黨性分析報告怎么寫
一、引言 黨員先進性教育黨性分析報告旨在深入挖掘和剖析黨員自身的黨性問題，以提升黨員的思想覺悟和行動力。報告應以自我反省為基礎，結合黨的理論學習和個人工作實踐，全面、客觀地審視自身的黨性狀況。
二、自我剖析
1. 黨性認知：描述對黨的基本理論、基本路線、基本方針的理解程度，以及對黨的性質、宗旨的認識。
2. 思想表現：分析在日常工作和生活中，如何將黨的理論付諸實踐，是否始終保持正確的政治立場和堅定的理想信念。
3. 工作態(tài)度：探討對待工作的責任心、敬業(yè)精神，以及在團隊中的協(xié)作能力和擔當精神。
4. 紀律遵守：反思自身是否存在違反黨紀國法的行為，以及對黨的紀律和規(guī)矩的敬畏程度。
5. 服務群眾：評價在服務群眾方面的表現，是否真正做到全心全意為人民服務。
三、存在問題及原因分析 針對上述自我剖析中發(fā)現的問題，深入剖析其產生的原因，可能是理論學習不足、思想認識模糊、工作方法不當或是個人修養(yǎng)不夠等。
四、改進措施與計劃
1. 加強學習：制定詳細的學習計劃，提高黨的理論素養(yǎng)，增強黨性修養(yǎng)。
2. 提升能力：通過培訓、實踐等方式提升工作技能，更好地履行黨員職責。
3. 自我約束：強化紀律意識，堅決抵制不良風氣，做到遵規(guī)守紀。
4. 服務群眾：主動深入群眾，了解群眾需求，改進服務方式，提高服務質量。
五、未來展望 闡述對未來工作的期待和決心，表明將以更高的標準要求自己，持續(xù)提升黨性，為黨的事業(yè)貢獻力量。
開頭結尾怎么寫
開頭：
尊敬的黨組織：
我在此提交我的黨員先進性教育黨性分析報告，以此作為自我檢查和提升的重要途徑。我深知，作為一名黨員，黨性的強弱直接影響到我在工作和生活中的表現，因此，我誠懇地進行自我剖析，查找不足，力求改進。
結尾：
我深感，黨性鍛煉是一生的課題，我將持續(xù)以黨的理論為指引，以實際行動踐行黨的宗旨。我將以更加堅定的信念，更飽滿的熱情，更務實的態(tài)度，投身于黨和人民的事業(yè)中，努力成為黨員隊伍中的先進分子。敬請黨組織對我進行監(jiān)督和指導，幫助我不斷成長。
此致， 敬禮！
黨員姓名 日期
黨性分析報告范文
第一篇 黨性分析報告經典1450字
黨性分析報告(經典)
我叫_____，性別_，現年三十歲，大專文化程度，自_____年底到_____工作至今。
一、學習情況及體會開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照行政審批服務中心開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守“中心”關于先進性教育活動的各項規(guī)章制度，在按時參加“中心”組織的集體學習活動的同時，注重利用業(yè)余時間和休息時間進行自學。學習教育培訓階段共寫學習心得，自我剖析，筆記20__0余字。學習內容既包括___、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、“三個代表”重要思想，又包括現代化管理知識和業(yè)務知識。充分利用“中心”現代化的電腦設施和網絡，通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對“三個代表”的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
二、個人存在的問題
根據與領導、同事們座談和交流的情況，對照市教育活動辦公室下發(fā)的文件所列舉的十一大類問題，七十七種表現，自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面：
１、日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是業(yè)務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”的學習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。
２、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
３、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹；在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
產生這些問題的原因主要就是隨著市場經濟發(fā)展、社會處于特殊的轉型時期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
三、下一步的整改措施
首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學科技，要在市場經濟規(guī)律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發(fā)展的需要。學業(yè)務，在專業(yè)法律法規(guī)方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。其次，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。第三，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。第四，向先進典型和先模人物看齊。第五，時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。
第二篇 個人黨性分析報告范例3100字
參加今年春季市委黨校處干班學習后，我深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足，深刻認識到自己與新時期_員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下：
一、自身存在的主要問題
（一）政治素質方面
主要是政治敏銳性不夠強。雖然在大事大非上與___與上級保持了一致，但對待庸俗風氣還是聽之任之，沒有徹底地去摒棄剔除，存在對社會不良現象人云亦云等錯誤的自由主義傾向。作為安全生產行政執(zhí)法工作主要負責人，政治不敏銳具體表現在把握政策還不夠準確全面，觀察事物的能力還不夠強，透過現象看本質的本領還不夠強，工作缺乏預見性，不善于謀全局。
（二）立場宗旨方面
存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時，缺乏足夠的策略。在工作中，盡量做到熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，但是面對一些群眾的暫時誤解，特別是面對安全生產行政執(zhí)法被處罰的相對人誤解時，存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。
（三）作風與形象方面
思想作風上，主要是主動服務的意識還不夠強。存在著一定的懶惰思想和畏難情緒，缺乏足夠的積極性、主動性和創(chuàng)造性。雖然盡職盡責，全力以赴，但面對執(zhí)法支隊執(zhí)法人員少、執(zhí)法任務繁重的狀況，往往習慣于憑老方式老辦法想事情，在實踐中創(chuàng)新精神不夠強，積極主動地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強。
生活作風上，對自己要求不夠嚴格。作為一名黨員領導干部，我雖然按照黨的有關紀律嚴格要求自己，努力做到廉潔自律，防微杜漸，但還是存在著公車私用、陪客應酬、收受土特產品等現象。
（四）理論學習方面
參加理論學習和政治教育的自覺性不高，學習黨的最新理論的意識不強，學習主動性不強、學習不深入、學習態(tài)度不端正等問題較為突出。在學習中，由于工作忙，時間緊，一般采取泛讀的方式，精讀的內容很少，學習不求甚解，囫圇吞棗，缺乏鉆勁和韌性。學習中理論聯系實際不夠。我深感自己肩上擔子很重，盡量抽出時間多學習，但學了，沒有完全學懂。學習內容雖多，思考卻少；學習書本知識多，學習實踐經驗少。很多學到的理論不能很好地應用于實踐。
二、產生問題的原因分析
通過市委黨校春季主體班的學習和思考，我認識到自身存在的每個問題都有著多種深刻的原因。
（一）在理想信念方面，雖然自己已經具備了堅定的共產主義信念，但是在把這種理想信念建立到對社會主義科學認識的基礎上，還存在一定差距。在工作中，有時會感到迷茫，因為面對新時期新階段的重大機遇和挑戰(zhàn)，提不出科學有效的應對措施；面對全市不容樂觀的安全生產形勢，想不出很好的解決辦法。細細想來，自己在能力方面的欠缺，根本原因是在思想上對我國現在所處的社會階段沒有清醒的認識，沒有把實現共產主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上。作為_人，面對改革攻堅和開創(chuàng)新局面的艱巨任務，必須把理想信念建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上來，把對黨、對人民的忠誠，對共產主義的堅定理想信念體現在以大無畏的精神，以全部的精力和智慧，與時俱進，開拓創(chuàng)新，攻堅克難，勇往直前上來。
（二）在黨的宗旨方面，雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發(fā)點和落腳點，但是面對不斷涌現出的新的社會問題，面對不斷變化的新的社會階層，自己研究分析得不夠深入、不夠透徹，沒有充分分析人民內部矛盾，所以對社會出現的新階層認識不足，對社會各利益集團的分化、演變觀察不夠，沒有把黨的利益和群眾的切身利益統(tǒng)一考慮好，往往是憑經驗辦事。
（三）在理論學習方面，理_底不扎實，世界觀、人生觀、價值觀樹立得還不夠牢固。世界觀、人生觀、價值觀，是決定一個人的人生追求、一個人的發(fā)展道路、一個人的工作態(tài)度的根本性問題，是能否筑牢抵御腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。認真、深入學習馬克思主義理論，并把理論與社會實際、工作實踐相結合，是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習，但是由于日常工作忙，集中學習的時間少，學習還是存在不深、不透、不全面、不系統(tǒng)的現象，在把握“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀上還不夠，特別是在處理好個人利益與集體利益、國家利益的關系方面有待提高。
三、今后的努力方向
（一）在理想信念方面
堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是_員先進性的核心要素，是_人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。在堅定共產主義理想信念的同時，要正確認識和把握社會主義初級階段的現實，真正把理想信念建立在對社會主義科學認識的基礎上，建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上。一方面，從主流的方面看，從本質上看，用長遠的眼光看，改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是積極的、進步的，意義是偉大的；另一方面，改革開放是中國的一場深刻的革命，必然帶來利益的重新調整和分配，有很強的探索性和風險性，主要表現為體制的不成熟和各種消極社會現象的滋生。樹立堅定的共產主義理想信念，就要把社會變革時期作為歷史發(fā)展的環(huán)節(jié)來看，作為新舊體制交替的過程來看，作為走向更高發(fā)展階段的過渡時期來看。我深信隨著改革的不斷深入，新體制的完善和健全，消極_現象一定會得到有效克服。
（二）在黨性修養(yǎng)方面
要以參加市委黨校春季主體班學習為契機，不斷加強自己的黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)的過程，就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內生活鍛煉三者相互作用、有機統(tǒng)一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨煉的基礎上，要特別注意在嚴格的黨內生活中提高自己的黨性修養(yǎng)。今后要更加積極、主動地參加黨內生活，自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內思想斗爭，對錯誤的思想和不良現象，開誠布公地提出批評；對自己的缺點錯誤勇于承認，誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監(jiān)督。
（三）在理論學習方面
在新的歷史發(fā)展時期，面對新矛盾、新問題、新知識、新經驗層出不窮的情況，需要學習或更新的東西很多，_人更要注重學習，樹立終生學習的理念。只有加強學習才能與時俱進；只有加強學習才能正確實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀；只有加強學習才能提高執(zhí)政興國、執(zhí)政為民的本領。今后，要擠出一切時間努力學習，既向書本學習，也向實踐實習，還應特別注意學習身邊每位同志的成功經驗和典型做法。學習中要注重學習理論和指導實踐相結合，注重改造客觀世界和改造主觀世界相結合。在學習內容上，準備從四個方面一起抓，即學馬克思主義理論、學社會主義市場經濟、學社會科學和現代科技的基本知識、學安全生產專業(yè)知識。為了克服學習不深入不透徹的問題，要把刻苦學習同積極思考有機結合起來，從理論和實踐的結合上研究新情況、解決新問題，在思考中提高自己。
（四）在能力和業(yè)績方面
_員要做“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的忠實實踐者，必須從本職崗位做起，在本職崗位上做出一流業(yè)績，在本職工作中為發(fā)展先進生產力和先進文化、實現和維護人民群眾根本利益做出實際的貢獻。作為執(zhí)法支隊的主要負責人，要立足本職崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績。首先是自己起到模范帶頭作用，要求別人做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己堅持不做，用自己的實際行動影響、帶動身邊的同志共同進步。其次就是要帶領執(zhí)法支隊全體人員，改變工作作風，樹立新的服務觀，更好地做好服務工作。具體做到五個轉變：一是實現由淺層服務向深層服務的轉變，二是實現由被動服務向主動服務的轉變，三是實現由傳統(tǒng)服務向創(chuàng)新服務的轉變，四是實現由單一服務向多元服務的轉變，五是實現由松散服務向規(guī)范服務的轉變。
以上是我的黨性剖析和整改，不足之處請領導和同志們批評幫助
第三篇 黨性分析報告樣式1450字
黨性分析報告(樣式)
撰寫 個人黨性分析的樣本.我叫_____，性別_，現年三十歲，大專文化程度，自_____年底到_____工作至今。
一、學習情況及體會
開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹'三個代表'重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。 按照行政審批服務中心開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守'中心'關于先進性教育活動的各項規(guī)章制度，在按時參加'中心'組織的集體學習活動的同時，注重利用業(yè)余時間和休息時間進行自學。學習教育培訓階段共寫學習心得，自我剖析，筆記20000余字。學習內容既包括___、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、'三個代表'重要思想，又包括現代化管理知識和業(yè)務知識。充分利用'中心'現代化的電腦設施和網絡，通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對'三個代表'的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
二、個人存在的問題
根據與領導、同事們座談和交流的情況，對照市教育活動辦公室下發(fā)的文件所列舉的十一大類問題，七十七種表現，自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面：
１、日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是業(yè)務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對'三個代表'的學習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。
２、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根'弦'繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
３、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹；在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
產生這些問題的原因主要就是隨著市場經濟發(fā)展、社會處于特殊的轉型時期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
三、下一步的整改措施
首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及'三個代表'重要思想的理解。學科技，要在市場經濟規(guī)律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發(fā)展的需要。學業(yè)務，在專業(yè)法律法規(guī)方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。其次，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。第三，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。第四，向先進典型和先模人物看齊。第五，時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。
第四篇 黨員先進性教育活動黨性分析報告2100字
通過前一階段的以實踐三個代表重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的學習，使自己在堅定共產主義理想信念、履行全心全意為人民服務宗旨等方面有了較深的體會，進一步認識到堅定共產主義信念是黨的先進性的具體體現，也是共產黨員的立身之本;進一步深刻認識到加強宗旨意識，提高工作能力的重要性，深刻認識到強化黨的意識與執(zhí)政意識的必要性。對照單位黨員領導干部，黨員先進性具體標準，對照“好干部、好班子”標準，在提高“帶頭、帶班、帶隊”的能力，切實加強班子建設和隊伍建設方面，在進一步強化立黨為公、執(zhí)政為民意識，切實轉變作風，發(fā)揮機關黨員先鋒模范作用方面切實開展黨性分析。
一、存在問題及原因分析
(一)加強政治理論學習方面
對照《____黨章》黨員必須履行的第一條義務是：認真學習馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。自己在入黨時，在政治理論學習上，能夠完成黨組織安排的學習任務。但是從“高標準、嚴要求”上，政治理論學習還是不夠，主要表現為政治理論學習主動性不夠，只滿足于完成組織的學習任務，只滿足于對理論知識的通讀，在文字上理解，未能深刻把握理論精神，只滿足于學習，未能在運用方面下功夫。自己參加工作以來，主要從事業(yè)務工作，主觀上多少有點搞黨務不如搞業(yè)務的想法，認為更深一步的鉆研理論是黨務工作者的事，業(yè)務部門只要完成組織的學習任務，自己在政治上與___保持一致，執(zhí)行黨的路線方針、政策就可以了，應將主要時間放在業(yè)務上，用業(yè)務擠點學習時間。
分析原因主要是主觀上對政治理論學習的重要性認識不夠，主觀上存在工作忙，學習可以先放一下的想法，主觀上存在理論太宏觀、工作最實際的想法。客觀上造成了學習多少流于形式，任務觀點講數量、不重質量，重學習、不重理解、運用。自己沒有充分認識到加強政治理論學習，是堅定共產主義信念的有效途徑，是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀的基礎。從而割裂了政治理論學習與業(yè)務的關系，將政治理論學習放在了不太重要的位置。
(二)在工作作風方面
對照認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，帶領分管部門認真履行房地產行政管理職能，圍繞我區(qū)“四個拓展”將執(zhí)政興國的第一要務落實到房地產行政管理工作的實踐中去的具體要求，自己在工作作風方面存在著過于簡單，存在急躁情緒的問題，具體表現在重視硬性指標的完成，不重視過程，重視任務下達，實現缺乏溝通，重視督促，缺乏調研。當在推進工作過程中產生難題時，容易產生急躁情緒、影響了同志之間的關系。
分析原因，自己在業(yè)務工作中，存在著上級下達的任務必須無條件完成，按照一級對一級負責的工作體系，下屬應該完成，在任務下達前，缺少調查研究，缺乏有針對性思考，未能進一步與下屬同志溝通，仔細分析工作目標的可行性與實際困難，認為怎樣完成是具體工作同志的事，沒有完成就是無能。其次，主觀上將創(chuàng)造一流工作業(yè)績片面理解為完成上級目標，上級領導滿意就行了，如果下面完不成任務，也是管理無方，以及“人總是有惰性的，不嚴厲督辦不行的想法。剖析原因主要是將對上級負責與對下級負責的一致性未能很好把握，將對黨負責與對廣大人民群眾負責的一致性未能很好把握。缺乏實事求是的工作態(tài)度，對堅持和落實科學發(fā)展觀和政績觀未能進一步落到實處，把權力狹隘理解為命令、審批，未能進一步調查研究，與分管部門的同志們共同研究問題，出點子，想辦法，未能就分管的建設用地工作的長效管理上下功夫，未能全面落實建設用地全程管理的模式，對建設用地多少存在重批輕管的現象。
其次，對分管工作抓的比較緊，在分管以外的工作主動關心不夠，思想上存在各人自掃門前雪，多管別人的別人會不高興的想法，未能從全局角度，加以謀劃，做好正職領導參謀助手作用。
(三)在隊伍建設方面
對照“好干部、好班子”標準認識，提高“帶頭、帶班、帶隊”的能力，切實加強班子建設和隊伍建設方面自己存在以下差距。
對分管部門的同志關心工作多，關心思想少;談工作多;談政治思想少，重使用、輕培養(yǎng)。自己主觀上認為思想上的進步，主要是黨組織的事，我只管業(yè)務，主要能夠干好業(yè)務就行，至于培養(yǎng)上認為，工作已經夠忙了，努力是個人的事，培養(yǎng)工作很辛苦，弄不好還會被別人說三道四。剖析原因，主要是自己對加強干部隊伍建設的重要性缺乏足夠的認識，沒有從我們現代化事業(yè)高度來認識這個問題，沒有充分認識到人才問題是決定黨、國家和民族在進入新世紀后的前途與命運的競爭與較量的重要因素。沒有充分認識到人才培養(yǎng)是實現我區(qū)房地產健康、持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。說到底是樹立培養(yǎng)人才的責任意識不夠，是對人才的標準把握不夠，是對人才的舉薦、培養(yǎng)力度不夠。
二、今后整改方向
加強政治理論學習方面。從思想上，做到高度重視，從黨的理論先進性以及堅定共產主義理想信念的高度，充分重視理論學習，端正學習態(tài)度，只有充分認識到____在理論方面的先進性主要表現在馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導的，以實現共產主義為最高奮斗綱領的高度出發(fā)，將學習政治理論作為一個共產黨員自覺履行的義務，將學習政治理論作為第一需要。
第五篇 個人黨性分析報告2400字
我于__年__月參加工作，__年__月入黨?，F任__公司黨委書記。自保持共產黨員先進性教育活動以來，我作為公司黨委第一負責人，堅持落實“一崗雙責”，按公司黨委整體計劃認真組織運行和落實。
我積極參加黨委中心組集體學習和黨支部集體活動，在學習教育階段，自己系統(tǒng)地學習了黨中心、山東省委、治理局黨委的一系列文件精神和__大文獻、黨章、保持共產黨員先進性教育讀本等材料，做好了學習記錄、撰寫了心得體會。通過學習，進步了對“保持共產黨員先進性教育活動”極端重要性的熟悉，觸動了靈魂，激活了思想，思想政治理論10c5水平有了大幅度提升，黨性觀念、黨性修養(yǎng)進一步得到了升華。進入分析評議階段后，根據同道們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在題目的原因進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我進步、自我完善和增強黨性的目的。
一、存在的主要題目
按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，遵循“五對照”的原則，認真回顧和深刻反思自己的學習、工作和生活，查擺自身存在的題目和差距，我以為主要有以下五個方面：
1、理論學習上與把握新形勢、完成新任務的實際要求相比有差距。自查報告
一是自己身為黨委書記，抓各級班子集體學習力度不夠大。有時礙于情面，請假制度、補課制度沒有很好落實;有時工作繁忙，集體學習在內容上、時間上有所松動。二是個人在理論聯系實際上結合不夠好。學也學了，記也記了，但用在實際工作中就感到不很得心應手，學習的計劃性和針對性不是很強。三是個人專題學習不很突出。一般通讀多，重點精讀少，對理論的鉆研還不夠深、不夠細。四是個人對新技術、新知識學習不夠系統(tǒng)。由于工作壓力大、應酬多，自己對經營治理新方法、專業(yè)新工藝、網絡信息新技術等的學習存在一定差距，跟不上科學、技術、文化知識突飛猛進的形勢。
2、思想解放的速度與程度與深化改革、加快發(fā)展的新要求相比有差距。
一是抓班子集體解放思想、轉變觀念的力度不夠，黨政領導班子對研究、構建公司長遠發(fā)展藍圖，在思想觀念上預備不充分。二是個人有時對治理局改革發(fā)展的新思路、新舉措，在熟悉和理解上還有局限性，在用全新的思維方式和思想方法去做開創(chuàng)性的工作中，有時自己的創(chuàng)造性發(fā)揮得不夠好。三是個人敢想、敢闖、敢冒的氣勢還不夠大，尤其對新形勢下的改革工作，由于穩(wěn)定工作的壓力，總是怕搞偏了、搞快了、搞早了，求穩(wěn)怕亂的思想有時存在，在處理改革發(fā)展穩(wěn)定關系的實踐中，有時考慮本單位的利益多，考慮治理局的利益較少，在一定程度上束縛了思想，影響了改革工作的深入開展。
3、工作作風上與務實、勤政、高效的內在要求相比有差距。
一是抓班子集體工作作風有待于進一步強化。主要是工作謀劃多、布置多、文件多、會議多，抓落實的力度不夠。二是自己深入基層不夠多。作為公司黨政主要領導，由于工作頭緒多、事務性應酬多，自己確實存在深入基層不夠的題目，到三科級單位調研的時間多，沉入基層調研的時間少;在辦公室聽取匯報多，深入基層檢查指導少。三是為職工群眾排憂解難的力度需要進一步加大，固然自己知道的職工群眾中熱門、難點題目都能夠妥善解決，但還有一部分題目和職工群眾的實際困難等待解決。
4、工作能力與局黨委提出的“負責任、有能力、大作為”的要求相比有差距。自查報告范文
黨的__大對各級黨委和領導干部提出了“五個能力”的要求，黨的__屆__全會對全黨加強執(zhí)政能力提出“五個方面的能力”要求，局黨委在思想作風建設年中又提出了“負責任、有能力、大作為”的具體要求。對照這些要求，聯系公司發(fā)展實際，自己在分析判定能力、科學決策能力、市場應變能力、經營治理能力和協(xié)調處理能力等方面存在一些不足或差距，有待于在學習、實踐、鍛煉中進一步進步。
5、在抓制度建設上與形成的要求有差距。
一是抓班子執(zhí)行制度方面有欠缺。有時一些重大題目沒有按規(guī)定納入集體議程程序和決策機制。二是個人對干部治理存在失之于寬的現象。自己固然十分重視黨風廉政建設和反腐敗工作，嚴格執(zhí)行和倡導了“約法三章”、“三權分離”的制度，但有時怕管嚴了“有傷感情或礙于面子”，存在治理上嚴格要求不夠、監(jiān)管不到位的題目。三是在班子團結方面固然提出了“五會、六要”等一系列規(guī)范化要求，對班子團結講得多、要求多，但在嚴厲批評個別班子成員方面做得還不夠好。
二、原因分析
上述題目的存在是表面的，但題目的實質是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下幾點：
1、沒有妥善處理好工作與學習的關系，在工作繁忙、事務繁雜、身心疲憊的情況下，自己在思想上對學習有所放松。學習和思考結合不夠，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深。
2、思想觀念的進步速度跟不上時代快速發(fā)展的速度，思維方式多樣化的程度與事業(yè)發(fā)展的要求還有一定差距。主要是自己舊的思維模式在作怪。我以為，意識形態(tài)的東西，固然摸不到看不見，但對世界觀的改造和事業(yè)發(fā)展起著至關重要的作用。
3、有時工作不夠深入，深入基層少、密切聯系群眾不夠。群眾是聰明和氣力的源泉。我時常告誡自己，要為群眾多辦實事，多做好事。但隨著時間的推移，工作環(huán)境的不斷變化，接觸基層的機會少了，群眾的呼聲聽得少了。自己布置任務、了解工作，多數都是通過分管領導或有關部分領導進行的，和下屬、普通群眾交流談心較少。有時也有一種思想，覺得作為書記就要抓一些b2f關系全局發(fā)展的大事，這才是從根本上為群眾辦實事，具體的事情就讓下邊的人辦。這就造成深入基層和群眾少，親身解決的題目少。工作中有時存在急躁情緒，自己主觀上要求進步，總是希望把工作盡快盡好完成，但有時使得工作質量不夠高。
4、對照新形勢、新任務，綜合素質和復合能力有待于進步。工作壓力大、工作任務重時，有時放松了對自己更高的要求。面對新的事物、新的形勢，自己學習、研究得不夠透徹，在把握規(guī)律、認清本質方面做得不夠好，制約了自身綜合素質和復合能力的迅速進步。
第六篇 監(jiān)獄警察黨性分析報告1850字
自從監(jiān)獄開展“民警隊伍紀律作風整頓活動”以來，本人認真系統(tǒng)的學習了文件精神，深刻領會活動內容，結合自身工作情況進行自查自糾，通過自查自糾，提高了個人工作自覺性，并能夠認識到自身的不足，為日后更好的在工作崗位上完成本職工作，奠定了基礎?，F將自查報告如下：
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
特別是調來經偵處二大隊二中隊后，認為自己工作基礎差，業(yè)務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。
有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發(fā)生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、___思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對__提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、___思想、鄧小平理論、__“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。
進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到 “向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
第七篇 選調生黨性分析報告20244450字
一個缺乏足夠黨性修養(yǎng)，不善于運用正確的立場、觀點、方法分析和解決問題的共產黨員，不可能發(fā)揮其應有的作用，也不可能成為黨的合格的領導干部。作為選調生中普通的一員，通過在基層一年多的鍛煉，使我深深地認識到，要使自己不斷適應基層復雜的社會環(huán)境、艱苦的工作和生活條件、繁重的工作任務，使自己健康成長為黨和人民需要的合格的社會主義事業(yè)接班人，成為生活的強者、命運的強者、時代的強者，始終具有克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心和決心，就必須不斷加強自身的黨性修煉，提高從政的能力。
一、強化黨性，不斷增強立黨為公、執(zhí)政為民的意識
要真正把最廣大人民的根本利益實現好、維護好、發(fā)展好，就必須不斷強化黨性意識，不斷增強立黨為公、執(zhí)政為民的意識，始終做到開拓創(chuàng)新、真抓實干、淡泊名利、傾聽民聲。
開拓創(chuàng)新。當今社會瞬息萬變，市場競爭日趨激烈，在發(fā)展的道路上可以說前有標兵、后有追兵，稍有懈怠就有可能落后。一是永不滿足。始終要有改革進取的精神，摒棄“小成即滿、小富即安、小快即驕”的思想，強化不進則退的危機意識;始終要有與時俱進的精神。二是刻苦學習。磨刀不誤砍柴工?？炭鄬W習各種知識，不斷提高自己的理論水平、決策水平、工作水平和判斷復雜形勢的能力。三是敢走“彎路”。由于自己步入社會的時間不長，缺乏足夠的經驗，難免會栽跟頭，走彎路。但只要及時總結經驗，善于吸取教訓，振奮精神，繼續(xù)奮斗，就一定會不斷開創(chuàng)工作的新局面。
真抓實干。切實端正作風，要始終具有不達目的不回頭、不克服難題不松手，不實現理想不罷休的精神和干勁，真抓實干。一是號準“脈博”。摒棄一個處方治百病的做法，既吃透上級的精神，又摸清下面的情況，做到“瞄準靶子再放箭，號準脈博再下藥”，防止抓工作只圖好看或只做表面文章。二是務求實效。對工作要有一抓到底的狠勁、一說就做的實勁、一以貫之的韌勁，下真功夫、細功夫、深功夫、實功夫，一步一步地抓，一件事一件事地落實，一個問題一個問題地解決。三是敢于揭“短”。要做到在問題面前不繞跑，勇于在揭“短”中求發(fā)展。對查出來的“短”，不回避，不隱瞞，不怕縮小，不怕丟榮譽，能改的馬上改;一時改不了的，也要抓緊時間研究對策，想辦法，力求盡快解決。
淡泊名利。只有視名利淡如水，才能視事業(yè)重如山，才能把更多的精神和時間用在聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展上。一是樹立正確的權力觀。始終做到想問題應考慮到最廣大人民的根本利益，而不是考慮對自己是否有利;做決策應根據具體情況和實際需要，而不是為了個人的社會升遷;面對成績時應再接再厲，而不是居功自傲，借此向黨和人民索取回報。要始終做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。二是要正確對待個人得失。當個人的利益如愿以償時，不要得意忘形，忘乎所以;當個人的利益一時得不到滿足時，也不能埋怨組織，甚至做出違法亂紀的事來。要多一點公心，少一些私心，把事業(yè)看得重一點，把得失看得輕一點，把名利看得透一點，有一種寵辱不驚的豁達胸懷，努力做到淡泊明志，寧靜志遠。
傾聽民聲。民聲是社情民意的集中反映。要堅持把群眾在想什么、盼什么、急什么、贊成什么、反對什么、希望什么，從而使自己獲得想問題、做決策、辦事情的重要依據。一是要與群眾“零距離”接觸。經常到基層去，到群眾中去，到工作推不開的地方去，特別是要經常到貧困農村、貧困農戶中去，與群眾面對面地交淡。二是要平易近人。無論在什么時候都要對人民群眾態(tài)度誠懇，不打官腔、不擺架子，不推諉敷衍，以自己的人格魅力來贏得群眾的信任，使他們感到可近、可親、可敬，從而把心中真實的想法傾訴出來。
二、以人為本，切實深入地做好群眾思想工作
改進作風，把群眾說懂。說懂，就是用群眾的語言讓群眾明白我們所做的工作，讓群眾真正了解情況。一是轉變作風。要放下架子，走進人民群眾之中，密切同人民群眾的聯系，把我們所辦的事講清、把政策說懂，把道理說明，把利弊擺清，努力體現公仆情懷，體現人與人之間的真正情義，做到心與群眾貼在一起、情與群眾融在一起、勁與群眾合在一起。二是讓群眾知情。要大力推廣政務、村務公開。凡涉及群眾切身利益的事和容易出現干部以權謀私的環(huán)節(jié)，如財政收支、計劃生育、土地流轉、集體經濟承包費以及各種涉農收費等，都要向群眾公開、公示，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。三是充分發(fā)揚民主。凡涉及群眾利益的事，必須充分發(fā)揚民主，交給群眾討論醞釀，認真聽取他們的看法，充分征求他們的意見，而不是進行空洞的說教，或我講你聽、“等級森嚴”地進行對話，或出點墻報、掛幾幅標語、喊幾句口號。征求聽取意見，要做到動嘴與動手相結合，既到家庭院落拉家常進行開導，又到田間地頭幫工幫勞，真心實意地幫助群眾解決實際困難。
動之以情，把群眾說通。說通，就是讓群眾理解我們辦事的目的，清除疑慮，心通氣順，樂意接受。更讓廣大群眾了解黨的政策，自覺地貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，自覺履行公民應盡的義務，自覺地跟著共產黨走。要實現這些目的：一是加強學習，熟悉黨的方針政策，掌握必要的稅務、法律知識及國情鄉(xiāng)情知識，學會運用市場的法則，提高自己運用經濟和法律手段解決好群眾生產生活問題的能力。二是搞好調查研究，提高做好群眾工作的預見性、針對性和實效性。要經常深入基層、深入群眾，了解群眾在想什么、盼什么、急什么、干什么，切實掌握群眾的思想狀況，進而用不同的辦法解決不同的問題。三是要與廣大群眾建立深厚的感情。必須正確認識與群眾的關系，真心實意地與群眾交朋友，堅持一切從群眾利益出發(fā)，尊重群眾、理解群眾、相信群眾、依靠群眾。必須嚴以律己，不斷提高政治修養(yǎng)和工作水平，樹立起干部的良好形象。必須公平、公正、依法處理人民內部糾紛，真心實意地為民排憂解難。對群眾一時不懂的政策問題、一時不通的“意氣”問題、一時不服的利益問題，切忌采取單一乏力的“說教”，更不能簡單粗暴地“動武”，把群眾推向對立面。只有這樣，我們才能得到群眾的信賴，我們的工作才能得到群眾的理解和支持，才能真正把群眾思想政治工作做通。
曉之以理，把群眾說服。說服，就是讓群眾心悅誠服，認同接受。由于受文化水平、經歷和眼界局眼，一些基層群眾往往把由于自己適應市場的能力弱而在生產經營中產生的問題推到政府和集體經濟組織身上，對黨和政府的政策措施只從對個人是否有利為取舍標準，甚至由此產生不滿情緒，把自身利益強調到不適當的程度而對國家和集體的利益不管不顧;還有個別群眾法制觀念淡薄，擾亂社會秩序，甚至違法亂紀。對此，我們必須堅持曉之以理。一是積極引導廣大群眾愛國家、愛集體，正確處理國家、集體、個人之間的利益關系，明確自己的責任和義務。二是認真宣傳黨和國家的有關政策和法律，讓群眾理解好、接受好、貫徹好黨的方針政策，明確工作意圖和工作要求，學會依法辦事，正確運用法律手段來維護自己的利益。三是強化政務公開、民主管理，提高政務的透明度，以得到群眾的理解和支持，調動群眾參與民主管理的積極性。四是深入開展以“親民、愛民、為民”為主要內容的“送溫暖”下訪活動，認真幫助群眾解決生產生活中的實際困難，并把愛國主義、集體主義、社會主義和科學的世界觀、人生觀、價值觀教育貫穿于這些具體的、實實在在的內容中，通過群眾喜聞樂見的形式真正把群眾說服。
三、為民服務，做好服務意識和本領的高度統(tǒng)一
加強黨的執(zhí)政能力建設，對各級干部來說，應當既要有服務的意識，又要有服務的本領。
學習“三個代表”重要思想，加強黨的執(zhí)政能力建設，踐行“群眾利益無小事”──其宗旨，都是在強調各級領導干部為人民服務的意識和本領。在意識方面，由于我們剛剛從長期的計劃經濟體制中走出來，在部分干部的頭腦中，為基層、為人民服務的意識非常淡薄，還存在對基層、對群眾趾高氣揚、指手畫腳的官僚主義習氣。隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，我們政府機關的職能也要發(fā)生變化，由過去的指令性變?yōu)榉招?，我們的黨員干部，尤其是領導干部，也要樹立為基層，為廣大人民群眾服務的思想?，F在有些地方的機關干部和職能部門的同志，轉化換位做得不好，還抱著一種固有的官本位思想，對群眾要辦的事拖拖拉拉，態(tài)度生硬，辦事之前，送請在先，嚴重損害了黨在人民群眾中的威信。說到底，就是在我們某些同志意識里沒有樹立為人民服務的本領。
本領指技能和能力。黨的執(zhí)政能力建設在個人身上的體現，重點是要學習、掌握和精通自己所涉及工作的業(yè)務知識，適應世界經濟、科技發(fā)展趨勢和我國改革發(fā)展的新形勢，把握社會主義市場經濟的內在要求和運行特點，自覺遵守客觀規(guī)律，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性和市場機制的作用，不斷提高領導經濟工作的能力。一個部門工作成敗的好壞，與這個部門領導的業(yè)務水平和能力有著直接的關系。我們看一個人的能力，就要看他在具體的工作中，有沒有業(yè)務知識、有沒有創(chuàng)新意識、有沒有在錯綜復雜的環(huán)境中應對各種風險的能力。____是由每個黨員組成的，只有我們每個黨員的素質提高了，能力增強了，業(yè)務精通了，我們的黨才有希望，才能帶領廣大人民在全面建設小康社會進程中，把黨的執(zhí)政能力提高到一個新水平。
___加強黨的執(zhí)政能力建設的決定，體現了為人民服務的意識和本領的高度統(tǒng)一。只強調服務意識，沒有服務能力，就是空談;如果我們只強調能力，不樹立為人民服務的意識，只會陷入盲目。處理好二者關系的本身就是一種能力的體現。只有牢固樹立為人民服務的意識，同時提高工作能力，才能把黨和人民交給我們的事業(yè)辦好辦實。
四、做到“六視”，不斷追求比常人更高的精神境界
領導干部，尤其是作為省委組織部的選調生不僅應嚴守其行為準則，而且應追求比常人更高的精神境界，努力做到“六視”。
視任命為信任。當被任命擔任某一崗位的領導職務時，應該視之為組織和群眾的信任。對于這種信任，不僅應高度重視，決不辜負，而且應常懷感激之情，報答之心。怎樣感激、報答？那就是更加奮發(fā)努力地工作，拿出實實在在的業(yè)績。
視信任為責任。作為一名選調生不能把組織和群眾的信任視為可以炫耀的資本，更不能當作用來謀取私利的手段，而應把組織和群眾的信任視為責任。群眾推薦、組織上安排誰擔任領導職務，不是讓他當官做老爺，或去謀取私利或小團體的利益，而是要他去推動黨和人民的事業(yè)，為人民謀利益。
視責任為使命。領導干部要把組織和群眾賦予的責任視為自己神圣的使命，決不能無視、輕視、小視這份責任。使命是什么？使命就是必須不遺余力地去完成的光榮而艱巨的任務。因此，作為領導干部尤其是選調生應忠于職守，以全部的忠誠和熱情去完成自己肩負的使命。
視使命為生命。責任重于泰山，使命如同生命。熱愛生命，就要不辱使命;不辱使命，才能賦以生命以完滿的意義和價值。在革命戰(zhàn)爭時代，成千上萬的先烈為了完成使命，不惜流血犧牲;在社會主義建設時期，許多優(yōu)秀的領導干部為了不辱使命，鞠躬盡瘁。他們充分展示了視使命為生命的崇高風范。
視生命為舞臺。人生就是舞臺。在這個舞臺上，你一生展示的是什么，留給人們、留給歷史的就是什么。領導干部應該用自己的崇高理想、高尚人格、聰明才智、不懈奮斗，在人生的舞臺上演出一幕幕有所為、有所不為的動人話劇。
第八篇 幼兒園長黨性分析報告1550字
按照學校“守紀律 講規(guī)矩”學習教育活動的計劃安排，幾天來，我對照黨章、黨紀、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀律規(guī)矩要求，深刻的進行了自我剖析，自我反思。結合教育教學工作，認真地進行了對照檢查。下面，我就個人查擺出的問題，進行對照檢查和黨性分析，并匯報個人的整改措施。
一、 存在的問題及根源剖析
(一) 思想觀念不強，思想信念不夠牢固。政治思想意識不夠強。平時雖然經常學習馬列主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但是思想信念上重視不夠，學習目的不夠明確，應用馬列主義、___思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。存在問題的根源：對政治理論學習還不夠，對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學習的時候沒有深入。有時對待學生和教師不能始終保持熱情的態(tài)度，為學生服務、為教師服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨，為群眾服務的意識不夠堅定。在一些小事上沒有體現出一名共產黨員應有的作風，在關鍵時候沒有挺身而出，沒有做好群眾的榜樣。
(二)工作作風細致不夠、工作方式有待提高。 工作中積極性及創(chuàng)新性不夠。在從事的教育教學工作中，工作的主動性不夠強，質量要求不高。開拓創(chuàng)新的意識還欠缺，辦事的效率還不夠高。存在問題的根源：1、在學校主要從事高中生物教學工作，自己認為教學已經十年了，工作不需要太多的創(chuàng)新了，這種消極的思想是錯誤的。同時，對工作的積極性和主動性不夠，總覺得工作不用太動腦筋，工作的積極性還不夠強，主動意識還不夠，工作中創(chuàng)新意思不夠，有點墨守陳規(guī)。 2、有時候思想有懶惰情緒，認為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關。在教學中，不能及時汲取和采納新的教學方法，掌握新的教學理念，缺乏對教學新思想的學習和鉆研，也缺乏對教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，由于缺乏對教育理念、教育方法和教學規(guī)律的深入研究，教學方法不夠創(chuàng)新。在教研方面熱情不高，態(tài)度消極。
(三)對師德師風應有更嚴格的要求。在師德師風方面，起了一定的帶頭作用，但是有時可以更好的要求自己，而沒有這樣做。對學生的教育方式有時過于單一。存在問題的根源： 1、對有關教育法則法規(guī)認識不到位。 2、對少數惡習難改的學生，缺乏耐性，同時也沒有掌握正確的教育方法。
二、努力方向及整改措施
上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實質上是深層次的，有客觀因素，更主要的是主觀原因，是馬列主義和世界觀有所松動，缺乏黨性修養(yǎng)，理想信念在動搖。通過這次“守紀律 講規(guī)矩”學習教育活動，使自己深認識到：黨員的黨性不能丟失，要做到以下幾點：
(一)加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，以身作則，起到黨員模范作用。加強政治理論學習，提高自己的政治素質。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，___思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，扎扎實實地投入到“守紀律 講規(guī)矩”學習教育活動中去，按照嚴格要求自己。作為一名教師，應該積極學習新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結合起來，同時要切實加強教育法律法規(guī)的學習，牢固樹立依法從教的觀念，嚴格遵守“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”，以良好的師德形象和優(yōu)異的教學成績來展現共產黨員的先進性。
(二)不斷加強自身政治理論、業(yè)務知識的學習，做到“活到老，學到老”，用知識來不斷的武裝自己。
今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，以無愧于共產黨員的稱號。
第九篇 小學教師中隊輔導員先進性個人黨性分析報告2150字
小學教師中隊輔導員先進性個人黨性分析報告
學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，在這'保先'活動轟轟烈烈開展之際，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。自身主要存在問題有：
1、理論學習較松懈。
主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、___思想、鄧小平理
論和___同志提出的'三個代表'等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。
現在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、工作作風欠踏實。
主要原因：作為校大隊輔導員，應全面落實校少先隊基礎建設，積極有效的
開展各項少先隊活動。但工作中，還存在著'偷懶'的僥幸心理。例如，青蘋果社團部門之間的發(fā)展不均衡，這固然有隊干部能力差異的因素，但更多的自身的指導不到位，心想老師們也不會太過注意，只要能應付過去就行了，缺乏一種精品意識；還有對鼓號隊的管理一直有情緒上的回避，因為總覺得自己缺少音樂細胞，學校在安排這項指導工作時，實在勉為其難了，每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點水平，湊和著算了；有的活動開展純粹是應付性的，如四月份的'綠盛杯'創(chuàng)意風箏制作大賽，為了向市少年宮領導交差，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng)造意識，收尾工作也沒有做好，使很多孩子精心制作的風箏破損，給孩子們帶來了負面的影響。而作為一名學科教師，在一些教學常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準備不充分，影響了孩子的學習興趣；有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點上打了折扣。
在學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《我身邊的共產黨員》等書后，對自己的言行感到深深地自責。原先在對待這些事時，也有過一點點的內疚，但很快便會原諒自己?，F在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了'原諒自己就是墮落的表現'這句話的含義。如果在教育教學中每次碰到類似的現象都這樣應付，或不引起重視，形成一種習慣那后果是非常嚴重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負責任，對孩子的不負責任，對學校的不負責任，還夠得上黨員的資格嗎？又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢？
3、密切聯系群眾不夠。
主要原因：這里的'群眾'主要是指中隊輔導員老師。少先隊活動的開展在
校內主要是以中隊為單位的，一個有活力、團結向上的中隊離不開中隊輔導員的辛勤付出。作為大隊輔導員，我一直有這樣的想法，多深入中隊去走走，多為中隊輔導員提供一些中隊建設的金點子，多為輔導員們提供一些相關雜志上的優(yōu)秀理論及經驗，使得我們的輔導員能在一定程度上實干加巧干......但'想想激動，做做一動不動'。原因在于，其一是怕難為情，想自己才新調近來一年，許多老師還不完全熟悉，不知道應'從何說起'；其二對中隊的個性不了解，怕'說錯'，反而適得其反；其三，怕自己的干涉，給輔導員老師增加新的壓力。于是，當一些中隊碰到困難時，不能及時的幫助解決，有的活動布置脫離了學生實際等等。脫離中隊及輔導員老師，就容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。
我的整改措施：善學·嚴己·慎獨。
1、要善學。
積極參與政治學習，認真作好學習筆記。學習與時俱進的馬克思主義理論、
三個代表重要思想；學習新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性；學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經驗，升華自己的師德境界；更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。
2、要嚴己。
在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的
成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有 '混'的思想，以'精'來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
3、要慎獨。
'慎獨'是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時候，
在閑居獨處時，更要小心、謹慎，嚴格要求自己，讓自己的言行符合黨章要求。善于密切聯系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團結關愛，虛心聽取他們的意見，積極改進。作為一個部門的負責人，我更要強化自己的慎獨意識，在無人監(jiān)督時自覺履行黨員義務和權利，錘煉自己的黨性。
第十篇 第二階段黨性分析報告4300字
第二階段黨性分析報告
黨性分析報告
根據黨支部關于開展保持共產黨員先進性教育活動第二階段的安排，現將自己20__年以來思想、工作和作風方面的情況總結分析如下：
一、回顧總結
1、思想方面
能夠堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，思想上、政治上同___保持一致，能夠堅持為人民服務的宗旨，不斷提高思想覺悟、政策水平、理論水平，堅決反對和克服拜金主義、享樂主義、自由主義的思想傾向。具體表現是：
（1）、能認真學習馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識。20__年以來，我先后學習了《鄧小平文選》、黨的十六大報告《全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》、黨的十六大修改的《____章程》、《“三個代表”重要思想學習綱要》、黨的十六屆三中全會審議通過的《___關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》、《____黨內監(jiān)督條例》、《____紀律處分條例》、十屆全國人大二次會議審議通過的《______憲法》、《___、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部頒布的《20__—20__年教育振興行動計劃》、黨的十六屆四中全會審議通過的《___關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《____黨員權利保障條例》、《保持共產黨員先進性教育讀本》、十屆全國人大三次會議通過的《反分裂國家法》等，不斷增強自己的黨性觀念，提高自己的思想認識水平。
（2）、認真學習教育理論和教學知識。20__年以來，我著重學習了《中國教育報》和《人民教育》雜志上的文章，如《與新課程共同發(fā)展》、《少說多干，養(yǎng)成習慣》、《縱論基礎教育新的發(fā)展觀》、《李崗清近期關于基礎教育的談話》、___同志《在慶祝北師大建校一百周年的大會上的講話》、《課堂教學的本質與好課評價問題》、《“合作學習”的基本理念》、《做有思想的教師》等。參加了太原市名校長培養(yǎng)工程，先后學習了《“三個代表”重要思想與鄧小平教育思想》，《教育法制專題》、《學校管理專題》、《學校特色專題》、《心理健康教育》、《素質教育專題》、《現代教育技術專題》、《基礎教育改革專題》、《解讀新教材》、《學校常規(guī)管理學》、《如何制定學校規(guī)劃》、《現代中小學教育管理理論與實踐》等課程。不斷提高自己的教育教學工作水平，增強為人民服務的本領。
（3）、帶頭宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，樹立強烈的革命事業(yè)心和政治責任感。作為校長，我能夠積極帶領教職員工學習、宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，特別是黨的教育方針、政策，使黨員的思想和行動與___保持一致，從而帶動群眾沿著黨指引的方向前進。作為黨培養(yǎng)教育多年的黨員領導干部，我有辦好太鋼五中，為黨的教育事業(yè)爭光添彩的事業(yè)心，有為實現中華民族偉大復興而努力奮斗的責任感和決心。
在思想方面存在的問題是：
（1）、對黨的路線方針政策理解的不夠深，理論水平不夠高。作為一校之長，我能夠組織并積極參加中心組學習、黨支部大會學習、全校教職工大會學習、黨小組學習，訂閱了《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《山西日報》、《參考消息》、《高考信息》、《教育教學督導與評估》等報紙和雜志，及時了解和掌握黨的路線、方針、政策并貫徹執(zhí)行，特別是參加了太原市名校長培訓工程以來，加強了教育教學理論的學習，也參觀了一些國內外優(yōu)秀的中小學校，學習他們先進的辦學經驗。但由于忙于繁雜的行政事務，特別是學校的基礎建設工程比較多，很難有時間坐下來，認認真真結合學校的實際情況和未來可持續(xù)發(fā)展的潛力，進行深入研究和探索并形成具有“雙良精神”的太鋼五中辦學特色的教育教學理念。今后，自己要在現代教育教學理論上，多花時間、下大功夫去研究、去探索，力爭使自己把握政策水平和教育教學理論的水平再上一個高度。
（2）、對教育教學理論深層次的研究，不能只停留在書面上，要不斷地和學校的實際相結合。要充分發(fā)揮學校領導班子的集體智慧，尤其是要發(fā)揚民主辦學精神，通過職代會、教職工大會等形式，向全體員工宣傳辦學思想和辦學理念，要廣泛征求專家、學者、社會各界和全校師生員工，對學校辦學的意見和建議，使太鋼五中的辦學思想和辦學理念逐步完善并形成特色。在這方面，自己做的還不夠。今后，要在思想上高度重視并在行動中起帶頭和表率作用。
2、工作方面
能夠認真圓滿的完成各項工作任務，受到上級領導和職工群眾的好評。
20__年12月我擔任太鋼五中校長，組織開展了四方面的工作：
（1）、積極參與教學工作。積極參加教學部門組織的工作會、分析會、研討會等，與大家一起總結經驗，研究問題，努力提高教學質量。
（2）、精心組織各種活動。組織完成校園的綠化、美化以及校門、多功能報告廳、運動場的工 程建設工作。組織有關部門加強校園文化建設，更換了標語、宣傳欄內容，設置了雕塑、噴繪、師生美術作品、名人畫像、樹的說明牌等。組織修訂、編印了校史、宣傳畫頁，設計、布置了校史館，編寫了電視片解說詞，組織有關人員配合太鋼電視臺完成了電視片《艱苦創(chuàng)業(yè)鑄輝煌》的拍攝工作。組織了建校二十周年慶?；顒?。組織學生參加中、高考活動。組織“兩節(jié)一會”、創(chuàng)建“依法治校示范?！薄?chuàng)建“示范高中”活動。和張樞書記一起抓了德育活動以及家長學校的活動，努力構建學校、家庭、社會三結合的教育網絡。和工會的同志一起認真研究、安排職代會、校務公開、開展職工文體活動、解決職工困難等工作。
（3）、抓好教研和學校管理工作。組織校本教研和實行崗薪制，調動教職工的工作積極性、創(chuàng)造性、主動性。
在工作方面存在的問題是：
（1）、在工作中，由于自己擔任了多年的教學副校長，故此在教育教學工作中，認為是輕車熟路，有一定的教育教學經驗，所以開拓創(chuàng)新不夠。作為校長，應與時俱進，根據學校的發(fā)展，不斷創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作程序、創(chuàng)新工作方法，從而提高工作效率。
（2）、在工作中，應注意全方位發(fā)展，齊頭并進。自20__年12月擔任校長以來，我把大部分精力放在了校園基礎建設上，校園面貌確實有了可喜的改觀，但是，對學校的教研工作、青年教師的培養(yǎng)、師德建設等方面的工作精力投入較少，研究的較多，落實的較少，學校這些工作開展得不夠有生機和活力，這將會制約學校的可持續(xù)發(fā)展。今后，我要把更多的精力和資金投入到這些工作中，爭取學校在全方位得到發(fā)展。
3、作風方面：
能夠做到一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是，理論聯系實際，密切聯系群眾，堅持民主集中制，清正廉潔，遵守黨的紀律，反對腐敗。具體表現是：
（1）、在工作中能從太鋼五中的實際出發(fā)來規(guī)劃學校的發(fā)展，和領導班子成員一起研究制定切合學校實際的“太鋼五中三年發(fā)展規(guī)劃”、“太鋼五中辦學理念”、每學期工作安排等。
（2）、經常深入到教職工當中，聽取群眾的意見，關心和解決群眾的思想問題，協(xié)調矛盾，努力倡導建立和諧校園，把大家的思想統(tǒng)一到學校的發(fā)展上，統(tǒng)一到忠誠黨的教育事業(yè)上。
（3）、在工作中能堅持民主集中制原則，學校的大事都要經黨政領導班子集體研究決定，涉及教職工切身利益的事，能征求群眾的意見，經職代會審議通過。
（4）、關心職工生活，為教職工解決住房問題、休息問題、吃飯問題、洗澡問題，關心和慰問生病職工、離退休職工，讓大家能感覺到黨組織的溫暖。
（5）、能自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，特別是作為黨員領導干部，能自覺遵守“領導干部廉潔自律的有關規(guī)定”，自覺抵制和克服拜金主義、享樂主義、自由主義和腐敗現象。
在作風方面存在的問題是：
（1）、對教職工關心不夠，不能做到及時了解教職工的思想動態(tài)。對干部、黨員、教職工有什么思想問題，不能做到經常交流和主動交流。往往是發(fā)現了問題或者老師們有事過來，才坐在一起交流思想，沒有做到主動抽時間去關心他們，了解他們的思想動態(tài)，為他們排憂解難。
（2）、作為學校的主要領導，應該通過多種渠道，了解教職工的實際困難，幫助教職工解決實際問題，讓他們能把更多的精力放在教育教學工作中，專心致志搞教學，輕松愉快地投入工作中。目前，我也經過多方努力解決了教職工的休息、洗澡、吃飯問題。但是，對每一位教職工生活中遇到的一些實際困難，我了解的不夠，關心的不夠。今后，我要切實為教職工解決一些生活實際問題。
二、存在問題的原因分析
1、從思想上重視學習不夠。每天忙于事務，不能妥善地安排好時間，定時坐下來學習研究黨的路線、方針、政策和教育理論，日積月累，使自己的理論水平、政策水平、研究水平不斷提升。
2、投身教學實踐的力度不夠。擔任校長以來，深入教學不夠，應和老師們一起學習研究，成為有教育思想的專家型校長。
3、經驗主義。自己覺得從事教學工作十多年，經驗比較豐富，所以，沒有多動腦筋，在各項工作中研究、探索新思路、新方法、新途徑。
4、有些工作不到位。把主要精力放在了校園建設和教學成績上，對教研工作的開展抓得不夠細致。
5、有畏難思想。自己有“學校教職工人數多，關心每一個人不容易做到”的思想，因此，知難而退，只是遇到問題才解決問題，沒有做到有意識地去努力關心每一名教職工。
三、解決問題的具體措施
1、合理安排好學習時間。除參加中心組學習、支部大會學習、黨小組學習、教職工大會學習外，堅持每天擠出一個小時，學習《太原日報》、《求是》雜志、《人民教育》雜志、《中國教育報》上刊登的關于黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)、黨的建設的理論、教育理論、辦學經驗等方面的內容。
2、研究探索、撰寫文章。結合太原市和太鋼五中的實際，在工作實踐中不斷總結經驗、研究問題，寫出學校教育教學工作方面的理論文章。
3、解放思想，勇于創(chuàng)新。在學習研究的基礎上，解放思想、實事求是、與時俱進，善于學習借鑒先進理論、兄弟單位的先進經驗，敢于突破舊框框，改革老辦法，探索出一套具有太鋼五中特色的行之有效的工作方針、工作機制、工作方法，使各方面工作能跨上新的高度；在教育教學工作上，研究探索出具有太鋼五中特色的教育理念和教育理論，成為有教育思想的干部。
4、全方位做好工作。拿出大部分精力，深入教學，深入課堂，和教學干部、老師們一起開展課堂教學改革，進一步提高教學質量；要支持、指導工會抓好民主管理，開展好教職工文體活動，解決好教職工的困難；要抓好德育工作，著重點放在學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育上；要抓好師德建設，著力點是弘揚“雙良”精神，使教師具有“一心為公，愛崗敬業(yè)、熱愛學生、無私奉獻”的思想品德；要抓好家長學校的工作，努力構建具有實效性的學校、家庭、社會三結合的教育網絡。
5、努力關心每一名教職工。個人的精力是有限的，我要帶領領導班子成員，從思想上、政治上、工作上、生活上各方面關心教職工，解決教職工的思想問題和實際困難，使他們干的順心，干的有勁，努力形成和諧校園，為實現太鋼五中的發(fā)展目標，團結一致，共同奮斗。
二○○五年四月八日
第十一篇 優(yōu)秀：我的黨性分析報告1100字
______員先進性教育前期學習已告一段落，按照上級要求中心應進入下一階段，那么通過近期學習，就本人而言有了怎樣的變化，取得了那些成效，我認為個人最大的成效是對開展保持共產黨員先進性教育有了更進一步的認識，對自己也有了更深刻的了解，發(fā)現了自己存在的問題和不足，具體表現如下:
一、存在的問題和不足
1、日常生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
2、在工作作風上有時還比較松懈、不夠嚴謹。
3、在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，在中心工作存在臨時觀點，應付工作多，創(chuàng)新少。
4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時還在思想深處還摻雜著私心雜念。
5、在服務意識上有時摻雜個人情緒，心情好時態(tài)度就好，心情壞時態(tài)度就差。
6、在學？_矯媯院芏嘈率攣鎩⑿輪堆罷莆盞貌還緩茫擻美礪壑傅際導俳ぷ魃匣褂脅罹嚳潘閃俗暈已?，忽视了知寿€芰φ吶嘌僭臁？/p>
7、學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、思想匯報專題深不進去，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透。
8、就學習抓學習，不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際，把學習當成一種額外負擔，知識透支、能力欠缺，也已經意識到了，又不去彌補，自己放寬了自己，不是力求全面發(fā)展，而是滿足于應付本職。
9、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。
二、引起的不良影響
這些都導致自己作為一名黨員先進性發(fā)揮不好，保持先進性堅持得不夠經常，沒有能夠時時處處走在群眾的前邊。
三、針對問題采取的措施
1、加強學習，提高素質。要持之以恒、堅持不懈地學習三個代表重要思想和黨的十六大精神，努力學習和掌握發(fā)展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基礎知識，努力學習掌握現代科技知識。
2、增強服務意識和發(fā)展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，與時俱進、開拓創(chuàng)新。
3、嚴以律己、甘于奉獻。牢記兩個務必，堅持執(zhí)政為民，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻遵守黨規(guī)黨紀，范文寫作自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，耐得住清貧、抗得住誘惑、經得起考驗；帶頭全心全意為人民服務，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以新的境界、新的姿態(tài)，以中心為家，扎扎實實，有創(chuàng)新的開展各項工作.
第十二篇 優(yōu)秀：黨性分析報告煤礦黨務工作者3200字
根據中央和省、市委的統(tǒng)一部署和安排，認真組織并參加了保持______員先進性教育活動，在集中學習階段，系統(tǒng)地學習了規(guī)定的篇目，感到深受教育，思想觸動很大，對保持共產黨員先進性有了更加深刻地認識，特別是通過學習牛玉儒、任長霞、宋魚水等同志的先進事跡、對照共產黨員先進性要求、學習中央和省、市委對黨員領導干部的要求及廣泛征求意見和認真查擺，使自己清楚地看到了思想上存在的差距，工作中存在的問題找出了自己在思想、作風和工作等方面存在的問題和不足，深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了今后努力的方向。
一、存在的問題和不足
理論學習不夠。雖然從事黨務工作多年，意識到學習的重要性、必要性和緊迫性，平時也能擠些時間學習一些原著、黨報黨刊的重要文章，學習一些黨和國家的方針政策，但由于在一個崗位上工作時間長、日常工作較忙等原因，對學習有些放松，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，滿足于翻翻報紙、看看電視、閱閱文件，學的不深、不透、不系統(tǒng)，對知識掌握的還不夠全面，沒有完全掌握科學體系和精神實質，缺乏比較深厚的理論功底。學習的自覺性、主動性不強，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，與本職業(yè)務有關的就學一點，管理范文網與本職業(yè)務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，政治理論方面的內容學得多，現代管理等知識鉆研得少，工作中感到知識貧乏，思想境界不夠高，工作思路不夠寬，在指導實踐、分析問題、解決難題上感到不能得心應手。同時，理論學習同改造自己的主觀世界結合不徹底，學習有時不能很好的結合自己的思想實際，世界觀、人生觀、價值觀沒有得到更好的改造。
（二）工作創(chuàng)新意識不強。只想平平安安完成任務，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。表現一，在考慮問題時，仍按過去干慣了、習慣了的模式，沖不出計劃經濟時形成的思維定勢的約束。一些問題不敢想、有些問題敢想而不敢干，沒有超前意識；表現二，有時在思想上有自滿的想法，認為無論從企業(yè)文化建設、rmo精細化管理還是準軍事化管理、安全宣傳教育，縱向和以前的工作相比，橫向和兄弟單位比，都是進步了，變化大了，工作效果也不錯，認為工作能干到這種程度也就很好了，還沒有樹立強烈的“人無我有人有我新”創(chuàng)新意識；表現三，管理方式上沒改變，在管理上總認為自己干了很多年，有著一套經驗，有著一定的管理方式、方法，因此在當前創(chuàng)新發(fā)展的時代，仍按老一套、老方式要求下面的工作人員，往往在管理上由于思想不改變，形成上下兩張皮，工作抓的不到位；表現四，本職工作范圍內大工作要求多，力度大，分管范圍以外的，領導安排的任務盡職盡責的去完成，領導不安排的，由于怕產生誤會，有時不管不問，有與己無關的思想，超前意識不強。
（三）工作作風不夠深入。由于自己抓具體的工作多，抓事務性的工作多，面對一些新任務、新工作，有時適應的慢。對分管的工作，雖然自己盡了很大努力，但仍有一些工作抓得不夠深入、不夠扎實，落實不夠到位。一是深入井下一線調查研究、指導工作的少。雖然在推行、深化rmo精細化管理時能夠經常深入到井下調查研究，了解情況，隨著工作越來越熟悉，對調查研究有所放松，范文top100真正鋪下身子，帶著問題到井下一線調查研究、“解剖麻雀”取得第一手資料少。對自己聯系的單位，一個月能去幾次，往往是聽取主要負責人匯報多，深入到現場察看的少，對井下一些工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一些差距。對一些分管部門的工作，精力的投入上不夠，工作考慮的少，有些是部門領導同志找上門來，才被動地聽取工作匯報；決策也主要是聽部門的意見，沒能很好地和部門的同志一起研究工作，幫助部門的同志理路子，出點子，解決工作中的實際困難。二是對同志關心不夠。在工作中，安排工作多，發(fā)號施令多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心不夠。有時到基層，也多是檢查、督促工作，沒能經常、定期地到基層去關心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對同志的批評，有時過于嚴厲，不夠講究方法，結果有時候使同志們受了委屈，影響了同志們積極性的充分發(fā)揮。三是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但缺乏一種執(zhí)著追求和堅韌不撥的精神。特別是有時受一些階段性工作的影響，不能統(tǒng)籌兼顧，使一些工作落實的不好，鞏固、發(fā)展、深化、提高不夠。
（四） 分管的工作還有薄弱環(huán)節(jié)。1、治安保衛(wèi)工作，基層提的最多，這說明這方面的工作離職工群眾的要求差距還很大，思想匯報專題一是保衛(wèi)、民警隊員的素質差，不能做到文明執(zhí)勤，個別隊員對職工態(tài)度蠻橫的現象是存在的，因為我們現在的民警隊員大多數是臨時民警，他們的臨時思想很嚴重。一旦工作有著落馬上走人，所以臨時民警素質還需提高，同時民警隊還有一個問題，就是無后備力量，這種現象主要是正式民警太少。2、根據黨委工作分工，本人負責宣傳、團委、人武部、協(xié)管保衛(wèi)、信訪、調解辦，根據基層反饋意見，宣傳思想工作創(chuàng)新不大，工作完成力度不夠，時效性不強，個別工作人員積極性不高，應付思想嚴重。3、信訪穩(wěn)定方面，雖然做了大量工作，但還是發(fā)生了一些信訪問題，雖說是都屬于無理要求，終究是工作沒做好，給礦上造成了不好的影響，給礦領導增加了麻煩。
二、存在問題的主要危害
以上的思想、紀律、作風等方面存在的問題，雖然性質和程度不見得很嚴重，多為一些日常工作和生活中的具體小事，如不加以認真整改，勢必產生很大危害。
一是將會使理想信念產生動搖。作為一名黨員領導干部來說，如果理論學習、政治學習不夠，就不會對黨的路線、方針、政策有全面、準確的把握，不能用先進的理論來指導工作。忽視理論學習成理論學習不夠就不會在政治上保持清醒，范文寫作甚至迷失政治方向，不能在工作上作出科學決策，可能貽誤工作，損害黨的路線的貫徹。
二是將影響黨和群眾的血肉聯系。作為一名基層黨員領導干部，不能經常深入一線缺乏對職工群眾生活狀態(tài)的了解，就會脫離群眾，最終失去黨在群眾中的光輝形象。經常深入基層深入群眾中是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，如果丟掉了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不能虛心聽取職工群眾的意見和建議，就會造成思想作風、工作作風簡單，最終失去職工群眾的擁護和支持。
三是將損害黨內團結。黨的組織生活要充分發(fā)揚民主，黨員在黨內是平等的，黨沒有特殊黨員。忠誠黨的事業(yè)，首先要在黨內生活中胸懷坦蕩、光明磊落，為了黨的事業(yè)敢于修正自己的錯誤，要敢于開展批評和自我批評。工作中如果不能正確聽取同志的意見，不能平等的與周圍黨員作同志式的坦誠交流，勢必影響黨內民主生活的風氣，損害黨內民主團結。
四是將影響工作水平和質量，妨礙黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行。如果日常工作不能夠從實際出發(fā)，不堅持實事求是的工作路線，工作就會犯主觀主義、教條主義和形式主義的錯誤。對于樹立正確的政績觀，產生不利的影響。對黨的路線方針政策掌握不夠，就會使自己目光短淺，不能以全新的高度來看待工作，作出決策。
三、產生問題和不足的根源
剖析個人存在的問題和不足，原因是多方面的，最主要的是主觀世界方面的原因。
對理論學習認識不到位，缺乏學習的緊迫感和壓力感。認為副礦級這個層面上的領導干部，主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，認為學習屬于務虛的東西，只要按上級的要求去做，按文件規(guī)定去辦，干好自己的本職工作就行了。不能很好處理工學關系，出現了上班時間沒時間學，下班時間不想學，業(yè)余時間不愿學的現象，忽視了學習，造成了自身理論水平跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來，不能科學地運用馬克思主義的立場、觀點、方法，去正確認識、分析和解決工作中的一些具體問題。
