應急管理工作的自查報告怎么寫

一、應急管理工作的定義與目標 應急管理工作是對突發(fā)事件進行預防、準備、響應和恢復的一系列有序活動。其目標在于降低災害風險，保障人民生命財產安全，維護社會穩(wěn)定。

二、自查流程與重點

1. 系統(tǒng)梳理：全面審視現(xiàn)有的應急預案，確保覆蓋各類可能發(fā)生的突發(fā)事件。

2. 制度審查：檢查各項規(guī)章制度是否完善，執(zhí)行力度如何，是否符合國家相關法律法規(guī)要求。

3. 資源評估：盤點人力、物力、財力資源，確認能否滿足應急需求。

4. 培訓與演練：評估員工的應急知識和技能，查看應急演練的效果和反饋。

5. 協(xié)調機制：檢查跨部門、跨層級的協(xié)調溝通機制是否暢通有效。

6. 技術支持：評估應急信息系統(tǒng)和技術設備的運行狀態(tài)和更新情況。

三、問題識別與改進措施

1. 發(fā)現(xiàn)問題：通過自查，識別出應急預案的不足、制度執(zhí)行的漏洞、資源調配的瓶頸等。

2. 制定對策：針對發(fā)現(xiàn)問題，制定針對性的改進措施，如修訂預案、加強培訓、優(yōu)化資源配置等。

3. 實施改進：落實改進措施，確保問題得到解決。

4. 監(jiān)督與反饋：建立監(jiān)督機制，定期評估改進效果，及時調整策略。

四、持續(xù)改進與學習

1. 經驗總結：對每次應急事件進行復盤，總結經驗教訓。

2. 案例分析：學習國內外成功的應急案例，借鑒其成功經驗。

3. 創(chuàng)新實踐：引入新的理念和技術，推動應急管理工作不斷創(chuàng)新。

開頭結尾怎么寫

開頭：

在保障公共安全和維護社會穩(wěn)定的大背景下，應急管理工作的有效性至關重要。為了不斷提升應急管理水平，我們近期對本單位的應急管理工作進行了深入的自查，旨在找出潛在的問題并采取有效措施加以改進。

結尾：

通過這次自查，我們對自身的應急管理工作有了更清晰的認識，明確了改進的方向。我們將持續(xù)致力于提升應急預案的科學性，強化制度執(zhí)行，優(yōu)化資源配置，增強團隊協(xié)作，確保在面對突發(fā)事件時能迅速、有效地應對，為公眾安全提供堅實的保障。未來，我們將不斷學習、總結經驗，以更高的標準和更專業(yè)的態(tài)度，推動應急管理工作的持續(xù)改進和發(fā)展。

應急管理工作的自查報告范文

第一篇 應急管理工作的自查報告1950字

為有效處置應對突發(fā)性公共事件，確保社會穩(wěn)定和群眾生命財產安全，根據(jù)市目督辦、市應急辦《關于分解下達20_年全市應急管理工作目標的通知》要求，現(xiàn)將我辦20_年上半年應急管理工作的完成情況報告如下：

一、深入貫徹學習，提高認識

為充分提高應對突發(fā)性公共事件的處置能力，最大限度地避免和減少損失，我辦充分利用每周星期一政治和業(yè)務學習時間，組織機關干部職工深入學習和貫徹《突發(fā)事件應對法》以及全國、省、成都市和_市應急管理工作會議精神，認真落實_市委辦、市政府辦《關于進一步加強應急管理的通知》和《關于進一步加強和改進突發(fā)性公共事件信息報告工作的通知》精神，安排布置應急管理工作目標任務，廣泛宣傳，提高認識，確保我辦應急管理工作不折不扣落到實處，確保在突發(fā)事件面前能沉著應對。

二、加強組織領導，落實工作責任

為切實加強對我辦應急管理工作的領導，根據(jù)市上有關文件精神，經辦黨組和主任辦公會研究，成立了_市人民政府移民辦公室處理移民突性群體_事件領導小組，由辦黨組書記、主任蒲良全任組長，全面負責各項突發(fā)性事件的應急管理和處置工作；副主任趙新天、宋海燕，調研員王其林、范開明、王志福任副組長，分別負責我市河東、河西片移民安置鄉(xiāng)鎮(zhèn)和移民搬遷鄉(xiāng)鎮(zhèn)的移民突發(fā)性群體_事件的應急管理工作及其它公共突發(fā)性事件應急處置工作；各科室負責人為成員，具體協(xié)調組織機關工作人員對口聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)移民辦搞好移民政策的落實和穩(wěn)定工作，開展應急演練，協(xié)同做好突發(fā)性事件的處置工作。

三、科學編制預案，確保應急管理工作落到實處

為確保我辦應急管理工作落到實處，保障我市紫坪鋪水利樞紐工程建設和移民搬遷安置工作順利進行，充分應對突發(fā)性公共事件，根據(jù)《_市突發(fā)公共事件專項應急預案》的相關要求，結合實際，今年初，我辦制定了《處理移民突發(fā)性群體性上訪事件應急預案》，建立健全了組織機構，明確了各自工作職責和具體要求，并根據(jù)可能會出現(xiàn)的移民突發(fā)性群體_事件，制定了相應的處置應對措施，切實維護社會穩(wěn)定和人民生命財產安全。

四、認真開展應急演練，提高實戰(zhàn)能力

為了檢驗應急預案的可行性，提高應急救援能力，規(guī)范處置程序，提高實戰(zhàn)能力，結合《應急預案》， 上半年，我辦組織了1次突發(fā)性公共事件應急演練。在演練過程中，領導小組沉著應戰(zhàn)、果斷指揮；各科室緊密配合，互相協(xié)調，組織干部職工立即停止工作，并迅速關閉電源，搶救重要資料，然后有序疏散到安全地帶，成功應對了突發(fā)事件。通過實戰(zhàn)演練，達到模擬運行應急機制、管理體制，調整、充實預案的內容，不斷完善應急預案，檢驗預案的可操作性，解決在演練中暴露出來的問題與不足，進一步完善了應急救援機制。下半年，我辦還將組織1次應對移民突發(fā)性群體性上訪事件演練活動。

今年5月12日下午兩點二十八分，當突如其來的特大地震來臨時，我辦立即組織干部職工疏散救生，并馬上啟動應急預案，開展救援工作。由于平時認真演練，措施恰當，此次地震中我單位人員無一受傷，所有移民檔案資料均完好無損。

五、組織教育培訓，提高應急管理工作水平

為保證應急預案科學、規(guī)范、合理，使預案真正能夠在突發(fā)事件中發(fā)揮應有作用，我辦聘請了市上有關部門有經驗的同志對本單位應急預案編制工作負責人及相關工作人員進行了專門的培訓。內容包括應急預案的適用范圍、事故可能發(fā)生的地點和可能造成的后果、事故應急救援的組織機構及其組成單位、組成人員、責任分工、事故報告的程序、接到事故報告后應當采取的行動和措施、應急預案編制、管理的措施和要求等。

六、認真排查隱患，防止移民不穩(wěn)定事件發(fā)生

由于移民工作是一項系統(tǒng)工程，政策性強，涉及面廣，關系到群眾的切身利益，稍有處理不當，就容易引發(fā)移民群體性上訪。針對此，我辦對容易引起移民突性群體性上訪事件的問題和可能會進京上訪人員逐一進行清理，徹底清查危險源，并將危險源的事由、涉及人員、形成原因、可能會出現(xiàn)的后果及應對措施等相關資料建立數(shù)據(jù)庫，重點加以解決和應對。同時，組織包鄉(xiāng)干部對自己所負責的鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月進行一次不穩(wěn)定因素排查，排查結果由信訪科匯總后上報市上有關部門和成都市移民辦，如遇重大問題立即上報，確保我市移民穩(wěn)定。

七、加強應急值班，暢通信息渠道

為進一步加強應急管理工作，有效預防和應對移民突發(fā)性群體性上訪事件發(fā)生，我辦建立了應急值班制度和領導帶班制度，堅持24小時值班，做好記錄登記。同時，為確保信息暢通，每月核對一次干部職工的電話號碼，一旦遇到緊急突發(fā)事件，立即啟動應急機制。

隨時掌握移民思想動態(tài)，及時解決移民提出的實際問題，并作好政策宣傳解釋。發(fā)現(xiàn)有人鼓動群體性上訪和不穩(wěn)定的苗頭，立即向相關領導報告，并作好勸阻，為部門和領導決策爭得時間，把問題處理在萌芽狀態(tài)，使小問題不出村組，大問題不出縣市，困難矛盾不上交。

第二篇 學校應急管理工作自查報告3250字

學校應急管理工作自查報告

根據(jù)管委會《關于職教城應急管理年度績效考核工作的通知》精神，按照《鞍山市職教城應急管理工作考核評分標準》，對我校20__年度安全應急管理工作進行了全面自檢自評，具體情況如下：

一、應急管理體制建設情況

落實了《鞍山市20__年應急管理工作要點》，成立了以校長、書記為組長，其他班子成員為副組長，學校各科室負責人為成員的應急管理工作領導小組，制定了《20__年學校應急管理工作方案》，召開了四次專題會議，全面部署了20__年學校應急管理工作，按照“誰主管，誰負責”的原則，落實了領導負責人員配置，明確了相關機構的職責分工，學?？倓湛凭唧w負責管理學校的應急事項，總務科長負責應急管理日常工作。學校和各科室負責人、教務科和各室主任、學生科和各班主任、班主任和學生及家長，層層簽訂了責任狀，落實責任制，建立了校園應急管理工作責任制、工作流程，責任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或學校財產損失的，都要追究領導和相關人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

二、應急預案制定情況

按照科學性、可操作性的原則，結合學校發(fā)展實際，重新修訂了《學校安全穩(wěn)定工作預案》、《平安校園工程實施方案》、《校園安全工作實施方案》、《校園安全事故處理預案》、《食物中毒類突發(fā)事件預防控制方案》、《水污染類突發(fā)事件預防控制方案》、《傳染病疫情應急預案》、《學生群體遭受意外傷害事件的應急預案》、《學校大型活動安全防范預案》；進一步完善了《校園踩踏事件應急預案》、《校園防火工作應急預案》、《體育教學中突發(fā)傷害事故應急處理預案》、《學校緊急情況疏散方案》；新制定了《突發(fā)工作衛(wèi)生事件應急預案》、《校外活動事故應急預案》、《預防突發(fā)事件應急演練疏散方案》、《緊急救火方案》、《住宿生安全管理方案》、《住宿生突發(fā)事件防范、逃生、自救方案》、《實訓樓安全防范方案、《實習實訓學生安全管理方案》、《實訓設備安全操作規(guī)定》。

三、應急預案演練情況

本年度，我校進行了兩次應急避險、逃生演練，內容包括抗震、防火、防水及預防食物中毒。在演練中，學校應急管理工作領導小組制定了《突發(fā)公共事件應急演練方案》和詳細的疏散路線圖，每次演練前都對領導小組成員、班主任、樓層指揮人員、學生代表進行了培訓、明確分工和職責，學校各職能部門協(xié)調配合，高效有序地組織全校師生投入到實際演練中去，收到了良好的效果，演練之后都進行了認真的總結，形成完整的演練檔案。

四、應急隊伍建設情況

學校有“學校安全工作領導小組”、“綜合治理及創(chuàng)建安全文明單位領導小組”、“依法治校工作領導小組”、“校園突發(fā)事件領導小組”、“治安保衛(wèi)消防隊”、“搶險救災隊”。并建立了通訊聯(lián)絡網(wǎng)，信息資源庫。無論是對上還是對下，一旦有突發(fā)事件，都能夠保證立即啟動響應。

五、應急管理宣傳情況

一是加強學習，提高認識。認真組織師生學習上級主管部門關于應急管理工作相關重要文件，使之深入領會上級領導的指示精神，充分認識應急管理工作的重要性。重視以班主任，任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設，把安全教育及應急管理工作納入了班級工作和學校德育工作常規(guī)、教師考核范疇，班主任、任課老師充分利用主題班會、教學、課間加強學生安全及應急知識教育工作，建立了本班，本部門安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”凡發(fā)生重大事故的部門、班級一律取消本年度評選先進的資格。

二是開展專題活動。開展了安全活動月和應急宣傳周活動，制定了《應急管理宣傳周活動方案》，在宣傳周里，開展了五個一活動，即：一次集中宣傳——10月17日，利用周一早會時間，學生科負責向全校師生進行一次校園專題廣播，傳達管委會文件精神，懸掛宣傳標語，營造宣傳氛圍；一次志愿者活動——10月18日下午，團委負責組織部分學生干部和團員志愿者，深入社區(qū)和校企合作辦學單位，并通過學生向家長宣傳安全、應急、防范和防災減災知識；一次應急演練——10月19日，學生科負責組織應急演練，下午第七節(jié)全體師生應急演練，晚19時，住宿生應急演練。演練側重火災、地震等突發(fā)事件的逃生和自救；一次隱患排查——10月20日，總務科負責進行一次全校安全隱患拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保師生安全，校園穩(wěn)定一次應急知識講座——10月21日，學生科負責舉行一次安全防范、自救、應急知識講座，普及防范、自救、應急知識，增強師生安全防范意識，提高突發(fā)事件中自救、逃生能力。

三是強化安全教育。把對學生的安全教育列入學校德育工作的重要內容。在每次寒暑假前，五一、十一長假前都對學生進行專題安全教育。平時利用早會、班會、黑板報、圖片展覽、校園廣播站等形式在學生中進行安全宣傳。堅持經常性地對學生進行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，不斷增強了學生的自我保護意識和能力，從而實現(xiàn)校園安全和師生安全。

六、應急物質儲備情況

對學校應急救援物資、裝備進行了統(tǒng)計排查，建立了臺賬，按規(guī)定進行了經常性維護、保養(yǎng)、補充和更新，建立了應急物資儲備數(shù)據(jù)庫，保證了應急救援器材和裝備的完好。

七、應急隱患排查情況

學校定期對各類安全及消防設施進行嚴格檢查，重點檢查與全面排查相結合，對安全問題在重點檢查的基礎上每月進行一次排查，在第一時間消除安全隱患，力爭做到“防患于未然”。主要檢查項目包括：消防設備、疏散通道、安全出口、宿舍安全防護欄等。建立預警機制，提高對突發(fā)事件的應急能力。對微機室、宿舍、樓道、周邊圍墻、用水用電、防火防盜等設施進行深入細致的自查，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時糾正，及時維修，排除了不安全隱患，防止了事故發(fā)生。

八、突發(fā)信息報告情況

進一步加強規(guī)范了政務值班應急值守工作，建立健全了突發(fā)公共事件信息報告工作機制，重新制定了《應急值守和信息報送制度》，堅持實行了由領導班子成員帶班，雙人雙崗值班制度，進一步完善了24小時領導帶班的值班、值宿工作機制，制定了值班工作人員責任表，把工作任務落實到了具體人員。

九、應急值班值守情況

加強了門衛(wèi)和治安巡邏，實行24小時治安巡邏和巡查制度，對外來人員及各種車輛進行詢問盤查，對辦理公務或家長找學生、探親訪友者履行登記手續(xù)方可放行進入，嚴禁推銷商品者進入教學樓、實訓樓、宿舍樓。記好了巡查日志、值班記錄，實行行政領導干部應急管理工作輪流值班制，由校長負總責，星期一至星期日每天安排一位副校長和中層領導二十四小時輪流值班，負責檢查學校各項工作，以應付可能發(fā)生的緊急事件，保障學校安全。形成學?？倲埲?，統(tǒng)一協(xié)調，各部門積極參與，密切配合的工作格局。同時，做好了校園內和校門口周邊治安工作，杜絕外人無故進入校園及預防滋擾學生的現(xiàn)象發(fā)生，確保校園內外治安穩(wěn)定。

十、應急制度建設情況

制度是學校各項工作的保證，20__年，我們結合學校工作實際，修訂完善建立了《學校安全管理責任制》、《領導安全管理崗位責任制》、《事故責任追究制制度》、《安全工作例會制度》、《安全教育培訓制度》、《安全檢查制度》、《門衛(wèi)管理和值班巡邏制度》、《消防安全管理制度》、《校園網(wǎng)絡系統(tǒng)安全管理制度》、《學生住宿安全管理制度》、《事故統(tǒng)計報告和調查處理制度》、《通安全管理制度》、《易燃易爆劇毒危險品管理制度》、《大型活動申報制度》、《教學場地設施器材及體育運動安全管理制度》、《學校重點部位的安全管理制度》、《安全隱患整改制度》、《安全檔案管理制度》、《安全工作獎懲制度》、《安全工作信息報告制度》、《見義勇為獎勵制度》，我們把以上制度裝訂成冊，形成了《學校安全管理制度匯編》，由此構建了學校消防安全、交通安全、實驗室安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系，確立了學校應急管理工作的制度保障。

總之，校園安全重于泰山，學生生命高于一切。經過努力，我校各項應急基本工作有條不紊地進行，建立了應急管理工作長效機制，做到有組織、有計劃地對師生進行自護自救、自我保護等知識教育，提高了我校師生抗震避險意識和抗災能力。全年沒有安全緊急突發(fā)事件發(fā)生。

第三篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)應急管理工作自查報告1900字

按照宜政辦函〔20__〕61號文件《關于開展應急管理工作專項督查的通知》要求，我鎮(zhèn)對20__年全鎮(zhèn)應急管理工作進行了認真細致的自查。

一、工作開展情況

（一）成立機構，落實具體責任

鎮(zhèn)黨、政領導高度重視應急管理工作，成立了由黨委書記歐強彬任顧問，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長文兵任組長，分管領導鎮(zhèn)黨委委員、組織委員李建宇任常務副組長，各村（居）委會主任和相關部門負責人為成員的應急工作領導小組，設立了應急管理辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)黨政綜合辦，明確鎮(zhèn)黨政辦主任周志勇兼任應急辦主任，切實形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的良好工作局面，為全鎮(zhèn)應急管理工作提供了堅強保障。

（二）完善預案，加強體系__

根據(jù)“縱向到底，橫向到邊”的要求，鎮(zhèn)黨委、政府修訂完善了《__鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應急預案》，編制完成了《__鎮(zhèn)安全生產應急預案》、《__鎮(zhèn)糧食生產應急預案》、《__鎮(zhèn)突發(fā)食品安全事故應急預案》等30個專項應急預案。加強應急預案演練，按照《__鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應急預案》的要求，鎮(zhèn)黨委、政府認真制定了《__鎮(zhèn)浯溪山洪地質災害防治轉移應急演練方案》，5月11日在浯溪自然村，組織開展了山洪地質災害防治轉移應急演練，切實提高了群眾防災自救意識和鎮(zhèn)村干部應急處置的快速反應能力。

（三）規(guī)范信息報送，預警機制健全

鎮(zhèn)黨委、政府進一步加強對突發(fā)性事件的預測分析、綜合研判等工作，特別是森林防火和汛期，能及時采取電話、廣播、信息等手段向群眾發(fā)布預警信息，提醒群眾及早做好防范準備工作。加強和規(guī)范突發(fā)事件信息報送工作，鎮(zhèn)黨委、政府組建了由各部門負責人和各村（居）支部書記為應急信息員的應急信息隊，建立了《__鎮(zhèn)突發(fā)事件信息報告制度》，要求事發(fā)地各村、各部門對于突發(fā)事件信息、重大緊急信息，必須第一時間向鎮(zhèn)政府報告，統(tǒng)一由鎮(zhèn)政府應急辦負責收集、匯總后，向縣政府應急辦和相關部門報送，對因遲報、漏報、瞞報造成嚴重損失、重大影響或嚴重后果的，堅決依法追責。清明節(jié)期間和6月4日至6日強降雨期間，全鎮(zhèn)多處發(fā)生森林防火和洪澇災害，森林防火和防汛形勢十分嚴峻，群眾的生命財產安全受到了極大威脅。在危急關頭，我鎮(zhèn)迅速啟動了應急預案，第一時間將火情和汛情用電話和書面報告向縣政府應急辦、森防辦和防汛辦作了匯報，并立即組織干部群眾趕赴現(xiàn)場開展應急救援，力爭將災害造成的損失降到最低。

（四）加強應急值守，應對嚴謹高效

強化應急值班值守，鎮(zhèn)黨委、政府建立了《__鎮(zhèn)應急值班值守工作制度》，每周星期一至星期五每天專門安排2名以上班子成員和10名干部職工24小時值班，并認真制定了《雙休日值班表》、《節(jié)假日值班表》，要求雙休日和節(jié)假日帶班領導和值人員24小時在崗在位，認做好群眾矛盾糾紛排查化解和交通秩序維護、森林防火巡查、防汛抗旱巡查等工作。尤其是在森林防火和汛期，鎮(zhèn)黨委、政府按照分片包村工作原則，安排每個片專門車輛，實行每天24小時不間斷在鎮(zhèn)域范圍巡邏巡查，排查險情隱患，認真做好巡查記錄，確保各類險情及時發(fā)現(xiàn)、及時處置到位。

（五）普及宣教，提高全民參與意識

鎮(zhèn)黨委、政府切實加強對干部群眾的應急管理宣傳教育，多次召開鎮(zhèn)干部職工會議和鎮(zhèn)村干部會議，認真學習傳達省、市、縣安全生產、森林防火、防汛抗旱、食藥品安全、道路交通安全、消防安全等會議精神，進一步增強了全體鎮(zhèn)村干部做好應急管理工作的責任感和使命感。同時，鎮(zhèn)黨委、政府充分利用播放廣播、張貼標語、出動宣傳車等形式，廣泛宣傳了預防、避險、自救、互救、減災等應急知識。特別是在“5.12”防災減災日之際，鎮(zhèn)黨委、政府組織全體干部職工、各村（居）支部書記和鎮(zhèn)直單位負責人，在鎮(zhèn)政府3樓會議室舉辦了消防安全知識講座，講座結合典型的火災案例向參加人員詳細講解了火災的危害性、發(fā)生火災如何報警、火場如何逃生、初起火災的撲救方法等消防安全基礎常識；并組織財政所、安監(jiān)站、派出所、供電所、衛(wèi)生院和國土所等部門，在光輝廣場開展了應急管理知識宣傳活動，免費向群眾發(fā)放《安全生產法》、《食品安全法》、《道路交通安全法》和防火、防汛等宣傳手冊和宣傳資料，全面提升了全鎮(zhèn)廣大群眾的防災避險意識和應急能力。

二、自存中存在的問題和下一步工作

我鎮(zhèn)應急管理工作盡管取得了一定成績，但還存在著一些不容忽視的問題：專項應急預案有待進一步完善；應急經費和后勤保障不足；應急隊伍__有待進一步加強；村級對應急管理工作重視不夠。下一步，鎮(zhèn)黨委、政府將緊緊圍繞“以人為本、以防為主、居安思危、常抓不懈”的工作要求，切實解決當前應急管理工作中存在的突出問題，努力提高防范和應對突發(fā)性事件的能力，盡全力確保人民群眾的生命財產安全。

第四篇 2024年應急管理工作自查報告1600字

__年，我局在縣委、縣政府的正確領導下，在縣應急辦的指導下，緊扣應急管理思路，大力開展應急管理知識宣傳，加強干部職工對《突發(fā)事件應對法》的學習教育，增強干部職工公共安全意識，提高應對突發(fā)公共事件的能力，取得了明顯成效，現(xiàn)將工作情況自查如下：

一、領導重視，周密部署

為貫徹實施好《雙流縣突發(fā)公共事件總體應急預案》，自機構改革部門整合后，局領導高度重視應急管理工作，專門召開局辦公會，研究部署此項工作，成立了以局長為組長，分管副局長為副組長，相關科室及下屬單位負責人為成員的領導小組，將每項工作進行了細化，責任到人。要求相關科室及下屬單位結合社會穩(wěn)定風險評估工作，凡開展大型活動均要研究制定活動預案和風險評估報告。認識學習貫徹《雙流縣突發(fā)公共事件總體應急預案》的重大意義，開展應急管理知識學習活動，提高干部職工安全意識，增強預防和應對危機的能力，提高應急能力，增強應急意識的目的，為建設和諧、平安雙流營造良好氛圍。

二、加強應急管理知識培訓宣傳工作

一是每季度利用半天時間，組織干部職工學習《突發(fā)事件應對法》，結合“__”普法學習，熟悉掌握法律責任，以及政府行使應急處置權力的規(guī)程。二是為使干部職工掌握預防、避險、自救、互救、減災等應急防護知識，每年專門邀請成都市堅瑞五進消防安全知識宣傳培訓中心教官對局機關、下屬單位及行業(yè)管理單位開展消防安全應急知識專題講座，宣講介紹自然災害、事故災難、公共安全的應急常識及應對辦法。三是要求旅游、新聞出版行業(yè)認真學習《______突發(fā)事件應對法》，積極參加市、縣旅游、新聞出版行業(yè)主管部門組織的應急管理知識培訓。四是在景區(qū)(點)、星級飯店、涉旅企業(yè)、印刷企業(yè)大力宣傳應急管理知識，組織旅游從業(yè)人員學習了《旅游法》等法律法規(guī)，講授旅游安全防范和應急救援知識向游客發(fā)放旅游應急管理基礎知識宣傳資料，讓他們掌握了在突發(fā)旅游安全事故中采用科學應急辦法進行救援，減少人員傷亡和財產損失。

三、制定、完善各項各類預案

為確實做好應急管理工作，貫徹落實好《雙流縣突發(fā)公共事件總體應急預案》，我局制定了《雙流縣公共文化場所和文化活動突發(fā)公共事件應急預案》、《雙流縣廣播電視安全播出、傳輸應急預案》、《雙流縣大型體育賽事及群眾體育活動突發(fā)事件應急預案》，為應對突發(fā)事件打下了堅實基礎。

四、開展應急預案演練

按照總局、省局、市局關于加強安全播出應急建設的相關要求，為確保我縣安全播出遇到突發(fā)事件能夠及時應對及時處置，我局堅持每季度組織縣電視臺和川網(wǎng)(雙流)分公司進行一次安全播出應急演練，演練科目為：前端機房供(配)電系統(tǒng)故障，硬盤播出系統(tǒng)的主播機、備播機出現(xiàn)異常，電纜傳輸網(wǎng)絡非法信號插入，大面積用戶信號中斷。通過演練，提升了各單位接警后的反應速度，進一步規(guī)范了上報反饋流程制度，檢驗了各單位各級各點值班人員在職在位情況，不斷提高了維護檢修人員處置排除故障的業(yè)務技能，達到了預期目的。為使干部職工及時掌握處置各類突發(fā)事件的程序和方法，提高應對突發(fā)事件的能力，每年邀請雙流縣消防大隊和消防維護單位聯(lián)合舉行消防滅火、疏散演練，通過演練驗證在滅火和應急預案啟動時的協(xié)調和配合能力，也通過消防演練讓每位參與的工作人員人人會使用滅火器、消防栓等消防設備，在演習中學習自救、逃生、疏散等消防知識，使干部職工真正學到了應急知識，科學地掌握了應急本領，增強了防突避險意識和技能，極大地提高了干部職工應急避險能力。

五、強化應急值班，提高突發(fā)事件預防能力

按照市、縣關于應急管理工作的通知精神，我局高度重視應急值班，嚴格落實24小時值班制度，確保重要節(jié)假日、國家法定假日期間廣播電視安全播出;嚴格執(zhí)行重大事項報告、登記、交接班制度，保持通信聯(lián)絡暢通，在黃金周、小長假、汛期、冰雪天氣等特殊時段，通過雙流旅游官網(wǎng)、景區(qū)旅游網(wǎng)等方式和途徑，及時發(fā)布景區(qū)容量、道路交通、天氣及地質災害預警信息。

第五篇 應急管理工作自查報告5150字

1.應急管理工作自查報告

為規(guī)范轄區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置程序，全面提升衛(wèi)生應急隊伍能力，我院于3月13日在三樓會議室舉辦了衛(wèi)生應急業(yè)務知識培訓，參加這次培訓的有我院職工、衛(wèi)生應急隊伍各小組成員以及各村衛(wèi)生室負責人共計66人。我院高度重視突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置隊伍和能力建設，這次培訓由我院董宜華副院長主持，他充分肯定了我鎮(zhèn)在突發(fā)公共衛(wèi)生應急處置方面取得的成績，同時也提出了一些需要改進的問題，突發(fā)公共衛(wèi)生事件具有突然性、影響面大，若處置不及時可能嚴重影響公眾健康和社會穩(wěn)定。

因此，要應高度重視應急隊伍建設，常抓不懈，提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置能力：成立專業(yè)的應急隊伍，打造一支精銳的預備役隊伍；完善應急物資儲備；做好日常培訓工作，包括相關應急預案的編制與演練、現(xiàn)場流調、健康教育及傳染病疫情應急處置工作。最后，他要求大家要提高認識，加強衛(wèi)生應急演練和培訓，貼近實戰(zhàn)，練就一支拉得出去、能成功處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的強有力的應急隊伍，為有效應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件、保障全縣人民身體健康做出應有貢獻。

李建河副院長就突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征，衛(wèi)生應急管理的參與主體及客體；關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關法律法規(guī)的衛(wèi)生應急實用條款；傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡直報系統(tǒng)的概念、構成、應急機制、醫(yī)療機構報告的內容和程序；群體不明原因疾病等的概念、特點、分類與防控傷病者的現(xiàn)場緊急的醫(yī)療處理原則，創(chuàng)傷生命支持，心肺復蘇，傷病者的轉運原則；現(xiàn)場個體防護的概念、原則與方法，各種突發(fā)事件必先，逃生的原則與方法等內容進行了精彩生動的授課。

通過這次培訓，進一步豐富了衛(wèi)生應急隊伍處置知識，提高了處置本領，增強了整個隊伍人員應急作戰(zhàn)能力，為有效應對全鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供了技術支持。

2.應急管理工作自查報告

在全體師生的共同努力下，本學期我校安全逃生疏散演練于20__年05月10日如期圓滿結束，現(xiàn)將情景總結如下：

一、領導重視、演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長為組長的演練安全工作領導小組，并召開班主任安全工作會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、周密部署、演練方案安全可行

為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求班主任組織學生認真學習《祝奶廟小學安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。

三、廣泛宣傳、確保演練成功

1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。

2、教師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

四、全校性演練效果良好

5月10日午時組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮，進取參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。教師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。

這樣的演練很有意義，以后我校每學期還會堅持開展，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

3.應急管理工作自查報告

本月15日到18日，我有幸參加了20__年陜西省骨干教師安全與應急管理培訓，在四天培訓中，我認真聆聽了省教育廳領導陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀律師事務所律師張艷芝等的講座，內容涉及《教職工應對意外突》《學校安全管理與應急處理》、《學校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的思考與建議》、《學生不良行為的預防和矯正》等多個方面的內容。在講座中專家用一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實質，一次次血的教訓讓我再一次深刻地理解了安全對于我們每一個人的重要意義。通過本次培訓，分享了專家關于安全工作的見解，收獲頗多，經過整理，我將自己的學習心得總結如下：

一、學校要加強安全管理，從嚴管理、落實責任，做到防患于未然

學校安全問題已成為當前學校工作的重中之重，全社會共同關心的熱點話題，據(jù)調查家長擔心孩子受傷害的地方的調查顯示：學校占52%，自然占10%，公共場所占36%，家庭2%，這就決定了加強校園安全管理是中小學生安全管理的重中之重的地位。

因此，把安全工作放在學校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作。在每學期開學初，學校日常工作的重點是要通過廣播、板報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經常學習安全知識，逐步提高自護應急的能力。要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責任制，定期對校園及校園周邊環(huán)境進行安全隱患排查，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時消除隱患。

將安全工作抓實、抓牢，幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定，將安全教育納入教學內容，對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。

學生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴管理、落實責任，要進一步形成一把手親自抓，分管領導集中抓，同時每位教師也要樹立人人都是安全員的意識，把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。

二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實處

現(xiàn)在我們學生大都是獨生子女，在家受到家長的寵愛，養(yǎng)成任性且唯我獨尊的個性，而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，家長就和學生安全沒有什么瓜葛了，而中小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學校和家長造成損失。

所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促學生家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關注體，更是家庭的安全關注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任，并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。

三、加大宣傳，強化安全意識，提高學生的安全自救能力

當前學生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學生的安全意識、自我保護意識、保護學生身心健康成長，已成為學校、家庭及社會的當務大事，學校要利用集會時間，對學生進行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學生的自我保護能力方面入手；同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。

要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關注學生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解，要重點關注單親家庭子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長。

同志們，安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的安全工作，讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必把工作抓實做細，確保萬無一失。

我的匯報完畢，最后祝各位同仁平安健康，工作順利！謝謝大家。

4.應急管理工作自查報告

為了加強衛(wèi)生應急專業(yè)人員的應急處置能力，提高醫(yī)療衛(wèi)生應急意識和常識，深入貫徹和執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，從而達到提早預防、有效應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件之目的，我院根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》將應急相關培訓作為日常培訓的重要內容之一，以多種形式組織學習、展開討論。

一、演練實踐培訓

為充分應對各種突如其來的公共衛(wèi)生事件，切實提高應急隊伍處理突發(fā)事件的能力，我院加強了對應急實踐演練培訓，使突發(fā)事件應急工作真正做到預防為主、常備不懈。先后組織開展了傳染病爆發(fā)流行應急演練、突發(fā)大型車禍搶救演練等一系列實踐培訓，檢驗并提高了應對突發(fā)事件的能力和水平，豐富了實戰(zhàn)經驗。

二、應急知識培訓

為了熟悉各類應急相關知識，根據(jù)衛(wèi)生應急人員的組成特點和崗位職責要求，對全院醫(yī)務人員進行了急救知識、傳染病的相關法律法規(guī)與制度、突發(fā)公共衛(wèi)生應急管理處置、醫(yī)院各項應急預案與處置流程等知識進行了集中培訓，使各類衛(wèi)生應急管理人員、衛(wèi)生應急處置人員增強了應急管理、公共安全知識的掌握、衛(wèi)生應急的組織協(xié)調處置能力，達到了衛(wèi)生應急管理崗位的要求。

三、應急下一步打算

在以后的工作中，我們將以相關法律法規(guī)為準，進一步提高衛(wèi)生應急隊伍的整體業(yè)務素質以及突發(fā)事件的應急能力，加強與區(qū)級相關部門的配合、協(xié)作，確保各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到科學預防、及時處理。完善衛(wèi)生應急預案體系，增強預案的實用性和可操作性；鍛煉衛(wèi)生應急隊伍，提高隊伍快速有效地處置突發(fā)公共事件的能力與衛(wèi)生應急組織協(xié)調能力，完善部門協(xié)調機制，加強部門間聯(lián)防聯(lián)控，共同采取措施應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

5.應急管理工作自查報告

按照上級有關部門的要求，20__年5月份為應急預案演練月（以下簡稱演練月）。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。著力構建和諧、平安學校，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，經過演練月活動，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護本事。

一、領導重視，周密部署。

學校進取響應，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”職責制，扎實開展應急預案演練月活動。

二、抓住契機，加強教育。

學校以演練月為契機，利用國旗下講話，學校廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關安全生產應急管理的法律法規(guī)和《生產安全事故應急演練指南》，推動應急演練活動深入開展，提高師生的防范意識和應急本事。

三、精心組織，開展演練。

學校依據(jù)案演練月活動方案的要求，認真做好應急預案的論證，確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應急預案演練。經過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關部門和應急救援隊伍協(xié)同應對本事，掌握社會各類應急資源，推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安學校管理本事，促進社會和諧發(fā)展的高度，加強對演練月活動的領導，精心組織、廣泛動員，扎實有效地開展好演練月活動。

四、及時總結，深入推進。

學校經過應急預案演練，及時發(fā)現(xiàn)應急管理工作存在的問題，強化制度建設，完善學校應急預案，補充應急裝備。進一步加強對危險源監(jiān)測監(jiān)控，提高師生風險意識和自救互救本事。

6.應急管理工作自查報告

在兩天的“添翼工程”緊急救護培訓中，我們懂得了生命的脆弱和寶貴，明白了掌握一定的緊急救護知識在關鍵時刻尤為重要。濟南紅十字會給予了我們這個機會，使我們了解基本的救護知識和技能，在關鍵時刻能夠自救以及給他人提供幫助，奉獻愛心。

隨著現(xiàn)代化社會的高速運轉、高科技的日新月異，人類危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢，特別是在各種自然災害面前，人類顯得渺小無力。車水馬龍快節(jié)奏的城市里，意想不到的突發(fā)事件隨時襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護知識和突發(fā)事件應急處理方法有著重要的意義。

第一天主要是理論學習，通過老師的講解和課件的內容，我才明白原來最基本的緊急電話的撥打也是大有講究的：臨危不亂，口齒清晰，采取“你問我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見意外傷害的處理，各種簡單實用的處理方法著實吸引著我們的眼球。一節(jié)課過后我感覺收獲了很多，像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡單處理，都是我們生活中經常遇到的問題，若處理不慎，可能會導致更嚴重的后果。作為班里的生活委員，掌握一定的急救技能，常備一些急救用的物品，相信這樣一定能為同學們的生活上提供力所能及的幫助，努力關心集體中每一位成員的生活。

第二天便開始實習演練，檢驗我們前一天理論學習的效果，讓我們把書本上的理論落實在實際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復蘇術也得到了練習。和人體模型做cpr，便是我們的考試內容之一。指導老師在一旁仔細的看著同學們的操作，規(guī)范每一步的細節(jié)動作。像反轉體位、打開氣道、心臟按壓等重要步驟，必須一個動作都到位，按壓的力度與深度，手指疊放的方式，動作達到標準才有的效果。

紗布、三角巾、繃帶......這些極簡的裝備卻是多功能套裝，包扎必備，課程結束的時候便留給我們作紀念了。結課最后的開卷筆試，為添翼工程的培訓畫下完美的一筆。