第一篇 小學領(lǐng)導述職報告4250字
1.小學領(lǐng)導述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
下午好!
首先要感謝總支領(lǐng)導給了我們中層干部發(fā)言,交流工作的機會。搭建這個平臺讓我們來相學習,共同提高。讓我有機會來反思自己的工作,激發(fā)今后工作的動力。
1、服從領(lǐng)導。擔當重任
承蒙學校領(lǐng)導的信任,讓我在擔任教學任務(wù)的同時,承擔一些學校的行政事務(wù),走上管理崗位。工作中堅持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導決定,主動配合學校領(lǐng)導,認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學校管理的法制化,規(guī)范化,科學化的進程不斷加快,學校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導負責,下對全校師生負責的精神。我們搶時間,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。一項工作,一副重擔。挑起重擔,奮力前行,我亦欣然。
2、盡職盡責,完成工作任務(wù)
首先,教好任教的課程是中心工作,學校的一切工作都是為了學生的教育而開展。作為一名負責任的教師,我切實抓好常規(guī)教學工作。備教輔改落實到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學中一堂課也不落下,雖然有校務(wù)工作耽誤時間,但我抓緊課外時間彌補,做到圓滿完成教學任務(wù)。同時,積極參與學校的各項教學活動:說課,“堂堂清”,“課內(nèi)比教學,課外訪萬家”等。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
再是盡其所能做好學校的分管工作:對于分管工作我做到有計劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實施。按時參加上級的會議,認真正確地領(lǐng)會會議精神,及時落實完成。有時要做的事情多,時間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。
3、團結(jié)教師,協(xié)調(diào)工作
我們在日常工作中深入教職工中,了解教師的心聲,協(xié)助領(lǐng)導決策,提出合理化建議,同心協(xié)力完成好學校的各項工作。今年,我校的各項工作圓滿完成,進一步說明中層領(lǐng)導的協(xié)調(diào)紐帶作用。
當中層干部難,其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過的人才能體味到。為了工作,有時風里雨里來回在教育總支和學校間,但再苦再累我們也能堅持,因為我們的工作責任重大。在此希望領(lǐng)導能理解我們。
最后,再次感謝總支領(lǐng)導對我們中層干部工作的信任和支持,感謝學校領(lǐng)導對我工作的信任和支持。以此為起點,我將努力工作,及時查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導保持一致,提高思想認識,提高業(yè)務(wù)能力,以梗務(wù)實的工作作風做好各項工作。
謝謝!
2.小學領(lǐng)導述職報告范文
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,正因從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負責?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,發(fā)奮去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
1、做一個思想進步的教師。
要想做一個合格的人民教師,首先就應(yīng)有一個健康進步的思想。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我用心參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師務(wù)必先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我用心、主動、勤懇、職責心強,樂于理解學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,發(fā)奮使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛質(zhì)都得到較快的提高。愛情感言
2、做一個有愛心的教師。
我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。正因愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、明白他們,用心主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的,我都會尊重。在課下,與學生共同解決難題,只要學生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫忙。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生理解了你這個人,才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。
3、做一個理念新的教師。
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,用心探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習潛質(zhì)。在教學上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的明白和與同伴的交流。促使學生在簡單的環(huán)境中學會學習。
3.小學領(lǐng)導述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
我叫___,任為西街小學副主任,首先要感謝中心校領(lǐng)導給了我們中層干部發(fā)言,交流工作的機會。讓我有機會來反思自己的工作,激發(fā)今后工作的動力。按照崗位分工負責在這一學年里,我主要負責了以下幾項工作:三(3)班的班主任及數(shù)學老師、學校德育工作、少先隊工作、多元化評價、檔案的收集與整理、節(jié)日主題活動、校園文化設(shè)計與修定、報紙的征訂及發(fā)放工作、學生學籍的管理與錄入工作、文字材料的錄入與上報、教育信息的錄入與上報等,工作內(nèi)容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責,較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù),進一步完善了信息系自身建設(shè),同時自己在此崗位上也得到進一步提高?,F(xiàn)就本人一年來的工作情況述職如下,請各位同仁評議。
一、身正為范,擔當重任
承蒙學校領(lǐng)導的信任,讓我在擔任教學任務(wù)的同時,承擔一些學校的行政事務(wù),走上管理崗位。工作中堅持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導決定,主動配合學校領(lǐng)導,認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學校管理的法制化,規(guī)范化,科學化的進程不斷加快,學校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導負責,下對全校師生負責的精神。我們搶時間,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。作為教務(wù)副主任,我首先要求自己做到正確定位,明確職責,定好方位,密切配合學校開展學校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強烈的事業(yè)心和責任心狠抓業(yè)務(wù)工作,立足本職,謙虛謹慎,依靠教師們保證學校教育教學工作正常運轉(zhuǎn)。再者,從大局出發(fā),堅持原則,出以關(guān)心,調(diào)配各科任教師,配合校長建立正常有序的教學秩序。牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。
2、突出服務(wù)意識。教學是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
二、踏實做事,盡職盡責,努力工作
1、日常教務(wù)工作
我盡其所能做好學校的分管工作:對于分管工作我做到有計劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實施。按時參加上級的會議,認真正確地領(lǐng)會會議精神,及時落實完成。有時要做的事情多,時間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。從教14年,先后擔任過數(shù)學教師、音樂教師、班主任、數(shù)學教研組長、教導副主任等職務(wù)。從參加工作以來我始終遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平;由于工作扎實,表現(xiàn)良好,被縣委縣政府表彰為骨干教師,20__年被評為市骨干教師,我校的校園文化建設(shè)多次受到上級領(lǐng)導的一致好評,我校在“教育質(zhì)量評估”、“師德師風”評選中,在該檢查組中獲得第2名的成績,這一切的成績是與我的.辛勤努力分不開的。
2、個人教學工作
作為一名負責任的教師,我切實抓好常規(guī)教學工作。備教輔改落實到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學中一堂課也不落下,雖然有校務(wù)工作耽誤時間,但我抓緊課外時間彌補,做到圓滿完成教學任務(wù)。同時,積極參與學校的各項教學活動,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。積極推進《小學數(shù)學自主學習的實驗與研究》課題推廣,通過一段時間的實驗,感到收效比較明顯,教學成績有了一定的提高。
3、班級管理工作
在班級管理方面我做了以下幾項工作。
①制定班規(guī),選配班干部,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學,便于工作起來順心,順手。②制定班務(wù)計劃與方案,強化學生的責任感。③座談學生,摸清學情和教情每天早晨提前到教室轉(zhuǎn)一圈,查看學生學習情況及衛(wèi)生情況。④格外重視藝體工作,促進學生全面發(fā)展。⑤重視體育教學。
三、不足與反思
1、缺乏創(chuàng)新意識,在很多事情的處理上缺乏開拓精神。
2、關(guān)心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。
3、由于事務(wù)繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義,尤其是抓業(yè)務(wù)這一塊,與老師們打交道比較多,有時可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,請領(lǐng)導與老師們諒解。
4、學習不夠,水平有待提高四、今后努力方向雖然在這期間我取得了一些成績,但這些都已成為了過去,我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。
以后將往以下方面改進自己:
1、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,進一步全面提高自身素質(zhì)能力。同時帶動提高本校教師的教學水平。
2、積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎率和發(fā)表率。
3、積極認真地組織開展家訪工作,努力找到轉(zhuǎn)化后進生的方法。
4、努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和教學手段,提高自己的電教水平。同時組織本校教師有計劃的學習電腦基礎(chǔ)知識,做到本校教師人人都能熟練的運用電教媒體輔助教學。
當中層干部難,其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過的人才能體味到。為了工作,有時風里雨里來回在家和學校間,但再苦再累我們也能堅持,因為我們的工作責任重大。在此希望領(lǐng)導能理解我們。
回顧一年來的工作,如果說做了一些工作,這主要與張校長、陶校長的支持和幫助分不開,與各個中層領(lǐng)導、教研組長對我工作的配合分不開;與全體教師的團結(jié)協(xié)作分不開?!爸蛔愣鴬^進,行不止塑品德”,本人將以此述職為契機,虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助,努力學習,勤奮工作,為學校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。最后,再次感謝中心校領(lǐng)導對我們中層干部工作的信任和支持,感謝學校領(lǐng)導對我工作的信任和支持。以此為起點,我將努力工作,及時查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導保持一致,提高思想認識,提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實的工作作風做好各項工作。
第二篇 小學中層領(lǐng)導教師個人述職報告1750字
曹麗萍 2024.7
時間飛轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)接近了尾聲,回想起開學初的情景好像就在昨天。一學期的工作緊張忙碌,但是確充實著每一天,在工作中體味著快樂,在學習中不斷的進步成長。
回首一學期的工作總結(jié)一下幾點:
一、堅持學習 提高自我
作為教師,只有不斷地去學習,才能不斷擴展自己的知識范圍,及時更新知識,以適應(yīng)社會發(fā)展的需求,進而更好地搞好自己的本職工作。學校一直倡導教師“讀書、寫作、學習”提高教師綜合素質(zhì)培育學生核心素養(yǎng)。
1.堅持寫博客、暮省
現(xiàn)在我校教師的博客、暮省已經(jīng)成為學校一道亮麗的風景,全體師生都堅持寫博客,大家都在悄悄地進步,慢慢地成長。本學期完成了第三本博客文集,在文集中留下了歲月的足跡。反思回味,從不了解、不習慣寫隨筆、博文到如今寫的津津樂道經(jīng)歷成長的過程,在這期間每一筆描畫,每一次涂鴉都是用心的訴說,都是真情的流露。在這本文集中同樣記錄了工作中的一些小故事、課堂教學的一些反思、少先隊開展的情況......看似和以往相同的內(nèi)容但卻有著不同的故事。
2.堅持學習,開拓進取
在工作中,我堅持從書本中學習,從同行中學習,從實踐中學習,從網(wǎng)絡(luò)中學習。在從網(wǎng)絡(luò)學習的過程中我清醒地認識到,信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學習和生活的一部分,已經(jīng)完全改變著我們的學習方式和工作方式,本學期學校開展了教師“論壇沙龍”活動,我也積極的參與其中,在論壇中闡述自己的觀點,在活動中向同行學習寶貴的教學經(jīng)驗,活動開展的不但有意義而且很有實效性,是教師溝通學習的`有效方法。通過學習知道,自己只有不斷地學習,才能適應(yīng)這個社會,適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。
二、做好各項工作。在工作中歷練成長
1.緊抓教學工作
在教學工作中我認認真真上好每一節(jié)課,分為教科書的教學任務(wù)和快板教學,在保證完成教學任務(wù)的同時還要上好快板課,今年所教的四年級的快板課這學期快板技巧有了突飛猛進的進步,已經(jīng)掌握了六種快板花樣,看著他們快板打的流暢、整齊,心中充滿了無限的成就感。
2.“培養(yǎng)卓越口才”堅持不懈
回想起“培養(yǎng)卓越口才”這一項工作在這學期也取得了點滴的成績。從一開始摸索學習到現(xiàn)在無論是教師還是學生都能輕松駕馭,這學期孩子們表現(xiàn)的更是淋漓盡致。
各班級除了堅持“魅力展示”、“課前勵志”、“引導之星”這三項版塊之外還把學生成果充分展現(xiàn)在活動中。本學期按照開學初的計劃實行,相繼開展了演講比賽、慶“六一”活動、“向習爺爺說句心里話”等活動,在活動中同學們大顯生手,人才輩出,同時我們也發(fā)現(xiàn)其實我們的孩子也是很有表演能力、表現(xiàn)能力,只要我們不吝嗇多給孩子們一些展示的平臺,他們總會在這個舞臺上盡情發(fā)揮,不會讓你失望。感觸最深的就是這學期各班級堅持上好班隊會課這項活動,在班隊會課中逐步的在培養(yǎng)了一批有能力、有自信,陽光、健康的學生,他們在隊會課中的表現(xiàn)越來越突出,這就是一個培養(yǎng)卓越口才的過程,而且我們還不斷的看到培養(yǎng)的結(jié)果,所以說我們不僅要積極開展好學校的各項活動,還要認真安排好班隊會課的內(nèi)容,不要放過每一次培養(yǎng)卓越口才的機會。
3.德育工作從不懈怠
德育工作分為兩部分:一是活動,二是常規(guī)管理。本學年開展了豐富多彩的少先隊活動,力爭以活動為載體,為隊員們創(chuàng)造鍛煉的機會,相繼開展了學雷鋒活動、各種主題隊會、緬懷先烈祭掃活動、演講比賽......通過各種活動培養(yǎng)同學們愛國主義熱情,在活動中同學們不斷成長并取得了可喜的成績。在常規(guī)管理中我堅持做好以下幾件事,一是少先隊大隊部的管理,本學期學校建立了“監(jiān)督崗”協(xié)助大隊部常規(guī)管理,班班設(shè)立了“監(jiān)督員”對班級進行管理,還實行了“班級責任田”劃分管理,讓學生人人有事做,人人都是監(jiān)督員,人人爭做文明守紀的實驗小學生,通過實施學校的常規(guī)管理明顯好轉(zhuǎn)。
三、不斷反思 完善自我
一學期的工作中取得了點滴成績,但成績只能代表過去,未來的路任重而道遠,下學期將繼續(xù)開展好各項工作,延續(xù)德育工作,緊抓“培養(yǎng)卓越口才”開展豐富多彩,有益學生的活動,為學生搭建好平臺鑄立起階梯,這還要堅持學習,不斷提高個人素質(zhì),在工作中去其糟粕,取之精華保留好的工作經(jīng)驗并且不斷創(chuàng)新,為學校的發(fā)展,學生的成長貢獻微薄之力。
短暫的回首,看到了自己的成長,這學年的工作讓我體會到了幸福和快樂,再次感謝所有的同仁,因為有您的支持,我才體會的無限的幸福,再次感謝所有的領(lǐng)導是您們的信任給了我工作的動力,我將不斷努力繼續(xù)前行!
第三篇 小學教代會校級領(lǐng)導述職報告1850字
一年來,本人擔任學校業(yè)務(wù)領(lǐng)導,工作中,我以新課程改革為己任, 愛生敬業(yè),勤懇樂業(yè)。在平凡的崗位上,從點滴小事做起,帶領(lǐng)全體教師不斷學習,不斷實踐,不斷反思,不斷總結(jié),開創(chuàng)學校教學工作新局面。
學習上,勤奮刻苦,孜孜不倦。積極參加政治學習,努力提升政治素養(yǎng),積極參加各級各類文化學習和業(yè)務(wù)培訓。另外在工作之余,不斷充實自己的理論知識,經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學雜志、報紙和理論文獻,努力提高業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量,充分挖掘自身潛能,做到與時俱進,在平凡的工作崗位上以“八榮八恥”的標準努力踐行“三個代表”重要思想。
紀律上,廉潔自律,無私奉獻。加強自身政治修養(yǎng),工作中以身作則,率先垂范,無論在學習上、工作上、生活上還是在與人交往上,我都力求以自己的人格和言行感染教師、感染學生,要求別人做到的首先自己做到,善于聽取不同意見和建議,做以辦事公開、公正、公平、無私。在工作中我虛心接受教師、學生、家長的監(jiān)督,工作中善于調(diào)動教師的工作積極性,增強教師的凝聚力,堅決反對不說實話,不辦實事,當面一套,背后一套的錯誤行為。牢記《教師職業(yè)道德規(guī)范》,并以此要求自己,鞭策自己,認真遵守學校規(guī)章制度,為青年教師做出良好的表率。
教學上,任勞任怨,以實干贏得贊譽。深入課堂,擔任了一個班數(shù)學教學,課堂中以新課程理念為導向,遵循學生的認知規(guī)律,以三維目標為核心,學生主體發(fā)展為前提,自主學習為途徑,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和運用知識能力為重點,從培養(yǎng)學生常規(guī)入手,認真鉆研教材,以靈活的教法,激發(fā)學生興趣,在傳授知識的同時,注重學生能力的培養(yǎng)。學生課業(yè)負擔輕,教學效果顯著,所帶班級成績優(yōu)良,合格率在95%以上,優(yōu)良率在70%以上。
在教研中,潛心研究,以反思提升素養(yǎng)。
在課程改革實踐中,我用新理念,新的教學策略,撰寫論文,編寫教學設(shè)計、教學反思等。撰寫的論文一篇獲市一等獎一篇獲省三等獎。研究的市規(guī)劃課題《學生數(shù)學第一學段學力測試題研究》目前已結(jié)題,現(xiàn)正著手研究省規(guī)劃課題《小學數(shù)學學習方式中教師教學行為的轉(zhuǎn)變研究》。
管理上,積極探索,以創(chuàng)新造就成功。教學管理中圍繞素質(zhì)教育這個核心,以新課改為契機,以常規(guī)管理為抓手,以隊伍建設(shè)為重點,開創(chuàng)學校教學工作新局面。
1、關(guān)注學生發(fā)展,對學生負責
在新課程背景下,努力轉(zhuǎn)變觀念,把學生的發(fā)展放在第一位。教師的一言一行直接影響學生的成長,無論是在教學中還是在管理中我堅持和學生平等相處,無論成績好壞,都一視同仁,以自己最大的熱情去感動學生。在管理中,善于通過交流、座談等形式,從學生的實際需求出發(fā),制定適合學生實際的規(guī)范與要求,組織學生喜愛的課外實踐活動和競賽。在活動的參與中,學生個性得以張揚,學生素質(zhì)得以提高。
2、關(guān)注教師以展,對教師負責
新課程對教師提出了更多更高的要求,學校要發(fā)展,學校要生存,必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,而教師要生存,要發(fā)展就必須要有過硬的本領(lǐng),在校長的領(lǐng)導下,我確定了教師發(fā)展的三年規(guī)劃,制定了校本教研計劃,通過完善教研組織,構(gòu)建教研活動平臺。加強教學反思,構(gòu)建教學反思平臺。注重科研導思,構(gòu)建課題研究平臺。開展每周一次的教育論壇。挖掘校本人力資源,構(gòu)建師生合作平臺。以新課程為抓手,構(gòu)建教學展示平臺。為教師的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
一年來,教師中有89人次在各級各類比賽或評比中獲獎。學校教研氣氛日漸形成,無論在意識上,還是在行為上,教師素養(yǎng)有了極大提升,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
3、加強服務(wù)意識,對學校負責
作為業(yè)務(wù)領(lǐng)導,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)好教師,做好以下方面工作。
(1)在校長的領(lǐng)導下,認真制定、組織、實施學校新課程改革計劃,使學校課程改革工作有條不紊。
(2)制定了課程改革工作的有關(guān)制度和辦法,如學校教課程改革學常規(guī)條例及常規(guī)考核辦法,校本教研制度,課程實驗教師發(fā)展規(guī)劃等等。
(3)關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,安排了豐富的綜合實踐活動和課外活動,組織參與一系列競賽活動。
經(jīng)過努力,工作上取得了一些成績,在業(yè)務(wù)競賽或評比中,本人曾多次獲獎,在管理上,出臺了一系列制度和措施,為學校教學特色的形成,學科教學質(zhì)量逐的提高奠定了基礎(chǔ)。
所有成績的取得是與校長的正確領(lǐng)導是分不開的,與廣大教師的努力和支持是分不開的,工作中還存在很多問題,如自身工作缺乏內(nèi)驅(qū)力,創(chuàng)新力度還不夠,學校學科質(zhì)量不夠穩(wěn)定,村校教學管理還不完善等。但我相信,有上級領(lǐng)導的大力支持,我將一如既往、繼續(xù)努力,為學校的明天做出新的更大的貢獻!
第四篇 小學學校中層領(lǐng)導述職報告2000字
時光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,一學年又過去了。
20__—20__學年,是一個緊張、忙碌、充實、進步的一年。這一年里,我主要承擔了五(7)班的數(shù)學教學工作、學校財務(wù)工作、安全工作和學校國際象棋特長班訓練工作,工作量大,節(jié)奏緊張。不過在學校行政的正確領(lǐng)導下,在周圍同事的幫助支持下,本人全面完成了各項工作,取得了較好成績,也很有收獲和感想。 在這一年里,嚴謹規(guī)范的財務(wù)工作強化了自己在工作中要認真細致、合規(guī)操作,而緊張的節(jié)奏也讓我學會了統(tǒng)籌安排、提高效率。在這一年中,在黨組織的大力幫助下,我個人的思想、學習、工作都有很大的進步,并轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員,向黨組織又靠近了一步。
一、努力學習,在思想上不斷提高自己
一年來,本人認真學習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會第十七次全國代表大會報告和三個代表的重要思想,深入學習實踐科學發(fā)展觀,積極學習黨的知識,黨的歷史。遵守學校的各項規(guī)章制度,按時出勤,不遲到早退,努力完成各項工作任務(wù)。
1、積極參加政治學習和業(yè)務(wù)學習,不斷提高思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。 除按時參加每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習外,我還積極利用業(yè)余時間了解黨的歷史,學_____在新時期的方針政策,關(guān)注近期國內(nèi)國際形勢,不斷用科學發(fā)展理論武裝自己,做到與時俱進。在每個季度,我還積極向黨組織匯報個人思想,接受黨組織的指導幫助。在教育教學方面,做到認真鉆研教材,虛心向同事們請教,珍惜各種學習機會,積極參加校內(nèi)校外聽課研討活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、愛崗敬業(yè),尊重同事,服從領(lǐng)導,顧全大局。
工作中,我關(guān)愛學生,平等對待每一個學生,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學校規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),為人師表。一切以學校利益為重,尊重領(lǐng)導,尊重同事,與老師們和睦相處,不拉幫結(jié)派,不說不利于團結(jié)的話,不做有損學校和同事聲譽的事,個人利益服從集體利益。按照學校的布置和階段性中心工作做好本職工作,維護學校利益,關(guān)注學校發(fā)展
二、踏實工作,在業(yè)務(wù)上不斷超越自己
本學年中,本人在上好一個班數(shù)學課的基礎(chǔ)上,還兼任學校報賬員、安全員,工作量大,但在學校行政和老師們的支持幫助下,我科學安排,提高效率,較好地完成了各項工作,取得了一定的成績,得到了學校和同事們的認可。
1、從提高課堂40分鐘效率入手,認真抓緊抓好教育教學工作 本學年,本人承擔了五(7)班的數(shù)學教學工作,這個班的數(shù)學基礎(chǔ)較差,成績是倒數(shù)。我深知在工作如此緊張之下,課外不可能有比別人更多的時間來抓,只能在課內(nèi)40分鐘想辦法,提高課堂效率。首先我耐心地做好學生的思想工作,尊重和愛護學生,對學生嚴而有度。其次,在教學中,我注重學習方法和策略的滲透,注重學生良好學習慣的培養(yǎng)。一年來,大部分學生在學習方法、習慣和成績方面都有很大的提升。工作之余,我勤于學習,不斷提高自身教科研水平,有論文在報刊發(fā)表或獲獎,在20__年春校教師素養(yǎng)大賽中榮獲二等獎。
2、做實做細學校安全工作 我校有3000余名學生,教室分散,不利管理,對學校安全管理是一個很大的挑戰(zhàn)。在抓安全方面,一是從制度入手,完善各種安全管理制度。一年中,共新制定或完善了《學校防汛工作預(yù)案》、《學校安全工作首遇問責制》、《校園安全保衛(wèi)制度》等制度,成立了學校保衛(wèi)小組;二是在日常工作中常抓不懈,如晨檢制度,每天堅持,天天匯總。三是突出重點抓好重點時期安全工作,每學期開學初都舉行安全應(yīng)急演練,認真搞好安全生產(chǎn)月、安全教育日活動。一年來,學校沒有出現(xiàn)大的安全事件。
3、規(guī)范嚴謹做好財務(wù)工作 財務(wù)工作是一項嚴肅、嚴謹、精細的工作,關(guān)注度高,規(guī)范化要求高,也是一項繁雜的工作。工作中,我本著為全校師生服務(wù)、為全體職工負責的態(tài)度,認真、細致、清楚地管好每一筆收支,做到賬目清楚,符合會計制度。每筆收支都有記錄,每月進行月結(jié),做好收支預(yù)算,統(tǒng)籌安排學校支出,做到每一分錢都用到實處,每學期都向全體教師公布學校收支情況。工作中,我堅持一絲不茍的精神,寧愿多加班,也要做到不出錯,自己從工作中也逐漸養(yǎng)成了一種認真細致、規(guī)范操作的習慣。
4、大力做好特長班教學和參賽工作?!叭濉笔俏倚K刭|(zhì)教育的一大亮點和特色,其中國際象棋特長班由我負責教學。在去年全縣“誠信典當”杯中小學生棋賽中,我校國際象棋隊獲得了小學組男子團體總分第一名,女子團體總分第二名的好成績。
俗話說,“金無足赤,人無完人”,盡管自己在工作中兢兢業(yè)業(yè),踏實進取,但由于主客觀因素的制約和能力、水平的有限,工作中也還有一些做得不夠的地方,如自我學習的力度還不夠,與同事溝通交流較少,處理問題的方法和藝術(shù)還要提高,工作的效率還要提高。
總之,成績的取得是領(lǐng)導關(guān)心、同事支持的結(jié)果,存在的不足也將鞭策自己不斷努力,積極完善自己。在今后的工作中,我將揚長避短,以更加敬業(yè)、務(wù)實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L嚴格要求自己,堅定信心、虛心請教、銳意進取,不斷為教育事業(yè)和實驗小學的發(fā)展貢獻自己的力量。
小學學校中層領(lǐng)導述職報告范文
第五篇 小學領(lǐng)導上學期述職報告2450字
本學期調(diào)入新的工作崗位,主要分管班主任、少先隊、工會、安全等德育管理工作,半年具體工作匯報如下:
一.優(yōu)化德育過程管理,全面提高德育常規(guī)管理工作的實效性
學校管理是一所學校生存的根本,所以抓學校德育過程管理是我工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我主要從以下幾方面做起。
1. 在全面熟悉學?;厩闆r后,擬定學校德育工作計劃,組建了以校長為組長,各班班主任為核心力量,全體教師為組員的德育隊伍,分工明確,責任到人。
2.與學校領(lǐng)導班子一起,學習和領(lǐng)會上級文件精神后,通力合作,健全各種規(guī)章制度。制定了各種安全制度,各種意外事故發(fā)生應(yīng)急演練預(yù)案。教師常規(guī)工作制度,班主任工作常規(guī)制度、值周制度。班級評比制度,班主任考核細則、教師考核制度等,使學校各項管理工作有章可循。真正做到制度管人,人服人。
3.安全工作常抓不懈,從開學到現(xiàn)在甲流流行傳染,我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程,并和班主任教師一起嚴格遵守,照章操作。并協(xié)調(diào)衛(wèi)生疾控部門和學校的關(guān)系,嚴格督導和防范,甲流雖傳染猖獗,我校學生在校生活和學習依然井然有序。在這期間還組織師生一起進行了“甲流防控演練”活動;“地震應(yīng)急疏散演練”活動。利用國旗下講話對學生進行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期間,還為全校各個班級上了預(yù)防甲流的衛(wèi)生宣傳課。
4.我以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學生一日學習常規(guī)》、《學校作風建設(shè)年實施方案》為依據(jù)制定了《城北小學德育督導實施意見》,與學校領(lǐng)導一起團結(jié)協(xié)作實行包班、包年級督導教師儀表形象、教師堅守崗位情況;學校擔當區(qū)衛(wèi)生管理、學生課間活動、學生儀表衛(wèi)生,學生的思想變化狀況等。督導以上工作落實的全部過程,責成值周教師和學生負責詳細記錄,作出詳細的評比。在學期末還在全體學生中舉行了城北小學《小學生一日常規(guī)》及校園文化知識測試問答活動,以上督導過程規(guī)范了師生的言行和儀表,學生養(yǎng)成了良好的習慣,收到了明顯的效果。
5.與思想品德教師一起確立校本教材,集體備課,恰當運用《小學生一日學習常規(guī)》、《弟子規(guī)》等作為品德與生活、品德與社會課程的教材,以課堂為主陣地,聯(lián)系學生實際,加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
6.加強班主任工作管理,建立了班主任成長檔案和班主任培訓制度,采取集中培訓和經(jīng)驗交流等方式對班主任進行培訓。這學年我為全體班主任做了題為“如何進行班級細節(jié)管理”的專題講座,發(fā)放了“班主任工作中的心理健康教育”培訓材料,組織班主任觀看了“魏書生關(guān)于如何做好班主任工作”的光盤,并寫出了心得體會。
二. 以活動為引領(lǐng),促進師生全面發(fā)展。
本著一切為了人的發(fā)展的原則,開展各項活動,促進師生全面發(fā)展。
1.組織全體學開展了愛國歌曲大家唱比賽活動,開展迎國慶60周年抒發(fā)愛國情懷征文活動;我愛家鄉(xiāng)優(yōu)秀論文評比等活動。我校學生在以上征文活動中有30余名學生分獲一、二獎。組織全體師生參加團縣委組織的“文化大搜索活動?!迸e行了少先隊建隊日活動。和少先大隊輔導員一起以紅領(lǐng)巾廣播站為主陣地向?qū)W生進行各種教育,半學年里,共展播節(jié)目90余次,充分發(fā)揮了少先隊組織的先鋒模范作用。12月,還在全體師生中開展了“12.4”法制宣傳周活動?;顒拥拈_展給學生提供展示的舞臺,提高學生發(fā)展特長的積極性。
2.以活動為載體加強師德師風建設(shè)。組織全體教職工訓練集體舞,參加了縣城學區(qū)中心校中心校組織的教工運動會。學期初,根據(jù)班級評比制度制訂了城北小學綠色班級評比實施方案,以此為依據(jù)在學期末對評選出的綠色班級進行了表彰。組織師生一起更換了班級布置和學校宣傳櫥窗,豐富了學校文化內(nèi)涵的同時,又使全校師生受到了良好的思想品德教育。九月份舉行加強師德師風建設(shè)德育論文評選活動,開展師德標兵、教學標兵評比活動。這學期,定期召開了踐行“魏書生”教育思想的專題會議,各班開展了主題為“人人有事做,事事有人做”的班級管理活動,組織了班主任進行了班級細節(jié)管理匯報。使班級管理的制度化、經(jīng)?;⒕毣?、科學化真正落到實處。開展了主題鮮明的主題中隊會展示活動,并帶領(lǐng)全體班主任教師和大隊輔導員與手拉手學校二道河子中心小學一起進行了主題中隊會研討活動,通過此次研討活動,交流了經(jīng)驗,規(guī)范了主題中隊會活動的程序。利用歡慶新年的契機,開展了師生共慶新年聯(lián)歡會活動,陶冶了師生的性情的同時,更增加了學校整體工作的凝聚力。
三.狠抓學校德育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強德育工作的針對性
1.由于我校地處縣城周邊,提高學生家長對學生的科學管理意識顯得非常重要。因此,本學期組織召開了一次一至五年級的大型家長座談會,進行了一次詳細的家訪,舉行了六年級家長開放日活動。通過這些活動的舉辦,使家長廣泛了解學校的辦學狀況,架起家長、學校、教師溝通的橋梁,形成家、校、社會教育的合力。
2.加強班主任教師的培訓,是我在強化班級管理工作中的重要舉措。在全體班主任教師中開展讀書活動,撰寫班級管理心得,定期交流班級管理經(jīng)驗。
3. 在工作中加強自身學習,半學年聽課40節(jié),寫學習心得二萬字,深入落實31345工程,半年來,給全體教師做了題為“教師在工作中如何學會自己培養(yǎng)自己”的專題講座,給二年級學生上了“除法的初步認識”的示范課,對幫帶教師進行跟蹤聽課和加強常規(guī)工作檢查。
德育工作的中心任務(wù)就是發(fā)展師生的知、情、意、行,半年來,以中心工作的切入點,將本職工作做細、做精。
總結(jié)成績的同時,也看到了工作中還有許多提升的空間,在下半年的工作中,從以下三方面花大力氣:
1.繼續(xù)學習落實魏書生班級管理思想,以創(chuàng)建綠色班級為憑借,將班級管理的制度化、精細化、科學化走向深入。具體做法是,繼續(xù)完善班主任成長檔案;建立科學的、精細的、富有實效性的班主任工作檔案。以科學的管理,促進班級管理的整體水平有較大的提升。
2.以主題中隊活動主要為載體,以《小學生一日學習常規(guī)》、《弟子規(guī)》等為教材,加強對學生行為習慣的養(yǎng)成。
3.加強畢業(yè)班的管理工作,定期召開畢業(yè)班學生座談會,了解學生在學校生活中的困難。
以上是我工作中的一點做法和打算,如有不妥之處,敬請各位領(lǐng)導批評指證。
第六篇 小學xxxx年度領(lǐng)導班子述職報告1350字
__年9月,在上級領(lǐng)導的大力支持下,在全體教師的共同努力下,第三小學于正式投入使用,原第四小學、第五小學和第八小學整體并入第三小學。目前,學校共有教師71人,學生989人。一學期以來,學校以“全面提高教育質(zhì)量,努力打造一流教育品牌”為目標,以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手,創(chuàng)新管理舉措,實施素質(zhì)教育;深化課程改革,彰顯辦學效益;提升教師素質(zhì),提高辦學質(zhì)量。學校上下一心,風正勁足,各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
一、加強學校管理,創(chuàng)新管理思路
1、明確辦學理念,暢通管理渠道。辦學理念是學校發(fā)展的靈魂。開學初期,經(jīng)過廣泛討論,確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學校辦學理念,以“成人、成才、成功”為育人目標,培養(yǎng)最優(yōu)秀的學生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設(shè)目標,成就最美好的教育,以“溫馨、快樂、特色”為學校建設(shè)目標,創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學校。學校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負責制的基本體系,形成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落實”的良好局面。
2、完善規(guī)章制度,統(tǒng)一管理思路。一學期以來,學校制定了《請銷假制度》、《教師教學常規(guī)》、《備課制度》等涉及學校各個層面基本管理制度18項,完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會,每周一次班主任會,每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度,統(tǒng)一思想,提高執(zhí)行力。
3、注重細節(jié)管理,規(guī)范日常要求。開學初,學校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花,為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊,教師辦公電腦人手一臺。學校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手,加強教師常規(guī)細節(jié)管理,定期檢查辦公室衛(wèi)生,促進教研組形成自身文化。對細節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范,是精神面貌的不斷變化,教師群體形成了積極向上、團結(jié)和諧的良好風尚。
二、加強學生養(yǎng)成教育,全面做好德育工作
1、狠抓養(yǎng)成教育,提高學生基本素養(yǎng)。一學期以來,學校出臺了《學生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度,開展了行為習慣和文明禮儀教育,有效的規(guī)范了學生上學、放學路隊、課間紀律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日,開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動,組織了一年級新隊員入隊儀式,邀請部分家長參加活動,讓學生學會感恩父母,學會擔當責任,培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民?!堕_發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進行了報道。
2、加強家校、社區(qū)聯(lián)系,挖掘德育資源。本學期,我們初步構(gòu)建了學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),充分挖掘德育資源,拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結(jié)合 “鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè),推進學生社團工作進程,以校本課程為依托,組織創(chuàng)建了十二個學生社團,豐富了學生的課余生活。
3、組織開展體育、藝術(shù)活動,培養(yǎng)學生特長。為豐富學生課余生活,學校先后組織了學生拔河比賽、長跑比賽等活動,成立了學校合唱團、舞蹈隊和美術(shù)興趣小組,學校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出,并在市電視臺播出。
第七篇 2024年12月小學領(lǐng)導述職報告4600字
尊敬的各位領(lǐng)導、各屆代表、各位老師:
XX年在縣教育和科技局的正確領(lǐng)導下,我校緊緊圍繞“內(nèi)抓管理外塑形象,努力實現(xiàn)城關(guān)三小教育教學跨越式發(fā)展”這一主題,以黨的__大四中、五中、六中全會精神和《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指針,根據(jù)教育和科技局有關(guān)文件精神,堅持“目標管理、全面發(fā)展、服務(wù)群眾”的管理模式,樹立了“文化立校,科研興校,質(zhì)量強?!钡墓ぷ饕庾R,不斷深化課堂教學改革,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,大力推進素質(zhì)教育,班子成員繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、負重實干的工作作風,調(diào)動了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭先”的工作積極性,我校的教育教學又取得了可喜成績,得到了新的發(fā)展。
一、重學習,強隊伍,發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力
火車跑得快全靠車頭帶,學校黨支部是學校的____;行政班子是推動學校工作的發(fā)動機;工會組織是這輛高效運轉(zhuǎn)機器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力,共謀發(fā)展。
1、狠抓干部隊伍的政治理論學習,提高政策素養(yǎng)
一是廣大干部利用網(wǎng)絡(luò)學習時事政治,及時了解國家的大政方針。讓自己前進有方向;工作有目標;奮斗有旗幟;學校里成就了大視野。班子胸襟開闊,政治敏銳性強。為有效地做好學校穩(wěn)定工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
二是利用《當代貴州》《貴州教育》等刊物學習,不斷更新觀念,始終保持與時俱進。保持昂揚向上的精神。
三是利用行政會集中學習,交流心得,相互促進,共同提高,努力構(gòu)建學習型的領(lǐng)導班子。班子成員以學校大局為重,精誠團結(jié),通力協(xié)作,做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領(lǐng)。
四是利用上級組織安排,組織學習《換屆紀律:5個嚴禁、17個不準和5個一律》、《貴州省干部作風:四要十不準》、《“三敢”精神》,并組織黨員干部結(jié)合工作實際認真討論,增強了大家的紀律性,做到大事講原則,小事講風格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體,人人爭做師德先鋒、讀書先鋒、教學先鋒、幫教先鋒。
2、利用師培、教研廣泛學習,提升教師教育理論素養(yǎng)
一是積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學思想,提高教師的教育教學水平。一年來,組織老師參加縣培訓中心舉行的各種培訓活動,回校后進行學習匯報和二級培訓。
二是在經(jīng)費十分緊張的情況下,安排全體教師到丹寨排調(diào)小學學習交流。
三是校級教研相互學習,本學期主動聯(lián)系凱里七小、劍河三小、麻江杏山小學進行教研活動。我校先后有張海平、黃玉蓮、劉雨、李澤梅等教師在活動中獻課,或交流發(fā)言。受到同仁的高度贊揚。
3、抓好組織建設(shè),形成班子核心。
根據(jù)上級有關(guān)文件精神,努力抓好組織建設(shè),提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是進一步抓好了領(lǐng)導班子自身建設(shè)。健全了政治學習制度、民主生活會制度、議事制度等系列組織制度,無論多么忙,行政例會和這三個制度都得到了堅持。工作中,班子成員既分工明確,又團結(jié)協(xié)作,在各自的崗位上以身作則,個個都是全校教師的領(lǐng)頭雁。二是開好了專題組織、民主生活會,開展批評與自我批評,自覺接受監(jiān)督。我校支部改選后,更加務(wù)實與創(chuàng)新。
4、抓好作風建設(shè),提高服務(wù)水平。
一年來,學校行政班子以務(wù)實高效、作風嚴謹為著力點,全面加強領(lǐng)導班子建設(shè),努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。一是深化了民主集中制。工作分線主管,明確主管領(lǐng)導是第一責任人,行政班子各成員增強了公仆意識,深入群眾之中,了解群眾心聲,廣泛收集教師的意見和建議,認真進行研究,反復(fù)加以論證,促進了決策的科學化、民主化。二是加強了黨風廉政建設(shè)工作。班子成員自覺執(zhí)行黨風廉政建設(shè)各項規(guī)章制度,對照目標責任定期進行自查,嚴于律己,以身為范,杜絕了用人、基建、收費等方面的不規(guī)范現(xiàn)象,從源頭上預(yù)防和杜絕了違紀現(xiàn)象的發(fā)生。加大了對收費工作的監(jiān)督和自查力度,嚴肅了收費紀律,未出現(xiàn)任何違紀違規(guī)現(xiàn)象。三是積極推行校務(wù)公開工作。根據(jù)教育和科技局黨風廉政建設(shè)的要求,學校辦事公開程序,做出服務(wù)承諾,特別是對于教師聘任制、學校崗位設(shè)置、學校購物和財務(wù)開支等工作,力求做到嚴密規(guī)范,做到公平、公正、公開,凡事不搞一個人說了算,堅持集體領(lǐng)導,有事共商共議,凡屬分管部門,由部門民主商議,提交學校決定。在教師績效工資考核和崗位設(shè)置中,遇到特殊情況,都要通過班子集體討論和廣泛征求教職工意見,民主氣氛濃,盡量給教職工營造一個和諧、溫馨的工作環(huán)境。
二、重常規(guī),提質(zhì)量,求真務(wù)實辦學校
隨著素質(zhì)教育的深入,我校積極轉(zhuǎn)移重心,在“細節(jié)決定成敗、精細決定品位、落實決定效率”管理理念指導
下夯實學校內(nèi)涵。
1、以德為首,全面加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。
一是學校領(lǐng)導班子思想統(tǒng)一:明確堅持五育并舉、以德為首的原則,建立了完善的德育管理體制,成立了德育工作領(lǐng)導小組。即:黨支部書記、校長、德育副校長、教導主任——大隊輔導員——班主任——任課教師。
二是以少先隊活動為載體,強化少年兒童思想教育
結(jié)合建黨90周年開展了“祖國好家鄉(xiāng)美”系列活動,進行“祖國好家鄉(xiāng)美”寫字比賽、“光輝的旗幟”和“紅心向黨”征文比賽,讓全體學生通過活動,加深了對黨、對祖國的熱愛之情。
三是以行為規(guī)范為突破口,加強思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機,繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育,從每天身邊的小事抓起,有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點的規(guī)范學生的行為習慣,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)良品質(zhì)。以文明、紀律、衛(wèi)生、安全、學習五項評比為抓手,規(guī)范養(yǎng)成習慣,加強對五項評比值日工作的指導、監(jiān)督力度,健全管理制度,通過嚴格訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習慣、文明禮貌習慣,促進學生良好行為習慣的內(nèi)化養(yǎng)成。
2、按德育計劃開展師德師風學習活動和師德師風專題講座。經(jīng)常利用每單周二的政治學習進行師德教育,通過樹立學校教師隊伍的正氣形象,用身邊的同事感染人,形成了良好的教育教學風氣。
3、夯實教學常規(guī),規(guī)范辦學行為
一是嚴格執(zhí)行國頒課程計劃,采用定時檢查與隨機抽查相結(jié)合的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到“開齊、上足、教好”,促進學生的全面發(fā)展,制定并認真執(zhí)行了《城關(guān)三小教學常規(guī)管理方案》,加大對課堂教學的監(jiān)控力度,進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核。
二是立足課堂教學,提高教學質(zhì)量
首先實施有效的課前預(yù)設(shè)策略:合理確定教學目標;合理加工教學內(nèi)容;關(guān)注學生生活經(jīng)驗。
其次實施有效的課堂教學策略:調(diào)控教學流程;活化教學方法;調(diào)整課堂練習。
最后實施課堂教學“三線一統(tǒng)一”:教師上課心里裝著三條線,即各層級活潑可愛的學生一條線,清晰的教學目標一條線,嚴密的教學環(huán)節(jié)一條線。統(tǒng)一到課堂教學訓練中。
三是強化各學科的教育教學,加強橫向聯(lián)系與交流。
(1)在語文教學中貫徹了“五重”:重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習慣。低年級重視寫字與朗讀;中年級重視片斷積累與運用;高年級重視閱讀與習作訓練。學校加強了對學生寫字、朗讀水平的抽查與評比。繼續(xù)以讀書為抓手,積極營造書香校園,進一步深化語文課堂教學研究,突出語文學科的人文性,培養(yǎng)學生良好的語文素質(zhì),促進學生的發(fā)展。我們學校每學期都舉行寫字比賽和朗誦國學經(jīng)典比賽,收效甚好。
(2)在數(shù)學教學中重視從學生的生活經(jīng)驗和已有知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學,使學生體會到數(shù)學就在身邊,感受到數(shù)學的趣味與作用,體驗數(shù)學間的聯(lián)系,感到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,努力提高四十分鐘課堂效率。特別重視和加強了學生口算、心算、筆算的訓練,培養(yǎng)學生的估算意識和初步的估算能力,關(guān)注學生數(shù)學思考、解決問題能力的訓練。上學期我校舉行數(shù)學計算能力比賽和應(yīng)用能力競賽。廣大學生積極參與活動,賽出成績,賽出水平。
(3)在科學課教學中。明道忠同志重視實驗教學,沒有條件創(chuàng)造條件讓學生在動手實驗中探索知識,提高能力。
(4)思品學科。重視教學情境的設(shè)置,結(jié)合課文內(nèi)容組織開展思想品德教育活動。讓學生在具體活動中受教育。
(5)其它學科。在嚴格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上,提高課堂效率。體育衛(wèi)生課加強了健康衛(wèi)生知識宣傳,加強體育鍛煉,提高了達標率,降低了近視率。
四是加強教學常規(guī)管理,狠抓教學常規(guī)工作,保證每一堂課的教學質(zhì)量。每位教師堅持做到了教學“六認真”:即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導學生、認真實驗、認真組織考查與考試,學校領(lǐng)導不定期的分項檢查和定期總評,重點評定了學生課堂作業(yè)質(zhì)量。本學期根據(jù)學生的作業(yè)情況,準備評出“寫字之星”。為激發(fā)學生認真作業(yè)打好基礎(chǔ)。
五是堅持行政管理人員隨堂聽課制,校長、分管教學領(lǐng)導、長期堅持深入課堂第一線聽課,了解教師教學情況,把握教學方向,提出教學對策,不斷提高教師教學能力。
六是重視質(zhì)量監(jiān)控,培養(yǎng)合格學生
畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點之一,為此,我校加強畢業(yè)班的管理,制定了《畢業(yè)班教學復(fù)習方案》、《六年級班級管理細則》保質(zhì)保量完成教學任務(wù),特別在加強質(zhì)量監(jiān)控力度,強化后進生的輔導工作,定期召開畢業(yè)班工作會議,畢業(yè)班家長會,了解師生動態(tài),在抓緊抓好教學質(zhì)量的同時,注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),讓畢業(yè)的學生不僅具有良好的文化素質(zhì),同時具有良好的思想品德。
4、治理工作到位,安全衛(wèi)生工作無事故,學校各盡其能現(xiàn)和諧
我校非常重視綜合治理方面的工作,與當?shù)卣o密配合,負責此項工作的邰俊同志工作有魄力,經(jīng)常召開班主任會議,傳達上級會議精神和要求,與班主任、學生簽定責任書,每月定期檢查房屋、線路、水管,并進行及時維修、整改。在安全工作方面。師生牢固樹立 “安全為天,質(zhì)量為地;萬無一失,一失萬無”的理念,積極創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園。經(jīng)常利用各種會議,對師生進行安全教育,定期開展師生安全知識講座,舉行各種安全演練,不斷強化安全意識。加強值班力度,建立了專門的安保機構(gòu)。實現(xiàn)了人防、物防和技防相結(jié)合。學校無論是老教師、新教師、還是工人、保安都能在各自的崗位上盡職盡責。
三、重創(chuàng)新,促發(fā)展,一門心思干事業(yè)
創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的力量源泉,是民族發(fā)展的不竭動力,教師是人類靈魂工程師,我們所從事的事業(yè)就是創(chuàng)新的事業(yè)。
本期首先是制度創(chuàng)新,我們制定了《學校中層干部考核方案》由學校校長辦公室實施考核。制定了《優(yōu)秀教師評選條件》《城關(guān)三小創(chuàng)衛(wèi)管理制度》在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上修訂完善了城關(guān)三小績效考核方案,將逐步制定其他評優(yōu)方案。
其次是活動創(chuàng)新,通過星級班級創(chuàng)建,營造班級文化的濃厚氛圍,提高學生的自我管理能力,激發(fā)班級活力,增強了凝聚力、向心力,融合勤奮、誠信、榮辱等諸多文化元素,形成班級的小文化,從而帶動學校的大文化,充分展示了師生的創(chuàng)新思想。
五、存在問題與不足及建議:
不足是:班子的創(chuàng)新意識需加強,管理需進一步規(guī)范、細化,發(fā)揚“三敢”精神的勁頭需更足。
建議 :由于我校地盤窄等諸多客觀原因,各種設(shè)備跟不上時代對學校教育發(fā)展的需求,請求上級盡快解決經(jīng)費,盡快搬遷或擴建。
各位領(lǐng)導、黨代表、人大_代表、政協(xié)委員、學生家長、各位黨員,回顧一年來的工作,領(lǐng)導班子是團結(jié)的,敬業(yè)的,責任心強的,我們收獲的是成績和榮譽,實現(xiàn)的是理想和追求,但更重要的是我們在前進的過程中,留下了一些或許對學校未來發(fā)展有價值的東西,一些對未來工作有意義的思考。在新的一年里,學校領(lǐng)導班子將繼續(xù)秉承優(yōu)良的工作作風,繼續(xù)緊緊圍繞學校整體工作目標,統(tǒng)籌兼顧、銳意進取、開拓創(chuàng)新、勵精圖治,為實現(xiàn)城關(guān)三小新的跨越而作出不懈的努力!
謝謝大家!
第八篇 小學分管領(lǐng)導個人述職報告1000字
秦利娜
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了半個學期。本學期我主要分管學校的教務(wù)、教研工作,同時擔任四年級班主任及語文、英語、思品等學科的教學。現(xiàn)在我就把開學兩個月以來我所分管的工作做以下匯報。
一、思想方面
在思想方面牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識。懷著對教育事業(yè)的熱愛,我以'為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)'為宗旨。真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,要求教師做到的,自己先做到。領(lǐng)導、校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決的問題,盡自己的所能去解決。
二、學校管理工作
近兩個多月的主要工作包括以下幾個方面:
1、及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作。
2、在校長的指導下,和教研組長制訂好學校的.教育教學工作計劃、教研工作計劃并組織實施,使學校的教育教學工作有序開展。 3、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的月常規(guī)檢查,包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。
4、組織了教師及學生每月的讀書交流活動。
5、組織各教研組開展間周一次的教研活動,做好教研活動記錄。促進教師專業(yè)成長。
6、組織教師開展了學課標研教參活動,有效地指導了學科教學。
7、在學?,F(xiàn)有條件下安排組織社團活動,促進學生的全面發(fā)展。
8、結(jié)合教研活動月組織教師開展了一次全員賽課及班主任論壇活動。
9、結(jié)合學校本學期新入職教師較多的情況,開展了'老帶新,一幫一活動'.
三、教學工作
本學期我繼續(xù)擔任四年級班主任及語文、英語、思品等學科的教學工作,牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,再忙課都要認真?zhèn)?、作業(yè)都要認真改,因此,教參教科書及孩子們的作業(yè)本隨我在家與學校之間來回奔波也早已成為常態(tài)。
四、反思與提高。
雖然想努力把工作做好,但缺點和不足依然顯得那么突出:
1、管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。
在管理方面,依賴性比較強,缺乏管理機智和方法,處理問題不夠機敏靈活。
2、自身的業(yè)務(wù)能力有待進一步提高,新的教學思想、課改理念不夠充實,還需多學習。
3、時間和精力的側(cè)重點有偏差,部分活動開展的不到位,需合理安排其他瑣碎繁雜的事務(wù),以教研工作為主線,促進教師專業(yè)成長。
任何事情都是在反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷發(fā)展完善的。我的工作還存在許多需要改進的地方,也請大家提出批評和建議,我會認真總結(jié)經(jīng)驗,努力克服不足,更加扎實的做好自己分管的工作,為學校的再發(fā)展盡力盡責!
第九篇 小學中層領(lǐng)導述職報告1150字
小學中層領(lǐng)導述職報告范文
按照崗位分工負責在這一學年里,我主要負責了以下幾項工作:學校德育工作、少先隊工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級的英語課,工作內(nèi)容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責,較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù)。
現(xiàn)就本人一年來的工作情況述職如下:
一、身正為范,擔當重任
承蒙學校領(lǐng)導的信任,讓我在擔任教學任務(wù)的同時,承擔一些學校的行政事務(wù)。工作中堅持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導決定,主動配合學校領(lǐng)導,認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學校管理的法制化,規(guī)范化,科學化的進程不斷加快,學校事務(wù)也繁瑣紛雜。
為了完成上級交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導負責,下對全校師生負責的精神。我們搶時間,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。
我首先要求自己做到正確定位,明確職責,定好方位,密切配合學校開展學校工作,并適時提出合理化建議。其次,從大局出發(fā),堅持原則,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。
作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。
2、突出服務(wù)意識。
教學是服務(wù),管理更是服務(wù)。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
二、踏實做事,盡職盡責,努力工作
1、日常工作
我盡其所能做好學校的分管工作:對于分管工作我做到有計劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實施。按時參加上級的會議,認真正確地領(lǐng)會會議精神,及時落實完成。有時要做的事情多,時間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。
2、個人教學工作
作為一名負責任的教師,我切實抓好常規(guī)教學工作。備教輔改落實到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學中一堂課也不落下,雖然有校務(wù)工作耽誤時間,但我抓緊課外時間彌補,做到圓滿完成教學任務(wù)。
三、不足與反思
1.缺乏創(chuàng)新意識,在很多事情的處理上缺乏開拓精神。
2.關(guān)心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。
3.由于事務(wù)繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義。
4.學習不夠,水平有待提高。
回顧一學期的工作,如果說做了一些工作,這主要與校長的支持和幫助分不開,與劉主任對我工作的配合分不開;與全體教師的團結(jié)協(xié)作分不開。
“知不足而奮進,行不止塑品德”,本人將以此述職為契機,虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助,努力學習,勤奮工作,為學校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。
我將努力工作,及時查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導保持一致,提高思想認識,提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實的工作作風做好各項工作。
第十篇 小學副校長2024年度領(lǐng)導干部述職述廉報告2450字
蔣 太 平
一、基本情況
__,男,46歲,漢族,本科學歷,小學高級教師,中共黨員,現(xiàn)任__市__民族小學黨支部書記、副校長。
二、主要專業(yè)技術(shù)工作
XX年度,深入學習實踐科學發(fā)展觀,不斷轉(zhuǎn)變工作作風,改進工作方法,改正自己存在的缺點,工作上團結(jié)協(xié)作,方法上開拓創(chuàng)新。在德、能、勤、績、廉等方面不斷完善自己。擔任六年級安全與生活教學、學校黨務(wù)、安全工作、群團組織和師生思想政治工作、法制學校創(chuàng)建、校園環(huán)境綜合治理、__市衛(wèi)生單位、__市文明單位,__省愛路護路宣傳教育示范學校,全國民族團結(jié)進步模范集體創(chuàng)建等管理工作,牢記宗旨,武裝思想,保持先進,盡職盡責,嚴格自律,創(chuàng)新工作。
模范守紀,以身垂范。我認真堅持政治學習,不斷增強事業(yè)心和責任感,發(fā)揚奮發(fā)向上、勇于負責、勤勉敬業(yè)的精神,繼續(xù)加強學習黨的__屆三、四、五中全會精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀,不斷深入學習和模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),熱愛教育,熱愛學生,誠實守信,團結(jié)同志,熱心助人,熱情服務(wù),模范遵守社會公德,以身作則,為人師表,樹立人民教師的良好形象。
追求卓越,創(chuàng)新工作。不斷加強學習業(yè)務(wù)知識,XX年4月,參加了“__省__市災(zāi)后重建幼兒園園長培訓班”;XX年6月,參加了“__災(zāi)后重建幼兒園長高級研修班”培訓;XX年7月,參加了“XX年西部十二?。╛_)中小學安全教育與安全管理國家級專題”培訓;XX年8月,參加了“教育技術(shù)培訓教程”培訓;XX年11月,參加了“__省省級小學數(shù)學骨干教師”培訓,不斷更新觀念,虛心向有經(jīng)驗的教師學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代科學的教育教學方法,向優(yōu)秀管理人員學習現(xiàn)代科學的管理經(jīng)驗,在管理方面狠下工夫,思想政治工作耐心細致,安全管理,科學規(guī)范,做到制度保證,措施到位,進一步明確和落實各類人員安全工作一崗雙責制度,層層落實安全目標責任,與各類人員簽訂安全目標責任書,加強日常檢查與督促指導,把安全工作抓緊抓細抓扎實,還和二分部教師一起指揮交通,對師生負責,為師生營造安全氛圍,為學校發(fā)展保駕護航。
銳意進取,成效顯著。勤于學習與施教,勤于思考與總結(jié)。創(chuàng)新思路,敢于實踐,以解放思想的理論勇氣,實事求是的科學態(tài)度,頑強拼搏的優(yōu)良作風,與時俱進的創(chuàng)新精神,百尺竿頭,更進一步。分管黨務(wù)、安全等工作,開動腦筋,開拓創(chuàng)新、認真負責,扎實工作,規(guī)范管理,取得了多項榮譽,愛路護路工作被推薦表彰為“__省愛路護路宣傳教育示范學?!保瑸閷W校榮獲國務(wù)院第五次表彰的“全國民族團結(jié)進步模范集體”榮譽作出了積極的貢獻。
三、主要成果、貢獻及著述
分管黨務(wù)工作,被__鎮(zhèn)黨委表彰為《災(zāi)后重建先進黨支部》,科學發(fā)展觀活動受到區(qū)委組織部、教育局、__鎮(zhèn)黨委的高度評價;和全體行政、教師并肩攜手,團結(jié)協(xié)作,沒有發(fā)生一起重特大安全責任事故,安全穩(wěn)定、爭先創(chuàng)優(yōu)工作表彰為“__區(qū)先進單位”,愛路護路工作被推薦表彰為“__省愛路護路宣傳教育示范學?!保瑢W校被國務(wù)院表彰為“第五次全國民族團結(jié)進步模范集體”等。
XX.4.23 《科學育兒 為幼兒的終身發(fā)展奠基》文章,在__市災(zāi)后重建幼兒園園長培訓結(jié)業(yè)演講詞在“中國兒童少年基金會網(wǎng)站”刊登;
XX.5《在美術(shù)教學活動中傳承民族文化的實踐研究》參加__區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評比獲得 “壹等獎”;
XX.5.6 《災(zāi)后重建 __市50余幼兒園園長受訓》新聞稿,在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登;
XX.5.14 《__:__民族小學開展緊急疏散演練》新聞稿,在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登;
XX.7.16 《武大師生災(zāi)區(qū)傳深情 溫暖__學子心》新聞稿,在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登;
XX.9 撰寫論文《探索有效教學方法 培養(yǎng)學生自學能力》在__市小學數(shù)學優(yōu)秀論文評選中榮獲__市 “壹等獎”。另有多篇新聞稿件被__新聞網(wǎng)__頻道》采用,“讓廉潔植根師生心田”、“教師禮儀與有效溝通”等博文被“小學教師之家共享教育資源”采用。
四、培養(yǎng)人才情況
XX年12月16日,參與指導教導副主任__在1.3班上的《認識鐘表:整時的認識》、__老師在2.1班上的《觀察物體:對稱》、__老師在3.1班上的《數(shù)學廣角:搭配組合》教研課,實踐新課程理念,創(chuàng)新教學方法,讓學生通過仔細觀察、動手操作,合作交流,成果分享等方式,培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新精神,教學效果好。并對教師進行了《解決問題與小學數(shù)學教學》培訓講座,提升教師素質(zhì)。12月29日,指導美術(shù)教師__《杯子設(shè)計》匯報課,效果好。
五、參加學術(shù)活動情況
XX.4.16—20日,參加“__市災(zāi)后重建幼兒園園長培訓班”培訓;
XX.6.6——10日,參加了在北京中華女子學員舉行的“__災(zāi)后重建幼兒園長高級研修班”培訓;
7月26—28日,參加了在__市舉行的“XX年西部十二?。╛_)中小學安全教育與安全管理國家級專題”培訓;
8月18—20日,參加區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓教程”培訓;
11月5—12日,參加“__省省級小學數(shù)學骨干教師”培訓;
六、學習與進修
參加了“__省__市災(zāi)后重建幼兒園園長培訓班”學習,“__災(zāi)后重建幼兒園長高級研修班”培訓,“XX年西部十二?。╛_)中小學安全教育與安全管理國家級專題”培訓,__區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓教程”培訓和“__省省級小學數(shù)學骨干教師”培訓等,自學了“鄧小平、__、__論科學發(fā)展”等書籍。6月10日,參加了在北京中華女子學院舉行的“__災(zāi)后重建幼兒園長高級研修班”培訓及考試,獲得了《中國幼教園士》稱號;參加了__區(qū)師培中心進行的教師師德規(guī)范學習培訓及考試,取得了優(yōu)異的成績。
六、獎懲情況
XX.5《在美術(shù)教學活動中傳承民族文化的實踐研究》參加__區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評比獲得“壹等獎”。
XX.6.6——10日,參加了在北京中華女子學院舉行的“__災(zāi)后重建幼兒園長高級研修班”培訓,榮獲“中國幼教園士”榮譽稱號;
XX.9 撰寫論文《探索有效教學方法培養(yǎng)學生自學能力》,在__市小學數(shù)學優(yōu)秀論文評選中獲得“壹等獎”。
XX.12 法制學校創(chuàng)建和愛路護路工作受到__鎮(zhèn)表彰。個人被推薦表彰為“__市XX年法制城市創(chuàng)建工作先進個人”。
在此,我向關(guān)心支持我和為學校發(fā)展取得榮譽付出辛勤勞動的全體教職工表示表示衷心的感謝!
自己在盡情享受成果喜悅的同時,也充分認識到自己的不足。告別輝煌XX,迎接嶄新XX。聆聽新年鐘聲,感受祖國溫馨,展望明天美景,增強希望信心,鼓足奮斗干勁,開拓進取創(chuàng)新,實踐科學理論,營造和諧氣氛,爭做守法公民,共為中華振興。讓我們精誠合作,團結(jié)一致,揚起創(chuàng)新的風帆,蕩起智慧的雙槳,迎著義務(wù)教育的春風朝陽,乘風破浪!
第十一篇 xxxx年上半年小學領(lǐng)導班子述職報告1550字
學校特色不明顯。學校建立時間較短,各項常規(guī)工作要逐步落實,本學期雖然對學校特色建設(shè)進行了初步規(guī)劃,但缺乏實施的思路和進一步針對性措施,在以后的工作中,要進一步挖掘“書香校園”特色建設(shè)的內(nèi)涵。下面是述職報告整理的關(guān)于____年小學領(lǐng)導班子述職報告范文,閱讀!
__年9月,在上級領(lǐng)導的大力支持下,在全體教師的共同努力下,第三小學于正式投入使用,原第四小學、第五小學和第八小學整體并入第三小學。目前,學校共有教師71人,學生989人。一學期以來,學校以“全面提高教育質(zhì)量,努力打造一流教育品牌”為目標,以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手,創(chuàng)新管理舉措,實施素質(zhì)教育;深化課程改革,彰顯辦學效益;提升教師素質(zhì),提高辦學質(zhì)量。學校上下一心,風正勁足,各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
小學____年度領(lǐng)導班子述職報告小學____年度領(lǐng)導班子述職報告
一是加強教師認同的學校文化建設(shè),形成教師、學生共同的發(fā)展愿景。制定具有學校精神特質(zhì)的校訓、校風、教風和學風,用共同的理念統(tǒng)領(lǐng)教師的發(fā)展。
二是開展新教育理念實施的研究。逐步有序的開展六大行動的實施,努力用三年左右的時間使新教育在我校形成特色,并促進了學生、教師和學校的發(fā)展。
三是努力開展適合我校學生實際的課堂教學模式的研究。語文課重點開展新教育理想課堂六個維度統(tǒng)領(lǐng)下的單元主題教學研究,數(shù)學課重點開展“先學后教,當堂訓練”課堂教學模式的研究。
四是進一步完善“德育課程樹”的理念,加強未成年人思想道德體系建設(shè)。結(jié)合新教育“每月一事”活動,開發(fā)具有校本特色的德育模式。
五是規(guī)劃并實施校園顯性文化的開發(fā),讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。
六是開展現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學校管理和教學行為的研究。
七是探索針對青年教師培養(yǎng)的有效模式,制定青年教師專業(yè)發(fā)展三年行動規(guī)劃,打造“引領(lǐng)、合作、交流、溫馨”的教師團隊文化。
八是建立學校固定資產(chǎn)管理體系,探索學校資產(chǎn)管理的有效方法。
__年對于我校來說確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建設(shè)的完善,從開學第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈,一路走來,付出和收獲同樣歷歷在目。20__年注定會成為三小發(fā)展史上更為重要的一年,我們決心在教育局的領(lǐng)導下,團結(jié)一致,同心同德,抓住機遇,迎難而上,用我們的教育理想和教育實踐,打造一種“幸福完整的教育生活”,為開發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻。
__年十二月二十六日
(一)加強建設(shè),優(yōu)化隊伍,提高素質(zhì)
(二)堅持以德育為首,全面推進素質(zhì)教育
學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點,從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中,學校一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學校正常的教學秩序;一手抓學生發(fā)展平臺的搭建,讓學生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。學校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時,不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學生的情操,又培養(yǎng)了學生的特長與能力,提高了學生綜合素質(zhì)。如:上學期,在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。從學校到班級,從班級到個人,通過各種形式進行宣傳、動員和實施。在參加第五屆全國少年兒童書信活動中,有四位同學獲市級獎。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育,通過家長會、家長問卷等渠道,加強學校、家庭、社會的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持。一年多來,學校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強,校園秩序良好。
(三)加強教育教學研究,全面提高學科教學質(zhì)量。
第十二篇 小學領(lǐng)導班子述職報告3650字
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
一年來,我校的領(lǐng)導班子,上級主管部門的正確領(lǐng)導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,團結(jié)一致務(wù)實開拓積極完成上級領(lǐng)導交給的各項任務(wù)和學校的各項工作目標,學校工作順利開展,教學質(zhì)量穩(wěn)中有進。
一、一年來的主要成績
1、 抓好師生政治思想工作,無違法亂紀的事件發(fā)生。
2、 抓好安全教育,構(gòu)建和諧平安校園,無重大安全事故發(fā)生。
3、 教學方面,畢業(yè)班畢業(yè)素質(zhì)檢測由__年學校獲全鎮(zhèn)第四名,提升到__年鎮(zhèn)第一名。榮獲興業(yè)縣__年“教學工作先進學校獎。”
4、 改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境方面:
① 投資一萬多元重建垌心分校90米長圍墻,硬化分校校園,消除安全隱患。
② 投資一萬五千多元建好舞臺一個,文化走廊80平方米,花帶50米,美化了校園。
③ 投資一萬多元挖深水井,搞好師生飲水供水工程。
二、主要做法:
(一)加強建設(shè),優(yōu)化隊伍,提高素質(zhì)
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進,教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高,愈來愈嚴。為此,學校十分重視師德師風建設(shè),通過各種形式的學習教育活動、評議監(jiān)督的民主生活活動,及在學校的制度他律和教師職業(yè)自律下,廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步,學校努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來,全體教師通過各種培訓,教育思想及教學方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外,學校還主動關(guān)心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂,對教師們的職稱評審、年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都十分關(guān)注。各位老師在教導處的組織帶領(lǐng)下,更加重視團隊精神的培養(yǎng),凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強,工作作風大為改善,工作效率和質(zhì)量明顯提高??傊瑢W校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學校的發(fā)展出謀獻策,共同將學校辦好。
(二)堅持以德育為首,全面推進素質(zhì)教育
學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點,從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中,學校一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學校正常的教學秩序;一手抓學生發(fā)展平臺的搭建,讓學生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。學校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時,不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學生的情操,又培養(yǎng)了學生的特長與能力,提高了學生綜合素質(zhì)。如:上學期,在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。從學校到班級,從班級到個人,通過各種形式進行宣傳、動員和實施。在參加第五屆全國少年兒童書信活動中,有四位同學獲市級獎。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育,通過家長會、家長問卷等渠道,加強學校、家庭、社會的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持。一年多來,學校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強,校園秩序良好。
(三)加強教育教學研究,全面提高學科教學質(zhì)量。
質(zhì)量是學校的生命線,為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質(zhì)量。
1、加強畢業(yè)班工作。我校充分認識到:畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力,反映了一所學校的管理水平,為此我校加強了畢業(yè)班工作的管理。一是加強領(lǐng)導。由教導主任分管畢業(yè)班工作,并且多次召開畢業(yè)班工作會議,畢業(yè)班學生干部及學生代表會,為畢業(yè)班師生鼓足干勁,共商復(fù)習策略。二是加強工作的計劃性。學校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排,各學科制訂了學科工作計劃,保證教學工作按計劃、有條理地進行。三是加強了學科團隊精神的建設(shè)。在日常教學中,各學科教師共同商議如何復(fù)習,搜集題型,實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸,做好培優(yōu)補差工作,為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅。在畢業(yè)素質(zhì)檢測中,學校獲得了全鎮(zhèn)第一名、獲興業(yè)縣“教學工作先進學校獎”。
2、加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究,加強對學科組的指導,加強對教師教學工作的指導,切實提高課堂教學的效益。一年來教導處進行了“我與新課改同行”,談“學困生轉(zhuǎn)化策略”“數(shù)學戶外游戲” “語文教法研討” 等教研活動,提高教師實踐新課標的能力。
3、加強質(zhì)量檢測,及時準確了解教學實情,不斷優(yōu)化教學方法。在檢測中,通過表揚優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學生找到不足,同時,對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。
(四)加強教學常規(guī)管理, 全面提高教師的教學水平
1、狠抓教師的備課。依據(jù)上級教育主管的備課要求,教導處嚴把備課關(guān),各門課都有科學的進度計劃,總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求,重點難點和關(guān)鍵點,單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學生,每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,切合本班實際。最可喜之處,備課中課改意識濃,大部分教師寫出了教后感。每學期查教師教案3次,且有記錄與通報,全體教師能超額完成備課任務(wù)。
2、注重老師的上課管理。本學期來,教導處采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。在課堂教學中,教師能夠采用新教法,讓學生動起來,充分發(fā)揮學生的主人翁精神,注意培養(yǎng)學生的能力,注重了學習過程,教學內(nèi)容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學質(zhì)量。
3、督導教師的作業(yè)批閱。教導處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè),要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔,要按要求書寫,在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業(yè)補做情況等。 一年來教導處共檢查各科作業(yè)4次,抽查4次,對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正,學期結(jié)束前,對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計。并進行量化打分。
(五)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園
1、一年來我們結(jié)合本校實際,對校園內(nèi)外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,進一步加強安全的教育工作。本學期的甲流預(yù)防,學校大會小會講,班會課堂學,首先使師生充分認識到預(yù)防甲流的重要性。并且成立機構(gòu),制定規(guī)章制度,安排專人負責,堅持晨午檢,班主任登記,專人上報。使甲流感得到很好的預(yù)防。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育。一年來,學校組織了兩次全校性法制教育會。邀請了派出所民警上法紀教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生。平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等,增強了師生的法制觀念,提高了法制意識。
(六)堅持和完善校務(wù)公開制度,實現(xiàn)學校管理民主化
學校十分重視校務(wù)公開工作,不斷堅持和完善校務(wù)公開制度,提高民主監(jiān)督與民主管理的實效。學校通過校務(wù)公開欄、教師會議將學校的辦學情況及時地公開。學校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定,教師會議討論通過,教師的職務(wù)晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進行,在教師大會上公布,在校務(wù)公開欄上公示,無暗箱操作,最大程度地做到公平、公正、公開。通過全體老師的評議表決,產(chǎn)生各種先進人物。學校定期或不定期地召開學生家長會、退休教師座談會,向他們匯報教育的新形勢、新政策、和學校的辦學情況,共同探討教育的熱點和難點問題,相互交流在教育的新形勢下學校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作,拓寬渠道,集思廣益,群策群力,有效地促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。每學期期末,學校的賬務(wù)開支情況向教師公開。
三、成績不足,仍需努力
一年來,雖然取得了一定的成績,但與先進學校相比,我們也十分清醒地看到了差距和不足,表現(xiàn)在:學校管理有的地方仍不到位,教學質(zhì)量與鎮(zhèn)內(nèi)先進學校比還有一定差距,教研、教改活動開展少,仍是薄弱環(huán)節(jié)。改善環(huán)境方面,由于經(jīng)費缺乏,硬化校路尚未完成,至使師生行路困難。今后我們要在縣教育局和中心校的領(lǐng)導下,狠抓管理和薄弱環(huán)節(jié),努力提高教育教學質(zhì)量,為發(fā)展教育事業(yè)做出更大的貢獻。
各位老師,一年來,為了學校的發(fā)展,大家跟著我的確吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事。為此我代表學校領(lǐng)導班子,也代表我個人,對學校的每一位教師表示衷心的感謝,感謝你們的合作,感謝你們的理解與支持,感謝你們?yōu)檎衽d我校所做出的努力和貢獻。
小學領(lǐng)導班子述職報告