2024年大學(xué)生社會實踐活動報告怎么寫
1. 實踐活動背景:簡要介紹2024年的社會背景,例如社會經(jīng)濟狀況、政策導(dǎo)向,以及這次實踐活動的主題和目的。
2. 實踐活動概述:說明實踐活動的時間、地點、參與人員,以及活動的主要內(nèi)容和形式。
3. 實踐過程描述詳細敘述活動的流程,包括前期準備、活動實施和后期總結(jié)。可以列舉具體事例,展示活動的實施細節(jié)。
4. 經(jīng)驗與挑戰(zhàn):分享實踐過程中遇到的問題、解決辦法,以及從中獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
5. 實踐成果與影響:闡述實踐活動帶來的實際效果,如社區(qū)改善、個人成長等,并評估其社會影響力。
6. 反思與建議:對實踐活動進行反思,提出改進意見,對未來類似活動的規(guī)劃提供參考。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭:
在2024年這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的時期,我們作為一群富有熱情與理想的大學(xué)生,積極參與了一場別開生面的社會實踐活動。這次活動不僅讓我們深入社會,體驗生活,更讓我們在實踐中學(xué)習(xí),從實踐中成長。
結(jié)尾:
回首這次難忘的社會實踐活動,我們深感收獲滿滿。每一個困難的克服,每一次成功的喜悅,都將成為我們?nèi)松猛局袑氋F的財富。我們期待未來有更多的機會,將所學(xué)知識運用到實際生活中,為社會貢獻我們的力量。盡管我們在實踐中還有許多不足,但我們會以此為動力,不斷提升自我,以期在未來的生活和工作中發(fā)揮更大的作用。
2024年大學(xué)生社會實踐活動報告范文
第一篇 2024年大學(xué)生社會實踐活動報告3300字
七月中旬,我入了一家剛剛起步的新公司,開始我的社會實踐活動。我此次實踐的目的是想通過自己的親身經(jīng)歷來學(xué)習(xí)和積累社會經(jīng)驗。說明來意之后,我被安排與新的員工一起進行了幾天的培訓(xùn)??梢哉f,對于公司的了解是從培訓(xùn)開始的。在幾天的培訓(xùn)中,我了解了很多有關(guān)公司主導(dǎo)產(chǎn)品的應(yīng)用和最初的公司發(fā)展地界。這里的主要產(chǎn)品是超聲波技術(shù)。
超聲波技術(shù)是近年來的新興技術(shù),應(yīng)用于制作塑料制品行業(yè)。同時,對于模具的成型也應(yīng)用廣泛。一個超聲波機器設(shè)備通常能與多個模具相匹配。它是借助超聲波的摩擦生熱,使塑料制品快速軟化,從而實現(xiàn)塑料制品的的焊接工藝。它在90年代由臺灣引入中國大陸,最早在廣州一帶設(shè)廠,現(xiàn)在在上海也有其公司,它之所以能在這樣的大都市立足是因為它有其他焊接設(shè)備所沒有的優(yōu)點,成本低,環(huán)保等等。它是目前最先進的輕工業(yè)設(shè)備。培訓(xùn)結(jié)束后,我被直接派入人事管理部門,做一些輔助性工作。這里的配置大體有三個大的部門:生產(chǎn)部、業(yè)務(wù)部和管理部門。
作為生產(chǎn)部的操作工人需要熟練的掌握超聲波的每項操作,并且具備相當?shù)纳婕拔锢砗蜋C械操作的工作經(jīng)歷。他們的任務(wù)是解決問題和在原有的基礎(chǔ)上對設(shè)備進行改進。對于顧客的要求的新興設(shè)備要有自創(chuàng)和發(fā)明。
操作部門是技術(shù)性人才的云集地,是一個企業(yè)的地基所在。處于業(yè)務(wù)部門的人員需要一定的業(yè)務(wù)能力作為支撐,他們的重點是尋找在線市場和潛在市場,把最新的工藝擴大化,以實現(xiàn)企業(yè)間的雙贏。同時業(yè)務(wù)人員還要對超聲波的操作要有了解。業(yè)務(wù)人員以業(yè)績的多少獲得工資以外的提成。
所有這些人員之外配備了專門進行疏通和管理的管理人員。他們主要對日常的事宜進行有針對性的管理,組織開會,調(diào)整資金,對工作成果進行驗收。
從表面上看,部門與部門之間是相當清晰的,但是實際并不是如此。半個月下來,我發(fā)現(xiàn)公司的管理有不當之處,致使部門間的分工出現(xiàn)混亂。比如在人事調(diào)動上,出差的業(yè)務(wù)員常常會在與客戶進行談判時,客戶要求有專業(yè)的人員來操作示范,所以總是要兩兩出差,導(dǎo)致公司操作層不能按時完成客戶的定單。其實解決這樣的問題,有兩種方法:一是業(yè)務(wù)員在介紹這種產(chǎn)品時,可以預(yù)先對他的操作進行熟悉,二是將顧客的意愿(這里主要是指客戶要求的超聲波技術(shù)的焊接效果)帶回公司,再把它制成樣品給顧客看,如果通過,就按合同交易。再比如在工作時間上,因為大多數(shù)員工是住在公司的,所以沒有規(guī)定的工作時間安排。這使得有些員工很晚才上班,或者即使到下班時間還在辦公室或者車間。
我還分別在幾個部門進行調(diào)查,看到了一些由于管理不當而導(dǎo)致的缺陷。
一線的生產(chǎn)部門主要存在的問題有:第一,新入公司的人對于這個行業(yè)熟知程度比較低,一開始無法完成任務(wù)。針對這樣的情況,老的技術(shù)工真正出山的很少,他們都是自己干自己的。企業(yè)內(nèi)新老員工互相排擠,社會弊病一時難以治愈。第二,即使員工加班加點,但是仍然不能完成任務(wù),這其中的原因在于公司沒有針對公司的現(xiàn)狀作出正確判斷,以至于公司定單太多,而本身設(shè)備有限也使其受到影響。業(yè)務(wù)人員大多是剛畢業(yè)的大學(xué)生,業(yè)務(wù)能力欠缺,偶遇挫折喪失信心的大有人在。就我個人來說,人才是要的,但是有經(jīng)驗的人才更是需要。沒有明確的管理規(guī)章制度是造成管理不善的重要原因。
我把我的想法說給經(jīng)理聽后,他回答我說,其實他們也知道這其中會有一定的影響,但是,如果從人性上來考慮,這樣的管理是他們對于后期工作而做的一項必要措施。這里我將闡述的是該公司的管理理念。
公司采用人性化管理理念,注重員工的心理。原來這里的經(jīng)理和員工都是同吃同住。這里沒有嚴格的打飯制度,飲食上,員工和上司沒有分別。員工與上司在業(yè)余以朋友相稱,結(jié)伴吃玩沒有拘束。再有如果員工因為工作壓力大出現(xiàn)精神反差時,作為上司會主動開導(dǎo)并且單方面會提出休假或者其他方式以最大限度幫助員工戰(zhàn)勝困難,求得心理平衡。
公司不想制定有關(guān)規(guī)章制度是因為現(xiàn)在很多企業(yè)都用規(guī)則約束員工。比如遲到扣錢等,都使員工影響工作。員工對公司的不滿直接導(dǎo)致了公司工作環(huán)境不佳,從而影響了產(chǎn)品銷量。
因此,我也不難理解老板的用心。再者,老板在前面談到這些措施是為后期打基礎(chǔ)的?,F(xiàn)在公司尚處于初創(chuàng)期,要的是人與人之間的齊心協(xié)力,要的是不怕苦的干勁。至于以后,等到時機成熟,對于管理完善化,將被針對性的落實。
以人為本,服務(wù)員工,實現(xiàn)效益,這也許就是企業(yè)制勝的法寶所在。
不久,我的工作已經(jīng)涉及公司的財務(wù)。我花了大量時間在公司的賬目上,特別是今年的財務(wù)狀況。我憑借半年的會計基礎(chǔ)制定了表格,并把所有的費用歸類。
做帳目不是一件容易的事情,非常繁瑣。沒有耐心會很吃力。整整一個星期,我把賬目制成表格給了老劉。老劉是公司的總會計師。從整個賬目來看,公司存在很大的財政問題,公司的利潤空間非常大,但是實際利潤卻只有一半,很多錢被花莫名其妙。再看看這些被歸類的賬目,可以很清楚地看到,平時員工的生活費用都算在了差旅費上面。還有一些公司員工的聚餐全部來自公司,另外,房租、電話、辦公用品、設(shè)備等都是一筆不小的費用。所以,這些賬目很快就清晰了。但是,目前我們所要面對的不是這個問題。這些支出很多是沒有收據(jù)和發(fā)票的,也就沒有辦法把賬目作平。
我把這樣的情況跟上級匯報后,他們的說法是要我把賬目最大限度的填平,可是,我學(xué)習(xí)的東西實在有限。我唯一的辦法就是能否在一些老顧客那里拿到票據(jù)。再有我找到了一些可以證明購買產(chǎn)品有效憑證,并要求賣方給我們開票。經(jīng)過一番周折,填了一些,但是,也只是綿薄之力。想不到的是,第二天,公司的經(jīng)理就和我談話,并且非常友好的感謝我這階段中,對公司所作的一切,并且要我畢業(yè)后能到那里就業(yè)。我仔細想了一下,委婉的拒絕。我說了自己的專業(yè),至少在我畢業(yè)后的兩年內(nèi),我仍然以我的專業(yè)為主。我很明白,現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后,很難找到與自己專業(yè)相對口的工作,所以,畢業(yè)后尋找新的出路是很正常的,但對于我來說,我仍然希望學(xué)有所用。通過這次社會實踐,我學(xué)到了很多東西。特別是人性這個東西。我一直相信,要成事必先成人,無任是一個企業(yè)還是一個集體。
實踐的感受
通常人們認為,人才是企業(yè)競爭制勝的關(guān)鍵。其實,優(yōu)秀的人才只是具備好的精神與文化才能發(fā)揮更有益的作用。頂尖的人才,可以精誠合作搞出世界上最好的產(chǎn)品,也可以上演最慘烈的爭斗。因此,一個企業(yè)劉關(guān)張諸葛亮趙云一應(yīng)俱全并不一定就有戰(zhàn)斗力。如果缺乏富于凝聚力和團結(jié)精神的文化,這個企業(yè)不過是“一盤散沙”,就算人才再多,也必將淪于內(nèi)耗,產(chǎn)生不了強大的合力。我的結(jié)論是:人才并不必然構(gòu)成生產(chǎn)力,有人說,可以通過引進好的制度來實現(xiàn)人與人之間的分工合作。這當然是可行的思路。不過,制度就其本質(zhì)而言并非是一些條條框框,以及寫在本子上的東西,而是人們內(nèi)心中活的潛在規(guī)則,是由文化內(nèi)生的一整套東西。制度經(jīng)濟學(xué)集大成者道格拉斯就說過“制度包括人類用來決定相互關(guān)系的任何形式的制約?!币簿褪钦f,制度可以是正規(guī)的,也可以不是正規(guī)的,或者二者兼而有之。理解制度的奧秘就在于:制度的精神重于形式。好比說,如果大家都吸煙,即使墻上寫著“禁止吸煙”也可能無濟于事;反之,如果大家都是不吸煙的人,沒有文明告示也不會有人抽煙。制度創(chuàng)新的關(guān)鍵不是求取制度的形式,而是獲得內(nèi)在的制度精神,其中文化建設(shè)至關(guān)重要。
有些地方,人和人之間互相信任、友愛、路不拾遺;但另外一些地方,人與人之間相互為害,就需要裝上防盜門以保安全,企業(yè)內(nèi)部人與人之間以及企業(yè)之間的情形也是這樣。如果缺乏友愛與合作的文化,完全靠防盜門的制度來激勵和監(jiān)管的話,成本就會急劇上升,無法與那些不裝防盜門的企業(yè)競爭。
早在80年代,中國的企業(yè)就提出過建設(shè)“企業(yè)文化”的口號,并視之為企業(yè)獲得最大回報的關(guān)鍵,可見企業(yè)其實知道“文化”的厲害的。
中國人一般都相信“廩倉實而知禮節(jié)”,但從歷史的角度看,也許是相反,不是經(jīng)濟發(fā)達了人才變好,而是現(xiàn)有一幫守規(guī)矩、講誠信的好人,然后才有發(fā)達的經(jīng)濟,即“知禮節(jié)而廩倉實”。從英美文化演變的與經(jīng)濟的發(fā)展的歷史來看,就是馬克思所闡述的先有“清教倫理”所孕育的資本主義精神,后有資本主義市場經(jīng)濟出現(xiàn)。
湯因比說過一句精辟的話,所有文明的消亡皆因自殺,而非他殺。因此,企業(yè)精神之營造,企業(yè)文化之營造才是根本。
第二篇 大學(xué)生暑期社會實踐活動報告:社區(qū)工作1050字
(3)實踐時間:2024年7月23日—8月5日
(4)實踐地點:__縣
(5)實踐單位和部門:__縣__鎮(zhèn)__社區(qū)
(6)實踐內(nèi)容:
“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會,融入社會。2024年7月23日—8月5日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐,我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認識。
二個星期的社區(qū)社會實踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),讓我從實踐中得到鍛煉。
我實踐的__社區(qū)是__鎮(zhèn)__社區(qū),隸屬__鎮(zhèn)管轄,地處__縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。
在我報到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我:社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,利用社會資源,強化社區(qū)功能,解決社區(qū)居民問題,為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù),組織社區(qū)居民開展各種社會活動, 促進社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。
__書記說:社區(qū)工作者要有一定的社會責(zé)任感,社區(qū)工作者的宗旨和目標是幫助社區(qū)居民解決社會問題,很多社區(qū)居民都是社會的弱勢群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務(wù)實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民,貢獻社會的意識和社會責(zé)任感。__書記還說,作為社區(qū)工作者要有平民意識,要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利,幫助他們解決最關(guān)鍵的問題。
她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系,充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運用自己的知識技巧,建立信任關(guān)系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達到自己解決問題的目的。
兩個星期的社會實踐,__書記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動,帶我走訪的是社區(qū)干部__大姐姐,大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了,各方面工作能力特別突出,也給我教了很多工作方法,
第三篇 大學(xué)生社區(qū)社會實踐活動報告20242650字
(1)摘要:社區(qū)、居民、弱勢群體、人際關(guān)系
(2)目的:通過社會實踐,增加我們大學(xué)生接觸社會,走向社會,培養(yǎng)工作能力,以及完善思想道德、增強社會責(zé)任感。
(3)實踐時間:2024年7月23日—8月5日
(4)實踐地點:__縣
(5)實踐單位和部門:__縣__鎮(zhèn)__社區(qū)
(6)實踐內(nèi)容:
“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會,融入社會。2024年7月23日—8月5日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐,我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認識。
二個星期的社區(qū)社會實踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),讓我從實踐中得到鍛煉。
我實踐的__社區(qū)是__鎮(zhèn)__社區(qū),隸屬__鎮(zhèn)管轄,地處__縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。
在我報到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我:社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,利用社會資源,強化社區(qū)功能,解決社區(qū)居民問題,為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù),組織社區(qū)居民開展各種社會活動, 促進社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。
__書記說:社區(qū)工作者要有一定的社會責(zé)任感,社區(qū)工作者的宗旨和目標是幫助社區(qū)居民解決社會問題,很多社區(qū)居民都是社會的弱勢群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務(wù)實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民,貢獻社會的意識和社會責(zé)任感。__書記還說,作為社區(qū)工作者要有平民意識,要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利,幫助他們解決最關(guān)鍵的問題。
她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系,充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運用自己的知識技巧,建立信任關(guān)系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達到自己解決問題的目的。
兩個星期的社會實踐,__書記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動,帶我走訪的是社區(qū)干部__大姐姐,大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了,各方面工作能力特別突出,也給我教了很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認識,真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人,三天我們走訪近20戶,對我記憶最深刻的是__家,她是一個__族,今年43歲,看上去象50多歲的人,丈夫7年前與她離婚了,三個孩子跟她一起生活,大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上,到處打零工掙錢。二女兒開學(xué)上初三,還有一個兒子。__因為初中畢業(yè)、再加上她漢語說的又不好,沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病,經(jīng)常腿痛的走不成路,家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機,就再也沒有一件像樣的家具了,兩間平房,進門一間有一個火爐子和一個土炕,供冬天取暖用,有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳,里面一間有一個雙人床、兩把椅子和一個衣柜,房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚,下面盤著一個鍋灶,她說這就是她們夏天生火做飯的地方。
楊姐姐說我們這次來她家,主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫(yī)療保險”,參加這個保險,她看病、買藥可以報銷70%,現(xiàn)在國家經(jīng)濟條件好了,為群眾辦的實事、好事也多了,楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常,一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫(yī)療保險”登記表,一個多小時我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。
在走訪下一戶居民家的路上,__姐姐告訴我作為社區(qū)干部一定要做到“四知四清四掌握”,就是要知道社區(qū)居民每個家庭成員及社會關(guān)系、每個家庭經(jīng)濟狀況、每個家庭成員政治表現(xiàn)、每個家庭成員遵紀守法情況;清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點人口情況清、社區(qū)流動人口情況清、社區(qū)貧困群體情況清;掌握社區(qū)基本情況及社情動態(tài)、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。
三天的走訪結(jié)束后,__書記就安排我協(xié)助__姐姐開展日常工作,楊姐姐在社區(qū)負責(zé)的是人民調(diào)解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作,日常工作看是平凡,卻很繁忙,匯總材料、上報報表、接待居民群眾來訪,調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等,不知不覺一天天就過去了。
繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣,每當幫居民辦完一件事情,誠心對你說謝謝的時候,我就感到很滿足,許多事情是我們份內(nèi)的事,我們有義務(wù)完成它,可居民群眾卻感到是你在幫助她,她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話,多么樸實的居民啊。
通過社會實踐,我學(xué)會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人,現(xiàn)在我強烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,畢竟在社會工作,團隊協(xié)作非常重要,有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作,就不利于工作效率的提高。
通過社會實踐,我學(xué)會了不斷努力,適時虛心請教他人,不斷提高自己。從前我不愛請教他人,可現(xiàn)在我明白自以為是不會進步。同時,我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研,不斷學(xué)習(xí)他人的長處,才能進一步提高自己。
通過社會實踐,使我在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會奠定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學(xué)會了如何處世,怎樣才能把事情做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,沒有一件事情是輕輕松松的,其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心,一步一個腳印,腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。
第四篇 大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)報告5300字
大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)報告
轉(zhuǎn)眼間,我的社會實踐活動圓滿結(jié)束了,在這個過程中我受益匪淺,體會到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時間的磨礪與侵蝕終會發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我的人生就越發(fā)精彩絢麗。
大學(xué)是一個小社會,社會是一個大學(xué)堂。不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨礪,我清醒地認識到,只有正確的引導(dǎo),深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,適應(yīng)社會的發(fā)展。在今后的工作中會在實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷擴展社會實踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,堅持社會實踐與自己的專業(yè)特點相結(jié)合,為社會創(chuàng)造新的財富。
暑期社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對促進大學(xué)生了解社會,了解國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強社會責(zé)任感具有不可替代的作用。
(一)加深了對社會現(xiàn)狀的了解。親身社會社會進行實踐活動,明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。
(二)有助于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)。通過體驗社會實踐的艱苦生活,深入調(diào)查崗位需求,不僅使得我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,也培養(yǎng)了我艱苦樸素的作風(fēng)。
(三)對于各方面的能力都有很大提高。提高了協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了團隊精神和合作精神。為以后的投入社會工作做了提前預(yù)熱和良好準備。自己的知識也得到了不斷的豐富與提高。
在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):
1、要善于溝通:碰到那些沒有遇到的問題,要及時與同事溝通,發(fā)現(xiàn)新的問題,及時解決現(xiàn)在遇到的難題,每當這個時候,我心里真的很有成就感;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓同事感覺很舒心,大家一起工作也就很開心。
3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。
當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,有時會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺,收獲頗多。
大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)報告(社區(qū))
誠信勤勞乃是我中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀大學(xué)生,是未來民族的希望,應(yīng)當嚴于律己,積極參加勞動。八榮八恥告訴我們:以辛勤勞動為榮,以服務(wù)人民為榮。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,點點滴滴折射人自身的形象素質(zhì),通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。
這次活動為美化我所在居住的小區(qū)元氏縣紅塔小區(qū),我做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。
此次社會實踐讓我深深的體會到什么事都不是口上說的那樣輕松,沒有實踐沒有發(fā)言權(quán)這一道理我終于體會到了,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。沒有汗水的付出,怎有干露的回報。這次勞動并不是很難,但讓我知道了父母的辛苦,可憐天下父母心,付出的卻不為兒女理解,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負擔(dān),我們沒有理由不認真學(xué)習(xí)。只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。
從這次勞動中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責(zé),以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。讓我明白了勞動人民的光榮的,三百六十行,行行出狀元。那我知道在工作的崗位只有自己努力了才能得到回報。我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實習(xí)的過程中,我認真、負責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。
通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)報告(家教)
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼大學(xué)的第一個暑假已到了尾聲?;厥准毾耄c以往的暑假不同,今年的暑假讓我有了充實和收獲的感覺。暑假,按照以往的概念來想,就是用來回家休息和外出旅游的。但是如今不同了,作為一個大學(xué)生,有了更多的擔(dān)當,我想更主動的鍛煉自己,提早去認識社會,便想找一份短期的工作。在媽媽的幫助之下,我開始了為期四十天的家教生活,雖然這過程有苦有甜,但我最終還是堅持下來,圓滿地完成了這份工作,盡到了自己的責(zé)任,我想這是令我欣慰的地方吧。
實踐時間:20xx年7月20日—8月25日
實踐內(nèi)容:家教
實踐對象:
本村小學(xué)學(xué)生共六個人,一年級一個,二年級一個,三年級兩個,四年級一個,五年級一個。
實踐目的:
第一,豐富自己的暑假生活,做一些有意義的事情,不再無所事事,虛度光陰。
第二,勤工儉學(xué),真正去體會“一份勞動,一份收獲”這句至理名言。
第三,使自己的能力在實踐中得到鍛煉與發(fā)展,更重要的是修養(yǎng)心性,學(xué)會在處理事情中保持良好的心態(tài)。
第四,對該階段學(xué)生所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高,使其對即將所學(xué)的知識作初步了解。
實踐過程:
在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學(xué)活動。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長管理較少,造成學(xué)習(xí)上的長期松懈,基礎(chǔ)較差,具體表現(xiàn)有:20以內(nèi)的加減法不能準確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫有困難;針對上述情況,通過大概一周的練習(xí)后,該生計算的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里,我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。而語言敘述盡量直白,數(shù)量關(guān)系盡量簡單,涉及數(shù)值在20以內(nèi);等到這一關(guān)過了以后,我便逐漸加大難度,語言敘述,數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜,涉及數(shù)值擴大至100以內(nèi)。與此同時,為培養(yǎng)該生的遷移能力和語言表達能力,我將供其練習(xí)過的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補充完整再解答。經(jīng)過這番輔導(dǎo)后,該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除。在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個問題上:我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)則,然后在其課本生字表內(nèi)找錯讀、易混淆的音節(jié)為其特別指出,幫其加以辨認、辨讀。接下來,我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后,讓其注音;還將生詞的拼音寫出,讓其寫出漢字。以此來加深其對字形與讀音、拼寫方式的印象。這樣的練習(xí)完成一遍后,我又將在練習(xí)中出現(xiàn)錯誤的整理出來,先提供正確答案讓其辨認、朗讀,再為其聽寫。這樣反復(fù)幾遍,“逐漸縮小包圍圈”,掃除“死角”。最終,該生在做“為字注音”“看拼音,寫詞語”這類型習(xí)題是都有了很高的正確率。
在家教開始之前,我對整個暑期教學(xué)過程作了大致的安排。
第一階段:前面10天,以鞏固、復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識為主。這期間,讓他們做一些練習(xí)卷和暑假作業(yè),通過檢查他們的作業(yè),了解了他們學(xué)習(xí)的情況,以此制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。同時為他們解答疑難問題,補漏補缺,確保他們以前習(xí)得的知識都牢牢掌握了,也為接下來的教學(xué)做鋪墊。
第二階段:經(jīng)過10天的穩(wěn)定我們開始正式上課,雖然人少,但是年級分散,教起來就比較困難。還好有我弟弟,他主動幫我教三個小學(xué)生,還有三個小學(xué)生由我負責(zé),這樣負擔(dān)輕了不少。我們以教英語、數(shù)學(xué)為主。對于二年級的學(xué)生來說,下學(xué)期開始他們就要上英語這門全新的課了,到現(xiàn)在為止他們還完全沒有什么基礎(chǔ),為了牢牢的打好基礎(chǔ),因此我格外注意他們的發(fā)音,還有26個字母的背誦拼寫。其他年級的學(xué)生也開始上新課,根據(jù)他們的接受能力適當加快或減慢授課進度。由于是上下午都上課,時間相對充裕,期間也會給他們做些課后練習(xí)、同步練習(xí)之類的以鞏固所學(xué)知識。同時還采取互動教學(xué),讓高年級的學(xué)生幫助低年級的學(xué)生。這樣不僅增進了學(xué)生之間的交流,也有利于教學(xué)順利的進行。這一階段我們一共進行了20天的教學(xué)。
第三階段:這是最后一個階段的教學(xué),課也已經(jīng)全部上完了,接下來的主要任務(wù)就是鞏固學(xué)習(xí)。讓學(xué)生大致的掌握課本里的知識,并且能夠熟練應(yīng)用所學(xué)的知識,達到做練習(xí)時并不會像剛開始那樣一竅不通。最后幾天對他們進行了幾次測驗,雖然沒有達到我理想中的成績,但是從整體上來看還是比較好的,他們較之前多多少少都有進步。
實踐結(jié)果:
暑期家教按照計劃如期圓滿的完成了,雖然時間長了一點,掙的錢少了點也就一千多,小孩子也調(diào)皮了點不想學(xué)習(xí)只想著吃和玩,這樣教起來頗為頭大很是辛苦,我和弟弟也是經(jīng)常拖著疲憊的身體去上課,期間也受到過那些家長和自己父母的批評,也曾經(jīng)想過要放棄,我甚至為自己的無能而哭過。但是當家教過后,我想我從中也學(xué)到了不少的東西,畢竟自己的努力得到了回報,至少我盡了我的責(zé)任,并且我不后悔。這次暑期社會實踐活動,讓我收獲頗多。我也經(jīng)常反思,發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過程中存在著一些缺點與不足。歸納了一下,有幾點需要改進:
一、要按照小學(xué)生的接受能力來上課,不能一味地把知識硬塞給他們,不能一味地講求上課速度之快,這樣只會適得其反,他們也會對學(xué)習(xí)缺乏興趣;而且不能只顧自己上課說話,也要讓小孩子們?nèi)谌胝n堂,學(xué)習(xí)是個循序漸進的過程,讓他們多學(xué)多練才行,這樣學(xué)習(xí)才會更加扎實。
二、在給他們上課和講練習(xí)的時候,我應(yīng)該盡量耐心再耐心一點,慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們是小學(xué)生,接受能力沒有那么好。我認為簡單的并不意味著對他們來說也簡單,切記不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”,不能煩燥,不能講了兩三遍他們沒聽懂就對其發(fā)火,要多反省反省自己的教學(xué)方式是否對路。這在我前幾次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。
三、我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,然后題量不能太大。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,不能拔苗助長。
四、要和學(xué)生處好關(guān)系,就像跟朋友一樣能跟他們有很好的溝通。但是在上課的時候,我要有老師的威嚴,不能讓小孩子隨著自己的性子想干什么就干什么,完全不像是來上課的樣子。
我通過這次為期四十天的社會實踐,鍛煉了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的缺點與不足,使我以后可以不斷的改正并且提高自己的能力。我最深切的感受就是:遇到困難不能一味地逃避,要敢于去承擔(dān),敢于去面對,肩上的擔(dān)子只能自己挑,做人要負責(zé)任;還有一點就是,世上無難事,只怕有心人。這次實踐讓我是“受益匪淺”??!
第五篇 2024年化學(xué)系大學(xué)生暑假社會實踐活動報告1600字
作為化學(xué)系的大學(xué)生,2024的暑假,為了聯(lián)系實際,將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,我走進化工有限公司,進行為期二周的暑假社會實踐活動,現(xiàn)報告如下:
二、實踐概況
ⅰ.實踐部門
市化工有限公司
ⅱ.實踐時間
ⅲ.實踐任務(wù)
通過聯(lián)系實際,希望能夠從實際生產(chǎn)中獲得知識和技能 ,提高處理實際問題的能力,培養(yǎng)勞動觀念和務(wù)實作風(fēng),最重要的是通過實踐鍛煉自己的能力,學(xué)到在課堂中學(xué)不到的東西,這些對于我們在今后的工作和學(xué)習(xí)生活中都有極其重要的作用,也讓自己在畢業(yè)時能較快適應(yīng)社會,處理好人際關(guān)系,為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
ⅳ.實踐內(nèi)容
通過安排到脂肪酸車間進行實習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制流程,在這十天的時間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個脂肪酸生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認識,這對我熟悉企業(yè),進行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中,先前我對脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我不僅了解了生產(chǎn)流程,還進一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途。由于季節(jié)和溫度等條件的限制,對機器開工的時間長度及強度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對一些流水線的參觀,使我感受頗深。要想在里面做一名合格的工作人員,對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。
在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,我積極向工作人員請教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認識。由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時 一天晚班 休兩天)和常白班制度.我所在的車間有四個人(主任,工藝員等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒. 雖然我沒有被正式分配,但我時刻都嚴格遵守車間的生產(chǎn)紀律,遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請教,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我先查看了每個儀器和設(shè)備,并了解了他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。為了更好的工作,我把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全,因此我剛進車間時主任就給我上了一堂安全教育課,最重要的就是“第一是安全,第二是安全,第三還是安全”。后來我被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我就可以親自參與實際的生產(chǎn)。在日復(fù)一日的工作中,我學(xué)到了一些技術(shù)手段,進一步提高了工作效率。
生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應(yīng)用相當廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等;在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸,年產(chǎn)量20萬噸,缺口10萬噸,市場需求量很大。
脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個以上的水解塔,所述的水解塔內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過蒸餾,冷凝后而得的成品。
三、實踐收獲
在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
一.在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,要聽取、耐心、虛心地接受。
第六篇 2024大學(xué)生社會實踐活動報告3000字1350字
夏天是一個邂逅的季節(jié),在每一個呼吸與夢境里,每個人都期待在最后的最后會有別樣的蟬鳴。但是,并不是每一個故事都有水晶球一般的晶瑩剔透,在那個玻璃球里其實講述著一群人的酸酸甜甜,那透過亮片的燈光,才會顯得格外刺眼。
在我們的暑期社會實踐里,一行八人,曾經(jīng)我們夢想過創(chuàng)造一個神話,但是最好的結(jié)果是得到一個童話。在開始的開始,我們許下了太多的諾言,擔(dān)下了太多責(zé)任。在我們小小的肩膀上,我們感悟到擔(dān)多了心會累,或許學(xué)會放下,如何放下在我們?nèi)松幸彩菑涀阏滟F。有太多人想通過暑期社會實踐鍛煉自己,我也一樣,但是會發(fā)現(xiàn)這樣的心境其實你什么都學(xué)不到。從小到大,我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)往往會適得其反。目的性太強或者太功利,會讓我們在平靜的海面上錯過水下嬉戲的海豚和它的小伙伴們。有的時候,抱著一顆平和的心,才會明白暑期社會實踐的意義不止這些;有的時候,不要強求,才是給自己一個重生的機會。在結(jié)束之際,當我看到每一個成員的眼睛,我肯定我們除了相遇時的微微一笑,還會有關(guān)于夏天的回憶和成長。
回想在暑期社會實踐開始的時候,所有的矛盾與不信任總是一觸即發(fā)。每一個人都有脾氣,我可以自信地去完成任務(wù),但當面對一群人一起去做一件事的時候,卻寧愿選擇退縮。俗話說三個和尚沒水喝,我倒不是覺得和尚們懶得去抬水,或許他們只是嫉妒那個不抬水的人。在這三個和尚中缺少一個領(lǐng)導(dǎo)者,一個制定規(guī)則的人。倒不是說他作為一個領(lǐng)導(dǎo)者不需要抬水,只是他需要讓大家目標一致,讓大家相信,跟著他做就有水喝。就像一個團隊,需要的是凝聚力和統(tǒng)一的目標。作為隊長,我想讓大家明白我們是一個有血有肉的團隊,我們可以一起被羞辱,我們也可以一起喝啤酒,我們有一致的目標,我們有微不足道的全力以赴。
把暑期社會實踐放在臺風(fēng)之后,是對我們每一個人的考驗。不光是天氣,還有那顆歸心似箭的心。抱著這樣的心情,我們一次次地出發(fā)。只有走過才知道杭州灣是一個不小的地方,感謝每一個成員義無反顧地與我前行,烈日之下,臉龐的線條都變得硬朗,而血肉之軀下的靈魂才得以變得清晰可見。在實踐項目進行到一半的時候,我對每一位成員都有了新的定義和見解。眼見不一定為實,但是我堅信他們的純真善良與認真負責(zé)是本來的態(tài)度。暑期社會實踐讓我們走了出來,并且走到了一起,我看到他們的狀態(tài)與電腦桌前的截然不同,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。
惰性是人之本性。隨著任務(wù)的增多,最初的雄心壯志也慢慢消磨了。在一個團隊里,更是有人會選擇消極對待。我無法評判他們的對錯,只是選擇像一塊滾下懸崖的小石頭一樣地活,在我眼里多多少少會有不甘心。雖然是隊長,但是人家的選擇我無權(quán)干涉,而我能做的就是以身作則,告訴每一個成員,running star的榮耀,與你們共存亡。我不知道這樣做能感化多少人,只是我不會像專制獨裁的總裁那樣來命令誰,所以我沒有選擇。幸運,我們都堅持住了,我們都走到了終點,即使松松垮垮,我也想歡呼雀躍。不是解脫,是一種相互扶持的感動。
最后的最后,相處久了,就熟了;共事久了,就更加了解了。想想一開始,我們一拍即合,興致勃勃地取名為running star,希望我們團隊的每一個人都像一顆奔跑的小星星,以微不足道的全力以赴照亮我們一群人在杭州灣新區(qū)的青春與熱血。
第七篇 2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教社會實踐活動報告心得體會1750字
這個暑假,我在__進行了為期9天的支教活動。我被安排擔(dān)任六年級的語文老師兼班主任,剛開始我覺得有點壓力,畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學(xué)生。由于期間有臺風(fēng)康森的阻撓,我們不得已得把___兩天的課程取消了,很多學(xué)生都說,老師可不可以補回被臺風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課,但是沒辦法,還是要服從我們隊的安排。
很慶幸自己加入了這個團隊,9天的時光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好,也不算很差,這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后收拾盆子。我們都很團結(jié),互助,在共同的工作中,我們一起克服困難,增進了解,增進友誼。
一開始,孩子們有些靦腆,對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束??墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。學(xué)生們從見面會的不肯靠近,到與我們互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,這個過程記錄著我們之間的情誼。
美好的時間總是短暫的,一眨眼9天就過去了,支教的生活很充實,雖然天氣很熱,每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方),想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,多么閑適開心!而我們,在教室里,吹著我們的只有幾臺電風(fēng)扇,說真的,還真挺艱苦的,二十幾個女生擠在一個教室里,沒蚊帳、沒床,大家打著地鋪,席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训模畈恍疫\的是有很多飛蛾,結(jié)果我中招了,皮膚爛幾處了。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛,我覺得再苦再累也值得。剛開始時,我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,培養(yǎng)他們的自信,努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。
有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味,鍛煉一下自己。當我第一次踏上講臺,沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了當年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動性還是不夠高,有的同學(xué)甚至不肯站起來回答問題,有些同學(xué)愛開小差,喜歡說話等等問題,這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課,都會有老師在教室后面聽課的,而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點和不足,以便改正,提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實踐活動,我們只做了9天的教師,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。
支教的日子里雖然很辛苦,但也是快樂的。畢竟和這些孩子年齡本來相差不大,我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課余時間和我們聊天,或放學(xué)后留下來和我們幾個老師聊天,唱歌,會和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純潔真誠,也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……
即使我們那時馬上就走了也許今后都不會再見面,可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,幫行李,和我們拍照留念,特別是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們,陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問我要照片、要手機號、要q號,不停地寫留言,簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們
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第八篇 大學(xué)生社會實踐活動心得報告850字
大學(xué)生社會實踐活動心得報告
社會實踐,從開始的讓我們覺得麻煩到如今真切的感受到他的力量僅僅經(jīng)過了四十天。通過這四十天的社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I,將我們的專業(yè)知識反饋給社會需要的人們。但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),努力承擔(dān)一個心理學(xué)者應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。
有人抱怨自己懷才不遇,有人抱怨社會不公,其實,“機遇只偏愛有準備的人”,只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,我們才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
我知道有很多人不理解為什么學(xué)生要進行假期社會實踐活動,剛開始,我也不明白,甚至覺得這只是做做樣子。但經(jīng)過這次的暑假實踐活動,我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的`東西。
首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是,當我們很多人團結(jié)一心投入地去做一件事的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,當我們很多人為了一件公益的的事情集思廣益、揮汗如雨時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。
在大學(xué)里,有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我覺得,這種實踐是不可缺少的一環(huán),而且,或許,我們不足以為社會提供很多奉獻很多光和熱,但是,我們從中領(lǐng)悟到的大學(xué)生應(yīng)負的責(zé)任卻是我們今后最需要的,實踐的過程一定是最最值得我們來體會的。
第九篇 2024年4月大學(xué)生社會實踐活動報告2050字
我有幸參加了__學(xué)院院團委組織開展的大學(xué)生骨干掛職鍛煉服務(wù)團。在院團委和__縣團委的安排下,自七月八日在__縣__鎮(zhèn)__社區(qū),我開始了為期半個月的寒期掛職鍛煉實踐活動。
開展大學(xué)生寒期掛職鍛煉活動是為了貫徹落實胡錦濤___在《致中國青年群英會的信》的重要指示精神,深入實施推進'青年馬克思主義者培養(yǎng)工程',通過教育培訓(xùn)和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學(xué)生骨干、團干部、青年知識分子的思想政治素質(zhì),政策理論水平,創(chuàng)新能力,實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使當代大學(xué)生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
作為我個人來講,能夠參加院團委組織的學(xué)生骨干掛職鍛煉,我感到萬分榮幸和自豪,這次有機會走進社區(qū),走進基層是一次十分難得的實踐鍛煉機會,因為我知道在當今大學(xué)校園,作為當代大學(xué)生的我們?nèi)狈斫庵髁x,只關(guān)心個人發(fā)展,忽略對民生的關(guān)注,對社區(qū)這一基層的了解.通過社區(qū)實踐,可讓作為大學(xué)生的我們承擔(dān)一份社會責(zé)任,為構(gòu)建和諧社區(qū),建設(shè)和諧社會貢獻自己的一份力量。
下面我就談一下在__縣__鎮(zhèn)__社區(qū)掛職鍛煉期間我本人的收獲與感受:
作為一名成長在農(nóng)村的大學(xué)生,在這一次真正走進社區(qū),貼進社區(qū)群眾后,使我對社區(qū)這又一社會基層有了更深入的了解。
在__鎮(zhèn)__社區(qū)實踐期間,經(jīng)過多方面調(diào)查我了解到,__成立于2002年8月份,于2024年5月份由原城西社區(qū)更名為__社區(qū),現(xiàn)有工作人員6名,轄區(qū)內(nèi)共有駐單位約40個,居民小組27個,人口8000多人,樓房78棟,于2024年9月搬進新的辦公樓,新大樓面積約320平方米,新的__社區(qū)并籌資金2萬余元,先后建起圖書館、閱覽室、計生服務(wù)室、活動室,購置了辦公桌椅,空調(diào)并配有辦公電腦等設(shè)施,并有__市“杜鵑花”工程落戶該社區(qū)。
自2002年以來,__社區(qū)在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)政府和縣民政部門的精心指導(dǎo)下,在社區(qū)群眾的共同努力下,全面貫徹落實《______居委會組織法》和《社區(qū)自治章程》,認真實踐“三個代表”重要思想和黨的十七大精神,扎實做好居民服務(wù)工作,較好實現(xiàn)了“自我管理,自我教育,自我約束“的工作目標。社區(qū)自成立起,就成立了綜合治理、文明創(chuàng)建、計劃生育、社區(qū)服務(wù)四個委員會,組成了社區(qū)議事委員會,健全了組織網(wǎng)絡(luò),制定了相應(yīng)的職責(zé)和制度,規(guī)范了管理各項工作步入了規(guī)范化軌道,主要做了以下四個方面的工作:〈1〉認真落實社會治安綜合治理屬地管理責(zé)任制,做好維穩(wěn)工作,構(gòu)建平安社區(qū)?!?〉認真落實計劃生育屬地管理責(zé)任制,完善以居民委員會為主的工作機制,強化責(zé)任,不斷提高計勝服務(wù)水平?!?〉加強文明創(chuàng)建工作,提高社區(qū)整體文明程度?!?〉拓寬社區(qū)服務(wù),打造就業(yè)平臺。除上述四項主要工作外,社區(qū)還積極配合上級有關(guān)部門搞好食品藥品安全監(jiān)督,預(yù)防流行疾病等工作,全心全意做好為社區(qū)居民的全面服務(wù)工作。
寒期在__社區(qū)實踐期間,恰好處在全國上下共迎奧運會前夕,作為走進社區(qū)基層的踐行者,我親身感受到社區(qū)居委會在社區(qū)安全,文明創(chuàng)建以及拓寬再就業(yè)等方面所作的努力,以實際行動喜迎奧運會的濃濃熱情。在社區(qū)安全方面,對宗教人員建立擋案,做好監(jiān)督并組織了夜間專業(yè)巡邏隊,進一步提高居民安全感。在文明創(chuàng)建方面,社區(qū)強化日常保潔,堅持日產(chǎn)日清,確保小街小巷整潔,爭創(chuàng)優(yōu)美,整潔的小區(qū),通過宣傳創(chuàng)建基本知識和開展居民思想道德教育工作,提高居民素質(zhì),重點做好“創(chuàng)安”,“創(chuàng)模”和“五好家庭”建設(shè)工作。在就業(yè)方面,社區(qū)居委會積極為弱勢群體服務(wù),把“下崗再就業(yè)”擺上重要議事日程,并設(shè)立社區(qū)幫扶站,建章立制,從人、財、物上保障再就業(yè)平臺的運行,幫助下崗職工再就業(yè)。__社區(qū)曾榮獲__市2024年度再就業(yè)先進社區(qū)光榮稱號。
在__社區(qū)時間期間,我做到每天按時上下班,在認真做好日常分配工作的同時,通過與社區(qū)盧書記和陳主任的交流與耐心詢問,使我對當前社區(qū)群眾最關(guān)心的社保(包括最低生活保障,醫(yī)療保險,養(yǎng)老保險)等;有了更深的了解,也使我不禁聯(lián)想到胡錦濤___在十七大報告中提出加快推進改善民生為重點的社會建設(shè)的廣大任務(wù),把重視和解決民生問題提高到前所未有的重要位置的深遠意義,黨在重大民生上的明顯變化,充分體現(xiàn)了”發(fā)展為人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享”的發(fā)展理念,黨的好政策是社區(qū)人民乃至全國人民的福祉。
通過社區(qū)實踐鍛煉,使我在了解社區(qū)做什么的同時,也使我親身體驗到社區(qū)居委會在扎實做好居民工作,全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨,更使我親身感受到國家惠民政策給基層人民群眾帶來的切身利益,使我認識到黨和政府的關(guān)懷就在身邊。
社區(qū),是我國城鄉(xiāng)最基層的社會生活共同體,是人民群眾的溫馨家庭,構(gòu)建社會主義和諧社會,最基礎(chǔ)的是當從建設(shè)和諧社區(qū)做起。社區(qū)實踐使我認識到要關(guān)注民生,關(guān)注基層,承擔(dān)一份社會責(zé)任,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量。
因而,作為一名大學(xué)生,一名學(xué)生干部,一名預(yù)備黨員,在今后的生活中,我將繼續(xù)加強自身的培養(yǎng),努力學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,并與周圍同學(xué)搞好人際關(guān)系,更多更好的為身邊的同學(xué)和老師們的服務(wù),爭取使自己成為一名有素質(zhì)、有理想、有知識、有能力的大學(xué)生,為黨的事業(yè),為社會進步和繁榮貢獻自己的力量。
第十篇 2024年大學(xué)生暑期社會實踐活動報告2400字
8月9號早上,我們__大學(xué)__實踐隊從__出發(fā),前往瓊海市紅色娘子軍革命基地開展我們的慶祝建黨90周年暑期社會實踐活動。瓊海市海南省的一個縣級市,有著光榮的革命傳統(tǒng)。在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,是瓊崖革命革命根據(jù)地中心,革命先驅(qū)楊善集、王文明在這里點燃了革命火種,為瓊崖23年紅旗不倒建樹了功勛。1931年5月1日,中國工農(nóng)紅軍瓊崖獨立支隊女子特務(wù)連——紅色娘子軍就在這里誕生,100多位窮苦的農(nóng)村女孩子,為反抗封建壓迫和爭取男女平等,在共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,在伏擊沙帽嶺,火攻文市炮樓、拔除陽江據(jù)點及馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中,不怕犧牲,英勇殺敵,為瓊崖革命立下了不朽的功勛,戰(zhàn)火硝煙把她染成中國婦女解放運動最悲壯最具有傳奇色彩的一面旗幟。
這次我們的實踐的主要活動是參觀紅色娘子軍紀念園,采訪瓊海旅游局的領(lǐng)導(dǎo)和紅色娘子軍管理單位,分發(fā)傳單,問卷,橫幅簽名,宣傳我們實踐活動。9號下午,我們前往瓊海市政府旅游局,與旅游局的領(lǐng)導(dǎo)進行了座談,我們每個隊員各司其職,分別負責(zé)采訪,記錄,拍照,我的任務(wù)是進行拍照,文化局領(lǐng)導(dǎo)對我們實踐隊的到來十分歡迎,耐心地解答了我們的各種問題,向我們詳細地介紹了瓊海市紅色娘子軍文化的保留和保護現(xiàn)狀以及發(fā)展狀況,并從管理者和決策者的角度給我們談了紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展遇到的一些優(yōu)勢和劣勢,以及瓊海市在弘揚紅色文化過程中好的經(jīng)驗。
第二天我們前往參觀紅色娘子軍紀念園,由于事先和瓊海市電視臺取得了聯(lián)系,電視臺用他們的攝像機錄下了我們在紀念園里活動的點點滴滴。當我們進入大門,眼前是一個小廣場,廣場中央有一座巨型石雕,這石雕由四部分組成:鴿子,斗笠,腳鐐,號角。這座石雕有著特殊意義,鴿子代表和平,美好的生活;斗笠代表紅色娘子軍;腳鐐代表婦女所受的壓迫;號角代表____,整座石雕象征著追求解放。向右拐,來到了娘子軍雕像前,她身穿軍裝,背著步槍,眼睛盯著前方。她是紅色娘子軍連長龐瓊花,她真是一位英姿颯爽的女英雄。
我們又來到紅色娘子軍紀念館前,紀念館的外形很特別,是有紅星和“八一”兩個大字組成。它是設(shè)計師精心設(shè)計的,也有著特殊意義。在紀念館內(nèi),里面向我們展示當年紅色娘子軍用過的部分實物:有草鞋,大炮,步槍,號角等等。走出紀念館,我們來到“南府”,這“南府”是10:1的比例模仿南霸天的家造的。我們參觀了水牢,那里陰暗潮濕,條件非常惡劣,這水牢就是用來關(guān)押所謂的“犯人”的地方。我們還參觀客廳,臥室。在客廳里,我們又拜訪了紀念園里僅存下的一位紅色娘子軍老戰(zhàn)士——王運梅,并和她交談,老婆婆雖然已經(jīng)103歲了,但精神狀態(tài)依然很好,看著老阿婆,想到她以及她的戰(zhàn)友們拿著槍桿子與敵人英勇奮戰(zhàn)的場景,不禁讓我們肅然起敬,我由衷地向這位老奶奶祝福,祝愿她壽比南山。最后我們?nèi)タ戳艘粓霰硌荩?jié)目的名稱是《勇斗南霸天》。看著演員們精彩表演,我仿佛看到了紅色娘子軍當年與南霸天戰(zhàn)斗的情景。
在紀念園里,印象最深刻的是與紀念園園長的交談,園長已經(jīng)65歲了,但他依然盡心盡職地負責(zé)紀念園的管理,把老阿婆當成了自己的親生母親一般,照顧老阿婆的生活起居,這讓我們很感動。在宣傳紅色娘子軍文化方面,園長也做了很多努力,他自己主編了《百歲守望》《我的外婆——娘子軍老戰(zhàn)士王運梅》《國稅椰林》《紅色的景仰》等書。園長還和我們講了好多國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期紅色娘子軍的動人故事,以及紅色娘子軍的精神,并對我們提出了希望,希望我們能把紅色娘子軍精神一直傳承下去。
最后我們在紀念園里與游客們進行了互動,分發(fā)調(diào)查問卷和傳單,呼吁他們關(guān)注紅色文化,了解他們對紅色娘子軍的了解程度,并發(fā)動游客們進行橫幅簽名,讓他們給祖國和黨提出寄語和祝福。
這次實踐活動進行的十分成功,由于我們已經(jīng)進行了充分的前期準備,確定了我們隊伍的隊名,口號,隊旗,隊徽,確定了不同隊員的具體任務(wù),對實踐地點進行了充分的了解,以及與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系,因此整個實踐行程安排的很合理,很順利,這次實踐活動我最大的收獲是學(xué)習(xí)了紅色娘子軍的精神
一是學(xué)習(xí)她們堅定不移的理想信念。革命是為了解放全人類,為了擺脫貧困,走向富裕。紅色娘子軍 為了實現(xiàn)這個革命目標,沖破家庭和社會重重阻力,歷盡千辛萬苦甚至生命垂危的關(guān)頭,也毫不動搖這個革命信念,堅信革命一定勝利成功。
二是學(xué)習(xí)她們自強不息的精神。紅色娘子軍戰(zhàn)士能從封建專制統(tǒng)治的奴隸地位走向紅軍隊伍的行列,克服沒有文化,沒有軍事知識和生活、生理等種種困難,在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,敢于創(chuàng)新,敢為人先,成為世界婦女武裝斗爭史上最早的女軍連隊建制的紅軍隊伍。這全靠自強不息艱苦奮斗的精神。
三是學(xué)習(xí)她們英勇獻身精神。紅色娘子軍平時不怕苦,戰(zhàn)時不怕死,這是海南婦女革命本質(zhì)的體現(xiàn)。馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中,10位壯士的英勇表現(xiàn),她們以小隊伍的犧牲保護大隊伍的安全,在強敵面前英勇不屈的大無畏精神,是中華民族國之寶,民之源,人之氣!
四是學(xué)習(xí)她們以民為本,全心全意為人民服務(wù)的精神。女子軍連在紅軍行列中既是戰(zhàn)斗隊、宣傳隊,又是群眾工作隊。她們從群眾中來,到群眾中去,始終與群眾保持血肉聯(lián)系,全心全意為人民服務(wù),因而得到群眾真心實意的擁護。這是娘子軍成功的根本,精神的源泉!
紅色娘子軍的精神具有世界意義,她是人類爭取生存、發(fā)展、自由的典范,她的影響已跨越時代,跨越國界,得到世界人民的認可,是中國人民的驕傲。建國60多年,海南解放60多年,特別是改革開放以來,紅色娘子軍的精神已成為海南、瓊海改革開放發(fā)展的精神品牌,是經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展的精神財富。通過這次社會實踐,我相信我們會把紅色娘子軍精神傳承下去,樹立起堅定不移為振興中華民族,建設(shè)具有中國特色社會主義現(xiàn)代化而奮斗的信念,保持在學(xué)習(xí)、工作、生活中自強不息,艱苦奮斗的本質(zhì)!弘揚臨危不懼英勇獻身的精神!履行以人為本,以和為貴的為人之道,為創(chuàng)建人與自然、人與人、身與心文明和諧的社會而努力!
第十一篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動實踐工作報告3700字
1995年6月,國務(wù)院頒發(fā)了《全民健身計劃綱要》,從此,我國群眾性體育工作進人歷史新紀元,為了使之沿著正確軌道健康發(fā)展,指導(dǎo)人民群眾科學(xué)健身,2024年暑期,我院由30人組成的“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊,赴安康地區(qū)的安康學(xué)院以及周邊區(qū)縣的城關(guān)中學(xué)、鎮(zhèn)坪中學(xué)、紫陽中學(xué)等中學(xué)進行了實地考察,對當?shù)氐捏w育發(fā)展,全民健身,以及經(jīng)濟狀況進行了調(diào)研,并在當?shù)亻_展了大眾健美操和大眾秧歌培訓(xùn),以及體質(zhì)測量等活動?;顒娱_展了只有短短的18天時間。
我們以“長才干,受教育,作貢獻”為宗旨,結(jié)合我院專業(yè)特色以及地方教學(xué)需求等實際情況,深人展開學(xué)習(xí)以 “八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,以支教服務(wù)為中心,廣泛開展道德實踐,文化宣傳,體育調(diào)研,全民健身指導(dǎo),體質(zhì)健康測量,環(huán)境保護等社會實踐。通過對安康市教育局以及安康市幾所中學(xué)的實地考察,全面深人地了解了基層體育近年來的發(fā)展狀況。在與安康市體育界同仁的座談交流中,同學(xué)們在被這些體育工作者無私奉獻的精神深深地感動了。
一、“三下鄉(xiāng)”受到的教育
當代的農(nóng)村,體育的觀念發(fā)生了很大的變化,體育健康、娛樂體育、休閑體育正悄然興起,農(nóng)村學(xué)校體育在現(xiàn)代社會的感召下,意識形態(tài)也在不斷地變化。在安康地區(qū),我們與教育系統(tǒng)、體育界的老師座談、交流,并親身走進了幾所中、小學(xué)以及大學(xué),看到這里的學(xué)生在極其艱苦的條件下,不但能刻苦學(xué)習(xí),努力生活,而且對體育有極高熱情。我認為體育事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展離不開社會經(jīng)濟的支持,基層體育的開展顯得更加重要,不能因為經(jīng)濟的落后就不去管理基層體育。學(xué)校由于辦學(xué)經(jīng)費的短缺,從而對體育教育不夠重視,體育場地、設(shè)施、器材嚴重不足和陳舊,直接影響了體育發(fā)展緩慢,甚至學(xué)校體育課只能采取“放羊式”教學(xué),解決中小學(xué)生的體質(zhì)問題,夯實全民健身的基礎(chǔ),學(xué)校有義不容辭的責(zé)任。《綱要》提出,要對學(xué)生進行終身的體育教育,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識、技能與習(xí)慣;繼續(xù)搞好升學(xué)考試體育的試點,不斷總結(jié)完善,逐步推開;要積極創(chuàng)造條件、努力提高師資水平,多渠道籌集體育經(jīng)費,加大投人,搞好場地、設(shè)備建設(shè)和管理,建立健全各項必要的規(guī)章制度,執(zhí)行《國家體育鍛煉標準》;堅持兩課、兩操、兩活動的正常開展,組織好各種竟賽活動;定期對學(xué)生進行健康檢查和體質(zhì)測定工作。另外,學(xué)校體育工作做好了,對當?shù)氐娜窠∩砘顒右鄷鸬绞痉锻茝V的作用。
全民健身體系,就是一個能夠不斷為全體國民提供體育健身的基本環(huán)境和條件,滿足全體國民體育健身的基本需求,使全體國民健康素質(zhì)得到明顯提高的服務(wù)和保障系統(tǒng)。7月巧日:上午與共青團安康市委員會進行交流,調(diào)查了解市區(qū)全民健身開展情況;下午在新城廠場對市民進行大眾健身操培訓(xùn),
并進行《體育法》和《全民健身計劃綱要》的宣傳。當?shù)氐氖忻駥ξ覀兊牡絹砗芨信d趣,為我們開展活動增強了信心。我國農(nóng)村學(xué)校制約體育教學(xué)發(fā)展的因素中,教師缺乏占首位,其次為場地器材缺乏。另外,課外體育活動得不到落實,擠占體育課時的現(xiàn)象也比較嚴重。這說明農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)的狀況,不僅取決于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平,還取決于社會對體育的觀念和態(tài)度。主要是對體育的位置沒有擺正、缺少經(jīng)費,但也與現(xiàn)行體育器材配備規(guī)定指標與農(nóng)村學(xué)校體育的經(jīng)濟發(fā)展狀況不相適應(yīng)有關(guān)。
二、實踐中長才干
“一語不能踐,萬卷徒空虛?!睂嵺`的重要性由此而知。 “實踐是檢驗真理的唯一標準。”暑期社會實踐是檢驗我們知識的最好方法?!白x萬卷書,不如行千里路”,道理就在于此。
能夠把所學(xué)知識及工作方法成功地運用于社會實踐當中去實現(xiàn)一個大學(xué)生向?qū)I(yè)化社會工作者的轉(zhuǎn)換就顯得十分重要。為此,我應(yīng)該很認真地對待有限的暑期社會實踐,拉近與社會的距離,在社會實踐活動中開闊視野,增長才干,進一步明確青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。通過社會實踐,讓我領(lǐng)悟了許多東西,而這些都將使我終身受用。人這一生中,學(xué)校不可能是永遠的學(xué)校。真正永遠的學(xué)校只有一個,那就是社會。作為21世紀的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會,積極地去了解社會并投身社會的有效途徑;是促使大學(xué)生投身改革開放,培養(yǎng)鍛煉才干的好機會。我們必須積極地投身于實踐之中,這樣才有利于個人的全面發(fā)展,更好地跟上時代發(fā)展的腳步,為未來的競爭打下堅實的基礎(chǔ)。在實踐中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細致,以至于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤,經(jīng)過這次實踐,我將認真做好總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和生活中,時刻提醒自己,不再出現(xiàn)類似的問題。這次社會實踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代對我們的要求,做一個合格的當代大學(xué)生。這次活動給我?guī)砗艽蟮膯l(fā):要想立足社會,必須加強自己的思想和文化素質(zhì),還要學(xué)會關(guān)心和愛護身邊的每個人。
在安康地區(qū)的日子里,我們廣泛開展了道德實踐,文化宣傳,體育調(diào)研、全民健身指導(dǎo)、體質(zhì)健康測量、環(huán)境保護等社會實踐活動。加大宣傳與引導(dǎo),提高大眾健身意識是關(guān)鍵。行出所思,只有大家意識到了才會去做、去行動。實踐活動中,我們實地調(diào)查了一些與全民健身相關(guān)的間題。雖然熱愛健身的人比比皆是,但是按科學(xué)的說法,專業(yè)人員的指導(dǎo)卻是少得可憐。經(jīng)過老師的統(tǒng)一安排,我們在安康地區(qū)開展了大眾一級健身操、大眾秧歌的培訓(xùn)。起初群眾的熱情并不是怎么高,但經(jīng)過我們細心講解后,我們的真誠感染了他們。越來越多的人參加了進來。雖然志愿者們都非常辛苦,但是看到大家的熱情、積極的配合,一切的辛苦都變得很值得,很有意義,從而更加堅定了我們的信心。在社會實踐活動的日子里,大眾操的普及變得很受歡迎,使大家真正地認識到只有正確地、科學(xué)地全民健身才能帶來健康。
7月18日:赴紫陽,在紫陽中學(xué)進行參觀、調(diào)研,并與學(xué)校師生進行座談;向?qū)W校捐贈了體育器材、服裝、書籍;這次我們“三下鄉(xiāng)”活動不僅要給他們帶去體育方面的知識,而且我們還將帶去同學(xué)們對基層學(xué)弟學(xué)妹們的愛心與祝福。不在乎你的捐獻是多少,一雙鞋、一本書、一件衣服,都有著無法估量的作用。相信我們的愛心捐助,會使許多人對生活充滿美好的憧憬,對未來滿懷殷切的希望,讓更多的人有信心從貧困中走出來,邁向更加美好的明天!為此__體育學(xué)院團委、學(xué)生會設(shè)立了愛心捐贈站,呼吁同學(xué)們伸出愛的雙手,一件衣服、一本圖書、一本字典、一臺電子詞典…傳遞的是有形的物品,而流淌的是無限的愛心血脈。
7月21日:上午在廣場組織市民學(xué)習(xí)健身秧歌、健身操;到嵐皋中學(xué)進行參觀、調(diào)研,并與學(xué)校師生進行了座談。在嵐皋縣活動期間,我們服務(wù)隊全體成員還帶著慰問品及全院師生的關(guān)愛之情,前去看望我院2024年畢業(yè)生楊若斌,當年他積極響應(yīng)國家號召,投身到支援西部計劃的行列。轉(zhuǎn)眼間,三年已經(jīng)過去,他為嵐皋縣的基層體育事業(yè)默默地奉獻著自己的青春。他對我們的到來表示感謝。同時,他表示自己會繼續(xù)發(fā)揚西體學(xué)子勇于奉獻的精神,繼續(xù)努力干好本職工作,為推動基層體育事業(yè)而努力!服務(wù)隊全體成員由衷地為他面對如此艱苦的條件,毅然為基層教育工作兢兢業(yè)業(yè)的精神而感動,同學(xué)們也紛紛表示,要將社會實踐所感受到的一切,化為今后學(xué)習(xí)的動力,用科學(xué)知識武裝自己,將來也要為基層體育教育事業(yè)奉獻自己的力量。
三、“三下鄉(xiāng)”的收獲
作為一名體育院校大學(xué)生,有必要了解、關(guān)心基層的學(xué)校體育發(fā)展狀況。近年來,體育與健康課程標準確立了“健康第一”的指導(dǎo)思想,以身體、心理和社會適應(yīng)的整體健康為課程目標,而學(xué)校體育的本質(zhì)特征就是通過體育活動增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生身心全面發(fā)展,達到育人目的。學(xué)校運動會是增強學(xué)生體質(zhì),激發(fā)學(xué)生體育興趣的有效手段,但傳統(tǒng)校運會以競技為主,只注重追求人的生理極限,傳播價值觀念,其著眼于少數(shù)學(xué)生,而剝奪了絕大多數(shù)學(xué)生平等參與的權(quán)利。為此,越來越多的人認識到,把校運會變?yōu)橛山處?、學(xué)生、家長共同參與的,以學(xué)生為主體的,融學(xué)科文化知識與體育活動于一體的,以多種與體育相關(guān)活動為題材的體育節(jié)已成為學(xué)校運動會發(fā)展和改革的方向。學(xué)校體育節(jié)以節(jié)日系列活動的形式來開展,其濃厚的節(jié)日氛圍,充分調(diào)動了學(xué)生參與的主動性和積極性,促使廣大學(xué)生擴大知識領(lǐng)域,領(lǐng)略節(jié)日風(fēng)情,同時增強學(xué)生參與體育鍛煉的意識,提高身體素質(zhì),為養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣奠定基礎(chǔ),是全校性課外體育活動的一種有效組織形式。
在本次社會實踐活動中,志愿者們不僅在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上得到了鍛煉,也開闊了眼界,增長了知識,將所學(xué)專業(yè)知識運用到了社會實踐中,鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和口才,發(fā)揚了同學(xué)們之間的團結(jié)協(xié)作精神,提高了自己分析問題和解決問題的能力。社會實踐發(fā)揮了我們“學(xué)院優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、學(xué)生優(yōu)勢”,突出了體育院校的特點,激發(fā)了我院青年學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為的主動性,增強了我院青年學(xué)生服務(wù)人民、建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感、緊迫感,使我院社會實踐活動得到了更進一步的發(fā)展。為我院大學(xué)生素質(zhì)教育拓展計劃的實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第十二篇 大學(xué)生物流公司社會實踐活動報告1400字
大學(xué)生物流公司社會實踐活動報告
實踐時間:20__年7月20日---20__年8月20日
時間地點:四川新通道物流有限公司一分司
大學(xué)的第一個暑假,我去四川新通道物流有限公司一分司實習(xí)。實習(xí)期間努力我將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成公司領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的工作任務(wù),得到了公司員工的一致好評,在公司的幫助下我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,積累了一定的社會經(jīng)驗,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,并做了改正。
此次實習(xí)的職務(wù)是制票員,參與制受理單、送貨等工作。因此主要鍛煉了我的交際能力與語言技巧。面對客戶的時候,有一種真正從課本中走到了現(xiàn)實中的感覺,一些書本上的很抽象的理論知識在應(yīng)用到實際生活的時候總有一些難度,針對這一點就要求我開動腦筋隨機應(yīng)變了。
在剛開始的時候,一些工作令我感到茫然摸不著方向,這使我我很受挫。在學(xué)校的時候以為自己的能力還不錯,但當實際問題擺在面前時,才知道自己知道的還遠遠不夠,這時才領(lǐng)悟到“學(xué)不可以已”的現(xiàn)實含義。
熟悉一點后,我又總是填錯受理單,送貨的時候也曾說錯話、點錯數(shù)。有時這點錯會給公司帶來極大的麻煩。曾經(jīng)有點馬虎的我再一次體會到無論在哪里細致、認真都是必不可少的員工素質(zhì)。好在有好的老員工幫助我,他們指出了我很多的不足,并耐心的幫助我改正。他們的辦事能力和熱心深深的感染著我,讓我越干越有勁兒。
“在公司里要遵守單位規(guī)章制度,工作上不懂就要問”是老職工教給我的第一句話。首先,“無規(guī)矩不成方圓”,遵守單位規(guī)章制度是單位運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)之一,任何單位都會有一套屬于它的規(guī)章制度,有的.條款或許枯燥,但它卻是必不可少的。其次,發(fā)問則是員工提高自我能力的一種有效方式。提問首先證明了你在思考,在發(fā)問和解答問題的過程中又能夠鍛煉我們的思維、表達能力及交際能力。
“嚴格要求自己,耐心對待顧客,細心照顧貨物?!币恢笔切峦ǖ牢锪鞴镜慕?jīng)營座右銘,作為其中一員,我也不例外。上級對每一位職工的要求都很嚴格,在我看來這正好也是上級對下級的一種關(guān)愛一種期望。實習(xí)的道路是灑滿了汗水的,但通過實習(xí)我學(xué)到了很多實用的經(jīng)驗,工作之余我也不忘學(xué)習(xí),充分合理的利用空余時間閱讀世界經(jīng)典名著成了我工作的補充營養(yǎng),這豐富了我的知識網(wǎng)。而這些都將為我以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
這一次實習(xí)也讓我看到了與我們息息相關(guān)的現(xiàn)實問題,首當其沖的就是就業(yè)問題。
在當代,大學(xué)生就業(yè)確實是有相當大的難度的,每年都有很多畢業(yè)生找不到工作。在我看來,主要原因還是能力問題和就業(yè)技巧。能力主要分在校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、生活中積累的一些經(jīng)驗和自己的交際能力,這一點的重要性幾乎是決定性的。這些能力是不可能在短時間內(nèi)可以培養(yǎng)出來的,它是歲月的沉淀,需要我們隨時積累。
就業(yè)技巧主要是面試技巧和機遇。面試技巧是靠我們自己摸索的。有人面試會膽怯、不好意思,這些都會影響我們的就業(yè),克服膽怯就成了面試的首要任務(wù),這就要求我們在學(xué)校的時候就要注意鍛煉自己,多上臺多與陌生人交流,膽怯、不好意思都是可以克服的。我認為機遇也只是給有準備的人,沒有能力的人,即使遇到再好的機遇也只能錯過。因此,能力的培養(yǎng)還是第一位的。
“路是一步一步走出來的”,這一個月充滿汗水與欣喜的實習(xí)將為我走向社會而鋪路,那些珍貴的經(jīng)驗則會成為我走下去的資本。然后憑借自己的努力再一步一步走出我自己的人生。