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黨委書記抓基層黨建工作述職報告教育局十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):14

黨委書記抓基層黨建工作述職報告教育局

黨委書記抓基層黨建工作述職報告教育局怎么寫

一、工作概述

1. 開篇簡述過去一年在基層黨建工作的總體情況,強(qiáng)調(diào)黨組織的建設(shè)、黨員隊伍的發(fā)展和各項黨建活動的開展。

2. 描述面對的挑戰(zhàn),如黨員教育管理的難度、黨組織活力的提升問題、服務(wù)群眾的能力不足等。

3. 提及采取的主要措施,包括加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、完善組織架構(gòu)、強(qiáng)化黨員教育、推進(jìn)黨群互動等。

二、具體舉措

1. 詳述如何加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),如定期舉辦學(xué)習(xí)會、利用新媒體平臺推廣學(xué)習(xí)資源等。

2. 解釋如何優(yōu)化組織架構(gòu),如調(diào)整支部設(shè)置、選拔優(yōu)秀黨員擔(dān)任關(guān)鍵職務(wù)等。

3. 闡述黨員教育的具體做法,如實施教育培訓(xùn)計劃、舉辦專題講座、開展實踐活動等。

4. 講述推進(jìn)黨群互動的實踐,如定期走訪群眾、建立反饋機(jī)制、組織志愿服務(wù)等。

三、工作成效

1. 列舉一些具體的成果,如黨員素質(zhì)的提高、黨組織凝聚力的增強(qiáng)、群眾滿意度的提升等。

2. 分析這些成果對全局工作的影響,如推動教育局工作的有效開展、提升教育質(zhì)量等。

四、存在問題與反思

1. 坦誠面對存在的問題,如部分黨員積極性不高、黨組織活動形式單一等。

2. 對問題進(jìn)行深入分析,探討其根源,并提出改進(jìn)思路。

五、未來規(guī)劃

1. 根據(jù)反思和問題,制定下一步工作計劃,如深化黨員教育改革、創(chuàng)新黨組織活動形式等。

2. 強(qiáng)調(diào)持續(xù)改進(jìn)的決心,致力于打造更高效、更具活力的基層黨組織。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好!我作為黨委書記,深知基層黨建工作的重要性。過去的一年,我們堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),扎實開展基層黨建工作,現(xiàn)將相關(guān)情況述職如下:

結(jié)尾:

回顧過去,我們雖取得了一些成績,但深知還有許多不足。未來,我們將繼續(xù)秉持“立德樹人”的教育初心,以更加務(wù)實的態(tài)度、更加有力的舉措,全面提升基層黨建工作的質(zhì)量和實效,為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在此,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予更多的指導(dǎo)和支持,共同開創(chuàng)教育局基層黨建工作的嶄新篇章。謝謝大家!

黨委書記抓基層黨建工作述職報告教育局范文

第一篇 黨委書記抓基層黨建工作述職報告教育局2550字

黨委書記抓基層黨建工作述職報告教育局

經(jīng)教育局黨委考察任命,我于2024年3月任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書記至今?,F(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職報告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來,自己先后與三位校長搭班子,努力做到“拉偏套,使正勁”,根據(jù)黨支部工作職責(zé)開展工作。把“說好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新鄉(xiāng)人”作為自己和領(lǐng)導(dǎo)班子的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個人修養(yǎng),謀政勤政廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。了解掌握教職工的基本情況和動態(tài),培養(yǎng)骨干,抓好典型,深入細(xì)致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會、婦女、少先隊等組織的建設(shè),充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策,關(guān)心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學(xué)第一線,認(rèn)真調(diào)查研究,善于聽取群眾意見,及時總結(jié)交流經(jīng)驗,不斷改進(jìn)工作。加強(qiáng)廉政建設(shè),教育全體黨員廉潔奉公,自覺抵制不正之風(fēng)的侵襲。

針對學(xué)校存在的差距,做了如下工作:

以“管理為本,改革為魂,人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點。以黨支部有效監(jiān)督、教代會參與學(xué)校民主管理作為學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作,創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學(xué)工作,創(chuàng)建質(zhì)量型校園;創(chuàng)新教研工作,創(chuàng)建科研型校園;加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;強(qiáng)化內(nèi)部管理,創(chuàng)建效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建人文型校園;加強(qiáng)信息化建設(shè),創(chuàng)建數(shù)字化校園;加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,創(chuàng)建健康型校園;加強(qiáng)安全工作,創(chuàng)建平安型校園; 從點滴做起,創(chuàng)建節(jié)約型校園。

2024年5月以來,學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊,市、區(qū)教育科研先進(jìn)單位,市教育學(xué)會先進(jìn)學(xué)術(shù)團(tuán)體,市群體工作先進(jìn)單位、大課間先進(jìn)單位,省創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校,東北地區(qū)教育情報工作先進(jìn)集體,教育部心理健康教育研究先進(jìn)集體。2024年,我校被評為區(qū)“十五”課程改革先進(jìn)單位和教育局黨委信息工作先進(jìn)單位。

二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象

在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見》《______行政許可法》《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》《____黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,努力實踐“三個代表”,切實解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點,難點問題,為教職工和人民群眾辦實事。

平常能自覺加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí),注意做到常思貪欲之害,常懷律己之心,常排非分之念,常修為仕之德,堅持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則,努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查,沒有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。

三、本年度黨支部的主要工作

學(xué)校黨支部認(rèn)真開展了廉政文化進(jìn)校園、糾風(fēng)治亂工作。與工會和教代會一起,開展了校務(wù)公開和行風(fēng)評議工作。進(jìn)行了書記、校長的述職述廉工作。協(xié)助學(xué)校行政,開展了信訪維穩(wěn)工作。進(jìn)行了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和新黨員審查工作。組織黨員干部及教師學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,把用十八大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點和落腳點。通過學(xué)習(xí),要自覺堅持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。做到對待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動發(fā)展有辦法。

結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”活動,組織全體教師對學(xué)生進(jìn)行家訪。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的47位班主任對本班學(xué)生進(jìn)行了普遍家訪。對學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛。還結(jié)合學(xué)生的具體情況,進(jìn)行了話訪和來訪接待。邀請黨代表、人大代表、政協(xié)委員進(jìn)行了視察學(xué)校活動。

在校務(wù)公開工作中,注意完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。學(xué)校及時調(diào)整充實校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu),制定詳盡的年度工作計劃和具體措施,切實把校務(wù)公開工作列入學(xué)校的重要議事日程,真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校行政主持,工會組織協(xié)調(diào)監(jiān)督,業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé),教職工積極參與的工作格局。注意規(guī)范公開內(nèi)容。包括學(xué)校收費(fèi)情況,工程招投標(biāo)情況,大額物品的采購情況,以及其他師生員工普遍關(guān)心的事項,我校也進(jìn)行了公開。三、嚴(yán)格公開形式與要求

四、存在的主要問題

學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢發(fā)展的要求存有差距;教師隊伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。

在自身要求上有差距:有時因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生緊燥情緒,措辭有時因過急而傷了一些同志的感情;有時因公務(wù)纏身,對教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納;辦學(xué)的經(jīng)驗不足,辦學(xué)的理論水平有待提高;在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

五、今后的努力方向

以“十八大”精神嚴(yán)格要求自己,自覺堅持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動發(fā)展有辦法。

強(qiáng)化“合作――發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導(dǎo),以改革為動力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,不斷強(qiáng)化黨支部的保障監(jiān)督作用,以質(zhì)量求生存,以提高辦學(xué)效益促發(fā)展,以“雙高普九”為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)。作為支部書記,強(qiáng)化自身素質(zhì)的同時,應(yīng)立足學(xué)校實際,加強(qiáng)與同類學(xué)校的合作,吸取先進(jìn)的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績,我認(rèn)為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績,一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于支委識大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神,三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機(jī)會,請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

第二篇 教育局黨委書記年終述職報告2900字

教育局黨委書記述職報告

今年以來,我和教育局黨委一班人,認(rèn)真落實區(qū)委、區(qū)政府的各項工作部署和要求,以教育改革與發(fā)展為中心,堅持從嚴(yán)治黨的方針,兩手抓兩手硬,標(biāo)本兼治,突出重點,努力使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭與行業(yè)各項事業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展,抓好黨的建設(shè),促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。在具體工作中,我著重抓了'五個堅持':

一、堅持以加強(qiáng)思想教育為基礎(chǔ),切實提高黨員干部廉潔自律的自覺意識

在學(xué)習(xí)制度上,堅持和完善黨委學(xué)習(xí)制度和每周學(xué)習(xí)日制度,學(xué)習(xí)做到'四有',即有計劃、有記錄、有考核、有學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)安排上,突出抓好三個層面,第一層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識及駕馭復(fù)雜問題的能力提高;第二層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí),著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高,辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨當(dāng)一面的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。

在學(xué)習(xí)方法上,做到'三個結(jié)合',即:集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,將'五個不準(zhǔn)'、'五個嚴(yán)禁'、'四個嚴(yán)格控制'和'四個堅決制止'作為學(xué)習(xí)教育的重點,認(rèn)真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動和《____黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《____紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)教育活動,使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。

二、堅持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心,努力提高民主決策科學(xué)決策的水平

民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,同時也是貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面,我堅持溝通在會議之前,決策在會議之中,落實在會議之后,狠抓'四個環(huán)節(jié)',即抓教育、抓制度、抓落實、抓班子。

一是抓思想教育增強(qiáng)民主意識。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺性,增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念,提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)完善工作機(jī)制。以建立健全相關(guān)的制度為保障,規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機(jī)制,不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。如堅持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度,完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨委班子成員分工包校制度等;積極探索建立決策責(zé)任制,明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對每項重大問題的決策各自承擔(dān)的責(zé)任。

三是抓執(zhí)行落實提高工作成效。在具體工作中,對教育改革、重點項目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等,凡屬方針政策性的大事,凡屬全局性的問題,局黨委都堅持按照'集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定'四項原則的要求,按照議事規(guī)則由集體討論決定,確保民主集中制的落實和工作的成效。

四是抓班子建設(shè)提升凝聚力。近年來,教育局的工作任務(wù)十分繁重,壓力也很大,我們始終把班子建設(shè)放在首位,一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提高整體素質(zhì);另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制,在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下,明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé),做到事事有人管,人人有責(zé)任。同時努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環(huán)境,增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度。'班長'與班子成員之間,班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺、互相協(xié)作,有問題擺在桌面上,通過思想交流,消除隔閡,對不宜簡單擺在桌面上的問題,個別談心、個別消化。班長信任放手,班子成員也能自覺維護(hù)'班長'的威信和班子的團(tuán)結(jié),正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系,想大局、辦大事。

三、堅持以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)為抓手,不斷轉(zhuǎn)變工作職能,努力增強(qiáng)勤政為民的意識

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點。在全局上下,我們始終強(qiáng)調(diào)這樣一個意識,教育工作直接服務(wù)社會,服務(wù)群眾,直接關(guān)系群眾的切身利益,我們的工作就是為群眾服務(wù),為群眾辦實事,我們著重抓了三個方面:一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識、使命意識和形象意識教育。二是繼續(xù)深化政務(wù)公開,對外公開教育局工作職責(zé)、重大事項的辦事程序、教育收費(fèi)政策等,讓社會、群眾有最大限度的知情權(quán)、參與權(quán),給群眾一個明白,還工作人員一個清白,真正把實事辦實,實事辦好。三是切實解決群眾關(guān)心的熱點問題,如中小學(xué)招生、評職、評優(yōu)、教育投入等,我們都嚴(yán)格按照程序,規(guī)范運(yùn)作,受到群眾一致好評。

四、堅持以開展案件督查、做好信訪工作和安全穩(wěn)定為保障,努力推進(jìn)各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展

一是認(rèn)真做好查案辦案工作,對涉及本系統(tǒng)干部職工的問題反映,堅決查處,一經(jīng)查實,絕不護(hù)短。今年,我們先后協(xié)助區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局查處了 名基層領(lǐng)導(dǎo)和 名基層學(xué)校中層干部、 名財會人員違反財經(jīng)紀(jì)律、違規(guī)辦學(xué)的問題,同時充分發(fā)揮案例的警示教育作用,舉一反三,在全系統(tǒng)黨員干部中開展廉政教育活動,起到了很好的警示作用。

二是認(rèn)真做好信訪工作,對每一個來信來訪,我們都認(rèn)真進(jìn)行處理,件件有回復(fù),事事有結(jié)果。認(rèn)真開展信訪排查工作,確保信訪隱患排查的質(zhì)量和效果。全年沒有發(fā)生集體上訪事件和信訪責(zé)任問題。

三是切實加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。我們以排查調(diào)處為抓手,以內(nèi)部整治為核心,以學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)m椪螢橹攸c,加大了工作力度。制定了《安全穩(wěn)定工作實施細(xì)則》,實行了安全穩(wěn)定工作一票否決制度,上下齊動員,積極配合其他部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了專項治理行動,組織專項督查小組對學(xué)校安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了督查,學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善,28中學(xué)等學(xué)校周邊治安秩序得到有效治理。學(xué)校對安全穩(wěn)定工作也更加重視,措施更加到位,成效也更加顯著。今年以來,沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故,教育系統(tǒng)呈現(xiàn)穩(wěn)定、健康發(fā)展的好局面。

五、堅持以教育改革為中心,努力促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展

教育局是一個大局,工作頭緒多,任務(wù)重,壓力大,困難多,對此,我和班子一班人,上下團(tuán)結(jié)一心,負(fù)重奮進(jìn),堅持以改革促發(fā)展,在發(fā)展解決問題。一是深化辦學(xué)模式的改革。對28中學(xué)與30中學(xué)實施了合并,開創(chuàng)了我市優(yōu)勢學(xué)校與薄弱學(xué)校成功合并的先例,擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模。二是推進(jìn)人事分配制度改革。繼續(xù)在28中、42中實行教師聘任制、崗位責(zé)任制和結(jié)構(gòu)工資制改革試點,為全面深化教育改革提供了寶貴經(jīng)驗。三是適應(yīng)新課標(biāo)改革的要求,推進(jìn)教育教學(xué)改革。在教育教學(xué)研究、評價制度改革研究、心理健康教育研究等方面都取得了優(yōu)異的成績。

教育的不斷改革促進(jìn)了教育事業(yè)的不斷發(fā)展。'普九'工作水平不斷提高,學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善;德育工作取得良好效果,青少年法制教育得到加強(qiáng),違法犯罪率為零;教學(xué)質(zhì)量不斷提高,中高考又取得良好成績;體育、衛(wèi)生、職業(yè)教育、成人教育、工會、語言文字等都取得優(yōu)異成績,中高考、招生等工作圓滿完成任務(wù)。

一年來,在全局上下的共同努力下,教育局在各方面都取得了進(jìn)步,自己也發(fā)揮了一名主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用,但是我們也清醒地認(rèn)識到,與區(qū)委區(qū)政府的要求相比,仍有一定的差距,自己在工作、學(xué)習(xí)、生活方面仍有很多不足。2024年,我將進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新思路,按照區(qū)委、區(qū)政府確定的思路和目標(biāo),團(tuán)結(jié)拼搏,負(fù)重奮進(jìn),為新華區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

第三篇 2024年5月教育局黨委書記抓基層黨建工作述職報告4050字

教育局黨委書記抓基層黨建工作述職報告(范文一)

一年來,我履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé),圍繞教育治理轉(zhuǎn)型抓黨建,通過抓好黨建促教育治理轉(zhuǎn)型。

一、履職工作情況

(一)落實黨建工作責(zé)任。主持召開_次局黨委會,研究部署黨建工作。建立完善貫徹執(zhí)行民主集中制、“五個一”基層聯(lián)系點和落實“三重一大”事項集體決策等 _項制度。帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),到天元區(qū)、市一中、市二中等聯(lián)系點現(xiàn)場辦公_次,協(xié)調(diào)解決市二中原址移交給天元區(qū)辦學(xué)等__個突出問題。給基層黨組織書記講黨課,在茶陵大洲村蹲點,到天元區(qū)大嶺社區(qū)開展志愿服務(wù);籌措黨建幫扶資金__余萬元,支持幫扶點建設(shè)。牽頭在湖南志愿服務(wù)網(wǎng)注冊成立市教育局志愿服務(wù)隊。調(diào)研撰寫《市直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部退出機(jī)制調(diào)查報告》。組織基層黨組織書記“雙述雙評”。

(二)提高黨組織服務(wù)水平。創(chuàng)新基層黨組織陽光服務(wù)模式,建市、縣、校三級聯(lián)動的服務(wù)實體平臺和網(wǎng)上辦事大廳,全年受理各類服務(wù)事項_件;這一做法被省委教育工委推廣到全省。拓寬黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾渠道,組織_名黨員進(jìn)_個社區(qū),認(rèn)領(lǐng)服務(wù)崗位_個;組織機(jī)關(guān)干部開展“五個一”優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽,組織“五進(jìn)五訪”活動,創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān);在學(xué)校開展“家訪萬人行”、“教育懇談會”,收集建議_條。

(三)強(qiáng)化黨員教育管理。實施“雙培”工程,將_名優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)成為中共黨員。開展“三課一崗”競賽,樹黨員先鋒。組織_個基層黨支部_名黨員參加了組織生活會和民主評議。在八中、中職開展處置不合格黨員試點。落實黨建工作保障,_個直屬單位黨建工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算_萬元;有黨員活動場所_個,面積____方米。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;開展廉政巡查_次,集體廉政談話_次,個人廉政談話_人次,誡勉談話_人次,內(nèi)部通報批評_個單位_人次。

(四)提升問題整改實效。制定_項措施,落實了中央、省、市專項整治任務(wù)。采取_項措施,整改了黨委查擺的_個黨建工作問題。已完成黨委班子查擺的_個整改任務(wù)。整改了_所“公民不分”的民辦學(xué)校,清理了_名“在編不在崗”公辦教師,黨員干部退出了在民辦教育機(jī)構(gòu)的股份_萬元,規(guī)范了教輔資料的選用,根治了“搭車收費(fèi)”現(xiàn)象。建立了《市教育局公務(wù)接待與公務(wù)考察實施細(xì)則》等_項制度。

二、存在的問題及原因

(一)投入的時間和精力與履職盡責(zé)要求有差距。沒有把黨建工作列入考核目標(biāo)。重行政輕黨務(wù),重教學(xué)輕黨建。黨建工作思考深度與調(diào)研力度不夠,工作與實際結(jié)合不緊密。沒有充分調(diào)動基層黨組織書記抓黨建工作的積極性、創(chuàng)造性,部分基層黨組織書記工作不在狀態(tài)。

(二)黨建工作保障與服務(wù)型黨組織標(biāo)準(zhǔn)有差距。基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)有待加強(qiáng),少數(shù)基層書記抓黨建工作原則性不強(qiáng),存在不想管、不敢管、不會管的現(xiàn)象。黨建工作主動性不夠,憑經(jīng)驗辦事,未能與時俱進(jìn)。_個直屬單位中有_個單位沒有書記職數(shù)。黨建工作經(jīng)費(fèi)沒有列入預(yù)算?;鶎狱h組織活動場所使用不充分。個別基層黨組織服務(wù)功能沒有得到發(fā)揮,聯(lián)系服務(wù)群眾制度不健全,黨員志愿服務(wù)與在職黨員進(jìn)社區(qū)工作還缺乏長效機(jī)制。

(三)黨員教育管理與作用發(fā)揮有差距。一些基層黨組織制度不完善,管理松懈,支部組織生活不健全,“三會一課”制度堅持不好,個別支部存在著行政會、業(yè)務(wù)會與支部會兼顧開,支部大會不規(guī)范不嚴(yán)肅。有的班子民主生活會“辣味”不夠。有的支部開展民主評議黨員工作程序不到位,結(jié)果運(yùn)用不充分。少數(shù)單位對黨員教育管理失之于寬、失之于軟,對黨員干部的教育監(jiān)督缺位。個別單位未按規(guī)定基數(shù)繳納黨費(fèi)。少數(shù)黨員黨性意識淡薄,沒有起模范帶頭作用,甚至出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問題。對常住外地的退休黨員教育管理缺乏有效舉措。

(四)作風(fēng)建設(shè)與從嚴(yán)從實標(biāo)準(zhǔn)有差距。教育實踐活動總結(jié)大會召開后,少數(shù)單位負(fù)責(zé)人思想上有所放松,存在等待觀望情緒。個別單位的整改疲于應(yīng)付,流于形式,有些問題的整改還沒有真正落到實處、改到深處。

產(chǎn)生以上問題,從主觀上找原因,主要有三個,一是思想認(rèn)識不高。認(rèn)為黨建工作是“虛功”,是“軟指標(biāo)”,短期內(nèi)難以產(chǎn)生看得見、摸得著的政績。二是創(chuàng)新精神不強(qiáng)。滿足于以會議落實會議、以文件貫徹文件,缺乏一抓到底、追究問責(zé)的狠勁。三是督促落實不力。考評時看記錄、查資料、聽匯報較多,看現(xiàn)場、查實情較少,導(dǎo)致一些單位黨建工作圖形式、走過場。獎罰機(jī)制不健全,沒有真正起到鼓勵先進(jìn)和鞭策后進(jìn)的作用。

三、下一步推進(jìn)黨建工作的打算

(一)全面擔(dān)負(fù)黨建工作的第一責(zé)任。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念。定期召開黨委會,研究和部署黨建重點工作,協(xié)調(diào)解決重點問題。完善黨建工作考核細(xì)則。抓好基層黨組織書記履行黨建工作責(zé)任述職評議后的整改落實,近期組織一次集中督查。建立完善局機(jī)關(guān)、二級機(jī)構(gòu)和直屬學(xué)校黨組織書記黨建工作述職評議制度。

(二)全面改進(jìn)黨員干部的工作作風(fēng)。組織黨員干部參加“五進(jìn)五訪”、志愿服務(wù)、教育懇談會、“家訪萬人行”活動;組織_期經(jīng)典誦讀、_期道德講堂、_期文化講壇。制定《教育局直屬單位黨員教育培訓(xùn)三年規(guī)劃(____-____年)》。舉辦_期建工作培訓(xùn)班,培訓(xùn)___名黨務(wù)工作者。加強(qiáng)業(yè)余黨校建設(shè),籌建 “數(shù)字黨校”,開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)微黨課,征集一批黨員教育創(chuàng)新案例。加強(qiáng)流動黨員的教育與管理。

(三)全面提升基層組織的服務(wù)水平。制定《教育局直屬單位基層服務(wù)型黨組織建設(shè)規(guī)劃(____-____年)》。配齊基層黨組織負(fù)責(zé)人?;I建學(xué)校黨建工作研究會。加大基層黨建工作保障力度,將黨建工作經(jīng)費(fèi)列入年初預(yù)算,確保各級黨組織活動場所發(fā)揮效益。完善“三會一課”、民主評議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活等制度。

(四)全面落實教育活動的整改舉措。整改工作實行“一周一小結(jié)、半月一報告、每月一通報”;實施項目管理,組織團(tuán)隊攻堅。成立_個督導(dǎo)組,開展定期督查與隨機(jī)抽查相、重點督查與單位自查。定期公布整改落實情況,接受社會監(jiān)督。抓好“在編不在崗”、“公民不分”等問題整改的后續(xù)工作。

教育局黨委書記抓基層黨建工作述職報告(范文二)

一、工作職責(zé)履行情況

一是履職盡責(zé),狠抓工作責(zé)任落實。年初,與各學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人簽訂了《____年度黨建工作目標(biāo)責(zé)任書》。多次召開黨委會議,及時學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市、縣委黨建工作要求,聽取和研究學(xué)校黨建工作。實行黨委委員包抓黨建工作機(jī)制,把黨建工作納入中小學(xué)、幼兒園目標(biāo)管理考核,有力促進(jìn)了黨建工作落實。

二是強(qiáng)化教育,提升黨員隊伍素質(zhì)。結(jié)合開展__活動,組織黨員干部扎實學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和各項理論創(chuàng)新成果,黨委中心組開展集中理論學(xué)____次,由局黨委委員擔(dān)綱授課,舉辦“干部夜校”_期。全年在骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員_名,轉(zhuǎn)正_名。

三是糾建并舉,加強(qiáng)基層組織建設(shè)?;I資_萬元,完善提升了局黨委黨建活動室。嚴(yán)格落實民主集中制,堅持重大事項民主決策,修訂制度_項、新建制度_項,確保了各項工作規(guī)范有序進(jìn)行。組織各總支(支部)扎實召開了專題民主生活會和組織生活會,民主評議黨員_名。對_個軟弱渙散黨組織進(jìn)行了集中整頓,全部轉(zhuǎn)化升級。集中開展了“三公”經(jīng)費(fèi)、辦公用房、教育亂收費(fèi)、教師有償家教、亂訂教輔讀物等專項整治活動_項,整改問題_條。

四是統(tǒng)籌兼顧,推動教育事業(yè)發(fā)展。把黨建工作和教育教學(xué)工作深度融合,深入開展先鋒引領(lǐng)行動,引導(dǎo)廣大黨員在工作中比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn),爭創(chuàng)“三優(yōu)示范崗”,評選“敬業(yè)標(biāo)兵”_名。扎實開展城鄉(xiāng)學(xué)校捆綁式結(jié)對幫扶活動,結(jié)成學(xué)校幫扶對子_個、教師幫扶對子_個,開展送教下鄉(xiāng)等幫扶活動_多次。__年,全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過國家評估驗收,高考總上線率、重點本科、一般本科上線率均居全市第一名。

二、存在的主要問題及原因

一是局黨委抓農(nóng)村學(xué)校黨建工作用力不夠,全面抓、抓全面的工作格局還沒有形成,一些農(nóng)村學(xué)校黨支部“三會一課”等制度沒有得到嚴(yán)格落實。二是一些學(xué)校黨建和業(yè)務(wù)工作沒有做到融合共進(jìn),沒有找準(zhǔn)黨建和教學(xué)工作的結(jié)合點,載體創(chuàng)新不夠,黨員的先鋒模范作用沒有得到充分發(fā)揮。三是部分學(xué)校黨組織生活僅局限于政治學(xué)習(xí),對黨員干部疏于教育管理。

原因分析:一是局黨委抓基層黨建工作職責(zé)落實還不夠到位,尤其對農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校的黨建工作思考較少、指導(dǎo)不夠。二是抓基層黨建工作多重于開會安排,考核督促不夠,工作精細(xì)化程度不高,部分工作落得不實。三是部分學(xué)校仍然存在重教學(xué)輕黨建思想,黨組織書記職責(zé)履行不到位,工作中思路少、辦法少,黨建推動教學(xué)工作實效不明顯。

三、下一步工作思路和主要措施

一是強(qiáng)化工作責(zé)任,全面落實黨建目標(biāo)責(zé)任制。局黨委班子成員帶頭履行抓黨建工作責(zé)任,堅持與中心工作同安排、同檢查、同考核,建立半年觀摩交流、年終考核評議機(jī)制,力爭把包抓點建成示范點。

二是嚴(yán)格教育管理,切實加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)。嚴(yán)格落實“三會一課”制度,加強(qiáng)學(xué)校黨員教師思想政治教育,持續(xù)開展“三優(yōu)示范崗”、“敬業(yè)標(biāo)兵”評選活動,激發(fā)教師隊伍活力。認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的實施意見》,堅持質(zhì)量優(yōu)先,嚴(yán)把黨員入口關(guān),年內(nèi)力爭培養(yǎng)建黨對象__名。

三是夯實工作基礎(chǔ),提升學(xué)校黨建工作水平。結(jié)合全縣學(xué)校黨建工作實際,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和中心小學(xué)健全完善黨建活動室。開展先鋒引領(lǐng)活動,圍繞加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè),突出重點,分類指導(dǎo),整體推進(jìn),創(chuàng)建黨建工作示范點_個,整頓軟弱渙散黨組織_個,全面提高各級各類學(xué)校黨建工作水平。

四是注重作用發(fā)揮,凝聚教育科學(xué)發(fā)展合力。緊緊圍繞全縣教育改革發(fā)展大局,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,積極爭取實施“全面改薄”、教師周轉(zhuǎn)宿舍、職教中心續(xù)建、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等項目__個,深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,推動全縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

第四篇 教育局黨委書記述職報告2900字

教育局黨委書記 述職報告

今年以來,我和教育局黨委一班人,認(rèn)真落實區(qū)委、區(qū)政府的各項工作部署和要求,以教育改革與發(fā)展為中心,堅持從嚴(yán)治黨的方針,兩手抓兩手硬,標(biāo)本兼治,突出重點,努力使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭與行業(yè)各項事業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展,抓好黨的建設(shè),促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。在具體工作中,我著重抓了“五個堅持”:

一、堅持以加強(qiáng)思想教育為基礎(chǔ),切實提高黨員干部廉潔自律的自覺意識

在學(xué)習(xí)制度上,堅持和完善黨委學(xué)習(xí)制度和每周學(xué)習(xí)日制度,學(xué)習(xí)做到“四有”,即有計劃、有記錄、有考核、有學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)安排上,突出抓好三個層面,第一層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識及駕馭復(fù)雜問題的能力提高;第二層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí),著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高,辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨當(dāng)一面的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。在學(xué)習(xí)方法上,做到“三個結(jié)合”,即:集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,將“五個不準(zhǔn)”、“五個嚴(yán)禁”、“四個嚴(yán)格控制”和“四個堅決制止”作為學(xué)習(xí)教育的重點,認(rèn)真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動和《____黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《____紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)教育活動,使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。

二、堅持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心,努力提高民主決策科學(xué)決策的水平

民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,同時也是貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面,我堅持溝通在會議之前,決策在會議之中,落實在會議之后,狠抓“四個環(huán)節(jié)”,即抓教育、抓制度、抓落實、抓班子。

一是抓思想教育增強(qiáng)民主意識。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺性,增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念,提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)完善工作機(jī)制。以建立健全相關(guān)的制度為保障,規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機(jī)制,不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。如堅持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度,完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨委班子成員分工包校制度等;積極探索建立決策責(zé)任制,明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對每項重大問題的決策各自承擔(dān)的責(zé)任。三是抓執(zhí)行落實提高工作成效。在具體工作中,對教育改革、重點項目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等,凡屬方針政策性的大事,凡屬全局性的問題,局黨委都堅持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項原則的要求,按照議事規(guī)則由集體討論決定,確保民主集中制的落實和工作的成效。四是抓班子建設(shè)提升凝聚力。近年來,教育局的工作任務(wù)十分繁重,壓力也很大,我們始終把班子建設(shè)放在首位,一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提高整體素質(zhì);另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制,在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下,明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé),做到事事有人管,人人有責(zé)任。同時努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環(huán)境,增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度?!鞍嚅L”與班子成員之間,班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺、互相協(xié)作,有問題擺在桌面上,通過思想交流,消除隔閡,對不宜簡單擺在桌面上的問題,個別談心、個別消化。班長信任放手,班子成員也能自覺維護(hù)“班長”的威信和班子的團(tuán)結(jié),正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系,想大局、辦大事。

三、堅持以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)為抓手,不斷轉(zhuǎn)變工作職能,努力增強(qiáng)勤政為民的意識

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點。在全局上下,我們始終強(qiáng)調(diào)這樣一個意識,教育工作直接服務(wù)社會,服務(wù)群眾,直接關(guān)系群眾的切身利益,我們的工作就是為群眾服務(wù),為群眾辦實事,我們著重抓了三個方面:一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識、使命意識和形象意識教育。二是繼續(xù)深化政務(wù)公開,對外公開教育局工作職責(zé)、重大事項的辦事程序、教育收費(fèi)政策等,讓社會、群眾有最大限度的知情權(quán)、參與權(quán),給群眾一個明白,還工作人員一個清白,真正把實事辦實,實事辦好。三是切實解決群眾關(guān)心的熱點問題,如中小學(xué)招生、評職、評優(yōu)、教育投入等,我們都嚴(yán)格按照程序,規(guī)范運(yùn)作,受到群眾一致好評。

四、堅持以開展案件督查、做好信訪工作和安全穩(wěn)定為保障,努力推進(jìn)各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展

一是認(rèn)真做好查案辦案工作,對涉及本系統(tǒng)干部職工的問題反映,堅決查處,一經(jīng)查實,絕不護(hù)短。今年,我們先后協(xié)助區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局查處了 名基層領(lǐng)導(dǎo)和 名基層學(xué)校中層干部、 名財會人員違反財經(jīng)紀(jì)律、違規(guī)辦學(xué)的問題,同時充分發(fā)揮案例的警示教育作用,舉一反三,在全系統(tǒng)黨員干部中開展廉政教育活動,起到了很好的警示作用。

二是認(rèn)真做好信訪工作,對每一個來信來訪,我們都認(rèn)真進(jìn)行處理,件件有回復(fù),事事有結(jié)果。認(rèn)真開展信訪排查工作,確保信訪隱患排查的質(zhì)量和效果。全年沒有發(fā)生集體上訪事件和信訪責(zé)任問題。

三是切實加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。我們以排查調(diào)處為抓手,以內(nèi)部整治為核心,以學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)m椪螢橹攸c,加大了工作力度。制定了《安全穩(wěn)定工作實施細(xì)則》,實行了安全穩(wěn)定工作一票否決制度,上下齊動員,積極配合其他部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了專項治理行動,組織專項督查小組對學(xué)校安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了督查,學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善,28中學(xué)等學(xué)校周邊治安秩序得到有效治理。學(xué)校對安全穩(wěn)定工作也更加重視,措施更加到位,成效也更加顯著。今年以來,沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故,教育系統(tǒng)呈現(xiàn)穩(wěn)定、健康發(fā)展的好局面。

五、堅持以教育改革為中心,努力促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展

教育局是一個大局,工作頭緒多,任務(wù)重,壓力大,困難多,對此,我和班子一班人,上下團(tuán)結(jié)一心,負(fù)重奮進(jìn),堅持以改革促發(fā)展,在發(fā)展解決問題。一是深化辦學(xué)模式的改革。對28中學(xué)與30中學(xué)實施了合并,開創(chuàng)了我市優(yōu)勢學(xué)校與薄弱學(xué)校成功合并的先例,擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模。二是推進(jìn)人事分配制度改革。繼續(xù)在28中、42中實行教師聘任制、崗位責(zé)任制和結(jié)構(gòu)工資制改革試點,為全面深化教育改革提供了寶貴經(jīng)驗。三是適應(yīng)新課標(biāo)改革的要求,推進(jìn)教育教學(xué)改革。在教育教學(xué)研究、評價制度改革研究、心理健康教育研究等方面都取得了優(yōu)異的成績。

教育的不斷改革促進(jìn)了教育事業(yè)的不斷發(fā)展?!捌站拧惫ぷ魉讲粩嗵岣撸瑢W(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善;德育工作取得良好效果,青少年法制教育得到加強(qiáng),違法犯罪率為零;教學(xué)質(zhì)量不斷提高,中高考又取得良好成績;體育、衛(wèi)生、職業(yè)教育、成人教育、工會、語言文字等都取得優(yōu)異成績,中高考、招生等工作圓滿完成任務(wù)。

一年來,在全局上下的共同努力下,教育局在各方面都取得了進(jìn)步,自己也發(fā)揮了一名主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用,但是我們也清醒地認(rèn)識到,與區(qū)委區(qū)政府的要求相比,仍有一定的差距,自己在工作、學(xué)習(xí)、生活方面仍有很多不足。2024年,我將進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新思路,按照區(qū)委、區(qū)政府確定的思路和目標(biāo),團(tuán)結(jié)拼搏,負(fù)重奮進(jìn),為新華區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

第五篇 黨委書記三嚴(yán)三實專題教育自查報告2050字

自去年開展的黨的群眾路線教育實踐活動,再到今年開展的三嚴(yán)三實專題教育,______先后強(qiáng)調(diào),各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實;要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。三嚴(yán)三實是衡量為人為政的基本要求,也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實,并結(jié)合自己的思想和工作實際進(jìn)行了自查,對存在問題的原因進(jìn)行了剖析,同時提出了今后的努力方向,現(xiàn)將具體情況匯報如下。

一、自身存在的問題。

修身不嚴(yán)方面。理論學(xué)習(xí)存在重專業(yè)技術(shù)管理,輕政治理論學(xué)習(xí),許多時候淺嘗輒止,不能學(xué)以致用。還有的時候以會代學(xué),以工代學(xué),靜心靜身學(xué)習(xí)較少,存在安于現(xiàn)狀,進(jìn)取心下降的傾向。

用權(quán)不嚴(yán)方面。對公司內(nèi)部管理不到位,工作要求多,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少,督促檢查不到位,工作效率不高,決策過程調(diào)研不夠,有些決策過于草率。

律己不嚴(yán)方面。有些四風(fēng)問題沒有徹底整改到位,有些規(guī)章制度沒有完全帶頭做好。

謀事不嚴(yán)方面。深入基層不夠,每周兩天下基層工廠的自我要求沒有完全做到,布置工作時強(qiáng)行安排時有發(fā)生,考慮實際困難少,解決問題不夠及時。

創(chuàng)業(yè)不嚴(yán)方面。擔(dān)當(dāng)精神不夠,遇到問題一抓到底的作風(fēng)不足,有瞻前顧后、不敢亮劍的現(xiàn)象,還存在通過會議形式協(xié)調(diào)解決問題、進(jìn)行布置,而在落實環(huán)節(jié)上,推進(jìn)、跟蹤、督辦的力度不夠。

做人不嚴(yán)方面。對班子成員的錯誤方面,有時沒有直接指出,考慮面子問題較多,主動承認(rèn)自己工作中的失誤不夠。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí),自以為是已有的社會知識和工作經(jīng)驗,做好本職工作應(yīng)該沒有問題,經(jīng)驗主義作怪,缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強(qiáng)烈愿望。常把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),總認(rèn)為自己是做實際工作的、做業(yè)務(wù)的、按政策辦事,不是理論工作者,沒有必要去深鉆細(xì)研,懂得一些基本觀點、基本原理能適應(yīng)工作就行。經(jīng)驗主義的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃,運(yùn)用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力不夠強(qiáng)。

2、放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題,一個深層次的原因,就是近些年來在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠,世界觀的改造時有放松,為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化,主觀主義多些,久而久之,對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題,實事求是、群眾路線堅持得不夠好,工作作風(fēng)不夠深入,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

3、放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。認(rèn)為自己工作了這么多年經(jīng)驗不少,加之工作、事務(wù)纏身,以致學(xué)習(xí)理論的勁頭沒興趣,解決實際問題的時間少了,精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了。深入剖析這種思想,還是考慮個人的利益多了一些,考慮群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢,總認(rèn)為員工反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題沉下去,尋求解決問題的最佳方法途徑。

三、下一步整改措施

認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿精神,按照三嚴(yán)三實的要求為人做事。

1、重點解決不重視政治理論學(xué)習(xí)的問題,改掉被動學(xué)習(xí)的思想,主動投入精力和時間,強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),積極交流探討工作經(jīng)驗,統(tǒng)籌兼顧,全面提高工作效率,與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。

2、真正把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識轉(zhuǎn)化為實際行動,切實轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng),站在員工立場謀劃工作,用員工的觀點推動工作,真心誠意為員工辦好事、辦實事、解難事。還要及時轉(zhuǎn)變角色,站在企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的層面上,努力讓自己做到克服消極思維、模糊認(rèn)識,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,為黨委領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策提供有效依據(jù)。

3、主動抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項任務(wù)落到實處。加大對監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度,通過落實中央八項規(guī)定精神專項檢查,解決黨委領(lǐng)導(dǎo)班子以及自身存在的四風(fēng)問題。同時加強(qiáng)對黨員干部的教育,嚴(yán)格管理,打造過硬的干部職工隊伍。

4、督促自己多下基層工廠,及時掌握生產(chǎn)經(jīng)營動態(tài)。堅持實事求是,在做決策、抓工作時,吃透相關(guān)政策和文件精神,緊密結(jié)合公司實際,堅持從實際出發(fā)、以問題為導(dǎo)向,對癥施策。勇于擔(dān)當(dāng),在真抓實干、敢于當(dāng)擔(dān)上做表率,對事關(guān)發(fā)展的大項目、難事、要事,拿出拼勁和韌勁,一抓到底、抓出成效。

5、在日常管理工作中直面深層次矛盾問題,打破常規(guī)做法和慣性思維,以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧裕坏炔豢?,主動出擊,?chuàng)新性、創(chuàng)造性地開展工作,破解發(fā)展難題。主動克服為難情緒,克服求穩(wěn)怕亂的心理,不回避矛盾,不怕得罪人。工作有困難時,做到身先士卒,親力親為。

6、主動加強(qiáng)與其他同志之間的溝通交流,及時指出班子成員的不足與錯誤,并督促其加以改進(jìn)。同時積極聽取其他同事對自己提出的意見,學(xué)習(xí)他人的長處,進(jìn)一步增進(jìn)感情,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),共同為公司的健康發(fā)展努力工作。

第六篇 2024年教育局黨委書記述職述廉報告900字

一、個人履職情況

1.落實主體責(zé)任三帶頭。帶頭抓黨建研究。主持召開27次黨委會。帶頭抓黨建參與。堅持參加三會一課及主題黨日活動,主持班子“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化專題討論及中心組學(xué)習(xí)。參與所在第一黨小組專題討論7次,給機(jī)關(guān)干部、校長講黨課3次。

2.創(chuàng)新黨建機(jī)制有示范。樹立先進(jìn)典型。弘揚(yáng)鄉(xiāng)村紅燭教師形象。建好黨建陣地。建好市一中黨建宣傳長廊和市德雅中學(xué)黨建標(biāo)準(zhǔn)化陣地、高揚(yáng)“譚曉明小學(xué)數(shù)學(xué)工作室、肖建軍高中物理工作室、譚啟榮高中生物工作坊”等省優(yōu)樣板。

3.突出活動載體促提升。實施名師工程。全市參加各級各類培訓(xùn)人員627人次,占全市教師比36.88%。全系統(tǒng)176人次獲得國家級、省級、常德市級教育教學(xué)比武和教研教改專項獎。推動交流輪崗。今年,局黨委通過下鄉(xiāng)支教、城鄉(xiāng)考調(diào)、校際交流等形式,交流輪崗達(dá)112人次。

一年來,以黨建帶動各項工作,由教育系統(tǒng)牽頭的國家三類城市語言文字工作評估以常德市第一的成績順利通過評估并進(jìn)入全省第一方陣。在全省率先建成“智慧教育”、率先完成“合格學(xué)?!痹u估驗收、率先被認(rèn)定為全省“教育強(qiáng)省”和“國家義務(wù)教育基本均衡縣市區(qū)”。

二、存在的問題及原因

1.還需要進(jìn)一步履行管黨責(zé)任。

2.還需要進(jìn)一步落實黨建常規(guī)。

3.還需要進(jìn)一步發(fā)揮引領(lǐng)作用。

4.還需要進(jìn)一步加強(qiáng)黨建保障。

深刻反思這些問題,從個人主觀上找原因,主要是思想認(rèn)識欠清晰,認(rèn)為黨建工作難以產(chǎn)生短期效益,沒有業(yè)務(wù)工作效果顯形快;黨建管理欠加強(qiáng),有以會議落實會議、以文件貫徹文件,停留于一般性應(yīng)付的現(xiàn)象;督促問責(zé)欠到位。考評時看記錄、查資料、聽匯報較多,看現(xiàn)場、查實情較少,對先進(jìn)推介不力。

三、下步工作

1.加強(qiáng)管黨責(zé)任。進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)黨建工作考核評議辦法,加大考核權(quán)重,明確書記、分管負(fù)責(zé)人職責(zé),抓住關(guān)鍵少數(shù),落實責(zé)任。做好基層支部書記、黨建專干的輪訓(xùn)。

2.加強(qiáng)黨內(nèi)生活。落實“三會一課”、民主評議、主題黨日等基層黨建基本制度,嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)生活。

3.加強(qiáng)黨員管理。創(chuàng)新黨員活動載體,開展“三爭”活動,即:爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒、爭當(dāng)師德先鋒、爭當(dāng)教學(xué)先鋒,努力打造黨員教師骨干隊伍。同時,積極配合市委組織部理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校支部的黨建工作管理。

第七篇 教育局黨委書記局長述職述廉報告6050字

一、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)。

緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù),著力在學(xué)習(xí)的深化上下功夫。黨的十六大對教育工作提出了新要求。在學(xué)習(xí)黨的十六大精神上,自己注重四個結(jié)合。一是把學(xué)習(xí)黨的十六大精神與學(xué)習(xí)鄧小平理論結(jié)合起來,科學(xué)地掌握理論科學(xué)體系和精神實質(zhì)。一年來,反復(fù)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)<<鄧小平文選>>,認(rèn)真閱讀<<鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論>>,努力在領(lǐng)會鄧小平理論的基本觀點和基本精神的基礎(chǔ)上,把握十六大報告通篇貫穿的創(chuàng)新和發(fā)展的思想,對教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性基礎(chǔ)性和全局性作用有了更加深刻地認(rèn)識。二是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)____同志的一系列重要講話結(jié)合起來。特別是深入學(xué)習(xí)了___同志在北師大校慶上所強(qiáng)調(diào)的關(guān)于教育創(chuàng)新的思想,牢牢樹立了要發(fā)展教育事業(yè),必須要堅持創(chuàng)新的思想,在今后的工作必須把培育教育戰(zhàn)線整體的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新辦法、創(chuàng)新動力作為工作的突破口。三是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)各種新知識結(jié)合起來,不斷拓寬知識面,努力提高綜合素質(zhì)和能力。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、法律知識、教育知識,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)的目的是為了更好地適應(yīng)工作,更好地提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作的水平,更好地提高對教育工作的統(tǒng)領(lǐng)能力。在理論與此實踐的關(guān)系上,我注意把握:一是注重從國際國內(nèi)形勢的變化中,不斷深化對全市教育情況的認(rèn)識。把學(xué)習(xí)理論同加深對市情的認(rèn)識結(jié)合起來,我本人認(rèn)為這是深化學(xué)習(xí),指導(dǎo)實踐,理清工作思路的好方法。自黨的十一屆三中全會以來,我市的經(jīng)濟(jì)和社會都取得了長足的發(fā)展,教育事業(yè)的發(fā)展也跨入了快車道。但是用辯證地觀點來看,教育工作在與全市經(jīng)濟(jì)社會的匹配性、貢獻(xiàn)率上還有一定的差距,離十六大報告提出的建立“學(xué)習(xí)型社會”,構(gòu)建“終身教育”體系目標(biāo)還有很大的距離,這就要求我們制定相應(yīng)的對策和措施,逐步解決存在的困難和問題,為全市經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展提供好人才和智力支持。二是注重在深入基層調(diào)查研究中,注意理論聯(lián)系實際,研究新情況,解決新問題。把學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究結(jié)合起來,我認(rèn)為是深化學(xué)習(xí)的一條重要途徑,也是學(xué)以致用的具體表現(xiàn)。三是注重從事關(guān)全市大局的一些重大實際問題進(jìn)行深入理論思考,從戰(zhàn)略高度確立工作思路,提高駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。我始終認(rèn)為“就教育抓教育”是做不好教育工作的,教育事業(yè)的發(fā)展必須放在整個時代的背景和全市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展基礎(chǔ)上。作為我們從事教育工作的負(fù)責(zé)人,很有必要從全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求出發(fā),加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐,不斷提高人民群眾對教育工作的滿意率。

二、深入實際,進(jìn)一步完全理清工作思路

到市教育局后,工作性質(zhì)發(fā)生了變化,為盡快熟悉全市教育情況,我始終堅持“跑下去”、“沉下去”,不斷增強(qiáng)對教育工作的理性和感性認(rèn)識,先后到嵊泗、岱山、定海、普陀等各縣區(qū)和市屬各單位、學(xué)校就基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個方面開展調(diào)查研究,在此基礎(chǔ)上,完全理清了工作思路:即“堅持質(zhì)量為本,推進(jìn)素質(zhì)教育,走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路,加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化步伐,實現(xiàn)新跨越”。具體來講,要在深化改革、大膽創(chuàng)新、強(qiáng)化管理、增強(qiáng)活力上下功夫。深化改革,就是要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為目標(biāo),在教育體制、辦學(xué)機(jī)制、整合資源、調(diào)整布局上下功夫,切實建立起適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的教育體系;大膽創(chuàng)新,就是要敢于破除一切條條框框,解放思想,以“三個代表”重要思想為理論武裝,從“三個有利于”出發(fā),從推進(jìn)素質(zhì)教育出發(fā),鼓勵在教育和教學(xué)上大膽試,大膽闖;強(qiáng)化管理,就是要加強(qiáng)指導(dǎo)和引導(dǎo),善于總結(jié)經(jīng)驗,善于及時解決問題,注重質(zhì)與量的平衡,處理好各方關(guān)系,為教育事業(yè)的`發(fā)展保駕護(hù)航;增強(qiáng)活力,就是要堅持“兩手抓”,既抓物質(zhì)文明建設(shè),又抓精神文明建設(shè),既抓教育質(zhì)量,又抓隊伍建設(shè),建立起優(yōu)秀人才脫穎而出和破格使用的機(jī)制,建立起人才合理流動的機(jī)制,加強(qiáng)人的全面素質(zhì)的提高,增強(qiáng)教育事業(yè)的活力。

在工作目標(biāo)上,提出普通教育抓全局,求優(yōu)求強(qiáng);職業(yè)教育抓提高、求大求強(qiáng);成人教育抓拓展、求深求強(qiáng)。在普通教育上,就是要向“四化”邁進(jìn),即學(xué)前教育全面化、義務(wù)教育高標(biāo)化、高中教育普及化、教育手段現(xiàn)代化;在職業(yè)教育上,就是要以整合教育資源為基礎(chǔ),以強(qiáng)化師資力量為重點,以緊跟經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢為方向,以培養(yǎng)學(xué)生的適用性為標(biāo)準(zhǔn),全面提高我市職業(yè)教育的整體水平;在成人教育上,就是要從建立學(xué)習(xí)型社會的要求出發(fā),構(gòu)筑終身教育體系,促進(jìn)人的素質(zhì)的全面提高。

三、明確目標(biāo),全力抓好工作重點

1、以構(gòu)建學(xué)校教育質(zhì)量管理體系為重點,把全面提升教育質(zhì)量作為第一位工作。近幾年來舟山的教育事業(yè)得到了較快的發(fā)展,但和周邊地區(qū)教育發(fā)展相比較、在本市教育更好地適應(yīng)全市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展等方面,需要進(jìn)一步冷靜思考。為此,圍繞全面提升教育質(zhì)量這一主題,我和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起帶隊在全市范圍內(nèi)開展了教育質(zhì)量專題調(diào)研,做到下基層、進(jìn)課堂、聽教師、聽學(xué)生,以質(zhì)量為中心,抓問題、找差距、理思路。同時,開展了“十萬家長評教育活動”和“切實減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”局長公開辦公會議,廣泛聽取了社會各界、部分人大代表、政協(xié)委員的意見和建議。針對當(dāng)前舟山教育在縣(區(qū))之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間、不同群體之間、各級各類教育之間發(fā)展總體上還不平衡,素質(zhì)教育還沒有實質(zhì)性推進(jìn),教育為舟山經(jīng)濟(jì)服務(wù)能力還不強(qiáng)和還不能更好的滿足老百姓的需要這一實際,提出了“堅持質(zhì)量為本、推進(jìn)素質(zhì)教育,走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路”的工作思路,亮明了自己的觀點,明確提出要把全面提升教育質(zhì)量作為全局上下當(dāng)前和今后一段時期的教育工作的中心任務(wù);提出沒有質(zhì)量的學(xué)校是沒有生命力的學(xué)校,不抓質(zhì)量的校長是無能失職的校長,要堅定不移、堅持不懈、堅韌不拔抓質(zhì)量,在全市上下大力營造一種堅持質(zhì)量為本,推進(jìn)素質(zhì)教育的氛圍,不斷提高教育直接為舟山經(jīng)濟(jì)社會服務(wù)的貢獻(xiàn)度,并把構(gòu)建起具有舟山特色的學(xué)校教育全面質(zhì)量管理體系作為抓手。在這個體系的建設(shè)上,我提出了三大內(nèi)容,即質(zhì)量的評估體系、質(zhì)量的考核體系和質(zhì)量的監(jiān)督體系,并提出了全面、全體、全新的概念要求。目前,這個學(xué)校質(zhì)量管理體系正在建立過程之中,明年將全面實施,從而把全市的義務(wù)教育、普通高中教育

、職業(yè)教育、成人教育都涵蓋起來,把學(xué)校和校長隊伍的考核作為主線抓起來,為整體提高舟山教育的質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

2、立足提高教育對地方經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度,大力推動職業(yè)教育。按照“十六大”報告中對教育提出的構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會”和“終身教育體系”的目標(biāo),我認(rèn)為職業(yè)教育在這其中的作用重大。為此,在發(fā)展職業(yè)教育上,我主要抓好以下幾個方面。一是推進(jìn)職教管理體制和辦學(xué)體制發(fā)展,促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的緊密結(jié)合。加強(qiáng)了政府統(tǒng)籌和社會參與的力度,支持和鼓勵學(xué)校與企事業(yè)單位聯(lián)合辦學(xué)、訂單辦學(xué),學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、強(qiáng)弱結(jié)對,較好地實現(xiàn)了普職溝通、中高職掛鉤。目前正牽頭組建由舟職技校與浙江金鷹、弘生、揚(yáng)帆等集團(tuán)公司共同參與的舟山職業(yè)教育集團(tuán)。二是實質(zhì)性推進(jìn)海水養(yǎng)殖、航海、旅游與舟山“漁、港、景”資源開發(fā)密切相關(guān)的三大特色專業(yè)建設(shè)。在招生上,采取按學(xué)校分專業(yè)劃地域,根據(jù)需求結(jié)合專業(yè)特色,通過免試直升招生等辦法,今年三大專業(yè)招生人數(shù)達(dá)到1914人,規(guī)模明顯擴(kuò)大,而且均拓展了高職層次的教育。三是堅持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重以適應(yīng)社會和企業(yè)需求。本人自己親自帶隊,開展了職業(yè)教育送教下鄉(xiāng)短期培訓(xùn)活動。今年,各職校短期培訓(xùn)人次普遍高于往年,總計在2萬多人,比去年多了一倍。從下半年起,按照整合職業(yè)教育資源、做大做強(qiáng)職業(yè)教育,不斷提高其對社會和經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度這個工作目標(biāo),責(zé)成有關(guān)科室積極籌劃職業(yè)技術(shù)教育規(guī)劃,從而從根本上改變職業(yè)教育的辦學(xué)模式和管理體制,進(jìn)一步推進(jìn)校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合,教育與培訓(xùn)的結(jié)合。

3、投入大量精力,積極籌備航海園區(qū)建設(shè)工作。從根本上解決舟山漁業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移的問題,加快舟山職業(yè)教育向高層次、規(guī)?;⑦m用性方向發(fā)展,籌建舟山航海教育培訓(xùn)園區(qū)是一項戰(zhàn)略性的工作,也是市委、市政府交給教育局本屆班子的一項重要工作。為此,作為項目的主要負(fù)責(zé)人,我積極當(dāng)好市委市政府的參謀,組建工作班子和工程指揮部,帶隊到外地和本地各縣區(qū)調(diào)研,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,動員各方面的力量;領(lǐng)導(dǎo)組織了航海教育園區(qū)的前期各項準(zhǔn)備工作。在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各相關(guān)部門的通力協(xié)作和同志們的共同努力下,克服了種種困難,各項工作進(jìn)展順利。到目前為止,規(guī)劃設(shè)計方案會審、土地測量、土地征用、地質(zhì)勘測,項目建議書評審、宕渣圍填等工作順利進(jìn)行,并于12月19日舉行了奠基儀式。同時借用舟山二小校舍,舉辦了航海初中,首期招生400名。該教育園區(qū)是集初中、中職、高職教育為一體的寄宿制職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)基地;辦學(xué)規(guī)模96班,全日制學(xué)生人數(shù)為4020人,培訓(xùn)部年培訓(xùn)約2400人次;園區(qū)選址在定海臨城新區(qū),總規(guī)劃用地985畝,一期建設(shè)用地594畝,建筑面積88443平方米,總投資2.5億元,計劃于2024年上半年竣工。

4、全力以赴,整治規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)工作。今年,市教育局把整頓和規(guī)范教育收費(fèi)行為作為十項重點工作之一。教育收費(fèi)工作事關(guān)千家萬戶,做好這項工作事關(guān)教育系統(tǒng)的形象建設(shè)。為此,我本人十分重視。在秋季開學(xué)后,本人結(jié)合教育質(zhì)量調(diào)研工作組成四組對全市40余所各級各類學(xué)校進(jìn)行了教育收費(fèi)情況的檢查。從檢查的情況來看,大多數(shù)學(xué)校的收費(fèi)是規(guī)范和嚴(yán)格的,教育收費(fèi)公示也得到了認(rèn)真地執(zhí)行,但在個別學(xué)校中也存在著不規(guī)范的情況。對此,我要求檢查組予以嚴(yán)肅地指出,責(zé)令這些學(xué)校進(jìn)行整改。9月初,省政府糾風(fēng)辦、省教育廳檢查組對我市中小學(xué)收費(fèi)情況進(jìn)行了明查暗防,對我市教育系統(tǒng)認(rèn)真抓好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作給予了充分肯定。從全年來看,全市教育系統(tǒng)先后組成24個檢查組,檢查243所(次)中小學(xué)校,共受理群眾舉報“亂收費(fèi)”的有113件(次),查處違規(guī)亂收費(fèi)總是22件,處理責(zé)任者2人,查出違規(guī)金額318.24萬元,清退違規(guī)收費(fèi)金額223.78萬元。通過整治,中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象得到了基本制止。

5、適應(yīng)形勢發(fā)展,做好機(jī)構(gòu)職能調(diào)整和干部隊伍建設(shè)工作。為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)自身建設(shè),加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè),建立了機(jī)關(guān)黨委,作為統(tǒng)管直屬學(xué)校(單位)、機(jī)關(guān)各黨支部的職能機(jī)構(gòu),并專門配備了兩位同志具體抓這項工作。為進(jìn)一步對教育一處和教育二處的職能進(jìn)行合理定位,專門對此進(jìn)行了適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。調(diào)整后的學(xué)生處主要職能側(cè)重于學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)、安全建設(shè)、德育、音、體、美、藝等建設(shè);調(diào)整后的教育處主要職能側(cè)重于教育管理,即重點是分管各級各類教育、學(xué)業(yè)管理等。通過調(diào)整,既使科室外的職能更加科學(xué),分工更加明確,也方便了群眾辦事。在干部隊伍建設(shè)上,11月中旬起組織干部考核組對機(jī)關(guān)干部、直屬學(xué)校(單位)干部進(jìn)行了全面的考察。在做好常規(guī)的任職考察外,還就后備干部的人選專門進(jìn)行了考察。通過歷時一個半月的考察,發(fā)現(xiàn)了一批綜合素質(zhì)較強(qiáng)、有潛力的后備年輕干部,為下半年的干部選拔交流打下基礎(chǔ)。今年新提拔干部5人,交流7人。在校長隊伍建設(shè)上,加大培訓(xùn)、競聘力度,加大對校長綜合素質(zhì)的考核力度,加大對校長后備力量的培養(yǎng)。在教師隊伍建設(shè)上,建立起競爭開放的教師管理機(jī)制,推行了人事代理制度。推廣了市屬定海教師擇優(yōu)選拔進(jìn)城和骨干教師下鄉(xiāng)支教的工作經(jīng)驗,建立了教師考試進(jìn)城的新導(dǎo)向,形成了全市骨干教師由農(nóng)村向城鎮(zhèn)、由縣(區(qū))向市區(qū)合理流動和有計劃地到縣(區(qū))、漁農(nóng)村學(xué)校支教的新機(jī)制。這其中,本人尤其重視對領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的建設(shè)。因此,以實施“陽光工程”為抓手,強(qiáng)化了對“一把手”的監(jiān)督管理,并完善了教代會制度,大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),發(fā)揮好群眾對干部的監(jiān)督作用。

6、積極發(fā)揮作用,抓好黨委班子自身建設(shè)。作為局黨委書記,在抓好局黨委自身建設(shè)中負(fù)有首要責(zé)任。在開展黨委自身建設(shè)上,主要側(cè)重于提高“四種能力”上。一是強(qiáng)化理論武裝,在不斷提高從政治上觀察和處理問題的能力上下功夫。堅持用“三個代表”的要求規(guī)范思想和行動,不斷堅定理想信念,要求在中心組學(xué)習(xí)中端正學(xué)風(fēng),做到學(xué)用結(jié)合和知行的統(tǒng)一,把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)同對工作實際的思考結(jié)合起來,有目的有側(cè)重地解決問題。二是堅持黨內(nèi)生活原則,在不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的能力上下功夫。要班子建設(shè)中,我始終本著保持成員之間堅持原則、互相支持的同志關(guān)系,樹立立黨為公的思想,帶頭堅持民主集中制,做好批評和自我批評。三是自覺貫徹黨的群眾路線,在不斷提高民主決策和科學(xué)決策的能力上下功夫。要求自己和班子成員要站在“三

個代表”的高度牢固樹立黨的群眾觀點,充分發(fā)揮好群眾的積極性和創(chuàng)造力,依靠群眾的智慧和力量做決策,并不斷拓寬聯(lián)系群眾的渠道,用健全制度來確保決策的科學(xué)性。本人堅持局長辦公會議定期向社會各界開放制度,廣納良言,發(fā)揮好群策群力的作用。四是全面執(zhí)行黨的路線方針政策,在不斷提高總攬和駕馭全局的能力上下功夫。在班子中倡導(dǎo)樹立全局觀念,正確處理好事關(guān)全局的重大關(guān)系,做到謀大事、抓重點,攬大局,用發(fā)展的觀點來正確對付前進(jìn)道路上的問題,鼓勵大膽闖、大膽試。工作中以“兩個年”活動的深入開展為契機(jī),真抓真學(xué)真改,在干部和群眾面前樹立了榜樣作用。今年在市“兩年辦”組織的“萬名群眾評機(jī)關(guān)(部門)”活動中,我局的各項建設(shè)也得到了群眾的滿意,也名列前茅。

四、拒腐防變,不斷加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)

一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),按照“八個堅持、八個反對”的要求,認(rèn)真對照檢查,發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用。工作中注重以德服人,堅持用“勤政、為民、務(wù)實、清正、高效”十字要求自己,在工作中做到主動地找干部和機(jī)關(guān)同志談心談話,做到要求別人做到的,自己先做到,用人格力量來服眾,把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條,堅持以實績來衡量一個人,要求同志“德才兼?zhèn)洹?,在系統(tǒng)內(nèi)努力弘揚(yáng)正氣。

二是認(rèn)真堅持“黨要管黨”原則,落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。帶頭貫徹落實好一把手負(fù)總責(zé),紀(jì)委牽頭,各部門協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制,形成一級抓一級,一級帶一級的良性互動工作機(jī)制。

三是重視制度建設(shè),積極構(gòu)筑拒腐防變的“制度屏障”。本人充分認(rèn)識到,在抓這項工作,關(guān)鍵在于建立起一整套自律、他律相結(jié)合的約束機(jī)制,注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度。特別對干部工作中的選人用人上,要求把監(jiān)督貫穿于干部培養(yǎng)、選拔、使用、管理和各個環(huán)節(jié),力求監(jiān)督關(guān)口前移,超前防范。工作中,以大力推進(jìn)教育系統(tǒng)民主政治建設(shè)為有力載體,堅持做好政務(wù)、校務(wù)公開,在公開的范圍、內(nèi)容等各個方面都不斷拓展。

本人在工作中一直認(rèn)為,之所以有所成績,正是以黨的“十六大”精神為指針,以___同志堅持創(chuàng)新的思想為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)調(diào)查研究的工作力度,在全面掌握基層情況的前提下跟上時代的步伐,敢于破除一切不符合時代要求的條條框框。在正視成績的同時,本人認(rèn)為也存在著一些不足,還需更加努力。主要有:一是干部隊伍按照“四化”要求,仍需加強(qiáng)建設(shè);二是在面向社會開放辦學(xué)方面還需做大量的工作;三是在如何更好地體現(xiàn)教育行政部門的服務(wù)功能上,雖然出臺了一些措施和制度,但還要加大力度,離群眾對我們的要求還有距離。

在今后的工作中,在圍繞這些方面,加強(qiáng)工作的調(diào)查研究,在做好事、做實事上多下功夫。要不斷的提高自身的修養(yǎng),從而更好地履行好舟山市教育局一把手的職責(zé),讓舟山教育事業(yè)更好地貼近全市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,服務(wù)好全市的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。

第八篇 2024教育局黨委書記述職報告2400字

我和教育局黨委一班人,認(rèn)真落實區(qū)委、區(qū)政府的各項工作部署和要求,以教育改革與發(fā)展為中心,堅持從嚴(yán)治黨的方針,兩手抓兩手硬,標(biāo)本兼治,突出重點,努力使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____斗爭與行業(yè)各項事業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展,抓好黨的建設(shè),促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。在具體工作中,我著重抓了“五個堅持”:

一、堅持以加強(qiáng)思想教育為基礎(chǔ),切實提高黨員干部廉潔自律的自覺意識

在學(xué)習(xí)制度上,堅持和完善黨委學(xué)習(xí)制度和每周學(xué)習(xí)日制度,學(xué)習(xí)做到“四有”,即有計劃、有記錄、有考核、有學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)安排上,突出抓好三個層面,第一層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識及駕馭復(fù)雜問題的能力提高;第二層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí),著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高,辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨當(dāng)一面的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。在學(xué)習(xí)方法上,做到“三個結(jié)合”,即:集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,將“五個不準(zhǔn)”、“五個嚴(yán)禁”、“四個嚴(yán)格控制”和“四個堅決制止”作為學(xué)習(xí)教育的重點,認(rèn)真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動和《____黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《____紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)教育活動,使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。

二、堅持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心,努力提高民主決策科學(xué)決策的水平

民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,同時也是貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面,我堅持溝通在會議之前,決策在會議之中,落實在會議之后,狠抓“四個環(huán)節(jié)”,即抓教育、抓制度、抓落實、抓班子。

一是抓思想教育增強(qiáng)民主意識。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺性,增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念,提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)完善工作機(jī)制。以建立健全相關(guān)的制度為保障,規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機(jī)制,不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。如堅持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度,完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨委班子成員分工包校制度等;積極探索建立決策責(zé)任制,明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對每項重大問題的決策各自承擔(dān)的責(zé)任。三是抓執(zhí)行落實提高工作成效。在具體工作中,對教育改革、重點項目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等,凡屬方針政策性的大事,凡屬全局性的問題,局黨委都堅持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項原則的要求,按照議事規(guī)則由集體討論決定,確保民主集中制的落實和工作的成效。四是抓班子建設(shè)提升凝聚力。近年來,教育局的工作任務(wù)十分繁重,壓力也很大,我們始終把班子建設(shè)放在首位,一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提高整體素質(zhì);另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制,在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下,明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé),做到事事有人管,人人有責(zé)任。同時努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環(huán)境,增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度。“班長”與班子成員之間,班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺、互相協(xié)作,有問題擺在桌面上,通過思想交流,消除隔閡,對不宜簡單擺在桌面上的問題,個別談心、個別消化。班長信任放手,班子成員也能自覺維護(hù)“班長”的威信和班子的團(tuán)結(jié),正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系,想大局、辦大事。

三、堅持以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)為抓手,不斷轉(zhuǎn)變工作職能,努力增強(qiáng)勤政為民的意識

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點。在全局上下,我們始終強(qiáng)調(diào)這樣一個意識,教育工作直接服務(wù)社會,服務(wù)群眾,直接關(guān)系群眾的切身利益,我們的工作就是為群眾服務(wù),為群眾辦實事,我們著重抓了三個方面:一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識、使命意識和形象意識教育。二是繼續(xù)深化政務(wù)公開,對外公開教育局工作職責(zé)、重大事項的辦事程序、教育收費(fèi)政策等,讓社會、群眾有最大限度的知情權(quán)、參與權(quán),給群眾一個明白,還工作人員一個清白,真正把實事辦實,實事辦好。三是切實解決群眾關(guān)心的熱點問題,如中小學(xué)招生、評職、評優(yōu)、教育投入等,我們都嚴(yán)格按照程序,規(guī)范運(yùn)作,受到群眾一致好評。

四、堅持以開展案件督查、做好信訪工作和安全穩(wěn)定為保障,努力推進(jìn)各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展

一是認(rèn)真做好查案辦案工作,對涉及本系統(tǒng)干部職工的問題反映,堅決查處,一經(jīng)查實,絕不護(hù)短。今年,我們先后協(xié)助區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局查處了名基層領(lǐng)導(dǎo)和名基層學(xué)校中層干部、名財會人員違反財經(jīng)紀(jì)律、違規(guī)辦學(xué)的問題,同時充分發(fā)揮案例的警示教育作用,舉一反三,在全系統(tǒng)黨員干部中開展廉政教育活動,起到了很好的警示作用。

二是認(rèn)真做好信訪工作,對每一個來信來訪,我們都認(rèn)真進(jìn)行處理,件件有回復(fù),事事有結(jié)果。認(rèn)真開展信訪排查工作,確保信訪隱患排查的質(zhì)量和效果。全年沒有發(fā)生集體上訪事件和信訪責(zé)任問題。

三是切實加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。我們以排查調(diào)處為抓手,以內(nèi)部整治為核心,以學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)m椪螢橹攸c,加大了工作力度。制定了《安全穩(wěn)定工作實施細(xì)則》,實行了安全穩(wěn)定工作一票否決制度,上下齊動員,積極配合其他部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了專項治理行動,組織專項督查小組對學(xué)校安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了督查,學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善,28中學(xué)等學(xué)校周邊治安秩序得到有效治理。學(xué)校對安全穩(wěn)定工作也更加重視,措施更加到位,成效也更加顯著。沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故,教育系統(tǒng)呈現(xiàn)穩(wěn)定、健康發(fā)展的好局面。

第九篇 教育局黨委書記的述職述廉報告2900字

今年以來,我和教育局黨委一班人,認(rèn)真落實區(qū)委、區(qū)政府的各項工作部署和要求,以教育改革與發(fā)展為中心,堅持從嚴(yán)治黨的方針,兩手抓兩手硬,標(biāo)本兼治,突出重點,努力使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭與行業(yè)各項事業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展,抓好黨的建設(shè),促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。在具體工作中,我著重抓了“五個堅持”:

一、堅持以加強(qiáng)思想教育為基礎(chǔ),切實提高黨員干部廉潔自律的自覺意識

在學(xué)習(xí)制度上,堅持和完善黨委學(xué)習(xí)制度和每周學(xué)習(xí)日制度,學(xué)習(xí)做到“四有”,即有計劃、有記錄、有考核、有學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)安排上,突出抓好三個層面,第一層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識及駕馭復(fù)雜問題的能力提高;第二層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí),著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高,辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨當(dāng)一面的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。在學(xué)習(xí)方法上,做到“三個結(jié)合”,即:集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,將“五個不準(zhǔn)”、“五個嚴(yán)禁”、“四個嚴(yán)格控制”和“四個堅決制止”作為學(xué)習(xí)教育的重點,認(rèn)真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動和《中國黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)教育活動,使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。

二、堅持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心,努力提高民主決策科學(xué)決策的水平

民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,同時也是貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面,我堅持溝通在會議之前,決策在會議之中,落實在會議之后,狠抓“四個環(huán)節(jié)”,即抓教育、抓制度、抓落實、抓班子。

一是抓思想教育增強(qiáng)民主意識。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺性,增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念,提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)完善工作機(jī)制。以建立健全相關(guān)的制度為保障,規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機(jī)制,不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。如堅持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度,完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨委班子成員分工包校制度等;積極探索建立決策責(zé)任制,明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對每項重大問題的決策各自承擔(dān)的責(zé)任。三是抓執(zhí)行落實提高工作成效。在具體工作中,對教育改革、重點項目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等,凡屬方針政策性的大事,凡屬全局性的問題,局黨委都堅持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項原則的要求,按照議事規(guī)則由集體討論決定,確保民主集中制的落實和工作的成效。四是抓班子建設(shè)提升凝聚力。

近年來,教育局的工作任務(wù)十分繁重,壓力也很大,我們始終把班子建設(shè)放在首位,一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提高整體素質(zhì);另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制,在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下,明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé),做到事事有人管,人人有責(zé)任。同時努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環(huán)境,增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度?!鞍嚅L”與班子成員之間,班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺、互相協(xié)作,有問題擺在桌面上,通過思想交流,消除隔閡,對不宜簡單擺在桌面上的問題,個別談心、個別消化。班長信任放手,班子成員也能自覺維護(hù)“班長”的威信和班子的團(tuán)結(jié),正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系,想大局、辦大事。

三、堅持以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)為抓手,不斷轉(zhuǎn)變工作職能,努力增強(qiáng)勤政為民的意識

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點。在全局上下,我們始終強(qiáng)調(diào)這樣一個意識,教育工作直接服務(wù)社會,服務(wù)群眾,直接關(guān)系群眾的切身利益,我們的工作就是為群眾服務(wù),為群眾辦實事,我們著重抓了三個方面:一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識、使命意識和形象意識教育。二是繼續(xù)深化政務(wù)公開,對外公開教育局工作職責(zé)、重大事項的辦事程序、教育收費(fèi)政策等,讓社會、群眾有最大限度的知情權(quán)、參與權(quán),給群眾一個明白,還工作人員一個清白,真正把實事辦實,實事辦好。三是切實解決群眾關(guān)心的熱點問題,如中小學(xué)招生、評職、評優(yōu)、教育投入等,我們都嚴(yán)格按照程序,規(guī)范運(yùn)作,受到群眾一致好評。

四、堅持以開展案件督查、做好信訪工作和安全穩(wěn)定為保障,努力推進(jìn)各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展

一是認(rèn)真做好查案辦案工作,對涉及本系統(tǒng)干部職工的問題反映,堅決查處,一經(jīng)查實,絕不護(hù)短。今年,我們先后協(xié)助區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局查處了名基層領(lǐng)導(dǎo)和名基層學(xué)校中層干部、名財會人員違反財經(jīng)紀(jì)律、違規(guī)辦學(xué)的問題,同時充分發(fā)揮案例的警示教育作用,舉一反三,在全系統(tǒng)黨員干部中開展廉政教育活動,起到了很好的警示作用。

二是認(rèn)真做好信訪工作,對每一個來信來訪,我們都認(rèn)真進(jìn)行處理,件件有回復(fù),事事有結(jié)果。認(rèn)真開展信訪排查工作,確保信訪隱患排查的質(zhì)量和效果。全年沒有發(fā)生集體上訪事件和信訪責(zé)任問題。

三是切實加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。我們以排查調(diào)處為抓手,以內(nèi)部整治為核心,以學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)m椪螢橹攸c,加大了工作力度。制定了《安全穩(wěn)定工作實施細(xì)則》,實行了安全穩(wěn)定工作一票否決制度,上下齊動員,積極配合其他部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了專項治理行動,組織專項督查小組對學(xué)校安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了督查,學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善,28中學(xué)等學(xué)校周邊治安秩序得到有效治理。學(xué)校對安全穩(wěn)定工作也更加重視,措施更加到位,成效也更加顯著。今年以來,沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故,教育系統(tǒng)呈現(xiàn)穩(wěn)定、健康發(fā)展的好局面。

五、堅持以教育改革為中心,努力促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展

教育局是一個大局,工作頭緒多,任務(wù)重,壓力大,困難多,對此,我和班子一班人,上下團(tuán)結(jié)一心,負(fù)重奮進(jìn),堅持以改革促發(fā)展,在發(fā)展解決問題。一是深化辦學(xué)模式的改革。對28中學(xué)與30中學(xué)實施了合并,開創(chuàng)了我市優(yōu)勢學(xué)校與薄弱學(xué)校成功合并的先例,擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模。二是推進(jìn)人事分配制度改革。繼續(xù)在28中、42中實行教師聘任制、崗位責(zé)任制和結(jié)構(gòu)工資制改革試點,為全面深化教育改革提供了寶貴經(jīng)驗。三是適應(yīng)新課標(biāo)改革的要求,推進(jìn)教育教學(xué)改革。在教育教學(xué)研究、評價制度改革研究、心理健康教育研究等方面都取得了優(yōu)異的成績。

教育的不斷改革促進(jìn)了教育事業(yè)的不斷發(fā)展?!捌站拧惫ぷ魉讲粩嗵岣撸瑢W(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善;德育工作取得良好效果,青少年法制教育得到加強(qiáng),違法犯罪率為零;教學(xué)質(zhì)量不斷提高,中高考又取得良好成績;體育、衛(wèi)生、職業(yè)教育、成人教育、工會、語言文字等都取得優(yōu)異成績,中高考、招生等工作圓滿完成任務(wù)。

一年來,在全局上下的共同努力下,教育局在各方面都取得了進(jìn)步,自己也發(fā)揮了一名主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用,但是我們也清醒地認(rèn)識到,與區(qū)委區(qū)政府的要求相比,仍有一定的差距,自己在工作、學(xué)習(xí)、生活方面仍有很多不足。XX年,我將進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新思路,按照區(qū)委、區(qū)政府確定的思路和目標(biāo),團(tuán)結(jié)拼搏,負(fù)重奮進(jìn),為新華區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

第十篇 教育局黨委書記局長述職報告6100字

我于2024年3月調(diào)任市教育局黨委書記、局長,現(xiàn)將就任以來工作述職

一、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)。

緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù),著力在學(xué)習(xí)的深化上下功夫。黨的十六大對教育工作提出了新要求。在學(xué)習(xí)黨的十六大精神上,自己注重四個結(jié)合。一是把學(xué)習(xí)黨的十六大精神與學(xué)習(xí)鄧小平理論結(jié)合起來,科學(xué)地掌握理論科學(xué)體系和精神實質(zhì)。一年來,反復(fù)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平文選,認(rèn)真閱讀鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論,努力在領(lǐng)會鄧小平理論的基本觀點和基本精神的基礎(chǔ)上,把握十六大報告通篇貫穿的創(chuàng)新和發(fā)展的思想,對教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性基礎(chǔ)性和全局性作用有了更加深刻地認(rèn)識。二是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)____同志的一系列重要講話結(jié)合起來。特別是深入學(xué)習(xí)了___同志在北師大校慶上所強(qiáng)調(diào)的關(guān)于教育創(chuàng)新的思想,牢牢樹立了要發(fā)展教育事業(yè),必須要堅持創(chuàng)新的思想,在今后的工作必須把培育教育戰(zhàn)線整體的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新辦法、創(chuàng)新動力作為工作的突破口。三是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)各種新知識結(jié)合起來,不斷拓寬知識面,努力提高綜合素質(zhì)和能力。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、法律知識、教育知識,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)的目的是為了更好地適應(yīng)工作,更好地提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作的水平,更好地提高對教育工作的統(tǒng)領(lǐng)能力。在理論與此實踐的關(guān)系上,我注意把握:一是注重從國際國內(nèi)形勢的變化中,不斷深化對全市教育情況的認(rèn)識。把學(xué)習(xí)理論同加深對市情的認(rèn)識結(jié)合起來,我本人認(rèn)為這是深化學(xué)習(xí),指導(dǎo)實踐,理清工作思路的好方法。自黨的十一屆三中全會以來,我市的經(jīng)濟(jì)和社會都取得了長足的發(fā)展,教育事業(yè)的發(fā)展也跨入了快車道。但是用辯證地觀點來看,教育工作在與全市經(jīng)濟(jì)社會的匹配性、貢獻(xiàn)率上還有一定的差距,離十六大報告提出的建立“學(xué)習(xí)型社會”,構(gòu)建“終身教育”體系目標(biāo)還有很大的距離,這就要求我們制定相應(yīng)的對策和措施,逐步解決存在的困難和問題,為全市經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展提供好人才和智力支持。二是注重在深入基層調(diào)查研究中,注意理論聯(lián)系實際,研究新情況,解決新問題。把學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究結(jié)合起來,我認(rèn)為是深化學(xué)習(xí)的一條重要途徑,也是學(xué)以致用的具體表現(xiàn)。三是注重從事關(guān)全市大局的一些重大實際問題進(jìn)行深入理論思考,從戰(zhàn)略高度確立工作思路,提高駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。我始終認(rèn)為“就教育抓教育”是做不好教育工作的,教育事業(yè)的發(fā)展必須放在整個時代的背景和全市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展基礎(chǔ)上。作為我們從事教育工作的負(fù)責(zé)人,很有必要從全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求出發(fā),加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐,不斷提高人民群眾對教育工作的滿意率。

二、深入實際,進(jìn)一步完全理清工作思路

到市教育局后,工作性質(zhì)發(fā)生了變化,為盡快熟悉全市教育情況,我始終堅持“跑下去”、“沉下去”,不斷增強(qiáng)對教育工作的理性和感性認(rèn)識,先后到嵊泗、岱山、定海、普陀等各縣區(qū)和市屬各單位、學(xué)校就基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個方面開展調(diào)查研究,在此基礎(chǔ)上,完全理清了工作思路:即“堅持質(zhì)量為本,推進(jìn)素質(zhì)教育,走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路,加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化步伐,實現(xiàn)新跨越”。具體來講,要在深化改革、大膽創(chuàng)新、強(qiáng)化管理、增強(qiáng)活力上下功夫。深化改革,就是要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為目標(biāo),在教育體制、辦學(xué)機(jī)制、整合資源、調(diào)整布局上下功夫,切實建立起適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的教育體系;大膽創(chuàng)新,就是要敢于破除一切條條框框,解放思想,以“三個代表”重要思想為理論武裝,從“三個有利于”出發(fā),從推進(jìn)素質(zhì)教育出發(fā),鼓勵在教育和教學(xué)上大膽試,大膽闖;強(qiáng)化管理,就是要加強(qiáng)指導(dǎo)和引導(dǎo),善于總結(jié)經(jīng)驗,善于及時解決問題,注重質(zhì)與量的平衡,處理好各方關(guān)系,為教育事業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航;增強(qiáng)活力,就是要堅持“兩手抓”,既抓物質(zhì)文明建設(shè),又抓精神文明建設(shè),既抓教育質(zhì)量,又抓隊伍建設(shè),建立起優(yōu)秀人才脫穎而出和破格使用的機(jī)制,建立起人才合理流動的機(jī)制,加強(qiáng)人的全面素質(zhì)的提高,增強(qiáng)教育事業(yè)的活力。

在工作目標(biāo)上,提出普通教育抓全局,求優(yōu)求強(qiáng);職業(yè)教育抓提高、求大求強(qiáng);成人教育抓拓展、求深求強(qiáng)。在普通教育上,就是要向“四化”邁進(jìn),即學(xué)前教育全面化、義務(wù)教育高標(biāo)化、高中教育普及化、教育手段現(xiàn)代化;在職業(yè)教育上,就是要以整合教育資源為基礎(chǔ),以強(qiáng)化師資力量為重點,以緊跟經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢為方向,以培養(yǎng)學(xué)生的適用性為標(biāo)準(zhǔn),全面提高我市職業(yè)教育的整體水平;在成人教育上,就是要從建立學(xué)習(xí)型社會的要求出發(fā),構(gòu)筑終身教育體系,促進(jìn)人的素質(zhì)的全面提高。

三、明確目標(biāo),全力抓好工作重點

1、以構(gòu)建學(xué)校教育質(zhì)量管理體系為重點,把全面提升教育質(zhì)量作為第一位工作。近幾年來舟山的教育事業(yè)得到了較快的發(fā)展,但和周邊地區(qū)教育發(fā)展相比較、在本市教育更好地適應(yīng)全市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展等方面,需要進(jìn)一步冷靜思考。為此,圍繞全面提升教育質(zhì)量這一主題,我和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起帶隊在全市范圍內(nèi)開展了教育質(zhì)量專題調(diào)研,做到下基層、進(jìn)課堂、聽教師、聽學(xué)生,以質(zhì)量為中心,抓問題、找差距、理思路。同時,開展了“十萬家長評教育活動”和“切實減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”局長公開辦公會議,廣泛聽取了社會各界、部分人大代表、政協(xié)委員的意見和建議。針對當(dāng)前舟山教育在縣(區(qū))之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間、不同群體之間、各級各類教育之間發(fā)展總體上還不平衡,素質(zhì)教育還沒有實質(zhì)性推進(jìn),教育為舟山經(jīng)濟(jì)服務(wù)能力還不強(qiáng)和還不能更好的滿足老百姓的需要這一實際,提出了“堅持質(zhì)量為本、推進(jìn)素質(zhì)教育,走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路”的工作思路,亮明了自己的觀點,明確提出要把全面提升教育質(zhì)量作為全局上下當(dāng)前和今后一段時期的教育工作的中心任務(wù);提出沒有質(zhì)量的學(xué)校是沒有生命力的學(xué)校,不抓質(zhì)量的校長是無能失職的校長,要堅定不移、堅持不懈、堅韌不拔抓質(zhì)量,在全市上下大力營造一種堅持質(zhì)量為本,推進(jìn)素質(zhì)教育的氛圍,不斷提高教育直接為舟山經(jīng)濟(jì)社會服務(wù)的貢獻(xiàn)度,并把構(gòu)建起具有舟山特色的學(xué)校教育全面質(zhì)量管理體系作為抓手。在這個體系的建設(shè)上,我提出了三大內(nèi)容,即質(zhì)量的評估體系、質(zhì)量的考核體系和質(zhì)量的監(jiān)督體系,并提出了全面、全體、全新的概念要求。目前,這個學(xué)校質(zhì)量管理體系正在建立過程之中,明年將全面實施,從而把全市的義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、成人教育都涵蓋起來,把學(xué)校和校長隊伍的考核作為主線抓起來,為整體提高舟山教育的質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

2、立足提高教育對地方經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度,大力推動職業(yè)教育。按照“十六大”報告中對教育提出的構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會”和“終身教育體系”的目標(biāo),我認(rèn)為職業(yè)教育在這其中的作用重大。為此,在發(fā)展職業(yè)教育上,我主要抓好以下幾個方面。一是推進(jìn)職教管理體制和辦學(xué)體制發(fā)展,促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的緊密結(jié)合。加強(qiáng)了政府統(tǒng)籌和社會參與的力度,支持和鼓勵學(xué)校與企事業(yè)單位聯(lián)合辦學(xué)、訂單辦學(xué),學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、強(qiáng)弱結(jié)對,較好地實現(xiàn)了普職溝通、中高職掛鉤。目前正牽頭組建由舟職技校與浙江金鷹、弘生、揚(yáng)帆等集團(tuán)公司共同參與的舟山職業(yè)教育集團(tuán)。二是實質(zhì)性推進(jìn)海水養(yǎng)殖、航海、旅游與舟山“漁、港、景”資源開發(fā)密切相關(guān)的三大特色專業(yè)建設(shè)。在招生上,采取按學(xué)校分專業(yè)劃地域,根據(jù)需求結(jié)合專業(yè)特色,通過免試直升招生等辦法,今年三大專業(yè)招生人數(shù)達(dá)到1914人,規(guī)模明顯擴(kuò)大,而且均拓展了高職層次的教育。三是堅持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重以適應(yīng)社會和企業(yè)需求。本人自己親自帶隊,開展了職業(yè)教育送教下鄉(xiāng)短期培訓(xùn)活動。今年,各職校短期培訓(xùn)人次普遍高于往年,總計在2萬多人,比去年多了一倍。從下半年起,按照整合職業(yè)教育資源、做大做強(qiáng)職業(yè)教育,不斷提高其對社會和經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度這個工作目標(biāo),責(zé)成有關(guān)科室積極籌劃職業(yè)技術(shù)教育規(guī)劃,從而從根本上改變職業(yè)教育的辦學(xué)模式和管理體制,進(jìn)一步推進(jìn)校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合,教育與培訓(xùn)的結(jié)合。

3、投入大量精力,積極籌備航海園區(qū)建設(shè)工作。從根本上解決舟山漁業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移的問題,加快舟山職業(yè)教育向高層次、規(guī)模化、適用性方向發(fā)展,籌建舟山航海教育培訓(xùn)園區(qū)是一項戰(zhàn)略性的工作,也是市委、市政府交給教育局本屆班子的一項重要工作。為此,作為項目的主要負(fù)責(zé)人,我積極當(dāng)好市委市政府的參謀,組建工作班子和工程指揮部,帶隊到外地和本地各縣區(qū)調(diào)研,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,動員各方面的力量;領(lǐng)導(dǎo)組織了航海教育園區(qū)的前期各項準(zhǔn)備工作。在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各相關(guān)部門的通力協(xié)作和同志們的共同努力下,克服了種種困難,各項工作進(jìn)展順利。到目前為止,規(guī)劃設(shè)計方案會審、土地測量、土地征用、地質(zhì)勘測,項目建議書評審、宕渣圍填等工作順利進(jìn)行,并于12月19日舉行了奠基儀式。同時借用舟山二小校舍,舉辦了航海初中,首期招生400名。該教育園區(qū)是集初中、中職、高職教育為一體的寄宿制職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)基地;辦學(xué)規(guī)模96班,全日制學(xué)生人數(shù)為4020人,培訓(xùn)部年培訓(xùn)約2400人次;園區(qū)選址在定海臨城新區(qū),總規(guī)劃用地985畝,一期建設(shè)用地594畝,建筑面積88443平方米,總投資2.5億元,計劃于2024年上半年竣工。

4、全力以赴,整治規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)工作。今年,市教育局把整頓和規(guī)范教育收費(fèi)行為作為十項重點工作之一。教育收費(fèi)工作事關(guān)千家萬戶,做好這項工作事關(guān)教育系統(tǒng)的形象建設(shè)。為此,我本人十分重視。在秋季開學(xué)后,本人結(jié)合教育質(zhì)量調(diào)研工作組成四組對全市40余所各級各類學(xué)校進(jìn)行了教育收費(fèi)情況的檢查。從檢查的情況來看,大多數(shù)學(xué)校的收費(fèi)是規(guī)范和嚴(yán)格的,教育收費(fèi)公示也得到了認(rèn)真地執(zhí)行,但在個別學(xué)校中也存在著不規(guī)范的情況。對此,我要求檢查組予以嚴(yán)肅地指出,責(zé)令這些學(xué)校進(jìn)行整改。9月初,省政府糾風(fēng)辦、省教育廳檢查組對我市中小學(xué)收費(fèi)情況進(jìn)行了明查暗防,對我市教育系統(tǒng)認(rèn)真抓好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作給予了充分肯定。從全年來看,全市教育系統(tǒng)先后組成24個檢查組,檢查243所(次)中小學(xué)校,共受理群眾舉報“亂收費(fèi)”的有113件(次),查處違規(guī)亂收費(fèi)總是22件,處理責(zé)任者2人,查出違規(guī)金額318.24萬元,清退違規(guī)收費(fèi)金額223.78萬元。通過整治,中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象得到了基本制止。

5、適應(yīng)形勢發(fā)展,做好機(jī)構(gòu)職能調(diào)整和干部隊伍建設(shè)工作。為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)自身建設(shè),加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè),建立了機(jī)關(guān)黨委,作為統(tǒng)管直屬學(xué)校(單位)、機(jī)關(guān)各黨支部的職能機(jī)構(gòu),并專門配備了兩位同志具體抓這項工作。為進(jìn)一步對教育一處和教育二處的職能進(jìn)行合理定位,專門對此進(jìn)行了適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。調(diào)整后的學(xué)生處主要職能側(cè)重于學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)、安全建設(shè)、德育、音、體、美、藝等建設(shè);調(diào)整后的教育處主要職能側(cè)重于教育管理,即重點是分管各級各類教育、學(xué)業(yè)管理等。通過調(diào)整,既使科室外的職能更加科學(xué),分工更加明確,也方便了群眾辦事。在干部隊伍建設(shè)上,11月中旬起組織干部考核組對機(jī)關(guān)干部、直屬學(xué)校(單位)干部進(jìn)行了全面的考察。在做好常規(guī)的任職考察外,還就后備干部的人選專門進(jìn)行了考察。通過歷時一個半月的考察,發(fā)現(xiàn)了一批綜合素質(zhì)較強(qiáng)、有潛力的后備年輕干部,為下半年的干部選拔交流打下基礎(chǔ)。今年新提拔干部5人,交流7人。在校長隊伍建設(shè)上,加大培訓(xùn)、競聘力度,加大對校長綜合素質(zhì)的考核力度,加大對校長后備力量的培養(yǎng)。在教師隊伍建設(shè)上,建立起競爭開放的教師管理機(jī)制,推行了人事代理制度。推廣了市屬定海教師擇優(yōu)選拔進(jìn)城和骨干教師下鄉(xiāng)支教的工作經(jīng)驗,建立了教師考試進(jìn)城的新導(dǎo)向,形成了全市骨干教師由農(nóng)村向城鎮(zhèn)、由縣(區(qū))向市區(qū)合理流動和有計劃地到縣(區(qū))、漁農(nóng)村學(xué)校支教的新機(jī)制。這其中,本人尤其重視對領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的建設(shè)。因此,以實施“陽光工程”為抓手,強(qiáng)化了對“一把手”的監(jiān)督管理,并完善了教代會制度,大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),發(fā)揮好群眾對干部的監(jiān)督作用。

6、積極發(fā)揮作用,抓好黨委班子自身建設(shè)。作為局黨委書記,在抓好局黨委自身建設(shè)中負(fù)有首要責(zé)任。在開展黨委自身建設(shè)上,主要側(cè)重于提高“四種能力”上。一是強(qiáng)化理論武裝,在不斷提高從政治上觀察和處理問題的能力上下功夫。堅持用“三個代表”的要求規(guī)范思想和行動,不斷堅定理想信念,要求在中心組學(xué)習(xí)中端正學(xué)風(fēng),做到學(xué)用結(jié)合和知行的統(tǒng)一,把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)同對工作實際的思考結(jié)合起來,有目的有側(cè)重地解決問題。二是堅持黨內(nèi)生活原則,在不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的能力上下功夫。要班子建設(shè)中,我始終本著保持成員之間堅持原則、互相支持的同志關(guān)系,樹立立黨為公的思想,帶頭堅持民主集中制,做好批評和自我批評。三是自覺貫徹黨的群眾路線,在不斷提高民主決策和科學(xué)決策的能力上下功夫。要求自己和班子成員要站在“三個代表”的高度牢固樹立黨的群眾觀點,充分發(fā)揮好群眾的積極性和創(chuàng)造力,依靠群眾的智慧和力量做決策,并不斷拓寬聯(lián)系群眾的渠道,用健全制度來確保決策的科學(xué)性。本人堅持局長辦公會議定期向社會各界開放制度,廣納良言,發(fā)揮好群策群力的作用。四是全面執(zhí)行黨的路線方針政策,在不斷提高總攬和駕馭全局的能力上下功夫。在班子中倡導(dǎo)樹立全局觀念,正確處理好事關(guān)全局的重大關(guān)系,做到謀大事、抓重點,攬大局,用發(fā)展的觀點來正確對付前進(jìn)道路上的問題,鼓勵大膽闖、大膽試。工作中以“兩個年”活動的深入開展為契機(jī),真抓真學(xué)真改,在干部和群眾面前樹立了榜樣作用。今年在市“兩年辦”組織的“萬名群眾評機(jī)關(guān)(部門)”活動中,我局的各項建設(shè)也得到了群眾的滿意,也名列前茅。

四、拒腐防變,不斷加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)

一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),按照“八個堅持、八個反對”的要求,認(rèn)真對照檢查,發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用。工作中注重以德服人,堅持用“勤政、為民、務(wù)實、清正、高效”十字要求自己,在工作中做到主動地找干部和機(jī)關(guān)同志談心談話,做到要求別人做到的,自己先做到,用人格力量來服眾,把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條,堅持以實績來衡量一個人,要求同志“德才兼?zhèn)洹?,在系統(tǒng)內(nèi)努力弘揚(yáng)正氣。

二是認(rèn)真堅持“黨要管黨”原則,落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。帶頭貫徹落實好一把手負(fù)總責(zé),紀(jì)委牽頭,各部門協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制,形成一級抓一級,一級帶一級的良性互動工作機(jī)制。

三是重視制度建設(shè),積極構(gòu)筑拒腐防變的“制度屏障”。本人充分認(rèn)識到,在抓這項工作,關(guān)鍵在于建立起一整套自律、他律相結(jié)合的約束機(jī)制,注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度。特別對干部工作中的選人用人上,要求把監(jiān)督貫穿于干部培養(yǎng)、選拔、使用、管理和各個環(huán)節(jié),力求監(jiān)督關(guān)口前移,超前防范。工作中,以大力推進(jìn)教育系統(tǒng)民主政治建設(shè)為有力載體,堅持做好政務(wù)、校務(wù)公開,在公開的范圍、內(nèi)容等各個方面都不斷拓展。

本人在工作中一直認(rèn)為,之所以有所成績,正是以黨的“十六大”精神為指針,以___同志堅持創(chuàng)新的思想為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)調(diào)查研究的工作力度,在全面掌握基層情況的前提下跟上時代的步伐,敢于破除一切不符合時代要求的條條框框。在正視成績的同時,本人認(rèn)為也存在著一些不足,還需更加努力。主要有:一是干部隊伍按照“四化”要求,仍需加強(qiáng)建設(shè);二是在面向社會開放辦學(xué)方面還需做大量的工作;三是在如何更好地體現(xiàn)教育行政部門的服務(wù)功能上,雖然出臺了一些措施和制度,但還要加大力度,離群眾對我們的要求還有距離。

在今后的工作中,在圍繞這些方面,加強(qiáng)工作的調(diào)查研究,在做好事、做實事上多下功夫。要不斷的提高自身的修養(yǎng),從而更好地履行好舟山市教育局一把手的職責(zé),讓舟山教育事業(yè)更好地貼近全市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,服務(wù)好全市的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。

教育局黨委書記局長述職述廉報告

第十一篇 公司黨委書記在深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動暨形勢任務(wù)教育報告會上的講話稿6650字

同志們:

今天冶煉廠召開深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,鞏固科學(xué)發(fā)展成果,暨形勢任務(wù)教育報告會,這既是認(rèn)真總結(jié)前一階段冶煉廠創(chuàng)先爭優(yōu)活動、安排部署下階段活動的動員會、工作會,也是進(jìn)一步貫徹落實公司兩會精神,解放思想,推動冶煉廠科學(xué)發(fā)展和跨越式發(fā)展的形勢任務(wù)教育會、報告會,很有必要。

冶煉廠是我創(chuàng)先爭優(yōu)活動的聯(lián)系點,按照公司黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組“關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系點開展‘四個一’活動”的工作安排,我專程來冶煉廠就創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研。剛才,看了冶煉廠有關(guān)“創(chuàng)爭活動”的材料、聽了“創(chuàng)爭活動”開展情況的介紹。肖勇同志代表冶煉廠黨委作了《深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動、基層黨組織建設(shè)年活動啟動動員報告》,既充分肯定了前一階段創(chuàng)先爭優(yōu)工作所取得的成績,又客觀分析了活動中存在的問題,并對下一步如何扎實深入抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動,提出了很好的意見,講得很好,我完全贊同。我感到冶煉廠黨委前一階段的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,符合中央、省、市和公司黨委的要求,開局很好,基礎(chǔ)扎實,規(guī)范有序,工作實在。之所以取得這么好的成績,歸結(jié)起來有五個方面的原因:一是領(lǐng)導(dǎo)重視。廠領(lǐng)導(dǎo)班子,特別是廠黨委書記、廠長親自部署安排工作、范文內(nèi)容地圖親自參與實踐活動,自7月創(chuàng)先爭優(yōu)活動在全公司各級黨組織啟動以來,冶煉廠黨委按照公司黨委統(tǒng)一部署和安排,緊密結(jié)合實際,制定了詳細(xì)實施方案,明確了活動主題、活動目標(biāo)和要求,制定了先鋒黨支部(總支)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、黨員先鋒崗創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及先鋒黨小組創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。二是認(rèn)識到位。冶煉廠黨委,對創(chuàng)先爭優(yōu)認(rèn)識比較深刻,認(rèn)為開展這項活動很有必要,提出了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動首要的是增強(qiáng)黨員的工作____,增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力,增進(jìn)全體員工的工作干勁,從而推動企業(yè)發(fā)展。三是主題鮮明。冶煉廠黨委確定了“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)先進(jìn)、愛崗敬業(yè)爭先鋒”的主題,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與企業(yè)的發(fā)展、與黨員的本職工作緊密結(jié)合起來。對照中央、省、市委和公司黨委一系列文件要求,冶煉廠的活動主題是鮮明的,結(jié)合是緊密的。四是活動實在。到目前,廠黨委“創(chuàng)爭活動”的每一個步驟都務(wù)求實效,你們把原來的黨員量化辦法、黨員立功競賽、黨建示范點、黨員安全“六個一”、“三項教育”、“三項共建”、黨員責(zé)任區(qū)等黨建載體,全部規(guī)范到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來,范文寫作整合優(yōu)化了現(xiàn)有的黨建工作資源,夯實了黨建工作基礎(chǔ),成效明顯。五是重點突出。廠各級黨組織將“創(chuàng)爭活動”與生產(chǎn)經(jīng)營管理結(jié)合,與澳爐建設(shè)投產(chǎn)結(jié)合,與各項管理工作結(jié)合,開展“六比六賽六爭”活動,增強(qiáng)了創(chuàng)先爭優(yōu)工作實效,充分發(fā)揮了黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,有力促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的圓滿完成。值得肯定的是,冶煉廠黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,注重不斷創(chuàng)新活動形式,呈現(xiàn)許多亮點。創(chuàng)先爭優(yōu)活動案例去年底獲得黃石市委黨建工作優(yōu)秀創(chuàng)新獎。這是冶煉廠黨委一班人重視“創(chuàng)爭活動”,取得實效的突出標(biāo)志,也是公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實深入開展的關(guān)鍵所在。

當(dāng)前,創(chuàng)先爭優(yōu)活動正在全國各級黨的基層組織和黨員中廣泛開展。最近,______、___、______對深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出重要指示,強(qiáng)調(diào):“要堅持以推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾為主題,深入一線,深入實際,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動?!敝薪M部部長李源潮要求:“基層黨組織要認(rèn)真貫徹落實______等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示精神,動員廣大黨員爭科學(xué)發(fā)展之先、創(chuàng)社會和諧之優(yōu),努力服務(wù)人民群眾,為實現(xiàn)”十二五“時期良好開局提供動力和保證,以優(yōu)異成績迎接中國______成立周年?!鄙羁虒W(xué)習(xí)領(lǐng)悟這些中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神,對進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出了新的更高要求,也指明了方向。創(chuàng)先爭優(yōu)不是一時之計,是個永續(xù)的過程。要保持黨的先進(jìn)性,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這樣一個特征,必須要深入持久地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。應(yīng)該看到公司和冶煉廠的創(chuàng)先爭優(yōu)活動才剛剛開始,目前,冶煉廠的“創(chuàng)爭活動”已有一個好的開端,工作總結(jié)下一步“創(chuàng)爭活動”的任務(wù)是越來越重,要求越來越高,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級黨組織的指示精神和要求,緊密結(jié)合公司和廠的實際來抓好貫徹落實。下面,我結(jié)合公司目前改革發(fā)展形勢,就解放思想,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)和基層黨組織建設(shè)年活動,講四點意見。

一、深化認(rèn)識,查改問題,推進(jìn)創(chuàng)爭活動向縱深發(fā)展

目前,公司和冶煉廠的創(chuàng)先爭優(yōu)活動開局良好,進(jìn)展順利,取得了階段性成果,但是,與中央、省市和公司黨委的整體要求和廣大黨員群眾的期盼相比,還有一定差距,創(chuàng)先爭優(yōu)的主動性、爭優(yōu)的積極性不夠,主要表現(xiàn)在:

一是重視程度不夠高。在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀活動后,中央部署了為期2年半的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,對此,少數(shù)黨員干部存在思想上的誤區(qū),沒有深刻認(rèn)識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的拓展和延伸,是鞏固學(xué)習(xí)實踐活動成果的重要舉措,是深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中和五中全會精神的實際步驟。個人簡歷少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)甚至是主要領(lǐng)導(dǎo)和黨員對活動的開展不夠重視,思想上不重視、行動上不落實,采取應(yīng)付態(tài)度,存在輕描淡寫、敷衍了事的現(xiàn)象,致使活動流于形式。

二是結(jié)合工作不緊密,創(chuàng)先爭優(yōu)既是一種工作要求,也是一種工作理念,我們應(yīng)該把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求融入到日常工作中去。但部分基層黨組織沒有精心設(shè)計好活動載體,找不到開展活動與推動工作的結(jié)合點,活動缺乏實效性。

三是活動氣氛不夠濃。主要表現(xiàn)在:宣傳不到位、發(fā)動不充分,一些特色工作、亮點工作得不到及時總結(jié)和推介。典型選樹也不夠深入。一些基層單位沒有采取有效措施挖掘典型、樹立典型、宣傳典型。有的單位缺乏對先進(jìn)典型的系統(tǒng)性培育,發(fā)現(xiàn)了好的“苗子”,卻沒有及時進(jìn)行正確引導(dǎo),也沒有注重提煉提升,并利用媒體進(jìn)行跟蹤宣傳報道。

四是推進(jìn)措施不夠硬。工作積極性、主動性不強(qiáng),存在松勁厭戰(zhàn)情緒,以文件落實文件、就活動開展活動。

在下一階段,我們要切實貫徹各上級黨組織的指示精神,深化認(rèn)識,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷向前推進(jìn)。具體來說,要把握四項重點:

一是要提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們一定要深入領(lǐng)會創(chuàng)先爭優(yōu)精神實質(zhì),要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,投入足夠精力,加強(qiáng)調(diào)查研究、調(diào)度和督導(dǎo),真正形成協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的工作格局。

二是要準(zhǔn)確把握“創(chuàng)爭活動”的主要內(nèi)容。要著力構(gòu)建“五大體系”、實現(xiàn)“五個提升”目標(biāo)。創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,要努力達(dá)到“五個好”,即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好;爭當(dāng)優(yōu)秀______員,要努力做到“五帶頭”,即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣;創(chuàng)建基層黨建工作先進(jìn)單位,要努力做到“五落實”,即黨建責(zé)任落實、服務(wù)大局落實、保障機(jī)制落實、黨建工作落實、督促檢查落實。這“五個好”、“五帶頭”和“五落實”,是按照《黨章》和中央、省委要求,在總結(jié)以往經(jīng)驗、征求各方意見的基礎(chǔ)上,根據(jù)新的實踐提出的新要求。公司各單位要結(jié)合實際,把這些普遍要求具體化,明確先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層黨建工作先進(jìn)單位的具體條件,做到簡潔可行、好評好記。

三是要提出以深化日常教育為主的工作思路?!叭粘!钡闹攸c在于黨抓不懈,“深化”的重點在于鞏固和提升、探索和創(chuàng)新,要有新的內(nèi)容,有特定的要求,有一套督促落實的新措施,而不是簡單地組織幾次中心組學(xué)習(xí)、召開民主生活會或局限地抓某幾項工作。熱門思想?yún)R報公司各級黨組織要準(zhǔn)確把握“創(chuàng)爭活動”的目標(biāo)要求和任務(wù)措施,突出“日?!焙汀吧罨眱蓚€關(guān)鍵,確?;顒映尚?。

四要抓好結(jié)合和創(chuàng)新。各單位要根據(jù)不同工作崗位黨員隊伍的實際,圍繞融入企業(yè)中心工作“深化拓展、破解難題、創(chuàng)新服務(wù)、提升水平”的總體要求,精心設(shè)計各具特色、務(wù)實管用的活動載體,分層分類開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,努力形成推動發(fā)展主題突出、創(chuàng)建活動特色鮮明、競相比學(xué)趕超的生動局面。把“創(chuàng)爭活動”與倡導(dǎo)“講黨性、重品行、作表率”,設(shè)立“黨員先鋒崗、黨員示范窗口”等有機(jī)結(jié)合起來,借鑒成功經(jīng)驗,各單位要著力在健全激勵和約束機(jī)制上下功夫,注重對在特殊工作或關(guān)鍵時刻作出重要貢獻(xiàn)的集體和個人進(jìn)行表彰,充分發(fā)揮黨員作用。

二、突出重點,夯實基礎(chǔ),提升基層黨建工作水平

______指出,黨的基層組織是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ),抓基層、打基礎(chǔ)的工作始終不能放松。越是改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)繁重,越是社會矛盾復(fù)雜,越要加強(qiáng)基礎(chǔ)黨組織建設(shè),越要注重發(fā)揮基礎(chǔ)黨組織的作用。公司各級黨組織要按照______的要求扎實抓好基層黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,為公司實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供巨大動力和堅強(qiáng)保證。

開展基層黨組織建設(shè)年活動打基礎(chǔ)

為了認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆四中、管理范文網(wǎng)五中全會精神,落實省委、省國資委、市委關(guān)于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的部署要求,切實加強(qiáng)公司基層黨組織建設(shè),夯實基礎(chǔ),抓牢基礎(chǔ),有力推行標(biāo)準(zhǔn)化黨組織建設(shè),公司黨委決定在2024年開展基礎(chǔ)黨組織建設(shè)年活動。公司各級黨組織要不斷提高對新形勢下加強(qiáng)基礎(chǔ)黨組織建設(shè)的重要性和必要性的認(rèn)識,按照公司《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下公司黨建工作的實施意見》文件精神,認(rèn)真做好基礎(chǔ)、打基礎(chǔ)的各項工作。

基礎(chǔ)黨組織建設(shè)要以省國資委關(guān)于基礎(chǔ)黨組織建設(shè)的“五個基本、七個體系”的“十二個一”要求為基礎(chǔ),以建設(shè)“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”為抓手,以加強(qiáng)制度建設(shè)為重點,以黨組織“五化”建設(shè)為目標(biāo),圍繞一個中心(即公司生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展中心),加強(qiáng)“五大建設(shè)”(思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)),力求“四個突破”(即黨建創(chuàng)新上有新突破、融入中心有新突破、制度建設(shè)上有新突破、隊伍建設(shè)上有新突破),推進(jìn)黨組織建設(shè)工作的制度化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,提升公司黨建工作水平。

冶煉廠作為公司標(biāo)準(zhǔn)化黨組織建設(shè)5家試點單位之一,要按照《公司基層黨組織建設(shè)年活動實施方案》文件的部署和要求,重點在黨組織設(shè)置、黨建工作基礎(chǔ)制度規(guī)范、活動陣地建設(shè)、黨員教育管理等方面,先行探索,把黨組織建設(shè)成為“組織健全化、制度規(guī)范化、活動常態(tài)化、業(yè)績優(yōu)良化、隊伍先進(jìn)化”的“五化”黨組織。力爭多出亮點、出經(jīng)驗、出成果。以點帶面,推動公司其他單位標(biāo)準(zhǔn)化黨組織建設(shè)工作,提升公司黨建工作整體水平。

(二)進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動促發(fā)展

創(chuàng)先爭優(yōu)活動自7月份在公司啟動后,公司各級黨組織按照公司黨委統(tǒng)一部署和要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,深入開展,取得了明顯成效。近日,______對深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出重要指示,強(qiáng)調(diào)要堅持以推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾為主題,深入一線,深入實際,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。中央政治局常委吳邦國、______、賈慶林、李長春、______、___、賀國強(qiáng)、周**也分別作出指示,要求各條戰(zhàn)線基礎(chǔ)黨組織按照中央統(tǒng)一部署,組織廣大黨員立足本職、聯(lián)系實際,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,進(jìn)一步形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。這為公司各級黨組織深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動指明了方向,提出了要求。

公司各級黨組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、貫徹落實______等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要指示精神,動員公司廣大黨員立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu),充分發(fā)揮先鋒模范作用,為實現(xiàn)公司“十二五”時期良好開局提供動力和保證,以優(yōu)異成績迎接中國______成立90周年。按照《公司關(guān)于在公司黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》的總體安排,今年創(chuàng)先爭優(yōu)活動已轉(zhuǎn)入第二階段工作。這一階段主要工作有學(xué)習(xí)教育、黨員輪訓(xùn)、持續(xù)整改,紀(jì)念黨日、考核表彰等。深入開展好下階段的“創(chuàng)爭活動”,要抓好兩項工作:

一是突出生產(chǎn)經(jīng)營管理。融入中心工作、服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營是開展黨內(nèi)活動必須遵循的基本原則,否則就成了“兩張皮”。心得體會深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要始終緊密圍繞公司的中心工作來謀劃和推動?,F(xiàn)階段是公司推進(jìn)“五大發(fā)展戰(zhàn)略”,實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時期,各級黨組織要緊密圍繞公司和單位的重點工作,將創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求與本單位的工作實際緊密結(jié)合起來,切實提高活動的針對性和實效性。冶煉廠開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動堅持與澳爐建設(shè)投產(chǎn)等重點、難點工作相結(jié)合,廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,吃苦在先,奉獻(xiàn)在前,以實際行動影響和帶領(lǐng)職工日夜奮戰(zhàn)在澳爐現(xiàn)場,確保了澳爐順利投產(chǎn)。今年要進(jìn)一步將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與澳爐達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)、澳爐配套改造更新工程等重點工作結(jié)合起來,通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分調(diào)動全廠干部職工積極性,確保各項目標(biāo)任務(wù)按公司要求進(jìn)度完成。

二是吸引職工廣泛參與。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨內(nèi)教育實踐活動,但不能認(rèn)為這是在黨內(nèi)進(jìn)行的“獨角戲”,與職工群眾無關(guān)。企業(yè)職工是企業(yè)發(fā)展的主體力量,沒有職工參與,活動搞得再好,也只是“花架子”。創(chuàng)先爭優(yōu)活動要堅持依靠方針,走群眾路線,緊緊團(tuán)結(jié)和依靠廣大職工群眾,要不斷提高廣大職工知曉度、參與度和支持度。要堅持以黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動工會、共青團(tuán)等群團(tuán)組織,廣泛開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個人活動,形成巨大合力,確?;顒有Ч?。

(三)加強(qiáng)“四好”班子建設(shè)帶隊伍

公司當(dāng)前正處于跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時期,呈現(xiàn)快速擴(kuò)張態(tài)勢。許多新公司相繼成立,這些公司有一些共同特點,都屬于新進(jìn)入行業(yè),都屬于股權(quán)多元化的混合所有制經(jīng)濟(jì),這對領(lǐng)導(dǎo)班子的配備以及干部隊伍建設(shè)都提出了新要求。一流銅業(yè)需要一流管理人才。因此,我們要以“四好”班子建設(shè)為載體,切實抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。

一是強(qiáng)化制度建設(shè)。積極探索“四好” 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的新機(jī)制、新方法、新途徑,加強(qiáng)思想政治建設(shè),促進(jìn)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員進(jìn)一步解放思想,強(qiáng)化市場經(jīng)濟(jì)的意識理念,敢闖敢試,注重實效,敢于擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步規(guī)范議事制度、集體決策制度,營造領(lǐng)導(dǎo)班子和諧決策氛圍。進(jìn)一步落實領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)制,班子成員要相互理解,相互尊重,相互配合,齊心協(xié)力開展好工作。

二是從嚴(yán)管理干部。按照公司《關(guān)于從嚴(yán)管理的實施意見要求》,做好領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常中考核管理工作,建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價機(jī)制,切實加強(qiáng)對各級領(lǐng)導(dǎo)班子的管理、監(jiān)督、激勵與約束。加大治懶治庸力度,對那些為了不出事,寧愿不干事,在工作中不愿觸及矛盾、不敢堅持原則、不想擔(dān)當(dāng)風(fēng)險,導(dǎo)致喪失發(fā)展機(jī)遇的干部要加大考核調(diào)整力度。對不稱職、不作為的干部做到不換狀態(tài)就換人,讓庸者懶者讓其位,讓失德失職者失其位,讓能者勤者居其位。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要以良好形象、務(wù)實的作風(fēng),影響和帶動職工心往一處想,勁往一處使,共同推動公司跨越式發(fā)展。

(四)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提素質(zhì)

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,是黨的十七屆四中、五中全會根據(jù)黨的十七大的戰(zhàn)略部署向全黨提出的重大任務(wù)和明確要求,充分體現(xiàn)了我們黨對新形勢下黨的建設(shè)規(guī)律的清醒認(rèn)識和自覺把握。中央對這項工作高度重視,______作了深刻闡述,作出一系列重要指示,中央下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》。公司各級黨組織和廣大黨員要切實提高認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,扎實推進(jìn)公司學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

一是強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)中國特色社會廣義理論體系,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維能力。及時學(xué)習(xí)掌握學(xué)習(xí)改革發(fā)展所需要的各方面專業(yè)知識,不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高工作能力和水平。

二是堅持學(xué)以致用解決實際問題。理論的作用在于指導(dǎo)實踐,學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。要結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營管理和改革發(fā)展,不斷拓展企業(yè)管理和改革發(fā)展的思路和辦法,通過學(xué)習(xí)切實解決管理上的問題,解決發(fā)展中的問題。

三是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用。各級領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范,把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,有效影響和帶動各級黨組織和廣大黨員自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在全公司上下形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的良好局面。

三、圍繞目標(biāo),創(chuàng)新管理,實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的就是推動基層黨組織和廣大黨員立足崗位,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,為推動科學(xué)發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。因此,創(chuàng)先爭優(yōu)活動的最終落腳點,就是促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營管理,推進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展。2024年是“十二五”規(guī)劃的開局之年,做好2024年的工作,對公司“十二五”規(guī)劃目標(biāo)的實現(xiàn)至關(guān)重要。公司各單位要圍繞公司年初下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo),分解指標(biāo),明確責(zé)任,狠抓落實。

優(yōu)化生產(chǎn)組織,實現(xiàn)澳爐達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)

銅冶煉節(jié)能減排工程,作為公司重點發(fā)展項目,能否盡快實現(xiàn)達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo),對于公司經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和改革發(fā)展有著決定性的影響。冶煉廠要以澳爐達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)為核心,抓好冶化生產(chǎn)組織。要根據(jù)后續(xù)配套項目建設(shè)情況,分階段組織好冶化生產(chǎn)和技術(shù)攻關(guān),千方百計確保澳爐盡快實現(xiàn)達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)。在生產(chǎn)過程中,要收集各種原始數(shù)據(jù),針對出現(xiàn)的問題及時采取有效措施,不斷完善生產(chǎn)組織及操作方式,結(jié)合公司冶化生產(chǎn)實際,盡快總結(jié)一套適應(yīng)澳爐生產(chǎn)的最佳生產(chǎn)組織方案。與此同時,要積極開展澳爐工藝技術(shù)的消化吸收,熟悉掌握澳爐工藝控制規(guī)律,抓好澳爐各項技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一般控制,形成有效控制方法,實現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo),最大程度發(fā)揮項目的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

第十二篇 教育局黨委書記個人述職報告2950字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

今年以來,我和教育局黨委一班人,認(rèn)真落實區(qū)委、區(qū)政府的各項工作部署和要求,以教育改革與發(fā)展為中心,堅持從嚴(yán)治黨的方針,兩手抓兩手硬,標(biāo)本兼治,突出重點,努力使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_斗爭與行業(yè)各項事業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展,抓好黨的建設(shè),促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,教育局黨委書記述職報告。在具體工作中,我著重抓了“五個堅持”:

一、堅持以加強(qiáng)思想教育為基礎(chǔ),切實提高黨員干部廉潔自律的自覺意識

在學(xué)習(xí)制度上,堅持和完善黨委學(xué)習(xí)制度和每周學(xué)習(xí)日制度,學(xué)習(xí)做到“四有”,即有計劃、有記錄、有考核、有學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)安排上,突出抓好三個層面,第一層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識及駕馭復(fù)雜問題的能力提高;第二層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí),著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高,辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨當(dāng)一面的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。在學(xué)習(xí)方法上,做到“三個結(jié)合”,即:集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,將“五個不準(zhǔn)”、“五個嚴(yán)禁”、“四個嚴(yán)格控制”和“四個堅決制止”作為學(xué)習(xí)教育的重點,認(rèn)真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動和《____黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《____紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)教育活動,使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。

二、堅持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心,努力提高民主決策科學(xué)決策的水平

民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,同時也是貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面,我堅持溝通在會議之前,決策在會議之中,落實在會議之后,狠抓“四個環(huán)節(jié)”,即抓教育、抓制度、抓落實、抓班子。

一是抓思想教育增強(qiáng)民主意識。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺性,增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念,提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)完善工作機(jī)制。以建立健全相關(guān)的制度為保障,規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機(jī)制,不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。如堅持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度,完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨委班子成員分工包校制度等;積極探索建立決策責(zé)任制,明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對每項重大問題的決策各自承擔(dān)的責(zé)任。三是抓執(zhí)行落實提高工作成效。在具體工作中,對教育改革、重點項目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等,凡屬方針政策性的大事,凡屬全局性的問題,局黨委都堅持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項原則的要求,按照議事規(guī)則由集體討論決定,確保民主集中制的落實和工作的成效。四是抓班子建設(shè)提升凝聚力。近年來,教育局的工作任務(wù)十分繁重,壓力也很大,我們始終把班子建設(shè)放在首位,一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提高整體素質(zhì);另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制,在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下,明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé),做到事事有人管,人人有責(zé)任。同時努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環(huán)境,增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度,“班長”與班子成員之間,班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺、互相協(xié)作,有問題擺在桌面上,通過思想交流,消除隔閡,對不宜簡單擺在桌面上的問題,個別談心、個別消化。班長信任放手,班子成員也能自覺維護(hù)“班長”的威信和班子的團(tuán)結(jié),正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系,想大局、辦大事。

三、堅持以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)為抓手,不斷轉(zhuǎn)變工作職能,努力增強(qiáng)勤政為民的意識

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點。在全局上下,我們始終強(qiáng)調(diào)這樣一個意識,教育工作直接服務(wù)社會,服務(wù)群眾,直接關(guān)系群眾的切身利益,我們的工作就是為群眾服務(wù),為群眾辦實事,我們著重抓了三個方面:一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識、使命意識和形象意識教育。二是繼續(xù)深化政務(wù)公開,對外公開教育局工作職責(zé)、重大事項的辦事程序、教育收費(fèi)政策等,讓社會、群眾有限度的知情權(quán)、參與權(quán),給群眾一個明白,還工作人員一個清白,真正把實事辦實,實事辦好。三是切實解決群眾關(guān)心的熱點問題,如中小學(xué)招生、評職、評優(yōu)、教育投入等,我們都嚴(yán)格按照程序,規(guī)范運(yùn)作,受到群眾一致好評。

四、堅持以開展案件督查、做好信訪工作和安全穩(wěn)定為保障,努力推進(jìn)各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展

一是認(rèn)真做好查案辦案工作,對涉及本系統(tǒng)干部職工的問題反映,堅決查處,一經(jīng)查實,絕不護(hù)短。今年,我們先后協(xié)助區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局查處了名基層領(lǐng)導(dǎo)和名基層學(xué)校中層干部、名財會人員違反財經(jīng)紀(jì)律、違規(guī)辦學(xué)的問題,同時充分發(fā)揮案例的警示教育作用,舉一反三,在全系統(tǒng)黨員干部中開展廉政教育活動,起到了很好的警示作用。

二是認(rèn)真做好信訪工作,對每一個來信來訪,我們都認(rèn)真進(jìn)行處理,件件有回復(fù),事事有結(jié)果。認(rèn)真開展信訪排查工作,確保信訪隱患排查的質(zhì)量和效果。全年沒有發(fā)生集體上訪事件和信訪責(zé)任問題。

三是切實加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。我們以排查調(diào)處為抓手,以內(nèi)部整治為核心,以學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)m椪螢橹攸c,加大了工作力度。制定了《安全穩(wěn)定工作實施細(xì)則》,實行了安全穩(wěn)定工作一票否決制度,上下齊動員,積極配合其他部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了專項治理行動,組織專項督查小組對學(xué)校安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了督查,學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善,28中學(xué)等學(xué)校周邊治安秩序得到有效治理。學(xué)校對安全穩(wěn)定工作也更加重視,措施更加到位,成效也更加顯著。今年以來,沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故,教育系統(tǒng)呈現(xiàn)穩(wěn)定、健康發(fā)展的好局面。

五、堅持以教育改革為中心,努力促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展

教育局是一個大局,工作頭緒多,任務(wù)重,壓力大,困難多,對此,我和班子一班人,上下團(tuán)結(jié)一心,負(fù)重奮進(jìn),堅持以改革促發(fā)展,在發(fā)展解決問題。一是深化辦學(xué)模式的改革。對28中學(xué)與30中學(xué)實施了合并,開創(chuàng)了我市優(yōu)勢學(xué)校與薄弱學(xué)校成功合并的先例,擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模。二是推進(jìn)人事分配制度改革。繼續(xù)在28中、42中實行教師聘任制、崗位責(zé)任制和結(jié)構(gòu)工資制改革試點,為全面深化教育改革提供了寶貴經(jīng)驗。三是適應(yīng)新課標(biāo)改革的要求,推進(jìn)教育教學(xué)改革。在教育教學(xué)研究、評價制度改革研究、心理健康教育研究等方面都取得了優(yōu)異的成績。

教育的不斷改革促進(jìn)了教育事業(yè)的不斷發(fā)展。“普九”工作水平不斷提高,學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善;德育工作取得良好效果,青少年法制教育得到加強(qiáng),違法犯罪率為零;教學(xué)質(zhì)量不斷提高,中高考又取得良好成績;體育、衛(wèi)生、職業(yè)教育、成人教育、工會、語言文字等都取得優(yōu)異成績,中高考、招生等工作圓滿完成任務(wù)。

一年來,在全局上下的共同努力下,教育局在各方面都取得了進(jìn)步,自己也發(fā)揮了一名主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用,但是我們也清醒地認(rèn)識到,與區(qū)委區(qū)政府的要求相比,仍有一定的差距,自己在工作、學(xué)習(xí)、生活方面仍有很多不足。20__年,我將進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新思路,按照區(qū)委、區(qū)政府確定的思路和目標(biāo),團(tuán)結(jié)拼搏,負(fù)重奮進(jìn),為__區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

述職人:___

____年__月__日

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