福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)
1. 實(shí)踐背景:簡(jiǎn)述大學(xué)生參與福利院社會(huì)實(shí)踐的背景,如學(xué)校的要求、個(gè)人的興趣或社會(huì)責(zé)任感等。
2. 福利院介紹:描述所服務(wù)的福利院的基本情況,如位置、規(guī)模、主要服務(wù)對(duì)象等。
3. 實(shí)踐目標(biāo):明確此次社會(huì)實(shí)踐的主要目標(biāo),比如了解福利院運(yùn)營(yíng)模式、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、提升自我能力等。
4. 實(shí)踐過(guò)程:詳細(xì)敘述參與的活動(dòng),如陪伴兒童、協(xié)助工作人員、組織活動(dòng)等,可列舉具體事例。
5. 觀察與體驗(yàn):分享在福利院的所見(jiàn)所聞,描述與老人、兒童的互動(dòng),以及自身的感受和挑戰(zhàn)。
6. 收獲與反思:闡述實(shí)踐帶來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng),如增強(qiáng)同理心、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等,并進(jìn)行深度反思,指出存在的問(wèn)題和改進(jìn)方向。
7. 對(duì)未來(lái)的展望:簡(jiǎn)要提及未來(lái)如何將這次經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到學(xué)習(xí)或生活中,以及對(duì)福利事業(yè)的持續(xù)關(guān)注和支持。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭:
在大學(xué)生活的豐富多彩中,我有幸參與了一次別具意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——在本地福利院擔(dān)任志愿者。這次經(jīng)歷不僅讓我近距離接觸到一個(gè)特殊的社會(huì)群體,更讓我在付出與奉獻(xiàn)中收獲了寶貴的成長(zhǎng)。
結(jié)尾:
回首這段時(shí)光,我深感在福利院的每一個(gè)瞬間都充滿(mǎn)了感動(dòng)與啟示。盡管實(shí)踐中遇到了一些困難,但正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到,關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)是我們每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。我將珍視這段記憶,帶著從中汲取的力量,繼續(xù)前行,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
第一篇 福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字900字
福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字
__年__月__日我和我的幾個(gè)伙伴在家鄉(xiāng)的福利院進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐社區(qū)活動(dòng),福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況,以及在社會(huì)實(shí)踐中關(guān)愛(ài)孤兒時(shí)的注意事項(xiàng)。因?yàn)樾∨笥汛蠖嗍怯邢忍煨约膊〉臈墜耄晕覀冊(cè)谂c他們互動(dòng)時(shí)要格外地小心和特別地體貼。上午9點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)福利院,并與小朋友進(jìn)行了互動(dòng)。
當(dāng)老師們和同學(xué)們一走進(jìn)教室,小朋友就一下子興奮起來(lái),喊著“爸爸”、“媽媽”、“抱抱”等簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),我們也很快進(jìn)入角色,與小朋友們互動(dòng)。我們把事先準(zhǔn)備好的零食拿給小朋友吃,陪他們一起看電視、搭積木,抱著他們?cè)诮淌依锕涔洹P∨笥褌儾簧萃覀冇惺裁刺亻L(zhǎng)會(huì)表演什么節(jié)目,他們只想坐在“爸爸媽媽”的腿上靜靜地看著我們。我們跟他們一起合影時(shí),他們會(huì)擺出pose,豎起兩個(gè)手指,喊“yeah!”。他們會(huì)把照相機(jī)搶過(guò)去,從相機(jī)里面看看自己的模樣。他們會(huì)把“媽媽”的頭繩拉下來(lái),親自給“媽媽”扎辮子。上午10點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯了,年齡稍大一點(diǎn)的小朋友坐在方桌邊,自己吃飯,我們就一對(duì)一喂年齡小一點(diǎn)的小朋友吃飯。他們一個(gè)比一個(gè)乖,會(huì)互相督促“坐好,吃飯”,一口接一口,不一會(huì)兒一大碗蓋澆飯就已經(jīng)吃完,一粒米飯也不會(huì)浪費(fèi)。飯后稍做休息,便是午睡時(shí)間,孩子們認(rèn)識(shí)自己的床位,會(huì)自己脫下外褲穿好睡褲,會(huì)把襪子放到鞋子了。
下午我們向老師們了解了他們的情況,和春節(jié)的心情,老師們說(shuō):“他們不會(huì)感到孤單和寂寞,反而會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)楦@簩?duì)他們來(lái)說(shuō)就像家一樣?!?/p>
下午我們和孩子們玩起了小學(xué)或幼兒園才玩起的游戲,他們都很開(kāi)心。傍晚我們要走的時(shí)候,福利院的老師和孩子們都出來(lái)送我們,和我們說(shuō)“再見(jiàn)?!?/p>
回家后,我認(rèn)為這些孩子是不幸的,然而有著社會(huì)上許許多多好心人的關(guān)心和照顧,還有些好心人領(lǐng)養(yǎng)他們,他們又是幸運(yùn)的。我們同學(xué)中有一些已經(jīng)為人父母,有些結(jié)婚了還未育有孩子,有些還是未婚,狀態(tài)不同每個(gè)人也都有不同的感觸。為人父母的同學(xué)們覺(jué)得他們是那么聽(tīng)話那么可愛(ài);結(jié)婚還未育的同學(xué)們覺(jué)得孩子是愛(ài)情的結(jié)晶,但是要優(yōu)生優(yōu)育,要勇于承擔(dān)父母的責(zé)任。一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),但是留在老師們和同學(xué)們心中的回憶不會(huì)消失,同學(xué)們也覺(jué)得關(guān)愛(ài)這些小朋友也是非常有意義的活動(dòng),今后可以經(jīng)常開(kāi)展。
第二篇 學(xué)生福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中小學(xué)版3100字
20__年2月1日至2月9日(除2月3日),我與張同學(xué)以及其他三位同學(xué)(非社工專(zhuān)業(yè))在旌陽(yáng)區(qū)街道社會(huì)福利院做了為期八天的志愿服務(wù)。
福利院簡(jiǎn)要情況:旌陽(yáng)區(qū)街道福利院位于市中心繁華地帶,又緊鄰環(huán)境優(yōu)美的綿遠(yuǎn)河,地理位置和周邊環(huán)境都較好。該福利院是前幾年剛擴(kuò)建,但在我們看來(lái)它較為簡(jiǎn)陋,地面潮濕,墻上的墻灰脫落不少,鋁合金窗戶(hù)的紗窗已破損不堪,許多老化的電線沒(méi)有被更換等等。但設(shè)施還較齊全,配有電視、錄音機(jī)、洗衣機(jī)等。
該院院長(zhǎng)姓賴(lài),她是一位六十五歲的老人,負(fù)責(zé)福利院外面的事務(wù),如申請(qǐng)撥款、參加會(huì)議等等。副院長(zhǎng)姓王,則是一位中年婦女,主要負(fù)責(zé)院內(nèi)的事務(wù),如送生病老人看病。該院劉會(huì)計(jì),較年輕,她是院長(zhǎng)的女兒,負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)。福利院的飲食主要由一個(gè)姓胡的年輕人和一個(gè)姓任的中年婦女負(fù)責(zé)。還有一個(gè)姓蔣的全日制的護(hù)工和三個(gè)洗衣的女工。
在該福利院生活的主要是老人,全院有老人大約四十余人,歲數(shù)都很高,一般每人每月所繳費(fèi)用平均約為500元,五保戶(hù)老人的費(fèi)用則由國(guó)家補(bǔ)貼。
部分老人的資料:劉爺爺,德陽(yáng)街區(qū)人,80多歲,當(dāng)過(guò)兵,四川建筑公司退休,頭腦較為清醒靈敏,話語(yǔ)不多,右肢癱瘓,來(lái)此二年。
唐爺爺,市街區(qū)人,87歲,看似樂(lè)觀。他患有輕微老年癡呆癥,頭腦時(shí)而清醒,時(shí)而昏聵。來(lái)此一年。
易爺爺,羅江縣人,88歲,在羅江中學(xué)當(dāng)過(guò)炊事員。其女現(xiàn)在羅江中學(xué)工作,其兒在一家機(jī)械廠工作。他自己的房屋已經(jīng)變賣(mài),所得錢(qián)款都分給了他的子女。文化知識(shí)較低,性格開(kāi)朗,對(duì)生活積極樂(lè)觀,但是因患白內(nèi)障,視力差。來(lái)此一年。
李爺爺,市街區(qū)人,80多歲,他的孫女現(xiàn)在川大讀博,他的文化知識(shí)較高,而且他現(xiàn)在視力依然很好,平時(shí)愛(ài)閱讀報(bào)刊雜志。
劉婆婆,83歲,五保戶(hù),領(lǐng)取國(guó)家保障金(現(xiàn)在福利院代領(lǐng),每月給老人30元零用),態(tài)度積極樂(lè)觀,精神矍鑠,耳聰目明,身體健朗。來(lái)此六年。
張婆婆,78歲,醫(yī)院職工退休。身世坎坷,孤寡老人,哥哥和侄兒遠(yuǎn)在美國(guó),性格執(zhí)拗,態(tài)度相當(dāng)消極,常常說(shuō)要早死早了事之類(lèi)話,骨折未愈,行動(dòng)極不方便。
實(shí)踐目的:因?yàn)槲覀兊膶?zhuān)業(yè)是社會(huì)工作,所以我們希望在志愿服務(wù)實(shí)踐中,鍛煉我們的實(shí)踐能力,盡可能地實(shí)踐一、二個(gè)專(zhuān)業(yè)方法(盡管我們都還沒(méi)學(xué)專(zhuān)業(yè)課),來(lái)增加我們的經(jīng)驗(yàn),更多地了解福利院中老人們的實(shí)際情況。
實(shí)踐計(jì)劃及過(guò)程:我們每天調(diào)整計(jì)劃,每天寫(xiě)下日志,以求更好地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)的前一天我們便聯(lián)系福利院,剛到那里時(shí),是王副院長(zhǎng)和任阿姨熱情地接待了我們,她們讓我們到二樓去作志愿服務(wù),當(dāng)我們走上二樓時(shí),三個(gè)老人坐在灰色的舊沙發(fā)上,正看著電視劇《西游記》,在我們簡(jiǎn)單自我介紹后,其中一位老婆婆說(shuō)了一句話,“謝謝你們,你們愛(ài)戴我們,我們也一樣愛(ài)戴你們?!彼龢銓?shí)的話令我記憶猶新。
第一天的計(jì)劃是通過(guò)交談與多個(gè)老人們認(rèn)識(shí)。實(shí)踐第一天早上8:30,我與張春露便騎車(chē)到福利院,當(dāng)我們上樓后發(fā)現(xiàn)許多老人也早起了,上午依計(jì)劃而行,在傾聽(tīng)與交流中我們認(rèn)識(shí)很多老人。下午,我們?cè)黾恿艘晃煌瑢W(xué)董媛婕,在與老人互動(dòng)中,她和老人先后唱歌,使得老人們的心情非常愉悅。
第二天的計(jì)劃是由對(duì)二樓的老人大體交流了解,到逐步確定重點(diǎn)對(duì)象。對(duì)生活態(tài)度消極的老人進(jìn)行耐心地交流和開(kāi)導(dǎo)。早上我們到達(dá)時(shí),看見(jiàn)老人們正亦步亦趨地下樓來(lái)。原來(lái)當(dāng)天上午當(dāng)?shù)氐呐沙鏊葯C(jī)構(gòu)派來(lái)了慰問(wèn)團(tuán)。我們剛把幾位老者扶下樓梯,讓老人圍坐在一樓大廳,與老人們短暫地?cái)⒘诵┰挕iT(mén)口忽然一派鑼鼓喧天熱鬧非凡的,我們便很快離開(kāi)了。下午,我們來(lái)時(shí)大部分老人還在午睡,在劉婆婆的室內(nèi)卻有數(shù)位老者聊天,我們也加入其中。隨后我陪護(hù)著劉爺爺,張春露陪護(hù)著李婆婆下樓到河邊曬太陽(yáng)。其實(shí),也有很多老人閑坐在綿遠(yuǎn)河河邊享受著這暖冬的陽(yáng)光。
第三、四天的原本計(jì)劃利用2月3日尋找一、二個(gè)老年人工作方法加以運(yùn)用,可惜沒(méi)能找到。所以工作主要還是與老人聊天、給老人讀報(bào)。兩天的工作中也有新事務(wù),像張婆婆與我們交談后心情似乎有所改善,讓我?guī)退I(mǎi)了兩封國(guó)際信封和填寫(xiě)寄往美國(guó)的英文地址。唐爺爺讓我?guī)退涌谛沤o他的家人,盡管我們前去河?xùn)|反復(fù)詢(xún)問(wèn)路人和尋找他所言的標(biāo)志,我們卻未能找到他親戚家。
第五、六天我們與老人幾乎無(wú)話題,但新成員肖宵卻為我們的活動(dòng)增添了活力,他帶頭為老人做起了衛(wèi)生,搽窗、抹灰、掃地、拖地。除了陪老人聊天,這兩天新事也不少,如給李婆婆包咸蛋,給唐爺爺釘紐扣。第五天下午因?yàn)槭邢狸?duì)慰問(wèn)福利院老人,我們又早早離開(kāi)了。
第七天我們依然和老人聊天,我們又增添了一位新成員何倩,而且我們很高興地看見(jiàn)有四位中學(xué)生也來(lái)到福利院看望老人們,她們的到來(lái)不僅讓老人心情快樂(lè),而且也讓我們這些青年感到“后生可畏”。
第八天是我們活動(dòng)的最后一天,肖宵也來(lái)了,他的生活經(jīng)驗(yàn)較豐富,和老人聊起了家常,而且聊得非常歡暢,老人們對(duì)其贊不絕口。最后我們和老人們依依惜別。
感想:與老人交談是一種閱讀,從他們的話語(yǔ)中我們可以閱讀到他們的人生,一本本厚重的人生之書(shū),同樣是豐富的經(jīng)驗(yàn),卻是不一樣的經(jīng)歷。盡管老人的話常常是支離片語(yǔ)、羅嗦重復(fù),甚至是語(yǔ)不達(dá)意,但如果你耐心地傾聽(tīng),會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,更會(huì)是一次巨大的收獲旅程。
在與老人的交談中,我們發(fā)現(xiàn)老人最關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題是醫(yī)療費(fèi)用和藥品質(zhì)量。尤其是一些補(bǔ)鈣的藥品,老人深有體會(huì),以前此類(lèi)的藥品價(jià)廉物美,而現(xiàn)在卻不僅價(jià)格昂貴,而且藥效下降,老人們用后不見(jiàn)效,于是有老人把這種情況歸咎于市場(chǎng)改革、私營(yíng)藥廠代替了國(guó)營(yíng)藥廠,甚至于某些老人非常懷念計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代。可見(jiàn)部分老人的思想觀念還難以適應(yīng)時(shí)代變革。不過(guò),這也說(shuō)明目前國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)藥品的準(zhǔn)入和質(zhì)量監(jiān)管,讓老百姓不僅吃得起藥,而且吃藥更要有效。
該福利院的老人和工作人員存在較大矛盾,部分工作人員會(huì)對(duì)老人惡語(yǔ)相加、背后漫罵,表面原因是該院工作人員人手少、任務(wù)重,老人又常常因?yàn)樯眢w健康問(wèn)題,事情不斷,比如老人失禁,工作人員不理解認(rèn)為是老人與其作對(duì)故意所為。又比如老人身體疼痛不做下樓端飯等事,工作人員便認(rèn)為是老人懶惰,老人很想自己動(dòng)手卻實(shí)在是有心無(wú)力。其實(shí),除了雙方缺乏交流理解,更深層次的原因是該院工作人員工資太低,如全日護(hù)工蔣叔叔,待遇是包吃包住月薪200元,洗衣工的月薪是350元。年輕的炊事員“小胡”也有意要離開(kāi)福利院。我想長(zhǎng)期存在這種不和諧的關(guān)系勢(shì)必讓老人處于緊張焦慮之中,不和諧的關(guān)系也會(huì)不斷消磨著工作人員耐心和熱情。
僅僅在我們作實(shí)踐的八天里,我們所見(jiàn)到的社會(huì)各界對(duì)福利院的關(guān)心很多,他們送來(lái)了營(yíng)養(yǎng)品,也送來(lái)了關(guān)懷和溫暖。在目前,老人們的物質(zhì)生活上已經(jīng)令他們滿(mǎn)意,而他們最需要的是精神上的關(guān)懷。正如2月2日慰問(wèn)團(tuán)請(qǐng)來(lái)了鼓樂(lè)隊(duì),劉婆婆高興地說(shuō)道,“我們老人更喜歡你們帶來(lái)的熱鬧”。我們驚喜地看到,中學(xué)生已主動(dòng)走進(jìn)福利院來(lái)關(guān)心老人,尊老感恩得到很好地傳播,愛(ài)心的接力棒在不斷傳遞。很多同學(xué)和親人愿意加入我們,因此希望社區(qū)有一個(gè)完善的社會(huì)支持系統(tǒng),方便志愿者提供服務(wù)。作志愿服務(wù)者,雖然短暫,但我們的綿薄之力星火之暖依然讓老人倍感溫暖。
唐爺爺常常要求家里人來(lái)看望他,是老人長(zhǎng)期孤獨(dú)的結(jié)果,該福利院的老人,雖然和許多同齡人共處一室,但相互交流卻很少,因此許多老人多有不同程度的老年抑郁。所以老人應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地尋找自己的快樂(lè),主動(dòng)與朋友、他人溝通,克服自己的孤獨(dú)感,這樣情緒也會(huì)走向良性循環(huán),也助于提高自身的免疫能力。
如果按照法律規(guī)定55歲是婦女的退休年齡,那么賴(lài)院長(zhǎng)理應(yīng)退休了八年。然而老年人工作的困難和在外申請(qǐng)撥款參加活動(dòng)的奔波辛苦,沒(méi)有讓她退縮,她仍然在這福利院工作,依舊貢獻(xiàn)著自己的余熱。她讓我看到了老年人不僅不是社會(huì)的負(fù)擔(dān),而是我們社會(huì)的寶貴財(cái)富。誠(chéng)然,只是近黃昏,夕陽(yáng)無(wú)限好。
第三篇 兒童福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字2700字
一、 實(shí)踐目的
社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助,使他們回復(fù)社會(huì)生活能力,協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系,提高社會(huì)生活質(zhì)量,增強(qiáng)社會(huì)福祉的專(zhuān)業(yè)方法。
社會(huì)工作是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),所以深入社會(huì),把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專(zhuān)業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)踐的目的有:
1. 了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)
2. 深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況
3. 鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情
二、 實(shí)踐單位介紹
__兒童福利院XX年建院,主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數(shù):170名。殘疾兒童:80名 年齡段分別為:0-2歲,50名; 8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲為學(xué)齡兒童,3個(gè)高中生,十幾個(gè)初中生,其余的為小學(xué)生。
我的工作主要是在教育科室,針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),批改作業(yè),與他們聊天等,偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童,其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。
三、實(shí)踐內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)
我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢,門(mén)衛(wèi)的質(zhì)問(wèn),登記,會(huì)議室的等待,甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子,這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。
當(dāng)是,我所經(jīng)歷的,卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求,不要打聽(tīng)他們的身世,為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng),智力發(fā)育不全等原因,幼時(shí)被父母遺棄,或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童,生命以這種形式出現(xiàn),讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童,學(xué)前兒童分為小中大班,較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
在十天的實(shí)踐中,我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)
1. 他們大部分熱情而脆弱
學(xué)前的兒童有專(zhuān)門(mén)的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng),唱歌,跳舞,學(xué)詩(shī)等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個(gè)院里的活力,很大一部分來(lái)自于她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐,其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng),在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點(diǎn)也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“阿姨”,我最為感動(dòng)是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開(kāi)心。往往,他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái),僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng),他們也會(huì)放在心里。其實(shí),簡(jiǎn)單地說(shuō),就是需要他人的關(guān)注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期,來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí),成年人又何嘗不是?有時(shí)候,一個(gè)溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋?xiě)选?/p>
2. 他們是與別的兒童一樣,是天使,卻是有點(diǎn)憂傷的天使
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿(mǎn)這陽(yáng)光與朝氣,會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ),遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著,只是會(huì)讓人心酸得看到,他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”,看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育,他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的學(xué)校正常上學(xué),中午有專(zhuān)門(mén)的員工給送飯,下午回來(lái)在院里的教室里復(fù)習(xí)功課,周六周日由專(zhuān)門(mén)的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí),還有專(zhuān)門(mén)的家教。w w w . f w s i r .c o m他們和當(dāng)年的我們一樣,想盡快的完成作業(yè),痛恨考試,責(zé)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了諸如“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行,我清楚地記得,在一次聽(tīng)寫(xiě)漢字的過(guò)程中,我報(bào)出“杰”,然后組詞“杰出”、“俊杰”,他們還是等了一會(huì)兒,一個(gè)男孩問(wèn),是不是“周杰倫”的“杰”,這才發(fā)現(xiàn),他們也是接觸社會(huì)的,對(duì)流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑,聊天,講學(xué)校里的事情,不是那種冷冰冰的關(guān)系,他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子,這讓我很感動(dòng)。
只是,有時(shí)候,在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向,會(huì)發(fā)呆,憂郁的面孔,讓人疼惜地想,他們也會(huì)有心事呀!有一天,一個(gè)孩子突然問(wèn)我,“姐姐,為什么人會(huì)死?”我當(dāng)時(shí)就震住了,那么小的孩子,怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒(méi)有答案的悲觀的問(wèn)題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問(wèn)題,他似乎就成熟了,也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。我對(duì)她說(shuō)了很多,記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當(dāng)他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí),許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。
3. 院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想
因?yàn)楹⒆雍芏啵悍降墓芾砣藛T往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字,特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無(wú)名氏,所以我見(jiàn)他們的第一天,在課程過(guò)后,我先告訴他們我的姓名,電話號(hào)碼,然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)下自己的名字,第二天我就能夠記住他們了,我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?!也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理,除了學(xué)校上課的時(shí)間,他們便是呆在院里,很少出門(mén),偶爾有大孩子去打籃球,他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們?cè)诟@海话闱闆r下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問(wèn)過(guò)他們,他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩,大一點(diǎn)的孩子對(duì)__還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的,我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么,他們有想當(dāng)老師的,翻譯家的等。有的孩子,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱,來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。
十天時(shí)間很快結(jié)束了,我想,我來(lái)到福利院之前,是帶著好奇的眼光來(lái)看待這個(gè)為外界所不知的地方的,走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),其實(shí),自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人,即使寫(xiě)這個(gè)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,我還是如此。對(duì)他們的關(guān)照,也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過(guò)程,我曾經(jīng)的煩惱,他們也會(huì)有,當(dāng)然,也許回會(huì)有我所沒(méi)有經(jīng)歷的苦難或者傷感,但我一直相信,他們,一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的,也會(huì)長(zhǎng)大,談戀愛(ài),上大學(xué),找工作,成家立業(yè),成為千萬(wàn)普通人中間的一位。我相信的!
第四篇 2024福利院寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告650字
不同于原來(lái)在社區(qū)里參加的活動(dòng),也不同于在博物館中參加的工作,這次社會(huì)實(shí)踐的工作崗位是會(huì)接觸到社會(huì)中不常接觸的群體,所以我很期待!
這次的實(shí)踐崗位是通過(guò)杭州青少年活動(dòng)中心舉辦的招聘會(huì)上獲得的。當(dāng)初在考慮這個(gè)崗位時(shí),除了想體驗(yàn)不一樣的工作崗位和社會(huì)環(huán)境外,我自己本身也十分喜歡小孩子,想在短暫的社會(huì)實(shí)踐中多接觸自己喜愛(ài)的事物,以此來(lái)鍛煉自己的能力,提高自身的素質(zhì)。
應(yīng)聘的實(shí)踐基地是杭州市兒童福利院,實(shí)踐時(shí)間是3月2號(hào)到3月4號(hào),分屬于兒童福利院教育康復(fù)科實(shí)驗(yàn)二班,工作崗位是教學(xué)輔導(dǎo)員,工作的主要內(nèi)容是協(xié)助老師管理學(xué)生以及輔導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)等。
在這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我深切體驗(yàn)了當(dāng)老師的感覺(jué)。初來(lái)班級(jí)時(shí),我驚喜的發(fā)現(xiàn)這里的小朋友們都非常的熱情,當(dāng)?shù)弥麄兤綍r(shí)很少見(jiàn)到外來(lái)人士時(shí),也略感心酸。實(shí)踐第一天,由于要熟悉院內(nèi)各個(gè)方面的情況,到達(dá)班級(jí)煩的時(shí)間稍晚,一進(jìn)教室便見(jiàn)孩子們?cè)谡J(rèn)真地寫(xiě)字,每個(gè)人都緊緊抓住手中的鉛筆,一筆一劃地在自己的寫(xiě)字本上書(shū)寫(xiě)。當(dāng)他們抬頭看到我,便咧開(kāi)大嘴巴露出缺口的大門(mén)牙,大大方方地沖我叫姐姐好,瞬間便感到內(nèi)心有一股暖流經(jīng)過(guò)。在實(shí)踐的幾天當(dāng)中,我當(dāng)然在本次的社會(huì)實(shí)踐中也是有一些困難存在。由于班級(jí)人數(shù)較多,而且教師人數(shù)較少,班級(jí)大多為九歲和十歲的小朋友,管理難度稍微有些大。在他們自由活動(dòng)時(shí)間里,常常要兼顧好幾個(gè)小朋友,有時(shí)候自己跑的氣喘吁吁也沒(méi)有辦法全部管理到,不免也為小朋友的安全擔(dān)憂,畢竟他們的年紀(jì)不算很大,正處于成長(zhǎng)期,強(qiáng)烈的好奇心也許會(huì)帶來(lái)一定的危險(xiǎn)。
第五篇 武漢市社會(huì)福利院實(shí)習(xí)報(bào)告700字
十周感談
——武漢市社會(huì)福利院實(shí)習(xí)報(bào)告
中文摘要 社會(huì)連結(jié)理論認(rèn)為:當(dāng)一個(gè)人感受到社會(huì)道德和社會(huì)秩序?qū)λ闹匾?,了解到社?huì)上多數(shù)人對(duì)他的期望時(shí),他就與社會(huì)有了一種連結(jié)。要想讓殘疾少年適應(yīng)環(huán)境,需要有強(qiáng)大的后盾,使他們與社會(huì)發(fā)生連結(jié)。家的教育就是愛(ài)與責(zé)任的傳遞,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們以家的形式,賦予生命一種頑強(qiáng)的自我修復(fù)功能在廢墟中挺立。
關(guān)鍵字:偏差行為 社會(huì)連結(jié)理論 自我認(rèn)知
(一)實(shí)習(xí)情況綜述
__年3月5日至5月21 日,我們一行九人平均分成三個(gè)小組,在武漢市社會(huì)福利院康復(fù)區(qū)開(kāi)展了為期十周,每周
五、
六、日分別由一個(gè)小組負(fù)責(zé)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們選擇武漢市社會(huì)福利院,主要有兩個(gè)原因:一是以前在這里作義工,與他們建立了友好的關(guān)系;另外,我們了解到他們的實(shí)際困難:即那里十位年齡在13——18歲不等,文化水平在小學(xué)三五年級(jí)之間的殘障少年,無(wú)人授課、無(wú)處求學(xué);同時(shí),他們?cè)谧晕艺J(rèn)知、文化知識(shí)、社會(huì)生活技能等方面存在欠缺。(注:除了這些智力正常的殘疾少年,康復(fù)區(qū)還有成年人和弱智青少年,鑒于時(shí)間、精力和能力的局限,我們和他們只作簡(jiǎn)單的交流,未建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系。)
針對(duì)這一情況,我們制定了總體實(shí)習(xí)計(jì)劃:先聯(lián)系我校附小彭英校長(zhǎng),動(dòng)員小學(xué)生捐課本、習(xí)題集、工具書(shū)、課外讀物等一百余本。然后,以作義務(wù)老師的方式,與他們順利地建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系。工作方法上,以小組活動(dòng)與個(gè)案工作結(jié)合、輔導(dǎo)與管理相配合的方式。我們的目的是:運(yùn)用社會(huì)工作的價(jià)值方法和技巧,使青少年偏差行為得以糾正,在協(xié)助他們形成正確自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往;最終學(xué)會(huì)自我管理,即他們自覺(jué)、自動(dòng)和自主改變自己的行為。
第六篇 2024年大學(xué)生老人福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式650字
大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于了解社會(huì)、鍛煉毅力,對(duì)于增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,具有不可替代的重要作用。因此我們制定了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以期能從其中獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),并從中汲取社會(huì)的思考,促進(jìn)自身的思想進(jìn)步。
本次南山福利院之行的目的:一是給老人們送去快樂(lè)和溫暖;二是通過(guò)走入社會(huì),使我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn);三是培養(yǎng)我們的愛(ài)心、熱心和善心。
我們小組為這次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。從一次又一次的討論到往返聯(lián)系福利院負(fù)責(zé)人,我們付出了很多,經(jīng)過(guò)不怕麻煩的重復(fù)再重復(fù),我們制定了完善的活動(dòng)計(jì)劃,熟悉了路線,為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力保障。
下午兩點(diǎn)左右,我們小組參加該活動(dòng)的17名同學(xué)在深大北門(mén)地鐵站集合完畢。我們滿(mǎn)懷激動(dòng)地前往南山福利院進(jìn)行公益勞動(dòng)。
進(jìn)入南山福利院,在領(lǐng)導(dǎo)阿姨的安排下,有的同學(xué)對(duì)墻壁、院落、窗戶(hù)等進(jìn)行了認(rèn)真、徹底地打掃;有的同學(xué)與老人們親切、熱情地聊天,給老人們送上一份溫馨和幸福;還有的同學(xué)攙扶老人下床走路„„個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的學(xué)著、干著。一些老人對(duì)我們贊不絕口??滟澪覀兩钲诖髮W(xué)的學(xué)生真不錯(cuò)!聽(tīng)到這樣的稱(chēng)贊,雖然辛苦,但是我們感到無(wú)比光榮。
下午五點(diǎn)左右,活動(dòng)結(jié)束了,我們和老人們一一道別,有的老人說(shuō):你們還要再來(lái)呀!我當(dāng)時(shí)就被這句話感動(dòng)了,這是對(duì)我們最大的褒獎(jiǎng)。
這是我第一次和這么多老人近距離的接觸,盡我最大的能力把快樂(lè)與溫暖送給了他們,我真的很高興;作為該活動(dòng)的一員,活動(dòng)這么成功,這么有意義,我真的很欣慰。
我從中學(xué)到了一些深刻的道理:
第七篇 2024大學(xué)生暑假福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下:
之前總會(huì)在電視上看到媒體對(duì)社會(huì)福利院孩子們的生活狀況的報(bào)道,可以說(shuō),每每看到,總會(huì)有太多的照片和瞬間充斥著我的大腦,就在8月9日,我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到那里做七天的義工,也算是為那些不幸的孩子盡自己的微薄之力。
走進(jìn)福利院,就看到一群孩子在院子里活動(dòng),他們天真無(wú)邪的笑著,享受著童年應(yīng)有的快樂(lè)??吹轿覀冞M(jìn)來(lái),他們歡呼雀躍,仿佛像是在歡迎與自己闊別已久的朋友一樣熱情,這時(shí),聽(tīng)到了喇叭里放著《感恩的心》,不免覺(jué)得有些心酸。隨后,便參觀了他們的起居室,雖然說(shuō)房間不大,但可以感覺(jué)到家的溫暖,洗漱用品,褥子都整齊地?cái)[放著。簡(jiǎn)單的參觀后,我們便開(kāi)始了第一天的工作。工作的任務(wù)很少,就是幫助整理些東西,教他們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字,陪他們做做游戲。之后的六天里,雖然義務(wù)工作的項(xiàng)目在不斷重復(fù)著,但每天收獲的感動(dòng)卻不盡相同。
有的孩子因患有殘疾而行動(dòng)不便,但他們依然在用堅(jiān)強(qiáng)撐起活著本應(yīng)挺起的脊梁;有的孩子說(shuō)話支支吾吾,口齒不清,但我分明可以聽(tīng)到他渴望與人溝通交流的聲音;有的孩子雖然智力有障礙,但他卻用力在紙上寫(xiě)下遒勁的大字或者用手中五彩的畫(huà)筆勾勒出內(nèi)心的美好世界,每一筆每一畫(huà)都是不屈的真實(shí)寫(xiě)照;即使有的孩子年齡還不過(guò)十歲,但他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自立與自強(qiáng);即使這些孩子們之間非親非故,但不幸的命運(yùn)將他們會(huì)聚在一起的同時(shí)也教會(huì)了他們團(tuán)結(jié)友愛(ài);即使他們和同齡人相比,缺少富足的物質(zhì)條件,但他們絲毫不埋怨上天的不公;雖然他們是在自己完全不知情的情況下被無(wú)情的父母所拋棄,但從他們清澈的大眼睛中還是可以看到與生俱來(lái)的單純和可愛(ài)……
在這短短的七天時(shí)間里,我的眼睛不止一次的濕潤(rùn),因?yàn)樗麄冊(cè)谟贸跷覀兿胂蟮囊懔ι钪Ec其說(shuō)是我在幫助他們,不如說(shuō)是他們?cè)趩l(fā)我?;蛟S我只是他們生命中的匆匆過(guò)客,但他們卻為我的生命點(diǎn)亮了一盞燈。和他們相比,我們?cè)诟改概c老師的關(guān)懷下衣食無(wú)憂的生活學(xué)習(xí)著,但那我們卻絲毫不懂得珍惜。在安逸的生活中失去奮斗的意志,在優(yōu)越的條件下莫名的抱怨些什么,在困難面前懦弱的躲避……我想這樣一次來(lái)之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)將幫助我重新審視自己對(duì)人生的態(tài)度,讓我在漫漫人生路中可以與樂(lè)觀為伴,與堅(jiān)強(qiáng)同行。
令人欣慰的是,來(lái)到福利院看望孩子們的人絡(luò)繹不絕,這些人不分職業(yè)高低,不分年齡大小,不分收入多少都懷著一顆關(guān)懷之心來(lái)呵護(hù)這些不幸的孩子。他們還在工作之余號(hào)召身邊的人捐款捐物,籌集善款來(lái)改善孩子們的生活水平,提高福利院的硬件設(shè)施等等。當(dāng)這些好心人提著那些有用的東西走進(jìn)福利院大門(mén)時(shí),當(dāng)他們用手輕輕拍拍孩子們的頭時(shí),當(dāng)孩子們領(lǐng)到糖果時(shí),那些洋溢在孩子們臉上的笑容讓我感到了人間大愛(ài)。這些可憐的孩子雖然失去了家庭與父母,但是卻得到了來(lái)自整個(gè)社會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷,這或許已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。
同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些不可回避的問(wèn)題。雖然整個(gè)福利院充滿(mǎn)著愛(ài),但在一些孩子的心靈中難免存在著尚未治愈的創(chuàng)傷。畢竟,從一出生就輾轉(zhuǎn)的從一個(gè)人到另一個(gè)人的手中,或者因?yàn)樯眢w殘疾而造成的自卑心理早已在心里根深蒂固,因此,他們會(huì)表現(xiàn)出懼怕,會(huì)不愿與人交流,只想一個(gè)人靜靜的躲在角落里發(fā)呆。介于這種情況,我有以下三點(diǎn)建議:
1 希望社會(huì)上更多的人可以親自到福利院來(lái),因?yàn)楸绕鸷?jiǎn)單的物質(zhì)上的捐助,那些孩子更希望得到精神上的陪伴與鼓舞。
2.媒體應(yīng)發(fā)揮輿論價(jià)值導(dǎo)向作用,引導(dǎo)社會(huì)上更多的人參與到關(guān)愛(ài)孤兒的這項(xiàng)事業(yè)中。
3. 政府部門(mén)應(yīng)加大打擊力度,嚴(yán)懲那些拐賣(mài)未成年兒童的犯罪分子,以此來(lái)減少因與父母失散而成為孤兒的孩子數(shù)量。同時(shí),政府應(yīng)進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度,及時(shí)給予孤兒醫(yī)療服務(wù),幫助治愈孤兒內(nèi)心以及身體上的創(chuàng)傷。
第八篇 在福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2450字
2024年在福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
在福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
今年暑假參加社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng),總覺(jué)得我應(yīng)該做點(diǎn)有意義的事,于是我來(lái)到了兒童福利院,為兒童福利院的孩子們奉獻(xiàn)我的一份愛(ài)心。
8月2日我們第一天去兒童福利院。去之前,我反復(fù)的思索,在兒童福利院的孩子們?cè)趺礃幽??他們適不適應(yīng)這兒的生活?我和他們能不能很好的溝通?我能不能走進(jìn)他們的世界?能不能幫助他們而不傷害他們的自尊?他們是一群特殊的人,他們需要些什么……
走進(jìn)了兒童福利院的那一刻讓我很感觸,這里竟有三十幾個(gè)孩子,看見(jiàn)他們的時(shí)候我心里一驚,突然我感覺(jué)有點(diǎn)不知所措。他們中大多數(shù)的孩子都是不怎么正常的,要么是肢體的、要么是心理的。他們沒(méi)有我想象當(dāng)中的那么正常,看到他們不知道怎么的心里生出一絲恐懼感,但所有的恐懼都被一張張微笑的臉給消除了,他們對(duì)于我們沒(méi)有恐懼感,對(duì)我們微笑。但他們的一些動(dòng)作讓我感覺(jué)到了他們的一些內(nèi)心對(duì)愛(ài)的渴望,他們抱著我們,牽著我們的手,他們的內(nèi)心是多么希望得到愛(ài)、得到別人關(guān)心,也許這兒的環(huán)境不錯(cuò),但他們更渴望有一個(gè)家,他們也希望有自己的家,有自己的爸爸媽媽?zhuān)凶约旱男值芙忝?,哪怕家里很苦,通過(guò)與工作人員的了解才知道他們很多已經(jīng)在這生活了很久很久,他們不能像其他正常的孩子一樣有自己的家,他們的內(nèi)心需要愛(ài),他們大多都是因?yàn)樯眢w的.殘缺而被父母拋棄,命運(yùn)對(duì)他們有著太多的不公平但他們還是很堅(jiān)強(qiáng)的活著。
工作人員安排我們負(fù)責(zé)幾個(gè)“正?!焙⒆拥膶W(xué)習(xí)輔導(dǎo),這不得不讓我們把大多數(shù)時(shí)間花在這幾個(gè)孩子身上,這讓我感覺(jué)到對(duì)其他孩子有一絲隱隱的愧疚。我們同時(shí)也為他們播放了預(yù)防手足口病的視頻,給他們播放喜劇《人在囧途》。我們的出發(fā)點(diǎn)很簡(jiǎn)單希望通過(guò)我們所做的讓他們健康快樂(lè)。
每天中午,我們會(huì)和他們一起吃飯,通過(guò)幾天的接觸,沒(méi)有看見(jiàn)他們當(dāng)中有一個(gè)人哭過(guò),面對(duì)命運(yùn)的不公平他們還是很快樂(lè)的活著,他們的飯菜也沒(méi)有我想象中這么好,而他們都吃的很開(kāi)心,雖然都有一些殘缺,但他們的很多事情都是自己解決的,在我們看來(lái)很簡(jiǎn)單的事,如:洗碗、洗衣、打掃衛(wèi)生,但對(duì)于他們都很不容易,他們做到了,而且做得很好。在內(nèi)心里我覺(jué)得他們很優(yōu)秀。、
在幾天的接觸中我們發(fā)現(xiàn),他們與外面的孩子其實(shí)僅一墻之隔,但他們和外面的孩子有極大的不同。智力上有點(diǎn)障礙的孩子他們一天無(wú)憂無(wú)慮的,他們也許不懂,他們親昵的叫著我們,我們也陪他們玩,看著他們開(kāi)心的笑我們打心眼兒里高興。最為特別的是智力不怎么正常的那一小部分孩子,他們對(duì)陌生人極為強(qiáng)烈的排斥。其中有一個(gè)叫王郡紫的,她今年12歲,上四年級(jí),她是一個(gè)瘦弱而又很漂亮的女孩,最初和她接觸她十分排斥,不愿別人走進(jìn)她的內(nèi)心世界。無(wú)論問(wèn)她什么她都會(huì)回敬你三個(gè)字“不知道”,當(dāng)我想要送她小禮物時(shí)她只給了我兩個(gè)字“幼稚”。在我看來(lái)她這樣的年齡,一些漂亮的小禮物她會(huì)喜歡的呀!可是我忽略了一個(gè)問(wèn)題,她在福利院呆了4年了,她比院墻外的那些孩子們要懂事得多。幾天下來(lái)和她熟了她開(kāi)始和我們聊天開(kāi)玩笑等等。這讓我感到只要我們有一顆愛(ài)心用心去對(duì)待他們,就算他們是冰我們也能用愛(ài)將他們?nèi)诨T趯W(xué)習(xí)上她遇到什么問(wèn)題只希望我給她一點(diǎn)提醒不需要我的答案,她只要一個(gè)人靜靜地想幾分鐘,她的這種習(xí)慣讓我感到吃驚,很多同齡的孩子都希望別人給她答案,這樣可以有更多的時(shí)間去玩,但她的世界好像只有學(xué)習(xí),她大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)習(xí)中,也許她是個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜耍胪ㄟ^(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運(yùn)吧!另外還有一個(gè)小孩叫馬小慶,今年十二歲,讀二年級(jí),在兒童福利院住了四年,一個(gè)沒(méi)有身體缺陷的女孩,但口齒有些不清楚,話說(shuō)得不怎么清楚,但是個(gè)很開(kāi)朗的人,會(huì)跟我們打招呼,她很喜歡動(dòng)漫電視劇《喜羊羊和灰太狼》,她會(huì)給我說(shuō)電視中的情節(jié),她樂(lè)觀的心態(tài)讓我也感覺(jué)有點(diǎn)自愧不如。另外的幾個(gè)也有不同的特別之處。
另外我也發(fā)現(xiàn)在這個(gè)大家庭中孩子們之間也有不同程度的排斥心理,一些正常的孩子會(huì)不愿和不正常的孩子在一起。一些小一點(diǎn)的孩子往往會(huì)怕大點(diǎn)的孩子們,他們之間已有不同程度的隔閡。與此同時(shí)我們還了解到他們中有相當(dāng)一部分人姓“桃”,“桃”字取之福利院所在的桃溪寺中的“桃”。他們之中姓“桃”的孩子意味著他們到福利院時(shí)連自己姓什么都不知道。有相當(dāng)一部分是出生不久被發(fā)現(xiàn)有這樣或那樣的疾病而被遺棄的,他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄兊母改笡](méi)有把他們?nèi)拥狡渌胤蕉火I死、凍死,他們被收留在福利院里撿回了一條命。但是他們又是不幸的,因?yàn)樗麄円惺鼙静辉撚伤麄兂惺艿臇|西。
我們?nèi)斓膶?shí)踐活動(dòng)并不能改變什么,我們只希望通過(guò)我們能給他們一點(diǎn)幫助,給他們帶去一點(diǎn)快樂(lè)就已經(jīng)足夠了。
他們承受著常人無(wú)法想象的壓力,面臨著更為嚴(yán)峻的人生挑戰(zhàn),他們面對(duì)了本不該由他們面對(duì)的東西,但他們用樂(lè)觀化解著一切生活的苦難,他們開(kāi)心、他們樂(lè)觀、他們勇敢的面對(duì)了一切,和他們比起來(lái)我們擁有的太多,有家、有關(guān)心自己的人、有舒適的環(huán)境,但我們還在抱怨我們沒(méi)有的太多的,我們總是怨天尤人,總是把所有的不滿(mǎn)推在別人身上,也許是我們得到了太多而不知道珍惜,不知道怎么去珍惜自己現(xiàn)在擁有的,我們很多事總希望別人幫我們解決好,依賴(lài)思想越來(lái)越嚴(yán)重,沒(méi)有了挑戰(zhàn)性什么事情都順其自然,什么都聽(tīng)天由命,我們已經(jīng)丟失了很多東西。他們雖然是孤兒但他們知道努力,他們知道怎么去面對(duì)生活,他們知道樂(lè)觀的面對(duì)每一天,他們知道自己不認(rèn)輸,他們不會(huì)怨天尤人,他們不會(huì)放棄自己。
在兒童福利院只待了短短的三天,但給了我太多的感觸,很多感觸是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的,只有一個(gè)小小的心愿,希望他們每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的,有更多的人知道他們的存在,知道有這么一群可愛(ài)的孩子希望得到我們的愛(ài),也希望更多的人能給他們一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),對(duì)他們而言愛(ài)是最珍貴的,我們都幫助他們一點(diǎn)點(diǎn)他們的世界就不會(huì)是黑色的,他們就不會(huì)在他們的世界感到無(wú)助、害怕。他們也不在握著別人的手不放。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多東西,讓我了解到一顆愛(ài)心是何等的重要。我有理由相信這次經(jīng)歷會(huì)讓我終身受益,我認(rèn)為在畢業(yè)后的工作中面對(duì)病人與面對(duì)他們有一定的相同之處——都需要我懷著一顆愛(ài)心去對(duì)待。
第九篇 2024年福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字
福利院是國(guó)家救助社會(huì)弱勢(shì)群體的愛(ài)心場(chǎng)所。在福利院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)國(guó)家的政策。
福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
實(shí)踐對(duì)象:兒童福利院
社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:__年_月24日
__年1月24日我和我的幾個(gè)伙伴在家鄉(xiāng)的福利院進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐社區(qū)活動(dòng),福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況,以及在社會(huì)實(shí)踐中關(guān)愛(ài)孤兒時(shí)的注意事項(xiàng)。因?yàn)樾∨笥汛蠖嗍怯邢忍煨约膊〉臈墜?,所以我們?cè)谂c他們互動(dòng)時(shí)要格外地小心和特別地體貼。上午9點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)福利院,并與小朋友進(jìn)行了互動(dòng)。
當(dāng)老師們和同學(xué)們一走進(jìn)教室,小朋友就一下子興奮起來(lái),喊著爸爸、媽媽、抱抱等簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),我們也很快進(jìn)入角色,與小朋友們互動(dòng)。我們把事先準(zhǔn)備好的零食拿給小朋友吃,陪他們一起看電視、搭積木,抱著他們?cè)诮淌依锕涔?。小朋友們不奢望我們有什么特長(zhǎng)會(huì)表演什么節(jié)目,他們只想坐在爸爸媽媽的腿上靜靜地看著我們。我們跟他們一起合影時(shí),他們會(huì)擺出pose,豎起兩個(gè)手指,喊yeah!。他們會(huì)把照相機(jī)搶過(guò)去,從相機(jī)里面看看自己的模樣。他們會(huì)把媽媽的頭繩拉下來(lái),親自給媽媽扎辮子。上午10點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯了,年齡稍大一點(diǎn)的小朋友坐在方桌邊,自己吃飯,我們就一對(duì)一喂年齡小一點(diǎn)的小朋友吃飯。他們一個(gè)比一個(gè)乖,會(huì)互相督促坐好,吃飯,一口接一口,不一會(huì)兒一大碗蓋澆飯就已經(jīng)吃完,一粒米飯也不會(huì)浪費(fèi)。飯后稍做休息,便是午睡時(shí)間,孩子們認(rèn)識(shí)自己的床位,會(huì)自己脫下外褲穿好睡褲,會(huì)把襪子放到鞋子了。
下午我們向老師們了解了他們的情況,和春節(jié)的心情,老師們說(shuō):他們不會(huì)感到孤單和寂寞,反而會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)楦@簩?duì)他們來(lái)說(shuō)就像家一樣。
下午我們和孩子們玩起了小學(xué)或幼兒園才玩起的游戲,他們都很開(kāi)心。傍晚我們要走的時(shí)候,福利院的老師和孩子們都出來(lái)送我們,和我們說(shuō)再見(jiàn)。
回家后,我認(rèn)為這些孩子是不幸的,然而有著社會(huì)上許許多多好心人的關(guān)心和照顧,還有些好心人領(lǐng)養(yǎng)他們,他們又是幸運(yùn)的。我們同學(xué)中有一些已經(jīng)為人父母,有些結(jié)婚了還未育有孩子,有些還是未婚,狀態(tài)不同每個(gè)人也都有不同的感觸。為人父母的同學(xué)們覺(jué)得他們是那么聽(tīng)話那么可愛(ài);結(jié)婚還未育的同學(xué)們覺(jué)得孩子是愛(ài)情的結(jié)晶,但是要優(yōu)生優(yōu)育,要勇于承擔(dān)父母的責(zé)任。一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),但是留在老師們和同學(xué)們心中的回憶不會(huì)消失,同學(xué)們也覺(jué)得關(guān)愛(ài)這些小朋友也是非常有意義的活動(dòng),今后可以經(jīng)常開(kāi)展。
第十篇 中學(xué)福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1700字
中學(xué)福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
實(shí)踐地點(diǎn):__市__區(qū)社會(huì)福利院
實(shí)踐時(shí)間:2024年2月22日
班 級(jí):
一、 實(shí)踐目的
尊老、愛(ài)幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,在發(fā)展迅速的今天,物資雖說(shuō)是極大豐富,可是中年一代卻終日忙碌工作,疲于奔波,我們作為新時(shí)的高中生理應(yīng)把中華民族的美德傳承下去,為社會(huì)獻(xiàn)出一份愛(ài)心去溫暖那些或是子女忙碌無(wú)暇陪伴的內(nèi)心孤獨(dú)的老人,或是沒(méi)有家人孤苦無(wú)依的老人,或者無(wú)人照顧的病弱的孩子和特殊人群。
二、 實(shí)踐單位介紹
__區(qū)社會(huì)福利院是區(qū)政府投資建設(shè)的一所公辦專(zhuān)業(yè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)占地 __畝,建筑面積___方米,設(shè)計(jì)床位__張。
三、 實(shí)踐內(nèi)容和心得體會(huì)
2024年2月22日上午我們a2班的9名同學(xué)來(lái)到了__區(qū)社會(huì)福利院,并為這里的老人帶來(lái)了我們準(zhǔn)備的水果、面包等食物,這天天氣炎熱可是我們每人都很興奮,能為孤寡老人,病弱孩童帶去快樂(lè),為社會(huì)獻(xiàn)一份愛(ài)心,我們的心中都感到一絲清涼。此行我們的口號(hào)是愛(ài)行天下,奉獻(xiàn)愛(ài),傳遞愛(ài)是我們每個(gè)人的責(zé)任。
進(jìn)入到福利院給我們的第一感覺(jué)就是整潔、干凈,整潔的大院處處體現(xiàn)工作人員的辛勞,草坪上還立著刻有福壽安康的大石,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)老幼孤弱者的祝愿。在美好的夏日里,小廣場(chǎng)的邊上有一排葡萄架,綠葉掩映下,老人和同學(xué)們親切地交談,陽(yáng)光中的笑臉滿(mǎn)溢著內(nèi)心小小的幸福。這種舒適的環(huán)境中生活的孤寡老人和病弱的孩子的內(nèi)心應(yīng)該會(huì)溫暖,我們時(shí)常的探望會(huì)讓他們倍感溫暖,這也是我們此行的目的。
在工作人員的陪同下我們先去探望了一位生活不能自理的老奶奶,終日臥床的老人的房間雖然不大,不過(guò)外面陽(yáng)光此時(shí)灑滿(mǎn)小小的居所,同學(xué)拿著香蕉送到老人的嘴邊時(shí),老人勾起唇角露出了一個(gè)靦腆的微笑,這畫(huà)面真美。我們的到來(lái)如同窗外的陽(yáng)光給這里的老人帶來(lái)希望。同學(xué)在房間中努力地和老人交談,雖然老人聽(tīng)得有些不真切但是她始終面帶微笑,真是很可親的一位老奶奶,當(dāng)同學(xué)要離開(kāi)時(shí),老奶奶嘟囔著一句誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)清的話,也許是感謝,也許是道別,也許是一句她自己都不懂的話,這個(gè)溫暖的瞬間定格在了照片中,也定格在他們彼此的記憶中。
接下來(lái)我們有到了幾個(gè)爺爺奶奶的房間和他們聊天,給他們唱歌,與他們合影,他們的動(dòng)作雖然笨拙,但是看著他們的可愛(ài)的模樣和笑臉我們心里美滋滋的。其中的一個(gè)爺爺給我們講述了許多他過(guò)去的故事,有剛建國(guó)時(shí)候的貧窮生活,也有改革開(kāi)放候的幸福日子,現(xiàn)在兒女雖不在身邊但是有福利院的養(yǎng)護(hù)生活很好。合影時(shí),奶奶害羞地低著頭,而一位瘦弱的爺爺卻默默地坐在同學(xué)的身后,怎么也不靠前,她們喜歡孩子們,也希望在孩子們的身后為他們默默祝福,靜靜祈禱,希望孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
有一位爺爺,行動(dòng)不方便坐著輪椅,但是很喜歡曬太陽(yáng),我們到了以后,一位男生主動(dòng)推著他的輪椅到小廣場(chǎng)散步,陽(yáng)光下兩個(gè)人的影子拉的很長(zhǎng),照片中爺爺望著遠(yuǎn)方,臉上充溢著滿(mǎn)足感,那位男生看著鏡頭,眼中滿(mǎn)是溫柔。正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香,男生推著老人回屋的途中,老人緊緊的牽住了他的手,過(guò)后這位男生跟我們激動(dòng)的講述了他感受到的老人手中的溫度時(shí),幾近落淚,此行我們不僅獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,也得到了老人們愛(ài)的回應(yīng)。
活動(dòng)最后,為了鼓勵(lì)我們,福利院的阿姨熱情地表?yè)P(yáng)了我們,并給我們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。面對(duì)鏡頭我們很喜悅,也有些不好意思,短短一天的時(shí)間,卻受到如此殊榮,我們來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài),可是最后卻被這濃濃的愛(ài)意緊緊包裹住了。
走出了福利院的主樓,有的同學(xué)很高興,因?yàn)檫@一天過(guò)得很充實(shí),有的同學(xué)有些沉默,也許因?yàn)檫@短暫的時(shí)間讓人不舍和留戀。我想一天的社會(huì)實(shí)踐,時(shí)間短暫,我們?yōu)槔先撕⒆觽冏龅挠邢?,但是這次實(shí)踐活動(dòng)會(huì)給我們的心靈強(qiáng)大的震撼。愛(ài)不是說(shuō)說(shuō)就可以,愛(ài)要付出行動(dòng),去看望,去陪伴,愛(ài)福利院的老人孩子,也要愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人,愛(ài)為我們操勞的父母,愛(ài)為我們無(wú)私付出的老師,愛(ài)我們的同學(xué),愛(ài)社會(huì)上所有需要愛(ài)的人。而除了愛(ài),我更深切的體會(huì)到,人的強(qiáng)大不單是身體上的,內(nèi)心的健康和積極向上更是重要,在這一天的實(shí)踐活動(dòng)中,我們得到的遠(yuǎn)比付出的要多得多,在今后的生活中,我想我們每個(gè)人都會(huì)積極參見(jiàn)此類(lèi)活動(dòng),我們也會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái),成長(zhǎng)為身心健康,有責(zé)任感和使命感的人。
第十一篇 社會(huì)福利院社會(huì)化養(yǎng)老工作報(bào)告2500字
尊敬的省發(fā)改委 :
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們 社會(huì)福利院視察工作。在此,向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我院基本情況以及社會(huì)化養(yǎng)老工作開(kāi)展情況:
一、 社會(huì)福利院基本情況
社會(huì)(兒童)福利院系省二級(jí)福利院,成立于1957年。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和社會(huì)各界的大力支持下,我院以精神文明建設(shè)為抓手,以創(chuàng)建公共服務(wù)單位為目標(biāo),大膽開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新,已逐步發(fā)展成為集城鎮(zhèn)五保供養(yǎng)、社會(huì)有償代養(yǎng)、特殊兒童教育、醫(yī)療康復(fù)和文化娛樂(lè)于一體的綜合型社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)。目前,全院占地面積近79.5畝,建筑面積__0平方米,擁有職工205人,各類(lèi)服務(wù)對(duì)象769人。
我院社會(huì)(兒童)福利中心建設(shè)項(xiàng)目被列入 年 首批民生工程。中心占地10畝,總建筑面積2622.3平方米,總造價(jià)470萬(wàn)元,床位數(shù)60張。分城鎮(zhèn)“三無(wú)”人員集中供養(yǎng)區(qū)、孤殘兒童養(yǎng)護(hù)區(qū),生活、醫(yī)務(wù)、康復(fù)區(qū),教育培訓(xùn)區(qū)和行政辦公區(qū)5個(gè)區(qū)域,將基本滿(mǎn)足轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)“三無(wú)”人員養(yǎng)護(hù)、孤殘兒童醫(yī)療、康復(fù)、教育等需求,并為孤殘兒童福利保障工作提供指導(dǎo)、走訪、技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù)。
近幾年來(lái),我院堅(jiān)持以人為本,不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域,提高管理水平,改善服務(wù)質(zhì)量,取得了豐碩的成果。先后獲得了“全國(guó)模范養(yǎng)老機(jī)構(gòu)”等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),連續(xù)被評(píng)為 第四、五、六、七、八屆“文明單位”。隨著社會(huì)福利社會(huì)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)和老齡化高峰的到來(lái),我院正積極貫徹江蘇無(wú)錫召開(kāi)的全國(guó)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)推進(jìn)會(huì)精神,以爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明單位”為契機(jī),努力為孤寡老人、殘疾兒童和休養(yǎng)人員提供更加溫馨舒適的環(huán)境和熱情周到的服務(wù),真正把她建設(shè)成為廣大老年朋友和孤殘兒童幸福生活的美好家園。
二、社會(huì)化養(yǎng)老工作開(kāi)展情況
我院從1995年開(kāi)始面向社會(huì)開(kāi)展托老服務(wù),當(dāng)時(shí)僅僅是探索。隨著生活水平的提高,我市老齡化也在加速發(fā)展,并日益呈現(xiàn)老年人口基數(shù)大、增長(zhǎng)快,高齡化、空巢化趨勢(shì)明顯,需要照料的失能、半失能老人比例逐年提高等態(tài)勢(shì)( 年 60歲以上老年人口6.5萬(wàn)人(城鎮(zhèn)1.5萬(wàn)人,鄉(xiāng)村5萬(wàn)人,空巢老人1.95萬(wàn)人),占總?cè)丝?7%。面對(duì)家庭逐漸小型化帶來(lái)的家庭養(yǎng)老功能弱化等問(wèn)題,老年人不同程度地需要提供護(hù)理照料服務(wù)的需求在不斷增加,在局黨組的重視支持下,我們于__年開(kāi)始建設(shè)市老年公寓。目前,全寓入住代養(yǎng)老人397人(總床位460張),其中自理老人159人,半自理老人91人,完全不能自理老人84人,癡呆老人63人;代養(yǎng)人員平均年齡73.5歲。公寓啟用以來(lái),共為本市及省內(nèi)外提供托老等有償服務(wù)達(dá)3200余人次。我們的主要做法是:
(一)深入調(diào)研,合理定位?,F(xiàn)在在老年公寓代養(yǎng)的老年人群主要分 類(lèi),一是因子女不在身邊等原因造成空巢老人實(shí)際困難的;二是離退休人員有個(gè)人收入的;三是 。針對(duì)不同類(lèi)型人群不同的需求,我們?cè)谖飪r(jià)、審計(jì)事務(wù)所等部門(mén)的支持下,堅(jiān)持“低償服務(wù),保本經(jīng)營(yíng)”的原則,結(jié)合實(shí)際按護(hù)理級(jí)別制定了老區(qū)、新區(qū)和特別護(hù)理區(qū)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),目的是讓老年人住的起。所有入住人員的各項(xiàng)信息全部在我院一站式服務(wù)大廳錄入數(shù)據(jù)庫(kù)管理。
(二)滿(mǎn)足老年人需求,全面開(kāi)展住養(yǎng)、醫(yī)療康復(fù)、文體休閑等多項(xiàng)服務(wù)。一是營(yíng)造溫馨、舒適環(huán)境。老年公寓在建寓之初就按照“環(huán)境要優(yōu)美、空氣要清新、設(shè)施要先進(jìn)”的理念進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)上海、杭州等先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),近年來(lái)先后投入70余萬(wàn)元對(duì)公寓進(jìn)行了美化綠化和改造裝修,從墻面、燈光顏色搭配、老人扶手、失智老人專(zhuān)用床、防滑地板、專(zhuān)用浴室和洗浴椅等,小到溫薪提示語(yǔ)和休閑角落的設(shè)計(jì),從細(xì)節(jié)入手,充分考慮老年人的特殊性及安全性,旨在為居住者提供一個(gè)“家”的環(huán)境。我院的綠化面積已經(jīng)達(dá)到9000m2,樓房四周植物蔥綠,處處生機(jī)盎然,老人在這里不會(huì)迷路和感到迷茫,自由安排每天的生活。二是加強(qiáng)對(duì)職工的護(hù)理和安全培訓(xùn)。我院經(jīng)常開(kāi)展日常護(hù)理、不同病癥急救措施以及防火、防盜安全的培訓(xùn)活動(dòng)。要求各班組職工每月進(jìn)行至少一次理論或業(yè)務(wù)知識(shí)集中學(xué)習(xí)活動(dòng),做好學(xué)習(xí)記錄。定期邀請(qǐng)南山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和市醫(yī)院急救室醫(yī)師、消防大隊(duì)官兵為護(hù)理員開(kāi)展預(yù)防保健和安全知識(shí)培訓(xùn),內(nèi)容包括預(yù)防甲型h1n1流感、老年人突發(fā)病癥以及各種安全急救常識(shí)。每位老人的房間都設(shè)有無(wú)線尋呼系統(tǒng),有什么困難,隨叫隨到。特別護(hù)理的房間實(shí)行24小時(shí)輪班監(jiān)護(hù),每天夜里都要巡查,確保無(wú)安全事故。三是廣泛開(kāi)展文藝活動(dòng)。我院每周在多功能廳播放各類(lèi)題材的電影,利用廣播播放黃梅戲、越劇、京劇花鼓戲等戲曲及紅色經(jīng)典歌曲等,組織院民觀看收聽(tīng)。各級(jí)文聯(lián)和社會(huì)組織經(jīng)常到我院開(kāi)展 “送歡樂(lè) 下基層”慰問(wèn)演出活動(dòng)。除夕、元宵、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日,我院都要為五保老人和代養(yǎng)老人舉行演出慰問(wèn)活動(dòng),讓他們感受到溫馨,同時(shí)也為他們提供了廣泛溝通、交流的機(jī)會(huì),促進(jìn)他們之間的團(tuán)結(jié)。我院還通過(guò)舉辦職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講歌唱比賽、消防知識(shí)問(wèn)答的形式,開(kāi)展一些更加人性化、親情化的職工娛樂(lè)活動(dòng)和群眾文化健身活動(dòng),極大地激發(fā)了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和工作熱情。三、存在的困難和問(wèn)題
(一)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)偏低。我市老年公寓實(shí)行的是“低償服務(wù),保本經(jīng)營(yíng)”,目前的代養(yǎng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)太低,最低服務(wù)級(jí)別的收費(fèi)僅為每月420元,特級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)為每月720元。按照目前的市場(chǎng)消費(fèi)水平和工資水平,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)難以促進(jìn)公寓規(guī)模的擴(kuò)大和環(huán)境、服務(wù)設(shè)施的改善。
(二)床位緊張,不能最大限度地滿(mǎn)足老年人的需求。去年8月前我們老年公寓所有床位入住已滿(mǎn),到目前為止,前來(lái)公寓預(yù)約登記的人員已達(dá)360余人。為緩解生活不能自理特別服務(wù)對(duì)象的需求,我院想方設(shè)法籌資100余萬(wàn)元改擴(kuò)建頤壽樓特別服務(wù)新區(qū),新增床位96張。但是,對(duì)于生活能夠自理的老人來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了入住需求,供需矛盾突出,迫切需要新增床位。鑒于此,我們計(jì)劃以社會(huì)(兒童)福利院民生工程建設(shè)為契機(jī),投入500余萬(wàn)元建設(shè)老年公寓第二期工程。在兩級(jí)民政局及市發(fā)改委的大力支持下,聘請(qǐng)專(zhuān)家制定了《 老年公寓擴(kuò)建項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告》,爭(zhēng)取國(guó)投資金。目前,通過(guò)省、部的協(xié)調(diào),已安排了100萬(wàn)元資金,用于縣級(jí)社會(huì)福利服務(wù)中心建設(shè)。市發(fā)改委已將我院納入服務(wù)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)項(xiàng)目,作為省備選項(xiàng)目上報(bào)省發(fā)改委尋求支持。
(三)編制偏少,自聘人員工資發(fā)放壓力大。目前,我院事業(yè)編制13人,僅占全院全體職工的6%,其余均為自聘人員,工資由我院發(fā)放,__年這方面的支出突破 萬(wàn)元,全部由我院自籌,壓力很大。
各位領(lǐng)導(dǎo),以上匯報(bào)如無(wú)不妥,請(qǐng)指正。
第十二篇 福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字2150字
大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于了解社會(huì)、鍛煉毅力,對(duì)于增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,具有不可替代的重要作用。因此我們制定了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以期能從其中獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),并從中汲取社會(huì)的思考,促進(jìn)自身的思想進(jìn)步。
本次南山福利院之行的目的:一是給老人們送去快樂(lè)和溫暖;二是通過(guò)走入社會(huì),使我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn);三是培養(yǎng)我們的愛(ài)心、熱心和善心。
我們小組為這次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。從一次又一次的討論到往返聯(lián)系福利院負(fù)責(zé)人,我們付出了很多,經(jīng)過(guò)不怕麻煩的重復(fù)再重復(fù),我們制定了完善的活動(dòng)計(jì)劃,熟悉了路線,為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力保障。
下午兩點(diǎn)左右,我們小組參加該活動(dòng)的17名同學(xué)在深大北門(mén)地鐵站集合完畢。我們滿(mǎn)懷激動(dòng)地前往南山福利院進(jìn)行公益勞動(dòng)。
進(jìn)入南山福利院,在領(lǐng)導(dǎo)阿姨的安排下,有的同學(xué)對(duì)墻壁、院落、窗戶(hù)等進(jìn)行了認(rèn)真、徹底地打掃;有的同學(xué)與老人們親切、熱情地聊天,給老人們送上一份溫馨和幸福;還有的同學(xué)攙扶老人下床走路„„個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的學(xué)著、干著。一些老人對(duì)我們贊不絕口??滟澪覀兩钲诖髮W(xué)的學(xué)生真不錯(cuò)!聽(tīng)到這樣的稱(chēng)贊,雖然辛苦,但是我們感到無(wú)比光榮。
下午五點(diǎn)左右,活動(dòng)結(jié)束了,我們和老人們一一道別,有的老人說(shuō):你們還要再來(lái)呀!我當(dāng)時(shí)就被這句話感動(dòng)了,這是對(duì)我們最大的褒獎(jiǎng)。
這是我第一次和這么多老人近距離的接觸,盡我最大的能力把快樂(lè)與溫暖送給了他們,我真的很高興;作為該活動(dòng)的一員,活動(dòng)這么成功,這么有意義,我真的很欣慰。
我從中學(xué)到了一些深刻的道理:
首先,關(guān)心照顧老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。作為一名大學(xué)生,我們理應(yīng)繼承并發(fā)揚(yáng)這種美德。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從年輕到年老的過(guò)程,老年人歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,千辛萬(wàn)苦地培養(yǎng)出下一代,現(xiàn)在我們理所應(yīng)當(dāng)去關(guān)心照顧他們。然而,在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無(wú)暇顧及到身邊的父母,所以,現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生就非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先思?,和他們拉拉家常,傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),他們會(huì)感到很高興。我們可以通過(guò)自己的一份努力,給老人帶去關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫暖。我們樹(shù)立榜樣,營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。對(duì)此,我們感到很光榮、很自豪。 其次,公益勞動(dòng)是直接服務(wù)于社會(huì)的有益的無(wú)償?shù)膭趧?dòng),是不計(jì)報(bào)酬、不謀私利,為了公共利益而進(jìn)行的勞動(dòng)。參加公益勞動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生全心全意為人民服務(wù)、為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)的思想,自覺(jué)自愿為公共利益而不計(jì)報(bào)酬的共產(chǎn)主義勞動(dòng)態(tài)度,以及團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物等思想品德,都有重要的作用。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)社會(huì)飛速發(fā)展的同時(shí),也造成了一系列的社會(huì)問(wèn)題。一些人片面追求個(gè)人價(jià)值、個(gè)人利益和個(gè)人需求的實(shí)現(xiàn),頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益,做什么事都講錢(qián),一切向錢(qián)看。唯利是圖、坑蒙拐騙、假冒偽劣、錢(qián)權(quán)交易、浮夸虛榮等等丑陋現(xiàn)象,對(duì)尚處于思想認(rèn)識(shí)形成期的大學(xué)生,造成了理想信仰上的迷茫和思想行為上的嚴(yán)重腐蝕。我們要認(rèn)真學(xué)___提出的“八榮八恥”,領(lǐng)悟其中的精神,堅(jiān)決抵制這些不良的思想。
此次南山福利院義務(wù)勞動(dòng)作為一次公益勞動(dòng),我們毫不嫌臟,踏實(shí)、認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖,并且沒(méi)有發(fā)生打鬧情況。這體現(xiàn)了我們尊重公益勞動(dòng)、熱愛(ài)公益勞動(dòng)的態(tài)度,體現(xiàn)了我們作為深圳大學(xué)的學(xué)生的良好素質(zhì)。
第三,我們17名同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。我從中體會(huì)到了集體力量無(wú)窮,個(gè)人力量微小。試想,我們當(dāng)中任何一個(gè)人都不可能把所有的墻壁都擦得一塵不染,把樓道的垃圾全部清掃,把每間屋子的地都擦得干干凈凈„„然而我們17名同學(xué)通過(guò)團(tuán)結(jié)合作就做到了,這就是集體的力量。
我們大學(xué)生將來(lái)要步入社會(huì)、參加工作。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,單位中的每個(gè)成員,若想把工作做好,想獲得成功,首先就要想方設(shè)法盡快融入一個(gè)團(tuán)隊(duì),了解并熟悉這個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化和規(guī)章制度,接受并認(rèn)同這個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀念,在團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置和職責(zé)。
從現(xiàn)在起,我要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神,樹(shù)立大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神,懂得通過(guò)團(tuán)隊(duì)來(lái)充分發(fā)揮自己的才干。只有這樣我才能在工作上作出最優(yōu)秀的成績(jī),為國(guó)家作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四,我體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的無(wú)盡幫助。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”社會(huì)實(shí)踐讓我們把書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐相統(tǒng)一是理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合,發(fā)揮出了它的價(jià)值,完成了知識(shí)的真正使命,我們才能修補(bǔ)自身知識(shí)的欠缺!責(zé)任和使命不僅使我們?nèi)淌芰藦奈从羞^(guò)的困苦,迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情,而且,使我們體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的幸福感和成就感!
最后,總結(jié)這次南山福利院公益勞動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐,我覺(jué)得,雖然它是我真正意義上的第一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐。雖然我們創(chuàng)造的社會(huì)效益難以用用金錢(qián)來(lái)衡量,但其對(duì)我們的影響和鍛煉是難以計(jì)數(shù)的??梢哉f(shuō),社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲又是巨大的。它將成為我們?nèi)松幸还P寶貴財(cái)富,因?yàn)樗屛覀冮_(kāi)闊了視野,深入社會(huì)了解生活。