大學(xué)生村官工作一年總結(jié)報告怎么寫

一、工作背景與職責(zé)概述 大學(xué)生村官項目旨在培養(yǎng)有理想、有能力的年輕人投身農(nóng)村建設(shè)，我在一年前有幸成為其中一員，被分配到xx村擔(dān)任村主任助理。我的主要職責(zé)包括協(xié)助村主任處理日常行政事務(wù)，參與村莊發(fā)展規(guī)劃，以及與村民溝通協(xié)調(diào)。

二、具體工作內(nèi)容與成果

1. 參與村莊規(guī)劃：我協(xié)助制定了村莊的五年發(fā)展計劃，重點關(guān)注農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、基礎(chǔ)設(shè)施改善和環(huán)境保護。

2. 深入村民生活：通過定期走訪，了解村民需求，解決實際問題，如幫助調(diào)解鄰里糾紛，推動農(nóng)村醫(yī)療保險的普及。

3. 教育與文化活動：組織了多場科普講座和文藝演出，提升村民的文化素養(yǎng)和科技意識。

4. 經(jīng)濟發(fā)展：推動成立合作社，引導(dǎo)村民發(fā)展特色種植，提高收入水平。

三、挑戰(zhàn)與應(yīng)對 面對農(nóng)村的復(fù)雜情況，我遇到了一些挑戰(zhàn)，如信息不對稱、資源有限等。我通過加強與上級部門的溝通，爭取政策支持，同時利用網(wǎng)絡(luò)平臺拓寬信息渠道，逐步解決了這些問題。

四、個人成長與反思 這一年的村官經(jīng)歷使我更加理解農(nóng)村的實際情況，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。我也認識到，農(nóng)村的發(fā)展需要更多耐心和持續(xù)的努力。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

我在這里向大家匯報我在擔(dān)任大學(xué)生村官這一年的工作情況。一年的時間，對我來說是一段充滿挑戰(zhàn)與收獲的旅程，我深感榮幸能為xx村的繁榮盡一份力。

結(jié)尾：

回首過去的一年，我深感責(zé)任重大，使命光榮。雖然工作中仍有不足，但我會以更堅定的決心和更高的熱情，繼續(xù)投身農(nóng)村建設(shè)，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。感謝各位的理解和支持，期待在未來的日子里，我們共同見證xx村更大的變化。

謹此，我將一年的工作情況匯報完畢，期待大家的指導(dǎo)與建議。

大學(xué)生村官工作一年總結(jié)報告范文

第一篇 大學(xué)生村官工作一年總結(jié)報告1500字

從11月16日來龍陽鎮(zhèn)店子村工作，不覺間已過一月之余，在這忙碌和快樂的工作中，我時刻牢記自己的責(zé)任和使命，以滿腔的熱情投入到農(nóng)村基層工作中，同時我也深深的感到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護，以及對我工作的引導(dǎo)和支持，更體會到了村民的熱情和老鄉(xiāng)的關(guān)懷，讓我在陌生的農(nóng)村感到一絲溫暖。

我是一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，剛踏出校園，就走入農(nóng)村工作，所以社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗都十分匱乏。因此在工作中有許多需要學(xué)習(xí)的東西，一月的工作中，村兩委成員給了我極大的幫助和支持，村里的老黨員、年紀(jì)大的長者都是我的老師，讓我學(xué)到了很多東西。

現(xiàn)在，我將這一月多來的工作做一個簡要的總結(jié)：對于我一剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來講，困難的確很大。但就在一步步的摸索學(xué)習(xí)中，我同時感受到了做祖國最基層的工作農(nóng)村工作原來也是如此的神圣和偉大，它直接關(guān)系到我們國家的穩(wěn)定與和諧，關(guān)系到我們民族的繁榮與昌盛，我們每一個農(nóng)村猶如一個個微小的細胞，支撐、構(gòu)建起我們祖國這樣一個強大而優(yōu)秀的母體。如果說祖國是一個花園，那么農(nóng)村就是花花草草，爭相開妍，姹紫嫣紅，盛開了滿園春色。作為一名村官，是直接和老百姓打交道，直接接觸國計民生，為百姓辦實事做好事。為百姓排憂解難、致富謀發(fā)展，就是為國家排憂解難、為國家謀發(fā)展，這才是真正為推進建設(shè)有中國特色社會主義，建設(shè)社會主義新農(nóng)村添磚加瓦，盡一份綿薄之力。曾經(jīng)也許因為我的年輕，總想做驚天動地的大事，實現(xiàn)鴻鵠之志，殊不知做好點點滴滴的小事、實事，踏踏實實走好每一步，其實就是在成就一番大事。正如___主席曾說的一樣：農(nóng)村有著更為廣闊的天地，在那里會大有作為的！的確，在已成白熾化發(fā)展的城市，面臨人才飽和的現(xiàn)狀，我們也許很難有成就一番事業(yè)、大顯身手的機會，但在相對落后，各方面基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱的農(nóng)村而言，我們這些擁有一定文化知識和滿腔熱情的年輕人，恰好找到了一個展示才華、釋放激情的機會。面對著急待發(fā)展的村莊，面對著一張張真誠而樸實的面孔，我在心中暗暗承諾，為了這些善良而淳厚的老鄉(xiāng)，為了給我機遇、給我以希望的鄉(xiāng)村，即便是用盡全部青春也無怨無悔。

同時深知自己剛到農(nóng)村工作，才知自己所學(xué)的知識還是具有一定的局限性，不夠廣博，尤其在某些方面如關(guān)于農(nóng)村的法律法規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等知識還十分匱乏，因此我意識到，自己在做好本職工作的前提下，還必須不斷充電，學(xué)習(xí)各種關(guān)于農(nóng)村工作的知識，方能勝任今后的工作。好在村里定有各種報紙雜志，這樣就方便了我及時獲取各種時政信息和國家、省內(nèi)的各種相關(guān)政策和動向。利用工作之余，我認真的翻閱《渭南日報》、《中國紀(jì)檢報》、等相關(guān)報紙、雜志，對重要內(nèi)容和理論知識做好學(xué)習(xí)筆記，提高自身素質(zhì)，以便做好本職工作，服務(wù)農(nóng)村。剛到村里，倒是參與了很多工作，雖然都是一些小事情，但人生其實就是由無數(shù)點點滴滴的小事匯集而成的，而人生的價值也體現(xiàn)在點滴小事之中。不及跬步無以至千里嘛！來村之后，我便被邀請參加省農(nóng)業(yè)廳舉辦的農(nóng)民專業(yè)合作社會計人員培訓(xùn)，從培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我深深地了解到農(nóng)民專業(yè)合作社在農(nóng)村扮演相當(dāng)重要角色，引導(dǎo)農(nóng)民了解市場動態(tài)，做好農(nóng)副產(chǎn)品的推廣，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收，起到良好的引導(dǎo)者。

在日常工作中，我主要就是協(xié)助書記和主任處理一些文件和文字方面的事情，起草一些文件、申請、規(guī)劃，方案，完善各種資料、檔案。我深知在自己在以后的工作中，一定盡力協(xié)助書記、主任做好各方面的工作，積極配合兩委為我村的經(jīng)濟發(fā)展、為村民的生活謀求更多的福利。因為后半年村內(nèi)工作比較多，我下戶了解民情的次數(shù)不是很多，在以后的日子里，我一定利用工作之余多到村民家串串，多了解大家的生活，多看看農(nóng)村的真實面貌。希望可以為百姓辦一些實事。

大學(xué)生村官工作一年總結(jié)報告

第二篇 大學(xué)生村官工作社會實踐報告1250字

大學(xué)生村官工作社會實踐報告

漫漫人生。唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，才能中流擊水，抵達光明的彼岸。暑假前學(xué)校出于我們自身成長成才的現(xiàn)實需要，要求我們參加社會實踐。

合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行。始于足下。他提醒我要從現(xiàn)在做起，從平凡的工作做起。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)語重心長得對青年學(xué)子們說，踏踏實實，循序漸進。與雄心壯志力爭上游并不矛盾，不踏踏實實打好基礎(chǔ)就無法攻尖端攀高峰，又是表面看是爬上去了，但實際上底子是空的。由此可見，在實踐之前要 有步驟的一步一步踏踏實實的去實踐，一步一個腳印，不讓他有一部落空。因此我下定決心在放假的第二天就去村里做事。

懷著激動而緊張的心情，我一大早就來到了村委會，讓人竟想不到的是村委會的門是緊閉的，心情不免有些不快，但我并沒有因此放棄，于是我坐在地上等著有人來開門。時間如流水悄悄的溜走，沒等我回過神就12點了。正在我準(zhǔn)備回家的時候走來了三個人，走近一看原來是村長和幾個干部，我忙和他們打招呼原來他媽是來寫入黨介紹新的。

當(dāng)大門打開的一瞬間，讓我不解的是辦公室里全是灰塵。村長把介紹信寫完后問我：有事嗎？我摸了摸頭笑著說我是來找事做的，只希望能做點實踐。他說著里不缺人你看桌子上那么多灰，我都沒事干。但我還是不停說，他最后還是答應(yīng)了。

我最后如愿以償?shù)某蔀樗芡鹊?，他給我的第一項任務(wù)就是抄水表。當(dāng)天晚上我就想了很多情形，有人怕我搗鬼有的水表放在很隱蔽的地方，還有就是剛把水表打開就看見恐怖的東西。想到這我不禁發(fā)抖，算了不想了，與其在夕陽西下時做美麗的夢，不如在旭日東升時勤奮工作。與其在上課時交不上作業(yè)，不如趁早躬身實踐，奮斗不止。

第二天，我很早就起床了，洗漱后打起精神，拿起紙筆就挨家挨戶的抄水表，結(jié)果和我昨天想得有些一樣。其中我來的較早有些人還沒起來，有些人也才開門，但我還是很禮貌的和他們打招呼說我是來抄水表的。一個阿姨不相信我，認為我會把他們的水表弄壞水表會轉(zhuǎn)的很快，所以他不讓我抄，我了解了實情給村長打了個電話，著才讓他相信。他的出現(xiàn)讓我知道了任何事都不能能一蹴而就，往往會有波瀾和風(fēng)雨?？释缛胀瓿墒虑槭侨酥Ｇ?，但如果把事情想得太容易對前面的困難缺乏思想準(zhǔn)備，那就會影響理想的實現(xiàn)，甚至?xí)?dǎo)致人們在困難前對事情失去勇氣。因而我并不把這想成完成任務(wù)，而是把自己想成為人民服務(wù)的父母官，如果沒有認真完成就會讓人們的生活失去次序。

不知不覺一天過去了，而我的工作還沒完成，還有幾家沒抄，這時我發(fā)現(xiàn)自己的腿很沒力?？僧?dāng)我拿著手上的單子心里有說不出的愜意。第二天我便把昨天沒弄完的繼續(xù)弄完，便高興的去找村長，他很滿意我的工作就說很謝謝我忙著幫我弄蓋章之類的事。

就這樣半個月過去了，我拿著村長給我蓋的章很開心。由于村長家里有事，我便提早結(jié)束了我的工作。雖只有十幾天，但他讓我明白了“合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下?！钡牡览怼Ｎ蚁嘈庞掠诿鎸щy才能看見彩虹。

第三篇 大學(xué)生村官基層工作述職報告1450字

（大吾鄉(xiāng)近掌村 辛紹瑛）

不知不覺，在大學(xué)生村官這一基層崗位上已經(jīng)工作近一年了。一年多來，我從一個懵懵懂懂的畢業(yè)生，變成了一個社會的服務(wù)人員；一年多來，曾經(jīng)的年少輕狂被打回原形，開始踏踏實實的干工作，勤勤懇懇的做貢獻；一年多來，從一個自己未曾接觸的世界里學(xué)到了太多太多，收獲頗豐！現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

近掌村是一個很有活力的村子，之所以這樣說是因為在村干部的領(lǐng)導(dǎo)下，村民們的收入逐步增加，精氣神足了，生活也變得豐富起來。在這里，我除了認真學(xué)習(xí)黨的理論知識和熟悉黨建業(yè)務(wù)外，還幫助村民們普及了新農(nóng)村合作醫(yī)療，指導(dǎo)參與改善了村民們的精神風(fēng)貌，讓大家了解了黨的好政策。作為一個新人，我榮幸的被領(lǐng)導(dǎo)派去進行新農(nóng)村合作醫(yī)療的培訓(xùn)，回來后，面對村民們懷疑、疑問的目光，我耐心地講解新農(nóng)合政策在新的一年的調(diào)整，努力向他們傳達新農(nóng)合的好處。從村民們的現(xiàn)實情況出發(fā)，一項一項的講解、說明、登記，最后還要進行電腦的錄入、核對與交費。鄉(xiāng)里有些村子對電腦的操作不熟悉，我還義務(wù)幫助這些村進行電腦操作，忙到忙處，忘記上下班，忘記喝口水，但是秉著不能讓我們的一點小失誤影響村民報銷醫(yī)療費用的原則，必須認真審核村民的資料，不能有一點差錯，當(dāng)點擊交費上傳的那一刻，心里踏實的笑了，這是對自己工作最好的肯定。

另外，我漸漸地找到了工作的方向，捋出了一點思路。我發(fā)現(xiàn)村里的人們興趣愛好廣泛，但是得不到很好的指導(dǎo)，也沒有統(tǒng)一地組織起來，只是在閑暇的時候作為放松的一種方式，或唱或跳，還有俗稱“趕場子” 的，大多數(shù)還只是停留在興趣方面。我可以發(fā)揮自己的專業(yè)特長，對有興趣的村民進行專業(yè)的音樂知識培訓(xùn)，為愛好音樂的人提供一個平臺。我還要在村里創(chuàng)辦一個二胡演奏的培訓(xùn)班，一是對有興趣的大人、孩子進行免費的教育培訓(xùn)，豐富他們的精神生活；二是幫助有天分肯努力的學(xué)生去實現(xiàn)自己的大學(xué)夢，讓他們爭取有一個更加美好的未來。

時間不長，我參加了縣委組織部對我們這屆大學(xué)生村官的第一批輪崗培訓(xùn)。和很多優(yōu)秀的同事在一起，探討了很多在村里工作的事情，了解到了自己工作的不足以及他人工作的長處。在書本當(dāng)中看到的關(guān)于公文寫作與處理等一系列問題，培訓(xùn)期間我也切身體驗了一把。學(xué)習(xí)到了公文寫作的規(guī)范性、準(zhǔn)確性，細致到字斟句酌；學(xué)習(xí)到了公文處理的時效性、程序性，每一份文件的傳閱與歸檔都有嚴格的要求，真切地感受到了黨的工作的嚴謹務(wù)實。在這個新的工作環(huán)境，我接觸到了更多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事，耳濡目染了他們對待工作嚴謹?shù)膽B(tài)度和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的工作方法，發(fā)現(xiàn)了自己更多的不足，我必須珍惜這次難得的培訓(xùn)機會，把握住每一次學(xué)習(xí)的機遇，讓自己的綜合素質(zhì)提升一個臺階！

通過這半年多的.經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己有了進步，有了不足，發(fā)現(xiàn)了自己還需要學(xué)習(xí)的地方很多。第一，進步。從一開始什么都不懂，做事情不知道怎么開始的小女孩，變成了現(xiàn)在知道做一件事情要計劃好，要有認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，飽滿的熱情去對待。第二，不足。在開展各項工作，在培訓(xùn)期間，發(fā)現(xiàn)了自己更多的不足，一度甚至自信心下降至零，但是，發(fā)現(xiàn)不足就要彌補和學(xué)習(xí)，我瘋狂地學(xué)習(xí)自己欠缺的東西，努力使自己保持在路上，不掉隊。第三，思想。加入到黨的隊伍，真正的跟著黨走為人民服務(wù)，自己的思想有了深刻的變化，了解到了黨的核心價值觀，了解到了為人民服務(wù)的本質(zhì)。思想的進步是收獲最大的！

綜上，堅持自己的優(yōu)點，彌補自己的不足，保持思想的進步。作為一名大學(xué)生村官，我始終在路上！

第四篇 2024大學(xué)生村官工作總結(jié)報告2550字

作為__年被選聘的甘肅省大學(xué)生村官，我現(xiàn)在任職于嘉峪關(guān)市新城鎮(zhèn)觀蒲村，任村書記助理。不知不覺中，我來到村已經(jīng)將近一個月了，回想起來這大半個月過的忙碌而充實，從上任前的茫然到現(xiàn)慢慢的融入這個集體，經(jīng)歷了一個心理轉(zhuǎn)變，讓我體會頗多。

來任職之前，對將要任職的這個地方真的可以說是一無所知，只知道這是一個大約有一千多人的行政村，離鎮(zhèn)駐地三公里左右，而已。記得剛來報到的第一天，在路上，我一直在想象著村里的面貌。心里既想趕快看到它，又有點害怕看到它。想盡快看到它，因為它將成為我未來三年工作和生活的場所，總有些期盼。有點害怕看到它，其實也就是我的顧慮。因為我不是本地人，這里的村情況會不會很復(fù)雜，群眾基礎(chǔ)和干群關(guān)系怎么樣;經(jīng)濟發(fā)展怎么樣，村風(fēng)民風(fēng)又怎么樣啊，我能干好嗎？這一系列的問題都涌入了腦海。

剛回過神來，來接我的文書已經(jīng)到了鎮(zhèn)政府的門口了。跟著他我忐忑不安的到了村里，從遠處看去一片綠郁蔥蔥，進了村子，映入眼簾的是整齊劃一的一排排的房子，干凈寬廣的路面，房前屋后綠樹成蔭，空氣清新，一片生機盎然的景象。事實證明我先前的顧慮都是庸人自擾了。到了村委會，是一座結(jié)果緊湊的平房，很是整潔，一切工作都安排的那么井然有序。我被村干部們熱情和團結(jié)的氛圍深深打動了。我想趕快了解這個集體，融入這個集體。從他們身上我看到了希望，更增添了工作的信心。

來到村里頭幾天，一切都還不熟悉，尤其是在同事休婚假走了以后，更感覺工作不知道怎么開展，只能在村委會做些力所能及的事情。每天早上早到一會兒，掃掃地，燒開水，倒煙灰缸，剛開始的時候，村里的干部們都覺得過意不去，都說這些小事不能讓我做，但我覺得沒什么。在我看來，只有做好點滴的小事情，才能做好大事。同時，在村干部們不忙的時候，主動向他們請教工作經(jīng)驗，向他們了解村里的基本情況。

通過一段時間的了解，村里的基本情況已經(jīng)掌握的差不多了。我們村位于鎮(zhèn)駐地西南約三公里處，村里大約有常住人口1426人。村里充分發(fā)揮利用當(dāng)?shù)氐牡乩項l件，注重發(fā)展種植業(yè)與制種業(yè)，村民種植的洋蔥，是農(nóng)民經(jīng)濟的主要來源，不但促進村民增收。而且形成了一條綠化帶，為村子形成了一座綠色屏障。我自己閑暇的時間也再村子里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，村民們大都相處融洽，友愛互助。大部分的村民和干部都能很好的團結(jié)在一起，為發(fā)展村子共同努力，當(dāng)然也不乏極少數(shù)的個人因計較得失不支持新農(nóng)村建設(shè)的工作。這極少數(shù)的人應(yīng)該是我們以后做思想工作的重點對象。村容村貌也在不斷改造，房屋規(guī)劃齊整，路面加寬整修，整個村子已經(jīng)煥然一新了。

基本情況了解了，已經(jīng)讓我有了做好工作的信心，有信心不能代表就能做好，要想進入角色，做好工作，必須要讓群眾認可你。所以，只待在村委會是不夠的。要從群眾中來到群眾中去，要先為村民，后為村官。因此，我經(jīng)常走街串巷，自報家門，主動跟鄉(xiāng)親們打招呼，聊聊家常，談?wù)勑模纯此麄兊纳?，聽聽他們的聲音?/p>

跟他們一起聊一聊家庭狀況以及地里的收成如何之類的話題，接觸多了，他們對我的了解自然也就深了。現(xiàn)在他們眼中這個大學(xué)生村官不是遙不可及的“天子驕子”了，而是真真切切的生活在他們身邊的朋友，姐妹，小輩，距離近了，感情也就加深了。我也深刻體會到了父老鄉(xiāng)親的熱情和淳樸，讓我在遠離家鄉(xiāng)的這片土地上有了牽掛，更有了信心。

現(xiàn)在我的工作熱情很高，也很積極，但是我深刻明白這僅僅才是個開始，以后的路還長，還需要我繼續(xù)努力，做好當(dāng)下。相信有村民的理解和村干部們的支持一切難題都會解決。而且我經(jīng)過一月的努力摸索，得出了要當(dāng)好村官還必須做好以下幾點：

一，端正態(tài)度，找準(zhǔn)位置。一是“大學(xué)生村官”應(yīng)加強自我認識，真正了解自己。沒當(dāng)村官，先做農(nóng)民。大學(xué)生年紀(jì)輕、閱歷淺，沒有經(jīng)過復(fù)雜社會的鍛煉和艱苦生活的磨練，社會知識和生活經(jīng)驗都比較缺乏。由于長期在校讀書，對農(nóng)村工作和“三農(nóng)”問題了解不多，所以首先應(yīng)該抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，多認知、多了解;

二，是要做到慎言慎行、入鄉(xiāng)隨俗。農(nóng)村的干部和群眾對我們有很多的期盼，大家的眼睛都盯著，你的一言一行、一舉一動，都會在他們當(dāng)中產(chǎn)生不同的影響。因此一定要時刻注意自己的言行舉止，一定要尊重農(nóng)民朋友的生活習(xí)慣，一定要多與老百姓交朋友，學(xué)會用老百姓的語言說話辦事;

三，是要心態(tài)超脫，擺正位置。配合村支書或村主任做工作，因此要服從村主要干部的領(lǐng)導(dǎo)和指揮，多提建議出點子，自己的工作位置就是協(xié)助配合搞好社會主義新農(nóng)村建設(shè)，這是當(dāng)好“大學(xué)生村官”的前提;要端正思想認識，調(diào)整好自己的心態(tài)。當(dāng)“大學(xué)生村官”既不是作秀，也不是鍍金，更不能把當(dāng)“村官”作為“當(dāng)官”的跳板。而是要通過在基層的工作實踐，積累工作經(jīng)驗和學(xué)會處理復(fù)雜問題的方法，為今后的工作積累扎實的實踐經(jīng)驗。

四、勤學(xué)多思，提高素質(zhì)。農(nóng)村是一個大課堂，廣大基層工作者在實踐中摸索出了許多實用的工作方法，值得用心去學(xué)。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，社會實踐經(jīng)驗不足，到基層以后，要甘當(dāng)小學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)多思，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活、一項工作、一份責(zé)任，虛心向村干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，學(xué)說話、學(xué)做事、學(xué)辦法、學(xué)措施，邊學(xué)邊干，學(xué)用互動，提高自身素質(zhì)。

五、融入群眾，打好基礎(chǔ)。上面一根針，下面千條線。農(nóng)村工作紛繁瑣碎、事無巨細，基層群眾為人憨厚淳樸、處事比較實在。做好農(nóng)村工作就要善于和農(nóng)民群眾打交道。在工作中，學(xué)會換位思考，把心貼近老百姓，始終堅持站在群眾立場，切身為村民們著想，主動熱情不回避，協(xié)調(diào)溝通講原則，善于找準(zhǔn)方法、化解矛盾、做細工作。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和強勢，堅持原則性與靈活性相結(jié)合，為人處世方圓有度，待人接物有理有節(jié)，該“方”的地方不糊涂，該“圓”的地方不呆板，在積極參與農(nóng)村工作的過程中盡快找到服務(wù)群眾的切入點，真正維護村民的合法利益，盡力為基層多辦好事、多干實事、多解難事，盡快讓自己融入群眾、服務(wù)群眾、贏得群眾，這樣他們也就能夠積極配合你的工作，為在農(nóng)村順利開展工作打下良好基礎(chǔ)。

六、謀事敬業(yè)，勤政為民?！按髮W(xué)生村官”要懷著一顆感恩的心，懷著一顆積極的心，懷著一顆為民的心，懷著一顆負責(zé)的心，好好工作。首先，要立志做大事，不要立志做大官?！按骞佟笔恰氨^將尾”，肩負著農(nóng)民脫貧致富的使命，群眾的事無小事，只有立志為民辦事，才能當(dāng)好一名村官。

第五篇 大學(xué)生村官的個人工作報告2250字

這是朋友一份很平常的述職報告，或者更確切點說，是一份工作心得。在這兩千多字，我仿佛看到了另一個世界，一個才剛剛通上電的世界，一個電腦還沒普及的世界。下面是正文：從出生開始，我們在家人的翅膀下懵懵懂懂；當(dāng)進入學(xué)校，我們在老師的庇護下不斷成長，始終像一朵朵溫室里的牡丹花從未經(jīng)歷過風(fēng)雨。如今，我已離開溫室步入社會，如同一棵昂揚挺拔的白楊樹經(jīng)歷著風(fēng)雨的洗禮，學(xué)會為別人撐一把傘。

一、淳樸的起點

2024年9月，對一切依然懵懂的我懷著對未知生活的擔(dān)憂踏上了前往海聯(lián)的路，開始我的村官之旅。海聯(lián)是一個距離光華鄉(xiāng)政府20多公里的傈僳族村莊。沿途的風(fēng)景覆蓋住了凹凸不平的土路帶給我們顛簸，我想我已經(jīng)開始喜歡那個即將到達的地方了。可是當(dāng)我們真正到達海聯(lián)后我卻愣住了。原來交通不便只是一個小困難，更大的困難是語言的障礙和電力的空缺。微弱的燭光下我怯懦了，一夜不安后的我，被清晨那清脆的鳥叫聲和回應(yīng)在山間的狗叫聲喚醒，推開窗戶頓時被朦朧的山谷迷住了，我又一次堅信，我是喜歡這兒的。于是。我深呼吸一口氣，告訴自己，這是我應(yīng)該去面對和接受的。

1.生活中

接下來的日子我便開始走家串戶，那里的村民很樸實很容易相處，我?guī)缀趺刻於己退齻兡佋谝黄?，一起玩，一起吃，甚至和他們一起下地干農(nóng)活。和他們打成一片后，我的生活變得更豐富多彩了，我學(xué)會了卷起褲腿去泥潭抓泥鰍；學(xué)會了簡單的傈僳語；學(xué)會了他們獨有的風(fēng)俗習(xí)慣。而我在學(xué)習(xí)之余，也會教給她們一些生活中的技巧，通電后教她們使用電器，還和他們討論菜式的做法。

2.工作上

因為村民的淳樸，村委會的日常工作很容易開展，但是因為缺乏電腦方面的技能使得部分工作有了一定的局限性和繁重性。通電后村兩委都希望我能教他們使用電腦，可我為了響應(yīng)國家的政策輪崗到了期納鎮(zhèn)清水村委會，還沒有來得及教會電腦知識給他們。因此，我希望像海聯(lián)這樣的地方應(yīng)該有更多優(yōu)秀的大學(xué)生村官去服務(wù)那里的群眾，去體驗?zāi)抢锏纳?，拓寬自己的知識面。

我感謝那段沒有電的日子，雖然讓我脫離了現(xiàn)代化的生活，卻讓我有了更多的時間去和周圍的人相處，讓我有機會去體驗最原始的純真和樸實；讓我有時間去感受學(xué)習(xí)少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

這短暫的時光讓我明白，帶著“為人民服務(wù)”的宗旨去實踐的同時也服務(wù)了自己。

二、愛的轉(zhuǎn)折點

在海聯(lián)工作的一年里，是我第一次獨自步入社會，是我的第一份工作，是我第一次與少數(shù)民族群體生活，是我第一次了解、體驗傈僳族的風(fēng)俗習(xí)慣，也是我第一次以老師的身份走上講臺。

因為海聯(lián)地處偏遠，生活條件極為艱苦，各方面的原因?qū)е?024年海聯(lián)小學(xué)的任課老師嚴重不足，經(jīng)組織決定讓我在海聯(lián)擔(dān)任村官的同時兼任小學(xué)代課老師。

當(dāng)我踏進小學(xué)時，映入眼前的學(xué)校設(shè)備讓我想起了我的小學(xué)，一樣的桌椅、一樣的墻壁，心中頓時有了一種親切感，緊張已經(jīng)在悄然消散。海聯(lián)地處偏涼，9月的天已經(jīng)透著絲絲寒冷，那里的孩子離家較遠從一年級開始就開始住校了，6、7歲的娃能做什么呢？可他們已經(jīng)承擔(dān)起了自己的生活起居，大部分的孩子一個星期就只有一套衣服，穿著下雨淋濕了也不曾脫下來。

看著這一切我心痛了，我不知道除了傳授他們知識讓他們脫貧，還能做什么，或許只能深夜默默地為他們拉一拉被角。

從那一刻開始，我很想一直留下來陪伴他們，可在臨走時，望著那一雙雙純真的眼睛留下的熱淚，我才知道我有多么地不舍與無力。我發(fā)現(xiàn)了自己力量的渺小，短短一個多月的講臺經(jīng)歷讓我不得不重新審視自己，時刻鞭策自己，如果我不夠優(yōu)秀，那又有什么能力去幫助他人呢？

三、智慧的接觸點

離開海聯(lián)剛到期納鎮(zhèn)時，就輾轉(zhuǎn)投身到了濤源鎮(zhèn)移民隊伍中。和淳樸的海聯(lián)相比，這里就是一個三教九流聚集的大雜燴。移民戶的不理解與刁難，移民工作者的任務(wù)目標(biāo)與隱忍，加上濤源特殊的氣候條件，使我們不得不時刻拉緊各自心中的弦。

面對龐大的數(shù)據(jù)核算，我們必須加班加點；面對巨額的賠款數(shù)據(jù)，我們必須心思縝密；面對情緒極易激化的老百姓，我們必須摒棄所有的脾性；面對氣候的轉(zhuǎn)變，再難的工作我們也必須在最短時間內(nèi)找到突破口，逐個擊破。

1.工作態(tài)度

簽訂協(xié)議→數(shù)據(jù)賠款→房屋拆遷→清庫→建房。

這一路走來我看到了少數(shù)群眾的刁難，也看到了部分村民的疾苦，可更多的是移民工作者的工作態(tài)度。如果得不到百姓的理解和支持，他們就一遍一遍地往百姓家做思想工作，白天不行就晚上去；如果百姓斥責(zé)他們，他們就一笑而過；如果下雨了，他們心里時刻牽掛百姓的安全，哪怕是半夜下雨也會出來走走看看；如果遇到停電、缺水、道路不通，他們心急如焚，以最快的時間找到解決方法。

這一切的一切，我們看在眼里，感動在心里。這是我們剛?cè)牖鶎?、年輕氣盛的晚輩值得學(xué)習(xí)的地方。

2.知識、技能的拓寬

在整個移民工作中，涉及諸多的知識領(lǐng)域，前期有計算機的運用、文案的寫作、政策的解讀，后期有建筑、水電、法律等相關(guān)知識。

我很慶幸能加入這支移民隊伍中，不僅加強了我的專業(yè)知識，還拓寬了我的知識領(lǐng)域，提升了處理事情的應(yīng)變能力和與特殊群體的交流技巧。

四、下一站

初到期納鎮(zhèn)清水村委會時，我的心是忐忑的，因為這里的村民被稱為“永勝的猶太人”，我擔(dān)心自己無法勝任這里的工作?？墒菑囊泼駪?zhàn)線走了一圈回來后，我不再那么擔(dān)心了。因為那么復(fù)雜的移民工作我都能做好，其他的工作我也一樣可以勝任。

在之前所去過的每個工作區(qū)域，我都有不同的收獲和成長。曾經(jīng)呆在溫室里的牡丹花已經(jīng)站立在風(fēng)雨中，以盎然的姿態(tài)迎接明日的挑戰(zhàn)。我相信，在這里我可以得到更大程度地成長，發(fā)揮著自己最大的作用，不斷去學(xué)習(xí)，不斷去探索，贏得職業(yè)生活中的再一次蛻變。

第六篇 大學(xué)生村官兩年工作計劃報告1550字

經(jīng)過培訓(xùn)考核，我光榮的成為了一名大學(xué)生村官，在經(jīng)過了一段時間的適應(yīng)和學(xué)習(xí)后，我對農(nóng)村工作有了一定的認識，在未來的一年里我希望通過自己的努力使自己能成為一名合格的大學(xué)生村官，以下是我20__年度工作計劃。

一、參加實踐，熟悉環(huán)境，了解村情村貌

在“五個一”活動中，我進行了為期一周的入戶走訪工作，在走訪調(diào)研的過程中了解了很多也學(xué)習(xí)了很多，所以在20__年中我會繼續(xù)開展入戶走訪工作，深入到群眾當(dāng)中，為今后開展工作打好堅實的基礎(chǔ)。

1、本村的村情村貌

通過村干部的介紹，可以知道我村地理位置、人口情況、村名組情況，但還要跟村干部下村實地了解各村名組的實際情況，各村民的大體生活狀況。

2、對本村的村民、老黨員、留守兒童進行走訪

利用更多的時間走進弱勢群體，走進工作一線，及時了解群眾的所需所求，對他們動之以情、曉之以理。對于老黨員和村民代表，主要是學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨赖姆椒ǎ战?jīng)驗。

二、做好村里的各項工作

1、加強基層黨建工作

對于新任職到村的大學(xué)生村官，首要工作應(yīng)該做好黨建工作，面對村里黨員轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)進，流動黨員管理不規(guī)范，黨建材料凌亂等情況，我會對其進行整理、歸檔，并做好電子檔備份。

2、村委會日常事務(wù)

推進村務(wù)黨務(wù)信息公開，協(xié)助村兩委處理好日常事務(wù)，農(nóng)村工作復(fù)雜而繁瑣，所以在工作中更需要耐心于信心。村民之間的關(guān)系盤根錯雜，鄰里之間發(fā)生矛盾時有發(fā)生，在村民有了矛盾以后，協(xié)同村調(diào)解委員對村民進行耐心勸導(dǎo)，使其誤會消除，在這過程中，認真學(xué)習(xí)村干部處理人民內(nèi)部矛盾的方式方法。同時，農(nóng)村的計劃生育工作開展有一定的難度，所以我會協(xié)同村干部，搞好計劃生育工作，兩檢是計生工作的基礎(chǔ)，是農(nóng)村工作的重要組成部分，對于這方面的工作主要還是以學(xué)習(xí)為主。

3、農(nóng)家書屋的管理工作

農(nóng)家書屋是一個村寶貴的文化財富，圖書內(nèi)容保羅萬象，為了方便廣大村民及時找到自己所需的書籍，需要給在冊圖書分門別類的編號、重新排放。加大農(nóng)家書屋的宣傳力度，使村民知曉，能實實在在的為村民利用，并且做好農(nóng)家書屋管理規(guī)章制度，使每本圖書用于民，利于民，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用。

4、遠程教育

依托遠程教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，充分發(fā)揮大學(xué)生村官的個人專業(yè)特長，履行好遠程教育管理員的職責(zé)，做好遠程教育播放登記工作，并且經(jīng)常組織村民觀看遠教內(nèi)容，豐富村民的精神文化生活。

三、加強自身修養(yǎng)

1、爭當(dāng)“十大員”

即方針政策的宣傳員，先進文化的傳播員，村級組織建設(shè)的推進員，遠程教育的管理員，科學(xué)技術(shù)的推廣員，服務(wù)群眾的代辦員，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的示范員，致富信息的傳遞員，鄰里糾紛的調(diào)解員，黨情民意的報告員。

2、加強自身理論知識的學(xué)習(xí)

工作之余，認真學(xué)____的各類新政策、新知識，閱讀人民日報、安徽日報、皖西日報、中國婦女報，掌握最新的新聞消息，并且做好重要消息的記錄。

3、加強個人能力的培養(yǎng)

在協(xié)助村干部開展日常工作的同時，認真學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨?、處理各類糾紛的能力，在學(xué)習(xí)中勤總結(jié)、勤思考，把他們的處事方法、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶，增強自身獨擋一面的能力。

4、調(diào)整心態(tài)，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

在這一年的時間里我要完成角色的轉(zhuǎn)變，從思想上和行動上都要轉(zhuǎn)變，不能自己悶頭學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該深入基層，利用所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中來為廣大人民群眾服務(wù)，將所學(xué)知識與實際結(jié)合起來，努力做好工作。同時，也要做好從“大學(xué)生”向“小學(xué)生”角色的轉(zhuǎn)變，雖然文化程度比村干部高些，但在處理具體的事務(wù)中他們都是我的老師，所以要勇當(dāng)小學(xué)生，向廣大村民前輩們學(xué)習(xí)。

5、增進相互之間的交流

作為一名新上任的大學(xué)生村官，需要學(xué)習(xí)和交流的東西還很多，所以，要加強與同批大學(xué)生村官之間的工作交流，取長補短；對于工作上遇到的問題，請求前幾批大學(xué)生村官給予幫助。按時向組織部匯報自己在村工作情況、思想情況，及時讓他們了解自己的動態(tài)。

第七篇 2024年大學(xué)生村官工作報告500字

2024年9月初，俺成為臨沂市首批選聘到農(nóng)村任職的大學(xué)生村官，任職于沂南縣蒲汪鎮(zhèn)于家官莊村。到村任職已近三個月，對村情、民情有了一定了解，與村兩委關(guān)系更加和諧、融洽，并逐步接觸參與農(nóng)村的實質(zhì)工作：

1.參與我村經(jīng)濟普查工作。通過對法人單位、產(chǎn)業(yè)合同單位、從事二、三產(chǎn)業(yè)經(jīng)營戶的清查，對我村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟效益及規(guī)模有了第一手的資料。

2.擔(dān)任遠程教育操作員b角。每月最少組織村民四次集中收看學(xué)習(xí)遠程教育知識，為農(nóng)民了解掌握最新的政策法規(guī)、農(nóng)科知識、致富信息。

3.參與新農(nóng)村合作醫(yī)療工作。耐心地向村民宣講參合的重要性、完成登記、收費、建檔等各項程序，與兩委共同努力下使我村今年參合率達到百分之九十六。

4.開展深入宣講黨的十七屆三中全會精神活動。根據(jù)于家官莊村實際發(fā)展情況，重點宣講新形勢下農(nóng)村改革發(fā)展的重大意義;推進農(nóng)村改革發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和重大原則，對于家官莊的新農(nóng)村建設(shè)具有深遠的影響。

農(nóng)村工作是圍繞落實國家關(guān)于三農(nóng)政策、法規(guī)而開展。這些支農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳、落實是我們基層工作者的職責(zé)，我們大學(xué)生村官應(yīng)秉承扎根農(nóng)村、為農(nóng)服務(wù)的信念，以務(wù)實、誠懇的工作作風(fēng)和開拓進取的精神為農(nóng)村的發(fā)展而努力工作！

第八篇 大學(xué)生村官鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作述職報告2600字

大學(xué)生村官鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好：

自年9月10日，被選派到鎮(zhèn)人民政府從事駐村扶貧工作，轉(zhuǎn)眼間已滿兩年。這兩年里自己成長了不少，特別是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，在干部群眾的指導(dǎo)幫助下，學(xué)到了許多基層工作經(jīng)驗和為人處事的方法?，F(xiàn)將兩年來的工作情況匯報如下，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正。

一、思想政治表現(xiàn)

始終以馬列主義，___思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，努力實踐 ' 三個代表 ' 重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立大局觀念，強化服務(wù)意識，始終以一名中共黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。尤其是自去年以來的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我抓住一切學(xué)習(xí)機會認真學(xué)習(xí)各項文件精神，重要講話等，并做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會，查找問題，同時積極撰寫整改措施，不斷提高工作能力和水平。

二、工作情況

（一）民政工作基本情況。

只有先摸清情況才能更好的開展工作，所以自我被選派到鎮(zhèn)作為扶貧助理員以來，我首先就摸清了我鎮(zhèn)民政對象的基本情況。我鎮(zhèn)共有城鎮(zhèn)低保戶65戶，177人，農(nóng)村低保戶475戶，1129人，五保戶151人，優(yōu)撫對象210人，殘疾人246人。

（二）兩年來開展工作的情況

1、扶貧工作。這是各項工作的重中之重，也是我作為扶貧助理員的首要職責(zé)。作為扶貧助理員，在力所能及的范圍內(nèi)，在做好兩個貧困村的扶貧工作的前提下，我更加是全心全意將全鎮(zhèn)的扶貧工作做好。自年以來，更是多管齊下做好扶貧工作，一是加強智力扶持。以農(nóng)業(yè)服務(wù)中心為主導(dǎo)，結(jié)合農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣和各種種養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，相繼組織了300人次參加了農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，并收到了良好效果；二是以項目為載體，圍繞我鎮(zhèn)打造林果園的目標(biāo)，動員貧困群眾積極參加柚子和竹筍的種植，向他們灌輸從自身脫貧致富的觀念，不能只是等、靠、要。另外，在今年市扶貧辦開展的“兩項制度”即農(nóng)村低保與扶貧開發(fā)制度有效銜接工作中，按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，從四月初我們就開始認真調(diào)查摸底，核實貧困人員，通過幾個月的共同努力，我們調(diào)查出全鎮(zhèn)貧困戶共有977戶，2147人，其中，五保戶151人，低保戶469戶，1111人，扶貧戶357戶，885人。

2、城鄉(xiāng)醫(yī)療保險工作。自被選派到鎮(zhèn)，接受的第一項工作便是城鄉(xiāng)醫(yī)療保險的宣傳、辦理、登記和錄入。我們將收繳費用、參合名單填表登記，統(tǒng)一整理后分村輸入微機，再進行勘誤校對，秉著不能讓我們的一點小失誤影響村民報銷醫(yī)療費用的原則，針對參保的5000人，我們花了一個月的時間整理他們的身份證號碼等資料并錄微機存檔，又審核填寫所有續(xù)保戶的舊合作醫(yī)療本，年1月初又將所有新參保戶的醫(yī)療卡和醫(yī)療合作本填完發(fā)放到各村，年，由于城鄉(xiāng)醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療合二為一，所以工作更加復(fù)雜化，但是面對遇到的種種難題，我們都想方設(shè)法的克服了，最終使我鎮(zhèn)的醫(yī)療保險工作得以順利運行。

3、五保戶、低保戶的清理。去年二月開始，由鎮(zhèn)紀(jì)委和民政辦工作人員組成的清理小組開展了農(nóng)村低保大清理活動，作為清查小組成員，我全過程參與了該項工作，清查工作組用了兩個月的時間到每個村開展清理活動，通過召開在家全體黨員、老干部及村民代表參加的民主評議會，一戶一戶的評議目前所享受低保的家庭。此次清查活動體現(xiàn)了我鎮(zhèn)低保工作的公開、公平、公正。

4、村務(wù)公開和民主管理“難點村”治理工作。為認真貫徹落實縣委、政府辦公室《關(guān)于開展村務(wù)公開和民主管理“難點村”治理工作實施意見》和全縣農(nóng)村基層組織建設(shè)工作會議精神，成立了鎮(zhèn)村務(wù)公開和民主管理“難點村”領(lǐng)導(dǎo)小組，我作為小組成員協(xié)助各位領(lǐng)導(dǎo)完成了村務(wù)公開和民主管理“難點村”調(diào)查表和治理工作方案以及自查報告。

5、“三無”老人以及孤兒的調(diào)查摸底工作

。三無”人員及孤兒是社會的特殊群體，是社會保障體系下社會福利的主要對象，為貫徹落實上級要求，全面摸清“三無”人員和孤兒底數(shù)，了解他們的生活境況，去年6月份，我們展開了“三無”人員和孤兒普查，普查得知我鎮(zhèn)“三無”人員31名，孤兒20名。

6、優(yōu)撫對象、農(nóng)村低保的系統(tǒng)錄入工作。為規(guī)范管理各民政對象，民政部門制作了專門系統(tǒng)存儲其基本信息，因此我們將所有優(yōu)撫對象和農(nóng)村低保家庭的基本信息都錄入該系統(tǒng)存檔。這是一項繁瑣的工作，必須確保對象戶的基本信息準(zhǔn)確無誤。

7、社會養(yǎng)老保險的辦理工作。這是一項龐大的工作，辦理流程較多，而我做的就是向參保對象解釋政策、填資料、發(fā)放存折本、錄電腦等。通過兩個月的共同努力，我鎮(zhèn)的社會養(yǎng)老保險工作得以有序推進。

8、市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。我所負責(zé)的是巖背村，截至目前，巖背村播放時間是32000余分鐘，居鎮(zhèn)第一，從潼南縣統(tǒng)計結(jié)果來看，也是名列前茅。通過一年多的學(xué)習(xí)，受教育的村干部和在家黨員受教育率達100%。實踐證明，遠程教育是開展對農(nóng)村黨員干部和群眾培訓(xùn)的好方法、好形式，深受廣大干部群眾的好評。

9、12371黨建信息平臺的資料完善。首先是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨建信息工作的基本情況，其次通過對黨建信息平臺的使用、維護和管理方法的學(xué)習(xí)，有效地解決了在“12371黨建信息平臺”使用、維護中遇到的突出問題，為黨建信息工作進一步完善打下了堅實的基礎(chǔ)。

10、“三城同創(chuàng)”工作。作為“三城同創(chuàng)”辦公室成員，在日常工作中，我主要是負責(zé)將我鎮(zhèn)在創(chuàng)衛(wèi)工作中所開展的各項活動資料收集、整理和歸檔，同時，向縣“三城同創(chuàng)”辦公室及時報送相關(guān)信息。

另外，民政辦公室常規(guī)性工作。

（1）協(xié)助民政辦夏主任認真做好城鄉(xiāng)低保、優(yōu)撫、救災(zāi)、救濟、五保供養(yǎng)、殘疾等民政工作。

（2）做好電子文檔信息的制作和錄入，各種表格的制作與信息錄入工作。

（3）做好文件的接收、發(fā)送，資料的整理與歸檔等工作。

（4）做好來電來訪并對重要來訪進行認真登記，及時報告主任并協(xié)助及時辦理。

三、不足及今后努力的方向

工作這兩年來，我在思想上、學(xué)習(xí)上和工作上都取得了一定的進步，也轉(zhuǎn)變了角色，基本融入了基層，但我也深深認識到自己還存在著很多的不足，離一名優(yōu)秀的基層工作者尚有一段差距，主要存在以下兩方面的不足：一是處理實際問題經(jīng)驗不足；二是農(nóng)村工作方法生硬、不靈活。為此，在今后的工作中，我會注意多向有經(jīng)驗的同事虛心請教，運用靈活多樣的方法開展工作、解決問題，真正將理論與實踐有效結(jié)合起來，并認真總結(jié)經(jīng)驗，加倍努力，克服不足，勤奮工作，用實際行動踐行李源朝部長為大學(xué)生“村官”題寫“艱難困苦，玉汝于成”時的殷切希望。

第九篇 大學(xué)生村官工作生活情況的調(diào)研報告3800字

選聘高校畢業(yè)生到村任職，是___作出的一項重大決策，對于加快推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。最近幾年來，全國各地許多地區(qū)(包括我縣在內(nèi))都開展了吸引大學(xué)生到農(nóng)村就業(yè)的工作，大學(xué)生村官成為新農(nóng)村建設(shè)中一道奪目的景觀。為深入了解大學(xué)生村官基層工作狀況，__縣委組織部發(fā)動我縣現(xiàn)有__名大學(xué)生村官，立足各人工作生活實際，廣泛開展此次摸底調(diào)研?，F(xiàn)將我們開展調(diào)研的有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、此次調(diào)研的目的及具體方式方法

目 的：及時發(fā)現(xiàn)和掌握大學(xué)生“村官”工作生活中的熱點、難點問題，方便組織部對現(xiàn)有相關(guān)政策進行優(yōu)化改進，為促進我縣大學(xué)生“村官”規(guī)范化管理、科學(xué)化使用提供詳實的信息數(shù)據(jù)。

方式方法：由于受到人力、物力、時間的限制，我二人自由組成了一個工作小組，在不影響日常工作前提下，積極開展調(diào)研工作。為使報告反映的熱點、難點問題更具廣泛意義和實際意義，在此次調(diào)研中我們采取下村走訪、組織座談等形式，在我縣范圍內(nèi)廣泛開展了為期一個月的調(diào)研活動。期間我們共走訪了有大學(xué)生“村官”入駐的行政村9個，與村干部、黨員、村民座談__余次，組織大學(xué)生“村官”同事開展各類座談_次，了解掌握了大量一手資料，為調(diào)研報告的撰寫積累了詳實素材。

二、我縣大學(xué)生“村官”基本情況

__縣____年、____年、____年先后接收__名高校畢業(yè)生到村任職，其中縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)__名，__鄉(xiāng)_名，__鄉(xiāng)_名。__名大學(xué)生村官分別畢業(yè)于全國__所高校，涉及會計學(xué)、農(nóng)學(xué)、林學(xué)、法學(xué)、計算機、教育等__個專業(yè)門類;黨員__名，入黨積極分子__名。

三、推行大學(xué)生“村官”相關(guān)工作的積極意義

在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，我縣的大學(xué)生村官大部分工作積極肯干，能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，協(xié)助村兩委做好村里的工作和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)交辦的事項，使農(nóng)村工作呈現(xiàn)出新氣象。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

首先為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)提供新的力量。大學(xué)生“村官”有崇高的理想、遠大的志向、發(fā)展的熱情和積極的進取心，他們以村黨組織書記助理、村委會主任助理的身份投入工作，為農(nóng)村基層干部增添了新鮮血液。既讓他們在了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)村中盡快成長起來，又讓他們在積累基層工作經(jīng)驗、增長工作才干中為鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)做出貢獻。例如我縣__村“村官”某某，在積極融入農(nóng)村過程中積極發(fā)揮作用，創(chuàng)造性的將黨在農(nóng)村的路線、方針、政策用淺顯的語言印制在掛歷上，自己出資印刷并分發(fā)給鄉(xiāng)村干部，在很大程度上提升了鄉(xiāng)村干部的大局觀念和服務(wù)意識。

其次為推動新農(nóng)村建設(shè)注入活力。大學(xué)生“村官”到了農(nóng)村基層以后，大部分能利用所學(xué)知識和專業(yè)特長，積極為發(fā)展農(nóng)業(yè)、致富農(nóng)民、建設(shè)新農(nóng)村作出應(yīng)有的貢獻。在實際工作中，他們有的利用計算機知識，推進了農(nóng)村的信息化建設(shè)，例如__村“村官”___;有的結(jié)合所學(xué)專業(yè)，在種植、養(yǎng)殖、農(nóng)民合作社等方面加強探索和實踐，帶領(lǐng)村民致富，例如__鄉(xiāng)“村官”___，在____年草莓滯銷時，通過與__欄目的宣傳合作，為村民挽回直接經(jīng)濟損失近百萬元;有的依托黨員服務(wù)中心、村民工作室等為村民提供法律、心理等各類咨詢和服務(wù)，例如__“村官”___;也有的運用所學(xué)知識，參與村里的一些規(guī)劃、管理和建設(shè)等，為農(nóng)村帶去了新觀念、新知識，例如__“村官”___。因此，大學(xué)生“村官”為推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新的活力。

最后選聘高校畢業(yè)生到村任職能夠為農(nóng)村發(fā)展提供人才支持。通過選聘高校畢業(yè)生到村任職，可以改變黨政人才的成長模式，優(yōu)化黨政人才的來源結(jié)構(gòu);同時，也能在大學(xué)生中樹立新的就業(yè)理念和就業(yè)價值取向，緩解就業(yè)壓力，為各類人才成長樹立新導(dǎo)向。

四、存在的難點及分析。

(一)、從對大學(xué)生“村官”工作的認知態(tài)度來看，宣傳工作還有待加強。

有的村認為大學(xué)生“村官”是過客，是來鍍金的，是外人，不愿意把真正具有鍛煉價值的崗位，作為大學(xué)生“村官”發(fā)揮作用的平臺;有的大學(xué)生村官不明白自己下村任職的目的、意義是什么，找不準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，把握不好工作的重點、難點，個別大學(xué)生“村官”錯誤的認為組織人事部門管不了，新單位又管不著，反正干好干壞都一樣，便放松對自己的紀(jì)律要求，工作中不能積極主動的要任務(wù)、挑擔(dān)子，缺乏克服困難和做好工作的主動性;另外由于大學(xué)生“村官”工作還處于探索階段，管理機制還不夠健全，部分大學(xué)生“村官”對于自己的工作前途持懷疑態(tài)度。

(二)、從大學(xué)生“村官”自身素質(zhì)來看，在實際工作中存在一定問題。

1、工作作風(fēng)不深入。一些大學(xué)生“村官”很少深入到戶，對村情了解不夠。大學(xué)生村官往往習(xí)慣性的待在辦公室，等待村民來訪，很少主動到村民家里拜訪，對村情了解不夠，很難有針對性的開展工作。

2、綜合能力不強。建設(shè)新農(nóng)村，人才是關(guān)鍵。但大學(xué)生作為農(nóng)村建設(shè)的急需人才，其農(nóng)村能力的欠缺阻礙著他們知識優(yōu)勢的發(fā)揮。通過對村兩委負責(zé)人的走訪，他們普遍認為大學(xué)生還需要提高以下四種能力：運用專業(yè)知識解決問題的能力、人際溝通能力、組織管理能力和心理承受能力。

3、專業(yè)不對口。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，我縣__名大學(xué)生村官中，農(nóng)、林專業(yè)人員所占比例不到__%，普遍存在所學(xué)專業(yè)與農(nóng)村工作不對口的問題。專業(yè)上的“不對口”，使大學(xué)生村官在村里從事事務(wù)性工作比較多，在促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)、幫助農(nóng)民致富等方面發(fā)揮作用有限，呈現(xiàn)“有理論用不上，有知識道不出”的尷尬境地。

(三)、從政策待遇來看，還難以體現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧。

與我縣村干部待遇相比，目前對大學(xué)生“村官”的待遇已高于村“兩委”副職干部，但與我省其他地區(qū)相比同類別“村官”待遇普遍偏低，這樣帶來兩個后果：一是對現(xiàn)職村干部的積極性是一種打擊;二是選聘大學(xué)生“村官”三年服務(wù)期滿后，相對較低的工資待遇，對他們的積極性也是一種影響，甚至不利于農(nóng)村對人才的挽留。因此，在制定待遇政策方面，要緊密結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧、獎勤罰懶，調(diào)動各方積極性，開拓創(chuàng)新，找準(zhǔn)平衡點，才有利于事業(yè)的長遠發(fā)展。

五、幾點思考

(一)、如何解決大學(xué)生“村官”工作生活中的問題？

一是加強宣傳。加強大學(xué)生“村官”工作意義、作用和大學(xué)生“村官”工作的正面典型的宣傳力度，轉(zhuǎn)變個別村嚴重本位思想和傳統(tǒng)待客習(xí)慣，把大學(xué)生“村官”當(dāng)作自己人，增強做好大學(xué)生“村官”工作的積極性和主動性。

二是加強引導(dǎo)。加強大學(xué)生“村官”的價值觀和人生觀的教育，要求“村官”明確工作目標(biāo)，把新農(nóng)村建設(shè)作為共同的事業(yè)，切實服從單位的工作安排，努力在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。達到鍛煉自己、奉獻一方的目的。

三是加強保障。接收單位要為大學(xué)生村官發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境，根據(jù)其本身特長及培養(yǎng)方向，大膽使用，安排最合適的崗位，為大學(xué)生“村官”搭建施展才能的舞臺。

四是加強扶持。鼓勵大學(xué)生村官在恰當(dāng)時候自主創(chuàng)業(yè)，組織部門和銀行要在就業(yè)平臺搭建、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流、創(chuàng)業(yè)資金扶持等方面為他們提供幫助，例如：邀請外地成功創(chuàng)業(yè)大學(xué)生村官來我縣座談交流，向大學(xué)生村官提供無息貸款等。

(二)、大學(xué)生“村官”群體如何實現(xiàn)自己的價值？

由于采取人性化分配機制，我縣大學(xué)生“村官”大部分被分配到縣城周邊等接近居住地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就職，就職環(huán)境比較適宜，風(fēng)俗習(xí)慣較為相近，對于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行的“大學(xué)生村官難以融入農(nóng)村”的說法，我縣基本不存在;那么在如此適宜的工作生活環(huán)境下，我們大學(xué)生“村官”如何從自身角度實現(xiàn)自己的價值呢？

一是思想認識要到位。大學(xué)生村官應(yīng)充分認識國家實施大學(xué)生村官制度的重大意義以及由此給自身帶來的重大機遇和超大平臺，從而自覺做到好生珍惜、勤奮努力，施展才華、有所作為。

二是心理狀態(tài)要恰當(dāng)。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分大學(xué)生村官是將當(dāng)下的所在僅僅作為一個中轉(zhuǎn)的場所、過渡的平臺。有想法正常。欲圖別的崗位、以求別的發(fā)展，也在情理之中。問題是在其位，當(dāng)謀其事。作為大學(xué)生村官，要有恰當(dāng)?shù)男睦頎顟B(tài)，要能夠正確對待轉(zhuǎn)崗去留，要自覺做到守土有責(zé)、履職盡責(zé)，做到既在其位、當(dāng)謀其事、力成其業(yè)。

三是角色定位要準(zhǔn)確。中國有句老話，叫做名正言順。大學(xué)生村官要清醒地把握好自己的角色定位：自己是村委會主任助理或者是村黨支部書記助理。大學(xué)生村官是配角，是幫助村主要干部打理日常行政事務(wù)的角色，是運用相關(guān)專業(yè)技術(shù)擔(dān)當(dāng)某個領(lǐng)域某項具體工作的角色。只有真正明確了自身的角色定位，大學(xué)生村官才能不缺位、不越位，有所作為。

四是知識技能要完善。大學(xué)生村官的一個重要功能就是服務(wù)農(nóng)民、增加村民收入，給農(nóng)村帶去先進文化、先進理念。為此，大學(xué)生村官要從各自的實際出發(fā)，有針對性地給自己充電補課，不斷豐富和完善相應(yīng)的知識和技能，以更好地勝任工作、服務(wù)村民。

五是工作方法要對路。大學(xué)生村官要想做事、做成事，還必須特別注意工作方法。要多和村民、村干部尤其是村主要干部通氣，多聽聽他們的提醒和建議，工作中要多動腦筋，多想想可能會出現(xiàn)的各種矛盾和問題，根據(jù)不同的情況，不斷地調(diào)整和完善自己相應(yīng)的工作方法，力求使之有的放矢、量體裁衣，力求使之對路可行、管用高效

第十篇 關(guān)于加強大學(xué)生村官培養(yǎng)使用工作的調(diào)研報告3650字

大學(xué)生村官到村任職，是中央推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，改善農(nóng)村干部隊伍結(jié)構(gòu)、加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)、促進社會和諧穩(wěn)定的一項重大戰(zhàn)略決策。為進一步加強大學(xué)生村官培養(yǎng)使用，確保他們生活有保障、干事有勁頭、發(fā)展有空間，我鎮(zhèn)對大學(xué)生村官的管理與培養(yǎng)情況進行深入調(diào)研，仔細分析，認真總結(jié)，形成調(diào)研報告如下：

一、涌泉鎮(zhèn)大學(xué)生村官隊伍的基本情況

自__年2月以來，我鎮(zhèn)先后選聘大學(xué)生村官20人。在歷屆黨委、政府的重視下，培養(yǎng)使用工作取得了明顯成效，離職的7人中，有1人進入鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子，4人進入行政事業(yè)單位，2人進入國有企業(yè);在職13人中，有10人擔(dān)任村黨支部副書記，3人擔(dān)任村民委主任助理，5人創(chuàng)辦了農(nóng)民專業(yè)合作社， 1人創(chuàng)辦了“網(wǎng)絡(luò)餐廳”。這些大學(xué)生村官大多是涌泉本鎮(zhèn)人，熟悉本地情況，能快速融入所在村，在加強基層組織建設(shè)、宣傳農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策、獻計獻策村務(wù)管理、引導(dǎo)村民增收致富、調(diào)解村民矛盾糾紛等工作中發(fā)揮了有力作用。

二、涌泉鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理工作的經(jīng)驗與做法

涌泉鎮(zhèn)黨委、政府始終高度重視大學(xué)生村官工作，堅持立足實際，不斷探索對他們的教育管理和培養(yǎng)使用模式，努力為他們搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺，積極鼓勵他們發(fā)揮個性特長，多元多向發(fā)展，盡快成為新農(nóng)村建設(shè)的新鮮血液和骨干力量。我鎮(zhèn)的主要做法是：

(一)分層分類，因人定崗，明確大學(xué)生村官培養(yǎng)方向

大學(xué)生村官擁有不同的學(xué)業(yè)專長和個性特征，加強對他們的培養(yǎng)，科學(xué)分類是關(guān)鍵。涌泉鎮(zhèn)結(jié)合大學(xué)生村官聘期的不同階段，因人制宜、多次微調(diào)，科學(xué)制訂每個人的發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)方向。對首次聘任的大學(xué)生村官，遵循“因村選人、因人定村”的原則，綜合考慮大學(xué)生村官所學(xué)專業(yè)和選派村的實際安排工作崗位和職務(wù)。如：將土建類專業(yè)的選聘生徐云安排到康居工程建設(shè)任務(wù)較重的小爐頭村;將愛好攝影，懂市場營銷的周達貴，安排到風(fēng)光秀麗，自然資源豐富的蘭田村等。這樣的安排，為大學(xué)生村官充分發(fā)揮優(yōu)勢創(chuàng)造了有效平臺，徐云協(xié)助村里完成了農(nóng)民建房40間，周達貴將蘭田山起名為臺州市的“香格里拉”進行宣傳，帶領(lǐng)村民建起了農(nóng)家樂，賣起了特色農(nóng)產(chǎn)品，吸引了大量游客上山度假休閑。從選聘的第二年開始，大學(xué)生村官對基層工作有了切身體會，鎮(zhèn)、村兩級也對大學(xué)生村官加深了了解。涌泉鎮(zhèn)在綜合評定各人個性特征、興趣志向和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的基礎(chǔ)上，將大學(xué)生村官劃分為社會管理、便民服務(wù)和創(chuàng)業(yè)致富三種類型，安排到合適的崗位短期掛職鍛煉。對聘期即將結(jié)束的大學(xué)生村官，我鎮(zhèn)著重考慮出路問題，開展多種形式的技能培訓(xùn)，提升大學(xué)生村官競爭力。同時，給予大學(xué)生村官更多的自由空間，并積極向用人單位推薦優(yōu)秀大學(xué)生村官。

(二)導(dǎo)師幫帶、創(chuàng)業(yè)幫扶，促進大學(xué)生村官快速成才

大學(xué)生村官一出學(xué)校大門，就跨入廣闊農(nóng)村舞臺，缺少工作經(jīng)驗與資金技術(shù)，導(dǎo)師幫帶、創(chuàng)業(yè)幫扶是加快他們成長成才的有效途徑。我鎮(zhèn)拓寬視野，建立了大學(xué)生村官幫帶導(dǎo)師資源庫，在鎮(zhèn)機關(guān)、行政村、企業(yè)等不同領(lǐng)域選聘了全國勞?？紫软?、享受國務(wù)院津貼的金鏗等優(yōu)秀人才20多人，有針對性的為不同類型的大學(xué)生村官提供指導(dǎo)。

對社會管理型大學(xué)村官，列為黨政后備干部及村兩委干部預(yù)備人選，由鎮(zhèn)班子成員擔(dān)任主要幫帶導(dǎo)師，著力培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)和行政能力。同時，積極放手讓大學(xué)生村官參與村級具體事務(wù)，對部分優(yōu)秀的，直接任命為村黨支部書記，讓他們在處理各種復(fù)雜問題和完成急難險重任務(wù)中積累經(jīng)驗、鍛煉成才。大學(xué)生村官項玉君先后擔(dān)任村情復(fù)雜的爐頭村、橫路村黨支部書記，極大改善了兩村面貌，被提拔為涌泉鎮(zhèn)人大副主席。

對便民服務(wù)型大學(xué)生村官，著力培養(yǎng)為民辦事的專業(yè)技能，由機關(guān)事業(yè)單位業(yè)務(wù)能力突出的干部擔(dān)任主要幫帶導(dǎo)師，指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作開展。并安排到鎮(zhèn)“三中心”，便民服務(wù)窗口等進行輪崗，加強實踐鍛煉，熟悉工作流程和性質(zhì)。通過結(jié)對幫帶、實踐教學(xué)、志愿服務(wù)等形式，提高大學(xué)生村官專業(yè)技術(shù)和處理實際問題的能力。蔣雅君、夏玲芳、馮兵勝大學(xué)生村官考入了事業(yè)單位隊伍。

對創(chuàng)業(yè)富民型大學(xué)生村官，提供人員、資金、技術(shù)等全方位支持，激發(fā)他們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情。一是建立創(chuàng)業(yè)顧問團。聘請優(yōu)秀企業(yè)家、農(nóng)村致富能手等擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和技術(shù)顧問，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)指引道路，隨時解決村官創(chuàng)業(yè)過程中的困難和疑惑。二是建立學(xué)習(xí)平臺。組織參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，開展創(chuàng)業(yè)大討論，促使大學(xué)生村官轉(zhuǎn)變思想觀念，增強創(chuàng)業(yè)意識。同時，在“忘不了”專業(yè)合作社、梅尖山橘場、葆隆食品等企業(yè)設(shè)立了“大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)實踐基地”，組織大學(xué)生村官學(xué)習(xí)水果種植、管理及合作社經(jīng)營等技術(shù)。三是提供創(chuàng)業(yè)幫扶。與市人勞局、市農(nóng)村信用聯(lián)社等單位建立了合作關(guān)系，為大學(xué)生村官創(chuàng)辦實體經(jīng)濟提供資金支持。目前，我鎮(zhèn)大學(xué)生村官共投入資金150多萬元，創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)餐廳1家，農(nóng)家樂1家，農(nóng)民專業(yè)合作社4家，為周邊群眾提供就業(yè)崗位100多個。

(三)建章立制，完善管理，促進大學(xué)生村官健康成長

規(guī)范的管理是大學(xué)生村官健康成長的重要保證。今年，我鎮(zhèn)出臺了《涌泉鎮(zhèn)大學(xué)生村官分類培養(yǎng)十項制度》、《涌泉鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作目標(biāo)責(zé)任制考核辦法》?！妒椫贫取穼︽?zhèn)、村、大學(xué)生村官各自的職責(zé)進行了明確和規(guī)范，加強了對大學(xué)生村官的日常管理?！犊己宿k法》分共性項目、個性項目、組織評價和群眾公認度、獎勵加分四個方面，綜合考慮了鎮(zhèn)、村兩級重點工作和大學(xué)生村官的個性成長、自我評價、民主監(jiān)督、組織考核與群眾評議等多方面的因素，為全面考察大學(xué)生村官打下了基礎(chǔ)。同時，我鎮(zhèn)按照跟蹤考察、動態(tài)管理的要求，對大學(xué)生村管實行工作周志、實績月評、季度檢查、年終考核，有力地促進了大學(xué)生村官工作的開展和作用的發(fā)揮。

三、大學(xué)生村官管理與培養(yǎng)工作中存在的主要問題

從實踐來看，我鎮(zhèn)大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了較好作用，培養(yǎng)使用工作取得了一定成效。但也存在一些問題和不足：

一是大學(xué)生村官參與村務(wù)管理有待進一步加強。我鎮(zhèn)歷屆選聘的大學(xué)生村官中僅1人是通過選舉進入村“兩委”班子的，其余都是通過任命的方式擔(dān)任村黨支部副書記或村民委主任助理。在工作崗位上缺乏村民認同，在目標(biāo)任務(wù)上沒有明確要求，以致個別大學(xué)生村官鎮(zhèn)、村安排什么就干什么，缺乏主動性和創(chuàng)新性。具體表現(xiàn)為工作“文書”化，承擔(dān)了大量應(yīng)當(dāng)交由村文書完成的事務(wù)性工作，如做會議記錄、建工作臺賬，報送材料等瑣碎事項，真正以村兩委成員身份主抓的工作非常少，在一定程度上影響了大學(xué)生官的成長。

二是大學(xué)生村官扎根農(nóng)村意識有待進一步加強。大學(xué)生擔(dān)任村官的動機有較強過渡化傾向，一方面，在全球經(jīng)濟不景氣、高校擴招等因素的作用下，大學(xué)生就業(yè)的形勢比較嚴峻。另一方面，為鼓勵大學(xué)生到農(nóng)村工作，各級出臺了不少優(yōu)惠政策。在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力雙重驅(qū)動下，大學(xué)生報考村官的目的性更加現(xiàn)實和功利，多數(shù)人將此作為職業(yè)生涯的一個過渡，對自身的大學(xué)生村官身份缺少認同感。更好地引導(dǎo)大學(xué)生村官們在思想上扎根農(nóng)村，集中精力、發(fā)揮聰明才智，在新農(nóng)村建設(shè)中有所作為，是今后工作中需要著力解決的一個問題。

三是大學(xué)生出路選擇有待進一步拓寬。明年2月，第一批選聘的大學(xué)生村官就要滿兩個服務(wù)期。往后，歷年選聘的大學(xué)生村官要逐年有序流動。從我鎮(zhèn)的情況來看，大學(xué)生村官的出路選擇還比較狹窄。大家都將目標(biāo)定位為行政事業(yè)單位或國有企業(yè)，每年的行政、事業(yè)單位考試，大學(xué)生村官無一例外都會報名參加。在其他出路上，有5人正在嘗試自主創(chuàng)業(yè)，1人通過選舉進入村“兩委”任職，至今沒有1人以自主擇業(yè)的形式進入非公有制企業(yè)就業(yè)。對他們出路問題的引導(dǎo)有待進一步加強。

四、涌泉鎮(zhèn)對加強大學(xué)生村官培養(yǎng)使用工作的若干建議

一是要設(shè)崗定責(zé)，強化培養(yǎng)。大膽給大學(xué)生村官搭臺子壓擔(dān)子，根據(jù)他們學(xué)歷專長，合理安排工作崗位。結(jié)合所在村實際，參與村級班子實質(zhì)性分工，每個大學(xué)生村官至少獨立分管一條線的工作，讓他們直接參與具體工作，在處理村務(wù)中提高能力，樹立威望。同時，要加強大學(xué)生村官農(nóng)村政策法規(guī)、實用技能等方面的教育和培訓(xùn)。配強導(dǎo)師，做好傳幫帶工作，在他們遇到具體困難和問題時，進行引導(dǎo)和教育，多教方法、多出點子，增強大學(xué)生村官應(yīng)對突發(fā)事件和處理農(nóng)村復(fù)雜社會問題的能力。

二是要健全制度，落實保障。建立健全大學(xué)生村官培養(yǎng)使用工作機制，完善有利于大學(xué)生村官成長成才的各項規(guī)章制度，努力為大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)營造良好氛圍。提高大學(xué)生村官在職期間工資待遇，增強他們職業(yè)認同感。及時把考察考核優(yōu)秀的，作為村級班子后備干部進行培養(yǎng)，對特別突出的列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政后備干部人才庫，有計劃地進行重點培養(yǎng)，使更多的大學(xué)生村官愿意扎根基層。

三是要提早謀劃，拓寬出路。要利用各種媒介積極宣傳大學(xué)生村官的就業(yè)政策，教育引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀念。扶持自主創(chuàng)業(yè)，尤其是對經(jīng)營農(nóng)民專業(yè)合作社、開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品加工銷售等推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項目要重點支持;鼓勵自主擇業(yè)，對臨近聘期結(jié)束的大學(xué)生村官要進一步加強關(guān)懷，通過組織技能培訓(xùn)，安排到企業(yè)掛職鍛煉，給予一定時間參加招聘會等形式提升再就業(yè)競爭力，縮短再就業(yè)磨合期。

第十一篇 大學(xué)生村官工作的調(diào)研報告2750字

選聘高校畢業(yè)生到村任職是___培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措，是推動新農(nóng)村建設(shè)的有效措施。為全面了解我縣大學(xué)生村官在基層工作和管理現(xiàn)狀，我們對在_____縣基層工作的37名大學(xué)生村官的工作、生活和管理情況進行了全面調(diào)查，并對其工作和管理中存在的問題加以歸納，提出一些意見建議，供管理單位、各級領(lǐng)導(dǎo)和村官參考。

一、全縣大學(xué)生村官的基本情況

自2024年開展選拔優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到新農(nóng)村建設(shè)一線工作試點以來，到_____縣的大學(xué)生村官共有42名。其中：2024年選派5名、2024年1名、2024年17名、2024年19名，聘用期均為3年。在2024年縣鄉(xiāng)集中換屆時，從2024年選派的大學(xué)生村官中提拔進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子的3名，考上省、州公務(wù)員或選聘到事業(yè)單位工作的2名。截止目前，還有37名大學(xué)生村官在基層工作，均為2024年以來選派人員，年齡最小的22歲，最大的28歲，平均年齡25.4歲。其中：男性23人、女性14人，少數(shù)民族9人，中共黨員23名，任村黨支部副書記的23人、任村委會主任助理的14人。這些大學(xué)生村官在提高村級組織辦公水平、推動新農(nóng)村建設(shè)方面起到了一定的作用，為農(nóng)村基層組織注入了新的活力。

二、大學(xué)生村官隊伍建設(shè)存在問題及原因

1、大學(xué)生村官的崗位職責(zé)和任務(wù)分工不夠明確。大部分大學(xué)生村官主要承擔(dān)遠程教育設(shè)備管理和協(xié)助計生、新農(nóng)合參保、整理材料、開會通知等輔助性工作，還有部分人員被留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)充當(dāng)打字員和內(nèi)勤人員。

2、大學(xué)生村官農(nóng)村工作經(jīng)驗缺乏。大多數(shù)人所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)在的工作并不是很對口，沒能充分發(fā)揮專業(yè)特長。大學(xué)生村官中具有農(nóng)學(xué)專業(yè)知識的比例非常少，大多缺乏農(nóng)村工作的知識背景和農(nóng)民迫切需要的實用技術(shù)，大學(xué)生村官的能力與農(nóng)民群眾的要求還有一定的差距。

3、大學(xué)生村官“非官非農(nóng)”，身份尷尬。農(nóng)村需要的是帶領(lǐng)農(nóng)民致富的領(lǐng)頭人，大學(xué)生村官“非官非農(nóng)”的尷尬身份，使其很難融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境，提出意見或建議的時候，經(jīng)常得不到村“兩委”的重視。忙于應(yīng)付村里各種復(fù)雜情況和復(fù)雜人際關(guān)系，難以理出工作思路，群眾對他們?nèi)狈φJ同感，絕大多數(shù)人在工作上有挫折感。而且，對在基層工作期滿后的管理問題、出路安置問題，普遍表示出極大的擔(dān)憂，情緒不穩(wěn)定。

4、管理制度不健全，管理存在盲點。由于大學(xué)生村官的身份特殊，雖然出臺了《大學(xué)生“村官”選派管理辦法》，但管理和考核機制并未真正落實到位，特別是工作考核、業(yè)績獎勵、晉升方向、培訓(xùn)教育等還不完善。

大學(xué)生村官由組織人社部門負責(zé)選派，縣人社局與他們簽訂《到村任職合同書》，每年不定期召開1-2次座談會，年底進行考核，但是，大多只是上交一份工作總結(jié)，對考核沒有引起雙方面的重視，考核主體不明確，考核流于形式。大學(xué)生村官雖由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，但由于身份特殊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府既不能以一名普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部去管理和要求，又不能以一名農(nóng)村干部去對待和使用，在管理方法和管理制度上大多無“法”可依、無章可循，也不利于他們沉下身子、靜下心來工作，造成了工作積極性不高、工作勁頭不足。同時大學(xué)生村官檔案管理沒有規(guī)范，很多人的檔案都成了“壓箱貨”，與科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理要求還有很大距離。另外大學(xué)生村官培訓(xùn)和扶持創(chuàng)業(yè)的機制還沒有形成。大學(xué)生村官的教育培訓(xùn)還沒有納入全縣的總體《規(guī)劃》，培訓(xùn)模式和方式方法有待進一步探索。

三、對大學(xué)生村官工作的幾點意見和建議

大學(xué)生村官從高校畢業(yè)到農(nóng)村工作，從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)榛鶎庸ぷ髡?，是一個自我適應(yīng)和群眾認可的過程，需要各級組織和各級領(lǐng)導(dǎo)給予更多的關(guān)心和幫助，需要各級干部特別是村干部的真誠幫帶、用心培養(yǎng)。同時，大學(xué)生村官們也應(yīng)努力提升自身能力以便能在農(nóng)村工作中健康成長。

1、逐步建立和完善管理體系。一是進一步加強管理，落實組織部長為第一責(zé)任人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為具體負責(zé)人的管理責(zé)任，借鑒鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員管理辦法強化日常管理。二是加強聯(lián)系和服務(wù)引導(dǎo)。組織部應(yīng)指定專人負責(zé)大學(xué)生村官的聯(lián)系服務(wù)，加強了解溝通，及時幫助解決工作、生活中存在的困難和問題。三是健全考核機制，積極探索管理使用方面的新方法，研究激勵機制，制定切實可行的管理辦法?？梢越梃b公務(wù)員考核的方式，對大學(xué)生村官進行定期考核，年終總評，對優(yōu)秀大學(xué)生村官給予相應(yīng)的獎勵。四是規(guī)范檔案管理。將大學(xué)生村官人事檔案全部納入到縣人社局管理，各種歸檔材料及時入檔，確保檔案的齊全。

2、加強大學(xué)生村官的教育培訓(xùn)，提高綜合能力。要將大學(xué)生村官的培訓(xùn)納入大規(guī)模培訓(xùn)干部計劃，除了崗前培訓(xùn)外，每年至少要開展一次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容上要突出基層組織建設(shè)、黨的農(nóng)村政策、農(nóng)村工作方法、農(nóng)村實用技術(shù)、農(nóng)村實用法律法規(guī)等。條件許可的情況下，組織外出考察學(xué)習(xí)促使大學(xué)生村官開闊眼界、轉(zhuǎn)變觀念。建立大學(xué)生村官傳幫帶制度，采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一對一”幫、村干部“一對一”帶等方式，進行結(jié)對幫帶，面對面進行幫助指導(dǎo)，提高大學(xué)生村官能力素質(zhì)，了解掌握思想工作狀況，注意做好心理疏導(dǎo)，幫助解決實際困難。引導(dǎo)其盡快熟悉環(huán)境、努力開展工作、發(fā)揮作用，切實為農(nóng)村留住優(yōu)秀人才，帶動更多的大學(xué)生到農(nóng)村工作。

3、大學(xué)生村官自身要轉(zhuǎn)變思想觀念，給自己準(zhǔn)確定位。一是要激發(fā)自己服務(wù)于農(nóng)村的熱情與責(zé)任，背負起興農(nóng)的歷史使命，樹立用知識回報社會、服務(wù)農(nóng)村的志向，立足長遠鍛煉自己，扎根農(nóng)村，腳踏實地地工作，謙虛謹慎地待人，認真做好農(nóng)村的每一項工作。二是要加強學(xué)習(xí)，增強實踐能力的鍛煉。多向村干部包括村民學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的交流溝通能力，提高分析和解決實際問題的能力。三是要腳踏實地、謙虛謹慎。農(nóng)村工作很復(fù)雜也很繁瑣，不能急于求成，要擺正好心態(tài)，少一些浮躁，多一些務(wù)實，從小事做起，踏踏實實、勤勤懇懇，樹立村民意識，融入農(nóng)村生活。

4、加強交流培養(yǎng)。結(jié)合當(dāng)前開展的農(nóng)村基層組織建設(shè)年活動和“雙聯(lián)”活動，有計劃地安排大學(xué)生村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)相關(guān)職能科室、辦公室進行輪崗鍛煉；或者采取“上午在村、下午在鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的模式，讓他們充分了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)工作的特點與有關(guān)科室業(yè)務(wù)。落實村干部駐村制度，通過壓擔(dān)子、定任務(wù)和參與一線工作的形式，比如具體從事征地拆遷、材料寫作、科技扶貧、計劃生育、綜治維穩(wěn)等工作，不斷增強分析解決實際問題的能力，提高實踐工作能力。同時，對工作積極、成績突出的大學(xué)生村官及時給予表彰和獎勵，提高大學(xué)生村官的工作積極性和工作實效。組織、人社部門要定期召開大學(xué)生村官座談會，開通大學(xué)生村官交流園地、編寫村官信息，及時宣傳大學(xué)生村官有關(guān)政策及工作經(jīng)驗，積極為他們搭建相互交流平臺。根據(jù)所學(xué)專業(yè)，有計劃地開展橫向交流，加強培養(yǎng)培訓(xùn)力度，鼓勵開展相互間的合作，支持開展村官創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，使其能更快成長起來。

通過加強教育管理、開展培訓(xùn)培養(yǎng)等，幫助他們盡快熟悉掌握基層工作方式，增強服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的本領(lǐng)，準(zhǔn)確找到自身定位，盡快融入農(nóng)村工作，努力成為新農(nóng)村建設(shè)的新生力量。

第十二篇 大學(xué)生村官個人工作計劃報告1500字

通過協(xié)助村兩委開展了一系列的工作，我學(xué)習(xí)了不少農(nóng)村的工作知識，積累了一定的基層工作經(jīng)驗，但同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，為了更好、更合理的開展工作，現(xiàn)做如下工作計劃：

一、加強村黨總支建設(shè)，做好黨建工作

1、繼續(xù)加強基層組織建設(shè)

組織廣大黨員干部，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、繼續(xù)做好創(chuàng)先爭優(yōu)的各項工作

進一步落實創(chuàng)先爭優(yōu)工作的各項要求，堅持以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為基層黨建的一項經(jīng)常性工作，緊緊圍繞“創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀黨員”的口號開展?fàn)巹?chuàng)活動，真正做到“科學(xué)發(fā)展上水平、黨員干部受教育、人民群眾得實惠”。

3、繼續(xù)努力加強共青團建設(shè)

共青團是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。因此，在今后的工作中要重視共青團的建設(shè)工作。

（1）、深入了解村內(nèi)團員的學(xué)習(xí)、工作動態(tài)，同時了解村內(nèi)青年的基本情況，解決他們在生活和學(xué)習(xí)中存在的問題，為他們排憂解難。盡力的調(diào)動他們的積極性，把一些村內(nèi)優(yōu)秀青年加入到村內(nèi)團組織中來，為村內(nèi)的各方面發(fā)展出謀劃策。

（2）、重視青少年的健康成長，加強村內(nèi)青少年的法制、道德等教育，提高青年的素質(zhì)，積極的倡導(dǎo)廣大青年講法制、講道德，把他們引入到維護社會和諧穩(wěn)定的隊伍中來。

（3）、真正的了解青少年需求，引導(dǎo)他們正確的生活觀、人生觀、價值觀、社會觀等，為青年提供更多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)平臺，讓他們掌握一些基本的技能和知識，促使我村青少年成為社會的可

二、深入基層，做好村級事務(wù)

1、繼續(xù)做好群眾工作和村委會日常事務(wù)

推進村務(wù)信息公開等工作，努力貼近村民，打好群眾基礎(chǔ)，在實際工作中樹立村干部良好的形象，構(gòu)建和諧的政民關(guān)系，以利于各項工作的開展。繼續(xù)做好以改善民生為重點的農(nóng)村各項工程的建設(shè)，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實事，切實提高農(nóng)村群眾整體生活質(zhì)量。

2、繼續(xù)融入群眾，與群眾們打成一片

要更多的走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線，及時了解村里各項工作的動向，多向村干部和村民們學(xué)習(xí)，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問題，并想辦法解決；并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛，對他們動之以情，曉之以理，循循善誘。同時，還可以多向村民們學(xué)習(xí)一些農(nóng)業(yè)知識，參加一些農(nóng)村的實踐活動。

3、繼續(xù)妥善利用遠程教育資源，幫助群眾致富

充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息。利用村級網(wǎng)頁平臺加大宣傳，調(diào)整我村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，利用農(nóng)機補助政策，鼓勵群眾購獲農(nóng)機，推進新耕種方法，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，減少耕、種、收成本，增加群眾收入。

三、提高自身素質(zhì)，更好的服務(wù)于村民

所謂活到老學(xué)到老，農(nóng)村工作有著其復(fù)雜性，因此大量的學(xué)習(xí)是比不可好的，所以我會在工作之余，做到以下幾點：

1、繼續(xù)加強對各種知識的理論學(xué)習(xí)。積極向鎮(zhèn)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法，向書本學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識，從各方面提升自己。

2、繼續(xù)開展農(nóng)村調(diào)研。深入考察研究符合村民意愿的和適合本村發(fā)展的路子。同時帶頭學(xué)習(xí)，研究市場，盡自己的努力為村民服務(wù)。

3、繼續(xù)努力參加各種實踐，增強基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗，增強解決糾紛技巧。

寧做行動的矮子，不做語言的巨人。工作計劃業(yè)已做出，剩下的就是按照計劃妥善開展工作。同時也時刻準(zhǔn)備著，依照上級隨時發(fā)來的文件調(diào)整這一計劃，爭取把農(nóng)村工作做到盡善盡美，向黨和人民交份滿意的答卷。