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調(diào)研報(bào)告格式十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):97

調(diào)研報(bào)告格式

調(diào)研報(bào)告格式怎么寫

一、引言

1. 精準(zhǔn)扶貧背景介紹:簡述精準(zhǔn)扶貧政策的起源、目標(biāo)及意義,強(qiáng)調(diào)其在消除貧困、促進(jìn)社會(huì)公平中的重要作用。

2. 調(diào)研目的:明確本次調(diào)研的意圖,如了解精準(zhǔn)扶貧的實(shí)施效果、存在問題、改進(jìn)措施等。

3. 調(diào)研方法:描述調(diào)研的范圍、對象、數(shù)據(jù)收集方式及分析手段。

二、精準(zhǔn)扶貧實(shí)施情況

1. 實(shí)施策略概述:概括各地精準(zhǔn)扶貧的主要策略,如產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、健康扶貧等。

2. 成效分析:列舉具體案例,展示精準(zhǔn)扶貧取得的積極成果,如貧困人口減少、生活質(zhì)量改善等。

3. 面臨的挑戰(zhàn):探討實(shí)施過程中遇到的問題,如資源分配不均、扶貧對象識別困難等。

三、問題與分析

1. 問題列舉:詳細(xì)列出在精準(zhǔn)扶貧實(shí)踐中遇到的具體問題,如資金使用效率低、幫扶機(jī)制不完善等。

2. 原因剖析:針對每個(gè)問題,分析其產(chǎn)生的深層次原因,如制度設(shè)計(jì)、執(zhí)行力度、社會(huì)環(huán)境等。

3. 影響評估:探討這些問題對扶貧效果的影響,以及可能引發(fā)的社會(huì)后果。

四、對策與建議

1. 政策優(yōu)化:提出針對性的政策改進(jìn)建議,如完善扶貧資金管理、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制等。

2. 實(shí)踐創(chuàng)新:分享成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出可復(fù)制、可推廣的扶貧模式。

3. 社會(huì)參與:強(qiáng)調(diào)公眾、企業(yè)、社會(huì)組織在精準(zhǔn)扶貧中的角色,鼓勵(lì)多元參與。

五、案例研究

1. 典型案例介紹:選取一兩個(gè)成功的精準(zhǔn)扶貧案例,詳細(xì)闡述其做法、成效及啟示。

2. 案例對比:對比不同地區(qū)、不同策略的案例,揭示精準(zhǔn)扶貧的多樣性和地域性。

六、未來展望

1. 發(fā)展趨勢:預(yù)測精準(zhǔn)扶貧的未來發(fā)展方向,如數(shù)字化扶貧、綠色扶貧等。

2. 持續(xù)關(guān)注:強(qiáng)調(diào)對精準(zhǔn)扶貧工作的持續(xù)跟蹤和評估,以確保政策的有效性。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

精準(zhǔn)扶貧作為我國消除貧困的重要戰(zhàn)略,近年來取得了顯著成效。然而,面對復(fù)雜多變的貧困現(xiàn)狀,如何進(jìn)一步提升扶貧精準(zhǔn)度,確保每一分錢都能用在刀刃上,是我們亟待解決的問題。本報(bào)告通過深入調(diào)研,旨在揭示精準(zhǔn)扶貧的實(shí)施狀況,分析存在的問題,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

結(jié)尾:

總的來看,精準(zhǔn)扶貧是一項(xiàng)長期且艱巨的任務(wù),需要我們持續(xù)努力和創(chuàng)新。通過對現(xiàn)有問題的深度剖析,我們看到了改進(jìn)的空間和方向。未來,我們期待在政策調(diào)整、實(shí)踐創(chuàng)新和社會(huì)廣泛參與的共同推動(dòng)下,精準(zhǔn)扶貧能夠更有效地助力貧困人口脫貧,實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)。讓我們攜手并進(jìn),為構(gòu)建更加公正、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

調(diào)研報(bào)告格式范文

第一篇 調(diào)研報(bào)告格式3550字

1、一般格式

2、一般寫法

一、標(biāo)題。

標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《教學(xué)反思實(shí)效性研究實(shí)驗(yàn)調(diào)查》,提問式如《為什么要進(jìn)行教學(xué)反思實(shí)效性研究》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《提高教師教學(xué)反思質(zhì)量××××教學(xué)反思實(shí)效性研究的調(diào)查報(bào)告》等。

二、正文。

正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1、前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

2、主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

調(diào)研報(bào)告范文

文化需求是社會(huì)人的一般需求。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,人有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類,依次由較低層次到較高層次。當(dāng)新生代農(nóng)民工物質(zhì)需求逐步得到滿足時(shí),其他方面的需求就會(huì)被激發(fā)出來,文化需求顯得相當(dāng)突出。

新生代農(nóng)民工文化需求現(xiàn)狀分析

1、新生代農(nóng)民工對文化娛樂生活的需求。文化作為一種符號傳遞著新生代農(nóng)民工的精神狀態(tài)。新生代農(nóng)民工已經(jīng)由生存理性轉(zhuǎn)變到社會(huì)理性,物質(zhì)已經(jīng)不再是他們唯一的需求,他們的文化精神需求同樣迫切。但是由于經(jīng)濟(jì)原因,農(nóng)民文化消費(fèi)能力不強(qiáng);另外,包括政府部門在內(nèi)的社會(huì)各界,對新生代農(nóng)民工的文化需求未給予足夠的重視和關(guān)注,把農(nóng)民工的需求排斥在外,其文化娛樂生活極其單調(diào)。調(diào)查顯示,新生代農(nóng)民工休閑娛樂方式主要停留在睡覺、聽廣播等較為原始、低級的娛樂方式上。即使有的農(nóng)民工開始接觸網(wǎng)絡(luò)等較現(xiàn)代化的娛樂方式,他們也大多把網(wǎng)絡(luò)作為打發(fā)時(shí)間的工具(聊天、看電影等),而沒有有意識地利用網(wǎng)絡(luò)在信息傳遞、文化提升、人際交往等方面的重要功能。新生代農(nóng)民工相對單調(diào)的文化生活致使他們在價(jià)值觀上也呈現(xiàn)出保守、落后的特征,大大不利于其市民化進(jìn)程。

2、新生代農(nóng)民工對專業(yè)技能的需求。學(xué)好一門過硬的技術(shù)是大部分新生代農(nóng)民工最強(qiáng)烈的愿望。新生代農(nóng)民工的文化水平比傳統(tǒng)農(nóng)民工雖然有了顯著提高,但因?yàn)闆]有一技之長,他們即使有心擺脫出賣苦力的低級打工狀態(tài),也普遍感到心有余而力不足。新生代農(nóng)民工融入城市生活的第一個(gè)“坎”,就是求職過程中的技術(shù)門檻,他們普遍陷入一種“技術(shù)困境”。另一方面隨著產(chǎn)業(yè)的升級,城市現(xiàn)在緊缺技術(shù)工人,但求職農(nóng)民工80%沒有任何技能,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場要求。雖然新生代農(nóng)民工已經(jīng)有了初步的學(xué)習(xí)意識,但由于學(xué)習(xí)成本較高以及收益的不穩(wěn)定性,對于學(xué)什么、怎么學(xué),卻還存在著很多迷惘和認(rèn)識上的誤區(qū)。

3、新生代農(nóng)民工對科學(xué)文化知識的需求。雖然新生代農(nóng)民工文化水平較傳統(tǒng)農(nóng)民工文化水平有顯著提高,但是其平均受教育年限卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于城市從業(yè)人員,這種差距與農(nóng)村城市化的進(jìn)程不相適應(yīng)。新生代農(nóng)民工要想真正融入城市,就要不斷學(xué)習(xí),接受新知識、新技能,從根本上適應(yīng)農(nóng)民到市民角色的轉(zhuǎn)變。隨著新生代農(nóng)民工維權(quán)意識的逐漸增強(qiáng)和自我意識的覺醒,他們要想順利地爭取自己的權(quán)利,必須有相應(yīng)的法律知識和文化知識與之相匹配,他們的實(shí)踐需要決定了他們對文化知識的渴求。另外,許多農(nóng)民工在城市遭受到了缺乏科學(xué)文化知識帶來的困惑和失望,有些把希望寄托在了下一代身上,希望子女能夠接受良好的教育,從而改變自己的命運(yùn)。

新生代農(nóng)民工文化需求原因分析

1、新生代農(nóng)民工受教育程度相對較高,學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈。新生代農(nóng)民工與上一代農(nóng)民工相比,文化水平都比較高,基本上是初中以上,還有一部分是高中生,甚至有些接受過中?;蚋呒碱愓n程培訓(xùn),知識面、信息來源比較廣。同時(shí)在工作過程中,新生代農(nóng)民工的學(xué)習(xí)熱情較高,知識可以改變命運(yùn)這種觀點(diǎn)在新生代農(nóng)民工中得到最廣泛的認(rèn)同。他們不僅僅自己有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,而且對下一代也寄予很大的期望。對知識的渴望使新生代農(nóng)民工對文化供應(yīng)提出了更高的要求,現(xiàn)有的文化狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足新生代農(nóng)民工的文化需求。

2、新生代農(nóng)民工對城市的認(rèn)同度較高,土地意識淡化。新生代農(nóng)民工自身特性變化和技能素質(zhì)提升,加上農(nóng)地制度變遷使得他們新生代農(nóng)民工的鄉(xiāng)土社會(huì)認(rèn)同在減弱,他們大多數(shù)人往往直接從學(xué)校進(jìn)入外出務(wù)工行列,有的還是在城里跟著打工父母成長起來的,對于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)規(guī)律的熟悉程度遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。同時(shí),他們極力謀求對城市社會(huì)的認(rèn)同,在經(jīng)歷了城市生活及文化氛圍的熏陶之后,更感覺到城鄉(xiāng)社會(huì)的差距,從而表現(xiàn)出對城市社會(huì)更強(qiáng)烈的向往。他們不管各種制度性的障礙仍然存在,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、生活方式、消費(fèi)方式,積極主動(dòng)地融入城市生活。新生代農(nóng)民工對城市生活的向往和對文明生活的追求對傳統(tǒng)的思想觀念、雙重制度和限制政策提出了挑戰(zhàn)。

3、新生代農(nóng)民工職業(yè)期望值較高,立足長遠(yuǎn)發(fā)展。新生代農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的目的,更多的不是為了生存而是為了謀求發(fā)展。他們有較強(qiáng)的拼搏意識和進(jìn)取精神,有自己的思想,甚至有明確的職業(yè)規(guī)劃。他們不僅僅滿足于掙錢來改善家庭生活,而是要求有所發(fā)展。他們更看重個(gè)人的能力和機(jī)會(huì),相信只要通過個(gè)人努力拼搏就能獲得成功。在爭取待遇、謀求更大發(fā)展空間上,這一代農(nóng)民工要求更加直接。一些新生代農(nóng)民工刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),以提高就業(yè)的競爭能力。他們把務(wù)工當(dāng)做學(xué)習(xí)、提高、適應(yīng)的過程,希望通過自身的努力,實(shí)現(xiàn)從農(nóng)民到工人到更高社會(huì)層次的生存方式與人生道路的轉(zhuǎn)變。這要求政府和社會(huì)必須重視新生代農(nóng)民工對知識和專業(yè)技能的渴求,滿足他們的發(fā)展需要。

滿足新生代農(nóng)民工文化需求的對策建議

1、多方推進(jìn),豐富新生代農(nóng)民工文化生活。盡管新生代農(nóng)民工的生活方式已經(jīng)和城市居民差異不大,但在精神上,他們?nèi)元?dú)自結(jié)成了一個(gè)群體,這個(gè)群體和城市文化似乎有些格格不入。要滿足新生代農(nóng)民工的文化需求,使他們盡快融入城市文化,需要政府、社會(huì)、企業(yè)和農(nóng)民工自身共同努力。

一是發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。政府是豐富農(nóng)民工文化生活的主導(dǎo)者,要把豐富農(nóng)民工文化生活納入公共服務(wù)范疇,不斷增強(qiáng)公共服務(wù)的職能。

二是企業(yè)要充分發(fā)揮農(nóng)民工的主體作用。要根據(jù)農(nóng)民工的需要層次,增加文化活動(dòng)設(shè)施,豐富農(nóng)民工的業(yè)余文化生活。同時(shí),要組織農(nóng)民工開展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng),激發(fā)農(nóng)民工的參與熱情。

一是要對他們進(jìn)行科學(xué)文化知識培訓(xùn)。根據(jù)新生代農(nóng)民工比較年輕、受教育水平較高、接受能力較強(qiáng)等特點(diǎn),通過建立和完善多層次新生代農(nóng)民工教育培訓(xùn)體系,使他們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,并通過多層次教育體系來引導(dǎo)和組織新生代農(nóng)民工接受就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高其綜合素質(zhì)和職業(yè)技能水平。同時(shí)開展職業(yè)道德教育,把他們培養(yǎng)成為既熟練掌握職業(yè)技能,又具有良好職業(yè)道德的新型勞動(dòng)者。

二是擴(kuò)大新生代農(nóng)民工的社交面,加強(qiáng)與其他群體尤其是城市居民的互動(dòng)交流。要利用社區(qū)、街道辦及其他社會(huì)團(tuán)體等資源優(yōu)勢組織豐富多彩的活動(dòng),在交流和互動(dòng)中增進(jìn)了解,促進(jìn)融合,從而使新生代農(nóng)民工在思想觀念、行為方式、文明素養(yǎng)等方面受到潛移默化的影響。同時(shí),也使城市居民糾正對新生代農(nóng)民工的偏見,消除歧視,以平等的心態(tài)看待并接納他們。

三是加大對農(nóng)民工教育培訓(xùn)的投入。通過政府主導(dǎo),社會(huì)團(tuán)體輔助等方式整合現(xiàn)有的教育培訓(xùn)資源,充分發(fā)揮各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和工青婦組織的作用,積極探索政府、企業(yè)與社會(huì)共同推進(jìn)農(nóng)民工教育和培訓(xùn)的新路徑,多渠道、多層次、多形式開展農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)和素質(zhì)教育,不斷提高農(nóng)民工整體素質(zhì)。

調(diào)研報(bào)告范文

(二)

工會(huì)組織在企業(yè)存在的基本職責(zé)就是維護(hù)好企業(yè)員工的合法權(quán)益。目前,工會(huì)組織還有很多不盡人意的地方,需要我們用時(shí)間去改進(jìn)、去創(chuàng)新、去完善,相信經(jīng)過歲月的洗禮,企業(yè)的工會(huì)組織將能夠更加的發(fā)揮它的職能,為員工更好的服務(wù)。近幾年來,工會(huì)工作取得了一定的進(jìn)展。不過這與黨和群眾的要求還有一定的距離。本文主要是通過對新形勢下企業(yè)工會(huì)工作這一重心進(jìn)行闡述,分析了企業(yè)工會(huì)工作現(xiàn)狀,總結(jié)了新形勢做好工會(huì)工作的措施。

一、工會(huì)工作現(xiàn)狀

(一)工會(huì)組織的地位未擺正

第二篇 寫好調(diào)研報(bào)告方法1250字

謀劃選題。

主題是調(diào)研報(bào)告的靈魂,寫調(diào)研報(bào)告的第一件事情就是確定主題,對于已經(jīng)給定主題的調(diào)研,就需要對主題進(jìn)行破解,對于沒有給定主題的調(diào)研,就需要進(jìn)行選題。無論是選題或是破題,都需要對主題進(jìn)行把握。對于主題的確定,一般要從六個(gè)方面去把握:一是要領(lǐng)會(huì)當(dāng)前上級精神或關(guān)注點(diǎn),重點(diǎn)是講話精神或會(huì)議精神。二是吃透下級現(xiàn)狀或?qū)嶋H情況,掌握其思路或想法,重點(diǎn)是主要做法或想法。三是回顧與主題有關(guān)事情的過去,弄清楚事情的前因。四是兼及未來,把事情的來龍去脈弄清楚。五是搞清楚事情內(nèi)部因素、內(nèi)部情況。六是跳出圈子,掌握事情的外部情況和聯(lián)系。通過對上述六個(gè)方面的把握,準(zhǔn)確無誤地把握主題。

制定方案。

調(diào)研方案是指導(dǎo)調(diào)研工作開展的具體行動(dòng)指南,只有制定好調(diào)研方案,調(diào)研工作才能具體有效地實(shí)施,為調(diào)研報(bào)告的擬寫提供依據(jù)。制定調(diào)研方案,要將調(diào)研的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、目標(biāo),以及與調(diào)研內(nèi)容有關(guān)的各種資料擬寫進(jìn)去,同時(shí),要擬定調(diào)研提綱,制發(fā)問卷,安排時(shí)間進(jìn)度等。制定調(diào)研方案,是為了準(zhǔn)確、高效、優(yōu)質(zhì)地獲得想要的調(diào)研數(shù)據(jù),為調(diào)研報(bào)告的擬寫做好充分準(zhǔn)備。

實(shí)施調(diào)研。

調(diào)研活動(dòng)是調(diào)研工作的中心環(huán)節(jié),分為兩部分,即調(diào)查和研究。調(diào)查的方式有多種,一般包括召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、實(shí)地考察、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式。當(dāng)今時(shí)代是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)具有傳播快、覆蓋面廣、參與人群多、數(shù)據(jù)采集簡單、可操作性強(qiáng)等特點(diǎn),因此,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查成為一種有效的調(diào)查方式。研究,是對調(diào)查過程中獲得的信息、數(shù)據(jù)進(jìn)行梳理、綜合和分析。研究過程要秉著實(shí)事求是的原則,拋棄調(diào)查所得的內(nèi)容中夸張、隱晦、偏離、不實(shí)的部分,去偽存真,接觸事實(shí)。

起草報(bào)告。

起草報(bào)告是調(diào)研工作的最后一步,是對整個(gè)調(diào)研活動(dòng)的書面表達(dá)。一般調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)為:做法特點(diǎn)、問題分析、對策建議。做法特點(diǎn)一般是指當(dāng)前的工作現(xiàn)狀和實(shí)際情況,問題分析是對“做法特點(diǎn)”存在的不足進(jìn)行闡述,對策建議是針對“問題分析”得出的結(jié)論,提出行之有效地解決辦法和建議。起草調(diào)研報(bào)告,要以之前的調(diào)研情況為依據(jù),還要注意以下幾點(diǎn):一是注重標(biāo)題的提煉,標(biāo)題不能過長,也不能過短,既要準(zhǔn)確無誤反映主題,又要體現(xiàn)研究的味道;二是語言要準(zhǔn)確、觀點(diǎn)要鮮明;三是在分析問題時(shí),充分用好圖表數(shù)據(jù),使分析更有理有據(jù),有說服力。四是報(bào)告要緊扣上級發(fā)展戰(zhàn)略、中心要求、時(shí)政精神;五是研究報(bào)告不同于學(xué)術(shù)報(bào)告,要接地氣、有鄉(xiāng)土味和可讀性。

調(diào)研報(bào)告的寫作,不是一蹴而就的,不僅需要大量的調(diào)研活動(dòng)作鋪墊,更需要練好基本功?;竟Φ木毦停枰龅讲W(xué)、善思、寧靜。博學(xué)就是要廣學(xué)知識,包羅萬象,時(shí)政、文學(xué)、自然科學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的知識都要去學(xué)習(xí);善思是調(diào)研工作的中心內(nèi)容,只有善思,才能從調(diào)研活動(dòng)所得到的內(nèi)容中,去偽存真、剝?nèi)∈聦?shí),才能從現(xiàn)狀中分析出問題,找準(zhǔn)問題根源,提出對策建議。寧靜是作者寫好調(diào)研報(bào)告的精神品質(zhì),特別是在面臨著大量紛繁復(fù)雜工作的時(shí)候,精神上的寧靜,能夠使人靜下心來,整理材料、思考問題、找尋答案,從而醞釀出優(yōu)秀的調(diào)研論文。

第三篇 2024暑期社會(huì)實(shí)踐支教前期調(diào)研報(bào)告750字

__年5月14日,經(jīng)濟(jì)金融學(xué)院星光志愿者隊(duì)三名志愿者前往寶雞市鳳翔縣進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐支教前期調(diào)研活動(dòng)。

早晨七時(shí),三名志愿者在東門集合,乘坐公交車前往城西客運(yùn)站,乘坐大巴車前往寶雞市鳳翔縣。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的路程,志愿者來到今天的第一站,位于寶雞市柳泉鎮(zhèn)的干河小學(xué)。岳校長熱情地接待了志愿者。星光志愿者活動(dòng)部部長王蓉向校長表明了志愿者暑期調(diào)研的意愿,校長表示會(huì)對我們的暑期社會(huì)實(shí)踐提供最大的支持。

接下來,志愿者向校長詢問現(xiàn)在農(nóng)村面臨的最大的問題是什么。校長說,現(xiàn)在最大的問題就是辦學(xué)問題,他說主要的問題是現(xiàn)在農(nóng)村的教學(xué)點(diǎn)少;師資力量不足;當(dāng)?shù)卣畬κ欠褚獙r(nóng)村投入教育資金仍然處于兩難境界。雖然會(huì)辦活動(dòng)來籌集助學(xué)捐款,但是仍然不是治本之策。

他希望,這次的暑期社會(huì)實(shí)踐的主體圍繞著這個(gè)問題展開調(diào)研,尋其原因,找出方法,真正地能夠解決這個(gè)問題。最后,校長表明他期待志愿者的到來,同時(shí),他還向我們推薦了一所學(xué)校——田家莊鎮(zhèn)中心小學(xué)。

他說,那里的孩子很多,很多都是留守兒童,他們也渴望獲得知識,想要接觸到外面的世界,希望志愿者也能到中心小學(xué)授課。

在校長的指引下,志愿者來到了位于田家莊鎮(zhèn)的中心小學(xué),這里的設(shè)備比干河小學(xué)的設(shè)備相對齊全,學(xué)生和老師都相對比較多。校長對我們的到來表示歡迎,他說:我很支持現(xiàn)在大學(xué)生的活動(dòng),雖然你們來的時(shí)候孩子們已經(jīng)放假了,但是我們會(huì)發(fā)出號召,全力支持你們的活動(dòng)。之后,校長對暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行深入的了解后,很快地與志愿者簽訂協(xié)議??粗iL如此熱情,志愿者又怎么會(huì)讓校長失望呢。

親愛的同學(xué)們,你們還在等什么呢?暑期社會(huì)實(shí)踐分為兩個(gè)部分:支教與調(diào)研,快快加入我們吧。用我們微薄的愛去關(guān)愛那些孩子吧。

第四篇 縣扶貧開發(fā)工作情況調(diào)研報(bào)告4650字

__縣是集“邊、山、少、窮、戰(zhàn)”為一體的全國首批重點(diǎn)扶持開發(fā)縣,位于__省南部,與越南山水相連,國境線長153公里。全縣國土面積3096.86平方公里,轄八鄉(xiāng)一鎮(zhèn),81個(gè)村委會(huì)2個(gè)社區(qū)756個(gè)村民小組,世居哈尼、彝、瑤、傣、拉祜、漢六種民族,總?cè)丝?15833人,少數(shù)民族人口212778人,占總?cè)丝诘?8.6%,其中,哈尼族人口占總?cè)丝诘?8.2%,是全國哈尼族人口比例最高的縣。__年,全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)78177萬元,同比增長20.8%,財(cái)政收入8355萬元,增長36.5%,地方一般預(yù)算支出47499萬元,增長35.4%,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入1618元,增長15.1%。

一、歷年扶貧開發(fā)情況

(一)歷年扶貧開發(fā)情況

1986年,__縣被國務(wù)院確定為國家級重點(diǎn)扶持縣。全縣累計(jì)投入各類扶貧資金19281.2萬元,建成153個(gè)溫飽示范村,15個(gè)重點(diǎn)村、113個(gè)整村推進(jìn)村、2個(gè)小康示范村,安居溫飽農(nóng)戶3668戶16510人,組織輸出勞務(wù)85000人次,解決了8萬多貧困人口的溫飽,農(nóng)民人均純收入從486元增加到1406元,農(nóng)民人均口糧從280公斤增加到310公斤。

截止__年底,共經(jīng)實(shí)施項(xiàng)目的村有273個(gè),其中,大興鎮(zhèn)36個(gè),涉及10個(gè)村委會(huì)36個(gè)村民小組3931戶17690人;??奏l(xiāng)31個(gè),涉及10個(gè)村委會(huì)31個(gè)村民小組1624戶7308人;大水溝鄉(xiāng)26個(gè),涉及7個(gè)村委會(huì)26個(gè)村民小組1828戶8226人;大黑山32個(gè),涉及8個(gè)村委會(huì)32個(gè)村民小組3101戶13954人;半坡14個(gè),涉及5個(gè)村委會(huì)14個(gè)村民小組685戶3082人;戈奎32個(gè),涉及8個(gè)村委會(huì)32個(gè)村民小組2964戶13337人;平河28個(gè),涉及10個(gè)村委會(huì)28個(gè)村民小組1783戶8025人;三猛46個(gè),涉及8個(gè)村委會(huì)46個(gè)村民小組2752戶86人;騎馬壩28個(gè),涉及7個(gè)村委會(huì)28個(gè)村民小組1523戶6853人。

(二)取得的成效

1、群眾解決溫飽步伐加快。通過推廣“兩雜”,發(fā)展冬季農(nóng)業(yè),項(xiàng)目村群眾糧食獲得了豐收,通過推廣科學(xué)養(yǎng)豬、種植蔬菜、改造低產(chǎn)茶園、發(fā)展經(jīng)濟(jì)林果,群眾經(jīng)濟(jì)收入不斷增加。

2、群眾生產(chǎn)生活條件明顯改善,為今后穩(wěn)定解決溫飽打下了基礎(chǔ)。通過建設(shè)衛(wèi)生路、架電、通路、豬廄、沼氣、廁所、人畜飲水、安居工程、新開農(nóng)田、新修水溝等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、經(jīng)濟(jì)林、冬季農(nóng)業(yè)等途徑,各項(xiàng)目村實(shí)現(xiàn)了通路、通電、通水,科學(xué)養(yǎng)豬、科學(xué)種田,節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)等目標(biāo),為下一步穩(wěn)定解決溫飽和更進(jìn)一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3、村容村貌,群眾精神面貌改觀,生態(tài)得到改善。通過文化活動(dòng)室、衛(wèi)生路、廁所、豬廄、沼氣等項(xiàng)目建設(shè),改變了昔日豬、雞到處跑,遍地豬牛糞的不衛(wèi)生狀況和群眾砍樹燒火的習(xí)俗,村子的衛(wèi)生面貌明顯改觀,森林得到有效保護(hù),生態(tài)明顯改善,通過村廣電工程、學(xué)校、衛(wèi)生室的建設(shè),改善了教育文化設(shè)施,豐富了群眾文化生活,通過科技培訓(xùn),提高了勞動(dòng)者素質(zhì),群眾精神面貌煥然一新,出現(xiàn)了一派欣欣向榮的景象。

4、養(yǎng)殖業(yè)科技含量提高。各項(xiàng)目村建設(shè)前養(yǎng)豬大都采用放養(yǎng),熟喂的老辦法,出欄一頭肥豬需一年半至兩年,效益很低,戶均僅有1-2頭豬,通過扶持建蓋豬廄,培訓(xùn)技術(shù),更換品種,實(shí)行廄養(yǎng)和科學(xué)喂養(yǎng)等項(xiàng)目建設(shè)后,疾病得到控制,存活率明顯提高,出欄周期縮短,效益顯著提高。

5、起到了示范樣板作用。項(xiàng)目村建設(shè)不但本村群眾受益,也對周邊村寨產(chǎn)生了輻射作用,起到示范樣板作用,周邊村寨紛紛效仿,全縣兩個(gè)文明建設(shè)步伐明顯加快。

(三)經(jīng)驗(yàn)和做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)構(gòu),實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理。一是在縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的扶貧項(xiàng)目實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以規(guī)劃組織、落實(shí)資金管理、項(xiàng)目的建設(shè)及檢查驗(yàn)收等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。二是按照分級負(fù)責(zé)的原則,建立嚴(yán)格的扶貧工作責(zé)任制,落實(shí)責(zé)任人,做到了扶貧項(xiàng)目實(shí)施一項(xiàng),鞏固一片,帶動(dòng)一方。

2、突出重點(diǎn),促進(jìn)農(nóng)民增收。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)扶貧開發(fā)工作的“一體兩翼”戰(zhàn)略,圍繞整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和易地扶貧開發(fā)等扶貧項(xiàng)目,突出工作重點(diǎn)穩(wěn)步推進(jìn)。二是以扶貧項(xiàng)目為載體,因地制宜,積極引導(dǎo)貧困群眾,發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加收入。三是加快農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,充分發(fā)揮貧困地區(qū)勞動(dòng)力資源優(yōu)勢,切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作,不斷提高自身發(fā)展能力。

3、嚴(yán)格項(xiàng)目資金管理,發(fā)揮資金效益。在項(xiàng)目資金管理上,繼續(xù)堅(jiān)持財(cái)政扶貧資金報(bào)賬制度、項(xiàng)目責(zé)任人制度和扶貧資金項(xiàng)目公示公告制度,資金實(shí)行專戶管理,專項(xiàng)存儲(chǔ),封閉運(yùn)行,樹立扶貧資金是“高壓線、救命錢”的思想。

4、積極引導(dǎo)貧困人口,發(fā)揚(yáng)自力更生 、艱苦奮斗的精神,解決溫飽、消除貧困。轉(zhuǎn)變“要我干”的被動(dòng)思維方式為“我要干”的積極、主動(dòng)、向上的思維方式。

5 、創(chuàng)新扶貧開發(fā)機(jī)制。形成政府主導(dǎo),單位幫扶,社會(huì)參與,各方支持的格局,在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上在大水溝鄉(xiāng)開展“無償投入,有償使用,長期滾動(dòng),受益群眾”試點(diǎn)工作,在村容村貌整治上,組織發(fā)動(dòng)群眾投工投勞,整合相關(guān)部門和社會(huì)各種渠道的資金,集中力量,加大投入力度,抓出亮點(diǎn)。

二、存在的主要困難和問題

__縣扶貧開發(fā)工作經(jīng)過20多年的艱苦努力,雖然取得了一定的成績,但是由于建縣晚(1958年建縣),社會(huì)發(fā)育程度低,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,生產(chǎn)力低下,貧困程度深,貧困面大。一是自然條件差。全縣3096.86平方公里總面積中,沒有一塊足以1平方公里的平地,山高谷深,交通不暢,信息閉塞,生態(tài)環(huán)境惡化,自然災(zāi)害頻繁的局面沒有根本得到改善,因?yàn)?zāi)年返貧的狀況依然突出。二是貧困程度深。到__年底,全縣農(nóng)民人均純收入在1067元以下還有8.09萬人,其中758-1067元之間的3.27萬人,758元以下的4.82萬人。目前全縣還有4150戶20750人居住在茅草房、籬笆房或破房中,極少數(shù)特困農(nóng)戶衣不遮體,食不果腹,居不蔽風(fēng)雨,解決這些問題需要一個(gè)較長的過程。三是農(nóng)民素質(zhì)低。由于教育起步晚,科技落后,勞動(dòng)者素質(zhì)低,生產(chǎn)方式落后,思想觀念陳舊,接受先進(jìn)思想、先進(jìn)觀念和推廣實(shí)用技術(shù)的能力緩慢,科技普及率低。四是縣級扶持能力弱。因縣域經(jīng)濟(jì)增收緩慢,縣級可支配財(cái)力十分有限,談不上拿出資金搞開發(fā)式扶貧。

三、貧困人口分布

(一)少數(shù)民族貧困人口分布

以1300元為貧困線標(biāo)準(zhǔn),到__年底,全縣還有貧困人口142190人。具體分布情況如下:大興鎮(zhèn)總?cè)丝谟?8094人,其中貧困人口28352人,主要為哈尼族、彝族、瑤族,分布在牛洪、岔弄等11個(gè)村委會(huì);戈奎鄉(xiāng)總?cè)丝谟?0507人,其中貧困人口14664人,主要為哈尼族、彝族,分布在加梅、哈魯?shù)?個(gè)村委會(huì);??奏l(xiāng)總?cè)丝?1414人,其中貧困人口20591人,主要為哈尼族、彝族、拉祜族,分布在者俄、模東等12個(gè)村委會(huì);大水溝鄉(xiāng)總?cè)丝?9174人,其中貧困人口12847人,主要為哈尼族、彝族、拉祜族,分布在大水溝、龍普等9個(gè)村委會(huì);大黑山鄉(xiāng)總?cè)丝谟?9862人,其中貧困人口12717人,主要為哈尼族、拉祜族,分布在拉龍、老白寨等8個(gè)村委會(huì);半坡鄉(xiāng)總?cè)丝?909人,其中貧困人口6005人,主要為哈尼族、拉祜族,分布在二甫、哈的等6個(gè)村委會(huì);騎馬壩鄉(xiāng)總?cè)丝?2711人,其中貧困人口8643人,主要為哈尼族、彝族、拉祜族、傣族,分布在莫洛、杯倮等8個(gè)村委會(huì);三猛鄉(xiāng)總?cè)丝?4949人,其中貧困人口17715人,主要為哈尼族、彝族、分布在桐株、塔甫等8個(gè)村委會(huì);平河鄉(xiāng)總?cè)丝?9213人,其中貧困人口20656人,主要為哈尼族、彝族、拉祜族、瑤族,分布在大頭、東哈等11個(gè)村委會(huì)。

(二)未納入規(guī)劃貧困村數(shù)及分布

未納入“__”期間整村推進(jìn)規(guī)劃和未扶持過的的貧困村數(shù)有426個(gè),其中,大興鎮(zhèn)47個(gè),戈奎鄉(xiāng)25個(gè),??奏l(xiāng)81個(gè),大水溝鄉(xiāng)63個(gè),大黑山鄉(xiāng)41個(gè),半坡鄉(xiāng)14個(gè),騎馬壩鄉(xiāng)34個(gè),平河鄉(xiāng)54個(gè),三猛鄉(xiāng)67個(gè)。

(三)已扶持過但未解決貧困的村及分布

截止__年底,已經(jīng)扶持過的村寨有273個(gè),其中,大興鎮(zhèn)36個(gè),戈奎鄉(xiāng)32個(gè),??奏l(xiāng)31個(gè),大水溝鄉(xiāng)26個(gè),大黑山鄉(xiāng)32個(gè),半坡鄉(xiāng)14個(gè),騎馬壩鄉(xiāng)28個(gè),平河鄉(xiāng)28個(gè),三猛鄉(xiāng)46個(gè)。但都未能脫貧致富,主要原因是:一是投入不足多為每個(gè)財(cái)政才補(bǔ)助15萬元,由于__縣交通不便,建設(shè)成本高,而__財(cái)政薄弱,無法增加投入,內(nèi)地可建設(shè)2個(gè)項(xiàng)目村的資金在__縣只能建設(shè)一個(gè)項(xiàng)目,甚至1個(gè)也建設(shè)不了;二是自然災(zāi)害反貧,由于防災(zāi)能力弱等原因,脫貧后反貧現(xiàn)像嚴(yán)重。

四、進(jìn)一步加大扶貧力度的基本思路、目標(biāo)任務(wù)、具體措施和政策建議

(一)基本思路

先急后緩,先易后難,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一安排,主要工作思路是進(jìn)一步加強(qiáng)路、電、水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善基本生產(chǎn)生活條件和投資環(huán)境,加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快優(yōu)勢資源開發(fā),大力發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),擴(kuò)大縣級財(cái)源,增加群眾收入;大力推廣農(nóng)村實(shí)用科學(xué)技術(shù),提高科技含量。開展衛(wèi)生、文化、廣電等設(shè)施建設(shè),促進(jìn)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,通過十年努力,實(shí)現(xiàn)人均1畝基本農(nóng)田地,戶均3畝經(jīng)濟(jì)林果,人畜飲水困難得到解決,農(nóng)戶通電率達(dá)95%以上,鞏固“普六”成果,實(shí)現(xiàn)“普九”目標(biāo),人人享有初級衛(wèi)生保健,人口自然增長率控制在10‰以內(nèi)。

(二)目標(biāo)任務(wù)

1、人均純收入達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)線以上,人均占有糧食360公斤以上;

2、解決貧困戶的住房和困難問題;

3、基本解決適齡兒童入學(xué)難、貧困群眾看病難、收聽廣播電視難等“八難”問題;

4、基本實(shí)現(xiàn)貧困村通簡易公路和村內(nèi)道路硬化;

5、戶均發(fā)展1-2項(xiàng)穩(wěn)定可靠的產(chǎn)業(yè)增收項(xiàng)目,促進(jìn)貧困群眾脫貧致富;

6、貧困鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境有較大改善,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,科技、教育、文化、衛(wèi)生、計(jì)生等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展,群眾文化生活不斷豐富,農(nóng)民生活質(zhì)量和綜合素質(zhì)顯著提高,為達(dá)到致富奔小康創(chuàng)造條件。

(三)具體措施

1、組織保障措施。縣級扶貧開發(fā)規(guī)劃的制定和實(shí)施,由縣委、政府統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),縣鄉(xiāng)黨政“一把手”親自抓,負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)。縣扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室具體負(fù)責(zé)規(guī)劃的制定和組織實(shí)施??h直各有關(guān)部門、各單位、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要積極參與規(guī)劃的制定和實(shí)施。省、州、縣掛鉤幫扶單位積極參與規(guī)劃的實(shí)施。

2、資金保障措施。一是積極向上爭取,確保中央、省、州下達(dá)到我縣的各類扶貧資金及時(shí)足額到位;二是加大縣級投入力度,要多渠道籌措資金,增加投入;三是積極組織社會(huì)各界支持扶貧開發(fā),鼓勵(lì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村及貧困戶加大自籌資金的額度(包括貧困戶投工獻(xiàn)料折算資金);四是加強(qiáng)資金管理和監(jiān)督。

3、政策保障措施。認(rèn)真貫徹落實(shí)___、國務(wù)院和省委、省政府扶貧政策法規(guī)和實(shí)施西部大開發(fā)政策,結(jié)合我縣扶貧開發(fā)工作的實(shí)際,制定和完善更加有利于搞好新階段扶貧開發(fā)的特殊政策,吸引縣內(nèi)外各種經(jīng)濟(jì)組織和能人開發(fā)我縣的各類資源,促進(jìn)和帶動(dòng)縣內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4、技術(shù)保障措施。縣直有關(guān)部門和鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),要根據(jù)規(guī)劃實(shí)施的項(xiàng)目任務(wù),建立和完善切實(shí)可行的技術(shù)指標(biāo)體系,從適宜技術(shù)的選擇、應(yīng)用和推廣等方面搞好技術(shù)服務(wù)。

(四)政策建議

1、進(jìn)一步加大萬村建設(shè)千村推進(jìn)的力度和社會(huì)幫扶力度。因我縣山高谷深,交通不暢,群眾貧困程度深,自我發(fā)展能力弱,項(xiàng)目建設(shè)成本高,向上級爭取每年多增加萬村建設(shè)千村推進(jìn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目增加到50萬元以上,以促進(jìn)萬村建設(shè)千村推進(jìn)項(xiàng)目的順利開展。

2、扶貧先扶智,治窮先治愚。要徹底拔掉窮根,必須重視經(jīng)濟(jì)和科技、教育、文化、人才,不斷提高勞動(dòng)者素質(zhì),走科技脫貧致富之路。但由于貧困,使大批少數(shù)民族兒童無法入學(xué),或因家庭困難而中途輟學(xué)者居多,現(xiàn)代耕作方式和實(shí)用科學(xué)技術(shù)難以推廣,因此向上級爭取政策傾斜,在全縣全面推行“三免”政策,每年補(bǔ)助一定的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)資金。

3、加大產(chǎn)業(yè)扶持力度。我縣尚有142190人分困線下,貧困面大,貧困程度深,向上級爭取每年增加一定的產(chǎn)業(yè)扶貧資金,以增加農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入,促進(jìn)貧困地區(qū)脫貧致富。

4、增加安居房投入。__縣人民群眾缺乏經(jīng)濟(jì)來源,無法增加投入,向上級組織爭取項(xiàng)目資金,增加安居房建設(shè)資金,希望每戶補(bǔ)助金額增加到6000元以上。

第五篇 荒山綠化調(diào)研報(bào)告3000字

根據(jù)縣委、縣政府安排,明年要在全縣范圍內(nèi)大打一場宜林荒山殲滅戰(zhàn),為了更好的完成好此項(xiàng)工作,促進(jìn)全縣林業(yè)生態(tài)建設(shè)又好又快發(fā)展,我局在大量調(diào)研的基礎(chǔ)上,特提出如下建議。

一、宜林荒山現(xiàn)狀及分析

__大召開之后,生態(tài)文明建設(shè)被放在了更加突出的地位,成為了建設(shè)美麗中國的必然選擇?;?/p>

山綠化作為林業(yè)生態(tài)建設(shè)的重要內(nèi)容,直接影響著我縣生態(tài)文明能否實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。我縣國土總面積176.9萬畝,林業(yè)用地面積68.25萬畝,其中有林地面積22.79萬畝,疏林地面積5萬畝,灌木林地面積14.02萬畝,未成林地面積9.67萬畝,宜林地面積16.37萬畝,苗圃地面積0.25萬畝,輔助生產(chǎn)林地0.15萬畝,四旁植樹總株數(shù)278.33萬株,森林總蓄積量52.6萬立方米,森林覆蓋率12.88%,林木綠化率22.22%。宜林荒山重點(diǎn)分布在古韓鎮(zhèn)、下良鎮(zhèn)、虒亭鎮(zhèn)、北底鄉(xiāng)、王村鎮(zhèn)和上馬鄉(xiāng),大力實(shí)施荒山綠化工程對改善全縣生態(tài)環(huán)境有著重要的意義。

二、初步思路

林權(quán)改革后,由于后續(xù)配套政策未能及時(shí)銜接,林權(quán)戶空有林權(quán)之實(shí),沒有造林綠化之力。僅靠政府單方面推進(jìn)荒山綠化,效果不甚明顯。因此在調(diào)研和探索的基礎(chǔ)上,初步思路為:引入市場機(jī)制,按照“政府引導(dǎo),政策配套,企業(yè)投入,指標(biāo)置換,全民參與,多元經(jīng)營”的指導(dǎo)思想,打造“政策化扶持、企業(yè)化經(jīng)營、多元化開發(fā)”的荒山綠化新模式。

三、實(shí)施內(nèi)容

1、總體布局。

按照“分片區(qū)安排、分重點(diǎn)布局、分年度實(shí)施”的要求,2024年已經(jīng)完成5.78萬畝;2024—2024年分別每年完成3萬畝。用5年的時(shí)間著力構(gòu)建生態(tài)效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益同步發(fā)揮的荒山生態(tài)網(wǎng)絡(luò)體系。生態(tài)環(huán)境得到全面改善,水土流失得到有效治理,真正實(shí)現(xiàn)“山上綠起來,環(huán)境美起來,農(nóng)民富起來”的生態(tài)建設(shè)目標(biāo)。

2、布局原則。

①堅(jiān)持因地制宜、適地適樹、注重規(guī)模的原則,根據(jù)各區(qū)域的自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件,宜林則林、宜果則果、林(藥)草間作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效。

②堅(jiān)持全面規(guī)劃、分步實(shí)施、穩(wěn)妥推進(jìn)的原則,從我縣實(shí)際出發(fā),制定長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),建立長效機(jī)制,完善林業(yè)政策。

③堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、產(chǎn)業(yè)支撐、增加收入的原則,以生態(tài)建設(shè)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以產(chǎn)業(yè)發(fā)展支持和帶動(dòng)生態(tài)建設(shè)。

3、栽植模式。

——在土壤條件較好的區(qū)域,建議采取“大坑大水”栽植模式,坑大能保證增加一定的土壤厚度,積水保墑。建議栽植干果經(jīng)濟(jì)林為主,樹種選擇主要有核桃、紅棗等。

——在土壤條件較差的區(qū)域,建議采取“條帶栽植”和“零星栽植”模式相結(jié)合的模式,可能增加綠化面積。建議栽植闊葉樹、風(fēng)景樹等混交林為主,樹種選擇主要有楊樹、柳樹、楓樹等。

——在土壤條件很差的石質(zhì)山區(qū),建議采取“大魚鱗坑”栽植模式,大魚鱗坑能較好的蓄水保墑,增加土壤厚度,成活率較高。建議栽植灌木林和針葉樹為主,樹種選擇主要有側(cè)柏、刺槐等。

4、運(yùn)作模式。

按照企業(yè)經(jīng)營為主的總體思路,可以確定四類經(jīng)營主體:

第一類:企業(yè)經(jīng)營。我縣作為一個(gè)工業(yè)大縣、煤炭大縣,境內(nèi)大量煤焦企業(yè),既有減排治污的義務(wù),又有恢復(fù)生態(tài)的責(zé)任。因此,可以要求煤焦、化工等為重點(diǎn)的碳排放企業(yè)主動(dòng)經(jīng)營,成立專業(yè)隊(duì)伍綠化荒山,建設(shè)企業(yè)林、環(huán)保林??梢詫⑵髽I(yè)用地指標(biāo)、污染排放指標(biāo)、年度考核指標(biāo)、生產(chǎn)量與荒山綠化面積掛鉤。比如綠化荒山100畝可新增用地指標(biāo)0.1畝;年度考核中造林面積不達(dá)相應(yīng)指標(biāo)責(zé)令停產(chǎn)等,硬性分解任務(wù),實(shí)行“捆綁”審批。

第二類:專業(yè)合作社經(jīng)營。扶持林業(yè)專業(yè)戶建立合作社,帶動(dòng)群眾綠化荒山。實(shí)行培訓(xùn)、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)勵(lì)“三位一體”予以大力扶持。比如重獎(jiǎng)在綠化荒山中成績突出的集體、企業(yè)和個(gè)人,提拔重用表現(xiàn)突出的優(yōu)秀干部等。

第三類:農(nóng)民自主經(jīng)營。鼓勵(lì)廣大農(nóng)民積極參與荒山綠化。把林權(quán)改革后確權(quán)到戶但沒有經(jīng)營能力的荒地,通過合法流轉(zhuǎn)再次集中起來,在確定經(jīng)營主體和規(guī)劃設(shè)計(jì)后,劃分區(qū)域,劃定班號,制定優(yōu)惠條件吸引廣大農(nóng)民參與綠化。比如鼓勵(lì)農(nóng)民“認(rèn)養(yǎng)”,在負(fù)責(zé)保栽、?;睢⒈9艿那疤嵯?,發(fā)展林下種養(yǎng)經(jīng)濟(jì),收入歸農(nóng)民所有。

第四類:招商引資經(jīng)營。開放經(jīng)營吸引外商參與綠化荒山。結(jié)合生態(tài)旅游開發(fā)、經(jīng)濟(jì)林、林下經(jīng)濟(jì)種植、特色種養(yǎng)殖業(yè)等招商項(xiàng)目,將荒山綠化作為談判條件,折抵費(fèi)用、吸引外商。

四、存在問題

1、資金問題。按照目前市場的苗木費(fèi)、人工費(fèi)和管護(hù)費(fèi)來講,荒山綠化每畝的費(fèi)用約需2000元,還需要專業(yè)隊(duì)伍來完成,否則只能是年年栽樹不見樹,年年造林不見林。因此,全縣綠化荒山的資金需要投入至少4.5億元,僅靠財(cái)政投入很難推進(jìn)。

建議:縣政府建立和完善“財(cái)政撥,部門籌,煤炭補(bǔ)、社會(huì)集,勞務(wù)代”的造林綠化多元融資渠道。①用好噸煤10元生態(tài)恢復(fù)治理金;②企業(yè)投資綠化,分包山頭、分包荒溝;③大力開展全民義務(wù)植樹活動(dòng),企業(yè)、集體、學(xué)校、單位全民上陣,大搞綠化;④廣泛推行“誰開發(fā)誰所有,誰投資誰受益,誰經(jīng)營誰得利”政策,探索完善多元化生態(tài)建設(shè)投入機(jī)制。

2、政策問題。雖然林權(quán)改革后,群眾對林改政策一致?lián)碜o(hù)和贊同,但由于后續(xù)配套政策不

完善、不到位,造成群眾造林積極性仍然不高。多數(shù)群眾認(rèn)為綠化荒山短期內(nèi)“只投入不產(chǎn)出”,農(nóng)民習(xí)慣于農(nóng)閑時(shí)間外出打工掙錢,搞荒山綠化一無資金二無時(shí)間三無技術(shù),頂多是在栽樹季節(jié)種幾棵算幾棵,形不成規(guī)模,談不上效益,很大程度上影響了群眾綠化荒山的積極性。

建議:縣政府首先要加大宣傳力度,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,使各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀,讓廣大群眾明白綠化荒山的重大意義;其次出臺(tái)相關(guān)政策,①林地流轉(zhuǎn)政策,結(jié)合林權(quán)改革,完善后續(xù)配套政策,讓沒有能力自主經(jīng)營的林地再次流轉(zhuǎn)集中,形成規(guī)模;②制定具體可操作的荒山綠化補(bǔ)貼政策,因地制宜,分標(biāo)準(zhǔn)、分層次、分形式補(bǔ)貼到戶。

3、機(jī)制問題。一些林農(nóng)依據(jù)優(yōu)惠政策或托關(guān)系、找熟人,以較低的價(jià)格獲取了承包權(quán),但開發(fā)建設(shè)后,都不完全履行合同,各業(yè)干擾,你栽樹、我放牧、他養(yǎng)蛙,誰也沒發(fā)展起來,勢必造成資源浪費(fèi)?;罨瘷C(jī)制,注重管理才能確?;纳骄G化建設(shè)取得成效。

建議:①大膽創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制,大力發(fā)展民營林業(yè)。鼓勵(lì)農(nóng)民承包荒山荒地植樹造林、退耕還林,在林權(quán)確定、請示砍伐指標(biāo)、收取砍伐費(fèi)用等方面予以明確和優(yōu)惠,使他們安心生產(chǎn)、大膽發(fā)展,促進(jìn)荒山荒地合理利用;②健全考核機(jī)制。重獎(jiǎng)在綠化荒山工作中成績突出的集體、企業(yè)和個(gè)人,提拔重用表現(xiàn)突出的優(yōu)秀干部;③完善政府花錢買綠機(jī)制。比如農(nóng)民植樹經(jīng)過三個(gè)生長期,經(jīng)驗(yàn)收合格后,縣政府每畝補(bǔ)助1000元(第一年400元,第二年300元,第三年300元),三年驗(yàn)收合格后,列入國家、省、市公益林管護(hù)范圍,每年每畝補(bǔ)助100元管護(hù)費(fèi)。

五、幾點(diǎn)建議。

1、加大資金投入。切實(shí)加大荒山人工造林資金投入力度,整合水土保持、土地管理、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等各項(xiàng)資金,完善資金管理政策及造林資金補(bǔ)助政策。對于新營造的干果經(jīng)濟(jì)林,繼續(xù)完善《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展以核桃為主干果經(jīng)濟(jì)林的暫行辦法》。

2、落實(shí)義務(wù)植樹。義務(wù)植樹是國家賦予每個(gè)公民的責(zé)任,根據(jù)上級關(guān)于義務(wù)植樹的決議,對義務(wù)植樹實(shí)行市場化運(yùn)作,這樣既可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移,增加農(nóng)民收入,又可提高綠化效果。

3、開展科技造林。圍繞荒山綠化,開展科技攻關(guān),為山區(qū)綠化提供科技支撐。一是研究推廣一批造林綠化使用技術(shù);二是按照適地適樹的原則,篩選一批荒山綠化樹種,使荒山綠化樹種更加豐富;三是抓一批荒山綠化示范點(diǎn),發(fā)揮示范點(diǎn)的帶動(dòng)、輻射作用,切實(shí)提高綠化水平。

4、加大治理力度。嚴(yán)厲打擊亂砍濫伐林木、亂征濫占林地的違法行為,堅(jiān)決打擊以各種名義毀壞幼林和非法野外用火行為,已經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)格依法依規(guī)予以處理,切實(shí)鞏固荒山綠化成果。

第六篇 2024雅戈?duì)栒{(diào)研報(bào)告:設(shè)立大健康產(chǎn)業(yè)基金 積極探索戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型1050字

事件:我們在3月23 日參加了公司股東會(huì),與公司高管就當(dāng)前業(yè)務(wù)狀況以及未來發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了交流。

積極設(shè)立健康產(chǎn)業(yè)基金,戰(zhàn)略向大健康轉(zhuǎn)型。1)產(chǎn)業(yè)基金概況。公司于__年3月公告擬設(shè)立健康產(chǎn)業(yè)基金,首期投資10 億元。該基金投資范圍為:擬針對大健康產(chǎn)業(yè)股權(quán)投資、并購整合以及國有大中型混合所有制改制重組的投資機(jī)會(huì)。該基金是公司對大健康領(lǐng)域的初步探索,邁出轉(zhuǎn)型第一步,我們認(rèn)為:公司未來將有望根據(jù)大健康項(xiàng)目資金的需要擴(kuò)大基金規(guī)模;2)向大健康轉(zhuǎn)型的主要方向:公司有望在當(dāng)前服裝業(yè)務(wù)渠道上發(fā)展會(huì)員制,做健康保健相關(guān)的大健康產(chǎn)業(yè);對于公司尚不熟悉的如醫(yī)藥制造等領(lǐng)域則暫采取股權(quán)投資的方式介入,未來可加深參與程度;3)產(chǎn)業(yè)基金成立后,目前已組建決策團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目決策最終由公司審議委員會(huì)決策,項(xiàng)目考察積極開展。

公司地產(chǎn)業(yè)務(wù)收縮,養(yǎng)老地產(chǎn)即將啟動(dòng)。1)公司地產(chǎn)業(yè)務(wù)正在收縮。隨著房地產(chǎn)市場供需的變化,公司地產(chǎn)業(yè)務(wù)有所收縮。杭州部分項(xiàng)目已經(jīng)撤回,重心回歸寧波,目前儲(chǔ)備在建150 多畝,未建50 多畝,計(jì)劃繼續(xù)在寧波從事住宅地產(chǎn)和商業(yè)地產(chǎn);2)公司養(yǎng)老地產(chǎn)業(yè)務(wù)即將啟動(dòng)。我們認(rèn)為:盡管受養(yǎng)老觀念的影響,養(yǎng)老地產(chǎn)的實(shí)施具有一定難度,但隨著國內(nèi)老年化人口的加劇、老人可支配收入的提升及觀念的轉(zhuǎn)變,養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)將面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇,養(yǎng)老地產(chǎn)及老人健康管理將是黃金行業(yè)。

公司服裝品牌樹立、渠道建設(shè)仍是未來重點(diǎn)。__年以來公司服裝領(lǐng)域收入增速出現(xiàn)下滑,__ 年由于渠道優(yōu)勢收入增速筑底回升,預(yù)計(jì)__ 年將保持兩位數(shù)的增長。未來公司將維持對服裝領(lǐng)域的投入,品牌、渠道建設(shè)仍將是重點(diǎn);1)品牌方面。__ 年春天將推出女裝業(yè)務(wù),將有望加入有性價(jià)比的時(shí)尚定制;2)渠道方面。銷售渠道有望向會(huì)員制方向發(fā)展,創(chuàng)新采用了“雅戈?duì)栿w驗(yàn)館微信”營銷模式。目前線上有天貓、京東在售,__ 年將進(jìn)駐1 號店、蘇寧,有望實(shí)現(xiàn)o2o銷售模式;線下以整合為主,未來5年希望將門店由2600 多家整合為1000 家左右。

盈利預(yù)測及投資建議。我們預(yù)計(jì)公司__-__ 年的eps 分別為1.34 元、1.38元、1.46 元,對應(yīng)市盈率為13 倍、13 倍、12 倍,估計(jì)__ 年有11 億元投資收益(寧波銀行6 億元+紡織城地塊政府回購5.7 億),由于公司持股15.7%的創(chuàng)業(yè)軟件將于近期上會(huì)、且持股30%的漢麻產(chǎn)業(yè)正在進(jìn)行重大資產(chǎn)重組,將為公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型提供持續(xù)、充沛的現(xiàn)金流。我們認(rèn)為:公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型明確,后期將積極部署養(yǎng)老地產(chǎn)、大健康等領(lǐng)域朝陽產(chǎn)業(yè),長期看好公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型價(jià)值。首次給予“買入”評級。

風(fēng)險(xiǎn)提示:轉(zhuǎn)型進(jìn)展或低于預(yù)期、服裝業(yè)務(wù)收入或低于預(yù)期。

第七篇 人口計(jì)生利益導(dǎo)向機(jī)制建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告5150字

建立利益導(dǎo)向與社會(huì)制約相結(jié)合的新機(jī)制,是人口和計(jì)劃生育工作的發(fā)展方向。在深入轉(zhuǎn)變工作思路和工作方法,加快人口和計(jì)劃生育新機(jī)制建設(shè)的過程中,全省上下堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,積極探索,努力實(shí)踐,千方百計(jì)致力于人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制建設(shè),用獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的婚育觀念,自覺實(shí)行計(jì)劃生育,取得了比較好的成效,也讓實(shí)行計(jì)劃生育的群眾切實(shí)得到了實(shí)惠。

為了深入了解全省各地人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制建設(shè)情況,把這項(xiàng)工作進(jìn)一步推向深入,使其進(jìn)一步完善和規(guī)范,最近,我們先后對黃石市的下陸、鄂州市的華容、梁子湖、武漢市的江夏、新洲、黃陂、蔡甸等區(qū)、縣建立人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制情況進(jìn)行了專題調(diào)研。

調(diào)研采取聽取有關(guān)情況介紹、查閱相關(guān)資料、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組現(xiàn)場查看、和基層干部及育齡群眾座談訪問等方式進(jìn)行,調(diào)研使我們?nèi)〉昧舜罅恳皇仲Y料,加深了對基層工作的了解和理解,同時(shí),也增強(qiáng)了做好下一步工作的信心?,F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

一、主要做法與經(jīng)驗(yàn)

調(diào)查的四個(gè)市及有關(guān)區(qū)、縣黨委和政府對建立有利于人口和計(jì)劃生育的利益導(dǎo)向機(jī)制均高度重視,采取了系列得力措施,全方位、多角度地建立了獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)惠、減免、扶持、保障、救助“六位一體”的人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向、社會(huì)保障機(jī)制和政策體系,讓獨(dú)生子女及實(shí)行計(jì)劃生育的女兒戶在政治上有地位、經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠、生活上有保障。所到之處,正逢高考、中考成績揭曉之時(shí),處處都能感覺到對獨(dú)生子女及實(shí)行計(jì)劃生育的女兒戶中考加分及高考重獎(jiǎng)的濃厚氛圍。

(一)突出重點(diǎn),千方百計(jì)破解獨(dú)生子女保健費(fèi)難題

獨(dú)生子女保健費(fèi)是《__省人口與計(jì)劃生育條例》規(guī)定的對領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的家庭給予的一項(xiàng)法定獎(jiǎng)勵(lì)。長期以來,由于受地方經(jīng)濟(jì)條件的限制,獨(dú)生子女保健費(fèi)的兌現(xiàn)和落實(shí)成為人口和計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)政策的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,特別是農(nóng)村稅費(fèi)改革、縣鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)改革和財(cái)政體制改革以后,“鄉(xiāng)提留”、“村統(tǒng)籌”和“義務(wù)工”被取消,我省基層財(cái)政大多是“吃飯財(cái)政”,只能勉強(qiáng)保人員工資,原先主要靠鄉(xiāng)村、居委會(huì)自行解決的獨(dú)生子女保健費(fèi),稅費(fèi)改革后已無處著落,導(dǎo)致大部分地方農(nóng)村村民和城鎮(zhèn)無業(yè)居民的獨(dú)生子女保健費(fèi)在稅費(fèi)改革后不能得到較好的落實(shí)。

為了破解這一難題,所到的幾個(gè)市的領(lǐng)導(dǎo)都高度重視,克服了當(dāng)?shù)刎?cái)政的實(shí)際困難,想方設(shè)法,采取了一些切實(shí)可行的措施,落實(shí)獨(dú)生子女保健費(fèi)。武漢市在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,把依法落實(shí)獨(dú)生子女保健費(fèi)作為全市計(jì)劃生育依法行政工作的重要內(nèi)容認(rèn)真抓落實(shí)。

經(jīng)調(diào)查,至__年底,全市一孩家庭1129541戶,辦理獨(dú)生子女證803332戶,占一孩家庭總數(shù)的71%。全市辦理了獨(dú)生子女證且子女未滿14周歲的總戶數(shù)為415686戶,已落實(shí)獨(dú)生子女保健費(fèi)的224548戶,落實(shí)率為54%,尚有191138沒有得到落實(shí)。

針對種種情況,通過反復(fù)研究,市人口計(jì)生委決定將落實(shí)農(nóng)村村民和城鎮(zhèn)無業(yè)居民獨(dú)生子女保健費(fèi)作為全面落實(shí)獨(dú)生子女保健費(fèi)的突破口,制定了具體的解決方案。

其總體思路是:對集體經(jīng)濟(jì)條件較好的村(居)委會(huì),其村民和城鎮(zhèn)無業(yè)居民的獨(dú)生子女保健費(fèi),由村(居)委會(huì)依法落實(shí);集體經(jīng)濟(jì)薄弱的村(居)委會(huì),采取“四個(gè)一點(diǎn)”的方法解決,即村(居)委會(huì)自籌一點(diǎn),市、區(qū)、鄉(xiāng)人民政府和街道辦事處分別補(bǔ)貼一點(diǎn),加大市、區(qū)兩級政府的投入;對城鎮(zhèn)無業(yè)居民,要重點(diǎn)保證低保戶獨(dú)生子女保健費(fèi)的落實(shí)。

從__年開始,市人口計(jì)生委分別從人口和計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金中每年劃撥200多萬元對各區(qū)進(jìn)行補(bǔ)貼,專門用于獨(dú)生子女保健費(fèi)的落實(shí)。__年市人口計(jì)生委一次性向各區(qū)、縣劃撥獨(dú)生子女保健費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助資金460萬元。各區(qū)人口計(jì)生委按不低于市級補(bǔ)貼資金的標(biāo)準(zhǔn)提供配套資金。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道根據(jù)各自的具體情況提供相應(yīng)的配套資金。新洲區(qū)正在抓緊出臺(tái)文件,明確區(qū)街、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要拿獎(jiǎng)勵(lì)金的50%,用于發(fā)放;蔡甸區(qū)采取先局部落實(shí)、再整體推進(jìn)的方式,在全區(qū)10個(gè)街鄉(xiāng)中選取7個(gè)經(jīng)濟(jì)條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)率先全面落實(shí)獨(dú)生子女保健費(fèi),對經(jīng)濟(jì)條件較差的地方,由區(qū)政府補(bǔ)貼逐步落實(shí);江夏區(qū)采取分類補(bǔ)助的方式落實(shí)獨(dú)生子女保健費(fèi),對經(jīng)濟(jì)條件較好的街鄉(xiāng),按經(jīng)費(fèi)需求的40%予以補(bǔ)助,對條件一般的街鄉(xiāng),按經(jīng)費(fèi)需求的50%予以補(bǔ)助,對條件較差的街鄉(xiāng),按經(jīng)費(fèi)需求的60%予以補(bǔ)助。黃陂區(qū)采取“一次性兌現(xiàn)”的方式落實(shí)獨(dú)生子女保健費(fèi),對辦理了獨(dú)生子女證的夫妻,待獨(dú)生子女年滿14周歲后,一次性兌現(xiàn)獨(dú)生子女保健費(fèi)。

二是抓好試點(diǎn),穩(wěn)步推行。市人口計(jì)生委將江夏區(qū)確定為全市獎(jiǎng)勵(lì)扶助試點(diǎn)區(qū),加強(qiáng)對試點(diǎn)工作的調(diào)查、研究和指導(dǎo),為全市獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作的全面啟動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

三是加強(qiáng)宣傳工作。全方位、多層次、多角度、大規(guī)模地廣泛開展宣傳培訓(xùn)活動(dòng),使獎(jiǎng)勵(lì)扶助對象的資格條件、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)金發(fā)放的渠道和領(lǐng)取方式等做到家喻戶曉、人人皆知。

四是統(tǒng)一操作程序,嚴(yán)格管理規(guī)程。__年,全市確認(rèn)獎(jiǎng)勵(lì)扶助對象3626人,落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)扶助金108.78萬元,全部由市、區(qū)兩級政府落實(shí)。__年,全市確認(rèn)獎(jiǎng)勵(lì)扶助對象3375人,落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)扶助金202.5萬元,其中:國家101.25萬元,市級50.625萬元,區(qū)級50.625萬元,已全部通過信用社發(fā)放到個(gè)人存折上。黃石、鄂州、仙桃等地均于__年啟動(dòng)農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度,嚴(yán)把資格確認(rèn)關(guān),審核關(guān),資金發(fā)放關(guān),確保了這一惠民政策落到實(shí)處。黃石、鄂州、仙桃等地農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭的獎(jiǎng)勵(lì)扶助也得到了全面落實(shí)。

二、存在的主要困難和問題

調(diào)研的四個(gè)市及有關(guān)縣、區(qū)在建立有利于人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制方面雖然采取了系列過硬措施,也取得了一定的成效,但由于各個(gè)地方領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識上的差異、獎(jiǎng)勵(lì)扶助長效機(jī)制還未根本建立、有利于人口和計(jì)劃生育的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策的制定和落實(shí)還有一個(gè)過程、人口與計(jì)劃生育工作經(jīng)費(fèi)分配還不近合理、落實(shí)也未完全到位等諸多方面因素的影響,調(diào)研的地方人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向和社會(huì)保障機(jī)制的建立和落實(shí)還存在一些困難和問題,尚需進(jìn)一步完善。

(一)落實(shí)計(jì)劃生育利益導(dǎo)向政策缺乏必要的資金支持

落實(shí)計(jì)劃生育利益導(dǎo)向政策,關(guān)鍵是投入。武漢市在計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制建設(shè)中,僅獨(dú)生子女保健費(fèi)一項(xiàng),__年市級就拿出了資金200多萬元,新洲區(qū)測算0-14周歲兒童每年需280萬發(fā)放,最低的年份也需要30萬。調(diào)查的幾個(gè)地方每年投入獎(jiǎng)勵(lì)資金都在幾十萬元,甚至上百萬元,這實(shí)在是一筆不小的負(fù)擔(dān)。

武漢、黃石、仙桃、鄂州這幾個(gè)地方在全省相對來說是經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地方,雖然這四個(gè)市及有關(guān)區(qū)(縣)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和計(jì)劃生育部門都作出了很大的努力,但尚有很大一部分獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策無法落實(shí)到位,更何況一些基礎(chǔ)較差的地區(qū)。

因此,獎(jiǎng)勵(lì)資金的嚴(yán)重缺乏將成為完善和落實(shí)計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制的最大障礙。加之隨著農(nóng)村稅費(fèi)改革的推行,國有和集體企業(yè)改制,地方財(cái)政收入增幅減緩,投入不足的問題將嚴(yán)重制約著人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制的建立、完善和持續(xù)發(fā)展。

(二)現(xiàn)行利益導(dǎo)向政策覆蓋面小,沒有形成系統(tǒng)工程

一是由于經(jīng)費(fèi)受投入不足,大多數(shù)地方計(jì)劃生育利益導(dǎo)向政策覆蓋面都較小,只是在一個(gè)或者幾個(gè)方面做了一些嘗試,一些地方很難同時(shí)兼顧到獨(dú)生子女家庭、計(jì)劃生育純女戶家庭、農(nóng)村獨(dú)女戶、獨(dú)生子女傷殘對象、節(jié)育后遺癥對象、企業(yè)退休職工等目標(biāo)人群的獎(jiǎng)勵(lì)。

二是在利益導(dǎo)向制度的建立和措施的實(shí)施上,輸血多,造血少,缺乏項(xiàng)目扶持與支撐,“扶貧啟智”、“三結(jié)合”、“少生快富工程”等項(xiàng)目雖有一些嘗試,但由于面比較小,效果還不是很明顯,產(chǎn)生的影響有限。

三是目前實(shí)施的一些獎(jiǎng)勵(lì)政策大多限于一些方面典型,需階段性的,很難全面推開,政策缺乏連續(xù)性和可持續(xù)性。

(三)部門協(xié)作機(jī)制尚不健全,制定有利于計(jì)劃生育的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策的環(huán)境尚未形成

建立人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制,是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù),需要各級黨委、政府及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,綜合施治。

現(xiàn)實(shí)情況是,一些地方黨委政府由于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的壓力較大,無暇顧及人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向工作,有關(guān)部門在實(shí)施扶貧工程、希望工程、春蕾計(jì)劃、招生優(yōu)惠、最低生活保障、勞務(wù)培訓(xùn)和輸出等工作中,各自為政現(xiàn)象比較突出,人口計(jì)生部門顯得獨(dú)木難支。

全面出臺(tái)有利于人口和計(jì)劃生育的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策的環(huán)境尚未完全形成,相關(guān)部門如何出臺(tái)有利于人口和計(jì)劃生育的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策尚有大量工作要做。

(四)企業(yè)退休職工計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)政策落實(shí)力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

落實(shí)企業(yè)退休職工計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)政策成為目前一些地方計(jì)劃生育工作的難點(diǎn)之一。

武漢、黃石等地是我省老工業(yè)基地,原國有、集體企業(yè)退休職工約占全省近年來退休職工總量的一半,破產(chǎn)、虧損企業(yè)比例也較大,企業(yè)在改制過程買斷工齡,職工個(gè)人參保也占較大比例,一些企業(yè)無力落實(shí)退休職工計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)政策,這部分職工退休時(shí)的計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)政策只能由當(dāng)?shù)卣畞砺鋵?shí)。

1996年全省企業(yè)職工實(shí)行養(yǎng)老制度改革以來,由于思想認(rèn)識不統(tǒng)一,管理體制未理順,加之資金緊張,調(diào)研的幾個(gè)地方企業(yè)退休職工計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)政策落實(shí)很不理想,人民群眾對此意見很大。一些效益較好的企業(yè)也不愿為退休職工落實(shí)這方面的獎(jiǎng)勵(lì),處于觀望狀態(tài),一心指望政府全部包攬。

(五)計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)的分配使用不盡合理

隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,近幾年來,計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)的投入增幅很快,__年,我省計(jì)劃生育經(jīng)費(fèi)投入是這樣的,中央投入人平0.53元,省級投入人平1.25元,市(州)級投入人平1.38元,縣級投入人平6.84元。中央、省、市、縣四級人平投入累計(jì)約10元,這樣,我省每年計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)投入累計(jì)應(yīng)有6億多元,但用于計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)方面的經(jīng)費(fèi)卻少得可憐。僅農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助資金是中央、省、市、縣??钪Ц兜摹?/p>

__年省財(cái)政廳和省計(jì)生委聯(lián)合下發(fā)的《__省計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)使用管理辦法》明確規(guī)定“獨(dú)生子女保健費(fèi)”是計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)支出的主要項(xiàng)目之一,但幾年來這項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行效果并不理想。未用計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)落實(shí)獨(dú)生子女保健的地方也未受到法律追究。

由此可見,計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)的使用不盡合理。同時(shí),我們也感到計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)的分配方案不盡合理,應(yīng)該將大量的經(jīng)費(fèi)用于對育齡群眾的服務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)上。

三、進(jìn)一步完善人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制的對策建議

(一)建立規(guī)范的可持續(xù)的人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制建設(shè)項(xiàng)目體系

要堅(jiān)持“突出重點(diǎn)項(xiàng)目,不灑糊椒面”的原則,重點(diǎn)抓好獨(dú)生子女保健費(fèi)、計(jì)劃生育女兒戶、節(jié)育獎(jiǎng)勵(lì)、獨(dú)生子女傷殘、死亡及節(jié)育手術(shù)后遺癥救助、企業(yè)職工退休養(yǎng)老保險(xiǎn)、少生快富工程等六個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)。各地可根據(jù)本地實(shí)際,一年選準(zhǔn)2-3個(gè)項(xiàng)目,實(shí)行重點(diǎn)突破,使實(shí)行的人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制項(xiàng)目既規(guī)范,又具有可持續(xù)性。

(二)建立穩(wěn)定合理的計(jì)劃生育利益導(dǎo)向投入機(jī)制

財(cái)政投入機(jī)制要把用于計(jì)劃生育保險(xiǎn)、實(shí)施“扶貧工程”、落實(shí)農(nóng)村獨(dú)生子女家庭獎(jiǎng)勵(lì)、開展計(jì)劃生育免費(fèi)基本項(xiàng)目技術(shù)服務(wù)、企業(yè)退休職工計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)的經(jīng)費(fèi)納入各級財(cái)政預(yù)算,并按一定比例逐年加大投入。要合理確定計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)的分配方案,使穩(wěn)步增長的計(jì)劃生育事業(yè)經(jīng)費(fèi)大多用到為實(shí)行計(jì)劃生育的群眾的服務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)方面。

(三)積極依靠社會(huì)力量,建立人口和計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金

建立人口和計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金是《__省人口與計(jì)劃生育條例》規(guī)定的一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)與社會(huì)保障措施,我們要狠抓這項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)。專項(xiàng)資金通過政府撥款、社會(huì)捐助、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)、計(jì)劃生育罰沒收入等渠道籌措,也比照體育彩票募集資金的做法,經(jīng)過中央批準(zhǔn),采取發(fā)行人口和計(jì)劃生育福利彩票等方式籌措獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金。主要用于獎(jiǎng)勵(lì)獨(dú)生子女家庭和計(jì)劃生育女兒戶。

(四)建立部門齊抓共管的協(xié)作機(jī)制,制定出臺(tái)有利于人口和計(jì)劃生育的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策

要整合部門資源,構(gòu)建“黨政牽頭、部門負(fù)責(zé)、社會(huì)參與”的人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向工作協(xié)作機(jī)制。各級政府和有關(guān)部門制定土地、企業(yè)、醫(yī)療、社會(huì)保障、戶籍、勞動(dòng)、教育、財(cái)稅等制度和改革措施,要統(tǒng)籌考慮,互相協(xié)調(diào),有利于人口和計(jì)劃生育工作。人口計(jì)生部門要牽頭落實(shí)農(nóng)村計(jì)劃生育家庭的獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度;扶貧部門要認(rèn)真做好農(nóng)村計(jì)劃生育貧困家庭的幫扶工作;民政部門要對農(nóng)村計(jì)劃生育家庭實(shí)施救助,把農(nóng)村計(jì)劃生育家庭優(yōu)先納入社會(huì)保障試點(diǎn);教育部門要對農(nóng)村獨(dú)生女入學(xué)給與降分優(yōu)待,對農(nóng)村計(jì)劃生育困難家庭子女入托和入學(xué)給予學(xué)費(fèi)減免。財(cái)政、勞動(dòng)保障、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、婦聯(lián)等單位,要積極制定和實(shí)施有利于農(nóng)村計(jì)劃生育貧困家庭脫貧致富的政策措施,不斷擴(kuò)大計(jì)劃生育利益導(dǎo)向政策的覆蓋面。

(五)建立科學(xué)的考核評估監(jiān)督機(jī)制

要建立科學(xué)的人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制考核評估體系,使之規(guī)范化、制度化。各級黨委政府要把下級黨委政府及相關(guān)部門建立并開展人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向工作的情況列入年度目標(biāo),嚴(yán)格實(shí)行考核,增加分值,加大考核力度,對工作開展好的單位給予表彰,對工作開展不好的單位予以否決,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。同時(shí),大力推行政務(wù)公開和村務(wù)公開,實(shí)行民主管理和社會(huì)監(jiān)督,讓廣大群眾、社會(huì)中介組織、新聞傳媒參與進(jìn)來,對各級黨委政府及相關(guān)部門開展計(jì)劃生育利益導(dǎo)向工作情況進(jìn)行監(jiān)督,確保職責(zé)任務(wù)落到實(shí)處。

第八篇 勞務(wù)輸出調(diào)研報(bào)告4450字

一、基本情況

東寧縣位于黑龍江省東南部,境內(nèi)氣候溫和濕潤,素有“塞北小江南”之稱,區(qū)域土地面積為7371平方公里,其中耕地面積73.3萬畝,地理概貌為“九山半水半分田”。全縣現(xiàn)轄6個(gè)鎮(zhèn)102個(gè)行政村,農(nóng)業(yè)人口10.2萬人,其中農(nóng)村勞動(dòng)力6.2萬人,農(nóng)業(yè)可用勞動(dòng)力2.7萬人,農(nóng)村的基本情況是人多地少,農(nóng)村勞動(dòng)力資源相對比較豐富,按國家在農(nóng)村現(xiàn)行計(jì)生政策,預(yù)計(jì)今后10年,農(nóng)村富余勞動(dòng)力逐年增長。截至目前已經(jīng)轉(zhuǎn)移1.3萬人,現(xiàn)有農(nóng)村富余勞動(dòng)力2.2萬人。2024年全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入21.15億元,農(nóng)民人均純收入5352元,其中勞務(wù)收入1007元。

二、勞務(wù)輸出現(xiàn)狀

我縣勞務(wù)輸出工作正在實(shí)現(xiàn)著由無序流動(dòng)就業(yè)向有序轉(zhuǎn)移就業(yè)、由體力型勞務(wù)轉(zhuǎn)移向體力和技能并重轉(zhuǎn)移、由政府組織向市場配置資源的轉(zhuǎn)變。富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的渠道主要有:一是通過政府部門組織轉(zhuǎn)移;二是通過中介組織介紹轉(zhuǎn)移;三是通過親朋好友、家族介紹轉(zhuǎn)移;四是通過用人企業(yè)招聘;五是農(nóng)民自己外出自主擇業(yè)。

1、轉(zhuǎn)移領(lǐng)域由埠內(nèi)向境外延伸。

我縣充分發(fā)揮口岸優(yōu)勢,擴(kuò)大對外投資與合作,擴(kuò)張農(nóng)村富余勞力就業(yè)空間。目前在俄遠(yuǎn)東地區(qū)烏蘇里斯克市、十月區(qū)等地有勞務(wù)點(diǎn)300多個(gè),承包耕地4.5萬畝,長期雇工4000余人。為擴(kuò)大有組織輸出規(guī)模,縣政府在俄羅斯租賃土地1300公頃,興建農(nóng)業(yè)技術(shù)合作基地,還在俄遠(yuǎn)東地區(qū)創(chuàng)辦13

家中小型農(nóng)場,年輸出縣內(nèi)外農(nóng)民__多人,勞務(wù)收入__萬元??h勞轉(zhuǎn)辦也分別與俄羅斯海參崴帝王酒店、華森木業(yè)鞋業(yè)公司、俄羅斯烏蘇里斯克鞋業(yè)在俄羅斯建立了八個(gè)對俄勞務(wù)輸出基地。

2、依托特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。

發(fā)展袋栽木耳4.42億袋,耳農(nóng)1.3萬戶,年產(chǎn)量達(dá)1.65萬噸干品,成為全國黑木耳生產(chǎn)銷售社會(huì)發(fā)展、解決“三農(nóng)”問題的重要途徑來對待,缺乏認(rèn)真、深入、高效的工作作風(fēng)。還有一部分農(nóng)民有著濃厚的守土為本和“小富即安”的思想,仍然抱著“在家千日好,出門一日難”的心態(tài),不愿出門務(wù)工,嚴(yán)重影響勞務(wù)輸出工作的開展。

2、農(nóng)民外出打工缺乏自信心和規(guī)律性。

目前農(nóng)民外出就業(yè)仍然是以依托傳統(tǒng)血緣、地緣、人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)為主,在轉(zhuǎn)移方式上仍然存在著相當(dāng)程度的無序性和盲目性。據(jù)調(diào)查,雖然有一定數(shù)量的富余勞動(dòng)力樂于外出打工,對外出打工持肯定態(tài)度,但由于自身素質(zhì)低,文化程度低,除了種植和養(yǎng)殖技能又沒有其它專業(yè)技能,適應(yīng)能力較差,在工種選擇和酬勞方面不好定位,導(dǎo)致找不到自己理想的工作,只能打消了外出打工的想法。大部分農(nóng)民愿意參加政府組織的陽光工程技能培訓(xùn),但是又希望政府全部承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用,對于自己承擔(dān)大部分培訓(xùn)費(fèi)用不是很理解,又因?yàn)樵诙唐谥畠?nèi)看不到經(jīng)濟(jì)效益,舍不得自己拿出錢來進(jìn)行技能培訓(xùn),只能在非腦力行業(yè)找尋就業(yè)機(jī)會(huì),一方面造成勞動(dòng)力富余,另一方面造成部分企業(yè)雇工難的現(xiàn)象。一些農(nóng)民與外界接觸少,缺乏溝通,信息不靈,找不到掙錢門路,只能在親戚的帶領(lǐng)下和政府的有序組織下外出打工。大部分農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移仍以短期外出為主,具有明顯的季節(jié)性。這些短期外出的勞動(dòng)力絕大多數(shù)保留著對農(nóng)村土地的承包經(jīng)營權(quán),每年除外出務(wù)工外,農(nóng)忙季節(jié)都要回鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),屬亦工亦農(nóng)性轉(zhuǎn)移,季節(jié)性還體現(xiàn)在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移存在一定間隔性和隨意性,今年外出而明年可能不外出。

3、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入不足。

一是缺乏工作經(jīng)費(fèi)。縣、鎮(zhèn)雖然成立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移辦事機(jī)構(gòu),卻沒有專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)困難,束縛著工作開展。二是缺乏培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。__-2024年近百萬元的陽光工程培訓(xùn)資金分?jǐn)偨o全縣的富余勞動(dòng)力,人均僅有450元,特別是對一些技術(shù)含量要求較高的技能培訓(xùn),如汽車駕駛、機(jī)械修理、建筑工、電焊工等培訓(xùn),人均450元便顯不足。單一、少量的資金投入,造成多數(shù)培訓(xùn)基地的專業(yè)設(shè)置、師資條件、辦學(xué)設(shè)施等條件與勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)不相適應(yīng),又無法開設(shè)日益發(fā)展的中俄企業(yè)制造業(yè)、加工業(yè)等所急需的新技術(shù)、新專業(yè)的技能培訓(xùn),嚴(yán)重制約著對農(nóng)村富余勞動(dòng)力的培訓(xùn)。培訓(xùn)不到位,導(dǎo)致大部分農(nóng)民主要從事短期的勞動(dòng)強(qiáng)度大且工資較低行業(yè)。

4、管理服務(wù)工作比較薄弱。

面對不斷擴(kuò)大的勞務(wù)輸出,一是勞務(wù)市場建設(shè)滯緩。大部分農(nóng)村勞動(dòng)力跨地區(qū)流動(dòng)是自發(fā)的,而由政府職業(yè)部門和中介組織安排外出的很少。農(nóng)民怕上當(dāng)受騙,擔(dān)心一些中介組織是黑市不僅收了介紹費(fèi),工作又不太理想。官方辦的職介機(jī)構(gòu),也擔(dān)心企業(yè)等用人單位不能及時(shí)兌現(xiàn)工資,還有人身安全問題,顧慮很多。二是服務(wù)跟不上。由于用工信息不暢、未能做到進(jìn)村入戶等原因,致使部分富余農(nóng)村勞動(dòng)力難以找到用工單位,只好眼睜睜地呆在家里而有力無處使。三是監(jiān)管跟不上。農(nóng)民工與用人單位簽訂勞動(dòng)合同缺乏有效的政策措施保障,勞動(dòng)保障監(jiān)察執(zhí)法機(jī)構(gòu)和監(jiān)察隊(duì)伍不健全,使得農(nóng)民工合法權(quán)益時(shí)常受到侵害。

5、務(wù)工環(huán)境還存在諸多問題。

國家雖然取消了許多針對農(nóng)民工的不合理規(guī)定,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)對農(nóng)民勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的制約有所減弱,但仍然存在一些問題。一些農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工,已經(jīng)獲得了較長期穩(wěn)定的職業(yè)和住所,但卻享受不到與城市職工和當(dāng)?shù)鼐用衿降鹊拇?,如醫(yī)療、工傷保險(xiǎn)、子女上學(xué)等其它一些公共服務(wù)。一些用工企業(yè)和單位同農(nóng)民工的勞動(dòng)合同達(dá)1萬人。培訓(xùn)方式主要有三種:一是訂簽約率低,經(jīng)常出現(xiàn)勞動(dòng)崗位不穩(wěn)定、工資不能及時(shí)兌現(xiàn)、發(fā)生工傷事故企業(yè)推卸責(zé)任等問題。城市大量需求技術(shù)型工人,以及城市生活成本較高、農(nóng)民工工資低、相應(yīng)社會(huì)保障制度不健全等原因,也導(dǎo)致回流人員日益增多。據(jù)統(tǒng)計(jì),我縣今年回流人員近__人。

四、對策、建議

今后一個(gè)時(shí)期,我縣農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的主要任務(wù),是在擴(kuò)大農(nóng)民就業(yè)的同時(shí),提高農(nóng)民就業(yè)的層次。雖然,我們在工作中取得了初步成效,但還有相當(dāng)數(shù)量的富余勞動(dòng)力沉積在農(nóng)村,農(nóng)民增收還面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),面對建設(shè)沿邊特色社會(huì)主義新農(nóng)村的新形勢和新要求,如何有效地解決全縣農(nóng)村富余勞動(dòng)力的就業(yè)問題已成為擺在我們面前緊迫而艱巨的任務(wù)。在今后的工作中,必須解放思想,開拓創(chuàng)新,在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的思路,從多方面采取措施,把農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移推向一個(gè)新的發(fā)展階段。

1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

培養(yǎng)新型農(nóng)民,推動(dòng)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移是新農(nóng)村建設(shè)的主要內(nèi)容。加快農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,是農(nóng)民增收致富的關(guān)鍵,關(guān)系到我縣建設(shè)沿邊特色社會(huì)主義新農(nóng)村戰(zhàn)略的實(shí)施,建議各鎮(zhèn)村要提高認(rèn)識、形成共識,進(jìn)一步增強(qiáng)做好農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作的責(zé)任感和使命感,把農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作牢牢抓在手上。加強(qiáng)對農(nóng)村勞務(wù)輸出開發(fā)工作的領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整充實(shí)縣鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確具體責(zé)任和工作人員,研究制定農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的方針、政策、工作目標(biāo)及優(yōu)惠政策,特別是制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制,用以促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作的健康快速發(fā)展。同時(shí),加大對農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳力度,幫助農(nóng)民拓寬思路,消除顧慮,使外出務(wù)工,增收致富成為廣大農(nóng)民的自覺行動(dòng)。

2、加大專項(xiàng)資金投入。

大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì),重點(diǎn)是培訓(xùn),關(guān)鍵在轉(zhuǎn)移,經(jīng)費(fèi)是保障。增加財(cái)政對勞轉(zhuǎn)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投入,積極推行勞轉(zhuǎn)工作目標(biāo)責(zé)任制,并將做好農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作作為相關(guān)部門經(jīng)濟(jì)考核的重要內(nèi)容,年度考核的內(nèi)容之一,加強(qiáng)考核、定期檢查。采取各種有效形式,抓好試點(diǎn),樹立榜樣,以點(diǎn)帶面,積極推動(dòng)此項(xiàng)工作。為使縣、鎮(zhèn)二級勞轉(zhuǎn)辦事機(jī)構(gòu)有一定的辦公經(jīng)費(fèi),村級勞務(wù)聯(lián)絡(luò)員獲得適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助,建議上級勞轉(zhuǎn)辦下?lián)茼?xiàng)目管理資金,或允許我們在下?lián)艿呐嘤?xùn)費(fèi)中按一定比例提取項(xiàng)目管理費(fèi)。

3、加強(qiáng)對農(nóng)村勞務(wù)輸出人員的引導(dǎo)性培訓(xùn)。

緊緊圍繞“發(fā)展生產(chǎn)力,增加農(nóng)民收入”這條主線,引導(dǎo)農(nóng)民解放思想、更新觀念,使他們具備城鎮(zhèn)工作與生活所需要的各種基本能力,減少損害他們合法權(quán)益事件的發(fā)生率,提高他們的生存能力與自我保護(hù)能力。善于用典型引路,一方面用他們創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)教育和影響其他農(nóng)民走出去創(chuàng)業(yè),一方面用典型疏通勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的渠道。通過典型引路,教育引導(dǎo)農(nóng)民破除小富即安、故土難離的傳統(tǒng)觀念和保守思想,樹立多渠道增收、多業(yè)發(fā)展、自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的新觀念。

4、以市場為導(dǎo)向,開展有針對性的專業(yè)技能培訓(xùn)。

將培訓(xùn)導(dǎo)向與勞動(dòng)力市場需求緊密結(jié)合起來,堅(jiān)持定向培訓(xùn)、定單培訓(xùn),切實(shí)提高培訓(xùn)的就業(yè)率,爭取在一定地區(qū)或一定行業(yè)形成有一定知名度的特色勞務(wù)品牌。加強(qiáng)與用工企業(yè)、部門或單位的勞務(wù)供需聯(lián)系,根據(jù)用工訂單需求,按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和對不同行業(yè)、工種、崗位的要求,做好訂單培訓(xùn),對農(nóng)村富余勞動(dòng)力進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),使他們能夠適應(yīng)訂單崗位的要求。制定相應(yīng)規(guī)定,激勵(lì)勞務(wù)輸出人員多參加培訓(xùn),多學(xué)技術(shù),對取得相應(yīng)合格證或資格證書的人員給予一定的學(xué)費(fèi)減免和獎(jiǎng)勵(lì),并優(yōu)先考慮安排就業(yè);擴(kuò)大減免特困家庭勞務(wù)輸出人員的培訓(xùn)費(fèi)用范圍,并適當(dāng)給予參加培訓(xùn)的路費(fèi)和培訓(xùn)。

5、實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力“就地轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略。

一是要加大招商引資力度,大力發(fā)展各類經(jīng)濟(jì)園區(qū),實(shí)施“工業(yè)興市、工業(yè)強(qiáng)市”戰(zhàn)略,使大批農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)工廠,由農(nóng)民變“工人”,不斷拓寬農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移渠道。特別要在資金和政策上給予龍頭企業(yè)扶持,提高產(chǎn)品的科技含量,增強(qiáng)產(chǎn)品的市場競爭力,不斷擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模,吸納更多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)。二是要大力發(fā)展私營個(gè)體經(jīng)濟(jì)。借助于私營經(jīng)濟(jì)的積聚效應(yīng),進(jìn)一步提高私營經(jīng)濟(jì)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的比重。引導(dǎo)有條件的農(nóng)民從第一產(chǎn)業(yè)進(jìn)入商貿(mào)、餐飲、旅游、娛樂等服務(wù)行業(yè)。三是要以小城鎮(zhèn)建設(shè)為依托、促進(jìn)城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素的合理流動(dòng)。加快我縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好、地處交通樞紐和商貿(mào)集散地鎮(zhèn)的小城鎮(zhèn)建設(shè),拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,帶動(dòng)農(nóng)村小城鎮(zhèn)的繁榮,增加農(nóng)民的就業(yè)門路。四是要加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,通過龍頭企業(yè)生產(chǎn)基地建設(shè),帶動(dòng)千家萬戶從事專業(yè)化生產(chǎn),吸收農(nóng)村勞動(dòng)力。同時(shí),加快農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍建設(shè),拓展農(nóng)副產(chǎn)品銷售,轉(zhuǎn)移剩余勞動(dòng)力。

6、建立完善的勞務(wù)供求信息網(wǎng)絡(luò)。

逐步建立健全縣、鎮(zhèn)、村三級勞務(wù)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò),及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)布勞務(wù)信息,引導(dǎo)農(nóng)民有目的、有效益地輸出勞務(wù),避免農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的盲目性。各級勞轉(zhuǎn)辦事機(jī)構(gòu)要定期調(diào)查了解可輸出的農(nóng)村勞動(dòng)力狀況,準(zhǔn)確掌握可輸出資源的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、技術(shù)特長、求職意向等信息,建立本地勞動(dòng)力資源的有效信息庫。及時(shí)了解和通報(bào)勞動(dòng)力需求和務(wù)工情況,發(fā)布勞動(dòng)力供求信息,暢通勞動(dòng)力資源信息共享渠道。進(jìn)一步提高勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的組織化程度。各鎮(zhèn)和有關(guān)部門要為勞務(wù)輸出轉(zhuǎn)移搭橋鋪路,加強(qiáng)對外出勞務(wù)人員的引導(dǎo)、服務(wù)和管理,提高農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的組織性,為擴(kuò)大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移搞好各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

7、健全農(nóng)民工社會(huì)保障體系。

建議在尊重農(nóng)民自愿的基礎(chǔ)上,允許外出務(wù)工農(nóng)戶可繼續(xù)保留承包土地經(jīng)營權(quán),也可采取轉(zhuǎn)包、轉(zhuǎn)讓、租賃、入股和托管等形式進(jìn)行流轉(zhuǎn)。外出務(wù)工農(nóng)戶進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)時(shí),村集體經(jīng)濟(jì)組織要及時(shí)幫助辦理有關(guān)手續(xù),切實(shí)處理好各方面經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,讓外出人員安心在外。認(rèn)真落實(shí)《勞動(dòng)法》等有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定,解決好失地農(nóng)民和在城市打工農(nóng)民的社會(huì)保障問題,給進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民以市民待遇,建立健全農(nóng)民工在子女上學(xué)、公共衛(wèi)生、社會(huì)保險(xiǎn)等方面的保障機(jī)制。加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力,不僅是經(jīng)濟(jì)上盡量縮小收入差距,社會(huì)保障和公共文化服務(wù)也要基本一樣,為農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

第九篇 兒童護(hù)理調(diào)研報(bào)告2750字

近年來,我國兒童口腔疾病患病率越來越高,其中齲病和牙周疾病成為兒童最常見的口腔疾病。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,兒童生活習(xí)慣和家長對兒童口腔健康保健觀點(diǎn)也不斷發(fā)生變化。

本次調(diào)研的目的是為了了解家長對兒童口腔健康保健的觀點(diǎn)。本次調(diào)研共有14,040寶寶樹用戶參加,其中57%的用戶孩子年齡為0~3歲,22%的用戶孩子年齡為3~6歲,19%的用戶孩子年齡為6~12歲, 2%的用戶孩子年齡為12歲以上。通過調(diào)研,了解到以下家長對兒童口腔健康的觀點(diǎn):

一、家長對日常兒童口腔檢查不夠重視

通過本次調(diào)研發(fā)現(xiàn),家長對兒童是否應(yīng)該進(jìn)行定期口腔健康檢查的態(tài)度讓人歡喜讓人憂。49%的家長表示會(huì)定期對孩子進(jìn)行口腔衛(wèi)生檢查,51%的家長表示不會(huì)。家長應(yīng)該在孩子有牙齒之后就開始去醫(yī)院做口腔檢查,而且提倡每三個(gè)月左右到醫(yī)院進(jìn)行口腔檢查,因?yàn)橥ㄟ^定期的口腔調(diào)研,不僅可以讓孩子早一點(diǎn)熟悉牙醫(yī)師及牙醫(yī)診所的環(huán)境,并且能定期的接受預(yù)防及保健工作;還可以讓家長早一點(diǎn)對孩子的口腔狀況有所了解,及早糾正一些錯(cuò)誤的觀念及習(xí)慣。

二、家長對于乳牙保護(hù)意識的缺失

乳牙一般在嬰兒6個(gè)月時(shí)開始萌出,兩歲左右出齊,共20顆。乳牙的齲齒(俗稱“蟲牙”)發(fā)病率很高,但通過本次調(diào)研看出,僅有68.68%的用戶認(rèn)為乳牙需要得到保護(hù),還是有31%的家長都錯(cuò)誤地認(rèn)為乳牙很快要替換的,不及時(shí)治療也沒什么關(guān)系,殊不知孩子的乳牙也需要保護(hù)。作為保護(hù)牙齒的第一步——什么時(shí)候開始刷牙,家長們的態(tài)度也不一。有43%的家長認(rèn)為,當(dāng)孩子“乳牙快長齊”再開始刷牙,50%的家長認(rèn)為“有第一顆乳牙”再開始刷牙。

那么,孩子應(yīng)該從什么時(shí)候開始刷牙呢?

溫馨提示:當(dāng)孩子有第一顆牙的時(shí)候,家長就應(yīng)該幫助刷牙了,到三四歲時(shí),父母就應(yīng)該教孩子自己刷牙,并養(yǎng)成早晚刷牙的良好習(xí)慣,但是由于孩子小,因此刷牙時(shí)很容易將牙膏吞咽進(jìn)去。因此家長在給孩子擠牙膏時(shí),一定要嚴(yán)格控制用量,一般是黃豆粒大小。

此外,在乳牙的保護(hù)上,家長們常會(huì)有這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)——“乳牙遲早是要換的,有齲齒也無所謂”。實(shí)際上,乳牙齲齒如果不治療,會(huì)有許多危害:

1、齲齒會(huì)破壞牙齒結(jié)構(gòu),影響孩子咀嚼和進(jìn)食,當(dāng)然也會(huì)影響營養(yǎng)吸收和全身發(fā)育以及頜骨的發(fā)育。

2、嚴(yán)重的乳牙齲齒,還會(huì)影響將來恒牙的發(fā)育和萌出,導(dǎo)致牙齒發(fā)育缺陷和萌出異常,最后導(dǎo)致錯(cuò)牙合畸形。

3、嚴(yán)重的齲齒,會(huì)導(dǎo)致變形鏈球菌進(jìn)入血液循環(huán),影響心臟、腎臟等全身器官。

4、牙齒殘缺不全,還會(huì)使孩子的發(fā)音受到影響,有可能因此遭到小朋友的嘲笑,使自尊心受挫,導(dǎo)致孩子不肯張嘴說話。

所以,對于孩子的乳牙,爸爸媽媽不能輕視,反而更應(yīng)該對孩子進(jìn)行口腔護(hù)理,為孩子將來的一口潔白整齊的牙齒打下基礎(chǔ)。

三、兒童的齲齒情況令人擔(dān)憂

隨著經(jīng)濟(jì)條件的變好,孩子難免會(huì)攝入大量的零食、甜食,這很容易造成齲齒(蛀牙),在本次調(diào)研數(shù)據(jù)上顯示,孩子年齡為3~12歲的家長中,56.69%的家長表示孩子目前已經(jīng)出現(xiàn)齲齒(蛀牙),34.74%的家長表示基本沒有,8.55%的家長表示孩子目前未出現(xiàn)齲齒(蛀牙),這一數(shù)據(jù)讓人感到擔(dān)憂。不僅如此,家長在孩子出現(xiàn)齲齒(蛀牙)問題的解決辦法上,觀點(diǎn)較模糊,其中選擇“帶孩子去看醫(yī)生”和“使用防蛀類兒童牙膏”的家長數(shù)據(jù)比例接近。

那么,如果孩子有齲齒(蛀牙)了,家長應(yīng)該怎么辦呢?

溫馨提示: 家長應(yīng)經(jīng)常主動(dòng)檢查兒童的牙齒(家長自己也可以檢查)。一旦發(fā)現(xiàn)牙齒顏色變黑或者出現(xiàn)了牙洞、食物嵌塞等異?,F(xiàn)象,一定要馬上到醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查和治療。因?yàn)檠啦〔幌窀忻啊l(fā)燒,一般不會(huì)自己好,也沒有口服藥物可以治愈,最多只緩解癥狀。積極配合醫(yī)生的治療,因?yàn)橐坏┭例X出現(xiàn)神經(jīng)癥狀,治療過程就比較復(fù)雜,通常一個(gè)療程要復(fù)診三到四次,而且每次都有一定的時(shí)間限制。如果家長不認(rèn)真配合常會(huì)使小病變成大病,最后不得不拔除。無論多好的預(yù)防也總還會(huì)有少量的蛀牙出現(xiàn),所以最好每半年到口腔專科醫(yī)院的兒童牙科進(jìn)行一次檢查,只要幾分鐘就可以。由醫(yī)生發(fā)現(xiàn)的問題基本上都是早期問題,大多一次就可以治愈,可以節(jié)省不少時(shí)間、精力。但是平時(shí),家長一定要監(jiān)督孩子養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣,而且要改掉剔牙等不良習(xí)慣,這樣才可以讓牙齒得到保護(hù)。

四、根據(jù)孩子年齡來選擇很重要

刷牙是最簡單而有效的口腔保健方法,而在刷牙的方法更關(guān)系到清潔效果,然而有41.23%的家長表示不在意刷牙方法。在牙膏的選擇上,防蛀成為家長更關(guān)注的功能;而牙刷的選擇上,則是抗菌、抑菌,牙刷款式的選擇上,家長更加傾向于根據(jù)刷頭的柔軟度來判斷。雖然這些功能都很重要,但對于兒童而言,使用合適的牙膏牙刷更為重要,大多數(shù)家長表示會(huì)在購買時(shí),根據(jù)包裝上的適用年齡來選擇兒童牙膏牙刷:

為什么要根據(jù)孩子年齡變化來更換牙刷牙膏呢?不同年齡段的孩子應(yīng)該怎么選購牙膏牙刷呢?

溫馨提示:家長應(yīng)該先了解乳牙期(3-6歲)和換牙期(6-12歲)兒童的牙齒。

在乳牙期(3-6歲)兒童口腔護(hù)理不當(dāng)容易導(dǎo)致乳牙齲齒,齲齒嚴(yán)重將會(huì)造成乳牙過早脫落;乳牙脫落后,該處的牙床上將出現(xiàn)空隙,這時(shí)兩側(cè)的鄰牙會(huì)向缺牙空隙傾斜,導(dǎo)致將萌出的恒牙間隙不夠;因間隙不夠,恒牙將錯(cuò)位萌出,最終導(dǎo)致兒童口腔內(nèi)的恒牙齒列不整齊。而在換牙期(6-12歲)兒童的乳牙與恒牙共存,口腔內(nèi)容易滯留食物殘?jiān)o(hù)理不當(dāng)牙齒將產(chǎn)生大量牙菌斑,易患齲齒;齲齒嚴(yán)重將會(huì)引發(fā)乳牙根尖周病;根尖周病炎癥會(huì)影響兒童健康及后續(xù)恒牙的萌出與生長。

所以牙膏牙刷的選擇,可以根據(jù)每個(gè)階段的孩子牙齒情況來選擇。牙膏的選擇:在孩子3歲之前,使用不含氟的牙膏,防止孩子誤吞牙膏;3歲以后的兒童(當(dāng)乳牙出齊、學(xué)會(huì)漱口、吐水時(shí)),可以含有適量氟的牙膏,預(yù)防齲齒,其中兒童牙膏含氟量國家標(biāo)準(zhǔn)為0.05%-0.11%。牙刷的選擇:家長可以選擇柔軟超細(xì)刷毛、小巧橢圓刷頭、防滑卡通手柄等特點(diǎn)的兒童牙刷,并且當(dāng)牙刷出現(xiàn)刷毛磨損(如刷毛散開時(shí));孩子生病(如感冒);牙刷使用了三個(gè)月后也應(yīng)該更換牙刷。除此之外,當(dāng)孩子換牙后也應(yīng)該更換合適孩子年齡使用的牙刷。

選擇了適合孩子的牙刷牙膏很重要,但是正確刷牙方式可以讓護(hù)齒事半功倍。

五、產(chǎn)品選購更注重品牌

通過本次調(diào)研發(fā)現(xiàn),33.34%的家長在決定選購兒童牙膏牙刷的最重要因素是品牌,其次為產(chǎn)品成分、可愛外觀、區(qū)分適用年齡、朋友/專家推薦、價(jià)格。而有62.77%的家長表示,近一年中給孩子使用的牙膏牙刷品牌為“青蛙王子”。

小結(jié):現(xiàn)在家長對兒童口腔問題及牙膏品質(zhì)的要求越來越注重,牙膏品牌日新月異,玲瑯滿目,牙膏品質(zhì)逐步得到創(chuàng)新與提高,但兒童口腔問題的平均患病率并沒有減少,反而呈增加趨勢。而通過本次調(diào)研可以看出,大部分家長雖然已經(jīng)對兒童口腔健康護(hù)理基本知識有了初步了解,但是對于兒童口腔的日常護(hù)理不夠重視;沒有堅(jiān)持早晚刷牙,掌握正確刷牙方法等;且對分年齡段進(jìn)行口腔護(hù)理不夠重視,使得孩子的口腔沒有得到正確的呵護(hù)。因此,加強(qiáng)家長對兒童口腔衛(wèi)生健康意識的培養(yǎng),提高口腔衛(wèi)生保健知識的普及非常重要。

兒童護(hù)理

第十篇 地震局三解三的促活動(dòng)調(diào)研報(bào)告1450字

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,進(jìn)一步深入基層、貼近群眾,促和諧、促發(fā)展,按照全省推進(jìn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三解三促”活動(dòng)電視會(huì)議的部署要求,4月18日,由冷國桂局長帶隊(duì),局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員及機(jī)關(guān)黨支部和工會(huì)相關(guān)同志赴市鎮(zhèn)村駐點(diǎn)調(diào)研走訪。為全面深入了解基層情況,達(dá)到“三解三促”活動(dòng)的預(yù)期目的和效果,我們主要通過聽取情況匯報(bào)、現(xiàn)場走訪、召開座談會(huì)等形式,深入了解村發(fā)展中遇到的問題和村貧困戶的生產(chǎn)、生活困難。

一、基本情況

村位于市鎮(zhèn)集鎮(zhèn)區(qū),全村四個(gè)行政村合并而成,總面積3.4平方公里,農(nóng)戶887戶,在冊人口2675人,居住總?cè)丝诮?000人,有11個(gè)自然村,29個(gè)村民小組。

二、工作現(xiàn)狀

村在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)基層民主制度,切實(shí)開展各項(xiàng)工作,成績顯著。村委會(huì)擁有小商品市場、超市、農(nóng)貿(mào)市場、工業(yè)集中區(qū)各一個(gè),固定資產(chǎn)1300余萬元,年收入近百萬元。工業(yè)園內(nèi)超3億元企業(yè)一家,超千萬元企業(yè)20余家。在村級經(jīng)濟(jì)得到長足發(fā)展的同時(shí),村民群眾也得以共享發(fā)展成果。近年來,村每年投入30余萬元用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全額投入文化教育衛(wèi)生的經(jīng)費(fèi)近10萬元。擁有龍燈隊(duì)、農(nóng)民籃球隊(duì)等文化隊(duì)伍,群眾業(yè)余文化生活豐富。全村先后榮獲市計(jì)劃生育“示范村十面紅旗”單位、市生態(tài)村、市科普先進(jìn)村、市雙擁模范村等諸多榮譽(yù)。

三、發(fā)展難題

村原屬美麗富饒的鎮(zhèn)繁華集鎮(zhèn)區(qū),村經(jīng)濟(jì)不斷拓寬發(fā)展渠道,積極走農(nóng)工貿(mào)共同發(fā)展的道路,呈現(xiàn)出多業(yè)并舉的良好發(fā)展態(tài)勢。但是目前由于多種因素制約,發(fā)展中存在以下困難:一是商貿(mào)優(yōu)勢消逝。隨著集鎮(zhèn)中心南移,目前村地處集鎮(zhèn)邊遠(yuǎn),原興旺繁榮的集鎮(zhèn)商貿(mào)優(yōu)勢逐漸消失。二是村經(jīng)濟(jì)總實(shí)力削弱。村鎮(zhèn)合并中,并入的部分村鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,相對削弱了村總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力。三是收入來源單一。村集體經(jīng)濟(jì)收入主要依靠陳舊廠房租賃收入和部分經(jīng)營收入。除卻經(jīng)營成本和人員工資支出,結(jié)余資金用于村日常公用支出,經(jīng)費(fèi)較緊張。四是貧富差距相對較大。雖然村經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展步入良性軌道,大多數(shù)農(nóng)民已經(jīng)從溫飽邁進(jìn)小康,但仍有少部分家庭由于病號多、勞動(dòng)力少、了解信息渠道窄、從業(yè)門路窄、非農(nóng)就業(yè)比例低等原因?qū)е录彝ヘ毨?,亟需幫扶?/p>

四、主要收獲

走進(jìn)基層,沉入基層,才能明了辦公室決策與田間地頭差距的大??;走近群眾,融入群眾,才能讓黨和政府在群眾心里有位置。這次走訪調(diào)研時(shí)間雖短,但意義深刻,收獲不淺:一是了解了情況,基本了解和掌握了結(jié)對幫扶村的村情民意;二是接受了教育,基層一線干部關(guān)注民生、服務(wù)群眾的強(qiáng)烈責(zé)任意識和創(chuàng)先爭優(yōu)的目標(biāo)意識,值得機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí);三是得到了啟發(fā),領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷積極探索服務(wù)基層、做好群眾工作的方式方法和有效手段,與基層群眾相比要有滿足感,并進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,努力改善基層群眾的生產(chǎn)生活條件。

五、幾點(diǎn)建議

結(jié)合調(diào)研情況,對“三解三促”活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)建議:一要建立干群聯(lián)系的長效掛鉤機(jī)制。事實(shí)證明,領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三解三促”活動(dòng)得到農(nóng)民群眾的歡迎,我們應(yīng)把這種活動(dòng)作為做好群眾工作的重要方法,建立長效掛鉤機(jī)制,聽取并認(rèn)真分析研究基層的建議和群眾的呼聲,加強(qiáng)與市有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),切實(shí)為基層和群眾排憂解難。二要加強(qiáng)農(nóng)民教育。要立足于我局的職能,創(chuàng)新服務(wù)方式方法,通過送科技、送信息、送資金等幫扶形式,加強(qiáng)對農(nóng)民的教育引導(dǎo),提高農(nóng)民的市場意識、經(jīng)營能力和民主管理水平,真正做到帶著責(zé)任,帶著感情,帶著問題,帶著敬畏之心下基層,積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地做好結(jié)對幫扶工作。

第十一篇 工廠用工情況的調(diào)研報(bào)告3250字

為了解我市企業(yè)在經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升后所遇到的用工問題,進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)。我們在全市范圍內(nèi)組織開展了關(guān)于企業(yè)用工情況的調(diào)研,分別從8個(gè)縣區(qū)中各選取2個(gè)對本縣區(qū)有代表性的企業(yè)走訪調(diào)查,此次調(diào)查共涉及16家企業(yè),其中國有企業(yè)6家、私營10家。被調(diào)研企業(yè)覆蓋到的行業(yè)有采礦業(yè)、制造業(yè)、電力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)、建筑業(yè)、住宿和餐飲業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)等企業(yè)用工主要行業(yè),就企業(yè)用工現(xiàn)狀、是否存在“招工難”問題和成因等幾方面內(nèi)容開展調(diào)研。

一、企業(yè)的用工現(xiàn)狀

金融危機(jī)給我市不同企業(yè)帶來不同影響,在經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升的情況下,預(yù)計(jì)__年春季會(huì)增加52個(gè)技術(shù)性工作崗位,同比增長4.5%。

我市以電廠、自來水公司為主的國有企業(yè),在用工上受金融危機(jī)影響較小,用工情況穩(wěn)定,在受訪的國有企業(yè)中,__年末與__年末單位從業(yè)人員基本無變化。在是否存在“招工難”方面,由于我市國有企業(yè)大多屬于壟斷行業(yè),待遇好、福利高,對普通工人很有吸引力,企業(yè)在招工用工上有很大的挑選余地。

而私營企業(yè)在經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升的情況下,企業(yè)用工波動(dòng)較大,且依據(jù)行業(yè)的不同而體現(xiàn)出不同程度的“招工難”問題。被調(diào)查的10家私營企業(yè),__年末單位從業(yè)人員為2111人,較__年末單位從業(yè)人員增加13.43%,預(yù)計(jì)__年春季會(huì)新增250個(gè)新增崗位,同比增長11.84%。新增崗位主要集中在建筑領(lǐng)域和技術(shù)性崗位上,而目前我市勞務(wù)市場以普工和年紀(jì)偏大的下崗職工為主,因?yàn)槟挲g結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)的錯(cuò)位而出現(xiàn)勞務(wù)輸出地的“招工難”現(xiàn)象。

采礦業(yè)受金融危機(jī)的影響較大,目前企業(yè)用工人數(shù)較上年有所減少,__年在經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升后有望增加。以亨通礦業(yè)為例,

__年三季度時(shí),企業(yè)的主營業(yè)務(wù)收入為5234萬元,單位從業(yè)人員為98人,受金融危機(jī)影響鋅價(jià)的持續(xù)走低,市場的不景氣和新《勞動(dòng)法》的實(shí)施使企業(yè)用工成本增加,農(nóng)民工工資浮動(dòng)較大;生產(chǎn)時(shí)間相應(yīng)減少、銷售下降,在企業(yè)生產(chǎn)不飽和的情況下,用工的數(shù)量迅速萎縮,__年底單位從業(yè)人員減少為56人,在__年隨著國家儲(chǔ)備政策、貼息政策的相繼出臺(tái)和經(jīng)濟(jì)形勢的逐步好轉(zhuǎn),企業(yè)從__年二季度起逐漸出現(xiàn)回暖跡象,企業(yè)從業(yè)人員基本穩(wěn)定在85人。

制造業(yè)技術(shù)人員緊缺。調(diào)查的天成絲業(yè)、昊華公司、旬陽煙廠、開源建材等企業(yè),雖然也受經(jīng)濟(jì)形勢的影響,有的企業(yè)處于減產(chǎn)、半停產(chǎn)狀態(tài),但是與采礦業(yè)相比受國際價(jià)格因素影響較小,由于生產(chǎn)原料屬當(dāng)?shù)剞r(nóng)副產(chǎn)品,產(chǎn)品銷售市場也是周邊地區(qū),加之企業(yè)采取多種措施,使職工隊(duì)伍相對穩(wěn)定,但是由于這些企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)含量相對較高,要求職工具備一定的職業(yè)素質(zhì),造成企業(yè)對技術(shù)性崗位相對緊缺。

住宿餐飲業(yè)和建筑業(yè)出現(xiàn)用工短缺。受我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高速路建設(shè)的影響,我市住宿餐飲業(yè)和建筑業(yè)發(fā)展迅速,不同程度出現(xiàn)用工短缺,尤其缺乏年輕的務(wù)工者。

預(yù)計(jì),私營企業(yè)隨經(jīng)濟(jì)形勢的好轉(zhuǎn)__年春季用工有望增加,但是“招工難”問題尚待解決。

二、企業(yè)用工短缺的成因

通過對企業(yè)的調(diào)查走訪,可以看出,隨著市場經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,人力資源的供需矛盾凸顯,企業(yè)“招工難”與求職者“就業(yè)難”問題同時(shí)顯現(xiàn),主要表現(xiàn):

一是招用的青壯年勞動(dòng)力短缺,目前我市勞務(wù)市場上求職的工人多數(shù)年齡在35歲以上。而用工最為短缺的建筑業(yè)、住宿餐飲業(yè)由于行業(yè)特點(diǎn),希望招聘18-30歲之間的青年務(wù)工者。這樣造成供需方年齡結(jié)構(gòu)的錯(cuò)位。

二是工資待遇同求職者愿望有差距。一方面企業(yè)受金融危機(jī)的影響,利潤空間有限,愿意支付的用工成本相對較低,而另一方面隨著生活費(fèi)用的上漲,求職者的預(yù)期薪金增加,兩者的矛盾導(dǎo)致就業(yè)意向難以達(dá)成。

三是工作強(qiáng)度大的企業(yè)招工難。工作強(qiáng)度大的企業(yè)與被聘人員之間的雙向選擇,一般年青人傾向于到發(fā)達(dá)地區(qū)做能夠獲得高收入的工作,而不愿到經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)薪水不高而工作強(qiáng)度大的企業(yè)里謀職。就拿興科房建公司來說,聘用小工每天工資由過去的30、40元漲到60元,技工工資達(dá)到每天100元水平,但仍然會(huì)出現(xiàn)招工緊張的現(xiàn)象。

四是法律意識淡漠,給用工單位帶來隱患。新《勞動(dòng)法》的頒布,更加體現(xiàn)了以人為本的理念,更加健全、完善了社會(huì)保障體系,也依法約束了用人單位。但在具體操作過程中又曝露出一些不盡完善的地方。比如,企業(yè)招用的一些簡單勞力,月工資幾百元,但與企業(yè)簽訂合同后,企業(yè)就要依照《勞動(dòng)法》給工人購買養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、大病等險(xiǎn)種,除企業(yè)按規(guī)定予繳納外,個(gè)人繳納部分要按照社會(huì)平均工資水平的比例繳納,而社會(huì)平均工資水平又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其基本工資,也就是說工人要從本來就很低的薪水中拿出不少錢來購買保險(xiǎn),這樣就會(huì)導(dǎo)致很多工人不愿意企業(yè)給買保險(xiǎn),也會(huì)使用人單位不知如何是好。

五是當(dāng)?shù)厍舐氄哒w上文化、技術(shù)水平不高,缺乏必要的系統(tǒng)的職業(yè)技能培訓(xùn)。據(jù)了解,在我市農(nóng)村富余勞力中,初中以下文化程度的占絕大多數(shù);高中、大中專以上文化程度的只是少部分;有初級以上技能的更是少之又少;下崗失業(yè)人員中普工占了絕大部份。

六是人才的培養(yǎng)遠(yuǎn)不能滿足企業(yè)的用工需求。培訓(xùn)與中小企業(yè)的用工需要缺乏必要的銜接,學(xué)校培育的普通人才企業(yè)用不上,企業(yè)需要的專業(yè)人員學(xué)校未培養(yǎng),造成中小企業(yè)招工難,特別是招技術(shù)工人難。

三、多種措施解決“招工難”、“就業(yè)難”的矛盾

“招工難”、“就業(yè)難”的問題看似一種悖論,但是卻又是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問題,一方面企業(yè)招不到可用之人,另一方面剩余勞動(dòng)力閑置造成失業(yè),對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定有著極大地危害。要解決這個(gè)發(fā)展中的難題,必須采取多種措施從就業(yè)環(huán)境、優(yōu)惠政策、加強(qiáng)培訓(xùn)幾個(gè)方面加以解決。

1、改善就業(yè)環(huán)境。一是建立勞動(dòng)力市場大系統(tǒng),使信息能在企業(yè)、培訓(xùn)學(xué)校、求職者三方自由流通,提高培訓(xùn)教學(xué)針對性、減少企業(yè)招聘成本、縮短勞動(dòng)者待工時(shí)間。二是加大宣傳力度,改善就業(yè)觀念。通過宣傳典型的方式,激勵(lì)求職者愛崗敬業(yè)。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、勞動(dòng)社會(huì)保障局等有關(guān)部門應(yīng)積極宣揚(yáng)在我市境內(nèi)私企、外企中誠實(shí)勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)的職工群體,彰顯他們的先進(jìn)事跡。在評選各類勞動(dòng)模范、優(yōu)秀青年、“三八”紅旗手等榮譽(yù)稱號時(shí),有意向私企、外企的第一線勞動(dòng)職工傾斜,引導(dǎo)勞動(dòng)力受聘于民營企業(yè),為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

2、繼續(xù)提供優(yōu)惠政策。一是政府對企業(yè)實(shí)施相關(guān)優(yōu)惠政策,如減少困難企業(yè)保險(xiǎn)上繳比例,增加輪崗補(bǔ)貼、特殊技術(shù)崗位補(bǔ)貼等方式,減少企業(yè)用工成本,幫助企業(yè)吸引和留住高技術(shù)人才、在保障勞動(dòng)者權(quán)益同時(shí)減輕勞動(dòng)者保險(xiǎn)費(fèi)用負(fù)擔(dān)。二是政府對務(wù)工人員提供便利服務(wù)政策,解決子女入學(xué)問題、廉租房問題、醫(yī)療衛(wèi)生等涉及生產(chǎn)生活的問題。

3、加大職業(yè)教育培訓(xùn)。一是加強(qiáng)校企聯(lián)合辦學(xué),培訓(xùn)人才。學(xué)生在校經(jīng)過一段時(shí)間的理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后,可安排到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),企業(yè)根據(jù)學(xué)員工作績效發(fā)給一定勞動(dòng)報(bào)酬。經(jīng)過實(shí)踐,使學(xué)生在中專職高畢業(yè)前就成為熟練工人。畢業(yè)后招工入廠就能成為企業(yè)技術(shù)骨干,又可獲得較高的工資收入。二是開展靈活辦學(xué),將長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)結(jié)合起來,將日間學(xué)習(xí)和夜校、節(jié)假日學(xué)習(xí)結(jié)合起來。不僅要有長期的專業(yè)知識的培訓(xùn),更要有短期的實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn);培訓(xùn)時(shí)間不僅局限于白天的日常教學(xué),還可以有針性的開展夜校和周末學(xué)習(xí)班,提高教學(xué)的靈活性。三是加大對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),企業(yè)需要具有高技術(shù)有創(chuàng)造力的人才來促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,應(yīng)在教學(xué)中注重啟發(fā)教育、通過創(chuàng)新比賽等方式激勵(lì)學(xué)員動(dòng)手動(dòng)腦,積極思考,為技術(shù)創(chuàng)新培養(yǎng)人才。四是將就業(yè)宣傳工作前移。提早動(dòng)員鼓勵(lì)一批初中畢業(yè)生,報(bào)考職業(yè)學(xué)校,學(xué)一技之長,為將來走出社會(huì)打下良好的就業(yè)基礎(chǔ)。

4、增強(qiáng)法律意識。企業(yè)和務(wù)工者都應(yīng)增加法律意識,企業(yè)應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行《勞動(dòng)法》與員工簽訂勞動(dòng)合同,參照地區(qū)行業(yè)平均勞動(dòng)工資標(biāo)準(zhǔn)確定工資額,適當(dāng)提高員工工資福利待遇,節(jié)假日、平時(shí)加班等超時(shí)勞動(dòng)應(yīng)按勞動(dòng)法的有關(guān)規(guī)定支付相關(guān)的勞動(dòng)報(bào)酬,依法為全部員工繳納養(yǎng)老、工傷、醫(yī)療等社會(huì)保障費(fèi)用,維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。勞動(dòng)者本身也應(yīng)提高法律意識,意識到各種保險(xiǎn)的繳納是為保護(hù)自身的合法權(quán)益,應(yīng)主動(dòng)用法律來保護(hù)自己,而不能只看到眼前利益,拒絕企業(yè)給辦理相關(guān)保險(xiǎn)。

第十二篇 高中各年級教育教學(xué)情況調(diào)研報(bào)告8850字

高中各年級教育教學(xué)情況調(diào)研報(bào)告

為了進(jìn)一步了解一年級教育教學(xué)情況,探索低年級教學(xué)管理的方式和方法,總結(jié)新課程實(shí)施的工作經(jīng)驗(yàn),找出存在的問題,我在本學(xué)期第一周至十四周(9月1日---12月2日)對一年級各班的教育教學(xué)情況進(jìn)行了調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)如下:

一、基本情況

本次調(diào)研的內(nèi)容主要有三項(xiàng):一是課堂教學(xué)情況;二是教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況;三是低年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育情況。調(diào)研聽課4節(jié),查看教案6本,查看作業(yè)100多本,與教師座談一次,個(gè)別談心三人次。比較全面地把握了一年級教育教學(xué)的情況,收到了預(yù)期的效果。

二、課堂教學(xué)的亮點(diǎn)語文課堂教學(xué)的亮點(diǎn)

1、探索出了豐富多彩的識字方法。語文課都有相當(dāng)量的識字任務(wù),傳統(tǒng)的教學(xué)方法以反復(fù)認(rèn)讀來達(dá)到強(qiáng)化記憶的效果。但在聽課中沒有這種機(jī)械單調(diào)的教學(xué)行為,教師都能從學(xué)生年齡特點(diǎn)出發(fā),關(guān)注學(xué)生的個(gè)性來設(shè)計(jì)教學(xué)。我校一年級的語文老師在實(shí)踐中逐漸總結(jié)了多種識字方法:即以聽讀識字為主,拼音識字、分析字型識字、趣味識字為輔的方法。還應(yīng)用拆字合字、找朋友、編謎語、編順口溜、等識字方法,課堂上以“誰來當(dāng)當(dāng)小老師”“編個(gè)字謎大家猜”“我給生字找朋友”豐富多彩的識字游戲。使學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)生字。2、以表揚(yáng)激勵(lì)為主的課堂評價(jià)機(jī)制已經(jīng)初步形成。教師的評價(jià)既有激勵(lì)作用又有指導(dǎo)功能。例如在趙霞老師執(zhí)教的《秋天到了》一課中常聽到這樣的話語:“馬樂樂小朋友她用小手指著、小眼睛盯著、小耳朵聽著這樣才知道誰的對了誰讀錯(cuò)了”“這位小朋友表現(xiàn)不錯(cuò),他知道回答問題要舉手告訴老師”等語言在一年級的語文課堂教學(xué)中常常聽到。在寫字本上教師或用小紅旗、語言,或用小紅花、小金星等,及時(shí)記錄學(xué)生精彩的表現(xiàn),不斷增強(qiáng)學(xué)生的自信心和參與學(xué)習(xí)的積極性。3、四位語文教師都能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)多種形式的活動(dòng),以吸引學(xué)生的注意力。例如在閱讀教學(xué)中教師應(yīng)用了你讀我聽、男生讀女生聽的方法來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。4、語文課堂上教師能將集體活動(dòng)與個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,有靜有動(dòng),有節(jié)奏感,使學(xué)生不容易感到疲倦數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的亮點(diǎn): 1、課堂氣氛民主化,教師非常注重創(chuàng)設(shè)和諧、民主的課堂氣氛。不論是陳莉老師的課還是何杰老師的課都注重從創(chuàng)設(shè)情境入手,以激發(fā)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,課堂上,教師對學(xué)生始終是微笑的,課堂評價(jià)基本是以激勵(lì)與肯定為主,甚至敢于讓學(xué)生來評價(jià)老師,比較尊重學(xué)生的個(gè)性,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性比較高。2、學(xué)習(xí)素材生活化。兩位教師都能將課本中比較陌生的題材改編成學(xué)生熟悉的感興趣的事例,是本次調(diào)研數(shù)學(xué)課堂的一個(gè)亮點(diǎn)。生活素材的引入,使學(xué)生能從周圍熟悉的事物中學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味,使同學(xué)們體會(huì)到數(shù)學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活。3、內(nèi)容呈現(xiàn)多媒化。兩位教師都能充分應(yīng)用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,改變教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,使其動(dòng)態(tài)化、形象化是本次數(shù)學(xué)教學(xué)課堂上的可喜局面。如陳莉老師執(zhí)教的《左右》、何杰老師執(zhí)教的《分類》都把豐富的教學(xué)內(nèi)容通過多媒體技術(shù)呈現(xiàn)出來,使畫面生動(dòng)有趣,從而創(chuàng)設(shè)了吸引學(xué)生積極思維的情景,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、靜態(tài)知識過程化。教師能將教材上靜態(tài)的知識動(dòng)態(tài)化,將這些信息通過教師轉(zhuǎn)化成學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐、自主探究與合作交流的活動(dòng),將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為學(xué)生看得見的數(shù)學(xué)事實(shí),幫助學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識。在這方面,陳莉老師更勝一籌,她鼓勵(lì)學(xué)生畫畫、擺擺、貼貼,創(chuàng)造出了一幅幅美麗的圖案。使喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)更多了。

三、課堂教學(xué)中存在的問題與反思

1、讓課堂“活”起來和課堂常規(guī)要求的問題。調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),課堂上學(xué)生活動(dòng)起來了,而課堂秩序就亂掉了。新課程倡導(dǎo)課堂教學(xué)活動(dòng)化,不是不要課堂秩序,我們認(rèn)為小學(xué)一年級正是學(xué)生各種學(xué)習(xí)慣打基礎(chǔ)的時(shí)候,必要的課堂常規(guī)還是要對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的。其次小學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的前提首先得學(xué)會(huì)“傾聽”,不會(huì)“傾聽”怎能“合作”,課堂上教師必須訓(xùn)練學(xué)生專心聽老師的講解,專心聽同學(xué)的講解,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)包容別人意見,養(yǎng)成不打斷別人發(fā)言的習(xí)慣。2、教師的組織教學(xué)缺乏技巧教師不能用自己巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、精湛的教學(xué)藝術(shù)、恰當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來吸引學(xué)生,而是采用哄、嚇的手段來組織教學(xué)。表現(xiàn)在上課鈴聲響了教室里安靜不下來,教師只能用“一、二、三看誰坐得端又端”這種方法來組織教學(xué),對于不聽講的學(xué)生,礙于我在聽課,教師只能到學(xué)生面前一個(gè)又一個(gè)的喚醒學(xué)生的注意力。這種低效的、呆板的組織教學(xué)的方法嚴(yán)重的影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。3、年輕教師忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)表現(xiàn)在課前學(xué)習(xí)用具擺放不整齊,書、作業(yè)本保持不好。指導(dǎo)學(xué)生書寫時(shí)教師的示范作用發(fā)揮不夠,學(xué)生讀書寫字的姿勢不能經(jīng)常強(qiáng)化,有爬著寫字的、有跪在凳子上寫字的,學(xué)生發(fā)言或老師講課時(shí)只有四分之一的同學(xué)在聽講,沒有養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣,有說話的、有轉(zhuǎn)過身子打人的、有從凳子上掉下來的,課堂秩序顯得特別混亂,由于忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)。致使教學(xué)效率低下。4、自主、探究怎樣與教師講解有機(jī)地結(jié)合的問題。新課程反對過度、過濫的教師講解,倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,但教師的講解該處于一種什么地位,該怎么把握好最佳的結(jié)合點(diǎn)?我們認(rèn)為新課程反對過度、過濫的教師講解,是針對傳統(tǒng)的教學(xué)方法而言的。適時(shí)和適量的教師講解也是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種方式。當(dāng)學(xué)生經(jīng)過思考與討論還無法解決問題時(shí)學(xué)生相當(dāng)渴望教師講解,另外,低年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力還尚在起步階段,還十分需要有教師必要的講解和引導(dǎo),優(yōu)秀、有效的傳統(tǒng)教學(xué)方法不能全盤拋棄。調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),要把握好這兩者最佳的結(jié)合點(diǎn)是十分困難的,幾堂課中或某些環(huán)節(jié)中或教師講解太多,或者教師引導(dǎo)不明,學(xué)生兜圈太遠(yuǎn),探究不到點(diǎn)子上。5、小組合作指導(dǎo)的問題。在新課程實(shí)驗(yàn)中許多教師喜歡讓學(xué)生進(jìn)行小組合作活動(dòng),因?yàn)檫@是新課程倡導(dǎo)的新理念,但如何進(jìn)行小組合作大有文章好做。一是什么時(shí)候進(jìn)行小組合作,是否先讓學(xué)生獨(dú)立地“想一想”、“做一做”,然后再參與小組討論,沒有經(jīng)過個(gè)體精思而匆忙展開的討論是否是無源之水,表達(dá)的見解既不成熟,也不具備深度,更談不上個(gè)性和創(chuàng)見。其次是小組怎么分,幾個(gè)同學(xué)圍在一起,小組內(nèi)無明確的責(zé)任分工,是否會(huì)造成速度快的學(xué)生總是搶在問題前面回答,或者教師的講解轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)水平高的學(xué)生對學(xué)習(xí)水平低的學(xué)生講解,掩蓋后進(jìn)生的學(xué)習(xí)不投入或不深入,給人以“表面的積極性”造成新的兩極分化。調(diào)研中的幾堂課顯然在小組合作的指導(dǎo)上還是不夠的。 6、部分教師對低年級的教學(xué)尚處在適應(yīng)階段由于教師沒有認(rèn)真挖掘教材,致使教學(xué)設(shè)計(jì)極不科學(xué)合理,教具的使用不恰當(dāng),沒有起到突破重點(diǎn)難點(diǎn)的作用。硬是把兩種不同類的事物相加,阻礙了學(xué)生進(jìn)行有序思維;沒有讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[、動(dòng)口說,忽視了學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)和語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

四、老師們提出的問題與困惑

1、班級學(xué)生數(shù)過大,不利于課堂教學(xué)的組織。新課程倡導(dǎo)合作探究,但是由于班級學(xué)生人數(shù)大多,教師無暇顧及全體學(xué)生,尤其是好動(dòng)的學(xué)生,往往出現(xiàn)放得開,難收攏的局面,學(xué)生兩極分化有提早、加劇的苗頭。2、學(xué)生家長不配合,容易造成學(xué)生兩極分化。新課程教材在內(nèi)容安排上體現(xiàn)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)的一種理念,學(xué)生生活包括學(xué)校生活和家庭生活,這就需要家長在學(xué)生學(xué)業(yè)上配合學(xué)校,作一些基本的輔助指導(dǎo),而孩子的家長一方面在意識上存在著把孩子送入學(xué)校,一切就由學(xué)校教育的不正確思想,另一方面,在客觀上由于進(jìn)城打工等多種原因,而沒有時(shí)間對孩子加以輔導(dǎo),從而使自覺的學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí),不自覺的學(xué)生不能較好的自主學(xué)習(xí),致使出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。3、教師的教學(xué)和教研基本功還不夠。一方面新課程在信息技術(shù)的操作上對教師提出了更高的要求,但我們一部分教師在操作上還不夠熟練,總嫌麻煩,感到不實(shí)用。另一方面,新課程在許多方面需要教師進(jìn)行深入探討、研究,這對教師在教科研方面又提出更高的要求,需要我們教師不斷提高教科研的基本能力,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。4、不布置書面的家庭作業(yè)教師都為教學(xué)質(zhì)量擔(dān)憂。由于科教版識字量大,在校教學(xué)時(shí)間有限,學(xué)生練習(xí)寫字的時(shí)間少,學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng)和提高學(xué)生的識字能力很難落到實(shí)處。5、學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育各科教師不能協(xié)同培養(yǎng)。出現(xiàn)的問題是語數(shù)教師苦心培養(yǎng)的良好的習(xí)慣在活動(dòng)類社科類課上不但得不到有效的鞏固而且起到了負(fù)面效應(yīng)。6、一年級學(xué)生的作業(yè)本不配套。由于一年級學(xué)生小、作業(yè)本又過大,既浪費(fèi)了作業(yè)本也不利于學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。

五、采取的措施和建議針對上述調(diào)研所了解的到情況,對今后一年級的教育教學(xué)提出如下建議:

1、繼續(xù)深入地開展課改理論的學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)教師要經(jīng)常以課改理念反思自己的教學(xué)行為、教學(xué)過程及教學(xué)成果,努力提高其理論水平及教學(xué)實(shí)踐能力。2、要深入開展教學(xué)研究活動(dòng)。教研組要針對性地組織開展有主題的教學(xué)研討活動(dòng),探討教學(xué)實(shí)踐中的得失,尋找教學(xué)實(shí)踐中的問題,研究解決問題辦法,諸如:如何解決教材識字量大的問題,如何讓家長配合學(xué)校教學(xué)的問題等,經(jīng)常交流實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),尤其要做好課改實(shí)踐的課題研究工作,把課改實(shí)踐中遇到的問題作為課題進(jìn)行深入研究。3、在學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育方面狠下功夫。(1)耐心教育,認(rèn)真疏導(dǎo),嚴(yán)格管理(2)積極并且及時(shí)組織教學(xué),做到嚴(yán)格要求與表揚(yáng)、鼓勵(lì)相結(jié)合,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中,體驗(yàn)成功,體驗(yàn)快樂。知道和懂得自己的存在,珍惜機(jī)會(huì)。(3)跟班要緊,手口要勤,處理要妥。(4)各學(xué)科任課教師協(xié)同管理。4、在貫徹新課改理念的同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)慣培養(yǎng),切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量。對剛?cè)雽W(xué)的孩子來說養(yǎng)成良好的習(xí)慣比獲得知識又要重要得多。(1)要加強(qiáng)課堂常規(guī)的訓(xùn)練;(2)加強(qiáng)讀書習(xí)慣的訓(xùn)練;(3)加強(qiáng)寫字習(xí)慣的訓(xùn)練; (4) 加強(qiáng)坐姿的訓(xùn)練;(5)加強(qiáng)注意力的訓(xùn)練; (6)特別加強(qiáng)聽、說的訓(xùn)練; (7)加強(qiáng)動(dòng)手操作的訓(xùn)練。5、加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)力度。充分發(fā)揮骨干教師的示范作用、傳幫帶作用,教科室、教導(dǎo)處要經(jīng)常關(guān)注年輕教師的成長。經(jīng)常聽課并進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo),為他們搭建成長的平臺(tái),事他們盡快成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。6、進(jìn)一步加大教學(xué)管理力度,在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下工夫。一是要進(jìn)一步完善各種教學(xué)管理制度,圍繞教學(xué)常規(guī)工作,體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字,尤其在教師備課的實(shí)用性和學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)性方面,提出更加明確的要求。二是要加大過程性管理檢查力度,體現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)”字。不定時(shí)聽課、座談、查看材料,對于備教不一的問題、學(xué)生常規(guī)落實(shí)不夠的問題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),督促學(xué)校立即整改,決不姑息。三是進(jìn)一步完善教師評價(jià)體系,體現(xiàn)一個(gè)“實(shí)”字,可有可無的內(nèi)容一律刪去,重點(diǎn)內(nèi)容在分值上予以強(qiáng)化,突出視導(dǎo)的針對性和實(shí)效性。四是用新課程的新理念管理教學(xué),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和行為,逐步提高新課程教學(xué)的效益和質(zhì)量。以上是對一年級教育教學(xué)調(diào)研后一些粗淺的認(rèn)識,若有不妥之處,請領(lǐng)導(dǎo)指正。

__年12月3日

__--__學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)調(diào)研報(bào)告

調(diào)研時(shí)間:10月22日~28日

調(diào)研形式:校長及教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)邀請中層以上干部、骨干教師參與調(diào)研。

調(diào)研項(xiàng)目:課堂教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、備課與課堂教學(xué)的相關(guān)性。

調(diào)研結(jié)果:

總計(jì)聽課24節(jié)。

課堂教學(xué)情況:(1)老師們課前準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真研讀教材,設(shè)計(jì)出有各自特色的教案。在教案共享的情況下,大多數(shù)老師能對別人的教案作一定的修改。有的老師還認(rèn)真制作了多媒體課件。(2)教學(xué)中能夠緊扣教材,抓住基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練,適當(dāng)進(jìn)行拓展性思維訓(xùn)練。(3)老師們上課的內(nèi)容與備課的情況基本相符,體現(xiàn)了備課的有效性。(4)老師們大都能從教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生發(fā)展需要出發(fā),設(shè)置各種類型的基礎(chǔ)考核題和能力訓(xùn)練題。

學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī):(1)課堂聽課效率和發(fā)言質(zhì)量,班級之間差異比較大。三(5)班課堂氣氛較濃,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。三(1)、三(2)班有部分學(xué)生不能積極投入到課堂學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)效率較低,個(gè)別學(xué)生聽課習(xí)慣較差,自律能力不夠。(2)教師對課堂節(jié)奏的調(diào)控,新老教師之間的差異比較大,老教師能夠全面兼顧,注意對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的有效指導(dǎo),根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)控好課堂節(jié)奏,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),督促不自覺地學(xué)生改正學(xué)習(xí)慣,青年教師更多的是關(guān)注自己的教學(xué)任務(wù)能否完成。(3)骨干教師和中老年教師能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,課堂上學(xué)生能在教師的引導(dǎo)下有效地參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

作業(yè)情況:教師們根據(jù)教學(xué)目標(biāo)有針對性地設(shè)計(jì)課堂與課后練習(xí)。練習(xí)批改及時(shí)。

備課:大部分教師都能在集體備課的基礎(chǔ)上對教案進(jìn)行修改,有課后反思與改進(jìn)措施,課后預(yù)設(shè)練習(xí)有針對性。備課與上課基本相符。

存在問題:

1、個(gè)別教師沒有按照教案進(jìn)行授課,復(fù)習(xí)課沒有教案。

2、教學(xué)時(shí)對教學(xué)時(shí)間與節(jié)奏的掌控上存在一定的問題,學(xué)生發(fā)言面不廣,課堂稍顯沉悶,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高。

3、不能很好地把握發(fā)展目標(biāo)的設(shè)置和達(dá)成,一定程度上影響了基礎(chǔ)目標(biāo)的達(dá)成。

4、作業(yè)設(shè)計(jì)的形式不夠豐富,分層練習(xí)體現(xiàn)不夠,學(xué)生的作業(yè)雷同的多,缺少創(chuàng)新。

5、部分教師要注意課堂用語的規(guī)范性訓(xùn)練,教學(xué)語言要符合三年級學(xué)生的理解能力和水平。

改進(jìn)意見:

1、要認(rèn)真研究教材教法,提高課堂教學(xué)預(yù)設(shè)的質(zhì)量,抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培養(yǎng),通過各種手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與面。

2、要加強(qiáng)課堂紀(jì)律的調(diào)控和課堂教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練。要端正部分整堂課都在開小差學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,對不良學(xué)習(xí)行為及早加以干預(yù)。訓(xùn)練學(xué)生在課堂中學(xué)會(huì)傾聽別人的發(fā)言的習(xí)慣和準(zhǔn)確表達(dá)自己意見的方法。

3、要注意掌控教學(xué)的時(shí)間與節(jié)奏。防止由于時(shí)間安排不當(dāng)而影響教學(xué)任務(wù)的順利完成。

4、要加強(qiáng)練習(xí)設(shè)計(jì)有效性的研究,實(shí)施分層練習(xí)和分層指導(dǎo),關(guān)注學(xué)困生在課堂活動(dòng)與課后練習(xí)上的表現(xiàn),及時(shí)指導(dǎo)。

5、技藝類學(xué)科教師要抓住學(xué)科基本技能和應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容的訓(xùn)練,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

6、要通過一定的手段和方法,減少不帶學(xué)習(xí)工具學(xué)生的數(shù)量。提高技藝類學(xué)科的課堂教學(xué)效率,盡可能要求學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)或作品,不留回家作業(yè)。

__年11月

關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理

調(diào)研報(bào)告

11月1至17日,校級領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處對學(xué)校進(jìn)行了教育教學(xué)常規(guī)管理調(diào)研。調(diào)研組

檢查了各校的校容校貌和教育教學(xué)常規(guī)管理情況,察看了教師辦公室、學(xué)生教室和專用教

室、食堂等,隨堂聽了20節(jié)課,對100名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。

一、教育教學(xué)管理基本評價(jià)

1、校園管理規(guī)范有序。學(xué)校各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有總結(jié);每周召開行政會(huì),有行事歷;

強(qiáng)化組織的職能,分工明確,職責(zé)清晰,制訂并落實(shí)各項(xiàng)工作管理措施;校園環(huán)境清潔美

觀,教室、教師辦公室及專用教室等衛(wèi)生整潔。

2、教師隊(duì)伍管理得到加強(qiáng)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī),開展公民道德建設(shè),強(qiáng)化師

德規(guī)范,提高教師的思想政治素質(zhì)。認(rèn)真組織開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)及考評工作,鼓勵(lì)青

年教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修和論文撰寫,為青年教師成長和成才創(chuàng)設(shè)環(huán)境與條件。每月

定期召開一次班主任會(huì)議,平時(shí)通過不定期的會(huì)議解決有關(guān)問題,對班主任工作實(shí)行考

核。

3、學(xué)生管理比較嚴(yán)格。加強(qiáng)思想品德教育、法制教育和養(yǎng)成教育,學(xué)生能待人禮貌;

每學(xué)期召開家長會(huì),對家長進(jìn)行家庭教育講座;依靠班主任、優(yōu)秀學(xué)生和德育處對“學(xué)困

生”進(jìn)行幫助教育;成立學(xué)生常規(guī)檢查評比小組,對室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、自行車

排放等進(jìn)行檢查。

4、教學(xué)過程管理得到重視。重視教學(xué)過程管理,各學(xué)科都制定了教學(xué)計(jì)劃。教師教學(xué)

態(tài)度普遍較好,采用集體備課形式,能較好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。本次調(diào)研共聽20節(jié)課,其中優(yōu)

秀課7節(jié),良好課8節(jié),合格課5節(jié),

二、存在問題

1、集體備課千篇一律,沒能考慮班級和學(xué)生的實(shí)際情況;課堂教學(xué)手段落后,方法陳

舊,沒有發(fā)揮學(xué)生的主體作用,課堂氣氛沉悶,不能體現(xiàn)課程改革精神;作業(yè)布置、批

改、選擇質(zhì)量都不是很高,有些甚至不規(guī)范。

2、教師教育觀念相對較落后,沒有很好地開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

3、實(shí)驗(yàn)室存在安全隱患?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的危險(xiǎn)藥品存放和生物實(shí)驗(yàn)室的電線布放不規(guī)

范、不安全。

三、建議

1、要重視創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作要抓緊、抓早、抓落實(shí)。要及時(shí)召開創(chuàng)建動(dòng)員會(huì),讓全

校師生明確創(chuàng)建的意義、目標(biāo)和任務(wù)。要通過創(chuàng)建,優(yōu)化學(xué)校常規(guī)管理,提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)

展水平。

2、要優(yōu)化課堂教學(xué)。重視過程管理的檢查和考核。要重視課程改革的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,組

織校本培訓(xùn),盡快更新教師的教育觀念。要經(jīng)常選擇骨干教師上示范課,給教師提供學(xué)習(xí)

的機(jī)會(huì),以此推動(dòng)課程改革實(shí)驗(yàn)全面實(shí)施。

3、要探索學(xué)校發(fā)展之路。在硬件建設(shè)基本到位的基礎(chǔ)上,要努力培育和發(fā)展學(xué)校特

色,注重創(chuàng)設(shè)環(huán)境育人的氛圍,著重抓好教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高學(xué)校管理水平。

__年11月22日

美術(shù)教育教學(xué)調(diào)研報(bào)告

為了對煤指美術(shù)教學(xué)情況有一個(gè)全面的了解,以促進(jìn)我校教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展,11月份我們采用問卷、下校調(diào)研、座談以及檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行調(diào)查,并將收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理?;菊莆樟嗽撔C佬g(shù)教育的狀況,現(xiàn)把基本情況分析如下:

一、 現(xiàn)狀分析:

1、師資情況

該校美術(shù)老師是一名只有兩年教齡的年輕教師,素質(zhì)較好,工作熱情很高,教育教學(xué)工作積極認(rèn)真,所許需各項(xiàng)資料齊全,符合相關(guān)要求,勇于在新課改方面不斷嘗試。

2、教師對美術(shù)課改及教學(xué)的認(rèn)識與作用的調(diào)查分析

通過市教研室統(tǒng)一發(fā)放的教師問卷對第煤指學(xué)美術(shù)教師進(jìn)行調(diào)查,初步掌握了第煤指美術(shù)教育教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與需求情況。

問卷的基本情況分析(選擇比率最高的項(xiàng),以此說明問題):

(1)、學(xué)校執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)情況——沒開足課程。

(2)、實(shí)施新課程對教師的地位、作用有什么影響——更好地發(fā)揮教師的作用。

(3)、對新教材的看法——比老教材差。

(4)、所教學(xué)科的校本教研開發(fā)情況——正在開發(fā)。

(5)、教師對新課改的疑慮——沒有疑慮。

(6)、對學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃——掌握

(7)、課改實(shí)驗(yàn)過程教師得到的最多的專業(yè)指導(dǎo)——教研員與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師共同指導(dǎo)課堂教學(xué)。

(8)、現(xiàn)階段課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師參與聽課評課的方式——聽優(yōu)秀教師的課,并結(jié)合自己實(shí)際參與討論。

(9)、課改實(shí)驗(yàn)以來,您和同事間的討論和交流——明顯增加。

(10)、促進(jìn)教師專業(yè)成長最有利的形式是——外出培訓(xùn)。

(13)、平價(jià)學(xué)生的方式——考試成績?yōu)橹?,參考平時(shí)表現(xiàn)。

(14)、學(xué)校組織的教研次數(shù)——四次。

以上問卷反映出該美術(shù)教師是熱愛自己的本職工作的,基本適應(yīng)新課改,教學(xué)心態(tài)較好,是一名較優(yōu)秀的美術(shù)教師。

3、學(xué)生對美術(shù)課的看法:

教學(xué)是要為學(xué)生服務(wù)的,因此我們在學(xué)生中進(jìn)行了問卷調(diào)查,就幾個(gè)主要問題統(tǒng)計(jì)如下:

(1)、是否喜歡美術(shù)課——喜歡(85%)

(2)、喜歡什么樣的老師——知識面廣、幽默、有親和力的老師(100%)

(3)、喜歡什么樣的教學(xué)方式——學(xué)生參與性強(qiáng),能發(fā)表自己觀點(diǎn)的課堂教學(xué)(80%)

(4)、美術(shù)課有沒有被其他學(xué)科擠占的情況——沒有(100%)

(5)、學(xué)校的現(xiàn)有條件能否滿足美術(shù)課的需求——能夠(100%)

(6)、體育、音樂、美術(shù)三課喜歡哪一課——體育(57%)音樂(30%)美術(shù)(0)另有13%的同學(xué)沒有選擇。

(7)、家長重視學(xué)生的——a只重視學(xué)習(xí)(12%) b重視德智體全面發(fā)展 (75%)

從以上問卷結(jié)果上看一方面煤指對美術(shù)課還是比較重視的,另一方面反映出學(xué)生普遍喜歡互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)形式,盡管從單選上看有85%的學(xué)生喜歡美術(shù)課,但是與體育、音樂相比較時(shí)美術(shù)課的地位便讓人尷尬了。

二、存在的問題

經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)如下問題:

(1)、模塊教學(xué)問題——由于教師數(shù)量不足,學(xué)校和任課老師盡管制定了很完善的模塊教學(xué)計(jì)劃,但都很難開足開全模塊教學(xué),走班和學(xué)生的模塊選修教學(xué)更是難以做到。因此很多計(jì)劃都只是些應(yīng)付檢查不切合實(shí)際的書面文章。

(2)、教研問題——教師尤其美術(shù)教師年輕化現(xiàn)象近幾年越來越明顯,再加上教育教學(xué)的要求越來越高。老師必須不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,由于很多學(xué)校只有一名教師很難開展教學(xué)研討,因此老師們只有自己摸索。在很大程度上不利于教師的快速成長經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)如下問題:

(3)、教學(xué)評價(jià)問題——美術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)有著很大的差別,學(xué)校只有一位美術(shù)老師,一個(gè)學(xué)校中沒有橫向比較評價(jià)依據(jù)。因此學(xué)校對美術(shù)教師教學(xué)能力的考核只是根據(jù)教育部門組織的競賽來下定論,但是競賽獲獎(jiǎng)的畢竟是少數(shù)老師。而如此評價(jià)方法較挫傷老師的教學(xué)積極性。再加上美術(shù)學(xué)科的特殊性,所以很難拿出一套完整合理的美術(shù)教學(xué)質(zhì)量考核的辦法,對美術(shù)教學(xué)工作很難評價(jià),不利于保護(hù)教師工作的積極性。

二、 幾點(diǎn)建議

1、通過專題研究、研討等方法澄清思想上錯(cuò)誤的認(rèn)識

種種制約因素制約了我市美術(shù)教育的發(fā)展。首先要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視的前提下,才能激發(fā)教師教學(xué)積極性。可以通過以下專題研究,基本澄清思想上錯(cuò)誤的認(rèn)識。從而解決如高中美術(shù)教師對自己的發(fā)展報(bào)無所謂的態(tài)度等問題。

必須要求美術(shù)教師理解教師的專業(yè)成長應(yīng)該永遠(yuǎn)是“在路上”,要求教師記住一個(gè)學(xué)校的美術(shù)教學(xué)質(zhì)量很大程度上取決于一位美術(shù)教師的素養(yǎng)。

2、盡快解決師資嚴(yán)重不足的情況。

煤指現(xiàn)在只有一名美術(shù)教師,由于師資不足課改計(jì)劃流于形式。學(xué)??刹扇≡黾咏處煍?shù)量或與兄弟學(xué)校資源共享的方式解決師資不足的問題。使美術(shù)課改的模塊教學(xué)得以落實(shí),促進(jìn)美術(shù)教學(xué)的進(jìn)一步提高。

3、幫助教師明確自己近期的課堂教學(xué)的研究方向

為了避免綜合素質(zhì)評定脫離美術(shù)課堂教學(xué),必須努力研究兩者之間的結(jié)合點(diǎn),使綜合素質(zhì)評定真正面向全體學(xué)生,面向課堂教學(xué),提高教師課堂教學(xué)水平。

4、美術(shù)教師專業(yè)技能培訓(xùn)是實(shí)施美術(shù)專長教育的有力保證

教育行政部門應(yīng)對教師進(jìn)行寫生培訓(xùn)、專業(yè)離職進(jìn)修等,短期內(nèi)就能收到成效。

5、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間搞美術(shù)創(chuàng)作

鼓勵(lì)教師組織、參加其他有益的美術(shù)團(tuán)體,促進(jìn)美術(shù)教師的多元發(fā)展,豐富教師的業(yè)余生活。以此展示我們藝術(shù)教育工作者的形象,贏得同事、學(xué)生尊重,提高社會(huì)地位。

每年教師都將舉辦教師個(gè)人畫展,教師聯(lián)展、巡回展。以展覽的激勵(lì)方式弱化殘酷的競賽,激發(fā)每位教師的創(chuàng)作熱情,使美術(shù)教師隊(duì)伍更快樂。

6、學(xué)校還須進(jìn)一步完善美術(shù)教學(xué)條件,激發(fā)教師專業(yè)成長,以適應(yīng)新的教學(xué)要求。

⑴硬件條件

煤指已有良好的教學(xué)硬件應(yīng)緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐,配置更先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境,學(xué)校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源,建立健康的符合師生特點(diǎn)的美術(shù)教育教學(xué)板快。利用撫順教育網(wǎng)積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)交流。

⑵軟件環(huán)境

學(xué)校要為美術(shù)教師提供更多的深造學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會(huì),為其進(jìn)一步掌握完善專業(yè)、業(yè)務(wù)技能打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

調(diào)研報(bào)告格式十二篇

1、一般格式2、一般寫法一、標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《教學(xué)反思實(shí)效性研究實(shí)驗(yàn)調(diào)查》,提問式如《為什么要進(jìn)行教學(xué)反思實(shí)效性研究》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《提高教師教學(xué)反思質(zhì)量××××教
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