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普法教育工作報(bào)告六篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):65

普法教育工作報(bào)告

第一篇 普法教育工作報(bào)告5950字

1.普法教育工作報(bào)告

本學(xué)期,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,現(xiàn)就我本學(xué)期的法制教育工作一下小結(jié):

一、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。

二、以學(xué)校為主陣地,突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù) 法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。

三、利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

2.普法教育工作報(bào)告

為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,結(jié)合20__年“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日,根據(jù)教委辦指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師法制意識(shí)。

作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己,而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。因而我們以學(xué)校黨支部為核心組織,成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校適時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù) 法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì),努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、營(yíng)造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn):他們的可塑性強(qiáng),在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們?cè)谛@周圍種植花草樹木,美化校園環(huán)境;劃分清潔區(qū)域,堅(jiān)持每天兩掃,保持校園潔凈;在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),剖析法律案件,通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì),學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)外來文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。

為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此,學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽;對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教學(xué)效果較好。

主要工作:

(一)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí),加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。

(二)、學(xué)校開辟一個(gè)法制園地,采取板報(bào)等形式,以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳;

(三)、各班班主任還利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。

(四)、開展法制知識(shí)手抄報(bào)。

(五)、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行教育,向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。

總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3.普法教育工作報(bào)告

為了讓我們的學(xué)生知法、懂法、守法,讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下,讓他們健康成長(zhǎng),迅速成材。在落實(shí)關(guān)于組織開展法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)中,我校有計(jì)劃地開展了一系列的法制教育,取得了一定的成績(jī)。

一、組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

二、開展多方位宣傳

1、教師方面,我們召開教師會(huì),宣傳普法的歷史意義。使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識(shí),學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外,也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí),讓他們自小樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí),促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴,進(jìn)而更有效搞好法制教育。

2、學(xué)生方面,我們一方面通過黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進(jìn)程,收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會(huì)及涌現(xiàn)出的好人好事,刊載在黑板報(bào)上,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。另一方面學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合,滲透法制教育。因?yàn)樵谛W(xué)的教材中,有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī),因此在教學(xué)中,教師可有機(jī)地,順其自然地,恰如其分地進(jìn)行法制教育,特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的教材和時(shí)機(jī)。同時(shí)我們還相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。在學(xué)校每周升旗儀式上,我們把每周的工作要點(diǎn)與法制教育有機(jī)的結(jié)合起來,鞏固法制教育的內(nèi)容。

三、采取一系列措施

1、在廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí),形成氛圍的基礎(chǔ)上,我們根據(jù)本校實(shí)際情況,采取了一套切實(shí)可行的、行之有效的措施,進(jìn)行落實(shí)。學(xué)校把法制教育與每日班風(fēng)評(píng)比結(jié)合起來,做到法制教育與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合,受到良好的教育效果。學(xué)校還在網(wǎng)上搜集一些適合少年兒童的教育內(nèi)容,印成學(xué)習(xí)資料,分發(fā)給各班進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、升旗儀式以法治教育主題,進(jìn)行講話,并要求各班利用升旗儀式后的周會(huì)課,對(duì)法治教育主題開展教育、自查、自糾活動(dòng)。

3、堅(jiān)持以法治校,對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作、教工管理、學(xué)生管理、德育管理、行為規(guī)范要求等訂立了一整套規(guī)章制度,這樣,全校師生的法制觀念、法律意識(shí)明顯增強(qiáng),促進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)。

4、舉行法制講座。我們專門舉行《未成年人保護(hù) 法》《預(yù)防未成年人犯罪法》的講座。通過講座,使同學(xué)們學(xué)到了一些法律知識(shí),增強(qiáng)了法制觀念。通過開展法制教育活動(dòng),學(xué)生法制觀念得到加強(qiáng)。學(xué)生的文明禮貌大有改觀,學(xué)生打架事件基本沒有,校園環(huán)境整潔凈化。學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)校校風(fēng)好,校貌新,得到了家長(zhǎng)。

4.普法教育工作報(bào)告

防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望,從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,可以預(yù)防和減少違法犯罪,為促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)。

為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理,我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由邵培志校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),趙金喜副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),教育處及少隊(duì)部總輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安排教育工作,其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的`教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會(huì)議,討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題,并充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,以確保我校法制教育的水平和效果。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)。

通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù) 法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校,依法執(zhí)教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí),加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生,建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,充分發(fā)揮政教處及班主任隊(duì)伍的作用,每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解,一份關(guān)心,一份愛心,為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

三、開展'學(xué)法、知法、守法'活動(dòng),提高學(xué)生法律水平。

在法制教育工作中,我校除了利用周一升旗儀式上國(guó)旗下講話外,我們還開展了形式多樣,內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

1、在班級(jí)中開展主題班會(huì)。我們開展了以“守法小公民”主題班會(huì)。活動(dòng)中,學(xué)生各抒己見,氣氛熱烈,從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正;應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念,努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。

2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。幾年來,我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn),將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就撿等行為,收到良好效果。

3、充分利用學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)條件,組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片,提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

4、組織學(xué)生參觀交通事故圖片展,以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識(shí)。

5、利用學(xué)校的紅領(lǐng)巾校園廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體師生員工的共同努力,法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法,在校做文明師生,在社會(huì)做守法公民。

5.普法教育工作報(bào)告

建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是跨世紀(jì)中國(guó)的偉大社會(huì)實(shí)踐,各級(jí)各類學(xué)校能否培養(yǎng)出在政治方向、價(jià)值觀念、道德人格、思維創(chuàng)新及實(shí)際工作能力的等方面適應(yīng)社會(huì)需要的新人,關(guān)系到這一歷史性實(shí)踐的成敗。目前,我國(guó)正處在改革發(fā)展的攻堅(jiān)階段,社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化,經(jīng)濟(jì)形式和經(jīng)濟(jì)利益多樣化,社會(huì)生活方式多樣化,社會(huì)組織形式多樣化,就業(yè)崗位和就業(yè)方式的日趨明顯,給法制教育帶來了新情況,新問題。尤其是近年來我國(guó)未成人犯罪率的不斷上升,犯罪低齡化日趨突出,已越來越成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。面對(duì)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代信息社會(huì),面對(duì)多種不良因素的誘惑,我們清楚認(rèn)識(shí)到,要想為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才,必須大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育和法制教育。為此,我校始終堅(jiān)持依法治校的方針,并把法制教育工作的重點(diǎn)落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,以此來增強(qiáng)師生法制觀念,提高學(xué)生法制素養(yǎng),有效地促進(jìn)了我校法制工作的開展。下面就這方面談一談我校的做法。

一、加強(qiáng)學(xué)生法制教育的重要性和迫切性

學(xué)校一直把德育工作放在首位,著力加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí),根據(jù)《中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神,與轄區(qū)派出所實(shí)行警校桂鉤,并聘該所孫所長(zhǎng)擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作,對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教,協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題,使我校的德育工作一年上一個(gè)新臺(tái)階。

二、注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合

1、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用,是我校開展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊(duì)伍,在學(xué)校的統(tǒng)一要求下,各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn),進(jìn)行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的'龍頭'作用,系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其次,其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué),滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護(hù) 法》教育;地理科進(jìn)行的自然環(huán)境保護(hù)的法律知識(shí)教育等都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識(shí)。第三,堅(jiān)持'一事一議'的主題班會(huì)制度,發(fā)揮班會(huì)課陣地作用,這是我校多年堅(jiān)持的一種行之有效的教育方法。主要是針對(duì)社會(huì)上某些不良觀象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識(shí)回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法,再由班主任從中歸納、引導(dǎo),擺事實(shí)、講道理,幫助學(xué)生理解法律精神,辨明是非。如一些喜歡上'網(wǎng)吧'和'電子游戲機(jī)室',一些參與賭博打架斗毆,甚至參與社會(huì)上一些違法活動(dòng)的學(xué)生,都通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)講論,很快提高了自己的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了法制觀念。

2、法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面,每學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計(jì)劃經(jīng)常請(qǐng)司法、公安、交警、稅務(wù)等部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座,圍繞學(xué)生的切身利益,傳授實(shí)用法律知識(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的權(quán)益;學(xué)校還與第一交警大隊(duì)聯(lián)合成立了交通安全管理小組,定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》,每個(gè)學(xué)期共同對(duì)各班的交通安全專題墻報(bào)進(jìn)行評(píng)分,對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)頒發(fā)'警校掛鉤先進(jìn)班級(jí)'獎(jiǎng)旗,給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)紀(jì)念品,假期向?qū)W生征集交通安全方面的美術(shù)、攝影作品等,使學(xué)生時(shí)刻不忘安全教育;同時(shí),學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報(bào)觀看法制教育圖片,舉行'珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品'簽名活動(dòng),'校園拒絕邪教'簽名活動(dòng),環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等來增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。對(duì)每年一次的學(xué)生軍訓(xùn),學(xué)校都邀請(qǐng)軍人來進(jìn)行,從他們嚴(yán)格的訓(xùn)練中,學(xué)生學(xué)到了不少的軍事知識(shí)、國(guó)防知識(shí),養(yǎng)成了刻苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

3、建立'家校'聯(lián)系制度。充分利用《家校聯(lián)系手冊(cè)》,通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等,做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視后進(jìn)生的校外表現(xiàn),讓法制副校長(zhǎng)和老師配合家長(zhǎng)做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。理解、尊重是開啟學(xué)生心扉的鑰匙,只要我們懷著一顆誠(chéng)摯的心,對(duì)后進(jìn)生傾注真城的愛,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自強(qiáng)的星星之火。

三、困難和存在的問題

問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

四、強(qiáng)聘兼 職法制副校長(zhǎng),預(yù)防青少年違法犯罪工作的建議

1、建設(shè)有利于青少年健康成長(zhǎng)的活動(dòng)場(chǎng)所,為青少年的繼續(xù)成長(zhǎng)創(chuàng)造必要的條件,將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

2、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系,加強(qiáng)對(duì)電子游戲場(chǎng)所的整治和校園周邊治安的整頓,從社會(huì)環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對(duì)未成年人的影響。

3、一步推行學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),通過各種有效形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育。加強(qiáng)對(duì)失學(xué)閑散青少年和外來青少年的教育管理。

4、努力推進(jìn)家庭教育,舉辦'家長(zhǎng)培訓(xùn)班',提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

5、強(qiáng)化社區(qū)教育、管理功能,把預(yù)防青少年犯罪的各項(xiàng)措施落實(shí)到各街道辦事處、居委會(huì),采取各種形式幫助、指導(dǎo)社區(qū)組織好在校學(xué)生的課余活動(dòng),擴(kuò)大對(duì)有不良行為青少年的幫教工作。

第二篇 糧食局六五普法宣傳教育自查報(bào)告4000字

糧食局“__”普法宣傳教育自查報(bào)告

市普治辦:

自__年 “__”普法規(guī)劃實(shí)施以來,__市糧食局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,按照《市委宣傳部、市司法局關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃(__-__年)》的要求和部署,及時(shí)制定《__市糧食局關(guān)于在糧食系統(tǒng)中開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃的方案》并認(rèn)真組織實(shí)施,以提高機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法用法意識(shí),提升干部職工的法律素質(zhì),增強(qiáng)我市糧食行業(yè)的依法行政、依法經(jīng)營(yíng)管理水平為目標(biāo),努力推進(jìn)__市糧食系統(tǒng)的“__”普法宣傳教育縱深發(fā)展,為推進(jìn)平安__、法治__建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。根據(jù)市委宣傳部、市依法辦、市普法辦、市司法局《關(guān)于印發(fā);的通知》要求,我局結(jié)合實(shí)際情況,組織自查,查找整改問題,現(xiàn)將“__”普法自查情況報(bào)告如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任到人,確保工作落到實(shí)處

一是抓機(jī)構(gòu)健全。歷年來我局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普法工作高度重視,__年成立“__”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,單位人事變動(dòng)及時(shí)調(diào)整了“__”普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員,由黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),其余局領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,確定政策法規(guī)處負(fù)責(zé)具體工作。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,定期學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)。二是抓規(guī)劃制定和責(zé)任落實(shí)。指定專人為依法治理和普法教育工作聯(lián)絡(luò)員,建立和實(shí)行法制宣傳教育工作責(zé)任制。五年內(nèi)共制定和修改了五項(xiàng)機(jī)關(guān)學(xué)法制度:《__市糧食局黨委理論中心組集中學(xué)法制度》、《__市糧食局領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度》、《__市糧食局行政執(zhí)法人員培訓(xùn)制度》、《__市糧食局領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識(shí)考試制度》、《__市糧食局領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法登記制度》,__年完成《__市糧食局涉糧法律法規(guī)實(shí)用手冊(cè)》匯編,匯集各類實(shí)用法律法規(guī)49個(gè)。局黨組把“__”普法工作列入議事日程,普法工作為本單位及下屬企事業(yè)單位目標(biāo)責(zé)任之一,簽訂目標(biāo)責(zé)任書,每年召開研究普法工作的會(huì)議不少于3次。有“__”法制宣傳教育規(guī)劃和年度普法計(jì)劃,做到普法有規(guī)劃,年年有計(jì)劃,有安排,確保普法工作落到實(shí)處,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問題,不斷推進(jìn)法制宣傳教育和依法治理各項(xiàng)工作。三是抓普法培訓(xùn)。按照《全國(guó)普法辦關(guān)于開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合糧食行業(yè)特點(diǎn),重點(diǎn)開展法律進(jìn)機(jī)關(guān),進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動(dòng)。為保證法律宣傳教育經(jīng)常開展,使普法內(nèi)容適應(yīng)新的形勢(shì),服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)和群眾生活。__年以來,我局在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,一直聘請(qǐng)林接明律師為常年法律顧問,購(gòu)買法制教育宣傳材料、印刷普法宣傳材料,凝心聚力開展普法教育活動(dòng),并通過播放幻燈片、dvd、光碟和舉辦晚會(huì)、講座等,豐富學(xué)習(xí)形式。

二、堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)法律法規(guī),做好法制宣傳教育

“__”普法工作剛一啟動(dòng),我局領(lǐng)導(dǎo)就組織廣大干部職工學(xué)習(xí)省、市有關(guān)“__”普法工作的文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,并召開專題會(huì)議研究“__”普法工作,充分認(rèn)識(shí)糧食行業(yè)法制宣傳教育的重要性和緊迫性,及時(shí)制定《__市糧食局關(guān)于在糧食系統(tǒng)中開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃的方案》和年度普法計(jì)劃,把法制宣傳教育工作納入重要工作日程,與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查。

“__”普法期間,我局一是堅(jiān)持以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__屆五中全會(huì)、十八大及十八屆四中全會(huì)精神,圍繞全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,落實(shí)“__”普法的各項(xiàng)具體任務(wù),廣泛、深入、持久地進(jìn)行憲法和法律、社會(huì)主義法治理念的宣傳教育,以開展了“推進(jìn)依法行政建設(shè)法治__”大學(xué)習(xí)大討論及“增強(qiáng)全民法治觀念 服務(wù)全面深化改革”、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“學(xué)習(xí)憲法 尊法守法”等為主題的法制宣傳活動(dòng)。二是緊密結(jié)合國(guó)家法制建設(shè)的新進(jìn)展、新成果,及時(shí)宣傳學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)和人民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī),傳播法制思想,推進(jìn)依法治市的建設(shè)進(jìn)程。三是緊密結(jié)合糧食工作特點(diǎn),積極開展普法教育,學(xué)習(xí)宣傳《糧食流通管理?xiàng)l例》等涉糧法律法規(guī),學(xué)習(xí)討論《糧食法》征求意見稿,特別是在每年的5.26《糧食流通管理?xiàng)l例》頒布實(shí)施周年日、10.16世界糧食日、食品安全宣傳周、糧食科技周加大宣傳力度。四是積極參加市里舉辦的法制講座、培訓(xùn)班和征文活動(dòng)等,其中龔建云同志《淺議保密工作依法行政》編入__市公務(wù)員學(xué)法用法征文作品集。五是定期組織干部職工學(xué)法。先后學(xué)習(xí)了《憲法》、《______行政許可法》、《______公務(wù)員法》、《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《______物權(quán)法》、《糧食流通管理?xiàng)l例》、《中央儲(chǔ)備糧管理?xiàng)l例》等,建立干部學(xué)法登記和任前法律知識(shí)考試制度,我局每周四下午為固定學(xué)習(xí)時(shí)間,以集中學(xué)習(xí)為主,包括局領(lǐng)導(dǎo)輪流輔導(dǎo)、看片讀報(bào)等,規(guī)定專題及主要內(nèi)容的自學(xué)為輔,同時(shí)做到“三個(gè)先”:黨組成員先集中學(xué)習(xí)、黨委理論中心組先集中學(xué)習(xí)、法律骨干先集中辦班學(xué)習(xí)。每隔一段時(shí)間組織座談學(xué)習(xí)體會(huì),集思廣益,互相學(xué)習(xí),能者為師,形成比、學(xué)、趕、幫的熱潮,激發(fā)大家爭(zhēng)看法制教育講座、文摘、專題片等,從而不斷提高廣大干部職工的法律意識(shí)和法治觀念,提高公務(wù)員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政的能力和水平。

三、積極配合做好全市“6·26”禁毒日、“12·4”法制宣傳日、法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位等法制宣傳教育活動(dòng)

上級(jí)關(guān)于法制宣傳教育活動(dòng)的通知下達(dá)后,我局立即著手研究如何結(jié)合糧食系統(tǒng)實(shí)際情況開展宣傳教育活動(dòng),制定方案和措施,確定活動(dòng)主要內(nèi)容、要求、負(fù)責(zé)人、抓落實(shí)的具體責(zé)任人。及時(shí)發(fā)文到局屬各單位,要求下屬單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將活動(dòng)情況書面報(bào)送局政策法規(guī)處,做到有方案、早布置,有主題、抓落實(shí)。利用懸掛宣傳橫幅、制作法制宣傳欄、張貼法制圖片等群眾喜聞樂見的方式,營(yíng)造濃厚的法制氛圍,配合掀起全市階段性的法制宣傳教育新高潮。

四、學(xué)用結(jié)合,依法治理,不斷規(guī)范行政行為

(一)樹立依法行政依法管理理念

加強(qiáng)制度建設(shè),去年12月以來新出臺(tái)了《__市糧食局關(guān)于加強(qiáng)市級(jí)儲(chǔ)備糧管理的通知》、《__市糧食局國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理制度》、《__市糧食局國(guó)有企業(yè)用人管理制度》、《__市糧食局國(guó)有糧食企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度》、《 __市糧食局關(guān)于加強(qiáng)局屬企業(yè)倉(cāng)庫(kù)維修項(xiàng)目驗(yàn)收工作的通知》等,對(duì)化解儲(chǔ)備糧風(fēng)險(xiǎn),完善內(nèi)部管理,規(guī)范企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為的文書采取經(jīng)法律顧問咨詢法核的方式,更好履行安全保糧職責(zé)。

(二)糧食收購(gòu)資格審核管理收到實(shí)效

我市糧食行政管理部門嚴(yán)格實(shí)施糧食收購(gòu)市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,按照《海南省糧食收購(gòu)許可管理若干規(guī)定》的要求,按市政府要求進(jìn)駐市政府服務(wù)中心,及時(shí)公開辦事程序、公開服務(wù)承諾,指定專人負(fù)責(zé)辦理糧食收購(gòu)許可證。對(duì)申請(qǐng)者提交的材料,按程序?qū)徍?,?duì)符合要求的三個(gè)工作日內(nèi)辦理《糧食收購(gòu)許可證》,從而避免了糧食收購(gòu)市場(chǎng)千軍萬馬齊上陣的混亂局面,有效地規(guī)范了糧食收購(gòu)市場(chǎng)的秩序。

(三)糧食質(zhì)量監(jiān)管體系逐步完善

我局不斷下大力氣完善企業(yè)質(zhì)量管理體系,進(jìn)一步健全和完善了糧食收購(gòu)質(zhì)量管理制度和超期儲(chǔ)存糧食質(zhì)檢制度,健全糧食出入庫(kù)檢查制度,糧食收儲(chǔ)、保管檔案齊備、責(zé)任落實(shí)到人。__年7月《__市糧食局規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》經(jīng)備案網(wǎng)上公示后實(shí)施,定期開展糧食庫(kù)存檢查和夏、秋糧食收購(gòu)專項(xiàng)檢查、糧食收購(gòu)資格核查等工作,促進(jìn)我市糧食流通市場(chǎng)規(guī)范、有序。

(四)糧食行政的監(jiān)督制度逐步落實(shí)

一是建立一支廉潔、高效的糧食行政執(zhí)法隊(duì)伍。加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)員的培訓(xùn)力度,我局“__”普法期間,先后三批12位工作人員參加全省行政執(zhí)法人員資格培訓(xùn)學(xué)習(xí),11人取得省行政執(zhí)法證,現(xiàn)在職工作人員共有23位取得省行政執(zhí)法證。通過建立健全行政執(zhí)法責(zé)任制的配套制度,規(guī)范執(zhí)法程序和執(zhí)法行為,嚴(yán)格依法行政,提高行政效率和服務(wù)質(zhì)量。二是為逐步完善各項(xiàng)依法行政制度建設(shè),定期清理規(guī)范性文件,梳理行政職權(quán)兩類13項(xiàng),完成行政職權(quán)報(bào)備和網(wǎng)上公開工作。促進(jìn)糧食行政執(zhí)法人員依法行政,依法管糧,切實(shí)保護(hù)好糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的合法權(quán)益,我局制定了一系列有關(guān)效能建設(shè)和糧食行政執(zhí)法內(nèi)部監(jiān)督制度,如:《__市糧食局工作責(zé)任制》、《__市糧食局行政執(zhí)法投訴、舉報(bào)制度》等,向社會(huì)公布了舉報(bào)、監(jiān)督電話,使糧食行政執(zhí)法置于制度約束、公眾與輿論監(jiān)督之中。

(五)社會(huì)糧食流通統(tǒng)計(jì)監(jiān)督機(jī)制逐步健全

社會(huì)糧食流通統(tǒng)計(jì)監(jiān)督是糧食流通監(jiān)督檢查體系的主要內(nèi)容之一,是保證糧食經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和糧食市場(chǎng)穩(wěn)定供應(yīng)的重要措施,通過統(tǒng)計(jì)監(jiān)督功能,分析并判斷糧食流通總量及其在季節(jié)、區(qū)域、品種、價(jià)格等方面運(yùn)行中是否符合客觀規(guī)律,為上層決策者提供宏觀調(diào)控和決策修正依據(jù)。目前,我市糧食行業(yè)部分非國(guó)有糧食經(jīng)營(yíng)企業(yè)和部分個(gè)體工商戶已建立了設(shè)立糧食經(jīng)營(yíng)臺(tái)帳、按時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等制度。

(六)扎實(shí)推進(jìn)全市糧食系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理工作

普法教育作為社會(huì)治安綜合治理的基礎(chǔ),我們?cè)诩哟蠹Z食系統(tǒng)干部職工的法制培訓(xùn)教育上下功夫,不斷提高干部職工法律知識(shí)和法制觀念,依法維權(quán)、依法化解矛盾,從而使我市糧食系統(tǒng)的各類矛盾糾紛化解在基層,消滅在萌芽狀態(tài)。通過五年來深入扎實(shí)的法制宣傳教育和依法行政,用制度管理企業(yè)的實(shí)踐,進(jìn)一步提高了我市糧食系統(tǒng)干部職工的法律意識(shí)和素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)我局公務(wù)員的社會(huì)主義法治觀念,提高了依法行政的能力和依法管糧、服務(wù)社會(huì)的水平。我局行政執(zhí)法評(píng)議考核、投訴和舉報(bào)及錯(cuò)案追究等制度已制定,下屬企業(yè)全部制定勞動(dòng)用工、財(cái)務(wù)管理、購(gòu)銷決策、倉(cāng)儲(chǔ)管理、安全生產(chǎn)等五項(xiàng)制度,通過制度規(guī)范從政行為和企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),我局“__”期間未發(fā)生違法和群訪事件。

(七)實(shí)行政務(wù)公開,完善行政監(jiān)督機(jī)制

結(jié)合工作職能和實(shí)際,我局制定了《__市糧食局機(jī)關(guān)政務(wù)公開制度》、《__市糧食局政務(wù)信息公開指南》和《__市糧食局政務(wù)信息公開目錄》,將涉及單位重大事項(xiàng)和重大決策、財(cái)務(wù)開支、勤政廉政建設(shè)等內(nèi)容及時(shí)在政務(wù)公開欄上公開;將行政許可等事項(xiàng)的法律依據(jù)、辦事程序、工作流程、辦理時(shí)限、投訴方式等進(jìn)行公開。設(shè)立了辦事程序告知欄,向當(dāng)事人告知辦事程序,設(shè)立行政執(zhí)法投訴舉報(bào)電話,真正做到行政工作的公正、透明,方便社會(huì)各界更全面地了解我局依法行政工作的開展情況,自覺接受上級(jí)、新聞媒體和群眾的監(jiān)督。

__市糧食局

__年7月10日

第三篇 2024糧食局六五普法宣傳教育自查報(bào)告4150字

市普治辦:

自20__年 “__”普法規(guī)劃實(shí)施以來,__市糧食局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,按照《市委宣傳部、市司法局關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃(__-__年)》的要求和部署,及時(shí)制定《__市糧食局關(guān)于在糧食系統(tǒng)中開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃的方案》并認(rèn)真組織實(shí)施,以提高機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法用法意識(shí),提升干部職工的法律素質(zhì),增強(qiáng)我市糧食行業(yè)的依法行政、依法經(jīng)營(yíng)管理水平為目標(biāo),努力推進(jìn)__市糧食系統(tǒng)的“__”普法宣傳教育縱深發(fā)展,為推進(jìn)平安__、法治__建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。根據(jù)市委宣傳部、市依法辦、市普法辦、市司法局《關(guān)于印發(fā)的通知》要求,我局結(jié)合實(shí)際情況,組織自查,查找整改問題,現(xiàn)將“__”普法自查情況報(bào)告如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任到人,確保工作落到實(shí)處

一是抓機(jī)構(gòu)健全。歷年來我局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普法工作高度重視,20__年成立“__”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,單位人事變動(dòng)及時(shí)調(diào)整了“__”普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員,由黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),其余局領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,確定政策法規(guī)處負(fù)責(zé)具體工作。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,定期學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)。二是抓規(guī)劃制定和責(zé)任落實(shí)。指定專人為依法治理和普法教育工作聯(lián)絡(luò)員,建立和實(shí)行法制宣傳教育工作責(zé)任制。五年內(nèi)共制定和修改了五項(xiàng)機(jī)關(guān)學(xué)法制度:《__市糧食局黨委理論中心組集中學(xué)法制度》、《__市糧食局領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度》、《__市糧食局行政執(zhí)法人員培訓(xùn)制度》、《__市糧食局領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識(shí)考試制度》、《__市糧食局領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法登記制度》,__年完成《__市糧食局涉糧法律法規(guī)實(shí)用手冊(cè)》匯編,匯集各類實(shí)用法律法規(guī)49個(gè)。局黨組把“__”普法工作列入議事日程,普法工作為本單位及下屬企事業(yè)單位目標(biāo)責(zé)任之一,簽訂目標(biāo)責(zé)任書,每年召開研究普法工作的會(huì)議不少于3次。有“__”法制宣傳教育規(guī)劃和年度普法計(jì)劃,做到普法有規(guī)劃,年年有計(jì)劃,有安排,確保普法工作落到實(shí)處,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問題,不斷推進(jìn)法制宣傳教育和依法治理各項(xiàng)工作。三是抓普法培訓(xùn)。按照《全國(guó)普法辦關(guān)于開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合糧食行業(yè)特點(diǎn),重點(diǎn)開展法律進(jìn)機(jī)關(guān),進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動(dòng)。為保證法律宣傳教育經(jīng)常開展,使普法內(nèi)容適應(yīng)新的形勢(shì),服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)和群眾生活。20__年以來,我局在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,一直聘請(qǐng)林接明律師為常年法律顧問,購(gòu)買法制教育宣傳材料、印刷普法宣傳材料,凝心聚力開展普法教育活動(dòng),并通過播放幻燈片、dvd、光碟和舉辦晚會(huì)、講座等,豐富學(xué)習(xí)形式。

二、堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)法律法規(guī),做好法制宣傳教育

“__”普法工作剛一啟動(dòng),我局領(lǐng)導(dǎo)就組織廣大干部職工學(xué)習(xí)省、市有關(guān)“__”普法工作的文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,并召開專題會(huì)議研究“__”普法工作,充分認(rèn)識(shí)糧食行業(yè)法制宣傳教育的重要性和緊迫性,及時(shí)制定《__市糧食局關(guān)于在糧食系統(tǒng)中開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃的方案》和年度普法計(jì)劃,把法制宣傳教育工作納入重要工作日程,與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查。

“__”普法期間,我局一是堅(jiān)持以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__屆五中全會(huì)、十八大及十八屆四中全會(huì)精神,圍繞全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,落實(shí)“__”普法的各項(xiàng)具體任務(wù),廣泛、深入、持久地進(jìn)行憲法和法律、社會(huì)主義法治理念的宣傳教育,以開展了“推進(jìn)依法行政建設(shè)法治__”大學(xué)習(xí)大討論及“增強(qiáng)全民法治觀念 服務(wù)全面深化改革”、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“學(xué)習(xí)憲法 尊法守法”等為主題的法制宣傳活動(dòng)。二是緊密結(jié)合國(guó)家法制建設(shè)的新進(jìn)展、新成果,及時(shí)宣傳學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)和人民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī),傳播法制思想,推進(jìn)依法治市的建設(shè)進(jìn)程。三是緊密結(jié)合糧食工作特點(diǎn),積極開展普法教育,學(xué)習(xí)宣傳《糧食流通管理?xiàng)l例》等涉糧法律法規(guī),學(xué)習(xí)討論《糧食法》征求意見稿,特別是在每年的5.26《糧食流通管理?xiàng)l例》頒布實(shí)施周年日、__.16世界糧食日、食品安全宣傳周、糧食科技周加大宣傳力度。四是積極參加市里舉辦的法制講座、培訓(xùn)班和征文活動(dòng)等,其中龔建云同志《淺議保密工作依法行政》編入__市公務(wù)員學(xué)法用法征文作品集。五是定期組織干部職工學(xué)法。先后學(xué)習(xí)了《憲法》、《______行政許可法》、《______公務(wù)員法》、《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《______物權(quán)法》、《糧食流通管理?xiàng)l例》、《中央儲(chǔ)備糧管理?xiàng)l例》等,建立干部學(xué)法登記和任前法律知識(shí)考試制度,我局每周四下午為固定學(xué)習(xí)時(shí)間,以集中學(xué)習(xí)為主,包括局領(lǐng)導(dǎo)輪流輔導(dǎo)、看片讀報(bào)等,規(guī)定專題及主要內(nèi)容的自學(xué)為輔,同時(shí)做到“三個(gè)先”:黨組成員先集中學(xué)習(xí)、黨委理論中心組先集中學(xué)習(xí)、法律骨干先集中辦班學(xué)習(xí)。每隔一段時(shí)間組織座談學(xué)習(xí)體會(huì),集思廣益,互相學(xué)習(xí),能者為師,形成比、學(xué)、趕、幫的熱潮,激發(fā)大家爭(zhēng)看法制教育講座、文摘、專題片等,從而不斷提高廣大干部職工的法律意識(shí)和法治觀念,提高公務(wù)員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政的能力和水平。

三、積極配合做好全市“6·26”禁毒日、“12·4”法制宣傳日、法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位等法制宣傳教育活動(dòng)

上級(jí)關(guān)于法制宣傳教育活動(dòng)的通知下達(dá)后,我局立即著手研究如何結(jié)合糧食系統(tǒng)實(shí)際情況開展宣傳教育活動(dòng),制定方案和措施,確定活動(dòng)主要內(nèi)容、要求、負(fù)責(zé)人、抓落實(shí)的具體責(zé)任人。及時(shí)發(fā)文到局屬各單位,要求下屬單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將活動(dòng)情況書面報(bào)送局政策法規(guī)處,做到有方案、早布置,有主題、抓落實(shí)。利用懸掛宣傳橫幅、制作法制宣傳欄、張貼法制圖片等群眾喜聞樂見的方式,營(yíng)造濃厚的法制氛圍,配合掀起全市階段性的法制宣傳教育新高潮。

四、學(xué)用結(jié)合,依法治理,不斷規(guī)范行政行為

(一)樹立依法行政依法管理理念

加強(qiáng)制度建設(shè),去年12月以來新出臺(tái)了《__市糧食局關(guān)于加強(qiáng)市級(jí)儲(chǔ)備糧管理的通知》、《__市糧食局國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理制度》、《__市糧食局國(guó)有企業(yè)用人管理制度》、《__市糧食局國(guó)有糧食企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度》、《 __市糧食局關(guān)于加強(qiáng)局屬企業(yè)倉(cāng)庫(kù)維修項(xiàng)目驗(yàn)收工作的通知》等,對(duì)化解儲(chǔ)備糧風(fēng)險(xiǎn),完善內(nèi)部管理,規(guī)范企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為的文書采取經(jīng)法律顧問咨詢法核的方式,更好履行安全保糧職責(zé)。

(二)糧食收購(gòu)資格審核管理收到實(shí)效

我市糧食行政管理部門嚴(yán)格實(shí)施糧食收購(gòu)市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,按照《海南省糧食收購(gòu)許可管理若干規(guī)定》的要求,按市政府要求進(jìn)駐市政府服務(wù)中心,及時(shí)公開辦事程序、公開服務(wù)承諾,指定專人負(fù)責(zé)辦理糧食收購(gòu)許可證。對(duì)申請(qǐng)者提交的材料,按程序?qū)徍?,?duì)符合要求的三個(gè)工作日內(nèi)辦理《糧食收購(gòu)許可證》,從而避免了糧食收購(gòu)市場(chǎng)千軍萬馬齊上陣的混亂局面,有效地規(guī)范了糧食收購(gòu)市場(chǎng)的秩序。

(三)糧食質(zhì)量監(jiān)管體系逐步完善

我局不斷下大力氣完善企業(yè)質(zhì)量管理體系,進(jìn)一步健全和完善了糧食收購(gòu)質(zhì)量管理制度和超期儲(chǔ)存糧食質(zhì)檢制度,健全糧食出入庫(kù)檢查制度,糧食收儲(chǔ)、保管檔案齊備、責(zé)任落實(shí)到人。__年__月《__市糧食局規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》經(jīng)備案網(wǎng)上公示后實(shí)施,定期開展糧食庫(kù)存檢查和夏、秋糧食收購(gòu)專項(xiàng)檢查、糧食收購(gòu)資格核查等工作,促進(jìn)我市糧食流通市場(chǎng)規(guī)范、有序。

(四)糧食行政的監(jiān)督制度逐步落實(shí)

一是建立一支廉潔、高效的糧食行政執(zhí)法隊(duì)伍。加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)員的培訓(xùn)力度,我局“__”普法期間,先后三批12位工作人員參加全省行政執(zhí)法人員資格培訓(xùn)學(xué)習(xí),11人取得省行政執(zhí)法證,現(xiàn)在職工作人員共有23位取得省行政執(zhí)法證。通過建立健全行政執(zhí)法責(zé)任制的配套制度,規(guī)范執(zhí)法程序和執(zhí)法行為,嚴(yán)格依法行政,提高行政效率和服務(wù)質(zhì)量。二是為逐步完善各項(xiàng)依法行政制度建設(shè),定期清理規(guī)范性文件,梳理行政職權(quán)兩類13項(xiàng),完成行政職權(quán)報(bào)備和網(wǎng)上公開工作。促進(jìn)糧食行政執(zhí)法人員依法行政,依法管糧,切實(shí)保護(hù)好糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的合法權(quán)益,我局制定了一系列有關(guān)效能建設(shè)和糧食行政執(zhí)法內(nèi)部監(jiān)督制度,如:《__市糧食局工作責(zé)任制》、《__市糧食局行政執(zhí)法投訴、舉報(bào)制度》等,向社會(huì)公布了舉報(bào)、監(jiān)督電話,使糧食行政執(zhí)法置于制度約束、公眾與輿論監(jiān)督之中。

(五)社會(huì)糧食流通統(tǒng)計(jì)監(jiān)督機(jī)制逐步健全

社會(huì)糧食流通統(tǒng)計(jì)監(jiān)督是糧食流通監(jiān)督檢查體系的主要內(nèi)容之一,是保證糧食經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和糧食市場(chǎng)穩(wěn)定供應(yīng)的重要措施,通過統(tǒng)計(jì)監(jiān)督功能,分析并判斷糧食流通總量及其在季節(jié)、區(qū)域、品種、價(jià)格等方面運(yùn)行中是否符合客觀規(guī)律,為上層決策者提供宏觀調(diào)控和決策修正依據(jù)。目前,我市糧食行業(yè)部分非國(guó)有糧食經(jīng)營(yíng)企業(yè)和部分個(gè)體工商戶已建立了設(shè)立糧食經(jīng)營(yíng)臺(tái)帳、按時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等制度。

(六)扎實(shí)推進(jìn)全市糧食系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理工作

普法教育作為社會(huì)治安綜合治理的基礎(chǔ),我們?cè)诩哟蠹Z食系統(tǒng)干部職工的法制培訓(xùn)教育上下功夫,不斷提高干部職工法律知識(shí)和法制觀念,依法維權(quán)、依法化解矛盾,從而使我市糧食系統(tǒng)的各類矛盾糾紛化解在基層,消滅在萌芽狀態(tài)。通過五年來深入扎實(shí)的法制宣傳教育和依法行政,用制度管理企業(yè)的實(shí)踐,進(jìn)一步提高了我市糧食系統(tǒng)干部職工的法律意識(shí)和素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)我局公務(wù)員的社會(huì)主義法治觀念,提高了依法行政的能力和依法管糧、服務(wù)社會(huì)的水平。我局行政執(zhí)法評(píng)議考核、投訴和舉報(bào)及錯(cuò)案追究等制度已制定,下屬企業(yè)全部制定勞動(dòng)用工、財(cái)務(wù)管理、購(gòu)銷決策、倉(cāng)儲(chǔ)管理、安全生產(chǎn)等五項(xiàng)制度,通過制度規(guī)范從政行為和企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),我局“__”期間未發(fā)生違法和群訪事件。

(七)實(shí)行政務(wù)公開,完善行政監(jiān)督機(jī)制

結(jié)合工作職能和實(shí)際,我局制定了《__市糧食局機(jī)關(guān)政務(wù)公開制度》、《__市糧食局政務(wù)信息公開指南》和《__市糧食局政務(wù)信息公開目錄》,將涉及單位重大事項(xiàng)和重大決策、財(cái)務(wù)開支、勤政廉政建設(shè)等內(nèi)容及時(shí)在政務(wù)公開欄上公開;將行政許可等事項(xiàng)的法律依據(jù)、辦事程序、工作流程、辦理時(shí)限、投訴方式等進(jìn)行公開。設(shè)立了辦事程序告知欄,向當(dāng)事人告知辦事程序,設(shè)立行政執(zhí)法投訴舉報(bào)電話,真正做到行政工作的公正、透明,方便社會(huì)各界更全面地了解我局依法行政工作的開展情況,自覺接受上級(jí)、新聞媒體和群眾的監(jiān)督。

__市糧食局

__年__月__日

第四篇 聽普法教育報(bào)告會(huì)有感550字

聽普法教育報(bào)告會(huì)有感范文

在11月3日,我們五年級(jí)有幸參加《陜西司法大講堂》講座,通過這個(gè)講座,我收獲了不少知識(shí)。

通過第一位老師的講解,我知道了:“我們要突出學(xué)習(xí)法律法規(guī),深入學(xué)習(xí)法律知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)法律知識(shí),不僅要學(xué)習(xí)法律知識(shí)還要深入開展法律法規(guī)相關(guān)教育,并向廣大人們宣傳法律法規(guī)。并且在學(xué)習(xí)法律知識(shí)時(shí)互相比拼,爭(zhēng)當(dāng)守法小公民。我們并跟老師朗誦了一句話——沖動(dòng)是魔鬼,我不要沖動(dòng),我不要暴力,我要尊老愛幼,學(xué)會(huì)文明禮貌,要做學(xué)法,守法,懂法的好學(xué)生?!?/p>

第二位老師給我們講的是有關(guān)《》知識(shí)的。告訴我們:“今年是我國(guó)的六五普法年,《》是我國(guó)的.根本大法。第一部《》是1954年創(chuàng)立的,第二部《》是1975年創(chuàng)立的,第三部《》是1978年創(chuàng)立的,第四部《》是1982年創(chuàng)立的,在《》中有138條規(guī)定,其中第138有關(guān)規(guī)定是這樣的:北京天安門。這位老師還告訴我們自然人也就是母親生的人,只要有中國(guó)國(guó)籍的人就是中國(guó)的公民,公民里有好人也有壞人,人民里只有好人。在中國(guó),最有權(quán)威的人是人民,并且我們的年齡沒有限制,學(xué)生上學(xué)是權(quán)利和義務(wù)……”

老師還給一些回答問題的同學(xué)贈(zèng)送了小獎(jiǎng)品,雖然我沒有得到老師的小獎(jiǎng)品,但是我很開心,因?yàn)槲沂斋@了很多有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)。

聽普法教育報(bào)告會(huì)有感范文

第五篇 教育局六五普法自查報(bào)告5950字

__年是省“__”普法檢查驗(yàn)收年。自“__”普法工作開展以來,__教育局緊緊圍繞“教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)持法制教育與依法執(zhí)教、依法治校相結(jié)合,深入推進(jìn)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好省教育系統(tǒng)“__”普法總結(jié)驗(yàn)收自查工作的通知》(新教傳〔__〕148號(hào))文件要求,__教育局對(duì)全州教育系統(tǒng)“__”普法工作開展了全面自查自糾工作?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

一、“__”普法開展情況

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制

1.健全并落實(shí)由“一把手”任組長(zhǎng)的“__”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。__教育局成立并及時(shí)調(diào)整了以局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)、局機(jī)關(guān)各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的“__”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員及其職責(zé),建立健全了一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、班子成員聯(lián)系分管科室及干部職工的工作機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局紀(jì)檢監(jiān)察室,具體做好計(jì)劃、調(diào)查研究、協(xié)調(diào)和督促工作。各級(jí)各類學(xué)校也成立了相應(yīng)的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)(書記)任組長(zhǎng),成員由教導(dǎo)主任、團(tuán)委書記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任代表、家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)代表組成;近年來,各學(xué)校還陸續(xù)聘請(qǐng)了校外法制輔導(dǎo)員和校外法制副校長(zhǎng)。

2.研究制定了教育系統(tǒng)“__”普法工作規(guī)劃。__年,__教育局結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,研究制定了《關(guān)于印發(fā)的通知》(克教發(fā)〔__〕58號(hào)),對(duì)“__”普法工作進(jìn)行安排部署。__年,__教育局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普法工作的通知》(克教發(fā)〔__〕138號(hào))和《轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展“__”普法中期檢查的通知>;的通知》(克教發(fā)〔__〕135號(hào)),組織開展“__”普法中期檢查工作。“__”普法期間,__教育局每年年初都對(duì)普法工作進(jìn)行了進(jìn)一步安排,年終對(duì)工作落實(shí)情況進(jìn)行了檢查和總結(jié),并及時(shí)將工作開展情況向省教育廳政策法規(guī)處和自治州依法治州領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)。

3.堅(jiān)持黨委研究部署“__”普法工作。__教育局高度重視普法工作,把普法依法治理工作作為教育系統(tǒng)的重要工作來抓,并將其列入了重要的議事日程;局黨委堅(jiān)持每年研究普法工作不少于1次,主要領(lǐng)導(dǎo)聽取普法工作匯報(bào)不少于2次。

4.將普法依法治理工作納入年度工作目標(biāo)。__教育局制定了普法依法治理工作的目標(biāo)、任務(wù)以及年度工作重點(diǎn),將此項(xiàng)工作列入年度目標(biāo)考核體系,與其他工作同部署、同檢查、同考核。

(二)積極開展法制學(xué)習(xí)和系列主題活動(dòng)

1.開展重要節(jié)點(diǎn)法治宣傳教育活動(dòng)。__教育局積極開展重要節(jié)點(diǎn)法治宣傳教育活動(dòng)。在每年四月省“憲法法律宣傳月”期間,__教育局都做出安排,要求各學(xué)校結(jié)合宣傳主題,開展多種形式的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng);在每年“12.4”全國(guó)法制宣傳日期間,__教育局結(jié)合活動(dòng)主題,做出安排部署,并設(shè)立咨詢臺(tái),印制并發(fā)放法制宣傳單,出動(dòng)法制宣傳車,張貼宣傳橫幅等,大力進(jìn)行法治宣傳。

2.開展與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定相關(guān)的主題活動(dòng)。__年以來,__教育局開展了依法治理非法宗教活動(dòng)、遏制宗教極端思想滲透“講、學(xué)、宣、治”活動(dòng);__年以來,開展了“課前三分鐘”活動(dòng);__年,開展了“用具體行動(dòng)做以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的表率”承諾活動(dòng)。

3.開展年度主題教育活動(dòng)。__年,開展了“認(rèn)真貫徹憲法精神,全面服務(wù)民生建設(shè)”宣傳教育活動(dòng);__年,開展了“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治新疆”宣傳教育活動(dòng);__年,開展了“法治文化和廉政文化進(jìn)校園”、“3.15”教育消費(fèi)維權(quán)等活動(dòng);__年,開展了“安全消費(fèi)進(jìn)校園,維護(hù)權(quán)益靠大家”、“弘揚(yáng)憲法法律精神,推進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定”等活動(dòng);__年,開展了“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”主題暨省第十二個(gè)“憲法法律宣傳月”活動(dòng)。

(三)加大對(duì)重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育

1.領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況。一是堅(jiān)持黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度。__教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的實(shí)施意見》,制訂了理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度;局領(lǐng)導(dǎo)班子每季度法制學(xué)習(xí)不少于1次,并做好了專門的記錄。主要學(xué)習(xí)《憲法》基本知識(shí);省、自治州__普法規(guī)劃;《宗教事務(wù)條例》、《反暴力講法治講秩序普法讀本》、《省法制宣傳教育條例》、《省民族團(tuán)結(jié)教育條例》等法律法規(guī);中央、省、自治州各項(xiàng)重大會(huì)議、重要文件和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神;與教育本職工作相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。二是堅(jiān)持重大決策學(xué)法制度。局領(lǐng)導(dǎo)班子在涉及做重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排、大額度資金使用等問題上,堅(jiān)持做決策前學(xué)法,并嚴(yán)格落實(shí)黨政正職“四個(gè)不直接分管”、研究“三重一大”決策事項(xiàng)末位表態(tài)發(fā)言制度。凡是“三重一大”事項(xiàng),都嚴(yán)格落實(shí)“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”原則。三是開展“與法同行”萬人宣講活動(dòng)。__年12月25日開展了以“弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定”為主題的宣講活動(dòng);__年11月19日,局黨委書記做了題為《學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神加快法治__建設(shè)進(jìn)程》的宣講。四是做好公職人員學(xué)法考試工作。__教育局積極組織全體干部職工參加省公職人員學(xué)法考試,參與率100%,合格率100%??h(處)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部試卷交由州普法辦審閱,其他人員試卷由局普法辦閱;局普法辦對(duì)考試成績(jī)予以匯總、公示,并報(bào)送州普法辦。

2.機(jī)關(guān)干部、公職人員、學(xué)校教師學(xué)法用法情況。__教育局高度重視公職人員法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,研究制定了《“__”普法培訓(xùn)工作制度》、《單位工作人員(學(xué)校教師)學(xué)法制度》、《行政執(zhí)法人員學(xué)法制度》等,對(duì)公職人員,特別是行政執(zhí)法人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容、形式、時(shí)間等都做了明確要求。公職人員每月至少學(xué)法1次,每次2課時(shí),全年不少于2天;行政執(zhí)法人員每月至少學(xué)法2次,每次2課時(shí),全年不少于3天。

3.學(xué)生學(xué)法用法情況。嚴(yán)格落實(shí)“誰執(zhí)法、誰普法,誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,積極開展法制宣傳教育工作。每年,__教育局都組織工作組深入學(xué)校、對(duì)口扶貧點(diǎn)大力開展法制宣傳教育工作。主要宣傳:相關(guān)教育類法律法規(guī);黨的民族宗教政策;教育類惠民惠農(nóng)政策;內(nèi)初班、內(nèi)高班、內(nèi)職班招生政策;高考招生政策等。

(四)法治六進(jìn)建設(shè)情況

1.法治進(jìn)機(jī)關(guān)情況。__教育局將法治文化和機(jī)關(guān)文化、廉政文化相結(jié)合,積極推進(jìn)法治機(jī)關(guān)建設(shè)。在辦公樓門口懸掛了法律宣傳標(biāo)語,在走廊等地法律名言警句、教育法規(guī),在辦公室張貼了包括十二條禁令、保密規(guī)定、互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)安全保密提示等。

2.“法治進(jìn)學(xué)校”情況。__年,__教育局結(jié)合自治州“法治六進(jìn)”部門責(zé)任分工,印發(fā)了《__教育局關(guān)于開展“法治進(jìn)學(xué)校”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》(克教發(fā)〔__〕49號(hào)),對(duì)“法治進(jìn)學(xué)校”工作進(jìn)行安排部署;__年,又印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)廉政文化和法治文化進(jìn)校園實(shí)施方案的通知》(克教發(fā)〔__〕3號(hào)),結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園”工作對(duì)“法治進(jìn)學(xué)校”進(jìn)行進(jìn)一步安排部署。__年,召開了“法制進(jìn)學(xué)校”暨依法治校工作推進(jìn)會(huì),阿圖什市教育局、烏恰縣教育局、__一中、__三中、__實(shí)驗(yàn)小學(xué)等做了經(jīng)驗(yàn)交流。“__”普法期間,__教育局結(jié)合依法治校示范校創(chuàng)建和驗(yàn)收工作,多次組織和召開教育系統(tǒng)“法治進(jìn)學(xué)校”、依法治校工作會(huì)議。

(五)法治文化建設(shè)情況

1.開展法治文化活動(dòng)。__年,舉辦了一場(chǎng)“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”學(xué)生繪畫展;__年,聯(lián)合__司法局在州直教育系統(tǒng)舉辦了“__”普法知識(shí)講座;__年開展了以“弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定”為主題的宣講活動(dòng);__年,組織開展了“學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神加快法治__建設(shè)進(jìn)程”為主題的宣講活動(dòng)和全國(guó)“法治教育課件征集活動(dòng)”;同時(shí),和自治州組織部、宣傳部、政法委、機(jī)關(guān)工委、司法局聯(lián)合印發(fā)了《__年__開展“雙百”法治宣講活動(dòng)方案》,對(duì)“雙百”法治宣講活動(dòng)做了進(jìn)一步安排。

2.在教育網(wǎng)站法治宣傳專欄。__教育局在__教育信息網(wǎng)上專門開設(shè)了法制宣傳專欄,及時(shí)向廣大師生、家長(zhǎng)宣傳各類教育法律法規(guī)和政策。

(六)依法治校示范校創(chuàng)建情況

截止__年底,全州共創(chuàng)建省級(jí)依法治校示范校9所,自治州級(jí)依法治校示范校66所。

(七)保障措施落實(shí)情況

1.經(jīng)費(fèi)保障。__教育局高度重視普法工作,局辦公經(jīng)費(fèi)列出專項(xiàng)資金,專門用于法制宣傳欄、宣傳標(biāo)語、宣傳資料、宣傳手冊(cè)等的印制,確保宣傳教育工作取得實(shí)效。

2.專(兼)職人員情況。為保障普法依法治理工作落到實(shí)處,__教育局對(duì)普法工作責(zé)任進(jìn)行細(xì)化,由局紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)等工作,局辦公室負(fù)責(zé)黨委中心組及機(jī)關(guān)干部法律學(xué)習(xí)工作,局思政科負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)師生思想政治教育工作,局維穩(wěn)辦負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)師生穩(wěn)定安全教育工作,其他業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)本科室各類政策、工作流程、相關(guān)規(guī)定的宣傳;相關(guān)科室均指定1到2名工作人員具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,工作人員需變更時(shí),要求做好交接手續(xù),確保不耽誤工作。

3.普法宣傳教材和資料編撰發(fā)放工作。__普法期間,每年四月憲法和法律宣傳月、12.4法制宣傳日,__教育局編撰普法宣傳單,免費(fèi)發(fā)放給群眾。

二、取得的實(shí)效

1.把民主法制教育與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合。學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是德育工作的基本形式。因此,在學(xué)校養(yǎng)成教育工作中,我們注意把民主法制教育和民族團(tuán)結(jié)教育結(jié)合起來。如學(xué)校每周一次的升旗禮,為增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念、國(guó)旗意識(shí),各校每學(xué)期都認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》,讓學(xué)生懂得升國(guó)旗是一項(xiàng)非常莊嚴(yán)的儀式,有法律規(guī)定,從而在升旗禮時(shí)能嚴(yán)肅認(rèn)真。又如對(duì)學(xué)生進(jìn)行中小學(xué)生守則和校規(guī)、班規(guī)教育時(shí),能與學(xué)習(xí)《省社會(huì)治安管理?xiàng)l例》、《交通安全法》和《刑法》等法規(guī)相結(jié)合,教育學(xué)生在校要自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上要自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī),做個(gè)好公民。與“一反三講”活動(dòng)結(jié)合起來,要求學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)違法犯罪與違反校規(guī)之間沒有鴻溝,小錯(cuò)不改就會(huì)釀成大錯(cuò),使學(xué)生明辨是非,防微杜漸,自覺告別不文明行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.落實(shí)民主法制教育進(jìn)課堂工作。多年來,我們認(rèn)真落實(shí)民主法制教育進(jìn)課堂工作。一是落實(shí)中學(xué)的法制教育課,小學(xué)目前尚未開設(shè)法制課,法制知識(shí)教育主要以講座的形式進(jìn)行。中小學(xué)的法制知識(shí)講座一般安排在開學(xué)初、學(xué)期中和學(xué)期末有針對(duì)性地進(jìn)行。二是利用班會(huì)課、政治課和思想品德課進(jìn)行民主法制教育。各中小學(xué)能利用政治課、思想品德課教材等,對(duì)中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的民主法制教育,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行初步的民主法制知識(shí)教育。

3.把民主法制教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中。對(duì)中學(xué)生則要求他們學(xué)好《法律常識(shí)手冊(cè)》,并要寫出自己的學(xué)習(xí)心得,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和收獲。結(jié)合新疆特點(diǎn),在每年民族團(tuán)結(jié)月期間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《宗教條例》等,引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家民族政策的主要內(nèi)容。許多學(xué)校通過廣播站、宣傳專欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等,向?qū)W生宣傳民主法制知識(shí)。

4.把民主法制教育與防止學(xué)生非正常輟學(xué)工作相結(jié)合。一是組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,采取有力措施,防止學(xué)生非正常輟學(xué)。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寒暑假假期教育管理。州黨委制訂了假期學(xué)生教育服務(wù)管理辦法,建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)、“三民工作組”“四位一體”的管理模式,高度重視控輟保學(xué)工作,進(jìn)一步鞏固“兩基”成果;大力開展陽光體育和藝術(shù)展示活動(dòng),制訂了三年工作行動(dòng)計(jì)劃。三是對(duì)內(nèi)地就讀的__籍學(xué)生教育服務(wù)管理關(guān)口前移。建立了內(nèi)地辦班管理人員月匯報(bào)臺(tái)帳制,發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、村委會(huì)、駐村工作組作用,對(duì)即將入內(nèi)地學(xué)校的學(xué)生、家長(zhǎng)印發(fā)了宣傳單和承諾書,進(jìn)行行前教育。

5.加強(qiáng)職工法制學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)文件精神,及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)一月一法相關(guān)文件,利用周三周五政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織職工開展法律學(xué)習(xí),及時(shí)通知大家收看法制電視節(jié)目。

6.嚴(yán)格落實(shí)“誰執(zhí)法、誰普法”。對(duì)《教育法》、《教師法》和《幼兒園管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的貫徹落實(shí),按照“誰執(zhí)法、誰普法”的原則,重點(diǎn)對(duì)教育科在教師資格考試評(píng)定、民辦學(xué)校幼兒園審批、教師職稱評(píng)定、高考中考的監(jiān)督,設(shè)立舉報(bào)箱和舉報(bào)電話,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

7.熱情接待群眾咨詢。由于近幾年公民的法律意識(shí)逐步增強(qiáng),前來教育局就教育法律咨詢?nèi)藬?shù)和咨詢次數(shù)都較多,有利于進(jìn)一步維護(hù)考生和師生的合法利益,促進(jìn)各類考試和社會(huì)公平。

三、存在的問題

1.重視不夠。法制教育由于不是考試科目,沒有硬任務(wù)、硬指標(biāo),再加上過去無專門的讀本,因而也就沒有明確的職責(zé)和目標(biāo),學(xué)校普遍不重視,形成了法制課上與不上一個(gè)樣、上好上壞一個(gè)樣的狀況。

2.課時(shí)落實(shí)難。法制課程有要求,但在落實(shí)過程中卻困難重重,如中小學(xué)按規(guī)定要開設(shè)的課程有民族團(tuán)結(jié)教育、健康教育、國(guó)防教育等不能落實(shí)到位。

3.師資不到位。學(xué)校在課程設(shè)置上沒有專門法律教育專業(yè),因而目前中小學(xué)均沒有專職法制課教師,中學(xué)絕大多數(shù)的法制課教師是由政治課教師兼任,雖然中學(xué)政治課教師接受過一定程度的法律知識(shí)教育,但并不系統(tǒng)全面;而小學(xué)的法制課基本上是各科教師都在兼任,小學(xué)兼任教師普遍缺少必要的法學(xué)理論和法律知識(shí),又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大部分僅依靠課本向?qū)W生照本宣科。由于正值教育資源整合階段,個(gè)別學(xué)校存在小學(xué)教師從事中學(xué)教育的情況。

4.教材不配套。雖然中小學(xué)教本內(nèi)或多或少含少量法律知識(shí),但不系統(tǒng),由于缺乏成套、統(tǒng)一的教材,教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育內(nèi)容,常常是教師自已查找資料,對(duì)沒有經(jīng)過法律專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的教師而言要上好法制課是困難的,往往是教師頭疼,學(xué)生厭煩,收效甚微。

5.機(jī)關(guān)普法沒有專職人員,沒有編制。由于兼職人員變動(dòng)大,普法工作暫時(shí)由監(jiān)察室代管,由于監(jiān)察室工作人員沒有法律知識(shí),也沒有普法經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)此項(xiàng)工作力不從心。

四、下一步工作計(jì)劃

1.抓好法制專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)教師的法制法規(guī)和教育教學(xué)技能的培訓(xùn),提高現(xiàn)有任課教師業(yè)務(wù)能力。

2.抓好課時(shí)的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校法制教育課時(shí)落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,要求學(xué)校必須按規(guī)定開設(shè)并開足法制課,不得被其他課占用;另外縣市教育行政部門在加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法制教育督查的同時(shí)要積極為法制課教師提供評(píng)職選優(yōu)的評(píng)臺(tái),如舉辦優(yōu)質(zhì)課、公開課、論文評(píng)比等。

3.充分發(fā)揮現(xiàn)有法制副校長(zhǎng)的作用。

4.協(xié)調(diào)開展法制講座。協(xié)調(diào)縣市教育部門會(huì)同司法、公安等部門組成法制教育宣講組深入到學(xué)校舉辦法制教育講座。

5.發(fā)揮家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要作用。學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同對(duì)學(xué)生地進(jìn)行法制教育。

教育系統(tǒng)法制教育工作任重道遠(yuǎn),我們將本著從實(shí)際出發(fā),積極探索法制教育工作的有效途徑,推動(dòng)依法治校工作的全面開展,不斷開拓創(chuàng)新,積極工作,認(rèn)真實(shí)踐“依法治校”方略,促進(jìn)教育系統(tǒng)法制教育工作上新臺(tái)階。

第六篇 2024教育局六五普法中期自查報(bào)告5500字

2024年是自治區(qū)“六五”普法檢查驗(yàn)收年。自“六五”普法工作開展以來,克州教育局緊緊圍繞“教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)持法制教育與依法執(zhí)教、依法治校相結(jié)合,深入推進(jìn)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)。根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好自治區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法總結(jié)驗(yàn)收自查工作的通知》(新教傳〔2024〕148號(hào))文件要求,克州教育局對(duì)全州教育系統(tǒng)“六五”普法工作開展了全面自查自糾工作?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

一、“六五”普法開展情況

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制

1.健全并落實(shí)由“一把手”任組長(zhǎng)的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。克州教育局成立并及時(shí)調(diào)整了以局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)、局機(jī)關(guān)各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的 “六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員及其職責(zé),建立健全了一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、班子成員聯(lián)系分管科室及干部職工的工作機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局紀(jì)檢監(jiān)察室,具體做好計(jì)劃、調(diào)查研究、協(xié)調(diào)和督促工作。各級(jí)各類學(xué)校也成立了相應(yīng)的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)(書記)任組長(zhǎng),成員由教導(dǎo)主任、團(tuán)委書記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任代表、家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)代表組成;近年來,各學(xué)校還陸續(xù)聘請(qǐng)了校外法制輔導(dǎo)員和校外法制副校長(zhǎng)。

2.研究制定了教育系統(tǒng)“六五”普法工作規(guī)劃。2024年,克州教育局結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,研究制定了《關(guān)于印發(fā)<克州教育局“六五”普法規(guī)劃實(shí)施方案>的通知》(克教發(fā)〔2024〕58號(hào)),對(duì)“六五”普法工作進(jìn)行安排部署。2024年,克州教育局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普法工作的通知》(克教發(fā)〔2024〕138號(hào))和《轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展“六五”普法中期檢查的通知>的通知》(克教發(fā)〔2024〕135號(hào)),組織開展“六五”普法中期檢查工作?!傲濉逼辗ㄆ陂g,克州教育局每年年初都對(duì)普法工作進(jìn)行了進(jìn)一步安排,年終對(duì)工作落實(shí)情況進(jìn)行了檢查和總結(jié),并及時(shí)將工作開展情況向自治區(qū)教育廳政策法規(guī)處和自治州依法治州領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)。

3.堅(jiān)持黨委研究部署“六五”普法工作??酥萁逃指叨戎匾暺辗üぷ?,把普法依法治理工作作為教育系統(tǒng)的重要工作來抓,并將其列入了重要的議事日程;局黨委堅(jiān)持每年研究普法工作不少于1次,主要領(lǐng)導(dǎo)聽取普法工作匯報(bào)不少于2次。

4.將普法依法治理工作納入年度工作目標(biāo)??酥萁逃种贫似辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ鞯哪繕?biāo)、任務(wù)以及年度工作重點(diǎn),將此項(xiàng)工作列入年度目標(biāo)考核體系,與其他工作同部署、同檢查、同考核。

(二)積極開展法制學(xué)習(xí)和系列主題活動(dòng)

1.開展重要節(jié)點(diǎn)法治宣傳教育活動(dòng)??酥萁逃址e極開展重要節(jié)點(diǎn)法治宣傳教育活動(dòng)。在每年四月自治區(qū)“憲法法律宣傳月”期間,克州教育局都做出安排,要求各學(xué)校結(jié)合宣傳主題,開展多種形式的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng);在每年“12.4”全國(guó)法制宣傳日期間,克州教育局結(jié)合活動(dòng)主題,做出安排部署,并設(shè)立咨詢臺(tái),印制并發(fā)放法制宣傳單,出動(dòng)法制宣傳車,張貼宣傳橫幅等,大力進(jìn)行法治宣傳。

2.開展與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定相關(guān)的主題活動(dòng)。2024年以來,克州教育局開展了依法治理非法宗教活動(dòng)、遏制宗教極端思想滲透“講、學(xué)、宣、治”活動(dòng);2024年以來,開展了“課前三分鐘”活動(dòng);2024年,開展了“用具體行動(dòng)做以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的表率”活動(dòng)。

3.開展年度主題教育活動(dòng)。2024年,開展了“認(rèn)真貫徹憲法精神,全面服務(wù)民生建設(shè)”宣傳教育活動(dòng);2024年,開展了“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治新疆”宣傳教育活動(dòng);2024年,開展了“法治文化和廉政文化進(jìn)校園”、“3.15”教育消費(fèi)維權(quán)等活動(dòng);2024年,開展了“安全消費(fèi)進(jìn)校園,維護(hù)權(quán)益靠大家”、“弘揚(yáng)憲法法律精神,推進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定”等活動(dòng);2024年,開展了“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”主題暨自治區(qū)第十二個(gè)“憲法法律宣傳月”活動(dòng)。

(三)加大對(duì)重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育

1.領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況。一是堅(jiān)持黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度??酥萁逃终J(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的實(shí)施意見》,制訂了理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度;局領(lǐng)導(dǎo)班子每季度法制學(xué)習(xí)不少于1次,并做好了專門的記錄。主要學(xué)習(xí)《憲法》基本知識(shí);自治區(qū)、自治州六五普法規(guī)劃;《宗教事務(wù)條例》、《反暴力講法治講秩序普法讀本》、《自治區(qū)法制宣傳教育條例》、《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》等法律法規(guī);中央、自治區(qū)、自治州各項(xiàng)重大會(huì)議、重要文件和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神;與教育本職工作相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。二是堅(jiān)持重大決策學(xué)法制度。局領(lǐng)導(dǎo)班子在涉及做重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排、大額度資金使用等問題上,堅(jiān)持做決策前學(xué)法,并嚴(yán)格落實(shí)黨政正職“四個(gè)不直接分管”、研究“三重一大”決策事項(xiàng)末位表態(tài)發(fā)言制度。凡是“三重一大”事項(xiàng),都嚴(yán)格落實(shí)“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”原則。三是開展“與法同行”萬人宣講活動(dòng)。2024年12月25日開展了以“弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定”為主題的宣講活動(dòng);2024年11月19日,局黨委書記做了題為《學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆__全會(huì)精神加快法治克州建設(shè)進(jìn)程》的宣講。四是做好公職人員學(xué)法考試工作??酥萁逃址e極組織全體干部職工參加自治區(qū)公職人員學(xué)法考試,參與率100%,合格率100%??h(處)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部試卷交由州普法辦審閱,其他人員試卷由局普法辦閱;局普法辦對(duì)考試成績(jī)予以匯總、公示,并報(bào)送州普法辦。

2.機(jī)關(guān)干部、公職人員、學(xué)校教師學(xué)法用法情況。克州教育局高度重視公職人員法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,研究制定了《“六五”普法培訓(xùn)工作制度》、《單位工作人員(學(xué)校教師)學(xué)法制度》、《行政執(zhí)法人員學(xué)法制度》等,對(duì)公職人員,特別是行政執(zhí)法人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容、形式、時(shí)間等都做了明確要求。公職人員每月至少學(xué)法1次,每次2課時(shí),全年不少于2天;行政執(zhí)法人員每月至少學(xué)法2次,每次2課時(shí),全年不少于3天。

3.學(xué)生學(xué)法用法情況。嚴(yán)格落實(shí)“誰執(zhí)法、誰普法,誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,積極開展法制宣傳教育工作。每年,克州教育局都組織工作組深入學(xué)校、對(duì)口扶貧點(diǎn)大力開展法制宣傳教育工作。主要宣傳:相關(guān)教育類法律法規(guī);黨的民族宗教政策;教育類惠民惠農(nóng)政策;內(nèi)初班、內(nèi)高班、內(nèi)職班招生政策;高考招生政策等。

(四)法治六進(jìn)建設(shè)情況 1.法治進(jìn)機(jī)關(guān)情況??酥萁逃謱⒎ㄖ挝幕蜋C(jī)關(guān)文化、廉政文化相結(jié)合,積極推進(jìn)法治機(jī)關(guān)建設(shè)。在辦公樓門口懸掛了法律宣傳標(biāo)語,在走廊等地法律名言警句、教育法規(guī),在辦公室張貼了包括十二條禁令、保密規(guī)定、互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)安全保密提示等。

2.“法治進(jìn)學(xué)校”情況。2024年,克州教育局結(jié)合自治州“法治六進(jìn)”部門責(zé)任分工,印發(fā)了《克州教育局關(guān)于開展“法治進(jìn)學(xué)?!苯逃龑?shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》(克教發(fā)〔2024〕49號(hào)),對(duì)“法治進(jìn)學(xué)校”工作進(jìn)行安排部署;2024年,又印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)廉政文化和法治文化進(jìn)校園實(shí)施方案的通知》(克教發(fā)〔2024〕3號(hào)),結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園”工作對(duì)“法治進(jìn)學(xué)?!边M(jìn)行進(jìn)一步安排部署。2024年,召開了“法制進(jìn)學(xué)?!濒咭婪ㄖ涡9ぷ魍七M(jìn)會(huì),阿圖什市教育局、烏恰縣教育局、克州一中、克州三中、克州實(shí)驗(yàn)小學(xué)等做了經(jīng)驗(yàn)交流。“六五”普法期間,克州教育局結(jié)合依法治校示范校創(chuàng)建和驗(yàn)收工作,多次組織和召開教育系統(tǒng)“法治進(jìn)學(xué)?!薄⒁婪ㄖ涡9ぷ鲿?huì)議。

(五)法治文化建設(shè)情況

1.開展法治文化活動(dòng)。2024年,舉辦了一場(chǎng)“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”學(xué)生繪畫展;2024年,聯(lián)合克州司法局在州直教育系統(tǒng)舉辦了“六五”普法知識(shí)講座;2024年開展了以“弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定”為主題的宣講活動(dòng);2024年,組織開展了“學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆__全會(huì)精神加快法治克州建設(shè)進(jìn)程”為主題的宣講活動(dòng)和全國(guó)“法治教育課件征集活動(dòng)”;同時(shí),和自治州組織部、宣傳部、政法委、機(jī)關(guān)工委、司法局聯(lián)合印發(fā)了《2024年克州開展“雙百”法治宣講活動(dòng)方案》,對(duì)“雙百”法治宣講活動(dòng)做了進(jìn)一步安排。

2.在教育網(wǎng)站法治宣傳專欄??酥萁逃衷诳酥萁逃畔⒕W(wǎng)上專門開設(shè)了法制宣傳專欄,及時(shí)向廣大師生、家長(zhǎng)宣傳各類教育法律法規(guī)和政策。

(六)依法治校示范校創(chuàng)建情況

截止2024年底,全州共創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)依法治校示范校9所,自治州級(jí)依法治校示范校66所。

(七)保障措施落實(shí)情況

1.經(jīng)費(fèi)保障??酥萁逃指叨戎匾暺辗üぷ鳎洲k公經(jīng)費(fèi)列出專項(xiàng)資金,專門用于法制宣傳欄、宣傳標(biāo)語、宣傳資料、宣傳手冊(cè)等的印制,確保宣傳教育工作取得實(shí)效。

2.專(兼)職人員情況。為保障普法依法治理工作落到實(shí)處,克州教育局對(duì)普法工作責(zé)任進(jìn)行細(xì)化,由局紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)等工作,局辦公室負(fù)責(zé)黨委中心組及機(jī)關(guān)干部法律學(xué)習(xí)工作,局思政科負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)師生思想政治教育工作,局維穩(wěn)辦負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)師生穩(wěn)定安全教育工作,其他業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)本科室各類政策、工作流程、相關(guān)規(guī)定的宣傳;相關(guān)科室均指定1到2名工作人員具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,工作人員需變更時(shí),要求做好交接手續(xù),確保不耽誤工作。

3.普法宣傳教材和資料編撰發(fā)放工作。六五普法期間,每年四月憲法和法律宣傳月、12.4法制宣傳日,克州教育局編撰普法宣傳單,免費(fèi)發(fā)放給群眾。

二、取得的實(shí)效

1.把民主法制教育與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合。學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是德育工作的基本形式。因此,在學(xué)校養(yǎng)成教育工作中,我們注意把民主法制教育和民族團(tuán)結(jié)教育結(jié)合起來。如學(xué)校每周一次的升旗禮,為增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念、國(guó)旗意識(shí),各校每學(xué)期都認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》,讓學(xué)生懂得升國(guó)旗是一項(xiàng)非常莊嚴(yán)的儀式,有法律規(guī)定,從而在升旗禮時(shí)能嚴(yán)肅認(rèn)真。又如對(duì)學(xué)生進(jìn)行中小學(xué)生守則和校規(guī)、班規(guī)教育時(shí),能與學(xué)習(xí)《自治區(qū)社會(huì)治安管理?xiàng)l例》、《交通安全法》和《刑法》等法規(guī)相結(jié)合,教育學(xué)生在校要自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上要自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī),做個(gè)好公民。與“一反三講”活動(dòng)結(jié)合起來,要求學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)違法犯罪與違反校規(guī)之間沒有鴻溝,小錯(cuò)不改就會(huì)釀成大錯(cuò),使學(xué)生明辨是非,防微杜漸,自覺告別不文明行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.落實(shí)民主法制教育進(jìn)課堂工作。多年來,我們認(rèn)真落實(shí)民主法制教育進(jìn)課堂工作。一是落實(shí)中學(xué)的法制教育課,小學(xué)目前尚未開設(shè)法制課,法制知識(shí)教育主要以講座的形式進(jìn)行。中小學(xué)的法制知識(shí)講座一般安排在開學(xué)初、學(xué)期中和學(xué)期末有針對(duì)性地進(jìn)行。二是利用班會(huì)課、政治課和思想品德課進(jìn)行民主法制教育。各中小學(xué)能利用政治課、思想品德課教材等,對(duì)中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的民主法制教育,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行初步的民主法制知識(shí)教育。

3.把民主法制教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中。對(duì)中學(xué)生則要求他們學(xué)好《法律常識(shí)手冊(cè)》,并要寫出自己的學(xué)習(xí)心得,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和收獲。結(jié)合新疆特點(diǎn),在每年民族團(tuán)結(jié)月期間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《宗教條例》等,引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家民族政策的主要內(nèi)容。許多學(xué)校通過廣播站、宣傳專欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等,向?qū)W生宣傳民主法制知識(shí)。

4.把民主法制教育與防止學(xué)生非正常輟學(xué)工作相結(jié)合。一是組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,采取有力措施,防止學(xué)生非正常輟學(xué)。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寒暑假假期教育管理。州黨委制訂了假期學(xué)生教育服務(wù)管理辦法,建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)、“三民工作組” “四位一體”的管理模式,高度重視控輟保學(xué)工作,進(jìn)一步鞏固“兩基”成果;大力開展陽光體育和藝術(shù)展示活動(dòng),制訂了三年工作行動(dòng)計(jì)劃。三是對(duì)內(nèi)地就讀的克州籍學(xué)生教育服務(wù)管理關(guān)口前移。建立了內(nèi)地辦班管理人員月匯報(bào)臺(tái)帳制,發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、村委會(huì)、駐村工作組作用,對(duì)即將入內(nèi)地學(xué)校的學(xué)生、家長(zhǎng)印發(fā)了宣傳單和書,進(jìn)行行前教育。

5.加強(qiáng)職工法制學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)文件精神,及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)一月一法相關(guān)文件,利用周三周五政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織職工開展法律學(xué)習(xí),及時(shí)通知大家收看法制電視節(jié)目。

6.嚴(yán)格落實(shí)“誰執(zhí)法、誰普法”。對(duì)《教育法》、《教師法》和《幼兒園管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的貫徹落實(shí),按照“誰執(zhí)法、誰普法”的原則,重點(diǎn)對(duì)教育科在教師資格考試評(píng)定、民辦學(xué)校幼兒園審批、教師職稱評(píng)定、高考中考的監(jiān)督,設(shè)立舉報(bào)箱和舉報(bào)電話,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

7.熱情接待群眾咨詢。由于近幾年公民的法律意識(shí)逐步增強(qiáng),前來教育局就教育法律咨詢?nèi)藬?shù)和咨詢次數(shù)都較多,有利于進(jìn)一步維護(hù)考生和師生的合法利益,促進(jìn)各類考試和社會(huì)公平。

三、存在的問題

1.重視不夠。法制教育由于不是考試科目,沒有硬任務(wù)、硬指標(biāo),再加上過去無專門的讀本,因而也就沒有明確的職責(zé)和目標(biāo),學(xué)校普遍不重視,形成了法制課上與不上一個(gè)樣、上好上壞一個(gè)樣的狀況。

2.課時(shí)落實(shí)難。法制課程有要求,但在落實(shí)過程中卻困難重重,如中小學(xué)按規(guī)定要開設(shè)的課程有民族團(tuán)結(jié)教育、健康教育、國(guó)防教育等不能落實(shí)到位。

3.師資不到位。學(xué)校在課程設(shè)置上沒有專門法律教育專業(yè),因而目前中小學(xué)均沒有專職法制課教師,中學(xué)絕大多數(shù)的法制課教師是由政治課教師兼任,雖然中學(xué)政治課教師接受過一定程度的法律知識(shí)教育,但并不系統(tǒng)全面;而小學(xué)的法制課基本上是各科教師都在兼任,小學(xué)兼任教師普遍缺少必要的法學(xué)理論和法律知識(shí),又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大部分僅依靠課本向?qū)W生照本宣科。由于正值教育資源整合階段,個(gè)別學(xué)校存在小學(xué)教師從事中學(xué)教育的情況。

4.教材不配套。雖然中小學(xué)教本內(nèi)或多或少含少量法律知識(shí),但不系統(tǒng),由于缺乏成套、統(tǒng)一的教材,教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育內(nèi)容,常常是教師自已查找資料,對(duì)沒有經(jīng)過法律專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的教師而言要上好法制課是困難的,往往是教師頭疼,學(xué)生厭煩,收效甚微。

5.機(jī)關(guān)普法沒有專職人員,沒有編制。由于兼職人員變動(dòng)大,普法工作暫時(shí)由監(jiān)察室代管,由于監(jiān)察室工作人員沒有法律知識(shí),也沒有普法經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)此項(xiàng)工作力不從心。

四、下一步工作計(jì)劃

1.抓好法制專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)教師的法制法規(guī)和教育教學(xué)技能的培訓(xùn),提高現(xiàn)有任課教師業(yè)務(wù)能力。

2.抓好課時(shí)的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校法制教育課時(shí)落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,要求學(xué)校必須按規(guī)定開設(shè)并開足法制課,不得被其他課占用;另外縣市教育行政部門在加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法制教育督查的同時(shí)要積極為法制課教師提供評(píng)職選優(yōu)的評(píng)臺(tái),如舉辦優(yōu)質(zhì)課、公開課、論文評(píng)比等。

3.充分發(fā)揮現(xiàn)有法制副校長(zhǎng)的作用。

4.協(xié)調(diào)開展法制講座。協(xié)調(diào)縣市教育部門會(huì)同司法、公安等部門組成法制教育宣講組深入到學(xué)校舉辦法制教育講座。

5.發(fā)揮家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要作用。學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同對(duì)學(xué)生地進(jìn)行法制教育。

普法教育工作報(bào)告六篇

1.普法教育工作報(bào)告本學(xué)期,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,現(xiàn)就我本學(xué)期的法制教育工作一下小結(jié):一、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。二、以學(xué)校為主陣地,突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù) 法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系,增強(qiáng)學(xué)生的道
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