第一篇 系主任年度述職報告熱門950字
回顧這一年,擔任電氣系系主任,既忙碌,又充實,在學院領導和同事們的幫助、支持和配合下,較好地履行了自己的工作職責?,F(xiàn)將一年來的有關情況述職如下:
一、思想認識:
一年來,我系積極參加學院組織的各項政治活動,學習了一些相關文件,把握中央的最新精神。相信在以后的工作學習中,我們系會在黨組織的指導和關懷下,通過自己的努力,取得更大的進步。
二、教學工作:
本年度我系的教學任務都比較飽滿,按照教學計劃完成了機電專業(yè)、2+3機電專業(yè)、3+4銜接班電子專業(yè)一年來的全部專業(yè)課程,并配合其他各系完成教學工作。協(xié)助教務處完成了高技能和復轉軍人機電專業(yè)的技能鑒定工作。
三、函授部工作:
本年度擔任函授部主任,主要從事電大和函大的教學日常工作,主要以下工作:制定電大和函大的教學計劃和大綱;電大和函大的學生畢業(yè)工作(畢業(yè)論文和畢業(yè)設計);組織和整理電大和函大的日常工作。
四、示范校建設工作:
由我系負責的機電技術應用專業(yè),是示范校重點建設專業(yè),在全系老師的共同努力下,目前已完成了任務書上所有項目,并通過了省級驗收?,F(xiàn)在還在進一步完善當中,迎接國家驗收。
五、我系主要成績:
1、共發(fā)表省級論文兩篇;
2、專利發(fā)明一個;
3、參與課題研究兩項;
4、出版教材三本;
5、4月吉林省中等職業(yè)學校電工電子職業(yè)技能競賽”--機電一體化設備的組裝與調試比賽中我系王法政、趙宏巖兩名選手取得了第四名的好成績;
6、6月中國技能大賽--吉林省職業(yè)技能競賽維修電工項目我系王法政、趙宏巖、孫旺三名均以優(yōu)異的成績進入前十名,并直接晉升高級工職業(yè)資格;
7、10月中國技能大賽--吉林省職業(yè)技能競賽電子儀器儀表裝調工項目,我系刁劍、劉海東、王麗娜三名同學以優(yōu)異的成績進入前八名,并直接晉升高級工職業(yè)資格。
六、承擔學校義務工作:
1、協(xié)助學校完成了新實訓樓的配電工作;
2、完成了機電實訓設備搬入新實訓中心的工作;
3、協(xié)助學校完成了日常的電氣維修及維護;
4、協(xié)助學校完成了新實訓中心會議室的燈光、音響的安裝工作。
以上工程由我?guī)ьI我系老師共同完成。
盡管在大家的共同努力下取得了一些成績,但在工作中還存在一定的不足和缺點,如業(yè)務上由于學習不夠深入,思想覺悟還需要進一步提高,決策能力還需進一步鍛煉和培養(yǎng)。要認真學習,全方位提高自己的素質,為學院美好的明天奉獻自己的力量。
第二篇 系部主任述職報告2350字
系部主任述職報告范文
緊張而忙碌的一年又過去了,作為系主任,主要負責系里的行政、教學、科研工作。在學院黨委的正確領導下,在有關處室、系部館所的配合下,在全系教職工的共同努力下,較好的完成了本年度的工作任務。
現(xiàn)將一年來的工作匯報如下,請各位領導和教職工審議:
一、努力學習,不斷提高自己的思想政治素質
一年來,認真學習中國特色社會主義理論和科學發(fā)展觀,不斷提高自己的思想政治素質。在工作中能夠做到以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本的理念,使自己的思想和行動與___保持一致。堅持認真學習貫徹校黨委的各項決策,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,切實搞好自己的本職工作。
二、工作思路和目標
堅持以提高教育教學質量為中心,以學院重點工作目標為重點,以加強理論和實踐兩個教學環(huán)節(jié)的管理為著手點,努力搞好專業(yè)、師資隊伍、教科研三項建設的工作方針,提高教育教學管理水平;努力完成學院交付的各項工作任務,為學院發(fā)展做出較大貢獻。
三、搞好'三項'工作,提高教學質量
專業(yè)建設、師資隊伍建設、教研科研建設是提高教學質量的保證。為此,我們堅持以就業(yè)為導向規(guī)劃學科專業(yè)、以'雙師'重點建設師資隊伍、以行業(yè)發(fā)展為指導確定教研科研方向。
(1)專業(yè)建設。堅持以就業(yè)為導向,主動適應地方經(jīng)濟對人才的需求,在調研基礎上,組織專家審議,完成了機電信息工程系2個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的修訂,并印刷成冊。
組織完成了中央財政實訓基地-樓宇智能化實驗室建設計劃、編制、招標、采購工作。
(2)教師隊伍建設。發(fā)展教育教師為本,教師素質師德為本。加速培養(yǎng)'雙師型'教師,鼓勵在職教師參加多種形式的技能培訓,不斷加強兼職教師隊伍建設,通過從引進、培訓、企業(yè)聘用等形式,不斷壯大師資隊伍,優(yōu)化教師結構,對提高學生的實踐能力起到了積極的作用。選派我系2名骨干教師到天津職業(yè)技術師范學院參加教育部骨干教師培訓;1名骨干教師到銀川市職教中心參加德國賽德爾基金會培訓;4名青年教師利用暑假到企業(yè)掛職鍛煉,促進'雙師'素質形成。
注重青年教師的培養(yǎng),對他們既嚴格要求,又熱心關懷,采用壓擔子,結對子的方法使其盡快成長。選拔3名青年教師,參加學院的說課比賽,我系1名教師獲第四名;促進實施'青藍工程',我系今年引進1名青年教師,為其選派1名優(yōu)秀老教師為'導師'指導教學,使其早日成為合格教師。1名骨干教師作為訪問學者在東南大學學習。聘請8名企業(yè)人員作為我系客座教授、專業(yè)指導委員會委員、生產實習指導教師。
(3)教研科研工作。繼續(xù)完成《樓宇智能化工程技術專業(yè)基于工作工程的學習領域教學改革》項目,并接受中期檢查;參加了中國建設教育協(xié)會甘青寧新區(qū)域協(xié)作20__年會,提交了論文《教科研引領專業(yè)建設》;參加了寧夏建筑電氣學會20__年會,提交的論文《綜合布線新規(guī)范學習體會》獲二等獎;主編出版教材一部《計算機網(wǎng)絡與綜合布線系統(tǒng)施工》;列入全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會建筑設備類專業(yè)分指導委員會樓宇智能化工程技術專業(yè)建設課題組,參與指導全國專業(yè)建設;我系申報一門自治區(qū)級精品課程《建筑電氣控制技術》正在建設中;濃化了我系的學術氛圍,今年全系共有申請科研項目4項,7人次報名訪問學者。
四、加強理論和實踐教學環(huán)節(jié)管理,提高教學質量
理論和實踐兩個教學環(huán)節(jié)是提高教育教學質量的關鍵。為了切實提高教學質量,我們花大氣力落實學院相關政策,采取了許多有效的管理措施。
(1)進一步規(guī)范日常教學管理,堅持教學檢查制度,督促老師按時保質完成教學任務。
(2)加強教師業(yè)務學習,統(tǒng)一辦學理念。
(3)認真貫徹系領導聽課制度、教學督導制度和學生評教制度。
(4)積極配合教務處、督導室完成教學檢查任務。
(5)加強我系網(wǎng)站建設,提出建設意見;注重系新聞及時上傳。
(6)進一步加強實踐教學管理,加強對學生的職業(yè)技能培訓,今年畢業(yè)生'雙證書'獲證率達到了97%以上。
(7)加強監(jiān)考環(huán)節(jié)管理,狠抓考風考紀,全系上下多方動員,形成共識,使考風考紀有了明顯好轉。
(8)加強畢業(yè)頂崗實習管理。對畢業(yè)班畢業(yè)頂崗實習進行動員和安全教育,布置任務,發(fā)放實習回執(zhí)、實習手冊、實習任務書和指導書,檢查畢業(yè)生頂崗實習情況。
五、以賽促教、以賽促學
組織參加自治區(qū)職業(yè)院校技能比賽。我系選派指導教師、參賽學生先后參加了焊接技術、建筑cad、路由交換技術等3項技能比賽,均有一等獎獎項。
組織參加全國職業(yè)院校技能比賽。在焊接技術項目中,獲三等獎,實現(xiàn)了我院在全國大賽的歷史突破。
組織實施了校園文化藝術節(jié)活動的電氣技能大賽。通過比賽,在提高學生的操作能力方面,取得了良好效果。
六、以質量為基礎,強化教學能力
在搞好常規(guī)教學、提高質量的同時,積極承擔教學任務,完成了3個班的《綜合布線施工技術》、《高等數(shù)學》教學任務。
七、維護穩(wěn)定工作
維護穩(wěn)定工作是構建和諧校園,做好學校各項工作的基礎和保障。今年很多阿拉伯時局動蕩,寧夏為信仰伊斯蘭教聚集區(qū),及時宣傳我國優(yōu)勢,防止學生鬧事;同時,舉辦多項文體活動豐富學生生活;積極聯(lián)系企業(yè),促進學生就業(yè),從感情上感化學生。
八、努力學習業(yè)務知識,提高業(yè)務水平
在完成以上工作的同時,我不斷加強自己的業(yè)務學習。聽取了中國職業(yè)教育專家趙志群教授報告;聽取寧夏建工集團成榮先教授級高工講座;參加網(wǎng)上'教育綱要'學習;協(xié)助學院舉辦全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會建筑設備類專業(yè)分指導委員會第二次(擴大)會議;參加了自治區(qū)第__屆教學管理工作培訓;參加了精品課軟件平臺使用學習;課件制作學習等等。通過這些學習提高自己的業(yè)務水平,使自己能更好地搞好本職工作。
盡管在大家的共同努力下取得了一些成績,但在工作中還存在一定的不足和缺點,如業(yè)務上由于學習不夠深入,思想覺悟還需要進一步提高,決策能力還需進一步鍛煉和培養(yǎng)。要認真學習,全方位提高自己的素質,為學院明天的發(fā)展無私地奉獻自己的一切。
第三篇 系主任競聘報告模板1250字
我叫王曉輝,1990年7月從內蒙古大學語言文學專業(yè)畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學。在從事漢語文教學的同時,致力于教學研究,參與研究的課題“適應素質教育,改革中師語文課堂教學”獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎,其中獨立完成的子課題《對中師語文課堂教學發(fā)展學生個性特長的探索》一文獲中國教育情報研究會優(yōu)秀成果獎。除此之外,我結合自己的教學實踐,撰寫了數(shù)篇教研論文,多次獲省、市級優(yōu)秀論文獎。另外,我還擔任了?!稁熢贰穲蠼虒W版塊的編輯,主要負責教學論文的征集、修改、整理、輸送等工作。通過教學研究,我真切地感受到了研究的樂趣,也真正做到了教研相長。
在班級管理及指導學生基本功方面,曾擔任90、98兩屆幼師班班主任工作。在學生管理工作中,注重“以愛動其心,以嚴導其行”,注重學生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔任了歷屆中幼師學生語言文字基本功大賽的指導教師,指導的朗讀項目獲歷屆第一名,我也因此獲得了優(yōu)秀指導教師稱號,并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出,曾兩次受到市教委的嘉獎。
2000年,我調到教務科任干事,協(xié)助科室領導主抓文科教學管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學的檢查、指導、反饋等工作之外,積極深入課堂教學,參與教研活動,通過組織開展優(yōu)質課評比等活動,極大地調動了教師們的參與意識,提高了課堂教學質量。
在這些富有成效的工作進程中,我不僅熟悉了業(yè)務,積累了經(jīng)驗,鍛煉了能力,更重要的是對繼續(xù)承擔文科教學管理工作充滿了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作:
一、做好人的思想工作,加強政治學習,把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強基層管理,提倡溝通與合作,調動全系教師的工作積極性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學管理工作更上一層樓,以最終適應普通大學的教學管理。
二、大力改革教學,積極探索實施創(chuàng)新教學模式。從課程設置、教學管理、考試管理等方面具體展開。實施“打好基礎、拓寬專業(yè)、強化從教能力訓練、提高綜合素質”的教學思路。注重開掘文科課程教學中的人文因素,實現(xiàn)認知、人文于一的教育價值目標的整合,讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人,使職前培養(yǎng)向更高的人格素質的培養(yǎng)邁進。
三、搞好全系教師的培訓規(guī)劃??傮w上說,以師德教育為基石、以知識更新為基礎、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點。加強校際間的聯(lián)系,能夠請進來、走出去。對青年教師要通過壓擔子、提任務、配師傅、結對子等多種培訓方式提高其整體水平。帶領全系教師加強業(yè)務學習,開展教學研究,提高自身素質,帶出一支善于研究、樂于奉獻的作風正、素質良的教師隊伍。
四、強化研究意識,加大學科研究與改革力度。突破教材吃透學科內容,注重知識的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性,這也是中師與高師教學區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學設備,從教學觀念上真正明確信息教育與科學教學整合的重要性與緊迫性,在實踐—研究—提高的良性發(fā)展進程中推進我校教育教學的全面發(fā)展。
第四篇 系主任2024年述職報告900字
在學院領導的信任和領導下,在陳主任的幫助和支持下,在全系教師的共同努力和協(xié)助下,在這一學年的副主任工作中,我不斷進步,認真履行了崗位職責,較好地完成了各項工作任務,同時也學到了許多有用的知識,取得了寶貴的經(jīng)驗,增長了閱歷和才干。下面對本年度的思想、工作做一下總結。
一、 思想政治方面
能夠積極參加理論學習,帶頭認真學習有關文件,以求真務實的作風投身到學院和系里的各項工作,聯(lián)系工作實際,認真查找差距,執(zhí)行能力有所提高。
二、 完成工作方面
1、在系主任指導下,根據(jù)15級計算機系各專業(yè)的培養(yǎng)方案以及教務處對16級培養(yǎng)方案的要求,協(xié)同各個教研室主任,修改16級計算機系各專業(yè)的培養(yǎng)方案,修改聯(lián)辦五年專的培養(yǎng)方案。
2、配合系主任,完成每學期的開課任務。組織教師按照教務處的要求完成日常的教學工作,如教學進度表與教案的編寫,期末材料的收集等。配合系主任完成評估辦要求的各項任務。
3、申報了計算機應用技術專業(yè)為學院重點建設專業(yè)。
4、組織任課教師及時編制和修訂各門課程的教學大綱和實訓大綱,保證其內容的科學合理,滿足教學需求。根據(jù)培養(yǎng)方案,安排每學期的校內實訓。
5、組織本系教師參加學院第一屆職業(yè)技能大賽,開展的兩項競賽活動都取得了較好的名次。
6、配合系主任,做好16屆畢業(yè)班相關事宜。督促各指導老師關注學生的頂崗實習情況,在畢業(yè)班學生返校時,組織學生參與“頂崗實習工作交流會”。與各指導老師配合,根據(jù)學生的實習情況,合理給出學生的實習成績。
7、安排14級畢業(yè)學生頂崗實習相關事宜,分配各個學生頂崗實習的指導老師,布置學生頂崗實習任務與指導老師的工作職責,組織學生開展“頂崗實習動員會”,使學生重視頂崗實習,認真對待實習工作。
8、與福光數(shù)碼科技有限公司,福州智永信息科技有限公司,福州歐哈尼網(wǎng)絡科技有限公司,深圳正指向科技有限公司完成了校外實訓基地的掛牌儀式。
9、根據(jù)系部的實際情況,按照需求添置急需的教學設備。配合教務處的要求,進行計算機一級等級考試由省考改成國考的前期準備工作,安排老師進行計算機一級等級考試的考前輔導。
10、積極組織計算機系教師參加學校組織的各項活動,如最佳一節(jié)課,說專業(yè),說課比賽,四愛精神演講賽等。
第五篇 xxxx年師范外語系初中班主任及英語教學工作實習報告5450字
師范外語系初中班主任及英語教學工作實習總結
外語系03級(5)班 劉 _ __03100517
經(jīng)歷了52天的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?;仡櫤蛯W生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。
在實習期間,我的主要任務是班主任工作和英語教學工作。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自己的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試以及和大家分享一下我在實習班級工作中的一點體會。
一、作好計劃,繁而不亂
班主任工作繁重異常,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。古語有云:“凡事預則立,不預則廢?!?這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能達到預期的目標,而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。
二、了解學生,交流溝通
作為一個班主任,一定要了解班上每一位學生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任,對學生的基本情況不了解,于是我利用見習的前三天,通過找原班主任了解情況,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。同時,還通過批改周記、作文,中下午有空找學生聊天,晚自習隨堂自修或備課,深入班級,廣泛接觸學生,與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法,我逐步了解了班內每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。
三、做好自己,為人師表
老師的外在行為表現(xiàn),對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響。初中學生的生理、心理及綜合素質還不成熟,思維不穩(wěn)定,情感脆弱,對身邊發(fā)生的事情很感興趣,有自己一定的看法,但缺乏一定的判斷能力。俗話說:“身教重于言教?!睙o論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學生對自己的威信,這是班主任工作的基礎。
四、尊重學生,貴在坦誠
在管理班級上,應把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎上,應該與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關系。在出現(xiàn)問題時,不要采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。人無完人,要允許學生出現(xiàn)這樣那樣的過錯,只要知錯能改就可以了。當學生提出批評意見時,作為老師的我們,應該虛心地接受,不能抱有“我是老師,我接受學生的批評,這樣多沒面子”的心理。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,坦誠地對待學生,這樣才能贏得越來越多的學生的信任。
五、善待后進,施予愛心
對待學生要一視同仁,不能有偏愛之心。影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素,是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。在處理班上問題時,班主任要努力做到一視同仁,就事論事,不歧視后進學生,讓他同其他學生在公平、心平氣和的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時,不要因為他是差生而嚴加指責,或他是好學生而裝作沒看見,要堅持平等原則。在某些場合,對好學生更應從嚴要求,對差生反而可以多些寬容。平時多找后進生進行特別輔導,了解其家庭、學習、思想等各方面的情況,給他們愛心與關懷。并找出其學習落后的原因,耐心勸導,這樣才能使后進生重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。
七、 對錯分明,獎懲適當
我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響。愛的奉獻也會得到愛的回報,但我們細想一下,能真正用心體會老師的學生有多少?但真正能感悟到老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是四__人的班級沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。
當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:
①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;
②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;
③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關鍵不是懲罰,關鍵是接受教訓,改正錯誤。
八、組織活動,積極參與。
良好班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發(fā)揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如“西點制作”比賽,班主任與我都親身參與當中,動員學生積極參與,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài),對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們如何對待競爭,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機,精心設計教育內容,就能收到意想不到的教育效果。
九、召開班會,主題突出
經(jīng)過長時間的準備,在第六周的周一我主持了實習期間的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育與中段考后的打算”。在班會上,同學們積極發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“中段考后的打算”,讓一些學生上講臺說出他們中段考前的不足之處和中段考的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學習過程中學會反思,反思后制定大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學生都有了自己新的計劃、新的打算。每一個學生對上臺發(fā)言的同學都深有感受。
九、鉆研教學,發(fā)展自己
要教會學生知識,首先自己要有知識。常言道:“要給人家一碗水,自己就要有一桶水?!睂嵙暺陂g,我深深體會到,要想做好班主任工作,應首先把自己的學科教學搞好,積極鉆研,提高課堂教學質量。讓班內學生喜歡上你教的課,進而喜歡你、佩服你,使自己的教學得到學生的認可,這對于班主任工作是至關重要的。
教學更是實習的重點,以下是我實習的一些心得。
第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況,認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認真聽指導老師上課?,F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎上備課,試講。做足了上講臺的準備。
在經(jīng)過了前一周半的聽課、說課(試講)后,第二周我正式走上講臺,第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫teaching plan & verbatim plan)——上課——批改作業(yè)——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線??雌饋砗唵?,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié),最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學”。
近年來,我國英語課堂教學改革的浪潮此起彼伏,各種對提高英語教學質量具有指導意義的成果不斷涌現(xiàn).然而,這些成果大多著眼于如何使學生對英語知識與技能學得、更快、更好,如何促進與之相應的個體心理品質的形成與發(fā)展,卻往往忽視了學生的個體社會化發(fā)展問題.也就是說,強調了課堂教學中以知識的傳遞和學習為基軸的教育過程,強調了以個體心理品質的訓練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程,卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學過程都發(fā)生在學生群體人際互動的環(huán)境之中,因此重視學生個體與學生群體的相互作用,加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題.所謂合作學習是一種教學組織形式,它要求學生們在一些由2—6人組成的異質性小組中一起從事學習活動,共同完成學習任務。
課堂教學作為一種系統(tǒng),需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中,不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在初二英語教學中,班級內學生數(shù)學水平差距甚大,設計適當?shù)某C正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話,那么管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助,從而降低他(她)的效能。如果運用合作學習,學生們則可以從同伴中迅速得到高質量的矯正活動的幫助,縮短了矯正時間,也就有的時間用于完成學習任務。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因,并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示,在同伴輔導的過程中,向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。這即是說,學習困難的學生的進步并不以犧牲優(yōu)秀學生的發(fā)展為代價,相反,所有的學生都能在學習小組的同伴輔導中受益非淺。
需要說明的是,并不是說建立起了學習小組,在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習,教師應對學生之間的合作學習做細致的組織工作,對學生的合作學習進行必要的指導,對小組之間的活動情況組織有效的交流,以此來提高小組活動的效率。當我們不斷地有意識地培養(yǎng)學生之間的合作意識,使合作學習成為學生的自覺行為時,它所起的作用就會充分地顯現(xiàn)出來。還應指出,強調合作學習并不意味著削弱學生的自主學習。事實上,合作學習的一個基本點就是強調個體責任,其出發(fā)點乃是強調在各種形式教學活動的互配實施中使學生得到全面發(fā)展。
以上所說的合作學習的教學方法,我個人認為是可行的,能夠培養(yǎng)學生的合作精神,又能調動他們的積極性,提高學習效率。
隨著計算機的發(fā)展和教學軟件數(shù)量的增加,計算機在英語教學中的應用越來越廣泛。利用計算機來演示英語教學,能夠使學生更直觀地掌握語言知識。從而可以做到更高密度的知識傳授,大大提高課堂利用率。因此,為了適應現(xiàn)代教學需要,我們必須掌握有關的計算機知識,制作教學課件,并把它應用在課堂上。
在實習中,由于受本校傳統(tǒng)教學的影響及約束,我只是采取把合作學習穿插進傳統(tǒng)教學的講授法,效果還可以。我認為,課堂上,若學生對我的提問有所反應的話,就是對我最大的回報。因此,我在課堂上非常注意學生的反應,即時對他們的疑問作出解答,并使上課內容能夠按時完成。
每個教師,都希望自己的學生個個學習成績優(yōu)秀,但這總是老師的一廂情愿。我認為,要隨時掌握學生的學習情況,分析原因,從而改進自己的教學方法和確立教學內容。
初二階段學生英語學習成績兩極分化呈現(xiàn)出很嚴重的趨勢,后進生所占的比例較大。這種狀況直接影響著大面積提高英語教學質量。那么,造成兩極分化比較嚴重的原因是什么?如何預防嚴重分化?
造成分化的原因
(一) 缺乏學習英語的興趣和學習意志薄弱是造成分化的主要內在心理因素。對于初中學生來說,學習的積極性主要取決于學習興趣和克服學習困難的毅力。
(二)掌握知識、技能不系統(tǒng),沒有形成較好的英語認知結構,不能為連續(xù)學習提供必要的認知基礎。
(三)思維方式和學習方法不適應英語學習要求。初二階段是英語學習分化最明顯的階段。一個重要原因是初中階段英語課程對學生能力要求有了明顯提高。而初二學生個體差異也比較大,學習接受能力的差異。除了年齡特征因素以外,更重要的是教師沒有很好地根據(jù)學生的實際需要和教學要求去組織教學活動,指導學生掌握有效的學習方法,促進學生能力的全面發(fā)展,提高學習能力和適應能力。
減少學習分化的教學對策
(一)培養(yǎng)學生學習英語的興趣
(二)教會學生學習
(三)在英語教學過程中加強能力訓練和培養(yǎng)。
(四)建立和諧的師生關系
總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的教師更不容易。在此次實習中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學高為師,德高為范”的內涵也在不斷地深化。這就要求我們不斷充實自己,完善自己,以便全身心投入將來的教育事業(yè)。
第六篇 2024年大學系主任年終述職報告2900字
一年來,在校黨委和行政的正確領導下,美術系認真貫徹學校工作會議精神,真正落實到美術系專業(yè)發(fā)展建設及各項工作中,將落實講話精神與提高日常教學工作水平相結合,與教學評建工作相結合,堅持特色發(fā)展,服務地方的辦學方針,以科學發(fā)展觀為指導,扎扎實實地工作,完成了各項計劃任務,現(xiàn)匯報如下:
一、班子自身建設及黨風廉政建設
1、加強班子的思想政治建設。把理論學習作為一項首要的政治任務抓緊抓好,通過學習貫徹學校工作會議精神,進一步增強了危機感和責任意識。2、貫徹民主集中制原則。堅持重大問題集體討論決定,在實際工作中,堅持和完善集體領導與個人分工負責相結合。3、鞏固美術系團結干事的大好局面。系領導班子率先垂范,顧全大局。同志們之間友愛互助,在全系形成了一個祥和、民主、團結、求實的人際環(huán)境4 、 做到廉潔自律。自覺抵制學生評優(yōu)、入黨、評定獎助學金等方面的不正之風。強化學風,量化管理,民主評議,從渠道上杜絕不良風氣的產生。
____年6月美術系黨總支被學校評為先進基層黨組織。
二、加強專業(yè)建設,增設美術學專業(yè)書畫學習方向
根據(jù)美術系“十一五規(guī)劃”,我們不斷加強專業(yè)建設,優(yōu)化專業(yè)結構,大力培育新的專業(yè)增長點,積極創(chuàng)辦新專業(yè)方向;隨著中小學新的課程標準的實施,在教學中愈來愈重視對學生的綜合文化素質的培養(yǎng),并加強了傳統(tǒng)文化的教育,書法教育教學在中小學得到了愈來愈普遍的開展?;诖?,在美術學專業(yè)原有的兩個專業(yè)方向的基礎上,本學期又申報了“書畫專業(yè)”學習方向。我們地處__腳下,書法課程與__的歷代碑刻結合起來,依托__豐富和深厚的書法碑刻人文財富,開展書法人文藝術教育具有獨特的優(yōu)勢。
三、開設有__文化特色的課程,為地方文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展服務
美術作為藝術的一大門類,有著獨特的文化魅力。美術系發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,將__文化與美術學、藝術設計課程結合起來,充分利用__自然和文化資源,用當代美術語言解讀__,修訂了人才培養(yǎng)方案,使課程建設逐步呈現(xiàn)特色。本年度我們開設了__山水畫創(chuàng)作學習與研究、__油畫風景畫學習與研究、__花鳥畫學習與研究、__旅游紀念品開發(fā)與研究、__岱廟壁畫臨摹、__書法碑刻學習與研究等6門專業(yè)選修拓展課程,將__作為藝術大課堂和教學基地,特別是教師們將__研究課題及成果與課程結合起來,充分利用__岱廟壁畫、碑刻書法、古建筑和古松柏等資源,傳承和發(fā)展中國藝術文化,正逐步形成了自己的教學特色。每次課程完成之后,都舉辦作業(yè)展覽,并進行點評和總結,收到良好的效果,深受學生們的歡迎。
四、提高教師的課堂教學質量,加強實踐教學環(huán)節(jié)
為了提高教師的課堂教學質量,響應學校的公開教學活動,我們從上學期末開始,利用暑假,先后在系內進行了三輪集中公開教學。全系教師集體聽課,課后立即集體評議,對老師們在教學中的優(yōu)缺點及時的給予反饋。互相取長補短,結合美術專業(yè)特點,重點研討了專業(yè)技法輔導課的教學方法,努力探討適合美術專業(yè)特點的課堂教學規(guī)律和教學新方式、方法。通過此舉,老師們不僅對于常規(guī)的新授課程在教學過程設計、教態(tài)、教學語言的、多媒體手段的運用、范畫示范等等教學環(huán)節(jié)的把握方面都有了顯著的收獲。在第一輪公開教學的基礎上,我們對部分教學效果仍不夠理想的青年教師,又進行了第二輪、第三輪公開教學,甚至于逐字逐句的幫助他們。有付出必有回報,在本學年下學期學校組織的公開賽課抽測活動中,本學科的老師們取得了較好的成績。
08年素描教學群獲__學院優(yōu)秀教學團隊。
五、學術交流領域廣闊
圍繞08年的教學,組織了多次學術活動。先后邀請臺灣教育書法家協(xié)會秘書長簡英智先生等七位專家教授,分別為師生作了《從漢隸線條美談中西美學理念》《__文化與__山水畫研究》等學術報告;我系教師王文君為師生作了《裝置藝術研究》的學術報告。我們還利用“__講壇”讓學生聆聽了著名書法大師歐陽中石學術報告《__經(jīng)石峪研究》和中央美術學院博士《__岱廟壁畫研究》的學術報告。這些學術交流活動,極大的活躍了師生的藝術創(chuàng)作思維,開闊了師生的學術眼界,有力地推動了我系師生的教學、科研和藝術創(chuàng)作的開展。
在經(jīng)費允許的情況下,積極支持教師們參加學術研討會,參加了“山東省高校美術學教師教育專業(yè)基礎教學研討會”等8次;成功舉辦了 “__學院50年校慶書畫展 ”、 “08屆藝術設計視覺傳達畢業(yè)創(chuàng)作展覽”等展覽20余次。開闊了學生視野,擴大了我系在社會中的影響,激發(fā)了師生創(chuàng)作及教研熱情,對我系的教學科研工作起到了有力的推動作用。
六、科學研究成果豐富
____年我系的科學研究成果豐富多彩,出版畫冊專著3部,發(fā)表專業(yè)學術論文2(其中核心);多位教師在專業(yè)雜志發(fā)表美術作品30余幅;美術作品入選全國畫展8幅,其中盧東作品《訪荷》入選“和諧家園全國工筆畫展”獲優(yōu)秀獎并被收藏。
在今年山東省教育廳主辦的“山東省首屆高校美術專業(yè)師生基本功比賽”中,我系教師獲得一等獎一項,二等獎八項,三等獎六項及優(yōu)秀獎12項,學生獲獎25項,總成績在山東省同等高校美術專業(yè)中名列前茅,并獲得優(yōu)秀組織獎。獲省文化廳藝術科研立項3項;獲__學院科研立項2項;1項課改立項順利結題。
七、加強教學條件建設
今年我們在圖書資料室建設方面投入了大量資金,利用圖書資料費,先后多次在北京、濟南、泰安等地購買價值9萬余元的圖書、音像資料,添置了書架、書廚、期刊架,購置了微機一臺、手體電腦一臺、投影儀一臺,實現(xiàn)了圖書資料微機管理,實現(xiàn)了網(wǎng)上查閱、借閱。2024年為了便于教師和學生借閱,又建立了閱覽室一間。幾年來,訂閱期刊、雜志一直保持在55種,其中增訂了2種外文期刊。現(xiàn)有的圖書、音像資料基本上能夠滿足教師和高年級學生的需要。
為了保證寫生實踐課程和教學實習課程的順利進行,我們與__美術館建立了校外教學實習基地。
八、創(chuàng)新思路,突出主題,做好學生的教育和管理工作
1、常規(guī)管理取得歷史性突破。學生常規(guī)管理重點從平時抓起,修改學生課堂考勤辦法和綜合測評實施辦法,加強早操、晚自習的組織和考勤。做好、做實學生日常學習行為表現(xiàn)的記錄。特別是在一些大型活動中,更是嚴格考勤,落實到人,學生的曠課率減少到1.5%,各類活動的出勤率達到97%。改變了美術系學生自由散漫、紀律性差的學習生活習慣。今年下半年,我系榮獲“早操和晚自習管理先進系。
2、實事求是得做好綜合測評工作。在學期綜合測評中,對學生的曠課減分、科研和社會工作加分等量化指標進行全過程公示,接受全體學生監(jiān)督,讓學生看到有真事,從而對測評結果普遍認可,為評優(yōu)入黨、評定獎助學金提供了全面而真實的數(shù)據(jù)指標。
08年,我系獲省暑期社會實踐優(yōu)秀服務隊,山東省優(yōu)秀班集體、運動會精神文明,軍訓管理先進營隊、早操、晚自習管理先進系等集體獎13項,比__年增加了8項,名列全校第二。
一年中美術系在教學、科研等方面所取得的成績是顯而易見的。然而,我們并未滿足于眼前的這些成績。我們清醒的認識到,按照教育部本科教學工作評估的要求還有差距。美術系將在今后致力于日常教學、科研與學生管理的同時,不斷吸收先進的教育教學經(jīng)驗和教學管理經(jīng)驗,加強師資隊伍和教學條件建設,不斷提高藝術科研水平,舉辦高層次學術展覽、學術講座等活動,營造濃厚的學術氣氛,為將學生培養(yǎng)成為知識面寬,審美學識高,藝術基礎好,創(chuàng)作能力強、適應社會發(fā)展的優(yōu)良人才繼續(xù)而努力。
第七篇 大學系主任辭職報告950字
尊敬的_院長:
你好!
轉眼間,我們的合作已有2年多了,這2年多的工作時間里,雖然我的工作并不是盡善盡美,但在學校同事們的眼里,還是算可以。尤其是在你的信任與教導下,我都用自己的熱情認真、努力的去完成每一項你布置給我的工作,在你這里我學到了很多東西,特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里,我真誠的對你說一聲:謝謝!
我常想,自己應該用一顆感恩的心,去回報你,真的想用自己的努力去做好你交給的每一份工作任務,但自己的能力真的很有限,有很多不如意的地方還請多多包涵,敬請諒解!
經(jīng)過這段時間的反思,覺得自己和以前完全是兩樣,變化最大的就是人變得很慵懶散(但與“四不”毫不相干),造成慵懶散的原因可能是學校環(huán)境太舒適、找不到對工作應有的激情。和學校的同事相比,我羨慕他們繁忙而休閑的工作節(jié)奏、他們用辛勤勞動換來的成就和喜悅。
憑心而論,雖然我們交流不多,但是可以看出來你對我真的很信任,我的內心也十分感激,多謝這兩年多來你對我的循循善誘、諄諄教誨。在沒有擔任系主任的日子里,我將一如既往的支持你的工作,做好自己應該做好的事情。在教學業(yè)務上不斷進取,繼續(xù)努力工作。不管怎樣,兩年多的與你的'合作,是我人生的一筆寶貴的財富,我將銘刻于心,在今后的工作中,你同樣是我的好領導、好朋友,我相信,在我們以后的合作中,也將會給我留下美好的回憶。
經(jīng)猶豫再三,我還是寫了這份辭職報告。
辭去系主任一職,我將有更多的時間陪伴自己已經(jīng)年邁的父母;辭去系主任一職,我將有更多的時間陪伴與自己相濡以沫的愛人;辭去系主任一職,我將有更多的時間思考如何教育那幾十名如饑似渴的求知者;辭去系主任一職,我將有更充裕的時間鉆研教育人的方法;辭去系主任一職,我將有更多的時間與朋友溝通、聚會;辭去系主任一職,可以讓朋友們覺得我還像一個真正的人;辭去系主任一職,我將有更多的機會思考如何做好一個讓眾人喜歡的人……。
雖然離開了__這個團結奮進的領導班子,但我將用我對教學工作的熱情,更加努力地工作,對得起自己的良心,對得起那幾十雙孜孜以求的眼神,不再為耽誤了他們的課程編造美麗的謊言。
也許我這樣做很自私,但是,我十分希望領導滿足我這一自私的要求,請你批準我辭去系主任一職。
此致
敬禮!
辭職人:
20__年__月__日
大學系主任辭職報告
第八篇 體育系主任述職報告800字
尊敬的領導、親愛的同事:下午好!
我是__年年6月通過競聘、經(jīng)學校批準擔任體育系主任職位的。4年多來,對待工作兢兢業(yè)業(yè),我不敢有半點懈怠,在擔任領導期間,我努力實踐當年我在競聘演說中說過的那句話,就是“只做領頭羊,不做牧師”,我自認為這4年多來我沒有食言。
這是我4年多來第一次為了個人來 爭取榮譽,因為我覺得這次參與“十佳管理人員”的競爭并不是純粹的個人行為,這是一次檢驗我們這個集體有沒有凝聚力和戰(zhàn)斗力的考驗。在擔任系主任的4年多的時間里,我有幸2次參與學校升本評估、1次??迫瞬排囵B(yǎng)水平評估,組織我們系認真準備相關材料,沒有因此影響學校聲譽,雖然這個暑假我沒有休息過一天完整的假期,但是我心里十分欣慰。
4年來,我建議與督促學校將原本簡陋的體育場地建成目前能基本滿足教學、訓練需要的場地;引進與培養(yǎng)了10位碩士研究生;在參加__年年省12屆運動會和每年的省大學生運動會均取得優(yōu)異成績,為學校爭了光;這幾年,體育系在狠抓教學質量上做了大量工作,公共體育課我們實行專項選修與素質達標相結合的辦法,專業(yè)課我們實行理論課、專業(yè)課與專項素質達標相結合的辦法,另外,我們舉辦了全系教師的技能比武,加強看聽課制度,定期與不定期檢查教學文件等制度;在系里經(jīng)費極端困難的情況下,我們仍然實行科研獎勵制度,近幾年全系發(fā)表科研論文數(shù),其中半數(shù)為核心期刊;我們雖然在整個大環(huán)境下個人收入普遍減少,但是全體教工無怨無悔,總是相信困難是暫時的,學校升本后,大家的日子自然會隨著學校的不斷發(fā)展而水漲船高。這個暑假,我和我的同事們一直在謀劃一件事,在進行了深入的調查、縝密的論證和多次的考察以后,已將可行性報告遞交學校,如果能夠得到學校的贊同和扶持,我有決心、也有信心帶領體育系的全體成員從目前福利待遇全校最差躍居前茅,讓全校都來羨慕我們,讓體育系的教工揚眉吐氣。
謝謝大家!
第九篇 電信系統(tǒng)辦公室主任競聘報告4050字
電信系統(tǒng)辦公室主任競聘報告
文章標題:電信系統(tǒng)辦公室主任競聘報告
冬天來了,我也來了!難道春天還會遠嗎?在座的各位領導、各位評委、各位同事,大家好!
(請伸出各位寶貴的雙手,時不時給點掌聲表示鼓勵?。?/p>
我叫_____,1996年廣東省郵電學校程控交換專業(yè)畢業(yè)后,就在農話工作。幾年來,我當過維護員、統(tǒng)計員、管理員。除了干好本職工作外,我參加了重郵函授本科的學習。因而,可以說技術和業(yè)務與我形影相伴,而文學和網(wǎng)絡則是我的好朋友。我來自農村,純樸自然、崇尚品德、愛好文學和富于創(chuàng)意是我的特點。我沒有過人的聰明才智,也沒有大起大落的坎坷經(jīng)歷,更沒有轟轟烈烈的豪邁事跡。我有的只是一種堅忍不拔的精神,和矢志不移的信念,以及對學習和工作的滿腔熱情。以天下興亡為己任是孟子的思想,以電信興亡為己任是我的理想。對于一位有強烈責任感的職工來說,我參加今天的競選演說,是不需要理由的,
不參加才需要理由!今天,我演講的主題是--繼往開來有所作為
選拔一個勤奮好學,具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德、精技術懂業(yè)務、有較強的文字駕馭能力,且善于文化管理的辦公室主任或副主任是_____州電信分公司的人心所向,更是_____電信企業(yè)文化建設的希望所在。綜合辦公室有文秘宣傳和行政管理兩方面的職能,是_____電信對外的形象代表。
下面,我談一談對綜合辦公室工作的四點認識、構想與建議:
第
一、認識本位,勤于服務
眾所周知,辦公室是綜合部門,是領導工作和機關工作的參謀部門與服務部門。在整個企業(yè)中處于承上啟下、服務左右、應酬各方的樞紐地位和中心位置。我認為,辦公室是服務部門,應該做好三項服務工作:
一、為領導服務。當然不是狹義上的為領導的個人服務,而是指為領導的工作服務,為領導的思想和決策服務,當好部門主管的助手,當好公司高層領導的參謀。
二、為各部室服務。辦公室在傳達上級指示,在貫徹領導旨意或在催辦、督辦時,要從團結科室或班組,共同做好工作的良好愿望出發(fā),要充分尊重每個職務角色的重要性,體現(xiàn)平等的原則。如果遇到困難,要學會換位思考,置身于別人的角度思考問題,共同研究,以達成解決問題的共識。
三、為職工服務。辦公室是企業(yè)的辦公室,是人民群眾、是大家的辦公室。我認為,綜合辦公室是領導與群眾溝通的橋梁。為大家解決實際問題和虛心聽取職工的良好建議,是我們的重要職責之一。而且,我們要盡快在公司內部設立群眾意見箱,高度重視職工的意見和建議。把群眾要我們解決問題轉變?yōu)?,我們主動向群眾征詢有沒有問題需要解決。此外,_____地區(qū)地處祖國邊疆,在當前變幻莫測的國際環(huán)境和國內、外激烈的電信市場競爭中,要把保密工作提高到一個新的高度來認識,這對國家的安全戰(zhàn)略和中國電信的利益尤為重要。我們要加強公司的文件、檔案及對外發(fā)文的嚴格管理。
第
二、只求所得,不求所有
有人說,辦公室工作可用八個字概括,即:參與政務,管理事務,形象地說是上管天文地理、下管雞毛蒜皮。具體一點,參與政務是指參加領導對重大問題的討論和決策;管理事務是指管理環(huán)境衛(wèi)生,組織參加各種社會公益活動等。的確,辦公室的工作是苦、是累、是默默無聞!每天埋頭于瑣碎小事,風光與榮譽總擦身而過。臺下十年功,臺上一分鐘,深夜的伏案寫作,常常只換取匆匆一瞥。因而,樹立正確的義利觀對辦公室工作很重要。我想,作為辦公室的一員應該多犧牲一點個人利益,用孔總的話說,就是只求所得,不求所有。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂是仁人志士的追求,更應該是辦公室人員的人生旅程。
第
三、精誠合作,追求完美
辦公室作為公司的文書部門,要經(jīng)常起草大量文稿、傳達上級指示和本單位意圖。無論是起草領導發(fā)言稿,還是撰寫年度計劃或總結,需要辦公室群體的通力合作。要充分發(fā)揮個人的聰明才智,僅憑個人奮斗是難以生存的,只有自然地融入集體、相互協(xié)作,才能無往不勝。為了能更好地為_____電信的企業(yè)文化服務,辦公室人員要練就過硬的寫作能力、組稿能力和改稿能力,我認為要從三個方面入手:
一、認真學習方針政策和法律法規(guī)
例如要起草一份產品購銷合同,辦公室主任作為合同起草的第一負責人,就必須熟讀《經(jīng)濟合同法》、《產品質量法》和《消費者權益保護法》等相關法律。否則,憑個人的主觀臆想,寫出來的合同,必有疏漏之處,一旦發(fā)生糾紛,必將給企業(yè)造成損失。
二、深入實踐,掌握第一手材料
___說誰沒有調查就沒有發(fā)言權,羅素也說過要購買房子,至少要到里面看看。調查研究,是辦公室員工的一項基本職責,也是重要的工作方法。要掌握第一手資料,可采取發(fā)征詢函、走專訪、聽匯報、開小組會等形式。只有調查研究,才能透過現(xiàn)象看本質,才能為領導提供真 實準確的決策依據(jù)。
三、言之有物,寫出高質量、高水平文章
俗語道:言之無物,行之不遠。我認為,要寫出觀點鮮明、內容詳實和妙語連珠的公文,必須有豐富的素材作鋪墊,而且要會掌握、應用生動活潑的語言,為公文潤色增彩。辦公室的員工要能熟練掌握先進的電腦技能和最前衛(wèi)的文字編排技術,如microsoftword20__、wps20__、lotus1-2-3officepro.20__等,才能編排出精美別致、賞心悅目、豐富多彩的版式,讓讀者寓教于樂。為了提高表達能力、分析能力、判斷能力和應變能力,我們要不斷學習通訊技術、漢語文學、邏輯學、公關和哲學等書籍,以便能將具有電信專業(yè)水平、有較高文化品味和邏輯嚴密的好文章、好作品呈獻給公司高層領導和廣大干部職工。
第
四、開拓進取,永無止境
隨著社會文明和人類科技的進步,如何利用網(wǎng)絡技術、internet技術和管理信息技術進行信息的采編整理、如何加速信息在企業(yè)內部的流轉、如何實現(xiàn)企業(yè)的信息共享,以及如何加強企業(yè)的電子文檔管理等等,是值得我們深思的問題。對此,我們應該開拓創(chuàng)新,有所為,有所不為。
一、加快辦公自動化進程
電信行業(yè)是高科技行業(yè),我們擁有其它行業(yè)不可比擬的通訊工具,如電話、傳真、手機和現(xiàn)代的語言信箱、internet(國際互聯(lián))、intranet(企業(yè)內部網(wǎng))、e-mail(電子郵件)等等,但要說真正利用在日常辦公的,恐怕只有電話和傳真。這個現(xiàn)象,就好比我們開了一家最先進的光學眼鏡店,但我們的店員個個是近視眼,卻依然沒有配戴眼鏡。不難想象,這樣的眼鏡店又怎能提高工作效率呢?同理,不把最新通訊技術用于現(xiàn)代辦公實屬企業(yè)的遺憾之事,因為公文處理的自動提醒,自動流轉,自動歸檔等可使辦公業(yè)務無紙化,有序化,使枯燥無味的工作變得輕松愉快。在這一點,萬城公司已經(jīng)作了示范--他們將幾個辦公室的微機通過hub(網(wǎng)絡接線器)互聯(lián)形成lan(局域網(wǎng)),實現(xiàn)了4個辦公室的打印機和公司電子文檔共享。其實,這種局域網(wǎng)的技術是最簡單不過了,購買5000~10000元的相關材料將現(xiàn)有的電腦相互聯(lián)網(wǎng),便能實現(xiàn)_____州電信分公司的電子文檔與資料共享。那樣,我們全州辦公室工作效率將會大副度提高,同時秘書的工作將會比目前輕松至少40。我認為,我們重視的是功勞而非苦勞,辦公室工作更應力求效率、效益。
二、倡導企業(yè)文化建設
在傳統(tǒng)管理過程中,一般比較重視人事管理、財務管理、技術管理、生產管理等職能性管理。但最新的管理理論認為,包括文化管理在內的創(chuàng)新管理、戰(zhàn)略管理、知識管理等經(jīng)營要素的綜合性管理,才是現(xiàn)代管理中的重要環(huán)節(jié)。其中不少重要的學者和企業(yè)家認為,世界級著名公司之所以能較長期地保持世界領先地位,最重要原因之一是它們都有一種能吸引人、激勵人和留住人的獨特的企業(yè)文化。
也許有人會問:企業(yè)文化是什么?它什么也不是。一個企業(yè)的文化看不見、摸不著,但文化無處不在,你外婆給你講故事時其中有非常多的做人的道理,這就是文化。從某種意義上來講,文化是土壤,人才是種子。文化是一個平臺,是使有潛力、有才能的人真正發(fā)揮作用的平臺。
目前,我們公司靠積極的管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,已經(jīng)在很大程度上擺脫了傳統(tǒng)體制的束縛,它已具備一個現(xiàn)代企業(yè)的特征。然而,在機構改革、人員整合發(fā)生質的變化之后,如何調動公司員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,以及如何統(tǒng)一職工思想認識、增強凝聚力和戰(zhàn)斗力可能領導們最關心的問題。我想,如何在目前的氛圍中培育_____電信獨特的企業(yè)文化,對_____電信的未來發(fā)展至關重要。
關于建設_____電信的企業(yè)文化,我認為應做到以下兩點:
一、辦公室應當責無旁貸地承擔企業(yè)文化建設這一光榮而又艱巨的任務。我們要把《_____》信息進行全面改版,在內容和形式上作大的調整,要把它辦成是引導_____電信員工與干部攜手前進的一面旗幟,一個燈塔?!禵____電信》應當分為內部、外部兩個版本。內部版本要增加對工作有指導意義的管理與優(yōu)化、it(information&technology信息技術)評論等欄目。外部版本要增加企業(yè)管理、市場營銷、通訊技術、電信業(yè)務、行業(yè)動態(tài)等欄目。從內容方面講,要具體而不空泛,真實而不虛假。文章要長人志氣,發(fā)人深省。從技巧方面講,可以考慮排版成彩色,力求主旨突出、圖文并茂、富于新意。使之在深受讀者歡迎的同時,更有收藏價值??傊?,我們要把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給客戶和我們的員工。實現(xiàn)企業(yè)管理報刊化,報刊內容專業(yè)化的現(xiàn)代管理目標。
二、向優(yōu)秀的企業(yè)學習文化管理。眾所周知,《華為公司基本法》是中國民營企業(yè)的第一個管理大法,而《華僑城集團憲章》是中國國有企業(yè)的第一個管理大法(康佳、錦繡中華、民俗文化村、世界之窗、歡樂谷等均屬于華僑城集團的下屬企業(yè))。我想,我們也應該精心策劃,起草一個《_____電信憲章(或基本法)》之類的企業(yè)文化綱要,以進行企業(yè)的文化整合,增強理論前瞻的導向力和作用力。
物理學上的萬有引力定理告訴我們,要想增加吸引力,就得增加自身的質量。同樣,若要增加社會、群眾和上級領導機構對_____州電信分公司的關注和價值認同,就得加速我們的企業(yè)文化建設步伐,提升我們文化管理的含金量。
在座的各位領導、各位評委、各位同事,通過以上一系列的思考,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。最重要的是,作為中國人,我永遠忠誠于自己的祖國!作為電信人,我永遠熱愛自己的事業(yè)!作為競選者,我相信_____電信的明天會更好!謝謝
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第十篇 系主任述職報告怎么寫1700字
____年,在學校領導的正確領導下,在資源系全體教職員工的大力支持下,作為分管資源系教學、實驗和科研工作的系部主任,我?guī)ьI全系教職工積極落實科學發(fā)展觀,更新思想觀念、切實改進工作作風、提升教育教學能力,弘揚艱苦奮斗精神,團結一心,克服困難,出色地完成了系部各項工作、成效明顯?,F(xiàn)就這一年來工作和個人思想政治狀況述職述廉如下:
一、拓寬工作思路,積極完成系部各目標任務
1、順利通過采礦本科學位評估。
2、完成國家煤礦安全實訓基地設備的采購、招標等工作。
3、高質量完成了煤礦開采技術等專業(yè)的省級精品專業(yè)申報工作。
4、11月下旬舉辦了“資源系青年教師教學基本功大賽”。
5、按時完成了高職高專人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集的工作。
6、按時完成了升本相關資料收集。
7、高質量的完成教務處、實驗實訓中心下達的常規(guī)教學任務。
8、本年度全系爭取到省級以上科研項目1個,出版教材5部,發(fā)表省級以上的論文9篇。
二、加強自身學習,帶領資源系全體教職員工不斷提高理論水平和解決實際問題的能力,為系部各項工作順利展開提供有效保障
1、重視理論學習,保證教師教學精力全身心投入。
我系嚴格按照校黨委及有關部門的要求,利用周一例會,通過教學會議、宣傳板報以及系部會議、教研活動,教育廣大教師高度重視教學工作,督促教師堅決貫徹執(zhí)行教學計劃和各項規(guī)章制度,引導廣大教師發(fā)揚拼搏精神,奉獻精神,增強責任感和使命感。
2、統(tǒng)籌安排,精心組織、深挖內潛,圓滿完成全年教學任務
我系現(xiàn)有教職員工35人,其中專職教師22人,現(xiàn)有2個本科專業(yè),5個專科專業(yè),學生共計1981人。面對專職教師少,教學任務重,我系統(tǒng)籌安排,精心組織、深挖內潛,合理安排,圓滿完成全年理論課程118門以及445人畢業(yè)實習、設計指導以及各年級的實習、設計、實驗等工作。
3、強化教學基本功訓練,提高教師隊伍素質。
2024年以后,資源系新分進專職教師10人,占到全系專職教師總數(shù)45%。為了盡快提升這些教師的教育教學能力,我系于11月下旬舉辦了“資源系青年教師教學基本功競賽”。通過這次活動,使眾多年輕教師得到了鍛煉,增強了對課堂教學的理解和認識,提高了理論和實踐操作水平,規(guī)范了教育教學過程,達到了很好的互動效果。
4、切實履行教學檢查,保障教學工作有序進行
為保障教學工作的順利進行,我系在每學期期末既下達下學期的教學任務書。在期初教學檢查中,對任課備課是否達1/3,是否遲到早退以及學生到課率進行檢查。在期中、期末教學檢查中,對教師教案、講義、大綱、教學進度、批改作業(yè)、輔導答疑等進行檢查;定期召開師生教學座談會,了解教學過程中各種問題,并及時進行反饋與處理。
5、加強考試管理,切實改善教風考風
09年全系共承擔118門理論課程的考試管理工作,為保證考試的嚴肅性,利用考務會議、板報渲染考試氛圍,加強對監(jiān)考教師和廣大學生的考風考紀教育。全年違紀明顯下降。
6、重視教研活動,促進教研相長
我系特別重視教研活動,規(guī)定每周必須進行一次教研活動,同時鼓勵廣大教師積極進行教學研究,本年度共爭取到省級以上的科研項目1個,出版教材5部,發(fā)表省級以上的論文9篇。
7、高度重視重點工作,保質保量按時完成。
重點工作具有任務重、時間緊、要求高、難度大等特點,為了保質保量按時完成,我們高度重視,積極調配精干力量,順利完成了采礦本科學位評估、煤礦開采技術專業(yè)等省級精品專業(yè)申報材料編寫工作以及升本材料的收集等工作。
三、從嚴要求,遵守廉潔自律的各項規(guī)定
首先,按照《黨章》、《條例》和《準則》的規(guī)定嚴格要求自己,時刻落實戒驕、戒燥、謙虛認真的工作作風,始終把自己置于組織和同志們的監(jiān)督之下。
其次,在生活上嚴格要求自己,認真執(zhí)行___制定的有關廉正建設和反_工作的有關規(guī)定。工作中正確行使權利,不以權謀私,不授首禮金,不講排場,不比闊氣,不參與入股辦礦,不參與賭博。
四、今后努力的方向
1、嚴于律己,加強自身學習,努力提高自我修養(yǎng)和解決實際問題的能力。
2、認真貫徹科學發(fā)展觀,求真務實,聽取廣大教職工的意見,關心并依靠廣大教職工,全心全意為師生和學校服務。
3、進一步解放思想,更新觀念,樹立勇于思考,勇于探索,勇于創(chuàng)新的敬業(yè)精神,將本系的教學和科研工作作為發(fā)展第一要務,不斷提高管理水平和業(yè)務能力。
第十一篇 炮兵學院系主任述職報告2950字
炮兵學院系主任述職報告
一、履行職責情況
在任職兩年尤其近年來,在學院黨委的領導下,在三大部機關指導下,在系伏健章政委、朱向東副主任及其它同志配合下,依據(jù)炮兵學院下達的系主任工作職責,我做到了;抓學習注重堅持,講團結注重謙讓,干工作注重勤奮,做事業(yè)注重創(chuàng)新。即;
一).抓學習注重堅持
能堅持自覺學習馬列主義___思想,學習鄧小平理論和___同志一系列重要論述,理論聯(lián)系實際,努力實踐“三個代表”的重要思想。首先積極參加學院政治部組織的理論學習。今年2月28日我因膽結石作了膽囊切除手術,一周后就回單位報到并正式上班,不久又參加了學院團以上干部理論集訓班,學習期間克服了頭昏眼花等不適征狀,堅持學習,并在大組交流時發(fā)言,受到學院郭政委和分院吳政委等好評。二是積極參加本系黨委利用周四學習日組織的學習。三是自覺堅持日常自學。學習中聯(lián)系工作實際和思想實際,撰寫了多篇體會文章,并有力的指導了工作實踐,提高了自己的領導能力和決鑲能力。我之所以在工作中能始終和___保持高度一致,堅持實事求是的工作作風,深入基層聯(lián)系群眾,從不計較個人得失,來源于理論的指導和實踐,來源于黨委的領導和組織的培養(yǎng)。
二).講團結注重謙讓
在系黨委班子中。作為一名老同志,不擺老資格,虛心學習黨委書記伏健章同志、副主任朱向東同志和其它委員的好思想、好作風、好經(jīng)驗。講民主,凡重要事情經(jīng)黨委研究,在黨委形成決議后,按黨委決議積極主動的去工作,去落實,注重經(jīng)常交心通氣,聽取大家意見。做到了大事講原則、小事講風格,見工作就上、見榮譽就讓。難事急事黨委分工不分家、團結一致集體攻關,有力的使黨委形成了一個講學習、有凝聚力,講團結、富有戰(zhàn)斗力的好班子,做了自己應做的工作。
三).干工作注重勤奮
工作中始終保持旺盛的革命斗志,黨不管把自己放在什么工作崗位上都做到了干勁不減、姿態(tài)不變,標準不降。堅決而不折不扣地完成了院黨委和院首長賦予的以人才培養(yǎng)為中心的各項工作任務。勤動腦形成科學的工作思路,始終把建設一個好班子、建設一支好隊伍,落實一套好的管理制度來統(tǒng)攬工作。勤動口,調查研究,掌握第一手資料,批評表揚、講話講到點子上。勤動手,在學習研究的基礎上,寫稿、講話、自己動手。勤動腿,經(jīng)常深入課堂,了解教情、學情,凡遇重大教學活動,學員外出駐訓,教員、學員出操,始終做到了人員到位,工作到位,效果到位。
r四).做事業(yè)注重創(chuàng)新
我們偵測指揮系下轄兩個教研室,即測地教研室,偵通教研室,共有四個專業(yè)38名教員,四個學員隊共有學員613人(不含20__屆本科80名學員)。分析我系的情況有如下特點,首先,偵測專業(yè)是炮兵唯一的特色專業(yè),全軍炮兵測地排長培訓均有我系承擔,二是教員隊伍年輕,結構不夠合理,建系開始高職3人,研究生0人,三是從部隊建設需要和專業(yè)發(fā)展要求看,標準高、發(fā)展空間大,前景看好。根據(jù)以上特點,我著重在創(chuàng)新上抓了以下工作:
1。多途徑多渠道,積極加強教員培養(yǎng)工作。采取送校深選、在職培養(yǎng)、去部隊代職、積極引進人才,使研究生由0人提高到6人,副教授由3人提高到6人,100%達到本科以上學歷。目前在讀研究生7人,較好地改善了教員的學歷結構,提高了隊伍的綜合素質。涌現(xiàn)出了以契國平等同志為代表的一批中青年優(yōu)秀教員。
2.改革教學內容,狠抓教學質量提高。在建系開始,積極組織了創(chuàng)新素質人才培養(yǎng)大討論,組織了對臺軍事斗爭的研討活動,兩次撰稿80多篇,有力地指導了教學內容改革,在年初組織的偵測指揮綜合演練中,首次利用當?shù)厮畮鞛楸尘?,模擬登島作戰(zhàn)偵測保障,收到了較好效果。一線教學中堅持了備課試講等教學制度,嚴把新教員上課關,對偵測等課程全部制作了電子幻燈片,部分課程實現(xiàn)了網(wǎng)上教學。
3。嚴格教學管理,適時開展教風、學風整頓。處理問題不手軟,剛建系時,一名學員因打架,素質不高,盡管還有—·個多月時間學習畢業(yè),堅決作了退學處理,對全體學員教育很大。領導組織成立了系教學督導組,每季度進行一次學情調查。建立了教學日志制度,每堂課由教員、學員互評,調動了教、學兩個積極性,對掌握一手資料·,提高教學質量提供了可靠的保證。改革考試方法,變死記硬背為考素質,如地形考試由考兩點(站立點和目標點)改為一條線(定向越野)把技術和指揮有機結合,提高了學員的綜合素質。
4.積極開展學術科研活動,系成立科研領導小組,傾斜經(jīng)費支撐。{新型炮兵測議計算器》、{微波導線在測地保障中的應用研究》、(yrg]-200型炮兵陀螺經(jīng)緯儀定向測量研究》分別獲軍隊級科技進步三等獎。多項教學成果獲院校級獎勵。{陸軍炮兵測地教程》,{炮兵測地學習指導》等多項成果正在研制完成之中。
5.積極開展了第二課堂活動,系里組織了導學制的學習方法,還對每個學員隊派出專業(yè)教員,任班主任。在學員中成立了:理論寫作班、書法班、剪紙班、篆刻班、籃球班,網(wǎng)絡興趣小組等,開展了班與班的網(wǎng)頁競賽。有力的調動了學員的學習積極性.·
6.深入部隊調查研究,積極為部隊服務。我系開發(fā)研究的(w83-200型微波測距儀》,(yidp98型便攜式位置報告儀)等與一批成果在軍內獲獎就是來自于部隊又面向部隊為部隊服務的成果代表。系里積極推進開放辦學,與河海大學建立人才共建、科研共創(chuàng)關系,黃院長親自出面同該校簽了協(xié)議,對于我系加強專業(yè)建設,提高學術科研質量起到了積極作用。
二、存在不足
—是全系統(tǒng)地學習理論不夠。表現(xiàn)在,工作忙時缺乏經(jīng)常性,對感興趣的問題學的多,反之學的少,尤其用鄧小平理論和___同志一系列論述,理解當前改革中熱點難點問題,全面指導搞好工作還不夠。
二是工作缺乏艱苦性。身在基層,深入基層還不夠。表現(xiàn)在經(jīng)常到學員隊、教研室轉的多,而深入了解情況少;對教研室領導和學員隊干部做好傳幫帶的工作,及做為一個專業(yè)系,怎樣領導加強學科專業(yè)建設等還應進一步加強。
三、幾點體會
一.為人與為官,為人必在先
自八四年春任院務部副部長到現(xiàn)在近二十年來我始終在學院中層領導崗位任。我把為人正直,實事求是,于人為善,助人為樂,嚴于律己,寬于他人,始終做為自己做人的準則。部屬工作中出現(xiàn)問題,嚴格要求批評到位,盡量幫助。而他們做出的成績不管親與疏,對我態(tài)度如何,都能積極及時向上級匯報他們的優(yōu)點,從不打小報告。
二.工作與利欲,工作屬第名節(jié)重泰山,利欲輕鴻毛。有許多關心我的同志對我講,老孫當院務部長管職工沒把愛人工齡搞長—點,甚至沒能把老婆安個好位置,當教研部主任七年,沒能搞個副教授,虧了。我認為不是。因為一方面我做為一個農村娃成長為一個師職干部,一切是黨給的,一切是組織培養(yǎng),同志們幫助的結果,我只有對黨做工作的義務,沒有向組織索要利欲的權力。另一方面我始終感到同許多同齡專家教授比,與辛苦在一線教員比,我許多工作做的還不如他們.
我也曾在兩年前的調整中向往能到機關或到高一級的位置去任職,但個人服從組織是前提。只有服從沒有選擇,盡管從教研部主任到系主任,我的心情是舒暢的,工作是充實的。因為黨的工作是第一位的。
三.創(chuàng)新與發(fā)展,創(chuàng)新是生命
一個人在某一工作崗位上任職時間有長短之分,職務有高低之別,工作任務范圍亦有所不同。但無論如何,學好理論,不斷學習新事務,掌握新知識,研究新問題是工作動力源泉。工作要做到有進取,形成新的思路是關鍵,創(chuàng)新是堅持發(fā)展的生命。
在今后的工作中,我一定努力學習,踏實勤奮的工作,以優(yōu)異的成績來報答黨和各級組織對自己的關愛。
第十二篇 高校系主任述職報告精選1200字
_年在校黨委和行政的領導下,本人和部門同志團結協(xié)作,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實地干好本職工作,取得了一些成績,現(xiàn)小結如下:
在政治上嚴格要求自己,不斷加強政治學習,提高自身政治素養(yǎng)。在深入學習和實踐科學發(fā)展觀的活動中,深刻理解科學發(fā)展觀的、精神實質和要求,結合工作實際不斷查找自身存在的問題并加以改進,用科學的理論武裝頭腦,增強黨性,把學習成果落實到實際工作中去。
上半年本人在教學處工作,分管教學教務科。做到一切從我校的開放教育發(fā)展大局出發(fā),和處里同志團結協(xié)作,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實地做好本職工作。主要工作有:組織了全省電大系統(tǒng)迎接中央電大“年開放教育教學檢查”,并帶隊實地檢查了電大、電大、電大和電大,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題;為了加強規(guī)范化管理,特別是對市、縣電大的管理,編制了《廣播電視大學開放教育管理文件匯編》,制定了《廣播電視大學基層電大開放教育教學教務管理規(guī)范與工作流程》,為了使制定的《管理規(guī)范與工作流程》科學合理,查閱了大量的文件,并廣泛征求處里同志及招生辦和考試中心等部門的意見,對稿子進行了多次修改,還將其放在網(wǎng)上征求市、縣電大的意見。
月份本人被調到城市科學系任副主任,分管教學教務工作。為了盡快適應高職教育,做好本職工作,本人認真學習教育部及學校關于高職教育的有關文件和精神,并參加參加由中國教育學會教育機制研究分會主辦的職業(yè)教育課改教改系列主題-“工學結合課程開發(fā)實務操作”專題研修班。在這期間主要工作有:做好考試、教材購買等常規(guī)教學教務工作組織全系做好09級專業(yè)培養(yǎng)方案的制定及級專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂,并直接負責了對“環(huán)境監(jiān)測與治理”專業(yè)群的培養(yǎng)方案的制定;積極做好校外實習基地建設工作,到月底三個教研室全部完成了學校布置的任務(2-3個校外實習基地/專業(yè)),其中“環(huán)境監(jiān)測與治理”專業(yè)群校外實習基地達到10個;組織各專業(yè)做好學生技能大賽工作;做好教師之間互相聽課工作,給每位教師發(fā)了聽課記錄本,要求教研室內教師必須互相聽課,互相學習,本人也聽了近10節(jié)課;組織“環(huán)境監(jiān)測與治理技術”及“人物形象設計”兩個專業(yè)申報省級特色專業(yè)工作,本人自己負責“環(huán)境監(jiān)測與治理技術”專業(yè)的申報工作;積極組織校內實訓基地建設工作,其中環(huán)境藝術設計(園林景觀)專業(yè)有了自己的實驗室,可以在校內開展部分實驗實訓。
除了管理工作,作為一名普通教師認真履行教師職責:承擔了《化工原理b》、《化工原理基礎》和《大氣污染控制技術》三門課的講授工作,上課時注重“工學結合”盡量突出高職特點;積極做好科研工作,撰寫了論文(其中sci收錄),獲省高等學校大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃年立項項目1項;建立了“環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)”專業(yè)網(wǎng)站,探索將遠程教育手段應用到高職教育中。
雖然取得了一些成績,但仍存在不少問題,主要是到了新的工作崗位,在怎樣充分調動教師的積極性,將三個教研室的力量融合起來,還需進一步努力。