng)常搞一些類似開放日這樣的拉近家園之間距離的活動?，F(xiàn)將家長對班級工作很滿意的地方總結(jié)如下：

1、對跳繩、九連環(huán)這種活動很是贊同，特別是跳繩活動，很多家長反映孩子在家非常喜歡跳，孩子一開始對跳繩都不感興趣，也不會跳，現(xiàn)在孩子們都跳得很入門了。

2、幼兒園的接送制度、安全制度、家園溝通工作等很到位，幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境很溫馨。

3、孩子各方面習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)的很好：吃飯安靜又干凈;上課回答問題舉手，飯后收拾桌子，幫老師收拾垃圾等等。

與此同時(shí)，家長們也對班級和幼兒園工作提出了一些建議或者意見，匯總?cè)缦拢?/p>

1、這種接送形式使得家長與老師的溝通少了一些。

解決方法：有問題還請家長不要不好意思，早上接孩子時(shí)間我們會有兩個(gè)老師在教室，您可以找其中的一個(gè)老師了解情況。

2、建議開放日活動多搞幾次，一學(xué)期3—4次最好。

解決方法：幼兒園可做考慮。

3、增加一些寫字、算術(shù)等知識的學(xué)習(xí)。

在下學(xué)期會加入點(diǎn)寫數(shù)字、編應(yīng)用題等有關(guān)內(nèi)容，但寫字我們不會教的。

4、建議能否下午開放，免得孩子哭鬧。

幼兒園做考慮。

5、有兩名家長提議幼兒園是否開展特長班。

幼兒園做考慮。

大五班班主任：xxx 20xx年10月10日

第4篇 家長的開放日的活動總結(jié)

田柳鎮(zhèn)后疃幼兒園 楊麗萍 楊瑞蓮 本次家長開放日活動在忙碌、有序、期待中于10月25日開始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束。無論是孩子們的晨間撐繩活動、點(diǎn)數(shù)活動、幼兒自理能力展示及我們的教學(xué)展示課，每一個(gè)環(huán)節(jié)都充分體現(xiàn)了我們師生的團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌。組織這樣的活動，不僅使孩子們在活動中得到了鍛煉，充分地展示了自己，更讓家長們看到了幼兒園工作的特色，同時(shí)也看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，師生家長激情參與。但針對本次活動，還存在著一些不足：

一、滿意的方面：

1、座位安排的較好，家長成“u”型環(huán)繞在孩子四周，能比較全面的看到孩子們的表現(xiàn)，且老師上課也是在不斷地變換著位置。

2、對家長滿意，我們班30個(gè)小朋友，有27個(gè)家長參加了這次開放日活動，并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終，每一位家長的態(tài)度都非常認(rèn)真，表情都非常興奮。在常識展示環(huán)節(jié)，有家長參與親子答題的環(huán)節(jié)，氣氛非?；钴S，同時(shí)也調(diào)動了孩子的興趣，為課堂增添了不少光彩。家長對活動給予了高度的評價(jià)，同時(shí)看到了自己的孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步，并感謝老師的辛勤勞動。

3、親子游戲環(huán)節(jié)，我們班的親子游戲是《心有靈犀》很多家長反映，由于工作的關(guān)系在家沒能陪孩子玩，通過這樣的親子游戲讓他們之間的關(guān)系更親密了，很多家長都玩的很盡興。

4、從家長的反饋來看，他們對家長參與的內(nèi)容非常感興趣，以后要讓家長的參與面更多一些，更廣一些。

二、不滿意的方面：

1、由于沒考慮到時(shí)間的長短，吃完飯后讓家長等待的時(shí)間稍微有點(diǎn)長了。

2、幼兒園環(huán)境不夠美觀，班級內(nèi)在環(huán)境上的氛圍沒有營造好。

3、教具準(zhǔn)備的不是很精致。

4、幼兒作品不夠豐富，比如幼兒作業(yè)，加強(qiáng)教師平時(shí)作業(yè)的批改率，特別是7個(gè)坐車的小朋友沒能提前放好。

5、由于多種原因，沒有能針對每一個(gè)孩子的特點(diǎn)與家長進(jìn)行及時(shí)溝通，今后會多與家長聯(lián)系，爭取共同配合，使孩子得到最大限度的進(jìn)步和發(fā)展。

第5篇 家長開放日活動總結(jié)不足之處

家長開放日活動總結(jié)不足之處

慶“元旦 ”家長開放日活動總結(jié)

家長開放日活動，一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動，12月31日，我園成功的舉行了家長開放日活動。

本次家長開放日活動在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束。無論是孩子們的經(jīng)典誦讀和動人的朗讀、活力的表演，師生同臺的幼兒操、家長的親子活動，每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我園幼兒師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。這項(xiàng)活動使全體幼兒在活動中得到了鍛煉，充分地展示了自己，讓家長們看到了我園工作的特色，同時(shí)也看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，可謂是形式新穎獨(dú)特、內(nèi)容精彩紛呈、師生激情參與、家長贊嘆不已。

本次活動舉辦得十分成功，家長們對幼兒園的教育教學(xué)及各種活動工作非常滿意，尤其是對培養(yǎng)幼兒動手動腦能力，家長們覺得孩子放在幼兒園非常放心、開心。許多家長情不自禁地談了自己對這次家長開放日的看法。許多家長感謝幼兒園，認(rèn)為這是最明智的選擇。絕大部分家長認(rèn)為此次家長會的形式別致，家長幼兒全部參與，并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺，非常好。家長們說“這是我們所參加過的最有意義的開放日活動，幼兒的一舉一動就反映出老師教育的成功之處，我們很滿意。”在本次活動中，我們老師也都給予幼兒及家長極大的開放性及自由，讓幼兒自由操作，讓家長更清楚地了解到幼兒的活動情況。

發(fā)放家長反饋表總結(jié)如下:

全園95%的家長都參加了這次開放日活動，并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終，每一位家長的態(tài)度都非常認(rèn)真，表情都非常興奮。在活動中氣氛非?；钴S，同時(shí)也調(diào)動了幼兒的興趣。

在反饋表中100%的家長對我園、對教師給予了高度的評價(jià)，認(rèn)為活動開展得非常成功，自己的孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步，感謝老師的辛勤勞動。

本次活動不足之處:

1、村委領(lǐng)導(dǎo)因事務(wù)忙沒有參加這次活動。

2、幼兒演節(jié)目時(shí)沒有地毯，趴在地上表演。

活動后，園里組織各班進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，并進(jìn)行了交流，老師們表示會借家長開放日成功的東風(fēng)，在后階段工作中更細(xì)、更全面的落實(shí)對孩子的管理和要求，使我們的教育工作更上一個(gè)新臺階。

今后我們會多與家長聯(lián)系，爭取共同配合，使幼兒得到最大限度的進(jìn)步和發(fā)展 多舉辦類似的活動 讓家長有更多的機(jī)會走進(jìn)幼兒園走進(jìn)課堂，零距離感觸老師的教學(xué)風(fēng)采;走近孩子，傾聽心聲，了解他們在園的學(xué)習(xí)和生活;以便更好地支持和配合我園開展工作。

這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，同時(shí)也增進(jìn)了幼兒園、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。

春季家長開放日活動總結(jié)

按照中心工作安排于20xx年6月21日舉行了家長開放日活動。本次活動旨在讓家長感受孩子在活動中心的學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)家長和活動中心之間的溝通與交流，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，本次活動的開展受到了廣大家長的歡迎，給教師帶來了啟發(fā)，也使家長對活動中心的教學(xué)有了全新的了解和認(rèn)識，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。

在本次活動中，結(jié)合活動開展的情況及家長的反饋意見，做以下小結(jié)：

家長認(rèn)為教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

1.課堂教學(xué)氣氛活躍;

2.善于啟發(fā)、誘導(dǎo)、幫助學(xué)生動腦筋;

3. 教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。

4. 教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;

5.師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

家長認(rèn)為教學(xué)中存在不足的方面：

1.活動中心盡可能在招生時(shí)按照學(xué)生年齡大小分班。

2.在教學(xué)中盡量多用段媒體教學(xué)手段。

3、活動中心要多給學(xué)生一些展示的機(jī)會，增加學(xué)生的自信心。

3.要多帶學(xué)生參加戶外活動。走出課堂，感受大自然之美。

200多位家長的熱情參與，使得活動圓滿結(jié)束。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時(shí)也給了活動中心不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為活動中心今后工作再上一個(gè)新臺階起到了重要作。

學(xué)校家長開放日活動總結(jié)

20xx年5月21日，鳳鳴學(xué)校舉行了“教學(xué)開放日”活動，本次活動以課堂教學(xué)為中心，誠邀了兄弟學(xué)校老師、學(xué)生家長參加。

上午，我校一至六年級所有班級、所有學(xué)科面向兄弟學(xué)校老師、學(xué)生家長開放，兄弟學(xué)校老師和學(xué)生家長六十多人走進(jìn)了課堂，與孩子一起上課?；顒咏Y(jié)束，家長們對學(xué)校開展這樣的活動給予一致好評。下午16：00至18：00，學(xué)校舉行了全校性的家長會，全校近90%近260名的家長參加了家長會，與學(xué)校、老師共同商討教育孩子的大計(jì)。

家長開放日是個(gè)平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，家校攜手，共創(chuàng)未來，將家校工作做得更好。

家長開放日活動總結(jié)和反思

12月16日星期 四上午我們幼兒園進(jìn)行了一次家長半日開放活動，我們提前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備活動，活動也在家長的贊揚(yáng)聲和孩子的笑聲中圓滿結(jié)束?；顒与m然結(jié)束了，但是我的心還一直停留在孩子和家長們活動的那一刻。通過開展活動才發(fā)現(xiàn)仍然存在一些不足的地方，需要改進(jìn)。

一、對本次家長開放活動進(jìn)行總結(jié)

(一)、教師方面

1、今天老師在配合默契度較高，能夠掌握幼兒活動方向。

2、活動中出現(xiàn)了臨時(shí)問題，如：個(gè)別幼兒咬手、一名幼兒發(fā)生情緒不穩(wěn)定，我們老師在遇到臨時(shí)的特殊問題的處理上非常及時(shí)。

(二)、幼兒方面

1、由于進(jìn)行的展示活動比較長了，幼兒的注意力出現(xiàn)了渙散，在活動開始孩子能夠保持較高的專注力，但到了快結(jié)束部分個(gè)別孩子有一點(diǎn)保持不住了。

2、個(gè)別幼兒看到家長，情緒較為興奮，規(guī)則意識薄弱。

(三)、家長方面

今天家長來的非常全，讓我意外的是平時(shí)在外工作的薛瑤瑤的媽媽，也在這一天調(diào)整好自己的'工作來參加孩子的節(jié)日，我很感動。爸爸媽媽抽不出身來到現(xiàn)場的也由爺爺奶奶代替來參加。

二、感動

在開展活動的時(shí)候有李康碩小朋友的媽媽因?yàn)樘厥馐虑闆]能趕來參加活動，開始我還在擔(dān)心這個(gè)孩子會不會因此而無心繼續(xù)參加活動，在活動我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。這個(gè)孩子不但沒有不開心反而更積極的融入到集體中和其他孩子一起進(jìn)行語言操作一起玩游戲，我們的這些孩子真是長大了。

今天來參加活動的還有幾個(gè)爺爺奶奶，他們本身行動起來就不方便，但是為了讓孩子能夠開心的參加親子游戲，他們?nèi)匀粓?jiān)持著和孩子一起活動。老人家的精神讓我們做老師的感動!

三、反思

通過家長到會的情況來看，現(xiàn)在的家長都非常重視孩子的成長，由于平時(shí)工作忙，無法照顧到孩子的學(xué)習(xí)和生活，因此都想通過這樣的活動來真正的了解孩子。這次的活動比較長，事先沒有考慮孩子的年齡特點(diǎn)，開始的展示部分時(shí)間有些長。以至于有個(gè)別孩子出現(xiàn)騷動的現(xiàn)象.

從家長的交流和反饋中可以看出，家長很重視幼兒學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)部分幼兒在此方面表現(xiàn)不足，有性格差異、年齡差異、能力差異，針對此部分幼兒，教師會加強(qiáng)關(guān)注，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒參與積極性。

幼兒教育工作就是這樣，好好的計(jì)劃趕不上孩子的變化。雖然在活動前預(yù)設(shè)了種種的可能性，但還是發(fā)生了一些意料之外的問題，或許有些不完美，但是完美并不美，相信有了這次開放日積累的經(jīng)驗(yàn)，下次的開放一定能夠更成功，孩子們在下次的活動中比今天更有進(jìn)步。發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題就是我們教育與受教育的過程。

第6篇 中國統(tǒng)計(jì)開放日活動總結(jié)

為進(jìn)一步宣傳統(tǒng)計(jì)工作，擴(kuò)大“中國統(tǒng)計(jì)開放日”的社會影響，加強(qiáng)社會各界對統(tǒng)計(jì)工作的理解和支持，根據(jù)市統(tǒng)計(jì)局的通知要求和活動安排，xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局高度重視，制訂下發(fā)了活動方案，實(shí)行科室聯(lián)動，專人負(fù)責(zé)，多舉措開展第xx屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、充分利用“xx統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)”快捷便利的優(yōu)勢，打造網(wǎng)上宣傳平臺

一是在“xx統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)”網(wǎng)站上開通第xx屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”專題欄目，宣傳統(tǒng)計(jì)工作，普及統(tǒng)計(jì)知識。二是通過網(wǎng)站的“統(tǒng)計(jì)指標(biāo)”、“統(tǒng)計(jì)制度”、“統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)”、“統(tǒng)計(jì)研究”“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”“統(tǒng)計(jì)分析”等欄目普及推廣統(tǒng)計(jì)知識。三是在《新xx》統(tǒng)計(jì)天地欄目開辟專欄，宣傳統(tǒng)計(jì)開放日和統(tǒng)計(jì)知識，通過網(wǎng)站接受社會公眾的統(tǒng)計(jì)咨詢，及時(shí)解答統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)知識、統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)等各方面的網(wǎng)上提問。

二、以1%人口抽樣調(diào)查為重點(diǎn)，開展多種形式的統(tǒng)計(jì)宣傳活動

9月23日，區(qū)統(tǒng)計(jì)局在觀海路、xx路、圣嵐路、明珠路、萬斛路等城區(qū)主要路口懸掛宣傳橫幅9條，各鎮(zhèn)辦在鎮(zhèn)區(qū)企業(yè)、人員集中的地方懸掛宣傳橫幅30條，全區(qū)共計(jì)懸掛宣傳標(biāo)語橫幅39條。在xx區(qū)委黨校門口兩側(cè)擺放宣傳標(biāo)語，在萬德福超市、銀座商城、xx市等處發(fā)放統(tǒng)計(jì)知識、x%人口抽樣普查系列宣傳單等資料x余份，同時(shí)，開展統(tǒng)計(jì)法規(guī)等知識宣傳和咨詢，推廣統(tǒng)計(jì)知識，和廣大居民進(jìn)行現(xiàn)場宣傳互動。協(xié)調(diào)《新xx》刊發(fā)專訪區(qū)統(tǒng)計(jì)局長訪談錄，李乃合局長回顧了xx統(tǒng)計(jì)發(fā)展的歷程成就，區(qū)統(tǒng)計(jì)局及時(shí)為區(qū)委、區(qū)政府提供統(tǒng)計(jì)信息和調(diào)研分析報(bào)告，為各級黨委、政府科學(xué)決策服務(wù)，按時(shí)發(fā)布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為公眾服務(wù)提供詳實(shí)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息服務(wù)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《統(tǒng)計(jì)法》，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)源頭質(zhì)量。通過此次活動，使社會公眾深入認(rèn)識統(tǒng)計(jì)、感受統(tǒng)計(jì)、理解統(tǒng)計(jì)、支持統(tǒng)計(jì)。

統(tǒng)計(jì)開放日活動，充分利用傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體等多平臺擴(kuò)大宣傳，提升宣傳的吸引力和感染力，形成全方位宣傳態(tài)勢。把這次開放日活動列入統(tǒng)計(jì)調(diào)查系統(tǒng)開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動，借助“統(tǒng)計(jì)開放日”這一平臺加強(qiáng)雙向溝通交流，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，深入了解社會公眾對統(tǒng)計(jì)調(diào)查的態(tài)度看法，多渠道了解統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象的統(tǒng)計(jì)需求，從群眾中汲取統(tǒng)計(jì)調(diào)查發(fā)展改革的智慧，為今后提供更有針對性、更加優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查服務(wù)打好基礎(chǔ)。

第7篇 統(tǒng)計(jì)開放日的活動總結(jié)

統(tǒng)計(jì)開放日的活動總結(jié)篇一

根據(jù)《省統(tǒng)計(jì)局關(guān)于做好第xx屆中國統(tǒng)計(jì)開放日系列宣傳活動有關(guān)工作的通知》要求，市區(qū)緊扣活動主題，精心組織、周密部署，先后開展了多項(xiàng)豐富多彩、有聲有色的宣傳活動。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，宣傳活動期間，我區(qū)制作了多條宣傳條幅和宣傳板面，并出動一部分宣傳車輛，真正收到了宣傳中心工作、弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、普及統(tǒng)計(jì)知識、營造良好氛圍的宣傳效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，組織領(lǐng)導(dǎo)得力

接到市局通知后，我區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局黨組高度重視，黨組書記、局長要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，把第xx屆'中國統(tǒng)計(jì)開放日'宣傳活動當(dāng)作一項(xiàng)重要的新聞宣傳工作抓緊抓好，抓出顯著成效。局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是7月初我局為加強(qiáng)對統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專門成立的，黨組書記、局長陳__親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，局辦公會議針對'統(tǒng)計(jì)開放日'活動對領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)進(jìn)行了明確分工，各相關(guān)成員主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求，結(jié)合本職工作，親自研究，責(zé)任到人，確保宣傳活動取得良好的社會效果。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二、精心籌劃，活動方案縝密

為了達(dá)到'形式新穎、形象突出、宣傳有力、效果明顯'的總體目標(biāo)和要求，我局根據(jù)實(shí)際情況并參照全市的統(tǒng)一部署，策劃制定了包涵多項(xiàng)宣傳內(nèi)容的活動方案，活動形式多樣，內(nèi)容豐富。包括懸掛條幅、擺放展板、設(shè)置咨詢臺、發(fā)放宣傳頁、發(fā)送短信等多種宣傳形式。

為保證以上活動內(nèi)容落到實(shí)處，我局還制定了詳細(xì)、周密的運(yùn)作方案，并明確責(zé)任單位、責(zé)任人及具體辦理時(shí)限和辦理效果，使宣傳活動做到事事有人管，人人有專責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查，確保整個(gè)開放日活動圓滿、順利、成功。

三、組織周密，活動效果突出

按照《區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局第xx屆'中國統(tǒng)計(jì)開放日'活動方案》，局活動領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位各盡其能，各司其責(zé)，協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開展各項(xiàng)宣傳活動，使本次開放日宣傳活動多姿多彩，精彩呈紛，收到了良好的宣傳效果。

市區(qū)第xx屆中國統(tǒng)計(jì)開放日'宣傳活動已基本結(jié)束，整個(gè)宣傳活動熱烈、隆重、圓滿。通過一個(gè)多星期的密集宣傳，不僅傳播了統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識，展示了統(tǒng)計(jì)發(fā)展成就，也進(jìn)一步增強(qiáng)了社會公眾的統(tǒng)計(jì)意識，樹立了我區(qū)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的良好形象?；顒又蟹e累的經(jīng)驗(yàn)為更好地開展今后的統(tǒng)計(jì)宣傳工作及明年的開放日活動打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。普各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)做好鋪墊。

統(tǒng)計(jì)開放日的活動總結(jié)篇二

根據(jù)威海市統(tǒng)計(jì)局的要求，圍繞本屆中國統(tǒng)計(jì)開放日主題“農(nóng)業(yè)普查，福到農(nóng)家”，擬定我市“統(tǒng)計(jì)開放日”活動方案如下：

一、活動主題

第x屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”主題為：“農(nóng)業(yè)普查，福到農(nóng)家”

二、主要活動內(nèi)容

（一）在官方微信平臺“乳山發(fā)布”上宣傳

通過視頻或看板的形式，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。

(二)開展新聞媒體宣傳活動

1、在《乳山時(shí)訊》開辦專刊，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。

2、乳山電視臺上播放標(biāo)語、口號，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。

(三)開展統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站宣傳活動

1、在市局內(nèi)網(wǎng)上開設(shè)專欄，發(fā)布活動方案，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。

2、通過各個(gè)專業(yè)的qq群，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。

三、統(tǒng)計(jì)站主題活動

根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，做好第x屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”系列宣傳活動，及時(shí)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)頁上更新內(nèi)容和相關(guān)信息，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制作開放日橫幅一條，并準(zhǔn)備好統(tǒng)計(jì)資料，接受社會公眾咨詢。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立第x屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”系列活動工作小組，李宏飛局長為組長，郭洪岳副局長為副組長;各駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站長、局各主要科室負(fù)責(zé)人為成員，辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)。

第8篇 家長開放日活動總結(jié)

11月29日進(jìn)行了小班家長開放日活動，家長們安排好工作，參加了此次的活動。家長們從晨間活動一直到孩子的中餐都觀看了孩子的在園情況，對孩子的各方面的表現(xiàn)多數(shù)家長比較滿意。在整個(gè)活動中我們老師遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和動靜交替的原則，同時(shí)通過這樣的活動對家園的溝通起到了較好的效果。從家長的反饋中了解到：

1、家長開放日拉近了幼兒園與家庭的距離，讓我們家長對幼兒園教育有了近距離的了解和認(rèn)識，非常好。這樣的活動可以多開展些!家長開放日，讓我們見識了孩子的許多本領(lǐng)。

2、看到孩子學(xué)習(xí)熱情高漲，常常高舉著小手喊：“我，我”并出色掌握各種說、唱，等本領(lǐng)，作為家長由衷的高興，同時(shí)通過本次活動和家園互動。

3、家長對老師的教育比較滿意，從哭哭啼啼到現(xiàn)在高高興興地上幼兒園，同時(shí)在習(xí)慣上有了很大的提高，在活動中與伙伴關(guān)系融洽。通過這樣的活動讓我們體驗(yàn)到童真、童趣。但是家長通過這次活動也提出了相關(guān)的建議，我們老師通過個(gè)別的交流，(對不太舉手的孩子要經(jīng)常關(guān)注，經(jīng)常開展這樣的活動、冬天到了，孩子的穿著問題我們對家長提的建議也作了解答，有些是班級的，我們老師可以馬上解決的掉。總之，家長對本次的活動比較滿意，并且也起到了家園的真正溝通!

家長開放日活動總結(jié)

第9篇 大班集體室外家長開放日活動總結(jié)

大班集體室外家長開放日活動總結(jié)

大班集體室外家長開放日活動總結(jié)

為了增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通，讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，更好地達(dá)到家園配合。4月15日，我園向全園大班家長開放了幼兒半日活動。

在這次半日活動中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，注重動靜交替，將課程游戲化的理念融入到各項(xiàng)活動中，孩子們學(xué)得輕松，玩得愉快。活動中家長們饒有興致地對孩子們的晨間游戲、戶外鍛煉、盥洗、點(diǎn)心、集體教學(xué)、游戲活動等方面進(jìn)行了全面觀摩，并與孩子們一起學(xué)習(xí)、一同游戲;同時(shí)，老師就孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況，與家長做了溝通與交流。觀摩活動結(jié)束時(shí)，各班老師給家長發(fā)放《家長半日開放觀摩活動反饋表》，請家長提出好的建議或意見，幫助教師進(jìn)一步提高保教育工作水平。

通過本次活動，家長們更直接地了解幼兒在園的半日活動情況，他們紛紛表示對老師的感謝之情，同時(shí)也體會到家長參與幼兒園活動的必要性。今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項(xiàng)工作，家園共育，共同促進(jìn)孩子們健康成長。

大班集體室外家長開放日活動總結(jié)

桃花年年笑春風(fēng)，又到家長開放日。2016年4月19日下午，萬紅幼兒園舉行了大班家長開放日活動，邀請家長近距離感受幼兒園生活，和孩子一起共同體驗(yàn)童年的快樂。

活動分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一環(huán)節(jié)：幼兒的體能操籃球操展示是一大亮點(diǎn)。孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻、活力四射，一個(gè)個(gè)籃球不停地在孩子們手中躍動，劃出一道道弧線。整齊的隊(duì)伍，變幻的隊(duì)形，飽滿的熱情，這一切都充分展示了豐富的幼兒園生活。

第二環(huán)節(jié)：教學(xué)活動。家長還觀摩了老師精心準(zhǔn)備的教學(xué)活動，萬紅大一班的美術(shù)活動《紙扇diy》形式新穎，孩子們做的紙扇創(chuàng)意十足!大二班的語言活動《老鼠娶新娘》故事詼諧幽默，孩子們聽的津津有味;大三班的數(shù)學(xué)活動《交集》生動有趣，讓孩子們在游戲中明白了交集的含義;大四班的數(shù)學(xué)活動《快樂購物》內(nèi)容貼近孩子生活，活動中孩子玩的`不亦樂乎;大五班的數(shù)學(xué)活動《美麗的花園》兩位老師語言生動幽默，獲得了家長的好評;云盤分園大一班的數(shù)學(xué)活動《美麗的蝴蝶》家長和孩子共同參與，體驗(yàn)到了活動的樂趣;大二班的美術(shù)活動《快樂的小螃蟹》，孩子們一起動手，制作了可愛的小螃蟹。

活動寓教于樂，充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性，同時(shí)把尊重孩子、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機(jī)會等寶貴經(jīng)驗(yàn)和教育觀念傳遞給了家長。家長們在觀摩和參與幼兒集體活動的過程中，增進(jìn)了對幼兒園工作的感性認(rèn)識，同時(shí)也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗(yàn)到了無盡的歡樂。

本次家長開放日活動，是家長、老師、孩子間的一次親密接觸，不僅讓家長了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時(shí)也增進(jìn)了家園的溝通力，拉近了幼兒園與家長的距離，為幼小銜接奠定了良好的基礎(chǔ)。相信在家園共育下，萬紅幼兒園的孩子會走向更美好的明天!

大班集體室外家長開放日活動總結(jié)

為了讓家長零距離觀察、了解孩子在幼兒園學(xué)習(xí)及生活表現(xiàn)情況，更好地推進(jìn)家園聯(lián)系。2016年4月15日下午，桂華中心幼兒園開展大班段家長開放日活動。

家長開放日以三個(gè)環(huán)節(jié)呈現(xiàn)。第一環(huán)節(jié)，老師向家長介紹活動設(shè)計(jì)意圖及活動中需要家長配合的注意點(diǎn);第二環(huán)節(jié)，老師們語言生動有趣，激發(fā)幼兒創(chuàng)作靈感，由淺入深地引領(lǐng)其積極探索。三個(gè)班老師共同研討，精心準(zhǔn)備，大一班展示《創(chuàng)意環(huán)保袋》、大二班展示《我愛青花瓷》、大三班展示《美麗的青花瓷花瓶》。家長靜靜聆聽，還幼兒一個(gè)安靜、輕松的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作環(huán)境;第三環(huán)節(jié)，家長有感而發(fā)，暢所欲言，留下了寶貴的反饋建議。

此次活動得到幼兒家長的一致好評。家長開放日，讓家長走進(jìn)幼兒園，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進(jìn)課堂，參與評價(jià)。使家長真正走近了幼兒園，縮短了家園之間的距離， 形成了家園的合力，為架起家園之間溝通的橋梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大班集體室外家長開放日活動總結(jié)

促進(jìn)孩子全面發(fā)展，讓孩子健康成長是家園合作共同的目標(biāo)。為了更好地落實(shí)此目標(biāo)，同時(shí)也為了讓家長更好地了解孩子的在園生活，增進(jìn)幼兒園與家長間的聯(lián)系和溝通。4月8日上午黃埭中心幼兒園大班年級組舉行了家長半日開放活動。

家長開放日活動前，大班年級組全體教師齊聚一堂，共同商量開放日的活動細(xì)則，希望在開放日有限的時(shí)間內(nèi)全方位的展示幼兒在園生活，讓家長多角度地了解大班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為此各班教師都做了精心的準(zhǔn)備。在半天開放活動當(dāng)天，家長不僅參與了孩子的晨間區(qū)域活動和體育鍛煉活動，還參與到了孩子的集體教學(xué)活動中，在繪本閱讀活動中感受閱讀對孩子重要性，在數(shù)學(xué)中體驗(yàn)游戲化教學(xué)的樂趣，豐富多彩的活動讓家長深深體會到了親子共活動的樂趣。

通過此次家長半日開放活動，不僅讓家長對孩子有了縱向、橫向的比較，也讓家長進(jìn)一步了解了幼兒園大班教育教學(xué)活動的特點(diǎn)，拉進(jìn)了教師與家長的距離，更拉進(jìn)了幼兒園與家長的距離，得到了家長的一致好評。

大班集體室外家長開放日活動總結(jié)

為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。2016年3月29日，武寧縣第二幼兒園開展了大班組家長開放日活動。。

家長們分別從晨間接待、區(qū)域活動、集體教學(xué)活動、入廁、喝水、午餐等各個(gè)環(huán)節(jié)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、游戲情況?；顒舆^程中，家長看到了孩子有序的參與各種活動，了解了幼兒園在“關(guān)注兒童”教育理念下學(xué)習(xí)活動的組織形式，感受到了幼兒園教育的特色。

本次活動，教師們以早操律動、教學(xué)展示、角色游戲、幼小銜接講座等豐富多彩的活動形式，向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況?；顒又?，教師們注重以問題情境化的形式吸引幼兒，讓孩子們在游戲中探索、合作、學(xué)習(xí)。活動寓教于樂，充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性。同時(shí)把尊重、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機(jī)會等寶貴經(jīng)驗(yàn)和教育觀念傳遞給了家長。家長們在觀摩和參與幼兒集體活動與游戲活動的過程中，增進(jìn)了對幼兒園工作的感性認(rèn)識，同時(shí)在此基礎(chǔ)上還可以也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗(yàn)到了無盡的歡樂，加深了親子間的情感。

本次家長開放日活動，是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸，不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時(shí)也增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離.

本次開放日活動全方位地向家長展示了幼兒的在園情況，讓家長親眼見證了孩子的成長，真切的感受到老師們對孩子的關(guān)愛，了解了幼兒園新型的教育理念和科學(xué)的教育方法，增強(qiáng)了家長對幼兒園工作的認(rèn)同和支持，架起了家園共育的橋梁。

第10篇 2023年萬圣節(jié)家長開放日活動總結(jié)

2022年萬圣節(jié)家長開放日活動總結(jié)

在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。

上周ｘ（10月31日）我們中班年級組開展了家長開放日活動，各位家長能從百忙之中抽空準(zhǔn)時(shí)參加，通過這次半日活動，讓家長進(jìn)一步了解幼兒在幼兒園的情況發(fā)展，對幼兒在園的半日生活能有進(jìn)一步的了解；通過親子化妝舞會表演，了解國外萬圣節(jié)這個(gè)節(jié)日。增進(jìn)了親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。由于天氣原因，各班自行調(diào)整，中二班和中三班能在走廊上進(jìn)行晨間鍛煉，中三班戴小朋友們玩起了感統(tǒng)室的各項(xiàng)器械，幼兒積極參與。在喝過牛奶后，我們帶領(lǐng)小朋友們開展了一節(jié)數(shù)學(xué)活動：《開汽車—車牌號碼》，幼兒能正確運(yùn)用方法準(zhǔn)確記憶標(biāo)志與數(shù)字組成的序列。培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、聽指令進(jìn)行操作的能力。感受親子活動帶來的快樂。10點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)來到多功能廳進(jìn)行“萬圣節(jié)的化妝舞會”，家長們?yōu)檫@次活動充分準(zhǔn)備了各項(xiàng)道具，在走秀中，大部分幼兒和家長都能大膽上臺，造型不一；為這次活動增添了不少樂趣，比如中二班的巴拉巴拉小魔仙、中一班的南瓜寶貝、中三班的萬圣節(jié)魔鬼，都給大家留下了深刻的印象。活動最后，還邀請了中一班華宇豪的爸爸扮演了“老巫婆”給大家發(fā)糖。

本次活動不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動都非常興奮，活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了進(jìn)步，也非常的開心。并且通過活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！

感謝各位家長積極參加本次活動，希望家長朋友們能一如既往地關(guān)注和支持我們班級的活動。

2022年萬圣節(jié)家長開放日活動總結(jié)

10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，在這天上午我們小班進(jìn)行了萬圣節(jié)家長半日開放活動，這是我們的寶寶們上學(xué)以來第一次開展這樣的活動，讓幼兒更多的了解一些西方的文化，主要目的是讓家長了解自己孩子在園的生活、游戲、課程等一系列的真實(shí)情況。

一、策劃，準(zhǔn)備

為了組織好本次家長開放日展示活動，進(jìn)一步取得家長對幼兒園教育教學(xué)工作的支持,能夠更好的教育引導(dǎo)幼兒，幼兒園在教研活動中制定了半日開放的有關(guān)計(jì)劃，使活動能夠順利的進(jìn)行。

二、上課內(nèi)容

這次家長半日開放活動，孩子們向家長展示了學(xué)到的本領(lǐng)及素質(zhì)的提高。

在這次活動中，我們也從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1、讓每個(gè)孩子都能夠大膽的表現(xiàn)自己，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會，使家長感受到老師對每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。

2、在活動中，家長能夠和孩子一同參與到游戲中，讓孩子和家長體驗(yàn)到家園互動的樂趣。促進(jìn)孩子跟家長更好的溝通。

3、在活動中，盡量讓家長一直陪孩子將活動進(jìn)行到底，以免有的孩子在活動的過程中因找不到父母哭泣而影響情緒，讓他們能夠?qū)Ｐ牡膮⒓踊顒印?/p>

4、活動中的每個(gè)環(huán)節(jié)，我們都應(yīng)該安排得當(dāng)，讓孩子的情緒穩(wěn)定，而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行虻倪M(jìn)行下去。

三、萬圣節(jié)走秀

1、讓幼兒體驗(yàn)了西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、家長和孩子們進(jìn)行戶外走秀環(huán)節(jié)，有很多的家長進(jìn)行了精心的打扮。

3、孩子們很大方在舞臺上展現(xiàn)自己，鍛煉了孩子的自信心

四、重視家長意見，營造和諧的家校共育環(huán)境

家長開放日不僅是要向家長展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的提高，更重要的是要聽取家長的意見和建議，家長向老師了解學(xué)生的情況，進(jìn)行雙項(xiàng)交流。

對孩子的教育上，家長和幼兒園的目標(biāo)是一致的，但由于家長自身受教育程度因素的影響，導(dǎo)致家長對孩子的教育態(tài)度、教育方法各不相同。

不只是幼兒園單方面的向家長反映、匯報(bào)在園的表現(xiàn)，家長也需將孩子在家里的情況告訴老師，雙方要相互交流信息，反饋教育效果，共同研究配合教育的方法，只有這樣才能取得共識，實(shí)現(xiàn)同步教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展。家園開放也讓我們看到：家長與幼兒園溝通不能只停留在家長會上，因?yàn)楹⒆拥陌l(fā)展是不斷變化的，動態(tài)漸進(jìn)的過程，所以需要家園及時(shí)的溝通，包括家長接送孩子的機(jī)會。

家園半日開放活動的圓滿成功，與家長幼兒園相互信任、密切配合是分不開的，這就是老師提出更高的要求：對孩子的關(guān)心，對工作的責(zé)任感，對家長的尊重和理解，我們會更加努力，有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我們會把下次的家園半日開放活動搞得更加出色！

第11篇 初中部家長開放日活動總結(jié)

“家長開放日”是讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，深入了解學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，構(gòu)建家校間良好交流平臺的一項(xiàng)重要的活動。6月5日，我校初中部舉行了“家長開放日”活動，取得了良好的效果。

上午，家長朋友們早早的來到校園，進(jìn)入課堂聽課。課堂上，老師們借助多媒體手段，采用多種有效的教學(xué)手法使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握所學(xué)內(nèi)容。家長們認(rèn)真聆聽教師聲情并茂的課堂教學(xué)，密切地注視著孩子出色的表現(xiàn)。課下，家長與老師又進(jìn)行了親切的交流。隨后，家長們來到場邊，觀摩大課間中孩子們的各項(xiàng)運(yùn)動。

中午，家長們走進(jìn)食堂，和所有學(xué)生一同就餐，老師也和家長們坐在一起，拉拉家常，共話教育，增進(jìn)了任課老師與家長間的友誼。

下午活動繼續(xù)，部分家長還走上了講臺，講述自己孩子的成長故事和自己的家教理念，激勵(lì)孩子們孝敬父母，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。第四節(jié)課，是我校的社團(tuán)活動時(shí)間，家長和孩子們一同參與其中，打起了羽毛球，寫上了書法，場面溫馨感人。

活動最后，不少家長還就教育教學(xué)的思考與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交換了意見，提出了自己的想法。家長們的熱情參與和肯定，堅(jiān)定了我校圍繞立德樹人的教育理念大力進(jìn)行教育創(chuàng)新實(shí)踐活動的想法。

第12篇 開放日的活動總結(jié)

20xx年x月,我校各年級陸續(xù)舉行了家長開放日活動。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。

本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在工作非常忙的情況下，家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動，足以說明我校舉辦這個(gè)開放性的活動，受到廣大家長歡迎的程度。

全校師生也投入了極大的熱情。訓(xùn)育處分兩次做了開放日活動的指導(dǎo)，并準(zhǔn)備了4場講座。老師們都全力以赴，有的精心備課、認(rèn)真準(zhǔn)備講稿;有的排練學(xué)生活動、準(zhǔn)備感恩書信;有的加強(qiáng)環(huán)境布置、展示學(xué)生作品……這次開放日形式多樣、情感真摯、內(nèi)容豐富、溝通充分。家長的反饋表中最多的是肯定和贊揚(yáng)，還有對國際學(xué)校的感謝。很多老師也從中獲得了成就感，有了新的動力家長開放日活動總結(jié)家長開放日活動總結(jié)。

本次家長開放日活動呈現(xiàn)許多新特點(diǎn)、新變化、現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)開放班級多。全校六個(gè)年級全部開放，很多教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長們的肯定。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，幫助學(xué)生動腦筋;3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。4、教師和藹可親，講課有精神，能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;5、對家長熱情;6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

(二)講座貼近家長實(shí)際家長開放日。這次1-6年級的六場講座都受到了家長的好評。因?yàn)橹髦v這六場講座的都是一線的教育工作者。他們從老師、孩子中來，看到了大量現(xiàn)實(shí)教育中的誤區(qū)和缺憾;她們收集了大量正反事例，有效地說明了問題。在此基礎(chǔ)上，她們提出了很多家庭教育的建議，讓家長們感到可以學(xué)著做，有實(shí)際的操作價(jià)值。講座結(jié)束后，掌聲雷動，很多家長都會向主講人要聯(lián)系方式，索要講義等。

(三)家校交流充實(shí)有效。在家校交流會上班主任、任課老師向家長匯報(bào)了學(xué)生生活、學(xué)習(xí)情況，提出了下階段學(xué)習(xí)的建議。有的還請優(yōu)秀家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗(yàn)，家長們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會，點(diǎn)頭稱道家長開放日活動總結(jié)工作總結(jié)。最后每位家長認(rèn)真填寫了《開放日反饋表》，回收率達(dá)到了96%(家長出席率達(dá)98%)。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí)，對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。

家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。

開放日活動總結(jié)

第13篇 統(tǒng)計(jì)開放日活動工作總結(jié)

根據(jù)《河南省統(tǒng)計(jì)局辦公室關(guān)于開展第二屆'中國統(tǒng)計(jì)開放日'活動的通知》要求，__市緊扣活動主題，精心組織、周密部署，于9月中下旬先后開展了14項(xiàng)豐富多彩、有聲有色的宣傳活動。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，宣傳活動期間，全市共制作宣傳條幅100多條，宣傳板面70余塊，印制宣傳彩頁15000余份，出動宣傳車20余輛，真正收到了宣傳中心工作、弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、普及統(tǒng)計(jì)知識、營造良好氛圍的宣傳效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，組織領(lǐng)導(dǎo)得力

7月份接到省局通知后，__市統(tǒng)計(jì)局黨組高度重視，黨組書記、局長牛繼慶要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的作用，把第二屆'中國統(tǒng)計(jì)開放日'宣傳活動當(dāng)作一項(xiàng)重要的新聞宣傳工作抓緊抓好，抓出顯著成效。局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是6月初我局為加強(qiáng)對統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專門成立的，黨組書記、局長牛繼慶親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長，副局長陳衛(wèi)華兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，局綜合科、辦公室、法規(guī)科、人事科等科室主要負(fù)責(zé)人均為副主任。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，局辦公會議針對'統(tǒng)計(jì)開放日'活動對領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各成員單位職責(zé)進(jìn)行了明確分工，各相關(guān)成員單位主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求，結(jié)合本職工作，親自研究，責(zé)任到人，確保宣傳活動取得良好的社會效果。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二、精心籌劃，活動方案縝密

為了達(dá)到'形式新穎、形象突出、宣傳有力、效果明顯'的總體目標(biāo)和要求，我局根據(jù)實(shí)際情況并參照全省的統(tǒng)一部署，策劃制定了包涵14項(xiàng)宣傳內(nèi)容的活動方案，活動形式多樣，內(nèi)容豐富。除了懸掛條幅、擺放展板、設(shè)置咨詢臺、發(fā)放宣傳頁、發(fā)送短信等常見宣傳形式之外，為進(jìn)一步加大宣傳力度，還積極策劃開展主要新聞媒體記者基層行及廣播電臺訪談活動，深入宣傳介紹統(tǒng)計(jì)工作，感受統(tǒng)計(jì)人克服困難、愛崗敬業(yè)的風(fēng)貌，展現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作圍繞中心、服務(wù)大局、規(guī)范統(tǒng)一、改革創(chuàng)新的良好形象。同時(shí)，努力爭取和協(xié)調(diào)在__市政府門戶網(wǎng)站、__電視臺加載游走字幕或在顯著位置登載'中國統(tǒng)計(jì)開放日'宣傳標(biāo)語和相關(guān)內(nèi)容，積極邀請市黨政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表署名文章、參加開放日當(dāng)天宣傳活動等，極大地增強(qiáng)'中國統(tǒng)計(jì)開放日'的影響力和號召性。在此期間，策劃組織相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)座談會、'統(tǒng)計(jì)和您在一起'主題演講比賽及邀請市知名書法家為'中國統(tǒng)計(jì)開放日'創(chuàng)作書法作品、__市統(tǒng)計(jì)局門戶網(wǎng)站開通儀式等活動，為開放日活動錦上添花。

為保證以上活動內(nèi)容落到實(shí)處，我局還制定了詳細(xì)、周密的運(yùn)作方案，并明確責(zé)任單位、責(zé)任人及具體辦理時(shí)限和辦理效果，使宣傳活動做到事事有人管，人人有專責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查，確保整個(gè)開放日活動圓滿、順利、成功。

三、加強(qiáng)指導(dǎo)，縣區(qū)部署周全

在積極開展市區(qū)宣傳活動的同時(shí)，我局加強(qiáng)了對所轄各縣（市）區(qū)的組織、指導(dǎo)和督促工作，及時(shí)下發(fā)了《__市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于開展全市第二屆'中國統(tǒng)計(jì)開放日'活動的通知》（平統(tǒng)辦[2022]21號），強(qiáng)化協(xié)調(diào)指導(dǎo)，形成合心合力，在全市范圍營造濃厚的統(tǒng)計(jì)宣傳氛圍。對于所轄新華、__、__三區(qū)，將其宣傳活動納入市局的集中活動當(dāng)中，要求每個(gè)區(qū)制作不少10幅的宣傳版面，并對其版面宣傳內(nèi)容進(jìn)行了具體劃分，避免了宣傳內(nèi)容的重復(fù)和雷同。其他各縣（市）區(qū)的宣傳活動要求其在宣傳形式方面要盡可能地結(jié)合本地實(shí)際，使宣傳活動既豐富多彩又各具特色。為了規(guī)范和統(tǒng)一各縣（市）區(qū)的宣傳內(nèi)容，在全省沒有統(tǒng)一宣傳資料的情況下，我局安排專人從國家、省局及其他省市網(wǎng)站搜集相關(guān)資料并下發(fā)給各縣（市）區(qū)，使各縣（市）區(qū)的宣傳內(nèi)容做到規(guī)范統(tǒng)一、步調(diào)一致。

四、組織周密，活動效果突出

按照《__市統(tǒng)計(jì)局第二屆'中國統(tǒng)計(jì)開放日'活動方案》，局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各成員單位各盡其能，各司其責(zé)，協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開展各項(xiàng)宣傳活動，使本次開放日宣傳活動多姿多彩，精彩呈紛，收到了良好的宣傳效果。9月14日，組織__電視臺、日報(bào)社、廣播電臺記者隨省媒體記者一起到葉縣就統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)情況進(jìn)行采訪，了解介紹統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的規(guī)范化生產(chǎn)過程。9月20日活動當(dāng)天，上午8：30至10：30在__區(qū)統(tǒng)計(jì)局舉行了全市慶祝'中國統(tǒng)計(jì)開放日'座談會上，統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和部分大中型企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)同志暢說欲言，提出了不少改進(jìn)、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的真知灼見。與此同時(shí)，在市中心鷹城廣場開展了隆重的慶?；顒樱F(xiàn)場設(shè)立了印有宣傳橫幅的彩虹大門，擺放宣傳版面50多塊，設(shè)立綜合咨詢臺7個(gè)，向過往群眾發(fā)放宣傳彩頁8000多份，現(xiàn)場開展的民間藝術(shù)表演更使活動氣氛濃厚、熱烈。市委常委、常務(wù)副市長王麗、國家統(tǒng)計(jì)局河南調(diào)查總隊(duì)副隊(duì)長宋明建、市政協(xié)副主席馬四海、市政府副秘書長周炳文親臨現(xiàn)場，使慶?；顒油葡蚋叱?。當(dāng)天下午，__人民廣播電臺記者就統(tǒng)計(jì)開放日的'意義及群眾關(guān)注的問題對牛繼慶局長進(jìn)行了專訪；市統(tǒng)計(jì)局在組織收看了全省第二屆'中國統(tǒng)計(jì)開放日'演講比賽之后，做為開放日的獻(xiàn)禮，又舉行了__統(tǒng)計(jì)門戶網(wǎng)站開通儀式，為更加有效、深入、全面地宣傳統(tǒng)計(jì)工作提供了嶄新的更廣闊的平臺。9月21日，__市市委常委、常務(wù)副市長王麗在《__日報(bào)》上發(fā)表題為《攜手共創(chuàng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展新局面》的署名文章，以此慶祝第二屆'中國統(tǒng)計(jì)開放日'活動的開展；9月22日，牛繼慶局長又在《__日報(bào)》上發(fā)表《科學(xué)理解全面小康主要指標(biāo)的含義》的理論文章，為即將接近尾聲的宣傳活動再添新彩。

各縣（市）區(qū)的宣傳活動也個(gè)有所長，別具特色。如__縣充分發(fā)揮'曲藝之鄉(xiāng)'優(yōu)勢，以公眾喜聞樂見的形式'唱響'開放日活動；組織全局干部職工騎車下鄉(xiāng)低碳環(huán)保宣傳、貼近百姓；邀請20名中小學(xué)生代表擔(dān)當(dāng)'中國統(tǒng)計(jì)信息調(diào)查員',深入農(nóng)貿(mào)市場、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、統(tǒng)計(jì)機(jī)房，了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)生產(chǎn)和發(fā)布過程，零距離地感受體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)，并被《中國新聞圖片網(wǎng)》、《中國日報(bào)圖片網(wǎng)》、《人民圖片》等媒體刊發(fā)。__縣統(tǒng)計(jì)局邀請相關(guān)部門、單位、企業(yè)及居民代表親臨統(tǒng)計(jì)局現(xiàn)場參與體會規(guī)上工業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、居民消費(fèi)價(jià)格和城鎮(zhèn)居民可支配收入等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的生產(chǎn)過程。__市統(tǒng)計(jì)局在市政府大門口舉辦宣傳活動，__市電視臺、《今日__》報(bào)社等主要新聞單位全部參加。郟縣、__、葉縣等地也都舉辦了一系列宣傳活動。

統(tǒng)計(jì)開放日活動工作總結(jié)二

一、活動背景

為慶祝'世界統(tǒng)計(jì)日'，國家統(tǒng)計(jì)局決定把2022年的9月20日確定為第一屆中國統(tǒng)計(jì)開放日，中國統(tǒng)計(jì)開放日總的主題是'統(tǒng)計(jì)和您在一起'，年度活動主題是'走向公開透明的中國統(tǒng)計(jì)'。第二屆'中國統(tǒng)計(jì)開放日'的時(shí)間為2022年9月20日，活動主題是'走向規(guī)范統(tǒng)一的中國統(tǒng)計(jì)'。

二、活動目的

活動的目的包括四個(gè)方面：一是宣傳統(tǒng)計(jì)中心工作，二是弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神，三是普及推廣統(tǒng)計(jì)知識，四是營造良好的輿論氛圍。

三、活動內(nèi)容

（一）在市局網(wǎng)站發(fā)布統(tǒng)計(jì)科普文章，宣傳統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識，宣傳統(tǒng)計(jì)先進(jìn)人物，弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神。

（二）邀請?jiān)诮y(tǒng)計(jì)系統(tǒng)工作過的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志等來局里參觀指導(dǎo)工作，并介紹__統(tǒng)計(jì)工作的近況。

（三）9月20日當(dāng)天在市電視臺播放'中國統(tǒng)計(jì)開放日'主題標(biāo)語游走字幕，宣傳報(bào)道'中國統(tǒng)計(jì)開放日'活動。

（四）在廣播電臺做一期以'統(tǒng)計(jì)和您在一起'、'走向規(guī)范統(tǒng)一的中國統(tǒng)計(jì)'為主題的'政風(fēng)行風(fēng)熱線'訪談節(jié)目。

（五）在全局干部職工中組織策劃以'我與統(tǒng)計(jì)在一起'為主題的演講比賽。

（六）在7月和8月份的《__統(tǒng)計(jì)月報(bào)》中增加彩頁宣傳第二屆'中國統(tǒng)計(jì)開放日'活動。

四、活動效果

在__市全市范圍內(nèi)系列的宣傳'走向規(guī)范統(tǒng)一的中國統(tǒng)計(jì)'活動，讓公眾更多地了解統(tǒng)計(jì)、認(rèn)識統(tǒng)計(jì)、走近統(tǒng)計(jì)，使得'統(tǒng)計(jì)和您在一起'的觀念不斷深入人心，進(jìn)一步擴(kuò)大了統(tǒng)計(jì)的社會影響力。

統(tǒng)計(jì)開放日活動總結(jié)三

根據(jù)《湖北省統(tǒng)計(jì)局關(guān)于做好第三屆'中國統(tǒng)計(jì)開放日'湖北系列宣傳活動有關(guān)工作的通知》要求，__市__區(qū)緊扣活動主題，精心組織、周密部署，于9月中下旬先后開展了多項(xiàng)豐富多彩、有聲有色的宣傳活動。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，宣傳活動期間，我區(qū)制作了多條宣傳條幅和宣傳板面，并出動一部分宣傳車輛，真正收到了宣傳中心工作、弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、普及統(tǒng)計(jì)知識、營造良好氛圍的宣傳效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，組織領(lǐng)導(dǎo)得力

8月底接到市局通知后，我區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局黨組高度重視，黨組書記、局長陳__要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，把第三屆'中國統(tǒng)計(jì)開放日'宣傳活動當(dāng)作一項(xiàng)重要的新聞宣傳工作抓緊抓好，抓出顯著成效。局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是7月初我局為加強(qiáng)對統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專門成立的，黨組書記、局長陳__親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，局辦公會議針對'統(tǒng)計(jì)開放日'活動對領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)進(jìn)行了明確分工，各相關(guān)成員主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求，結(jié)合本職工作，親自研究，責(zé)任到人，確保宣傳活動取得良好的社會效果。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二、精心籌劃，活動方案縝密

為了達(dá)到'形式新穎、形象突出、宣傳有力、效果明顯'的總體目標(biāo)和要求，我局根據(jù)實(shí)際情況并參照全市的統(tǒng)一部署，策劃制定了包涵多項(xiàng)宣傳內(nèi)容的活動方案，活動形式多樣，內(nèi)容豐富。包括懸掛條幅、擺放展板、設(shè)置咨詢臺、發(fā)放宣傳頁、發(fā)送短信等多種宣傳形式。(www.koomao.com)同時(shí)，努力爭取和協(xié)調(diào)在__市__區(qū)政府門戶網(wǎng)站登載'中國統(tǒng)計(jì)開放日'宣傳標(biāo)語和相關(guān)內(nèi)容，極大地增強(qiáng)'中國統(tǒng)計(jì)開放日'的影響力和號召性。在此期間，策劃組織相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)座談會、'統(tǒng)計(jì)和您在一起'主題演講比賽，為開放日活動錦上添花。

為保證以上活動內(nèi)容落到實(shí)處，我局還制定了詳細(xì)、周密的運(yùn)作方案，并明確責(zé)任單位、責(zé)任人及具體辦理時(shí)限和辦理效果，使宣傳活動做到事事有人管，人人有專責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查，確保整個(gè)開放日活動圓滿、順利、成功。

三、組織周密，活動效果突出

按照《__區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局第三屆'中國統(tǒng)計(jì)開放日'活動方案》，局活動領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位各盡其能，各司其責(zé)，協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開展各項(xiàng)宣傳活動，使本次開放日宣傳活動多姿多彩，精彩呈紛，收到了良好的宣傳效果。

__市__區(qū)第三屆'中國統(tǒng)計(jì)開放日'宣傳活動已基本結(jié)束，整個(gè)宣傳活動熱烈、隆重、圓滿。通過一個(gè)多星期的密集宣傳，不僅傳播了統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識，展示了統(tǒng)計(jì)發(fā)展成就，也進(jìn)一步增強(qiáng)了社會公眾的統(tǒng)計(jì)意識，樹立了我區(qū)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的良好形象?；顒又蟹e累的經(jīng)驗(yàn)為更好地開展今后的統(tǒng)計(jì)宣傳工作及明年的開放日活動打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第14篇 大班家長開放日活動總結(jié)

大班家長開放日活動總結(jié)

大班家長開放日活動總結(jié)

4月20日上午，小湯山鎮(zhèn)中心幼兒園分別舉辦大、中班家長開放日活動，活動以班級為單位進(jìn)行，由各班班長主持。首先，各班老師感謝家長們從百忙之中抽出時(shí)間來參加孩子的半日開放活動，讓老師們感受到對自己工作的理解和支持，班長向家長們介紹了班級情況、本階段的工作重點(diǎn)、大班詳細(xì)向家長講解幼小銜接的實(shí)施方案和本學(xué)期大班把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，向家長們提出要求，家園共同配合，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。中班向家長們介紹了這一年齡段幼兒的特點(diǎn)并開展了各種親子游戲，在活動中家長積極參與，體驗(yàn)親子游戲的樂趣，大中班的幼兒還向家長們展示了課間操，讓家長更全面了解孩子在園學(xué)習(xí)生活情況，增加老師與家長共同了解的機(jī)會。也為將來的家園互動、家園合作奠定了基礎(chǔ)。273名幼兒家長參加了半日開放活動。

大班家長開放日活動總結(jié)

為讓家長更好地了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育工作，增進(jìn)家園的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)家園共育，4月21至22日，廣漢市第五幼兒園舉行今春開園以來首次全園家長開放日活動。

小班、中大班的家長們分別觀摩了幼兒的晨間活動、早操鍛煉、集體教學(xué)與游戲活動。晨間活動為幼兒自選活動，家長積極參與其中;早操鍛煉熱鬧非凡，大體能活動、體操輪番上演，孩子們開心地玩著跳輪胎、走竹梯、跨欄、投球、開火車等體能游戲，愉快、認(rèn)真地完成操節(jié)，家長們則拿起手機(jī)、相機(jī)忙不停地拍照、攝影，有的還情不自禁地跟著孩子們跳起操來，孩子們笑瞇瞇、家長們樂呵呵。集體活動選材生動有趣，內(nèi)容豐富多彩，老師們采用游戲化教學(xué)，盡量讓孩子自主學(xué)習(xí)、探索，并積極與家長互動?！皨寢?，大海有多大，我就有多愛您!” 妙妙班的《猜猜我有多愛你》活動中，孩子們向著自己的媽媽大聲說出自己的愛，媽媽們動容得落淚，在孩子臉上親了又親?！昂秃⒆觽円黄鹛米游枵嬗腥?”洋洋班《兔子舞》活動中，家長們快樂地享受著和孩子們一起跳舞、游戲的樂趣，體驗(yàn)著童真的快樂……

接下來是班級家長課，各班教師組織家長學(xué)習(xí)了《指南》，例舉家庭教育的誤區(qū)，提出合理化的教育建議，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒方法;同時(shí)總結(jié)了開園以來孩子的生活、學(xué)習(xí)情況，提出家園配合的要求，并有意識地請家長提出合理的意見和建議，幫助家長解決疑難問題，使家長開放日活動真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

短短一上午，家長們看到了孩子們積極參與和快樂學(xué)習(xí)的場景，感受到了老師對孩子們生活上無微不至的關(guān)懷，也接受了一次家庭教育培訓(xùn)?；顒娱_放的時(shí)間有限，但家長的贊嘆聲連綿不斷的： “上了幼兒園，我的孩子變得有禮貌，會主動與人打招呼了!”“我的孩子在幼兒園這么能干!”“幼兒園環(huán)境真漂亮!”

本次活動，老師們合理化安排生活環(huán)節(jié)，選材考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣點(diǎn)，活動動靜交替，教學(xué)注意關(guān)注個(gè)別、面向全體，幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。通過第一次開放活動，家長們對幼兒園的工作有了感性的認(rèn)識，對老師更理解和支持，也對幼兒教育有了新認(rèn)識。家長們的積極參與，為五幼的家園共育搭建起了溝通的橋梁，為五幼的保教工作質(zhì)量不斷提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

大班家長開放日活動總結(jié)

教師、家長作為孩子的教育者，是對幼兒實(shí)施促進(jìn)發(fā)展教育的主體，《綱要》中指出“幼兒園應(yīng)主動與家長配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識，共同擔(dān)負(fù)幼兒教育的任務(wù)?！庇變簣@要發(fā)揮主導(dǎo)作用，要充分重視并主動做好家園銜接合作工作，使幼兒園與家長在教育思想、原則、方法等方面取得統(tǒng)一認(rèn)識，形成教育的合力，家園雙方配合一致，促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。

為了增加教育的合力，世紀(jì)先鋒幼兒園于2016年3月15日-----2016年3月24日舉行了“開慧班半日家長開放日活動”。在這次活動中，讓老師們收獲到家長更多的認(rèn)可、理解與支持，增加了她們工作的動力與信心，讓她們認(rèn)識到了自己工作中的優(yōu)勢與不足，明確了個(gè)人及班級以后需提升的方向。通過家長們的'親身體驗(yàn)，感受到了做幼兒園老師的不易，認(rèn)識到幼兒教育及家園配合的重要性，明確了自己及孩子需進(jìn)步的方向。有了家園共育的這座橋梁，相信孩子們一定能收獲更多幸福的成長。

大班家長開放日活動總結(jié)

為了增進(jìn)家園聯(lián)系與交流，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園、社會、家庭三位一體教育體系的完善和實(shí)施，巴里坤鎮(zhèn)第三幼兒園4月20日上午開展家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園，讓家長能夠真實(shí)、全方位、近距離地觀察、感受孩子每天在幼兒園學(xué)習(xí)、生活情況。促進(jìn)家庭教育及幼兒園教育的合作與交流，搭建“幼兒園孩子家長”共育的橋梁，更好地實(shí)現(xiàn)家園共育。

孩子們早早的就跟隨著爸爸媽媽們來到了幼兒園，臉上都洋溢著幸福、甜美的微笑。整個(gè)開放日活動以晨間活動、早操、盥洗、集中教育活動、親子活動、區(qū)角活動以及午餐等豐富多彩的形式向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，教師根據(jù)大中小年級段幼兒的不同特點(diǎn)開展了《大鯊魚和小魚》、《我的寶寶在哪里》、《穿越火線》等親子游戲。通過半日活動，家長們深刻感受到老師一日工作的辛苦不易，并對幼兒園保教工作大加贊賞與認(rèn)可。

本次活動不僅能拉近了教師與家長、家長與幼兒的情感交流，也貼近了彼此間的距離，更培養(yǎng)了孩子活潑開朗、謙讓、分享、幫助等社會行為，喚起了家長的主人翁意識，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。

大班家長開放日活動總結(jié)

4月14日 ，長興縣機(jī)關(guān)幼兒園龍山園區(qū)中班組舉行家長開放日活動，各班的老師精心準(zhǔn)備，促使本次活動班班有特色，亮點(diǎn)紛呈。

為了讓家長們充分了解孩子在園的學(xué)習(xí)和生活，此次家長開放日活動，龍山園區(qū)中班組的教師們結(jié)合龍山園區(qū)的生態(tài)特色和課程生活化的理念，把孩子的學(xué)習(xí)從教室走向社區(qū)，把游戲走向“野味”，進(jìn)一步加強(qiáng)家長對孩子的教育理念。如：中一班繪本《猜猜我有多愛你》和戶外寫生《尋找你眼中的春天》活動;中二班音樂規(guī)則游戲(猜拳游戲)和野趣游戲《快樂運(yùn)動場》活動;中三班《彩繪風(fēng)箏》和戶外親子活動《箏心飛揚(yáng)》活動;中四班語言《小象的心愿》和野趣游戲《小小野戰(zhàn)兵》;中五班音樂活動《唱唱我的名字》和親子陶藝、繪畫活動;中六班親子手工《美麗的花盆》和野趣游戲《快樂運(yùn)動場》活動;中七班音樂《唱唱我的名字》和野趣游戲《建筑工地》活動。精彩紛呈的活動得到了眾多家長的一致好評。

家長們通過半天的觀摩，看到了孩子愉悅、歡快的精神面貌，感受到了老師對孩子無微不至的照顧。開放的時(shí)間是有限的，但家長的贊許聲是連綿不斷的。家長開放日的活動形式讓家校零距離接觸，讓家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)了孩子，從而更好地配合幼兒園工作，共同關(guān)注孩子的健康成長。

第15篇 一年級家長開放日活動總結(jié)

一年級家長開放日活動總結(jié)

一年級家長開放日活動總結(jié)

春意漸濃，就在這春光明媚的日子里，我校一年級于2016年4月13日下午14:50分迎來了四月家長開放日活動。家長開放日活動能促進(jìn)家校溝通，為家校協(xié)力做好孩子的教育工作搭建了平臺，同時(shí)家長開放日也為家長們更真實(shí)地了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活打開了一道門。

下午3點(diǎn)不到，家長們陸續(xù)走進(jìn)校門室，三林校區(qū)的家長們還興致勃勃地觀看了孩子們的午間操。等孩子們在教室里坐定后家長們便陸續(xù)走進(jìn)了教室，家長們認(rèn)真觀摩了老師們精心準(zhǔn)備的班隊(duì)會課。課堂上，豐富多彩的展示形式深深的吸引了孩子們，溢滿童真童趣的表演和也深深地吸引著家長們。 每個(gè)班級的班會課也各不相同，有的班級比賽理書包、有的班級交流讀書心得、有的班級比賽系鞋帶，還有的班級和家長們一同制作書簽。

通過本次家長開放日活動，家長們也對教師的工作有了更具體的了解，在一個(gè)個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)中，他們深刻感受了學(xué)生在校課堂模式的多樣性，同時(shí)也對自己孩子開學(xué)以來的進(jìn)步以及平時(shí)學(xué)習(xí)的狀況有了客觀的認(rèn)識。

一年級家長開放日活動總結(jié)

為了使家庭和學(xué)校教育形成合力，讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)教室，使教師與家長進(jìn)行面對面溝通，從而增進(jìn)家校了解，促進(jìn)家校交流，優(yōu)化家校合作，家校攜手，共話成長，努力創(chuàng)設(shè)“學(xué)校家庭社會”一體化的育人環(huán)境共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。華辰學(xué)校于4月5日上午舉行了一年級家長開放日活動。

一年級的小同學(xué)們走進(jìn)校園已經(jīng)快一年的時(shí)間了，在老師們的關(guān)心教育下，無論在生活習(xí)慣，還是學(xué)習(xí)慣上，都有了很大的進(jìn)步。家長們在午餐時(shí)間走進(jìn)教室，和孩子們一起共享溫馨的親子時(shí)光。孩子們不時(shí)的將水果喂給父母，幫助父母放餐盒，懂事可愛的樣子讓家長們很是欣慰。

課堂上，老師結(jié)合低年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制作了精美的頭飾，結(jié)合多媒體教學(xué)，通過表揚(yáng)式、互動式和提問式的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，一些看是平淡無奇的知識經(jīng)過老師的“潤色”講解，變得有趣、易懂。學(xué)生們都非常興奮，表現(xiàn)格外好，發(fā)言非常積極，課堂氣氛十分活躍，孩子們在不知不覺當(dāng)中就學(xué)到了知識。大課間活動中，同學(xué)們和著動感的音樂，舞動花球，動作整齊劃一，充滿童趣。明媚的春光中，家長們也加入到游戲環(huán)節(jié)中，和孩子們攜手合作，親子活動，其樂無窮。家長會上，老師們和家長們共同分享了同學(xué)們一年小學(xué)生活的成長與進(jìn)步，家長們紛紛表示：孩子們通過一年的學(xué)習(xí)，變得懂事有禮，真的長大了。

本次家長開放日活動在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，家長的關(guān)注下，教師的重視下，活動順利、圓滿地落下帷幕。半天，也許太短，因?yàn)榧议L的來去都顯得匆匆;半天，也很充實(shí)，因?yàn)榧议L在如此短暫的時(shí)間里，看到了自己孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看到了老師的辛勤付出。相信在大家的共同努力下，我們的孩子們一定會健康快樂的成長!

一年級家長開放日活動總結(jié)

日前，上海師范大學(xué)附屬外國語小學(xué)如期開展一年級家長開放日活動，旨在讓家長們通過開放日活動了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等情況，也借此機(jī)會讓家長了解學(xué)校的教學(xué)方式、教育理念。

本次活動得到了家長們的大力支持，家長們早早來到學(xué)校，聽取了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、跳棋等多個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)活動。家長在教室里和孩子一起聽任課老師講課，全面了解孩子在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)。課堂中，教師在臺上授課，坐在教室后排的`家長們聽講的認(rèn)真程度，絕不亞于聽公開課的教師們，即使沒有座位了，家長們還是興致勃勃地站著旁聽。教師們精心備課，悉心準(zhǔn)備，以最飽滿的精神狀態(tài)，最優(yōu)秀的課堂教學(xué)面對家長。課后，老師與家長們及時(shí)溝通，就孩子在校表現(xiàn)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成方面與家長探討，并達(dá)成共識，努力為孩子的健康成長引航。

開放式的教育教學(xué)活動使家長真正走近了學(xué)校，縮短了家校之間的距離，形成了家校的合力，為架起家校之間溝通的橋梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；顒咏Y(jié)束后，廣大學(xué)生家長對學(xué)校的教育教學(xué)和常規(guī)管理給予了充分的肯定，對學(xué)?！伴_放日”活動的組織非常支持，并由衷地感謝班主任、任課老師們的辛勤勞動。

一年級家長開放日活動總結(jié)

4月7日，上海師范大學(xué)附屬外國語小學(xué)如期開展一年級家長開放日活動，旨在讓家長們通過開放日活動了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等情況，也借此機(jī)會讓家長了解學(xué)校的教學(xué)方式、教育理念。

本次活動得到了家長們的大力支持，家長們早早來到學(xué)校，聽取了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、跳棋等多個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)活動。家長在教室里和孩子一起聽任課老師講課，全面了解孩子在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)。課堂中，教師在臺上授課，坐在教室后排的家長們聽講的認(rèn)真程度，絕不亞于聽公開課的教師們，即使沒有座位了，家長們還是興致勃勃地站著旁聽。教師們精心備課，悉心準(zhǔn)備，以最飽滿的精神狀態(tài)，最優(yōu)秀的課堂教學(xué)面對家長。課后，老師與家長們及時(shí)溝通，就孩子在校表現(xiàn)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成方面與家長探討，并達(dá)成共識，努力為孩子的健康成長引航。

開放式的教育教學(xué)活動使家長真正走近了學(xué)校，縮短了家校之間的距離，形成了家校的合力，為架起家校之間溝通的橋梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；顒咏Y(jié)束后，廣大學(xué)生家長對學(xué)校的教育教學(xué)和常規(guī)管理給予了充分的肯定，對學(xué)?！伴_放日”活動的組織非常支持，并由衷地感謝班主任、任課老師們的辛勤勞動。

一年級家長開放日活動總結(jié)

為了讓家長更好地了解孩子在學(xué)校、在課堂的表現(xiàn)，更為了提升家校合力的育人功效，同時(shí)促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣，城南學(xué)校于2016年4月13日上午開展了一年級家長開放日活動。

本次活動安排了隨堂聽課、大課間活動參觀、專題講座、反饋調(diào)查等多個(gè)環(huán)節(jié)，受到了家長們的熱切關(guān)注，參與率達(dá)到99%。一大早，家長們滿懷興奮地走進(jìn)校園走進(jìn)課堂，與孩子們進(jìn)行了一次“親密接觸”。家長們借助手機(jī)、相機(jī)記錄了孩子們健康陽光的快樂時(shí)刻，精彩紛呈的課堂互動;記錄了老師們創(chuàng)新睿智的教學(xué)瞬間，受益匪淺的專題講座。

半天的活動結(jié)束后，家長們認(rèn)真填寫了學(xué)校下發(fā)的聽課反饋表，對教師執(zhí)教情況和學(xué)校工作提出了自己的寶貴意見。從中可以看到，家長們對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，對自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到高興，尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝，并建議學(xué)校多舉行此類活動。

這次家長開放日活動的成功開展不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧快樂、健康成長，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。