規(guī)范教育收費(fèi)工作自查報(bào)告怎么寫
1. 引言:簡要介紹自查的目的和背景,強(qiáng)調(diào)規(guī)范教育收費(fèi)工作的重要性,為后續(xù)內(nèi)容鋪墊。
2. 自查范圍:明確自查涵蓋的教育機(jī)構(gòu)類型、收費(fèi)項(xiàng)目及時(shí)間范圍,確保全面性。
3. 自查方法:描述自查的具體步驟和工具,如數(shù)據(jù)分析、實(shí)地走訪、訪談等,體現(xiàn)自查的科學(xué)性和公正性。
4. 自查內(nèi)容:詳細(xì)列出檢查的各項(xiàng)內(nèi)容,如收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公示情況、退費(fèi)政策、附加費(fèi)用等,確保自查的針對性。
5. 自查結(jié)果:客觀地呈現(xiàn)自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,如違規(guī)收費(fèi)、信息不透明等,附上具體數(shù)據(jù)和實(shí)例。
6. 分析原因:針對自查結(jié)果,分析問題產(chǎn)生的可能原因,如政策理解不足、管理漏洞等。
7. 整改措施:提出具體的整改建議,包括加強(qiáng)政策宣傳、完善管理制度、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制等。
8. 后續(xù)計(jì)劃:說明下一步的工作計(jì)劃,如定期復(fù)查、持續(xù)改進(jìn)等,體現(xiàn)對問題解決的持續(xù)關(guān)注。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同仁們:
為了進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)教育收費(fèi)行為,保障學(xué)生和家長的合法權(quán)益,我們近期開展了一次全面的教育收費(fèi)自查工作。本次自查旨在查找并解決可能存在的收費(fèi)問題,促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。
結(jié)尾:
通過此次自查,我們深刻認(rèn)識到規(guī)范教育收費(fèi)工作的重要性,并將持續(xù)致力于提升收費(fèi)管理的透明度和合規(guī)性。我們將按照提出的整改措施,逐一落實(shí),確保自查成果得以鞏固和深化。在此,我們呼吁全體教職員工共同參與,共同維護(hù)教育公平,共創(chuàng)良好的教育環(huán)境。期待在大家的共同努力下,我們的教育收費(fèi)工作將達(dá)到新的高度。
敬請審閱,并提出寶貴意見。
謹(jǐn)此報(bào)告。
規(guī)范教育收費(fèi)工作自查報(bào)告范文
第一篇 規(guī)范教育收費(fèi)工作自查報(bào)告模板1500字
規(guī)范教育收費(fèi)工作是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會的“民生工程”,是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。通過抓教育,抓規(guī)范,抓鞏固,抓落實(shí),抓提高等具體措施,規(guī)范教育收費(fèi)工作制度進(jìn)一步完善,是群眾對教育收費(fèi)的滿意度進(jìn)一步提高。
一,基本情況。
我校是一所公辦小學(xué),現(xiàn)有班級21個(gè),在校學(xué)生756名,在編在職
教職工101人。2024年9月以來,規(guī)范收費(fèi)工作主要抓了以下幾項(xiàng)工作:
1,按照縣教育局的工作要求,免除公辦義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)工作,大大減免了學(xué)生家長的負(fù)擔(dān)。
2,嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局,物價(jià)局批準(zhǔn)或者備案的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3,教育收費(fèi)公示制度不斷鞏固完善。公示的途徑也更廣,有在校園醒目處張貼的收費(fèi)公示欄,是收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)更加清晰,學(xué)生家長認(rèn)可學(xué)校的收費(fèi)公示工作,公示比例保持在100%。
4,外來人口子女接受義務(wù)教育問題得到妥善解決?,F(xiàn)已接受義務(wù)教育階段來我鎮(zhèn)人員子女23名。
5,對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行幫困政策落實(shí)到位。使50余名學(xué)生受益。
二,主要做法。
1,及時(shí)調(diào)整健全規(guī)范教育收費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,逐級明晰相關(guān)責(zé)任:
為了全面貫徹濟(jì)陽縣教育局,糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室,財(cái)政局,物價(jià)局,檢察局,審計(jì)局等七部門聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于濟(jì)陽縣規(guī)范教育收費(fèi)工作意見”的精神,為了進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范我校教育收費(fèi)工作,學(xué)校成立了規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并實(shí)行三級網(wǎng)絡(luò)管理;成立了規(guī)范教育收費(fèi)工作監(jiān)督小組。
規(guī)范教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:張建民
組員:薛立強(qiáng)胥維忠孫守星張志國
規(guī)范教育收費(fèi)工作小組:
組長:薛立強(qiáng)
副組長:封濤周思新孫歆
由薛立強(qiáng)校長統(tǒng)一協(xié)調(diào),指導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范教育收費(fèi)工作,向家長解釋收費(fèi)工作精神以及向上級作收費(fèi)工作情況匯報(bào)。
總務(wù)處周思新制定相關(guān)收費(fèi)工作制度,措施,做好收費(fèi)工作備案,審核公示,票據(jù)等工作,主持規(guī)范收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,貫徹上級規(guī)范收費(fèi)精神,協(xié)調(diào)規(guī)范收費(fèi)的各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)處孫歆負(fù)責(zé)對教材教具選用,征訂和教輔資料實(shí)用的監(jiān)管。
2,強(qiáng)化規(guī)范教育收費(fèi)重要流程及相關(guān)制度。
為了進(jìn)一步從源頭規(guī)范教育收費(fèi),學(xué)校建立了相關(guān)教育收費(fèi)管理長效機(jī)制。對重要節(jié)點(diǎn)做出明確規(guī)定:
制定教輔征訂制度,規(guī)范學(xué)校用書,對于未經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會火山東省審定,未刊有準(zhǔn)用號的書本資料,一律不作為教學(xué)用書,為學(xué)生代訂代購等。
梳理和完善有關(guān)代辦費(fèi)使用,結(jié)算制度。加強(qiáng)對服務(wù)性代辦收費(fèi)項(xiàng)目的管理進(jìn)一步完善實(shí)施細(xì)則,提高服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)代辦費(fèi)結(jié)算工作。
加強(qiáng)幫困活動(dòng),建立困難學(xué)生費(fèi)用減免制度。
3,暢通宣傳教育途徑。
充分利用教工大會,行政會,中心組學(xué)習(xí),兩長會,班主任會,及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)文件精神,積極宣傳教育收費(fèi)政策和
治理措施,讓全體老師認(rèn)真履行教育收費(fèi)的政策,樹立人人都是規(guī)范收費(fèi)的實(shí)踐者和宣傳者的意識;
加強(qiáng)師德教育。開展黨員干部要爭做無私奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗的模范,做規(guī)范收費(fèi),關(guān)心學(xué)生的規(guī)范。
加強(qiáng)校務(wù)公開,提高規(guī)范教育收費(fèi)工作透明度。做到收費(fèi)公開,標(biāo)準(zhǔn)公示。每學(xué)年初學(xué)校將根據(jù)縣物價(jià)部門和縣教育局和定的收費(fèi)許可項(xiàng)目,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)依據(jù),收費(fèi)范圍,減免政策,舉報(bào)電話等張貼在教育收費(fèi)公示欄里,對服務(wù)性代辦項(xiàng)目做好標(biāo)識。
規(guī)范來人來電來函處理方法:
通過校務(wù)會,支委會確定相關(guān)辦法,明確流程:
任何部門,人員接到來人來電來函均直接上報(bào)校長:
由校長組織召開校務(wù)會,支委會,部門會等不同級別會議了解查實(shí)情況。
分局查實(shí)情況由領(lǐng)導(dǎo)工作小組有關(guān)人員出面解釋,糾正,處理;
答復(fù)原則上以三天為限。
三,努力方向:
1,對規(guī)范教育收費(fèi)工作重要性及意義的認(rèn)識是項(xiàng)長期的工作,需要在待定時(shí)間節(jié)點(diǎn)上長效的學(xué)習(xí)和檢查。
2,對規(guī)范教育收費(fèi)工作細(xì)節(jié)的抽查要隨時(shí)并檢查。
第二篇 義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校復(fù)核驗(yàn)收自評報(bào)告15400字
構(gòu)建平安和諧校園,推進(jìn)學(xué)校規(guī)范建設(shè)
近年來,學(xué)校在__區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,堅(jiān)持“以人為本”的思想,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的精神,充分利用一切教學(xué)資源,接受最新教育理念,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,在民主管理、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、和諧校園等方面進(jìn)行了有益的探索和大膽的實(shí)踐,取得了可喜的辦學(xué)成果,形成了一定的辦學(xué)特色,形成以下自評報(bào)告,請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家予以評議。
一、學(xué)校概況
我校創(chuàng)建于__年_月,原校舍是__市農(nóng)科所和__財(cái)貿(mào)學(xué)校留下的舊樓房和舊平房。隨著“普九”發(fā)展的需要,學(xué)校已拆除了所有的舊平房,裝修了舊樓房,建起了教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、教工宿舍樓、食堂與教工宿舍綜合樓等6棟,建筑面積_m2,生均_m2,學(xué)校占地面積_m2,生均_m2,其中綠化占地_m2,覆蓋率63.8%。
學(xué)校的教學(xué)設(shè)備設(shè)施較完善,擁有二百米跑道運(yùn)動(dòng)場_個(gè),生均運(yùn)動(dòng)場_m2,水泥籃球場_個(gè),排球場1個(gè),羽毛球場1個(gè),毽球場2個(gè),體育器材室和體育活動(dòng)室各1間,體育器材和儀器配備基本按省一類標(biāo)準(zhǔn)配齊;教室18間,其中有_間教室配置電腦平臺;計(jì)算機(jī)室2間,語音室1間,物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各2間各配有儀器室1間,心理輔導(dǎo)室、團(tuán)隊(duì)室、廣播室、圖書室、閱覽室、德育展室、家長學(xué)校教室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、綜合檔案室各1間;教師辦公室10間,行政辦公室6間,會議室1間,小會議室1間;符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)廁所2間;符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食堂1間;學(xué)生宿舍一棟,每間宿舍都配有符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的浴室。
目前,全校共有_個(gè)教學(xué)班共_人,班額_人,其中初一級_個(gè)教學(xué)班_人,初二級_個(gè)班_人,初三級_個(gè)班_人。藏書_冊,生均45冊。在校職教職工59人,其中專任教師57人,師生比是1:11.5;專任教師達(dá)標(biāo)率100%,其中???_人,本科_人;具有高級職稱_人,中級職稱_人,初級職稱_人,學(xué)校師資隊(duì)伍素質(zhì)水平整體較高。開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、音樂、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐等十四門課程,嚴(yán)格按國家要求開足、開齊課程。
二、學(xué)校辦學(xué)主要成績與經(jīng)驗(yàn)
(一)辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)目標(biāo)明確
我們始終堅(jiān)持全面貫徹國家教育方針,大力推行素質(zhì)教育,堅(jiān)持以人為本,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的品格。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,以德立校,讓每個(gè)學(xué)生健康和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“愛國、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),樹立“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、活潑”的校風(fēng),“愛生、博學(xué)、鉆研、善導(dǎo)”的教風(fēng)和“尊師、勤學(xué)、求索、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng),形成了依法治校、以德治校的思想體系。
(二)學(xué)校管理與隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)校管理
我校始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部頒布的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于當(dāng)前積極推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的若干意見》,積極有序地推進(jìn)素質(zhì)教育,推廣課程實(shí)驗(yàn)。并以教代會為載體,充分發(fā)揮教職工的積極性,推進(jìn)民主建設(shè),落實(shí)校務(wù)公開,接受師生及人民群眾的監(jiān)督,增加工作透明度,民主意識深入民心。
在學(xué)校管理上,我們實(shí)行四種制度。(1)校長負(fù)責(zé)制。校長為學(xué)校法人代表,對外代表學(xué)校,對內(nèi)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,有對學(xué)校全面工作的決策權(quán)和指揮權(quán),同時(shí),校長又必須發(fā)揚(yáng)民主,自覺接受教代會的監(jiān)督;主任對校長負(fù)責(zé),分管自己所轄部門的工作;下設(shè)年級組與學(xué)科組,學(xué)科組與年級組對主任負(fù)責(zé);(2)職工代表大會制度和校務(wù)公示制度。凡學(xué)校重大決策,重要制度的制訂與修定,都必須通過教代會討論、審議,在表決通過后才能實(shí)施,學(xué)校年度工作必須向全體代表報(bào)告,同時(shí),我們還堅(jiān)持公示制度,學(xué)校評先評優(yōu)、項(xiàng)目建設(shè)、招生收費(fèi)等均實(shí)行公示,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。創(chuàng)新層級管理模式,采用跨學(xué)科的年級負(fù)責(zé)制與跨年級的學(xué)科負(fù)責(zé)制相結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)管理模式,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué),科研管理工作的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化;(3)完善了教育評價(jià)制度。(4)學(xué)校規(guī)范了校產(chǎn)及財(cái)務(wù)收支的審批制度。財(cái)務(wù)、校產(chǎn)、學(xué)籍檔案、教學(xué)成績、圖書借閱、實(shí)行專人管理,學(xué)校管理基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、信息化,增強(qiáng)了學(xué)校管理的計(jì)劃性。在機(jī)構(gòu)設(shè)置方面,學(xué)校已建立了完整的管理體系。學(xué)校各部門按其職能和職責(zé)各司其職,各負(fù)其責(zé),同時(shí)既分工又協(xié)作,各部門能同步諧調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、隊(duì)伍建設(shè)
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
我校目前校級領(lǐng)導(dǎo)_人,中層干部_人。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)政治理論、教育理論和科學(xué)管理知識,不斷增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和開拓進(jìn)取的精神,不斷更新教育觀念,提高自身素質(zhì)。定期召開行政會議,學(xué)習(xí)政策法規(guī)和上級文件精神,討論學(xué)校管理問題。領(lǐng)導(dǎo)成員起模范帶頭作用,蹲級管線聯(lián)系科級組,擔(dān)任學(xué)科教學(xué),指導(dǎo)教研活動(dòng)。團(tuán)結(jié)協(xié)作,改進(jìn)工作方法,提高工作效率和科學(xué)管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學(xué)一線,每學(xué)期聽課25節(jié)左右。堅(jiān)持民主集中制原則,認(rèn)真開展批評和自我批評,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)?,F(xiàn)在,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,治校能力強(qiáng),在師生中有較高威信。近年來,學(xué)校先后獲__區(qū)“一級學(xué)?!薄ⅰ拔拿鲉挝弧?、“禁毒教育示范學(xué)?!?、“四五、__普法教育先進(jìn)單位”、“關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”、“德育示范學(xué)?!?、“校園環(huán)境文化建設(shè)示范學(xué)?!?、“中考先進(jìn)單位”,__市“初中管理先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ半p優(yōu)學(xué)?!薄ⅰ耙患墝W(xué)?!?、“安全文明校園”、“三五普法教育先進(jìn)單位”、“規(guī)范化學(xué)?!?、“綠色學(xué)?!?,多次被評為區(qū)、市、全國讀書教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),廣東省百所“朝陽讀書”學(xué)校之一;__、__年在區(qū)初中校長考評均獲一等獎(jiǎng);三年來,2名校長被評為__區(qū)優(yōu)秀校長,1名教師被評為__市先進(jìn)德育工作者,2名教師被評為__區(qū)先進(jìn)德育工作者。
(2)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
我校一直重視師德師風(fēng)建設(shè),把教師職業(yè)道德建設(shè)作為工作的重點(diǎn)來抓,堅(jiān)持利用教師例會組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,引導(dǎo)激勵(lì)教師樹立高尚師德。開展以“立德樹人,立教圓夢”為主題的師徳演講,圍繞“深化課程改革,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),構(gòu)建新型的師生關(guān)系”這一主題,要求每位老師要結(jié)合工作實(shí)際,堅(jiān)持以課程改革為載體,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生想道德建設(shè),努力提高德育實(shí)效性,促進(jìn)青少年健康成長,撰寫德育論文。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,積極開展各項(xiàng)師德建設(shè)專題活動(dòng),學(xué)校呈現(xiàn)出“師德正、師風(fēng)好”教師職業(yè)道德景象。全校教師愛崗敬業(yè),教書育人,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格。多年來,我校教師沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象,無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生以及體罰和變相體罰學(xué)生的言行;教師儀表大方、語言規(guī)范有禮、舉止端莊文明。我校教師為人師表的形象曾多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長、社會各界的高度評價(jià)。三年來,呈現(xiàn)一批批優(yōu)秀的人民教師,1名教師獲“__市勞動(dòng)模范”稱號,2名教師被評為__市優(yōu)秀教師,6名老師被評為__區(qū)優(yōu)秀教師,13人次榮獲省、市、區(qū)級讀書教育活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
(3)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。
為了構(gòu)建一支道德高尚、能力較強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、開拓創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍,學(xué)校每月召開一次班主任例會,傳達(dá)上級精神、聽取匯報(bào)和布置近期工作,或者組織學(xué)習(xí)教育理論,組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,促使班主任不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,在工作實(shí)踐中不斷開拓思維、提高能力。三年來,1名老師被評為__市優(yōu)秀班主任,5名老師被評為__區(qū)優(yōu)秀班主任。
(三)重視德育,以生為本,培養(yǎng)良好的思想道德和行為習(xí)慣
1、確立“德育為先,育人為本”的德育理念,注重結(jié)合實(shí)際教育。
(1)我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,德育理念體現(xiàn)科學(xué)性和時(shí)代性,并為廣大師生認(rèn)可。根據(jù)《___關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和《___、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,以德育理念引領(lǐng)全局,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,樹立學(xué)生終身學(xué)習(xí)和以人為本的教育觀念。學(xué)校通過定期或不定期召開教職工會議、科級組會議和師生各種德育教育活動(dòng),使德育工作真正做到全員參與、全程進(jìn)行,體現(xiàn)管理育人、教書育人、服務(wù)育人,不斷提高教師職業(yè)道德水平,樹立教育新形象。
(2)我校德育工作面向全體學(xué)生,注重學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展,充分利用美術(shù)、音樂、體育興趣小組,為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺。對學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,我校緊密配合家長,通過家長、學(xué)生信息反饋,班主任的責(zé)任管理,管級領(lǐng)導(dǎo)的跟蹤,使學(xué)困生轉(zhuǎn)化率均達(dá)90%以上。
(3)在德育理念的統(tǒng)一指引下,我校形成了齊抓共管的新觀念。在校風(fēng)建設(shè)中緊緊抓住創(chuàng)“雙優(yōu)”班評比活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,激勵(lì)了全體學(xué)生為班爭先進(jìn)、爭榮譽(yù)的情操?,F(xiàn)在,校園內(nèi)清潔、干凈,學(xué)生保潔習(xí)慣很好,已經(jīng)養(yǎng)成一發(fā)現(xiàn)紙屑,學(xué)生主動(dòng)隨手撿起的好習(xí)慣。在教育管理過程中,教師感慨良多,并認(rèn)真總結(jié)了教育工作經(jīng)驗(yàn),撰寫了許多優(yōu)秀德育論文。2、強(qiáng)化德育管理機(jī)構(gòu)職能,完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。
(1)我校建立了德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),實(shí)施“層層管理,層層負(fù)責(zé)”的管理模式,領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)分明,各司其職,各盡其責(zé),各項(xiàng)活動(dòng)方案明確。成立了校內(nèi)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,副校長、政教處主任為副組長,其他成員包括政教處副主任、團(tuán)委書記、級組長。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常深入師生之中,研究其思想動(dòng)向,及時(shí)反饋信息,定期召開德育工作會議,有的放矢地開展工作。我校還成立了校外德育領(lǐng)導(dǎo)小組和家長委員會,__鎮(zhèn)主管教育副鎮(zhèn)長為組長,社區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo)同志為成員,形成了以學(xué)校為主體的“學(xué)校-家庭-社會”相結(jié)合的立體化管理網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)了“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”的氛圍。
(2)學(xué)校定期召開德育工作研究會、班主任會議專題研究德育工作,每學(xué)期不少于四次;德育工作有年度和學(xué)期計(jì)劃,德育活動(dòng)、專題教育有實(shí)施方案,有總結(jié)。措施落實(shí),保證德育工作有序地開展,使德育管理精細(xì)化,管理高效化。
3、建立和完善德育管理制度,保障德育工作的有效開展。
我校從全員育人、師德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范入手,不斷充實(shí)、完善德育工作的各項(xiàng)制度,先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《城中創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》、《升降國旗制度》、《學(xué)生思想品德行為評價(jià)制度》、《學(xué)生表彰激勵(lì)制度》、《師德建設(shè)制度》、《班主任工作制度》、《家長學(xué)校工作制度》、《教師家訪制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生社會實(shí)踐制度》等制度,形成自己的“領(lǐng)導(dǎo)蹲級負(fù)責(zé),員工全面量化,學(xué)生自治自理”的管理特色,這些制度是學(xué)校德育工作順利開展的基礎(chǔ),也是德育工作高效實(shí)施的有力保障。
⑴建立全員育人制度。明確規(guī)定了全體教職工育人的職責(zé),并按照其中標(biāo)準(zhǔn)對教職工的履行職責(zé)情況進(jìn)行量化考評,最后還將考評結(jié)果納入評獎(jiǎng)、評先和年度考核評優(yōu)中,確保落實(shí)全員育人制度。
⑵建立師德建設(shè)制度。一是定期開展教師職業(yè)道德規(guī)范教育;二是建立科學(xué)合理教師職業(yè)道德考核與獎(jiǎng)懲制度,實(shí)現(xiàn)教與獎(jiǎng)相結(jié)合,確保形成管理的長效機(jī)制。
⑶建立德育表彰制度。定期開展評選三好學(xué)生、優(yōu)秀班(團(tuán))干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、文明學(xué)生、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵、先進(jìn)班集體等表彰活動(dòng)。
⑷建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的、可操作性強(qiáng)的學(xué)生品德行為綜合評價(jià)制度《城中學(xué)生德育量化管理制度》,定期對學(xué)生進(jìn)行考核。通過考評促使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具備良好的品德行為。
⑸建立級組和班主任工作例會制度。通過定期召開德育專題研究工作會議以及級組和班主任工作例會,研討德育教育主題和教育策略,定期研究分析學(xué)生思想道德情況,制定不同的教育主題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)采取有針對性的教育措施,加強(qiáng)對班級工作的管理。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)分年級下班跟蹤指導(dǎo)班主任工作,每天檢查班主任的班級管理情況,并通過每學(xué)期中和學(xué)期末對班主任工作定期檢查評估,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的德育隊(duì)伍。
⑹建立升降國旗制度,每周星期一或重大節(jié)日早晨都舉行升國旗儀式,堅(jiān)持國旗下講話并形成系列,側(cè)重愛國主義、道德修養(yǎng)、勤奮守紀(jì)、法制知識、環(huán)保知識、珍惜生命等方面的主題教育,收到良好的教育效果。
⑺建立學(xué)生社會實(shí)踐制度。按要求開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)必修課;有定點(diǎn)聯(lián)系或協(xié)議關(guān)系的實(shí)踐基地、有實(shí)踐活動(dòng)、有考評。組織學(xué)生開展社會調(diào)查、社會考察、社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng),形成制度。定期組織學(xué)生到社區(qū)、敬老院等地開展社會調(diào)查,積極參加學(xué)校與社區(qū)的共建文明活動(dòng),大力宣傳環(huán)保知識。
⑻建立學(xué)校安全工作制度,落實(shí)安全工作責(zé)任制、校園安全突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制與干預(yù)機(jī)制,經(jīng)常利用晨會課進(jìn)行安全教育,每學(xué)期至少開展一次自護(hù)自救安全演練。
(9)制定了強(qiáng)有力的值班制度,加強(qiáng)學(xué)校值日管理,學(xué)校值日人員堅(jiān)持依時(shí)輪值,登記上課缺勤學(xué)生,查明原因,及時(shí)反饋,及時(shí)通報(bào),使全程德育落到實(shí)處。
總之,我校各種規(guī)章制度具體詳細(xì)并匯編成冊為《管理制度匯編》,以制度管人。每學(xué)期考核建檔登記,把德育量化實(shí)績與個(gè)人津貼掛鉤,并作為職務(wù)職稱評聘、評先選優(yōu)、工資晉升的條件之一。
4、扎實(shí)開展德育主題活動(dòng)和校園文化活動(dòng),實(shí)現(xiàn)全程育人。
我們始終堅(jiān)持“德育教育生活化”,開展“德育體驗(yàn)”主題教育。不斷豐富主題教育活動(dòng)內(nèi)容,注重德育活動(dòng)過程管理,激發(fā)學(xué)生愛國情感、集體主義思想和熱情參與的意識,不斷為學(xué)生注入新的發(fā)展動(dòng)力,全面提升學(xué)生德育素養(yǎng)。(1)我校把節(jié)日、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日作為實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,把愛國主義、革命傳統(tǒng)、國防知識、社會道德、環(huán)保教育、安全教育等作為德育主題,有機(jī)地開展教育活動(dòng),效果良好。“3.5”學(xué)雷鋒月,團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生慰問敬老院的孤寡老人、捐款幫扶,組織學(xué)生上街打掃清潔衛(wèi)生和為社區(qū)服務(wù),弘揚(yáng)了扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神;“植樹節(jié)”,開展種花護(hù)綠活動(dòng),大力開展環(huán)保教育;清明節(jié),組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)革命先烈的事跡,懂得今天的幸福生活來之不易,培養(yǎng)愛國主義思想,樹立奮發(fā)進(jìn)取的決心;勞動(dòng)節(jié),替父母干家務(wù)活;“五·四”青年節(jié),進(jìn)行團(tuán)課學(xué)習(xí)或舉行五·四文藝晚會;“七一”建黨節(jié),進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)、開展國旗、黨史教育,加強(qiáng)學(xué)生對中國悠久歷史和深厚文化的認(rèn)識,增強(qiáng)民族自豪感,從而更加激發(fā)學(xué)生愛國愛黨愛家愛校情懷;教師節(jié),舉行《老師,謝謝您!》書信征文比賽;國慶節(jié),開展“歌唱祖國”大合唱、“祖國在我心中“演講比賽、“國慶”黑板報(bào)比賽、學(xué)生手抄報(bào)比賽、學(xué)生書畫展活動(dòng),充分利用豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義教育;“12.9”紀(jì)念日,以墻報(bào)、宣傳專欄進(jìn)行愛國主義教育;“元旦”,舉辦歌舞晚會和墻報(bào)比賽。形式多樣的德育活動(dòng),極大地豐富了校園文化生活,提升了學(xué)生的精神品質(zhì),有力地促進(jìn)了素質(zhì)教育。
(2)結(jié)合“科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)”,引入文化元素,開展校園文化活動(dòng)。我們認(rèn)真制定“校園文化活動(dòng)”方案,每年都認(rèn)真開展體育、藝術(shù)等活動(dòng)。每次活動(dòng)都留給學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的空間,張揚(yáng)他們的個(gè)性和閃光點(diǎn),力求“別開生面”,追求“不同凡響”。如:“我畫抒我心”現(xiàn)場美術(shù)比賽,“歌舞飛揚(yáng)”文藝匯演,“百歌頌中華”合唱比賽,“飛向北京”航空航模比賽,書法比賽,主題手抄報(bào)設(shè)計(jì),隊(duì)列隊(duì)形比賽,廣播體操比賽,班際拔河比賽,毽球比賽等多種形式競賽活動(dòng),加速了學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng)、良好個(gè)性的養(yǎng)成。充分利用大課間活動(dòng)、體育課、課外活動(dòng)時(shí)間,開展體育活動(dòng),保證學(xué)生每天在校1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。通過這些活動(dòng),豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(3)積極創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)。長期以來,我校著力打造書香校園,崇尚讀書為貴,圍繞“書香滿校園”這一主題,有計(jì)劃地開展“朝陽讀書”和主題教育讀書活動(dòng),并舉行征文、演講比賽。學(xué)校圖書室藏書豐富,有30798冊,學(xué)校制定了具體的《圖書閱覽室管理制度》,建設(shè)閱報(bào)專欄,每天開放圖書閱覽室,供學(xué)生自由閱讀,讓學(xué)生在書海中徜徉,享受讀書的無窮樂趣。學(xué)生還可以利用課余時(shí)間到圖書室借書。我校還設(shè)置班級圖書角,營造了“獻(xiàn)一本,看百本,人人共享”的讀書氛圍,增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,營造勤奮讀書的校園文化環(huán)境。通過評選“閱讀之星”、“書香班級”等激勵(lì)措施,激發(fā)師生的閱讀熱情,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我校于__年創(chuàng)辦《浪花》校報(bào),它選登學(xué)生讀書活動(dòng)中的優(yōu)秀習(xí)作,它為彰顯學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)能說會寫的文學(xué)苗子,開辟了一個(gè)廣闊的天地。鼓勵(lì)學(xué)生寫讀后感,參加各級的征文比賽。三年來,我校有28位同學(xué)參加各級各類讀書活動(dòng)的征文比賽獲得獎(jiǎng)勵(lì),5位同學(xué)的文章在省、市級刊物發(fā)表。__年我校被定為廣東省百所“朝陽讀書”點(diǎn)之一。把讀書與朗誦、摘抄和寫作結(jié)合起來,以比賽為機(jī)制,以閱讀習(xí)慣為考核,促使全校師生形成讀書幸福的熱潮。
這些豐富多彩的德育主題活動(dòng),極大地豐富了校園文化生活,提升了學(xué)生的精神品質(zhì),有力地促進(jìn)了素質(zhì)教育。三年來,辦手抄報(bào)6期,墻報(bào)比賽12期,書法美術(shù)比賽3期,征文比賽9期,參與人數(shù)比率達(dá)100%。
(四)強(qiáng)化心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)
1、為了把學(xué)生的心理壓力教育和疏導(dǎo)好,學(xué)校成立心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo),制定了心理教育輔導(dǎo)制度和計(jì)劃,確定了心理輔導(dǎo)兼職教師。根據(jù)近年來學(xué)生心理問題越來越突出的情況,我校設(shè)置了心理咨詢室,由曾曉紅主任牽頭,聘請李明敬、陳瑩、劉昭等老師為心理輔導(dǎo)老師。心理輔導(dǎo)老師每天利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo),例如針對一些學(xué)生行為習(xí)慣、考試緊張焦慮、青春期躁動(dòng)、新生不適應(yīng)環(huán)境、經(jīng)不起挫折、以自我為中心、獨(dú)立能力差、厭學(xué)、易患網(wǎng)癮等進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助他們分析原因,找到合情合理的心理療法,通過疏導(dǎo)教育,逐漸讓學(xué)生走出誤區(qū),解開心結(jié),逐漸成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。近幾年,轉(zhuǎn)化不少問題學(xué)生,培養(yǎng)他們樂觀、向上、自信的心理,使學(xué)生迅速以一個(gè)良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。我校無出現(xiàn)學(xué)生由于心理失衡導(dǎo)致傷害事故。2、按規(guī)定開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課程,并將它納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,每學(xué)期不少于4次。按照省規(guī)定的中小學(xué)心理健康教育目標(biāo)和教育內(nèi)容,運(yùn)用專題輔導(dǎo)、講座、課堂教學(xué)等途徑進(jìn)行心理健康教育。
3、根據(jù)需要組織學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)。如:對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行考前應(yīng)試心理輔導(dǎo),增強(qiáng)考試信心和提高考試能力;每年3月份,舉行全校女生“自尊、自強(qiáng)、自愛和早戀心理疏導(dǎo)”為主題的心理健康教育講座,引導(dǎo)學(xué)生正確面對青春期困擾,進(jìn)一步加深了對青少年心理健康的認(rèn)識,并從中得到了良好的啟發(fā)。
4、建立心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案,并實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)。把心理健康教育和養(yǎng)成教育等結(jié)合起來,狠抓文明、衛(wèi)生、紀(jì)律教育,收到很好的效果。
(五)強(qiáng)化法制教育,增強(qiáng)學(xué)生法制意識,營造良好育人環(huán)境
1、成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為組長,副校長、政教處主任為副組長,其他行政領(lǐng)導(dǎo)、級組長、班主任為組員。制定了法制教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)對法制教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。
2、多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。我校將法制教育列入學(xué)校重要的重要日常工作,以多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。我校聘請了__區(qū)檢察院的高燕艷警官擔(dān)任我校法制副校長,并舉行了隆重的頒發(fā)聘書儀式。法制副校長多次來我校作法制教育報(bào)告,如交通法規(guī)講座、青少年違法犯罪講座等,她結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實(shí)案例,深刻分析其形成原因,告誡青少年學(xué)生應(yīng)該吸取的深刻教訓(xùn),為廣大師生上了一堂又一堂生動(dòng)的法制教育課,讓學(xué)生明辨是非,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)意識,保證學(xué)生的違法犯罪率為零。
學(xué)校定期或不定期對全校教職工進(jìn)行法律法規(guī)教育和培訓(xùn)。我校分層次多渠道地搞好法制宣傳、教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教師資格條例》等法律法規(guī),讓各項(xiàng)法律法規(guī)在教師、學(xué)生乃至家長的心中長存。政教處主任積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)法規(guī)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),并及時(shí)對班主任進(jìn)行了二次培訓(xùn)。目前廣大教師正以良好師德教育、熏陶和感染學(xué)生,嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,自覺將法規(guī)意識貫穿于自己的教育教學(xué)活動(dòng)中。學(xué)校還組織全體教職工參加普法考試,考試合格率達(dá)100%。現(xiàn)在,法制教育已經(jīng)成為學(xué)校重要的日常工作,學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣,學(xué)校依法管理水平逐步提高。
3、抓學(xué)科滲透,抓品德教育與法制教育的融匯。我們認(rèn)為學(xué)校法制教育的主陣地應(yīng)該是課堂,把法制教育作為一門課程納入教學(xué)計(jì)劃,設(shè)法做到了法制教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí),使法制教育落到實(shí)處。為此,我們要求教師把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用,把法規(guī)意識納入課程內(nèi)容教學(xué)之中,在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時(shí),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),抓住時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,同時(shí)還要求教師撰寫滲透法制教育的案例與反思,使法律法規(guī)意識伴隨自己的教學(xué)。
4、加強(qiáng)陣地宣傳,滲透法制教育。充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化長廊、廣播和國旗下講話等開辟校園安全法制教育園地,通過典型事例及圖片資料對全校師生進(jìn)行法制教育,警鐘長鳴。規(guī)定班級每月出一期內(nèi)容豐富翔實(shí)的法制教育黑板報(bào),定期更換文化長廊宣傳的內(nèi)容,利用早上、中午、下午等時(shí)間段的廣播,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育;結(jié)合12月4日全國“法制教育宣傳日”,開展“行為規(guī)范”演講比賽、班級黑板報(bào)評比等;結(jié)合中小學(xué)安全教育月,組織學(xué)生觀看“安全伴我行”大型宣傳資料展;聘請法制副校長開法制課;通過演講、手抄報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育;換季時(shí)節(jié),對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識的宣傳教育;世界禁毒日,通過“拒絕第一支煙”的簽名活動(dòng)、聽講座、參觀圖片展覽、看錄像、主題班會、寫體會等形式,深化禁毒教育,增強(qiáng)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品的意識,讓學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命;以社會實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),組織學(xué)生參觀勞教所、戒毒所等地,接受全方位法制禁毒教育;開展讀書教育活動(dòng),組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊,開展了“崇尚真善美,學(xué)做誠信人”等讀書教育活動(dòng),既豐富了學(xué)生的知識,又增強(qiáng)了學(xué)生法律法規(guī)意識。
5、法制教育成效顯著。我們加強(qiáng)依法治校的宣傳工作,讓依法治校深入人心,取得了顯著成效。近幾年,我校沒有師生違法犯罪率為零,無出現(xiàn)學(xué)生長期沉溺于網(wǎng)吧、吸毒等不良現(xiàn)象。學(xué)校先后被評為__區(qū)“禁毒教育示范學(xué)?!?、“四五、__普法教育先進(jìn)單位”和__市“三五普法教育先進(jìn)單位”。1998年,我校的法制教育經(jīng)驗(yàn)《抓好法制教育,力促學(xué)校面貌轉(zhuǎn)變》在__市青少年法制教育工作會議上交流并發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》(1999年第1期);__年我校的法制教育經(jīng)驗(yàn)《扎實(shí)開展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪》在__市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會上交流。 (六)建立學(xué)校、家長合作的教育網(wǎng)絡(luò),多方齊抓共管,營造全社會育人環(huán)境
近年來,我們組建了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),定期開展了德育活動(dòng)。
1、履行職責(zé),扎實(shí)做好家訪工作。學(xué)校制定明確的家訪制度,要求每學(xué)期至少對學(xué)生進(jìn)行家訪一次,“學(xué)困生”隨時(shí)與家長保持聯(lián)系,杜絕學(xué)生不良情況的發(fā)生,尤其是違法亂紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn),并將其列入班主任工作量化中。
2、拓展渠道,認(rèn)真辦好家長學(xué)校。學(xué)校建立《家長學(xué)校管理制度》,成立家長委員會,經(jīng)常開展家長學(xué)校活動(dòng),如親子活動(dòng)、主題討論活動(dòng)等,幫助家長提高了家庭教育的水平。學(xué)校還充分發(fā)揮家長委員會功能,共同探討學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校門口有校長信箱,每個(gè)班都建有家校聯(lián)系專門電話本,密切了與學(xué)生、家長的聯(lián)系。
3、定期召開家長會。我校每學(xué)期期中召開家長會,向家長介紹教育子女的經(jīng)驗(yàn)和說明學(xué)校教育教學(xué)的方向、目標(biāo),爭取家長的合作和支持。家長受教育率達(dá)到98%以上。
4、堅(jiān)持利用寒暑假以“家庭—學(xué)校連心卡”的形式與家長加強(qiáng)聯(lián)系,對學(xué)生假期在家表現(xiàn)提出具體要求,要求家長予以配合,并通過家長回執(zhí)了解學(xué)生情況,了解家長對學(xué)校的意見,并及時(shí)整改,使家長對學(xué)校放心,努力創(chuàng)建家長放心學(xué)校。
(七)實(shí)施無縫隙安全管理,確保學(xué)校工作正常有序開展
1、安全管理機(jī)構(gòu)健全。我們始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提,是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證,是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)。學(xué)校把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重,成立了由校長任組長的平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案、年度計(jì)劃,與教職工簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,加強(qiáng)教職員工的責(zé)任意識。每學(xué)年,學(xué)校和教師、家長簽訂“安全責(zé)任書”,把法制安全教育職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)教師,每一位家長,以加強(qiáng)責(zé)任意識。并把安全綜治作為考核教師的主要依據(jù)。制定各項(xiàng)安全工作預(yù)案、應(yīng)急預(yù)案,消除安全隱患,完善安全保障體系,落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。
2、安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴。(1)學(xué)校多次開會研究部署安全工作,加大了宣傳力度,在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標(biāo)語,出版了有關(guān)安全知識的板報(bào),不定期對廣大師生進(jìn)行宣傳教育。(2)舉辦安全知識講座,采用圖片展覽、觀看影片、組織主題班會等形式增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。每年,我們都請交警進(jìn)行交通安全知識及事故處理指引專題講座;在校內(nèi)張貼交通安全教育圖片;召開主題班會,通過主題班會的形式進(jìn)行討論,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。學(xué)校制定了相關(guān)管理措施,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。(3)充實(shí)力量,加強(qiáng)宿舍安全管理。加強(qiáng)對住校生的管理,是我校德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。我校宿舍管理由專人負(fù)責(zé),職責(zé)明確。學(xué)校要求生活老師每天必須查房兩次;嚴(yán)格午休、晚睡作息時(shí)間;睡前堅(jiān)持檢查人數(shù);嚴(yán)格請假制度;增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,嚴(yán)禁住宿生私接電源、私拉電線和安裝電器。
3、制度健全,狠抓落實(shí)。為了積極預(yù)防校園突發(fā)事件,切實(shí)保護(hù)學(xué)生安全和學(xué)校的合法權(quán)益,學(xué)校制定了《城家中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案》。(1)為了使學(xué)生遇到突發(fā)事件時(shí)能安全疏散,達(dá)到自救逃生的目的,每年進(jìn)行全校性的安全疏散演練和住宿生的安全疏散演練各一次,不斷提高學(xué)生生存、生活和自我保護(hù)能力。(2)學(xué)校還專門成立了護(hù)校隊(duì),每天放學(xué)和晚自習(xí)后在學(xué)校周邊進(jìn)行巡查,嚴(yán)厲打擊擾亂校園治安、侵害師生人身安全的違法犯罪活動(dòng),守護(hù)全體師生的安全。(3)實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,上學(xué)、放學(xué)期間校門處由校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,安全管理日常檢查記錄和隱患整改治理登記建檔。同時(shí)加大了對學(xué)生出勤管理,建立了學(xué)生上課、出入校門、就寢普查等方面的打卡和教師點(diǎn)名制度,每節(jié)課、每個(gè)時(shí)間段都建立監(jiān)控機(jī)制,全時(shí)空、全方位的監(jiān)控,確保學(xué)生在校安全安心。(4)嚴(yán)格實(shí)行安全月檢查制度。學(xué)校每月進(jìn)行一次校舍設(shè)施和消防設(shè)施的檢查落實(shí),反復(fù)排查校園中存在的安全隱患,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。并嚴(yán)格執(zhí)行校外活動(dòng)報(bào)批制度。(5)進(jìn)一步嚴(yán)格了保安室工作制度,重申了值班紀(jì)律,嚴(yán)格了門禁制度,實(shí)行24小時(shí)值班制。同時(shí)與__派出所等部門聯(lián)手執(zhí)法保障了周邊環(huán)境的整治力度,抑制了不良安全事件的發(fā)生,切實(shí)保證學(xué)校師生的安全。(6)建立學(xué)生傷害事故應(yīng)急處理報(bào)告制度。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。多年來,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生長期牢記“安全第一”的思想,學(xué)校沒有發(fā)生一例校方責(zé)任公共安全事故和學(xué)生傷害事故,違法犯罪率為零,營造了一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境。家長及社會對學(xué)校的評價(jià)口碑越來越好,我校__年被評為“__市安全文明校園”。
(八)重視校園文化建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)美和諧的育人環(huán)境
文化是精神的載體,優(yōu)美的校園文化是開展德育工作的環(huán)境基礎(chǔ),能很好地起到環(huán)境育人的效果。我校一直以來都在困難中想方法,充分挖掘校園資源,著力營造良好的教育生態(tài),建設(shè)好德育場所。
1、為打造校園育人環(huán)境,學(xué)校投入大量資金用于德育場所硬件建設(shè)。學(xué)校各種德育德功能室較為齊全,設(shè)有升旗臺、閱報(bào)欄、榮譽(yù)室、團(tuán)委(學(xué)生會)活動(dòng)室、心理輔導(dǎo)室、宣傳欄、舞臺、文化長廊、廣播室、圖書閱覽室等,保障了學(xué)校各項(xiàng)德育活動(dòng)的順利開展。
2、重視班級文化建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良育人環(huán)境。教室是學(xué)生的第二個(gè)家,教室布置更能體現(xiàn)德育氛圍。我校按照__市“雙優(yōu)班”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)部署,統(tǒng)一規(guī)定教室黑板正上方懸掛國旗,國旗的下方兩旁貼有教育意義的標(biāo)語,黑板兩側(cè)掛《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,黑板旁設(shè)班務(wù)欄,兩面?zhèn)葔N4幅激勵(lì)人心的名言警句,后邊墻壁是定期更換的學(xué)生手抄報(bào)或?qū)W習(xí)園地,板報(bào)靠窗一側(cè)為榮譽(yù)角。
3、我校注重優(yōu)化校園文化建設(shè),堅(jiān)持以“書香校園”為校園文化建設(shè)主題,整治校園環(huán)境,突出凈化、綠化、美化,構(gòu)建了書香校園,和諧校園、平安校園和人文校園。一是學(xué)校力爭做到“讓每一面墻都說話”,在醒目位置有校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、世界地圖、中國地圖、名人名言等;在學(xué)校食堂的墻上張掛珍惜糧食用語——“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,時(shí)刻提醒學(xué)生珍惜糧食;利用“藝術(shù)展版”,展示師生的書法、繪畫、工藝設(shè)計(jì)等優(yōu)秀作品;在學(xué)生宿舍的樓道、寢室,圖書館、實(shí)驗(yàn)室這些地方掛上名人名言;學(xué)校樓梯口、水籠頭旁均有醒目的文明語告示:“請靠右走”“請節(jié)約用水”“請講普通話”“保護(hù)校園環(huán)境,共創(chuàng)綠色校園”。無聲的語言,是對學(xué)生的良好教育。二是確立綠色理念,實(shí)施綠化,創(chuàng)建了“__市綠色學(xué)?!?。
4、學(xué)校重視文明校園建設(shè)。近年來,學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范教育,啟動(dòng)校園廣播機(jī)制,加強(qiáng)宣傳活動(dòng),提倡“我成長,我進(jìn)步,上文明網(wǎng),做文明人”,引導(dǎo)學(xué)生健康、安全、文明上網(wǎng)。還在全校學(xué)生中開展“遠(yuǎn)離不良文化”專項(xiàng)教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生不買、不看、不傳有害未成年人身心健康的不良文化產(chǎn)品。
5、學(xué)校有學(xué)生自主管理為主的廣播室,廣播室堅(jiān)持每天早上、中午、晚上三個(gè)時(shí)間段廣播,宣傳國家、學(xué)校大事,讓師生了解社會發(fā)展動(dòng)態(tài),廣播室還開設(shè)文化沙龍、文學(xué)欣賞、音樂之聲等欄目,深受師生歡迎。
(九)教學(xué)工作成績顯著
我校始終不懈地把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作。堅(jiān)持“以學(xué)生為主體、教師為指導(dǎo)、發(fā)展能力為主線”的教學(xué)思想,努力提高教學(xué)質(zhì)量,近幾年,中考成績不斷進(jìn)步,考上區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)以倍數(shù)增長,__年,學(xué)校被評為__區(qū)中考先進(jìn)單位。學(xué)生參加全國各學(xué)科競賽均獲得獎(jiǎng)勵(lì),其中物理科獲國家三等獎(jiǎng)1人次,區(qū)三等獎(jiǎng)6人次;數(shù)學(xué)科獲市三等獎(jiǎng)1人次,區(qū)三等獎(jiǎng)4人次;化學(xué)科獲市三等獎(jiǎng)1人次,區(qū)二等獎(jiǎng)1人次,區(qū)三等獎(jiǎng)7人次;英語科獲區(qū)二等獎(jiǎng)1人次,區(qū)三等獎(jiǎng)4人次。
在教學(xué)教研管理工作上,我校主要做法有如下幾個(gè)方面:
1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,敢挑教學(xué)重?fù)?dān)。
(1)領(lǐng)導(dǎo)帶頭任主科。我校有行政領(lǐng)導(dǎo)_人,全部擔(dān)任主科教學(xué)工作(其中政治_人、語文_人、數(shù)學(xué)_人、英語_人、體育_人),這給全體教師帶了好頭,作了榜樣。同時(shí),我們把教學(xué)質(zhì)量作為初三把關(guān)教師的主要依據(jù),對教師進(jìn)行調(diào)整,領(lǐng)導(dǎo)也不例外。
(2)領(lǐng)導(dǎo)蹲組。為了確保教研活動(dòng)的實(shí)效性。加強(qiáng)教研工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)到七大教研組(含后勤組),督促并指導(dǎo)各科組開展教研活動(dòng),及時(shí)解決本科組在教學(xué)工作中出現(xiàn)的突出問題。如四年前英語組是改薄科組,各年級教學(xué)成績列同類學(xué)校末位,校長蹲點(diǎn)后,每學(xué)期制定科組教學(xué)目標(biāo),分析教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),積極開展課堂教學(xué)教改試點(diǎn)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣,大力加強(qiáng)口語的訓(xùn)練,因此,迅速地扭轉(zhuǎn)落后局面,在全區(qū)英語抽考中成績躍居第二名,在近幾年區(qū)統(tǒng)考中,成績均名列同類學(xué)校前茅。
(3)領(lǐng)導(dǎo)蹲級。實(shí)行教導(dǎo)處主任分級管理負(fù)責(zé)制,各級分管領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對本年級的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),級組領(lǐng)導(dǎo)聽課以所管年級為主,對教學(xué)中出現(xiàn)的問題,做到及時(shí)處理、及時(shí)反映,我校把分級管理質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量列入領(lǐng)導(dǎo)考核中去,用年度目標(biāo)完成質(zhì)量考評每位領(lǐng)導(dǎo)。 (4)領(lǐng)導(dǎo)蹲班。每位領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)至少一個(gè)教學(xué)班,負(fù)責(zé)班級管理工作,實(shí)行蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)制,我們把班風(fēng)建設(shè)與創(chuàng)“雙優(yōu)班”結(jié)合起來,把班級管理質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來。
2、狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,樹立為祖國學(xué)習(xí)的理想。本校生源起點(diǎn)低,整體素質(zhì)不高,原因在于沒有明確、高尚的學(xué)習(xí)目的,未能樹立為祖國而學(xué)習(xí)的理想。因此,今天為了應(yīng)付家長學(xué),明天為應(yīng)付老師學(xué),更多的時(shí)候是在教室里坐著,被老師迫得不得不學(xué)。對此,我們通過主題校會、班會等教育活動(dòng),從活生生的學(xué)生成長的實(shí)例、自身學(xué)習(xí)工作的需要、塑造完美人格的需要、祖國建設(shè)的需要等進(jìn)行學(xué)生的前途理想教育、愛國主義教育,激勵(lì)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,樹立遠(yuǎn)大的理想,這樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力才能持久,活得才開朗、樂觀、有為。
(2)花大力氣抓課堂常規(guī),切切實(shí)實(shí)求質(zhì)量。針對我校生源起點(diǎn)低,紀(jì)律差特點(diǎn),抓好課堂紀(jì)律教育應(yīng)放在首位,因此,我們實(shí)行課堂教學(xué)情況考核制,每節(jié)課由值日領(lǐng)導(dǎo)、教師下班巡查,檢查記錄學(xué)生上課時(shí)的違紀(jì)現(xiàn)象(如睡覺、搞小動(dòng)作等)和教師的上課情況,并每周公布一次,我們把課堂考核結(jié)果列入教師、學(xué)生量化考核中去,講究教學(xué)實(shí)效,從課堂教學(xué)中要質(zhì)量。
(3)落實(shí)常規(guī)教學(xué)要求,實(shí)行定期檢查和不定期抽查制度。我校依據(jù)常規(guī)教學(xué)五項(xiàng)要求,加強(qiáng)對教學(xué)工作的考核,我們的主要做法是對常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行定期檢查和不定期檢查。對教師的備寫教案、作業(yè)、聽課及家訪情況,每學(xué)期進(jìn)行定期檢查兩次,不定期抽查多次。對不定期抽查,由教導(dǎo)處隨堂抽查教師教案、點(diǎn)名冊等,并做好記錄。教師聽課后的記錄本必須于當(dāng)天由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)簽名方才有效。剛實(shí)行抽查時(shí),有些教師有抵觸情緒,認(rèn)為有失面子和權(quán)威,影響教學(xué)工作,但我們認(rèn)為,教學(xué)工作是一件實(shí)實(shí)在在的工作,來不得半點(diǎn)虛假,教學(xué)質(zhì)量比面子更為重要,經(jīng)過一段時(shí)間的檢驗(yàn),絕大多數(shù)的教師都能給予理解和配合?,F(xiàn)在,再沒出現(xiàn)象以前為應(yīng)付定期檢查而加班加點(diǎn)、臨時(shí)抄寫教案、聽課、批改作業(yè)等現(xiàn)象。
(4)重視單元測驗(yàn)過關(guān),質(zhì)量分析。對單元測驗(yàn),我們實(shí)行統(tǒng)一安排。每學(xué)期主科統(tǒng)一安排4次,副科2次,由教導(dǎo)處安排教師監(jiān)考。測驗(yàn)后一周內(nèi),任科教師要將質(zhì)量分析表送到教導(dǎo)處審閱。蹲級領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)分析情況,有針對性地對教師提出指導(dǎo)性教學(xué)建議,尤其是對同級同科質(zhì)量較低下的班級,要求教師要查找原因,共同探討轉(zhuǎn)化對策,盡快解決存在問題。
(5)嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),規(guī)范考試過程??荚嚽斑M(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育,以主題班會活動(dòng)進(jìn)行告別作弊行為教育;考試時(shí)實(shí)行不同年級交叉座位方法;實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分班巡考負(fù)責(zé)制,每考一科輪換一次;評卷時(shí)交叉評卷,實(shí)行流水作業(yè),蹲組領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本科組評卷工作,確保考試成績的真實(shí)性,為評價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量提供了客觀保證,同時(shí),也體現(xiàn)了對教師工作評價(jià)的公正和公平。
(6)早抓實(shí)抓中考工作。成立中考備考小組,每月召開一次備考工作會議;制定中考備考計(jì)劃,明確中考目標(biāo);按照“三級管理”和“三個(gè)階段”要求,切實(shí)抓好教學(xué)、學(xué)風(fēng)建設(shè);實(shí)行月考制度,統(tǒng)一測試不少于5次;定期召開初三師生分析會,及時(shí)研討考綱、試題、教法、學(xué)法等,交流作法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、狠抓教學(xué)促教研,勇于改革闖新路。
我校指派教導(dǎo)處一名主任主抓教研教改工作。一方面抓科組活動(dòng)落實(shí)??平M活動(dòng)做到計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)四落實(shí),講究效果。安排專人記錄活動(dòng)情況,對發(fā)言、討論積極的教師,在教學(xué)總結(jié)會議上給予表揚(yáng)。由于管理措施落實(shí),我校教研活動(dòng)開展正常,氣氛較濃,活動(dòng)較有成效。一方面抓教學(xué)改革。我校重視教育雜志的征訂工作,每年訂閱大量學(xué)科的教育雜志,提供師生閱讀,同時(shí),我校常派人走出去,參加各級舉辦的教研活動(dòng),了解教改形勢,把握教改方面,扎扎實(shí)實(shí)地開展教改活動(dòng)。近年來,我校在教學(xué)教研工作中也取得了可喜的成績,學(xué)校教學(xué)水平有所提高,教師在各級刊物發(fā)表論文2,以《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,學(xué)生潛能發(fā)揮和能力培養(yǎng)的研究》為課題的教改實(shí)驗(yàn),榮獲__市“__”普教成果三等獎(jiǎng);物理課件在“全國首屆中學(xué)物理教學(xué)改革創(chuàng)新大賽”廣東選拔評比中,榮獲二等獎(jiǎng)。
4、樹立典范作用,落實(shí)競爭機(jī)制。
為了激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性,我們采取“樹典型,貶后進(jìn)”和實(shí)施獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制。學(xué)校根據(jù)教師的工作表現(xiàn)、工作業(yè)績,評比優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,同時(shí)我們向區(qū)、市推薦優(yōu)秀教師,大力宣傳優(yōu)秀,鞭策落后,因此,初步形成治教嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏奉獻(xiàn)的良好教風(fēng)。每學(xué)年,在學(xué)生中開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評比活動(dòng),不斷地樹立典范作用,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。另外,我校認(rèn)真實(shí)施獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度,我們的獎(jiǎng)勵(lì)思路是:打破平衡,拉大距離,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,能者多得。兌現(xiàn)經(jīng)費(fèi),不拖欠獎(jiǎng)勵(lì)資金。同時(shí),將教學(xué)效果好的教師調(diào)配為初三把關(guān)教師。這樣在師生中逐步形成良好的競爭局面,有效地促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和教育教學(xué)質(zhì)量提高。(十)強(qiáng)化學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展
學(xué)校每年召開一次校運(yùn)動(dòng)會和組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展第二課堂活動(dòng)普及率高,近三年,學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到96%以上,優(yōu)秀率達(dá)26%以上,學(xué)校有醫(yī)務(wù)室、心理咨詢室,定期和不定期為學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識講座和身體檢查,學(xué)生近視眼新發(fā)病率低于2%。學(xué)生參加區(qū)__年、__年田徑運(yùn)動(dòng)會分別獲團(tuán)體總分第六、五名,學(xué)生參加近幾年的毽球比賽取得三、四名的好成績。學(xué)生參加各級藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)作品比賽獲市獎(jiǎng)勵(lì)9人次,獲區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)40多人次。
(十一)加強(qiáng)后勤工作管理,促進(jìn)教育改革發(fā)展
1、加強(qiáng)后勤人員管理,明確職責(zé),分工合作,統(tǒng)一步調(diào)和提高思想認(rèn)識。使之各施其職,努力完成各項(xiàng)工作,為教育教學(xué)工作服務(wù)。
2、加強(qiáng)校園四化建設(shè),營造良好育人氛圍。
3、堅(jiān)持開展勤工儉學(xué),堅(jiān)持勞動(dòng)教育。
4、加強(qiáng)學(xué)生宿舍、圖書閱覽室和財(cái)物管理、水電管理,確保為教學(xué)工作服務(wù)。
5、健全衛(wèi)生檢查評比制度,形成良好的師生衛(wèi)生習(xí)慣,凈化美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,賬目清楚,做到日清月結(jié),實(shí)行校務(wù)公開,每學(xué)期組織校務(wù)公開成員、教研組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對賬目進(jìn)行核算,并把核算情況向全體教師通報(bào)。
三、主要存在問題與努力方向
近年來,我校在學(xué)校管理與辦學(xué)條件等方面做了大量行之有效的工作,取得了較大的成績,但也存在不少缺點(diǎn),主要表現(xiàn)如下:
1、教育教學(xué)設(shè)施有待進(jìn)一步改善,校園整體環(huán)境美化有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、社會上的不良風(fēng)氣對學(xué)生思想沖擊大,學(xué)校開展德育工作困難很大,學(xué)校德育工作管理力度和德育研究有待進(jìn)一步加強(qiáng)。今后要在德育工作中于“勤”和“細(xì)”方面下功夫,進(jìn)一步做好控流工作,抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,繼續(xù)深入開展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
3、教科研工作未能形成制度化、規(guī)范化和系統(tǒng)化,成果不突出,今后要繼續(xù)加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)工作,提高教師的整體素質(zhì)。
4、學(xué)校學(xué)習(xí)困難學(xué)生人數(shù)多,覆蓋面大,要短時(shí)間提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績難度大,今后要加強(qiáng)教師管理和教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量。
四、自評結(jié)果
根據(jù)督導(dǎo)評估方案要求,我們對照《__市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校評估指標(biāo)》中的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)校的工作進(jìn)行了自評。
1、學(xué)校成立了自評領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了自評方案。多次召開全體教職工大會進(jìn)行動(dòng)員安排,并開展辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)等評估指標(biāo)再學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,做到以評促改,以評促教,不斷完善、規(guī)范學(xué)校教育管理機(jī)制,不斷提高教育管理水平。
2、根據(jù)自評工作方案,結(jié)合學(xué)校各方面的工作情況,收集整理資料,對照評估指標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn))進(jìn)行自評自查并進(jìn)行整改。根據(jù)自評量化成績,我們認(rèn)為城家中學(xué)符合(達(dá)到)“__市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?!睒?biāo)準(zhǔn)。
第三篇 陜西省義務(wù)教育學(xué)校管理基本規(guī)范自查報(bào)告2200字
漢臺區(qū)武鄉(xiāng)鎮(zhèn)邢壩小學(xué)
《陜西省義務(wù)教育學(xué)校管理基本規(guī)范》自查報(bào)告
為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《陜西省義務(wù)教育學(xué)校管理基本規(guī)范》文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于1月6日召開行教師會,學(xué)習(xí)文件,傳達(dá)了中心學(xué)校會議精神,成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。 在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊,同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
二、規(guī)范教學(xué)行為方面
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目,只要有條件的科目都有教師按時(shí)上好每一節(jié)課;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間,安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間。學(xué)生在校時(shí)間上午為早8時(shí)00分至11時(shí)20分,下午為13時(shí)00分至16時(shí)10分,確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)。同時(shí),我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日??荚?。我校未組織參加沒經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動(dòng),對平時(shí)的檢測也予以規(guī)范,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
三、規(guī)范教師行為方面
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按照《漢臺區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)范》的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求,教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校每周開展 教學(xué)教研活動(dòng),圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
3、加強(qiáng)對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看, 極少數(shù)教師存在不尊重學(xué)生人格,體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象,但通過談話、談心個(gè)別同志已決心改正不良行為。
四、 規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支, 除教育、物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外,不再收取其它費(fèi)用。
2、實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。
4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。教輔材是在區(qū)教育局指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。 五、規(guī)范學(xué)校安全方面
1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度,同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治 ,凈化校園周邊環(huán)境。 對教學(xué)樓和廁所我們 時(shí)時(shí)監(jiān)控,一旦有問題立即采取措施。
4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識,增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識,促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、按照市衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生抽查,并將抽查情況張榜公布,定期評比頒發(fā)循環(huán)紅旗,校園環(huán)境衛(wèi)生總體來看還比較好的。
6、開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
通過自查,我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與要求還存有差距。下一步我們將按“專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案”的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。
漢臺區(qū)武鄉(xiāng)鎮(zhèn)邢壩小學(xué)
__年1月8日
第四篇 義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告1600字
為認(rèn)真落實(shí)《遼寧省教育廳、省監(jiān)察廳、遼寧省政府糾風(fēng)辦印發(fā)關(guān)于<遼寧省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定>;的通知》和市教育局的相關(guān)文件精神,全面規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康發(fā)展,辦人民滿意的教育,__學(xué)校先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師大會,學(xué)習(xí)了通知精神,并認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改?,F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
一、規(guī)范招生入學(xué)和分班
1、__學(xué)校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,面對鄉(xiāng)所屬七個(gè)村十三個(gè)屯進(jìn)行招生,遵循免試入學(xué)的招生原則,確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。外地戶口在本地暫居的兒童,__學(xué)校也全部接收,且不收取任何擇校費(fèi)、贊助費(fèi)等,保證與社區(qū)內(nèi)兒童同等待遇。
2、新一年學(xué)生免試入學(xué),不分重點(diǎn)班,編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊,同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。從不存在任何違規(guī)行為。
3、__學(xué)?,F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,從未設(shè)置快慢班、特長班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。教師配置根據(jù)所學(xué)專業(yè)合理均衡,保障了所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
二、規(guī)范考試評價(jià)與次數(shù)
1、__學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試行為,除每學(xué)期期末參加區(qū)教育局統(tǒng)一組織的一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競賽等活動(dòng),對平時(shí)的檢測也進(jìn)行了規(guī)范管理。
2、__學(xué)校對學(xué)生考試成績也予以規(guī)范的管理,從不按考試成績給學(xué)生排名次,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。__學(xué)校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合,采取等級制的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
三、規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量
1、__學(xué)校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。正常開展陽光體育活動(dòng),堅(jiān)持上下午大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí),學(xué)校購置大量體育器材,大課間活動(dòng)保證了人手一件器材,提高了大課間質(zhì)量。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。
2、嚴(yán)格控制作業(yè)量。__學(xué)校按照上級規(guī)定,做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘,五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時(shí),雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。教導(dǎo)處定期對各班的作業(yè)布置情況進(jìn)行檢查及不定期抽查。
四、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)
1、__學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持做到“五個(gè)堅(jiān)持”:既堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不隨意增加考試次數(shù)。
2、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,沒有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
3、加強(qiáng)了對教師的管理,__學(xué)校嚴(yán)禁教師利用工作之便對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職;嚴(yán)禁教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。從目前情況來看,無有償補(bǔ)課行為,無教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象。
4、__學(xué)校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書??茖W(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
通過自查,__學(xué)校意識到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。__學(xué)校將嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)行為要求,改革課堂教學(xué),打造生本快樂校園,真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力辦好人民滿意的教育。
第五篇 創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣自評報(bào)告2000字
創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣自評報(bào)告
_____區(qū)現(xiàn)有各級各類學(xué)校_____處。其中普通高中1處,職業(yè)學(xué)校2處,初中14處,小學(xué)60處,在校學(xué)生4.51萬人。多年來,區(qū)教育局堅(jiān)持把加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理、治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施,促進(jìn)教育穩(wěn)步發(fā)展的重要舉措。根據(jù)市教育局等七部門關(guān)于開展?fàn)巹?chuàng)規(guī)范教育收費(fèi)示范縣活動(dòng)的實(shí)施意見要求,我區(qū)高度重視,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,廣泛動(dòng)員,管理范文網(wǎng)扎實(shí)有效地開展了創(chuàng)建活動(dòng)?,F(xiàn)將自評情況報(bào)告如下:
一、提高認(rèn)識,強(qiáng)化工作責(zé)任
為貫徹落實(shí)好爭創(chuàng)規(guī)范教育收費(fèi)示范縣活動(dòng)的要求,區(qū)教育局召開了專題會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,統(tǒng)一了思想認(rèn)識,強(qiáng)化了責(zé)任。一是實(shí)施“一把手”工程。教育局成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,紀(jì)委、計(jì)財(cái)、信訪、督導(dǎo)等部門負(fù)責(zé)人為成員的治理學(xué)校亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí),把治理教育亂收費(fèi)工作列入各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任目標(biāo),明確“一把手”為治理教育亂收費(fèi)的第一責(zé)任人,堅(jiān)持一抓到底,常抓不懈。二是實(shí)行教育收費(fèi)責(zé)任追究制。每年年初,我們對班子成員和各科室治理亂收費(fèi)的責(zé)任分解落實(shí),區(qū)教育局一把手與班子成員、各科室、直屬單位負(fù)責(zé)人、各學(xué)校、教管辦一把手簽訂治理中小學(xué)亂收費(fèi)專項(xiàng)責(zé)任書,單位一把手與中層干部簽訂治理亂收費(fèi)專項(xiàng)責(zé)任書,尤其各學(xué)校校長同時(shí)與年級組長、班主任簽訂治理亂收費(fèi)專項(xiàng)責(zé)任書,年底進(jìn)行責(zé)任目標(biāo)考核和責(zé)任追究。形成了多管齊下、分級管理的治理中小學(xué)亂收費(fèi)的工作格局。三是強(qiáng)化“兩個(gè)必查”、“一票否決”。專門設(shè)立信訪辦公室,規(guī)定凡是實(shí)名舉報(bào)的亂收費(fèi)案件必查,凡是上級紀(jì)檢監(jiān)察部門、教育行政部門轉(zhuǎn)來的亂收費(fèi)投訴必查,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)處理意見。對查實(shí)存在亂收費(fèi)行為的學(xué)校和有關(guān)人員在年度責(zé)任目標(biāo)考核、晉級晉職、評先樹優(yōu)上“一票否決”,形成了多管齊下、分級管理的治理中小學(xué)亂收費(fèi)的工作格局。
二、狠抓落實(shí),強(qiáng)化過程管理
(一)強(qiáng)化建章立制。為有效地治理教育亂收費(fèi),區(qū)教育局建立實(shí)行了《收費(fèi)請示制度》、《教育收費(fèi)零收費(fèi)期制度》、《教育收費(fèi)公示制度》、《教育收費(fèi)責(zé)任追究制度》等規(guī)章制度,為規(guī)范教育收費(fèi)提供制度保障。
(二)嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。義務(wù)教育公辦學(xué)校按照省標(biāo)準(zhǔn)全面實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法;民辦學(xué)校一律以市區(qū)物價(jià)部門核準(zhǔn)的收費(fèi)許可證規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);在高中階段,招收新生工作中,嚴(yán)格遵守“三限”政策,限分?jǐn)?shù),沒有錄取低于錄取分?jǐn)?shù)線的新生;限人數(shù),嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的班額;限錢數(shù),擇校生交費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行市定標(biāo)準(zhǔn)。除此以外,面向?qū)W生的其它收費(fèi)一律視為亂收費(fèi)。
(三)規(guī)范收費(fèi)行為。主要是堅(jiān)持“四公開、三設(shè)立、七統(tǒng)一”的做法。四公開:即公開教育收費(fèi)政策、公開教育收費(fèi)項(xiàng)目、公開教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開學(xué)校收支帳目;三設(shè)立:即各學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立校長信訪接待日、設(shè)立舉報(bào)投訴箱、設(shè)立舉報(bào)投訴電話;七統(tǒng)一:即統(tǒng)一由市區(qū)物價(jià)部門確定收費(fèi)政策、收費(fèi)項(xiàng)目和代收代支項(xiàng)目;統(tǒng)一審批收費(fèi)項(xiàng)目,收費(fèi)前,各學(xué)校憑物價(jià)部門核發(fā)的《收費(fèi)許可證》向區(qū)教育局做出請示,注明收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)教育局批準(zhǔn)后方可收費(fèi);統(tǒng)一由區(qū)教育局監(jiān)制《收費(fèi)通知單》,明確收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做到學(xué)生人手一份;統(tǒng)一收費(fèi)時(shí)間,每學(xué)期開學(xué)后15天為全區(qū)中小學(xué)統(tǒng)一收費(fèi)時(shí)間,各學(xué)校必須在規(guī)定時(shí)間,按照審核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。其它時(shí)間,一律實(shí)行零收費(fèi)。統(tǒng)一要求各學(xué)校將收費(fèi)公告張貼在校務(wù)公開欄內(nèi),供家長查看和監(jiān)督;統(tǒng)一由學(xué)校將各項(xiàng)收費(fèi)入帳進(jìn)行管理,實(shí)行收支兩條線;統(tǒng)一由學(xué)校在每學(xué)期末公布收費(fèi)使用情況,多退少補(bǔ)。區(qū)教育局實(shí)施校務(wù)公開制度,特別將收費(fèi)情況,作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容之一,在校務(wù)公欄內(nèi)進(jìn)行公開。同時(shí)把“四公開、三設(shè)立、七統(tǒng)一”工作要求落實(shí)情況列入《校務(wù)公開考核評估辦法》,把校務(wù)公開制度落實(shí)情況納入年度行風(fēng)檢查工作之中,加強(qiáng)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
(四)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。堅(jiān)持??顚J諏S?,對全區(qū)中小學(xué)收費(fèi)納入學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一收取、統(tǒng)一核算,區(qū)教育局計(jì)財(cái)科按照“收支兩條線”規(guī)定統(tǒng)一管理,并按規(guī)定用于補(bǔ)充學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的不足,杜絕用于教職工福利和擴(kuò)大支出;對代收費(fèi)項(xiàng)目,各學(xué)校除省政府等部門統(tǒng)一規(guī)定的由學(xué)校統(tǒng)一代收的課本課、作業(yè)本費(fèi)等費(fèi)用外,學(xué)校不再向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用。代收費(fèi)堅(jiān)持“提供服務(wù)、不得盈利、多退少補(bǔ)、及時(shí)結(jié)算”的原則,每學(xué)期向?qū)W生結(jié)算清楚,并向?qū)W生家長公布,自覺接受社會各界的監(jiān)督。切實(shí)落實(shí)農(nóng)村“三?!闭?,未出現(xiàn)截留、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費(fèi)和學(xué)校收費(fèi)行為,教師工資實(shí)現(xiàn)區(qū)財(cái)政通過銀行統(tǒng)一發(fā)放。
(五)嚴(yán)格控制學(xué)具圖書管理。在用書方面,除國家規(guī)定的學(xué)生用書外,對中小學(xué)使用的課外讀物和復(fù)習(xí)資料,一律由區(qū)教育局圖書代辦站、教學(xué)研究室、普教科統(tǒng)一配合,嚴(yán)格審查把關(guān),防止了不合理圖書和復(fù)習(xí)資料進(jìn)校園。同時(shí),我區(qū)做到了不亂編、亂印復(fù)習(xí)資料,不硬性推銷或強(qiáng)行搭配復(fù)習(xí)讀物,不硬性規(guī)定學(xué)生購買
第六篇 規(guī)范辦學(xué)行為和教師教育行為的自查報(bào)告850字
田 文 河
近日我校掀起了積極貫徹執(zhí)行__市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的若干條例的高潮,我也積極參與學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中,并在實(shí)踐當(dāng)中不斷反思,現(xiàn)將自己的行為自查總結(jié)如下:
一、公職教師有償補(bǔ)課方面
我沒有對本校特別是現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。更沒有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)。沒有為社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報(bào)名等。沒有在社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。
二、執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面
1.我嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,正確把握__市初中、小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不隨意加大教學(xué)難度。不隨意增減課程設(shè)置和課時(shí),不延長學(xué)生上課時(shí)間,不因備考而加快教學(xué)進(jìn)度,提前結(jié)束新課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué),利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動(dòng),最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
2.認(rèn)真落實(shí) “四統(tǒng)一”即:教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一,授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,同年級作業(yè)基本統(tǒng)一,檢測考試在校長批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。
三、控制學(xué)生作業(yè)總量方面
科學(xué)地計(jì)課堂作業(yè),布置作業(yè)前我首先做一遍,這樣能夠很好的把握作業(yè)的難易程度,同時(shí)能夠掌握學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間。每天最多不超過20分鐘。
四、控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量方面
1.嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學(xué)生7:50 進(jìn)教室,8點(diǎn)正式上課,中午學(xué)生休息時(shí)間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,不超過6小時(shí)。安排好學(xué)生的課余生活,給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。
2.實(shí)行 “三表”公開制,即學(xué)校作息時(shí)間表、課程表、班級每日課外作業(yè)量登記表等公開公示,接受師生、家長和社會的監(jiān)督。
五、規(guī)范考試與評價(jià)行為方面
沒有經(jīng)過學(xué)校的批準(zhǔn)從不對本班級的學(xué)生進(jìn)行大樣本的檢測。考試內(nèi)容生活化、知識泛化、更符合現(xiàn)代科技發(fā)展特點(diǎn)、國家傳統(tǒng)文化等要求。不公布學(xué)生的成績,不按照成績排名次,不把成績作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
六、規(guī)范教學(xué)用書管理
我沒有擅自組織學(xué)生購買或推薦各種學(xué)習(xí)資料、教輔材料,沒有委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。
第七篇 聽取教育專家教師師德規(guī)范的報(bào)告學(xué)習(xí)心得900字
《聽取教育專家關(guān)于教師師德規(guī)范的報(bào)告》學(xué)習(xí)心得
8.26號我們學(xué)校進(jìn)行了為期四天的培訓(xùn),培訓(xùn)的主要內(nèi)容是聽取專家的報(bào)告,關(guān)于教師如何執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的問題,我們一共聽取了6位專家的報(bào)告,在聽取的過程中,真正的對教師職業(yè)道德規(guī)范有了一個(gè)比較全面的理解,其中,對我印象最深的是一位姓張的專家的回報(bào),她回報(bào)的主題是“熱愛學(xué)生”。
張老師以她的幽默將“熱愛學(xué)生”詮釋的淋漓盡致,張老師將以前的教育稱之為“權(quán)利教育”,的確,在以前的教育中,老師的地位高于一切,在孩子以及家長的心目中都是高高在上,在教學(xué)過程中,一個(gè)老師可以不負(fù)責(zé)任的教學(xué),可以隨意體罰學(xué)生,還可以理直氣壯的通知家長來校,繼續(xù)批評,是啊,在過去,孩子怕老師,家長怕老師,為什么?因?yàn)楹⒆优吕蠋煷?,家長怕如果頂撞了老師對自己的孩子不利,“老師”一詞完全充滿了“暴力”的色彩。
但是,現(xiàn)在的教育卻發(fā)生了翻天覆地的變化,張老師把現(xiàn)在的教育稱之為“能力教育”,現(xiàn)在的家長對孩子都非常的疼愛,俗話說的好,疼愛難免就會溺愛,那么在當(dāng)今教育狀態(tài)下,作為一名教師,究竟該如何做到“熱愛學(xué)生”呢?
孩子到學(xué)校需求的是關(guān)懷,但是他需要的'是約束,我們在對待孩子的時(shí)候要盡量做到尊重、平等、不放棄,張老師說我們必須要寬容孩子,因?yàn)楹⒆邮前l(fā)展中的人,作為一個(gè)孩子,它自身具備兩個(gè)條件:
1.一切皆有可能,一個(gè)孩子,她的未來誰也無法預(yù)料,他可能會成為名人,也可能會成為罪人。
2.他總是在犯錯(cuò)誤,這是一個(gè)讓很多老師頭痛的問題。
作為一名老師,我們該如何面對孩子的錯(cuò)誤呢?首先我們要有耐心,張老師舉了一個(gè)例子,說我們在日常教學(xué)中,面對孩子的錯(cuò)誤,我們經(jīng)常會問三個(gè)問題:
1.你是不是不想上了?
2.那你為什么還犯錯(cuò)?
3.你叫我怎么說說你好呀?現(xiàn)在看著三個(gè)問題,自己都覺得好笑,在教學(xué)中這類事情經(jīng)常發(fā)生,出現(xiàn)了這種事情,如果搬位置調(diào)換一下,我們作為學(xué)生,該怎么回答這三個(gè)問題?
當(dāng)今神會需要的不是不負(fù)責(zé)任的教育,也不需要充滿暴力的教育,而是需要的是充滿愛心,充滿快樂的教育,在此次的培訓(xùn)中,我感覺到我真的不合格,我見會努力做得更好,孩子們,讓我們攜手努力吧。
第八篇 工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人自查分析報(bào)告3800字
自從我區(qū)開展“工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)”以來,本人按照活動(dòng)的總體部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共__區(qū)委、__區(qū)人民政府關(guān)于在全區(qū)開展工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)的決定》、《西安市__區(qū)工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,以及__書記在“全區(qū)工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)”動(dòng)員大會上的講話精神,重新翻閱了《______公務(wù)員法》、《國家公務(wù)員行為規(guī)范》、《__區(qū)公務(wù)員行為規(guī)范及投訴處理辦法》、《__區(qū)服務(wù)承諾制度》,對照自我,重點(diǎn)從思想意識、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問題,對深入開展工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識,各方面有了很大的收獲和提高??傮w來講,在黨組織的培養(yǎng)下,在同志們的關(guān)心和幫助下,能夠堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng),在思想和行動(dòng)上與___保持高度一致,保持了政治上的鑒別力和敏銳性;樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立群眾觀念,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng);立足本職積極開展工作,能夠忠于職守,顧全大局,堅(jiān)持原則,比較認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù);能夠遵守黨組織關(guān)于廉潔勤政的各項(xiàng)管理規(guī)定,堅(jiān)決執(zhí)行“8個(gè)禁止、52個(gè)不準(zhǔn)”,加強(qiáng)自我監(jiān)督和管理。本人重點(diǎn)從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、能力等方面,認(rèn)真對照紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓各項(xiàng)要求,認(rèn)真檢查和剖析自身存在的問題,現(xiàn)將個(gè)人自查分析如下:
一、存在的主要問題和不足
(一)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。 參加工作以來,本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí),但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期群眾對干部的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作,滿足于現(xiàn)狀,對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,對一些政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)比較膚淺。同時(shí),我對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化,學(xué)習(xí)專題不突出,針對性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少,雖然能完成讀書筆記,但不夠主動(dòng)認(rèn)真。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、___思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的書籍,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解,使自己的理論知識與實(shí)際脫鉤,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng),沒有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來,運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
(二)為人民服務(wù)宗旨意識不夠牢固。思想上沒有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為共產(chǎn)黨人要為人民服務(wù),但不可能全心全意,更不會是最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求,認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,但能力有限,職位有限,既不會有大作為,也不會是轟轟烈烈,思想認(rèn)識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外,只是看文件,看報(bào)紙,看電視新聞,業(yè)余時(shí)間談不上學(xué)習(xí)政治理論書籍。因而,世界觀的改造也就不能及時(shí)與黨的理論要求相結(jié)合,存在的私心雜念也就不能及時(shí)清除。因此,在工作生活中雖然與干部群眾有一定感情,但親民愛民的思想意識樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,做群眾的貼心人。
(三)工作和紀(jì)律作風(fēng)不夠扎實(shí),開拓創(chuàng)新意識不夠。工作中雖能干一行,愛一行,鉆一行,時(shí)時(shí)事事做到請示匯報(bào),但在工作的主動(dòng)性和前瞻性上還有欠缺,對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究;在處理與同志們的關(guān)系方面,為顧及面子往往自我批評多一些,忽視對同志的批評,存在“老好人”思想;與同志們談心交流不夠,談思想、交流業(yè)務(wù)較少。表現(xiàn)在:對待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,不想花費(fèi)太多的精力。有時(shí)由于私心作怪,存在“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。
二、存在問題的根源
考慮自身存在的這些問題,有著諸多方面的思想根源,其中有客觀的因素,但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:
一是對政治學(xué)習(xí)“走過場”,流于形式,敷衍了事。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解___思想,沒有領(lǐng)會其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器和“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有充分發(fā)發(fā)揮好理論的指導(dǎo)作用,使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,致使理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求,思想理論水平的高低,決定著一名黨員干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺性不高,主動(dòng)性不強(qiáng),滿足于一知半解,在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣,才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠,在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個(gè)重要根源。
二是為群眾服務(wù)意識淡薄,未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),是對一名黨員干部的根本要求。具體到自己身上,就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作,并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠,在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng),離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。
三是工作方法簡單,創(chuàng)新意識不夠。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,創(chuàng)新精神和工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動(dòng)力。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來處理工作,不能勇于打破老框框、老套路,膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢,創(chuàng)新意識和有些同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。
三、整改措施和努力方向
通過這次工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng),使自己看清了自己在黨性、黨風(fēng)方面存在的一些問題,但不是查找了問題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求,按照黨性的要求,按照黨員干部《廉政準(zhǔn)則》的要求,特別是按照胡同志提出的在新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求,針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題,始終做一名合格的共產(chǎn)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前,國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變,黨員干部如果不保持政治上的警惕,不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力,是非常危險(xiǎn)的。馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系,只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,才能融會貫通,把握其精神實(shí)質(zhì),掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的方針政策,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,積極投身到黨的各項(xiàng)事業(yè)中去,在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),不斷提高自己的法紀(jì)觀念,提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
二是進(jìn)一步改進(jìn)工作和紀(jì)律作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中,我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,靈活運(yùn)用合理的工作方法和措施,勇于實(shí)踐,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),真正做到全心全意為人民服務(wù),熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時(shí)還要努力學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù),腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中要多動(dòng)腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅(jiān)持原則,不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),努力開拓工作新局面。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識,在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處以《廉政準(zhǔn)則》警醒自己,時(shí)時(shí)處處服從大局,聽從指揮,令行禁止。作為一名共產(chǎn)黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度的政治責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線,密切黨群干群關(guān)系,凝聚發(fā)展合力,正風(fēng)肅紀(jì),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,爭做一名優(yōu)秀的國家公務(wù)員。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識,鍛煉意志品質(zhì),提高思想境界,自覺接受監(jiān)督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防變的堤壩,時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì),真正做到自身正、自身硬、自身凈。
以上是我本人在工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)中對自身存在問題和改進(jìn)措施的剖析,如有不足之處,希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們及時(shí)批評指正!總之,我將以這次工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,為黨的事業(yè)添磚加瓦。
第九篇 小學(xué)秋季規(guī)范教育收費(fèi)的自查報(bào)告2850字
規(guī)范教育收費(fèi)工作是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的“民心工程”,是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。根據(jù)上級部門要求,進(jìn)一步凈化學(xué)校教育環(huán)境,規(guī)范學(xué)校教育收費(fèi),創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的教學(xué)氛圍.我校開展了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、自查情況
我校原為星城小學(xué),去年剛剛成立,現(xiàn)有一二年級14個(gè)班級,在校學(xué)生529名,教職工人數(shù)38名,非編職工11名。今年9月以來,規(guī)范教育收費(fèi)工作主要抓了以下幾項(xiàng)工作:
(1)學(xué)校教育收費(fèi)公示情況;
我校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度。學(xué)校把收費(fèi)公示按上級部門規(guī)定形式公示在校門口規(guī)定位置,并將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)范圍、計(jì)算單位以及價(jià)格監(jiān)督舉報(bào)電話公示。
其次,一是利用公示欄、公示牌、下發(fā)通知單等,在開學(xué)收費(fèi)前告知學(xué)生和家長本學(xué)期的減免情況,免課本作業(yè)本費(fèi)、免外省市學(xué)生借讀費(fèi),以及“兩免一補(bǔ)”執(zhí)行情況;二是告知學(xué)生和家長,在上級教育主管部門備案的代辦服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目,并嚴(yán)格執(zhí)行市教委、物價(jià)局、財(cái)政局核實(shí)的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)票據(jù)管理制度,使用統(tǒng)一的專用財(cái)務(wù)票據(jù)。課本作業(yè)本費(fèi)用全部由政府承擔(dān)后,我校嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范教育收費(fèi)政策,不予收費(fèi)。
(2)學(xué)校代辦收費(fèi)政策執(zhí)行情況。是否有違反自愿原則和非營利原則,強(qiáng)制收取服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)或從中牟利的行為;
在代辦收費(fèi)方面,我校完全遵循自愿原則。學(xué)校對代辦服務(wù)性收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示,并以征詢單形式書面征求學(xué)生家長自愿選擇意見。在為學(xué)生代辦校服、征訂報(bào)刊雜志、社會實(shí)踐等活動(dòng)中均以規(guī)范的程序進(jìn)行,先以《告家長書》的形式征求家長意見,且有明細(xì)項(xiàng)目及明碼標(biāo)價(jià),并附有書面回執(zhí),請家長書面表明是否自愿,決不以口頭或說明的方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制代辦證訂。學(xué)校的操作步驟是:在代收取伙食費(fèi)、校服費(fèi)時(shí)先發(fā)告家長書,然后由班主任統(tǒng)一收費(fèi),對有助學(xué)券的學(xué)生伙食費(fèi)可享受免費(fèi)。學(xué)期末學(xué)校會及時(shí)按學(xué)期結(jié)算代辦收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行“多退少不補(bǔ)”原則,并附上人手一份明細(xì)清單及書面回執(zhí),由班主任、學(xué)生、學(xué)生家長簽名認(rèn)可。
(3)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校是否存在收取與入學(xué)掛鉤的捐資助費(fèi)、變相收取借讀費(fèi)的行為;
學(xué)校堅(jiān)決實(shí)施招生陽光工程。在招生過程中,堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)免試就近入學(xué)政策,不收擇校費(fèi),也未違規(guī)收取過與入學(xué)掛鉤的各種形式、各種名目的費(fèi)用。
(4)學(xué)校以舉辦提高班、特色班等名義的亂收費(fèi)行為;
我校堅(jiān)決做到無違規(guī)舉辦特色班、提高班并收費(fèi)行為;
(5)學(xué)校治理違規(guī)補(bǔ)課行為,落實(shí)“不得利用節(jié)假日、雙休日或午間休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課,不得對學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課,不得組織學(xué)生參加社會舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班以及有償家教”的情況;
我校無違規(guī)與社會力量合作辦學(xué)或以社會力量的名義強(qiáng)制或變相強(qiáng)制本校學(xué)生參加各類收費(fèi)的補(bǔ)課、辦班。我校明確反對有償家教,開學(xué)初全校17名教師簽署了《師德承諾書》。提倡教師義務(wù)為學(xué)困生補(bǔ)缺等,我校老師利用下午第三節(jié)課后的時(shí)間義務(wù)為學(xué)困生補(bǔ)缺補(bǔ)差,嚴(yán)格按照“三不”原則規(guī)范操作,并告知學(xué)生家長決不收取任何費(fèi)用。
(6)學(xué)校治理教輔材料散濫,落實(shí)“禁止學(xué)校和教師強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一訂購或到指定書店購買任何教輔材料,嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦、推銷任何教輔材料”的情況;
我校加強(qiáng)師德行風(fēng)管理,學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)市教委頒布的每年春秋兩季的《上海市中小學(xué)教學(xué)用書目錄》,合理做好教材選用工作,嚴(yán)格禁止教師向?qū)W生以各種形式變相推銷或購買教輔讀物資料。要求教師從教學(xué)需要和學(xué)生實(shí)際出發(fā),精選、設(shè)計(jì)訓(xùn)練材料,逐步建立校本作業(yè)體系。學(xué)校無一起強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料、課外讀物、學(xué)習(xí)用具等現(xiàn)象的發(fā)生。
(7)公辦高中取消招收擇校生落實(shí)情況,是否存在以借讀生、民辦生、特長生等名義招收高收費(fèi)學(xué)生的情況;
我校是一所義務(wù)教育階段公辦小學(xué),沒有以這些名義向?qū)W生收費(fèi)的行為。
(8)農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”收費(fèi)政策以及農(nóng)村義務(wù)教育公辦學(xué)校免除住宿費(fèi)政策落實(shí)情況;
“兩免一補(bǔ)”政策按規(guī)定執(zhí)行。憑“助學(xué)券”一律免交午餐費(fèi)和醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi),但我校在開學(xué)報(bào)名時(shí)并未收到“助學(xué)券”。
(9)免除符合本地政府規(guī)定接受條件、在公辦學(xué)校就讀的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi)政策落實(shí)情況;
本學(xué)期我校一年級新生的招收中,共招收了( 224 )名符合當(dāng)?shù)卣?guī)定接受條件、可以在公辦學(xué)校就讀的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女。我們利用公示、家長會等形式,大力宣傳國家免除學(xué)雜費(fèi)政策,外省市借讀生享受當(dāng)?shù)貙W(xué)生同等待遇,學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行此政策,學(xué)雜費(fèi)、課本作業(yè)本費(fèi)按規(guī)定全部免于收取。
(10)中職教育對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免收學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況;
我校是一所義務(wù)教育階段公辦小學(xué),沒有這方面收費(fèi)的行為。
(11)__年以來“退租還教”工作的落實(shí)情況;
我校無利用學(xué)校教育教學(xué)場地、資源舉辦的面向中小學(xué)生的各種培訓(xùn)、補(bǔ)課班的現(xiàn)象,也沒有將校舍出租給社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦班收費(fèi)。我校教師沒有為社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦班作宣傳、動(dòng)員、并參與組織工作,也沒有受聘于社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu),對本校學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課收費(fèi)等。
(12)群眾反映問題或?qū)嵗恼那闆r。
開學(xué)至今未有群眾反映問題。
二、主要做法
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),大力宣傳,切實(shí)把規(guī)范教育收費(fèi)工作納入學(xué)校重要議事日程,與行風(fēng)建設(shè)、與師德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長的規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員有:辦公室主任、教學(xué)德育兩處主任和學(xué)校財(cái)務(wù)主管。制定學(xué)校財(cái)務(wù)和收費(fèi)的相關(guān)制度,落實(shí)責(zé)任到人。利用教職工大會、班主任會、教研組長會等會議,及時(shí)向教職工傳達(dá)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范收費(fèi)的文件,依靠全體教職工在實(shí)際工作中認(rèn)真參與與落實(shí)教育收費(fèi)工作。
2.加強(qiáng)師德教育,增強(qiáng)育德能力,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持將師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍素質(zhì)提升的首要任務(wù),通過講座、研討、讀書活動(dòng)等多種形式開展“為人、為師、為學(xué)”主題師德教育活動(dòng),提高教師的職業(yè)道德水平,落實(shí)“廉潔從教”、“依法執(zhí)教”要求。在職教師必須簽署含有“不參與有償家教”條款的《師德承諾書》。學(xué)校為部分學(xué)生提供免費(fèi)的提優(yōu)補(bǔ)缺課程,午休時(shí)間教師放棄休息為學(xué)生面批輔導(dǎo)、答疑解惑。要減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān),但質(zhì)量不能因此而下降。為此學(xué)校抓住“有效課堂”和“有效作業(yè)”進(jìn)行實(shí)踐探索,開展課堂教學(xué)模式的探索與改革,精選、自編練習(xí)題集,推動(dòng)作業(yè)校本化建設(shè)。不斷深化課堂教學(xué)改革,從而有效提升教學(xué)質(zhì)量。
3.措施得當(dāng),操作有序,努力確保教育收費(fèi)行為的規(guī)范。學(xué)校代辦服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目力求做到有序規(guī)范,強(qiáng)化和落實(shí)“自愿、不營利”原則和“按標(biāo)準(zhǔn)、按程序”要求,基本的流程是:先由各處室提出收費(fèi)緣由,經(jīng)校級分管領(lǐng)導(dǎo)審定批準(zhǔn),再印發(fā)書面“征詢單”告知學(xué)生家長并獲得學(xué)生家長簽認(rèn)可。
4.全面關(guān)心困難學(xué)生,積極實(shí)施幫困助學(xué)。
三、努力方向
引起高度重視,努力把規(guī)范教育收費(fèi)工作做實(shí)做細(xì)。第一,進(jìn)一步提高規(guī)范教育收費(fèi)工作重要性的認(rèn)識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵,教職工認(rèn)真貫徹落實(shí)是重點(diǎn)。第二,進(jìn)一步完善相關(guān)制度,令行禁止,規(guī)范有序,把規(guī)范教育收費(fèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。第三,綜合各方力量,將規(guī)范教育收費(fèi)工作與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、與加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合起來,由規(guī)范教育收費(fèi)的他律態(tài)勢變?yōu)閷W(xué)校自覺、常態(tài)的自律行為,把規(guī)范教育收費(fèi),辦人民滿意的教育真正落到實(shí)處。
第十篇 優(yōu)秀:黨員先進(jìn)性教育黨性分析報(bào)告規(guī)范版 3000字1950字
我于1998年9月參加工作,__年7月11日入黨。參加工作以來,一直在__公司黨委辦公室擔(dān)任秘書工作。在保持______員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,我積極參加黨支部組織的活動(dòng),按計(jì)劃一步一個(gè)腳印地搞好落實(shí)。黨性分析、民主評議會議以后,根據(jù)同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析,對個(gè)人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的?,F(xiàn)將修改后的黨性分析報(bào)告
一、自身存在的問題
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料,經(jīng)過“五對照”,我深刻認(rèn)識到:開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題,提高黨員自身素質(zhì)和能力的迫切需要。為此,我認(rèn)真查找了自身存在的問題和不足,主要有以下幾點(diǎn):
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。主要表現(xiàn)在缺乏學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性;存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué);學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)等問題。雖然自己深知學(xué)習(xí)的重要性,但是沒有真正沉下去、深鉆細(xì)研,沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,而是上級要求學(xué)就學(xué)一點(diǎn),不要求學(xué)就放一邊,要求學(xué)哪個(gè)內(nèi)容就學(xué)哪個(gè)內(nèi)容,沒有要求就很少主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。在理論聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透,特別是在運(yùn)用所學(xué)知識指導(dǎo)工作上做的還不夠好,往往是學(xué)也學(xué)了,記也記了,但用在實(shí)際工作中就感到有些生搬硬套的滋味,沒有很好地結(jié)合起來,范文寫作存在學(xué)用脫節(jié)、學(xué)用兩張皮的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)專題不突出,針對性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少;對理論的鉆研不深入,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。一是工作中存在畏難急燥情緒。黨委辦公室文字材料多、質(zhì)量要求高,有時(shí)好幾個(gè)文字材料連在一起需要完成,自己心情較急煩躁,擔(dān)心完不成工作任務(wù),這種情緒進(jìn)一步影響了工作質(zhì)量。有時(shí)和處在同一位置的外單位工作人員相比,心態(tài)不平衡,影響了工作的積極性。二是工作不深入的問題。浮在上面時(shí)間多,沉入基層時(shí)間少。坐在辦公室時(shí)間多,深入基層檢查幫助少??偢械绞诸^上的活太多、干不完,存在“基層的事情讓別人管去吧”的思想。每次深入基層進(jìn)行調(diào)研都是帶著課題或任務(wù)來去匆匆,多是以聽匯報(bào)為主,對基層一些工作或問題只是了解表面,沒能靜下心來,深入研究探討。調(diào)研時(shí)與主管領(lǐng)導(dǎo)交流的多,與具體工作人員和職工群眾溝通的較少,過多重視完成任務(wù),而輕視工作實(shí)效。
3、思想解放力度不夠大。有時(shí)對公司新思路和新舉措的認(rèn)識還不夠到位,有是對公司領(lǐng)導(dǎo)意圖把握不夠透徹,在工作中存有“不求有功,但求無過”的思想觀念,循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。工作思路和方法創(chuàng)新力度不夠,仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路,缺乏創(chuàng)新精神。從實(shí)際工作中看,自己能夠在職責(zé)范圍內(nèi)的工作上動(dòng)腦筋、想辦法,既力爭完成工作,也不失有一些創(chuàng)新的舉措。但從目前看,創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?,層次還不高,管理范文網(wǎng)還沒有完全脫離過去的老路子,沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)。尤其對新形勢下信息和調(diào)研工作,還是遵循著過去的方式方法開展工作,不敢過深地研究和探索,總是怕搞偏了,總是看看上邊怎么要求的,其他地方是怎么做的,在一定程度上束縛了思想,影響了工作的深入開展。
4、素質(zhì)能力與新要求存在一定差距。主要表現(xiàn)在“五個(gè)欠缺”,一是專業(yè)技術(shù)能力欠缺,對__新技術(shù)、新領(lǐng)域?qū)W習(xí)掌握遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展、日新月異的形勢。二是經(jīng)營管理能力欠缺。對企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、財(cái)務(wù)、安全、質(zhì)量等方面的管理處于學(xué)習(xí)之中,進(jìn)步速度慢,在公司綜合性大工作、大活動(dòng)中發(fā)揮作用有限。三是綜合性、復(fù)合型能力欠缺。對綜合性、復(fù)合型要求較強(qiáng)的工作任務(wù),工作起來不如單項(xiàng)工作得心應(yīng)手,需要學(xué)習(xí)的地方較多。四是艱苦奮斗、吃苦耐勞的素質(zhì)欠缺。由于油田生活條件較好,沒有經(jīng)過艱苦的鍛煉,思想、身體上缺乏堅(jiān)韌和毅力,表現(xiàn)在工作上是工作成果精品少、深層次達(dá)不到。五是謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的素質(zhì)欠缺。由于在秘書崗位上工作六年多了,個(gè)人覺得業(yè)務(wù)工作輕車熟路,有時(shí)思想上驕傲自滿,態(tài)度上、言行上不謙虛、不認(rèn)真,既影響了工作進(jìn)步,又損害了個(gè)人形象。
5、服務(wù)意識有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。黨委辦公室是搞好“三個(gè)服務(wù)”的工作機(jī)構(gòu),即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為職工群眾服務(wù)、為機(jī)關(guān)部門服務(wù)。在搞好服務(wù)上,缺乏整體觀念和深度觀念,沒有跳出個(gè)人和辦公室的小圈子。如在為公司發(fā)展和決策服務(wù)上,自己工作力度明顯不夠,沒有站在全公司發(fā)展的高度上想事情、干工作,謀思路、出主意只是著眼與單項(xiàng)工作,沒有放到公司發(fā)展的整體中去。有時(shí)對一些棘手的問題、不好寫的材料,自己能躲就躲,不愿意負(fù)責(zé)。
第十一篇 優(yōu)秀:暑期培訓(xùn)聽取教育專家關(guān)于教師師德規(guī)范的報(bào)告學(xué)習(xí)心得850字
.8.26號我們學(xué)校進(jìn)行了為期四天的培訓(xùn),培訓(xùn)的主要內(nèi)容是聽取專家的報(bào)告,關(guān)于教師如何執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的問題,我們一共聽取了6位專家的報(bào)告,在聽取的過程中,真正的對教師職業(yè)道德規(guī)范有了一個(gè)比較全面的理解,其中,對我印象最深的是一位姓張的專家的回報(bào),她回報(bào)的主題是“熱愛學(xué)生”。
張老師以她的幽默將“熱愛學(xué)生”詮釋的淋漓盡致,張老師將以前的教育稱之為“權(quán)利教育”,的確,在以前的教育中,老師的地位高于一切,在孩子以及家長的心目中都是高高在上,在教學(xué)過程中,一個(gè)老師可以不負(fù)責(zé)任的教學(xué),可以隨意體罰學(xué)生,還可以理直氣壯的通知家長來校,繼續(xù)批評,是啊,在過去,孩子怕老師,家長怕老師,為什么?因?yàn)楹⒆优吕蠋煷?,家長怕如果頂撞了老師對自己的孩子不利,范文寫作“老師”一詞完全充滿了“暴力”的色彩。
但是,現(xiàn)在的教育卻發(fā)生了翻天覆地的變化,張老師把現(xiàn)在的教育稱之為“能力教育”,現(xiàn)在的家長對孩子都非常的疼愛,俗話說的好,疼愛難免就會溺愛,那么在當(dāng)今教育狀態(tài)下,作為一名教師,究竟該如何做到“熱愛學(xué)生”呢?
孩子到學(xué)校需求的是關(guān)懷,但是他需要的是約束,我們在對待孩子的時(shí)候要盡量做到尊重、平等、不放棄,張老師說我們必須要寬容孩子,因?yàn)楹⒆邮前l(fā)展中的人,作為一個(gè)孩子,它自身具備兩個(gè)條件:1,一切皆有可能,一個(gè)孩子,她的未來誰也無法預(yù)料,他可能會成為名人,也可能會成為罪人,2.他總是在犯錯(cuò)誤,這是一個(gè)讓很多老師頭痛的問題,作為一名老師,我們該如何面對孩子的錯(cuò)誤呢?首先我們要有耐心,張老師舉了一個(gè)例子,說我們在日常教學(xué)中,面對孩子的錯(cuò)誤,我們經(jīng)常會問三個(gè)問題:1.管理范文網(wǎng)你是不是不想上了?2.那你為什么還犯錯(cuò)?3.你叫我怎么說說你好呀?現(xiàn)在看著三個(gè)問題,自己都覺得好笑,在教學(xué)中這類事情經(jīng)常發(fā)生,出現(xiàn)了這種事情,如果搬位置調(diào)換一下,我們作為學(xué)生,該怎么回答這三個(gè)問題?
當(dāng)今神會需要的不是不負(fù)責(zé)任的教育,也不需要充滿暴力的教育,而是需要的是充滿愛心,充滿快樂的教育,在此次的培訓(xùn)中,我感覺到我真的不合格,我見會努力做得更好,孩子們,讓我們攜手努力吧。
第十二篇 規(guī)范化管理強(qiáng)化學(xué)前教育調(diào)研報(bào)告1600字
一、我縣學(xué)前教育的現(xiàn)狀及存在的問題
(一)基本情況
全縣城區(qū)共有幼兒園27所,其中國有1所,集體1所,民辦(私人)25所;共有幼兒班106個(gè),其中小班37個(gè),中班33個(gè),大班36個(gè);在園幼兒數(shù)3341人,其中小班980人,中班1041人,大班1320人;教職工總數(shù)252人,其中專任教師149人,專任教師中學(xué)歷合格者131人,專任教師中專業(yè)合格者71人,保育員4人,其他教職人員99人。
(二)數(shù)據(jù)分析情況
1、縣城區(qū)幼兒園國有、集體太少,只占13.5%,私人的太多,占86.5%
2、幼兒園班額過大,國家規(guī)定小班(3-4歲)25人,中班(4-5歲)30人,大班(5-6歲)35人,混合班30人。我縣實(shí)際:第一幼兒園小班3個(gè),135人,每班45人,超20人;中班3個(gè),119人,每班40人,超10人;大班3個(gè),155人,每班53人,超18人。老干幼兒園小班2個(gè),65人,每班32-33人,超8人;中班2個(gè),81人,每班40-41人,超人;大班2個(gè),111人,每班55-56人,超20人。民辦幼兒園中,小班也有每班達(dá)40人的(小燕子),中班最高有每班48人的(中英文),大班也有50人的(小天鵝、小燕子、蓓蕾)。國家規(guī)定最多不得超標(biāo)5人。
3、師資隊(duì)伍與要求差距大。國家規(guī)定,幼兒教師學(xué)歷合格率為100%,專業(yè)合格率為80%。我縣情況為,專任教師為149人,學(xué)歷合格的131人,合格率為87.9%,專業(yè)合格的71人,合格率只有47.65%,其中,金苗幼兒園3個(gè)教師中沒有一個(gè)專業(yè)合格的幼師。
(三)存在的主要問題
1、辦園條件差
一是所有幼兒園室外活動(dòng)場所有限,有的甚至沒有室外活動(dòng)場所,只租用了有限的民房。
二是無象樣的大型玩具供幼兒玩耍。
三是環(huán)境衛(wèi)生差,安全設(shè)施不夠,特別是冬季取暖沒有空調(diào)設(shè)備,全部用碳火或電火,安全隱患大。
四是食堂普遍沒按營養(yǎng)搭配,購買的點(diǎn)心質(zhì)量差。
2、師資力量弱
一是專任教師學(xué)歷合格率和專業(yè)合格率與規(guī)定相差太大,學(xué)歷合格率只達(dá)87.9%,專業(yè)合格率只達(dá)47.65%。
二是教師的教學(xué)方式與現(xiàn)實(shí)的幼兒需求不太相適應(yīng),老套的較多。
三是幼師綜合素質(zhì)不高,琴、棋、書、畫、歌舞樣樣行的少。
3、缺乏科學(xué)的辦園準(zhǔn)入機(jī)制。如辦園的硬件條件和師資配備沒有具體量化標(biāo)準(zhǔn),班額過大和其他辦園條件不達(dá)標(biāo)沒有具體的處罰措施;還有就是缺乏對辦園的監(jiān)督機(jī)制。
4、沒有科學(xué)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。如達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)多少沒具體標(biāo)準(zhǔn)。
二、解決問題建議思考
(一)規(guī)范辦園行為
1、規(guī)范學(xué)前教育機(jī)構(gòu)名稱,不得對家長有誤導(dǎo)作用和與實(shí)際不相符的辦園行為。
2、嚴(yán)格控制班額,確保教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴(yán)格學(xué)前教育分支3
機(jī)構(gòu)管理。各級各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)申請?jiān)O(shè)立分支機(jī)構(gòu)的,須分別經(jīng)原審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后才能設(shè)立。
4、加大對非法辦園的清理力度。對未取得辦園許可而擅自辦園招生的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),由教育行政主管部門會同公安、司法、物價(jià)、財(cái)政、民政等有關(guān)部門依法予以撤銷,并給予相應(yīng)處罰。對于被取消的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),要通過各種媒體渠道向社會公布。
(二)規(guī)范管理行為
1、進(jìn)一步完善實(shí)施分類評估制度,并把評估結(jié)果通過媒體向社會公布。
2、實(shí)施類別動(dòng)態(tài)管理制度。對學(xué)前教育機(jī)構(gòu)類別實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。通過年審復(fù)評,對質(zhì)量提高的要進(jìn)位進(jìn)類,質(zhì)量降低的要降位降類。教育行政主管部門要對學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行定期評估和不定期檢查、督導(dǎo)和排位排類。
3、嚴(yán)格實(shí)行辦園準(zhǔn)入制度。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要實(shí)行幼兒園園長、幼師和其他工作人員準(zhǔn)入制度,要持證上崗。對不適合崗位要求和不符合任職資格的人員應(yīng)及時(shí)調(diào)離工作崗位。
4、規(guī)范收費(fèi)管理。各級各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按《收費(fèi)許可證》規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
5、加強(qiáng)安全工作。按照健康第一和安全第一的要求抓好安全管理工作。應(yīng)建立房屋、設(shè)施、消防、交通、食品等安全防護(hù)和檢查制度,防止各種意外傷害事故發(fā)生。
(三)規(guī)范教育教學(xué)行為
1、規(guī)范興趣班的管理。在一日活動(dòng)時(shí)間之外舉辦收費(fèi)興趣班,按照規(guī)定,本著家長自愿的原則,不能強(qiáng)迫幼兒參加,并向家長公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
2、規(guī)范課程和教材管理。要按照《幼兒教育指導(dǎo)綱要》選擇適宜的教材,要建立符合實(shí)際、突出地方特色的教學(xué)方案。
3、規(guī)范實(shí)施健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育,促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。