教育局工作人員述職報(bào)告怎么寫
1. 工作職責(zé)概述：要清晰地列出你在教育局的工作職責(zé)，包括你所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目、日常任務(wù)以及你的角色。例如，你可能負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)校質(zhì)量評估、組織教師培訓(xùn)、協(xié)調(diào)教育資源分配等。
2. 工作成果展示：詳細(xì)描述在過去的一段時間內(nèi)，你如何執(zhí)行這些職責(zé)并取得了哪些具體成果。比如，你可以提到成功舉辦的教師研討會，提高的學(xué)校評估分?jǐn)?shù)，或是優(yōu)化的教育資源分配方案。
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：提及你與同事、下屬或上級的協(xié)作情況，分享一些合作成功的案例，展現(xiàn)你的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。
4. 面臨的挑戰(zhàn)與解決方案：描述你在工作中遇到的困難，以及你是如何應(yīng)對和解決這些問題的。這可以展示你的問題解決能力和應(yīng)變能力。
5. 自我提升：分享你在專業(yè)發(fā)展方面的努力，如參加的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的新技能，以及這些如何幫助你更好地履行工作職責(zé)。
6. 展望未來：提出你對下一階段工作的計(jì)劃和目標(biāo)，展示你的前瞻性思維和對教育事業(yè)的承諾。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭部分：
1. 簡短的自我介紹：以簡潔的語言介紹自己，包括你的職位和在教育局服務(wù)的時間。
2. 報(bào)告目的：明確表示這是你的述職報(bào)告，旨在回顧過去的工作，并展望未來。
例如： 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，我是教育局的項(xiàng)目協(xié)調(diào)員，負(fù)責(zé)監(jiān)督和實(shí)施多項(xiàng)教育政策。今天，我在這里向大家匯報(bào)我過去一年的工作情況和未來的規(guī)劃。
結(jié)尾部分：
1. 感謝表達(dá)：感謝聽眾的耐心聽取你的報(bào)告，對他們支持和協(xié)助的表達(dá)感激之情。
2. 對未來的期待：簡要提及你對教育事業(yè)的期望，以及你期待繼續(xù)與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步的決心。
例如： 感謝大家的傾聽，我深感榮幸能與這樣一群敬業(yè)的同事們共事。我期待在未來的工作中，我們能一起面對挑戰(zhàn)，推動教育事業(yè)不斷向前。讓我們攜手為我們的學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
教育局工作人員述職報(bào)告范文
第一篇 教育局工作人員述職報(bào)告2800字
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、老師：
一年來，在教育局黨委和三十堡街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心與幫助下，本人能夠深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和三個代表重要思想，不斷地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，一如既往地?zé)釔埸h的教育事業(yè)，作為校黨支部副書記始終配合書記、校長的工作，努力協(xié)調(diào)各部門的工作，以教育、教學(xué)為中心，堅(jiān)持有效作業(yè)、有效課堂的研究落實(shí)，全面提高教育質(zhì)量，提升教育文化建設(shè)，和建立起現(xiàn)代的學(xué)校管理制度。堅(jiān)持抓黨建工作，堅(jiān)持關(guān)心、團(tuán)結(jié)全體教職工，克己奉公，積極完成教育局及街道黨工委的工作部署，努力營造一種以學(xué)生為本、和諧、進(jìn)取、奮發(fā)向上的校園氛圍現(xiàn)將自己一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師作以匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請批評指正。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
今年是教師素質(zhì)提高年，為了不斷地提高自身素質(zhì)，提高思想覺悟，增強(qiáng)大局觀，適應(yīng)自身所肩負(fù)工作的崗位要求，使自己能夠成為一個讓群眾滿意的稱職的干部，本人能夠帶頭參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織的各種學(xué)習(xí)活動，積極參加上級組織開展的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，平日里能夠通過讀書、看報(bào)關(guān)心國內(nèi)外大事經(jīng)常為大腦充電，能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)鄧小平理論和___同志的“三個代表”的重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的工作觀，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團(tuán)結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻(xiàn)，能夠深刻領(lǐng)會明確我們金州區(qū)教育局提出的提升教育內(nèi)涵，辦人民滿意的教育這一工作目標(biāo)，結(jié)合自己分管的工作，卓有成效地開展各項(xiàng)工作。
二、堅(jiān)持抓黨建工作，為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
我校的黨員大部分都是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，在教育教學(xué)工作中起領(lǐng)頭羊的作用，因此黨建工作不容忽視。一年來，在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，本人能夠協(xié)助校長抓好我校的黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持“三會一課”制度，堅(jiān)持黨員先進(jìn)性教育的長效機(jī)制，能夠及時組織黨員干部和全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，宣傳黨的路線、方針、政策。積極組織開展貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動。通過召開動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學(xué)習(xí)，向仁愛之師學(xué)習(xí)，使我校黨員干部心靈上受到了震撼，思想上受到了觸動。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足，邊學(xué)邊改，在一定程度上提高升我校教育內(nèi)涵。對提高全體黨員素質(zhì)和加強(qiáng)組織的凝聚力，以及服務(wù)群眾，促進(jìn)我校教育教學(xué)開展起到了保駕護(hù)航的作用。能夠以黨建帶團(tuán)建，培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步，提高崗位意識，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。在組織發(fā)展上，敢于堅(jiān)持原則，以公心辦事，為黨組織負(fù)責(zé)。關(guān)心關(guān)工委的工作，注重調(diào)動發(fā)揮老同志的余熱作用，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。在教育局關(guān)工委組織的“我的祖國”征文活動中，我校積極響應(yīng)號召，在語文組教師精心指導(dǎo)下，我校多人次獲獎。學(xué)生從中受益，也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。關(guān)心離退休老同志的生活，教師節(jié)、國慶節(jié)按上級要求在校長帶領(lǐng)下走訪慰問了離休老干部和退休有困難的老同志。
三、抓工會工作。
本人兼工會主席工作，一年來，自己能夠站在教職工的角度去思考問題，能夠協(xié)助行政抓好教師的師德建設(shè)。組織開展學(xué)習(xí)了___總理在北京35中看課之后與教師座談的講話精神，學(xué)習(xí)大連市有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。保護(hù)和培養(yǎng)教職工的工作熱情和積極性，今年是建國60周年，開學(xué)初，在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工會的組織下，我校教職員發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，通過共同努力，在三十里堡街道組織的慶建國60周年大合唱比賽中，我們的成績超過了兄弟學(xué)校，為我校爭得了榮譽(yù)，同時我們也把這種敢為人先的精神，這種集體主義榮譽(yù)感，轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中，為本學(xué)期的工作起了好步、開了個好頭。加強(qiáng)崗位練兵，提高教師素質(zhì)。我校在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)了板書設(shè)計(jì)、課堂容量、課堂氣氛等內(nèi)容。為此校長還組織全校教師到金州高中學(xué)習(xí)取經(jīng)，工會配合行政開展了板書過關(guān)活動，從板書內(nèi)容設(shè)計(jì)以及字跡的工整美觀都提出了要求，此活動推動了大家的學(xué)習(xí)熱情，在金州區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的第一屆書法比賽中，我校張遠(yuǎn)峰、呂萬里、于雪等多人次在毛筆、鋼筆、粉筆書法比賽中獲獎。能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實(shí)事，做好事，想教師之所想，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭的幫助他們。解決了教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感，和歸宿感。
四、抓學(xué)生思想工作。
開學(xué)伊始，我校開展了“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美好形象”活動。首先從抓好學(xué)生習(xí)慣入手，召開了班主任工作會議，研究確立了三個年級在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c(diǎn)，明確了工作思路。堅(jiān)持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁。端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，在工作中，自己親臨指導(dǎo)，協(xié)助政教責(zé)任到人，責(zé)任到位。大家行動，學(xué)校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺。抓好安全工作，學(xué)校無小事，事事是大事，安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，因此，在工作中講交通安全，講防火安全等學(xué)生的安全意識都增強(qiáng)了，在對學(xué)生方方面面的教育的同時，也加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，主要進(jìn)行如何管理班級各項(xiàng)工作，如何管理學(xué)生的方法，如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，如何做到家訪等方面的培訓(xùn)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都卓有成效。我們學(xué)校組織經(jīng)典古詩詞誦讀活動被金州區(qū)教育局普教科評為三等獎。
另外，除了做管理的工作，自己還從事教學(xué)工作，擔(dān)任初三年級兩個班級的體育課。在教學(xué)工作中投入了很大的熱情和精力。平時能認(rèn)真分析學(xué)生的心理認(rèn)真研究每個學(xué)生的身體狀況，培養(yǎng)了學(xué)生的健體技巧和頑強(qiáng)意志。能夠協(xié)助體育組組織好大課間活動、學(xué)生球賽活動，幫助整理有關(guān)文字材料等，做到了團(tuán)結(jié)協(xié)教。在日常生活中，自己能夠時刻注意為人師表的形象，在教師中注意自己的干部形象。嚴(yán)以律己寬以待人，與同志關(guān)系和睦。同時能協(xié)助校長做一些耐心細(xì)致的思想工作，積極引導(dǎo)教師把精力用在教育教學(xué)上來。在日常工作中，認(rèn)真協(xié)調(diào)黨政關(guān)系、校領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系、學(xué)校與上級教育部門的關(guān)系，以及學(xué)校與社會的關(guān)系。在協(xié)調(diào)中化解矛盾，優(yōu)勢互補(bǔ)，使我校在團(tuán)結(jié)互助的氛圍下穩(wěn)步前進(jìn)。
總之，一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，在全校師生的監(jiān)督幫助下，自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤懇工作。分管的黨務(wù)工作被評為三十堡街道先進(jìn)黨支部，本人被評為先進(jìn)黨務(wù)工作者。今年又被評為金州區(qū)優(yōu)秀教育工作者，感覺自己沒做多少，但卻得到了很高的榮譽(yù)和關(guān)懷。自身還有很多不足之處，執(zhí)政能力還需進(jìn)一步提高，工作還應(yīng)大膽創(chuàng)新，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對年輕教師的思想上的引領(lǐng)和指導(dǎo)，不斷地克服工作中的為難情緒，自己有決心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地克服不足之處，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，工作中繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，虛心聽取群眾意見，完善自我，繼續(xù)樹立正確的工作觀，不辜負(fù)黨和群眾賦予的權(quán)力。
第二篇 xxxx年教育局黨委書記黨建工作述職報(bào)告1800字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
一年來，本人履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，圍繞教育治理轉(zhuǎn)型抓黨建，通過抓好黨建促教育治理轉(zhuǎn)型。述職如下：
一、履職情況
(一)深入開展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育。本人始終把思想理論武裝放在首位，先后學(xué)習(xí)自學(xué)篇目50余篇，撰寫學(xué)習(xí)筆記2萬字，學(xué)習(xí)心得5篇。以普通黨員的身份2次參加支部組織的大討論活動，開展講黨課活動2場次。召開動員會、推進(jìn)會6場次，到雙語中學(xué)、縣中學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)督學(xué)辦公10余次，在可可托海鎮(zhèn)、曲庫爾特住村工作組蹲點(diǎn)20余天。通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、班子幫的辦法，查找問題清單5條，現(xiàn)已整改完成5件。
(二)落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識。作為全縣教育系統(tǒng)履職抓黨建的'第一責(zé)任人'，全年主持召開13次黨委會議，做到常研究、常部署。制訂了'績效黨建'責(zé)任清單，對黨委班子成員確定了具體績效黨建考核指標(biāo)，其中我認(rèn)領(lǐng)黨建指標(biāo)5項(xiàng)。加強(qiáng)和規(guī)范'三會一課'，在各學(xué)校劃分了20個黨小組。開設(shè)'道德講堂'、'微型黨課'及'晨學(xué)半小時'等經(jīng)常性教育平臺，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)298名黨員按需施教、全員覆蓋。深化黨員黨性實(shí)踐鍛煉，承諾事項(xiàng)600余條，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性意識。
(三)強(qiáng)化服務(wù)功能，提升服務(wù)水平。圍繞'辦人民滿意教育'，深入推進(jìn)'我為素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)'主題實(shí)踐活動，對全縣18所學(xué)校115名申報(bào)教師進(jìn)行評選，評出名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等84人;依托'3+n'項(xiàng)目，黨員教師帶頭開設(shè)美術(shù)、演講等特色項(xiàng)目班20余類187個班級;開展與青年教師、貧困學(xué)生結(jié)對子活動，幫助青年教師提高教學(xué)水平，資助貧困學(xué)生解決上學(xué)難問題;開展黨員志愿服務(wù)行動，將每周五定為服務(wù)日，黨員微心愿認(rèn)領(lǐng)15件。
二、存在的主要問題及原因
一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)重視不夠，形式單一。對有些支部黨員把學(xué)習(xí)當(dāng)成額外負(fù)擔(dān)的情況，我沒有予以足夠重視，甚至有時候認(rèn)為教育工作比較特殊，把主要精力應(yīng)該放在抓教育教學(xué)上，從而忽視了通過抓學(xué)習(xí)來抓黨員干部素質(zhì)提升。有時組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，也只是采取一人讀眾人聽的方法，學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式單一，活動方式和載體少，間接導(dǎo)致了黨員干部的積極性不高。二是保障機(jī)制落實(shí)不到位，缺少專職黨務(wù)工作者。由于全縣各學(xué)校教師隊(duì)伍不足，致使在各學(xué)校黨組織中從事黨務(wù)的干部均為兼職，沒有充足時間和精力去研究基層黨建工作，致使黨務(wù)干部變動頻繁，成為學(xué)校黨建工作的制約因素。三是個別黨員素質(zhì)不高，模范帶頭作用較弱。部分黨員宗旨意識不牢，黨性觀念不強(qiáng)，在日常工作上不能起到模范帶頭作用，遇到困難不能夠沖鋒在前;對此，我雖然也在不同會議上點(diǎn)出了問題，提出過要求，但沒能做到持續(xù)關(guān)注，深入基層跟蹤調(diào)研、幫助解決。
產(chǎn)生以上問題的原因：一是'抓好黨建工作是最大政績'的理念樹得還不牢，認(rèn)為自己即將退休，而且平時工作多，自己的精力就大多用于業(yè)務(wù)工作上，抓黨建工作就少了。二是缺乏有效的管理機(jī)制。對存在問題的黨支部多是以提醒教育為主，沒有形成管長遠(yuǎn)的督查問責(zé)機(jī)制，導(dǎo)致部分黨組織黨建工作只滿足于訂計(jì)劃、下任務(wù)，沒落實(shí)到行動上。三是科學(xué)統(tǒng)籌不夠。由于面臨創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作，事務(wù)繁瑣，沒有有效地把黨建工作與全面改革、促進(jìn)發(fā)展有機(jī)融合起來，同謀劃、共部署。
三、下一步工作思路
(一)強(qiáng)化履職抓黨建主業(yè)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校黨組織書記對黨建重點(diǎn)工作研究，做好責(zé)任分解，細(xì)化責(zé)任到人。堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同考核，將學(xué)校黨建工作考核納入年底學(xué)校整體績效考評工作，占15%的比例，形成'黨建促教學(xué)'的工作機(jī)制。各黨支部每年拿出至少5000元作為黨建經(jīng)費(fèi)，為基層黨建工作創(chuàng)造必要的工作條件和物質(zhì)保障。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高黨員干部綜合素質(zhì)。以支部書記能力培養(yǎng)、黨務(wù)干部業(yè)務(wù)增強(qiáng)、黨員教師素質(zhì)提高、后備干部水平提升為重點(diǎn)，計(jì)劃____年舉辦黨建工作培訓(xùn)班1期200人(次)以上。深入推進(jìn)干部掛職、交流制度，通過城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對子，互派中層以上管理人員參與學(xué)校管理，進(jìn)一步暢通城區(qū)與農(nóng)村、機(jī)關(guān)與學(xué)校之間的黨員干部合理流動。
(三)注重典型引領(lǐng)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。通過結(jié)對子、重幫扶、共提升的形式，帶動一批薄弱學(xué)校，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)更高水平的均衡發(fā)展。定期組織骨干黨員教師'送教下鄉(xiāng)'活動，提升農(nóng)村教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。全力打造'品牌支部建設(shè)'，爭取將富蘊(yùn)縣中學(xué)打造為縣級黨建工作觀摩點(diǎn)。以'3+n'素質(zhì)教育活動為依托，組織黨員教師每周兩個小時進(jìn)'課外'活動，培養(yǎng)更多校園特長生。繼續(xù)深化'三聯(lián)共建'、'結(jié)對幫扶'和'在職黨員進(jìn)社區(qū)'活動。
述職完畢，謝謝大家。
述職人：
____年__月__日
第三篇 教育局副局長綜治、維穩(wěn)工作述職報(bào)告1850字
教育局副局長綜治、維穩(wěn)工作述職報(bào)告
本人現(xiàn)任教育局副局長，具體分管綜治、維穩(wěn)工作。一年來，本人按照縣綜治委年初制定的目標(biāo)要求，積極做好綜治、維穩(wěn)工作，努力完成綜治、維穩(wěn)工作的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作報(bào)告如下：
一、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)做好綜治、維穩(wěn)工作
要做好綜治、維穩(wěn)工作，必須建立一支堅(jiān)強(qiáng)有力的綜治、維穩(wěn)、基層工作隊(duì)伍。為了更好地做好綜治、維穩(wěn)工作，完成綜治、維穩(wěn)工作的目標(biāo)任務(wù)，全縣在各中心校、中學(xué)、縣屬學(xué)校配備了一名安全穩(wěn)定督查員，具體負(fù)責(zé)所在校轄區(qū)內(nèi)的綜治安全穩(wěn)定工作。他們的主要職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的綜治、維穩(wěn)、安全臺帳資料建設(shè)工作；2、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校矛盾糾紛的排查、調(diào)處工作；3、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全隱患的排查、整改及匯報(bào)工作；4、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；5、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校綜治安全的宣傳教育工作；6、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的普法工作及對學(xué)生的法制教育工作，預(yù)防和減少未成年人犯罪；7、積極協(xié)調(diào)、配合相關(guān)職能部門做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的校園及周邊環(huán)境整治工作；8、做好綜治及安全的月報(bào)工作；9、按人防、物防、技防要求，做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生人身安全的防護(hù)工作；10、做好和諧平安校園創(chuàng)建工作。
二、狠抓制度建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)綜治、維穩(wěn)工作措施
制度是管理的基礎(chǔ)，是做好各項(xiàng)工作的前提和關(guān)鍵。本人自分管綜治、維穩(wěn)工作以來，充分認(rèn)識到制度對做好綜治、維穩(wěn)工作、完成綜治、維穩(wěn)工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)綜治目標(biāo)的重要作用和意義。因此，十分重視綜治、維穩(wěn)工作制度的制訂與完善工作。目前，行之有效并已得到落實(shí)的制度有：崗位責(zé)任制、“一票”否決制、責(zé)任追究制及各項(xiàng)安全穩(wěn)定制度的制訂及完善等。如：對原__練習(xí)者和早期民辦代課教師，下發(fā)了關(guān)于做好維穩(wěn)工作的通知，落實(shí)了責(zé)任人，經(jīng)常跟蹤（尤為重要時段）和做耐心細(xì)致的說服教育工作，確保了教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
三、狠抓文明校園創(chuàng)建，構(gòu)建和諧平安校園
為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證青少年學(xué)生健康成長，根據(jù)《尋烏縣教育局關(guān)于印發(fā)<尋烏縣中小學(xué)創(chuàng)建“和諧校園”活動方案>的通知》要求，全縣各中小學(xué)繼續(xù)開展了和諧平安校園創(chuàng)建活動，全年完成了縣級“和諧校園”命名工作和市級“和諧校園”推薦工作。
四、狠抓安全工作管理，確保學(xué)校穩(wěn)定
今年，我們繼續(xù)進(jìn)行了以安全隱患臺帳為抓手的安全工作管理，完善了安全隱患臺帳資料。如領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)整、會議記錄、安全制度、檢查登記、應(yīng)急預(yù)案、隱患報(bào)告單、整改記錄等；繼續(xù)堅(jiān)持校級每周一次，鄉(xiāng)級每月一次、局級每季一次的安全隱患排查，重點(diǎn)排查了飲食、飲水安全隱患、校舍安全隱患、交通安全隱患、用電用氣安全隱患、傳染病安全隱患、防樓梯踏踩、防溺水等；落實(shí)了安全隱患整改、報(bào)告制度，對于排查出的安全隱患，學(xué)校能整改的要采取措施及時整改，學(xué)校一時難以解決則要及時報(bào)告有關(guān)部門。目前，我縣安全工作從資料完善到安全隱患排查、整改、報(bào)告，每一個環(huán)節(jié)的工作都實(shí)現(xiàn)了制度化、經(jīng)?；?/p>
五、狠抓周邊環(huán)境整治，凈化學(xué)校周邊環(huán)境
對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行整治，是學(xué)校綜治、維穩(wěn)工作的重要內(nèi)容。今年五月，我們與公安、電信、工商、文化等部門組成聯(lián)合執(zhí)法檢查組，對縣城歌舞廳、卡拉ok廳、電子游戲室、網(wǎng)吧、錄像廳、圖書及音像制品商店進(jìn)行了執(zhí)法檢查，收繳盜版圖書238本，盜版音像光盤380盒，處罰容留未成年人及超時經(jīng)營的電子游戲室、網(wǎng)吧各11家，取締黑網(wǎng)吧2家。五月，我們與公安、工商、衛(wèi)生、城管等職能部門組成聯(lián)合執(zhí)法檢查組，對縣城及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校周邊的商店、小賣部、飲食攤點(diǎn)進(jìn)行了執(zhí)法檢查，取締無證經(jīng)營的商店、小賣部、游商地?cái)偟?6個，收繳并銷毀“三無”食品300多袋。今年縣政府、縣政法委組織有關(guān)職能部門對全縣中小學(xué)、幼兒園安全隱患進(jìn)行了三次以上的專項(xiàng)整治活動，下發(fā)了整改通知書，消除了一定的安全隱患，提高了校長、老師的安全意識。高考、中考期間，我們與公安、環(huán)保等部門一道，在學(xué)校周邊晝夜巡查，要求噪音嚴(yán)重的建筑裝修工地一律停工，歌舞廳、卡拉ok廳等一律經(jīng)營；高考英語聽力考試時，對縣城至芋子窩路段進(jìn)行交通管制約40分鐘，有效防止了噪聲擾校擾生影響考生考試的現(xiàn)象。通過整治，改善了校園及周邊環(huán)境。一年來，全縣未發(fā)生一起侵害師生人身安全，損害學(xué)校財(cái)物，擾亂學(xué)校教學(xué)秩序的違法犯罪案件。
總之，本人一年來按綜治、維穩(wěn)的工作要求，狠抓了綜治、維穩(wěn)工作，切實(shí)地履行了綜治、維穩(wěn)的職責(zé)。在全縣教職工的共同努力下，校園及周邊環(huán)境不斷改善，教育事業(yè)不斷發(fā)展。
第四篇 教育局黨委書記履行基層黨建工作責(zé)任述職報(bào)告1950字
教育局黨委書記履行基層黨建工作責(zé)任述職報(bào)告
根據(jù)安排，現(xiàn)就我__年履行基層黨建工作責(zé)任情況述職如下。
一、主要工作
一是堅(jiān)持書記抓，增強(qiáng)黨建工作壓力。針對理論學(xué)習(xí)不深入、系統(tǒng)和傳導(dǎo)壓力不夠的問題，深入推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)教育，開展中心組學(xué)習(xí)23次，干部集中學(xué)習(xí)23次，局機(jī)關(guān)上黨課__次，到聯(lián)系學(xué)校上黨課__次。嚴(yán)格落實(shí)“兩個責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”，向?qū)W校發(fā)送廉政預(yù)警短信十余批次，受預(yù)警教育對象__余人次。二是堅(jiān)持抓規(guī)范，增強(qiáng)黨建工作活力。針對抓黨建缺乏統(tǒng)籌的問題，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨支部統(tǒng)一納入教育局黨委管理，形成黨委書記親自抓、各支部書記具體抓的工作格局。投入__萬余元加強(qiáng)各支部陣地建設(shè)，設(shè)立__個黨建示范點(diǎn)，指導(dǎo)__個基層黨支部換屆，進(jìn)一步優(yōu)化黨組織機(jī)構(gòu)。三是堅(jiān)持補(bǔ)短板，增強(qiáng)黨建工作動力。針對激發(fā)黨員內(nèi)在動力問題，穩(wěn)步推進(jìn)合格學(xué)校、重點(diǎn)項(xiàng)目、教育信息化等方面的建設(shè)力度，教育質(zhì)量也穩(wěn)步提升。__年高考二本以上錄取__人，比去年增加約__人，其中211高校錄取__人，985高校錄取__人。素質(zhì)教育齊頭并進(jìn)，獲得省級以上獎十余個。四是堅(jiān)持搭平臺，增強(qiáng)黨建工作生命力。針對教育扶貧主動性不夠的問題，主動加強(qiáng)與各部門的協(xié)調(diào)，將第一書記責(zé)任、項(xiàng)目、資金“三個捆綁”，建立健全貧困學(xué)生一戶一檔一幫扶臺賬，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)__余人次，生活幫助__余人次，談心談話__余人次，省教育廳對此予以高度評價，并作為全省教育扶貧典型推介。同時抓好本單位扶貧工作，扶貧聯(lián)系點(diǎn)投入資金__萬元，將__其作為全市農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)餐家禽供應(yīng)基地進(jìn)行包銷。
二、存在的主要問題及原因
一是黨員先鋒意識樹得不牢固。具體表現(xiàn)為：個別黨員的先進(jìn)性意識、黨員意識淡薄，責(zé)任感，使命感不強(qiáng)，把自己等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動力;個別黨員思想保守，觀念陳舊，不知道如何發(fā)揮作用，理論水平和實(shí)踐能力有待進(jìn)一步提高;部分黨員黨性意識不強(qiáng)，宗旨觀念不深，奉獻(xiàn)意識不高，黨員的愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨的意識正在退化，停留在“平平淡淡”，滿足于“既不出事、也不多事”，沒有注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。二是黨建工作特色立得不明顯。雖然在黨建分類指導(dǎo)、平臺搭建等方面做了一些積極探索和努力，但基層黨組織重業(yè)務(wù)、輕黨建的情況仍然存在，創(chuàng)造性地推進(jìn)各方面工作落實(shí)不力，尚未形成真正獨(dú)特、鮮明的黨建特色。對黨員思想政治教育，注重于視形式上安排部署，對學(xué)習(xí)內(nèi)容針對性、實(shí)效性研究不夠，致使一些學(xué)習(xí)教育流于形式?；鶎狱h組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，少數(shù)基層書記抓黨建工作主動性不夠，原則性不強(qiáng)，存在不想管、不敢管、不會管的現(xiàn)象。三是教師隊(duì)伍建設(shè)抓的不夠緊。黨建工作局限在黨員中開展，對更廣泛群眾的影響力還不夠。教育系統(tǒng)黨建工作支部多、隊(duì)伍大、事物雜，要將黨建工作抓常、抓細(xì)、抓長難以有時間、精力保障。面對農(nóng)村教師缺乏、留不住人，以及打好__教育翻身仗等現(xiàn)實(shí)問題，缺少有效的解決辦法。
存在問題的原因分析：一是思想認(rèn)識與履職盡責(zé)有遺漏。思想上認(rèn)為，__教育要重振昔日風(fēng)采，唯有千方百計(jì)抓質(zhì)量，沒有很好地處理黨建與改革發(fā)展的關(guān)系，沒有將抓黨建作為“第一首要任務(wù)”層層傳導(dǎo)壓力。部分基層黨組織對黨建的重要性缺乏認(rèn)識，認(rèn)為黨建工作就是開幾個會、發(fā)展幾個黨員，個別黨員干部認(rèn)為抓黨建是“潛績”，做好業(yè)務(wù)才“顯績”。二是黨員教育管理與作用發(fā)揮聯(lián)系不緊密。一些基層黨組織制度不完善，管理松懈，支部組織生活不健全，“三會一課”制度堅(jiān)持不好，少數(shù)支部黨員教育管理失之于寬、失之于軟，對黨員干部的教育監(jiān)督缺位，少數(shù)黨員沒有起到模范帶頭作用，甚至出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問題。抓黨建工作沒有創(chuàng)新，按部就班，重于形式，沒有把抓黨建同日常工作緊密結(jié)合起來，沒有變成推動實(shí)際工作的動力。三是作風(fēng)建設(shè)與從嚴(yán)從實(shí)有差距。少數(shù)單位負(fù)責(zé)人對黨建工作思想上不夠重視，存在等待、觀望情緒，個別單位的整改疲于應(yīng)付，流于形式，沒有真正落到實(shí)處，改到深處。
三、下一步工作打算
1.整改問題，提升黨員戰(zhàn)斗力。以“兩學(xué)一做”教育為抓手，把黨性教育、理想信念教育等納入各級學(xué)習(xí)活動。加強(qiáng)學(xué)校黨組織書記對黨建重點(diǎn)工作研究，做好責(zé)任分解，細(xì)化責(zé)任到人。
2.抓住重點(diǎn)，提升黨建影響力。圍繞《__市全面提升教育教學(xué)質(zhì)量五年行動規(guī)劃(2024--2024年)》的要求規(guī)劃工作思路，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，以深化新課程改革、創(chuàng)建特色學(xué)校為重點(diǎn)，推進(jìn)各中小學(xué)辦學(xué)品位提升。繼續(xù)通過“綠色通道”引進(jìn)985、211工程院校和“雙一流”建設(shè)院校的畢業(yè)生及研究生，解決教師“質(zhì)”的問題。
3.常態(tài)治理，提升組織凝聚力。強(qiáng)化師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、行業(yè)行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)查、重處教育領(lǐng)域損害群眾利益的問題，營造風(fēng)清氣正的行業(yè)行風(fēng)。抓好機(jī)關(guān)和學(xué)校黨務(wù)公開制度的落實(shí)，自覺接受群眾監(jiān)督。對侵害群眾合法利益的各類違紀(jì)違法事件嚴(yán)肅查處，形成常態(tài)管理。
第五篇 2024年教育局副局長綜治、維穩(wěn)工作述職報(bào)告1250字
本人現(xiàn)任教育局副局長，具體分管綜治、維穩(wěn)工作。一年來，本人按照縣綜治委年初制定的目標(biāo)要求，積極做好綜治、維穩(wěn)工作，努力完成綜治、維穩(wěn)工作的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作報(bào)告
一、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)做好綜治、維穩(wěn)工作
要做好綜治、維穩(wěn)工作，必須建立一支堅(jiān)強(qiáng)有力的綜治、維穩(wěn)、基層工作隊(duì)伍。為了更好地做好綜治、維穩(wěn)工作，完成綜治、維穩(wěn)工作的目標(biāo)任務(wù)，全縣在各中心校、中學(xué)、縣屬學(xué)校配備了一名安全穩(wěn)定督查員，具體負(fù)責(zé)所在校轄區(qū)內(nèi)的綜治安全穩(wěn)定工作。他們的主要職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的綜治、維穩(wěn)、安全臺帳資料建設(shè)工作；2、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校矛盾糾紛的排查、調(diào)處工作；3、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全隱患的排查、整改及匯報(bào)工作；4、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；5、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校綜治安全的宣傳教育工作；6、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的普法工作及對學(xué)生的法制教育工作，預(yù)防和減少未成年人犯罪；7、積極協(xié)調(diào)、配合相關(guān)職能部門做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的校園及周邊環(huán)境整治工作；8、做好綜治及安全的月報(bào)工作；9、按人防、物防、技防要求，做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生人身安全的防護(hù)工作；10、做好和諧平安校園創(chuàng)建工作。
二、狠抓制度建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)綜治、維穩(wěn)工作措施
制度是管理的基礎(chǔ)，是做好各項(xiàng)工作的前提和關(guān)鍵。本人自分管綜治、維穩(wěn)工作以來，充分認(rèn)識到制度對做好綜治、維穩(wěn)工作、完成綜治、維穩(wěn)工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)綜治目標(biāo)的重要作用和意義。因此，十分重視綜治、維穩(wěn)工作制度的制訂與完善工作。目前，行之有效并已得到落實(shí)的制度有：崗位責(zé)任制、“一票”否決制、責(zé)任追究制及各項(xiàng)安全穩(wěn)定制度的制訂及完善等。如：對原__練習(xí)者和早期民辦代課教師，下發(fā)了關(guān)于做好維穩(wěn)工作的通知，落實(shí)了責(zé)任人，經(jīng)常跟蹤（尤為重要時段）和做耐心細(xì)致的說服教育工作，確保了教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
三、狠抓文明校園創(chuàng)建，構(gòu)建和諧平安校園
為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證青少年學(xué)生健康成長，根據(jù)《尋烏縣教育局關(guān)于印發(fā)尋烏縣中小學(xué)創(chuàng)建“和諧校園”活動方案的通知》要求，全縣各中小學(xué)繼續(xù)開展了和諧平安校園創(chuàng)建活動，全年完成了縣級“和諧校園”命名工作和市級“和諧校園”推薦工作。
四、狠抓安全工作管理，確保學(xué)校穩(wěn)定
今年，我們繼續(xù)進(jìn)行了以安全隱患臺帳為抓手的安全工作管理，完善了安全隱患臺帳資料。如領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)整、會議記錄、安全制度、檢查登記、應(yīng)急預(yù)案、隱患報(bào)告單、整改記錄等；繼續(xù)堅(jiān)持校級每周一次，鄉(xiāng)級每月一次、局級每季一次的安全隱患排查，重點(diǎn)排查了飲食、飲水安全隱患、校舍安全隱患、交通安全隱患、用電用氣安全隱患、傳染病安全隱患、防樓梯踏踩、防溺水等；落實(shí)了安全隱患整改、報(bào)告制度，對于排查出的安全隱患，學(xué)校能整改的要采取措施及時整改，學(xué)校一時難以解決則要及時報(bào)告有關(guān)部門。目前，我縣安全工作從資料完善到安全隱患排查、整改、報(bào)告，每一個環(huán)節(jié)的工作都實(shí)現(xiàn)了制度化、經(jīng)?；?/p>
五、狠抓周邊環(huán)境整治，凈化學(xué)校周邊環(huán)境
第六篇 黨委書記抓基層黨建工作述職報(bào)告教育局2550字
黨委書記抓基層黨建工作述職報(bào)告教育局
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于2024年3月任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書記至今。現(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職報(bào)告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來，自己先后與三位校長搭班子，努力做到“拉偏套，使正勁”，根據(jù)黨支部工作職責(zé)開展工作。把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己和領(lǐng)導(dǎo)班子的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。了解掌握教職工的基本情況和動態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細(xì)致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會、婦女、少先隊(duì)等組織的建設(shè)，充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關(guān)心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學(xué)第一線，認(rèn)真調(diào)查研究，善于聽取群眾意見，及時總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作。加強(qiáng)廉政建設(shè)，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風(fēng)的侵襲。
針對學(xué)校存在的差距，做了如下工作：
以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點(diǎn)。以黨支部有效監(jiān)督、教代會參與學(xué)校民主管理作為學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學(xué)工作，創(chuàng)建質(zhì)量型校園;創(chuàng)新教研工作，創(chuàng)建科研型校園;加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園;加強(qiáng)信息化建設(shè)，創(chuàng)建數(shù)字化校園;加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)建健康型校園;加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園; 從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
2024年5月以來，學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)，市、區(qū)教育科研先進(jìn)單位，市教育學(xué)會先進(jìn)學(xué)術(shù)團(tuán)體，市群體工作先進(jìn)單位、大課間先進(jìn)單位，省創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校，東北地區(qū)教育情報(bào)工作先進(jìn)集體，教育部心理健康教育研究先進(jìn)集體。2024年，我校被評為區(qū)“十五”課程改革先進(jìn)單位和教育局黨委信息工作先進(jìn)單位。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見》《______行政許可法》《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》《____黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，努力實(shí)踐“三個代表”，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
平常能自覺加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí)，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則，努力朝這個方向去實(shí)踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。
三、本年度黨支部的主要工作
學(xué)校黨支部認(rèn)真開展了廉政文化進(jìn)校園、糾風(fēng)治亂工作。與工會和教代會一起，開展了校務(wù)公開和行風(fēng)評議工作。進(jìn)行了書記、校長的述職述廉工作。協(xié)助學(xué)校行政，開展了信訪維穩(wěn)工作。進(jìn)行了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和新黨員審查工作。組織黨員干部及教師學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，把用十八大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，要自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。做到對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”活動，組織全體教師對學(xué)生進(jìn)行家訪。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的47位班主任對本班學(xué)生進(jìn)行了普遍家訪。對學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛。還結(jié)合學(xué)生的具體情況，進(jìn)行了話訪和來訪接待。邀請黨代表、人大代表、政協(xié)委員進(jìn)行了視察學(xué)?；顒印?/p>
在校務(wù)公開工作中，注意完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。學(xué)校及時調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定詳盡的年度工作計(jì)劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開工作列入學(xué)校的重要議事日程，真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，工會組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé)，教職工積極參與的工作格局。注意規(guī)范公開內(nèi)容。包括學(xué)校收費(fèi)情況，工程招投標(biāo)情況，大額物品的采購情況，以及其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)，我校也進(jìn)行了公開。三、嚴(yán)格公開形式與要求
四、存在的主要問題
學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢發(fā)展的要求存有差距;教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情;有時因公務(wù)纏身，對教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納;辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足，辦學(xué)的理論水平有待提高;在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
五、今后的努力方向
以“十八大”精神嚴(yán)格要求自己，自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
強(qiáng)化“合作――發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導(dǎo)，以改革為動力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，不斷強(qiáng)化黨支部的保障監(jiān)督作用，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展，以“雙高普九”為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)。作為支部書記，強(qiáng)化自身素質(zhì)的同時，應(yīng)立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)與同類學(xué)校的合作，吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認(rèn)為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于支委識大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機(jī)會，請?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
第七篇 教育局綜治工作述職報(bào)告3000字
學(xué)校安全關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。20__年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)政法委、綜治委的精心指導(dǎo)下，我局按照全縣政法工作會議的安排部署，以和諧穩(wěn)定為總目標(biāo)，嚴(yán)格過程管理，狠抓制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，確保了教育系統(tǒng)的平安穩(wěn)定?，F(xiàn)將相關(guān)工作開展情況報(bào)告如下：
一、20__年綜合治理工作開展情況
（一）完善制度促規(guī)范
在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，建立完善了學(xué)校安全工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，區(qū)四大家領(lǐng)導(dǎo)入鄉(xiāng)進(jìn)校關(guān)心、指導(dǎo)學(xué)校綜治及安全工作成為常態(tài)。
教育系統(tǒng)內(nèi)部不斷完善各項(xiàng)制度、層層簽訂綜治工作責(zé)任狀，建立起＂縱到底、橫到邊＂的綜治工作體系，促進(jìn)了學(xué)校綜治工作的規(guī)范化。
深入推進(jìn)學(xué)校安全管理＂雙包三級＂責(zé)任制（即局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和股室負(fù)責(zé)人包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校，教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、學(xué)校三級負(fù)責(zé)的＂雙包三級＂責(zé)任制），成立了綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了21項(xiàng)安全管理制度、7種安全應(yīng)急預(yù)案、10種日常督查登記表。
印發(fā)《_縣中小學(xué)幼兒園安全管理工作手冊》，明確了從局長到每一位教職工的崗位安全職責(zé)，細(xì)化了13項(xiàng)常規(guī)工作和16項(xiàng)操作流程；制訂了《_縣中小學(xué)安防工作明白卡》，明確了學(xué)校安全及綜治工作＂日常規(guī)＂、＂周常規(guī)＂、＂月常規(guī)＂、＂學(xué)期常規(guī)＂。
（二）改善條件保平安
我局將中小學(xué)技防、物防建設(shè)納入＂全面改?。㈨?xiàng)目，投資630萬元，為義務(wù)教育學(xué)校安裝高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)和一鍵報(bào)警裝置，購置安防器械和消防器材。培訓(xùn)了189名教師轉(zhuǎn)崗擔(dān)任學(xué)校兼職保安。
自籌資金提高了專職保安待遇，人均月資增258元，年初，為3所移民遷建學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備，聘請了專職保安。
秋季開學(xué)后，督促各中小學(xué)幼兒園自費(fèi)購置鋼叉、橡膠棒等防護(hù)器械總量達(dá)1500余件。投入500余萬元，對部分學(xué)校危舊大門、破損圍墻、隱患石坎等進(jìn)行修繕、改造，并全面拆除了d級危房。
20__年是建國以來全區(qū)學(xué)校安防建設(shè)投入力度的一年，不斷加強(qiáng)的＂人防、物防、技防＂建設(shè)，進(jìn)一步筑牢了學(xué)校安全防線。
（三）開展活動重常規(guī)
一是以＂平安校園＂創(chuàng)建活動為抓手，健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，全面提升學(xué)校安全管理水平。目前，全縣已有117所學(xué)校達(dá)到＂平安校園＂標(biāo)準(zhǔn)并授牌。
二是強(qiáng)化安全教育。將《生命安全教育》和《心理健康教育》納入課堂教學(xué)，做到課時、教材、師資、教案、作業(yè)＂五落實(shí)＂；以＂安全教育宣傳周＂、＂5.12防災(zāi)減災(zāi)宣傳周＂、＂全國安全生產(chǎn)月＂等系列活動為載體，持續(xù)開展防火、防盜、防溺水、防傷害、防交通事故及＂文明消費(fèi)＂等主題教育活動，強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育和應(yīng)急演練，提高學(xué)生自護(hù)自救意識和能力。
三是定期開展＂四收繳、五防范、六落實(shí)＂工作，抓實(shí)常規(guī)管理。
（四）檢查督辦抓整改
一年來，我區(qū)先后迎接了省、市、區(qū)開展的學(xué)校安全檢查，我局也相繼開展了10次安全隱患大排查工作，不定期以暗訪方式到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校進(jìn)行檢查、通報(bào)、督辦。
督促各校按照＂兩化＂工作要求，每15天開展一次全面的安全隱患排查治理工作，對排查出來的問題和隱患，分別制訂了具體的整改方案，明確了整改要求和具體責(zé)任人，施行限期銷號制度。
（五）專題調(diào)研推重點(diǎn)
在全面調(diào)研、摸排的基礎(chǔ)上，4至12月，分別召開了學(xué)校及周邊環(huán)境集中整治部署會、重點(diǎn)問題督辦現(xiàn)場會和部門工作情況匯報(bào)會，對學(xué)校周邊安全隱患進(jìn)行了集中整治；3月，在縣幼兒園組織召開了全縣幼兒園安全工作現(xiàn)場會；針對外縣發(fā)生的安全事件及自查發(fā)現(xiàn)的問題，9-10月，多次召開學(xué)校安全工作專題會議；11至12月，先后兩次召開學(xué)校安全工作約談會，4位中心學(xué)校校長因校大門為及時上鎖等問題在大會上公開檢討；近期，對寒假前后學(xué)校安全重點(diǎn)工作做了部署。
（六）部門聯(lián)動治難點(diǎn)
一是重點(diǎn)加強(qiáng)校園及周邊治安管理。聯(lián)合公安部門加強(qiáng)對校園及周邊高危人員的管控和轉(zhuǎn)化，共排查涉校高危人員53名，對重點(diǎn)防范對象建立了專人＂包保＂措施。嚴(yán)厲打擊了2起擾亂學(xué)校正常秩序的不良行為。同時，加強(qiáng)對學(xué)校內(nèi)外暫住人口、出租房屋、網(wǎng)吧游戲廳等的清理整頓，使過去頻發(fā)的涉校事件逐年減少。
二是大力整治校園及周邊交通秩序。聯(lián)合交通、公安交警部門嚴(yán)格落實(shí)校園及周邊交通管理措施，經(jīng)常性摸排、打擊非法運(yùn)營黑車接送學(xué)生上下學(xué)的交通違法行為和在校園周邊亂停亂靠等違章行為；強(qiáng)化了校車常態(tài)監(jiān)管和突擊檢查。翻新了城區(qū)學(xué)校門口警示牌、斑馬線、減速帶等交通安全設(shè)施，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)、新區(qū)小學(xué)及國道沿線規(guī)模較大學(xué)校增強(qiáng)警力，設(shè)置了＂交警護(hù)學(xué)崗＂。
三是重手整治校園及周邊經(jīng)營行為。聯(lián)合綜合執(zhí)法、工商、衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門聯(lián)合執(zhí)法，拆除校園及周邊亂搭亂蓋的違章建筑，規(guī)范了超范圍經(jīng)營、占道經(jīng)營、無證擺設(shè)飲食攤點(diǎn)、違規(guī)網(wǎng)吧等問題。
截止目前，20__年初集中督辦的38個重點(diǎn)問題和隱患，除10個需要長期落實(shí)管控措施、2個一時暫不能整治到位的隱患外，其余的都已基本整治到位。
（七）規(guī)范行為保穩(wěn)定
一是嚴(yán)格落實(shí)＂五包＂措施，做好信訪維穩(wěn)工作。
截止20__年12月底，受理信訪舉報(bào)48件，接待來人來訪57批171人，辦理縣長信箱、市政府網(wǎng)上問政事項(xiàng)302件，辦理綜治民情信息10件，治理安全專項(xiàng)整治局長批辦件3件，辦結(jié)率100%，滿意率100%。
二是圍繞省教育廳＂五項(xiàng)＂和＂六條禁令＂，全面開展轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德建設(shè)等方面自查、整改，查找并整改問題5大類44個。
三是堅(jiān)持＂陽光考試＂，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，公開、公平、公正組織各類招生及招聘考試工作。
四是規(guī)范發(fā)放資助經(jīng)費(fèi)，確保＂適齡兒童少年一個不漏地接受義務(wù)教育＂，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生一個不漏地享受營養(yǎng)改善計(jì)劃。
二、聯(lián)系點(diǎn)及＂屬地管理＂工作落實(shí)情況
常聯(lián)系，主動做好聯(lián)系點(diǎn)工作。
一是廣泛參與。發(fā)動局全體干部職工積極參與對__鄉(xiāng)__村的社會治安綜合治理及精準(zhǔn)幫扶工作，每名領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系2家貧困戶，一般干部聯(lián)系1家貧困戶，共聯(lián)系了41戶。
二是經(jīng)常聯(lián)系。開展＂周末住村活動＂，走村入戶＂認(rèn)親結(jié)對＂，為＂親戚＂排憂解難。不僅給幫扶對象送上了慰問金，還與聯(lián)系戶肩并肩干活，學(xué)農(nóng)技、學(xué)農(nóng)活，學(xué)生活常識。
三是注重實(shí)效。走訪慰問困難群眾61戶次，發(fā)放慰問資金1。2萬元，為4個村文化建設(shè)幫扶資金4萬元，為__鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校食堂協(xié)調(diào)改造資金107萬元，為__村、__村教學(xué)點(diǎn)協(xié)調(diào)維修資金6萬元，共計(jì)幫扶資金118。2萬元，還為__村、__村教學(xué)點(diǎn)招聘了2名學(xué)前教育老師。一定程度上扶持了基層需求，緩解了矛盾。
重創(chuàng)建，積極參于屬地管理。我們在做好系統(tǒng)內(nèi)部社會管理的同時，主動接受城關(guān)鎮(zhèn)綜合治理的管理，積極參于＂平安單位＂創(chuàng)建，積極配合社區(qū)的各項(xiàng)綜治檢查，為＂平安社區(qū)＂作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、20__年社會管理綜合治理工作的打算
（一）進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，規(guī)范學(xué)校安全管理行為，不斷加強(qiáng)對社會管理綜合治理工作的檢查和督導(dǎo)。
（二）積極爭取區(qū)委、區(qū)政府和各成員單位的支持配合，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境集中整治和校園監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。
（三）關(guān)注留守兒童、離退休教師的生活質(zhì)量、精神生活。
切實(shí)加強(qiáng)管理，努力保證教育師生不參與黃、賭、毒、非法宗教等違法活動，不越級上訪，不聚眾鬧事，保證治安狀況達(dá)到＂五無＂（無刑事案件、無群體鬧事事件、無嚴(yán)重抹牌賭博、無封建迷信活動、無影響治安的宗族活動）。
一年來，全區(qū)教育系統(tǒng)綜治工作取得了一定成績，廣大師生的安全責(zé)任意識和法制觀念得到增強(qiáng)，大局穩(wěn)定，學(xué)校安全，無重大治安案件發(fā)生，無刑事案件、火災(zāi)、交通、重大災(zāi)難事故發(fā)生。
20__年，我們將在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，嚴(yán)抓共管，努力確保中小學(xué)校園安全穩(wěn)定，為＂平安__＂建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。
第八篇 教育局工作述職報(bào)告2100字
教育局工作述職報(bào)告
在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局圍繞建設(shè)'教育強(qiáng)區(qū)'的戰(zhàn)略決策，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為目標(biāo)，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)了全區(qū)各類教育事業(yè)健康發(fā)展。
（一）堅(jiān)持依法治教，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策。
一是深入開展普法教育。組織全系統(tǒng)3000多名干部教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，組織參加了“五五”普法考試。二是認(rèn)真貫徹《行政許可法》。兩次聘請專家、組織干部學(xué)習(xí)《湖南省行政程序規(guī)定》等行政法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)法，在民辦學(xué)校審批、教師資格認(rèn)可等方面規(guī)范管理。三是針對教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展立法調(diào)研。配合省市人大對《湖南省實(shí)施<______義務(wù)教育法>辦法（修訂草案）》提出了4條具體修改意見。這兩年，共辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案56件。
(二)堅(jiān)持強(qiáng)化管理，不折不扣完成年初確定的工作目標(biāo)
1、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量
一是“普九”成果進(jìn)一步鞏固。小學(xué)、初中階段適齡兒童、三類殘疾少兒入學(xué)率、鞏固率均均為100%，初中輟學(xué)率一直控制在0.3%以內(nèi)。近兩年有21名教師在全國、全省教學(xué)比武中獲一等獎，89名學(xué)生在全國、全省各類競賽中獲一等獎。二是高中教育成績顯著。2024年，全區(qū)高考本科上線人數(shù)905人，上線率為27.09%。顏學(xué)之等4人被北大、清華錄取。2024年全區(qū)本科上線1769人，上線率為45.79%。李鑫等3人被清華北大錄取。三是成人教育穩(wěn)步推進(jìn)。國家教育部和省成人教育工作兩個調(diào)研組先后對我區(qū)成人教育工作進(jìn)行了調(diào)研，調(diào)研組對我區(qū)成人教育工作給予了高度評價。目前已有萬寶、杉山、雙江3所成為省示范成校。今年萬寶成校被教育部評為“全國農(nóng)村成人教育先進(jìn)學(xué)?！薄Ｋ氖怯變航逃遮呉?guī)范。進(jìn)一步加強(qiáng)了對新辦幼兒園的審批程序，加強(qiáng)了對幼兒園校車安全隱患排查和食品衛(wèi)生等專項(xiàng)檢查，并組織對全區(qū)所有幼兒園進(jìn)行專門的督導(dǎo)評估。目前我區(qū)一年幼兒教育入園率為95%，三年學(xué)前教育入園率達(dá)到了82%。
2、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)
一是及時補(bǔ)充新鮮血液。我局爭取區(qū)委政府支持，公開招聘錄用了120名教師，進(jìn)一步優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，提高了師資隊(duì)伍專業(yè)化水平。二是認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)。先后組織15長參加了省、市校長高級培訓(xùn)班，這兩年總計(jì)培訓(xùn)校長教師9969人次。三是大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)表彰獎勵了75名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，組織十佳師德標(biāo)兵進(jìn)行了巡回演講。對在職教師從事有償家教進(jìn)行了專項(xiàng)治理，兩年共查處違規(guī)辦班教師9人，對違規(guī)收取的2.3萬元全部清退到了學(xué)生。
3、狠抓學(xué)校安全工作
提出了安全工作“組織責(zé)任到位、宣傳教育到位、隱患排查到位、整改措施到位、處置突發(fā)事件到位”“五個到位”基本要求。各學(xué)校針對火災(zāi)、地震、大型活動等進(jìn)行了應(yīng)急演練。配合區(qū)綜治委開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理集中行動5次，整治校內(nèi)隱患12處，處理上級批轉(zhuǎn)信件20余件。認(rèn)真開展法制教育，預(yù)防校園暴力，確保了校園平安。
4、力促教育均衡發(fā)展
一是以布局調(diào)整為契機(jī)，大力改善辦學(xué)條件。兩年總計(jì)投入近4000萬元用于加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。先鋒學(xué)校籌資300萬元新建了教學(xué)樓、婁底五小籌資320萬元新建了科教樓；二中、三中分別投入1200萬元和1450萬元建成了綜合樓、塑膠田徑場和圖書館等項(xiàng)目。近兩年，共有11所學(xué)校列入合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，都已順利通過省市的評估驗(yàn)收。二是加強(qiáng)科學(xué)管理，促進(jìn)教育公平。對初一、高一新生的編班，教育局采取分校集中進(jìn)行電腦隨機(jī)編班，任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級的'做法，杜絕了學(xué)校巧立名目辦重點(diǎn)班的現(xiàn)象發(fā)生。
(三)堅(jiān)持深化改革，大力加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍建設(shè)
一是狠抓了機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)。去年認(rèn)真開展了創(chuàng)人民群眾滿意機(jī)關(guān)滿意學(xué)?；顒樱衲暧稚钊腴_展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。廣泛聽取和收集意見180多條，針對存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真答復(fù)和整改。去年區(qū)政協(xié)對教育工作進(jìn)行了評議，評為“滿意”單位。今年區(qū)人大又組織進(jìn)行了評議，評為“合格”。二是積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革。今年暑假組織實(shí)施了教育系統(tǒng)第四輪人事制度改革。全區(qū)106名局管中層干部全部通過公開競聘產(chǎn)生，有效地激活了用人機(jī)制。
(四)堅(jiān)持民主集中，大力加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)
一是認(rèn)真貫徹民主集中制。堅(jiān)持重大問題集體決策、民主決策、科學(xué)決策。堅(jiān)持每年召開一次民主生活會。二是推行政務(wù)、校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督。重點(diǎn)公開了“兩免一補(bǔ)”發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。這兩年，通過筆試、面試、考察等程序，錄用了120名教師充實(shí)到農(nóng)村中小學(xué)校，選聘了30余名農(nóng)村教師充實(shí)到城區(qū)學(xué)校，全部做到了辦事依據(jù)、過程、結(jié)果三公開。三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。如機(jī)關(guān)車輛的使用，凡私事用車，局領(lǐng)導(dǎo)都按規(guī)定繳納油費(fèi)和過路過橋費(fèi)。從嚴(yán)要求自己與下屬及家人，兩年來局領(lǐng)導(dǎo)共拒收紅包禮金5萬多元，上交補(bǔ)助、紅包1.6萬多元。
兩年來，我們在履行職能、廉潔自律方面取得了一定的成績，但對照區(qū)委、政府的要求，人民群眾的期望，我們的工作還存在著差距。主要表現(xiàn)在：一是在推進(jìn)義務(wù)教育均衡上，我們的工作措施還要進(jìn)一步完善；二是一些干部的服務(wù)意識、服務(wù)能力和服務(wù)水平還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我們將深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)宏觀思考和戰(zhàn)略研究，用創(chuàng)新精神去做好教育工作，推進(jìn)婁星教育又好又快發(fā)展。
第九篇 縣教育局工作述職報(bào)告850字
縣教育局工作述職報(bào)告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，各位委員：
現(xiàn)將我局有關(guān)工作情況匯報(bào)如下。
一、主要職能
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我局的主要職責(zé)有：在黨和國家的教育方針的指導(dǎo)下，協(xié)調(diào)研究制訂全縣教育體制改革的意見，提出全縣教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃并負(fù)責(zé)實(shí)施；指導(dǎo)和負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)校的辦學(xué)體制、基本建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、教育信息、教育質(zhì)量檢查和評估、招生考試及學(xué)校的思想政治、安全等工作；承擔(dān)縣委、縣政府和省、市教育主管部門交辦的其他事項(xiàng)。
二、重點(diǎn)工作推進(jìn)情況
在各方的努力下，我局承擔(dān)的重點(diǎn)工作“推進(jìn)教育現(xiàn)代化”和民生實(shí)事“按市政府標(biāo)準(zhǔn)，對全縣小學(xué)住宿生和初中住宿困難學(xué)生進(jìn)行伙食補(bǔ)助”均取得階段性成果。其中，通過推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化，加快項(xiàng)目建設(shè)、添置電教設(shè)備、做好逕頭鎮(zhèn)、水頭鎮(zhèn)、石角鎮(zhèn)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的復(fù)評迎評工作等措施，教育現(xiàn)代化建設(shè)成效明顯；已向1920名小學(xué)住宿生和初中住宿困難學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助金57.6萬元，100%完成上半年工作任務(wù)。
三、主要工作成效
近幾年，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，我縣教育實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，共培養(yǎng)出4名__市高考狀元，實(shí)現(xiàn)了清華、北大學(xué)生零突破，于 2024年成功創(chuàng)建為廣東省教育強(qiáng)縣，“兩基”工作得到國務(wù)院的通報(bào)表揚(yáng)，全國義務(wù)教育均衡發(fā)展縣已通過省級驗(yàn)收，正待教育部審批確認(rèn)。全縣教育事業(yè)走在了全省縣域教育的前列。今年上半年教育工作的主要成效體現(xiàn)在以下六個“扎實(shí)推進(jìn)”和六個“不斷提升”：
（一）扎實(shí)推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化和教育現(xiàn)代化建設(shè)，確保教育公平不斷提升。
在推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化方面，我縣走在全市的前列。今年以來，我縣結(jié)合教育現(xiàn)代化建設(shè)，大力實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)改造提升工程、教育信息化和裝備工程、學(xué)前教育工程、強(qiáng)師工程等工程，在各項(xiàng)工作上均取得了較大的成效。在推進(jìn)學(xué)前教育方面，縣政府已同意將10所鎮(zhèn)中心幼兒園__縣直屬小學(xué)附屬幼兒園辦為公辦幼兒園，普惠性、公益性幼兒園覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大。在教育經(jīng)費(fèi)保障方面，成立了教育基金會籌備小組，以進(jìn)一步拓寬籌資渠道，緩解教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)不足問題。
第十篇 2024年教育局局長綜治工作述職報(bào)告350字
學(xué)校是教書育人的地方，是人員密集的場所。廣大中小學(xué)師生的安全關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，關(guān)系到千家萬戶的幸福。做好學(xué)校安全工作，是教育主管部門義不容辭的責(zé)任。在縣綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣各學(xué)校牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，把強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任放在首位，狠抓安全措施的落實(shí)，確保學(xué)校師生的安全和正常的教育教學(xué)秩序。
一、校園安全管理工作情況
(一)建章立制保障校園安全。教育局局長綜治工作述職報(bào)告為了進(jìn)一步做好校園安全管理工作，縣教育局下發(fā)了《關(guān)于開展“城管進(jìn)學(xué)?！被顒拥膶?shí)施方案》(_教[2024]_號)、《關(guān)于全面加強(qiáng)校園安全大排查大整改的通知》、《__教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)月活動實(shí)施方案》(_教[2024]_號)。通過這些進(jìn)一步明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，形成了一系列制度，為確保校園安全提供了文件依據(jù)。
第十一篇 教育局局長2024年度基層黨建工作述職報(bào)告2350字
根據(jù)會議安排，現(xiàn)就本人2024年履行基層黨建工作責(zé)任制情況述職如下，請予評議。
一、履職工作特色和亮點(diǎn)
1.落實(shí)黨建工作責(zé)任。主持召開6次工委會議，研究部署黨建工作，建立完善貫徹執(zhí)行民主集中制。與_所學(xué)區(qū)（校、園）負(fù)責(zé)人簽訂黨建責(zé)任書，組織安排11名縣直校園主要負(fù)責(zé)人開展述職、述廉、述作風(fēng)活動，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)。2024年下半年，深入全縣_所中小學(xué)、幼兒園現(xiàn)場辦公3次，協(xié)調(diào)解決各類突出問題25件，為基層黨組織上黨課2次，協(xié)調(diào)解決信訪案件1起。
2.發(fā)揮先鋒模范作用。制定出臺了《瓜州縣學(xué)區(qū)（校、園）長管理辦法》。從2024年下半年開始，全縣_所中小學(xué)、幼兒園校（園）長、學(xué)區(qū)區(qū)長全部親臨教學(xué)第一線帶頭上課，形成了抓教學(xué)、抓管理、抓紀(jì)律、抓作風(fēng)的濃厚氛圍。校（園）長轉(zhuǎn)變觀念、率先垂范、親力親為、以上率下的工作作風(fēng)在廣大教師中引起強(qiáng)烈的反響和震撼。廣大教職工積極投身全縣教育發(fā)展的信心空前高漲。創(chuàng)新基層黨組織陽光服務(wù)模式，向社會公開師德教風(fēng)、服務(wù)收費(fèi)等敏感事項(xiàng)。拓寬黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾渠道，組織_名黨員干部深入_個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，_戶農(nóng)戶家摸底調(diào)查，勸返47名輟學(xué)學(xué)生返回校園重新就讀。組織機(jī)關(guān)干部開展“五個一”優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽，創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)。在學(xué)校開展“家訪千人行”、“教育懇談會”。收集整理各類意見建議_條。
3.強(qiáng)化黨員教育管理。將5名優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)成中共黨員。開展“三課一崗”競賽，樹立黨員先鋒模范作用，組織_個基層黨支部，_名黨員參加組織生活會和民主評議。落實(shí)黨建工作保障，為_個直屬單位落實(shí)黨建工作經(jīng)費(fèi)_萬元。落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，集體廉政談話_次，個人廉政談話3人次。落實(shí)工作紀(jì)律、教育教學(xué)巡查制度。制定出臺《教育機(jī)關(guān)干部深入學(xué)校聽課上課及督查教育教學(xué)工作實(shí)施意見》。開展教育教學(xué)、工作紀(jì)律大巡察_次。2024年下半年，全縣通報(bào)批評校長_名，_名校（園）長作了書面檢討，_名校長停崗待職學(xué)習(xí)，3名教師因師德師風(fēng)問題在全縣教育系統(tǒng)通報(bào)并給予記過處分，從第一中學(xué)向農(nóng)村學(xué)校調(diào)出教師3名。
4.提升問題整改實(shí)效。采取3項(xiàng)措施，完成班子查擺的4個整改任務(wù)，規(guī)范了教輔資料的選用，清理查處了公辦教師在民辦機(jī)構(gòu)兼職的情況，處理了違反職業(yè)道德體罰和變相體罰學(xué)生的教師，根治了“搭車收費(fèi)”現(xiàn)象，制定出臺《教育局公務(wù)接待實(shí)施辦法》《財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》等8項(xiàng)方案細(xì)則。
二、存在的問題及原因
一是投入的時間和精力與履職盡責(zé)要求有差距。沒有把黨建工作列入考核目標(biāo)。重行政輕黨務(wù)，重教學(xué)輕黨建，黨建工作思考深度與調(diào)研力度不夠，工作與實(shí)際結(jié)合不緊密，沒有充分調(diào)動基層黨組織書記抓黨建工作的積極性、創(chuàng)造性，部分基層黨組織書記工作不能進(jìn)入狀態(tài)。二是黨建工作保障與服務(wù)型黨組織有差距。基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，少數(shù)基層書記抓黨建工作原則性不強(qiáng)，存在不想管、不敢管、不會管的現(xiàn)象。黨建工作主動性不夠，憑經(jīng)驗(yàn)辦事。三是黨員教育管理與作用發(fā)揮有差距。一些基層黨組織制度不完善，管理松懈，支部組織生活不健全，“三會一課”制度堅(jiān)持不好，個別支部存在行政會、業(yè)務(wù)會與支部會兼顧開，支部大會不規(guī)范不嚴(yán)肅。少數(shù)支部黨員教育管理失之于寬、失之與軟，對黨員干部的教育監(jiān)督缺位，少數(shù)黨員黨性意識淡薄，沒有起到模范帶頭作用，甚至出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問題。四是作風(fēng)建設(shè)與從嚴(yán)從實(shí)有差距。少數(shù)單位負(fù)責(zé)人對黨建工作思想上不夠重視，有所放松，存在等待觀望情緒，個別單位的整改疲于應(yīng)付，流于形式，有些問題整改還沒有真正落到實(shí)處，改到深處。五是抓黨建與實(shí)際推動工作有差距。抓黨建工作沒有創(chuàng)新，一陳不變，按部就班，只重于形式，沒有把抓黨建同推動日常工作緊密結(jié)合起來，沒有把黨建變成推動實(shí)際工作的動力。
產(chǎn)生以上問題主要有三方面原因：一是思想上認(rèn)識不夠。認(rèn)為黨建工作是虛功，是軟指標(biāo)，短期內(nèi)難以產(chǎn)生看得見摸得著的政績。二是創(chuàng)新精神不強(qiáng)。滿足于以會議落實(shí)會議，以文件貫徹文件，缺乏一抓到底、追究問責(zé)的狠勁。三是督促落實(shí)不力?？荚u時看記錄、查資料、聽匯報(bào)較多，看現(xiàn)場、查實(shí)情較少，導(dǎo)致一些支部黨建工作圖形式、走過場，獎罰機(jī)制不健全，沒有真正起到鼓勵先進(jìn)和鞭策后進(jìn)的作用。四是對黨建工作的管理上失之于軟。對黨建工作中出現(xiàn)的消極怠慢情況不能及時予以糾正處理，沒有在工作過程中形成一定的震攝作用。
三、下一步推進(jìn)黨建工作打算
1.全面擔(dān)負(fù)黨建工作的第一責(zé)任。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念。定期召開工委會議，研究和部署黨建重點(diǎn)工作，協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)問題。完善黨建工作考核細(xì)則，抓好基層支部書記履行黨建工作責(zé)任述職評議的整改落實(shí)。建立完善局機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校黨組織書記黨建工作述職評議制度。
2.全面改進(jìn)黨員干部的工作作風(fēng)。緊緊圍繞2024年全縣教育工作制定的圍繞一個中心，即：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；抓好兩個基本點(diǎn)，即：促進(jìn)教育公平，確保師生安全；推進(jìn)三項(xiàng)改革，即：學(xué)區(qū)校園長交流，城鄉(xiāng)教師交流，農(nóng)村幼兒園改革；打造四個提升，即: 學(xué)校園管理水平大提升，教師整體素質(zhì)大提升，教育教學(xué)質(zhì)量大提升，辦學(xué)理念思路大提升；創(chuàng)建六大校園，即：書香校園，智慧校園，人文校園，陽光校園，美麗校園，安全校園的工作思路，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作縱深發(fā)展。同時組織黨員干部參加“五進(jìn)五訪、志愿服務(wù)、教育懇談會、家訪千人行活動”，組織2期經(jīng)典誦讀、2期道德講堂、2期文化講壇。舉辦2期黨建工作培訓(xùn)班，培訓(xùn)20名黨務(wù)工作者，開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)微黨課，征集一批黨員教育創(chuàng)新案例。
3.全面提升基層組織的服務(wù)水平。制定《教育局直屬學(xué)校基層服務(wù)型黨組織建設(shè)規(guī)劃》，配齊基層黨組織負(fù)責(zé)人，加大基層黨建工作保障力度，將黨建工作經(jīng)費(fèi)列入年初預(yù)算，完善“三會一課”、民主評議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活等制度。
4.全面落實(shí)問題整改。整改工作實(shí)行“一周一小結(jié)，半月一報(bào)告，每月一通報(bào)”，成立督導(dǎo)組，開展定期督查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，重點(diǎn)督查和單位自查相結(jié)合，定期公布整改落實(shí)情況，接受社會監(jiān)督。
第十二篇 2024年教育局綜治及平安創(chuàng)建工作述職報(bào)告3150字
XX年，教育局在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心工作，正確處理教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，以落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭，以排查化解矛盾為主線，以平安校園創(chuàng)建為載體，以解決突出問題消除安全隱患為重點(diǎn)，以建立綜治工作體制機(jī)制為支撐，通過扎扎實(shí)實(shí)的辛苦努力，實(shí)現(xiàn)了“大事不出，小事也不出，確保萬無一失”的綜治工作目標(biāo)，為我區(qū)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。作為教育局綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和區(qū)綜治委成員單位負(fù)責(zé)人，我切實(shí)履行了自己的工作職責(zé)并取得了理想的成績。
一、提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，為完成綜治責(zé)任書規(guī)定的任務(wù)提供組織保障
為切實(shí)推進(jìn)綜合治理和平安創(chuàng)建工作的開展，教育局多次召開會議，提高對平安創(chuàng)建綜合治理工作的認(rèn)識，調(diào)整、充實(shí)了平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，并由教育局安全科具體負(fù)責(zé)'平安單位'創(chuàng)建的相關(guān)工作。年初，教育局強(qiáng)化了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，明確了今年綜合治理工作任務(wù)和相關(guān)人員的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促職責(zé)，各基層學(xué)校也建立和完善了以校長為組長的校園綜合治理及安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了教育系統(tǒng)開展平安創(chuàng)建活動的實(shí)施方案；教育局專門召開了基層學(xué)校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩(wěn)定工作會議，與各校簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任狀。
二、精心部署，認(rèn)真實(shí)施，扎實(shí)開展系列創(chuàng)建工作，確保平安創(chuàng)建工作取得實(shí)效
根據(jù)平安創(chuàng)建工作責(zé)任狀，教育局平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，擬定教育系統(tǒng)開展平安創(chuàng)建系列活動的活動方案，并按職責(zé)分工將活動任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí)，分頭實(shí)施。
1．重視綜治工作的宣傳報(bào)道，責(zé)成黨委工作部負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作。以新?lián)峤逃W(wǎng)和《新?lián)峤逃畔ⅰ泛唸?bào)為主要宣傳陣地，采取各種豐富多彩的形式，大力宣傳平安校園創(chuàng)建工作的目標(biāo)、任務(wù)和重要意義，提高干部、教師對 “爭創(chuàng)”活動的知曉率和參與率，加大對先進(jìn)典型的宣傳力度，及時推廣經(jīng)驗(yàn)，努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。深入開展普法和《信訪條例》的宣傳教育工作，積極參與民心網(wǎng)上評議學(xué)?；顒印?/p>
2、重視校內(nèi)及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作。親自帶隊(duì)對學(xué)校周邊治安環(huán)境進(jìn)行督察，組成專項(xiàng)檢查組協(xié)同有關(guān)單位開展校園周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作。重點(diǎn)對校內(nèi)及周邊侵害師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全隱患問題、學(xué)校門口50米內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)問題、學(xué)校周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳問題、校內(nèi)治安安全隱患問題、校車運(yùn)行安全問題、區(qū)內(nèi)幼兒園安全工作等進(jìn)行督察，并現(xiàn)場擬定整改措施，落實(shí)解決方案。
3．大力加強(qiáng)校舍隱患專項(xiàng)排查與整治工作。３月１日和9月1日是學(xué)校開學(xué)的第一個工作日，教育局第一項(xiàng)工作就是對基層學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)和對安全工作進(jìn)行大檢查。年內(nèi)教育局領(lǐng)導(dǎo)率基建科和安全科人員對校舍建筑及附屬設(shè)施進(jìn)行了四次全面、細(xì)致的排查，及時將發(fā)現(xiàn)的安全隱患排除。特別是在今年的汛期和冬季雨雪時節(jié)，教育局更是重視安全工作。
4．重視對基層學(xué)校的工作檢查督導(dǎo)，使基層學(xué)校不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規(guī)章制度，落實(shí)綜治工作責(zé)任，完善綜治工作機(jī)制。多次率領(lǐng)安檢組深入基層，檢查、推進(jìn)安全教育工作，并認(rèn)真查看學(xué)校綜合治理及平安創(chuàng)建“工作臺帳”。指示安全科制訂了學(xué)?！鞍踩逃隆被顒臃桨?，對師生進(jìn)行安全常識專項(xiàng)教育，有效的杜絕了在校生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，確保了師生安全。重視對基層學(xué)校工作的指導(dǎo)、督導(dǎo)，確保各項(xiàng)安全預(yù)案得到認(rèn)真實(shí)施，有落實(shí)、有實(shí)效，不走過場。
5．重視教育行風(fēng)建設(shè)工作，認(rèn)真解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，樹立教育的良好形象。制定了行風(fēng)評議實(shí)施細(xì)則；開展了學(xué)習(xí)教育、對照解剖、群眾評議、學(xué)生評教、督查整改、專項(xiàng)考核等活動；認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)政策，規(guī)范了用書管理，加強(qiáng)了群眾監(jiān)督；規(guī)范了學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格了責(zé)任追究。加大工作力度，解決“三亂”問題；。向社會公布舉報(bào)電話，在遼寧民心網(wǎng)上自覺接受群眾監(jiān)督；實(shí)施“師德建設(shè)工程”，實(shí)行“有償家教一票否決制”，杜絕教師有償家教現(xiàn)象；嚴(yán)格推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度，通過各種形式，將學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)資金的使用情況和投訴電話等向社會公示，讓家長明白繳費(fèi)，讓學(xué)生明白上學(xué)；認(rèn)真開展自查自糾，及時進(jìn)行整頓、整改。今年以來，市糾風(fēng)辦、物價局等有關(guān)部門對我區(qū)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，未發(fā)現(xiàn)任何問題，并給予了高度評價。
6.努力做好信訪、穩(wěn)定工作。建立健全領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，率領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流參與信訪接待工作，在退休教師和全體師生中進(jìn)行了全面徹底摸排，進(jìn)行有效的監(jiān)控、幫教、說服、轉(zhuǎn)化工作，全力把矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態(tài)。今年以來，教育系統(tǒng)去市、赴省、進(jìn)京上訪都為零，來區(qū)里和教育局的集體訪和個人訪通過工作都得到了有效化解，還有一部分個人訪在學(xué)校層面進(jìn)行了化解，基本達(dá)到了“大事不出、小事也不出、確保萬無一失”的目標(biāo)，為全區(qū)信訪穩(wěn)定工作做出了貢獻(xiàn)。
7.切實(shí)承擔(dān)起綜治和平安創(chuàng)建第一責(zé)任人的職責(zé)
作為綜治委成員單位，我局積極參與區(qū)綜治委的工作，積極參加綜治委會議，共同研究和推進(jìn)區(qū)綜合治理工作。切實(shí)履行工作責(zé)任制，認(rèn)真貫徹綜治委工作布署，及時向上級報(bào)告綜合治理工作進(jìn)展情況，虛心征詢上級部門的指導(dǎo)。
作為教育局綜治和平安創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，能夠做到切實(shí)承擔(dān)起綜治和平安創(chuàng)建第一責(zé)任人的職責(zé)，率先垂范，親歷親為。帶領(lǐng)教育局綜合治理和平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組深入到基層檢查督導(dǎo)工作；召開了校園安全大排查工作會議；下發(fā)了一系列中小學(xué)、幼兒園安全規(guī)章；在汛期、冰凍、特殊天氣和學(xué)校大型活動都親自進(jìn)行安全工作巡視，年內(nèi)親自巡檢安全工作不下于20次……
在全局上下的共同努力下，綜合治理和平安創(chuàng)建工作取得了可喜的成績。確保了師生安全和校園的和諧穩(wěn)定，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，XX年中考升學(xué)率高達(dá)51.2%，繼續(xù)處于全市的領(lǐng)先地位。信訪穩(wěn)定工作成績突出，去市、赴省、進(jìn)京上訪都為零。提案辦理工作成效明顯，邢春元等代表、委員提出的8項(xiàng)議案已辦理完畢，議案辦結(jié)率和滿意率均為100%。在雙評工作中，教育局名列第四名，獲最佳單位稱號。局黨委獲得XX年遼寧省基層先進(jìn)黨組織榮譽(yù)稱號，教育局團(tuán)委被省教育廳、省委宣傳部評為遼寧省假期實(shí)踐活動優(yōu)秀組織單位。此外，五十中學(xué)獲得省教育廳先進(jìn)黨總支榮譽(yù)稱號，育才小學(xué)被中共遼寧省委宣傳部授予“紅詩遼寧詩詞詠誦活動優(yōu)秀基地”的榮譽(yù)稱號，四十五中學(xué)被評為遼寧省收費(fèi)示范校。
三、綜治工作中存在的問題
1.師德建設(shè)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，個別教師的“家教”問題還沒有從根本上消除。
2.部分學(xué)校還存在一定的安全隱患，需要進(jìn)一步加大隱患排查力度和整改工作力度。
3.個別學(xué)生的法制觀念還相當(dāng)?shù)?，對學(xué)生的法制教育、人生觀價值觀教育、理想前途教育等系列教育工作要長抓不懈。
4.新接收的鄧爾小學(xué)等五所學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平與城區(qū)學(xué)校相比尚存在著不小的差距，加快上述學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)十分艱巨。
5.信訪穩(wěn)定工作任重道遠(yuǎn)。鄧爾小學(xué)等五所學(xué)校的“歷史遺留問題”尚沒有根本解決。
四、2024年綜合治理和平安創(chuàng)建的工作要點(diǎn)和工作目標(biāo)
2024年綜合治理和平安創(chuàng)建的工作重點(diǎn)是建立三大機(jī)制。建立大監(jiān)管機(jī)制，樹立大監(jiān)管意識，全局上下形成“一盤棋”的綜治工作格局；建立大調(diào)解機(jī)制，進(jìn)一步完善維權(quán)網(wǎng)絡(luò)，暢通訴報(bào)渠道，及時化解矛盾，促進(jìn)教育和諧；建立大防控機(jī)制，加強(qiáng)對全體干部、教師的教育管理和內(nèi)部安全保衛(wèi)工作，做到領(lǐng)導(dǎo)、制度、人員、措施“四落實(shí)”。
2024年綜合治理和平安創(chuàng)建的工作目標(biāo)是努力實(shí)現(xiàn)不發(fā)生因監(jiān)管不力導(dǎo)致的危害師生安全或公共財(cái)產(chǎn)安全的惡性事件；力求不發(fā)生因處理不力引發(fā)的群體性上訪事件；力求不發(fā)生干部、教師違紀(jì)、違法犯罪被舉報(bào)、被追究刑事責(zé)任的事件；力求在師生中不發(fā)生中毒、火災(zāi)、交通、暴力等事故；力求去市、赴省、進(jìn)京訪為零，實(shí)現(xiàn)“大事不出、小事也不出”的目標(biāo)，為我區(qū)和諧、平安區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)。
