- 目錄
第1篇 xxxx年小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)
xxxx年小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)范文
xxxx年小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)范文1
多年來(lái),學(xué)校深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),從實(shí)際出發(fā),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理,提高服務(wù)育人水平,以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭(zhēng)先鋒”為載體,以 今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年為契機(jī),我校在市委、市政府和教育局等部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),勤奮嚴(yán)謹(jǐn),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局,強(qiáng)化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子,不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化,著力構(gòu)建和諧校園,取得了顯著的成績(jī),贏(yíng)得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛好評(píng)?,F(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)
一、抓好組織落實(shí),是精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的保障
我校始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程,對(duì)精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實(shí),年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書(shū),并把此項(xiàng)工作列入教師和班級(jí)年終考核中使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,班主任老師層層抓的勢(shì)頭。
2.建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任。
為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí),學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過(guò)程。每一位班子成員都牢固地樹(shù)立一盤(pán)棋意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。
3.在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念,一切從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開(kāi)品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會(huì)的作用,有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問(wèn)題一律提交教代會(huì)表決;豐富校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容,設(shè)立班子建設(shè)意見(jiàn)箱,全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見(jiàn)和建議均可投入意見(jiàn)箱,形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。
由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確,全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績(jī),也使校園文化建設(shè)得到了升華。
二、突出師德師風(fēng)建設(shè),打造一流教師隊(duì)伍
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此,我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過(guò)政治理論學(xué)習(xí),經(jīng)常性地開(kāi)展世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育,開(kāi)展職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育,始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,加大了教師的培訓(xùn)力度,注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),切實(shí)落實(shí)“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對(duì)”等工作。
采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,選派教師到其他的學(xué)??疾臁⒂^(guān)摩和學(xué)習(xí),將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會(huì)貫通,從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。
三、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境
加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從多方面、多角度來(lái)開(kāi)展宣傳教育工作,通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說(shuō)話(huà),一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2.狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過(guò)一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。
我校以先進(jìn)______活動(dòng)為契機(jī),將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn),通過(guò)“克服陋習(xí)講文明,自強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),有效改善了學(xué)風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐及志愿者服務(wù)等活動(dòng),在潛移默化中使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動(dòng),增進(jìn)了民漢師生間的友誼,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時(shí),結(jié)合少年兒童的成長(zhǎng)計(jì)劃,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展了各種內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),取得了良好的效果。
4.加強(qiáng)陣地建設(shè),是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿(mǎn)足廣大師生豐富精神文化的需求,我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入,并組織成立了音樂(lè)、舞蹈、田徑、書(shū)畫(huà)興趣小組,通過(guò)各類(lèi)興趣小組活動(dòng),活躍了同學(xué)們的文化生活, 培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣, 提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
四、創(chuàng)新教學(xué)教研改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校堅(jiān)持分組教研模式,各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動(dòng),通過(guò)全員的、互動(dòng)式的教研,實(shí)現(xiàn)了教研的針對(duì)性、直接性和實(shí)效性,提高了教師備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課能力,有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通,從而達(dá)到相互借鑒,共同提高的目的。
在制定各項(xiàng)提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時(shí),我校各教研組積極申報(bào)課題研究,本學(xué)期共申報(bào)了五項(xiàng)小課題研究。這些課題的申報(bào),既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平;既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展,更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
五、常抓校園安全,注重環(huán)境衛(wèi)生工作。
安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理,標(biāo)本兼治”的工作思路,學(xué)校校長(zhǎng)親自?huà)鞄?,?dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),抽調(diào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí),制定和完善了各項(xiàng)制度,明確了工作職責(zé),配備了經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的專(zhuān)職門(mén)衛(wèi),嚴(yán)格了門(mén)衛(wèi)管理工作,實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況,以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主,把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度,我校多次開(kāi)會(huì)研究部署工作,利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開(kāi)展安全和法制宣傳,定期組織師生開(kāi)展消防、地震演練,提高廣大師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)宣傳安全和法制的相關(guān)知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3.為了消除安全隱患,我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查,對(duì)學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查,并認(rèn)真做好記錄,對(duì)安全隱患在第一時(shí)間進(jìn)行整改,做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)格外面車(chē)輛的進(jìn)入。
4.我校在師生健康____方面也做了大量工作。學(xué)校加強(qiáng)了校衛(wèi)生室建設(shè),負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生____和健康知識(shí)宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報(bào)、專(zhuān)欄、講座等形式,加強(qiáng)對(duì)疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳,尤其有針對(duì)性的教育學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)多發(fā)病、常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和青春期教育,確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計(jì)劃生育政策,鼓勵(lì)晚婚優(yōu)育,做到無(wú)早婚、早育和計(jì)劃外生育,模范地執(zhí)行計(jì)劃生育政策。
5.學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級(jí)簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書(shū),制定了各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。政教處、團(tuán)委積極組織開(kāi)展了班級(jí)美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動(dòng),學(xué)生會(huì)加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比力度,后勤組的清潔工做好本職工作,每天按時(shí)打掃樓內(nèi)衛(wèi)生,保持校園環(huán)境的整潔美觀(guān),努力營(yíng)造出一個(gè)綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
六、今后努力的方向
1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀(guān)念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書(shū)育人、全方位育人。
2、學(xué)校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué),通過(guò)課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)特色目標(biāo)。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作,激活機(jī)制,提高全體教師教科研工作的積極性。
在今后的工作中,我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟,進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),堅(jiān)定信心,扎實(shí)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建黃石市精神文明單位,實(shí)現(xiàn)我??缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)造我學(xué)輝煌的明天。
xxxx年小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)范文2
為響應(yīng)市教育局20xx年“美麗校園創(chuàng)建”號(hào)召,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面提升我校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校廣泛開(kāi)展了“美麗校園”的創(chuàng)建工作,并以此為著力點(diǎn),促進(jìn)學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)由粗放型向精細(xì)型轉(zhuǎn)變。此項(xiàng)工作自3月份開(kāi)展以來(lái),在學(xué)校整體規(guī)劃和安排下,各處室、各年級(jí)、各班級(jí)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),工作扎實(shí)有效推進(jìn),現(xiàn)將此項(xiàng)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。
一、下發(fā)了專(zhuān)門(mén)文件,明確了相關(guān)部門(mén)和工作職責(zé)
為使“美麗校園”創(chuàng)建工作落到實(shí)處,做到既符合要求又有特色,分階段、分步驟做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作,學(xué)校擬定了具體方案,成立了以王吉鐵校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確了組織成員的職責(zé),并把“美麗校園”創(chuàng)建工作進(jìn)行了逐項(xiàng)分解,明確了各細(xì)則中的責(zé)任處室。
二、對(duì)照市文件,校園三化建設(shè)有成效,有亮點(diǎn)。
(二)、綠化校園創(chuàng)建
學(xué)校綠化面積本來(lái)就不小,5月份,又進(jìn)行了一定的補(bǔ)植,實(shí)現(xiàn)了綠化面積大、高品位(四季常青、三季有花);花池內(nèi)外干凈整潔,無(wú)紙屑雜物,做到了專(zhuān)人管護(hù),常剪勤澆,定時(shí)除塵。校園內(nèi)花紅草綠、樹(shù)木蔥郁,整體感覺(jué)清新雅致。
(1)隱性文化建設(shè) 學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校的形象工程,學(xué)校以“依托學(xué)校文化建設(shè),營(yíng)造和諧向上氛圍”為宗旨,高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、穩(wěn)步實(shí)施學(xué)校十大文化建設(shè)工程:培育思想文化,牢固樹(shù)立以“教育教學(xué)為中心”的理念;構(gòu)建質(zhì)量文化,努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的雙豐收;打造服務(wù)文化,努力提升后勤服務(wù)水平;弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,努力緩解“家校”對(duì)立矛盾;高起點(diǎn)設(shè)計(jì)和建設(shè)校園文化,提高學(xué)校品位(環(huán)境文化、櫥窗文化、墻壁文化……);學(xué)生自己動(dòng)手,搞好教室文化,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,提高學(xué)生自我教育能力(黑板報(bào)、專(zhuān)欄、園地、學(xué)生作品、名言警句、班級(jí)格言等);教科研文化;考試文化;現(xiàn)代信息文化;宿舍文化與餐廳文化。(2)顯性文化建設(shè) 校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)和處室(專(zhuān)用室)標(biāo)識(shí)等建設(shè)都已全部到位,特別是班訓(xùn)和班級(jí)格言,其內(nèi)容都來(lái)自于各班級(jí),不僅特色鮮明,而且整個(gè)征集的過(guò)程就是一個(gè)對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育的過(guò)程,不單純?yōu)榱藨?yīng)付而為之。
2、陽(yáng)光校園建設(shè)
重點(diǎn)抓在兩操(晨操、課間操)、眼____操、小廣播站等豐富多彩的校園生活方面,重心在于放松學(xué)生緊張的心理壓力,培養(yǎng)師生健康的體質(zhì)和心理,同時(shí),全校師生同臺(tái)競(jìng)技,開(kāi)展豐富多彩的校園體育活動(dòng),如開(kāi)展拔河比賽、大家唱大家跳比賽、乒乓球羽毛球比賽、隊(duì)列隊(duì)形比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
3、書(shū)香校園建設(shè)
除按要求開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)和大型讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)以外,我們重點(diǎn)在教學(xué)樓布置了古今中外名人專(zhuān)欄,營(yíng)造了良好的激勵(lì)師生發(fā)奮圖強(qiáng)、勵(lì)志讀書(shū)的讀書(shū)氛圍。
教育教學(xué)質(zhì)量的高低,是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平好壞的重要標(biāo)志,是能否得到社會(huì)認(rèn)可和家長(zhǎng)滿(mǎn)意的關(guān)鍵因素。因此,學(xué)校要求全校師生抓緊學(xué)習(xí)這根弦,始終堅(jiān)持教學(xué)這一中心不放松,突出書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng),提高教育教學(xué)效果。學(xué)校為書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)提供組織保障,對(duì)教師的教學(xué)和科研活動(dòng)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)提供大力支持,在資金、物資等方面予以重點(diǎn)傾斜;完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)、在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的師生,學(xué)校利用標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、宣傳欄等形式進(jìn)行大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì),并在評(píng)優(yōu)、評(píng)模等方面予以了優(yōu)先考慮;學(xué)校組織豐富多彩的活動(dòng)。①基礎(chǔ)學(xué)科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))知識(shí)競(jìng)賽及各專(zhuān)業(yè)技能大賽;②科普講座(消防安全知識(shí)講座、科普周宣傳、疾病預(yù)防講座、法制及安全教育大會(huì)、中國(guó)夢(mèng)形式報(bào)告會(huì)、健康教育講座);③各類(lèi)大賽(校園播音主持大賽、中英文演講比賽、詩(shī)歌朗誦賽、書(shū)信大賽、征文比賽),進(jìn)一步豐富了廣大師生的業(yè)余文化生活,積極為每一個(gè)師生搭建發(fā)揮特長(zhǎng)、展示自我、彰顯個(gè)性、全面發(fā)展的平臺(tái)??傊瑢W(xué)校舉全校之力,積極營(yíng)造濃厚的輿論氛圍和良好的外部環(huán)境,努力為書(shū)香校園建設(shè)提供了必要的保障和支持。
4、文明校園建設(shè)
我們不斷更新德育觀(guān)念,堅(jiān)持德育創(chuàng)新,為加強(qiáng)師生文明禮儀工作的科學(xué)性、層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量,開(kāi)展了文明型校園創(chuàng)建活動(dòng),以此規(guī)范教師行為,塑造師德形象。在學(xué)生中開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生文明禮貌素養(yǎng),做到了教育與引導(dǎo)并重,首先重點(diǎn)治理了遲到曠逃,不穿校服,留長(zhǎng)發(fā)染彩發(fā),隨手扔廢棄物、講臟話(huà),尤其是抽煙、酗酒、上網(wǎng)吧、打架斗毆、打口哨等惡習(xí)。其次開(kāi)展了弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)。第三著力抓好創(chuàng)建縣市衛(wèi)生示范學(xué)校工作,要求學(xué)生做到八個(gè)不要:①不吃不潔食物。②不亂扔果皮紙屑。③不隨地吐痰。④不亂涂墻壁、課桌。⑤不講臟話(huà)。⑥不破壞綠化及設(shè)施。⑦不損壞公物。⑧不穿臟衣服。
學(xué)生日常行為規(guī)范、細(xì)則等詳實(shí)并裝訂成冊(cè),落實(shí)機(jī)制健全。
今年秋季開(kāi)展了紀(jì)律整頓日、安全教育日等專(zhuān)題活動(dòng)后,效果更加明顯,學(xué)習(xí)、校風(fēng)得到了根本性好轉(zhuǎn)。
5、平安型校園建設(shè)
安全保障工作是學(xué)校的“天字號(hào)”工程。做好安全工作是學(xué)校管理的底線(xiàn),是學(xué)校教育教學(xué)秩序的保障。安全工作,關(guān)乎到學(xué)校財(cái)產(chǎn)及廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)乎到學(xué)校聲譽(yù)與發(fā)展,責(zé)任重于泰山,我們站在講政治、講大局、保穩(wěn)定的高度做好學(xué)校安全工作??茖W(xué)制定各項(xiàng)安全制度,培養(yǎng)廣大師生責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí),人人具有安全自救的基本知識(shí)和遵規(guī)守紀(jì)、舉止文明的行為習(xí)慣,加大宣傳教育力度,經(jīng)常性地進(jìn)行定時(shí)、不定時(shí)檢查,對(duì)沒(méi)有認(rèn)真履行安全職責(zé)的教職工記錄在案,及時(shí)通報(bào)批評(píng),確因工作失誤造成不良后果的,該處理的處理,該調(diào)離的調(diào)離,絕不姑息遷就。
6、門(mén)前 “三包”建設(shè)
包潔化:負(fù)責(zé)門(mén)前責(zé)任區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生保潔工作。堅(jiān)持經(jīng)常清掃責(zé)任區(qū),保持門(mén)前人行道整潔衛(wèi)生,做到地上無(wú)紙屑、果皮、煙頭、痰跡、污物、廢物、雜物和積水等。同時(shí),勸阻他人在責(zé)任區(qū)內(nèi)亂倒垃圾、亂扔廢物等損害環(huán)境衛(wèi)生行為。
2.包綠化:經(jīng)綠化主管部門(mén)指定或能綠化的地方均應(yīng)綠化;管護(hù)樹(shù)木花草和綠化設(shè)施;制止攀折樹(shù)木、依樹(shù)搭棚、踐踏草坪、損壞樹(shù)木和綠化設(shè)施及擅自占用綠地等行為。
3.包秩序:維護(hù)門(mén)前或周?chē)氖腥菔忻?制止亂堆亂放、擺設(shè)攤點(diǎn)、亂停車(chē)輛、亂搭亂建、亂貼亂掛廣告標(biāo)語(yǔ)及其他違法行為。臨街商店不倚門(mén)設(shè)攤,不亂吊掛商品,亂豎亂掛牌匾。
三、形成了在全市值得推廣的典型經(jīng)驗(yàn)
1、陽(yáng)光校園建設(shè)顯活力
學(xué)校除抓兩操外,還開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),并形成慣例,各活動(dòng)每學(xué)期舉行一次。活動(dòng)的舉行,除強(qiáng)身健____,還大大豐富了師生的業(yè)余生活,增添了活力,增強(qiáng)了學(xué)校團(tuán)體凝聚力。
2、書(shū)香校園建設(shè)強(qiáng)實(shí)力
學(xué)校以“營(yíng)造書(shū)香校園”為突破口,構(gòu)建學(xué)習(xí)型的學(xué)校,全方位在師生中開(kāi)展一系列形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),走出了一條以特色鑄造品牌的內(nèi)涵發(fā)展之路。多年的執(zhí)著與探索,使學(xué)校成為具有辦學(xué)特色的學(xué)校,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),也吸引著各方慕名的參觀(guān)者。
3、平安校園建設(shè)添魅力
校園平安和安全教育是平安校園的亮點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強(qiáng)各崗位的責(zé)任管理,完善崗位責(zé)任制,強(qiáng)抓常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),號(hào)召學(xué)生遠(yuǎn)離邪教、崇尚科學(xué),除此之外,學(xué)校對(duì)門(mén)衛(wèi)、食堂、學(xué)生宿舍也簽定了安全責(zé)任狀,并按責(zé)任制度進(jìn)行管理檢查,層層落實(shí)。使平安校園成為魅力校園。
第2篇 2023年小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)
xx年度,學(xué)校在xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)開(kāi)展工作 ,著力推進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng),遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念,不斷提高教師的政治素質(zhì),逐步樹(shù)立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)。現(xiàn)將xx年度精神文明創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)
一、統(tǒng)一思想,營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
學(xué)校成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了精神文明建設(shè)工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容,營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍,突出創(chuàng)建文明學(xué)校的中心內(nèi)容。通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、開(kāi)展校園文化建設(shè)、創(chuàng)建安全文明和諧校園等活動(dòng),營(yíng)造了濃烈精神文明建設(shè)的氛圍。
二、抓好組織落實(shí),是各項(xiàng)工作的保障。
學(xué)校精神文明、綜合治理、計(jì)劃生育、普法教育和衛(wèi)生工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實(shí),使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人,使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績(jī),也使校園文化建設(shè)得到了升華。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到以身作則,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新;廣大教師中呈現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè),刻苦鉆研教材,大膽參與教改;學(xué)生形成了努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),講文明懂禮貌,爭(zhēng)做少年君子,形成健康向上的好學(xué)風(fēng)。
三、更新學(xué)校管理理念,建構(gòu)完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度。
一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校管理建設(shè)。推行校委會(huì)議事制度,校長(zhǎng)辦公會(huì)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)校委會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)、科室工作簡(jiǎn)報(bào)制度,每周五校委會(huì)成員、各科室工作匯總到工會(huì),由工會(huì)統(tǒng)計(jì)梳理,然后進(jìn)行校務(wù)公示通報(bào),并由辦公室發(fā)送到各位教師郵箱。二是推行扁平化管理模式,實(shí)行“4+x”管理模式探索。暑期開(kāi)展校委會(huì)成員工作調(diào)整和中層干部調(diào)整,學(xué)校管理模式進(jìn)行了改革,突破原來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)分管概念,減少工作層級(jí)關(guān)系,進(jìn)行扁平化管理。學(xué)校工作實(shí)施“4+x”管理模式,“4”代表校委會(huì)成員主要負(fù)責(zé)“決策、調(diào)研、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”四項(xiàng)任務(wù),校委會(huì)成員凝成管理學(xué)校的核心大腦;“x”代表項(xiàng)目,實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,對(duì)于學(xué)校重大工作項(xiàng)目由校委會(huì)安排校委會(huì)成員專(zhuān)人全權(quán)負(fù)責(zé)到底,可以調(diào)動(dòng)各科室人員共同參與工作。三是加強(qiáng)制度建設(shè)。本學(xué)年,我校不斷完善了《派餐、用車(chē)、加班費(fèi)發(fā)放、差旅費(fèi)發(fā)放》等制度,以制度管理來(lái)推動(dòng)學(xué)校管理;制訂出臺(tái)了教學(xué)成果獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、教師仁愛(ài)獎(jiǎng)等各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,以激發(fā)教師潛能,促進(jìn)教育教學(xué)效益的提升。
四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造教師師表風(fēng)范
一是進(jìn)一步修訂和完善師德考核辦法,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)全體教師廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信服務(wù)、為人師表的意識(shí),努力打造一支社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心的適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師隊(duì)伍。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。我校將師德師風(fēng)建設(shè)工作列入學(xué)校的主要工作之中,堅(jiān)持開(kāi)展開(kāi)學(xué)前師德培訓(xùn)工作,學(xué)期中持續(xù)進(jìn)行工作作風(fēng)整頓工作;三是以“迎評(píng)”促進(jìn)建設(shè)。下半年為迎接省教育行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)我們開(kāi)展了自評(píng)工作,收集整理教師問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查xxx余份,對(duì)于存在的突出問(wèn)題,采取了有力措施進(jìn)行了整改。四是充分利用教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師17位。本年度我校被評(píng)為“濟(jì)寧市第九屆職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位”。我校教師代表 戴荔老師參加濟(jì)寧市全市師德師風(fēng)巡回報(bào)告團(tuán)并做師德事跡巡回演講。
五、開(kāi)展豐富多彩的精神文明建設(shè)活動(dòng)。落實(shí)民主管理,發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督作用。
一是籌備召開(kāi)教代會(huì)。8月28日,學(xué)校隆重召開(kāi)了第二屆一次教職工代表大會(huì)。與會(huì)代表認(rèn)真聽(tīng)取了我校學(xué)校工作報(bào)告、學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告,審議通過(guò)學(xué)校多項(xiàng)文件制度,并選舉產(chǎn)生新一屆工會(huì)委員會(huì)。期間,經(jīng)精心籌備,確保了大會(huì)的圓滿(mǎn)成功。二是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校工會(huì)積極協(xié)助校黨支部全面貫徹教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。向全校教職工全面公開(kāi)學(xué)校職評(píng)、評(píng)優(yōu)、考核、福利等整個(gè)工作情況。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。三是組織中層科室考評(píng)。學(xué)期末組織考評(píng)小組根據(jù)各科室工作目標(biāo)要求,結(jié)合平時(shí)工作實(shí)績(jī)對(duì)各科室進(jìn)行考評(píng)。做到了公平、公正、客觀(guān)的評(píng)價(jià)原則,根據(jù)考評(píng)情況提出建議和意見(jiàn)。四是召開(kāi)師生座談會(huì)。學(xué)期初組織工會(huì)委員到各級(jí)部、科室座談了解,征求各方面的意見(jiàn);期中召開(kāi)教師座談會(huì);期末組織學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,并及時(shí)把意見(jiàn)反映給學(xué)校,做到實(shí)事求是,符合廣大教職工的意愿。五是工會(huì)參與各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先、重大項(xiàng)目招標(biāo)、學(xué)校加班的審核。
第3篇 2023年度小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)
多年來(lái),學(xué)校深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),從實(shí)際出發(fā),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理,提高服務(wù)育人水平,以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭(zhēng)先鋒”為載體,以 今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年為契機(jī),我校在市委、市政府和教育局等部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),勤奮嚴(yán)謹(jǐn),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局,強(qiáng)化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子,不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化,著力構(gòu)建和諧校園,取得了顯著的成績(jī),贏(yíng)得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛好評(píng)?,F(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下:
一、抓好組織落實(shí),是精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的保障
1.我校始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程,對(duì)精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實(shí),年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書(shū),并把此項(xiàng)工作列入教師和班級(jí)年終考核中使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,班主任老師層層抓的勢(shì)頭。
2.建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任。
為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí),學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過(guò)程。每一位班子成員都牢固地樹(shù)立一盤(pán)棋意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。
3.在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念,一切從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開(kāi)品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會(huì)的作用,有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問(wèn)題一律提交教代會(huì)表決;豐富校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容,設(shè)立班子建設(shè)意見(jiàn)箱,全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見(jiàn)和建議均可投入意見(jiàn)箱,形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。
開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系,通過(guò)“反腐倡廉”教育,凈化師生心靈,使其樹(shù)立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確,全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績(jī),也使校園文化建設(shè)得到了升華。
二、突出師德師風(fēng)建設(shè),打造一流教師隊(duì)伍
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此,我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過(guò)政治理論學(xué)習(xí),經(jīng)常性地開(kāi)展世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育,開(kāi)展職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育,始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,加大了教師的培訓(xùn)力度,注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),切實(shí)落實(shí)“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對(duì)”等工作。
采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,選派教師到其他的學(xué)??疾?、觀(guān)摩和學(xué)習(xí),將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會(huì)貫通,從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。
三、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從多方面、多角度來(lái)開(kāi)展宣傳教育工作,通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說(shuō)話(huà),一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2.狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過(guò)一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。
我校以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn),通過(guò)“克服陋習(xí)講文明,自強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),有效改善了學(xué)風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐及志愿者服務(wù)等活動(dòng),在潛移默化中使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動(dòng),增進(jìn)了民漢師生間的友誼,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時(shí),結(jié)合少年兒童的成長(zhǎng)計(jì)劃,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展了各種內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),取得了良好的效果。
4.加強(qiáng)陣地建設(shè),是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿(mǎn)足廣大師生豐富精神文化的需求,我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入,并組織成立了音樂(lè)、舞蹈、田徑、書(shū)畫(huà)興趣小組,通過(guò)各類(lèi)興趣小組活動(dòng),活躍了同學(xué)們的文化生活, 培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣, 提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
四、創(chuàng)新教學(xué)教研改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校堅(jiān)持分組教研模式,各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動(dòng),通過(guò)全員的、互動(dòng)式的教研,實(shí)現(xiàn)了教研的針對(duì)性、直接性和實(shí)效性,提高了教師備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課能力,有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通,從而達(dá)到相互借鑒,共同提高的目的。
在制定各項(xiàng)提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時(shí),我校各教研組積極申報(bào)課題研究,本學(xué)期共申報(bào)了五項(xiàng)小課題研究。這些課題的申報(bào),既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平;既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展,更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
五、常抓校園安全,注重環(huán)境衛(wèi)生工作。
1.安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理,標(biāo)本兼治”的工作思路,學(xué)校校長(zhǎng)親自?huà)鞄?,?dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),抽調(diào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí),制定和完善了各項(xiàng)制度,明確了工作職責(zé),配備了經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的專(zhuān)職門(mén)衛(wèi),嚴(yán)格了門(mén)衛(wèi)管理工作,實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況,以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主,把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度,我校多次開(kāi)會(huì)研究部署工作,利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開(kāi)展安全和法制宣傳,定期組織師生開(kāi)展消防、地震演練,提高廣大師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)宣傳安全和法制的相關(guān)知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3.為了消除安全隱患,我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查,對(duì)學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查,并認(rèn)真做好記錄,對(duì)安全隱患在第一時(shí)間進(jìn)行整改,做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)格外面車(chē)輛的進(jìn)入。
4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校加強(qiáng)了校衛(wèi)生室建設(shè),負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識(shí)宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報(bào)、專(zhuān)欄、講座等形式,加強(qiáng)對(duì)疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳,尤其有針對(duì)性的教育學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)多發(fā)病、常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和青春期教育,確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計(jì)劃生育政策,鼓勵(lì)晚婚優(yōu)育,做到無(wú)早婚、早育和計(jì)劃外生育,模范地執(zhí)行計(jì)劃生育政策。
5.學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級(jí)簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書(shū),制定了各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。政教處、團(tuán)委積極組織開(kāi)展了班級(jí)美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動(dòng),學(xué)生會(huì)加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比力度,后勤組的清潔工做好本職工作,每天按時(shí)打掃樓內(nèi)衛(wèi)生,保持校園環(huán)境的整潔美觀(guān),努力營(yíng)造出一個(gè)綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
六、今后努力的方向
1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀(guān)念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書(shū)育人、全方位育人。
2、學(xué)校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué),通過(guò)課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)特色目標(biāo)。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作,激活機(jī)制,提高全體教師教科研工作的積極性。
在今后的工作中,我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟,進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),堅(jiān)定信心,扎實(shí)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建黃石市精神文明單位,實(shí)現(xiàn)我??缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)造我學(xué)輝煌的明天。
第4篇 小學(xué)精神文明建設(shè)活動(dòng)總結(jié)
2022年快要結(jié)束,回顧一年來(lái)的精神文明建設(shè)活動(dòng),有得有失,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)做好來(lái)年的工作,現(xiàn)將2022年精神文明建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,全面貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)同加強(qiáng)教職工思想道德素質(zhì)為根本。全面推進(jìn)素質(zhì)教育于新課程改革相結(jié)合,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、所做的工作
(二)進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念教育。加強(qiáng)并改進(jìn)了思想政治工作,緊密結(jié)合教職工的思想實(shí)際,以理想信念教育為核心,開(kāi)展了辨證唯物主義和歷史唯物主義教育,入職 思想?yún)R報(bào)深入進(jìn)行了加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)教育。引導(dǎo)并幫助學(xué)校師生樹(shù)立起了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。
(四)堅(jiān)定不移地把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置。結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)了中央有關(guān)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)。堅(jiān)持“教書(shū)育人、育人為本、德智體美、德育為先”,把青少年德育思想道德教育貫穿到學(xué)校工作德育的全過(guò)程。健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)各負(fù)其責(zé)又密切配合的教育網(wǎng)絡(luò)。營(yíng)造了濃厚的社會(huì)氛圍,掀起了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新高潮。
(六)社會(huì)治安綜合治理工作
1、繼續(xù)做好“三五”普法工作,法制教育合格率達(dá)100%。
2、使我校達(dá)到了無(wú)賭、毒現(xiàn)象,使校園保持良好的社會(huì)安定,祥和的局面。