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2024教師德能勤績廉述職報告十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):10

2024教師德能勤績廉述職報告

2024教師德能勤績廉述職報告怎么寫

1. 個人基本信息:在報告的開頭部分,簡要介紹自己的姓名、所在學校、所教科目及年級,以及擔任的職務。

2. 職業(yè)道德:描述自己在工作中如何遵守教師的職業(yè)道德,如尊重學生、公平對待每一位學生、保持專業(yè)操守等。

3. 教育教學能力:闡述教學方法和策略,包括課程設計、教學實施、學生評估等方面,舉例說明如何提高教學質(zhì)量。

4. 工作勤奮度:提及日常工作量,如備課時間、課外輔導、參加校內(nèi)外活動等,展示自己的敬業(yè)精神。

5. 工作業(yè)績:列舉具體的數(shù)據(jù)和事例,如學生的考試成績提升、參與的項目成果、獲得的教學榮譽等,證明自己的工作成效。

6. 廉潔自律:闡述自己在財務管理和接受禮物等方面的清廉行為,確保公正無偏。

7. 自我反思與改進:誠實地評價自己的不足,并提出具體的改進計劃,展現(xiàn)自我成長的決心。

開頭結尾怎么寫

開頭:

尊敬的領導、同事們:

我謹以此報告,回顧過去一年在教師崗位上的工作,分享我在德能勤績廉方面的點滴努力和成長。

結尾:

我深知教育事業(yè)任重道遠,我將繼續(xù)秉持師德,不斷提升自身能力,以更加飽滿的熱情和專業(yè)精神投入到日常工作中,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生貢獻自己的力量。感謝各位領導和同事的支持與幫助,期待新的一年我們共同進步,共創(chuàng)輝煌。

以上就是我對2024年教師德能勤績廉的述職報告,敬請批評指正。

2024教師德能勤績廉述職報告范文

第一篇 2024教師德能勤績廉述職報告1200字

2024教師德能勤績廉述職報告

本人于_年_月任__職以來,始終堅持認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,完成了各項工作任務?,F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結:

一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學習是領導干部的立身之本,成事之基。

近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。

二、注重求真務實,不斷提高自身的工作能力

自己在目前的工作崗位上已工作了_年,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。

三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務商戶,管理市場,保證了全所工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,促進企業(yè)的騰飛。

四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效

無論在何地工作,我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。

五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與___及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風和腐朽現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

當然,工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入,知識不夠全面;有時工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過得去,不求過得硬,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。等等。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。

第二篇 教師德能勤績廉述職報告1850字

開學以來,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學期的工作總結如下:

一.德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我用心參加校園安排的每次思想教育活動,也用心學習科學發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,用心向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。八年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。

所以,應對他們,我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說就應具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二.能

本學期,我在各位老師和領導的關心和幫忙下,開始了自己的工作。因為有了其他老教師的幫忙,我在教學潛力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結,前半學期,我主要關注老教師們的教學框架的設計,學會抓住基本的教學流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學結構。此時,我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節(jié)問題,個性是對于某個詞語的教學??纯粗皇且粋€小小的詞語,但是詞語能夠引導孩子們說說課文中的相關資料,也能夠透過舉例子來體會詞語,這樣就能夠拓展詞語的范疇。

三.勤

我每一天堅持在校園認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行校園的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。

四.績

(一)教學上有了進步作為教師,首要的是組織好自己的教學。開學初,自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,構成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件,記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分思考我們班學生的狀況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。當然,我還喜歡上了閱讀。

(二)對學生的教育工作中學會思考細節(jié),這件工作是細小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗。我拼命學習著、嘗試著。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時,我還學會了從家長、孩子的角度去思考問題。盡量把工作做到細致入微。我堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師就應做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我就應做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅?。所以應對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

五.廉

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與___及各級黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。透過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設轉成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風和_現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

第三篇 教師個人德能勤績廉述職報告1500字

教師個人德能勤績廉述職報告一本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學期的情況述職如下:

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

三年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能

本學期,我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的工作。學校給找了一位師父——老師。因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。

我堅持在聽完課后進行總結,前半學期,我主要關注老教師們的教學框架的設計,學會抓住基本的教學流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學結構。此時,我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學??纯粗皇且粋€小小的詞語,但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。

三、勤

我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主老師溝通好,做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。

四、績

(一)教學上有了進步

作為教師,首要的是組織好自己的教學。開學初,我對三年級的教學無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。所以在開學初的頭兩個月,我堅持每天去要聽老師上課。為此,隔壁班的老師老師沒少為我操心。

一開始,我堅持聽一課,上一課。我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。

聽了老師上過課之后,讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然,我還是每周堅持至少聽兩節(jié)老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學是我錢兩個月大量聽課并進行總結的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行生字的教學,第二課時則是體會文章的中心。

現(xiàn)在,我的教學逐步上了軌道。當然,每次領導來聽我的課后,我總能從領導那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學生學會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

同時,教育博客是我進步的搖籃,特別是__讓我學會要把教材讀厚。當然,我還喜歡上了閱讀。

第四篇 2024年教師德能勤績廉述職報告2400字

一、德

本人在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法。

積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

愛學生教師職業(yè)道德的核心,也是教育改造學生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標,而且“不奢求改造好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的改造”,為了讓每一個孩子體會到我對它的關心,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,我努力樹立這樣一個榜樣:要求學生做到的,自己首先就要做到。所謂,“言傳身教”,特別是一年級的小學生,老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此,我贈送給學生最有價值的禮物是:一個良好的榜樣。上學,我總是提前到校,課間和同學們一塊將故事、做游戲,聽他們的心里話;這既是愛學生的體現(xiàn),也是了解學生關心學生的體現(xiàn)。在和學生的交流中,學生真正把我當成了他們的知心朋友。也讓我的教育教學工作更容易開展了。

二、 能

本學期在學校的關心下,在學校“拜師學藝,敬業(yè)從教”的活動中,我與陳向陽老師結成了師徒對子。陳老師以開放的態(tài)度,毫無保留的幫助我克服在教學中的絆腳石。使我在這個學期中,進步不少,為我的工作點亮了引航明燈。

我們師徒制定好計劃,相互聽課進行問題會診,并堅持一課一得,每一次聽課都有所收獲。本學期我對自己教學工作有以下總結:

1、初步形成“新課程標準”理念,并體現(xiàn)于教學中。

剛踏上講臺由于只有理論而沒有實踐經(jīng)驗,對“新課標”只是霧里看花,盡管進行了多種嘗試,也看了不少的書籍,但自己的教學觀念總是有“師道尊嚴”,或舊教法的味道。在多次相互聽課,及交流中,陳老師點出了我課堂的薄弱點——觀念更新才能上出活而不亂的課堂。而且把“新課程”的理論,通過自己課堂實踐的言傳身教,讓我終于明白:其實“新課程”倡導老師所追求的是,我與孩子一起學語文,讓孩子在我的引導、點撥下,進行個性化的學習、發(fā)揮與發(fā)展。我在教學中的角色,不再是高高在上的老師,而是和學生們一起活動的參與者、組織者。

我把這種觀念運用于教學中,漸漸我發(fā)現(xiàn)我的課堂發(fā)生了變化。以前,我的課堂語言更多是命令、指揮的語氣,“χχ,坐好!”,學生做不到符合我的要求時,我總是“同學們應該┅┅”。整個課堂就只有我的指揮棒,我忽略了孩子們都是一個個活生生的個體,都有自己獨特的感受,因此我的課堂總是欠缺學生的主動,學生的積極,課堂氣氛不活躍;這個學期,由于課堂觀念的改變,我的教學語言更多的是“讓我也來評一評┅┅”,“我也來夸一夸┅┅”“我先來說一說┅┅”,使自己成為學生中的一員。這不僅創(chuàng)設了民主和諧的課堂氛圍,更重要的是學生通過老師這參與者的示范,就清楚明確自己應如何作答,掌握回答的技巧。慢慢地孩子們都變得活躍起來,課堂中,“老師,我來!我來”“老師,還有!”“老師,我有不同意見”的聲音此起彼伏,可熱烈拉!學生的思維猶如百花盛開,漸漸形成樂說、愛說的良好學習慣。

2、重視培養(yǎng)學生的課堂學習慣。

學生良好的課堂學習慣不是與生俱來,是需要每堂課逐步訓練出來的,我們所看到公開課學生的訓練是如此的到位,跟老師的要求配合得天衣無縫,這可凝結了老師可能不止一個學期的時間進行訓練,培養(yǎng)才有這樣的成果。而剛踏出校門的我卻沒有細細斟酌這些,平時上課沒有考慮培養(yǎng)學生習慣,到了公開課之前,就向?qū)W生提出要求,沒有落實的要求當然就不能做好,于是效果就可想而知了。

而這個學期,在聽課與平時的觀察中,我發(fā)現(xiàn):怎么師傅班的孩子起步?jīng)]有我們班快,現(xiàn)在對比起來無論是回答問題還是感情朗讀都比不上(2)班的孩子,我知道,這一定是我這位老師出了問題。于是就此問題,我跟陳老師作了交流,并通過平時多觀察積累,也掌握了訓練學生的技巧。這其中最重要的是:重視習慣培養(yǎng),堅持每課一得,以點帶面,并形成能力。如,我們班的小老師帶讀,識記生字的方法、自主互學生字等,孩子們都已經(jīng)形成,現(xiàn)在我的目標是培養(yǎng)孩子們的質(zhì)疑能力,通過讀通讀懂文章來解疑;以及同桌合作和四人小組合作的習慣培養(yǎng)。

3、根據(jù)實際調(diào)整教學策略,彰現(xiàn)教師智慧。

教師的智慧是動態(tài)生成的,是老師備課前沒有考慮到,而突發(fā)性地出現(xiàn)于課堂中的。這就需要老師的應變能力,以及及時調(diào)整教學策略的能力。而且現(xiàn)在“新課程” 提倡,保護學生獨特的感受,張揚學生的個性。故此我們教師首先對教材要熟悉,有自己的理解與立場,以免出現(xiàn)被學生牽著鼻子走的情況。其次,要根據(jù)學生實際來調(diào)整自己的教學設計,這方面我還得不斷地訓練自己,因為這兩次公開課,我都表現(xiàn)不好,要彰現(xiàn)出教師的智慧還得不斷地學習,多聽不同類型的課,多看多思考。

以上都是我本學期自己總結的一些教學經(jīng)驗,有收獲,必然有不足,希望下一個階段能針對這些教學薄弱環(huán)節(jié)有所進步。

1、克服急躁的情緒,做到循步漸進。

“急躁”是我第一個要克服的大缺點。在課堂中當學生做的與我教學設計有不一致時,我就會焦急起來,甚至連學生的回答都沒有認真聽?,F(xiàn)在回想起來,這樣處理得十分不得當。我應該保持開放的心態(tài),接受學生的不理解,應及時引導、點撥學生,讓他們能獲取最有效的學習,這就必須要有一個循步漸進的過程,加強對學生的訓練,達到我與學生的默契。遇到突發(fā)事件應保持冷靜,思考應如何補救,如何處理,而并非隨便敷衍而過。這需要我不斷地積累,逐步克服這一缺點。

第五篇 最新的小學教師德能勤績廉述職報告3150字

___ 男 ____年_月出生于廣西合浦縣,1999年畢業(yè)于廣西合浦師范學校,同年9月參加教育教學工作。20__年進修欽州師范學院,2024年7月取得英語教育專業(yè)大專文憑。20__年取得小學教師資格證書,20__年12月取得小學數(shù)學高級職稱證書。本人敬崗愛業(yè)、遵紀守法,無違反計劃生育政策,無違紀違法行為。

關心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持園內(nèi)外工作,能團結同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與___保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。

本人參加工作14年以來,始終堅持黨的教育方針,一直堅守在教育教學工作第一線,為教育事業(yè)鞠躬盡瘁,無私奉獻。

一、德

本人堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),敬崗愛業(yè);對工作勤勤懇懇、一絲不茍、精益求精;對同事和睦相處、虛心好學;對學生循循善誘、諄諄教導。在工作上,顧全大局,不爭名利、不計得失,做領導的得力助手;在生活上,謙虛退讓,做學生的良師益友。

二、能

(一)做好工會主席職責,發(fā)揮工會的職能作用。

時間過得真快,我來咱們__中學工作已經(jīng)三年了,在一千多個日子里,讓我感同身受的是來自在座的每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在__中學這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!

1、制定計劃,寫好總結。

強措施、搞好計劃生育工作。一是加強陣地建設,將計生政策、計生服務程序及其他計生資料全部以公開欄形式上墻。二是加強計生領證管理及跟蹤服務管理。三是加強檔案建設,搞好流動人口的登記工作。今年已登記流動人口296人。四是配合職能部門搞好計劃生育的社撫征收工作。今年已征收3人/8。3萬元。

本人任職以來,每學期都根據(jù)上級的指示精神,結合本校的實際情況,制定好開學計劃。期末又針對所開展過得工作活動加以整理疏通,總結得失,以便下學期更出色地完成各項工作。

2、發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。

每學期我都會深入工會基層,聽取他們的心聲,了解他們的難處,為他們處理好力所能及的事情。任職以來,慰問退休教師360人次,送去慰問金大約7500元人民幣;堅持支援特困生和留守兒童42人,資金合計2730元人民幣;20__年組織全體師生向生病的付修球捐贈600。7元人民幣;20__年組織全體師生向廉州鎮(zhèn)陳屋和廉北受災的學生捐贈921。5元人民幣,并積極配合縣宣傳部、社會愛心人士對他們進行捐贈,他們?yōu)槊咳藥硪粋€書包和100元的大紅包。20__年六一兒童節(jié),沖口社區(qū)委和社會的愛心人士對我校的部分優(yōu)秀學生、特困生送來了大禮包,我校工會也起到了關鍵性的作用。每年的“三八”節(jié),我校工會和婦女主任聯(lián)合舉辦娛樂節(jié)目活動,豐富了教職工的生活,加強了工會的凝聚力。

3、加強學習,提高教職工的業(yè)務水平。

時間過得真快,我來咱們__中學工作已經(jīng)三年了,在一千多個日子里,讓我感同身受的是來自在座的每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在__中學這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!

活到老,學到老。我校工會定期組織全體教職工集中開會學習,學習內(nèi)容有《工會法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》《教育法》等,增強了他們的法律意識、道德觀念。

這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂脤嶋H行動踐行著。作為校長和總支部書記,毫不動搖地擁護____的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。

(二)做好平衡科組長工作,讓學生均衡發(fā)展。

小學的平衡科目對小學生的成長起到一定的關鍵性作用。因此,深感自己的責任重大,從不敢偷懶懈怠,多次組織校領導和平衡科老師進行討論,制定一系列的計劃,也開展了多項有益學生的活動。

一年來,本人能認真學習馬列主義、___思想和鄧小平理論,貫徹 大和 大 中全會精神,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規(guī)、醫(yī)學業(yè)務知識學習,轉變工作理念,改進工作作風,堅持廉潔自律,自覺遵紀守法,認真履行職責。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成了領導和各級部門安排的各項工作。以實際行動踐行“三個代表”重要思想,為醫(yī)院的發(fā)展盡心盡力,努力工作。主要情況匯報如下:

德:認真學習公司的十八字精神,以五條姿態(tài)為指導,加強思想品德修養(yǎng),樹立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,嚴守工作紀律,努力提高工作效率和工作質(zhì)量;熱愛本職工作,愛崗敬業(yè),廉潔奉公,恪盡職守,辦理會計業(yè)務時遵循實事求是、客觀公正;對單位以廠為家,對同事以誠相待,對工作從不挑揀、任勞任怨,堅持黨的基本原則,嚴格執(zhí)行會計制度和會計法規(guī),全面完成了上級交給的各項財務任務,

生命在于運動。我校十分重視學生的體育健康發(fā)展。因此,我嚴格要求每位體育教師認真上好課,杜絕“放羊式”教學。5年間,我校在體育方面有一個質(zhì)地飛躍。學生的運動技能和身體素質(zhì)都提到了一個新的層次,近視率由百分之二降到了零。今年的《中小學健康標準》測試,我校各個測試項目也取得了突破性的成績。合格率為百分之九十八,六年級的合格率為百分之百,優(yōu)秀率為百分之二十五,六年級的為百分之六十五。

任職期間,本人還組織全體師生召開校運會5次,親自帶領學生參加縣的第一、第二屆的田徑運動會兩次。其中我校的陳灼河勇奪了兩項冠軍,洪興莉榮獲了壘球第三名。縣的中小學早操比賽,我也訓練學生參加比賽,榮獲了第三名的好成績。

藝術教育是小學課程不可缺少的一部分。每學期,我都定期組織學生進行書畫比賽,也多次組織學生參加中心校的書法比賽,手抄報比賽,獲得了上級領導的好評。

(三)做好學科帶頭人,創(chuàng)新教育教學方式。

任教以來,我曾執(zhí)教過數(shù)學、語文、英語、體育等課程。對每門課程,我都認真鉆研,不斷創(chuàng)新,尋求最合適我校學生的教育教學模式。本人還親自帶頭上好教研課。其中數(shù)學課《圓錐的體積》榮獲全國優(yōu)質(zhì)課二等獎,自然課《聲音的變化》榮獲縣的三等獎,體育課《花樣跳繩》榮獲鎮(zhèn)的三等獎。

三、勤

參加工作以來,本人自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,每天堅持到校上課,從不遲到,不早退,不曠課,做到小事小病不請假,堅持出勤,出滿勤。本人還積極參加各種會議,認真做好筆記,認真參加每一次的教研課。

四、績

一分耕耘一分收獲,這么多年來,我所付出的汗水得到了回報。20__年榮獲小學數(shù)學“希望杯”競賽“優(yōu)秀輔導員”稱號;20__年被評為縣優(yōu)秀教練員;20__年被評為縣體育先進個人;20__年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;20__年科學教研課《聲音的變化》榮獲縣三等獎;20__年體育教研課《花樣跳繩》榮獲鎮(zhèn)三等獎。我所撰寫的論文

榮獲一等獎的有,二等獎的有,三等獎的有,優(yōu)秀教案。

以上就是我工作情況的述職報告。當然,工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入,知識不夠全面;有時工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過得去,不求過得硬,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。這些問題和不足,我在今后的工作中認真克服,努力改進。

五、廉

本人是一名人民教師,在廉法自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。我時時刻刻嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想道德修養(yǎng),以身作則,為人師表,廉潔自律,做一名經(jīng)得起考驗的人民教師。

第六篇 2024年中學教師德能勤績廉述職報告900字

一學年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,本人從德能勤績廉五方面作工作總結如下:

一、 德

一年來,本人熱愛____,熱愛工作,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛學生,熱愛教育事業(yè),把自己的精力,能力竭盡所能的用于學校的教學工作中,并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結同事,順利完成各項任務。政治學習中,我堅持從不漏缺,認真筆記,認真學習黨的路線方針和政策,時刻以黨的教育事業(yè)為首,并用先進思想武裝自己,以便更好的投入工作中去。

二、 能

本學年度我擔任兩個班的教學工作,我堅信認真努力是成長的唯一途徑。因此在領導的支持和厚愛下,在同事和師傅們的幫助下,我堅持多學、多問、多想、多聽課,努力研究學習有關知識,按照學校要求,提前備課,超周備課,以便更好的完成教學任務。為了提高學生學習積極性,我廣泛選取學生日常生活中、學生感興趣的熱點材料為教學背景,結合課堂教學,完善教學工作。

三、 勤

本學年,我每周14節(jié)課,滿額,滿工作量,滿勤,準時上下班,積極參加各種學習活動,認真聽課。此外,我還積極參加校級、區(qū)級、市級、全國級等的各類業(yè)務學習、教研活動等,并做好詳盡的記錄。從不因個人問題,耽誤工作,不曠工、不曠課,課間認真輔導學生,認真做一個合格稱職的一線教師。

四、 績

由于工作的不懈努力,本年度我曾獲得市級論文3等獎一個,區(qū)級論文2等獎兩個,說課比賽3等獎一個,課件制作大賽1等獎一個,我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

五、 廉

我時刻要求自己,多學生負責,對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成長需要我們得正確指引,無論是思想,還是精神。因此,在學校廉政建設工作中,我時刻做到自尊、自愛、自重,并進一步堅定信念,自覺與不正之風劃清界限。

以上,是我這學期以來的工作總結。當然,我還有許多不足,在今后的教學工作中,我將一如既往,繼續(xù)揚長避短,努力學習,爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。

第七篇 教師德能勤績廉述職報告樣本1050字

轉眼間,這一年的教學就已經(jīng)結束了。很多的老師也都需要進行自己的總結工作了。為了幫忙老師們更好地進行總結,我們學大的教育專家修改了本篇教師德能勤績廉總結的文章!期望能夠幫忙各位老師更好地進行總結,為接下來的教學工作帶給一些幫忙!

一、德:

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從領導的工作安排,用心參加各種會議,。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、潛力都用于校園的教學中,自覺遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務。對工作認真負責,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

二、能:

在這一年中,我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓,并認真反復學習“新課程”標準及有關課程改革的先進的教育教學理論,完成15000字的學習筆記,在教學中我認真鉆研教材,探討教法,選取靈活多樣的教學方法進行教學,注重理論聯(lián)系實際,以對學生的學習行為指導為基礎,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,課內(nèi)課外相結合,理論實踐相結合,引導學生探求新知,培養(yǎng)學生自主探究潛力和合作精神。并在課堂教學中重視培養(yǎng)學生的課堂學習慣。在暑假期間參加教體局對骨干教師的計算機培訓,用心參加校園青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。主動承擔外校教師來我校聽課活動。用心參加新時期班主任工作藝術高級論壇,圓滿完成學習任務。參加各種教研活動,重視教學經(jīng)驗積累,用心反思教學行為,撰寫教學論文。

三、勤:

本學年,滿工作量,出勤滿,準時到校上班。用心參加各種會議,認真聽課評課。我用心參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、,做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每一天的本職工作。在工作中,尊領敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

四、績:

由于本人的不懈努力,取得了必須的成績,本學年度我被評為校級優(yōu)秀輔導員和敬業(yè)模范獎稱號。在校園青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎,在校田徑運動會比賽中,獲團體總分第二名指導獎。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)綜合實踐論文二等獎、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學設計獲教育學會二等獎和三等獎。知識無止境。根據(jù)學生實際來調(diào)整自己的教學設計,在這方面我還得不斷地訓練自己,還得不斷地學習,多聽不同類型的課,多看書多思考。提高作為一名語文教師的教育智慧。

第八篇 教師德能勤績廉述職報告格式1000字

一年的時間真快呀!本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作,現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結如下:

一.德

我堅持四項基本原則,擁護中國_的領導,堅決貫徹黨的教育方針和政策,熱愛教育事業(yè),關心學生,團結同事,為人師表,熱愛祖國,關心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德,我用心參加校園組織的各項活動,認真對待每一次的培訓和學習,認真執(zhí)行校園的各項規(guī)章制度。用心學習科學發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。

二.能

在各位領導和老師的關心和幫忙下,圓滿完成本年度工作。教學工作是校園各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,用心探索教育教學規(guī)律,充分運用校園現(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度。努力做好教學五認真,虛心請教經(jīng)驗豐富的教學骨干,同時經(jīng)常透過上網(wǎng)搜看有關教學視頻和相關課件來進行研究教學設計和教學方法,從而讓孩子們能簡單地獲得知識,感受到學習的樂趣。用心參加校園組織的校本教研活動,透過“以研促教”來提高自己的課堂教學水平。

三、勤

堅持做到愛崗敬業(yè),遵守校園的各項規(guī)章制度,用心參加全校教職工大會,認真學習校園下達的有關文件。每周按時參加升旗儀式,

從不缺勤。一年來的總狀況:無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤,出全勤。

四、績。

本年度,我擔任一年級一班的副班主任工作,平時認真配合班主任做好班級管理,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。據(jù)校園德育工作計劃,認真開展各項活動,加強學生行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活,個性關注后進生,給予他們更多的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入班群眾中。認真做好上級交給我的各項工作,教學思想端正,工作態(tài)度好。

五.廉

堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師就應做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅?。所以應對學困生,想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

這一年來,有成績,有收獲,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,期望在以后的工作中讓自己做得更好!

第九篇 初中教師德能勤績廉述職報告1850字

20__年工作以來,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學期的工作總結如下:

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

八年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能

本學期,我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的工作。因為有了其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結,前半學期,我主要關注老教師們的教學框架的設計,學會抓住基本的教學流程。

經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學結構。此時,我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學??纯粗皇且粋€小小的詞語,但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。

三、勤

我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。

我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。

四、績

(一)教學上有了進步作為教師,首要的是組織好自己的教學。

開學初,自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件,記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。當然,我還喜歡上了閱讀。

(二)對學生的教育工作中學會考慮細節(jié),這件工作是細小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗。

我拼命學習著、嘗試著。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時,我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。

盡量把工作做到細致入微。我堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。

家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅?。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

五、廉

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。

在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與___及各級黨組織保持高度一致。

在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。

通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

第十篇 2024年教師年終德能勤績廉述職報告700字

2024年工作以來,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學期的工作述職如下:

一.德

我聆聽過區(qū)師德模范老師的師德報告,也學習了楷模精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發(fā)展觀,參加了“市級骨干教師培訓活動'在實際和理論結合的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。

二.能

本學期,我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的工作。學校給找了一位師父。因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。

三.勤

我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與班主任溝通好,做好班級的各項工作。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足,今后我還要學會抬頭巧干。

四.績

作為教師,我堅持每天去要聽別的老師上課。自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案。讓音樂在快樂中被孩子吸收消化, 同時,教育在線、教育博客成了我進步的搖籃。我指導的舞蹈獲縣藝術節(jié)中小學組一等獎的好成績,并在“縣音樂教師基本功大賽”中榮獲得“音樂教學標兵”。

五.廉

我堅持對學生負責,對自己的操行負責。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步。

以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

第十一篇 2024年小學教師德能勤績廉述職報告2250字

2024年工作以來,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學期的情況匯報如下:

一.德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在湖小,我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,也學習了張振英老師的振英精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

三年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了_實現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二.能

本學期,我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的工作。學校給找了一位師父——王曉薇老師。因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。

我堅持在聽完課后進本文來自小草范文網(wǎng)行總結,前半學期,我主要關注老教師們的教學框架的設計,學會抓住基本的教學流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學結構。此時,我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學??纯粗皇且粋€小小的詞語,但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。

三.勤

我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級

交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。

四.績

(一)教學上有了進步

作為教師,首要的是組織好自己的教學。開學初,我對三年級的教學無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。所以在開學初的頭兩個月,我堅持每天去要聽別的老師上_課。為此,隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。一開始,我堅持聽一課,上一課。我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式,對照著他們的課堂教學對本文來自小草范文網(wǎng)自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。

聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然,我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學是我錢兩個月大量聽課并進行總結的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行生字的教學,第二課時則是體會文章的中心。

現(xiàn)在,我的教學逐步上了軌道。當然,每次領導來聽我的課后,我總能從領導那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學生學會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

同時,鳳凰語文網(wǎng)、教育在線、教育博客是我進步的搖籃,特別是鳳凰語文網(wǎng)讓我學會要把教材讀厚。當然,我還喜歡上了閱讀。

(二)班主任工作中學會考慮細節(jié)

班主任工作是細小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上,我拼命學習著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地考慮。如今,通過我和家長的溝通與交流本文來自小草范文網(wǎng),我了解到了

家長、孩子都很注意這_些細節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

同時,我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。

五.廉

我堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我本文來自小草范文網(wǎng)們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅摹K悦鎸W困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

第十二篇 教師德能勤績廉述職報告范例900字

轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:

一、德:

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,用心參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、潛力全部用于校園的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務。

關心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,用心參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持園內(nèi)外工作,能團結同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與___持續(xù)一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。

二、能:

本學年度我擔任__、__年級美術課教學__節(jié)課,我努力學習有關知識,認真做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題潛力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫忙學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的潛力不斷提高。

三、勤:

本學年,工作量飽滿,出勤滿,準時到校上班。用心參加各種會議,認真聽課。此外,還協(xié)助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;用心參加園內(nèi)外活動。

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色。

四、績:

由于本人的不懈努力,取得了必須的成績,_______中,榮獲____獎;在指導學生____中,獲___獎。撰寫的______獲______獎,論文《___________》獲____獎。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

2024教師德能勤績廉述職報告十二篇

2024教師德能勤績廉述職報告本人于x年x月任xx職以來,始終堅持認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,完成了各項工作任務?,F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結:一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學習是領導干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。
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