年檢自查報(bào)告怎么寫(xiě)

1. 確定年檢目標(biāo)：注冊(cè)會(huì)計(jì)師年檢自查報(bào)告的首要任務(wù)是明確年檢的目的，例如評(píng)估執(zhí)業(yè)能力、遵守法規(guī)情況、業(yè)務(wù)質(zhì)量控制等。

2. 收集信息：收集過(guò)去一年的工作記錄，包括審計(jì)報(bào)告、客戶反饋、業(yè)務(wù)合同、內(nèi)部培訓(xùn)記錄等，以備分析。

3. 分析執(zhí)業(yè)表現(xiàn)：逐項(xiàng)檢查各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)，評(píng)估是否符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德規(guī)范，找出潛在問(wèn)題。

4. 評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)：識(shí)別可能對(duì)職業(yè)聲譽(yù)或業(yè)務(wù)質(zhì)量構(gòu)成威脅的風(fēng)險(xiǎn)因素，如客戶滿意度下降、法規(guī)變更未及時(shí)應(yīng)對(duì)等。

5. 制定改進(jìn)措施：針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，制定具體的改進(jìn)計(jì)劃，包括加強(qiáng)培訓(xùn)、完善流程、提升服務(wù)質(zhì)量等。

6. 記錄過(guò)程：詳細(xì)記錄自查過(guò)程和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以便于后續(xù)的跟蹤和改進(jìn)。

7. 匯總報(bào)告：將上述分析、評(píng)估和改進(jìn)計(jì)劃整合成一份清晰、全面的自查報(bào)告。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭：

注冊(cè)會(huì)計(jì)師年檢自查報(bào)告是對(duì)過(guò)去一年執(zhí)業(yè)行為的全面審查，旨在確保我們的專業(yè)服務(wù)質(zhì)量和合規(guī)性。本報(bào)告旨在呈現(xiàn)我們對(duì)自我評(píng)估的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和對(duì)持續(xù)改進(jìn)的承諾。

結(jié)尾：

通過(guò)本次自查，我們對(duì)自身的執(zhí)業(yè)能力和風(fēng)險(xiǎn)管理有了更深入的理解，明確了未來(lái)改進(jìn)的方向。我們將積極落實(shí)改進(jìn)措施，提升服務(wù)質(zhì)量，以滿足客戶期望并遵守行業(yè)規(guī)定。我們深信，這種自我審查和持續(xù)學(xué)習(xí)的精神是保障注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)操守和業(yè)務(wù)水平的關(guān)鍵。感謝管理層和團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自查工作的積極參與，我們將共同努力，為客戶提供更高效、更專業(yè)的會(huì)計(jì)服務(wù)。

年檢自查報(bào)告范文

第一篇 年檢自查報(bào)告1750字

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策;并根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)幼兒特點(diǎn)，堅(jiān)持“保教結(jié)合、以保為主、以保促教”;“寓教于樂(lè)”的辦學(xué)原則，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)自查，本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識(shí)，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正：

時(shí)代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時(shí)每刻都在發(fā)生微妙的變化?！芭c時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅(jiān)持并將繼續(xù)努力的方向，來(lái)年我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)村的幼教事業(yè)做出自己更大的貢獻(xiàn)。我園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為辦園方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國(guó)家和省、市、區(qū)的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定，做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重，能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想，努力做好后勤服務(wù)工作，使家長(zhǎng)放心的把孩子交到我們手中，讓孩子在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以園長(zhǎng)為_(kāi)___，班子成員分工合理，職責(zé)明確。從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。幼兒兩巾一杯也按規(guī)定消毒。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達(dá)到100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育并進(jìn)行演練。每天堅(jiān)持晨午檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒，家長(zhǎng)簽到簽退，確保幼兒安全離園。我園還與公安部門(mén)以及街道居委會(huì)建立長(zhǎng)期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備園用警備器材，參加公安部門(mén)組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定各種應(yīng)急方案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。積極進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革，實(shí)行崗位責(zé)任制，教師聘任制。并依據(jù)幼兒身心特點(diǎn)和本園情況實(shí)際制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)規(guī)章制度、計(jì)劃、總結(jié)健全、明確、符合本園實(shí)際，落實(shí)較好。重要制度懸掛上墻。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的完善和進(jìn)步。加強(qiáng)教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新，重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練，能掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高工作能力。

在教研過(guò)程中，各位教師細(xì)心觀察幼兒，注重教學(xué)積累，積極撰寫(xiě)觀察記錄。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒的年齡特點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，我園科學(xué)、合理安排幼兒一日活動(dòng)，制定保教目標(biāo)，教學(xué)計(jì)劃?；顒?dòng)計(jì)劃中各領(lǐng)域相互滲透，體現(xiàn)綜合性、寓教于樂(lè)。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)慣，教師在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)興趣。幼小銜接一直是我園十分注重的方面，通過(guò)培養(yǎng)幼兒良好的作息觀念、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、怎樣和同學(xué)進(jìn)行溝通等方面，讓幼兒順利進(jìn)入小學(xué)適應(yīng)小學(xué)的生活。我園注重與家庭聯(lián)系，通過(guò)半日開(kāi)放活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等不同形式與家長(zhǎng)溝通交流，促進(jìn)我們家園共育工作的進(jìn)一步提高。

我園園舍設(shè)置合理，在綠地中點(diǎn)綴樹(shù)木、活動(dòng)場(chǎng)地中錯(cuò)落有致地?cái)[放著各種大型玩具，是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處?；顒?dòng)室空間寬敞，采光充足，幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義。幼兒食堂干凈衛(wèi)生，廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門(mén)檢查合格。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，室內(nèi)設(shè)置有冰箱、消毒柜、油煙機(jī)、空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)備，保證了食堂的安全衛(wèi)生，為幼兒的身體健康成長(zhǎng)提供了有力的保障。嚴(yán)格制定幼兒食譜，合理安排營(yíng)養(yǎng)平衡，促使幼兒在幼兒園不僅要學(xué)知識(shí)，更要保證幼兒身體健康成長(zhǎng)。

通過(guò)自查也發(fā)現(xiàn)了有不足之處，我園存在著教研工作落實(shí)不細(xì)，鉆研得不深，經(jīng)驗(yàn)不足等情況。為了改變不足，克服困難，我園在今后的工作中，要繼續(xù)以區(qū)域活動(dòng)為主體，教師為幼兒創(chuàng)造充足的游戲空間和時(shí)間，讓幼兒充滿興趣的自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)展，讓幼兒在活動(dòng)中自主地與人交往，合作。培養(yǎng)幼兒大膽、活潑的性格，使其得到全面健康的發(fā)展。

第二篇 兒園年檢自查報(bào)告3400字

一、明確工作目標(biāo)方面，向著目標(biāo)大步前進(jìn)。我們?cè)O(shè)立了分三步走。關(guān)于第一步：減少浮躁，增加信心、培養(yǎng)耐心、定位服務(wù)，讓家長(zhǎng)接受我們。我們教育教師匍下身來(lái)，從晨間接待開(kāi)始，實(shí)行微笑服務(wù)，熱情接待孩子及家長(zhǎng)，耐心同家長(zhǎng)溝通，親切同孩子談話，讓孩子快樂(lè)每一天，讓家長(zhǎng)放心每一天?？鞓?lè)學(xué)習(xí)始于晨，改變了過(guò)去，開(kāi)創(chuàng)了未來(lái)。有不少班已經(jīng)做的非常好了。關(guān)于每一步，掌握教學(xué)技巧、改善課堂教學(xué)、提高教育質(zhì)量、讓家長(zhǎng)看到希望。下半年我們先后開(kāi)展教師五項(xiàng)基本功比武、教師琴法測(cè)試、公開(kāi)課、觀摩課，實(shí)行了推門(mén)聽(tīng)課制度。我們先后聽(tīng)課達(dá)百余節(jié)，實(shí)行老教師帶新教師聽(tīng)課，隨聽(tīng)隨評(píng)，隨教隨改，對(duì)課堂技巧差的實(shí)行連聽(tīng)?zhēng)坠?jié)，找出癥結(jié)，所在逐個(gè)指導(dǎo)。按照教學(xué)一是流程，深入教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)了解教學(xué)情況及存在的問(wèn)題，及時(shí)反饋有共性的問(wèn)題。在老師們的共同努力下，在短時(shí)間表內(nèi)，使課堂教學(xué)有了很大改善。迎十一運(yùn)動(dòng)會(huì)，和十一月份家長(zhǎng)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)感受到了孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)。

關(guān)于第三步，提高業(yè)務(wù)技能，凝聚全國(guó)力量，齊心協(xié)力闖市場(chǎng)，跨入幼教先進(jìn)行列。奔著這一目標(biāo)，我們嚴(yán)格教師的培訓(xùn)，定為每周五下午接托后為職工業(yè)務(wù)時(shí)間，要求職工必須參加學(xué)習(xí)， 我們從老師在晨間接待、教學(xué)活動(dòng)、游戲組織過(guò)程中的行為如何進(jìn)行自我調(diào)控學(xué)起，嚴(yán)格細(xì)致地講明了教師應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。什么語(yǔ)言和行為是對(duì)的，什么語(yǔ)言行為是錯(cuò)的。進(jìn)行了細(xì)致辭的討論，業(yè)務(wù)技能從細(xì)節(jié)訓(xùn)練起，讓老師懂得成敗決定于細(xì)節(jié)，任何好高騖遠(yuǎn)的思想都是成不了大業(yè)的，鐵下心來(lái)學(xué)和練，方能成為一個(gè)合格的幼兒教師。只有成就了一個(gè)個(gè)合格的教師，幼兒園方能跨入幼教先進(jìn)行列。目標(biāo)明確了，曙光就在前方。

二、細(xì)化管理目標(biāo)，狠抓落實(shí)不放松。

在幼教形成市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的年代，管理好壞，決定著一個(gè)幼兒園的生死存亡的大問(wèn)題。為了發(fā)展，我們首先理清思路，根據(jù)我園實(shí)際確確定了八項(xiàng)管理目標(biāo)。

首先從建立良好的企業(yè)文化氛圍，創(chuàng)建和諧幼兒園入手，我們注意從兩方面去抓，一邊抓職工隊(duì)伍建設(shè)，一邊抓家長(zhǎng)教育工作，力爭(zhēng)行成幼兒園教師、家長(zhǎng)上下溶為一體的和諧局面。

在理職工隊(duì)伍管理方面，我們抓了八項(xiàng)工作，首先確定從建設(shè)紅蘋(píng)果幼兒園自身的企業(yè)文化入手，全園本著：團(tuán)結(jié)、緊張、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、平等、溝通、和諧十四字工作原則，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。我們提出：珍惜工作環(huán)境、珍惜同志情緣、正確對(duì)待自己、正確對(duì)待他人、理解多一點(diǎn)、誤解少一點(diǎn)、關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)、冷漠少一點(diǎn)、干勁多一點(diǎn)、埋怨少一點(diǎn)。校正人生坐標(biāo)，端正心態(tài)，使自己工作、學(xué)習(xí)、生活變得充實(shí)起來(lái)，朝氣、活潑、拼搏、向上。

在做思想教育工作的同時(shí)，我們著重狠抓了制度建設(shè)，先后建立建全了工資管理制度，安全管理制度、教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)估制度，教師工作制度及其各種工作預(yù)案。

改革工資制度，消除了分配大鍋飯，論資排輩，干好干壞一個(gè)樣的不良現(xiàn)象，實(shí)行不拘一格除人才，按勞取酬，多勞多得原則，除低固定工資，增加活動(dòng)工資，鼓勵(lì)能者多勞，勞者多得，工資實(shí)行崗位+效益+幼兒出勤+工齡+學(xué)歷+安全+全勤+職業(yè)道德+超額+浮動(dòng)+特殊貢獻(xiàn)等多項(xiàng)考核及獎(jiǎng)勵(lì)的辦法計(jì)薪酬，從而調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，強(qiáng)化了個(gè)人的責(zé)任感。

尤其是幼兒出勤與工資掛鉤，迫使每個(gè)人口增長(zhǎng)人員必須服務(wù)好孩子，照顧好孩子，高度注意孩子的冷、熱、饑、飽，以確保孩子身體健康出滿勤。既提高了辦園質(zhì)量，又滿意了家長(zhǎng)。

在人員管理上，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行能上能下，優(yōu)勝劣汰的制度。建立了紅蘋(píng)果幼兒園教育教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)估方案，對(duì)教師的基本素質(zhì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，幼兒體能達(dá)標(biāo)，戶外活動(dòng)訓(xùn)練及幼兒日

常養(yǎng)成，逐項(xiàng)進(jìn)行細(xì)化，嚴(yán)格環(huán)節(jié)落實(shí)，進(jìn)行合理評(píng)估考核，使得本學(xué)期各項(xiàng)工作有檢查、有記錄、有量化、有獎(jiǎng)罰。對(duì)有問(wèn)題，不能及時(shí)改進(jìn)者，不適應(yīng)教學(xué)者，要及時(shí)予以崗位調(diào)整或淘汰。要求老師的德行好惡要適應(yīng)幼兒教育的需要，而不是隨個(gè)人好惡去影響教學(xué)工作的進(jìn)展。大多老師都能及時(shí)調(diào)整思路，解放思想，跟上幼兒園發(fā)展的步伐，各項(xiàng)活動(dòng)都做的非常出色。今年在接待家長(zhǎng)，服務(wù)孩子，家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，教學(xué)材料制作，戶外活動(dòng)器械的制做等活動(dòng)中，各班都受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

在安全管理上，本學(xué)期特別重視。先后制定了幼兒園同家長(zhǎng)之間簽訂有安全合同，合同內(nèi)規(guī)定了家園需配合的安全等項(xiàng)。幼兒園同老師也簽訂安全合同，使安全人人有責(zé)任，明確了由班主任在內(nèi)的安全管理人員的職責(zé)，對(duì)教師進(jìn)行了安全防火培訓(xùn)，全園幼兒進(jìn)行安全、防水、防火、防震的安全演習(xí)。安全工作每月進(jìn)行一次普查，并記錄在冊(cè)，逐項(xiàng)落實(shí)，嚴(yán)格采購(gòu)關(guān)，保證飲食衛(wèi)生安全及時(shí)排除隱患。

嚴(yán)格師德教育，要求職工做到”杜絕崗，脫崗，杜絕干私活，杜絕體罰和變相體罰，恐嚇幼兒，杜絕上班和午睡時(shí)間接打電話，杜絕侵占幼兒食品，物品”等違反師德的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要予以處罰，直至辭退。

嚴(yán)格實(shí)行行政值班制度，值班人員每天要深入到當(dāng)天教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保幼兒園安全，平衡運(yùn)行。

三、關(guān)于辦學(xué)條件設(shè)施與改革:

我園教育教學(xué)能嚴(yán)格按照國(guó)家幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，提供辦學(xué)條件，教室，行政用房，廁所，食堂，老師備課室，幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地，等均符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)設(shè)施齊全。老師實(shí)行兩教一保，任課教師均為幼師專業(yè)畢業(yè)，工作洪兩年以上正式錄用的教師均辦理有各項(xiàng)保險(xiǎn)。辦學(xué)證照齊全，辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

四、飲食衛(wèi)生安全

課程設(shè)置與課程改革。我園課程使用了國(guó)家正規(guī)發(fā)行的教育科學(xué)出版社五大領(lǐng)域教材。根據(jù)我園實(shí)際，配合本套教材，我們又開(kāi)設(shè)了幼兒托福英語(yǔ)和字寶寶樂(lè)園早期閱讀課，為了給孩子們找到一套系統(tǒng)的益智教學(xué)具，我們還給 配備了蒙氏教具。

教學(xué)中我們都注重堅(jiān)持幼兒教育原則，既強(qiáng)調(diào)以游戲形式，動(dòng)靜結(jié)合，面向全體，減少等待，正面教育，平等溝通等符合幼兒特點(diǎn)的愉快的教育方法進(jìn)行，讓孩子在玩

中學(xué)，學(xué)中玩，在無(wú)壓力的潛移默化中獲取更多的知識(shí)，發(fā)展動(dòng)手，動(dòng)腦的能力。

課程隨著教學(xué)也在不斷地改進(jìn)。音樂(lè)教學(xué)中，從上學(xué)期開(kāi)始，音樂(lè)教學(xué)除運(yùn)用肢體動(dòng)作節(jié)拍教學(xué)外，還實(shí)驗(yàn)了奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，將樂(lè)器帶進(jìn)課堂，音樂(lè)課將歌唱與節(jié)奏樂(lè)和表演溶為一體，使孩子在音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)能力同時(shí)得到了發(fā)展。

以游戲?yàn)橹鞯淖謱殞殬?lè)園，使孩子們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中不斷認(rèn)識(shí)新的字寶寶，一學(xué)期一下，不僅學(xué)了兒歌，又通過(guò)照像式記憶，輕松獲得了一百多個(gè)生字，把這些生字同大街等各種環(huán)境中的廣告，路牌，等文字結(jié)合起來(lái)，又會(huì)認(rèn)識(shí)更多的生字。幾年下來(lái)，孩子已經(jīng)解決了看小人書(shū)的閱讀能力，有專家說(shuō)，幼兒學(xué)識(shí)字甚至比學(xué)說(shuō)話容易的多，確有道理。

英語(yǔ)教學(xué)中一改社會(huì)上的用教法，我們堅(jiān)持以游戲主要訓(xùn)練幼兒的聽(tīng)力和口語(yǔ)，幼兒在幼兒園階段，不學(xué)字母，不認(rèn)單詞，老師上課不允許用碟子，教學(xué)直接用口語(yǔ)組織教學(xué)和用肢體語(yǔ)言進(jìn)行交流注意讓孩子看清老師發(fā)言的口型，做到聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)，力求發(fā)言準(zhǔn)確，為了讓孩子真實(shí)的感悟外國(guó)語(yǔ)言，計(jì)劃下學(xué)期引進(jìn)外教，讓孩子既能享受到標(biāo)準(zhǔn)外語(yǔ)的美感，又能體會(huì)到地球村的親近，從而放眼世界開(kāi)闊胸懷。

為了讓孩子接近生活，實(shí)踐生活，我園從上學(xué)期制定每周四利用下午戶外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展生活角色游戲和科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，老師發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，孩子，老師共同找來(lái)大量的生活用品廢舊材料經(jīng)過(guò)消毒教師把它們制做成各種各樣的教具，學(xué)具，孩子用來(lái)操作，實(shí)踐，有好多數(shù)學(xué)概念從操作中領(lǐng)悟，貫通，通過(guò)角色扮演，置換，孩子從中感悟認(rèn)知，受到了家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也提高家長(zhǎng)提供操作材料的積極性，極大地豐富了孩子晨間活動(dòng)的內(nèi)容，有的班級(jí)僅老師制作的晨間手工操作材料和戶外活動(dòng)器械就多達(dá)近百種，實(shí)現(xiàn)了每周每天晨間活動(dòng)和每天戶外活動(dòng)材料，使孩子始終保持對(duì)活動(dòng)的新鮮感，好奇心，學(xué)而不，玩而不煩。

五、衛(wèi)生保健工作

幼兒園衛(wèi)生保健工作是一項(xiàng)不可忽視的大責(zé)，這一年為加強(qiáng)此項(xiàng)工作，專門(mén)由辦公室和保健工作人員，堅(jiān)

持通風(fēng)衛(wèi)生天天檢查，衛(wèi)生不留死角，加強(qiáng)對(duì)幼兒餐具，毛巾，洗手，用餐，飲水，早點(diǎn)，水果等各項(xiàng)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生檢查督促，餐具餐餐消毒，毛巾每天換洗，日曬，消毒，幼兒服藥實(shí)行家長(zhǎng)簽字，老師喂藥，班主任復(fù)查，保健醫(yī)巡查制度。

加強(qiáng)防疫保健工作，把好幼兒入托體檢，職工體檢幼兒年度健康檢查等工作關(guān)，在流行病易發(fā)季節(jié)狠抓通風(fēng)，消毒和飲水預(yù)防工作:如流感時(shí)，每天用醋熏教室，孩子服用梨蜂蜜水，甘蔗糖水，板蘭根水等。

總之，全園，服務(wù)于孩子，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)的思想觀念，受過(guò)大家的努力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)看到了希望只要我們堅(jiān)持不懈，紅蘋(píng)果幼兒園會(huì)越辦越好，多謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持

第三篇 學(xué)校年檢自查報(bào)告1450字

多年來(lái)__學(xué)校能夠健康成長(zhǎng)，是因得到了各級(jí)政府的積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)和依法管理，尤其近一年來(lái)學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大，根據(jù)年審要求，就我校的辦學(xué)情況做書(shū)面匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校生520多人。學(xué)校現(xiàn)有教職員工23人，其中任課教師16人，學(xué)歷合格。

學(xué)校自__年整體滑坡，學(xué)生數(shù)銳減至197人，實(shí)在無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在這種舉步維艱的情況下，__年由原內(nèi)邱二中校長(zhǎng)何銀接管過(guò)來(lái)。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確導(dǎo)引下，學(xué)校規(guī)范各種規(guī)章制度，強(qiáng)化“以人為本”的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以“強(qiáng)化管理、提升質(zhì)量”為目標(biāo)，以為國(guó)家培養(yǎng)合格人才為宗旨。對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活全面關(guān)心，全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，極大地提高了教育教學(xué)效益。

嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的校風(fēng)，使得學(xué)校的師生犯罪率為零，大小安全責(zé)任事故為零。有了良好舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)成績(jī)步步提升，由此，得到了教育部門(mén)和廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一直好評(píng)，也使得學(xué)生數(shù)漸升至現(xiàn)在的520多人。

學(xué)?；揪邆淞硕嗝襟w室、閱讀閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室和達(dá)標(biāo)的操場(chǎng)等。

二、大力改善辦學(xué)條件

一年來(lái)，學(xué)校在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平為目標(biāo)，學(xué)校添置了體育活動(dòng)器材及電教、多媒體設(shè)施，為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校的外圍環(huán)境凈化到位，為師生創(chuàng)造了溫馨舒心的樂(lè)園。

三、扎實(shí)基礎(chǔ)

一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得長(zhǎng)足發(fā)展的機(jī)遇，也才能有效提升社會(huì)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

1、我們利用管理這條有力的杠桿，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理制度，落實(shí)管理責(zé)任，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高管理水平，創(chuàng)新工作思路，追求工作績(jī)效，樹(shù)立“杠桿標(biāo)兵”。

2、抓管理的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)科教研積極開(kāi)展，示范課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、以學(xué)為主體、以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)的高質(zhì)。教研活動(dòng)形式多樣，人人參與，講究實(shí)效，以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題、以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)為歸宿。

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴(kuò)大了社會(huì)影響力。

4、德育教育講實(shí)效。學(xué)校始終堅(jiān)持以德育教育為首，明確德育工作重點(diǎn)，堅(jiān)持《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育常態(tài)化，家校聯(lián)合，從養(yǎng)成教育抓起。定期利用板報(bào)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、法制、環(huán)保、安全、孝心等感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，效果好，反響大。同時(shí)，號(hào)召各任課老師在教學(xué)中有機(jī)地滲透德育教育。

5、學(xué)校利用慶“六一”、迎“十一”聯(lián)歡會(huì)的機(jī)會(huì)，給師生提供展示自己才華的舞臺(tái)。

6、安全工作扎實(shí)有效。安全高于一切，一切為了安全，安全工作對(duì)于學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，更是為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護(hù)航的。我們大力加強(qiáng)班主任、老師、門(mén)衛(wèi)的安全意識(shí)，責(zé)任到人，并且建立了學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期不定期對(duì)學(xué)校的設(shè)施、建筑、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍等進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)地進(jìn)行排除。再就是利用班會(huì)課及課前預(yù)備時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、常見(jiàn)病的預(yù)防等安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)、自救意識(shí)，收效甚好。

四、存在問(wèn)題及努力方向

通過(guò)自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校的管理建設(shè)及運(yùn)作過(guò)程中還存在不足之處：

1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，硬件設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)。爭(zhēng)取加大投入，提高辦學(xué)條件，充實(shí)硬件設(shè)施。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、加強(qiáng)教研創(chuàng)新，構(gòu)建高效課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

第四篇 裝修企業(yè)年檢企業(yè)自查報(bào)告1500字

裝修企業(yè)年檢企業(yè)自查報(bào)告

時(shí)間如流水，不經(jīng)意間就又過(guò)了一年的時(shí)間。這一年讓我從無(wú)知的學(xué)生轉(zhuǎn)換成社會(huì)的青年，這一年經(jīng)歷的太多，接受這個(gè)社會(huì)東西太多太多。這一年的工作體會(huì)，也是對(duì)社會(huì)一年的初步認(rèn)識(shí)。這一年想了太多，明確了個(gè)人的生活方式，也明確了自己在社會(huì)中的角色。

思維方式的轉(zhuǎn)變，從被動(dòng)到主動(dòng)。在學(xué)校或在父母的庇佑下，生活無(wú)憂無(wú)慮，做任何事都是在他人的督促下簡(jiǎn)單的應(yīng)負(fù)，做得對(duì)于錯(cuò)完全無(wú)所謂。而進(jìn)入了社會(huì)，所做的一切大小事都要負(fù)責(zé)任，做對(duì)了沒(méi)人理會(huì)你或表?yè)P(yáng)你，做錯(cuò)了會(huì)有一大幫人來(lái)指責(zé)你或來(lái)追加你的責(zé)任，所以要盡最大努力做好自己的每一件事，才能擺脫這個(gè)巨大的責(zé)任，這就要求個(gè)人主動(dòng)積極的做好每一件事。

性格修養(yǎng)的變化，學(xué)生時(shí)代總是以自我為中心，同學(xué)們中自己是主角，任何一丁點(diǎn)關(guān)于個(gè)人的事?tīng)?zhēng)論不休斤斤計(jì)較，甚至面紅耳赤。進(jìn)入了社會(huì)，面對(duì)的是社會(huì)人，俗話說(shuō)社會(huì)是險(xiǎn)惡的，社會(huì)人是深沉的，琢磨不透的，你的一言一行都要經(jīng)過(guò)大腦的反復(fù)思考和推敲。這不得不讓你一步一步向前走，而且走的很小心，還有耐心，該走時(shí)走，不該走時(shí)一定不要走，甚至需要等待很長(zhǎng)時(shí)間。

人生職業(yè)規(guī)劃，還記得剛工作的入司培訓(xùn)，公司總經(jīng)理介紹川安的發(fā)展，特別提出了成才之路，其中說(shuō)到“深入基層歷練意志學(xué)習(xí)技能，理論與實(shí)踐掌握技術(shù)與管理，技能與管理的升華控制運(yùn)營(yíng)，理論的傳遞，實(shí)踐的結(jié)合，三年的努力?！贝笾轮赋隽嗽诖ò驳穆殬I(yè)發(fā)展之路，新員工，領(lǐng)頭人，掌舵人，俗話說(shuō)不想做將軍的士兵不是好士兵。當(dāng)然剛出社會(huì)的青年都想要有個(gè)好的未來(lái)，都想做掌舵人，但是畢竟是少數(shù)，大部分選擇了不同的職業(yè)道路。

生活實(shí)踐與黨性修養(yǎng)，離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了父母，真正的獨(dú)立生活，沒(méi)有父母同學(xué)老師的照顧，親身體驗(yàn)社會(huì)，實(shí)踐社會(huì)。學(xué)會(huì)怎樣生活，學(xué)會(huì)怎樣理財(cái)，學(xué)會(huì)怎樣人情世故，學(xué)會(huì)怎樣建設(shè)家庭。我時(shí)刻牢記黨員的身份，不斷學(xué)習(xí)黨的基本理論，了解時(shí)事政治，牢記黨的宗旨，不斷努力的加強(qiáng)黨性的修養(yǎng)，在工作積極的起帶頭作用，生活中全心全意為同事服務(wù)。

一年的工作，體會(huì)深刻。不僅是思想上發(fā)生了巨大的變化，而且個(gè)人能力上得到了升華，理論聯(lián)系實(shí)際讓我學(xué)到了很多，接下來(lái)對(duì)見(jiàn)習(xí)期的工作做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)。

新的理論學(xué)習(xí)，鉗工理論學(xué)習(xí)，鉗工是機(jī)械加工制造業(yè)中一個(gè)不可或缺的工種，以鋸，鉆，銼，磨等加工方法對(duì)機(jī)械零部件進(jìn)行加工，常常用于的機(jī)械零件的修改，以及機(jī)械設(shè)備的安裝。

安裝公司的鉗工不僅僅是對(duì)機(jī)械零件的加工制造，而還要對(duì)設(shè)備進(jìn)行安裝，這就是所謂的安裝鉗工，鉗工理論簡(jiǎn)單明了。安裝鉗工屬于建筑類，大部分的圖紙都涉及到建筑類符號(hào)，這與機(jī)械類圖紙不盡相同。這就需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的請(qǐng)教。向他人請(qǐng)教，不是一件特別容易的事，大多需要自己不斷的自學(xué)和總結(jié)。

作為安裝鉗工，設(shè)備安裝的基本原理和步驟。設(shè)備的安裝就是在空間類對(duì)設(shè)備進(jìn)行定位聯(lián)接，以及設(shè)備之間的配合連接。放線，利用經(jīng)緯儀對(duì)平面類的橫向和縱向進(jìn)行基礎(chǔ)檢測(cè)點(diǎn)的放線，精度要求較高，放好后要進(jìn)行反復(fù)檢查以及驗(yàn)收。利用水準(zhǔn)儀在同一高度放線，作為高度測(cè)量的參考點(diǎn)，精度要求高，需檢驗(yàn)驗(yàn)收。設(shè)備初定位，通過(guò)檢測(cè)點(diǎn)，按照?qǐng)D紙對(duì)設(shè)備進(jìn)行初略的放線，定下設(shè)備的大致位置，利用測(cè)量?jī)x器對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)并調(diào)整設(shè)備的位置達(dá)到要求的精度。采用不同的連接方式以及不同的連接工藝都會(huì)對(duì)設(shè)備產(chǎn)生不同的影響，設(shè)備安裝方法以及經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)際安裝過(guò)程中慢慢體會(huì)得來(lái)，最后進(jìn)行設(shè)備清理。

以上就是我個(gè)人工作情況的總結(jié)。學(xué)習(xí)是無(wú)止境，學(xué)習(xí)是無(wú)年齡限制的，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，才能真正地豐富自己，充實(shí)自己，才有能力挑起社會(huì)的重?fù)?dān)，才有資格成為社會(huì)的接班人。

第五篇 幼兒園年度年檢自查報(bào)告1250字

一、幼兒園基本情況

(一)場(chǎng)地園舍和配套設(shè)備設(shè)施我園占地面積2200平方米，建筑面積3100平方米，戶外活動(dòng)面積800平方米。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整，由一座二層樓及一座三層樓的建筑為教學(xué)樓和操場(chǎng)、游戲區(qū)和廚房構(gòu)成，每層按四個(gè)班的規(guī)模設(shè)置。有沙池、游泳池，植物角、飼養(yǎng)角，有30米跑道，設(shè)有活動(dòng)室、寢室、儲(chǔ)物柜。園內(nèi)有音體活動(dòng)室、圖書(shū)資料室、多功能活動(dòng)室、倉(cāng)庫(kù)、教師辦公室等。教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全。園舍遠(yuǎn)離交通要道，無(wú)噪音、無(wú)污染，交通便利，家長(zhǎng)方便接送，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，樓體南北朝向，空氣流通，日照充足，寬闊整潔的場(chǎng)地被花草樹(shù)木簇?fù)碇?，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮。是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂(lè)園。

我園配置有監(jiān)控電視、電腦、數(shù)碼攝像機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)、dvd、音響、電子琴、教師語(yǔ)音器、電子測(cè)重顯示儀等一套較齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備;多功能滑梯、秋千架、鐵索橋滑梯、動(dòng)物轉(zhuǎn)椅等各類大小型玩具均按標(biāo)準(zhǔn)配備。這些設(shè)備設(shè)施能很好的為教學(xué)服務(wù)，利用率高。音像圖書(shū)資料品種多、齊，能滿足活動(dòng)需要.

(二)幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍情況

我園共有11個(gè)班級(jí)，在園幼兒320人;有教職工30人，其中園長(zhǎng)1人，主任2人，教師16人，保育員4人，會(huì)計(jì)、出納、司機(jī)、門(mén)衛(wèi)、清潔、廚房工作人員與幼兒數(shù)比例搭配合理。園長(zhǎng)已取得園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證，中專學(xué)歷16人，合格率100%。

二、領(lǐng)導(dǎo)與管理情況幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。

制定了長(zhǎng)期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

三、重視安全工作，確保幼兒安全幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定，是教育戰(zhàn)線壓倒一切的政治人物。

本著領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了由園長(zhǎng)為首地安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確了各自的工作職責(zé)，全面負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作及日常督促檢查落實(shí)工作。首先，制定完善了安全工作責(zé)任制，將安全工作量化、細(xì)化，分解任務(wù)到人，園長(zhǎng)與全體教職員工層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，為推動(dòng)全園安全工作順利開(kāi)展提供了強(qiáng)大組織保證和機(jī)制保證。每周召開(kāi)安全工作會(huì)議，傳達(dá)了鎮(zhèn)教委對(duì)安全共組的工作會(huì)議精神，通過(guò)各地的安全事故號(hào)召?gòu)V大教職員工對(duì)安全教育的高度重視，每周為幼兒安排一節(jié)安全課，對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)的建筑、消防疏散、玩教設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等做到了定期不定期全面督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出，來(lái)訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。

四、強(qiáng)化衛(wèi)生保健，保證幼兒健康科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，注意做好'六搭配'，保證食譜多樣性、豐富性。

第六篇 檔案年檢自查報(bào)告1550字

檔案年檢自查報(bào)告

新民學(xué)校綜合檔案室20__年2月開(kāi)始納入學(xué)校的議事議程，并列入學(xué)校的工作計(jì)劃。20__年6月余春千開(kāi)始接受區(qū)檔案局的檔案管理專業(yè)培訓(xùn)，20__年6月26日余春千取得杭州市檔案管理崗位資格證書(shū)。20__年7月學(xué)校開(kāi)始組織人員對(duì)新民學(xué)校20__年建校至20__年的檔案進(jìn)行整理歸檔，20__年11月新民學(xué)校檔案室的整理、歸檔工作全部完成。20__年12月22日區(qū)檔案局勞副局長(zhǎng)、監(jiān)督指導(dǎo)科宓科長(zhǎng)、沈英在區(qū)教育局章國(guó)民的陪同下到我校對(duì)新民學(xué)校綜合檔案室評(píng)估、驗(yàn)收。20__年2月新民學(xué)校檔案室被認(rèn)定為杭州市蕭山區(qū)檔案工作目標(biāo)管理區(qū)級(jí)單位。

新民學(xué)校綜合檔案室全宗共分九大類：即黨群類、行政類、教學(xué)類、學(xué)籍類、教師業(yè)務(wù)類、基建類、設(shè)備類、會(huì)計(jì)類、特種載體類。分類與蕭山區(qū)教育局、檔案局分類要求基本一致。

全宗內(nèi)共有黨群文書(shū)檔案253件（其中20__年度61件），行政文書(shū)檔案194件（其中20__年度33件），教學(xué)管理文書(shū)檔案498件（其中20__年度87件），學(xué)籍管理類文書(shū)檔案747件（其中20__年度89件），教師業(yè)務(wù)類79卷（其中20__年度1卷），會(huì)計(jì)類檔案340件，特種載體類 43 卷（其中20__年度10卷）。

新民學(xué)校綜合檔案室建立一年來(lái)，我校不斷夯實(shí)檔案基礎(chǔ)建設(shè)，加大檔案管理工作力度，有效發(fā)揮檔案的功能，檔案工作有了較大的發(fā)展，較圓滿地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視檔案管理工作，不斷加強(qiáng)對(duì)檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，真正做到了認(rèn)識(shí)到位，組織到位，措施到位。不僅配備了具有檔案管理資格的人員任檔案管理人員，而且建立檔案管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成了以校長(zhǎng)掛帥、副校長(zhǎng)任分管、檔案室具體負(fù)責(zé)、各職能科室協(xié)助抓的四級(jí)檔案管理網(wǎng)絡(luò)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)檔案工作管理，學(xué)校舍得在檔案設(shè)施上投入，配備了專用檔案室；撥出經(jīng)費(fèi)，為檔案室配置了檔案柜、計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等專用設(shè)備，使檔案管理在硬件上有了保障，適應(yīng)了檔案管理的需要。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范檔案管理

為進(jìn)一步加強(qiáng)檔案管理制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的文書(shū)檔案管理，自學(xué)校檔案室成立一年來(lái)，我校先后制定了一系列檔案管理規(guī)章制度。明確了檔案工作職責(zé)和任務(wù)，以及歸檔范圍及整理要求，使各有關(guān)科室對(duì)文件材料的形成、積累、收集、整理有據(jù)可依。在歸檔過(guò)程中，我校檔案所有文件歸檔目錄、盒內(nèi)文件目錄、盒底備考表、文件資料匯編等全部使用計(jì)算機(jī)打?。晃募?、材料的歸檔全部使用檔案專用檔案盒，文件不易被腐蝕、變質(zhì)，有利于檔案的保存，使我校的檔案逐步走向了規(guī)范化、科學(xué)化管理軌道。

三、采取有力措施，做好歸檔和利用工作

我校按照區(qū)檔案局和教育局有關(guān)學(xué)校檔案工作的要求，全力做好文書(shū)檔案的歸檔和移交工作，一、在學(xué)年結(jié)束前整理好全年的文書(shū)檔案，并由專業(yè)人員分類整理后保存于檔案室。二、注重檔案的開(kāi)發(fā)利用，充分發(fā)揮檔案使用價(jià)值。為了充分發(fā)揮檔案的潛在作用，方便利用，更好地為勞動(dòng)保障工作服務(wù)，我們一是編制檔案檢索工具，編制了案卷目錄、電子目錄等檔案檢索工具索引；二是匯編資料，將收集到的檔案信息重新組合，進(jìn)行深加工，編制成全宗介紹等匯編資料，以確保利用檔案的各種需要，使檔案的潛在作用得到升華。

四、存在的問(wèn)題和今后檔案工作的重點(diǎn)

做好檔案工作的目的是為學(xué)校的生存和發(fā)展服務(wù)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，我們的工作還存在以下不足，綜合檔案室的庫(kù)房建設(shè)還不完善，開(kāi)展檔案工作宣傳力度還不夠，資料收集不很齊全，整理欠規(guī)范，檔案網(wǎng)絡(luò)化管理還處在籌備階段，檔案管理人員的.業(yè)務(wù)水平有待提高。我們將嚴(yán)格按照區(qū)一級(jí)檔案室標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，自加壓力，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量地做好檔案工作，我們要加大檔案信息開(kāi)發(fā)利用的力度，加快實(shí)物檔案歸檔工作。爭(zhēng)取購(gòu)置網(wǎng)絡(luò)版檔案管理軟件，實(shí)現(xiàn)檔案網(wǎng)絡(luò)化管理，使檔案更好地為教學(xué)、科研、管理等工作，為全校廣大師生員工服務(wù)，把我校的檔案工作提高到新的層次和水平。

第七篇 關(guān)于幼兒園年檢的自查報(bào)告2700字

為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，英才幼兒園嚴(yán)格按照上級(jí)的指示，開(kāi)展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時(shí)參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開(kāi)展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來(lái)，我們不斷更新思想、改變觀念，盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下：

一、設(shè)施設(shè)備。

通過(guò)不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具，修建了大型的戶外塑膠操場(chǎng)。每班教室內(nèi)有多媒體、電視機(jī)、vcd、鋼琴、錄音機(jī)、消毒柜等，硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。幼兒園附近無(wú)污染，噪音及危險(xiǎn)，日照充足，排水通暢；建筑設(shè)施布局合理，園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化，美化，兒童化，教育化。

二、行政管理。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長(zhǎng)期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

三、人員資格及配備。

教師隊(duì)伍優(yōu)化管理是現(xiàn)代教育科學(xué)管理中的重要部分。將教師隊(duì)伍由傳統(tǒng)的“金字塔”管理方式向著現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化的管理目標(biāo)邁進(jìn)。為了達(dá)到教師隊(duì)伍的優(yōu)化、素質(zhì)提高、實(shí)施自律，我們將從幾個(gè)方面著手，一是先行創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的骨干的教師隊(duì)伍，真正發(fā)揮其作用。二是將優(yōu)化管理引入一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的管理機(jī)制，在工資、實(shí)績(jī)進(jìn)行激勵(lì)掛鉤制，拉開(kāi)工資的檔次，充分發(fā)揮工資效應(yīng)的作用，讓每位教師都有自己的奮斗的目標(biāo)和方面，從而也增強(qiáng)了優(yōu)化的真正作用。三是加強(qiáng)民主管理，無(wú)論是對(duì)于教師的管理，還是領(lǐng)導(dǎo)干部都要體現(xiàn)在公平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上，杜絕拉幫結(jié)伙，采取公平的民主測(cè)評(píng)考核，最后形成園長(zhǎng)督導(dǎo)和管理教師，教師監(jiān)督和評(píng)價(jià)園長(zhǎng)。四是加強(qiáng)思想教育工作和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，思想教育工作一直以來(lái)是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不貽。了解了職工的想法，自然而然也就攻破了心理的防線，以了解為前題進(jìn)行管理，必然會(huì)取得更好的效果，同時(shí)也要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，不斷提高教師的覺(jué)悟，發(fā)揮自律效應(yīng)，對(duì)于管理者而言可能會(huì)更加的得心應(yīng)手。

四、衛(wèi)生保健。

全園教職工堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。防止意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動(dòng)，必須請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場(chǎng)地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，走路時(shí)注意不離隊(duì)、不掉隊(duì)。外來(lái)人員經(jīng)允許方能入園，一般情況當(dāng)班老師不能會(huì)客，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來(lái)園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡陌生人來(lái)接幼兒，教師必須電話聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同意后方可離園。一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門(mén)窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員。

五、辦園方向與保教質(zhì)量。

在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。幼兒園組織開(kāi)展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計(jì)劃，月工作重點(diǎn)及周安排。這一項(xiàng)是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫(xiě)教案，能根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫(xiě)出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思；對(duì)教案反思的檢查落實(shí)到位，每天批閱，教育筆記半月或者一個(gè)月就檢查一次，并有評(píng)語(yǔ)；幼兒園的月反思很好，從各個(gè)方面比如常規(guī)、教學(xué)、心理行為等每月寫(xiě)出反思，每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫(xiě)出的反思、筆記都能有效的及時(shí)總結(jié)，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究，積極開(kāi)展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強(qiáng)對(duì)大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長(zhǎng)工作的資料。比如家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開(kāi)放日記錄等，并且各班教師要開(kāi)設(shè)家教園地，積極為家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒早期教育的知識(shí)。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。

六、資產(chǎn)和經(jīng)費(fèi)運(yùn)行。

我園制定了嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)管理制度。我們堅(jiān)持會(huì)計(jì)要素確認(rèn)、計(jì)量原則，實(shí)行收入與成本、費(fèi)用配比，計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，合理分?jǐn)偢鞣N費(fèi)用，如基建費(fèi)，大型玩具、電教設(shè)備等費(fèi)用，辦公費(fèi)，幼兒各種活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等等，從而準(zhǔn)確完整地核算幼兒園成本。

七、幼兒進(jìn)步評(píng)估情況。

幼兒園的孩子在老師和家長(zhǎng)的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項(xiàng)身體指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)，積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。要求幼兒堅(jiān)持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強(qiáng)對(duì)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感。幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識(shí)。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說(shuō)普通話意識(shí)。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計(jì)劃，采取相應(yīng)的措施，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，為幼兒的全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。

八、幼兒教師師德教育

近幾年幼兒教師師德問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，幼兒教師這個(gè)行業(yè)也一再引起了人們的關(guān)注。為了解決這一問(wèn)題我們幼兒園一直關(guān)注以下幾個(gè)方面工作：一是把好招聘關(guān)，對(duì)應(yīng)聘的教師從學(xué)歷、工作經(jīng)歷、素質(zhì)等方面把好第一關(guān)；二是把好管理關(guān)。用嚴(yán)格的規(guī)章管理制度規(guī)范教師行為；三是把好培訓(xùn)關(guān)，對(duì)教師進(jìn)行管理培訓(xùn)，從思想上加強(qiáng)師德建設(shè)。

英才幼兒園會(huì)按照有關(guān)部門(mén)的指示把自己的工作做好，讓幼兒園發(fā)展的越來(lái)越壯大。

第八篇 2024年上半年民辦學(xué)校年檢自查報(bào)告1150字

一、依法辦學(xué)，遵守法規(guī)政策。

文化藝術(shù)學(xué)校成立于20__ 年，是由__區(qū)教育局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校，在辦學(xué)校工作中，我們遵循“以誠(chéng)待人、憑智治校理念，嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況，在市區(qū)相關(guān)評(píng)比中多次受到好評(píng)，我校是市民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位。

二、合理布局，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

我校由辦學(xué)之初的英語(yǔ)輔導(dǎo)逐步擴(kuò)展為以英語(yǔ)為主，作文、書(shū)法為輔的相對(duì)綜合辦學(xué)機(jī)構(gòu)，目前，有學(xué)生500多人，由于人數(shù)的增多，我校已租用兩處辦學(xué)場(chǎng)地，共有12個(gè)教室。辦學(xué)硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。

三、不斷投入，改善辦學(xué)條件。

為使我校學(xué)生有相對(duì)舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美化教學(xué)環(huán)境，達(dá)到讓每面墻都會(huì)說(shuō)話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動(dòng)的美術(shù)語(yǔ)言，影響和教育學(xué)生。

為增強(qiáng)教學(xué)效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，使每節(jié)課都能使用投影機(jī)、大屏幕，讓教學(xué)效果更為直觀有效。提高了教育教學(xué)效果。

四、人文關(guān)懷，保障學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。

為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校，我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念，讓學(xué)生和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)心。一是及時(shí)為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課;二是設(shè)立教材班，為學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課;三是對(duì)因故退學(xué)學(xué)生及時(shí)退費(fèi)，幾年來(lái)，從沒(méi)有因?yàn)槔U費(fèi)、退費(fèi)等問(wèn)題與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。

五、職責(zé)明晰，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作也得到不斷加強(qiáng)，目前已形成一支責(zé)任明確、分工合理的教師隊(duì)伍，管理能力強(qiáng)，分工細(xì)致，盡職盡責(zé)是我校教師隊(duì)伍的特色，秉承教學(xué)工作得到了很好的保障，教學(xué)研究工作開(kāi)展的紅紅火火，各項(xiàng)規(guī)章制度也得到了很好的完善。

六、強(qiáng)化教研，提高教師綜合素質(zhì)。

我校針對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊(duì)伍不斷穩(wěn)定，流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，選取有針對(duì)性、有實(shí)效的教研培訓(xùn)形式，使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中，一是樹(shù)立教師先育人，再教學(xué)的理念，再教師選聘工作中，重點(diǎn)考察教師的師德和對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，對(duì)于那些雖自我能力強(qiáng)的但心高浮躁的，堅(jiān)決不選，缺少耐心和熱情的堅(jiān)決不選，較好地把好入口關(guān)。二是堅(jiān)持先聽(tīng)課，再上講臺(tái)的做法，新入職的教師必須有一個(gè)月左右的聽(tīng)課實(shí)習(xí)時(shí)間，對(duì)教材和學(xué)生相對(duì)熟悉后，才可上課，三是聽(tīng)課評(píng)課制度。用錄像機(jī)先把教師的課錄下來(lái)，集中教師共同觀看，查找優(yōu)缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)和提高，四是過(guò)課，說(shuō)課制度，新任教師在上課前，先組織教師進(jìn)行說(shuō)課，在說(shuō)課過(guò)關(guān)后方可上講臺(tái)，五是多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的效果，走出，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，選擇教師分批、分期、長(zhǎng)期進(jìn)行學(xué)習(xí)，并重金邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家到我校培訓(xùn)。

第九篇 2024年度中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目年報(bào)年檢自查報(bào)告9800字

二00五年度“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目年報(bào)年檢自查報(bào)告

根據(jù)中央電大《關(guān)于開(kāi)展2024年度“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目年報(bào)年檢工作的通知》（電校教[2024]71號(hào)）的精神要求，我校認(rèn)真開(kāi)展了自查工作，現(xiàn)將我校 2024 年年報(bào)年檢自查工作匯報(bào)如下：

一、試點(diǎn)工作指導(dǎo)思想與地位

1 、試點(diǎn)項(xiàng)目在學(xué)校工作中的地位

我校自開(kāi)展開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目工作以來(lái)，就十分重視該項(xiàng)工作，始終把試點(diǎn)工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，在學(xué)校的整體工作中，以試點(diǎn)辦學(xué)為龍頭，以成人學(xué)歷生、普專生等辦學(xué)形式為輔，突出試點(diǎn)的探索與帶動(dòng)作用，強(qiáng)化開(kāi)放教育試點(diǎn)的教學(xué)模式和教學(xué)管理模式的研究，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教育技術(shù)在試點(diǎn)工作中的實(shí)踐與應(yīng)用，不斷改進(jìn)教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用，使開(kāi)放教育試點(diǎn)工作取得了穩(wěn)步、健康的發(fā)展。在 2024 年度，我們以迎接試點(diǎn)總結(jié)性評(píng)估為動(dòng)力，認(rèn)真理解評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)的精神內(nèi)涵，把開(kāi)放教育試點(diǎn)作為學(xué)校工作的重中之重來(lái)抓。電大作為學(xué)歷教育的陣地，開(kāi)辦開(kāi)放教育試點(diǎn)是為今后尋找更加廣闊的辦學(xué)出路，這一點(diǎn)我們思想認(rèn)識(shí)明確，行動(dòng)到位。在當(dāng)前生源市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，我們清楚的認(rèn)識(shí)到，競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)就是辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的競(jìng)爭(zhēng)。為此，學(xué)校在硬、軟件上加大了投入，努力提高辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，樹(shù)立電大形象，贏得社會(huì)對(duì)電大的認(rèn)可。

2 、試點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)展的總體情況

我校于2001年秋季開(kāi)始開(kāi)設(shè)了開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目，所轄直屬部、茂縣、松潘、九寨溝、黑水、金川、小金、馬爾康、阿壩、若爾蓋、紅原十一縣工作站，均開(kāi)設(shè)了開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目，截止 2024 年 12 月底試點(diǎn)項(xiàng)目共招收學(xué)生共計(jì)2315名，其中本科開(kāi)設(shè)了法學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、教育管理、數(shù)學(xué)教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生事業(yè)管理、土木工程 、行政管理、小學(xué)教育10個(gè)專業(yè)466人，專科開(kāi)設(shè)了護(hù)理學(xué)、法學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、行政管理、會(huì)計(jì)學(xué)、金融、小學(xué)教育、教育管理、藥學(xué)、現(xiàn)代文員、工商管理11 個(gè)專業(yè) 1849人。

3 、深化試點(diǎn)項(xiàng)目改革的基本思路

2024年我校對(duì)試點(diǎn)工作確立了明確的工作思路和目標(biāo)：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，著眼于電大工作的可持續(xù)發(fā)展，以轉(zhuǎn)變教育觀念為先導(dǎo)，以試點(diǎn)終結(jié)性評(píng)估工作為重點(diǎn)，以提高開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量為主題，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)和系統(tǒng)建設(shè)；在人才培養(yǎng)模式改革上有所突破，在開(kāi)放教育試點(diǎn)內(nèi)涵發(fā)展上有所突破，在辦學(xué)體制由管理型向教學(xué)實(shí)體型轉(zhuǎn)變上有所突破，促進(jìn)管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，把電大建成當(dāng)?shù)亟K身學(xué)習(xí)、服務(wù)、資源、指導(dǎo)和管理的中心。

二、試點(diǎn)隊(duì)伍建設(shè)

1 、試點(diǎn)專業(yè)專、兼職教師隊(duì)伍變化情況

經(jīng)過(guò)10年的發(fā)展，我校形成了一支結(jié)構(gòu)較為合理、素質(zhì)精良的師資隊(duì)伍。由于編制的限定，全校現(xiàn)有在編教職工 124人，由于我州今年進(jìn)行事業(yè)單位人事制度改革，已退休部分教師，新進(jìn)人員還未調(diào)入，和去年相比有所下降。為了適應(yīng)試點(diǎn)管理工作，彌補(bǔ)教學(xué)力量的不足，保證開(kāi)放教育試點(diǎn)教學(xué)工作的需要，我校共有試點(diǎn)教學(xué)專職教師114名、外聘教師122名，按要求給各專業(yè)配備了合格的專業(yè)責(zé)任教師及課程輔導(dǎo)教師。

2 、試點(diǎn)教學(xué)管理技術(shù)和科研隊(duì)伍變化情況

我校試點(diǎn)專業(yè)有教學(xué)管理人員為50余人，其中絕大部分為本科學(xué)歷及中級(jí)職稱以上。

今年初，報(bào)經(jīng)州編委批準(zhǔn)校本部成立信息中心配備技術(shù)人員2人。

2024年我校校本部設(shè)立了遠(yuǎn)研室，配備科研人員4人（一名副校長(zhǎng)，三名專職教師，），其中副高職稱1人，中級(jí)職稱2人。

三、多種媒體教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用

1 、選修課程多種媒介體教學(xué)資源自建和共建共享的情況

在教學(xué)資源的選用上，學(xué)校嚴(yán)格按照省電大教材處的教材訂單訂購(gòu)教材。根據(jù)開(kāi)放教育試點(diǎn)的辦學(xué)特點(diǎn)，凡是配發(fā)的文字教材，選修課程統(tǒng)服部分均向省電大征訂教材，自開(kāi)課程也主動(dòng)與省校教材處聯(lián)系，盡量采用中央和省電大的多媒體資料，以保證選修課程的教學(xué)質(zhì)量。

2 、加強(qiáng)多種媒體教學(xué)資源綜合應(yīng)用采取的措施及效果

在加強(qiáng)教學(xué)資源的整合與綜合運(yùn)用方面，我校也積極采取了一些措施，成立了信息中心，建立專業(yè)負(fù)責(zé)人和課程責(zé)任教師管理制度，充分利用中央電大在線、空中課堂、衛(wèi)星小站，建立阿壩電大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，包括阿壩電大網(wǎng)站、阿壩電大在線、阿壩電大 VOD 點(diǎn)播系統(tǒng)、阿壩電大教學(xué)資源展示系統(tǒng)等平臺(tái)。通過(guò)信息中心技術(shù)人員和試點(diǎn)教師對(duì)課程教育資源進(jìn)行有效整合，目前我校已基本建立起了多種方式、多種渠道的教學(xué)支持服務(wù)體系，以此加強(qiáng)多種媒體教學(xué)資源的綜合應(yīng)用，在保證學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)方面取得了一定成效。

四、招生與入學(xué)測(cè)試

1 、試點(diǎn)招生工作的組織和實(shí)施

多年來(lái)，我校對(duì)招生工作非常重視，由校領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，每年分兩次，制定招生工作實(shí)施方案。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電視、報(bào)紙、張貼招生簡(jiǎn)章等形式進(jìn)行媒體宣傳，擴(kuò)大招生影響；成立了招生辦公室，配備人員2名，專職搞招生；同時(shí)抽調(diào)人員分組下基層、下鄉(xiāng)、下企業(yè)、事業(yè)單位宣傳，擴(kuò)大招生面。制定招生獎(jiǎng)勵(lì)辦法，充分調(diào)動(dòng)職工的招生積極性。

2 、入學(xué)測(cè)試情況及學(xué)生基礎(chǔ)狀況分析

入學(xué)測(cè)試是試點(diǎn)項(xiàng)目的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它有助于了解學(xué)員入學(xué)前的水平知識(shí)，以便分層次教學(xué)。為了認(rèn)真落實(shí)省電大關(guān)于做好入學(xué)水平測(cè)試工作的有關(guān)精神，我校嚴(yán)格組織水平測(cè)試工作。首先是提高認(rèn)識(shí)，糾正入學(xué)水平測(cè)試無(wú)關(guān)要緊的錯(cuò)誤觀念；其次是嚴(yán)密組織，把入學(xué)水平測(cè)試當(dāng)作正式考試來(lái)要求，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，嚴(yán)格考務(wù)管理，提高入學(xué)水平質(zhì)量，減少生源流失。

3 、入學(xué)資格審核的組織和管理

在招生報(bào)名工作中，我們嚴(yán)格按照省校招生工作有關(guān)規(guī)定，由招生辦公室對(duì)報(bào)名新生認(rèn)真審核申報(bào)表的各項(xiàng)內(nèi)容，按要求審核身份證、畢業(yè)證，嚴(yán)把入學(xué)生源審核關(guān)。并由學(xué)員填寫(xiě)有效學(xué)歷保證書(shū)。堅(jiān)決杜絕無(wú)畢業(yè)證或持假證者報(bào)名入學(xué)。

4 、試點(diǎn)本科專業(yè)補(bǔ)修課程教學(xué)的組織和考核

在新生報(bào)名入學(xué)初，我們就按照省校招生簡(jiǎn)章對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳，非本專業(yè)的專科學(xué)生，要進(jìn)行課程補(bǔ)修。2024年學(xué)校已安排職能科室和班主任對(duì)學(xué)員的?？茖W(xué)歷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并給每個(gè)學(xué)員做出了補(bǔ)修課計(jì)劃，根據(jù)學(xué)員應(yīng)補(bǔ)修的課程，為學(xué)員購(gòu)訂了相應(yīng)的教材，安排學(xué)員隨相應(yīng)班級(jí)參加必要的輔導(dǎo)。近期，對(duì)臨近畢業(yè)學(xué)生的補(bǔ)修課程考試已做了安排。

五、教學(xué)模式改革與實(shí)施

1 、試點(diǎn)教學(xué)文件的完備程度，結(jié)合實(shí)際和改革創(chuàng)新的特點(diǎn)

我校一貫十分重視對(duì)上級(jí)電大的各類教學(xué)文件的管理工作，對(duì)中央、省電大的教學(xué)指導(dǎo)性文件由專人管理，并制定相關(guān)教學(xué)管理制度。同時(shí)還制定了部分教學(xué)管理文件，尤其是對(duì)課程實(shí)施方案的內(nèi)容，包括課程介紹、教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)安排、進(jìn)度、教學(xué)媒體的應(yīng)用、平時(shí)作業(yè)的次數(shù)、布置、批閱、成績(jī)登記、上交時(shí)間以及課程單元測(cè)試與考核等做了具體的要求，使試點(diǎn)教學(xué)文件更具有可操作性，對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，起到幫助和引導(dǎo)的作用。

2 、教學(xué)方式方法和教學(xué)組織形式的改革與探索

在教學(xué)方法的改革中，我們堅(jiān)持以學(xué)生自學(xué)為主，教師輔導(dǎo)為輔的導(dǎo)學(xué)原則，要求教師根據(jù)課程的性質(zhì)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，講重點(diǎn)難點(diǎn)、講學(xué)習(xí)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)組織形式上，堅(jiān)持以課程為單元組織教學(xué)活動(dòng)，為使這種教學(xué)組織形式更加適應(yīng)開(kāi)放性和個(gè)性化的自主學(xué)習(xí)，根據(jù)不同地域和專業(yè)課程特點(diǎn)，組成學(xué)習(xí)互助小組，使教師面授輔導(dǎo)、小組協(xié)作、學(xué)生自學(xué)、個(gè)別答疑等各種形式有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。在教師具體的教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)課程的性質(zhì)和特點(diǎn)，我們分別采用面授輔導(dǎo)、分組討論、案例演示、上機(jī)操作、實(shí)地考查等靈活多樣的教學(xué)方式，形成了適應(yīng)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)模式。

3 、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的措施及效果

在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主化學(xué)習(xí)方面，我們采取的具體做法：一是注重入學(xué)教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。在新生開(kāi)學(xué)典禮上，在指導(dǎo)教師的第一次指導(dǎo)活動(dòng)和輔導(dǎo)教師的第一次教學(xué)活動(dòng)中，反復(fù)給學(xué)生講解“開(kāi)放教育試點(diǎn)”的學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)，教學(xué)管理方式，使學(xué)生了解什么是開(kāi)放教育，明確開(kāi)放教育與傳統(tǒng)教育、函授教育的不同特點(diǎn)，從而為學(xué)生入學(xué)后轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念打下基礎(chǔ)。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)及課程介紹，使學(xué)生對(duì)所開(kāi)課有個(gè)初步了解，便于自主、科學(xué)、合理地選擇課程。二是幫助學(xué)生掌握利用多種媒體學(xué)習(xí)的技術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和信心。新生入學(xué)后，專門(mén)安排計(jì)算機(jī)操作與上網(wǎng)培訓(xùn)，使大多數(shù)學(xué)生能盡快掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，掌握網(wǎng)上瀏覽、收發(fā)電子郵件、下載教學(xué)內(nèi)容和信息，增加了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，效果較好。三是發(fā)揮指導(dǎo)教師導(dǎo)學(xué)的作用。指導(dǎo)教師在熟悉教學(xué)計(jì)劃、了解課程教學(xué)內(nèi)容和重難點(diǎn)、了解學(xué)員個(gè)體情況的基礎(chǔ)上，進(jìn)行針對(duì)性地指導(dǎo)，幫助學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際情況制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，以利于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四是為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供全方位的支持服務(wù)。通過(guò)以上措施的實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有效轉(zhuǎn)變，收到了較好的效果。

4 、將素質(zhì)教育與專業(yè)教育相結(jié)合，貫穿在課程教學(xué)過(guò)程中的情況

我校在開(kāi)放教育試點(diǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、專業(yè)和課程實(shí)施方案以及教學(xué)內(nèi)容改革中努力貫穿素質(zhì)教育的內(nèi)涵和要求，突出以提高學(xué)生基本素質(zhì)為培養(yǎng)目標(biāo)。試點(diǎn)專業(yè)各項(xiàng)教學(xué)指導(dǎo)性文件都有關(guān)于“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念”、“培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力”、“突出應(yīng)用性”等要求和措施。通過(guò)入學(xué)教育活動(dòng)使學(xué)生了解電大，熟悉遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)方式及手段；堅(jiān)持上好“兩課”，認(rèn)真做好鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的“三進(jìn)”工作。學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)及政治專業(yè)教師擔(dān)任《鄧小平理論》課的教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮思想政治課的主渠道作用。

5 、適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)，培養(yǎng)良好的校園文化的情況

校園文化建設(shè)是學(xué)校營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境的具體措施，為了適應(yīng)開(kāi)放教育辦學(xué)需求，我校利用一切可用渠道，努力營(yíng)造校園文化氛圍，在學(xué)校主頁(yè)上將學(xué)校的工作思路進(jìn)行大力宣傳，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和辦學(xué)特色，建立了校史展覽室，并制作了阿壩電大專題片。阿壩電視臺(tái)、阿壩日?qǐng)?bào)等多家新聞媒體經(jīng)常宣傳報(bào)道電大的辦學(xué)方式和開(kāi)設(shè)的專業(yè)。

六、實(shí)踐性教學(xué)

1 、校內(nèi)外實(shí)踐基地的建設(shè)和使用情況

我校重視實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地的建設(shè)，以加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)管理。根據(jù)開(kāi)設(shè)專業(yè)情況，先后同城關(guān)小學(xué)、縣中、縣法院、縣農(nóng)行、鎮(zhèn)政府、縣電信局、縣醫(yī)院等單位簽訂了校外實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地合同，充分利用本地有關(guān)單位的資源為我校實(shí)踐教學(xué)有償服務(wù)。同時(shí)，注重校內(nèi)實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)，如計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室等，基本解決了試點(diǎn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的需求。

2 、試點(diǎn)專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)的完成情況

按照開(kāi)放教育試點(diǎn)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求，根據(jù)各專業(yè)教學(xué)進(jìn)度情況，我們已完成計(jì)算機(jī)專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)、護(hù)理、藥學(xué)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)、金融專業(yè)課程調(diào)查、法學(xué)專業(yè)模擬法庭實(shí)習(xí)、英語(yǔ)專業(yè)課程實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)專業(yè)課程模擬實(shí)驗(yàn)，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)單位已做出考核成績(jī)作為實(shí)踐考核的依據(jù)。

3 、集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的組織、指導(dǎo)和考核

我校嚴(yán)格按照省電大有關(guān)教學(xué)文件的要求，又有一套完整的管理制度和規(guī)程，對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的操作進(jìn)行認(rèn)真地組織指導(dǎo)和考核，學(xué)校由職能科室教學(xué)處具體負(fù)責(zé)組織集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。首先，由教學(xué)處具體承辦業(yè)務(wù)工作，聘請(qǐng)指導(dǎo)老師，按時(shí)填報(bào)指導(dǎo)教師審批表，報(bào)經(jīng)省校同意后，才進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。其次，學(xué)校對(duì)每學(xué)期的畢業(yè)生由教學(xué)處負(fù)責(zé)組織集中實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核和論文答辯工作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。集中實(shí)踐環(huán)節(jié)考核成績(jī)由教學(xué)處審核后，統(tǒng)一報(bào)送省校教學(xué)處。

4 、畢業(yè)資格審定及申請(qǐng)學(xué)位的組織

每期學(xué)員畢業(yè)資格審定由教務(wù)處負(fù)責(zé)。方法是：先由各班班主任對(duì)符合畢業(yè)條件的學(xué)員向教務(wù)處領(lǐng)取填寫(xiě)《畢業(yè)生登記表》，由教學(xué)處負(fù)責(zé)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)的審核，教務(wù)處負(fù)責(zé)課程合格情況的審核和畢業(yè)鑒定審核。各教學(xué)班學(xué)員畢業(yè)資格的審定，由班主任（課程管理員）提交畢業(yè)學(xué)員畢業(yè)生登記表，分別由教務(wù)、教學(xué)、財(cái)務(wù)等科室進(jìn)行審核。畢業(yè)學(xué)員學(xué)位的審請(qǐng)，先由學(xué)員提出書(shū)面報(bào)告，教務(wù)處依照學(xué)位管理有關(guān)規(guī)定，對(duì)審請(qǐng)學(xué)位的學(xué)員各科成績(jī)及學(xué)位英語(yǔ)考試成績(jī)進(jìn)行審核，教學(xué)處對(duì)審請(qǐng)學(xué)位學(xué)員的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)進(jìn)行審核后方可填寫(xiě)學(xué)位審請(qǐng)表。

七、學(xué)習(xí)支持服務(wù)

1 、為學(xué)生提供助學(xué)服務(wù)的措施和效果

我校為進(jìn)一步提高助學(xué)服務(wù)的效果，在服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容等方面做了統(tǒng)一要求，即運(yùn)用遠(yuǎn)程教育手段，為試點(diǎn)學(xué)生及時(shí)提供教學(xué)指導(dǎo)性文件、教學(xué)信息和學(xué)習(xí)資源；開(kāi)展多種形式的教學(xué)輔導(dǎo)，為學(xué)生提供自學(xué)和學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的場(chǎng)所及多媒體設(shè)施；為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等方面的服務(wù)；為學(xué)生提供教學(xué)課、信息中心、課程管理員、專業(yè)責(zé)任教師、課程輔導(dǎo)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話號(hào)碼及郵箱地址；在網(wǎng)上為學(xué)生發(fā)放課程表、課程教學(xué)安排、中央電視臺(tái)教育頻道 1 、 2 節(jié)電大課程播出表；提供中央電大、省電大和我校的網(wǎng)址及其功能簡(jiǎn)介、電大在線實(shí)名注冊(cè)方法，以方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。近年來(lái)，我們通過(guò)不斷的探索和努力，逐步形成了這種便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2 、為教師提供教學(xué)支持服務(wù)的措施和效果

學(xué)校為每一位試點(diǎn)專職教師都提供了一臺(tái)專用計(jì)算機(jī)，并隨時(shí)為兼職教師開(kāi)放計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，使教師一有時(shí)間就能上網(wǎng)瀏覽，這就為教師的備課、助教活動(dòng)提供了有利的保障，學(xué)校還積極引導(dǎo)教師探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課程教學(xué)的新方法，提倡“學(xué)導(dǎo)式”和“答疑式”教學(xué)方法，加強(qiáng)面授輔導(dǎo)課程的教學(xué)研究，認(rèn)真總結(jié)和推廣多種教學(xué)組織形式、多種教學(xué)手段綜合運(yùn)用的成功做法和經(jīng)驗(yàn)。

3 、教學(xué)資源的發(fā)送、接收和使用狀況

2001年學(xué)校已通過(guò)專線接入互聯(lián)網(wǎng)并完善了校園網(wǎng)建設(shè)，安裝了電大在線遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，完成了衛(wèi)星小站建設(shè)，拓寬了教學(xué)資源的接收和發(fā)送渠道。為了進(jìn)一步適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)需要，今年我們加快了信息化建設(shè)步伐，在不斷加大硬件建設(shè)的同時(shí)，多方搜集、整理、制作、整合課件及復(fù)習(xí)資料等多媒體教學(xué)資源，通過(guò)阿壩電大網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)（平臺(tái)）發(fā)布，供學(xué)員遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。已開(kāi)通使用的有四大站點(diǎn)（平臺(tái)）：①阿壩電大網(wǎng)站；②阿壩電大在線；③阿壩電大 VOD 點(diǎn)播系統(tǒng)；④阿壩電大教學(xué)資源展示系統(tǒng)。

4 、輔導(dǎo)（專、兼職）教師與學(xué)生的比例，學(xué)生學(xué)習(xí)反饋的渠道及實(shí)際效果

我校開(kāi)放教育各專業(yè)均按照開(kāi)放教育的要求，配備了專、兼職教師，目前，試點(diǎn)項(xiàng)目全州在校生為809人，專、兼職教師人數(shù)為236人，教師與學(xué)生的比例為1:3.4 。學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋渠道主要是通過(guò)組織教學(xué)檢查活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)小組自學(xué)情況進(jìn)行不定期檢查和向課程管理員及面授輔導(dǎo)教師了解掌握的情況，并將學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難和存在的問(wèn)題通過(guò)課程管理員和輔導(dǎo)教師反映給學(xué)校職能部門(mén)，學(xué)校職能部門(mén)提出解決辦法，通過(guò)行政會(huì)議及時(shí)予以解決。

八、課程考核與考試工作

1 、課程形成性考核的實(shí)施及檢查

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央電大、省電大有關(guān)課程形成性考核工作的要求，加強(qiáng)課程形成性考核的實(shí)施及檢查工作，改革作業(yè)布置、收交、批閱、講評(píng)、成績(jī)上報(bào)、成績(jī)認(rèn)定等環(huán)節(jié)工作，使課程形成性考核的實(shí)施與檢查制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，為課程形成性考核工作落實(shí)提供制度支持。課程考核冊(cè)由課程輔導(dǎo)教師評(píng)閱，課程管理員負(fù)責(zé)成績(jī)登記、造冊(cè)，教學(xué)處管理人員結(jié)合抽查或檢查情況，負(fù)責(zé)成績(jī)認(rèn)定，教務(wù)處負(fù)責(zé)成績(jī)錄入、上報(bào)。學(xué)校每學(xué)期對(duì)直屬班學(xué)員的課程考核冊(cè)都要組織兩次抽查或檢查。

2 、考點(diǎn)清理整頓情況

根據(jù)省電大轉(zhuǎn)發(fā)的中央電大《關(guān)于清理整頓電大系統(tǒng)全國(guó)統(tǒng)一考點(diǎn)的通知》的文件精神，我校高度重視，根據(jù)文件要求，對(duì)所轄各考點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真清理整頓，確定了各考點(diǎn)所能組考的類型和專業(yè)，符合中央電大規(guī)定的設(shè)置條件，履行了審批手續(xù)，加強(qiáng)考點(diǎn)建設(shè)的具體措施得力，中期評(píng)估后未出現(xiàn)考試成績(jī)異常和嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象?，F(xiàn)有直屬部、茂縣、松潘、九寨溝、黑水、金川、小金、馬爾康、紅原九個(gè)本科考點(diǎn)，其中茂縣、松潘、九寨溝、黑水、金川、小金、紅原考點(diǎn)為師范類本科考點(diǎn)。

3、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的措施，對(duì)違紀(jì)學(xué)生處理情況

質(zhì)量是電大的生命線，考風(fēng)考紀(jì)是長(zhǎng)抓不懈的問(wèn)題。我們以整治考試管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)為突破口，在思想上高度重視，制度上規(guī)范要求，措施上常抓不懈，嚴(yán)明考紀(jì)，嚴(yán)肅考風(fēng)，嚴(yán)格管理，嚴(yán)密組織。建立考卷保密室，實(shí)行雙人雙鎖，做到保密室不離人。抽選素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的監(jiān)考人員，扎扎實(shí)實(shí)搞好考前監(jiān)考培訓(xùn)工作，每次考試前學(xué)校組織監(jiān)考人員學(xué)習(xí)省校有關(guān)考試的各項(xiàng)規(guī)章制度，并傳達(dá)學(xué)習(xí)省校下發(fā)的其它學(xué)?？荚囘^(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的通報(bào)，以免我們犯同類的錯(cuò)誤。搞好考前考生教育工作，在每次首考第一堂，組織學(xué)生學(xué)習(xí)考試規(guī)定，給學(xué)生重申考試紀(jì)律。對(duì)違犯考試紀(jì)律考生，我們決不手軟，當(dāng)場(chǎng)取消該門(mén)課程的考試資格，建議取消考核成績(jī)，以警示其它學(xué)員，所有這些都在考試記錄上有相應(yīng)的記載。

4、對(duì)課程考核和考試質(zhì)量的分析

通過(guò)對(duì)學(xué)生形考和終考課程的分析，合格率呈正比趨向。凡是組織進(jìn)行了認(rèn)真輔導(dǎo)的課程，學(xué)生的形考、終考成績(jī)都比較好。如小學(xué)教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用、教育管理、法學(xué)、行政管理等專業(yè)考試成績(jī)都比較好。主要原因一是學(xué)生構(gòu)成中中小學(xué)教師和行政干部多，文化知識(shí)基礎(chǔ)好；二是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；三是有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，不論上面授輔導(dǎo)課、還是電大在線的網(wǎng)上輔導(dǎo)都能按時(shí)到；四是學(xué)生的考試適應(yīng)能力強(qiáng)；五是平時(shí)作業(yè)做的比較認(rèn)真；六是入學(xué)教育宣傳到位。

對(duì)其它專業(yè)合格率較低，形成各專業(yè)終考考試成績(jī)?nèi)坪细衤什黄胶?，反映出教學(xué)過(guò)程的實(shí)施不平衡，根據(jù)這種情況，我們采取的以下措施：扎實(shí)搞好課程輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作；提高支持服務(wù)質(zhì)量；實(shí)行考前集中輔導(dǎo)，進(jìn)行模擬考試；依據(jù)上學(xué)期考試成績(jī)分析、總結(jié)，抓好本學(xué)期重難點(diǎn)課程的輔導(dǎo)；針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)平時(shí)作業(yè)的批改和講評(píng)。

九、教學(xué)管理模式的改革 、教學(xué)點(diǎn)的設(shè)置與管理

1 、根據(jù)試點(diǎn)要求和特點(diǎn)，新制定和修訂教學(xué)管理規(guī)章制度的情況

我校一貫重視制度建設(shè)，開(kāi)放教育試點(diǎn)以來(lái)，根據(jù)試點(diǎn)教學(xué)管理的要求，先后制訂、修訂了一系列教學(xué)、教務(wù)管理制度。 2004 年結(jié)合迎評(píng)工作，我們新研究制訂的制度有《開(kāi)放教育教學(xué)管理模式改革實(shí)施意見(jiàn)》、《開(kāi)放教育教學(xué)管理辦法》、《開(kāi)放教育本科專業(yè)學(xué)生補(bǔ)修課程管理規(guī)定》、《教師教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)估辦法》、《開(kāi)放教育試點(diǎn)專業(yè)形成性考核管理辦法》等文件。這些制度的制定和修訂進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理工作，對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了重要的作用。

2 、教學(xué)管理信息的通暢和時(shí)效性

開(kāi)放教育現(xiàn)代信息管理的特點(diǎn)要求我們?cè)诮虒W(xué)信息的提供上要有極強(qiáng)的時(shí)效性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視信息暢通和快節(jié)奏，要求接到上級(jí)下發(fā)的文件要及時(shí)處理，一般不得超過(guò)三個(gè)工作日，我校的教學(xué)指導(dǎo)性文件不論是網(wǎng)上下載的或通過(guò)信件收取的，都在三個(gè)工作日以內(nèi)下傳到各教學(xué)班。

3、試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)的清理整頓情況

阿壩電大及10縣工作站根據(jù)中央電大 [2004]74 號(hào)、 75 號(hào)文件要求對(duì)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真清理工作，按時(shí)上報(bào)了清理自查報(bào)告及教學(xué)點(diǎn)清理表。我校及所轄十縣工作站無(wú)未經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的教學(xué)點(diǎn)。

4、保證試點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控措施

我校對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控措施，主要是對(duì)各教學(xué)班的教學(xué)及考試工作巡查，教學(xué)資源使用情況檢查，平時(shí)作業(yè)及課程試驗(yàn)集中實(shí)施情況檢查，課程輔導(dǎo)及答疑情況檢查，通過(guò)以上檢查及時(shí)掌握教學(xué)信息，反饋情況。同時(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推行“學(xué)導(dǎo)式”、“答疑式”教學(xué)，督促教師使用多種媒體教學(xué)資源指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)支持服務(wù)方面，為學(xué)生提供媒體教材的借用及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的登記，對(duì)教師運(yùn)用多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教與學(xué)的情況進(jìn)行記錄和統(tǒng)計(jì)，以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程監(jiān)控。加強(qiáng)形成性考核的管理與質(zhì)量監(jiān)控，嚴(yán)格執(zhí)行《 四川廣播電視大學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案》和《阿壩電大形成性考核管理辦法》。形成性考核和課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是課程考試的前提，學(xué)生未完成規(guī)定的作業(yè)、實(shí)踐、試驗(yàn)，均不得參加該門(mén)課程的期末考試，從而對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程做到了有效監(jiān)控。認(rèn)真組織實(shí)施集中實(shí)踐環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，不論是分校直屬班和各縣工作站的畢業(yè)論文答辯，分校領(lǐng)導(dǎo)和職能科室均到場(chǎng)參加，對(duì)考核質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)?？荚嚬ぷ魇琴|(zhì)量監(jiān)控的最后環(huán)節(jié)，我校加強(qiáng)考試工作的管理，嚴(yán)格考試紀(jì)律，重視質(zhì)量分析，并有相關(guān)的實(shí)施細(xì)則和考試情況記錄材料。

５、對(duì)不合格教學(xué)點(diǎn)的整改措施

我校無(wú)不合格的教學(xué)點(diǎn)。

十、自我評(píng)價(jià)

1 、本年度試點(diǎn)工作中取得的突出成績(jī)和主要進(jìn)展

二 OO 五年對(duì)我校來(lái)說(shuō)是不尋常的一年。首先是我校校本部經(jīng)過(guò)多方籌資，投入 30 多萬(wàn)元，新購(gòu)置50臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī)，新建成48座計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1間，現(xiàn)校本部已能為學(xué)生提供144臺(tái)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)，為每個(gè)教職工配備了辦公用電腦一臺(tái)，接入互聯(lián)網(wǎng)，校本部及各縣站已基本建成百兆校園網(wǎng)。校本部已建成電大在線平臺(tái)和衛(wèi)星小站，形成天地合一的電大教學(xué)平臺(tái)。 2024年進(jìn)一步加強(qiáng)了師資的配備和培訓(xùn)工作，認(rèn)真開(kāi)展了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和試點(diǎn)工作的適應(yīng)性培訓(xùn)。學(xué)習(xí)支持服務(wù)在機(jī)構(gòu)、職責(zé)、設(shè)施、制度等方面逐指導(dǎo)與咨詢等方面采取了許多具體的措施。根據(jù)試點(diǎn)的要求和教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，新建或修訂了一些必要的規(guī)章制度，對(duì)于規(guī)范教學(xué)過(guò)程、促進(jìn)教學(xué)模式和管理模式的改革與探索起到了保障和推動(dòng)作用。教學(xué)信息化建設(shè)有了進(jìn)一步的提高，多種媒體教學(xué)資源日趨豐富 .

２、2004年度年報(bào)年檢專家組反饋意見(jiàn)的整改情況

通過(guò)試點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)踐，我們?cè)絹?lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到，試點(diǎn)項(xiàng)目代表了電大的發(fā)展方向，電大能否在激烈的高校招生競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，能否在為實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化和學(xué)習(xí)終身化發(fā)揮應(yīng)有的作用，將取決于試點(diǎn)項(xiàng)目能否取得真正意義上的成功。為此，我們將采取以下措施予以改進(jìn)。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要按規(guī)定下大力氣解決試點(diǎn)教學(xué)師資配備不足，素質(zhì)、能力和結(jié)構(gòu)等方面不適應(yīng)試點(diǎn)辦學(xué)規(guī)模和層次要求的問(wèn)題，進(jìn)一步有計(jì)劃地對(duì)專任教師進(jìn)行以學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)為主要內(nèi)容的全員崗位培訓(xùn)，特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)方面的培訓(xùn)，以及專業(yè)和課程教學(xué)培訓(xùn)，不斷完善外聘兼職教師管理辦法和培訓(xùn)制度。

加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、組織、管理、監(jiān)控和評(píng)估，花大力氣狠抓教學(xué)過(guò)程的落實(shí)，并且通過(guò)試點(diǎn)的實(shí)踐，對(duì)其特點(diǎn)和規(guī)律能有比較深入的研究和準(zhǔn)確的把握，進(jìn)而逐步形成教學(xué)過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)或者規(guī)范。高度重視教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)，積極探索教學(xué)組織形式，合理安排各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，努力應(yīng)用多種媒體手段。

加強(qiáng)對(duì)面授輔導(dǎo)課程的指導(dǎo)和檢查。對(duì)面授輔導(dǎo)課程教學(xué)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。建立面授輔導(dǎo)課程聽(tīng)課、檢查、評(píng)估制度以及學(xué)生評(píng)議制度。使面授輔導(dǎo)課程作為采用多種媒體教學(xué)的遠(yuǎn)程教育教學(xué)過(guò)程的有機(jī)構(gòu)成部分，進(jìn)行設(shè)計(jì)并組織實(shí)施。

加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。抓好教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)平時(shí)實(shí)踐教學(xué)和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)提出實(shí)施方案和具體要求；抓好基地建設(shè)，建立能夠滿足試點(diǎn)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要的校內(nèi)、校外穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)基地；抓好實(shí)施過(guò)程，包括實(shí)踐教學(xué)資源建設(shè)和師資配備、虛擬實(shí)驗(yàn)的探索等。

加強(qiáng)形成性考核設(shè)計(jì)與管理。制定或修訂統(tǒng)設(shè)課程及選修課程形成性考核實(shí)施細(xì)則，應(yīng)包括該課程形成性考核的目的、基本形式和方法，設(shè)計(jì)原則和要求，組織實(shí)施、監(jiān)督檢查以及成績(jī)管理等內(nèi)容。把形成性考核的各個(gè)具體環(huán)節(jié)落到實(shí)處，使形成性考核真正起到促進(jìn)教學(xué)改革、改革考核方式、保證教學(xué)質(zhì)量的作用。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境建設(shè)，提高教學(xué)資源的利用率。繼續(xù)重視教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教育衛(wèi)星電視和多媒體手段開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的能力，加緊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的建設(shè)。建立實(shí)時(shí)交互式教學(xué)的電視或網(wǎng)上直播課堂和雙向視頻會(huì)議系統(tǒng)。通過(guò)阿壩電大網(wǎng)站，對(duì)各種教學(xué)信息資源進(jìn)行有效整合，保證試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)順利接收并向?qū)W生提供中央電大和省電大通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和教育衛(wèi)星電視傳送的教學(xué)資源與信息的設(shè)施條件。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合應(yīng)用各種媒體教學(xué)資源的指導(dǎo)。引導(dǎo)輔導(dǎo)教師和學(xué)生綜合運(yùn)用中央電大、省電大提供的多種媒體教學(xué)資源，提高教學(xué)資源的利用率。

加強(qiáng)招生工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行招生方案。嚴(yán)格按照中央電大統(tǒng)一制定招生宣傳提綱進(jìn)行招生宣傳。按照要求開(kāi)展試點(diǎn)招生宣傳，認(rèn)真實(shí)施《中央電大開(kāi)放教育試點(diǎn)招生計(jì)劃管理暫行辦法》。按照《中央廣播電視大學(xué)關(guān)于入學(xué)資格審核、畢業(yè)審核及畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè)管理工作的實(shí)施辦法》和各專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案的要求，嚴(yán)格審核學(xué)生入學(xué)資格。

加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。嚴(yán)格按照中央電大的有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施考試，強(qiáng)化考試監(jiān)考環(huán)節(jié)和試卷保管、保密工作的管理，重視考試質(zhì)量分析，不斷提高考試組織工作質(zhì)量。

加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)。認(rèn)真研究和組織實(shí)施教學(xué)管理模式改革，加大試點(diǎn)教學(xué)管理制度建設(shè)的力度，結(jié)合試點(diǎn)工作實(shí)際，進(jìn)一步建立和完善有關(guān)教學(xué)管理制度。

第十篇 民辦幼兒園年檢工作自查報(bào)告3750字

為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，林科所幼兒園嚴(yán)格按照?？谑薪逃趾徒逃龔d的指示，開(kāi)展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時(shí)參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開(kāi)展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來(lái)，我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下：

－、園所場(chǎng)所及設(shè)施

通過(guò)不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。每班教室內(nèi)有電視機(jī)、vcd、電子琴、錄音機(jī)、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無(wú)污染，噪音及危險(xiǎn)，日照充足，排水通暢;建筑設(shè)施，布局合理，園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化，美化，兒童化，教育化。

二、領(lǐng)導(dǎo)與管理情況

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長(zhǎng)期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

三、幼兒園保衛(wèi)工作制度

全園教職工應(yīng)堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。教會(huì)幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。

帶幼兒外出活動(dòng)，必須請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場(chǎng)地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，走路時(shí)注意不離隊(duì)、不掉隊(duì)。外來(lái)人員經(jīng)允許方能入園，一般情況當(dāng)班老師不能會(huì)客，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來(lái)園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡陌生人來(lái)接幼兒，教師必須電話聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同意后方可離園。

一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。

做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門(mén)窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實(shí)做好保衛(wèi)工作。

全體教職工應(yīng)自覺(jué)遵守制度，住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。要注意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具的安全，定期進(jìn)行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。 幼兒在園如發(fā)生事故，當(dāng)班人員必須及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并送醫(yī)院治療，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當(dāng)事人相應(yīng)的處理。

四、衛(wèi)生保健情況

1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點(diǎn)，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容。小兒一日生活活動(dòng)，可根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)，具體訂出一日生活作息制度。要注意動(dòng)靜結(jié)合，要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。

2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適合嬰幼兒年齡（1歲內(nèi)、1—3歲、4－7歲）的代量食譜。準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、營(yíng)養(yǎng)量。保證兒童的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供給量。

3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。廚房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開(kāi)，洗刷干凈，食具一餐一消毒食物要有防蠅設(shè)備。炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手，入廁所前脫工作眼，便后用肥皂洗手。4、體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開(kāi)展適合嬰幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動(dòng)操和主被動(dòng)操，幼兒做一至二次體操或活動(dòng)性游戲。在正常天氣下，要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng)，加強(qiáng)冬季鍛煉。要?jiǎng)?chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對(duì)個(gè)別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查。無(wú)癥狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部_線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲(chóng)檢查，健康檢查合格并且無(wú)嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

定期體檢制度：一歲以內(nèi)嬰兒每季度體檢一次。一歲至三歲幼兒每半年體檢一次，三歲以上每年體檢一次，工作人員每年全面體檢一次。堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲(chóng)。

嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽(yáng)光充足，冬天也要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣。

廁所要清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。

幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。

幼兒飯前使后洗手，早晚用流動(dòng)水或干凈水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。

飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。定期洗頭和洗澡。

保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要注意采光?？措娨曇淮螘r(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，看時(shí)不要離得太近。電視機(jī)安放高度要適中。工作人員個(gè)人衛(wèi)生：經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開(kāi)飯前用肥皂洗手

7、消毒隔離。

設(shè)立保健室，要根據(jù)本單位條件建立隔離室或觀察床（全托園、所必須建立隔離室）。隔離室用品要專用。兒童及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療，所在班要徹底消毒患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。對(duì)患兒要專人護(hù)理府細(xì)觀察，按時(shí)服藥和喂飯。對(duì)患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過(guò)的嬰幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，兒童不混班，不串班。檢疫期滿后無(wú)癥狀者方可解除隔離。 幼兒離園應(yīng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史。并要經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告，采取必要措施。

8、預(yù)防疾病。

貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門(mén)所布置的預(yù)防接種工作，要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在 95％以上，白百破、卡介苗接種率在90％以上，及時(shí)了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā)。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場(chǎng)所。加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力。五、教育教學(xué)情況

在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。幼兒園組織開(kāi)展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計(jì)劃，月工作重點(diǎn)及周安排。這一項(xiàng)是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫(xiě)教案，能根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫(xiě)出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思；對(duì)教案反思的檢查落實(shí)到位，每天批閱，教育筆記半月或者一個(gè)月就檢查一次，并有評(píng)語(yǔ)；幼兒園的月反思很好，從各個(gè)方面比如常規(guī)、教學(xué)、心理行為等每月寫(xiě)出反思，每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫(xiě)出的反思、筆記都能有效的及時(shí)總結(jié)，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究，積極開(kāi)展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強(qiáng)對(duì)大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長(zhǎng)工作的資料。比如家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開(kāi)放日記錄等，并且各班教師要開(kāi)設(shè)家教園地，積極為家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒早期教育的知識(shí)。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。

六、幼兒進(jìn)步評(píng)估情況

幼兒園的孩子在老師和家長(zhǎng)的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項(xiàng)身體指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)，積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。要求幼兒堅(jiān)持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強(qiáng)對(duì)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感。

幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識(shí)。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說(shuō)普通話意識(shí)。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計(jì)劃，采取相應(yīng)的措施，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，為幼兒的全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。

七、存在問(wèn)題

1.有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好，有待改正.

2.心理保健工作的不開(kāi)展.

3.幼兒齲齒的矯治較少，幼兒的齲齒防治工作仍需繼續(xù)加強(qiáng).

第十一篇 勞動(dòng)保障年檢自查報(bào)告6000字

今年是##公司全面發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折期。這一年，我們圍繞中心抓核心，突出創(chuàng)新求發(fā)展，完善了集團(tuán)公司法人治理結(jié)構(gòu)，形成了科學(xué)、合理的現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)行機(jī)制，集團(tuán)公司“三個(gè)重點(diǎn)、兩個(gè)提升、一個(gè)突破”的目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)，企業(yè)的各項(xiàng)工作都得到顯著提升。現(xiàn)結(jié)合區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)__年度勞動(dòng)年審相關(guān)要求，總結(jié)和自查如下：

一、__年度勞動(dòng)人事工作回顧

__年，##公司勞動(dòng)保障工作在市區(qū)勞動(dòng)部門(mén)的大力支持下，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干，勞動(dòng)保障工作成效初顯。一年來(lái)，積極支持就業(yè)和再就業(yè)，深入開(kāi)展企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，切實(shí)維護(hù)員工權(quán)益，有效開(kāi)展社會(huì)保險(xiǎn)等工作，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)，做出了積極貢獻(xiàn)。由于工作扎實(shí)，成效較明顯，我集團(tuán)公司__年度先后榮獲區(qū)“青年文明號(hào)”企業(yè)、區(qū)“企業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、區(qū)“科技進(jìn)步獎(jiǎng)”、“安徽省優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”等殊榮?；仡櫼荒陙?lái)的勞動(dòng)保障工作，主要得益以下幾方面工作的持續(xù)開(kāi)展：㈠就業(yè)再就業(yè)工作成效明顯。

__年，我們根據(jù)下屬各成員企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，挖掘和開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位，積極支持政府的就業(yè)和再就業(yè)工作開(kāi)展。年初，我們根據(jù)各下屬各成員企業(yè)的實(shí)際情況和用工特點(diǎn)，通過(guò)多種內(nèi)部政策充分調(diào)動(dòng)他們吸納安置下崗失業(yè)人員就業(yè)的積極性，同時(shí)，還針對(duì)“4050”人員多渠道、多途徑的增加就業(yè)崗位和就業(yè)機(jī)會(huì)，并積極和市、區(qū)勞動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)保持及時(shí)和高效的聯(lián)系，四月份和七月份，我們根據(jù)成員企業(yè)##公司新項(xiàng)目發(fā)展的需要，分別在市、區(qū)兩級(jí)勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)的大力支持和幫助下，對(duì)近百名有就業(yè)意向和就業(yè)能力的下崗人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)、安置就業(yè)，并根據(jù)勞動(dòng)就業(yè)相關(guān)要求，積極引導(dǎo)他們，鼓勵(lì)他們的重新定位和自我發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我集團(tuán)公司自1994年創(chuàng)立以來(lái)，吸納下崗失業(yè)人員占總?cè)藬?shù)的近4____。㈡企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)工作卓有成效。對(duì)進(jìn)入企業(yè)的下崗失業(yè)人員，我們針對(duì)其思想狀況、個(gè)人素質(zhì)及家庭現(xiàn)狀等情況，及時(shí)的與其進(jìn)行一對(duì)一溝通，排除其顧慮、化解其思想障礙和心理包袱，并幫助其重新規(guī)劃自己未來(lái)。同時(shí)，我們還根據(jù)其個(gè)人情況，有針對(duì)性的給予其勞動(dòng)技能和文化素質(zhì)上的重點(diǎn)培訓(xùn)，幫助其盡快適應(yīng)崗位要求并能擁有一技之長(zhǎng)。多年來(lái)，我們企業(yè)內(nèi)部完善的二級(jí)培訓(xùn)體系的作用逐步得到了發(fā)揮，培養(yǎng)出了一大批管理精英、經(jīng)營(yíng)骨干、生產(chǎn)能手，有近百人獲得了職稱、職業(yè)技能的培訓(xùn)和鑒定。企業(yè)現(xiàn)有高學(xué)歷、高職稱、高技能的人才5____。㈢社會(huì)保險(xiǎn)工作切實(shí)可行。為切實(shí)將社會(huì)保險(xiǎn)工作做到實(shí)處，做出成效來(lái)。__年，我們對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工勞動(dòng)身份、勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)現(xiàn)狀等問(wèn)題進(jìn)行了一次及時(shí)、詳細(xì)、全面的摸底和登記。統(tǒng)計(jì)出企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)用工存在以下五種情況：

一是已與原單位解除勞動(dòng)關(guān)系的下崗失業(yè)人員;二是未與原單位解除勞動(dòng)關(guān)系的待改制和待身份置換的人員;三是在原單位已離退休人員;四是實(shí)習(xí)生和學(xué)徒工;五是在個(gè)私、民營(yíng)企業(yè)和有關(guān)社會(huì)從業(yè)人員(一直不能購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn))。為此，針對(duì)以上五種用人情況，我們從企業(yè)和員工共同發(fā)展及解決員工后顧之憂的角度出發(fā)，結(jié)合社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)規(guī)定及我區(qū)實(shí)際情況等，對(duì)以上人員分別采取給予參加社會(huì)保險(xiǎn)、發(fā)放社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)助等形式，切實(shí)做到應(yīng)保盡保，也使社會(huì)保險(xiǎn)的保健作用在企業(yè)得到最大程度的發(fā)揮，員工的工作積極性、主動(dòng)性和責(zé)任感顯著加強(qiáng)，企業(yè)員工的一些顧慮、思想障礙等都迎刃而解。㈣勞動(dòng)者權(quán)益依法保障。集團(tuán)公司自成立以來(lái)，就注重一流的員工素質(zhì)和一流的企業(yè)管理，“以流程管事、以制度管人”的理念已深入人心，早已形成了一整套完備的企業(yè)管理制度，尤其是在勞動(dòng)保障方面，我們嚴(yán)格按《勞動(dòng)法》及相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，嚴(yán)把人員的進(jìn)入關(guān)，精心做好人員引進(jìn)的每個(gè)環(huán)節(jié)工作，對(duì)引進(jìn)的每個(gè)人員我們都對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格和科學(xué)的面試測(cè)評(píng)，并與其簽訂勞動(dòng)合同、保密合同等，確保員工的勞動(dòng)條件、勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)福利、勞動(dòng)安全等符合國(guó)家規(guī)定及企業(yè)要求。特別是集團(tuán)公司自成立以來(lái)，從上到下約定俗成了一條強(qiáng)制規(guī)定要求，無(wú)論各成員企業(yè)及項(xiàng)目的盈利狀況如何，都要確保員工的工資按時(shí)、足額發(fā)放。多年來(lái)，##從未拖欠克扣過(guò)員工一分錢(qián)工資，更沒(méi)有發(fā)生過(guò)員工維權(quán)“上訪”的事，員工在企業(yè)都得到充分的尊重和信任，企業(yè)的凝聚力、向心力和員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)獨(dú)樹(shù)一幟，企業(yè)效益也因此年年上臺(tái)階。

二、完成工作所采取的主要措施

㈠充分依靠市區(qū)兩級(jí)勞動(dòng)部門(mén)。在企業(yè)的實(shí)際工作中，我們始終把落實(shí)就業(yè)和再就業(yè)工作作為企業(yè)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，始終及時(shí)和高效的與市區(qū)兩級(jí)勞動(dòng)部門(mén)保持溝通，不斷挖掘和開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位，利用勞動(dòng)部門(mén)的相關(guān)資源拓寬和促進(jìn)再就業(yè)工作，并以再就業(yè)政策積極引導(dǎo)就業(yè);㈡突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。針對(duì)每年的勞動(dòng)狀況及媒體報(bào)道的難點(diǎn)、熱點(diǎn)及焦點(diǎn)問(wèn)題等，我們都進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照，突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格防范，自查落實(shí)，決不在這方面存有半點(diǎn)僥幸心理，從而確保企業(yè)勞動(dòng)保障工作開(kāi)展的合情、

合法、合理;㈢重視員工的崗前培訓(xùn)和個(gè)人發(fā)展。對(duì)進(jìn)入企業(yè)的每個(gè)員工，我們都加大培訓(xùn)投資，切實(shí)將培訓(xùn)作為員工的福利，并對(duì)每個(gè)人的生存和個(gè)人發(fā)展負(fù)責(zé)，提高其生存技能和職業(yè)專長(zhǎng)，確保其能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展;㈣尊重人、關(guān)心人，挖掘每個(gè)人的潛力。 “三人行，必有我?guī)煛?。在?shí)際工作中我們充分考慮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，充分尊重每個(gè)人，把每個(gè)人都當(dāng)作企業(yè)擁有的資源，并在工作上支持和幫助，生活上關(guān)心和幫扶，事業(yè)上成就其舞臺(tái)和空間，從而使每個(gè)人的主觀能動(dòng)性都得到了極大地發(fā)揮。

三、__年勞動(dòng)保障工作計(jì)劃

__年是“十五”規(guī)劃的最后一年，也是##全面提升的關(guān)鍵之年，做好今年的勞動(dòng)保障工作對(duì)全區(qū)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)和企業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展都具有至關(guān)重要的意義。為此，我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，對(duì)存在的不足和疏忽之處要引起足夠的重視，并在__年度工作中切實(shí)加以落實(shí)：㈠深入開(kāi)展勞動(dòng)普法宣傳教育活動(dòng)。在企業(yè)全面開(kāi)展勞動(dòng)普法宣傳教育活動(dòng)是切實(shí)提高勞動(dòng)者維權(quán)意識(shí)和自身素質(zhì)的重要途徑，也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)依法開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，為此，我們要高度重視，采取多種方式方法全面發(fā)動(dòng)，確保該項(xiàng)工作開(kāi)展得卓有成效;㈡積極參與“勞動(dòng)保障信用等級(jí)”的評(píng)定活動(dòng)。實(shí)行勞動(dòng)保障信用等級(jí)評(píng)價(jià)制度是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和法制社會(huì)的基本要求，也是建立用人單位在勞動(dòng)用工方面自我規(guī)范、自我約束、自我激勵(lì)的一種有效管理機(jī)制。這對(duì)于規(guī)范勞動(dòng)保障執(zhí)法機(jī)構(gòu)依法行政，用人單位合法用工，勞動(dòng)者依法維權(quán)，維護(hù)社會(huì)都具有十分重要的意義;㈢進(jìn)一步做好員工培訓(xùn)工作。在做好新人員崗前培訓(xùn)的同時(shí)，我們將加大投入，提升培訓(xùn)層次、培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)的針對(duì)性，以努力造就：一支站得高、看得遠(yuǎn)的決策隊(duì)伍;一支懂經(jīng)營(yíng)、善管理的經(jīng)營(yíng)管理隊(duì)伍;一支拉得出、打得響的員工隊(duì)伍;㈣努力增加就業(yè)崗位。在實(shí)際工作，我們將堅(jiān)持“以企業(yè)發(fā)展促勞動(dòng)就業(yè)、以勞動(dòng)就業(yè)促企業(yè)發(fā)展”的方針，把擴(kuò)大就業(yè)、增加就業(yè)崗位作為企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任去努力實(shí)現(xiàn);㈤繼續(xù)鞏固和提升勞動(dòng)保障工作中的亮點(diǎn)。 __年，我們將充分爭(zhēng)取勞動(dòng)部門(mén)的支持和幫助，充分發(fā)揮勞動(dòng)部門(mén)的服務(wù)平臺(tái)作用，在鞏固去年工作成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善勞動(dòng)保障體系，把各項(xiàng)新的舉措及時(shí)落到實(shí)處，努力實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)保障工作日?；?、制度化、規(guī)范化。總之，做好__年度勞動(dòng)保障工作，責(zé)任重大，任務(wù)繁重。為此，我們必須要在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市區(qū)兩級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)的大力支持和幫助下，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)做好今年勞動(dòng)保障工作的信心和決心，同心同德，扎實(shí)苦干，全面完成今年的勞動(dòng)保障工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共同進(jìn)步、共同發(fā)展。 __年四月十日

__年是##公司全面發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折期。這一年，我們圍繞中心抓核心，突出創(chuàng)新求發(fā)展，完善了集團(tuán)公司法人治理結(jié)構(gòu)，形成了科學(xué)、合理的現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)行機(jī)制，集團(tuán)公司“三個(gè)重點(diǎn)、兩個(gè)提升、一個(gè)突破”的目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)，企業(yè)的各項(xiàng)工作都得到顯著提升。現(xiàn)結(jié)合區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)__年度勞動(dòng)年審相關(guān)要求，總結(jié)和自查如下：一、__年度勞動(dòng)人事工作回顧 __年，##公司勞動(dòng)保障工作在市區(qū)勞動(dòng)部門(mén)的大力支持下，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干，勞動(dòng)保障工作成效初顯。一年來(lái)，積極支持就業(yè)和再就業(yè)，深入開(kāi)展企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，切實(shí)維護(hù)員工權(quán)益，有效開(kāi)展社會(huì)保險(xiǎn)等工作，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)，做出了積極貢獻(xiàn)。由于工作扎實(shí)，成效較明顯，我集團(tuán)公司__年度先后榮獲區(qū)“青年文明號(hào)”企業(yè)、區(qū)“企業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、區(qū)“科技進(jìn)步獎(jiǎng)”、“安徽省優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”等殊榮?；仡櫼荒陙?lái)的勞動(dòng)保障工作，主要得益以下幾方面工作的持續(xù)開(kāi)展：㈠就業(yè)再就業(yè)工作成效明顯。

__年，我們根據(jù)下屬各成員企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，挖掘和開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位，積極支持政府的就業(yè)和再就業(yè)工作開(kāi)展。年初，我們根據(jù)各下屬各成員企業(yè)的實(shí)際情況和用工特點(diǎn)，通過(guò)多種內(nèi)部政策充分調(diào)動(dòng)他們吸納安置下崗失業(yè)人員就業(yè)的積極性，同時(shí)，還針對(duì)“4050”人員多渠道、多途徑的增加就業(yè)崗位和就業(yè)機(jī)會(huì)，并積極和市、區(qū)勞動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)保持及時(shí)和高效的聯(lián)系，四月份和七月份，我們根據(jù)成員企業(yè)##公司新項(xiàng)目發(fā)展的需要，分別在市、區(qū)兩級(jí)勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)的大力支持和幫助下，對(duì)近百名有就業(yè)意向和就業(yè)能力的下崗人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)、安置就業(yè)，并根據(jù)勞動(dòng)就業(yè)相關(guān)要求，積極引導(dǎo)他們，鼓勵(lì)他們的重新定位和自我發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我集團(tuán)公司自1994年創(chuàng)立以來(lái)，吸納下崗失業(yè)人員占總?cè)藬?shù)的近4____。㈡企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)工作卓有成效。對(duì)進(jìn)入企業(yè)的下崗失業(yè)人員，我們針對(duì)其思想狀況、個(gè)人素質(zhì)及家庭現(xiàn)狀等情況，及時(shí)的與其進(jìn)行一對(duì)一溝通，排除其顧慮、化解其思想障礙和心理包袱，并幫助其重新規(guī)劃自己未來(lái)。同時(shí)，我們還根據(jù)其個(gè)人情況，有針對(duì)性的給予其勞動(dòng)技能和文化素質(zhì)上的重點(diǎn)培訓(xùn)，幫助其盡快適應(yīng)崗位要求并能擁有一技之長(zhǎng)。多年來(lái)，我們企業(yè)內(nèi)部

完善的二級(jí)培訓(xùn)體系的作用逐步得到了發(fā)揮，培養(yǎng)出了一大批管理精英、經(jīng)營(yíng)骨干、生產(chǎn)能手，有近百人獲得了職稱、職業(yè)技能的培訓(xùn)和鑒定。企業(yè)現(xiàn)有高學(xué)歷、高職稱、高技能的人才5____。㈢社會(huì)保險(xiǎn)工作切實(shí)可行。為切實(shí)將社會(huì)保險(xiǎn)工作做到實(shí)處，做出成效來(lái)。__年，我們對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工勞動(dòng)身份、勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)現(xiàn)狀等問(wèn)題進(jìn)行了一次及時(shí)、詳細(xì)、全面的摸底和登記。統(tǒng)計(jì)出企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)用工存在以下五種情況：

一是已與原單位解除勞動(dòng)關(guān)系的下崗失業(yè)人員;二是未與原單位解除勞動(dòng)關(guān)系的待改制和待身份置換的人員;三是在原單位已離退休人員;四是實(shí)習(xí)生和學(xué)徒工;五是在個(gè)私、民營(yíng)企業(yè)和有關(guān)社會(huì)從業(yè)人員(一直不能購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn))。為此，針對(duì)以上五種用人情況，我們從企業(yè)和員工共同發(fā)展及解決員工后顧之憂的角度出發(fā)，結(jié)合社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)規(guī)定及我區(qū)實(shí)際情況等，對(duì)以上人員分別采取給予參加社會(huì)保險(xiǎn)、發(fā)放社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)助等形式，切實(shí)做到應(yīng)保盡保，也使社會(huì)保險(xiǎn)的保健作用在企業(yè)得到最大程度的發(fā)揮，員工的工作積極性、主動(dòng)性和責(zé)任感顯著加強(qiáng)，企業(yè)員工的一些顧慮、思想障礙等都迎刃而解。㈣勞動(dòng)者權(quán)益依法保障。集團(tuán)公司自成立以來(lái)，就注重一流的員工素質(zhì)和一流的企業(yè)管理，“以流程管事、以制度管人”的理念已深入人心，早已形成了一整套完備的企業(yè)管理制度，尤其是在勞動(dòng)保障方面，我們嚴(yán)格按《勞動(dòng)法》及相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，嚴(yán)把人員的進(jìn)入關(guān)，精心做好人員引進(jìn)的每個(gè)環(huán)節(jié)工作，對(duì)引進(jìn)的每個(gè)人員我們都對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格和科學(xué)的面試測(cè)評(píng)，并與其簽訂勞動(dòng)合同、保密合同等，確保員工的勞動(dòng)條件、勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)福利、勞動(dòng)安全等符合國(guó)家規(guī)定及企業(yè)要求。特別是集團(tuán)公司自成立以來(lái)，從上到下約定俗成了一條強(qiáng)制規(guī)定要求，無(wú)論各成員企業(yè)及項(xiàng)目的盈利狀況如何，都要確保員工的工資按時(shí)、足額發(fā)放。多年來(lái)，##從未拖欠克扣過(guò)員工一分錢(qián)工資，更沒(méi)有發(fā)生過(guò)員工維權(quán)“上訪”的事，員工在企業(yè)都得到充分的尊重和信任，企業(yè)的凝聚力、向心力和員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)獨(dú)樹(shù)一幟，企業(yè)效益也因此年年上臺(tái)階。

二完成工作所采取的主要措施㈠充分依靠市區(qū)兩級(jí)勞動(dòng)部門(mén)。在企業(yè)的實(shí)際工作中，我們始終把落實(shí)就業(yè)和再就業(yè)工作作為企業(yè)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，始終及時(shí)和高效的與市區(qū)兩級(jí)勞動(dòng)部門(mén)保持溝通，不斷挖掘和開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位，利用勞動(dòng)部門(mén)的相關(guān)資源拓寬和促進(jìn)再就業(yè)工作，并以再就業(yè)政策積極引導(dǎo)就業(yè);㈡突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。針對(duì)每年的勞動(dòng)狀況及媒體報(bào)道的難點(diǎn)、熱點(diǎn)及焦點(diǎn)問(wèn)題等，我們都進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照，突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格防范，自查落實(shí)，決不在這方面存有半點(diǎn)僥幸心理，從而確保企業(yè)勞動(dòng)保障工作開(kāi)展的合情、合法、合理;㈢重視員工的崗前培訓(xùn)和個(gè)人發(fā)展。對(duì)進(jìn)入企業(yè)的每個(gè)員工，我們都加大培訓(xùn)投資，切實(shí)將培訓(xùn)作為員工的福利，并對(duì)每個(gè)人的生存和個(gè)人發(fā)展負(fù)責(zé)，提高其生存技能和職業(yè)專長(zhǎng)，確保其能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展;㈣尊重人、關(guān)心人，挖掘每個(gè)人的潛力。 “三人行，必有我?guī)煛薄Ｔ趯?shí)際工作中我們充分考慮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，充分尊重每個(gè)人，把每個(gè)人都當(dāng)作企業(yè)擁有的資源，并在工作上支持和幫助，生活上關(guān)心和幫扶，事業(yè)上成就其舞臺(tái)和空間，從而使每個(gè)人的主觀能動(dòng)性都得到了極大地發(fā)揮。

三_年勞動(dòng)保障工作計(jì)劃 __年是“十五”規(guī)劃的最后一年，也是##全面提升的關(guān)鍵之年，做好今年的勞動(dòng)保障工作對(duì)全區(qū)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)和企業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展都具有至關(guān)重要的意義。為此，我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，對(duì)存在的不足和疏忽之處要引起足夠的重視，并在__年度工作中切實(shí)加以落實(shí)：

㈠深入開(kāi)展勞動(dòng)普法宣傳教育活動(dòng)。在企業(yè)全面開(kāi)展勞動(dòng)普法宣傳教育活動(dòng)是切實(shí)提高勞動(dòng)者維權(quán)意識(shí)和自身素質(zhì)的重要途徑，也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)依法開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，為此，我們要高度重視，采取多種方式方法全面發(fā)動(dòng)，確保該項(xiàng)工作開(kāi)展得卓有成效;

㈡積極參與“勞動(dòng)保障信用等級(jí)”的評(píng)定活動(dòng)。實(shí)行勞動(dòng)保障信用等級(jí)評(píng)價(jià)制度是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和法制社會(huì)的基本要求，也是建立用人單位在勞動(dòng)用工方面自我規(guī)范、自我約束、自我激勵(lì)的一種有效管理機(jī)制。這對(duì)于規(guī)范勞動(dòng)保障執(zhí)法機(jī)構(gòu)依法行政，用人單位合法用工，勞動(dòng)者依法維權(quán)，維護(hù)社會(huì)都具有十分重要的意義;

㈢進(jìn)一步做好員工培訓(xùn)工作。在做好新人員崗前培訓(xùn)的同時(shí)，我們將加大投入，提升培訓(xùn)層次、培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)的針對(duì)性，以努力造就：一支站得高、看得遠(yuǎn)的決策隊(duì)伍;一支懂經(jīng)營(yíng)、善管理的經(jīng)營(yíng)管理隊(duì)伍;一支拉得出、打得響的員工隊(duì)伍;㈣努力增加就業(yè)崗位。在實(shí)際工作，我們將堅(jiān)持“以企業(yè)發(fā)展促勞動(dòng)就業(yè)、以勞動(dòng)就業(yè)促企業(yè)發(fā)展”的方針，把擴(kuò)大就業(yè)、增加就業(yè)崗位作為企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任去努力實(shí)現(xiàn);㈤繼續(xù)鞏固和提升勞動(dòng)保障工作中的亮點(diǎn)。 __年，我們將充分爭(zhēng)取勞動(dòng)部門(mén)的支持和幫助，充分發(fā)揮勞動(dòng)部門(mén)的服務(wù)平臺(tái)作用，在鞏固去年工作成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善勞動(dòng)保障體系，把各項(xiàng)新的舉措及時(shí)落到實(shí)處，努力實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)保障工作日?；?、制度化、規(guī)范化。總之，做好__年度勞動(dòng)保障工作，責(zé)任重大，任務(wù)繁重。為此，我們必須要在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市區(qū)兩級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)的大力支持和幫助下，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)做好今年勞動(dòng)保障工作的信心和決心，同心同德，扎實(shí)苦干，全面完成今年的勞動(dòng)保障工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共同進(jìn)步、共同發(fā)展。

第十二篇 最新幼兒園年檢的自查報(bào)告2000字

我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，并根據(jù)在園幼兒特點(diǎn)，因地制宜的開(kāi)展特色教學(xué)。時(shí)刻關(guān)注著時(shí)代的變化，并清楚的認(rèn)識(shí)到：辦園的優(yōu)質(zhì)、特色定位才是生存與發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持保教結(jié)合、寓教于樂(lè)的辦學(xué)原則，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)自查，本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識(shí)，現(xiàn)匯報(bào)如下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正：

一、 我園基本情況及設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)介

二、我園開(kāi)展的活動(dòng)

1、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則，遵守國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)政策。

2、認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。

3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，每年都舉辦了慶祝六一文藝表演，圣誕節(jié)英語(yǔ)表演。。。既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。

三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施

我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到每日檢查，及時(shí)消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門(mén)檢查合格，獲得衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生保健合格證。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達(dá)到100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。

我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，園本教研活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

堅(jiān)持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)，確保幼兒安全離園。

我園還與公安部門(mén)以及街道居委會(huì)建立長(zhǎng)期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備校用警備器材，參加公安部門(mén)、消防部門(mén)組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定了各種應(yīng)急方案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。

四、我園的教育教學(xué)管理

我園自開(kāi)辦以來(lái)，就建立健全各種規(guī)章制度(均以上墻)，每期制定學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在以后的工作中興利除弊，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

我園每班每周均根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定計(jì)劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動(dòng)材料，活動(dòng)范圍和活動(dòng)空間，讓幼兒充分展示其能力，開(kāi)發(fā)其潛能。

在語(yǔ)言、計(jì)算、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、英語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)中，將游戲與教學(xué)活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)，讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。

在計(jì)算的教學(xué)中，充分運(yùn)用孩子感性思維強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)用實(shí)物教具，借助生活中的具體實(shí)例，讓幼兒抽象出數(shù)的概念。

在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來(lái)，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對(duì)于美的認(rèn)識(shí)，又讓他們感到快樂(lè)。

在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，教師在基本畫(huà)法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼兒的繪畫(huà)充分保持其童趣童雅，不受拘束，開(kāi)發(fā)幼兒的想象力。

我園常年實(shí)行每周例會(huì)制度，對(duì)幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)教師得到鍛煉，訂有《幼兒教育》等期刊，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

我園按國(guó)家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況收取教育費(fèi)和生活費(fèi)，將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開(kāi)支。

五、加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)保教工作開(kāi)展

我園每期開(kāi)展兩次家長(zhǎng)會(huì)，將每期教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃告知家長(zhǎng)，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系溝通，將家長(zhǎng)聯(lián)系納入周計(jì)劃，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況;并設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊(cè)，并通知家長(zhǎng)，讓生病幼兒得到及時(shí)醫(yī)治。我園還利用書(shū)面意見(jiàn)建議表，讓幼兒的情況得到家長(zhǎng)的及時(shí)反饋，為保教工作的進(jìn)一步開(kāi)展提供有效的信息。我園并定期開(kāi)展家訪，舉辦各種有趣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。

六、存在的問(wèn)題及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃

回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績(jī)。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，與上級(jí)的要求下我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進(jìn)一步完善，安全工作責(zé)任落實(shí)力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，師生晨檢工作日?；⒅贫然€需努力，幼兒安全意識(shí)仍需常抓不懈。

下學(xué)期我園將加強(qiáng)安全工作意識(shí)。采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)，讓我園安全工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

我園在20__年將增加資金投入本土文化建設(shè)中，美化教室的墻壁，并增添玩具、學(xué)具和圖書(shū)，讓幼兒生活環(huán)境更加舒適，讓幼兒的舞姿更加美妙，讓他們學(xué)習(xí)生活的趣味性更濃。

時(shí)代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時(shí)每刻都在發(fā)生微妙的變化。與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重是我們一直堅(jiān)持并將繼續(xù)努力的方向，來(lái)年我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。