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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告書開頭(二十八篇)

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):78

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告書開頭

1、內(nèi)容摘要:大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)背景應(yīng)當(dāng)適應(yīng)時代的需求,既要追逐自己的自己也理想,更要符合社會的實際需要。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢,越來越多的大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。

2、中文摘要:創(chuàng)業(yè),是創(chuàng)建一個經(jīng)濟組織,是實現(xiàn)個人發(fā)展目標;是一種經(jīng)濟功能和個人特質(zhì)。是一種管理方法;是一種思考,推理,和行動的方法。每個人在計劃自己創(chuàng)業(yè)投資的時候都各有自己的目的和方法,但不管怎么說,都是希望自己投入的資金能變多,賺到更多的收入。當(dāng)然成本大投入多些,固然有好的一面,壞的一面同樣存在。而我們就應(yīng)該擴大好的方面,縮小壞的方面,這樣我們就必須有一個好的方法及決策方針。

3、在我國,大學(xué)生就業(yè)壓力日益嚴峻,伴隨著政府政策引導(dǎo)與社會觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識,就業(yè)方向也悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變。通過對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題的調(diào)查研究,我們旨在了解在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前準備的真實狀況,分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀問題,給大學(xué)生提出創(chuàng)業(yè)前的建議。

4、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的調(diào)查報告 如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題受到我國各界的關(guān)注。而且現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)情況并不容樂觀,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對即將面臨工作的大學(xué)生是一條值得考慮的出路,但是現(xiàn)在社會上對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的褒貶不一,很多人認為大學(xué)生剛出校門就開始創(chuàng)業(yè)是盲目的,而且缺乏創(chuàng)業(yè)的意識和能力。因此我們開展了一次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查活動。由于交際的緣故填寫問卷的人員中以理工科學(xué)校為主,其次09屆和10屆的大學(xué)生是主要的被調(diào)查群體。

5、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會調(diào)查報告 “大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”網(wǎng)上調(diào)查歷時一個月,共收到近2千份有效樣本。其中約四分之三為男性,女性受訪者僅占25.1%;18-22歲年齡層次的受訪者為63%;18歲以下有17%的受訪者。廣州、上海,北京分列受訪人數(shù)的前三位,比例為15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受訪者擁有本科及本科以上學(xué)歷,??茖W(xué)歷受訪者占41%;碩士也到了近3%。整個受訪者中,在讀學(xué)生與應(yīng)屆生相加比高達59%,一年以上工作經(jīng)驗者也有17.2%的比例。

6、在我國,大學(xué)生就業(yè)壓力日益嚴峻,伴隨著政府政策引導(dǎo)與社會觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識,就業(yè)方向也悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變。通過對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題的調(diào)查研究,我們旨在了解在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前準備的真實狀況,分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀問題,給大學(xué)生提出創(chuàng)業(yè)前的建議。

7、xx大報告指出:要堅持實施積極的就業(yè)政策,加強政府引導(dǎo),完善市場就業(yè)機制,擴大就業(yè)規(guī)模,改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策,加強就業(yè)觀念教育,使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。

8、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查報告論文 【摘 要】在我國,大學(xué)生就業(yè)壓力日益嚴峻,伴隨著政府政策引導(dǎo)與社會觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識,就業(yè)方向也悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變。通過對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題的調(diào)查研究,我們旨在了解在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前準備的真實狀況,分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀問題,給大學(xué)生提出創(chuàng)業(yè)前的建議。

9、摘要:如今的社會已經(jīng)是一個創(chuàng)業(yè)的社會,大學(xué)生又是創(chuàng)業(yè)大軍中的主力,但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢也很明顯:資金的匱乏,管理經(jīng)驗的缺少,市場調(diào)研的不全面,社會、家庭的冷眼相對,都是對創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的打擊。對此,有必要對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況進行調(diào)查,研究大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解和認識,展現(xiàn)大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的新看法,新視點,新需求。

10、當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前,身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀望,跟隨著前輩們的足跡,紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮??沙晒κ请y以復(fù)制的,創(chuàng)業(yè)初的一腔熱血未必就能換來財富與經(jīng)驗。資金的匱乏,管理經(jīng)驗的缺少,市場調(diào)研的不全面,社會、家庭的冷眼相對,都不斷地對那些毅然走在創(chuàng)業(yè)路上的學(xué)子們以打擊。有人說創(chuàng)業(yè)的結(jié)果多半是慘淡的,更有人說創(chuàng)業(yè)就是一起玩命,果真如此嗎?

11、浙江是一塊創(chuàng)業(yè)的熱土,民營經(jīng)濟興旺發(fā)達的省份。浙江高等教育也是走在中國教育行業(yè)的前列,高校眾多,但由于崗位差異,每年應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)競爭也是異常激烈,創(chuàng)業(yè)也逐漸成為眾多大學(xué)生的第一選擇。xx大報告指出:“要堅持實施積極的就業(yè)政策,加強政府引導(dǎo),完善市場就業(yè)機制,擴大就業(yè)規(guī)模,改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策,加強就業(yè)觀念教育,使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者?!?/p>

12、調(diào)查歷時一個月,共收到近2千份有效樣本。其中約四分之三為男性,女性受訪者僅占25.1%;18-22歲年齡層次的受訪者為63%;18歲以下有17%的受訪者。廣州、上海,北京分列受訪人數(shù)的前三位,比例為15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受訪者擁有本科及本科以上學(xué)歷,??茖W(xué)歷受訪者占41%;碩士也到了近3%。整個受訪者中,在讀學(xué)生與應(yīng)屆生相加比高達59%,一年以上工作經(jīng)驗者也有17.2%的比例。

13、當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前,身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀望,跟隨著前輩們的足跡,紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮??沙晒κ请y以復(fù)制的,創(chuàng)業(yè)初的一腔熱血未必就能換來財富與經(jīng)驗。資金的匱乏,管理經(jīng)驗的缺少,市場調(diào)研的不全面,社會、家庭的冷眼相對,都不斷地對那些毅然走在創(chuàng)業(yè)路上的學(xué)子們以打擊。有人說創(chuàng)業(yè)的結(jié)果多半是慘淡的,更有人說創(chuàng)業(yè)就是一起玩命,果真如此嗎?

14、關(guān)于大學(xué)生開餐館的調(diào)查報告 當(dāng)前,教育部官員稱大學(xué)生應(yīng)定位為普通勞動者。由此我對我校在校大學(xué)生進行了一次問卷調(diào)查。針對大學(xué)生如何適應(yīng)開餐館這種職業(yè),以及提出一些這方面的建議。

15、前言 大學(xué)生這個朝氣蓬勃的群體一直備受社會的關(guān)注,而近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為社會關(guān)注的焦點之一。當(dāng)今世界, 經(jīng)濟全球化、政治多極化、文化多元化、社會信息化等飛速發(fā)展,正在日益深刻地改變著人類生產(chǎn)、生活方式。新的科學(xué)技術(shù)把人類帶入了一個新的時代,即知識經(jīng)濟的時代。知識經(jīng)濟時代的特征不僅是知識成為發(fā)展經(jīng)濟的主要要素,而且?guī)斫?jīng)濟全球化和社會的各種變革。這些都為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來了契機。中國社會背景創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟形式,我國在改革開放以后,創(chuàng)業(yè)的形勢有很明顯的好轉(zhuǎn),不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭,都有著健康發(fā)展的趨勢。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是在1999年清華大學(xué)舉辦的首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽之后迅速發(fā)展起來的。他們的加入為創(chuàng)業(yè)大軍注入了一股新的活力。同時,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也闖入了人們的視眼。

16、摘 要在我國,大學(xué)生就業(yè)壓力日益嚴峻,伴隨著政府政策引導(dǎo)與社會觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識,就業(yè)方向也悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變。通過對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題的調(diào)查研究,我們旨在了解在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前準備的真實狀況,分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀問題,給大學(xué)生提出創(chuàng)業(yè)前的建議。

17、在xx年全國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)413萬,xx年年到500萬,比往年增加了87萬人,增長率為21.1%,加上往年待就業(yè)畢業(yè)生人數(shù),xx年年需要就業(yè)的畢業(yè)生總量將超過600萬人。據(jù)了解xx年年大學(xué)生就業(yè)缺口是10年以來最大的,可見當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)是一個很嚴峻的問題。因此我們不能單靠人力市場上的供需關(guān)系來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題,而是要開辟一條有效、創(chuàng)新和適合當(dāng)代青年發(fā)展自身潛能的新道路!

18、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀調(diào)查報告 浙江是一塊創(chuàng)業(yè)的熱土,民營經(jīng)濟興旺發(fā)達的省份。浙江高等教育也是走在中國教育行業(yè)的前列,高校眾多,但由于崗位差異,每年應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)競爭也是異常激烈,創(chuàng)業(yè)也逐漸成為眾多大學(xué)生的第一選擇。xx大報告指出:“要堅持實施積極的就業(yè)政策,加強政府引導(dǎo),完善市場就業(yè)機制,擴大就業(yè)規(guī)模,改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策,加強就業(yè)觀念教育,使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。”

19、一、 現(xiàn)狀分析與調(diào)查結(jié)果: 教育部部長xx11月x日在20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上透露,20xx年全國普通高校畢業(yè)生將達495萬,比20xx年增加82萬。在全社會就業(yè)形勢嚴峻的情況下,高校畢業(yè)生就業(yè)壓力仍然突出,為此,會議決定將20xx年作為高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面服務(wù)年。如此嚴峻的就業(yè)壓力,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)依然是熱點之一。(參考中國教育在線)面對如此嚴峻的就業(yè)形勢,創(chuàng)業(yè)是不少應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的第一選擇。創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟形式,我國在改革開放以后,創(chuàng)業(yè)的形勢有很明顯的好轉(zhuǎn),不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭,都有著健康發(fā)展的趨勢。而從西方的發(fā)展歷程來展望我國未來的發(fā)展趨勢,學(xué)生創(chuàng)業(yè)將成為市場洪流中一股新的力量,新的勢力。大學(xué)生的加入將為創(chuàng)業(yè)大軍注入了一股新的活力。同時,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也闖入了人們的視眼。

20、當(dāng)前,教育部官員稱大學(xué)生應(yīng)定位為普通勞動者。由此我對我校在校大學(xué)生進行了一次問卷調(diào)查。針對大學(xué)生如何適應(yīng)開餐館這種職業(yè),以及提出一些這方面的建議。

21、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查報告 如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題受到我國各界的關(guān)注。而且現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)情況并不容樂觀,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對即將面臨工作的大學(xué)生是一條值得考慮的出路,但是現(xiàn)在社會上對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的褒貶不一,很多人認為大學(xué)生剛出校門就開始創(chuàng)業(yè)是盲目的,而且缺乏創(chuàng)業(yè)的意識和能力。因此我們開展了一次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查”活動。由于交際的緣故填寫問卷的人員中以理工科學(xué)校為主,其次09屆和10屆的大學(xué)生是主要的被調(diào)查群體。

22、xx大報告指出:“要堅持實施積極的就業(yè)政策,加強政府引導(dǎo),完善市場就業(yè)機制,擴大就業(yè)規(guī)模,改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策,加強就業(yè)觀念教育,使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。”

23、調(diào)查時間:xx年2月 調(diào)查地點:全國 調(diào)查內(nèi)容:關(guān)于xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查 調(diào)查方式:在線調(diào)查

24、x市支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本情況: 根據(jù)本次的調(diào)查顯示:x市目前已經(jīng)進行創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生只有4.4%,而創(chuàng)業(yè)成功就少之又少了,只有1.1%。由此不難看出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之艱難,同時大學(xué)生也迫切需要外界給予創(chuàng)業(yè)上的支持和幫助。

25、作家約翰卡雷說:從書桌上了望世界是危險的。 當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前,身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀望。他們走出書本和課堂,夢想著建造一個商業(yè)帝國。而作為社會發(fā)展的生力軍,他們素質(zhì)的高低直接影響到一個國家的創(chuàng)新程度。

26、如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題受到我國各界的關(guān)注。而且現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)情況并不容樂觀,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對即將面臨工作的大學(xué)生是一條值得考慮的出路,但是現(xiàn)在社會上對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的褒貶不一,很多人認為大學(xué)生剛出校門就開始創(chuàng)業(yè)是盲目的,而且缺乏創(chuàng)業(yè)的意識和能力。因此我們開展了一次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查活動。由于交際的緣故填寫問卷的人員中以理工科學(xué)校為主,其次09屆和10屆的大學(xué)生是主要的被調(diào)查群體。

27、蘭州作為國家西部開發(fā)的重要戰(zhàn)略平臺、絲綢之路經(jīng)濟帶的核心節(jié)點城市,大力發(fā)展蘭州經(jīng)濟是我國發(fā)展西部經(jīng)濟不可或缺的一環(huán)。為積極響應(yīng)國家“一帶一路”的政策,了解“一帶一路”背景下蘭州企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,團隊開展“走進蘭州企業(yè)”實踐活動。團隊成員先后來到佛慈制藥廠和萬橋科技公司,近距離參觀蘭州企業(yè)并和企業(yè)負責(zé)人進行了深入的溝通交流。隊員們在感受企業(yè)獨特的內(nèi)部文化的同時,也了解到了蘭州政府和企業(yè)為實現(xiàn)“一帶一路”戰(zhàn)略規(guī)劃所作出的積極準備。

28、一、調(diào)查報告背景 隨著社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展,高等教育逐漸由精英教育向通才教育轉(zhuǎn)型,而作為祖國的棟梁——當(dāng)代大學(xué)生,人數(shù)不斷上升,隊伍不斷擴大,大學(xué)生的就業(yè)形勢則愈顯嚴峻,需鼓勵各位同學(xué)積極投入到自主創(chuàng)業(yè)中去,為人生提供更多的可行之路,因此在大學(xué)生內(nèi)部進行創(chuàng)業(yè)觀調(diào)查很有必要。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告書開頭(二十八篇)

中文摘要:創(chuàng)業(yè),是創(chuàng)建一個經(jīng)濟組織,是實現(xiàn)個人發(fā)展目標;是一種經(jīng)濟功能和個人特質(zhì)。是一種管理方法;是一種思考,推理,和行動的方法。每個人在計劃自己創(chuàng)業(yè)投資的時候都各有自己的目的和方法,但不管怎么說,都是希望自己投入的資金能變多,賺到更多的收入。當(dāng)然成本大投入多些,固然有好的一面,壞的一面同樣存在。而我們就應(yīng)該擴大好的方面,縮小壞的方面,這樣我們就必須有一個好的方法及決策方針。關(guān)鍵詞:大學(xué)生、創(chuàng)業(yè)、自主、一、市場分析:據(jù)國家統(tǒng)計局天津調(diào)查總隊的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2001年城市居民家庭平均每百戶擁有家用汽車0。2
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