1、1月19日下午，安寧區(qū)統(tǒng)計局在局會議室召開全局黨員干部會議，部署安排全局治頑疾、轉作風、提效能專項行動，全局干部職工共23人參加了會議。 會議傳達學習了市委《關于開展治頑疾轉作風提效能專項行動的意見》(蘭發(fā)[2024]3號)文件精神，對區(qū)統(tǒng)計局治頑疾、轉作風、提效能專項行動進行安排部署。局領導強調，全局上下要高度重視，充分認識開展專項行動的重要意義，認真按照區(qū)委要求，扎實推進治頑疾、轉作風、提效能專項行動深入開展。

2、引導語：開展治轉提活動，是當前的迫切需要，要統(tǒng)一思想，提高認識。來看看下面小編給大家?guī)黻P于政府辦治轉提自查報告范文。歡迎大家閱讀和參考。

3、蘭州市治轉提自查報告 1月15日，蘭州晨報記者從蘭州市治頑疾轉作風提效能專項行動第一階段推進會議上了解到，日前蘭州市“治轉提”專項行動領導小組辦公室印發(fā)了《蘭州市治頑疾轉作風提效能專項行動督導巡查工作方案》，將通過集中巡查、重點督導、隨機抽查、明察暗訪等形式，確保專項行動取得實實在在的效果。對專項行動中發(fā)現(xiàn)的頂風違紀、問題反彈、屢教不改的責任單位和責任人，追究相關責任。

4、在自治區(qū)黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領導和精心組織下，按照廳效能辦和中心效能建設領導小組的要求，認真參加了“轉變干部作風加強行政效能建設”的活動。在活動中，通過學習有關文件精神和陳主任在動員大會上的講話，深刻檢查了自己的工作作風、思想作風、組織紀律以及服務意識等方面存在的不足，對查擺出的問題認真進行了深層分析，認識到自身存在一些需要今后加以注意和改進的問題與不足，現(xiàn)將自查的情況報告如下：

5、引導語：師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。來看看下面小編給大家?guī)黻P于小學教師治轉提自查報告范文。歡迎大家閱讀和參考。

6、為進一步落實全面從嚴治黨要求，持之以恒把作風建設和效能風暴行動引向深入，積極營造風正勁足、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，大力整治作風頑疾，切實轉變干部作風，著力提升行政效能，根據《中共蘭州市委關于開展治頑疾轉作風提效能專項行動的意見》要求，結合工會工作實際，制定以下實施方案：

7、治轉提教師自查報告 根據市“三治三提”活動領導辦公室的要求和部署，我圍繞“治庸、治懶、治散、提質、提速、提效”活動精神，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺在政治思想、組織紀律、業(yè)務水平等方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，以便更好地開展工作。

8、單位治轉提自查報告 在自治區(qū)黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領導和精心組織下，按照廳效能辦和中心效能建設領導小組的要求，認真參加了“轉變干部作風加強行政效能建設”的活動。在活動中，通過學習有關文件精神和陳主任在動員大會上的講話，深刻檢查了自己的工作作風、思想作風、組織紀律以及服務意識等方面存在的不足，對查擺出的問題認真進行了深層分析，認識到自身存在一些需要今后加以注意和改進的問題與不足，現(xiàn)將自查的情況報告如下:

9、治轉提個人自查自糾報告 召開專題會議，集體查擺問題，梳理出“行業(yè)病”、“個性病”54條。會議要求，一是進一步提高思想認識。要把深入開展“治轉提”專項行動做為提升做好新農合工作的重要抓手，徹底破除僥幸心理和無所謂思想，做好長期作戰(zhàn)的思想準備，一定要通過查找問題發(fā)現(xiàn)工作中的不足和差距，迎頭趕上。二是進一步落實工作責任。各組要靠實工作責任，加快工作節(jié)奏，提高工作效率，做到責任到人，形成層層傳導壓力，層層抓落實的良好機制，各組要認真履行好工作職責，相互配合共同做好工作。三是進一步查找問題。在查找問題過程中一定要落實、落細、落小，具有可改性和可操作性，切實提高“治轉提”專項行動的針對性和有效性。通過開展多輪次、全方位、多視角的排查工作，發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施。四是進一步抓好問題整改。通過認真查找、仔細梳理切實找到自身存在的不足才能因病施治。要即知即改，抓好整改落實工作，做細做實問題清單和整改臺賬。五是加強宣傳工作。借助宣傳展板、網站、電子大屏、宣傳片等多種形式加強對“治轉提”專項行動宣傳工作，通過創(chuàng)新體現(xiàn)出農合局的特色，營造濃厚氛圍。六是做好資料收集整理工作。對“治轉提”專項行動中形成的各種文件材料，要及時做好收集整理工作，注意留聲留音留痕。

10、黨員教師治轉提自查報告 按照縣委“強責任、轉作風、提效能”學習教育活動領導辦公室的部署，和縣教育局黨委學習教育活動辦公室關于活動開展的具體工作要求，我校立足學校實際，扎實開展了學習教育活動，有效地促進了黨員干部教師作風的轉變，提高了黨員干部的管理能力和業(yè)務水平，推動我校各項工作上水平、爭一流，為加快推進富強生態(tài)幸福的現(xiàn)代化新昌樂建設奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將我校“強責任、轉作風、提效能”學習教育活動第一階段開展情況匯報如下：

11、按照縣委強責任、轉作風、提效能學習教育活動領導辦公室的部署，和縣教育局黨委學習教育活動辦公室關于活動開展的具體工作要求，我校立足學校實際，扎實開展了學習教育活動，有效地促進了黨員干部教師作風的轉變，提高了黨員干部的管理能力和業(yè)務水平，推動我校各項工作上水平、爭一流，為加快推進富強生態(tài)幸福的現(xiàn)代化新昌樂建設奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將我校強責任、轉作風、提效能學習教育活動第一階段開展情況匯報如下：

12、根據縣委、縣政府關于轉變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動的要求，我局及時安排，認真部署。在做好第一階段宣傳發(fā)動、學習的基礎上，第二階段突出了自查自糾、互查互糾這個重點，現(xiàn)根據有關要求，將個人自查自糾情況報告如下。

13、治轉提自查報告 全縣開展的“轉作風、提效能、抓執(zhí)行、促發(fā)展”主題實踐活動以來，我結合界牌集鎮(zhèn)實際認真學習了黨的十八大文件和省、市、縣效能工作會議精神以及領導講話，學習了黨的理論、法律法規(guī)等資料。通過學習，我對 “治庸、治懶、治散、治慢、治亂、治浮、治奢”、“五個好”、“五個不”、“四個危險”的內涵的理解體會更全面、深刻。

14、我市“治轉提”專項行動將重點開展督導巡察工作，督導巡察各區(qū)縣、各部門、各單位對照“庸、懶、散、慢、混、卡”6大類25個方面問題的自查剖析工作，以及督導巡察體制機制、行政審批等方面制約辦事效率的問題，各類信訪舉報件和轉辦件辦理情況等，對發(fā)現(xiàn)問題并屢教不改的責任單位和責任人，將啟動問責程序，并曝光懲罰一批影響全市作風效能形象的反面案例和干部。1月15日，我市召開全市“治轉提”專項行動第一階段推進會，會議針對“治轉提”專項行動第一階段的任務進行再動員、再部署，引導全市各級各部門進一步統(tǒng)一思想認識，迅速行動起來，深入開展自查，切實抓好整改，確保專項行動一開始就推動有力、進展有效。

15、在自治區(qū)黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領導和精心組織下，按照廳效能辦和中心效能建設領導小組的要求，認真參加了“轉變干部作風加強行政效能建設”的活動。在活動中，通過學習有關文件精神和陳主任在動員大會上的講話，深刻檢查了自己的工作作風、思想作風、組織紀律以及服務意識等方面存在的不足，對查擺出的問題認真進行了深層分析，認識到自身存在一些需要今后加以注意和改進的問題與不足，現(xiàn)將自查的情況報告如下：

16、個人治轉提自查報告 根據市委部署和推進會議要求，經學院黨委專項行動領導小組研究，就在全院范圍開展好“治轉提”專項行動第一階段工作，提出以下要求：

17、******開展了“轉作風、提效能、促發(fā)展”主題教育活動，期間我認真系統(tǒng)學習了相關文件和領導同志講話。這次教育活動，是貫徹科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，是推進干部作風轉變，機關效能加強的重要保證，在機關開展“轉作風、提效能、促發(fā)展”主題教育活動主題教育活動很有必要。期間通過自我審查，并進行自我整改落實，現(xiàn)將我個人的自查情況報告如下：

18、在局系統(tǒng)深入開展轉作風、提效能活動，以改善工作作風、提升行政效能為目標，進一步轉變思想觀念，提高辦事效率，打造規(guī)范、高效、優(yōu)質、透明政務環(huán)境。扎實開展建設工程領域專項治理活動、建筑市場執(zhí)法秩序、墻改與建筑節(jié)能執(zhí)法檢查，提高服務效率和質量，做到依法行政、文明執(zhí)法、熱情服務。

19、個人治轉提自查報告 根據市委部署和推進會議要求，經學院黨委專項行動領導小組研究，就在全院范圍開展好“治轉提”專項行動第一階段工作，提出以下要求：