第一篇 暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2850字

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)習(xí)宣傳黨的__大和__屆__全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹______系列講話和五四重要講話精神為契機(jī)，以引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”為目標(biāo)，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“ 按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益“的原則，引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、深入群眾、深入社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生成才報(bào)國(guó)的責(zé)任感和積極性，讓青年學(xué)生在服務(wù)人民的過(guò)程中接受教育，在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，為構(gòu)建美麗龍江、和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

踐行核心價(jià)值觀 傳播青春正能量

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“中國(guó)夢(mèng)·價(jià)值魂”理論政策宣講團(tuán)

以宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，通過(guò)理論宣講、政策解讀等多種形式開(kāi)展黨的__屆__全會(huì)精神、______系列重要講話精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講活動(dòng)，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，并在實(shí)踐活動(dòng)中積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力做好本職工作。

(二)“東農(nóng)英才”青馬工程實(shí)踐團(tuán)

以“青馬工程”培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等方式，不斷提高學(xué)生干部、團(tuán)干部等青年骨干群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員以各學(xué)院主要學(xué)生干部為主，可依托黑龍江省革命傳統(tǒng)教育基地，開(kāi)展紅色主題教育活動(dòng)，也可依托各學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展課題研究、社會(huì)調(diào)查、科技支農(nóng)、公益服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生骨干在實(shí)踐中增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大青年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

(三)“知行計(jì)劃”科技支農(nóng)實(shí)踐團(tuán)

以政策宣講、科技支農(nóng)和技術(shù)推廣為重點(diǎn)，組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展農(nóng)業(yè)知識(shí)科普講座、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)，農(nóng)業(yè)科技成果推廣等能夠切實(shí)幫助基層農(nóng)民提升致富技能，提高生產(chǎn)效益、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的科技支農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮、農(nóng)村社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定、農(nóng)村生態(tài)持續(xù)優(yōu)化、農(nóng)村面貌持續(xù)改觀。

(四)“筑夢(mèng)龍江”公益服務(wù)實(shí)踐團(tuán)

以幫助他人或需要幫助的群體實(shí)現(xiàn)心愿、夢(mèng)想為宗旨，鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)弘揚(yáng)志愿精神，緊貼實(shí)際需求，開(kāi)展支醫(yī)支教、弱勢(shì)群體幫扶、環(huán)保理念宣傳等多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，向社會(huì)傳遞大學(xué)生的責(zé)任感與行動(dòng)力，倡導(dǎo)熱心公益、共圓夢(mèng)想的理念，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神追求和風(fēng)貌。同時(shí)鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新志愿服務(wù)模式，長(zhǎng)效志愿服務(wù)行為，為和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦。

(五)“大美龍江”生態(tài)環(huán)保實(shí)踐團(tuán)

依托相關(guān)專(zhuān)業(yè)及學(xué)生環(huán)保類(lèi)社團(tuán)，組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)到基層農(nóng)村、縣域城鎮(zhèn)、城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、資源保護(hù)、垃圾圍城、自然災(zāi)害預(yù)防等方面開(kāi)展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展規(guī)劃建言獻(xiàn)策等活動(dòng)。

我校2024年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將以上述五類(lèi)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為立項(xiàng)主體，利用暑期集中開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。此外，各學(xué)院團(tuán)委還可結(jié)合本學(xué)院學(xué)科特色、生源特點(diǎn)，組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)申報(bào)有顯著實(shí)踐意義、研究前景和深遠(yuǎn)社會(huì)影響的其他類(lèi)別選題申請(qǐng)立項(xiàng)，在校團(tuán)委審核備案后確認(rèn)立項(xiàng)并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排

(一)組隊(duì)報(bào)名階段(6月19日-6月25日)

各學(xué)院團(tuán)委可根據(jù)本院學(xué)生生源情況及學(xué)科特色等組織學(xué)生組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(如具備條件可組織省外學(xué)生返鄉(xiāng)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng))，聯(lián)系確定實(shí)踐地點(diǎn)后報(bào)校團(tuán)委備案，并完成與實(shí)踐地點(diǎn)相關(guān)部門(mén)的對(duì)接工作，落實(shí)團(tuán)隊(duì)安全及接待事宜。各學(xué)院確定本學(xué)院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，并在院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)中遴選出優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)參評(píng)校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。

(二)集中培訓(xùn)階段(6月26日-6月30日)

校團(tuán)委根據(jù)各學(xué)院組隊(duì)報(bào)名情況，將針對(duì)實(shí)踐選題、安全常識(shí)、實(shí)踐方法等方面的問(wèn)題對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行集中培訓(xùn)，并發(fā)布“實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)”和“選題指南”。

(三)實(shí)踐籌備階段(6月-7月)

經(jīng)審批立項(xiàng)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐前的籌備工作，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與實(shí)踐地點(diǎn)取得聯(lián)系，獲取相關(guān)實(shí)踐所需資料和數(shù)據(jù)支持，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展進(jìn)行前期的策劃、準(zhǔn)備。

(四)組織實(shí)施階段(7月-8月)

參與實(shí)踐學(xué)生完成期末考試，各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往各實(shí)踐地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)抵達(dá)實(shí)踐地后與有關(guān)單位和部門(mén)完成對(duì)接，在其配合下完成人員采訪，問(wèn)卷調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，實(shí)踐過(guò)程中各團(tuán)隊(duì)需收集隊(duì)員實(shí)踐活動(dòng)圖文及相關(guān)佐證資料，以供校團(tuán)委對(duì)實(shí)踐成果予以考核認(rèn)證。

五、參與對(duì)象

我校全日制本科生、研究生均可報(bào)名參加。團(tuán)隊(duì)至少要由5人組成，不能超過(guò)7人，可跨年級(jí)、跨專(zhuān)業(yè)、跨院(系)組隊(duì)，每個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須有一名指導(dǎo)老師，并歸口到團(tuán)隊(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委管理。鼓勵(lì)《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐》任課教師、輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)教師等擔(dān)任指導(dǎo)教師，親身參與實(shí)踐。

六、工作要求

(一)全面推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)

為確保我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效性、連續(xù)性，使學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)能夠深入基層、有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極整合社會(huì)資源，努力打造各學(xué)院各具特色的社會(huì)實(shí)踐品牌活動(dòng)。各學(xué)院在今年暑期至少要建立1個(gè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，實(shí)踐基地可以依托共建單位、農(nóng)技推廣試點(diǎn)(縣域鄉(xiāng)鎮(zhèn))、城鎮(zhèn)街道社區(qū)建立，各學(xué)院建立的實(shí)踐基地必須保證每年能有本學(xué)院5至7支團(tuán)隊(duì)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)(包括寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和日常專(zhuān)題實(shí)踐活動(dòng))。各學(xué)院需成立專(zhuān)項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)實(shí)踐基地的考察、聯(lián)絡(luò)及對(duì)接工作，并將基地建設(shè)及暑期活動(dòng)計(jì)劃形成書(shū)面材料報(bào)校團(tuán)委備案，校團(tuán)委將對(duì)各學(xué)院實(shí)踐基地進(jìn)行統(tǒng)一授牌。

(二)做好社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的立項(xiàng)工作

2024暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)立校、院兩級(jí)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)審核立項(xiàng)(其中“龍江情·中國(guó)夢(mèng)”青馬工程專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐團(tuán)不少于1支)，經(jīng)各學(xué)院團(tuán)委審查通過(guò)的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)需報(bào)校團(tuán)委審核通過(guò)，備案后方可確認(rèn)立項(xiàng)并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，各學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐全過(guò)程的指導(dǎo)和管理，督促學(xué)生做好社會(huì)實(shí)踐安全工作。

校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)在學(xué)院遴選出的優(yōu)秀院級(jí)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)生。各學(xué)院團(tuán)委應(yīng)為每支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)配備至少1名專(zhuān)業(yè)教師或輔導(dǎo)員隨隊(duì)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校將推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)省級(jí)、重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

(三)做好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的安全教育和過(guò)程管理

各學(xué)院團(tuán)委要對(duì)本學(xué)院立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作培訓(xùn)和安全教育，明確隊(duì)長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)安全員在實(shí)踐過(guò)程中的安全責(zé)任，未經(jīng)學(xué)院安全培訓(xùn)的學(xué)生一律不得以團(tuán)隊(duì)名義組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程管理，確保團(tuán)隊(duì)出發(fā)前、實(shí)踐中、返校時(shí)保持和老師聯(lián)系暢通。

(四)做好實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)生參加“大創(chuàng)”項(xiàng)目的成果轉(zhuǎn)化工作

各學(xué)院團(tuán)委和實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要重視實(shí)踐活動(dòng)成果的轉(zhuǎn)化，尤其是要重視與本學(xué)院學(xué)生參加“sipt”大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目選題相結(jié)合。校團(tuán)委將會(huì)對(duì)實(shí)踐選題與參賽選題結(jié)合度高的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行重點(diǎn)扶持，幫助其實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化。

(五)做好實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與表彰

各團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行全面總結(jié)，開(kāi)學(xué)第一周團(tuán)隊(duì)需將以下材料上報(bào)學(xué)院團(tuán)委：團(tuán)隊(duì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)個(gè)人總結(jié)、活動(dòng)照片(電子版)，在實(shí)踐過(guò)程撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告或?qū)W術(shù)論文的團(tuán)隊(duì)還要報(bào)打印件和電子版各一份。學(xué)院團(tuán)委經(jīng)過(guò)審核評(píng)選，擇優(yōu)推薦到校團(tuán)委，參加全校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成果展示及評(píng)審大會(huì)，評(píng)選東北農(nóng)業(yè)大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人并表彰。

(六)做好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員參保工作

第二篇 2024年暑期大學(xué)生社區(qū)實(shí)習(xí)報(bào)告1150字

2024年6月份，也就是二年級(jí)下學(xué)期末，我班學(xué)生在張學(xué)東老師的指導(dǎo)下開(kāi)始了大學(xué)中第一次較為正式的實(shí)習(xí)工作。因?yàn)橘Y源等各方面條件有限，我們以張老師申請(qǐng)的研究課題做為我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。

一、實(shí)習(xí)目的及意義：通過(guò)社會(huì)訪談與觀察，了解城中村改造中的社會(huì)整合機(jī)制。從而在實(shí)習(xí)中鍛煉自身的社會(huì)實(shí)習(xí)能力及團(tuán)隊(duì)配合能力，使書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)知識(shí)先后結(jié)合，從而促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)：

走進(jìn)改造中的城中村，觀察城中村的相關(guān)社區(qū)元素、社會(huì)現(xiàn)象與社區(qū)居民行為方式及其變化情況等。

訪談城中村居民與村務(wù)管理人員，了解居民對(duì)對(duì)社區(qū)變遷的個(gè)體認(rèn)同狀況，居民之間的關(guān)系改變狀況以及城中村整體治理狀況。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間：2024年6月

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：石家莊留村、趙村

五、實(shí)習(xí)課題概況：城市改造中社區(qū)整合機(jī)制研究——以石家莊市“三年大變樣”的城中村改造為例。以質(zhì)化研究為主，采取訪談法與觀察法兩種方法收集資料，進(jìn)而針對(duì)所收集的資料進(jìn)行文本分析。

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容：結(jié)合城中村改造過(guò)程，分析原城中村社區(qū)改變狀況。進(jìn)而分析原城中村居民個(gè)體的社區(qū)認(rèn)同、居民之間的關(guān)系與社區(qū)事務(wù)整體治理等三個(gè)方面存在的問(wèn)題。再探討城中村改造中認(rèn)同、關(guān)系與治理等三個(gè)方面的社區(qū)整合機(jī)制，最后分析社區(qū)整合機(jī)制的建構(gòu)，實(shí)現(xiàn)城中村改造過(guò)程中的社區(qū)整合。

實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：城中村改造中原社區(qū)的改變狀況;城中村居民對(duì)改造中社區(qū)認(rèn)同意識(shí)的變化;城中村居民之間關(guān)系的變化;城中村社區(qū)整體治理狀況的變化;綜合上述研究，探討城中村改造中的社區(qū)整合機(jī)制。

實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)：第一階段：召開(kāi)小組成員會(huì)議。首先小組成員選定王秀麗為小組組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)的成員及任務(wù)分配;然后通過(guò)交流與討論設(shè)置訪談問(wèn)題，選定訪談地點(diǎn)，決定訪談具體時(shí)間安排。第二階段：進(jìn)入石家莊留村進(jìn)行實(shí)地訪談。小組成員內(nèi)部經(jīng)討論，分成兩個(gè)小組分別進(jìn)行觀察與訪談。結(jié)果，經(jīng)觀察與實(shí)地與村民的訪談得知留村不屬于石家莊“三年大變樣”范圍之內(nèi)，所以此階段宣告失敗。第三階段：再次召開(kāi)小組內(nèi)部會(huì)議。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)等方式，精心選定石家莊趙村為我組第二次訪談地點(diǎn)，并重新設(shè)置了訪談問(wèn)題。第四階段：進(jìn)入石家莊趙村進(jìn)行訪談：此次，吸取上次教訓(xùn)，在小組全部成員進(jìn)入訪談之前先由兩人提前進(jìn)行了一番了解。此階段，小組成員分工明確經(jīng)三次訪談，通過(guò)與村民、村委會(huì)工作人員的訪談，收集了大量事實(shí)可靠的訪談資料，實(shí)地訪談工作圓滿(mǎn)完成。第五階段：訪談資料匯總。在收集到得資料基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)組員的分工合作完成了資料的匯總，最后交到指導(dǎo)老師——張學(xué)東老師處。第六階段：指導(dǎo)老師檢查工作階段。此階段老師檢查小組工作情況，小組成員隨老師到趙村進(jìn)行了回訪。第七階段：工作總結(jié)評(píng)估階段。小組開(kāi)會(huì)對(duì)此次實(shí)習(xí)訪談的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)，最后撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

第三篇 xxxx年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告：水文站實(shí)習(xí)報(bào)告1550字

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年10月19日～10月21日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：__市__縣__水保站、__縣水文站

三、實(shí)習(xí)目的：

1、了解和掌握水文觀測(cè)的常用方法和手段，在條件允許的情況下實(shí)地觀察和動(dòng)手操作;

2、根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，分析當(dāng)?shù)氐膹搅鞒ＴO(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，了解水土保持的基本工作內(nèi)容及其發(fā)展前景;

3、試驗(yàn)分析不同植物的截留，和土壤下滲情況。

四、實(shí)習(xí)方法：

實(shí)地考察：觀察水保站和水文站的水文觀測(cè)設(shè)施，聽(tīng)老師和技術(shù)人員講解其觀測(cè)對(duì)象和使用方法。實(shí)際測(cè)量：在水文站里用現(xiàn)有條件測(cè)量了河水的流速。查閱資料：查閱書(shū)籍，了解了更多的水文測(cè)量的方法。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(一)水文觀測(cè)的常用方法

水文觀測(cè)是《水文與水資源學(xué)》教學(xué)當(dāng)中的重要講授內(nèi)容，通過(guò)實(shí)習(xí)、在課堂所學(xué)和自己查閱書(shū)籍和資料，對(duì)水文觀測(cè)的手段和方法都有了很多的掌握。水文觀測(cè)的對(duì)象包括很多方面，下面分別簡(jiǎn)述。

1、降水量：

降水量的觀測(cè)最常用的方法為利用雨量器進(jìn)行測(cè)定。雨量器有自記式的和非自記式的。自記式雨量器有三種主要類(lèi)型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自記雨量器能夠自動(dòng)記錄累計(jì)降雨量，一般還配有遙測(cè)設(shè)備，以便實(shí)時(shí)傳送數(shù)據(jù)。雨量器由于風(fēng)的影響而具有誤差，特別是山嶺和森林中。雪的觀測(cè)誤差更大。

對(duì)大面積區(qū)域進(jìn)行降雨觀測(cè)需要根據(jù)區(qū)域的形狀、地形、面積布設(shè)較多的點(diǎn)，以取得一個(gè)流域的平均降雨資料。最簡(jiǎn)單的計(jì)算一個(gè)流域的降水量的方法是算術(shù)平均法，適用于雨量器分布均勻密集的情況。另外還有泰森多邊形法、網(wǎng)格法。

對(duì)于林內(nèi)降雨常用受雨器法，制作一個(gè)面積較大的受雨器，布設(shè)在標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi)，最后根據(jù)公式即可計(jì)算得出。

傳感器測(cè)雨：雷達(dá)覆蓋面廣，并具有高度的時(shí)空分辨能力，能提供時(shí)段小至5分鐘和空間小至1km2的雨量估測(cè)值。利用紅外成象，衛(wèi)星可以測(cè)定地球上廣大面積的降雨量。這些方法在國(guó)外運(yùn)用的較多。

2、樹(shù)冠截留

截留包括很多過(guò)程，主要是樹(shù)干流和樹(shù)冠截留。一般不直接測(cè)定，而是通過(guò)林冠水量的平衡方程計(jì)算：

p=p林內(nèi)+i+p干

式中：p——降雨量(mm)p林內(nèi)——林內(nèi)降雨量(mm)i——林冠截留量(mm)p干——樹(shù)干流(mm)

降雨量和林內(nèi)降雨的測(cè)量方法已經(jīng)做了敘述，現(xiàn)在介紹樹(shù)干流的測(cè)定方法：

樹(shù)干流指沿著枝條和分枝流動(dòng)并最后順著主干到達(dá)地面的那部分水。其測(cè)定通常為在樹(shù)干基部用不透水的柔軟材料做成槽狀，承接樹(shù)干莖流的水，導(dǎo)入到測(cè)量裝置中，即可得出一棵樹(shù)的樹(shù)干凈莖流流量，再根據(jù)其樹(shù)冠投影面積，即可換算得出樹(shù)干流p干。

六、實(shí)習(xí)體會(huì)：

本次實(shí)習(xí)共三天，野外部分兩天，在之前我們還前面進(jìn)行了《土壤侵蝕原理》的實(shí)習(xí)，都在同一地點(diǎn)，但課程內(nèi)容不一樣所以實(shí)習(xí)的內(nèi)容也不一樣。第一天上午主要是對(duì)水保站里的各種水文觀測(cè)方法的熟悉，實(shí)地參觀了氣象站、徑流小區(qū)，看到了水保站里的很多設(shè)備及其使用，_老師給我們講到了每一種設(shè)備觀測(cè)的對(duì)象、方法，和它的有缺點(diǎn)，讓我們課堂上學(xué)到的知識(shí)有一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，有些有和書(shū)本上的不完全一樣，讓我們思考，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，對(duì)水文觀測(cè)的方法有了更深的了解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗(yàn)，測(cè)量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。

第二天我們參觀了水文站，秦站長(zhǎng)為我們演示了流速儀法測(cè)流速。天氣已經(jīng)比較冷了，樹(shù)葉落了滿(mǎn)地，站長(zhǎng)衣服穿得比較薄，但一點(diǎn)不覺(jué)得冷樣的，滿(mǎn)臉發(fā)紅，兩只大手熟練得操作著儀器，精神讓我們感動(dòng)。然后我們又自己用簡(jiǎn)單的方法測(cè)量了流速。

第三天我們小組做了討論，整理了數(shù)據(jù)。這次實(shí)習(xí)的住宿條件不是很好，晚上不脫衣服睡在床上也覺(jué)得冷，但吃的很好，又便宜又吃得飽。周?chē)鷽](méi)有好的景色，讓我們感到了水土保持就是這樣一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的事業(yè)，在有限的條件里做著基本的科學(xué)工作，它的作用卻非常巨大。_老師對(duì)我們做了很多的指導(dǎo)，一直帶領(lǐng)著我們上坡下坎，對(duì)大家也非常好。水保，讓人走過(guò)了很多的山山水水，讓人的性格也跟自然一樣，心胸寬廣、腳踏實(shí)地。

第四篇 2024年暑期大學(xué)生動(dòng)物醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告2150字

相比較三河?xùn)|市區(qū)而言，__自是更顯繁華，鱗次櫛比的鋼筋水泥建筑，燈紅酒綠的城市生活，讓這個(gè)京東之城煥發(fā)著年輕的魅力。就連做實(shí)踐活動(dòng)的我們，僅從動(dòng)物醫(yī)院的環(huán)境與規(guī)模上也可窺見(jiàn)一斑—不同于東市區(qū)動(dòng)物醫(yī)院里那個(gè)簡(jiǎn)陋窄小的動(dòng)物醫(yī)療室，寥寥無(wú)幾的動(dòng)物醫(yī)護(hù)人員以及“蓬頭垢面”的“患者”，__動(dòng)物醫(yī)院設(shè)消毒室、化驗(yàn)室、輸液室和配藥室等，還有多名醫(yī)師和治療人員，以及擁有純正血統(tǒng)的名貴病患。我們當(dāng)然希望所有地方的動(dòng)物都能享受同等優(yōu)越的治療待遇，可是有什么辦法呢？就連我們?nèi)祟?lèi)本身都沒(méi)辦法做到不是嗎？

這幾天奔走了很多地方，我們的確看到了許多惹人憐愛(ài)，讓人動(dòng)容的小動(dòng)物們。我們?cè)跒樗麄兡矶\與祝福的同時(shí)，也深深感謝那些傾力救助這些可憐生命的人們?？蓻](méi)有一次，我們敢追問(wèn)下去，為什么，為什么他們會(huì)流浪，為什么他們無(wú)家可歸？

其實(shí)，我們每個(gè)人心里都清楚，人性的陰暗堆積成了社會(huì)的陰暗，社會(huì)的陰暗逼迫出人性的陰暗，如此的惡性循環(huán)，讓我們不敢睜開(kāi)眼看這個(gè)世界，不敢，更是不忍。

__動(dòng)物醫(yī)院的院長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)如今，養(yǎng)寵物的多是這么兩類(lèi)人：老人和工作的年輕人。老人養(yǎng)寵物是因?yàn)楣陋?dú)，而年輕人，是因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ?，他們無(wú)處尋找宣泄和傾訴的對(duì)象，相比之與他們一起在這個(gè)世界上掙扎的人們，他們更愿意去信任一只不會(huì)說(shuō)話的貓或狗。

有人為了自己的利益去販賣(mài)動(dòng)物，有人為了自己的痛快去虐待動(dòng)物，我們都能辨別出這絕非是愛(ài)護(hù)動(dòng)物?？墒震B(yǎng)一只動(dòng)物做自己的寵物便是愛(ài)護(hù)它們么？人，終究是矛盾而自私的，我們愛(ài)自己勝過(guò)愛(ài)一切...

或許，我這次的感慨過(guò)于悲觀了，畢竟，人要活著，是需要一些正能量的。既然我們無(wú)法改變，就要學(xué)會(huì)去面對(duì)。

我還是遇到了這樣的人，就像__動(dòng)物醫(yī)院的院長(zhǎng)，她也是醫(yī)院的主治醫(yī)師，從事了這個(gè)行業(yè)__年之久?？v然每年有大批學(xué)習(xí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)，但他們中的大多數(shù)從事本行業(yè)不超過(guò)兩年;縱然每天照顧小動(dòng)物們很辛苦卻得不到動(dòng)物主人的信任，只因動(dòng)物們無(wú)法說(shuō)話，人們無(wú)從得知醫(yī)生的付出;縱然動(dòng)物醫(yī)生做著同樣艱辛的工作，卻無(wú)法像人醫(yī)那樣受人尊重...縱然有太多的縱然，她還是義無(wú)返顧的堅(jiān)持了下來(lái)。__年的風(fēng)雨，早已將一個(gè)女人的青春與容顏腐蝕，唯獨(dú)腐蝕不了的是她那顆善良柔軟的心。支撐她走過(guò)來(lái)的，不是任何人，而是那些和我們?nèi)祟?lèi)一樣，懂得快樂(lè)與幸福，會(huì)痛也會(huì)受傷的生靈們。我想，這是真正的愛(ài)吧。

在我們拜訪醫(yī)院的過(guò)程中，醫(yī)院與動(dòng)物主人發(fā)生了一點(diǎn)糾紛。是一只患了肺炎的__犬，在__醫(yī)治時(shí)，病情還未痊愈時(shí)便被主人接出了院，中間也輾轉(zhuǎn)了多家動(dòng)物醫(yī)院，最終__病情惡化，奄奄一息之時(shí)，主人將她又送到了__，埋怨花錢(qián)醫(yī)治了，但病情卻并未好轉(zhuǎn)。

我親眼見(jiàn)到__犬的主人為她落淚，我也親眼見(jiàn)到在主人走后，醫(yī)生們是怎樣細(xì)心的照料小狗。我知道他們都是愛(ài)她的，對(duì)于這一點(diǎn)，我深信不疑。可是，就是因?yàn)閷?duì)醫(yī)生的不信任，因?yàn)樗麄冎g缺少溝通，造成了一個(gè)無(wú)辜的生命飽受病痛的折磨。這是他們的錯(cuò)么？不，不是，或許是被欺騙得害怕了，或許是不被尊重與信任得太多了，他們總得找些東西將自己遮蔽著保護(hù)起來(lái)，不讓任何人戳破。只是，因?yàn)槿藗冞@樣的選擇而牽連到的無(wú)辜的小動(dòng)物們，他們的辛酸與痛苦，更與何人說(shuō)？

真的，我無(wú)法改變什么，但我真心希望能有越來(lái)越多的人們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物，哪怕有時(shí)因?yàn)樽运蕉恍⌒膫λ麄?，沒(méi)關(guān)系的，他們不會(huì)怪你，因?yàn)樗麄兏惺艿竭^(guò)你的愛(ài)，因?yàn)樗麄儽任覀兏酶卸鳌?/p>

3月19日，老師帶上班上的同學(xué)一起去張家界烈士公園。主要是運(yùn)用所學(xué)的園林藝術(shù)知識(shí)去認(rèn)識(shí)和欣賞園林。這次感受挺大的，領(lǐng)略到了烈士公園的園林美的同時(shí)，也看到其不足之處。張家界烈士塔公園有傳統(tǒng)園林的美麗，也不失現(xiàn)代園林的特征。...

一、實(shí)習(xí)目的走進(jìn)施工工地，親身體驗(yàn)施工環(huán)境，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，對(duì)已經(jīng)或者將來(lái)要在課程中學(xué)到的建筑方面的事物進(jìn)行一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為以后更好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下一個(gè)基礎(chǔ)。

可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，學(xué)校學(xué)的這四年。都基本掌握了但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。

系部：國(guó)際商務(wù)系專(zhuān)業(yè)：10級(jí)旅游英語(yǔ)(1)班開(kāi)辦同學(xué)會(huì)[一、確定]放寒假了，也意味著新年也來(lái)了。之前一起學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友們因?yàn)槎忌狭舜髮W(xué)，而又不能在同一城里讀書(shū)，多少都會(huì)想念他們。

一、實(shí)踐目的：這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。我實(shí)踐的單位是我姑姑的一個(gè)生活用品專(zhuān)賣(mài)店。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。

我是__師范學(xué)院初等教育系學(xué)生劉蘭英，從__年3月到5月30日在__市第四小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作，完成任務(wù)要求。

__年幼師實(shí)習(xí)報(bào)告模板俗話：萬(wàn)事開(kāi)頭難。在工作的初期，我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校大門(mén)的我除了在學(xué)習(xí)時(shí)期進(jìn)行過(guò)見(jiàn)習(xí)之外，可以說(shuō)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)。

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐人：___省工程學(xué)院 管理系會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè) b05-3班 ___實(shí)踐時(shí)間：__年1月14日--26日實(shí)踐活動(dòng)：家教實(shí)踐目的;第一，勤工儉學(xué);第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;這是我上大學(xué)...

第五篇 2024年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字450字

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)感想

進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假，滿(mǎn)懷著對(duì)大學(xué)生活的喜愛(ài)，我參加了這次以“千村萬(wàn)戶(hù)大調(diào)研”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一種磨練。平日里我們學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，實(shí)踐的并不多，理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

這次活動(dòng)圍繞新農(nóng)村建設(shè)、民生民情、基層組織建設(shè)、社會(huì)管理文化建設(shè)等為主題，走進(jìn)村莊，走進(jìn)各戶(hù)進(jìn)行調(diào)研。

通過(guò)這次農(nóng)村調(diào)研，我們了解到近幾年農(nóng)民的生活水平有了質(zhì)的提高，政府投資統(tǒng)一建設(shè)新農(nóng)村，農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了很大的改善，農(nóng)民的生活變得更加多姿多彩。

我相信，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在人民群眾積極配合、大力擁護(hù)下，人民群眾的生活將走上康莊大道。

馬克思說(shuō)：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那是無(wú)所謂的”。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，用有限的生命做無(wú)限有價(jià)值的事，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第六篇 大學(xué)生藥店暑期實(shí)踐報(bào)告1050字

現(xiàn)在，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了，從學(xué)校到工廠，從理論到實(shí)踐，從學(xué)生到實(shí)習(xí)生，今天學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。

從__市區(qū)到__藥業(yè)不到兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。從開(kāi)始的興致勃勃到后來(lái)的昏昏欲睡，再到后來(lái)的驚喜發(fā)現(xiàn)，我們的路上有了與平時(shí)生活所不同的風(fēng)景。

在路上，老師的悉心教導(dǎo)給我們上了步入企業(yè)的第一課。在思想上，我們應(yīng)該本著以學(xué)習(xí)為目的，保持謙遜的態(tài)度;在行動(dòng)上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“眼睛看得到活兒，手上辦得了活兒”。同時(shí)我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到我們此次實(shí)習(xí)的重要性：這不僅僅是一次暑期社會(huì)實(shí)踐，它還是一次代表河北師大化學(xué)學(xué)院的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，它決定著師大藥學(xué)是否能夠真正地走出校園，走進(jìn)工廠。這次實(shí)踐我們不僅要學(xué)到知識(shí)還要表現(xiàn)出師大人的精神風(fēng)貌。

當(dāng)車(chē)駛?cè)隷_藥業(yè)時(shí)，我們首次被如此環(huán)境的工廠所吸引。在員工宿舍樓前，有著一大塊空地，上面種著好多蔬菜，后來(lái)到吃飯的時(shí)候我們才知道原來(lái)食堂的菜都是這里自己種的。不得不說(shuō)這個(gè)計(jì)劃很不錯(cuò)，不僅美化了工廠內(nèi)的環(huán)境，還提供了無(wú)毒無(wú)公害的蔬菜給員工吃。

下午的時(shí)候，龐主任和郭主任分別給我們介紹了工廠內(nèi)的安全問(wèn)題、消防問(wèn)題以及公司的概況和戰(zhàn)略規(guī)劃。在進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí)，我意識(shí)工廠和實(shí)驗(yàn)室存在很大的區(qū)別。安全是進(jìn)行生產(chǎn)的基礎(chǔ)，沒(méi)有安全保證就不能進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)。而在生產(chǎn)過(guò)程中，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一件很小的事情就可能存在安全隱患，就有可能引起重大的安全事故。在工廠，嚴(yán)格遵循操作規(guī)定進(jìn)行操作是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)工廠負(fù)責(zé)。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的時(shí)候不會(huì)遇到因?yàn)榻邮謾C(jī)的時(shí)候引起爆炸，因?yàn)殪o電引起事故的情況，但是在這里，我們要杜絕一切可能導(dǎo)致事故發(fā)生的危險(xiǎn)因素。在進(jìn)行消防培訓(xùn)時(shí)，我們也學(xué)到了如何避免火災(zāi)的發(fā)生，如何在火災(zāi)中自救，如何在火災(zāi)中將損失降到最低。

在介紹公司的企業(yè)文化時(shí)，我學(xué)到了一句話：有體會(huì)重于有知識(shí)。知識(shí)是老師傳授給我們的，可以說(shuō)是被動(dòng)接受的，而體會(huì)呢？則是我們從自己的經(jīng)歷中學(xué)到的，是主動(dòng)獲得的。被動(dòng)與主動(dòng)就能體現(xiàn)我們獲得的知識(shí)的深入程度。如果我們將知識(shí)轉(zhuǎn)化為一種體會(huì)，或者說(shuō)是把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際中，變成自己的一種經(jīng)歷，這樣才真正是自己的。

晚上的時(shí)候我們就今天的收獲進(jìn)行了交流。通過(guò)交流和老師的進(jìn)一步補(bǔ)充，我又感受到__藥業(yè)能在短短三年時(shí)間內(nèi)發(fā)展為如此有競(jìng)爭(zhēng)力的公司，真的和領(lǐng)導(dǎo)者的管理方式以及公司的經(jīng)營(yíng)理念分不開(kāi)。一個(gè)完整的公司，不僅僅要立足于強(qiáng)大的技術(shù)層面上，還要將市場(chǎng)等方面統(tǒng)籌兼顧，這樣才能保證公司的有序發(fā)展。

第七篇 大學(xué)生暑期家教實(shí)習(xí)報(bào)告2100字

大學(xué)生暑期家教實(shí)習(xí)報(bào)告

今年暑假我一直在參加社會(huì)實(shí)踐中，直到現(xiàn)在暑假結(jié)束，我才回到了校園，回顧自己這么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，實(shí)踐對(duì)象只是一名初二學(xué)生的時(shí)候，自己還是感受到了一絲的苦笑。不過(guò)自己的實(shí)踐成果還是不錯(cuò)的，自己的實(shí)踐結(jié)果還是不錯(cuò)的。今年暑假的家教只是針對(duì)一個(gè)學(xué)生，我自己感受到了其中的樂(lè)趣，也是鍛煉了自己，以后的道路怎么走，我還要繼續(xù)不斷的努力。

實(shí)踐對(duì)象：中學(xué)一名初二年級(jí)學(xué)生。

實(shí)踐目的：對(duì)該生初二年級(jí)上學(xué)期所學(xué)知識(shí)先作一下檢測(cè)，了解她掌握的情況，輔導(dǎo)完成暑假作業(yè)并使其對(duì)七下的知識(shí)作比較充分的了解。

實(shí)踐過(guò)程：由于我以前在每周末會(huì)抽出一些時(shí)間幫她檢查作業(yè)并鞏固一下以前所學(xué)內(nèi)容，所以我對(duì)她的情況比較了解：該生只有11歲，在班里是年齡最小的，很聰明，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，但她畢竟還比較小，學(xué)習(xí)的自主性比較差，自己不能合理地安排每天的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。學(xué)習(xí)中還存在其它問(wèn)題，比如不愿意做復(fù)雜的計(jì)算題，特別難的題不愿意動(dòng)腦子，學(xué)習(xí)時(shí)喜歡談條件，而且不能堅(jiān)持下去。另外她還比較愛(ài)玩電腦游戲。因此在整個(gè)過(guò)程的前兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)“端正態(tài)度，循序漸進(jìn)，勞逸結(jié)合”的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃：

“端正態(tài)度”

我很清楚作為一個(gè)學(xué)生，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，最重要的不是要多聰明，而是要學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生只有做到自覺(jué)，才能控制自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，不讓父母操心。雖然她還小，但我覺(jué)得應(yīng)該從小培養(yǎng)這種好習(xí)慣。第一節(jié)課我給她好好地上了一堂思想政治課，結(jié)合我十多年的學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，給她講了講學(xué)習(xí)的目的及正確的學(xué)習(xí)方法，還教育她為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，她認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)地問(wèn)我很多為什么。我是把她當(dāng)我的親妹妹一樣看的，自然我不是以一種老師的口吻和她講的，應(yīng)該說(shuō)是在盡一個(gè)兄長(zhǎng)的責(zé)任。正所謂“磨刀不誤砍柴功”，根據(jù)后來(lái)的聽(tīng)課情況來(lái)看，第一個(gè)階段所做的努力還是很有效果的。最起碼給她講題目時(shí)感覺(jué)比以前聽(tīng)講要認(rèn)真多了。

“循序漸進(jìn)”

正式開(kāi)始補(bǔ)課開(kāi)始了，首先我看了看她的期末試卷，語(yǔ)文：101，數(shù)學(xué)：118，英語(yǔ)：108，還不錯(cuò)，為了進(jìn)一步檢查一下她的基礎(chǔ)，我又給她找了一套難度適中的題目讓她練練，結(jié)果也考得很不錯(cuò)，這樣我就心里有數(shù)了。七上的內(nèi)容不用復(fù)習(xí)了，做做暑假作業(yè)練習(xí)一下就行了。

白天上午給她補(bǔ)習(xí)七下的內(nèi)容，只有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)。就數(shù)學(xué)而言，感覺(jué)她基礎(chǔ)不錯(cuò)，可以培養(yǎng)她的自學(xué)能力，對(duì)于每節(jié)來(lái)源于 http://shi_i.e_am8/內(nèi)容，可讓她先精讀課文，邊看例題邊試做習(xí)題，把有疑問(wèn)的任何一個(gè)地方做上記號(hào)，待她把每一節(jié)內(nèi)容看完后我再給她詳細(xì)解答。等她把書(shū)上的內(nèi)容弄懂后再安排她做輔導(dǎo)書(shū)上的習(xí)題。但慢慢地她就有些耐不住性子了，說(shuō)書(shū)上的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，例題和課后習(xí)題都不用做，我反復(fù)的給她講為什么要看書(shū)上的例題和習(xí)題，告訴她這些題目是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家精挑細(xì)選以后留下的精華，把這些弄懂后，其他題也不用怕了，而且這些題在考試時(shí)出現(xiàn)的頻率也比較高。無(wú)論我多么的苦口婆心，費(fèi)了那么多口舌后，她還是不到黃河心不死，看來(lái)沒(méi)別的法子了，就依她的試試吧，等她吃到苦頭后就自然會(huì)明白的。這樣她看完書(shū)后就直接做輔導(dǎo)書(shū)上的題目，我在一邊看著，很明顯，做題速度慢了很多。做完后一檢查，基本上還是對(duì)的，但正確率沒(méi)以前高。就這樣一個(gè)單元好不容易弄完了，最后得來(lái)一個(gè)單元檢測(cè)。她看著卷子，終于服輸了，“哥哥，咱別考了，前面學(xué)的我又不會(huì)了。”看著她那副樣子，我問(wèn)她現(xiàn)在明白了我的良苦用心了吧，她慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我又只好把這單元給她重新上了一遍。給她上幾何部分時(shí)比我預(yù)想的要輕松，她的悟性很高，不用像老師給我們上課時(shí)要用一個(gè)個(gè)的模型，很多知識(shí)她一看書(shū)就能理解，不過(guò)對(duì)于比較難理解的習(xí)題，我還是教她用紙張疊了模型來(lái)幫助理解。

輔導(dǎo)英語(yǔ)時(shí)，由于沒(méi)有借到七下的英語(yǔ)課本，我只好買(mǎi)了一本《教材完全解讀》，那上面有教材里的課文。她從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在七年級(jí)學(xué)的內(nèi)容差不多有一半她們都學(xué)過(guò)，因此前面幾個(gè)單元我給她上的稍快點(diǎn)。我先讓她把每個(gè)單元的課文認(rèn)真看一下，再讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)，幫她把不正確的發(fā)音糾正。再讓她認(rèn)真看書(shū)上的知識(shí)講解部分，把不懂的地方圈出來(lái)，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞要勤查詞典。最后則是我來(lái)幫她梳理書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)，告訴她哪些是應(yīng)該重點(diǎn)掌握的，并給她解答所有的疑問(wèn)，另外講課文時(shí)我還給她補(bǔ)充了很多新單詞、短語(yǔ)和課外知識(shí)。每天早上7:00-8:00這段時(shí)間我規(guī)定她必須認(rèn)真讀背單詞和課文，每篇課文都要在我這兒背的滾瓜爛熟，單詞早晚聽(tīng)寫(xiě)兩次。

為了增強(qiáng)她的閱讀能力，我還另外安排她每天堅(jiān)持做兩篇閱讀和完型填空。目前國(guó)內(nèi)的學(xué)生很多學(xué)的都是啞巴英語(yǔ)，四六級(jí)考試都拿很高的分，但真正要說(shuō)的時(shí)候卻說(shuō)不了5句話，從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，為了增強(qiáng)她的口語(yǔ)水平，我還在暑期帶她參加了青島同文英語(yǔ)集訓(xùn)，雖然這個(gè)集訓(xùn)是針對(duì)大學(xué)生的，對(duì)她確實(shí)有一定的難度，但對(duì)于糾正她的發(fā)音卻有不小的幫助，每天的高強(qiáng)度訓(xùn)練也磨練了她的意志。晚上我就讓她完成暑假作業(yè)，對(duì)于不懂的地方隨時(shí)輔導(dǎo)。

第八篇 2024暑期大學(xué)生打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2150字

打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。管理范文網(wǎng)為大家整理了關(guān)于2024年大學(xué)生假期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式報(bào)告范文，閱讀參考！

在這次假期期的社會(huì)實(shí)踐工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。管理范文網(wǎng)為大家整理了關(guān)于2024大學(xué)生假期打工社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文，閱讀！

社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了為期_月的社會(huì)實(shí)踐。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。 總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

第九篇 2024外貿(mào)公司大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字2100字

外貿(mào)公司是指有對(duì)外貿(mào)易經(jīng)營(yíng)資格的貿(mào)易公司，本文將介紹2024外貿(mào)公司大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字。

2024外貿(mào)公司大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字(1)

暑期是一個(gè)能使自己得到長(zhǎng)足進(jìn)步，超越別人的好時(shí)機(jī)，在大一的這個(gè)暑假我很榮幸地進(jìn)入了____有限公司進(jìn)行實(shí)踐。

這次實(shí)踐對(duì)我有很大的影響，每天的早出晚歸讓我從暑假懶散的狀態(tài)中恢復(fù)過(guò)來(lái)，也讓我對(duì)父母的賺錢(qián)之不易有了新的了解。

要去一個(gè)新的地方實(shí)踐，難度不僅體現(xiàn)在工作上，也是在如何能夠按時(shí)到達(dá)目的地的一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然，我很早就在google上和路邊的車(chē)牌進(jìn)行了一系列的規(guī)劃和安排。

經(jīng)過(guò)我的三次換車(chē)，我成功地抵達(dá)了我的工作單位，因?yàn)槭堑谝淮螌?shí)踐，也是第一次進(jìn)一家外貿(mào)公司，我著實(shí)緊張了一把，當(dāng)推開(kāi)門(mén)，進(jìn)入老板的辦公室時(shí)，心里還直犯嘀咕。而我看到我的老板--朱總的時(shí)候才讓我忐忑的心得以平復(fù)，朱總是一個(gè)年過(guò)半百的，非常慈祥的一位中年人，在談話中絲毫感覺(jué)不到他的架子，可能也正是由于這一點(diǎn)，才讓他的職工能夠盡心竭力地為他工作，他才會(huì)如此成功地帶領(lǐng)這么一個(gè)公司一起前進(jìn)的很重要一個(gè)原因吧。

經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的步驟，我被安排到觀摩兩個(gè)師傅工作，看他們是如何操作的。兩位師傅的活很明確，也是這個(gè)外貿(mào)公司的關(guān)鍵部分，一位負(fù)責(zé)登記傳票，一位負(fù)責(zé)與外來(lái)商人進(jìn)行交談。可能是由于我的專(zhuān)業(yè)與他們的不對(duì)口，很多東西我都不能夠掌握，那嫻熟的英語(yǔ)也讓我聽(tīng)得有點(diǎn)眩暈，讓我深深感覺(jué)到英語(yǔ)上的嚴(yán)重不足。當(dāng)然第一天活的確很簡(jiǎn)單，不用花多少頭腦，但是的確是挺枯燥，乏味，但是這是每個(gè)人必須要經(jīng)歷且需要克服的。

第二天，開(kāi)始讓我學(xué)著如何使用打印機(jī)和傳真機(jī)，還有就是給文件敲印，這讓我有點(diǎn)興奮，因?yàn)檫@是我在這個(gè)公司貢獻(xiàn)的第一點(diǎn)光和熱。這些東西都不太難，很容易上手，我也成功轉(zhuǎn)型為一位小職員了。

接下來(lái)的日子就是不斷在傳真機(jī)、打印機(jī)之間穿行的重復(fù)，我也擁有了屬于我的辦公桌，我也開(kāi)始靜下來(lái)觀察這個(gè)公司的運(yùn)作和管理狀況。經(jīng)過(guò)我的觀察，我有了三點(diǎn)自己的感悟，這個(gè)公司是一個(gè)家族企業(yè)，整個(gè)公司的上層都是由一個(gè)家里的成員構(gòu)成。家族企業(yè)在大型企業(yè)中，會(huì)因?yàn)楦星榈臓窟B而會(huì)發(fā)生這樣或者那樣的問(wèn)題，但是對(duì)于一個(gè)正在起步的小型起來(lái)來(lái)講，這種形態(tài)還是可以被接受的，而且可能會(huì)達(dá)到外人難以替代的效果，因?yàn)樵谄髽I(yè)的前期，由于感情上的聯(lián)系，被外來(lái)的利益誘惑而導(dǎo)致背叛的概率會(huì)小很多，一家人的意見(jiàn)更容易統(tǒng)一，更容易將大家的力往一個(gè)點(diǎn)上使。公司在經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候，一家人比較能夠同甘共苦，相互勉勵(lì)。

第二點(diǎn)，這個(gè)公司制度尚不完善，領(lǐng)導(dǎo)和職工的上班時(shí)間不一致，職工遲到多的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，不過(guò)值得肯定的是，該公司有著較好的懲處制度，凡是平時(shí)因?yàn)檫t到而被記錄的人，并非需要直接扣除工資以作懲戒，而是通過(guò)間接在公司全體職工旅游時(shí)，讓該員工拿出相應(yīng)的錢(qián)來(lái)請(qǐng)客吃飯，這樣，就不會(huì)使職工因扣工資而怨聲載道，又沒(méi)有使該職工沒(méi)有面子，更重要的是，的確起到了懲罰的目的，下一個(gè)季度一定不會(huì)再犯，真可謂一舉多得。

第三點(diǎn)，經(jīng)過(guò)公司與另外公司的負(fù)責(zé)人進(jìn)行談判中，我學(xué)會(huì)了很多。每個(gè)公司都是一個(gè)個(gè)體，都為了各自的利益而想盡各種方法，但是又不能為了自己的利益而太大的損害其他公司的利益，因?yàn)檫@樣勢(shì)必會(huì)使兩個(gè)公司的關(guān)系太緊張，這對(duì)雙方來(lái)說(shuō)都不是好事，是一種非常微妙的關(guān)系。實(shí)踐期間就碰到這樣事情，一個(gè)公司與我們公司進(jìn)行合作，要賣(mài)給另一個(gè)公司一批布料，由于是兄弟公司，平時(shí)就要較為密切的經(jīng)濟(jì)交往，所以我們公司就很豪爽地接下了這個(gè)買(mǎi)賣(mài)，晚上進(jìn)行對(duì)兩邊的公司都進(jìn)行溝通，一直進(jìn)行到深夜雙方都滿(mǎn)意要求以后才算完，由于雙方公司都相互信任，而我們公司又只是起到橋梁作用，所以沒(méi)有簽響應(yīng)的合同，就此定下，但是第二天，當(dāng)將要交貨時(shí)，那個(gè)公司卻覺(jué)得沒(méi)有利潤(rùn)可言而說(shuō)不同意發(fā)貨，說(shuō)是晚上因?yàn)樘頉](méi)有想明白，可是這是商場(chǎng)，豈是想不發(fā)就能簡(jiǎn)單不發(fā)的，而是要承擔(dān)相應(yīng)的毀約條款，而那個(gè)公司竟然還要求我方公司也要承擔(dān)30%，原本作為橋梁就沒(méi)有什么利潤(rùn)可言，如今要拿出30%的毀譽(yù)損失，這讓我們公司真是啞巴吃黃連，有苦難言啊。但是對(duì)方公司已經(jīng)鐵了心，一直堅(jiān)持要我方承擔(dān)，若我方不同意，必定會(huì)使原來(lái)那穩(wěn)固的關(guān)系產(chǎn)生裂痕，若我方同意，那就以為這要我們公司承擔(dān)著30%的損失。最后的解決方案是，承擔(dān)那30%的損失，以后在和該公司的交易中來(lái)扣除現(xiàn)在的損失。我不禁感嘆，商業(yè)中的智慧真是一輩子都讀不完的，這個(gè)方法不僅保證了自己公司的利益不受傷害，而且這種敢于承擔(dān)的態(tài)度使兩個(gè)公司的關(guān)系更加鞏固。雖然一直都說(shuō)公司和公司之間要講究誠(chéng)信，只有兩個(gè)公司開(kāi)誠(chéng)布公，才能讓兩個(gè)公司更好的合作共贏，但是經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，兩個(gè)公司，適當(dāng)?shù)闷垓_是需要的，其實(shí)大家心里都知道，商業(yè)中充滿(mǎn)著謊言，不說(shuō)明的事情，可能對(duì)兩個(gè)公司來(lái)講都有好處，大家朝著各自的目標(biāo)，各自的利益，真正的各取所需。

雖然這個(gè)公司現(xiàn)在還是一個(gè)起步中的公司，還有著太多的不足和需要改進(jìn)的地方，但是我想說(shuō)，這是每個(gè)企業(yè)都必須要經(jīng)歷的工程，在這次實(shí)踐中我學(xué)到了很多我以后企業(yè)中可以用到的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營(yíng)方法，雖然并不是很透徹，很深刻，但是我從中獲得了從想象中剖析問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)的能力。

第十篇 2024年大學(xué)生暑期農(nóng)村用水社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告850字

今年暑假走訪了最南的一個(gè)城鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)干旱給他們帶來(lái)的危害著實(shí)不小，許多地方由于井水短乏，造成一些農(nóng)業(yè)絕產(chǎn)。有一個(gè)沙莊村今年的受害情況就整個(gè)城鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)是中等的。那里的農(nóng)田，干的崩崩的，用鋤，用鏟，都是十分困難的。人們從早到晚，不分晝夜。由于地下水短缺，從水井帶了流出的水量可以和茶碗里倒出的水相提并論，以往井里有水，不是太缺乏的時(shí)候，交易畝的大概用7，8個(gè)小時(shí)。用電大概有35良，可今年，澆一畝地14個(gè)小時(shí)還多。而電每小時(shí)大約4度。這種情況無(wú)疑是給人們雪上加霜，水流的地方，能有水澆地，多也罷少也罷，這還是比較樂(lè)觀的事，花錢(qián)多少不說(shuō)。至少還有玉米吃。想那些無(wú)水之地的人們只能眼睜睜地看別人干。想象一下吧，天地間最大的悲哀莫過(guò)于此，游人曾夸張的說(shuō)那些地方放一把火就可以讓整塊田著火?？梢韵胂筇锢锏拿缍伎斐墒裁礃恿耍?/p>

人們?yōu)榱藵驳?，打了不知多少?可是都沒(méi)有多少水。甚至是沒(méi)水。這樣的勞作，耗時(shí)又耗力，可回頭看對(duì)村里沒(méi)多少幫助，我采訪了一個(gè)打井隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，究竟誰(shuí)的情況了解一下，井水的多少一是：地下水的水位，二是：井的位置。若是能打在比較淺的地方，還有能打出水來(lái)，在目前這種水位越來(lái)越低的情況，競(jìng)?cè)裟艽钶d泉眼上市最好的事了，可泉眼又能有幾個(gè)呢？而目前的打井還不能準(zhǔn)確的找出它的位置。而人們只好望著新打的井感嘆了。

地下水水位下降的現(xiàn)象，早就不是什么隱蔽的問(wèn)題了。只不過(guò)今年表現(xiàn)得尤為突出而已。以我家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在沒(méi)安上自來(lái)水，以往的用水是靠壓水機(jī)來(lái)滿(mǎn)足的，今年暑假期間竟然旱到壓水機(jī)都不行了，只有靠挑水來(lái)維持日常的用水情況，而造成這情況的原因是地下水下降太快，而地下水水位下降太快的原因，有時(shí)人們無(wú)節(jié)制的用水，以及人們無(wú)意見(jiàn)的對(duì)地下水的破壞。

不敢想象在未來(lái)的幾年里，、如果人們還沒(méi)意識(shí)到地下水的使用問(wèn)題，將是什么樣的情況？

我們肆意的行為，熱鬧了大自然，這是大自然對(duì)我們敲響的警鐘，為了我們的生存，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)地下水資源，保護(hù)大自然貢獻(xiàn)出我們的一份力吧！現(xiàn)在就開(kāi)始！

第十一篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告1800字

火紅的七月，激昂的青春，在____年的暑期即將到來(lái)的時(shí)刻，數(shù)學(xué)學(xué)院里一群懷揣著青春夢(mèng)想的大學(xué)生，開(kāi)始了本次“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)之旅。它是這個(gè)夏天最讓我懷念的時(shí)光，它給了我一個(gè)像夢(mèng)一樣的夏天。我非常慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，很有幸認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的其他39位成員，與大家共度這流金般的日子。“三下鄉(xiāng)”是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我大學(xué)生涯里留下了濃墨重彩的一筆，絢麗而精彩！

我們的支教之旅支教，它帶給我們無(wú)數(shù)珍貴的情誼，帶給我們的喜悅與憂愁，帶給我們?cè)S許多多的美好回憶……今天的支教生活使我們明白到，什么是無(wú)私的奉獻(xiàn)，什么是艱苦的喜悅，每次支教回來(lái)，那些“小老師”都非常疲憊，但是他們并沒(méi)有抱怨，因?yàn)樗麄冎?，他們得到的比付出的更多，而且更加有意義。支教的經(jīng)歷在他們心里是一道不可磨滅的風(fēng)景線。

我們的調(diào)研風(fēng)景

在本次“三下鄉(xiāng)”中，作為調(diào)研組的一員，調(diào)研是我的主要工作。

這次“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研活動(dòng)中，令我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)戶(hù)，與農(nóng)民親切近距離交談，并且深入調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)“建團(tuán)90周年”的認(rèn)識(shí)，對(duì)“民生”的看法，以及進(jìn)一步了解“農(nóng)村空巢老人生活狀況”。

雖然我和當(dāng)?shù)氐木用裨谡Z(yǔ)言上不是很通，但是，從與他們的交談中我可以深深地感受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆楹每?，?dāng)?shù)厝嗣竦拇緲忝耧L(fēng)。我們調(diào)研組的同學(xué)都說(shuō)，他們并不是為了回答問(wèn)題而回答問(wèn)題。我覺(jué)得他們真的做到了這一點(diǎn)！和他們聊天真的很輕松，而且從他們口中我也了解到了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣，感覺(jué)收獲很多。我認(rèn)為那種感覺(jué)只能意會(huì)而不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

在調(diào)研交流中，我學(xué)會(huì)了怎樣與他人更好地溝通。尤其是當(dāng)面對(duì)不同年齡段的人的時(shí)候。通過(guò)短短的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟逃嬖诘囊恍﹩?wèn)題。通過(guò)家訪和調(diào)查，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個(gè)課題以及撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告提供了可靠的原材料，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)我們采訪一些家長(zhǎng)，問(wèn)他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的教育時(shí)，家長(zhǎng)們都紛紛表示：“希望孩子能夠好好學(xué)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，像你們一樣，考上大學(xué)。”

微微的夕陽(yáng)下埋著閃爍的金子，而閃爍的光芒背后，是村民充滿(mǎn)希望的眼神。

我們的生活

都說(shuō)“三下鄉(xiāng)”的生活條件非常地艱苦，但這樣看來(lái)，我們算非常幸運(yùn)的了。因?yàn)槲覀?ldquo;三下鄉(xiāng)”去的是雨湖區(qū)護(hù)潭鄉(xiāng)紅星村。在紅星村，這里的居民都對(duì)我們非常熱情。紅星村居委會(huì)的書(shū)記還十分盡力地在為我們改善條件，讓我們感動(dòng)不已。還把我們安排在了居委會(huì)的會(huì)議室。我們午休的時(shí)候更是在小會(huì)議室吹著空調(diào)。

我們的收獲

雖然我們的行程才剛開(kāi)始，但是，這段日子將會(huì)成為我心底最美好的回憶，這次活動(dòng)將為我的人生增添輝煌的色彩，給我的人生寫(xiě)下重要的一筆！這是一次難忘的旅程，這是一份讓我終身受用的經(jīng)歷，我將把它刻在記憶里終身收藏，雖然我們大家相處的時(shí)間才只有2天，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段時(shí)間里相識(shí)的每個(gè)人，不會(huì)忘記這段時(shí)間里遇到的每一件事和做過(guò)的每一件事。佛說(shuō)，前世的五百次回眸，才換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)，不知道前世我們回眸了多少次，才換來(lái)今生的同舟共濟(jì)！

今天一整天下來(lái)，我個(gè)人有很大的收獲，是一個(gè)內(nèi)心深處的洗禮：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生，想要獲得尊重。首先得尊重他人;把握大局，注重細(xì)節(jié)：在做工作的時(shí)候，應(yīng)該做到膽大心細(xì)。要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾;發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，共同進(jìn)步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來(lái)自不同的年級(jí)不同專(zhuān)業(yè)，有著不同的經(jīng)歷和性格。雖然我們的目的都是鍛煉自我，服務(wù)學(xué)校，但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性。為了避免爭(zhēng)執(zhí)于問(wèn)題，我們經(jīng)常在工作之余抽時(shí)間進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，提出自己的不足。碰到什么問(wèn)題，提出來(lái)共同探討和商議，以期不斷進(jìn)步和不斷完善。

茫茫碌碌的今天，留給心的那份充實(shí)，讓我開(kāi)心，這也將會(huì)讓我受益終身。今年的夏季酷熱依舊，今年的夏季雨急驟如昔，然而今年夏季我們有著不一樣的使命，有著不一樣的感動(dòng)。短短的一天，我們收獲一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神，工作的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，真摯的友誼，村民的愛(ài)…….

我知道，一路的艱辛與微笑，所學(xué)只是開(kāi)始，日子已成回憶，我會(huì)把它珍藏，未來(lái)的日子還在繼續(xù)。我們會(huì)把一切的厚望盡收在心底最深處。

第十二篇 2024年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：服裝導(dǎo)購(gòu)員1400字

實(shí)踐報(bào)告主題：服裝導(dǎo)購(gòu)員

系部：商務(wù)管理系專(zhuān)業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)商務(wù)策劃

年級(jí)：大_ 姓名：___ 學(xué)號(hào)：______

實(shí)行單位：摩爾新世紀(jì)購(gòu)物商場(chǎng)—服裝導(dǎo)購(gòu)員

實(shí)踐日期：__年_月_日—__年_月_日

實(shí)踐報(bào)告正文：

大學(xué)的第一個(gè)暑假我過(guò)的很充。

其實(shí)假期打工的目的很簡(jiǎn)單，賺錢(qián)也只是一個(gè)借口，真正的目的是為了檢驗(yàn)一下自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的堅(jiān)韌不拔的性格，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所接受，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。也好在大學(xué)畢業(yè)前有一份打工的經(jīng)驗(yàn)，豐富大學(xué)生活。

于是在放假后的幾天，我便和同學(xué)一起去找工作?？墒牵鐣?huì)真的太現(xiàn)實(shí)呢啊，每一個(gè)都在問(wèn)我們有工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有，是做長(zhǎng)期還是短期，我們處處碰壁，當(dāng)時(shí)想找個(gè)工作就那么難嗎！于是，自己就到處找朋友找親戚，希望能找到份工作。后來(lái)在我姐姐的幫助下，我在一家商場(chǎng)里應(yīng)聘當(dāng)服裝導(dǎo)購(gòu)員。

在我還沒(méi)有正式到商場(chǎng)上班之前，就有一個(gè)長(zhǎng)輩跟我說(shuō)：“以后上班時(shí)要盡可能的多做事，對(duì)于顧客要熱情接待，要大方不要害羞，處理好與同事、上級(jí)之間的關(guān)系?！痹掚m簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。由于我以前沒(méi)干過(guò)服裝導(dǎo)購(gòu)員，剛開(kāi)始時(shí)也不能適應(yīng)那里的很多規(guī)定。不過(guò)，在經(jīng)歷了幾天的磨練之后，我就適應(yīng)了那里的一切，很快熟悉了自己的工作環(huán)境。雖然一天下來(lái)，累的腰酸背痛，可心理感覺(jué)還蠻高興的，因?yàn)槲遗ぷ髁艘惶?，我的付出?huì)有回報(bào)。

我覺(jué)得在商場(chǎng)上班真的太辛苦了啊，雖然是上半天休息半天，但上班必須站著不能坐著，有太多的規(guī)矩呢，動(dòng)不動(dòng)就是罰款的。

在商場(chǎng)上班每天必須做兩件事：第一、每天早上必須做早操，說(shuō)是要鍛煉我們的身體，不做好就要罰款。第二、每天早上要開(kāi)早會(huì)，班長(zhǎng)要講這幾天的考勤和工作要求。

在摩爾新世紀(jì)購(gòu)物商場(chǎng)上班，每一個(gè)員工必須牢記商場(chǎng)的理念：“厚德誠(chéng)信，全心投入。團(tuán)隊(duì)力量，客戶(hù)價(jià)值?！蹦柹虉?chǎng)這樣的經(jīng)營(yíng)理念使其贏得了很多顧客的好評(píng)。也讓我知道作為一名商場(chǎng)工作人員，要積極地做好自己的工作，對(duì)于顧客要有耐心要親切友善，要樹(shù)立良好的企業(yè)形象;而作為一名顧客，要尊重工作人員。

在還沒(méi)有到商場(chǎng)上班時(shí)，自己也逛過(guò)商場(chǎng)，當(dāng)時(shí)從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)在商場(chǎng)上班，覺(jué)得在商場(chǎng)上班肯定很好，又干凈，冬暖夏涼的。但，當(dāng)自己真的在商場(chǎng)上班時(shí)，覺(jué)得自己當(dāng)初的想法太天真了，不管在好的工作都有其規(guī)矩的。在摩爾新世紀(jì)購(gòu)物商場(chǎng)上班我學(xué)會(huì)了許多。

一、不能破壞商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，那么大的一個(gè)商場(chǎng)也有它自己相應(yīng)的規(guī)定。商場(chǎng)對(duì)我們的規(guī)定就是：上班分兩班倒，早8：30到下午3：00，下午3：00到晚10:00的上班時(shí)間，在上班時(shí)間不準(zhǔn)靠、趴、蹬柜臺(tái)貨架，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)工作崗位、串賣(mài)場(chǎng)購(gòu)物，不準(zhǔn)和同事隨便聊天，不準(zhǔn)抽煙和玩弄手機(jī)，還有好大一堆的規(guī)定呢。其中最最重要的是你的服務(wù)態(tài)度。工作人員對(duì)顧客的態(tài)度一定要親切、誠(chéng)懇，讓顧客有如沐浴春風(fēng)般的感覺(jué)。顧客滿(mǎn)意了，才能開(kāi)心的購(gòu)物。在這里顧客就是上帝，我們不能因?yàn)轭櫩偷纳韮r(jià)不同就把顧客分成三六九等。在我們面前所有的顧客都是一樣的，對(duì)待所有的顧客都要有耐心，有愛(ài)心。認(rèn)真回答顧客對(duì)商品提出的疑問(wèn)，有時(shí)自己也不明白顧客的疑問(wèn)也別逞強(qiáng)，默默記在心里，等著下班休息的時(shí)候再向同事、班長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)。