關(guān)于校長述職的報告怎么寫

1. 校長述職報告應(yīng)首先概述任職期間的整體工作情況，包括任職時間、主要職責(zé)和所管理的部門。

2. 接下來，詳細闡述在教學(xué)管理方面的成就，如課程改革、教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)生滿意度調(diào)查結(jié)果等。可以引用具體的數(shù)據(jù)和實例來支持這些成就。

3. 在教師發(fā)展方面，描述如何支持教師的專業(yè)成長，例如培訓(xùn)項目、教學(xué)研討會的組織以及教師評價制度的改進。

4. 提及學(xué)校運營和財務(wù)管理，包括預(yù)算執(zhí)行情況、資源分配的優(yōu)化以及大型項目的推進。

5. 關(guān)注校園文化和社區(qū)關(guān)系，分享如何促進校園和諧，參與社區(qū)活動，以及與家長和校友的互動情況。

6. 面對挑戰(zhàn)和問題，誠實地描述遇到的困難，如師資短缺、設(shè)施老化等問題，并說明應(yīng)對策略和改進措施。

7. 展望未來，提出下一步的工作計劃和目標(biāo)，包括持續(xù)改進的領(lǐng)域、新項目啟動以及對學(xué)校長期發(fā)展的愿景。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

尊敬的校董會成員、教職員工，大家好！我有幸擔(dān)任本校校長一職，過去的一年（或指定任期）里，我深感責(zé)任重大，同時充滿了挑戰(zhàn)與機遇。在此，我想向大家匯報我在這段時間的主要工作和我們共同取得的成果。

結(jié)尾：

回首過去，我對我們?nèi)〉玫倪M步感到自豪，但我也明白前方還有更多的工作等待我們?nèi)ネ瓿伞Ｎ覍⒗^續(xù)致力于提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為師生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我期待與每一位教職員工攜手共進，共同為實現(xiàn)我們學(xué)校的宏偉愿景而努力。感謝大家的支持和理解，讓我們一起期待新的一年，共創(chuàng)輝煌！

關(guān)于校長述職的報告范文

第一篇 關(guān)于校長述職的報告3100字

尊敬的趙教授 親愛的各位同仁：

大家好！

帶著大家的期盼和希望，我擔(dān)當(dāng)起校長的重擔(dān)，這一個多學(xué)期時間在歷史的長河中是短暫的，但在我們的有限人生征途上屬于非常重要的，我們大家為了學(xué)校的事業(yè)、為了學(xué)校的發(fā)展做了應(yīng)該做的事情。

現(xiàn)在，我向各位述職報告，請予評議。

改革開放以后多形式、多元化教育市場為適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需求相繼產(chǎn)生，一方面滿足了老百姓追求優(yōu)質(zhì)教育的需要，另一方面也是適應(yīng)社會發(fā)展的必然選擇，在教育市場競爭殘酷人口不足40萬的小縣，我們一所年輕的學(xué)校只有超前的思考、超常的付出，才能立足，爭得不敗之地，成就自己。

1、正視競爭實際 強化責(zé)任意識

知識經(jīng)濟初見端倪，《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》、《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等作出引導(dǎo)和促進教育消費、大力加快教育發(fā)展的決策，教育被推到了一個空前優(yōu)先的國家戰(zhàn)略發(fā)展地位。與此同時，教育競爭日趨激烈，以產(chǎn)業(yè)運作方式來發(fā)展教育的理論和實踐已是冰山漸露。近期以來眾多投資方大規(guī)模進軍教育產(chǎn)業(yè)，小縣辦起了大教育，傳統(tǒng)學(xué)校也在積極改革、改制。我們面臨的形勢，可謂“機遇與危機并存，希望和艱難同在”！

弱者畏懼競爭，庸者逃避競爭，強者勇于競爭，智者善于競爭。敢為人先、永爭一流，我們的選擇自不待言。在實踐《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》的過程中下定勢在必爭的決心，堅定志在必得的信心，確立“抓住機遇，全力以赴，既重結(jié)果，更重過程，促使我校的辦學(xué)水平向更高層次推進”的基本思想，狠抓內(nèi)涵發(fā)展、加強基本建設(shè)、優(yōu)化外部環(huán)境、全力營造“爭創(chuàng)”氛圍，扎扎實實地展開各項工作。我們不怕吃苦，全力以赴，全心全意為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，我常想，大家把這么大的學(xué)校交給我，是對我的信任；100多個教職工的家庭維系學(xué)校，是對我的期待；近2000多個家庭的希望和未來承載在學(xué)校，是對我的期盼。我的責(zé)任好大，沒有理由退卻。做好是應(yīng)該的，做不好將是千古罪人。

2、加強德育工作，促進校風(fēng)建設(shè)

人才的基本標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)洹?，“德”為人才的首要品質(zhì)，德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位?！安粓D大而全，只求細而實”，是我長期以來抓德育工作的基本原則。德育既有顯性的特征，又有隱性的特征，決不是口頭上大唱高調(diào)就能解決問題的，而相當(dāng)大的程度上要靠教育工作者“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化來實現(xiàn)?！懊恳粋€教職員工都是德育工作者”，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。對德育工作，我們要求“抓細、抓實”，另一方面要求一定要注意“無聲勝有聲”“無形勝有形”的策略和技巧。我們加大了班主任工作的培訓(xùn)力度，每大周學(xué)生處牽頭召開好班主任會，我盡力親自到場，與班主任分享學(xué)生管理的思考與實踐，促進班主任工作形成共識，引導(dǎo)大家狠抓行為規(guī)范、重抓養(yǎng)成教育，做到常規(guī)常抓，重點重抓。

德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，是一個學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面。校風(fēng)的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低，也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低?；谶@一認(rèn)識，我們不斷地提高校風(fēng)建設(shè)的水平。從實處抓起，從小事抓起，把衣容儀表、中午靜校、定位就餐一以貫之抓到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自己身先示范，帶頭督查、抓出了成效，達到了暨定目標(biāo)。

3、打造一流師資，推進“名師工程”

師資力量對于一所學(xué)校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍的力度，努力推進“名師工程”，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”的關(guān)鍵一環(huán)。

眾所周知，師資是學(xué)校第一生產(chǎn)力，教師是學(xué)校發(fā)展的最大財富，學(xué)校要實現(xiàn)飛躍，實施“人才引進工程”，不僅要開放門戶，廣攬英才，兼容并蓄，納百川于海、聚眾沙成塔。還要思考，師資建設(shè)的重點從“引進”轉(zhuǎn)到了“提高”的層次，下大力氣進行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn)。同時，通過各種有效途徑，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、影響較大的“名師”，即“名師工程”。

一方面我們對熱愛學(xué)校工作積極、可塑性強的青年教師大膽啟用、委以重任，讓他們教育畢業(yè)班級，做管理干部；一方面我們對積極上進、善于鉆研的一線老師送出去培訓(xùn)；一方面引進優(yōu)秀教師加盟我校，簽定結(jié)構(gòu)工資制，落實教學(xué)責(zé)任，強化管理措施。

4、實施素質(zhì)教育，狠抓教學(xué)質(zhì)量

素質(zhì)教育就是要生動活潑，全面發(fā)展，圍繞《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》我們開足開齊上好所有課程，高中部勇于實踐新課程，開展有效教學(xué)，狠抓文化班，辦好特色班，真正做到“面向全體學(xué)生”，既讓“優(yōu)生吃飽”，又讓“中后生吃好”，使我校在生源質(zhì)量并不理想的現(xiàn)實狀況下，不斷地增加“出口”數(shù)量，提高“出口”質(zhì)量。

我們結(jié)合學(xué)校實際提出了高考要奪取突破性進展的目標(biāo)。全校教職工，群情振奮，真抓實干，為實現(xiàn)這一目標(biāo)而全力拼搏。今年高考一次性上二本線以上達115人，黃謙同學(xué)全縣第一榮錄清華大學(xué)，張朵英同學(xué)榮錄中山大學(xué)，成為我校發(fā)展史上的新亮點。初中教學(xué)更加規(guī)范，學(xué)生成績上升幅度大，600分以上有20多人。受到社會有好評。學(xué)科競賽有了大幅度上升，初中有6人次學(xué)科競賽

獲獎，學(xué)生才藝大賽榮獲市一等獎，綜合教學(xué)水平繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位。

5、豐富校園文化，提升育人品味

名校的一半是文化，我們把文化育人作為學(xué)校發(fā)展的另一個品牌，把校史校歌校訓(xùn)作為新生入學(xué)的重要內(nèi)容，把“榮校報國”貫穿教育始終。在學(xué)校樓層、樓道、餐廳及校園辦布置了許多立德、育人標(biāo)語，貼近學(xué)生，貼進生活，貼近學(xué)校。提高了學(xué)校育人的品味。

6、開展國際交流，打造辦學(xué)品牌

當(dāng)今世界，是豐富多彩的世界、多元化發(fā)展的世界、一日千里的世界。教育必須面向世界，進行國際交流，才能拓展視野，開闊眼界，豐富思想，提高認(rèn)識，才能緊跟國際教育發(fā)展的潮流，使我校始終處于一個較高的辦學(xué)層次。同時，開展國際交流與合作能為部分具備條件的學(xué)生提供出國求學(xué)或深造的機會，還能有效地提高我校的國際知名度。

上半年我校開辟了與國際教育接軌的通道，教育國際交流與合作工作獲得了歷史性突破，上海中智國際教育可以不我校每一位希望出國留學(xué)的同學(xué)開辟留學(xué)通道，確保成功率100%；北京師范大學(xué)英語口語教育實驗中心可以無償為我校提供國際志愿者英語教學(xué)。外籍教師camara的到來給學(xué)校英語教學(xué)帶來了新亮點。今后，我將在教育國際交流與合作方面，進一步為加大幅度、提高質(zhì)量、擴大影響積極工作，努力推進我校的教育國際化進程。

7、優(yōu)化外部環(huán)境，擴大辦學(xué)成果

創(chuàng)設(shè)一個良好的外部環(huán)境，對于促進學(xué)校的發(fā)展非常重要。當(dāng)代社會是開放型的社會，現(xiàn)代教育必須適度地以產(chǎn)業(yè)方式來發(fā)展，這就相應(yīng)地要求學(xué)校的負責(zé)人具有必要的廣告意識、公關(guān)意識、社會活動能力。今年在全市高中年度考核中我校以高標(biāo)準(zhǔn)通過驗收，成為唯一的一所合格高中，目前正在申報全市誠信辦學(xué)先進單位。我校的“爭創(chuàng)”工作也就處在了成敗攸關(guān)的時刻。我一方面督促學(xué)校各部門對照評估標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真自查、細查、整改，并做好各項準(zhǔn)備工作，一方面努力優(yōu)化外部環(huán)境，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)部門的有力支持，爭取專家的熱情指導(dǎo)，爭取新聞媒體的大力宣傳。這一系列工作最終取得了令人滿意的效果。今年7月18日，縣委鄭書記來我校視察，對我們的校園環(huán)境、辦學(xué)理念、教育成果給予高度評價。各大媒體先后七次報道了我校辦學(xué)的新亮點、新舉措、新成果。

我校已經(jīng)走過了3個春秋。在這一千多個不平凡的日子里，全校教職工甘苦與共，風(fēng)雨同舟，創(chuàng)造了學(xué)校燦爛的今天，并正在創(chuàng)造更豪邁的明天。我想：學(xué)校發(fā)展到今天，不是哪一個人的功勞，更不是我一個人的功勞，而是以老校長為開端的包括在場的各位這個英雄群體智慧和拼搏的結(jié)晶。作為這個群體中的一員，我感到無比的自豪。

我們已經(jīng)送走了碩果累累的舊學(xué)年度，迎來了必將具有重大意義的新學(xué)年度。當(dāng)我們滿懷豪情地跨入新學(xué)年之際，我們將為學(xué)校發(fā)展譜寫新篇章！

以上述職報告妥否，請予審議。

謝謝大家！

第二篇 優(yōu)秀高中校長的述職報告2200字

中學(xué)校長述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

三年前，由于你們的厚愛和信任，我有幸成為了___中學(xué)的校長，三年來同樣是由于你們的支持和幫助，才得以讓我和你們一起、和我們的學(xué)校一起共同成長共同發(fā)展。三年前，我是心懷著對教育的夢想擔(dān)任_中校長的，三年來，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，任校長的三年來我非常幸福，我覺得這所遠離喧鬧城鎮(zhèn)的僻靜的農(nóng)村中學(xué)有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

過去的三年對_中來說非同尋常。三年里，我們有非常難得的機遇，振興和發(fā)展教育、全縣學(xué)校的布局調(diào)整、全面實施素質(zhì)教育、全面實行“四制改革”、全面推開新課改等，成為整個望江關(guān)注的焦點，我們?nèi)绻麤]有能夠把握機遇乘勢而上，那么我們將不僅愧對學(xué)校和各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，克服了并校引起的管理困難、克服了生源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了農(nóng)村學(xué)校師資隊伍穩(wěn)定和建設(shè)上的困難，克服了場地不足基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施、裝備的薄弱等困難，三年如一日的執(zhí)著、堅持，終于創(chuàng)下了安慶市市級示范高中，贏得了安慶市師德教育先進集體、安慶市德育工作先進單位、望江縣綠色學(xué)校、望江縣安全生產(chǎn)先進集體、望江縣先進基層黨組織等十六塊閃閃發(fā)光的“金牌”，高考質(zhì)量連年刷新同類學(xué)校本科上線紀(jì)錄，__年本科達線__人，__年達線__人，__年達線___人，到今年的___人，另加藝體本科上線_人。獲市高考優(yōu)勝學(xué)校，達線率第一學(xué)校等榮譽。尤其是我校每年入校的生源質(zhì)量參差不齊，學(xué)困生較多，針對這些學(xué)生，學(xué)校采取了“加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，摸清情況，制定方案，診斷問題，對癥下藥，結(jié)隊幫扶，強化過程，培養(yǎng)毅力等方法與措施，使這些學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣，充滿了信心，喚起自信，形成了“大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生，人本關(guān)愛問題學(xué)生，文化立校，厚德興校”的_中特色，成為了__中學(xué)的育人亮點。

總結(jié)三年來取得的成績，我認(rèn)為我們做對了三件事，這三件事都圍繞著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是__學(xué)年度的管理與合作年，同時提出爭創(chuàng)安慶市示范高中的戰(zhàn)略目標(biāo)，提出非權(quán)威化領(lǐng)導(dǎo)和人性化管理理念。__學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，確立師德建設(shè)和德育為先的育人新理念。__學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年，深化四制改革，實行全員聘任制，積極宣傳、實施新課改，開拓性踐行課改理念。二、我們努力實施民主管理，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信，經(jīng)過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在_中形成。三、我們在努力塑造學(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個長期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一起努力花費五至十年的時間才能初步形成。

我們努力在做的三件事，有的已經(jīng)實現(xiàn)成為現(xiàn)實，還有的正在實施過程中，它帶動了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，我想_中的崛起將不是偶然的，而是持久的。

各項常規(guī)工作，常抓不懈

學(xué)校常規(guī)管理

管理本身就是“管”與“理”的有機結(jié)合。學(xué)校堅持以人為本，在體現(xiàn)管理的合理性、現(xiàn)實性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度，使管理規(guī)范化、制度化。

從校長到教師，從辦公室到教研組，從教學(xué)到后勤，全校所有部門，所有人員都有明確的崗位職責(zé)，真正做到人定崗，崗定責(zé)。在行政方面，制訂了會議、值班、出差、來人接待等制度，要求行政人員率先垂范;教師方面，制定了《__中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》、《__中學(xué)考核制度》、《__中學(xué)職稱評定辦法》、《考勤制度》等;學(xué)生管理方面，制定了《___中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《班級管理具體規(guī)定》、《學(xué)生守則》、《升國旗制度》、《學(xué)籍管理制度》等;后勤管理方面，制定了校產(chǎn)、財務(wù)、食堂、公寓、環(huán)境衛(wèi)生、用電等十幾項制度。為保證制度的實施，學(xué)校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施。同時改變了過去重結(jié)果、輕過程的做法，加強對工作過程中多環(huán)節(jié)的跟蹤、監(jiān)控、研究、指導(dǎo)，真正做到工作有計劃，落實有措施，檢查有記載，成果有評價，形成了_中嚴(yán)縝細密的管理特色。

在教育教學(xué)管理上，實行政教、教務(wù)“雙軌”模式，改革原有的年級組管理模式，變主任分管為年級組長負責(zé)制。由教務(wù)處、政教處負責(zé)人分任三個年級的年級組長，規(guī)定職責(zé)，明確權(quán)限。學(xué)校年級組是在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門指導(dǎo)下的管理機構(gòu)，在年級范圍內(nèi)開展具體工作，有他的獨立性、靈活性。年級組針對本年級實際，開展活動，確定管理細則，其管理功能得到充分發(fā)揮，管理成效顯著。

學(xué)校不斷完善管理，將制度管理融入人文精髓，以推進人文管理提升學(xué)校管理層次。我們秉承著“好的管理是以人為本的管理，其最佳效果是使學(xué)校一切工作臻于和諧。寬泛的理解上，人本管理應(yīng)該是人格化管理、人性化管理和以人為中心的管理。人是出發(fā)點，也是歸宿，要尊重人、理解人、解放人、發(fā)展人?！?/p>

第三篇 中學(xué)校長第一學(xué)期述職報告3400字

中學(xué)校長第一學(xué)期述職報告

金秋九月，受局聘任，我滿懷憧憬地走上了校長崗位，正值教育督導(dǎo)、教學(xué)評估時期，自己深感責(zé)任重大，同時又是一種挑戰(zhàn)，更需要我在教育教學(xué)管理工作上審時度勢，迎難而上，我只有找準(zhǔn)著力點，力推教改，在提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色上狠下功夫。辦出漁民滿意的學(xué)校。下面就我在歧口中學(xué)的幾點做法做一總結(jié)。

一 基本定位

提高學(xué)生的優(yōu)生率，讓中等以上的學(xué)生形成教育教學(xué)的主流對象，抓好控輟保學(xué)工作，確?！叭省?，大面積提高初中中等生比例，為高中輸送更多的可塑性生源，做到學(xué)校校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，德育工作上新臺階。確立“以爭創(chuàng)為主線，以提高為重點，以質(zhì)量為中心，以發(fā)展為目標(biāo)”的辦學(xué)思路，全力打造漁區(qū)一流中學(xué)。

二 辦學(xué)特色思考和做法

(1)校風(fēng)建設(shè)。 以德育先行為基本原則，重新樹立學(xué)校的形象建設(shè)是重點、班子的凝聚是關(guān)鍵、教師的導(dǎo)向(管理導(dǎo)向的認(rèn)同意識、育人導(dǎo)向的追求意識、發(fā)展導(dǎo)向的危機意識)是保證、學(xué)生習(xí)慣形成是基礎(chǔ)、整體素質(zhì)的提高是目的的工作思路。

(2)學(xué)校管理。 主要體現(xiàn)12個字，就是“注重細節(jié)，嚴(yán)格管理，責(zé)任分流”，即多管齊下，互為滲透，分解細化，全面覆蓋。以學(xué)校管理為核心，細化常規(guī)管理，突出班級管理，強化教學(xué)管理，重視文化管理，使管理多元、互補、精細、全面，形成氛圍和趨勢，形成管理的“場”，使管理的有效性得以最大化。細節(jié)決定成敗，學(xué)校管理在細節(jié)上狠下功夫，主要是落實崗位責(zé)任的明確、教學(xué)督導(dǎo)工作的.細化、教研評估積分的量化、班級量化管理評估等來體現(xiàn)學(xué)校管理的精細化，同時以校園文化建設(shè)為主線，分別從環(huán)境文化、活動文化、制度文化、觀念文化、行為文化等方面來開展一系列的文化管理活動，使文化素養(yǎng)的滋潤滲透于學(xué)校管理的整個過程之中，一方面促進教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)成長，一方面使學(xué)生的人文品質(zhì)、文明素養(yǎng)得到有效的提升。

(3) 教學(xué)管理。 在教學(xué)管理上主要特色是思路總攬、細化督查、落實評估、兌現(xiàn)獎懲、條塊結(jié)合、不留空檔，思路總攬就是以提高質(zhì)量為重點、發(fā)展為目標(biāo)的辦學(xué)思路來總攬全局，細化督查就是從教學(xué)秩序、教師到崗、學(xué)生上課率等方面加大督查力度，堅持從細節(jié)入手，認(rèn)真去考察、評估每位教師和每個班級，建立教師督查個人檔案，以等級制來考核教師的業(yè)績;堅持每天必查(專人查上課人數(shù)、到崗情況、課堂秩序以及教案、課題);堅持分管領(lǐng)導(dǎo)每周抽查制度，要求教導(dǎo)處分管主任每周不少于兩次的不定期對教師上課情況進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋;堅持上課期間專人巡查校園制度，確實使紀(jì)律、課堂管理、師生到崗等方面得到進一步規(guī)范，使管理不留空檔;堅持期中、期末對每一位教師的情況和考核等級進行公布，并以此為依據(jù)給予獎懲;

(4)教研工作

1、工作特色：把教研工作任務(wù)與教學(xué)任務(wù)和教學(xué)問題掛起鉤來，教研工作要解決教育教學(xué)中存在的實際問題，通過教育科研促進教師的專業(yè)化成長，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。(一)切實可行的長效教研機制與各類教研活動開展相結(jié)合，主要是搞好規(guī)劃，落實措施，明確重點，建立常規(guī)，逐步形成一套規(guī)范的工作機制和考評激勵機制。學(xué)校大力開展各類教研活動，如，“三課”研討活動、個人研修活動、以老帶新活動、集體備課活動和其他專題教研活動(班主任論壇、課堂有效管理研究、遠程教育和現(xiàn)代教育技術(shù)的運用、班級文化建設(shè)研討等)，而且把這些活動全部納入長效教科研機制的框架中，使學(xué)校的教研工作再上一個新的臺階;(二) 立項課題研究與常規(guī)教研相結(jié)合，學(xué)校重視立項課題研究工作，爭取通過立項課題的推動使我校的常規(guī)教研工作得到有效的拓展;(三)校本研修與營造健康的校園文化相結(jié)合，校本教研工作主要從以下幾個方面來推進，一是要求教師利用業(yè)余時間加強自修，定時定向定量閱讀幾本好書、寫好讀書筆記、心得體會、教學(xué)反思等，定期收集入冊并納入個人教研檔案，加減個人教研積分;二是有計劃的進行教師培訓(xùn)，包括先進教學(xué)思想、理念、方法、技術(shù)方面的培訓(xùn)以及教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)方面的培訓(xùn)，這些培訓(xùn)采用的形式分為講座、示范、觀摩、競賽、研討等;(四)文化管理，營造健康的校園文化，努力使廣大教師在文化環(huán)境的感召下更加注重個人文化素養(yǎng)、職業(yè)道德的提升，自覺投入到工作中。

2 、關(guān)于教改工作的思考

(1) 我校教師的構(gòu)成主要以青年教師為主，我校34名教師中青年教師占80%以上，其個人素質(zhì)的好與否將直接影響教育教學(xué)質(zhì)量的好與否，所以加強青年骨干教師的培養(yǎng)應(yīng)該擺在學(xué)校發(fā)展的重要位置，意在提高教師個人教學(xué)能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績：① 、 建立系統(tǒng)的教改計劃，包括規(guī)劃、管理、工作計劃和激勵機制。② 、認(rèn)真選拔思想政治素質(zhì)過硬、專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、勇于承擔(dān)教育科研任務(wù)、具有積極的工作熱情和實踐精神的青年教師作為教改先鋒。 ③、落實教改措施。④ 、管理保障，要有專門的骨干教師培訓(xùn)經(jīng)費，在晉級評優(yōu)方面加大傾斜力度，課題參與體現(xiàn)示范，在生活和工作上給予更多的關(guān)心和支持，要求從嚴(yán)，要求骨干教師主動承擔(dān)各種賽課、公開課、示范課任務(wù)，每年要有學(xué)術(shù)論文發(fā)表，每年對骨干教師要定期考核，要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。⑤ 、定期召開教改骨干教師工作總結(jié)會。

(2) 教改工作要依靠全校廣大教師的積極參與，因為教學(xué)不是個人行為，要提升和搞好教育教學(xué)工作不是一個人能完成的工作，如何讓教育發(fā)揮整體優(yōu)勢，就是要依靠廣大教師，積極投身于教改中，讓教師在教研活動中產(chǎn)生最大認(rèn)同，突出其主體地位，主動的追求先進的理念、好的方法、正確的途徑，教學(xué)改革的目的就在于此。

(3) 教改工作是一個長期性的工作，因此在管理教改這一塊要有連續(xù)性、整體性，最終形成常規(guī)性，樹榜樣，弘揚優(yōu)秀集體，切忌空大、無序、時冷時熱、有頭無尾。

(4)教育干部帶頭搞教改，進課堂，參與教研活動。

三、工作著力點

1、抓兩頭，重過程求質(zhì)量：抓好入學(xué)教育和畢業(yè)班工作，加大紀(jì)律要求。組織了法制教育活動，畢業(yè)班家長座談會，給家長的一封信活動。

2、抓教育科研求突破：立項科研和常規(guī)教研相結(jié)合，明確教研日，大力推進課程改革，不斷加強校本研修，加快教師職業(yè)成長，確保一支相對穩(wěn)定，較為成熟，基本配套，專業(yè)過硬，技能過關(guān)的教師隊伍。

3、構(gòu)建學(xué)校德育體系，注重校園文化建設(shè)，強力推進班級文化建設(shè)，以優(yōu)雅的環(huán)境，多彩的學(xué)習(xí)生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。成立了廣播組，出辦了《教研》和《月考》期刊，開展了元旦異程接力賽，舉辦了元旦警校共建聯(lián)歡會。開展了“我愛我班”“廁所長明燈”兩次大討論征文。

4、依法治校、依法治教，民主管理，大力推進以校務(wù)會、教代會為重點的民主管理學(xué)校的進程，做到民主治校，取消了遺留的小賣部，制定了新的教學(xué)制度。

5、加強學(xué)校安全工作，完善各種安全制度和措施，落實了安全責(zé)任，建立了校園安全崗，推進“一崗雙責(zé)”制度，搞好安全演練，建立各種安全預(yù)案，確保校園平安和諧。

四 師資建設(shè)

目前我校教師隊伍建設(shè)，主要存在如下問題和不足：有先進教育理論又有豐富教育教學(xué)實踐經(jīng)驗的骨干教師不多，無專家型、名師級教師;部分教師的“終身教育”觀念不強，對學(xué)習(xí)的主動性不夠，積極性不高;學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進修的時間和教學(xué)工作沖突較大;培訓(xùn)經(jīng)費有一定的困難。

師資建設(shè)具體規(guī)劃

師資培訓(xùn)：二年內(nèi)全體教師爭取輪訓(xùn)1-3次，并大力開展校本研修和自我研修工作，促進教師的專業(yè)成長;

教改骨干教師培養(yǎng)：以青年骨干教師培養(yǎng)為重點，選拔培養(yǎng)青年教師;

教師獎勵：建立考試質(zhì)量獎勵，分教師等級獎勵機制，最大限度的調(diào)動教師的工作積極性，以確保教師隊伍的整體素質(zhì)的提高。努力辦成一所班子團結(jié)、教師穩(wěn)定、校風(fēng)建設(shè)好、教學(xué)質(zhì)量高、有特色的中學(xué)，為振興漁區(qū)經(jīng)濟培養(yǎng)合格人才。

五 教學(xué)設(shè)備添置設(shè)施

報刊添置30余種冊，書架2個。

教學(xué)微機7臺，備課微機3臺，計算機電源補充2套。

體育籃球架一個、單杠2個、雙杠1個。

物理實驗室一個。換線260多米。實驗櫥柜6個。

粉刷墻璧4300多平方米，砌旗臺一個，水泥墻面340平方米。

自己修砌地板磚6間，爭取路燈一個，旗桿一個，線路維修200余米。

文化墻280平方米，文化背景布60平方米，教室牌28個，窗簾20米。

辦公桌6個，文件櫥2個，打印機2個，飲水機3個，寫生燈一個。

修補多媒體教室一個。學(xué)生凳子300個。布置會議室一個。

滅火器換粉12個，排風(fēng)扇6個，重新投資8個班級文化建設(shè)。

整理檔案室2間。

爭取上級資金4萬元。

共投入9.4萬元。

以上是上任后的幾點做法與思考，只是個開端，今后我將繼續(xù)努力工作，不辜負一方父老的期望。

第四篇 高中副校長的述職的報告2000字

學(xué)校的教育教學(xué)工作就是要讓學(xué)生滿意、家長滿意、教師滿意、社會滿意、政府滿意。做為市二中主管中學(xué)部教育教學(xué)工作的副校長，我身感肩負的責(zé)任重大。為了不辜負上級黨委、廣大師生和社會各界的期望，我時常警示自己、激勵自己，要竭盡心智，發(fā)揮主觀能動性，切實履行職責(zé)，開創(chuàng)性地工作。一年來，在上級黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在校長書記的正確指導(dǎo)下，在班子成員和各職能部門的密切配合下，在全校教職工的大力支持下，我不敢有絲毫懈貽，認(rèn)真履行職責(zé)，在教改方面大膽的實驗探索，為推動哈密市二中各項工作再上新臺階作了一定的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強理論學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)，提高服務(wù)意識和水平

做為一名黨員干部只有政治上過硬，思想素質(zhì)上高，才能做到權(quán)為民所用，心為民所系，利為民所謀。為提高政治理論水平，我通過干部理論夜校、黨員活動、教師政治理論學(xué)習(xí)和自學(xué)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、

兩個條列、-“十六”屆四中全會精神等，統(tǒng)一思想和認(rèn)識，提高政治理論水平，增強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。在反對民族分裂、非法宗教活動等大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明，始終使用自己在政治上、思想上、認(rèn)識上、行動上與___保持高度的統(tǒng)一。

做為教育工作者不僅要有高尚的師德，而且還要有良好的人品。堂堂正正做事，清清白白做人是我工作生活的座右銘。為人正直、誠實、公道是我做人的準(zhǔn)則。在工作中，能積極主動攬事，堅持原則，做到是非分明不糊涂，辦事公道不偏頗，作風(fēng)民主不專斷，知錯就改不固執(zhí)。作為一名副職，我能夠擺正自己的位置，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，扮演好自己的角色，具有大局意識，責(zé)任意識。主動當(dāng)好校長、書記的參謀和助手，堅決維護班子的團結(jié)。對于分管的工作敢于管理，敢于負責(zé)，敢于改革創(chuàng)新，平時能夠擠時間到教職工中去了解他們的工作生活情況，善于傾聽并采納群眾的意見或建議，虛心學(xué)習(xí)，不斷改進工作方法，提高工作效率。

二、認(rèn)真履行職責(zé)，努力做教育行家

為適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，我擠時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革方面的新理論、新理念、新經(jīng)驗、新方法。主動接受地市教育部門舉辦的新課改講座和培訓(xùn)，到區(qū)域內(nèi)學(xué)校觀摩新課改觀摩課，吸收借鑒先進的教學(xué)經(jīng)驗和方法，不斷充實提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做懂管理、會指導(dǎo)教學(xué)的行家。在日常工作中，能夠做到思路清晰，責(zé)任明確，落實到位。做到責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，使人人有事做，事事有人管。針對學(xué)校紀(jì)律環(huán)境衛(wèi)生方面存在的問題，能夠拿出明確的整改措施。在職能部門的配合下，把工作抓細、抓緊、抓實，抓出成效，為學(xué)生創(chuàng)造了一個干凈、整潔、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。抓教育教學(xué)工作有目標(biāo)，有針對性，能夠履行職責(zé)，積積為教育教學(xué)服務(wù)，聯(lián)系學(xué)生校外參觀學(xué)習(xí)，組織學(xué)生參觀青少年法制教育基地，為教師講課借儀器，深入教學(xué)一線聽課、評課100多節(jié)，檢查教學(xué)常規(guī)工作，出現(xiàn)問題及時采取有效措施不斷改進，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生滿意，家長放心，教師稱心。

在承擔(dān)初三3個班的政治課教學(xué)中，積極大膽地運用新理念和方法教學(xué)，采取啟發(fā)討論、質(zhì)疑等方式，理論聯(lián)系實際，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、思考、創(chuàng)新。努力拓寬、深化課堂知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將抽象的政治理論課變?yōu)閷W(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)的學(xué)科，提高了課堂教學(xué)效果。初三年級政治課中考試平均分、優(yōu)秀率、及格率各項指標(biāo)均名列市區(qū)中學(xué)第一。

三、以校為家，當(dāng)好公仆

做為一名黨員干部，我始終堅持自警、自省、自勵、自重的原則，以校為家，嚴(yán)以律己，克己奉公，勤政廉潔。確立正人先正己的思想，平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不搞特殊化，每天上班早出晚歸，從沒有因事因病請過假。

參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和各類活動不遲到、不早退，從自我做起，率先垂范，要求別人做到的事情，自己首先做到。凡不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事情不做，在師生中樹立良好形象。

四、再接再厲，不斷進取

分管中學(xué)部工作，兼教務(wù)主任，能夠有目的、有計劃、有組織、有步驟地將學(xué)校安排的各項工作全面落實到位。我堅持邊學(xué)習(xí)，邊實踐，邊總結(jié)的工作思路，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫了《校長工作的思考與定位》，十六屆四中全會心得，在教育系統(tǒng)介紹交流。

建立心理咨詢室，全面關(guān)心、幫助學(xué)習(xí)有困難，心理有障礙、品行需矯正的學(xué)生，通過與他們平等、耐心、細致地面對面談心交流，達到了相互溝通，相互信任，相互了解。對于多次重復(fù)犯錯誤的學(xué)生能夠客觀公正地對待他，并親自到學(xué)生家去家訪，爭取家庭、社會對教育的支持，形成合力，提高育人效果。

根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫了《談?wù)剮椭徒逃⒆诱_對待挫折》，獲地區(qū)三等獎。《讓課堂充滿生機》，獲市一等獎。

說句心里話，生活在市二中這個團結(jié)和諧的集體中，我感到既是福份也是緣份。有這么一個素質(zhì)高、能力強、團結(jié)向上、精誠合作的班子，有這么一個盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師集體，我們還有什么困難可怕的。我相信，在全校師生的共同努力下，市二中的明

第五篇 年終小學(xué)校長述職報告1700字

年度小學(xué)校長述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

2024年度的教育教學(xué)工作畫上了階段性的句號。一年來，縣教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨學(xué)校督導(dǎo)工作，現(xiàn)場辦公，給予了我校特別的關(guān)懷；一年來，我校全體教職員工齊心協(xié)力，勤奮工作，完滿地完成了年度工作任務(wù)；一年來，學(xué)校外樹形象，內(nèi)抓管理，穩(wěn)定和諧安全有序的教育環(huán)境已經(jīng)形成。

回顧一年來的任期工作，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，依法治校，積極完成上級各項工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，尊重師生，關(guān)注課堂，重視質(zhì)量，盡心盡力履行校長職責(zé)，努力完成校長管理目標(biāo)?，F(xiàn)就本年度主要工作整理、匯報。

教育管理是一個既復(fù)雜又不斷發(fā)展變化的動態(tài)過程。在一年的管理中，我邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊改進，主要做了如下幾點：

1 、加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，切實增強責(zé)任意識和團隊精神。開好各種辦公會議，追求工作質(zhì)量和時效，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；要求班子成員嚴(yán)格按政策和規(guī)律辦事，提高執(zhí)政能力；規(guī)范日常生活行為，提高個人生活形象，做好表率，能求真務(wù)實地帶領(lǐng)全校教職工積極高效的開展工作。

2 、學(xué)校整體搬遷，兩校順利整合后，在新的教學(xué)環(huán)境中，我提出“四新”工作追求，“四在”工作目標(biāo)，“三為”工作環(huán)境。即“以建設(shè)新的校園文化追求師生儒雅，以建設(shè)新的制度文化追求以人為本，以建設(shè)新的管理體系追求可持續(xù)發(fā)展，以建設(shè)新的發(fā)展目標(biāo)追求幸福的教育生活”；“在‘新’字上做足文章，在‘理’字上尋找規(guī)范，在‘細’字上鑄造精致，在‘實’字上凸顯成效；“以‘和’為貴，人和則校興，以‘誠’為貴，人誠則不欺，以‘實’為貴，人實則業(yè)旺。

對于學(xué)校文化建設(shè)實施方案先和部分老師討論，請專家修改后在教職工民主議事會上通過定稿，通過板報的形勢張貼在校園文化長廊宣傳。

3 、校長最寶貴的財富是教師。學(xué)校的和諧與發(fā)展要靠廣大教職員工的共同努力來營造，為了充分調(diào)動教職工的聰明才智，就要做到“政務(wù)公開，校務(wù)公開，財務(wù)公開”，讓教師享有知情權(quán)、表達權(quán)、參與權(quán)與監(jiān)督權(quán)。一年來，定期而及時地公布政務(wù)、校務(wù)，接受教師監(jiān)督；財務(wù)嚴(yán)格按校財局管的報賬制執(zhí)行，一學(xué)期組織教師代表清理、公示財務(wù)支出情況，讓教師參與、知曉。有效地調(diào)動教職工的積極性，有效地實行依法治校、民主管理。

4、我們執(zhí)行的管理策略是“分線管理、分層負責(zé)、協(xié)調(diào)配合、全員參與”。一年來，各處室既盡力做好本處室常規(guī)工作，又積極協(xié)調(diào)配合完成其他工作任務(wù)，因此，學(xué)校各項工作開展順利，效果明顯。

政教處在師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育方面所做的主要工作是：

緊鑼密鼓、部署組織開學(xué)，使學(xué)校工作又好又快的走上正軌。

1、帶領(lǐng)師生整體搬遷原毛市小學(xué)，在兩校整合中積極主動工作。

2、合理調(diào)整、安排教師辦公室，聘任有愛心、負責(zé)人的班主任。

3、深化“四風(fēng)建設(shè)”，組織教師進行師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收集教育學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得。

4、重抓學(xué)生安全工作，通過開展豐富多彩的活動對學(xué)生進行安全教育。

5、精心組織教師投身“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動。

6、精心組織開展“大家唱、大家跳”活動。

7、天天抓、時時抓校園環(huán)境衛(wèi)生，著力打造潔凈的校園環(huán)境。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作。為了加強常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處做了如下工作：

1、加強師資培訓(xùn)

①組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材、更新知識，切實提高教師 業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。

②加大骨干教師培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。

③組織教師采取“傳、幫、帶”的形式加強“班班通”設(shè)備操作培訓(xùn)，現(xiàn)在，所有年輕教師會自己制作教學(xué)，中青年教師會靈活運用教育教學(xué)資源，老年教師會搜索網(wǎng)絡(luò)教育資源。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

①強化檢查

根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理流程，對教師的備、教、改、輔、考等方面，進行定期或不定期檢查，并將檢查結(jié)果公示，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與當(dāng)事人溝通并限期整改。

②分層管理

第六篇 2024年中學(xué)校長個人年終述職報告1600字

百良鎮(zhèn)中學(xué) 黨利敏

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志們：

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們聆聽我的匯報，下面我從六個方面對我個人的工作向大家作以匯報：

一、加強政治學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。

言傳身教，為人師表是教師職業(yè)的基本要求，一年來高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十六大精神，始終用教師的職業(yè)道德規(guī)范要求自己的言行，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，為人師表，不斷提高自己的思想素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。一年來負責(zé)組織教師堅持政治學(xué)習(xí)十余次，記寫筆記三萬余字，在工作中沒有違法亂紀(jì)，影響教師形象和學(xué)校聲譽的行為。

二、加強業(yè)務(wù)進修，提高工作能力。

鍥而不舍，學(xué)而不厭是教師職業(yè)理想的基本內(nèi)容，新時期開展素質(zhì)教育，實行課程改革，教師是先行者，要不斷提高自身素質(zhì)，就必須不斷地學(xué)習(xí)。

在全面推行新課標(biāo)的過程中，學(xué)習(xí)新的教育理念，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新教材的教法。通過學(xué)習(xí)對新的教育理念、課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的教法有了初步的了解，在平時的教學(xué)管理、教學(xué)過程中付之以實踐，以便適應(yīng)新時期、新課程的教學(xué)需求。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機多媒體在教學(xué)過程中普遍應(yīng)用，這對教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的要求逐步提高，為了使多媒體教學(xué)在我校教學(xué)過程中得以應(yīng)用和推廣，幾年來，我堅持學(xué)習(xí)計算機多媒體教學(xué)的課件開發(fā)技術(shù)，通過多年的學(xué)習(xí)已初步掌握了課件制作的方法。在學(xué)習(xí)和工作過程中，鼓勵促進年輕同志制作課件，目前能制作課件的同志已達市余人，鼓舞了同志們學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段的士氣，促進了現(xiàn)代遠程教育工程在我們學(xué)校的順利開展和實施。

三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識。

勤勤懇懇，樂于奉獻是教師工作作風(fēng)的基本內(nèi)容；不為名利，甘為人梯是教師是的工作態(tài)度。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是指手劃腳，而是要服務(wù)于教師，服務(wù)于教學(xué)，無論職務(wù)高低，不管分工如何，一切為了工作。

二年級3班有位同學(xué)和任課教師因不交作業(yè)發(fā)生矛盾沖突，這位學(xué)生產(chǎn)生輟學(xué)念頭，班主任說服教育這位同學(xué)仍然堅持要回家，班主任將情況反映上來后，我對這位同學(xué)說服、教育，鼓勵開導(dǎo)，使他動之以情，欣然歸班上課……一年來共處理教師、學(xué)生家長、學(xué)生之間的矛盾沖突五起，收效很好。

本學(xué)年來，我多次的講話稿和我負責(zé)組織大型活動的實施方案、總結(jié)、匯報等材料，以及宣傳的巨幅標(biāo)語，絕大多數(shù)都是自己親自動手打印，這樣既練了操作技能又減輕了教導(dǎo)處工作人員的負擔(dān)，提高了工作效率。

盡管這都是些微不足道的平凡事，但我想：本是平凡人，應(yīng)做平凡事，平凡而不煩。

四、增強協(xié)作觀念，發(fā)揮集體效應(yīng)。

蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“有五個能力較弱的教師團結(jié)在一個集體里，受著一種思想、一個原則、一種作風(fēng)的鼓舞，能夠齊心協(xié)力地工作，那比十個隨意單獨行動的優(yōu)良教師要好得多?！笨梢妶F結(jié)協(xié)作、形成教育合力對于落實教育計劃、達到教育目的，具有著十分重要的意義。幾年來，我同其它領(lǐng)導(dǎo)成員團結(jié)協(xié)作，不畏艱難，開拓進取，完成我們領(lǐng)導(dǎo)班子所匯報的教育計劃。在工作中，我能夠擺正自己的位置關(guān)系，起到了助手的作用，遇到重大問題及時請示匯報，請求校長或校委會決策，在沒有決策之前絕不擅自做主，信口開河，在平時匯報工作中實事求是，既不夸大其辭，也不隱瞞事實，確保領(lǐng)導(dǎo)決策的準(zhǔn)確性。

五、模范遵規(guī)守紀(jì)，做好本職工作。

遵法守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，是教師的職業(yè)行為。幾年來遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，沒有大吃大喝、聚眾賭博、曠課、失職等現(xiàn)象，一直擔(dān)任畢業(yè)班主課程教學(xué)，教學(xué)效果良好，教育局以及學(xué)校安排的活動，能獨立負責(zé)完成。自任職以來曾被評為縣級優(yōu)秀教師和中考有功人員，在學(xué)校組織的幾次統(tǒng)考中也多次被評為優(yōu)秀教師。

六、總結(jié)工作經(jīng)驗，提出奮斗目標(biāo)。

自1990年以來我先后擔(dān)任副主任、教育主任、副校長職務(wù)，多年來我總結(jié)的經(jīng)驗是：老老實實做人，踏踏實實干事，莫要急功近利，功到自然就成。面對教育需要，還需更加努力。

第七篇 小學(xué)校長年度述職述廉報告2550字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！

一年來，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，_完成各項任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)、匯報如下：

一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有加強學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時期教育的需要。

1、加強學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹“__大”會議精神，認(rèn)真開展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動，加強黨性知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務(wù)進修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長》等經(jīng)驗雜志，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務(wù)實，真抓實干，全力搞好學(xué)校工作

近幾年學(xué)校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學(xué)校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責(zé)任感。

3、認(rèn)清形勢，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：

引導(dǎo)教職工依據(jù)上級要求、國家政策，民主制定考核細則、日常工作細則，及時進行考評公開;

監(jiān)督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度;

通過每周例會，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項;

以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ)，加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作。

4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)

落實德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實計劃，團結(jié)協(xié)作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標(biāo)評比等系列活動。

積極推進素質(zhì)教育，進行新課程式改革，有的放矢地設(shè)計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學(xué)生評價體系等切實進行課改。

以目標(biāo)管理為手段，以研促教，狠抓教學(xué)管理。強化質(zhì)量管理，加強過程管理，進行教學(xué)常規(guī)月檢，納入考核，進行獎懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，面向全體，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)控后進生產(chǎn)生，全面實現(xiàn)檔案室管理。

定期召開家長會、開放課堂活動，實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。

5、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;堅持專人負責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作

加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。

7、積極推進依法治校進程

完善各項制度，認(rèn)真做好落實，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目，同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡(luò)的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

三、廉潔自律，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

9、財經(jīng)方面

(1)、依法管理學(xué)校一切財經(jīng)，并依據(jù)上級財經(jīng)紀(jì)律和制度，不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

(2)、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定，從不虛報、亂報，限度合理使用財政經(jīng)費，一切為教學(xué)服務(wù);

(3)、為了更好地嚴(yán)于律己，設(shè)立意見箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式，定期公式收支情況;

(4)、堅決執(zhí)行義務(wù)教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費負擔(dān);

(5)、耐心解釋群眾疑點問題。

10、行政方面

(1)、認(rèn)真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理臺帳，實現(xiàn)檔案式管理，有效實現(xiàn)督察、督辦。

(2)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《__省實施義務(wù)教育法辦法》、《__省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

(3)、走“民主治?！敝罚瑘猿帧懊裰骷兄啤痹瓌t，切實推進校務(wù)公開工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會形成決議，從不搞官僚主義。

(4)、學(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會，研究討論后作出決定。

(5)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告。

四、存在的不足及發(fā)展思路

11、存在的不足

本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

12、發(fā)展思路

(1)、強化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導(dǎo)，以改革為動力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進。

(2)、爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

謝謝大家！

述職人：___

20__年__月__日

第八篇 初中部校長學(xué)期工作述職報告2900字

本學(xué)期學(xué)校各項工作已經(jīng)結(jié)束，本人自去年7月接手初中部校長工作已基本一年，在董事會、校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，初中部以“學(xué)洋思、促課改、抓三清、強質(zhì)量”為工作重點，以“嚴(yán)格規(guī)范管理+課堂教學(xué)改革=人人都能成功”為治校方略，狠抓師德學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強教研課改力度，在抓好常規(guī)管理的同時開展創(chuàng)新改革，在全體師生的共同努力下，初中部教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，整體工作穩(wěn)步推進?，F(xiàn)將本人任職主要工作情況匯報如下：

一、抓課改

高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，高效的課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。在上學(xué)期大力開展學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，本學(xué)期初中部由教務(wù)處組織繼續(xù)引領(lǐng)教師全員參與，集中組織集體教研活動，強力推行課堂教學(xué)改革。

要求全體教師課堂教學(xué)必須比照洋思六環(huán)節(jié)模式上課，控制課堂講課時間，狠抓當(dāng)堂訓(xùn)練效果，組織開展了青年教師說課、賽課教學(xué)基本功比賽，帶領(lǐng)骨干教師赴焦作永威學(xué)習(xí)實地參觀學(xué)習(xí)，親身感受洋思課堂模式，堅持定期學(xué)習(xí)觀看洋思公開課錄像，組織教師交流課改經(jīng)驗體會，每周評選學(xué)生滿意課堂，每月組織學(xué)生評教，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進班聽課督導(dǎo)。通過扎實、具體、細致的開展課改活動，現(xiàn)在初中部大部分教師已能熟練掌握運用洋思課改模式，主動參與教學(xué)研究，積極實施教學(xué)改革，取得了較好的成效。

二、抓三清

針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)成績較差、缺乏良好的學(xué)習(xí)慣等現(xiàn)象，為了讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有任務(wù)、學(xué)有效果，進而提高學(xué)習(xí)成績和教學(xué)質(zhì)量，本期初中部在抓好課改的同時，在初一語數(shù)外、初二語數(shù)外物、初三語數(shù)外理化等學(xué)科全面實施教學(xué)“三清”活動，要求任課教師每天認(rèn)真落實教學(xué)任務(wù)“堂堂清、天天清”，對學(xué)生當(dāng)天所學(xué)知識嚴(yán)格把關(guān)，人人過關(guān)，各班統(tǒng)一張貼“三清”過關(guān)競賽表，老師負責(zé)認(rèn)真填寫，堂堂清不過關(guān)的'學(xué)生任課教師下午第四節(jié)統(tǒng)一進班補習(xí)輔導(dǎo)，實施天天清，教務(wù)處每天檢查記錄教師進班情況。

初中教務(wù)處每周定期檢查各班各學(xué)科“三清”過關(guān)完成情況，并堅持每周抽查學(xué)生進行“周周清”達標(biāo)測試，測試成績及各班“三清”過關(guān)達標(biāo)率及時公示，以督促教師、學(xué)生及時高質(zhì)量地完成訓(xùn)練達標(biāo)任務(wù)。對周周清學(xué)習(xí)任務(wù)未過關(guān)的學(xué)生每周放學(xué)回家堅持留校補課，由任課教師予以輔導(dǎo)補習(xí)，直至過關(guān)為止。

我校的抓課改、抓“三清”活動，在市教體局、教研室領(lǐng)導(dǎo)工作檢查中給予了高度的肯定，也得到了廣大家長的理解和支持，市教研室已原則確定將我校作為全市初中課改教研基地，我校的做法和經(jīng)驗將逐步向全市進行介紹和推廣。

三、抓管理

1、教師管理

針對目前我市民辦學(xué)校競爭激烈的現(xiàn)狀，在教師會上經(jīng)常要求全體教師人人牢記五種意識即責(zé)任意識、危機意識、競爭意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識，敬業(yè)奉獻，團結(jié)拼搏，自我加壓，全身心投入教育教學(xué)工作，保質(zhì)保量為提高教學(xué)質(zhì)量做出最大貢獻！

本期初中部繼續(xù)實行教師上、下午上班簽到制，值班領(lǐng)導(dǎo)上班期間不定時深入教研組查崗、查教案作業(yè)，督促教師保證工作時間，提高工作效率，提升工作質(zhì)量;繼續(xù)實行正副班主任制，實施捆綁制管理，人人都是班主任，教師全員參與學(xué)生管理，班級管理成效與正副班主任量化積分和獎金掛鉤，從而保持學(xué)風(fēng)端正，紀(jì)律穩(wěn)定。

2、學(xué)生管理

本期初中政教處緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路，扎實做好學(xué)生德育工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。對學(xué)生，政教處狠抓了文明養(yǎng)成教育，特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛校意識、紀(jì)律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定，不斷提高學(xué)生的思想覺悟和自律意識，大力開展“文明禮貌月”、傳統(tǒng)文化等系列教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為意識和遵規(guī)守紀(jì)觀念，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和諧校園。

在班級管理中，定期召開班主任會議和學(xué)生干部會議，對班級工作給予全面指導(dǎo)，提高班主任及學(xué)生干部的管理水平，不斷強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，穩(wěn)定秩序，狠抓學(xué)習(xí)，促進學(xué)生全面健康成長。為進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強紀(jì)律觀念，初中部本學(xué)期在學(xué)生中又大力開展了“班級之星”、“校園之星”(學(xué)習(xí)之星、進步之星、紀(jì)律之星、奉獻之星、文明之星、衛(wèi)生之星、儉樸之星、特長之星)評選活動，設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，利用學(xué)校宣傳欄及時表彰一大批優(yōu)秀典型，引導(dǎo)全體學(xué)生在同學(xué)中尋榜樣，在對比中找差距，在全體學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的進取精神，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，也進一步推動了學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)和形成。

3、教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，初中教務(wù)處本期認(rèn)真細致狠抓常規(guī)教學(xué)工作，堅持教務(wù)、教學(xué)、教研齊抓并舉，修訂了教師教學(xué)量化考核細則，認(rèn)真落實洋思“三清”模式教學(xué)，強化備課上課、作業(yè)教案、考試評估、檢查通報等工作，加強對年級工作、教研組工作的指導(dǎo)督促，經(jīng)常召開教師會、學(xué)生會，講紀(jì)律談學(xué)習(xí)，在師生中營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時注重開辟學(xué)生第二課堂，開展籃球賽、拔河比賽、歌詠比賽等豐富多彩的課外活動，發(fā)展學(xué)生特長，豐富校園生活，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期初中部參加全市中學(xué)生演講比賽、初一、初二綜合競賽等均取得了優(yōu)異的成績。

四、抓中招

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，本期初中部提出中招全市“保三爭一”的奮斗目標(biāo)，任務(wù)艱巨，壓力很大，為此我們每月定期召開畢業(yè)班教師會、每周1次學(xué)生會，鼓干勁，明方向，提要求，定任務(wù)，安排教師外出參加中招研討，深入研究中招動向，實施了領(lǐng)導(dǎo)包班、老師包學(xué)生責(zé)任分包制，各學(xué)科列出具體復(fù)習(xí)應(yīng)考方案，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作、腳踏實地的精神，正學(xué)風(fēng)、抓課堂、求效率，經(jīng)常查漏補缺，總結(jié)提高，同時認(rèn)真組織了初三體育、實驗操作訓(xùn)練和考試、初三百日沖刺誓師動員大會、初三六次模擬考試和學(xué)生中招考試，盡全力力爭今年中招取得好成績。

五、存在問題與今后努力方向

本學(xué)期初中部工作雖取得了一定的成績，但還有很多不足，如：

1、個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強;

2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強;

3、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)校在全市叫得響的“名師”相對缺乏;

4、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;等等。

今后努力目標(biāo)：

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在嚴(yán)、細、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、加強教師隊伍建設(shè)，完善各項管理制度，規(guī)范各種教學(xué)行為，努力打造一支緊張有序、團結(jié)高效的高素質(zhì)教師隊伍，

3、積極引領(lǐng)教改科研，完善課改三清制度，努力提升教師素質(zhì)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

4、堅持深入教學(xué)一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作，嚴(yán)于律己，以身作則，時時刻刻給老師起模范表率作用。

5、做好招生宣傳和防控流失工作，確保生源穩(wěn)中有升。

總之，任職以來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認(rèn)真履行校長負責(zé)制，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠、不懈努力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

第九篇 副校長工作評議述職報告3300字

副校長工作評議述職報告

彈指一揮間，一個學(xué)年在繁忙工作中不知不覺隨逝而去。伏案回眸，繁雜卻充實，忙碌不失條理。在過去的一年里，按照學(xué)校分工，我分管教務(wù)處、政教處和團委，同時分管____級的管理。作為分管教育教學(xué)工作的副校長，我與老師們一樣，在張守東校長的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進取、奉獻，將全部的身心與實驗中學(xué)融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，全體老師幫助的極好機會?，F(xiàn)就我一年來做的工作總結(jié)如下：

一、德：加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以身作則。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要。身為業(yè)務(wù)副校長，自己積學(xué)習(xí)相關(guān)各方面知識，既努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法規(guī)，同時尤其加強學(xué)習(xí)全國新課程改革的理論，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)，自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

二、能。

（一）做好校長的助手。

作為業(yè)務(wù)副校長，我首先明確職責(zé)，定好方位，密切配合張校長開展學(xué)校工作，并適時提出合理化建議。一年來，自己以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處、政教處和團委工作，堅持原則，出以公心，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)

1、從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點?！安辉晕嗤?，引不來金鳳凰”，這是一個很簡單的道理，沒有哪位家長心甘情愿把孩子送到一個教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去。特別像我們這樣原來底子就很薄的學(xué)校來說，就更為重要。所以，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無反顧地進行新課改，從課堂入手。

（1）制定了《實驗中學(xué)新授課教學(xué)模式》和《實驗中學(xué)講評課教學(xué)模式》，規(guī)范日常課堂教學(xué)。

（2）堅持每周每科一節(jié)公開課（教務(wù)處每周四前匯總打?。灸昙壨平處熂w聽課、評課等并以此為基礎(chǔ)進行教研活動。

（3）認(rèn)真抓好周查月結(jié)工作，做到教學(xué)精細化管理。每周教務(wù)處抽查作業(yè)、教案、聽課記錄、作業(yè)批改記錄和教研活動記錄等并量化公示。每月匯總，為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。檢查后及時總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

（4）充分發(fā)揮考試的疹斷、評價和激勵功能。每次考試后，一是及時分析成績，與教師座談，找差距，制定下一步的措施。二是讓學(xué)生完成滿分卷，寫考試分析，制定下一步的目標(biāo)和調(diào)整各自的學(xué)習(xí)計劃。三是召開學(xué)生表彰大會，出光榮榜等工作。

2、以備考為中心，全面提升高考成績。

畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個窗口，它直接關(guān)乎著我校的整體形象，因此，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。

（1）在組長會議上，明確要求各科組長積極參與高考備考工作。

（2）加強對復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)研究。

①展各種類型和各個層次的復(fù)習(xí)研討課，力爭提高復(fù)習(xí)課的效率。

②積極利用視導(dǎo)課的機會，改進課堂教學(xué)方式，提高課堂效率。

③協(xié)助校長，選配班主任和科任教師，盡量做到搭配合理，結(jié)構(gòu)科學(xué)，便于工作起來順心，順手。

④召開教師座談會，明確目標(biāo)，研究方法，交流經(jīng)驗，分析形勢找出問題，并研究解決。

⑤座談學(xué)生，摸清學(xué)情和教情（經(jīng)常查看高三學(xué)生學(xué)習(xí)情況）。

（三）加強校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。

學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在教師，我校青年教師，有思想、有沖勁，但經(jīng)驗不足。如何對他們進行指導(dǎo)與培訓(xùn)具有十分重要的意義：

1、把青年教師培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的重點，主要從以下幾個方面進行了培訓(xùn)：

（1）以科組為主進行學(xué)科教學(xué)專業(yè)培訓(xùn)，有計劃，有針對性的開展具體活動，指導(dǎo)和幫助青年教師提高專業(yè)教學(xué)技能。

（2）專門召開青年老師會議，了解青年教師在教育教學(xué)中存在的困惑，并回答青年教師提出的課堂教學(xué)和班主任管理過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題，解決他們心中的部分困惑。

（3）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。改變以往師徒結(jié)對的青年教師培養(yǎng)方式，推行了導(dǎo)師制的培養(yǎng)方法。導(dǎo)師和學(xué)徒之間實行雙向選擇。

2、評選校骨干教師。通過上同課異構(gòu)的評選課等形式，促進參選骨干教師整體素質(zhì)的提升，同時也使部分教師在聽課對比中提高課堂教學(xué)水平。

3、發(fā)揮骨干教師的作用，期組織骨干教師上示范課，引領(lǐng)老師們在課堂教學(xué)上做更多的研究。

4、督促導(dǎo)師的師徒之間開展包括聽課、評課在內(nèi)的各種交流活動，提高彼此的教學(xué)水平。

5、通過撰寫教學(xué)設(shè)計，提高教師教學(xué)設(shè)計能力。

6、通過讀書、交流和撰寫心得體會，提高老師們的讀書意識和閱讀和反思能力。

（四）科學(xué)、嚴(yán)格學(xué)生管理充分發(fā)揮政教處和團委的作用。

1、在教導(dǎo)處、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了《實驗中學(xué)學(xué)生管理三級督導(dǎo)方案》，通過對班級管理工作的量化、細化和制度化，改進以前對班級管理的評價模式，使管理更具有操作性和可比性。

2、教導(dǎo)處開展了一系列的教育活動，例如高一年級學(xué)生軍訓(xùn)，成立首屆家長委員會、召開學(xué)校班主任工作研討會等，而這些活動的開展，豐富了校園文化生活，加強了學(xué)校與家長的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，總之，學(xué)校的教育理念在活動中得以體現(xiàn)，而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認(rèn)識得以提高。

3、每天檢查宿舍到每一個床輔，每天的午休都有人查檢。每天的兩操都有人檢查。

三、勤。

積極參加政治學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、值日。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，嚴(yán)格要求自己。同時，我始終認(rèn)為我雖然是一名副校長，但我首先是一名員工。只有首先做一名優(yōu)秀的員工，才能夠更好地開展各項工作，一年來，學(xué)校的值班、晚修輔導(dǎo)等常規(guī)工作，我都能夠嚴(yán)格要求自己，以身作則。

四、績。

在學(xué)校的總體安排下，帶領(lǐng)相關(guān)人員制定了《實驗中學(xué)教育教學(xué)工作手冊》，其中包括“教師績效考核制度”；“三級督導(dǎo)制度”及一系列“教學(xué)常規(guī)檢查細則”等教學(xué)和學(xué)生管理方面有關(guān)教育教學(xué)管理制度。組織制定了《巨野實驗中學(xué)新授課教學(xué)模式》《巨野實驗中學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)模式》《巨野實驗中學(xué)講評課教學(xué)模式》等課堂教學(xué)方面的相關(guān)規(guī)定。出版了《各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見，努力做到客觀，可行有效。讓教師們覺得合理，氣順。通過這些制度的出臺，進一步規(guī)范學(xué)校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，同時，推動學(xué)校管理的法治進程。編印了《跋涉》校報，對每個月的學(xué)校大事、教育教學(xué)管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學(xué)文章予以刊登和交流，讓管理活動以文字的形式出現(xiàn)，讓文字對管理活動進行總結(jié)；讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播，讓文字來推廣好的班級管理理念和做法?！栋仙妗沸笫侨w師生辛勤勞動和無私奉獻的縮影，也是展示學(xué)校全體教職工和學(xué)生良好形象的一個窗口，是體師生共同的一個精神家園。利用政教處開展了一系列的教育活動。

五、問題和不足：

1、關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細致。

2、由于事務(wù)繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請老師們諒解。

3、學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。

反思一年來個人的工作，能把學(xué)校的利益始終放在首位，從不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事，更不做違反國家法律、法規(guī)之事，不做不利于學(xué)校團結(jié)、有事推卸責(zé)任之事，當(dāng)好配角，服從大局，協(xié)助校長做好份內(nèi)份外之事，同時，團結(jié)中層干部，支持與配合二級機構(gòu)負責(zé)同志開展工作，不越位，不錯位。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。目前，實驗中學(xué)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，學(xué)校的各項工作千頭萬緒，也充滿著艱辛與挑戰(zhàn)，面對這一切，我將在日后的工作，虛心向同事們學(xué)習(xí)，改正自身缺點與不足，與全體師生員工一道做好工作，深化教育教學(xué)管理，共同美好明天，以無愧于全體教職工對我的關(guān)心與厚愛！

第十篇 xxxx年8月校長述職報告4350字

____年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)職業(yè)教育的精神、政策，履職盡責(zé)，扎實工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校的魅力與吸引力大大增強，招生人數(shù)實現(xiàn)了歷史性突破，在校生人數(shù)達到了1735人，現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作情況述職如下：

一年來，我校大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、改革創(chuàng)新之風(fēng)，用改革創(chuàng)新的精神統(tǒng)領(lǐng)一切工作。積極推進中層領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化建設(shè)，為學(xué)校改革和發(fā)展提供組織保障。組織行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任、業(yè)務(wù)骨干赴多個學(xué)校考察學(xué)習(xí)，并派出部分中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任赴__職業(yè)中專學(xué)校掛職鍛煉，通過大考察，大學(xué)習(xí)，促進思想的大解放。進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，評選學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》標(biāo)兵、十佳骨干教師、責(zé)任標(biāo)兵和校“三八”紅旗手，弘揚正能量，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，強化教師的責(zé)任意識，塑造了我校教師“知行垂范，愛生進取”的嶄新風(fēng)貌。推進信息化管理，建設(shè)和完善了校園外網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)和清徐職教人才網(wǎng)，實現(xiàn)了無紙化辦公，提高了工作效率。

一年來，我們始終堅持依法治校和以德治校相結(jié)合，繼續(xù)引深學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動，深入推進聯(lián)班聯(lián)生工作和德育導(dǎo)師制度，實施文化育人、技能育人、管理育人、情感育人的全面育人工程，扎實開展家訪活動，形成全員育人的濃厚氛圍。堅持開展法律大講堂和《弟子規(guī)》大講堂活動，為全校學(xué)生免費發(fā)放《法律知識讀本》和《弟子規(guī)》校本教材，開設(shè)了音樂、禮儀、美術(shù)、法律、心理健康等德育類課程，形成了德育工作的長效機制，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。加強學(xué)生管理，開展了新生集中教育訓(xùn)練活動，建立了科學(xué)的學(xué)生管理體系。組織了健美操比賽、隊列比賽、《弟子規(guī)》誦讀比賽、《弟子規(guī)》情景劇比賽、班級ppt大賽等多場活動，班級文化和宿舍文化建設(shè)有了新突破。濃郁的文化氛圍，嚴(yán)格的學(xué)生管理，同學(xué)們文明行為養(yǎng)成進一步提升，校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，做到了沒有保潔員時校園干干凈凈，沒有老師輔導(dǎo)時晚自習(xí)安安靜靜。

一年來，我們深入推進教學(xué)改革，對現(xiàn)有課程大膽進行改革，專業(yè)設(shè)置進一步細化，積極推進廠中校、校中廠的辦學(xué)模式和系部制改革以及一專業(yè)一企業(yè)建設(shè)。新承擔(dān)了五年制“三二分段”人才培養(yǎng)任務(wù)，為學(xué)生的發(fā)展提供了新的平臺。加強師資隊伍建設(shè)和教職工學(xué)習(xí)，教師培訓(xùn)經(jīng)費有了較大幅度的增加。校本教材開發(fā)有了突破，編印了《鄉(xiāng)土文化鑒賞》等3本校本教材。創(chuàng)新教學(xué)模式，強化對學(xué)生的技能訓(xùn)練，做中學(xué)，學(xué)中做，在今年的省、市技能大賽中，取得了優(yōu)異的成績。創(chuàng)新學(xué)生評價模式，實行學(xué)業(yè)、德育、操行、技能、實習(xí)綜合評價。積極為農(nóng)民送技術(shù)、送服務(wù)，完成了500人的雨露計劃培訓(xùn)，為農(nóng)民增收提供技能支撐。加強校企合作、聯(lián)合辦學(xué)，為學(xué)生實習(xí)和就業(yè)創(chuàng)造更多的機會。

一年來，我們進一步加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。今年4月，縣規(guī)劃委員會通過了我校的發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校發(fā)展拓展了空間。所有教室安裝了智能電視，購置了圖書，實現(xiàn)了圖書進班級，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。投資2027萬元的國債資金實訓(xùn)樓項目已完成主體工程，明年9月將投入使用，投資400萬元的國家級機電專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)項目也開始實施，這兩個項目完成后，將極大地改善教學(xué)條件。繼續(xù)加大校園綠化、硬化、亮化的投資，改善食堂條件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造最佳的環(huán)境。加強校園綜合治理工作，創(chuàng)建成全縣社會治安綜合治理示范單位和市級平安校園。投資近30萬元，安裝85個視頻監(jiān)控探頭，實現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。

所有這些成績的取得，是全校教職工凝心聚力、共同奮斗的結(jié)果，在此我由衷地表示敬意和感謝，感謝兩年多來一起奮斗的教職工。

來到職中工作兩年半，談幾點感受：

(一)感受奮斗。

兩年來，不停地奮斗著，唯恐學(xué)校辦不好，唯恐家長不滿意、學(xué)生不滿意、社會不滿意。當(dāng)____年4月28日縣委常委會議研究決定讓我來此工作的時候，我就感受到了一份沉甸甸的責(zé)任。

不懂教育，更不懂職業(yè)教育，當(dāng)老師和學(xué)生投來期待的眼光時，我更感到了壓力，但也給了我動力。面對陌生的面孔，面對陌生的職業(yè)，從學(xué)習(xí)開始。當(dāng)別人睡8個小時的時候，自己深知應(yīng)該比別人睡得少一些，每天堅持6點多到校，10點半后回家，兩年來這樣堅持著。我讀了職業(yè)教育的好多案例與發(fā)展的經(jīng)驗性文章，制定學(xué)校發(fā)展的管理制度、辦法、措施，制定改革方案，強力推進改革。我每天堅持學(xué)習(xí)，早晨醒來第一件事，就是上網(wǎng)，看中國教育網(wǎng)、新華網(wǎng)等各大網(wǎng)站的教育專欄，看同志們的百度空間，看同學(xué)們的qq空間，最大最地獲取信息。同時，我們還走出去學(xué)，參加培訓(xùn)，處出考察，這兩年，確實對職業(yè)教育從不知到知，到知之甚少到知之了一些，特別是職業(yè)教育發(fā)展的先進理念和做法，我總要收集、整理、存儲。

不管在什么崗位，都要把工作做好，自己一直堅持這樣的理念，這是我的第五個工作單位，也是我從事的第五個行業(yè)，年齡之故，也許是我的最后一個工作單位。從《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)開始，從第一面文化墻開始，全面營造濃厚的育人氛圍，也許有人不理解這叫育人工程，也許有人會說外行就是外行，但我堅信自己的理念，堅信職業(yè)教育應(yīng)該從育人開始，職業(yè)教育必須把學(xué)做人和學(xué)技能一起抓，依法治校和以德治校一起抓，于是有了我們的《弟子規(guī)》大講堂和法律大講堂，于是有了我們的文化育人、管理育人、技能育人和情感育人四個育人工程。

以生為本、學(xué)生為天，我一直堅持這樣的理念，公開了qq號和手機號，暢通了學(xué)生聯(lián)系的渠道，及時解決、答復(fù)同學(xué)們提出的問題。改造食堂、購置凈水設(shè)備，為學(xué)生提供一流的服務(wù)。和師生同跑操、同學(xué)習(xí)、同交流、同吃一鍋飯，相知相交，共同進步。兩年了，深情地愛上了教育，愛上了這個學(xué)校，我們定了非常嚴(yán)格的制度，更深的原因在于愛這個學(xué)校。

(二)感受責(zé)任

講責(zé)任，講得太多了，我把責(zé)任寫在了草坪中的石頭上，自己深知，沒有責(zé)任心，什么也做不成。兩年來，我看到了好多有責(zé)任心的老師，有專業(yè)老師，也有文化課老師;有年輕的老師，也有年齡大的老師，賈儉老師就是我們學(xué)習(xí)的楷模之一。我也看到了好多有責(zé)任心的班主任、有責(zé)任心的教研組長、有責(zé)任心的行政領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然還有一些有責(zé)任心的教輔人員，當(dāng)別人休息的時候，好多同志主動在加班加點，從沒叫苦，從不叫累，從沒有提起過待遇的事，由衷的表示敬意。正是這些有責(zé)任心的教職工，才支撐了學(xué)樣的發(fā)展。好多感人的事例就不舉了，如果說每年中央電視臺評選感動中國的人物，我們則應(yīng)該評選感動職中的教職工了。

在看到責(zé)任意識不斷強化的同時，更感受到了我們教職工的氣質(zhì)和精神境界的提升，看到了我們教職工隊伍的精神風(fēng)貌，是一般單位不可比的，這是一支有氣質(zhì)的隊伍，有精神的隊伍，有戰(zhàn)斗力的隊伍，有魅力的隊伍，團結(jié)向上的隊伍。和同志們在一起，感受到了快樂與幸福，感受到了希望與活力。同志們是這樣做的，我也是這樣做的，始終牢記“責(zé)任”二字。有了責(zé)任，我們敢于改革;有了責(zé)任，我們敢于批評;有了責(zé)任，我們就有了不懈奮進的動力。

在紀(jì)律上，我嚴(yán)格要求自己，凡要求別人不做的，自己堅決不做，要求別人做到的，自己首先做到。今年，按照上級統(tǒng)一部署，我們清理減少了辦公用房，嚴(yán)格公務(wù)用車和公務(wù)接待，進一步轉(zhuǎn)變會風(fēng)和文風(fēng)，進一步嚴(yán)明財經(jīng)紀(jì)律，加強內(nèi)控管理。

百畝校園、3000名學(xué)生，德育工作一流、管理一流、教學(xué)一流，校園文化一流，各項工作全面爭第一、創(chuàng)一流，這就是我們的目標(biāo)。我們自信，我們自豪，我們是清徐職中人！我們奮進，我們奮斗，為了更美麗的明天。只要我們努力，只要我們付出，一個文明、文化、學(xué)術(shù)、創(chuàng)業(yè)、魅力、幸福的人民滿意的中職學(xué)校就會展現(xiàn)在人們面前。

____年，是我們創(chuàng)新的一年、奮進的一年、收獲的一年。“中國夢、職中夢、我的夢”，要讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，需要我們?nèi)w教職工不懈的努力。20__年即將走來，帆已揚起，讓我們一起奮進，逐夢職教，逐夢明天，逐夢遠航。

梳理總結(jié)____年工作，作如下述職，敬請全院教職工評議。

一、一年來，最大的警醒是把持辦學(xué)定力，引領(lǐng)正確導(dǎo)向，嚴(yán)防急躁、冒進、盲動，嚴(yán)防急功近利追求短期政績。堅持系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、辯證思維和底線思維，統(tǒng)籌謀劃，整體觀照，突出重點，循序漸進;尊重歷史，著眼發(fā)展，確保學(xué)院在改革振動、班子不齊和臨難負重的特定階段穩(wěn)定有序、穩(wěn)中求進。堅持以規(guī)律為導(dǎo)向，以標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，以問題為導(dǎo)向，以改革為導(dǎo)向，團結(jié)帶領(lǐng)黨委一班人，依靠全院教職工，通過內(nèi)涵發(fā)展大討論，統(tǒng)一堅定方向、把握規(guī)律、傳承創(chuàng)改、提振內(nèi)涵主題，圍繞貫穿“二條主線”、統(tǒng)籌“三個導(dǎo)向”、謀劃“四大戰(zhàn)略”、啟動“六項改革”、實施“七項改進”、展開“六項建設(shè)”、破解“六個歷史遺留問題”、推進“九項工程”，布局安排，糾偏扶正，一件一件做，一項一項干，求真務(wù)實不折騰，取得年度階段性成效。但是，有二個方面未實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)：一是學(xué)院首屆黨代會按照上級主管部門的節(jié)奏沒有在年內(nèi)正式召開，仍處于籌備推進之中;二是中層班子建設(shè)受到職數(shù)已被前幾年用盡占滿的歷史局限，未能在年內(nèi)有效展開。

二、一年來，最大的責(zé)任是黨的群眾路線教育實踐活動整改任務(wù)認(rèn)領(lǐng)、落實責(zé)任。整肅紀(jì)律作風(fēng)、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、嚴(yán)格管黨治黨的主體責(zé)任。這是自己作為書記、院長的第一責(zé)任和首位責(zé)任。堅持按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律作風(fēng)要求自己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，嚴(yán)守黨的規(guī)矩，始終保持黨員干部的政治覺悟和思想敏銳，講政治，講原則，思想上、言行上與___保持高度一致;認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會______的系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省委和上級組織的各項重要精神。積極落實各項部署和安排，認(rèn)真組織和參加黨委中心組學(xué)習(xí)活動，不斷提高政治理論水平，增進黨性修煉，涵養(yǎng)政治素質(zhì)，牢固樹立“三個自信”。堅決貫徹中央“八項規(guī)定”和省委“六條意見”，以嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實的態(tài)度認(rèn)領(lǐng)整改書記、院長責(zé)任分工及個人分析檢查的問題;堅持反對和克服官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，以上率下、以己率人，嚴(yán)格“三公”管控和帶頭遵循。堅持政治建校，立德樹人，把握大學(xué)生思想政治教育第一課的主導(dǎo)意識，把握學(xué)校意識形態(tài)工作的主陣地和話語平臺，突出師德師風(fēng)和社會主義核心價值觀教育，帶頭營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活。重視紀(jì)律作風(fēng)整治和黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐__工作，支持、督促紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任，強化“三線”意識、“六位一體”責(zé)任體系和“關(guān)鍵崗位”源頭治理;始終保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、公平公正、寬容待人、平易近人的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大情況報告制和廉潔自律承諾制，嚴(yán)于律己，清廉簡樸;全面推行黨務(wù)公開、院務(wù)公開，帶頭接受監(jiān)督;時刻警醒平安校園建設(shè)的穩(wěn)定責(zé)任和保密責(zé)任，把好“一票否決”治理關(guān)，推進文明建設(shè);積極以良好的帶頭作用推進落實紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。但是，本年度只是完成了階段性、形式性、專項性目標(biāo)任務(wù)，紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，還需要不斷抓常抓長抓久。

第十一篇 副校長教學(xué)述職報告1450字

我今年繼續(xù)主抓學(xué)校教學(xué)管理工作，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門的積極配合及全體教師的積極努力下，使我校的教學(xué)工作井然有序，一步一個臺階地向前邁進。下面，就今年的工作述職如下：

一、加強學(xué)習(xí)，全面提高自身能力

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校的生命線，作為教學(xué)管理者，責(zé)任重大，深知自身的業(yè)務(wù)能力、管理水平的好壞對學(xué)校發(fā)展的影響，為此，我長期以來堅持在教學(xué)的第一線，在教育教學(xué)中探索與研究。大量閱讀有關(guān)教育教學(xué)參考資料，參加各級教育職能部門舉辦的教育講座和培訓(xùn)，以擴大自己的知識面和業(yè)務(wù)水平。同時加強與兄弟校的聯(lián)系，及時捕捉教學(xué)動態(tài)與信息。向身邊的老師和學(xué)生學(xué)習(xí)，深入教師和學(xué)生隊伍中，虛心接受他們的意見和建議，使得自己在引領(lǐng)方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策劃能力。

二、引領(lǐng)全校教師端正教育思想，樹立新的教育觀

新時期，學(xué)生的心理、思想、行為、習(xí)慣都發(fā)生了許多新變化。對我們教師提出了更新與更高的要求。學(xué)校教育必須緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的發(fā)展動態(tài)。本學(xué)期教積極倡導(dǎo)自主、合作、探究式課堂教學(xué)模式，注重兵教兵的力量，強調(diào)學(xué)生能力培養(yǎng)，使教師逐步對教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性及教育教學(xué)規(guī)律有了更進一步的認(rèn)識，并組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文章，不斷的向老師們傳達新的教學(xué)理念和對教學(xué)的新要求。通過學(xué)習(xí)，逐步提高了老師們的思想認(rèn)識、理論水平和實踐能力。

三、以課堂為重點，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)時間的縮短對我校的教學(xué)提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。提高課堂教學(xué)效率，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高教師課堂教學(xué)水平更是今年的工作重點。為此我積極深入課堂，深入教師中間，及時了解課堂教學(xué)常態(tài)，充分了解教與學(xué)的實際情況，針對性的進行課堂指導(dǎo)。一年來。我深入課堂，深入教研組聽評課近200節(jié)，通過一系列的課堂研究活動，將聽評改有機的結(jié)合起來，使每次的聽評課都成為教師學(xué)習(xí)、改進的平臺，提升了學(xué)?？傮w教育教學(xué)水平。

四、精細教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

為了做到常規(guī)工作的有效性，我們以對話交流的形式進行，每周集體備課時，在參與集體備課的同時，檢查下一周教案，每兩周檢查作業(yè)、測試及學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，針對存在的問題及時溝通，并提出改進意見。對各年級考試進行及時分析，與備課組和任課教師溝通反饋，使每一位教師能夠及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和自己的教學(xué)情況并及時調(diào)整自己的教學(xué)。

五、繼續(xù)加大科研力度

20__年3月以來，各學(xué)科組課題研究取得了很大進展。語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、物理學(xué)科、化學(xué)學(xué)科、政治學(xué)科、歷史學(xué)科、地理學(xué)科的課題都已上報結(jié)題，其中政治學(xué)科、歷史學(xué)科、物理學(xué)科的課題作為呼倫貝爾市優(yōu)秀課題，申報到自治區(qū)，語文學(xué)科的課題成為自治區(qū)基礎(chǔ)教育十二五規(guī)劃課題的子課題。

通過教師們積極有效的工作，我校教學(xué)工作取得了顯著成績：

1、學(xué)業(yè)水平測試成績在全呼倫貝爾市28所高中，全區(qū)246所高中高中行列中，我校地理、歷史、生物、物理、化學(xué)、政治、語文、數(shù)學(xué)、物理平均分成績在全盟排名分別為：8、19、21、9、16、14、20、20、21名，在全區(qū)排名分別為50、87、133、34、78、56、130、134、171名，在全盟、全區(qū)都位居中、上游水平。

2、今年我校高考本科上線75人。

3、在今年的各級教學(xué)大賽活動中，10位教師分別獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)級、呼倫貝爾市級、扎蘭屯市級教學(xué)能手稱號或基本功大賽優(yōu)質(zhì)課比賽一、二、三等獎。

六、今后努力的方向

1、進一步加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平。

2、進一步在“落實”上做好文章，不斷提高學(xué)校競爭力。

3、不斷提高改革創(chuàng)新意識，逐步完善學(xué)校教科研制度，強化“科研興?！币庾R。

副校長教學(xué)述職報告

第十二篇 校長個人述職報告2024年6月1750字

在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務(wù)。

一、加強理論學(xué)習(xí)，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，銳意創(chuàng)新，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為馮樓小學(xué)的教育進一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

二、注重求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力。

經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，我具備了日漸豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行。本學(xué)期擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，自信取得了較為滿意的教學(xué)成績。平時加強了教育博客的書寫，多篇文章在博客中發(fā)表。及時地幫助青年教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們處理家長對待子女教育的方法，得到廣大教師的歡迎，今年的學(xué)校教育教學(xué)工作正逐步得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展。

我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。在暑期的校安工程建設(shè)其間，因為急性腸炎嚴(yán)重脫水造成虛脫，為監(jiān)督工程質(zhì)量，我堅持在學(xué)校打點滴也沒有離開工地一步;秋冬之際，我的腸道潰瘍第三次發(fā)作，醫(yī)生都要求我入院治療，時值校安工程緊張施工階段，我堅持保守治療沒有離開學(xué)校一步......一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進馮樓小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。

四、盡職盡責(zé)，扎實工作，不斷取得新成效。

我本著對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，堅持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。

1、建全完善一支堅強有力的中青年領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師會，集思廣益謀求學(xué)校的發(fā)展。

2、學(xué)校推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展。本年度舉辦了多次校園集體活動，極大地促進了學(xué)生素質(zhì)全面健康成長。

3、學(xué)校把安全教育工作納入日常工作之中，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校安全制度和學(xué)校實際每月定期開展安全宣傳教育，定期進行安全檢查。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。

4、重視青年教師培養(yǎng)工作。今年我校新教師分配較多，培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要工作，年輕教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進步很快。一年來先后有4人次參加全國性的論文大賽優(yōu)質(zhì)課評選等活動。

5、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對學(xué)校農(nóng)村家庭留守兒童教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討，制定提質(zhì)方案，落實措施。

五、不斷改進作風(fēng)，無私奉獻，注重廉潔自律。

時時處處從嚴(yán)律己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題。比如理論學(xué)習(xí)還欠深入，知識不夠全面;有時工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進。