青年學生回鄉(xiāng)調(diào)研報告怎么寫

1. 研究背景與目的：簡述青年學生回鄉(xiāng)調(diào)研的背景，例如鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村振興政策等，說明調(diào)研的意圖，如了解農(nóng)村現(xiàn)狀、探索發(fā)展機會等。

2. 調(diào)研方法與對象：描述采用何種調(diào)研方式，如訪談、問卷調(diào)查等，并明確調(diào)研的對象，如村民、村干部、返鄉(xiāng)青年等。

3. 數(shù)據(jù)收集與分析：分享收集到的主要數(shù)據(jù)，可以是人口統(tǒng)計信息、經(jīng)濟狀況、教育水平等，然后進行分析，找出關(guān)鍵問題和亮點。

4. 具體發(fā)現(xiàn)：列舉幾個具體的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，比如基礎(chǔ)設(shè)施改善情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況、青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)與機遇等。

5. 案例研究：提供一兩個具體案例，以加深對調(diào)研結(jié)果的理解，比如某位青年的成功故事或者面臨的困難。

6. 對策與建議：根據(jù)調(diào)研結(jié)果提出針對性的建議，如政策調(diào)整、技能培訓、資源引入等。

7. 結(jié)果影響：討論這些對策可能帶來的影響，包括對鄉(xiāng)村發(fā)展的預期效果和對青年的激勵作用。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

1. 引入話題：用簡潔的語言介紹調(diào)研活動的背景，比如“近年來，越來越多的青年學生選擇回到家鄉(xiāng)，深入了解農(nóng)村的發(fā)展情況。”

2. 提出問題：提出調(diào)研的核心問題，如“他們發(fā)現(xiàn)了什么？又將如何為鄉(xiāng)村的未來獻策獻力？”以激發(fā)讀者興趣。

結(jié)尾：

1. 總結(jié)主要發(fā)現(xiàn)：回顧調(diào)研的關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)，但避免使用總結(jié)性的詞匯，如“我們發(fā)現(xiàn)...”

2. 展望未來：描繪一下基于調(diào)研結(jié)果的未來愿景，例如“隨著更多青年人的參與，鄉(xiāng)村有望實現(xiàn)更全面的發(fā)展?！?/p>

3. 強調(diào)意義：強調(diào)這次調(diào)研的意義，如“這次回鄉(xiāng)調(diào)研不僅是了解鄉(xiāng)村，更是青年一代對家鄉(xiāng)的責任與擔當?shù)捏w現(xiàn)。”

4. 結(jié)束語：以積極而鼓舞人心的話語結(jié)束，例如“讓我們期待這些青年的力量為鄉(xiāng)村帶來新的活力與希望?！?/p>

青年學生回鄉(xiāng)調(diào)研報告范文

第一篇 青年學生回鄉(xiāng)調(diào)研報告9700字

青年學生回鄉(xiāng)調(diào)研報告：__村的現(xiàn)實與歷史

狂年暑假，結(jié)束調(diào)查任務(wù)之后，會到魂牽夢繞的村莊，看看那讓我熱戀的地方，是否有可喜的變化。村莊的變化不大，但我的心理有很大的波動?？赡苁且郧皼]有注意到這些問題，而現(xiàn)在意識到了。也可能是只了解事情的局部，不知道全貌，以致無法給出合理的解釋，產(chǎn)生疑惑?！芭加觥敝皇桥既挥龅蕉选Ｓ捎谀芰蜁r間的局限，沒有進行深入、詳細的調(diào)查，沒有可靠的數(shù)據(jù)支撐，只是有感而發(fā)，用心而作。試圖對村莊進行一個粗線條的。

我村位于縣城東5公里處，距離鎮(zhèn)政府6公里。人口1750人，耕地面積為2471畝。共分八個村民小組，有運、李、張、侯、龔、任等六個姓氏，以運氏最多，約占該村人口的一半兒。

政治：

剛進村，便見到一條嶄新的水泥路，這是“村村通”工程，“s——301——西五樓”段，與二00樓年五月二十日竣工。這條路全長1.05公里，鋪設(shè)了四條主干道，貫穿整個村莊，由省投資13.5萬元，縣補助2.7萬元完成。鄉(xiāng)親們可高興了，都說：“下雨天，我們不用踩泥了，做買賣的車也可以回家了?！痹偻白?，看到一個銀白色的水塔和一間水房，上寫著“國家安全飲水工程”。這是去年完成的，由省徑財政撥款建造的深水井。我村屬于咸水區(qū)，老井水氟、鈉含量嚴重超標，嚴重影響了村民的健康。去年，我縣共有三個指標，我村爭取到一個。飲用自來水后，鄉(xiāng)親們普遍反映：”水壺里的水銹沒有了，蒸饃后的燒湯水也能喝了，這水嘗起來也甜了，口感不錯，很柔軟?！斑@兩件實事是已經(jīng)完成的。還有三件正在爭?。毫挤N補貼已經(jīng)上報;再爭取資金，把村內(nèi)的主干道全部硬化;農(nóng)田整治項目正在申請。

狂年，我縣的種糧直補額為28.78元/畝，我村每個人的補貼超過30元。這就使村民感到很高興，種田無需交售公糧，國家還發(fā)放種糧補貼，比起鄰村我們又多了兩件公共物品，而且還不用自己負擔。對本屆村兩委還是比較滿意的，也積極配合他們的工作。以往，交售公糧，我們村都是第一個完成。今年，收南水北調(diào)工程基金款，全村兩天時間基本完成，部分村民小組在一天內(nèi)就完成了。而鄰村，廣播每天吆喝兩遍，村組干部一天去好幾次，都收不齊。

這是一個相互的過程，彼此都在衡量著對方，注視著自己的利益。村委首先不與村民爭利，再為村民謀利，才能得到群眾的擁護。我村的村兩委也有問題，許多村集體財產(chǎn)都化為私有，收取賄賂，這些群眾都心知肚明?；癁樗接械耐瑫r，他們也有付出，為了托關(guān)系，找門路，費盡周折，群眾也看在眼里。在爭取項目的過程中，是需要付出成本的，這是一個潛規(guī)則。而成本需要集體支付，這個又不能直接向群眾收取，只能變相利用。在此過程中，村干部漁利多少，誰也說不清楚。項目審批下來后，群眾得到實惠，他們便會擁護村兩委的領(lǐng)導，默許上述情況的存在;村兩委對上級派下的任務(wù)，能夠及時完成，上級部門對村子產(chǎn)生良好印象，也會審批更多的項目，多做一些試點。這是一個良性的循環(huán)，反之，則是一個惡性的循環(huán)，使一個村莊成為一盤散沙。

上次的村委換屆選舉，普通村民基本上沒有參加，參加者也是看熱鬧的，選票都是小組長代填的。村民對選舉的冷漠，主要原因有兩個：一是上級把名單已經(jīng)確定，村民對不同意見表達無效;二是還沒有出現(xiàn)與候選人相“抗衡”的人選，即便讓村民提名候選人，他們的票數(shù)幾近相等，并且都很低，本屆村委班子還沒有陳腐到足以推翻的地步。這有利的一面是保持了村子的穩(wěn)定，他們的工作可以按照原計劃繼續(xù)進行，以前的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)還可以繼續(xù)經(jīng)營;不利的一面是他們抱得更緊，普通村民很難位列其中，對他們的監(jiān)督更加難以實施。村民對公共財產(chǎn)、村集體的認識是模糊的，他們只知道那些公共用地是屬于大隊的，而大隊是什么性質(zhì)，公共用地的最終歸屬是誰，他們是不知道的，或者是不清楚的。因為傳統(tǒng)上他們就沒有參與過這些財產(chǎn)直接的分配，現(xiàn)在又不影響自己地生活，何必去關(guān)心那些事情呢。

很多村莊，已經(jīng)陷入“少數(shù)決定多數(shù)”的怪圈。比如，土地的調(diào)整問題。以前的地塊零散，耕作起來很不方便，需要進行調(diào)整，減少每戶的地塊數(shù)量;老人已經(jīng)離去，女兒已經(jīng)出嫁，媳婦已經(jīng)進門，孩子已經(jīng)降生，需要“添人添地，去人去地”，進行微調(diào)，以實現(xiàn)耕者有其田，體現(xiàn)公平的原則。但是，因為個別戶的不配合，土地調(diào)整無法進行。去找鄉(xiāng)政府，鄉(xiāng)政府說：“你們有能力調(diào)整，就去調(diào)整;沒有能力調(diào)整，就不要調(diào)整，政府不過問此事”?，F(xiàn)在的鄉(xiāng)政府是一個惰性政府，只要上面沒有什么硬性任務(wù)，它是不會主動服務(wù)的。財力的限制，也使它“瘦身”了不少，以前擁有很多的雇用工人，“扒房搶糧，攆諸趕羊”的時代已經(jīng)成為歷史了。目前，解決糾紛的辦法是：誰有能力把事件平息下去，就依照誰的方案解決。不是有理，而是有力，勢力、霸道。善與惡的交鋒中，善會取得最后的勝利，但它付出的代價要遠遠大于惡。

在暑假期間，有派出所的工作隊進駐我村，來調(diào)解民事糾紛和老人贍養(yǎng)問題。這有點兒李代桃僵的味道，這類事件好像不在公安的管轄范圍之內(nèi)。現(xiàn)在派出所的聯(lián)防隊員有增加的趨勢，暴力部門人員的增長反映了社會秩序的混亂。聯(lián)防隊員在防范偷盜問題上，解決不了什么問題，圖增了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的財政負擔而已。有效的方式應(yīng)該來自人民群眾，有些事情政府越管越亂。養(yǎng)老問題，確實是老大難問題。獨生子家庭的兒子，沒有推卸的空間和余地。而多子家庭，相互扯皮的多一些。農(nóng)村中有句俗語：大伙兒的車，不是車;大伙兒的爹，不是爹。這種現(xiàn)象也有區(qū)域化的特點，居住在一起的幾戶人家同質(zhì)性較強，他們要么都好，要么都壞，都以彼此為參照物。對于養(yǎng)老問題，以前的家族長還管一些，現(xiàn)在很少有人管了。因為，有些家族長的權(quán)威已經(jīng)喪失或者他們從自己的私利出發(fā)，欲獨善其身。這類事情處理恰當則可，處理不好，兩頭罵。兒子不贍養(yǎng)老人，進行社會養(yǎng)老，政府處理糾紛，不知是法治的進步，還是傳統(tǒng)的淪喪。

村務(wù)公開欄有如下數(shù)：

公開欄(略)

財務(wù)公開欄的設(shè)置基本合理，但“應(yīng)收款”和“應(yīng)付款”的位置設(shè)置有點兒混亂。本村年收入為90720元，支出為101403元，支出大于收入。上述數(shù)據(jù)的真實性值得懷疑，有些收入并未列入其中。這也并不像一個財政困難的村子的財務(wù)狀況。

經(jīng)濟：

此次最大的感受：村民掙錢的欲望特別強烈。年輕人絕大部分都外出打工了，沒有外出的，在家里也有事情可做。現(xiàn)在種的主要是玉米，澆水、施肥后，基本上不用再進行田間管理。草長起來，就噴施除草劑，草少了，根本不管。地里長草，錢往家跑。地里長草的人家，多是那些在外做生意或者打工的，只有那些掙錢門路不廣，僅靠農(nóng)業(yè)收入的人才去田間除草。以前，地里無草是勤勞的表現(xiàn)，人見人夸;現(xiàn)在，長草反而成了一種驕傲。打工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的也有，從縣城至夏莊村不到20里的地段，有七個機械廠，主要制造小型挖土機、推土機和翻斗車。第一個是夏迪機械廠，它的老板曾在外地一家機械廠打工，后辭職，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。其它人看到他的效益不錯，紛紛上馬此項目。機械生產(chǎn)商的增加，說明此種產(chǎn)品有市場，意味著某處正在進行著紅紅火火建設(shè)，這是一種好現(xiàn)象。通過能夠恰當處理，很可能發(fā)展成為一個集群。

文化：

說起夏莊村，還真有兩件事值得一提。夏莊有個巫婆，據(jù)說會“清眼兒”，還有一座龍王廟是她“施法”的地方，上面寫著一副對聯(lián)：全村公民集資修建，老中青少娛樂場所。農(nóng)歷的七月初五，是龍王爺?shù)纳?，按當?shù)仫L俗，要給龍王爺上香。許多善男信女從四面八方趕來，燒香、上供，并且還要捐款。僅那一日，便得到捐款7010元(張榜公布)，好大的買賣。還有人給她送賀詞。

賀詞的內(nèi)容如下：

賀詞(略)

財務(wù)

上面這首賀詞由兩村民所作，從中可以看出他們的文化水平，矛盾心理和現(xiàn)實中的很多問題。既然相信科學、擁護共產(chǎn)黨，為什么又給“天醫(yī)”寫賀詞呢？相信龍王顯靈呢？那些企業(yè)家為什么慷慨地向廟宇敬獻香火錢，為什么不向弱勢群體捐款呢？是因為百姓付不起

昂的藥費，把希望寄托在所謂的神靈身上，以求得心靈的寬慰，還是…… 那些有錢人敬獻香火錢，是為了祈求自己的幸福、財運，是建立在私利之上的。如果發(fā)財了，則是神靈的保佑;若不發(fā)財，則是因為自己的能力有限，命中注定不該享有，神靈是不會錯的，這好像就是某些人的邏輯。

奎來，有許多基督徒到我村進行傳教，“法__”余孽分子死灰復燃。這是一種非?？膳碌氖虑椋舨贿M行有效的控制，他們會利用宗教組織，煽動教眾與基層政府對抗。五月份，臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾出動警察，對教會的活動進行了干涉，并且拘留了主要負責人。原因是他們向村委會提出無理要求，得不到滿意答復，便聚眾鬧事。還有的打著“和平、慈愛”的口號，進行坑蒙拐騙活動。

有許多人非常懷念___時代，白天勞作了一天，晚上到街上玩樂，非常熱鬧。有唱戲的，有玩把戲兒的，有說書的，滿大街都是人，處處是歡歌笑語。后來，隨著電視機、vcd進入千家萬戶，那些文藝活動有所減少，群眾尋找到了替代品?？墒乾F(xiàn)在，電視機、vcd讓他們感到反感。電視劇是些垃圾劇，脫離現(xiàn)實生活，且頻繁插播無恥的廣告，不能看完一整集的電視劇。正版的碟片太貴，盜版的質(zhì)量太差，不能連續(xù)多次放映。所以，他們只好打打麻將，信奉邪教。這是忽視精神文明建設(shè)的結(jié)果，這是漠視群眾工作的表現(xiàn)?！靶侣剻C構(gòu)代表著黨之喉舌，他們利用媒體胡扯八道，是在黨的臉上抹黑?！币晃焕宵h員氣憤的說。“什么病都能治好，比科學家還能。買藥、看病，都是什么壯陽藥，性病，難道中國人出問題了嗎？”

夏莊村為韓張鎮(zhèn)的小康示范村，在村東新規(guī)劃了近百畝的宅基地，全部是新蓋的瓦房，整齊劃一。夏莊村計劃從東向西逐步推進，把整個村莊都蓋一遍，建設(shè)一個漂亮的新村。這個愿望要實現(xiàn)，恐怕需要時間。因為，建房在農(nóng)村是件大事，它凝聚了一代人，甚至是兩代人的心血，老百姓不會輕易的拆房、建房。隨著社會的發(fā)展，建筑風格會不斷的變化，很難做到統(tǒng)一。

教育：

在我們村南1公里處，安濟公路北側(cè)，2024年新建了一所學校。它設(shè)置為五個年級，八個班，小學三至五年級各兩個班，初一、初二各一個班。它是在縣鄉(xiāng)教育部門的倡導下建立的民辦學校，要把附近村莊的孩子都集中到這里來。由于學校硬件設(shè)施比較落后，學生生活質(zhì)量較差，再加上學雜費的減免，這個學校不到兩年就垮掉了。學校的投資方多次向上級部門反映，要求賠償損失，未果。我們村小學是1991年建的校舍，現(xiàn)已成危房，上級部門決定投資建設(shè)。民辦學校強烈反對，要求上級部門把他們的校舍買下，把我們村小學的學生全遷，教師進行重新調(diào)整。這就遭到了某些教師的反對，該教師教學能力極差，每次考試，都是全鄉(xiāng)倒數(shù)第一，只準其教二年級，其他年級她無能力擔任。她是依靠家庭關(guān)系獲得了教師資格，沒有領(lǐng)取上千元的工資。目前，我村小學有三位不稱職的教師。還有兩位:一位是比我高一屆，初中二年級未讀完，現(xiàn)已成為正式教師;另外一位不務(wù)正業(yè)。他們難為人師表，誤人子弟，正在荼毒生靈?，F(xiàn)在，我只有一個愿望，學校趕快倒閉，給孩子們一個解脫，讓他們到那些真正的學校去，認真的讀書。

十年樹木，百年樹人。人誤莊稼一時，莊稼誤人一茬，而對孩子來說，就是一輩子。只要孩子愿意讀書，家長總會想方設(shè)法供給。孩子不愿意讀書，家長既打有罵，不愿讓他們重走自己的路，靠出賣廉價的勞動力過活?？蓱z天下父母心！現(xiàn)在，很少因為負擔不起學費，而讓孩子輟學的。盡管，現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力比較大，花了幾萬元，不一定找到好工作，但家長依然愿意孩子走這條路。學雜費的減免，很大程度上解決了家長的經(jīng)濟負擔，使孩子有條件讀書。下一步的重點是學校，千方百計提高教學質(zhì)量，堅決把孩子成材。納稅人的錢不是天上掉下的餡餅，尊重別人的勞動，用等價的勞動去交換。

社會事務(wù)：

村北有條馬頰河，前幾年河道無水，鄰村有位村民在那里開荒，用了整整三年的時間，才初現(xiàn)效益。縣水利局知道此事后，強行把土地收回，并以200元/畝的價格進行出租。有幾位村民承包了百十畝，發(fā)展?jié)O業(yè)。去年夏天，突降暴雨，眼看就要上市的鯉魚，被大水沖走了。今年，由于上游的水被污染，有近一半的與被毒死。此次污染較嚴重，河水不能用作灌溉用水。我村村民每年都要上繳挖河款、水費，枯水年份，不可灌溉還可，豐水季節(jié)，亦不可灌溉，為何？典型的“外部效應(yīng)”問題。承租方既然與包租方簽訂了承包協(xié)議，那么包租方就應(yīng)該保證水質(zhì)基本達標。否則，就是違約。村民有伸張自己權(quán)利的地方嗎？沒有。環(huán)保部門、水利部門和廠商相互勾結(jié)。到法院上訴，需要高額訴訟費，不劃算。忍一時，風平浪靜，受損失的不只是一家，而是整個流域，又何必呢。人民的財產(chǎn)，人民分享不到它的利益，甚至還要受到損害?！叭嗣瘛笔且粋€集合概念，這個集合到底有多大，誰又是他的忠實代表呢？

馬頰河堤河北段破壞嚴重，現(xiàn)在已經(jīng)看不到河堤了。河南段也有破壞的地方，不太嚴重，如不遏制，與河北段無異。人們普遍認為，這么多年沒有發(fā)大水了，以后也不會發(fā)了;河堤不是屬于個人的，別人可以拉土，咱們也可以，不拉白不拉。河堤歸屬水利局管理，那么長的河堤，離縣城又比較遠，你們能管理好嗎？即便發(fā)現(xiàn)毀壞大堤者，罰款即可。罰款之后，水利部門是否應(yīng)用于修復大堤呢？是否意味著，交錢之后就可以拉土呢？值得商榷。水利部門既然無法妥善管理，就應(yīng)該將其下放，各段歸村委會負責，簽訂責任書，動員群眾的力量。

殯葬改革進行了五年，收效甚微，從長遠來看，它并不利于我們的發(fā)展。首先，每村都要開辟出一塊兒完整的土地，建設(shè)公墓。其次，現(xiàn)今，公墓里埋葬的墳?zāi)苟际怯盟酀仓?，它們具有永久性，短時間內(nèi)很難消逝。而土墳?zāi)?？幾十年之后，他的子孫把他遺忘時，可以夷為平地，繼續(xù)耕作。上次的“平墳運動”，墳包所占面積不但沒有變小，而且有增大之勢。再者，火化時，家屬需要交納400元，所用柴油自己購買，骨灰盒或者棺材更不在話下。有的人不能接受火化，便偷埋，被發(fā)現(xiàn)后，要罰款，甚至開棺火化。這就加重了群眾的負擔，成為政府增收的一個渠道。有些老人認為;“現(xiàn)在想死，也死不起了”。老人的去世，在農(nóng)村中也是一件大事，它也是維系一個家族，社區(qū)保持互動的結(jié)點。比如，實行土葬，需要人抬重，每戶出一個人;而火葬之后，子孫抱著盒子就行了可，不需要其他人的參與，而偷埋更不需要人了。農(nóng)村關(guān)系的保持，很大發(fā)面依靠“俗禮”，沒有了禮尚往來，他們的關(guān)系又該通過何種有線的方式進行維修呢？

婚姻狀況也出現(xiàn)一些新的變化。隨著出外打工、讀書人員的增多，他們的配偶是外地人的可能性增大。從總體上看，有利于村民素質(zhì)的提高，進行文化、血緣的交流。那么外來者會不會打破村莊原有的秩序呢？由于與原住民的生疏，交流的減少，現(xiàn)代建筑的興起，農(nóng)民會不會變成那種”不漏水，不交流;不斷氣，不溝通”的局面呢？那樣的村莊，將不是我們愿意看到的。打工者之間的婚姻，也有很大的不穩(wěn)定性。傳統(tǒng)的媒約之言的婚姻，由于男女雙方的父母都是彼此熟識的，他們中間又有媒人的情面，所以離婚面臨很大的壓力，如父母的阻撓、村莊輿論的譴責。這樣可以保持婚姻狀況的持續(xù)，即便小兩口鬧矛盾，經(jīng)過家人的調(diào)解，能夠化解。也有例外的。外地的情況可就不一樣了。一氣之下，拿起存折走人。男方不是人財兩空么。我們不希望這樣的事情發(fā)生，但它客觀存在著。社會變遷是極自然的事情，變遷之后，所帶來的影響是我們要考慮的，怎樣從各個方面提高村民的福祉才是最重要的。

和一位村內(nèi)比較有見識的老人交談，問他現(xiàn)在的生活怎么樣，對這屆中央政府，有什么想法。他沒有正面回答我的問題，而是講了一個關(guān)于老鼠的故事：___前，劉少奇擔任__，實行“三自一包”政策，家家有大老鼠。老鼠又大又肥，并且不怕人，在人的面前亂跑。___后，___領(lǐng)導群眾運動，家里的老鼠沒有了。后來，毛主席去世，鄧小平、____上臺，家家買老鼠藥，支老鼠夾子，但是老鼠不見少。有一次，在糧食囤里，他就逮住了半籮筐。____退了，____那幫子上臺，家里、地里的老鼠大大減少了，并且變小。以前的地獐子，有半尺多長，一嘴吃好幾個花生。而現(xiàn)在的老鼠，黑脊背骨，兩邊兒是黃毛，有點兒像青蛙，二、三指長，它們一口還吃不了一個花生。這是為什么？這是天意！人讓人死天不肯，天讓人死活不成。人家老胡走的是毛主席的路線。聽完他的故事，我無話可說。我無法找出充足的理由來解釋這種現(xiàn)象。它們之間的聯(lián)系，按照科學理論來講是沒有的，但是老百姓相信的就是這個。

和鄉(xiāng)親們交談的時候，讓他們對四代領(lǐng)導進行評價。排在第一位的依然是___主席，因為他是開國之君。排在第二位的是____，因為他減免掉了農(nóng)業(yè)稅，為農(nóng)民辦了幾件實事。鄧、江兩位領(lǐng)導人要么依次往下排，要么干脆就不排。雖然，改革開放后，人們的物質(zhì)生活有了很大的提高，但它也造成了老百姓心理上的失衡。貧富差距的拉大，黃賭毒的死灰復燃，假貨的泛濫，貪腐的盛行，道德的滑坡，金錢至上主義，生產(chǎn)資料價格持續(xù)的上漲。。。。。。。都是讓他們感到不幸福的地方。難道是魚和熊掌不可兼得？難道是矛盾早已形成，而現(xiàn)在是突然爆發(fā)？我感到非常的困惑，也感到一種失落和迷茫，希望有誰能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。

有幾個問題，我重點請教了他們。比如：三年自然災(zāi)害時期，餓死了很多人，你們對中央政府沒有意見嗎？他們說：沒有意見。第一，這是天災(zāi)，誰也無能為力。第二，這是為了還蘇聯(lián)的債。借人家的東西，人家要，就要給人家，自己了緊褲腰帶，不吃不喝也要給。第三，不光老百姓吃的不好，毛主席和周總理他們吃的也不好。全國上下，同甘共苦。那時候，吃大鍋飯，也是有一定原因的。工業(yè)建設(shè)要原料，老百姓需要吃飯，還要勞動。把糧食的所有權(quán)收歸生產(chǎn)隊后，既可以向上交糧食，又可以讓每個人吃點兒飯，還可以讓他們干活兒。不然，有好的，有差的，條件好的能夠吃飽，條件差的都餓死。如不對糧食進行控制，有些人就可以不勞動，那么農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就無法進行。過了困難時期，就不再吃大鍋飯了，那段時間很短。還有一個問題值得探討，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制對糧食的增產(chǎn)和那樣的方針到底起到了多么大的作用？它的作用是有的，但是到底是大還是小呢？“大包干”提高了人們的生產(chǎn)積極性和責任心，可以算一個理由，但不是個別。生產(chǎn)積極性和責任心是意識，而糧食是物質(zhì)，意識不可以直接產(chǎn)生物質(zhì)，它只可以使一種物質(zhì)去作用另一種物質(zhì)。那么，糧食的作用物質(zhì)是什么呢？很多人說，是農(nóng)田水利，生產(chǎn)技術(shù)的提高，種子的改良，化肥的應(yīng)用，土壤的改良。他還舉了一個例子，我們生產(chǎn)隊西南地有90畝小麥，收割時，讓一個人背回來了。可想而知，它的產(chǎn)量。那時的灌溉是很成問題的，都是旱井，推大水車，基本是靠天吃飯。那時，沒有化肥，只有氨水，后來化肥有了，但是很少。種子是去年的陳糧食，沒有經(jīng)過科學的選育。人們是很勤勞的，一年很少有空閑的時間，冬天要去挖河或者干別的事情，為來年的生產(chǎn)做準備。天剛亮，就去田間勞作，下午天黑了，才回家。玉米、花生要鋤地，三、四遍，地里根本沒有草?！澳パ蠊ぁ笔录怯械模皇呛芏?，因為它涉及到記工分問題，多少勞動量在規(guī)定的時間內(nèi)完成。糧食的產(chǎn)量不高，關(guān)鍵是生產(chǎn)條件惡劣。當問及在“浮夸風”時期，都知道糧食的產(chǎn)量沒有那么高，而為什么都忙著“放衛(wèi)星”呢？他們回答：為了體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性，讓資本主義國家知道我們的實力。鼓舞全國人民的斗志，挫敗帝國主義對中國的封鎖、扼殺的企圖。這種解釋是有一定道理的，對當時的浮躁，也是可以理解的。還涉及批斗問題。他們反映很大部分在下，而不在上，中央的大政策沒有錯。上面有號召，但下面進行了歪曲，批斗的范圍有所擴大，手段有所殘忍，許多人假公濟私，以此名義來整垮自己的“敵人”，而不是階級敵人。

欲對現(xiàn)今的“三農(nóng)”問題進行研究，1958---1976這段時間是不可跨越的，因為1957年的歷史是不用懷疑的，或者說，很少有人提出疑問?，F(xiàn)今很多問題的根源就在那段時期，政策有很的不同，甚至是截然相反的，那將成為一個參照物。但1958---1976這段時期是備受爭議的，眾說紛紜，沒有定論。左派積極擁護，右派強烈反對，沒有經(jīng)歷過那段歷史的人，很難進行全面的概括、把握。公說公有理，婆說婆有理。這也許就是世界的本原。

村中的一些公共事務(wù)，陷入無人管理或管理無效的盲區(qū)。比如，有些臨街的居民，他們的糞便直接排到大街上，嚴重影響了村容村貌，大煞風景。只圖自己的方便，不管鄰居、行人的感受。村干部就曾此事，和他們進行了協(xié)調(diào)，但他們根本不放在心上，沒有任何改變。鄉(xiāng)村兩級組織，從權(quán)大無邊，到現(xiàn)在的軟弱無力，就因為一個農(nóng)業(yè)稅的取消，真是快哉，怪哉。現(xiàn)在，我不能再用“勤勞、善良”等字眼來形容我那可氣的鄉(xiāng)親了。

村莊中“打短工”的現(xiàn)象少了。以前，鄰居、親朋好友之間相互幫忙，干點兒活計，吃頓飯，喝瓶酒既可?，F(xiàn)今不行了，最多幫一天，第二天就借故不去。要想完成一項大的工作，最好的辦法是雇傭別人。這是經(jīng)濟的原因還是社會道德的原因呢？是好，是壞？

傳統(tǒng)農(nóng)村的秩序的維護是以封建道德(封建的不一定是壞的，它是一個中性詞)為準則，以大的家族為依托，在社會賢達和居民的共同努力下完成的。隨著社會的發(fā)展，家庭數(shù)目的增多，家庭人口的減少，有的家族不再具有規(guī)模或者凝聚力減小，家族長不再具有崇高的威望，來平息家族內(nèi)大的糾紛和防止不良事件的發(fā)生。而現(xiàn)代的法律是工業(yè)文明的產(chǎn)物，它在農(nóng)村沒有適合生長的土壤，我們的普法工作比較滯后，再加上法律高昂的成本。凡事訴諸法律是不明智的選擇。所以，現(xiàn)在的農(nóng)村，面臨著局部失序的困境，公共事務(wù)無人管理，公共福利在減少?，F(xiàn)代鄉(xiāng)村治理何去何從？

上個世紀九十年代初，我們縣搞過蘋果種植和蔬菜大棚的建設(shè)。但是，蘋果還沒有掛果，樹就被當成木柴燒了。大棚還沒有建起，棚膜、竹竿就被分掉，另作他用了。兩個工程都是政府推動，戶戶參與，家家出資。為什么會失敗？他們給出兩個理由：一是當時的技術(shù)條件落后，不會科學管理;二是群眾思想狹隘，看不到長遠利益，對政府提供的服務(wù)表示不信任。政府、群眾雙方都有責任。當時的糧價正處于上漲階段，外出務(wù)工的很少，基本依賴農(nóng)業(yè)收入，種果樹需要5年的時間，才能出現(xiàn)效益，他們不愿等待。建設(shè)蔬菜大棚時，沒有培養(yǎng)技術(shù)員，使群眾建棚后，不知道怎么種植、管理、種植什么。那時候，建設(shè)一座大棚，需要五、六戶，還牽涉到責任歸屬和利益分配問題。政府一貫是以管理者的姿態(tài)出現(xiàn)的，給老百姓要錢是正常的，主動上門提供服務(wù)，當時的人們是不可想象的。而如今，種植果樹的效益比糧食要好，但也面臨著品種改良問題;單個農(nóng)戶很難再搞一個當時規(guī)模的蔬菜大棚了。2024年，政府號召種植白楊樹，免費提供樹苗。種植的不太多，有個別在外務(wù)工的，沒有時間管理田地，轉(zhuǎn)包不劃算，就種植了白楊樹。如果效益好，可能會有很多人效仿。這是否與“實行最嚴格的耕地保護制度”相沖突呢？為什么政府讓做的事情干不好，非要親身經(jīng)歷，才信以為真呢？這難道就是經(jīng)濟中的自由主義，市場主體間開展自由競爭，政府充當“守夜人”的角色。我們要重走資本主義原始積累之路，那個階段不可逾越。

中西部的農(nóng)村會不會和東部一樣，通過城市化、城鎮(zhèn)化，使農(nóng)民完成身份的轉(zhuǎn)化？所謂的民主選舉能起到什么作用呢？選舉是必要的嗎？村民自治的確切含義是什么？鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的改革將走向何方，他們將在鄉(xiāng)村治理中發(fā)揮什么作用？哪些公共物品是農(nóng)民所急需的，又該通過何種方式進行提供呢？……這些都是我搞不清楚的問題，也許我會一直不清楚。

在現(xiàn)階段，我村村民的經(jīng)濟意識比較強烈，自我完成對物質(zhì)利益的追逐。我們所要做的是如何豐富人們的精神文化生活，提高公共福利。精神的滿足是易于實現(xiàn)的，不需要花費很大的成本。一句笑話，可能就會使他們高興半天，感到輕松愉快。我村正在高等院校讀書的有二十多個，這是一部分不可忽視的力量。所以，我和我的同志們提出以下建議：第一，組建我村的大學生聯(lián)合會，在力所能及的范圍內(nèi)，為村莊的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻;第二，建立本村的秧歌隊，豐富村民的精神文化生活，培養(yǎng)健康的活動方式;第三，在春節(jié)期間，舉辦村聯(lián)歡會。成立聯(lián)合會的目的不僅是為了本次活動，而是著眼于未來。讓那些走出去的人們，時刻不要忘記養(yǎng)育自己的那方水土、關(guān)心和支持我們成長的鄉(xiāng)親、諄諄教誨我們的恩師。年輕的大學生具有激情和活力，會給村莊注入新的生機。雖能力有限，但可開展的活動有很多，如義務(wù)支教，利用假期輔導孩子們;教授老人們太極拳;和青年人一起探討電腦的學習和應(yīng)用。鄉(xiāng)親們是很需要文化娛樂的，但沒有人提供給他們;鄉(xiāng)親們是很具有文藝才能的，但沒有他們活動的舞臺。

讓我們共同奏響建設(shè)社會主義新農(nóng)村的華美樂章！

讓我們共同期待！

懷著對家鄉(xiāng)的熱戀，對鄉(xiāng)親們的尊敬，帶著思索，充滿期待地完成此文！

第二篇 關(guān)于中國青年學生對中菲問題的調(diào)查報告350字

調(diào)查時間：

調(diào)查地點：全國

調(diào)查內(nèi)容：關(guān)于中國青年學生對中菲問題的調(diào)查

調(diào)查方式：學子網(wǎng)調(diào)查

目前黃巖島局勢非常緊張，最近學子網(wǎng)發(fā)起了關(guān)于《中菲如果開戰(zhàn)，你會不會參加？》網(wǎng)絡(luò)投票中，最新調(diào)查結(jié)果顯示，中國65.38%的青年學生愿意為捍衛(wèi)國家主權(quán)報名參戰(zhàn)，23.08%成青年學生選擇中立，看是否需要。僅11.54%的青年認為人的生命很寶貴，打仗影響經(jīng)濟發(fā)展。

在本次調(diào)查中，廣大愛國青年學生在本次涉及國家主權(quán)利益的問題上再次發(fā)揚了五四運動時期的主力軍先驅(qū)作用，在思想上高度一致，青年學生是祖國的未來，即便目前黃巖島仍然是擱置爭議共同開發(fā)，到幾百年甚至幾千年以后，中國的領(lǐng)土永遠也都是中國的，不管外界的壓力有多大，我們都會堅守不會妥協(xié)，寸土不讓的立場，這個立場是現(xiàn)在不會變，以后不會變，未來也永遠也不會變的。

第三篇 2024年青年學生優(yōu)秀入黨思想報告3800字

尊敬的黨組織：

大學生活，把我從一個懵懂幼稚的少年鍛煉為一名新世紀的進步青年。三年來我在各個方面都取得了長足的進步，今天，我將系數(shù)匯報，同時也表達我對黨組織及我身邊的老師同學的感謝！

思想方面：雖然我在高中的時候就已經(jīng)成為了一名入黨積極分子，但是由于年紀小，一直沒有對黨形成準確而深刻的認識。但是上了大學之后，在院黨委、院團委組織的各種對黨的性質(zhì)、宗旨、路線、方針、政策的學習過程中，我開始對黨有了全新的認識，并且開始以自己能有興成為一名被組織發(fā)展的對象而感到自豪！

自從1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，被淪為了半封建、半殖民地社會。人民生活在水深火熱之中，掙扎在死亡線上。自從有了中國，中國人民的革命事業(yè)才走上了充滿希望的征程。無數(shù)人和中國人民大眾一起經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，終于實現(xiàn)了民族的獨立和新中國的成立。建國以后，黨領(lǐng)導全國各族人民迅速完成了“三大改造”，確立了社會主義制度，積極探索社會主義建設(shè)的道路。__屆__全會以來，中國帶領(lǐng)全國人民走上了建設(shè)有中國特色社會主義的道路，實行了改革開放，開辟了社會主義建設(shè)的新篇章。短短20年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，國民經(jīng)濟高速、穩(wěn)定、健康發(fā)展，國家綜合國力大大增強，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，人民過上了前所未有的幸福生活。香港、澳門順利回歸，圓了我們幾代人的統(tǒng)一夢。

如今，人類已經(jīng)進入了21世紀，以馬克思列寧主義、___思想、理論為指導，在“三個代表”的指引下，中國人民走向更加輝煌的美好未來。

這一切都證明了我們的國家因為有了，人民才有出路，因為有了___思想和理論，無產(chǎn)階級的革命事業(yè)才能沿著正確的軌道不斷地走向勝利。我通過認真學習馬列主義、___思想、鄧小平理論的一些著作和“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發(fā)展觀，提高了自己的政治思想水平，堅定了對馬克思主義的信仰，堅定了對社會主義的信念，增強了對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強了自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新意識，自覺做到政治上、思想上、行動上與___保持高度一致在課余的時候，我學習的黨章上的有關(guān)我黨的各方面的知識，加深理解;還響應(yīng)院黨委、團委的號召，加強學習理論、領(lǐng)會黨的__大和__屆三中__全會精神，作為支部書記，我還利用團會和團課的機會帶領(lǐng)全支部的同學一起學習探討，加強集體的思想建設(shè)工作;我還利用電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，如：深刻領(lǐng)會_____的講話精神，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參與基層組織的建設(shè)，在學習、工作中要起到模范帶頭作用，做班級的表率！

堅持馬列主義的信仰，是現(xiàn)代先進青年的崇高追求。雖然現(xiàn)在社會上很多人說我們80年代之后的這代人是迷失的一代，在現(xiàn)在這個浮躁的物質(zhì)豐富的世界里，很多人失去了前輩一樣的信仰，失去了對國家和人民的責任感。其實，這是一種誤解，現(xiàn)在的社會是開始現(xiàn)實而充滿的了競爭和欲念，可是我們畢竟年輕，年輕的人充滿的輕狂和叛逆的沖動，但是這不意味著我們的人生觀有問題。熱愛自己的祖國，熱愛我們善良的人民，我們有和前輩們一樣的熱情，只是，表達上我們使用的方式不一樣而已。在實際的生活中我堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，在平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養(yǎng)成。自覺做到政治上、思想上、行動上與___保持高度一致！不斷的改造自己的思想，不斷的磨練自己的意志，在思想上作到真正的一輩子都入黨！

二、學習方面：作為新世紀的大學生，我們肩負著民族發(fā)展的振興的重任。作為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長起來的新世紀大學生，光有一腔為祖國、為人民服務(wù)的熱情是遠遠不夠的，我們不僅需要刻苦學習馬克思主義理論，還應(yīng)看到，當今世界科學技術(shù)突飛猛進，科學技術(shù)對社會，對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感，只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。

大一的時候，我剛剛進入學校，開始學習的時候很迷茫，因為大學的教學方式和中學的方式差異很大，一時間不太適應(yīng)，可是通過老師、高年級同學的指導我開始自覺的調(diào)整自己的學習方法，消除了心理障礙，逐漸步入了正軌。

“三個代表”思想中指出“中國要始終代表中國先進文化的前進方向”，這就要求每個黨員必須首先提高自己的文化水平，才能在現(xiàn)實中起到表率作用。作為大學生，我在努力學習各項科目的同時，為了能更好的掌握本專業(yè)的知識，我還利用課余的時間參加了很多的補習和考試認證。我的專業(yè)是“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”，這是一個和很多學科有關(guān)的專業(yè)，為了將來能在社會的競爭中有一席之地，我先后參加了“劍橋商務(wù)英語”的新東方培訓、取得了“全國統(tǒng)一資格認證”的“高級物流管理員”和“高級營銷員”的認證證書。

由于我的這個專業(yè)需要很強的英語水平，為了鍛煉自己的專業(yè)英語水平，我開始自我學習商務(wù)英語的各方面的知識。為了鍛煉口頭表達能力，我參加了外語角，外語愛好者協(xié)會等社團組織，并且在外教的口語課上，積極主動的發(fā)言，鍛煉自己的口語表達能力，現(xiàn)在我已經(jīng)能很流利的用英語交流。我已經(jīng)取得了全國英語等級考試四級證書。根據(jù)我專業(yè)的特點，我還學習了我們學校政法學院開辦的法律二專業(yè)的學習，在畢業(yè)的時候我將獲得法律二專業(yè)的畢業(yè)證書。

我相信，在往來的工作中，我將以高度的熱情，專業(yè)的精神為社會為大眾服務(wù)，體現(xiàn)一名新時代知識青年的應(yīng)有的社會價值，為黨爭光，報答黨多年來對我的教育和培養(yǎng)！

三、工作方面：作為學生干部，我在實際的團支部基層工作中，履行著自己的責任，全心全意的為同學服務(wù)。

我黨的根本宗旨是：全心全意為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)體現(xiàn)在我們黨在自己的工作中始終堅持群眾路線。群眾路線是黨的根本工作路線。黨的路線、綱領(lǐng)、方針和政策，都是黨運用“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線的工作方法。經(jīng)過廣泛地反復餓征求和聽取各方面群眾的意見制定出來的，而因能夠代表廣大群眾的利益。同時，黨又運用群眾路線的工作方法，把黨的正確主張貫徹到群眾中去。通過黨的組織工作、宣傳工作，通過員的先鋒模范作用，是廣大人民群眾充分認識到自己的利益，并且組織起來，自覺地為實現(xiàn)這些利益而奮斗！

根據(jù)這個宗旨，在工作我努力做到一切從同學的利益出發(fā)，在個人的利益和集體的利益放生了沖突的時候我都能以大局為重。關(guān)心每個同學的生活和學習，尤其是對家庭情況特殊的一些同學，我積極給予關(guān)心，熱心幫助，充分發(fā)揮學生干部的橋梁紐帶作用，及時溝通學生和老師之間的工作。在3年多的工作中我得到了班主任的高度信任。

我和支部的另外兩個委員積極的組織支部的所有團員同學學習黨的方針、政策，加強同學的思想學習，加強基層支部的思想、學風的建設(shè)。

全班××名同學，現(xiàn)在已經(jīng)有×人發(fā)展成了正式黨員，×名預備黨員，非黨積極分子×名。這些同學都是優(yōu)秀的大學生的代表，都是全般同學的模范帶頭人。

我們班不但思想建設(shè)一流，而且學習努力，有一人取得了國家獎學金，多人次獲得校級、院級的獎學金，還有很多的同學獲得了優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干部的稱號。最值得我自豪的是，我們班級在英語四級過級率的評比中，我們班獲得了全院第三的好成績，受到了學院的表彰。這些成績，和我們支部平時的思想，學風建設(shè)的直接反映。

我除了擔任了團支部書記以外，還積極的參加了學院的學生會工作和社團建設(shè)工作，在大一、大二的時候我曾擔任了，學生會國貿(mào)專業(yè)的宣傳部的干事，以及外貿(mào)研究協(xié)會的宣傳干事，由于我的繪畫特長，在做這些工作時，我是充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，得到了老師和同學的好評，在工作中取得了很好的成績，我參加的“外貿(mào)研究協(xié)會”在校社團文化節(jié)中被評為“優(yōu)秀社團”的稱號。

四、其他方面：在學習生活中我做到了批評與自我批評，作為學生干部，對一些出現(xiàn)在同學中的不好的現(xiàn)象我能夠主動的給予建議和意見，使同學避免錯誤;而對于自己的錯我我也從不掩飾，錯了就要主動承擔責任，馬上改正，這樣才能作到對同學和自己負責。在各項勞動、活動中我都走在前面，積極組織同學參加。極強的集體榮譽感使我養(yǎng)成了以班級的利益出發(fā)考慮問題，在同學中樹立了良好的個人形象，同學們有什么困難都喜歡和我說，我也感到同學們的信任也是一直支持我努力工作的動力源泉。尊師敬長，遵守社會行為準則，遵紀守法，堅決抵制社會上的各種不良的思潮和風氣，樹立正確的人生觀，價值觀，時刻嚴格要求自己，向一個黨員的標準攏！

四、 缺點與不足：實踐能力偏低，有時不能很好將所學的知識自覺運用到解決問題的實踐中去;專業(yè)知識學的不夠扎實，感覺還有很多沒有學;在處理一問題時，有時摻雜個人感情;說話辦事不太注意方式方法，容易讓人誤解;有的時候在思想上出現(xiàn)問題的時候不能及時與系里的老師聯(lián)系解決，造成了學習和工作上的一些問題。

在以后的日子里，我要不斷加強理論知識的學習，對工作定要加倍認真負責，努力向先進黨員同志看齊，逐步完善自己，使自己成為一名開拓進取、勇于創(chuàng)新、充滿生機和活力的新世紀人才。我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名寬仁博愛、自信樂觀、意志堅強的戰(zhàn)士！

請黨組織不斷考驗我，高標準嚴格要求我！我將欣然接受批評和指導。

此致

敬禮

第四篇 青年學生社會實踐調(diào)查報告2200字

青年學生社會實踐調(diào)查報告范文

社會實踐活動是青年學生按照學校培養(yǎng)目標的要求，利用節(jié)假日等課余時間參與社會政治、經(jīng)濟、文化生活的教育活動。社會實踐活動的主要特點是：

（一）它是一種教育活動，是有中國特色的社會主義高等教育的一個有機組成部分。

（二）它在組織學生參與社會生活的過程中達到教育的目的，是以學生親身參與為主要教育途徑的特殊教育形式。社會實踐活動的教育目的是使學生在實踐中受到教育，增長知識和才干

（三）它是在課余時間進行的特殊教育活動，是教育實踐環(huán)節(jié)的必要補充。同教學實習不同，社會實踐活動主要在教學計劃外的課余時間進行。

不知不覺，為期十天的三下鄉(xiāng)支教工作已經(jīng)落下了帷幕，__縣__中學那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里?；仡櫯c孩子們相處的日子，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分，每一天，我們的感情都在累加著。

我很榮幸地擔任七（1）班的班主任。第一天上午見面開班會，先讓每個人上去自我介紹，大部分學生都很害羞，但是有一個男孩特別大膽，第一個站上去，說：“我叫陳秋炳，我喜歡打乒乓球，我喜歡吃蘋果。”陸陸續(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了，但是一開口都是：“我叫___。我喜歡的運動是___。我喜歡的水果是___?！贝蟾?5個人這樣說以后，我就笑著問全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球，都喜歡吃蘋果？”引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵下，后來一些比較害羞的同學也勇敢地站上了講臺，而且都會說點其他的，比如最喜歡的科目，學習之余的愛好是什么。那次班會，是我第一次與班上的同學們接觸，了解的不多，但我心里很清楚一點：他們需要更多的鼓勵，更多的關(guān)愛。

接著，就開始了整整八天的授課。

每天早上7點10分，我都會準時出現(xiàn)在教室里。第一天早上，我就跟大家強調(diào)早讀的重要性，一定要珍惜早晨讀書的時間，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會自覺地讀書，但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特別小，于是我開始了帶讀。每一天早讀時間，我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學過各科的重點知識，可能是看到老師都那么認真，他們也讀的很起勁，之后的每個早讀，教室里都書聲瑯瑯。我一直以為，這是一種不太好的方式，畢竟學習是應(yīng)該主動的，我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識，也許很多同學是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信，心中有提到，“以后應(yīng)該沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”。我才發(fā)覺，他們都懂的，都明白老師的用心良苦。

7月19日，第一天正式上課，我和我的搭檔班主任莊文進出于不放心，就坐在教室后面旁聽，想了解一下同學們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料，那么害羞的一個班在上課時居然如此積極配合任課老師，活躍地回答問題，主動上去玩游戲，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學樓，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間，我就表揚了他們，鼓勵他們繼續(xù)加油，好好表現(xiàn)，讓每一個老師都喜歡上你們，那他們就會更用心地備課，把更多知識傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室，就收到了很多贊揚，上過課的老師紛紛表揚我們班的同學很乖，那一刻，真的覺得很自豪，很高興。

出于班主任這個身份，我要經(jīng)常跟他們強調(diào)一些規(guī)章制度問題，所以我每次剛踏進教室門口，所有同學都會立即回到座位上坐好，不敢吭聲。這也導致了我授課的煩惱，因為我擔任的科目是綜合英語，有六天的課程，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活躍起來。懷著這樣的擔憂，在7月20日，我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料，同學們面對我這個班主任的課，表現(xiàn)得很緊張，不敢多說一句話，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課，備課的內(nèi)容也沒有很好地落實，因為同學們的基礎(chǔ)比我估計的.要弱。上完一節(jié)課，心里有很多不滿，回去之后，我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計才能讓同學們在輕松的氛圍中學到知識。第二節(jié)課開始，我完成地越來越好了，除了把重點的基礎(chǔ)知識傳授完以后，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞，鍛煉膽量，活躍思維。這樣的效果的確不錯，這種寓教于樂的教學方式受到了同學們的喜愛，我對他們也越來越親和，班主任的威嚴只是在必要的時候出現(xiàn)。

除了上課時間，放學后我們還會到學生家里去調(diào)研。兩個隊員一組，負責3，4個同學。放學后就跟著他們回家，路上會跟他們聊很多，了解一下家里的基本情況，有些同學可能很怕我們到了家里會說壞話，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過程中，我們了解到了一些同學可愛背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭，很小的時候便失去了父親或母親，在缺愛的環(huán)境下長大；有的是家里最小的孩子，前面還有很多哥哥姐姐讀大專，讀技校，家里的經(jīng)濟負擔實在太重；有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工，一年見面才幾次，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長……了解到這些情況，我們也明白了那些孩子為什么在學校那么害羞緊張不敢多和其他同學交往。雖然家庭經(jīng)濟都不是很好，但每次去到他們家里，家長都非常熱情地招待我們，把家里的花生，芒果，楊桃，黃皮，玉米都拿給我們帶回學校，他們非常尊重老師，也很希望自己的小孩能夠多讀點書，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任，除了親身去一些同學的家里，如果知道哪些隊友有去我們班的同學家里，我都會主動去跟進，希望除了看到學校里的他們，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。

第五篇 2024最新青年學生染艾調(diào)查報告淺析1050字

年輕的大中學生，不再是艾滋病防控人群中可“忽略”的群體。近日，一份來自權(quán)威機構(gòu)的調(diào)研報告，折射出專家的擔心。

12月1日是世界艾滋病日，近日中國疾控中心性病艾滋病防治中心主任吳尊友透露，近5年我國大中學生艾滋病病毒感染者年增35%。青年學生艾滋病疫情主要以性傳播為主，主要是男性同性性轉(zhuǎn)播。截至今年10月底，我國報告現(xiàn)存活15-24歲的青年學生艾滋病病毒感染者和病人9152例。

新京報記者在北京多所學校進行的隨機調(diào)查顯示，90%大學生普遍知道艾滋病的基本知識，但并不知道如何正確防護和預防艾滋病。

“男同”的艾滋病風險

“大中學生感染者中，男同占據(jù)82%?！眳亲鹩严蛐戮﹫笥浾呓榻B，目前青年學生艾滋病疫情在性別上以男性為主，男女比例為11:1;青年學生艾滋病疫情主要以性傳播為主，主要是男性同性性轉(zhuǎn)播。

研究生一年級學生李維(化名)只是近年來不斷上升的學生感染者中的一員。

塵埃落定在七個月前。

4月份，正值論文答辯的關(guān)鍵時刻，李維收到了市疾控中心的確診報告。hiv陽性，紅色印章刺眼奪目。之前的僥幸證明是自我安慰的逃避。

一月份時，李維在一朋友建議下做了hiv檢查初篩，“就是覺得去抽個血吧?！?0分鐘后，初篩結(jié)果下來。兩道杠閃在眼前，腦子一片空白?！拔乙膊辉顾?，要怪只能怪自己吧?！比缃窭罹S已接受感染的事實。

李維口中的“他”是在去年12月份旅行時認識的。2024年12月，成績優(yōu)秀的李維通過幾輪面試，順利保送到北京某高校讀研。一身輕松，李維獨自前往南方，提前兌現(xiàn)計劃已久的畢業(yè)旅行。

在事先定好的青年旅館，李維和一個男游客入住同一房間。男生二十三、四歲樣子，自稱從事銷售工作，常來南方出差。兩位年齡相仿的年輕人天南海北閑聊，“最后聊到男女關(guān)系和性，好奇之下，李維與對方發(fā)生了關(guān)系?！?/p>

“小旅館里非常簡陋，沒有準備安全套，也沒有想過要采取安全措施?！痹俅温?lián)系時，李維已收到初篩報告。

李維再打電話過去，對方已不再接聽。出于好奇，李維在網(wǎng)上檢索對方號碼。自動彈出的網(wǎng)頁顯示，對方是專門服務(wù)男性的性工作者。

飛來橫禍，李維憤怒異常，但也無可奈何，“我沒有確切的證據(jù)可以報警?！崩罹S只是給對方發(fā)了一條短信：你把我徹底毀了，但希望你好自為之，不要再去害人。

事實上，如李維一樣的男性同性艾滋病傳播比例正在逐年上升。一組來自中國疾控中心性病艾滋病預防控制中心的數(shù)據(jù)顯示，在青年學生艾滋病疫情當中，2024年至2024年，男性同性傳播所占據(jù)比例分別為59%至67%;2024年至2024年1月到10月均為82%。

截至今年10月底，我國報告現(xiàn)存活15-24歲青年血色艾滋病病毒感染者9152例，占全國感染的1.6%。

第六篇 2024年青年學生個人思想報告1650字

尊敬的黨組織：

始終代表中國最廣大人民的根本利益是____同一切剝削階級政黨的根本區(qū)別。立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。作為一名普通的大學生，我深深地感受到：____是中國最廣大人民根本利益的代表。眾所周知，隨著各大高校擴招，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻。再加上金融風暴的沖擊，許多廠家紛紛倒閉，就業(yè)問題更是雪上加霜。為了解決就業(yè)問題，黨實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。這些政策和措施著實有利于緩解嚴峻的就業(yè)形勢?！痢痢痢聊昶穑瑖覍煼渡鷮嵭忻赓M教育政策。這充分體現(xiàn)了黨對教育的重視，對大學生的關(guān)愛。

作為一名出自農(nóng)村家庭的青年人，我深刻的感受到：____是中國最廣大人民根本利益的代表。我清楚地記得，免除農(nóng)業(yè)稅以前，不論各家土地是否耕種，無論是否豐收，農(nóng)民每年都必須上交農(nóng)業(yè)稅。現(xiàn)在，國家經(jīng)濟實力增長了，政府實施免收農(nóng)業(yè)稅政策。農(nóng)民種地不但不用再交稅，反而享受國家財政下?lián)艿霓r(nóng)業(yè)補貼。這一政策被廣大農(nóng)民稱頌。在實施合作醫(yī)療政策以前，“看病難，看病貴”的問題一直是困擾農(nóng)民生存與生活的一個重大問題。很多農(nóng)民生病不敢去醫(yī)院，就是因為他們承擔不起醫(yī)藥費。很多得重病的農(nóng)民因為沒錢看病而失去了寶貴的生命。

如今，主要由政府出資，農(nóng)民每年只需交納幾十元錢就可享受合作醫(yī)療。醫(yī)藥費的百分之七十左右都可報銷。此外，還為重病農(nóng)民提供重病補助費。農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件已經(jīng)得到改善，農(nóng)民看病得到了極大幫助。在實施農(nóng)村九年義務(wù)教育免費政策之前，很多農(nóng)村孩子因為家庭貧困而中途輟學打工，有些孩子甚至從來沒有上過一天學。為了保證每個孩子都能享受受教育的權(quán)利，黨制定并實施了農(nóng)村九年義務(wù)教育免收學雜費的政策?，F(xiàn)在，農(nóng)村孩子上學不再是難題?；旧?，每個農(nóng)村家庭都能供得起一兩個小學生、初中生。農(nóng)村養(yǎng)老保險制度也在探索中。農(nóng)村居民最低生活保障制度在不斷完善。

執(zhí)政為民，是領(lǐng)導干部樹立和堅持正確的事業(yè)觀的核心。一個人必須要有事業(yè)觀。我們必須要有成就一番事業(yè)的理想。一個人必須要有正確的事業(yè)觀。縱觀中外古今，無論在哪個領(lǐng)域奮斗的人，要想大有作為成就一番宏偉事業(yè)，都必須要把個人的事業(yè)觀與人民、民族、國家的利益緊密聯(lián)系在一起。這樣的事業(yè)才有奮斗的價值，這樣的事業(yè)才有可能實現(xiàn)。____從無到有、從弱到強、從小到大，發(fā)展到今天，成為一個擁有13億人口大國的執(zhí)政黨，且在全世界都享有聲譽，靠的就是始終不渝地堅持執(zhí)政為民。

執(zhí)政為民，是樹立和堅持正確的工作觀的“中心軸”。從事業(yè)觀來說，有了正確的事業(yè)觀，還必須要有正確的工作觀作支撐?！扒Ю镏?，始于足下”要落實到具體的工作中去。正如古人所說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！睒淞⒑蛨猿终_的工作觀，就必須要牢牢把握住執(zhí)政為民這根“中心軸”，始終堅持“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”，始終同人民群眾保持血肉聯(lián)系，始終牢記__的“群眾利益無小事”。千萬“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。思民之所憂，行民所思。兢兢業(yè)業(yè)地為人民辦好事、辦實事。努力把人民群眾的根本利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。

執(zhí)政為民，是樹立和堅持正確的政績觀的出發(fā)點和落腳點。當前，中央在全黨開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀，正是根治領(lǐng)導干部片面政績觀的良方，也是我們樹立和堅持正確的政績觀的良機?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W發(fā)展觀是黨'執(zhí)政為民'的本質(zhì)體現(xiàn)。我們樹立和堅持正確的政績觀，就是要以科學發(fā)展觀為指導，把執(zhí)政為民當作樹立和堅持正確政績觀的出發(fā)點和落腳點，努力提高執(zhí)政為民的能力和水平，積極推動地方經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展。

總之，×××提出的領(lǐng)導干部要樹立和堅持的正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，靠的就是用執(zhí)政為民這根紅線貫穿始終。我們要樹立和堅持正確的“三觀”，才可能大有作為，其人生才可能大有意義大放光彩！我想我也要用這種觀念指導我今后的學習和生活，力爭取得更大的進步！

此致

敬禮

匯報人：×××