第一篇 寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告老師3100字
寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告老師
__暑期參加的社會(huì)實(shí)踐,是在新田清華少兒培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)一名實(shí)習(xí)美術(shù)老師。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。在實(shí)習(xí)生活中,我開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們師范生的成材之路與肩負(fù)的使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,現(xiàn)在就要為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),我接觸到了各種各樣的人和事。美術(shù)班的小朋友都很小,最小的只有4歲,最大的也才11歲,跟他們交流,上課,有快樂(lè),有尷尬,有無(wú)語(yǔ),更多的是不知所措。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有接觸課堂的我,備課下不了筆,面對(duì)鬧哄哄的小學(xué)生更是無(wú)計(jì)可施。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,十分枯燥,這次的實(shí)習(xí)讓我明白,學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程是多么重要而實(shí)際。小學(xué)生心理學(xué)的理論知識(shí)雖然枯燥,但對(duì)于剛剛接觸小學(xué)生的老師是非常受用的,只有正確把握好學(xué)生的心理,才能更好的教學(xué)。而我們的實(shí)用美術(shù),教我們變廢為寶,教我們色彩的運(yùn)用等等,在學(xué)校的不以為然讓我既慚愧又后悔。這些知識(shí)在實(shí)際教學(xué)中是非常之重要的。我的指導(dǎo)老師----陳老師。是個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老師,她對(duì)兒童心理掌握的很好,每次她都能很好的處理學(xué)生們的這種那種事,在她身上,我還學(xué)到了怎么讓學(xué)生的潛力和想象力發(fā)揮出來(lái),在她的指導(dǎo)下,我每一次上課,都總結(jié)了許多的不足。教學(xué)用語(yǔ)的使用,課堂的掌控能力,啟發(fā)學(xué)生想象的方法,一個(gè)月,不敢說(shuō)我把握了多少,但是,卻是進(jìn)步了不少,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累是很重要的?,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以試著去備好課,可以淡定從容的給小學(xué)生們上課了,講故事的技巧也提高了。
在學(xué)校,自認(rèn)為自己對(duì)于人際交往已經(jīng)很在行了,卻忽略了社會(huì)上接觸的人是各種各樣的,人際關(guān)系十分的復(fù)雜。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的,以前沒(méi)有上過(guò)課,使我與學(xué)生家長(zhǎng)談話(huà)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),或者沒(méi)話(huà)題。因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因,自己更是缺乏自信,為此我還苦惱了好幾天。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,與家長(zhǎng)的交流需要慢慢接觸,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。除了與學(xué)生家長(zhǎng)的交流,還有自己的上司,辦公室的老師,都要注意其中交往的技巧。
接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間?,F(xiàn)在我明白了,在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西貌似很多,出來(lái)工作就不夠用了,而且沒(méi)有時(shí)間再去翻開(kāi)以前的書(shū)本了,所以在大學(xué),是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。假期實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的.理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,在實(shí)踐中也能及時(shí)的了解到自身的不
足,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才不會(huì)被這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)淘汰。
每天辛辛苦苦上班,我終于理解了身為老師的不容易啊,賺點(diǎn)錢(qián)不容易啊。當(dāng)然,這個(gè)暑假讓我最大徹大悟的是,人,一定要有自己擅長(zhǎng)的技術(shù),一技之長(zhǎng),在社會(huì)中有很大的用處,作為老師,亦是如此。這次的實(shí)習(xí),讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)習(xí),磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告老師
大一學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,和好多同學(xué)一樣我開(kāi)始了暑期打工生活,然而,在家鄉(xiāng)的小城市轉(zhuǎn)了好幾天,也沒(méi)能找到一份理想的工作,作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺(jué)得,做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí),如何出色的勝任老師的工作,對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著這樣一個(gè)向往,我選擇了自己辦了個(gè)小小的補(bǔ)習(xí)班,給孩子們補(bǔ)課,一方面可以教他們學(xué)點(diǎn)文化知識(shí)為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,一方面也可以鍛煉自己。
有了想法之后我就開(kāi)始行動(dòng)了,首先我找到了一些即將上初一的學(xué)生們了解了一些情況,看他們是否有在暑期學(xué)習(xí)的意愿,然后再征求他們家長(zhǎng)的意見(jiàn)看他們是否也有意愿讓孩子們來(lái)學(xué)習(xí)。最后通過(guò)一番努力終于有幾個(gè)學(xué)生愿意來(lái)我的補(bǔ)習(xí)班上課。于是我就正式地成為了一名“老師”。當(dāng)然,我也做了大量的準(zhǔn)備工作,我把初一的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課本認(rèn)真地讀了兩遍,然后將要教得課程分為幾部分,并做了詳細(xì)的規(guī)劃。做好這些之后我就正式上課了。
在開(kāi)始的幾天,一切都像想象中的,他們都很聽(tīng)話(huà),我也認(rèn)真地教,可是大概五六天之后,問(wèn)題就出現(xiàn)了,他們開(kāi)始不好好聽(tīng)課,不管我怎么教,他們都抱著一種玩的心態(tài),我開(kāi)始反思。我想也許現(xiàn)在要做的首先得是思想工作了。于是在接下來(lái)的幾天里,我便會(huì)抽出上課十分鐘的時(shí)間或者下課時(shí)間,給他們講述我的大學(xué)生活,讓他們對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)向往,他們也很有興趣的問(wèn)我各種問(wèn)題,同時(shí)我也會(huì)教他們?nèi)绾我稽c(diǎn)點(diǎn)地培養(yǎng)自己的興趣,于是,在接下來(lái)的日子里,他們的情況有所好轉(zhuǎn),一直持續(xù)了一個(gè)月。在補(bǔ)課結(jié)束的最后,我給他們每人發(fā)了一份題,做了一個(gè)小測(cè)試,他們的成績(jī)總算令人滿(mǎn)意,于是我成功地完成了這次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
這次實(shí)踐活動(dòng),不僅是對(duì)我能力的一次考驗(yàn),更是一種精神上的挑戰(zhàn),不過(guò)通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了很多東西,也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我的感悟:
一、老師的辛苦
以前總覺(jué)得老師是多么輕松啊,每天上上課,就可以回家,到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是這么簡(jiǎn)單的,一個(gè)優(yōu)秀敬業(yè)的老師是要付出很多的努力的。在上課之前必須花大量的時(shí)間備課,做好充足的準(zhǔn)備,才可以去教學(xué)生。在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,老師還必須針對(duì)具體情況因材施教。有時(shí)候面對(duì)學(xué)生的不理解,老師還必須頂住壓力,控制好自己的情緒。他們數(shù)十年如一日,將自己的青春奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),歲月在他們的額頭上留下了痕跡??傊?,老師的確值得我們?nèi)プ鹁矗驗(yàn)樗麄冋娴母冻隽颂唷?/p>
二、足夠的耐心
以前我覺(jué)得自己是個(gè)非常有耐心的人,教了他們之后我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的耐心還是不夠,在教學(xué)的過(guò)程中,有兩個(gè)學(xué)生特別淘氣,根本不聽(tīng)課,在我講的時(shí)候他們不聽(tīng),讓他們做題的時(shí)候,他們又不會(huì)做,我就特別生氣。有時(shí)候他們聽(tīng)不懂,我就兩遍三遍甚至更多次給他們講,可是他們還說(shuō)自己不懂,但我覺(jué)得根本問(wèn)題是他們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,于是我就會(huì)很生氣地告訴他們,他們的態(tài)度不對(duì)。不過(guò)后來(lái)想想,也許這是這個(gè)年齡段的學(xué)生的特點(diǎn),他們正值叛逆的初期,在這點(diǎn)上我做的不夠好,對(duì)他們我應(yīng)該有足夠的耐心才對(duì)。由此可見(jiàn),老師們平時(shí)多么不容易啊,他們要面對(duì)更多的學(xué)生,壓抑自己的情緒。
三、工作的熱情
做一份工作不僅需要耐心恒心,還需要熱情。當(dāng)然一開(kāi)始我就抱著很大熱情投入這份工作,因?yàn)樗俏胰松牡谝环莨ぷ?,我也將它看成一次重要的?jīng)驗(yàn)積累。但是我發(fā)現(xiàn),熱情會(huì)隨著時(shí)間而消減,要想一直對(duì)工作保持高度熱情就必須不斷地在工作中尋找樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)工作的意義所在,這樣才能夠讓自己時(shí)常處于積極狀態(tài),對(duì)工作投入更大地激情,從而把它做的很好。
四、專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用
作為學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的我,雖然也積累了一定的知識(shí),但總覺(jué)得不知道該如何應(yīng)用。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深深意識(shí)到了專(zhuān)業(yè)的重要性,同時(shí)也嘗試著去運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。例如,當(dāng)他們開(kāi)始不認(rèn)真地聽(tīng)課,而只是顧著玩的時(shí)候,我在想,他們這是一種什么心理呢?也許這是典型的叛逆心理
第二篇 通用寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告3500字
通用寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告
我的很多朋友同學(xué)都會(huì)選擇在家里學(xué)習(xí)或者外出度假等,但是我不想這樣,我想給我自己一個(gè)更加難忘的寒假,因此,我選擇了公交車(chē)的售票員,一方面可以勤工儉學(xué)。另一方面,可以鍛煉自己與人交往的能力。增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
這是我高中時(shí)代最后一個(gè)長(zhǎng)假。身為當(dāng)代高中生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”我就一口答應(yīng)了因?yàn)槭谴汗?jié)家忙著走親訪(fǎng)友,所以車(chē)上乘客特別多。做這行的,最重要的就是細(xì)心,認(rèn)真,記憶力好。雖說(shuō)車(chē)上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯(cuò),但是這也正能考驗(yàn)?zāi)隳芊裨诨艁y的場(chǎng)面中保持鎮(zhèn)定。我利用飯后的時(shí)間記了幾遍站點(diǎn)以及時(shí)間。下午我開(kāi)始反復(fù)檢驗(yàn)自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn),并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人,到晚上休息時(shí),我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。
新的一天又開(kāi)始了,我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想幾個(gè)注意事項(xiàng):首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因?yàn)橹虚g比較平穩(wěn);當(dāng)然更要記住每一位新上車(chē)的乘客,因?yàn)檫@樣收費(fèi)時(shí)就會(huì)少出錯(cuò);最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達(dá)之前提醒乘客下車(chē),讓乘客提前做出準(zhǔn)備。還好,這一切進(jìn)行的還算順利。這時(shí),有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車(chē)了,但車(chē)內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位,沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當(dāng)時(shí),真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。短短的幾天很快就過(guò)去了,對(duì)乘客來(lái)說(shuō),仍如往常一樣的上車(chē)下車(chē);但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車(chē)內(nèi)比較擁擠時(shí),我會(huì)提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯(cuò)或丟失;當(dāng)碰上心急的乘客時(shí),我會(huì)提醒他等車(chē)停穩(wěn)了再下車(chē),安全最重要。看到乘客們安全下車(chē)時(shí),我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì)涌出一股滿(mǎn)足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。
通用寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告
今天上完了最后一天班,在這之后感想頗多!這個(gè)社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么單純好混。“遍地都是機(jī)會(huì)”——這句話(huà)只是某些人說(shuō)給自己聽(tīng)的安慰。半只腳踏入現(xiàn)實(shí),我已經(jīng)能從各種細(xì)微之處感受到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和激烈。關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域里的潛規(guī)則,關(guān)于象牙塔內(nèi)的學(xué)生們還抱著某些僥幸的觀(guān)念,我并不想妄加評(píng)論。我只是無(wú)情地給自己澆一盆冷水,更加清醒地定位自己。
參加社會(huì)實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了,我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。
放假了,當(dāng)時(shí)顯的很興奮, 打個(gè)電話(huà)商量了一下出去找工作,他們都很支持我的決定,也贊同我的這一做法!但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作, 還是千叮嚀萬(wàn)囑咐,但倔強(qiáng)的我卻堅(jiān)持去了北京!一名同學(xué)帶領(lǐng)我來(lái)了這里!
剛開(kāi)始覺(jué)的自己找份暑期兼職還是很容易的,但事實(shí)卻總與愿望背道而馳!
當(dāng)初,沒(méi)有打過(guò)工,總是在父母呵護(hù)下成長(zhǎng),花錢(qián)上從未考慮那是父母的血汗錢(qián),大手花錢(qián),覺(jué)得錢(qián)太容易賺了,感覺(jué)打工很容易,沒(méi)錢(qián)時(shí)打個(gè)三分鐘電話(huà)媽?zhuān)覜](méi)錢(qián)了,恩給你打多少一千夠嗎?恩行我先用著看。沒(méi)了說(shuō)一聲別餓著自己!恩知道了!就這樣電話(huà)打完了,一會(huì)拿著銀行卡去取錢(qián)了,取完錢(qián)之后拿錢(qián)就不當(dāng)個(gè)錢(qián)了,吃喝玩樂(lè)!早就忘了自己是農(nóng)民家的孩子!這一假期終于去體驗(yàn)打工了,通過(guò)同學(xué)的幫忙我當(dāng)了一家飯店的保安!每天不到八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間!我都不想說(shuō)話(huà)了,因?yàn)樽罨镜奈叶甲霾缓?,站著時(shí)候沒(méi)有精神,還有點(diǎn)駝背,剛上班,就沒(méi)精神還什么都不會(huì),還傻傻的還發(fā)呆,有哪個(gè)人愿意要這要的保安呀!為了工作買(mǎi)了皮鞋,我開(kāi)始穿皮鞋站著,站了半天后,去住宿舍,可我沒(méi)帶行李,什么都沒(méi)有,睡什么。我好言央求宿管給我找一個(gè)別人用過(guò)的鋪蓋,然后又用了宿舍一個(gè)人的被單,就這樣睡覺(jué)方面算解決啦。脫掉鞋后既發(fā)現(xiàn)腳起兩個(gè)泡,我真是一個(gè)未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的孩子呀!從沒(méi)吃過(guò)苦受過(guò)累,一直在爸媽呵護(hù)下成長(zhǎng)。原來(lái)我這么差勁,我還差遠(yuǎn)呢,那會(huì)真有點(diǎn)傷感,甚至有不想干下去的念頭。第二天起來(lái)又同樣繼續(xù)站著,學(xué)別的保安如何去擺手勢(shì)如何去停車(chē)!每次站到兩個(gè)小時(shí)之后就真的堅(jiān)持不住似的真想不干了,可一想同學(xué)的幫忙,必須要堅(jiān)持下來(lái),不管是什么原因迫使我堅(jiān)持了下來(lái)了!兩天了,每天忍受著腳的疼痛,哎,真有點(diǎn)心灰意冷,連一個(gè)保安都干不好,我還能干什么呢,更不用說(shuō)抱負(fù)了,畢業(yè)后能干什么,真的像這句話(huà)謠傳:不上大學(xué)后悔三年上了大學(xué)后悔一輩子么!我的心里在擔(dān)憂(yōu)著什么呢,整天胡思亂想,不過(guò)有時(shí)又想只有經(jīng)歷了苦難才有可能見(jiàn)到彩虹,還對(duì)自己說(shuō):記住沒(méi)有天上掉餡餅的事,要想成功就得靠自己的努力,第三天中午班長(zhǎng)很委婉和我說(shuō),下午你不用來(lái)上班了去夜班吧由于你戴眼鏡,哦沒(méi)事我去也許比白班適合我,呵呵!別的保安都說(shuō)夜班好可我心里還是不安,但覺(jué)得總比白班好吧至少不用站八個(gè)小時(shí)呵呵!本來(lái)上班時(shí)間是零點(diǎn)到八點(diǎn)可我由于第一天上夜班,還有一定的好奇心21點(diǎn)就來(lái)了吃完飯,等到23點(diǎn)來(lái)個(gè)大叔后一問(wèn)也是夜場(chǎng)保安,還有一個(gè)是班長(zhǎng)比我大幾歲,大叔帶著我去和內(nèi)場(chǎng)保安交接,告訴我工作是什么,而且很細(xì)心的告訴一遍,我初步了解了些,飯店的布局,但由于不習(xí)慣夜場(chǎng),我也就睡了到早晨,班長(zhǎng)很大反感沒(méi)直接對(duì)我講對(duì)白班班長(zhǎng)說(shuō)如果在睡覺(jué)夜場(chǎng)就不要了!第二天來(lái)了和大叔一起來(lái)的,大叔人很好給我講很多為人處事的道理,雖然我沒(méi)記住多少原話(huà),有一句無(wú)論你將來(lái)干什么都要有責(zé)任心領(lǐng)導(dǎo)讓你做的事一定干的漂亮這樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與賞識(shí)!剛從校園里出來(lái)你什么都不會(huì)不要緊,最重要的是你要有信心!干事不僅精而且要快,有的時(shí)候一遍做錯(cuò)了就沒(méi)有下一次的機(jī)會(huì)了 。經(jīng)過(guò)和大叔的'溝通我的心里好像放開(kāi)了許多,第三天上班也基本上步入正常的軌道了,我覺(jué)得夜場(chǎng)還行,但干夜場(chǎng)不睡覺(jué)對(duì)身體很不好,我這方面還是很擔(dān)憂(yōu)的,白天回到宿舍也睡不著,宿舍的環(huán)境我認(rèn)為糟糕透了,空氣很潮濕,還時(shí)不時(shí)有個(gè)蚊子來(lái)親吻我的皮膚,弄的我很煩,晚上回到公司上班,當(dāng)然了也不是不能睡覺(jué),只要到兩點(diǎn)和四點(diǎn)查查房巡邏一遍看看,若有問(wèn)題即時(shí)報(bào)告,沒(méi)問(wèn)題就可以了,我不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),那內(nèi)向的心態(tài)又戰(zhàn)勝了我那外向的心態(tài),但是我很認(rèn)真的工作巡邏查房,和別的保安也都很客氣,有時(shí)候我很笨的!但是我沒(méi)有氣餒,我懂了笨鳥(niǎo)先學(xué)飛的道理,呵呵!下一天下午三點(diǎn),我來(lái)公司吃飯,吃完了覺(jué)得回去也睡不著于是決定去公司對(duì)面的一家書(shū)店看會(huì)書(shū),這看一眼那看一眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,看一會(huì)走回宿舍睡覺(jué)了!一天一天過(guò)了十天了,!人生的路當(dāng)然要崎嶇了,不然多么沒(méi)意思呢,無(wú)論我們處在何樣的地位,我們都要快樂(lè)的生活,不要在無(wú)用的事情上浪費(fèi)自己的時(shí)間和感情,而應(yīng)該找準(zhǔn)方向努力奮斗,要堅(jiān)信這句話(huà)我還年輕我還有資本,更不要為那些生活中的小事影響著自己的心情,要以大局為重,從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看問(wèn)題,當(dāng)然了無(wú)論何時(shí)都要保持清醒的大腦愉快的心情!我走路時(shí)滑了一跤,但我這樣想我很幸運(yùn),沒(méi)受傷!如果是以前我就會(huì)這樣想,真點(diǎn)備,走路也讓我摔倒!煩躁不安!現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)槲叶昧巳艘獙W(xué)會(huì)理解與寬容,而且最重要的是開(kāi)心的面對(duì)生活中一些瑣事,看來(lái)這次打工是正確的,呵呵!這句話(huà)說(shuō)得好,人是在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的,在磨煉中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的,這幾天好像適應(yīng)了夜場(chǎng)生活,只是吃飯時(shí)間不定,現(xiàn)在蚊子問(wèn)題也解決了,不管白天黑夜總有大小電扇吹風(fēng),蚊子也不敢戲弄我了,多多少少能睡著點(diǎn)覺(jué)了。轉(zhuǎn)眼間來(lái)北京二十天了,在這里我也終于明白了我們這些沒(méi)有工作經(jīng)念的菜鳥(niǎo)是多么的遜色,而得到這份工作是多么的幸運(yùn)!要想接觸這個(gè)社會(huì),想融入這個(gè)社會(huì),那么這么一點(diǎn)點(diǎn)辛苦還是一定要的。一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。
第三篇 校園寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告3900字
1.校園寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,頂著冬意料峭的春雪,告別喜氣祥和的春節(jié),孩子們滿(mǎn)載著成長(zhǎng)與收獲歸來(lái)了,現(xiàn)在捕捉寒假生活一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭。
一、有計(jì)劃,有設(shè)計(jì),有驗(yàn)收,有反饋,其實(shí)有效地開(kāi)展假期。
為使學(xué)生過(guò)豐富多彩的寒假生活,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),全面提高學(xué)生的素質(zhì),學(xué)生發(fā)展長(zhǎng)處,在大隊(duì)部的安排下,制定了以“多彩假日,繽紛生活”為主題的寒假活動(dòng)計(jì)劃,在使同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)有意義的回家,并能圓滿(mǎn)地完成既定的任務(wù)。
二、家校合作延伸習(xí)慣的養(yǎng)成教育
寒假作業(yè)屏棄了以往的器械的抄寫(xiě),計(jì)算,更多的是聯(lián)系生活,緊扣春節(jié)主題進(jìn)行。學(xué)生們?cè)谙硎芎賻?lái)的快樂(lè)的同時(shí),也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí),作業(yè)的輕松和我國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍。上交的作業(yè)有:正當(dāng)“四個(gè)好少年”計(jì)劃書(shū)、節(jié)日手抄報(bào)、、調(diào)查報(bào)告、影片觀(guān)后感、為父母做家務(wù)有感等活動(dòng)征文等。學(xué)校將分項(xiàng)評(píng)選出優(yōu)秀作品,并進(jìn)行展示。雖然他們的調(diào)查過(guò)于簡(jiǎn)單,他們報(bào)告的語(yǔ)言還很稚氣,但看得出,這是他們?cè)敢馇袠?lè)意去做的事情。家長(zhǎng)和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁,老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒(méi)完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個(gè)寒假學(xué)生們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué),體驗(yàn)著成功,享受著快樂(lè)。
三、“多彩假日,繽紛生活”實(shí)踐活動(dòng)
1、引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展“我為社區(qū)做好事”和為民服務(wù)等社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),得到社區(qū)居民的肯定與贊揚(yáng)。
2、用好每一分錢(qián),關(guān)心幫助身邊的弱勢(shì)群體。全面開(kāi)展手拉手送溫暖活動(dòng),省下自己的零花錢(qián),向班中需要幫助的同學(xué)送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷,向身邊的孤寡老人送上了新春的問(wèn)候。
3、勞動(dòng)教育。利用寒假,每位同學(xué)學(xué)會(huì)了一項(xiàng)勞動(dòng)技能,為父母減一份辛勞,添了一份愜意,送了一份親情。
4、感恩教育。學(xué)生們?cè)谛麓杭压?jié)來(lái)臨之際,省下零花錢(qián),向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物,表達(dá)了自己的孝心;親手制作了新年賀卡送給自己的父母,感謝他們的教育之恩。
5、隊(duì)員們積極開(kāi)展了形式多樣,健康有益的體育健身活動(dòng),強(qiáng)健了體魄。
6、對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育以及愛(ài)國(guó)主義影視教育。
7、春節(jié)期間,為父母做一件事,用心體驗(yàn)父母工作、生活的辛勞,并寫(xiě)好了感想。
讓所有的學(xué)生合格,讓有潛力的學(xué)生優(yōu)異,讓優(yōu)秀的學(xué)生拔尖,是社會(huì)、學(xué)校和每位家長(zhǎng)的共同希望!讓我們精心栽培,在花開(kāi)的季節(jié)守望成長(zhǎng),共同聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,共同享受花開(kāi)的幸福,為孩子們成長(zhǎng)撐起一片美麗晴朗的天空!
2.校園寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
迎著和煦的春風(fēng),踏著春天的腳步,我們度過(guò)了喜悅、祥和、幸福的寒假,群英小學(xué)大隊(duì)部認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)少工委的寒假少先隊(duì)活動(dòng)方案,真正把假期時(shí)間還給隊(duì)員,讓孩子在假期中遠(yuǎn)離不健康因素的影響,從而度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“放飛心靈,與快樂(lè)同行”寒假少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),在活動(dòng)中少先隊(duì)員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新,從而高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)總結(jié)如下:
1、“我動(dòng)手,我創(chuàng)造”科技小發(fā)明、小制作大賽
為了讓少先隊(duì)員們能夠在假期創(chuàng)作出高質(zhì)量的科技作品,在假前由科技輔導(dǎo)員劉雨老師在全校進(jìn)行科技講座,讓孩子們明確科技小發(fā)明和小制作的區(qū)別,通過(guò)生動(dòng)的案例提供系統(tǒng)的指導(dǎo),本次“我動(dòng)手,我創(chuàng)造”大賽取得圓滿(mǎn)的成功
2、“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)
為了引導(dǎo)少先隊(duì)員文明上網(wǎng),豐富學(xué)識(shí),大隊(duì)部利用召集日開(kāi)展“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源,在每次召集日讓各個(gè)年級(jí)少先隊(duì)員走進(jìn)電腦室,在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中,孩子們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了本領(lǐng),更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是一個(gè)游戲的平臺(tái),而是一個(gè)精彩神奇的世界,對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益,會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
為了豐富少先隊(duì)員的天文知識(shí),激發(fā)孩子們的環(huán)保意識(shí),大隊(duì)部開(kāi)展“神奇的宇宙”天文知識(shí)競(jìng)賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在第一次召集日組織三、四年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行天文知識(shí)競(jìng)賽,在第二次召集日五、六年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩,既講究知識(shí)面寬泛,又要求團(tuán)隊(duì)配合,在活動(dòng)中隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),擴(kuò)展了視野,鍛煉了抽象邏輯思維,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的精神。
3.校園寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣,有集體性的,也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的,通過(guò)查看活動(dòng)記錄單和各班,反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。一是要求五、六年級(jí)學(xué)生利用寒假收集一些國(guó)內(nèi)外的大事,并做好記錄。通過(guò)看新聞寫(xiě)出自己的感受,進(jìn)一步是學(xué)生了解祖國(guó)的變化和黨對(duì)人民群眾生活的關(guān)注。這樣大大拓展了學(xué)生的知識(shí)視野;二是開(kāi)展各種體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)感悟做人道德;三將過(guò)年期間的壓歲錢(qián)做好收支記錄,讓學(xué)生了解錢(qián)是怎樣花出去的,從而懂得節(jié)約。四、為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,要求三、四年級(jí)的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。
在今年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出,廣大群眾對(duì)道德實(shí)踐活動(dòng)都非常滿(mǎn)意,滿(mǎn)意率達(dá)100%,對(duì)我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能?chē)?yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己,文明守紀(jì)、禮貌大方,約束自己的行為。在寒假期間我小學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件,無(wú)一例不安全事故發(fā)生,學(xué)生能高高興興回家,平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育,因此,今春開(kāi)學(xué)學(xué)校僅用一天時(shí)間就報(bào)到就緒,并于2月28日教學(xué)秩序步入正軌。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少,這足以說(shuō)明開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)是非??尚械?。
總之,學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng),有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中一如既往的堅(jiān)持下去,把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力。
4.校園寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
光陰似箭,時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼我的寒假社會(huì)實(shí)踐就快結(jié)束了,還記得剛來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書(shū)本上的理論知識(shí),而如今,經(jīng)過(guò)短短的護(hù)士社會(huì)實(shí)踐,我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)完成實(shí)際操作了,各方面能力都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)士的社會(huì)實(shí)踐主要是讓我們通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論知識(shí),提高護(hù)理技能,同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐的時(shí)間比較短,所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中做到虛心求學(xué),努力刻苦,求學(xué)若渴,互相幫助,不求,只求更好。
護(hù)士社會(huì)實(shí)踐第一天,剛進(jìn)病房,就覺(jué)得很迷茫,對(duì)于陌生的環(huán)境,陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措,幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu),了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次社會(huì)實(shí)踐的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭(zhēng)取著每一次鍛煉的機(jī)會(huì),遇到不懂的就請(qǐng)教指導(dǎo)醫(yī)師,他也會(huì)和細(xì)心耐心的為我們一一解答。
在業(yè)余時(shí)間我還會(huì)不斷豐富理論知識(shí),積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),思考,對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)我會(huì)自己先查找書(shū)籍解決,如果還是不行我就會(huì)去請(qǐng)教別的護(hù)士和老師,直到自己弄懂為止,以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應(yīng),同時(shí)和病人多溝通交流,希望他們?cè)缛湛祻?fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間,我收獲了很多,我懂得了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房等等。我相信這次社會(huì)實(shí)踐期間的收獲會(huì)在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來(lái)。
這次的護(hù)士社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,在此,我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助,在以后的工作生活中,我將更加積極努力,刻苦專(zhuān)研,讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),臨床護(hù)理能力更加完善,我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的,有付出才會(huì)有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我相信我的未來(lái)將會(huì)更加美好。
5.校園寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。
寒假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過(guò)的充實(shí),自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國(guó)移動(dòng)通信的(專(zhuān)營(yíng)店),其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員。因?yàn)橐苿?dòng)網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒(méi)有說(shuō)我是實(shí)習(xí)生對(duì)公司的人來(lái)說(shuō)我是一個(gè)走出社會(huì)的人了,給我的壓力是自己要像有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人一樣。幸運(yùn)的是,在我努力學(xué)習(xí)下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務(wù)咨詢(xún)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,自己常常出現(xiàn)錯(cuò)誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評(píng),這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。
如何服務(wù)大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉;另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才。
第四篇 寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式5250字
實(shí)踐報(bào)告封面
系部名稱(chēng): 專(zhuān)業(yè): ______
年級(jí)______ 班級(jí):_________ 姓名: _____ 學(xué)號(hào):____
實(shí)踐單位: ____有限公司
實(shí)踐時(shí)間: 20__年--月--日 至 20__年--月--日 共 --天
實(shí)踐報(bào)告正文
一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
五、正文字體:宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù):3000字左右
范文哦——
寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告第
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊?。『眯量喟。≡谀菚r(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四:自強(qiáng)自立
俗話(huà)說(shuō):'在家千日好,出門(mén)半'招'難!'意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
六:專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠(chǎng)里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的`是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告第
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告第
假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
第五篇 寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告高中1750字
寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告高中
實(shí)踐目的 :為了增強(qiáng)中學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐能力,也為了更能對(duì)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)有所了解。我們常借助于寒暑假來(lái)臨之際去找一些假期工作,以此來(lái)充實(shí)、鍛煉自我的社會(huì)生存能力,進(jìn)而掌握社會(huì)發(fā)展的時(shí)代趨勢(shì)。由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè),所以也就漸漸的對(duì)這個(gè)以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解。伴隨著現(xiàn)在國(guó)內(nèi)物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,各大餐飲業(yè)也突如其來(lái)的受到了巨大的影響。正是基于此,本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)未來(lái)的發(fā)展現(xiàn)狀,并盡可能的深入其中,并在不斷社會(huì)實(shí)踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀(guān)點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐對(duì)象:___門(mén)店
___門(mén)店是個(gè)以經(jīng)營(yíng)披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè),雖算不上幾星級(jí)酒店,但其飯店的規(guī)模在同類(lèi)中也是相當(dāng)不錯(cuò)的。而且深受顧客青睞,而往往是供不應(yīng)求,經(jīng)營(yíng)也非常有特色,服務(wù)質(zhì)量很好,注重以誠(chéng)信來(lái)經(jīng)營(yíng),下面我也就將結(jié)合上面的時(shí)間經(jīng)歷談一談我對(duì)當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。
實(shí)踐過(guò)程:我們一大早來(lái)到___門(mén)店開(kāi)始了我們今天辛苦的實(shí)踐活動(dòng),如圖
一大早我們就開(kāi)始幫助店員打掃衛(wèi)生
我們?cè)诏B紙盒
王駒在整理臺(tái)務(wù)
我們?cè)趲兔ιw章和做宣傳冊(cè)
這是方建財(cái)在疊宣傳冊(cè)
王駒在理冊(cè)子
他們?cè)谧鰞?cè)子
金虹列在整理外賣(mài)
李偉鑫在洗碗
王駒和周旭奕在洗碗
周旭奕在廚房里切水果
下午我們集體去外面發(fā)傳單
就這樣我們?cè)赺__門(mén)店里干了整整一天,當(dāng)我們踏出店門(mén)時(shí),真可謂身心疲憊
實(shí)踐結(jié)論:在我看來(lái),餐飲行業(yè)如果想在同類(lèi)行業(yè)中“賣(mài)出特色”,實(shí)現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié),并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來(lái),也只有這樣,餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價(jià)上漲等外部環(huán)境所帶來(lái)的負(fù)面影響。
一:良好舒適的就餐環(huán)境
良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素,店面大小有時(shí)并不重要,但舒適、干凈的環(huán)境會(huì)無(wú)形中影響到顧客的心情。當(dāng)我們外出就餐的時(shí)候,我們且不論飯里的飯菜質(zhì)量怎樣?我們首先關(guān)注的是,這里的衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo),能否保證我們吃飯的安全?,F(xiàn)代社會(huì),隨著人們生活水平的不斷提高,人們對(duì)于吃飯的`講究也就越來(lái)越重視。所以,良好的就餐環(huán)境對(duì)餐飲行業(yè)來(lái)說(shuō)極其重要。這一方面,百勝蜂金庭門(mén)店倒做的不錯(cuò),店長(zhǎng)在就餐環(huán)境方面則及其的重視,并身先士卒的維護(hù)周邊的就餐環(huán)境。良好的就餐環(huán)境,再加上其西式風(fēng)格的鮮明特色,更是吸引了眾多來(lái)此就餐的顧客。
二:良好的飯菜質(zhì)量
眾所周知,各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜,以突出飯店的經(jīng)營(yíng)特色。在突出特色的同時(shí)也要保證其他飯菜的質(zhì)量。我們也知道,每個(gè)人對(duì)飯菜都有自己獨(dú)特的喜好,有些顧客甚至?xí)?duì)某些飯菜過(guò)敏。比如有些人對(duì)海鮮類(lèi)的食品有過(guò)敏的現(xiàn)象。這些都是從事餐飲業(yè)所必須了解和特別關(guān)注的。特色菜可以說(shuō)是飯店的招牌,而豐富其他菜種,并保證其他飯菜質(zhì)量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質(zhì)量的保障方面,我感覺(jué)百勝蜂金庭門(mén)店做的很好。老板曾接受過(guò)相關(guān)管理的知識(shí),所以對(duì)飯菜質(zhì)量這第一關(guān)十分重視。正是由于老板對(duì)飯菜質(zhì)量的格外重視,所以來(lái)此吃飯的人特別多,用座無(wú)虛席來(lái)形容有時(shí)并不夸張。而且據(jù)我觀(guān)察,該門(mén)店非常注重服務(wù)質(zhì)量,如果有顧客反映菜有問(wèn)題便立即更換,而且員工個(gè)個(gè)有禮貌,待人友好。
三:全方位的人性服務(wù)
良好的服務(wù)是服務(wù)型行業(yè)的重要特點(diǎn)。首先,人畢竟是有感情的,服務(wù)人員的服務(wù)也會(huì)間接影響顧客的心情。據(jù)我所知,目前從事飯店服務(wù)人員的大多是一些80后出生的孩子,由于他們并未經(jīng)歷過(guò)老一輩的艱難生活,所以他們對(duì)金錢(qián)的重視程度很薄弱。他們身上有時(shí)更帶一種
叛逆,而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員管理方面比較令人頭疼的事。其次,從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應(yīng)該實(shí)施人性化的管理方案。要時(shí)刻關(guān)心、理解從事服務(wù)的服務(wù)人員。只有這樣,飯店內(nèi)部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內(nèi)的工作,飯店曾能夠?qū)崿F(xiàn)全新的酒店特色。而這,也正是“和諧社會(huì)”所一直倡導(dǎo)的。
實(shí)踐總結(jié):在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,我漸漸的對(duì)餐飲業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。而以上則是我對(duì)餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。餐飲業(yè)只有與時(shí)具進(jìn)曾能夠不斷在社會(huì)飛速發(fā)展的高潮下迅速改變管理策略。而各個(gè)環(huán)節(jié)又不是孤立而存在的,我們只有充分的結(jié)合其各個(gè)環(huán)節(jié)的特色,我們才能合理有效的管理現(xiàn)代餐飲行業(yè),從而實(shí)現(xiàn)餐飲行業(yè)的興盛。
第六篇 寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告在家1100字
寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告在家
時(shí)光飛逝,半載如須臾,初入大學(xué)的新奇已經(jīng)淡去,只有想家的感覺(jué)漸漸強(qiáng)烈,尤其是對(duì)于我這樣一個(gè)從未離開(kāi)家的女孩,每周三次往家里打電話(huà)還是忍不住的想家。如今終于放寒假了,怎么能不讓我興奮地一夜不合眼呢。
坐在回家的火車(chē)上,吵吵嚷嚷的人塞滿(mǎn)了過(guò)道,很慶幸自己在一個(gè)靠窗的位置坐著,望著窗外閃過(guò)的山野樹(shù)木,馬路村莊,不禁遐思萬(wàn)千。
想想以前一直守在爸爸媽媽身邊的時(shí)候,不曾覺(jué)得有何感觸,而今離家半年光景,爸爸媽媽的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在腦海里,我第一次體會(huì)到想家的感覺(jué)。
我想爸爸,想起他那雙隆起眉骨的眼睛,深邃的目光中飽經(jīng)了多少風(fēng)霜;想起他那被歲月壓彎了的脊梁,佝僂的身影讓我一次次感傷;想起他那泛白的雙鬢,總是有種說(shuō)不出的驚徨。我想媽媽?zhuān)肫鹚瞧饺绽锏男跣踹哆?,昔日的煩惱卻變成今日的渴望;想起她那慈愛(ài)的笑容,現(xiàn)在卻令我眼淚汪汪;想起她那布滿(mǎn)皺紋的眼角,總是有種道不出的恐慌.我在驚徨什么?我在恐慌什么?離開(kāi)他們之后,我才明白我只是怕他們青春逝去的速度快于我的成長(zhǎng)。
我也想到了自己,由于是80后一代,更由于我是爸爸媽媽唯一的孩子,我自小在他們的溺愛(ài)中長(zhǎng)大,雖然在眾多同齡人中我算是個(gè)比較懂事的孩子,可是懂事也只是聽(tīng)爸爸媽媽吩咐做事,從未主動(dòng)替爸爸媽媽分擔(dān)些什么,以前還總愛(ài)拿學(xué)習(xí)任務(wù)多當(dāng)作借口搪塞,如今想到這些,不禁有些羞愧,枉我還覺(jué)得自己是個(gè)孝順孩子。
怎么樣才能讓他們高興?怎么樣才能讓他們覺(jué)得欣慰?怎么樣才能讓他們覺(jué)得自己的`女兒長(zhǎng)大了?想起《常回家看看》的歌詞,聯(lián)想起了寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,或許幫他們捶捶后背,做做家務(wù)這些看似不起眼的小事,更能讓他們體會(huì)到女兒的孝心。
終于回到了家,見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)业难蹨I再也抑制不住,成了斷了線(xiàn)的珠子,一聲:“爸,媽?zhuān)一貋?lái)了...”蘊(yùn)含了多少情思,只有爸爸媽媽比我更清楚,因?yàn)檫B爸爸說(shuō)話(huà)的聲音都哽咽了。當(dāng)天晚上,我們?nèi)藭沉牡桨胍?,期間我說(shuō)了自己的'寒假計(jì)劃”,媽媽還是舍不得她這個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的女兒,還把我當(dāng)小孩看,起初就是不同意我包攬寒假的一切家務(wù)(除了做飯嘿嘿,不然全家都得挨餓)。后來(lái),老爸來(lái)了一句“你就讓靜她鍛煉一下,省的將來(lái)找到婆家,遭婆婆數(shù)落,啥都不會(huì)干哈哈”爸爸和媽媽都笑了。我一聽(tīng)急的:“討厭啊,爸--”可心里美滋滋的,這畢竟是我第一次感覺(jué)自己在爸爸媽媽心中長(zhǎng)大了。我的假期實(shí)踐,就這樣拉開(kāi)了序幕。
一個(gè)假期的洗菜刷碗,抹桌子擦地,雖然不是重活,可難得的是堅(jiān)持每一天。想想爸爸媽媽?zhuān)量嗔舜蟀胼呑樱际菫榱怂麄冞@個(gè)寶貝女兒,我卻因?yàn)橐獙?xiě)篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告而突覺(jué)醒悟才幫他們做這點(diǎn)家務(wù),內(nèi)心的羞愧真的讓我不愿再寫(xiě)下去了。
第七篇 2024年大學(xué)生思想報(bào)告:關(guān)于寒假實(shí)踐活動(dòng)1000字
敬愛(ài)的黨組織:
我是華東政法大學(xué)大一年級(jí)的一名預(yù)備黨員。大一的下半學(xué)期在一個(gè)有意義的寒假后到來(lái)了。大學(xué)的第一個(gè)寒假過(guò)得充實(shí)而舒適。充實(shí)的是生活,舒適的是心情。聽(tīng)?wèi)T了周?chē)娜藢⑦M(jìn)入大學(xué)比喻成進(jìn)入一個(gè)療養(yǎng)院,但我完全不認(rèn)可。進(jìn)入大學(xué)之前,我深知社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈以及各種形勢(shì)下的殘酷性;進(jìn)入大學(xué)之后,迎面而來(lái)的并不是想象中的那股輕松與自在,而是各種各樣不同的挑戰(zhàn):有與人交往的挑戰(zhàn),有工作學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),最重要也是最難的是如何使自己的心不處于一種沉浮不定狀態(tài)的挑戰(zhàn)。一學(xué)期下來(lái),我能說(shuō),我做到了。與人和睦而不失尊嚴(yán)地相處,學(xué)習(xí)優(yōu)先工作也沒(méi)落下,自己的心總能保持平靜并因此深入思考了許多問(wèn)題。
第一個(gè)寒假,我希望它有意義而不失活力。因此,我選擇了技術(shù)性相對(duì)較低的工作——咖啡館服務(wù)員。雖說(shuō)技術(shù)性低,但要學(xué)的并不少,當(dāng)然我所獲得的比我付出還要多,可以說(shuō)是一個(gè)“性?xún)r(jià)比”較高的工作。首先,我學(xué)會(huì)了謙卑。并不是人格的謙卑,而做到更有禮貌對(duì)待客人而讓客人心情舒暢。只有這樣,才能客流滿(mǎn)盈,咖啡館才能興旺。相比之一個(gè)國(guó)家,每位領(lǐng)導(dǎo)人如果將自己處于一個(gè)“謙卑”的位置,做好百姓的“公仆”,那么百姓才會(huì)更有動(dòng)力,國(guó)家也能隨之富強(qiáng)昌盛。其次,我學(xué)會(huì)了細(xì)致。咖啡館并不同于一般餐館,不僅禮貌用語(yǔ)需要隨口而出,并且需要培養(yǎng)仔細(xì)觀(guān)察的能力。也正是因?yàn)榭Х瑞^,客人的層次相對(duì)較高,對(duì)于細(xì)節(jié)也更加敏感,這時(shí)對(duì)每位客人留心顯得很重要。對(duì)于一個(gè)黨員來(lái)說(shuō),需要的并不是杰出的貢獻(xiàn),而是對(duì)百姓的零距離留意,也許只是一個(gè)留意,化為一份思考一次提出,那么百姓的生活也能更加無(wú)憂(yōu)。再次,我學(xué)會(huì)了與人交往?!叭嗽谏鐣?huì),身不由己”。與人交往在社會(huì)生活中占了很大的比重。在咖啡館,有與自己同級(jí)的廚師、服務(wù)員、吧師,也有比自己高級(jí)的經(jīng)理老板。在兩種不同層次的人面前的講話(huà)方式有所差異,這時(shí)源于一種社會(huì)環(huán)境以及血統(tǒng)而引起,對(duì)上司大戶(hù)大喊在中國(guó)還是少見(jiàn)的。當(dāng)然,講話(huà)方式的差異并不是一種人前一套的做法,而是為了顧及他人所在地位環(huán)境的心情,也是中國(guó)五千年歷史所根留下的為人處世的方法。
黨員需要深入社會(huì),也需懂得如何將民眾的意愿表達(dá)出來(lái)。因而,多形式多層次的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)并不能少。我希望自己能在不斷地學(xué)習(xí)與工作中鍛煉多方面的能力并不斷地去體會(huì)社會(huì)、感悟社會(huì)、與時(shí)俱進(jìn)。
匯報(bào)人:陳逸景
2024年3月28日
第八篇 大學(xué)寒假實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)總結(jié)500字
經(jīng)過(guò)這個(gè)短短不到一個(gè)月的寒假時(shí)間,使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代大學(xué)生的使命和義務(wù)是光榮又任重道遠(yuǎn)的。
大學(xué)生是一種榮耀的稱(chēng)號(hào)。著寒假是我第一學(xué)期的寒假假期。我放假回到我的家鄉(xiāng),我發(fā)現(xiàn),我的鄰居、朋友用一種稱(chēng)贊的語(yǔ)氣和我熱情地打招呼,用一種羨慕的目光向著我看過(guò)來(lái)。在他們的眼里,我就是一個(gè)有前途的時(shí)代新人。
其實(shí),在家里,我很不情愿他們是這樣的對(duì)待我。我希望我仍然是鄰居的好孩子,是朋友們的哥兒們,并希望能和往常一樣跟他們一起干活,一起談天,一起玩?!?/p>
在這個(gè)寒假假期舉國(guó)抗寒抗災(zāi)。而我的家鄉(xiāng)幸免糟此災(zāi)害。但是家鄉(xiāng)的雨水連連。家鄉(xiāng)的道路泥濘不堪。此時(shí)有直過(guò)大年時(shí)節(jié)。家家戶(hù)戶(hù)在緊張的準(zhǔn)備年貨之中。哪天我看到幾個(gè)大伯在挖道路的水溝,用以排水。我看到此景,我馬上幫上忙,不,是我應(yīng)該做的。我想這是我的義務(wù)。自那天起,越來(lái)越多的人也修起路來(lái)了。直到大年三十那天。我們還在泥濘的地方鋪上了石子。我認(rèn)識(shí)到要做集體公益事,就必須有人去組織、去號(hào)召或感召。此次修路對(duì)我對(duì)家鄉(xiāng)人都受益非淺?,F(xiàn)在是“__”建設(shè)時(shí)期,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是這個(gè)時(shí)期的主題。我作為家鄉(xiāng)的一名村民,而且是一個(gè)大學(xué)生,為家鄉(xiāng)的建設(shè)而努力是義不容辭的事。
第九篇 寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告賣(mài)車(chē)5200字
寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告賣(mài)車(chē)
因?yàn)橘I(mǎi)汽車(chē)的人越來(lái)越多,所以現(xiàn)在汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展越來(lái)越好了,這對(duì)于一名學(xué)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)值得高興的消息。但是我們也不能放松自己,要多參加社會(huì)實(shí)踐與學(xué)習(xí),這樣才能夠更好地發(fā)展自己。小編給大家搜集整理了學(xué)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生在比亞迪公司參觀(guān)的實(shí)習(xí)報(bào)告。
作為一名汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我們必須走在時(shí)代的前沿,了解最新的汽車(chē)動(dòng)態(tài)及技術(shù),掌握汽車(chē)相關(guān)的知識(shí),利用一切可以利用的時(shí)間和機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把我們所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)相結(jié)合,不斷地在實(shí)際中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提取精華,充實(shí)自己,完善自我,才能更好的為社會(huì)服務(wù),并且可以為以后的工作之路做好鋪墊,還可以為以后的事業(yè)取得成功奠定基礎(chǔ)。希望在寒假20天的實(shí)習(xí)過(guò)程中達(dá)到以下目的:
1.更快的適應(yīng)社會(huì),增強(qiáng)自身的素質(zhì)學(xué)習(xí)更多的銷(xiāo)售技巧,學(xué)會(huì)與顧客接觸,交流。
2. 了解比亞迪的汽車(chē)各種品牌,價(jià)格,性能。
3. 了解公司管理模式,進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解,進(jìn)一步熟悉理論和技能在實(shí)踐中的應(yīng)用。
4. 通過(guò)實(shí)習(xí)加深我們對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí),鞏固專(zhuān)業(yè)思想,激發(fā)熱情。
實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年7月1日 7月22日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):比亞迪凌恒4s店(___大道路口)
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
比亞迪凌恒4s店是__區(qū)比亞迪汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)店中規(guī)模最大、設(shè)施最全、環(huán)境最佳、服務(wù)最好旗艦店,位于___大道路口,交通十分便利。內(nèi)設(shè)銷(xiāo)售部、維修部、財(cái)務(wù)部、綜合辦公室。秉承客戶(hù)永遠(yuǎn)是上帝的服務(wù)理念,設(shè)有客戶(hù)休息區(qū)、影視廳娛樂(lè)區(qū)等一系列人性化的免費(fèi)休閑設(shè)施。代理汽車(chē)保險(xiǎn)、汽車(chē)上牌,提供二手車(chē)置換,汽車(chē)維修等一站式服務(wù)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
在寒假將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我主要從事銷(xiāo)售顧問(wèn)的工作,包括兩個(gè)方面:(1)熟悉公司的業(yè)務(wù)流程、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化,主要是銷(xiāo)售的八大流程(2)對(duì)公司主營(yíng)車(chē)型的具體參數(shù)進(jìn)行記憶(f3、速銳、思銳、s6、新m6)
實(shí)習(xí)的第一周主要是背比亞迪汽車(chē)各車(chē)型的參數(shù)配置和價(jià)格,了解到了比亞迪汽車(chē)各車(chē)型的參數(shù)、各車(chē)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。車(chē)輛進(jìn)行5s,以及幫助公司打掃衛(wèi)生,擦拭新車(chē)的灰塵,保持了展廳的清潔,減少了正式銷(xiāo)售人員的工作繁瑣度,給顧客留下了干凈整潔的好印象。期間有兩天培訓(xùn),由銷(xiāo)售經(jīng)理在會(huì)議室以視屏方式講解,包括銷(xiāo)售流程和新上市的思銳、新m6賣(mài)點(diǎn)展示。上班時(shí)間內(nèi)為9:00-18:00,中午休息公司提供午餐,8:15值班經(jīng)理早點(diǎn)名,然后銷(xiāo)售部會(huì)在展廳里開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,分配今天的工作任務(wù)、注意事項(xiàng)、月銷(xiāo)售定額,然后開(kāi)始了一天的工作,中間趕上比亞迪的第四屆汽車(chē)文化節(jié),我主要是發(fā)宣傳資料,
在人多時(shí)為顧客簡(jiǎn)單介紹相關(guān)信息,談不上專(zhuān)業(yè)只能是引導(dǎo)顧客,剩下的工作還是交給正式的銷(xiāo)售顧問(wèn),但也能夠鍛煉自己的溝通交際能力。
實(shí)習(xí)的第二周主要是熟悉銷(xiāo)售的八大流程,我們是跟著一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí),來(lái)這工作3年。在實(shí)習(xí)期主要是顧客接待、需求分析、產(chǎn)品展示,后續(xù)完整的交車(chē)過(guò)程,如上牌、保險(xiǎn)、稅收等,目前還沒(méi)有能力處理。前幾天是在前臺(tái)接待,填寫(xiě)顧客相關(guān)信息,簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)顧客需求,將潛在顧客帶到比亞迪展廳來(lái),并給顧客做簡(jiǎn)單介紹,然后交由師傅接待。由于實(shí)習(xí)身份的限制,在整個(gè)實(shí)習(xí)期不能夠完整接待顧客,都讓師傅管著,即使能夠拿下訂單,也是屬于師傅的。
實(shí)習(xí)的第三周,公司為了給最新上市的思銳和新m6做宣傳,每天晚上加班舉辦夜展,工作兩天休息一天,銷(xiāo)售經(jīng)理也給我們實(shí)習(xí)生分配了任務(wù),負(fù)責(zé)速銳和f3,如果其他車(chē)型過(guò)來(lái)咨詢(xún)的顧客比較多,我們也會(huì)去給顧客做講解,盡量留下潛在顧客和客戶(hù)信息,前期記憶各種車(chē)型參數(shù)現(xiàn)在能夠派上用場(chǎng)了。7月中旬公司做了一次考核,100個(gè)選擇題,題目比較簡(jiǎn)單,主要是銷(xiāo)售流程和汽車(chē)參數(shù)的考察,考核結(jié)果得到經(jīng)理的表?yè)P(yáng)。
1.接待:接待環(huán)節(jié)最重要的是主動(dòng)與禮貌。銷(xiāo)售人員在看到有客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)時(shí),應(yīng)立刻面帶微笑主動(dòng)上前問(wèn)好。如果還有其他客戶(hù)隨行時(shí),應(yīng)用目光與隨行客戶(hù)交流。目光交流的同時(shí),銷(xiāo)售人員應(yīng)作簡(jiǎn)單的自我介紹。
2.咨詢(xún):咨詢(xún)的目的是為了收集客戶(hù)需求的信息。銷(xiāo)售人員需要盡可能多的收集來(lái)自客戶(hù)的所有信息,以便充分挖掘和理解客戶(hù)購(gòu)車(chē)的準(zhǔn)確需求。銷(xiāo)售人員的詢(xún)問(wèn)必須耐心并友好,這一階段很重要的一點(diǎn)是適度與信任。銷(xiāo)售人員在回答客戶(hù)的咨詢(xún)時(shí)服務(wù)的適度性要有很好的把握,既不要服務(wù)不足,更不要服務(wù)過(guò)度。這一階段應(yīng)讓客戶(hù)隨意發(fā)表意見(jiàn),并認(rèn)真傾聽(tīng),以了解客戶(hù)的需求和愿望,從而在后續(xù)階段做到更有效地銷(xiāo)售。并且銷(xiāo)售人員應(yīng)在接待開(kāi)始便拿上相應(yīng)的宣傳資料,供客戶(hù)查閱。
3.車(chē)輛介紹:在車(chē)輛介紹階段最重要的是有針對(duì)性和專(zhuān)業(yè)性。銷(xiāo)售人員應(yīng)具備所銷(xiāo)售產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)亦需要充分了解競(jìng)爭(zhēng)車(chē)型的情況,以便在對(duì)自己產(chǎn)品進(jìn)行介紹的過(guò)程中,不斷進(jìn)行比較,以突出自己產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),從而提高客戶(hù)對(duì)自己產(chǎn)品的認(rèn)同度。
4.試乘試駕:在試車(chē)過(guò)程中,應(yīng)讓客戶(hù)集中精神對(duì)車(chē)進(jìn)行體驗(yàn),避免多說(shuō)話(huà),讓客戶(hù)集中精神獲得對(duì)車(chē)輛的第一體驗(yàn)和感受。
5.報(bào)價(jià)協(xié)商:通常就是價(jià)格協(xié)商,銷(xiāo)售人員應(yīng)注意在價(jià)格協(xié)商開(kāi)始之前保證客戶(hù)對(duì)于價(jià)格、產(chǎn)品、優(yōu)惠、服務(wù)等各方面的信息已充分了解。
6.簽約成交:在成交階段不應(yīng)有任何催促的傾向,而應(yīng)讓客戶(hù)有更充分的時(shí)間考慮和做出決定,但銷(xiāo)售人員應(yīng)巧妙地加強(qiáng)客戶(hù)對(duì)于所購(gòu)產(chǎn)品的信心。在辦理相關(guān)文件時(shí),銷(xiāo)售人員應(yīng)努力營(yíng)造輕松的簽約氣氛。
7.交車(chē):要確保車(chē)輛毫發(fā)無(wú)損,在交車(chē)前銷(xiāo)售員要對(duì)車(chē)進(jìn)行清洗,車(chē)身要保持干凈。
8.售后跟蹤:一旦汽車(chē)出售以后,要經(jīng)?;卦L(fǎng)一下顧客,及時(shí)了解顧客對(duì)我們汽車(chē)的評(píng)價(jià)及其使用狀況,要提醒顧客做保養(yǎng)。
企業(yè)現(xiàn)狀分析:
我們店主要經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品包括:f3、速銳、s6,以及新上市的思銳和新款m6,價(jià)位從5萬(wàn)到15萬(wàn)不等,排量1.5l、2.0l、2.4l,發(fā)動(dòng)機(jī)上賣(mài)點(diǎn)主要是tid,即渦增壓、缸內(nèi)直噴、雙離合變數(shù)箱動(dòng)力組合,幾款車(chē)型基本上都配備無(wú)線(xiàn)遙控技術(shù)、360度全景影像系統(tǒng)、keyless系統(tǒng),電子設(shè)備上abs+ebd基本上算是標(biāo)配,增加了安全系數(shù)。銷(xiāo)售上f3逐漸退出歷史的舞臺(tái),取而代之的是速銳,在整個(gè)比亞迪銷(xiāo)量中占據(jù)1/4以上的比例,s6作為一款家用suv銷(xiāo)量保持穩(wěn)定,僅次于crv,新上市的思銳屬
于比亞迪的高端品牌,從上市200的銷(xiāo)量增長(zhǎng)到1500,具有很大的市場(chǎng)前景。
車(chē)型及定位 排量 價(jià)位 上市 全國(guó)平均月銷(xiāo)量 賣(mài)點(diǎn)
新m6 2.0l/2.4l 10-15 20__ 300-700
思銳(b+) 1.5ti/1.5 10-15 20__ 112-1000-150弓,豪華
s6(suv)家用(b) 2.0/2.4 8-13萬(wàn) 20__ 600外觀(guān)時(shí)尚
速銳(a+)家用1.5l 6-10萬(wàn) 20__ 平均1000遙控tid省油
f3中層家庭(a+) 1.5l 5.3-7.4 2005 月銷(xiāo)量過(guò)3萬(wàn) 經(jīng)濟(jì)省油
通過(guò)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,本4s店在營(yíng)銷(xiāo)管理中主要存在以下問(wèn)題:
(1) 利潤(rùn)組成結(jié)構(gòu)失調(diào)
(2) 缺乏專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)人員
比亞迪凌恒4s店,總共12名銷(xiāo)售顧問(wèn),只有3名銷(xiāo)售顧問(wèn)是營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)出生,有學(xué)財(cái)務(wù)、機(jī)械、車(chē)輛、醫(yī)學(xué)的,還有幾個(gè)是大專(zhuān)生。由于缺乏專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的支撐,經(jīng)常出現(xiàn)銷(xiāo)售顧問(wèn)為了多賣(mài)車(chē)傳達(dá)不正確信息,誤導(dǎo)消費(fèi)者,為以后的糾紛埋下伏筆,企業(yè)的品牌理念難以貫徹實(shí)施。沒(méi)有營(yíng)銷(xiāo)就不會(huì)有銷(xiāo)售。
(3) 信息的雙向溝通體系不完善
4s中最重要的環(huán)節(jié)就是信息反饋,而往往被多數(shù)企業(yè)所忽略。主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面:與廠(chǎng)商的信息溝通;客戶(hù)關(guān)系管理。4s店是車(chē)企掌握市場(chǎng)需求重要渠道之一,如果不能與廠(chǎng)商進(jìn)行有效的信息反饋,導(dǎo)致廠(chǎng)商與4s店利益不一致,使兩者圍繞費(fèi)用和利益分配發(fā)生糾紛。比亞迪凌恒4s店雖有客戶(hù)關(guān)系管理系統(tǒng),但沒(méi)有起到實(shí)質(zhì)作用,銷(xiāo)售顧問(wèn)為了多賣(mài)車(chē),局限于眼前利益,只為真正想買(mǎi)車(chē)的人服務(wù),一些潛在顧客甚至是愛(ài)理不理。不利于潛在顧客的挖掘和老顧客的維持。
短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)期過(guò)去了,而我在__汽車(chē)有限公司實(shí)習(xí)的這一個(gè)月感受頗深,讓我學(xué)到了一些學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西,教會(huì)了我怎樣去與顧客接處,讓我認(rèn)識(shí)到,生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的,要靠自己的不斷努力和堅(jiān)韌的毅力才能做好。同時(shí),也讓我與顧客得到了好多次近距離接觸,我現(xiàn)在基本上已經(jīng)有了銷(xiāo)售技巧,并且能夠把車(chē)賣(mài)出去。
寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告賣(mài)車(chē)
一、活動(dòng)目的
社會(huì)實(shí)踐使廣大青年學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。同時(shí),在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干,鍛煉能力,開(kāi)拓視野,為以后的工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。并且在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),增加工作經(jīng)驗(yàn),便于更好地投人真實(shí)的工作當(dāng)中。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐主要是讓同學(xué)們立足所學(xué)專(zhuān)業(yè),了解和掌握黨和國(guó)家關(guān)于大力加強(qiáng)職業(yè)教育,尤其是高等職業(yè)等方面的具體舉措,深人了解行業(yè)、專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)未來(lái)需求,充分發(fā)揮所學(xué)技能服務(wù)社會(huì)的功能,在提升職業(yè)道德素養(yǎng)的同時(shí)進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)主義責(zé)任感和榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
本次社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容很豐富,2014級(jí)的5個(gè)班、2014級(jí)的4個(gè)班約280 人深人到各個(gè)4s店或是汽車(chē)修配廠(chǎng),切身實(shí)際地了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。2014級(jí)其余四個(gè)班的130人進(jìn)行本地區(qū)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)發(fā)展對(duì)人才需求的調(diào)研。今年最具特色的活動(dòng)就是組成32人寶馬4s店專(zhuān)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),分散到省內(nèi)外沈陽(yáng)華寶、北京盈之寶等9家寶馬4s店進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
寶馬4s店專(zhuān)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以小組的形式到省內(nèi)外各個(gè)寶馬汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司進(jìn)行暑期實(shí)踐活動(dòng)。剛步人寶馬各個(gè)單位,同學(xué)們感到很無(wú)助,開(kāi)始時(shí)在眾多的工具面前也是手忙腳亂。他們從認(rèn)識(shí)工具開(kāi)始,特別是在后來(lái)了解到自制專(zhuān)用工具的奇妙作用時(shí)更是驚嘆萬(wàn)分。同學(xué)們意識(shí)到了拓展思維的重要性,這提醒他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中要不斷地創(chuàng)新,不斷地進(jìn)步,到最后在自己的崗位卜能運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)獨(dú)立地解決問(wèn)題;了解了很多課本上學(xué)不到知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)了吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神;體會(huì)到了生活的不易。能更好地珍惜現(xiàn)在的生活。雖然大家沒(méi)有得到很高的報(bào)酬,但是假期結(jié)束后我們看到的是一群嶄新的面孔,我們認(rèn)為這是比任何金錢(qián)更有價(jià)值的。他們?cè)趯?shí)踐中了解了4s店的工作流程和自己將來(lái)要從事的職業(yè),以及自己將在崗位上付出什么。
這段實(shí)習(xí)期間,我們的同學(xué)在公司生活,完全脫離了校園生活。每天的工作很辛苦,但是在不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程中,他們已經(jīng)化作一顆熠熠發(fā)光的珍珠。在實(shí)習(xí)期間他們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的價(jià)值。同時(shí)也讓他們縮短了課本與實(shí)際的差距,他們存在的不足也很好地為他們的學(xué)習(xí)引導(dǎo)了方向,也為他們的就業(yè)作了很好的導(dǎo)航。這次實(shí)習(xí)深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心里,也時(shí)刻鞭策著他們,要珍惜現(xiàn)在的美好生活,不斷進(jìn)步,安心學(xué)習(xí),踏實(shí)工作。
我們還安排了汽車(chē)行業(yè)社會(huì)調(diào)研,讓同學(xué)們對(duì)自己將來(lái)從事的行業(yè)的前景有更高層次的認(rèn)識(shí),以便他們對(duì)汽車(chē)后市場(chǎng)有更好的了解,讓他們知道選擇汽車(chē)是一條充滿(mǎn)活力和未來(lái)的路,讓他們?cè)谝院蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中擁有信心和源源不斷的.動(dòng)力。
在實(shí)踐過(guò)程中,我們還要求每個(gè)同學(xué)要讀一本名著,由我們系的梧桐雨讀書(shū)俱樂(lè)部提供書(shū)源,因?yàn)槲覀冎?,任何一個(gè)優(yōu)秀的人都離不開(kāi)優(yōu)秀文化的陶冶。我們看到了,同學(xué)們從自己讀過(guò)的名著中學(xué)會(huì)了很多優(yōu)秀的精神和人生的真諦。
三、實(shí)踐成果
實(shí)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短不一,有加天的,有一個(gè)月的,也有兩個(gè)月的。不論實(shí)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,同學(xué)們都感受頗多。在單位中和同等級(jí)的徒工相比較,我們的優(yōu)勢(shì)就是理論知識(shí)較扎實(shí),學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),但是我們動(dòng)手實(shí)際操作的能力還是相差太遠(yuǎn)。剛?cè)挝坏膸滋?,同學(xué)們都是看著師傅們做,然后自己才學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的工作,時(shí)間長(zhǎng)了,自己習(xí)慣了工作的程序,慢慢地自己也開(kāi)始做一些上層次的工作,動(dòng)手能力有很大的提高。
在此次活動(dòng)中,我們的同學(xué)在與企業(yè)的接觸中體會(huì)到了企業(yè)最需要什么樣的人才。他們也知道了生活的不易,對(duì)以后生活中的得來(lái)不易更加珍惜,對(duì)父母也會(huì)很體諒、很孝順。這些是在課本上很難學(xué)會(huì)的道理和經(jīng)驗(yàn)。
這次社會(huì)實(shí)踐也為我們以后的思想政治工作指明了方向,思想教育工作要從實(shí)際抓起,而不應(yīng)該只停留在表面和理論上。只有這樣,我們的同學(xué)才會(huì)有更高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),為他們將來(lái)成為汽車(chē)出色的應(yīng)用型人才打下良好的基礎(chǔ)四、實(shí)踐意義與總結(jié)
此次社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們都收獲不少。雖然大家所獲得的感受都不一樣,但他們都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí),那就是:人生處處是學(xué)問(wèn)?!皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!睕](méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn),沒(méi)有經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,必須始終保持著一種不斷進(jìn)取的態(tài)度,正如逆水行舟一樣,沒(méi)有向前的動(dòng)力,那就只有原路返回的份。在此,衷心地祝愿這一次參加社會(huì)實(shí)踐的每一個(gè)隊(duì)員都能夠始終記?。骸皩W(xué)習(xí)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);怠學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所減。”我們只有勇往直前,才能更上一層樓。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”.為了祖國(guó)和人民的需要,我們期待著下一次的出征;為了學(xué)生美好的將來(lái),我們期待著下一次挑戰(zhàn)。
我們?cè)趯?shí)踐中堅(jiān)持科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一,堅(jiān)持書(shū)本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與開(kāi)拓創(chuàng)新的統(tǒng)一,堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)與自我完善的統(tǒng)一,努力提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
社會(huì)改革的不斷發(fā)展,給汽車(chē)系的思想政治工作提出了更新更高的要求。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的思想觀(guān)念也發(fā)生了巨大的變化。面對(duì)新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn),我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)在繼承和發(fā)揚(yáng)以往活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,力求突破,創(chuàng)造新的活動(dòng)平臺(tái)。
第十篇 個(gè)人寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2200字
今年寒假分三個(gè)階段,第一個(gè)階段為打工階段,從1月12日到2月15日,第二個(gè)階段為家鄉(xiāng)的考察,第三個(gè)階段鄉(xiāng)村建設(shè)中心培訓(xùn)階段2月20日至26日。
打工是在北京當(dāng)門(mén)崗負(fù)責(zé)收費(fèi)與車(chē)輛放行,工資不高,寒假去打工的主要出發(fā)點(diǎn)是鍛煉。
這次打工經(jīng)歷使我了解到保安系統(tǒng),保安這種職業(yè)尤其是一般的機(jī)構(gòu)人員的流動(dòng)性很大一般工作時(shí)間為一個(gè)月,這個(gè)職業(yè)的不正規(guī)性非常強(qiáng)。因?yàn)槿藛T的流動(dòng)性較強(qiáng)所以各方面的合同等法律文件缺乏,存在大量的坑騙事件。
做事要從小事做起,把自己所做的事看成整個(gè)系統(tǒng)中的一部分。由保安工作為例,我們所在的保安系統(tǒng)由8個(gè)崗位和中控室組成,雖然我所在的只是其中的一個(gè)崗位但通過(guò)觀(guān)察我學(xué)習(xí)到其他崗位的職能,可以成功就認(rèn)其他崗位。當(dāng)然因?yàn)楸0策@樣的崗位較為較為簡(jiǎn)單,適應(yīng)性較強(qiáng)。但道理是相通的,道道相通,尤其是文科性的專(zhuān)業(yè)具有較強(qiáng)的延展性不要輕易被一個(gè)行業(yè)所卡死。
理論與實(shí)踐相結(jié)合,真正的理論不是抽象的而是具體的。理論與實(shí)踐相結(jié)合才會(huì)產(chǎn)生真正的力量。馬克思主義哲學(xué)具有很強(qiáng)大的力量,尤其在處理自身與外界關(guān)系的時(shí)候,人都有一個(gè)主觀(guān)世界,但外界也存在一個(gè)客觀(guān)世界,如果以主觀(guān)世界來(lái)衡量客觀(guān)世界那么就會(huì)對(duì)于客觀(guān)認(rèn)識(shí)不清,無(wú)法解決問(wèn)題。禪宗講究初心,我認(rèn)為這和馬克思主義哲學(xué)和相似,以實(shí)物的本來(lái)面目如實(shí)的反映客觀(guān)事物,這樣才能真正認(rèn)清事物。從而采取行動(dòng),如果在沒(méi)有認(rèn)清事物之前就進(jìn)行主觀(guān)判斷,那么我們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)只是在驗(yàn)證我們的思維,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就難以深化。要用心去感受事物客觀(guān)的存在。在處理人際關(guān)系的時(shí)候就能減少猜忌和誤會(huì)。
知識(shí)的系統(tǒng)性問(wèn)題,一個(gè)人要想學(xué)得多而且腦子不亂就要將知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。沒(méi)有系統(tǒng)起來(lái)的知識(shí)是零散的,無(wú)力的。把知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)就是要將知識(shí)碎片穿起來(lái),這樣才能對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合從而有效應(yīng)用到實(shí)踐中去。當(dāng)你對(duì)所表述的東西含糊其辭的時(shí)候應(yīng)該躬身自問(wèn)自己的知識(shí)是否欠缺,自己這方面的知識(shí)是否是零散的。把知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)打通知識(shí)的各個(gè)關(guān)節(jié),靈活應(yīng)用產(chǎn)生力量。
人要面臨生存與發(fā)展的恐懼。這次打工經(jīng)歷使我戰(zhàn)勝了對(duì)于生存的恐懼,但我的追求絕不在于此,發(fā)展更是一項(xiàng)艱巨的,永無(wú)止境的任務(wù)。發(fā)展是永無(wú)止境的,不妨把它看做生活吧。要發(fā)展就要使自己的能力不斷強(qiáng)化,要不斷地讀書(shū),不斷實(shí)踐!未來(lái)的路還很長(zhǎng)。
家鄉(xiāng)考察篇
在家因?yàn)猷l(xiāng)村建設(shè)中心布置了反應(yīng)家鄉(xiāng)變化的圖片和文字展示,加上暑假參加了鄉(xiāng)村建設(shè)中心的下鄉(xiāng)活動(dòng),所以想了解自己所生活的農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的發(fā)展變化以及所存在的問(wèn)題。
家鄉(xiāng)人的收入不斷提高,農(nóng)業(yè)種植收入在收入中的占比不斷下降,養(yǎng)殖業(yè)和打工收入在總收入中的不斷提高。同時(shí)由于物價(jià)的上漲以及人們對(duì)生活水平的追求,生活的成本提高,壓力也在提高。村莊舊有的風(fēng)俗在回復(fù),已經(jīng)中斷很久的廟會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始繼續(xù)進(jìn)行,人們需要群體的歸宿感,村中晚上也會(huì)有人組織跳集體舞,人們的文化活動(dòng)在豐富。年輕人在不斷接觸新事物,汽車(chē),電腦不斷走進(jìn)人們的家庭。城鄉(xiāng)互動(dòng)不斷加強(qiáng)。
農(nóng)村的背后有許多的故事,古老的遺跡,歷史的記憶都存在這里。中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的根在農(nóng)村,認(rèn)識(shí)農(nóng)村有助于解決中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的弊病,更好的改造社會(huì)。而西方文明的弊病在全社會(huì)蔓延,要對(duì)于這一問(wèn)題進(jìn)行解決就要就要從全社會(huì)的角度出發(fā)。同時(shí)發(fā)掘中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值也要在農(nóng)村進(jìn)行觀(guān)察,從而使傳統(tǒng)文化中的有益成分能夠充分發(fā)揮其價(jià)值。
鄉(xiāng)村建設(shè)培訓(xùn)篇
在鄉(xiāng)村建設(shè)中心的學(xué)習(xí)階段,了解到當(dāng)今青年的社會(huì)責(zé)任,以及中國(guó)所存在的問(wèn)題,社團(tuán)的建設(shè),中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
中國(guó)現(xiàn)在仍然存在東方專(zhuān)制主義和西方文明的.問(wèn)題的爆發(fā),中國(guó)社會(huì)在夾縫中生存,中國(guó)的各個(gè)社會(huì)派別的斗爭(zhēng)無(wú)不是圍繞這兩種問(wèn)題而產(chǎn)生的。當(dāng)今中國(guó)社會(huì)思想激蕩,要想真正推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展需要了解中國(guó)的國(guó)情,中國(guó)社會(huì)有非常強(qiáng)的復(fù)雜性。中國(guó)社會(huì)分為前現(xiàn)代區(qū)域,現(xiàn)代區(qū)域,后現(xiàn)代區(qū)域。在每個(gè)區(qū)域內(nèi)部又分為不同的區(qū)域。要想解決中國(guó)發(fā)展的社層次問(wèn)題就要了解中的國(guó)情一切從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行探求對(duì)癥下藥。
中國(guó)社會(huì)的發(fā)展不是表面的現(xiàn)象,而是有一種潛流在支撐,只有摸清這種潛流為我所用才能真正改變自己的命運(yùn),許多人感到不公平是因?yàn)樯鐣?huì)表面所宣揚(yáng)的東西并沒(méi)有解決問(wèn)題,內(nèi)在的潛流一直在推動(dòng)中國(guó)的變化。
青年時(shí)用來(lái)成長(zhǎng)的,老師是用來(lái)犧牲的,理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我們的社會(huì)缺乏有理想的人但更缺乏有理想而且能夠用行動(dòng)去踐行的人。年青人最大的資本是時(shí)間和精力為此要拼命讀書(shū),拼命玩,拼命實(shí)踐,拼命與好人站在一起!
當(dāng)周?chē)蟮沫h(huán)境無(wú)法改變時(shí)就想方設(shè)法改變自己的小環(huán)境,在社會(huì)的大環(huán)境充斥著猜忌,憤怒,欺詐,但鄉(xiāng)村建設(shè)中心的孩子很純真,我們是一個(gè)生命的共同體。有一個(gè)工作者三十多歲了在鄉(xiāng)建的道路上前行,忙著,對(duì)于自己的終生大事看的很淡,我很感動(dòng),他們是如此熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)。
但即使一個(gè)人具有很高的道德情操如果沒(méi)有實(shí)在的力量也是無(wú)法改變這個(gè)社會(huì),為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)也就無(wú)從談起,己的生存也就沒(méi)有保障。看到自己喜歡的事情就去做,在法律的范圍內(nèi)想賺錢(qián)就賺錢(qián),想爭(zhēng)名就爭(zhēng)名,想逐利就逐利,無(wú)可厚非。把自己所擁有的資源再作用于社會(huì),這就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),資源是沒(méi)有道德屬性的,關(guān)鍵在于它的獲取使用。所以只要人的心是正的,行業(yè)是正當(dāng)?shù)木筒灰惺裁搭櫦煞攀肿鲎约旱氖虑?,把它做好,這就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)擁。抱自己的生活,不要怕!
人生就是一個(gè)探索的過(guò)程,我就是一個(gè)探索者,在不斷探索著自己的內(nèi)心和客觀(guān)世界,達(dá)到內(nèi)心和外界的平衡。
第十一篇 大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告2000字4400字
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告20__字
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),隨著人才被推向市場(chǎng),大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,更必須具備一定的綜合素質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑,它不受教學(xué)大綱的限制,大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件,在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。本文通過(guò)問(wèn)卷,調(diào)查與分析了我校大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的目的,方式,重要性等。為以后的學(xué)弟學(xué)妹的社會(huì)實(shí)踐提供一些經(jīng)驗(yàn)和建議。
引言:進(jìn)行這次問(wèn)卷調(diào)查的原因是我們對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的方式目的不是很清楚。因此為了進(jìn)一步的了解大學(xué)生假期實(shí)踐方式。我們小組對(duì)大學(xué)生假期實(shí)踐進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
1. 調(diào)查目的
現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越急迫的想了解當(dāng)今社會(huì)的情況,有很多同學(xué)會(huì)利用假期進(jìn)行必要的社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)假期社會(huì)實(shí)踐是同學(xué)們選擇的主流,同學(xué)們利用那寶貴的假期鍛煉自己,改造自己,在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己,磨練自己,真正提高自己實(shí)際工作和適應(yīng)的能力。大學(xué)期間豐富的實(shí)踐活動(dòng)為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更深入了解本校學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行情況,為今后更好的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供建議。展開(kāi)了此次調(diào)查研究。
2,.調(diào)查對(duì)象和方法
選擇重慶師范大學(xué)的所有學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象。保證了調(diào)查對(duì)象的多樣性,大一,大二,大三的學(xué)生均有。共發(fā)放問(wèn)卷100份,回收有效問(wèn)卷92份,有效率為92%接近理想的高效樣本數(shù),可作為研究之用,其中,大一占25.81%,大二占49.46%,大三占24.73%。
本次調(diào)查采用的是問(wèn)卷調(diào)查法。
3.調(diào)查結(jié)果
我們可以明顯看出,愿意參加假期實(shí)踐的學(xué)生,大二的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于大一,大三。我認(rèn)為有以下幾個(gè)原因。
在實(shí)踐中,或多或少的會(huì)學(xué)到一些東西。其中還有12.87%的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是為了賺錢(qián)。從小到大,我們從來(lái)沒(méi)有自己去賺過(guò)一分錢(qián),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。習(xí)慣了索取,并沒(méi)想過(guò)通過(guò)自己的努力勞動(dòng)去賺錢(qián)過(guò),這個(gè)假期實(shí)踐提供了一個(gè)很好的平臺(tái),一個(gè)充分證明自己長(zhǎng)大的機(jī)會(huì),能夠獨(dú)立生活。同樣的也要12.87%的學(xué)生選擇假期社會(huì)活動(dòng),是為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),尤其是對(duì)于農(nóng)村家庭來(lái)的貧困學(xué)生來(lái)說(shuō),假期這么長(zhǎng)的時(shí)間,利用假期賺到一定的生活費(fèi),在一定程度上,也能減輕家里的一些負(fù)擔(dān),他們覺(jué)得,既能賺錢(qián)又能鍛煉自己的能力,這是一件雙贏(yíng)的事情。所以他們選擇假期實(shí)踐。最后也有
6.93%的同學(xué)認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐是完成的學(xué)校任務(wù)。據(jù)我了解,學(xué)校在社會(huì)實(shí)踐方面,有一定的學(xué)分要求,每人在大學(xué)期間必須要拿到1到2個(gè)學(xué)分,學(xué)分不足,不予以畢業(yè)。迫于這個(gè)壓力,學(xué)生不得已而選擇去參加社會(huì)實(shí)踐,奔著學(xué)分而去。
3.3關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間
在實(shí)踐中自然也會(huì)得到一些幫助,有了充分的準(zhǔn)備,在實(shí)踐中,更能全身心投入到實(shí)踐中去,也有19.23%的同學(xué)應(yīng)該做好理論方面的知識(shí)準(zhǔn)備,尤其是一些專(zhuān)業(yè)對(duì)口的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,比如像師范專(zhuān)業(yè)的同學(xué),在一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師時(shí),這種情況下,理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)顯得特別重要,只有有了扎實(shí)而又豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)后,才能保證一些教師技能素質(zhì)的培養(yǎng),教師臺(tái)風(fēng),教師上課姿勢(shì)。專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)為實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),剩下有8.65%同學(xué)應(yīng)該做好其他方面的準(zhǔn)備。
從圖上我們可以看出,在社會(huì)實(shí)踐中我們會(huì)面臨各種各樣的困難,比如像聯(lián)系單位,確立項(xiàng)目,組織團(tuán)隊(duì),政策保障等困難,但是這些困難中,聯(lián)系實(shí)踐單位成為同學(xué)中遇到的首要困難,有50%的同學(xué)認(rèn)為聯(lián)系單位是社會(huì)實(shí)踐中的一大難題,的確,找不到實(shí)踐單位,鍛煉自己,培養(yǎng)能力這樣的話(huà)就無(wú)從說(shuō)起,找到實(shí)踐單位是所有的基礎(chǔ),只有有了實(shí)習(xí)單位,我們才可以有后續(xù)的工作。許許多多的單位都不愿接受一些大學(xué)生,他們既沒(méi)有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),理論知識(shí)也不是很扎實(shí)。不愿意白白的提供一個(gè)崗位。這是用人單位不愿意提供實(shí)踐機(jī)會(huì),這也使得大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐面臨困難的原因。其次,就是有23.40%的同學(xué)認(rèn)為難以確立項(xiàng)目,在假期實(shí)踐時(shí),面臨的各種選擇,像三下鄉(xiāng),三進(jìn)三同,帶薪實(shí)習(xí),還是會(huì)選擇自己創(chuàng)業(yè)這些,帶薪實(shí)習(xí)相對(duì)穩(wěn)定,自己創(chuàng)業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō),承擔(dān)一些風(fēng)險(xiǎn),各種各樣的因素,創(chuàng)業(yè)又難以確定方向。使得社會(huì)實(shí)踐面臨困難。同時(shí)一些同學(xué)在假期實(shí)踐中,不會(huì)一個(gè)人獨(dú)干,而和幾個(gè)同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)。在組織團(tuán)隊(duì)這方面會(huì)遇到一些困難,難以尋到合適的隊(duì)友,在整個(gè)全局把握中,相似的能力,有共同的追求,隊(duì)友難尋,怎么談組織團(tuán)隊(duì)?另一方面,17.02%的同學(xué)對(duì)政策保障這方面充滿(mǎn)疑惑。參加實(shí)踐的同學(xué)進(jìn)入不同的單位,同時(shí)對(duì)單位這些又不是很了解,自己的合法權(quán)益很難得到保障。工資能否完全得到,這些在學(xué)生看來(lái)都是一個(gè)未知數(shù),一些進(jìn)入工廠(chǎng)的實(shí)習(xí)的同學(xué),會(huì)不會(huì)剝削勞動(dòng)力,這系列的問(wèn)題,沒(méi)有完善的政策來(lái)保障他們的利益,也使得參加社會(huì)實(shí)踐困難重重。
3.6關(guān)于影響社會(huì)實(shí)踐重要因素
影響社會(huì)實(shí)踐重要因素是個(gè)人能力,有81.25%的同學(xué)中都認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐的重要因素,超過(guò)你所在學(xué)校,和你所學(xué)專(zhuān)業(yè)。只要你個(gè)人能力強(qiáng),就能在社會(huì)中立住腳,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào),組織能力,甚至是為人處事,都是你的個(gè)人能力,協(xié)調(diào)好了各種關(guān)系,成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者,個(gè)人能力強(qiáng)了,就會(huì)輕輕松松的干好事。個(gè)人能力在社會(huì)實(shí)踐的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人所在學(xué)校和所學(xué)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的重要性分別僅占7.29%和4.17%。不管你所在學(xué)校多好,實(shí)力多強(qiáng),專(zhuān)業(yè)好熱門(mén),專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)的多好,在實(shí)際運(yùn)用中能夠體現(xiàn)才是王道。個(gè)人能力才是最重要的。這也告訴我們,不管自己的學(xué)校怎么樣,專(zhuān)業(yè)對(duì)不對(duì)口,只要自己的能力,不管走到哪里,都會(huì)閃閃發(fā)光的。
3.7假期社會(huì)實(shí)踐考慮因素
從下圖可以看出,在選擇假期社會(huì)實(shí)踐時(shí),有超過(guò)一半的同學(xué)都愿意選擇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,他們認(rèn)為,這就是學(xué)以致用,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,恰恰是學(xué)習(xí)的最高境界,反過(guò)來(lái),同學(xué)又能從這些工作中,了解到自己在以后的學(xué)習(xí)中還有哪些不足,學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相互結(jié)合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,也達(dá)到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的目的。也有36.56%的同學(xué)在選擇假期社會(huì)實(shí)踐時(shí),應(yīng)該從自己的喜好出發(fā),自己感興趣的東西,往往能激發(fā)人們求知的欲望,做著任何事情都有無(wú)比強(qiáng)大的動(dòng)力,俗話(huà)說(shuō),興趣是最好的老師,做著自己熱愛(ài)的事情,會(huì)感覺(jué)工作無(wú)比的輕松愉快。剩下的10.75%同學(xué)對(duì)于假期社會(huì)實(shí)踐還比較迷茫,不知道是為了什么才去參加,或許只是為了哪一個(gè)學(xué)分,迫于壓力形勢(shì)才去。也希望這類(lèi)同學(xué)能夠多思考自己所干的每一件事的目的與意義。
4.建議
針對(duì)以上調(diào)查結(jié)果,我們小組提出以下建議。
4.1學(xué)校多提供實(shí)踐單位
在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)于尋求參加社會(huì)的單位很困難,許多同學(xué)都愿意參加社會(huì)實(shí)踐,但是苦于沒(méi)有單位接收。只好回家。白白浪費(fèi)假期的美好時(shí)光。同時(shí),對(duì)于學(xué)校那些大大小小的兼職廣告,他們的真實(shí)性又有多少?其中一些包括各種各樣的中介,收取一些中介費(fèi),但是又不提供一些實(shí)習(xí)崗位。這些中介或多或少的存在一些安全隱患。據(jù)我所知,像學(xué)校提供的一些帶薪實(shí)習(xí)的名額,分配到班上之后,就只有一到兩個(gè)名額,想想一個(gè)班上四五十個(gè)同學(xué),又有多少人能夠參加呢?同樣的,每年假期學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動(dòng),一個(gè)學(xué)院也只有十多個(gè)人能夠參加。學(xué)校提供的機(jī)會(huì),對(duì)全校師生,對(duì)急切想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐的同學(xué)來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)是屈指可數(shù)。不管怎么說(shuō),學(xué)校提供的崗位,有保障。首先是,單位比較正規(guī),其次就是,學(xué)生的利益能夠得到保護(hù),比如工資問(wèn)題,工作時(shí)間,都能在一定程度上得到保障。
4.2學(xué)生在選擇社會(huì)實(shí)踐中應(yīng)盡量從對(duì)以后的就業(yè)出發(fā)
絕大多數(shù)同學(xué)在參加社會(huì)實(shí)踐時(shí),會(huì)考慮金錢(qián)效應(yīng),只要能賺錢(qián),就會(huì)奔著去,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)這樣的廣告,促銷(xiāo),120天,很多同學(xué)就被著120所吸引,沒(méi)想過(guò)是以一天8小時(shí)的站立,對(duì)于一些師范專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),尤其應(yīng)該選擇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位,比如家教,去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師,這些都是不錯(cuò)的選擇。每位同學(xué)都奔著自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)出發(fā),為以后的就業(yè)做下一些鋪墊,慢慢的為就業(yè)做準(zhǔn)備,真正做到學(xué)以致用,培養(yǎng)自己的能力,只要個(gè)人能力突出,就不會(huì)懼怕以后的就業(yè)。
4.3學(xué)校應(yīng)多安排實(shí)踐課程
學(xué)校以往的傳統(tǒng)就是學(xué)生到了大四,統(tǒng)一安排出去實(shí)習(xí),集中在一個(gè)段實(shí)習(xí),這樣造成的結(jié)果就是,集體實(shí)習(xí),沒(méi)有學(xué)到任何東西,對(duì)于大四的同學(xué),面臨各方面的壓力,考研,就業(yè),各種考試紛至沓來(lái)。各種招聘應(yīng)接不暇。還有哪些心來(lái)專(zhuān)心實(shí)習(xí),這些實(shí)習(xí)時(shí)間可以循序漸進(jìn)的分散到各個(gè)學(xué)期,不至于到了大四這么匆忙,而且對(duì)于學(xué)生而言,也會(huì)從一次次的短暫實(shí)習(xí)中,慢慢了解自己應(yīng)該在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題,提出改進(jìn)的措施。在大四的實(shí)習(xí),就會(huì)胸有成竹了。
5.結(jié)語(yǔ)
通過(guò)此次調(diào)查,我們了解了學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中存在的問(wèn)題,隨著學(xué)校制度的完善,學(xué)生意識(shí)的逐漸改變,學(xué)生將會(huì)更加完美,既有專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),也有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),到了大四畢業(yè)就業(yè)之時(shí),我們不再是一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。知識(shí)與智慧并存,理論與實(shí)踐相互結(jié)合。
附錄一:?jiǎn)柧碚{(diào)查表
大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況調(diào)查
同學(xué):
您好!現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越急迫的想了解當(dāng)今社會(huì)的情況,有很多同學(xué)回利用假期進(jìn)行必要的社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)假假社會(huì)實(shí)踐是同學(xué)們選擇的主流,同學(xué)們利用那寶貴的假期鍛煉自己,改造自己,為自己將來(lái)的就業(yè)取得寶貴的財(cái)富!
因此,我們對(duì)大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。我們誠(chéng)懇地希望您的支持和配合,請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,如實(shí)、獨(dú)立的回答有關(guān)問(wèn)題。占用了您寶貴的時(shí)間,向您致以深切的謝意!
1.您現(xiàn)在是幾年級(jí)?( )
a.大一 b.大二 c.大三
2.您參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的初衷是?( )
a.鍛煉自己,增強(qiáng)工作能力 b. 賺錢(qián) c.減輕家庭負(fù)擔(dān) d.完成學(xué)校任務(wù)
3.若您參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)您會(huì)做多長(zhǎng)時(shí)間?( )
a.一周 b.半個(gè)月 c.一個(gè)月 d.一個(gè)暑期
4.您對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的看法是?( )
a.有必要 b.無(wú)所謂 c.不感興趣 d.愿意嘗試
5.若您參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)您會(huì)以何種方式?( )
a.單獨(dú) b.組織團(tuán)隊(duì) c.和親友 d.和同學(xué)
6.您認(rèn)為大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,最應(yīng)該去哪些地方?
a.學(xué)校機(jī)關(guān) b.企業(yè)單位 c.服務(wù)行業(yè) d.其他
7.您對(duì)登門(mén)拜訪(fǎng)企業(yè)人力部門(mén)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)有什么看法?( )
a.值得肯定,但不會(huì)嘗試 b.有機(jī)會(huì)就試 c.反對(duì) d.無(wú)所謂
8.在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前您會(huì)有哪些準(zhǔn)備?( )
a.心理 b.理論 c.人際 d.其他
9.您認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),什么最重要?( )
a. 專(zhuān)業(yè) b.學(xué)校 c.個(gè)人能力 d.其它
10.如果您參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但發(fā)現(xiàn)它不適合您,您會(huì)?( )
a.堅(jiān)持到結(jié)束 b.立刻請(qǐng)辭回家 c.換一份
11.如果您參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),您會(huì)選擇?( )
a.家鄉(xiāng) b.學(xué)校 c.外地 d.無(wú)所謂
12.如果讓您選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),您會(huì)?( )
a.與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的 b.臨時(shí)工 c.選擇鍛煉能力的 d.其他
13.您認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的困難在于?( )
a.聯(lián)系單位 b.確立項(xiàng)目 c.組織團(tuán)隊(duì) d.政策保障
14.假期社會(huì)實(shí)踐,你是選擇自己喜歡的工作,還是學(xué)擇對(duì)自己專(zhuān)業(yè)有一定幫助的工作?( )
a.自己喜歡的 b.專(zhuān)業(yè)相關(guān)的 c.不知道
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告20__字
第十二篇 寒假實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告2350字
眾所周知,自去年以來(lái)受到美國(guó)華爾街金融風(fēng)暴的影響,全球很多著名的銀行、企業(yè)紛紛關(guān)門(mén),而我們中國(guó)的情況也可想而知,雖然很多大企業(yè)紛紛承諾不裁員,但是很多員工還是失去了他們的工作,隨之而來(lái)的就是勞動(dòng)介紹所的忙碌。這次寒假我來(lái)到我們區(qū)一個(gè)勞務(wù)市場(chǎng)(也就是工作中介所)學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)了這份工作的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,以及了解了在目前社會(huì)條件下就業(yè)的艱辛,也使自己對(duì)幾年后的未來(lái)有了一個(gè)規(guī)劃。
這個(gè)年紀(jì)的我們也許從未踏進(jìn)過(guò)職業(yè)介紹所的大門(mén),但通過(guò)這次的寒假實(shí)踐,使我更深一層地認(rèn)識(shí)了勞務(wù)介紹所,它涉及方方面的業(yè)務(wù),在這工作緊缺的時(shí)候,它的真正價(jià)值得以體現(xiàn),它為無(wú)數(shù)失業(yè)者提供工作的機(jī)會(huì),無(wú)論是應(yīng)屆的畢業(yè)生,還是下崗的人群,在勞務(wù)介紹所你都可以看到他們的身影。它要求對(duì)招聘單位負(fù)責(zé),對(duì)應(yīng)聘者負(fù)責(zé),為招聘單位提供他們所需的人才,也要為應(yīng)聘者提供他們得以施展才華的機(jī)會(huì),所以,勞務(wù)公司所起的總用非常重大。
還記得第一天來(lái)到勞務(wù)公司,負(fù)責(zé)人為我安排了一個(gè)接待登記的工作,起先我認(rèn)為這是一份非常簡(jiǎn)單的工作,但當(dāng)求職者紛紛來(lái)到時(shí),真的嚇了我一跳。首先映入眼簾的是無(wú)數(shù)的人頭,本以為求職者不會(huì)很多,因?yàn)檫@家勞務(wù)公司不是很大,但沒(méi)想到來(lái)求職的人卻非常多,大家都抱著不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)的心態(tài),希望早日找到一份工作,可見(jiàn)目前求職市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是多么的激烈。
要完成著一份工作,首先我要讓求職者求一份個(gè)人信息登記表,里面包括他們的個(gè)人信息、求職意向與一些附注信息。在他們填完登記表格之后,我會(huì)仔細(xì)核對(duì)一些他們的信息,例如聯(lián)系電話(huà)等,因?yàn)槿绻泻线m他們的工作機(jī)會(huì),我要能夠聯(lián)系得到他們,盡量為他們爭(zhēng)取到來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。其次就是處理招聘單位所需招聘職員的要求,當(dāng)有這樣的招聘信息時(shí),我們要把這些信息記錄下來(lái)并謄寫(xiě)在正規(guī)的招聘信息紙上,貼于整個(gè)大堂的醒目位置,范文TOP100方便求職者查看。然后我會(huì)根據(jù)他們的求職意向,在我手頭已有的工作機(jī)會(huì)中尋找有沒(méi)有符合他們意向的工作,然后和那位求職者協(xié)商,如果他愿意去嘗試這個(gè)機(jī)會(huì)的話(huà),我要把這份工作的面試地點(diǎn)和聯(lián)系人告訴他,方便他聯(lián)系;如果他不愿意從事這類(lèi)的工作,我會(huì)盡量在幫他注意這樣的面試機(jī)會(huì)。最后就是一天的整理工作,我要把一天的求職者的信息與招聘單位招聘的要求輸入電腦,進(jìn)行存檔。
在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)這樣一些問(wèn)題:有的求職者在填表時(shí)會(huì)寫(xiě)他愿意從事某一類(lèi)的職業(yè),但往往我根據(jù)他們的要求介紹相應(yīng)的面試機(jī)會(huì)給他們時(shí),他們往往會(huì)表示他們不愿意從事此項(xiàng)工作。從這個(gè)現(xiàn)象,我們不難看出這些求職者對(duì)于自己所想從事的職位并沒(méi)有一個(gè)明確的定義。其實(shí)現(xiàn)在的我們和這批求職者很像,我們對(duì)未來(lái)要從事的職業(yè)沒(méi)有明確的定位,定了目標(biāo)之后,往往是朝訂夕改,我想在這個(gè)時(shí)候,樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)的與規(guī)劃是非常重要的。
在工作的過(guò)程中,我碰到過(guò)一些比較難纏的求職者,他們一天沒(méi)找著合適的工作就一直纏著你介紹別的工作給他們。我分析了一下,概括起來(lái)可以歸咎為兩個(gè)方面的原因:
(1)首先是求職者自身的原因。作為一家職業(yè)中介公司,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題它在為人介紹工作時(shí),會(huì)要求求職者交納一定的費(fèi)用成為其會(huì)員,才會(huì)為求職者詳細(xì)介紹工作的內(nèi)容,所以,當(dāng)我們介紹給他們的工作屢次不能從事的話(huà),他們會(huì)認(rèn)為,我出了錢(qián)你就一定得為我服務(wù)到家,幫我找到合適的工作。其實(shí),作為一個(gè)服務(wù)性行業(yè)的員工,盡心盡力為客人服務(wù)是我們的宗旨,但是作 為失業(yè)已久的下崗人員或還未找到工作的求職者,他們這樣的的心情是可以理解的,他們有的是家里的頂梁柱,有的為了生計(jì)在外奔波,想像一下兩年后的我們,也許到時(shí)我們的情緒會(huì)比他們還要來(lái)的激動(dòng)······
(2)其次是招聘單位與中介所職員的問(wèn)題。在與招聘單位進(jìn)行招聘工作內(nèi)容的溝通時(shí),招聘單位只是簡(jiǎn)單的介紹一下,很多的細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有具體的提到,而工作人員只能根據(jù)這些簡(jiǎn)單的信息推薦求職者前去應(yīng)聘,而往往等到求職者去面試時(shí),招聘人員往往不是很滿(mǎn)意求職者的條件,求職者對(duì)面試者的態(tài)度也非常的不滿(mǎn)意。我想這是一個(gè)雙向的問(wèn)題,需要彼此更好的溝通,才能解決。
在這次的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我還注意到了這樣一類(lèi)現(xiàn)象,有的人現(xiàn)在已經(jīng)在從事一份工作,但他還是來(lái)到職業(yè)中介所進(jìn)行求職,就其一下,無(wú)不是為了找份既輕松收入要高的工作,一旦他們找到這樣的機(jī)會(huì),就是發(fā)生想在社會(huì)上很流行的一個(gè)現(xiàn)象--跳槽。俗語(yǔ)說(shuō)“干一行愛(ài)一行”,對(duì)于他們的行為,我們不能說(shuō)他們不熱愛(ài)自己的職業(yè),也不能說(shuō)他們不安于現(xiàn)狀,我只能說(shuō),我尊重他們的選擇,他們這樣做也許是為了使自己的家庭生活更富裕,范文寫(xiě)作有的是為了更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,我想每個(gè)人都有自己的追求,尊重他們的選擇是我們最好的行為方式。
在這次寒假實(shí)踐中,我見(jiàn)識(shí)到了形形色色的求職者,他們之中有的是為了自己的生計(jì)忙碌,有的是為了實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值忙碌,兩年后的我們也將成為他們其中的一員,可以想象到時(shí)候我們的表現(xiàn)會(huì)如何,我們會(huì)比他們更激動(dòng)?當(dāng)我們找不到工作時(shí),我們會(huì)比他們更手足無(wú)措?當(dāng)我們的簡(jiǎn)歷屢次遭別人退回時(shí),我們的感受又將怎樣?
現(xiàn)在的我們就應(yīng)當(dāng)為兩年后的我們好好打算一下,金融危機(jī)的影響不會(huì)那么快的消失,也許它所帶來(lái)的影響還會(huì)進(jìn)一步的惡化,到時(shí)的我們?nèi)绾卧谇舐毜牡凸日业揭粭l光明的出路,是值得我們深思的。前幾天在看《頭腦風(fēng)暴》時(shí),談到的問(wèn)題就是有關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題,所有的嘉賓與主持人在承認(rèn)當(dāng)今就業(yè)比較困難時(shí),也指出了還是有很多機(jī)會(huì)的存在,關(guān)鍵在于我們自己的把握。我想,人的命運(yùn)是掌握在人自己的手中,我們可以自己掌握,也許我們所處的社會(huì)各方面的條件不是那么的完善,社會(huì)也許不是那么地公平,但我想,只要我們自己有所努力與付出,無(wú)論最終的結(jié)果是怎樣,我想都是值得的……