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第1篇個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié) 第2篇學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人總結(jié)(三查三看) 第3篇學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 第4篇學(xué)院黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 第5篇學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人總結(jié)提綱 第6篇學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀宣傳工作個(gè)人總結(jié) 第7篇深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
第1篇 個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)
一是真信,解決好堅(jiān)定對科學(xué)發(fā)展觀的政治信仰的問題。對科學(xué)發(fā)展觀這一科學(xué)真理是真信還是假信,是全信還是半信,關(guān)系到政治立場、政治信念的問題。科學(xué)發(fā)展觀不僅是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼承和發(fā)展,還是新世紀(jì)新階段全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面、全面推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程的行動(dòng)指南。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策,是用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)的繼續(xù),是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。集團(tuán)公司黨委書記王新松同志在動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是當(dāng)前集團(tuán)應(yīng)對國際金融危機(jī)挑戰(zhàn),保增長、促發(fā)展的迫切需要;是提高思想認(rèn)識,破解發(fā)展難題,推動(dòng)集團(tuán)持續(xù)發(fā)展的迫切需要;是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)集團(tuán)黨的建設(shè)的迫切需要,對集團(tuán)來說,意義非常重大。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在任何時(shí)候、任何情況下都要堅(jiān)定對科學(xué)發(fā)展觀的政治信仰,這是學(xué)習(xí)把握科學(xué)發(fā)展觀的不竭源泉和持久動(dòng)力。因此,只有堅(jiān)定對科學(xué)發(fā)展觀的政治信仰,才能把其變成自己的精神支柱,自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,才能在社會(huì)各種紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象面前,堅(jiān)定政治方向,辨清是非美丑。否則,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,都只是口頭的、暫時(shí)的、靠不住的。
二是真懂,解決好全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的問題。當(dāng)前,科學(xué)發(fā)展觀已在全社會(huì)深入人心,“指導(dǎo)地位”的觀念不斷增強(qiáng),確保了社會(huì)主義的高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。但也要看到,科學(xué)發(fā)展觀博大精深,內(nèi)涵豐富,要真正學(xué)懂弄通,并不是輕而易舉的事情。部分同志對其中包含的許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的理解還比較膚淺,有的同志還有一些疑惑和“扣子”沒有完全解開。出現(xiàn)這種情況,究其原因,就是有些同志存在滿足心理,認(rèn)為該看的看了,該學(xué)的學(xué)了,該寫的寫了,沒有必要再學(xué)了。事實(shí)上,“看過了”、“學(xué)過了”、“寫過了”,不能說明學(xué)懂弄通了。應(yīng)該懂得,學(xué)無止境,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題,不是可有可無的問題,關(guān)鍵是個(gè)想不想學(xué)的問題,更不能泛泛學(xué),一般議,弄“三兩招”就完事,搞“一陣風(fēng)”就偃旗息鼓。必須排除雜念干擾,克服浮躁情緒,經(jīng)得住誘惑,耐得住寂寞,全神貫注地系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、反復(fù)學(xué)。同時(shí)要發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神,堅(jiān)持讀與悟的統(tǒng)一,在弄通弄懂上下功夫,在消化、深化、轉(zhuǎn)化上出成效。
三是真用,解決好切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到各項(xiàng)工作中的問題。學(xué)習(xí)的目的全在于實(shí)踐與應(yīng)用。對科學(xué)發(fā)展觀不僅要認(rèn)真學(xué),還要踏實(shí)干。如果學(xué)歸學(xué)、干歸干,知行不一,學(xué)用脫節(jié),就失去了學(xué)習(xí)的本來意義。應(yīng)當(dāng)看到,通過學(xué)習(xí),對科學(xué)理論從一般了解到比較系統(tǒng)地掌握,是一次飛躍;再用掌握的科學(xué)理論去指導(dǎo)實(shí)踐,又是一次飛躍。第一次飛躍不易,第二次飛躍更難。當(dāng)前,全省鹽業(yè)系統(tǒng)遭受到巨大的因?yàn)閲H金融危機(jī)帶來的嚴(yán)峻考驗(yàn),銷售、利潤整體下滑,形勢逼人。因此,我們必須始終抓住學(xué)以致用這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),認(rèn)真剖析和切實(shí)解決思想觀念問題,增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的緊迫感,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到集團(tuán)科學(xué)發(fā)展上來,要進(jìn)一步解放思想,認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)工作會(huì)議李紹云董事長工作報(bào)告的部署要求,強(qiáng)化差異化發(fā)展戰(zhàn)略,積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),加快推進(jìn)非鹽商品經(jīng)營、資本運(yùn)作、鹽化項(xiàng)目三大戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)集團(tuán)科學(xué)發(fā)展。同時(shí),要大力弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持用改革創(chuàng)新精神解決企業(yè)科學(xué)發(fā)展中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題;堅(jiān)持以人為本,始終把職工群眾的安危冷暖掛在心上,多辦“順民意、解民憂、增民利”的實(shí)事,真正做到熱心知心暖心。總之,要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這一中心,本著快捷、高效、科學(xué)的工作目標(biāo),以改革創(chuàng)新的精神,與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài),著眼于對現(xiàn)實(shí)問題的理性思考,著眼于新的實(shí)踐和發(fā)展,真正使科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)入思想、進(jìn)入工作,指導(dǎo)實(shí)踐,把科學(xué)發(fā)展觀的基本要求真正落實(shí)到集團(tuán)公司各項(xiàng)建設(shè)中,努力開創(chuàng)工作新局面。
第2篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人總結(jié)(三查三看)
一、對科學(xué)發(fā)展觀有了更全面更深刻的認(rèn)識。
過去對科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識較偏面,較膚淺,認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀僅僅是發(fā)展的觀點(diǎn),沒有把它升華為把導(dǎo)思想的層面。通過學(xué)習(xí),對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)有了更深刻的理解,對于科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性有了更高層次的認(rèn)識。
二、思想和觀念受到了洗禮,獲得了升華。
從某種意義上來講,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀是一次大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過學(xué)習(xí)反思,進(jìn)一步武裝了自己的頭腦,更新了觀念,振奮了精神。對于工作中出現(xiàn)的全局利益和局部利益,集體利益和個(gè)人利益,長遠(yuǎn)利益和短期利益的矛盾處理,更具有了創(chuàng)新意識和發(fā)展意識,進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自身責(zé)任。
根據(jù)活動(dòng)要求,結(jié)合自己的實(shí)際工作,對照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真查找剖析了自身在學(xué)習(xí)工作等方面與科學(xué)發(fā)展觀之間存在的差距。主要有以下幾點(diǎn)
一、政治理論水平不高。
雖然平時(shí)也注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),尤其對中國特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)較為膚淺,鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本科室工作相關(guān)的內(nèi)容的學(xué)習(xí),跟工作無關(guān)的涉獵較少,運(yùn)用政治理論指導(dǎo)工作實(shí)際的自覺性不夠。作為一名___員,對時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)放松對自己學(xué)習(xí)和工作的要求,滿足于學(xué)習(xí)上的一知半解,工作上的完成任務(wù)。
二、科學(xué)發(fā)展的意識不夠強(qiáng)。
工作中雖然能夠任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),但有時(shí)做工作卻僅僅從自身工作或本單位利益出發(fā),按領(lǐng)導(dǎo)要求完成,缺少科學(xué)發(fā)展意識。
三、學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。
沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式,沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠,對發(fā)展中存在的問題,把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學(xué)習(xí)來研究解決問題不夠,對工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。
整改措施和決心
針對思想上不合時(shí)宜的觀念,針對工作中不符合科學(xué)發(fā)展觀的一些做法,我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改
一、養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論,有計(jì)劃地把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深、學(xué)透,帶著工作中的問題學(xué),做到集體學(xué)習(xí)不缺席,工作之余自覺學(xué),活到老,學(xué)到老,努力提高自己的政治理論水平。
二、始終保持黨員先進(jìn)性。
始終保持黨員先進(jìn)性是黨章對每個(gè)黨員的要求,也是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要達(dá)到的目的之一。我將樹立強(qiáng)烈的自覺 意識和責(zé)任意識,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記兩個(gè)“務(wù)必”,更新觀念,大膽工作,始終把群眾和學(xué)員滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn),盡自己全力為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),始終使自己成為思想上的上進(jìn)者,工作中的先進(jìn)和模范。
三、讓學(xué)習(xí)效果變成工作成果。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),我的收獲很大。讓學(xué)習(xí)的效果變成工作的成果,促進(jìn)培訓(xùn)中心科學(xué)發(fā)展上水平是培訓(xùn)中心開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要達(dá)到的目的。我將從日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時(shí)時(shí)刻刻、事事處處把自己的行為與科學(xué)發(fā)展觀要求進(jìn)行對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;努力干好本職工作。
四、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識。
在工作中,在處理問題時(shí),要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。工作方面要以大局為重,服從工作安排,不爭榮譽(yù),不推卸責(zé)任。在完成自己任務(wù)的同時(shí),幫助同事及時(shí)完成任務(wù),時(shí)時(shí)刻刻把國家的利益、人民的利益擺到第一位。
隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入,我將在廣泛聽取和認(rèn)真吸納各方面意見的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善上述整改意見。同時(shí),堅(jiān)持邊學(xué)邊改,針對工作中存在的突出問題,狠下決心,努力克服,務(wù)求在短期內(nèi)能夠取得較為明顯的成效。
第3篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識提高。
我緊緊抓住提高思想認(rèn)識這個(gè)關(guān)鍵,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國___黨章》、中國___第十七第次代表大會(huì)的報(bào)告、《xxxxxx》、《xxxxxxx》,以《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》為主要教材,邊學(xué)習(xí)邊思考,提高了認(rèn)識,寫出一千多字的學(xué)習(xí)心得;真真切切感受到開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作的緊迫性和重要性,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。
二、廣泛征求意見。
我想方設(shè)法征求大家對我的意見,積極開展批評與自我批評。通過交談,我從側(cè)面了解同事對我這個(gè)黨員的看法,讓他們擺查我存在的不足。我本人也從日常工作和思想動(dòng)態(tài)入手,坦誠地查找缺點(diǎn)和不足,深入分析其產(chǎn)生原因。
三、嚴(yán)格控黨性分析。
按照市委和xx局黨組的要求,我堅(jiān)持觸及思想,突出一個(gè)“嚴(yán)”字。我以“查、擺、議”活動(dòng)為載體,對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真查找工作中的不足,分析存在問題的根源,提出整改方向,寫出了1000多字的黨性分析材料。通過黨性分析,我基本找準(zhǔn)了自身存在的問題。
四、制訂整改措施。
通過專題組織生活會(huì)、民主生活會(huì)及談心活動(dòng),本著修正錯(cuò)誤,糾正缺點(diǎn),學(xué)習(xí)先進(jìn),取長補(bǔ)短,真正達(dá)到提高覺悟,增強(qiáng)黨性,履行職責(zé),充分發(fā)揮表率作用,創(chuàng)新發(fā)展的目的,針對我個(gè)人存在的問題和不足,我制定了個(gè)人切實(shí)可行的整改措施,為今后工作打下了良好的基礎(chǔ)。
五、提高服務(wù)意識。
在整改過程中,我注重吸收群眾提出的意見和建議,做到邊整邊改,我決心把為黨和人民的事業(yè)奮斗作為人生的最終目標(biāo),把為人民群眾服務(wù)作為人生的最大追求,把實(shí)現(xiàn)最廣大群眾的根本利益作為工作的最高目的,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,解決好利益觀,用科學(xué)的態(tài)度看待工作,用良好的作風(fēng)創(chuàng)造政績。要把科學(xué)發(fā)展觀與正確的政績觀有機(jī)地結(jié)合起來,把“對發(fā)展有利、讓群眾滿意”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落實(shí)點(diǎn),按照客觀規(guī)律科學(xué)地謀劃自己的未來,用扎扎實(shí)實(shí)的干法,實(shí)實(shí)在在地追求工作速度和質(zhì)量,追求為群眾優(yōu)質(zhì)服務(wù),追求我們辦公室工作的全面開展。
六、開展實(shí)踐活動(dòng)。
在文化局黨組的領(lǐng)導(dǎo)和組織下,我參加了一系列黨員活動(dòng),在千名黨員進(jìn)萬家活動(dòng)中,對xx縣xx鄉(xiāng)xx村的困難家庭進(jìn)行了幫扶。
總之,通過科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我更新了觀念,提高了素質(zhì),解決問題的能力明顯增強(qiáng)。但我們知道眼前取得的實(shí)效只是初步的,離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?,我將在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的深度和廣度上做文章,在科學(xué)和務(wù)實(shí)上下功夫,以科學(xué)發(fā)展觀為引擎,助推我xxxxx事業(yè)的發(fā)展。
第4篇 學(xué)院黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
學(xué)院黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
在學(xué)前準(zhǔn)備工作中的基礎(chǔ)上,自三月上旬以來,經(jīng)歷三個(gè)階段,我院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)已圓滿成功?,F(xiàn)將本人在次活動(dòng)中的心得體會(huì)簡要小結(jié)如下:
一、提高了對“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)重大意義的認(rèn)識,加深了對“科學(xué)發(fā)展觀”理論的理解。
科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展。指出,“科學(xué)發(fā)展觀,是用來指導(dǎo)發(fā)展的,不能離開發(fā)展這個(gè)主題,離開了發(fā)展這個(gè)主題就沒有意義了”??茖W(xué)發(fā)展觀,核心是以人為本。“堅(jiān)持以人文本,就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展,促發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要……”“一切為了群眾,一切依靠群眾”等揭示了以人為本的理論內(nèi)涵??茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。有中國特色社會(huì)主義,包括物質(zhì)文明,政治文明,精神文明,缺一不可;有中國特色社會(huì)主義,要在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,促進(jìn)人的全面發(fā)展,堅(jiān)持促進(jìn)人與自然的和諧。科學(xué)發(fā)展觀根本方法是統(tǒng)籌兼顧。要善于理清處理好時(shí)事及各要素的各種關(guān)系,以保證有中國特色社會(huì)主義事業(yè)及人與自然的和諧有序。
科學(xué)發(fā)展觀是黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀揭示了發(fā)展的一般規(guī)律,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),具有普通的理論指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀,無論是對推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的全國全局,宏觀,還是對各地位,各部門乃至基層社會(huì)單元等局部,圍觀,都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不僅僅是中央全國全局的責(zé)任,客觀必經(jīng)的要求要層層貫徹落實(shí)到各地區(qū),各部門直至基層單位;學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,客觀,必然的要貫徹落實(shí)到黨員到群眾。作為一名黨員,一名班主任,要以極大的政治熱情,求真務(wù)實(shí)的工作,積極投入“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)。
二、積極參與“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng),對##學(xué)院的科學(xué)發(fā)展前景充滿信心。
在院黨委的統(tǒng)一部署,黨支部的直接組織下,自己能以一名___員的自覺性,滿腔熱情的參加了我院組織的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng),指導(dǎo)思想明確,方法步驟富有成效,尤其是確定的“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)建民辦學(xué)校”主題,以“申辦高職本科建設(shè)”為裁體,以“面向社會(huì)需求,強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)”為特色的總體部署,為##學(xué)院謀求“科學(xué)發(fā)展”奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。對于##學(xué)院的科學(xué)發(fā)展,更快更好發(fā)展,我充滿了信心。
三、立足本職工作,為##學(xué)院的“科學(xué)發(fā)展”盡心盡職。
作為一名___員,一名班主任,根據(jù)學(xué)院“科學(xué)發(fā)展”的需求
和工作部署,聯(lián)系班級學(xué)生工作的實(shí)際,本人今后工作的努力方面主要有以下幾點(diǎn):
1、圍繞“教學(xué)”中心,進(jìn)一步加強(qiáng),改善班級學(xué)習(xí)管理,努力推升學(xué)風(fēng),班風(fēng)建設(shè)。一是進(jìn)一步主動(dòng)加強(qiáng)與任課老師的交流溝通,協(xié)調(diào)工作,努力拉近教與學(xué)的距離,促進(jìn)教與學(xué)的協(xié)調(diào)和諧。二是進(jìn)一步組織指導(dǎo)協(xié)調(diào)好班干在班級學(xué)習(xí)方法的管理與服務(wù)工作,努力完善聽課,復(fù)習(xí),作業(yè)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
2、深入細(xì)致,耐心持久的做好以“學(xué)”為主的學(xué)生思想工作,尤其是少數(shù)厭學(xué)情緒重,紀(jì)律松弛,問題較多的少數(shù)同學(xué)的思想教育,思想轉(zhuǎn)化工作。
3、積極支持配合院系團(tuán)委,團(tuán)總支,學(xué)生會(huì)工作,積極指導(dǎo)班級團(tuán)支部,班委會(huì)開展好各項(xiàng)人文素質(zhì)拓展被動(dòng),努力豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。
4、積極主動(dòng)及時(shí)完成院系布置得各項(xiàng)學(xué)生管理工作,服務(wù)工作任務(wù)。
5、與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新工作方法,努力提高工作成效。
6、為人師表,身體力行,個(gè)人的一言一行,個(gè)人工作,生活的方方面面自覺以___員的先進(jìn)性嚴(yán)格要求自己
第5篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人總結(jié)提綱
在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我始終把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合,不斷創(chuàng)新工作方式,突出以人為本,制定措施,邊學(xué)邊改,做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和正常工作兩不誤。通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng),有力的推進(jìn)了我個(gè)人工作和各項(xiàng)工作的健康開展。
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識提高。
我緊緊抓住提高思想認(rèn)識這個(gè)關(guān)鍵,認(rèn)真學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊思考,提高了認(rèn)識,學(xué)習(xí)心得;真真切切感受到開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作的緊迫性和重要性,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。
二、廣泛征求意見。
三、提高服務(wù)意識。
總之,通過科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我更新了觀念,提高了素質(zhì),解決問題的能力明顯增強(qiáng)。但眼前取得的實(shí)效只是初步的,離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?,我將在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的深度和廣度上做文章,在科學(xué)和務(wù)實(shí)上下功夫,以科學(xué)發(fā)展觀為引擎,助推事業(yè)的發(fā)展。
第6篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀宣傳工作個(gè)人總結(jié)
2022年3月9日至9月5日,我有幸進(jìn)入全區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)辦公室宣傳組工作。作為一名事業(yè)單位工作人員,我將這次宣傳工作視作一項(xiàng)特殊的政治任務(wù)和一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),非常重視,十分珍惜,堅(jiān)持以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)投入工作。在區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在宣傳組組長、副組長的具體帶領(lǐng)下,宣傳組半年的工作有條不紊、內(nèi)容豐富、效果良好;區(qū)委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)辦公室指導(dǎo),使我萬分激動(dòng),倍添信心,受到鼓舞。
一、關(guān)于成長
來到新的工作環(huán)境,在前進(jìn)道路上重新審視和確立自己的角色,找準(zhǔn)位置,適時(shí)調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方法,用新要求、新激情、新作為,使自己時(shí)刻保持清醒的頭腦,把握好方向,提高駕馭大局的能力,出色地完成好組織交予的各項(xiàng)工作,為科學(xué)發(fā)展、和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。歷時(shí)半年的宣傳工作任務(wù),我主要負(fù)責(zé)內(nèi)宣部分的簡報(bào)編寫工作,通過半年的不懈努力,全區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)簡報(bào)共編發(fā)96期,協(xié)助宣傳組完成好各項(xiàng)外宣工作,全方位、多角度地反映了全區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況。
宣傳工作要求很高,專業(yè)性工作很強(qiáng),科學(xué)發(fā)展觀的宣傳工作更是一項(xiàng)政治性很強(qiáng)的工作任務(wù),參加工作5年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,我們要做的不僅是一般的宣傳工作,而是要當(dāng)黨委政府的喉舌,要用激情和理性圓滿完成此次區(qū)委交辦的各項(xiàng)宣傳工作任務(wù)。按照《區(qū)委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作方案》的要求,包括我在內(nèi)的宣傳組的12名同志迅速到位,緊扣科學(xué)發(fā)展觀的主題,召開工作組座談會(huì),結(jié)合實(shí)際制定了《江津區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)宣傳工作方案》、《宣傳組人員分工要求》、《宣傳組辦公室工作制度》等制度,規(guī)范行為,確保宣傳質(zhì)量。正如《孫子兵法》中所說:“下者用己之力,中者用人之力,上者用人之智?!笔堑模粋€(gè)人只靠自己的力量是無法取得成功的,必須依靠或者借助別人的力量。剛來到宣傳組工作,與我原來從事的辦公室工作性質(zhì)相去甚遠(yuǎn),感覺摸不著頭腦,記得一次采寫一篇關(guān)于反映全區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況的稿件時(shí),先前編發(fā)的稿件大多是單位的來稿,象這樣反映全區(qū)學(xué)習(xí)情況的稿子還從未接觸過,首先就是找選題、定方向,接下來該如何下手,從哪個(gè)角度反映等等問題馬上出現(xiàn)在面前。要寫好一篇新聞稿,首先要收集好素材,通過向宣傳組干事袁曉春同志虛心請教,我終于邁出了簡報(bào)寫作的第一步,擬定好提綱,然后開始收集撰寫簡報(bào)所需的素材。一篇《我區(qū)以“四學(xué)”為抓手抓實(shí)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)》在反復(fù)思考、琢磨中初見雛形,分別從領(lǐng)導(dǎo)“輔導(dǎo)學(xué)”、專家“請來學(xué)”、網(wǎng)絡(luò)“廣泛學(xué)”、調(diào)研“深入學(xué)”深入淺出地反映了學(xué)校培訓(xùn)情況。宣傳組的其他同志也給了我很大的幫助,經(jīng)過共同幾易改稿,校稿,最終形成了一篇能反映全區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)面貌和高度的簡報(bào)。
二、關(guān)于收獲
談到收獲,有一則關(guān)于蜘蛛的小故事,我覺得很有啟發(fā),故事是這樣的:一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。
蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。是的,我們都有自己的理想和目標(biāo),然而,睡著時(shí)間的打磨,不知是否還記得當(dāng)初的志向?來到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦公室,讓我又重拾起追尋職業(yè)目標(biāo)的進(jìn)一步渴望,在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中,我也成為了一名___員,在黨旗的莊嚴(yán)宣誓下,讓我懂得,堅(jiān)持正確的科學(xué)發(fā)展觀道理,是我走在___這條道路上現(xiàn)在和今后必須遵從的一條重要原則。在學(xué)習(xí)的過程中,力求先知、先學(xué)、先掌握,除扎實(shí)做好宣傳組的本職工作之外,還學(xué)習(xí)了諸多科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容,各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,各種會(huì)議勁射及重要文件,聆聽有關(guān)專家的專題報(bào)告。特別是北京大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任、公共經(jīng)濟(jì)管理研究中心主任、管理學(xué)博士生導(dǎo)師黃恒學(xué)教授來我區(qū)暢談金融危機(jī)下地方發(fā)展戰(zhàn)略的演講,他結(jié)合世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),重點(diǎn)闡明了江津在這場危機(jī)中面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),他幽默風(fēng)趣、精彩絕倫的講解讓我感觸頗深、受益匪淺。
收獲了知識,收獲了信念,收獲了進(jìn)步,還收獲了感動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是系統(tǒng)全面的活動(dòng),涉及到多個(gè)小組的共同努力和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在工作中,我和宣傳組的其他同志一起,和綜合組、督導(dǎo)組、秘書組、后勤組的同志們建立了深厚的同志間的情誼,我們在一起明確責(zé)任、密切協(xié)作、形成合力、共同進(jìn)步。人說,友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任,從來不是一種機(jī)會(huì)。這種同志間的責(zé)任是建立在相互間的信任之上的,所以,世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。
人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。雖然第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀宣傳組的工作暫時(shí)告一段落,但是,對未知的新知識的學(xué)習(xí)、對如何科學(xué)發(fā)展的走好自己的道路仍然需要我不斷的探索。新的挑戰(zhàn)還在前方,面臨新的挑戰(zhàn),我將時(shí)刻準(zhǔn)備著!
9月,這個(gè)一個(gè)收獲的季節(jié),9月,讓我們相信,我們所收獲的,就是我們所播種的!
第7篇 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力
為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校黨支部成立了以黨委書記**同志為組長,其他班子成員為副組長,部分黨員教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng),學(xué)校黨支部制定了詳實(shí)的實(shí)施方案,召開了開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),黨支部書記**、校長**同志親自做了動(dòng)員,會(huì)后,學(xué)校黨支部利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)等形式,向師生做好宣傳工作,在全校營造了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍。
二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)
4月份,在全校黨員干部中開展了讀書活動(dòng),以中心組、黨支部為單位,組織全體黨員以集中學(xué)習(xí)、集體討論、個(gè)人自學(xué)等形式,結(jié)合學(xué)習(xí)十七在、省委七屆三次全會(huì)、市委八屆四次全會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展100問》、《我身邊的科學(xué)發(fā)展案例》等書籍。為了檢查學(xué)習(xí)情況,學(xué)校黨委于5月份,組織了全體黨員參加的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀知識競賽。通過學(xué)習(xí),廣大黨員干部落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性明顯增強(qiáng),解決問題的能力明顯提高。
三、扎扎實(shí)實(shí)搞好“五個(gè)一”活動(dòng)
圍繞對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,為了更好地提高廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和解決問題的能力,推動(dòng)學(xué)校又好又快地發(fā)展,按照實(shí)施方案扎實(shí)有序地開展了“五個(gè)一”活動(dòng)(即一次集中宣講、一次專題論壇、每周四的一次學(xué)習(xí)、一次專家輔導(dǎo)、一次知識競賽),活動(dòng)收到了明顯效果。
四、深入開展調(diào)研
通過設(shè)置意見箱、公開校長電子郵箱、發(fā)放征求意見表、接受質(zhì)詢、召開師生座談會(huì)、個(gè)別談心等多種形式廣泛征求師生意見,建立了中層以上聯(lián)系班制度。班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入各處室組、教室、學(xué)生宿舍,開展調(diào)查研究。
五、收獲頗深
通過前一階段的深化學(xué)習(xí)和分析檢查,我校黨員干部和廣大師生對科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識進(jìn)一步深入,落實(shí)科學(xué)發(fā)展的自學(xué)性進(jìn)一步增強(qiáng),解決實(shí)際問題的能力進(jìn)一步提高,活動(dòng)中我自身也收獲頗深:
作為一名黨員教師,如何在本職崗位踐行科學(xué)發(fā)展觀,體現(xiàn)___員的先進(jìn)性呢?
1、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念、技術(shù),樹立先進(jìn)的教育思想,教育觀念、提高政治素養(yǎng)和教育理念,更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念,自覺地抵制西方腐朽思想的侵蝕。教師要尊重學(xué)生,要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。教師必須因時(shí)、因人、因勢利導(dǎo),因材施教,我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生。
2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。要抱著一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切的態(tài)度,平時(shí)多關(guān)心學(xué)生,不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的思想和生活,不僅關(guān)心優(yōu)生,更要關(guān)心后進(jìn)生,做學(xué)生的好朋友,做家長的好參謀,在“辦人民滿意的教育”的事業(yè)中力爭做出最大的貢獻(xiàn)。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì),教師的角色已經(jīng)發(fā)生了變化,過去老師是知識的載體,老師就是知識,知識就是老師?,F(xiàn)在老師不再是知識的唯一載體了,老師的主導(dǎo)作用是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí),而不是簡單的把知識教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開啟新知識大門的鑰匙,變傳授知識為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識,在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長,在學(xué)生的前面,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。
4、應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
5、要注重教書育人,加強(qiáng)學(xué)生和思想道德教育。以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn),改革我們的學(xué)校道德教育,加強(qiáng)學(xué)科學(xué)中斬德育滲透,要努力成為學(xué)生思想工作的高手,成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師。
6、要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí),作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。
總而言之,作為黨員教師,通過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,積極投身于“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中去,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。