第一篇 2024學校黨支部兩學一做自查報告1650字

本學期為進一步落實全面從嚴治黨要求，強化基層黨風廉政建設工作，學校黨支部制定了《“兩學一做”工作實施方案》，深入開展了以“學黨章黨規(guī)、學系列講話、爭做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育活動。

一是學黨章黨規(guī)，明確基本標準、樹立行為規(guī)范。以中心組學習、干部例會學習、自學等形式，引導全體黨員干部認真學習黨章、黨內政治生活若干準則、廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規(guī)，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產黨員為人做事的基準和底線，弘揚共產黨員一以貫之的作風和品格，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規(guī)。

二是學系列講話，加強理論武裝、統一思想行動。把學習系列講話的落腳點放在武裝頭腦、統一思想、指導行動上，教育引導全體黨員干部落實好“學而知”的要求，讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列講話蘊含的豐富內涵和戰(zhàn)略思想，做到吃透實質、融會貫通;落實好“學而信”的要求，在思想深處信，在靈魂深處信，真正轉化為個人的價值追求和信條;落實好“學而行”的要求，把學到的思想理論、形成的觀念認識、獲取的學習成果付諸具體實踐，創(chuàng)造實實在在的工作成果。

三是爭做合格黨員，端正思想作風、解決突出問題。

1、做一個公正廉潔的共產黨員。

學校黨支部把開展“兩學一做”問題整改同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改貫通起來一起抓，教育引導街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔當，用實際行動展示共產黨人的時代風采。同時，緊扣這次學習的特點，以各站所室及各社區(qū)為基本單位，以集體學習和自學為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，確保有效覆蓋，努力取得滿意成效。

黨員大頭不收受學生和家長的禮品和禮金，黨員劉進老師班級的一個學生突發(fā)高燒，他及時和家長聯系把學生送到醫(yī)院，天已近黑了，家長覺得過意不去，邀請劉老師到飯店吃飯，被劉進老師婉言謝絕了，他說這時作為老師、班主任應該做的。

2、做一個履職盡責勇挑重擔的共產黨員。

推進落實“四個全面”是時代賦予的重大使命。我們要求黨員干部要不斷加深對中央和省委決策部署的理解把握，進一步增強憂患意識、責任意識、大局意識，履職盡責勇挑重擔，齊心協力攻堅破難，為學校各項事業(yè)發(fā)展貢獻力量。開展一次“愛與責任”大討論活動、舉行一次師德師風建設座談會。在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業(yè)道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設工作實現科學化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設工作水平。

教師家里有事請假，黨員主動帶班、代課。黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵。

為了保證課程的有效實施，深化課程改革，減輕學生負擔，大膽進行課堂教學改革，構建生態(tài)高效課堂：分組合作，生態(tài)高效的教學模式。我們不僅利用黨員黨小組活動和黨員民主生活會，動員黨員積極投身課程改革中去，開學初由支委成員主管教學副校長為黨員上了一次“黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵”的黨課。從黨員的作用到課改的理念以及課堂教學改革模式的構建，對黨員進行了教育。

3、做一個關心群眾心系學生的共產黨員。

黨員主動黨員主動幫助有困難的老師和學生，我們組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了學校的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學生，學生和家長對學校深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關愛資助過他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進社區(qū)活動”，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了解放社區(qū)的低保戶家中，體現了黨的溫暖和社會的關愛。學校支部還組織黨員干部慰問了患病的退休教師關強、佟革兩位教師，送去了黨組織的關心和問候;支部還組織每位黨員上一節(jié)黨員示范課，切實發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師做也了表率;為樹立新時期黨員的新形象，規(guī)范全體黨員的言行，支部開展了共產黨員格言征集和展示活動，讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā)，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚了斗志。

給老同志過節(jié)，每逢節(jié)假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

第二篇 學校黨支部述職報告7850字

尊敬的領導、親愛的教工同志們：

大家好！

在本年度，我擔任××中學校長和黨支部書記，在教委領導的關心和領導下，在中學的全體干部教職工的大力協助下，我認真履行了校長和書記的崗位職責，現總結

1在本年度中，主持黨支部工作的過程中，我注重組織全校教職工認真學習和領會黨和國家關于基礎教育的方針政策，特別是堅持了制度化的學校中心組的學習，在各種會議上經常主講上級文件和各種報刊雜志方面的文章，努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平，注重理論聯系實際，體現堅決改革的精神，切實在實際工作中貫徹落實上級教育行政部門大力推進素質教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動中學的各項工作又有了新的提高。

2我在工作中以身作則，在協調學校內外各種關系方面做了大量的工作，中學領導班子團結一心，相互配合，使學校的后繼發(fā)展更有推動力。

3在本年度中，我校支部先后發(fā)展了四名新黨員，轉正了三名預備黨員，在校組織了別開生面的黨員發(fā)展大會和黨員宣誓活動，壯大了組織隊伍，并得到了良好的宣傳效果。

總之，今年中學黨政工團的工作在一個新的起點上有了進一步的發(fā)展，為學校的素質教育改革起到了積極的保證監(jiān)督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進學校”，我被評為“市級民主管理先進個人”、“市級推進素質教育工作先進個人”。

在主持學校行政的工作中，我校突出了改革的主題，本著_____關于新世紀的素質教育“要以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的指示精神，以教科研開路，我?guī)ьI全體教職工在中學繼續(xù)進行多項富有成效的改革工作。

1根據教委人事科幾年來的改革政策，進一步完善了學校的用工制度和獎金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進素質教育改革的過程中發(fā)揮出更好的激勵作用。

2從提～部隊伍的工作效率出發(fā)，我們進一步明確部門分工，進一步明確主管負責人的職責，我爭取做到抓大放小，突出中心工作，發(fā)揮所有干部的能力特長和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。

從有利于學校長遠發(fā)展出發(fā)，我校加大了干部隊伍建設的力度，在部門主管負責制高效運轉的情況下，對年輕干部加緊提拔，敢壓重擔，積極指導，使一批年輕干部在學校的關鍵崗位上迅速成長起來，德育處、教學處、現代信息技術處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學校的干部隊伍老中青三結合方面，在結構更加合理，給學校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活力。

××同志先后因工作需要調離中學后，我們迅速調整了中學教學處和年級主任，保證了學校工作的順利發(fā)展。本學期我校還接受兩名來自兄弟學校的干部掛職鍛煉，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學校的干部介紹我校管理過程和方法。另外，本學年我校還多次接待中學、中學、中學和中學老師的學訪活動。中學希望通過輸送干部，幫助培訓干部，同時也希望通過向全區(qū)的其他學校開放課堂和教科研陣地，為全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻，更好地發(fā)揮中學初中龍頭學校的作用。

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

本年度本人被組織聘為五原二中黨支部書記兼副校長，主抓黨務工作，分管教學工作。一年來本人認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養(yǎng)，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發(fā)展作出了應有的貢獻，現將我一學年來的思想、工作情況向大家匯報如下。

一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。

作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業(yè)而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，深入到教育教學第一線，親自代課。經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。

二、扎實有效地開展各項工作。

1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。首先抓干部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結合支部的創(chuàng)先爭優(yōu)和保持共產黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。

2、切實抓好學生思想道德教育工作。 作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《___國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養(yǎng)，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。

3、抓好黨支部的思想建設。結合創(chuàng)先爭優(yōu)和保持共產黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。

4、認真做好分管工作。 作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學習國務院有關基礎教育的改革文件，并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。

今年按照市縣教育局的要求，多次派多人赴呼市、臨河、前旗以及五原兄弟學校學習高效課堂教學方法，并且在學校召開兩次大型研討會，逐步推開以講學稿為依托，學生課堂探究展示為內容，及時反饋課堂信息的高效課堂模式，經學校領導班子研究，和我校實際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學改革，雖然只有一年多的時間，在今年的優(yōu)質課評選中，以充分體現體現了課改精神，效果已初有體現，令人欣喜。

一年來，本人身體力行，不僅帶初三畢業(yè)班的課，而且深入課堂，聽評課達100多節(jié)，學校各項工作都取得了一定的成績，受到老師們和上級主管部門的好評。

三、存在的問題。

一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是理論學習深度不夠;二是黨建工作抓得不夠扎實;三和教職工的談心和溝通不多。

四、今后的努力方向。

我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發(fā)展的大事，為學校加快發(fā)展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識認真研究分管工作現狀，積極探索學校教育教學工作的新路子，要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位，不斷開創(chuàng)工作新局面，為五原二中的發(fā)展，為五原教育事業(yè)貢獻自己的力量.

作為一名中小學黨支部副書記，要加強和改善黨對學校工作的領導，把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為根本任務;黨支部在貫徹黨的教育方針、實施素質教育，圍繞學校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。那么如何圍繞學校的中心工作充分發(fā)揮好“班長”的作用，我自己結合學校工作情況反復思考，在局領導的指導下，在各位同弟校的幫助下，在我校全體教師的共同努力下，比較完滿地完成了各項工作。

一、努力學習政治、業(yè)務理論，提高自身理論素養(yǎng)，引領教職工做學習型的教育工作者。

學用結合是提高理論素養(yǎng)的有效方法，在理論輔導中提高自己的指導能力。學習在當今時代已經成為人們生活的重要組成部分，每個人都會有所選擇地學習。做為支部書記不僅要帶頭學習，必須是深入的、研究性地學習。黨的十八大召開后，學習《十八大報告》和新《黨章》是當前的重要任務，學習好、宣傳好十八大精神，把教職工的思想引導到十八大確立的主題上來，為落實黨的教育方針，辦人民滿意的教育，積極構建和諧向上的教育生態(tài)環(huán)境。我在認真通讀《報告》的基礎上，對《報告》中我所關注的有關教育和理想信念的部分做了細致的研讀。結合自己的思考，撰寫了講座輔導稿，經集體備課，聽取領導，老輔導員的意見后，做了多次認真的修改。在學校為黨員輔導2次，為學生團員講座1次，從組織部反饋情況，效果較好， 為了使教職工及時看到十八大《報告》和相關的學習材料，我在新浪網上開了“黨員的生活”博客，及時搜集材料，及時上傳到博客上，使教職工可以不影響教育教學的前提下，自己安排時間，自己選擇內容，及時地學習，還可以及時地反饋學習體會。把集中學習和個人自學相結合，克服了工學矛盾，為教職工學習提供了便利服務，也達到了組織政治理論學習的目的。在研讀學習，認真撰寫輔導講座的過程中，我個人的思想在不斷地提高，學有所獲，講有所得。我校除分月、分組進行定期學習外，還鼓勵黨員教師進行個人的業(yè)務學習。特別是我們暑假進行了全校性的教育教學理論培訓，心理輔導培訓，今年我校五十我位老師參加了心理咨詢師的考試。目前我校形成了一股濃厚的學習氛圍。

二、加強黨建工作責任制落實

為了加強我校黨建工作的穩(wěn)步發(fā)展， 今年上期開學之處，我支部召開了支部委員會，經公開投票與支部意見，我校成立了XX年的支部委員會，由鄒碩同志任支部書記，羅瑞同志任宣傳委員、程異平同志任組織委員、賀未料、熊星同志任黨務專干。各委員認清職責、充分發(fā)揮先進帶頭作用。

三、加強黨組織建設和黨員隊伍建設——開展“美麗先鋒”主題活動

在雨花區(qū)基層組織建設年里，黨組織建設和隊伍建設也是我支部的主題?！懊利愊蠕h”行動就是對“強信念、夯基礎、固堡壘”為主題的雨花區(qū)基層組織建設的積極響應。我支部黨員教師年齡結構不均衡，流動性大，42名黨員中代課教師占二分之一，35歲以下的占四分之三。教育熱情高、教學經驗欠缺是其特點?！懊利愊蠕h”行動具體開設先鋒師徒、先鋒課堂、先鋒團隊、先鋒中隊、先鋒筆尖、走學生路以及特別的愛給特別的你六個項目的活動，讓年輕教師的教育熱情飛揚、讓團體的教學經驗提升，讓支部的凝聚力更強。先鋒師徒——搭起青年教師快速成長的平臺;先鋒課堂——打造優(yōu)質高效的新型課堂;先鋒中隊—— 樹立陽光、健康、快樂、文明的班集體;先鋒團隊——建設一支凝聚力強、活力的先鋒團隊;先鋒筆尖——形成濃濃的書香校園;走學生路——陪孩子回家。“美麗先鋒”是我支部黨建及隊伍建設的組合拳，是我們結合學校實際開展的實踐。42個黨員，42位“美麗先鋒”！他們的胸中涌動著青春的熱血，他們的肩上高揚著光榮的使命，我覺得“美麗先鋒”特別美麗！我們的活動還在今年的“薪火工程”支部秀活動中進行展示，得到了區(qū)黨委的一致好評。

四、以學校文化為載體建構核心價值觀體系，積極主動地營造和諧向上的校園氛圍作為學校黨支部工作的著力點、支撐點和創(chuàng)新點，也是支部書記工作的著眼點。

學校教育的本質就是育人，就是促進學生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。德育是一個潛移默化、不斷熏陶的過程，營造積極向上的，承載著育園中學精神的校園文化建設正發(fā)揮了這樣的作用。建設學習型學校是學校黨支部工作創(chuàng)新的切入點、生長點。

我們首先加強干部隊伍的思想作風建設。以黨內和諧促家校和諧。加強黨員理論學習，尤其是結合具體工作，有針對性的學習，結合“書香校園”讀書活動，對校行政提出了理論原著，深學一點學校管理理論，在實踐中探究有效的工作方法。

讓學校的一切都成為教育資源。文化生態(tài)環(huán)境對學生的影響是深厚的，對教職工舒暢心情，積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用。通過工會和少先大隊，對學校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設計，突出主題性，今年，結合十八大、結合學習新《黨章》，黨員承諾活動、結合全國、市區(qū)兩會的召開，分別刊出了不同主題的專欄內容，還增加了讀報欄，使師生及時了解國內外新聞大事，利用校園網解決工學矛盾的問題，為了在不影響教師教育教學工作，還要達到有效學習的目的，校園網就很好地解決了這個工學矛盾的問題。今年克服困難建成了楓樹山大橋小學校園網頁，開設黨員專欄，給師生提供學習材料。建立學校微新公信號、促進家校和諧溝通。

加強黨的自身建設是學校支部的中心工作，每學年學校黨支部都結合學校的中心工作和上級黨委的要求，制定工作計劃，我支部有兩個體現我校特點的工作。

其一，是結合黨員“五作到”、黨員承諾，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員、干部要做到“覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻要多于群眾?！睂W校的中心工作是教育教學，黨員的先進性和先鋒模范作用在那里體現？就在崗位的爭先創(chuàng)優(yōu)上，要成為飄揚的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。今年我校樹立了優(yōu)秀典型：雨花區(qū)師德標兵黃琨同志、雨花區(qū)優(yōu)秀班主任李瑪娜同志、雨花區(qū)優(yōu)秀共產黨員吳海波同志、雨花區(qū)優(yōu)秀教師陳燁老師、雨花區(qū)優(yōu)秀教育工作者羅慧紅同志。

其二，黨員發(fā)展工作依據《黨章》規(guī)范操作。黨員發(fā)展是嚴肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅持積極培養(yǎng)、教育，尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子，加強黨的基礎知識、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動，為他們的成長發(fā)展搭建平臺。在組織發(fā)展時，嚴格實行票決制，程序合法，組織嚴密，充分尊重每位黨員的政治權利。今年我們有周佳同志光榮地加入了黨組織，在學校的不同崗位上發(fā)揮著作用。

五、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《______行政許可法》《____黨內監(jiān)督條例》《____黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。今年雨花區(qū)“廉政動漫”比賽在我校舉行，我校的兩個作品均獲得獎項。我和我校劉勇同志的作品參加全國的比賽獲得了一等獎。

我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于支委識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝！

引言：年終了，年度考核了，大家都忙著考核了！雖然說一定程度上，考核成為一種流程，大家習慣了！借著考核的契機，反思自己一年的工作狀態(tài)也是很有必要的！呵呵，雖說述職報告寫的不咋的，也算是真實的心情表述吧，不妨大家分享一下！

在成事中成人 用成人促成事

“在成事中成人”，突出的是學校教育的根本價值在于“成人”，而不是“成事”，因為教育之事與其他事的差異就在于人與人精神上的交往與影響，是人類文化傳遞與為生成個人文化再創(chuàng)造之勢、之能的事業(yè)，這樣的事業(yè)要求相關從業(yè)者有尊嚴和有創(chuàng)造地生存與工作。

“用成人促成事”是以“在成事中成人”為基礎的，惟有人變了，新型學校的創(chuàng)建與發(fā)展才能得以持續(xù)進行，在轉型變革中，人是最重要的、持續(xù)發(fā)展的決定性力量……

---- 摘自葉瀾著《“新基礎教育”論—關于當代中國學校變革的探究與認識》第337頁

從這次崗位輪換至今，在jm工作整整一年半了。經過一年多的磨合和溝通，我已漸漸融入金茂和諧的校園氛圍中了，并且深刻感受著“新童謠教育”給學校的發(fā)展，帶給我自身的發(fā)展帶來的變化。這次崗位變換不僅帶給我品質、能力和行為上一次新的歷練，更主要的是這一切已在無形中成為我人生發(fā)展中一個新的生長點----在成事中成人，用成人促成事?，F將一年的任職情況述職如下：

一、在成事中成人

XX年度，學校黨支部以“貫穿一條主線，把握兩個關鍵，實施項目落實，積極構建和諧校園”為工作口號，即以“積極爭創(chuàng)社會事業(yè)系統文明單位(和諧校園)”為主線，把文明單位創(chuàng)建工作滲透于學校全年的各條線工作中，并“創(chuàng)建”為抓手，全面提升校園文化建設水平;以“落實先教長效機制”和“錘煉師德鑄師魂”為關鍵點;以“黨員服務群眾計劃”、“黨員自學書目活動”、“積極分子成長行動”等項目落實為建設重點，全面做好基層的黨建工作。

1.基礎工作夯實中求創(chuàng)新。對于支部建設來說，扎實做好各項常規(guī)的基礎工作是展現工作實力的一種體現。為此，我們十分重視“支部家務建設”，如黨員名冊、入黨積極分子名冊、黨費收繳、結對互動、黨建工作月報表、黨建經費使用等造冊清晰;黨員責任區(qū)聯系手冊、黨員手冊、黨員服務群眾計劃、入黨積極分子成長手冊、會議記錄冊等的簿冊齊全，填寫認真;各項工作計劃、過程、總結等程序完整，資料齊全。我們力求通過良好的日常學習記錄或者工作記錄，把工作做在平時，不斷夯實各項基礎工作，提升黨員身份意識。

2.特色工作生成中顯作為。常規(guī)工作的夯實是一個工作起點，基于學校當前良好的發(fā)展趨勢，我們目前需要的是更多的工作亮點。面對當前教育教學的變革，教師面臨著前所未有的工作挑戰(zhàn)，教師的負擔和壓力也愈發(fā)重大，給與我們活動和學習的時間和空間也在不斷縮減。故此，做好當前支部黨建工作的關鍵要素是“一定要給黨員減負，讓工作增效”、“一定要用整合性思維統籌黨建工作”。

我們的黨員責任區(qū)建設與黨員服務群眾計劃整合，我們將黨員幫帶入黨積極分子、與困難學生結對、黨員志愿服務等統整在服務計劃中?！包h員自學書目活動”與師訓學習、師德學習活動整合，對《黨員手冊》的使用，也進行合理分設，強調要求清晰，記錄完整，支部定期對手冊填寫等進行交流分享，鼓勵優(yōu)秀。

支部本年度開展的“大手牽小手”黨員教師與學生結對、“黨團員談心會”、“師德師風主題教育活動”、“積極分子結對簽約儀式”、“黨員愛心捐款”、“講黨性、重品行、做表率—七一建黨日系列活動”等都取得了良好的效果。支部參與第一教育署黨委關于黨建資源保障的課題研究也取得了可喜的收效。

二、用成人促成事

不同學校的發(fā)展基礎和特色生成是不一樣的，在jm申報“新童謠教育”素質教育實驗項目的過程中，充分感受著學校發(fā)展中的自主性和創(chuàng)造性，繼而帶給學校黨建工作發(fā)展一個新的啟迪和思考。作為一名基層的黨支部書記而言，更多需要是以作為立地位，以做人聚人心。雖然平日工作得忙忙碌碌，到各個辦公室走走聊聊的時間不是很多，但是以教職工的合理利益和個體發(fā)展為本，是我的工作原則，以學生的發(fā)展為本，是我的教育教學準則，我為此不斷努力著，踐行著。

通過前期經歷的工會換屆改選、個別內退教師信訪等事件，讓我更加清晰作為一名基層黨務工作者的責任要求和素養(yǎng)要求。面對社會發(fā)展、環(huán)境變化帶來的人的變化，不論是歷史矛盾，還是新生成的矛盾，我們都要不斷儲存足夠的心理承受能力和解決矛盾的溝通能力，雖然很挑戰(zhàn)我的個人涵養(yǎng)，但是我們應該沉著應對，把這些作為個體成長的資源來看待，用良好的個人素素養(yǎng)和金茂人一起成長，共同發(fā)展。

此外，我還兼職了教育署黨建信息維護小組聯絡員的工作，教育署思研會理事和組長等職，還兼任華師大孟憲承書院外語學院4班“人生發(fā)展導航行動”的導師。這些兼職也為自己的成長提供了充足的養(yǎng)料。

作為一名年輕的黨務工作者在從容面對新形勢時，應學習先行，不斷提高馬克思理論素養(yǎng)，掌握科學世界觀和方法論;應勤于實踐，在實際工作中提高認識問題和解決問題的能力，才能加深對黨的路線、方針和政策的理解，才能增強貫徹執(zhí)行的自覺性和堅定性;應嚴于“自我解剖”，樂于“見賢思齊”，通過自重、自省、自警、自勵等方式逐步樹立正確的黨性觀念，培養(yǎng)高尚的道德品質，提高自己的精神境界。我是這樣想的，也是這樣做的。

欣賞葉瀾老師“成事”與“成人”的觀點，摘錄之與各位分享，我也將以此不斷自勉，和jm共同發(fā)展！

第三篇 學校黨支部工作報告2850字

一、圍繞學校中心工作 促進學校快速發(fā)展

一年來，學校黨支部根據教體局黨總支要求，以創(chuàng)建和諧校園為抓手，緊緊圍繞學校的中心工作，有計劃、有步驟地穩(wěn)步發(fā)展。

1、全面貫徹落實校長負責制

黨支部以創(chuàng)建和諧校園為抓手，堅持全面貫徹教育方針，支持校長的辦學思想，積極參與學校重大問題的決策，積極推進學校校務公開，引導教職工把工作的著力點，真正放到教育改革上、課程建設和教學質量的提高上，以良好的精神狀態(tài)抓住機遇，拓展思路，創(chuàng)造佳績。

黨支部先后參與制定了學校教育發(fā)展三年規(guī)劃、教師專業(yè)發(fā)展的管理條例，學校的各項規(guī)章制度等一系列文件的起草和方案的推出，積極完善和推進了學校體制建設，監(jiān)督和保證學校在校長負責制的體制下依法辦學，民主管理。

2、加強師德建設

一年多來黨支部圍繞“為人、為師、為學”師德建設主題，以各種形式積極創(chuàng)設載體，組織黨員和教職工踐行師德建設。我們利用宣傳欄、廣播積極宣傳、引導優(yōu)秀教師群體的先進事跡，用他們平凡教育生涯的閃光點來激勵廣大教師敬業(yè)愛生，教書育人，營造了校園弘揚高尚師德的良好氛圍，增強了教職工教書育人的使命感和責任感，為和諧校園的創(chuàng)建打下了牢固的基礎，努力把學校辦成社會滿意的高質量的學校。

二、注重加強黨支部的自身建設

一年多來，黨支部以創(chuàng)建五好事業(yè)單位黨支部為抓手，不斷在全體黨員中強化“一個黨員一面旗幟”的意識，注意黨員形象在教職工中的公認度，充分發(fā)揮黨員在素質教育實踐中的模范帶頭作用。

1、加強學習 夯實基礎

校黨支部把理論學習與開展主題教育活動相結合，加強對黨員經常性教育。

▲積極開展“講黨性 重品行 作表率”主題教育活動

（1）成立組織，加強領導。成立了平頂山市三十二中關于開展&ldq

uo;講黨性、重品行、作表率”主題教育活動領導小組，黨支部書記、校長任組長。主要負責活動的組織實施，督促檢查，推動活動深入扎實開展。

（2）制定方案，強化學習。制定了《平頂山市三十二中黨支部“講黨性 重品行 作表率”主題教育活動方案》。要求全校黨員干部按時參加集中學習，并安排好個人的自習時間，認真做好學習筆記，撰寫心得體會。通過活動的開展，達到“三促進一提高”：即，促進黨員干部的作風建設，做到思想信念堅定，工作雷厲風行，生活情趣健康向上；促進黨員干部的廉政建設，做到廉潔自律，勤政為民；促進當前工作，做好中招和文明單位創(chuàng)建兩項重點工作，提高全校黨員干部服務教學一線、服務群眾的意識和水平。

（3）科學安排，周密部署。在教育活動中，我校將組織開展“三個一”即，一次心得體會交流、一次座談會、一次到先進性教育活動基地參觀學習。從而促進相互學習、取長補短，共同提高。同時，組織召開黨員民主生活會，提高自我，完善自我。

（4）明確要求，務求實效。在會上，黨支部書記、校長對每位黨員干部職工提出“三項要求”：一要增強黨性，錘煉品行；二要帶頭履職，甘于奉獻；三要廉潔從政，艱苦奮斗。

通過這一系例主題活動，使我校黨員干部進一步增強了黨的意識、黨性意識和法紀意識，進一步堅定了理想信念，嚴格遵章守紀，增強勤政廉政的自覺性，從而自覺踐行科學發(fā)展觀，以優(yōu)良的黨風促政風，不斷提高人民群眾對教育的滿意度，為推進學?？茖W、和諧發(fā)展提供堅強的政治保障。

▲組織黨員學習新黨章。通過學習，使全體黨員進一步了解黨的新章程，結合自己教育實踐工作，明確了目標，增強了政治責任感和歷史使命感。

▲慶祝黨建紀念日為主題的系列活動。為了慶祝____黨建紀念日，進一步加強我校黨支部和黨員隊伍建設，不斷提高全體黨員深入實踐“____”重要思想的自覺性，黨支部在“七一”期間開展以慶祝黨建紀念日和廉正文化進校園為主題的系列活動。全體黨員本著創(chuàng)新務實的科學態(tài)度，積極參與，認真落實，通過活動，進一步激發(fā)了愛黨愛國熱情，增進了黨的凝聚力和向心力，以自己的實際行動為黨旗添光添彩。同時，積極創(chuàng)建優(yōu)秀基層黨支部工作，2024年10我校被區(qū)直黨工委授予“五好黨支部”稱號。

2、

加強制度建設 規(guī)范管理

▲三會一課制度。為了加強黨的組織建設，健全黨的組織生活，切實抓好黨員教育管理，提高全體黨員素質．增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮共產黨員在學校教育教學工作中的先鋒模范作用，黨支部根據《____章程》和黨內生活制度的有關規(guī)定，結合學校實際，制定了“三會一課”制度，即每月各召開一次支委會、黨員大會、黨小組會，每學期上一次黨課。做到時間、地點、人員、內容四落實，使三會一課成為支部搞好自身建設，不斷增強凝聚力和戰(zhàn)斗力的有利抓手。

▲制定了學校干部隊伍建設的相關制度。我們按照“干部任用管理條例”，建立了干部選拔、培養(yǎng)制度，干部民主評議制度，加強廉政建設制度等相關制度。通過制度建設，進一步加強干部隊伍管理，強化教職工對干部的考核和監(jiān)督，增強干部的責任意識和服務意識，不斷提高干部的管理水平。

▲制定黨員發(fā)展工作制度。黨支部按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的十六字方針，制定了重視培養(yǎng)和吸收學校優(yōu)秀青年教師入黨的相關制度。我校青年教師賀立奎、孫韶光同志經過組織的培養(yǎng)、考察，已被批準為中共預備黨員。孫勝利同志積極分子考察期已滿，進入預備黨員培養(yǎng)審批階段。還有一些教師提出了入黨要求，支部已制定了培養(yǎng)計劃，對這些同志進行考察培養(yǎng)。我們衷心希望有更多的優(yōu)秀教師、青年向黨支部靠攏，歡迎他們能成為光榮的共產黨員。

3、加強載體建設 樹立形象

▲開展凝聚力工程。學校黨支部通過家訪、通過談心，傾聽教職工的心聲，了解教職工的情況。也通過黨小組、工會小組及時了解、掌握第一手資料，使上下聯系暢通，為教職員工解決實際困難，解除后顧之憂，黨員干部多次帶頭為貧困地區(qū)、受災地區(qū)的人們捐款、捐物，也為校內教師家庭發(fā)生困難時，進行捐助，幫助渡過臨時困難。今年5.12汶川特大地震災難，在黨支部的號召下，我校廣大黨員干部都能率先垂范，帶領教職工和學生踴躍捐款，另外全體黨員同志還以“特殊黨費”方式再次為災區(qū)捐款，表達我校黨員同志對災區(qū)人民的關注和愛心。

▲建立了黨員責任區(qū)。每位黨員在自己的工作崗位上發(fā)揮了一個黨員一面旗幟的作用。他們在自己的責任區(qū)內根據責任內容積極協助年級組長、工會小組長參與組內活動，團結合作，創(chuàng)建文明班組，發(fā)揮先進性作用，同時要主動聽取教職工意見，不斷改進自己的工作。

▲黨員全覆蓋三聯系活動。根據黨委要求，支部建立了黨員三聯系制度。由支委聯系黨員，黨員聯系教職員工，進行溝通、交流，旨在了解教工思想動態(tài)，幫助教工及時解決生活、工作中的困難或困惑，起到上下貫通的橋梁作用。

回顧一年多來的發(fā)展過程，在全校教職工的大力支持下，在全體黨員的共同努力下，黨支部的各項工作開展得非

常順利，上級布置的各項工作均能圓滿完成，黨員隊伍在逐漸擴大，黨員的影響力也在逐步加深。但是我們也清楚地看到，在我們這支黨員隊伍中還有極個別黨員的工作能力，教學水平還有待提高，個別黨員深入教職工還不夠，模范帶頭作用不凸顯等等。我們希望我們支部的黨員同志能夠在全校教職工的監(jiān)督幫助下，人人都能發(fā)揮先進模范作用，真正做到“一個黨員一面旗幟”。

第四篇 學校黨支部書記年終述職報告2700字

我叫_____，現任_____市_____中學黨支部書記。在我任職期間，在上級教育主管部門的關心和領導下，在我校全體黨員和廣大教職工的幫助下，較好地履行了黨支部書記職責，現將我一年來的思想政治學習和工作情況匯報如下：

一、政治思想方面

思想理論學習是一切工作的靈魂。是堅決貫徹黨的路線、方針、政策的有力保證。因此，一年來，我校黨支部堅持以鄧小平理論和“八榮八恥”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，借著新《____章程》出臺的東風，帶領全體教職工認真開展政治理論學習。本年度，共召開11次黨員學習專題會，并利用間周例會組織全體教職工進行政治理論學習，先后學習了十七大精神、新《黨章》、_____在全國優(yōu)秀教師代表座談會上講話、《____領導干部廉潔從政若干準則》等重要文件和精神；4月23日——6月23日，在黨支部中開展了以“面對現實，樹立信心，齊心協力，扎實工作”為主題的系列活動，全體黨員共寫心得體會和思想報告6；利用“奧運”召開的大好時機，開展了“加強黨性，提高修養(yǎng)，構建和諧校園”的系列主題活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，確保我校奧運期間的穩(wěn)定；10月23——11月23日，開展了“如何做群眾滿意的黨員，做學生滿意的教師”系列活動，在黨員中廣泛開展批評和自我批評，強化整改；組織干部、黨員收看了鄭培民、許振超等事跡報告，以正面典型加強思想政治教育，提升黨的感召力；由_____副書記協同，召開全體教職工大會2次，講解新形勢下的教師及其行為和學生及其行為之間的關系，加強師德師風建設。通過一系列活動的開展，收到了良好效果：

一是提高了自己的政治敏銳性，能及時、準確的領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。

二是在我校黨支部的帶領下，每一位黨員、干部都能按照“四做”要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了黨員形象。

三是所有黨員都能夠緊密團結在___周圍，堅持黨的基本路線，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設，形成了優(yōu)良的校風和教風，也為培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣。

四是黨支部各項工作，始終圍繞“創(chuàng)建特色_____中學”這一中心開展，在參與決策、團結協調、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上都有嚴格的制度、具體的措施和嚴謹的步驟，保證了學校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。

二、廉潔、民主、協調方面

1、一年來，我校黨員認真貫徹《____領導干部廉潔從政若干準則》等相關法律法規(guī)，時刻謹記自己是一名教育戰(zhàn)線的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能因貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者的形象。在生活和工作中，我校黨員重黨性講品行，重原則講風格，重自律講廉潔，重奉獻講垂范，重制度講和諧。同時，我從自身做到“四個帶頭”，一是帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓；二是帶頭發(fā)現問題，研究問題，解決問題；三是帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性；四是帶頭抓好責任落實和監(jiān)督落實，做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，一切服務于學校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。

2、堅持民主集中制，是避免決策失誤、求得工作實效的最好捷徑，因此，我十分注意發(fā)揚民主、聯系群眾，堅持大事商量、小事通氣。在今年內制定的各項方案、規(guī)劃、計劃、制度等均通過教代會或黨支部民主表決；對職責內重大問題的決定，始終堅持公開辦事，加強工作的透明度，強化民主監(jiān)督，堅持做到不搶先發(fā)言定調子、不壓制發(fā)言堵言路、不強制拍板作決定，充分發(fā)揚民主，有效地避免了決策的失誤。

3、按照統戰(zhàn)工作“加強領導，鞏固聯盟，抓住關鍵，打好基礎，圍繞中心，服務全局”的要求，充分發(fā)揮“廣泛團結，凝聚人心，調節(jié)關系，維護穩(wěn)定”的功能，做好非黨積極分子的統戰(zhàn)工作，做好進一步廣交朋友，聯絡友誼，爭取人心的工作，做好有影響、有代表性的非黨教師工作，為黨外人士參政議政創(chuàng)造了良好條件。

三、隊伍建設方面

一是要求黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，成為崗位的標兵，群眾的益友，學習的榜樣；

二是弘揚黨員隊伍中黨性強、作風正的先進事跡、先進人物，對黨員隊伍嚴格管理，嚴格組織生活，嚴格執(zhí)行黨內制度。

三是在日常工作中，做到計劃大家訂、有事大家議、具體工作有人抓，相互尊重，相互支持，相互補臺，落實責任，競爭實效。

四是認真做好發(fā)展黨員和新黨員的考察培養(yǎng)工作，認真貫徹落實“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，每年做到工作有計劃，有目標，有措施，在嚴格考察和培養(yǎng)的基礎上，嚴格按照黨章規(guī)定，具體細致地做好吸收黨員和培養(yǎng)新黨員的各項工作。

五是認真執(zhí)行黨建工作的各項制度，制訂了黨建工作長期規(guī)劃和分階段目標，建立健全了“黨員責任區(qū)制度”、“發(fā)展黨員的工作制度”、“聽取群眾建議的座談會制度”、“干部廉潔自律制度”，“黨員干部護校值日制度”等工作制度。同時，切實加大群眾監(jiān)督力度，重視檢查反饋，效果良好。

通過努力，切實增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學質量，創(chuàng)建一流支部、一流學校提供了強大的組織保證，打下了堅實的政治基礎，出色地完成了上級黨委安排的各項工作任務。

四、存在的問題和不足

雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：

1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。

2、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。

3、個別黨員還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。

五、加強和改進工作的意見、建議及今后工作打算、努力方向

1、抓好班子建設、黨員隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。

2、進一步密切聯系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。

2024年，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。

以上是我一年來的述職述廉報告，不妥之處，敬請指正！

第五篇 2024年學校黨支部委員年終述職報告1300字

黨的__大和__屆四中全會作出了在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大決策部署。__在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會上，進一步強調要廣泛開展創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

根據市教育黨委的工作要求，我校認真組織并學習創(chuàng)先爭優(yōu)的時代性、必要性，明確創(chuàng)先爭優(yōu)是共產黨員保持先進性的必備品質，是干事、創(chuàng)業(yè)、全面建設和諧校園、辦人民滿意教育應有的作風和勇氣。在結合學校實際開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據自己的本職工作作如下述職報告。

一：帶頭學習理論，學習意識上爭優(yōu)：

認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念，認真學習《教育法》、《教師法》，積極探索教育教學規(guī)律，愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學，不斷提高自身專業(yè)業(yè)務能力，不斷向先進榜樣學習，向群眾學習，努力提高為教育事業(yè)服務的水平。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我牢記終身學習的理念，潛身學習，發(fā)現和糾正工作中的缺點、錯誤，時刻不忘自己是一名共產黨員的身份。

二：帶頭爭創(chuàng)佳績，效率意識上爭優(yōu)：

具有強烈的事業(yè)心和責任感，勇于挑重擔，勇于承擔責任。在體育組工作中，在參加__市級比賽中，排球隊取得女隊團體第一名、男隊取得團體第二名;校田徑隊獲團體第四名;乒乓球隊女隊獲團體第二名、男隊獲團體第四名;在學校學生課外體育活動中，按“健康第一”的指導思想，大力開展陽光體育運動，學生業(yè)余體育活動做到“月月有競賽、班班有活動、人人有項目”——9月份校田徑運動會;10月份乒乓球聯賽;11月份籃球聯賽;12月份拔河比賽。在做好學校競技體育和群眾體育的同時，不斷給自己充電，提升自身的“內功”，積極參加市級教學能力比賽，連續(xù)三年獲__市教學基本功比賽一等獎。

作為學校黨支部委員，我努力做好學生業(yè)余黨校的工作，從業(yè)余黨校教學條例的制定，黨校教學上課教師的安排，優(yōu)秀學員的評選等工作都受到校黨支部的充分肯定。

三：帶頭服務師生，服務意識上創(chuàng)優(yōu)：

認真貫徹黨的群眾路線，充分尊重和依靠師生，進一步增強黨員全心全意為人了服務的宗旨，主動幫助解決師生實際困難，建立黨員聯系群眾制度。對問題學生、學習困難學生、生活困難學生實行結對幫扶活動，并適時進行家訪，用真心、真情感化學生，引導學生健康成長。進一步密切黨群關系，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，營造和諧校園氛圍。

四：帶頭遵紀守法，紀律意識上爭優(yōu)：

自覺遵守黨的紀律和廉潔自律各項規(guī)定，模范遵守國家法律法規(guī)、社會公德和職業(yè)道德以及學校校規(guī)校紀，組織紀律觀念強，自覺主動維護校園穩(wěn)定。我自覺做到不從事第二職業(yè)，扎根山區(qū)，扎根教育事業(yè)，把自己的一生奉獻給黨的教育事業(yè)。

五：帶頭弘揚正氣，廉政意識上爭優(yōu)：

自覺樹立社會主義榮辱觀，誠實守信，具有強烈的社會責任感，敢于同不良風氣，違法亂紀的行為作斗爭。認清社會上的濁清，分辯事物的本質和前進的方向。大力加強校園文化建設，以優(yōu)良的黨風帶動和促進教風、學風的形成，主動維護校園安定團結，促進校園和諧發(fā)展。

只有認真做優(yōu)秀共產黨員“五帶頭”的基本要求，時刻不忘我是一名____的身份，才能充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，與時俱進，開拓創(chuàng)新，推動學?？茖W、和諧的發(fā)展。

第六篇 2024年學校黨支部述職報告1300字

一、注重教師思想的提高

1、通過與教師交心談心，了解教師心聲。對他們工作中的困難，思想上的困惑，生活上的不便做到心中有數。然后通過學習資料，深入研究，撰寫了論文《春風化雨，潤物無聲——在教職工思想政治工作中，注重人文關懷突出心理疏導的幾點認識與作法》，從而把怎樣做教師的思想工作上升到理論上。

2、抓教師的師德工作。四川汶川大地震時，搜集了地震中用生命救護學生的教師的英雄事跡，如譚千秋、張米亞等光輝形象，組織教師學習，并利用宣傳櫥窗張貼。教師通過學習，深受感動，并為地震災區(qū)踴躍捐款。對教師平時的思想政治工作，結合市教育局制定的師德評價標準，做到有學習，有檢查，有考核。

3、學校工會組織是連結群眾與學校領導班子的橋梁和紐帶。利用工會、教代會讓教師充分發(fā)揮民主作用，為學校工作建言獻策，切實調動了廣大教師的工作積極性。

二、注重抓好學生思想教育的主陣地

指導督促政教處、團支部做了以下幾點工作

①黑板報。結合時事，如“嫦娥奔月”、“抗擊雪災”、“共迎奧運”、“文明創(chuàng)建”、“抗震救災”、“學習雷鋒”等主題的黑板報，在學校的精心組織下，各班學生興趣昂然，辦得有聲有色，然后有政教處的照相、組織學生評比打分，使工作不走過場。

②抓特殊學生的思想教育。如落實留守學生管理，召開了留守學生座談會，留守學生王點在會上說的“替父母照顧好爺爺奶奶”的發(fā)言深深教育了同學。把每個留守學生分給老師，負責心理輔導、生活指導和學習輔導，讓這些學生學會自立。

③以迎奧運為契機，在廣大師生中開展迎接

北京奧運會系列活動，進行“迎奧運、講文明、樹新風”、“文明規(guī)范伴我行，爭當文明好市民”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校”等主題的教育活動，引導學生把個人的成長同祖國的富強聯系在一起，增強立志成才、報效祖國的信心和決心。

三、注重抓好黨支部的思想建設

新時期如何抓黨建是我一直思考的問題，我堅持圍繞教育中心抓黨建的原則，在黨建工作上我主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟，服務意識，責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，要創(chuàng)實績。建談話制度，對每個黨員的思想工作情況，支部做到有計劃地與黨員談話，達到交流思想，指出問題，改正缺點。建考核制度，對每個黨員對照標準通過自評、互評給出相應評價。

四、認真履行工作職責，全面完成工作任務

1、科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。

2、切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。

3、認真組織開展了“____”社會主義榮辱觀的宣傳教育活動。通過橫幅、櫥窗、?？?、黑板報、兒歌等形式，全面深入引導師生樹立正確的榮辱觀。

4、重視和加強了對工會、共青團工作的領導，并開展了扎實有效的活動。

5、精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了良好的社會效果。

第七篇 學校黨支部副書記、工會主席述職報告3650字

黨支部副書記、工會主席 賴紅菊

__這一年，在教育局領導的關心、幫助下，在學校全體教職工的支持、配合下，我一如既往，不斷學習，堅持“干大事，從細節(jié)做起，做小事，從大局著眼”的要求，圍繞學校工作目標開展工作，較好地完成了各項目標任務?，F將一年的主要工作情況分為上半年和下半年進行總結。

上半年----辦公室工作

主題詞---“服務”：教職工的事情就是我的事情，我的事情也是教職工的事情，為大家服務，其實也是為我自己服務！

時間：每天、每周、每月

地點：學校、教育局、人事局、編辦、進修校等

人物：你、我、他、她、你們、我們、他們

事件：辦會、辦事、辦文

內容：文字、數字

形式：電腦、打印機、坐車、蓋章、“交作業(yè)”

過程：說得多、寫得多、跑得快

結果：行得通

理想效果：大家滿意，更滿意！

每日工作：打開電腦---__縣教育局—外網---輸入獅中名稱信息---每日來電來函---接收----登記----匯報---轉發(fā)---交辦等。

上半年每月工作安排：

1月-2月

做好年終“二合一”考核工作。

撰寫工作總結和下一年工作計劃。

30%獎勵性績效工資工作。

3月：

民政局、人事局、技術監(jiān)督局辦理法人證及組織機構代碼證年審工作。

4月：

做好在編教師正常晉升薪級工資工作。

5月

填寫教職工工資檔案、整理各項資料等工作。（如：教師基本情況信息收集、整理，輸入電腦。）

6月：

上報人事編制工作。

遺囑續(xù)批、教齡變動、教齡津貼審批工作。

7-8月

教師繼續(xù)教育審核審查工作。

面試公招新教師，教師調入、調出手續(xù)辦理。

人事局辦理年度考核審批備案工作。

總體而言，開好每一次會議，做好每一次表冊的上報，處理好各類文件的收發(fā)，完成好各類應急事件。個人感受是：做辦公室工作很瑣碎很繁雜，但此項工作非常鍛煉人。這些工作基本上是關于文字和數字的，幸運的是，對于文字工作，有黃校長的指導，對于數字工作，有夏校長的把關，對于文字和數字的計算機技術處理有同事們的幫助，所有的問題也就ok了。

下半年---黨建、工會工作

通過公選，我榮幸地當選為學校黨支部副書記、工會主席。其實，我認為不是職位高低的問題，只是工作種類不同而已，但目的都是一個：為師生員工服務。

一、黨建工作求實效，兩支隊伍齊并進

__年在教育局黨委的領導下，我校黨建工作重點以開展黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、迎接“黨的十八大”系列活動為主，狠抓黨員帶頭，師德師風建設，各項工作扎實有效。

1、狠抓黨風廉政建設。支部與黨員簽訂了《黨風廉政建設責任書》，把黨風廉政建設、執(zhí)行政策法規(guī)貫徹到學校工作中去，要求干部不僅要對本部門、本支部的各項工作負責，也要對黨風廉政建設全面負責。

2、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。充分發(fā)揮黨員示范崗先鋒模范作用，并將創(chuàng)先爭優(yōu)活動延伸到全校師生員工，積極在工青婦團中開展創(chuàng)先爭優(yōu)。全校按“四級三邊”的層級分別開展承諾活動，“四級”即支部——部門——教研組和年級組——班級，“三邊”即黨員干部——普通教職工——學生。其中，初一年級重點承諾抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育和留守學生的自立自強精神培養(yǎng)和幫扶工作；初二年級重點承諾抓好后進生的轉化和學生社區(qū)服務的落實；初三年級重點承諾狠抓升學質量工作。此外，全校師生還將公開承諾凝煉成誓詞，通過將誓詞公開上墻、設置教師手機彩鈴、家長會和升旗儀式等集會時進行教師宣誓和學生宣誓活動等多種形式作出了公開承諾。3、支部以“喜迎黨的十八大 爭創(chuàng)新業(yè)績”為主題開展了系列活動。黨支部書記黃雁翔為全體黨員上黨課，黨員們匯聚一堂，重溫黨的光輝歷史，共話學校發(fā)展歷程，為學校建設獻計獻策，對學校今后的發(fā)展及提高教學質量等方面提出了諸多合理化建議，充分體現了學校黨員的黨性觀念和黨員意識以及對黨的教育事業(yè)的高度責任感。4、著重兩支隊伍建設，落實雙培雙帶工作。今年將楊光杰、吳貴蘭兩位老師培養(yǎng)發(fā)展為預備黨員；積極組織教師們參加各級各類培訓，盡量讓每一位老師都能享受“培訓”這一最好的福利；組織了全體班主任參加第四屆班主任論文交流會等等，這些活動的開展有力推進了我校教師隊伍建設。蘭東同志被評為__縣優(yōu)秀共產黨員，我個人被縣委縣政府評選為教育系統為數不多的學習型黨員。

二、德育活動創(chuàng)特色，體衛(wèi)藝術育英才1、注重德育宣傳工作，從多個渠道進行時政動態(tài)、教育理念、文明禮儀、民族精神等思想德育的宣傳滲透。每逢重大節(jié)日或紀念日學校利用黑板報進行相關介紹；學校各項活動均在教育局網站首頁校園傳真報道；每周一升旗儀式進行唱國歌活動、師生宣誓活動以及文明班級、文明寢室評比活動；每天更換報欄報架內容等。

2、以活動為載體，讓德育之花香滿校園。

組織初二年級學生參加了植樹活動，為社區(qū)種植蘭竹100余株，讓學生參與勞動鍛煉的同時增強了環(huán)保綠化意識。初一年級開展了第四屆“四雅杯”英語書法比賽活動，有13人還獲得縣英語書法一等獎。10月舉行了“慶國慶”文藝匯演，進一步弘揚了愛國主旋律，激發(fā)了學生的愛國熱情，陶冶了學生的情操，促進學生全面發(fā)展。11月，全體師生迎來了一年一度的體育盛會及穿越古鎮(zhèn)兩校點的火炬?zhèn)鬟f。師生在歡樂的氣氛中享受著陽光體育運動帶來的欣喜和激情。

此外，我們還利用歷史上的重大事件紀念日，如“九.一八”、“一二.九”和辛亥革命一百周年等，由歷史教師鐘莉還原歷史事件，對學生進行愛國主義教育。

3、加強了;對女生安全防范教育。（1）做專題講座。初一年級組長肖家芳老師對女生進行了安全防范知識講座，告訴女生應對、防范的方法，同時對女生進行法制、倫理、道德等方面教育；（2）召開家長會或告之家長。向家長提出監(jiān)護女孩安全的有關要求，使家長正確把握教育子女的方法，同時希望家長以身作則。

4、法制安全教育。校長助理鄒權組織與家長簽定學生安全責任書，發(fā)放《告學生家長書》，政教主任廖伯清組織晨午檢，給學生發(fā)放傳染病預防、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳資料并對學生及家長進行不定期安全、法制教育，使得家校教育有效地結合起來，對學生的教育工作形成了合力。

5、落實衛(wèi)生評比工作。對各班級、公區(qū)、寢室衛(wèi)生進行常規(guī)檢查評比，每周星期一升旗儀式對文明班級、寢室、頒發(fā)流動紅旗。對改進班級、寢室予以曝光，并將評比結果均納入班主任考核。建立健全以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制；后勤主任張成良負責第一教學點和校長助理鄒權負責第二教學點食品衛(wèi)生工作監(jiān)管非常到位，令大家十分滿意。

三、工會點滴暖人心，民主科學促發(fā)展

1、學校工會堅持開展“溫馨工程”，對每一位教職工的生日和教職工結婚生小孩等均送上溫馨的祝福，對生病的教職工進行看望送上慰問，對教職工遇上困難進行援助等，一條條短信寄托真誠的祝愿，一句句話語溫暖教職工的心田。

2、組織退休教職工歡度重陽節(jié)，退休教職工紛紛為學校建設建言獻策；組織全校教職工參加“慶元旦 迎新年”文藝匯演，節(jié)目異彩紛呈，豐富了教職工的課余生活，增強了教職工的凝聚力。

3、繼續(xù)完善教代會制度。充分發(fā)揮教代會的職能，進一步推進了校務公開進程，學校管理進一步科學化、民主化、公開化。對教師的評優(yōu)評先、職務晉升、評聘考核等進行民主、公平、公正地評比、公示；重大決策提交學校行政會研究討論后，經教代會或教職工會通過方能執(zhí)行；學校項目建設、大宗購物等嚴格按相關規(guī)定和制度進行，科學規(guī)范操作。

感受：不足與收獲

三大不足：1、在工作中與領導和同志們交流溝通還不夠。2、還應進一步創(chuàng)新工作方法，克服有時候因工作繁雜而帶來的急躁情緒。3、多讀書，讀好書，多寫作，讓宣傳工作進一步提升檔次，向更高級別的媒體多發(fā)稿件。

“十最”收獲：

1最高的榮譽---參加縣黨代會。

2最大的收獲---辦公室工作與黨建、工會工作

3最多的報道---教育局網站共發(fā)出我校新聞3。均由我和通訊員劉兵老師、廖云麗老師共同執(zhí)筆，黃校長親自指導修改。

4最佳的鼓勵---縣優(yōu)秀德育工作者（縣委宣傳部《__宣傳》特別報道，縣政府廣場櫥窗展示）

5最好的宣傳---縣委宣傳部、縣作協主持的去東湖中心校的琵琶觀音寺學校的文學講座：與文字同行，愛上寫作，秀出風采。__宣傳和縣電視臺同時作宣傳報道。

6最不易的表彰---__縣學習型黨員（教育系統2人之一）

7最急的演講---校長組校級干部師德師風演講。（雖然沒得到一等獎，但用最短的時間記住自認為最精煉的發(fā)言，還行。）

8最樂的活動---全校教職工“慶元旦 迎新年”文藝匯演。節(jié)目豐富，游戲有趣，其樂融融。

9最美的期待---收入更高，收獲更多。

10 __年，最值得感謝，感謝組織部、教育局領導們的關愛，感謝學校的大力培養(yǎng)，感謝同事們的幫助與合作，感謝家人的理解支持，感謝我自己堅持學習、積極前行。__年，我將繼續(xù)捧一顆心，在手上----學習十八大，做好黨建工作；種一棵樹，在課堂----保質保量完成教育教學工作；守一份拙，養(yǎng)精神----投資自己的愛好，堅持讀書與寫作；開一片窗，向遠方----曲折前行中找尋快樂喜悅收獲！總之，我將繼續(xù)在教育局領導的幫助支持和全校教職工的共同配合下，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，彌補不足，堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。”進一步創(chuàng)新工作方式方法，牢固樹立服務意識，繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，求真務實，開拓進取，為共同建設和諧獅中而努力，為__教育事業(yè)做出我應有的貢獻！

謝謝大家！

第八篇 學校審計處黨支部書記2024年抓基層黨建工作述職報告2400字

2024年來，在學校黨委和機關黨委的正確領導下，在全體黨員的大力支持下，我切實履行支部書記抓黨建“第一責任人”職責，團結支部黨員，積極貫徹落實學校黨委和機關黨委的工作部署，努力抓好基層黨建日常工作，扎實推進支部的政治建設，圓滿完成了各項黨建工作任務?，F將支部一年來的黨建工作情況匯報如下，懇請各位領導和同志們批評指正。

一、履行職責情況

1、提高政治站位，從嚴落實支部黨建工作責任

作為黨支部書記，我時刻牢記抓好支部黨建工作的主體責任，堅持把黨建工作當作重要工作來抓，始終把黨的政治建設放在首位，以“黨委部署、支部落實、書記負責”的工作思路開展黨建工作。年初結合審計處實際情況，突出工作重點，細化工作任務，親自組織制定支部工作計劃和“一承諾兩清單”，以此為遵循，積極督促貫徹落實機關黨委部署的各項任務，認真做好支部黨建工作紀實，做到有計劃有落實有記錄。始終重視黨員的教育管理，加強黨員黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，切實增強“四個意識”。認真落實意識形態(tài)工作，加強思想引領，提高政治站位，保持政治定力。一直以來，重視黨風廉政建設，結合審計工作，從學習教育入手，嚴控廉政風險點，不斷筑牢黨員的思想防線。2024年審計處被評為校黨風廉政建設工作先進集體，李興禹被評為校優(yōu)秀共產黨員。

2、創(chuàng)新學習方式方法，打造學習型黨支部

支部始終把黨員教育管理作為首要工作任務，為確保學習效果，防止黨務工作與業(yè)務工作兩層皮，2024年來，結合支部特點和工作性質，積極探索學習方式方法，建立“三位一體”學習機制，把政治理論學習、審計業(yè)務學習和黨風廉政教育有機融合一起，每次政治理論學習和業(yè)務學習一并進行，把每月的第一個周三作為支部學習日，保證學習時間。在學習方式上，采用聽專家講座、集體學習和討論、黨員領學、講黨課、線上線下、觀看專題片等方式?！叭灰惑w”學習機制，做到了以黨建帶業(yè)務、抓業(yè)務促黨建，增強了黨性修養(yǎng)和業(yè)務能力，取得了良好成效。

3、嚴格遵守組織生活制度，不斷提高組織生活質量

嚴格落實黨組織生活制度，積極落實意識形態(tài)責任，提高黨支部組織生活質量，是全面從嚴治黨的重要環(huán)節(jié)。

首先，認真落實“三會一課”制度，規(guī)范政治生活

以“兩學一做”學習教育為內容，認真落實“三會一課”制度，一年來，召開支部黨員大會15次，傳達上級會議精神、布置工作任務、集體學習、主題討論等，支部黨員全體出勤。召開支委會10次，主要是制定工作計劃、總結黨建工作、布置工作任務、準備活動等工作。支部黨員積極講黨課，5名黨員講了8次黨課，其中：處級干部率先垂范，主動帶頭講黨課4次，支部書記講黨課2次，普通黨員講黨課2次。

其次，召開組織生活會，促進支部及黨員的健康發(fā)展

一是召開了處級黨員領導干部巡視整改和意識形態(tài)工作專題民主生活會；二是召開支委會成員組織生活會；三是組織民主評議黨員活動。

第三，扎實開展主題黨日活動，激發(fā)愛黨愛國熱情

不斷創(chuàng)新黨日活動形式、提高黨日活動質量，開展主題黨日活動共四次：一是“聚焦新學期、實現新作為”主題黨日活動；二是審計處和財務處黨支部聯合組織全體黨員去哈爾濱城市規(guī)劃館開展“愛黨、愛家鄉(xiāng)”主題黨日活動；三是全體支部黨員到侵華日軍“731”部隊遺址，開展愛國主義教育；四是支部開展“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”主題黨日活動。

第四，組織抓好支部黨建日常工作

一是抓好支部黨員組織關系管理工作；二是嚴格按標準足額收取、及時上交黨費，共收取上交黨費3406.70元；三是積極參與機關黨委組織的各項活動，及時完成機關黨委部署的各項任務。

二、存在的主要問題及原因

1、推動黨建工作主動性不夠

習慣于按要求落實機關黨委工作部署，機關黨委布置什么就完成什么，開展黨建工作創(chuàng)新的主動性和原創(chuàng)力不夠，過于依賴機關黨委工作的布置和推動，投入黨建工作精力不夠。

2、政治理論和業(yè)務知識深入研究不夠

2024年，在黨員教育管理方面，雖然機制上有保證，學習廣度不斷擴展，但是學習有時流于表面，流于形式，為了完成工作任務而學習，對政治理論和業(yè)務知識深入研究也不夠，淺嘗輒止，學以致用需加強。

3、黨建工作方式方法創(chuàng)新不夠

黨建工作方式方法較為傳統，工作氣氛較為嚴肅，工作方式方法創(chuàng)新不夠，致使工作活力不足。

以上問題產生的原因：一是審計處是行政職能部門，不是專門黨口部門，思想上只要完成規(guī)定動作就達標，對自己黨建工作要求不高，平時主要忙于業(yè)務工作。二是在思想上對學習放松，以平常工作忙、壓力大為理由，沒有高標準嚴格要求黨員，沒有緊迫感，刻苦學習的精神有些松懈，對政治和業(yè)務知識學習的不細不深不透，主動性不強。三是投入黨建工作精力不足，對黨建工作深入思考較少，有時想創(chuàng)新工作方式方法但又受到各方面條件限制。

三、下一步工作思路

1、認真履行主體責任，抓好支部黨建工作

在全面從嚴治黨的形勢下，我深知基層黨建工作的重要性，作為支部書記，認真擔負起黨建工作第一責任人的職責，將黨建工作放在心上，抓在手上，主動作為，圍繞中心工作，統籌規(guī)劃，以求真務實的工作作風，扎扎實實地抓好支部黨建工作和業(yè)務工作，兩項工作相促進、互提高，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮審計監(jiān)督職能，更好地為學校科學管理服務。

2、繼續(xù)加強黨員教育管理，夯實黨建基礎

堅持以黨建為龍頭，以黨員教育為重點，以黨日活動為抓手，創(chuàng)新學習方法方式，采取多種教育方式，繼續(xù)加強對支部黨員政治教育、業(yè)務教育和廉政教育，建立起學習型黨支部，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)新動能，打造一支政治堅定、作風過硬、業(yè)務精湛的審計隊伍。

3、解放思想，激發(fā)新理念實現新作為

學習貫徹______在深入推進東北振興座談會上的重要講話和考察__的重要指示精神，以解放思想大討論為依托，開展對審計工作大討論，解放思想，激發(fā)新理念實現新作為，貫徹落實學校第十一次黨代會提出的目標任務。

4、集思廣益，努力打造創(chuàng)新型黨支部

積極發(fā)動全體黨員，集思廣益，結合審計工作，創(chuàng)新黨建工作方式方法，開展特色活動，增強工作活力。

第九篇 2024年5月學校黨支部書記述職述廉報告3600字

清正廉潔，一身正氣，是黨員領導干部的應有本色，也是時代給我們共產黨人提出的政治要求。作為黨組一把手，無論是人事安排、經費管理、教育安全穩(wěn)定、學校危房改造、還是涉及部門或個人利益問題，我不僅敢于堅持原則，而且做到集體研究、民主決策，有效地防止了不正之風的侵擾。不爭功諉過，不吃、拿、卡、要，不以權謀私。下面是關于2024學校黨支部書記述職述廉報告范文， 閱讀！

一年來，在縣委、縣政府、縣教育局黨委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的十七屆七中全會與十八大精神和縣黨代會精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以校為家，全面貫徹黨的教育方針，認真履行工作職責，率先垂范，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，廉潔自律，不斷完善自身修養(yǎng)，牢固樹立開拓創(chuàng)新精神和服務意識，與領導班子共同努力，艱苦奮斗，恪盡職守，較好的完成了各項工作任務?，F將我本人一年來的工作情況和貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制情況匯報如下：

一、個人履行職責情況

1、加強班子建設，帶好黨員隊伍

一年來，我嚴格按照建設“團結、務實、和諧、廉潔”的領導班子要求，從加強制度建設入手，不斷完善管理制度，以紀律約束人，以管理規(guī)范人，不斷提高領導水平和執(zhí)政能力，建設團結務實、分工明確、職責分明、廉潔高效的領導班子。深入貫徹民主集中制原則，做到了全局性的重大問題都由黨政聯席會集體討論作出決定，充分發(fā)揮了黨支部的____作用。堅持定期召開行政例會、教工大會、開展黨內活動，在涉及到教工切身利益問題的時候，領導班子能充分發(fā)揚民主，廣泛聽取群眾意見。班子每一位成員始終保持艱苦奮斗的作風，要求黨員干部“重溫入黨誓詞”做到“說實話、干實事、務實效”，身先士卒，率先垂范。努力轉變學風，加強理論學習，著力提高自身的素質和能力，牢固樹立改革創(chuàng)新的意識。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，有力的推動了各項工作的發(fā)展，全面鞏固和提高了教育教學質量。

2、分析廉政狀況，落實廉政責任

按照縣委、縣教育局黨委關于黨風廉政建設工作的部署和要求，認真分析研究職責范圍內的黨風廉政狀況，結合學校教學管理、行政管理、財務管理等工作實際，制定了學校黨風廉政建設工作責任制，堅持了“校務(黨務)公開制度”，把黨風廉政建設工作作為黨的建設和各項行政業(yè)務工作的重要內容納入議事日程，并與行政業(yè)務、教學管理、師德師風建設等工作緊密結合。

3、加強黨員教育，筑牢思想防線

作為黨支部書記，我一直深刻認識到提高黨員領導干部和教師黨員隊伍思想政治素質的極端重要性，這是加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基礎性工作。一年來，我認真組織各項學習教育活動，積極開展“深入學習實踐科學發(fā)展觀”活動、“城鄉(xiāng)支部結對共建” 活動、“師德師風教育” 活動，在“三講三促”主題教育活動中我校創(chuàng)新推進的“三公一評”活動動真格見實效贏好評，還在《萍鄉(xiāng)日報》上進行了宣傳報道。積極宣傳___關于反腐敗工作的指導思想、方針政策，努力提高教師隊伍思想政治素質，鞏固思想防線。堅持理論學習制度，開展經常性的宣傳教育，舉辦了“全縣學校黨支部書記培訓班”和“全縣新黨員及入黨積極分子培訓班”并以《共產黨員應該保持一種怎樣的心態(tài)》為題親自給他們上課，還組織黨員、干部認真學習黨紀條規(guī)，大力開展宗旨教育、紀律教育、師德教育，不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識。今年開展了以“一位黨員一面旗”“我為黨旗添光彩”為主題的黨員示例崗活動，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引導優(yōu)秀青年教師加入黨組織，全面提高了全體教職工的思想政治素質，培養(yǎng)師生正確價值觀和崇高的道德情操。

4、忠誠黨的教育，熱情服務上栗

為了更好地服務教育，加強和改進中小學思想政治工作方法，促進少年兒童健康快樂成長，我特意創(chuàng)作了《媽媽為啥愛嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》等能改進中小學生思想政治工作方法的歌曲。為了唱響上栗、宣傳推介上栗，充分展示上栗的文化底蘊、自然風光、城市建設、支柱產業(yè)，更好地服務招商引資、旅游開發(fā)、產業(yè)提升，提高上栗的知名度、美譽度，增強軟實力、競爭力和影響力，進一步弘揚“敢想敢干、敢為人先”的精神，打造上栗品牌，提升上栗形象，彰顯上栗特色 ，展現上栗風貌，讓世界了解上栗，讓上栗走向世界，我個人認為可以考慮以藝術的形式，如“縣歌”的形式宣傳推介上栗。為此我組織人員先后創(chuàng)作了《上栗 我的家》《情醉上栗》《走進新上栗》《上栗之歌》《斑竹山》《都夸你很美很美》等歌頌上栗的歌曲。我策劃創(chuàng)作的《上栗 我的家》《媽媽為啥愛嘮叨》《背起行囊闖四方》《中國 挺住》等四首歌曲作品曾在《中國音樂報》和《中國樂壇》兩份國家級雜志上發(fā)表！為更好地宣傳推進以“講學習、講正氣、講奉獻，促和諧、促穩(wěn)定、促發(fā)展”為主題的“三講三促”教育活動。在領導的重視支持參與下，我們與劉興鳴等合作創(chuàng)作了“三講三促”教育活動的主題歌曲_《三講三促之歌》。 “湘贛邊陲黨旗飄啊，上栗人民高唱三講三促歌.三講到底是什么？聽我唱來聽我說.啊，講學習講正氣講奉獻;三講三促是什么？青春之歌正義之歌奉獻之歌，上栗人民深情呼喚呼喚的歌......”8月6日，由上栗知名歌手李琴在大地紅廣場正式唱響了！目前《三講三促之歌》等歌曲發(fā)到中國原創(chuàng)音樂基地網站后人氣相當旺盛，僅三個月時間便已快超過五十萬，《三講三促之歌》成為“三講三促”主題教育活動又一突出亮點！

今年，我還與劉興鳴一起創(chuàng)作的一首歌曲《同心澆開幸?；ā反砩侠蹩h參加了市社保局、市文聯聯合舉辦的征歌活動并有望獲獎;我的《情醉上栗》《三講三促之歌》《花炮之歌》等三首歌曲在上栗縣第二屆“魅力廣場 和諧上栗”大地紅夏文藝匯演和上栗縣2024金秋重陽中老年專場文藝晚會等匯演中激情唱響;我的《媽媽為啥愛嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》《情醉上栗》《背起行囊闖四方》等五首歌曲代表上栗縣上報參加“全國第十二屆精神文明建設‘五個一工程’歌曲評選活動”。

為了確保教師教育培訓質量，我堅持深入課堂給老師、校長們授課，且講課水平公認，反響良好，在收獲掌聲的同時還不時收獲一份感動。記得9月16日我以《中小學教師職業(yè)道德》為題給全縣新招聘的150名教師上了一堂課，學員聽課聽得有味，有學員說“真沒想到我們上栗還會有如此有水平的教師”。下課后，當我座著我校鄒克春副校長的小轎車緩緩離開栗江學校校園時一們聽了我講課的女學員竟快步走來從車窗中遞來一瓶紅茶并說“老師，辛苦了，謝謝！”。為搞活學校經濟，強化學歷教育，我積極參與學校中心工作，每期都能完成或超額完成招生任務，從而為我校電大招生創(chuàng)近7年最好業(yè)績作出了自已的貢獻！

為了更好地服務上栗，我熱情參與各類教育培訓工作，如為上栗縣創(chuàng)藝職業(yè)技術學校學員講學、為上栗縣勞動就業(yè)培訓學校的學員授課等，還積極參加了上栗(國際)花炮高峰的籌備工作，同時我等創(chuàng)作的《花炮之歌》還被會議確定為上栗(國際)花炮高峰的主題歌(注：因特殊原因推遲)。此外，我還積極創(chuàng)作了小星星幼兒園園歌《攜手同行 締造輝煌》、蓮溪小學校歌《放飛夢想天 茁壯成長》、東源中學校歌《相聚東中》、上栗中學校園歌曲《學海揚帆》、竺塘村村歌《七彩竺塘》、愛情歌曲《我真的悄悄愛上了你》、歌唱新上栗的歌曲《走進新上栗》等歌曲。

一、個人廉潔自律情況

一年來，本人以身作則，嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定。堅持按照保持共產黨員先進性的具體要求，系統的學習了黨代會精神和各項政策理論，平時注重對黨的方針、政策的學習和理解，堅持用科學的理論武裝頭腦，不斷加強自身建設，努力提高思想政治素質和工作水平。通過堅持不懈的學習，我進一步堅定了理想信念，牢固樹立了立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范的思想，筑牢思想防線，提高了拒腐防變的能力，保持清醒的頭腦，堅持用《廉潔準則》嚴格約束和規(guī)范自己的言行。在工作中堅持原則，按制度辦事，堅持實事求是，不好大喜功;在生活上嚴格要求自己，保持清正廉潔、克已奉公，不講排場，不比闊氣，不搞鋪張浪費。要求群眾做到的，我首先做到做好，不搞特殊，不徇私情，樹立良好的領導者形象。

二、存在的不足和今后努力的方向

1、政治業(yè)務學習還要繼續(xù)加強。

2、開拓創(chuàng)新精神還要繼續(xù)發(fā)揚。

總之，在今后的工作中，要繼續(xù)加強政治業(yè)務學習，全面提高個人素質和能力，以務實的工作作風，創(chuàng)新的工作精神，飽滿的工作熱情，扎實工作，無私奉獻，帶好班子，帶好黨員、教師這支隊伍，為進一步提高教育教學質量、辦人民滿意的教育，為把上栗建設成為贛西工業(yè)、商貿、旅游重鎮(zhèn)和在實現中華民族偉大復興進程中作出自己的應有的貢獻！

第十篇 2024年上半年學校黨支部書記述職述廉報告5700字

2024年學校黨支部書記述職述廉報告

201_學年轉瞬即逝，根據教育局的工作部署，今天我就自己一年來的履職情況向大家作一匯報，請大家審議。

201_學年，我擔任學校黨支部書記一職，主要負責學校黨務工作以及工會工作、教師評優(yōu)評先等工作。同時，擔任我校的緊密型共同體學校大禹路小學的副校長一職。

201_年，是我校體制變革后的第二年，脫離集團母體的星洲能否繼續(xù)保持高位發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揮名校影響力，一直是我們班子要研究的核心問題，也是我們全體教職工共同奮斗的目標。值得欣慰的是，這一年，在老師們的共同努力下，我們交出了一份滿意的答卷：去年年底，學校被授予全國德育實驗學校、被區(qū)教育局考核為優(yōu)秀級學校;學校黨支部被考核為五星級黨支部、教育系統示范黨支部，學校工會被評為系統先進等等。這是我們全體星洲教職工共同奮斗的結果。作為星洲的一員，我為你們——我的同事們，感到驕傲。

一年來，在全體老師的支持和配合下，支部各項工作得以順利開展。在工作中，我始終牢記黨的宗旨，執(zhí)行黨的決定，做到廉潔自律;在學校管理中，積極參與學校重大問題決策，支持校長依法行使職權?；仡櫣ぷ鞯狞c點滴滴，有付出，有收獲，也還有很多要努力和提高的地方。

一、強黨性 優(yōu)作風

老師們?yōu)閷W校、為學生辛勤付出，一件件感人的事演繹出了我們星洲老師“敬業(yè)奉獻“的職業(yè)精神。作為支部書記，更加需要加強自我修煉，為大家作出表率。一年來，我能以共產黨員的標準嚴格要求自己，一是重視學習提高，閱讀各種專著簡報，主動參加各種研討學習活動，不斷提升自己各方面的素質和修養(yǎng)。注重學以致用，結合學校實際和支部工作，豐富自己的教育思想，牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，二是嚴格自己的言行細節(jié)，努力做到嚴以律己，寬以待人，踏實做事，關心他人。無論是星洲還是甲來路的工作，我一定都認真完成，對自己負責，對老師負責，對學校負責。工作中始終要求自己廉潔自律，履行好黨員干部”一崗雙責“的義務，不求名利，不求得失，但求問心無愧，真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。我身邊的老教師，對工作兢兢業(yè)業(yè)，年輕老師對工作熱情投入，班主任一個個認真負責，任課教師全心全意，你們身上的人格魅力像是一面面鏡子，督促我不斷地診斷和修正自身的行為，提高自己的工作水平和自身修養(yǎng)。

二、擔責任 抓落實

責任帶著壓力、也連著動力，工作抓落實的關鍵是要落實“抓“。黨建工作是學校內涵發(fā)展的重要保證，作為支部負責人，我深知要認清形勢，謀求發(fā)展，善于結合，統籌安排。對上要把握上級黨委的指示精神，要胸懷大局;對下，要了解學校的情況和民情，做到心中有數，再來細化工作，采取措施，保證各項工作的有序推進。如何讓黨建工作與學校工作、與上級要求、與計劃內、計劃外活動等有機、有效結合，不讓老師重復勞動，也是我在開展工作中一直想努力協調統籌，重點考慮的問題。

(一)思想先導，提振教師隊伍精氣神

思想是行動的先導，學校的發(fā)展需要一個心齊、勁足、氣順的良好氛圍。

1. 抓好三支隊伍建設。有計劃地組織好教職工政治學習，黨員干部學習和黨小組學習。制定中心學習組理論學習計劃，并按計劃實施;組織好中層干部理論學習，形成常態(tài);做好教師政治思想工作，扎實開展談心談話制度，增進人文關懷;結合區(qū)深入開展“師德師風鞏固年“暨第五輪”弘揚西湖教師精神“大討論活動，組織好一年一度的暑期師德專項學習活動，進行教師職業(yè)道德行為自查，專題黨課等活動，深化教師核心價值觀，強化師德師風建設，提振教師”精氣神“，把全校教職工的思想和行動統一到智力學校發(fā)展的目標上來。

2. 落實“三會一課”制度。定期召開全體黨員大會，支部委員會議，傳達和學習上級有關文件和精神，布置黨建工作，凝心聚力為支部發(fā)展出謀劃策。一學年來，通過黨員大會、黨小組學習和黨員自學等形式主要組織學習了黨的十八大三中、四中全會精神、《全面深化改革熱問》、《依法治國熱問》等內容。自己帶頭上黨課，今年6月，給全體教師和黨員上了一堂“弘揚西湖教師精神，做‘四有’教師”專題教育黨課。

3. 組織好隔周一次的教師政治學習。按照黨建工作行事歷，開展學習形式多樣，內容豐富的政治學習。通過觀看視頻、聽取講座、微型黨課、觀點學習、讀書交流等各種形式組織教師學習，激發(fā)老師學習的積極性，取得了良好的效果。

4.鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。繼續(xù)抓好整改落實，確保教育實踐活動有始有終。認真實施教育系統“三學三轉，三爭三創(chuàng)”先鋒教育活動，“六大專項行動“落實到位。對照時間表和任務書檢查整改落實情況，并在全校公示，接受群眾的評議。結合黨建工作行事歷，組織好每月黨員固定活動日活動。

5. 宣傳引導，營造良好氛圍。通過結合上級的評優(yōu)評先活動、教師節(jié)表彰大會、校園網“全情沃桃李，最美求是人”專欄，黨建精品專欄、黨建電子雜志《求是先鋒》、校報《星苑》等載體，挖掘、宣傳、表彰在學校教學、管理、服務等崗位上立足本職、敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀教師，營造健康向上的輿論導向。

(二)求真務實，夯實黨建基礎工作

立足學校實際，強化黨建組織建設、陣地建設和制度建設，切實加黨建工作。在落實黨建常規(guī)的基礎上，制定好工作計劃、理清拓展思路，全面推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。

1. 換屆選舉，圓滿完成。201_年10月，支部按期進行了換屆選舉，程序規(guī)范，選舉產生了新一屆的支部委員。

2. 談心談話，凝聚人心。校級領導跟中層干部、中層和群眾、黨員和聯系人、黨員和責任區(qū)群眾談話幾年來始終堅持。通過談心談話，我們發(fā)現了教師中的感人小事，對個別教師尤其是新任干部和新進教師的思想困惑及時疏導，談心談話沒有固定地點，也沒有固定時間，每次談話看似無意，卻是有心。不僅樹立了黨員干部的良好形象，拉近了與教師之間的距離，更是弘揚了教師群體的正氣。

3. 公開承諾，明確責任。繼續(xù)做好黨員承諾、踐諾活動，黨員和中層以上干部人人公開承諾，明確責任和使命，接受群眾監(jiān)督。

4. 師德師風，長抓不懈。結合區(qū)第五輪“弘揚西湖教師精神大討論”活動，進行師德行為自查，繼續(xù)扎實抓好“文明年級組”評比，做好家長和學生問卷調查，排查師德問題;校園網留言板、校長信箱向家長和社區(qū)公開;教師人人進行教師職業(yè)道德行為自查;

5. 課題引領，助推發(fā)展。結合實際，研究教師中的熱點和難點問題，通過課題研究，探索黨建工作的新思路、新舉措，努力提高組織建設科學化水平。201_年一項黨建課題獲得西湖區(qū)教育研究課題成果評比二等獎;2024年又有一課題在區(qū)規(guī)劃課題立項。

6. 干部培養(yǎng)，積聚力量。做好后備干部的推薦、選拔、考察和培養(yǎng)工作。201_學年，提拔了三位中層干部、兩位校長助理，鼓勵、輸送年輕骨干教師參加教育局公開選拔校長助理崗位。

7. 組織發(fā)展，有序推進。加強對入黨積極分子的動態(tài)管理，落實黨員聯系人工作，定期談心談話。嚴格按“十六”字方針，及時做好預備黨員的培養(yǎng)、考察工作，召開了徐倩同志預備黨員轉正大會。

8. 雙爭雙評，評出實效。。以加強學習，增強黨性，落實行動，凸顯黨員先鋒作用為重點，年初制定計劃，年末進行總結，做好民主評議，落實好民主評議“雙票”制。把“黨員風采展示”活動、黨員考核達標活動與“雙爭雙評”結合起來，發(fā)揮“雙爭雙評”對黨員的教育作用。

9. 精品建設，激發(fā)動力。維護好黨建精品網站，通過黨建精品項目的創(chuàng)建，引領和推動學校健康發(fā)展。同時，教師也成為學校發(fā)展的受益者。

10. 指導和開展好工會工作。黨支部會議專題研究工會工作。開好工會委員例會，學習《區(qū)基層工會經費使用管理辦法(試行)》。在新形勢下，努力設法組織每月一次的全體教工活動。健康步行、趣味運動會、觀看電影、節(jié)日慶祝等活動。努力通過各種形式豐富全體教職工的課外生活，在工作之余放松心情，健康生活。在大家共同努力下，在全體教師的積極參與下，201_年度，工會再一次被評為區(qū)系統先進工會。

11. 指導和開展好團組織的相關活動。通過邀請專家定期來校指導、舉行新教師拜師會、舉辦一年一度的青年教師素養(yǎng)大賽、團員送溫暖活動、節(jié)日活動、召開青年教師座談會等活動，進一步關注青年教師健康成長，增強他們對工作的責任感、對集體的歸屬感。選送六位老師參加市教改之星評選，五位獲得金獎，一位獲銅獎。

12. 做好黨建宣傳工作。及時在校園網黨建網站、教育局黨建園地中上傳支部黨建活動信息。一年來，西教網黨建信息報道20多篇，其中熱點報道已經超出。協助集團做好做好黨建電子雜志《求是先鋒》的刊出。

(三)特色活動，深化黨員形象工程

繼續(xù)扎實開展好黨員“亮身份樹形象”工程活動。

1. 黨員志愿者服務隊活動常態(tài)化。全體黨員人人參加志愿者服務，在學校分發(fā)教材、清掃衛(wèi)生死角、安全保衛(wèi)等工作中承擔義務勞動。

2. 黨員結對切實服務學生。措施到位，成效明顯。除了平時對學生幫扶外，六一前夕，黨支部還組織了“點亮小小心愿，凝聚暖暖關愛”黨員認領結對學生微心愿，與結對學生一起趣味競賽活動，并為結對學生送上了節(jié)日禮物，拉近了師生之間的距離。

3. 立足本職崗位，展示黨員風采。有一支思想過硬、業(yè)務精良的黨員干部隊伍，在學校各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。201_年度，黨員在區(qū)級以上開課、講座45次，達到黨員總人數的136%，人人都參與課題研究，14個課題在區(qū)級以上立項，其中全國級1項;在區(qū)級及以上各類業(yè)務評比競賽中有57人次獲獎，占黨員人數的172%。羊敏同志獨立完成編寫的校本教材《水墨畫》已經正式刊出;戴月仙同志入選首屆“最美西湖教師”二十強。

4. 黨員帶頭送教下鄉(xiāng)。黨員帶頭送教下鄉(xiāng)互聯共進，互促共享。一年來，共有十余名黨員赴麗水、建德、縉云、開化、遂昌等地送教。

5. 黨小組協同責任區(qū)。黨小組協同責任區(qū)工作在責任區(qū)與黨小組組織架構上實現統整。

6. 黨員進社區(qū)切實服務群眾。201_學年主要開展的活動有新生招生咨詢、慰問等。組織進行了“黨團隊員手拉手，元宵送‘福’福滿心頭“、“在職黨員送愛心，星洲居民享祝福”活動，送出新春對聯100余幅，“福”字300余個，受到了社區(qū)居民的熱烈。社區(qū)還給學校黨支部頒發(fā)了“201_年度星洲社區(qū)在職黨員先進集體”榮譽證書。

三、踐承諾 守廉潔

作為一名黨員，我嚴格遵守《黨員干部廉政從政若干準則》，嚴守黨員承諾。認真學習上級有關黨風廉政建設工作的會議、文件、指示精神，學習黨紀、政紀有關制度及相關法律法規(guī)。積極參與各項廉政教育活動。在管理中，講求民主，遇事能廣泛聽取群眾的意見，積極發(fā)揮行政會的作用，聽取行政人員對管理工作的想法。經常性與老師們交換思想，共享智慧。作為一名黨員干部，我認真履行“一崗雙責”，做到“兩手抓，兩手硬”。

1. 認真組織和參加學校的政治學習、行政會理論學習、理論中心組學習、師德專題培訓，做好筆記，交流學習體會。通過學習，更加明確了黨風廉政建設的重要性。

2. 進行廉政風險自查。根據局黨委的要求，和班子成員一起從自身思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險、業(yè)務流程風險和外部環(huán)境風險等五個方面進行了個人風險排查，認真制定自我防控的具體措施。填寫廉政風險自查表。

3. 組織召開學校黨風廉政建設情況分析會。結合分管工作及崗位職責，對“一崗雙責”落實情況及個人廉政風險點的防控落實情況作了剖析和匯報，虛心聽取班子成員的意見和建議。并與班子成員就學校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務公開、黨務公開、推進民主管理、民主監(jiān)督以及在重點工作領域加強廉政風險防控等工作進行了進一步的討論。

4. 認真執(zhí)行領導干部重大事項報告制度，按照相關文件規(guī)定如實填寫了本年度個人重大事項，自覺接受監(jiān)督。

5. 組織好校級領導民主生活會。針對自己一年來的工作、學習、生活、廉潔從教情況做了批評和自我批評。會后，認真梳理大家的意見和建議，深刻反思，有則改之無則加勉。

6. 按規(guī)定執(zhí)行黨務公開，自覺接受廣大黨員和教師的監(jiān)督。學校后備干部的確定都是經民主推薦，行政會、校務會討論決定。對教職工實施獎懲、教師推優(yōu)、評職、聘任及出國交流等工作，能嚴格按學校各項制度規(guī)范操作。

7. 做好教師的政治思想工作。除了組織開展好形式各異的政治學習活動，定期與中層干部、后備干部、群眾談心談話，進行交流和溝通，力所能及地幫助大家解決困難，做教師的知心人。

四、重學習 促提高

除了做好自己的分管工作外，我努力加強自己在學科教學上的學習和鉆研。201_學年，我在大禹路小學甲來路校區(qū)任教四年級品德課，我能根據地域特點，針對學生的實際情況，認真地備課上課。認真參加區(qū)品德主題教研培訓和周愛芬特級教師工作室活動，參加浙江省小學骨干校長省級培訓，虛心求教，認真學習。在同志們的幫助下，一學年來，也取得了一點小小的成績。撰寫的論文獲201_年小學品德教學論文評比一等獎(第一名)，并在杭州市品德年會中作為優(yōu)秀論文推介發(fā)言;獲市工會第九屆調研成果和論文評比一等獎;201_年杭州市中小學和幼兒園教學研究評比三等獎;杭州市第四屆新課程教改論文評比二等獎;第十屆西湖區(qū)中小學、幼兒園學校教育論文評比二等獎;兩個課題成果分獲2024年西湖區(qū)教育科學研究成果一、二等獎;執(zhí)教區(qū)級公開課1節(jié);區(qū)級講座2個;2024年西湖區(qū)教育科學規(guī)劃課題立項1個。201_年，我還非常光榮地被中國教育學會中小學德育研究分會聘為常務理事。

一年來，我所做的工作都離不開全體行政的支持，離不開全體黨員、老師的傾力付出，感謝大家在接受任務時對我的支持，在我失誤時對我的寬容，在我困難時給予我的幫助。借此機會一并表示衷心的感謝！回顧過去的一年，雖然繁忙，但總覺得碌碌無為，自己在工作中還有許多地方有待于學習和改進。在今后的工作中，我要加強學習，虛心向周圍的老師請教，腳踏實地，勤奮工作，在工作中積累經驗，不斷提高自我修養(yǎng)和工作水平，爭取把工作做得更好，和全體老師一起努力，為學校的發(fā)展作出不懈的努力！

第十一篇 2024年學校基層黨支部書記抓黨建工作述職報告3750字

近年來，在區(qū)社會組織工委的正確領導下，在學校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設年為契機，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建“和諧興業(yè)嶗山先鋒”黨建品牌活動為總抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”職責，深化教育教學改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。現我就學校黨建工作履職情況述職如下：

一、加強黨支部領導班子建設，認真落實黨建工作責任制

民辦學校若沒有一批得力的、穩(wěn)定的黨員干部從事黨務工作，黨的建設和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導下，堅持黨管干部的原則 ，進行了換屆選舉，努力發(fā)現人才、培養(yǎng)人才、選拔人才，及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位，目前，學校領導班子團結協作，求真務實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學校堅強的____。

近年來，學校黨支部立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，明確黨建工作分工，形成了支部書記負總責，副書記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。

作為“班長”，我關心支持幫助各級干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發(fā)言定調子、不壓制發(fā)言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調動了班子成員的能動性和積極性。另一方面，我又注重發(fā)揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優(yōu)先抓，碰到困難協助抓”，突出了班子的集體領導地位。在作風建設上，班子成員帶頭轉變工作作風，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，群眾評議優(yōu)秀率98%以上。

二、開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設

民辦學校的生命力源于教育教學質量的提高和成績的進步，只有堅定正確的辦學方向，全面提高辦學質量，培養(yǎng)更多更好高質量的人才，才能促進學校和諧穩(wěn)定健康的發(fā)展。而提高辦學質量的的關鍵在于建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，黨員隊伍建設也必須緊緊圍繞這個中心來進行，為此學校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設。

1. 幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強黨員在師生員工中的感召力。

學校黨員隊伍中，絕大部分是一線教育骨干，有著豐富的教育教學經驗，黨支部制定了《關于開展創(chuàng)建“黨員示范崗”活動實施方案》和《海山學校“黨員示范崗”目標量化考核表》，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾，根據黨員所在的不同崗位，設置了“管理工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“教學工作黨員示范崗”、“服務工作黨員示范崗”四類示范崗，制定了崗位標準和活動措施，目的就是以創(chuàng)建“黨員示范崗”為切入點，精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃，通過“結對子”、“帶徒弟” “一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學生解決實際困難。

2.引：積極介入，引導學校領導班子堅持正確的辦學方向，增強黨的工作的滲透力 。

學校黨支部緊緊圍繞學校發(fā)展開展黨的工作，通過積極推薦優(yōu)秀黨員進入學校領導班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發(fā)揮保證監(jiān)督作用。正確處理黨支部與校董事會、校務委員會之間的關系，使黨組織的活動和建議“為單位所需要，為黨員所歡迎，為學校領導班子和董事會所理解與配合”。在學校黨支部的引導下，學校清醒地、準確地定位為：立足現狀，逐步做精、做強、做久;以質量求生存，以特色求發(fā)展。提出了“以人為本，關注差異，開發(fā)潛能，多元發(fā)展”的辦學理念和“培養(yǎng)合格加特長的實用性復合型人才”的辦學目標。學校在充分尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，在完成國家教學大綱規(guī)定課程的前提下，相繼研發(fā)了美術專業(yè)、影視傳媒專業(yè)、古琴專業(yè)等特色專業(yè)，為學生的成才和發(fā)展開辟了廣闊的道路。

3.帶：整合力量，以黨務帶政工，以黨建帶團建，以黨風帶校風，增強黨組織的凝聚力。

黨支部把思想政治工作作為一項基本任務，寓思想政治工作于教育服務管理之中，充分讓黨員教師在群眾團體和學校各重要崗位發(fā)揮骨干作用，促進了學校的全面發(fā)展。把團的建設作為黨建工作的重要內容納入黨支部工作規(guī)劃，積極強化整體意識和黨團的密切配合，形成合力，使團建工作在黨建工作的帶動下同步發(fā)展。

利用開展深入實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)爭活動、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動、“教師節(jié)”黨團員教師帶領新教師舉行“教師宣誓”活動、黨團員走進社區(qū)服務群眾活動和入黨積極分子“如何端正入黨動機”專題培訓活動等機會，學校黨支部要求黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭搞好師德師風建設;在全體教職員工中提倡奉獻精神、敬業(yè)精神、務實精神、創(chuàng)新精神、勤儉辦學精神、愛生如子精神，爭做教學工作的骨干、爭做學校管理工作的骨干;在全體學生中提倡團結、奮進、尊師、愛校，爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級、共建文明校園。

三、積極開展黨務公開示范點創(chuàng)建工作

學校黨支部根據嶗山區(qū)委和區(qū)社會組織工委的統一部署，積極穩(wěn)妥地開展學校黨務公開示范點創(chuàng)建工作。準確把握黨的建設與學校建設的切入點，以黨務公開帶動和促進校務公開，引領學校規(guī)范化發(fā)展，創(chuàng)特色品牌學校、辦人民滿意教育。

為確保黨務公開的組織與實施，學校黨支部一方面加強思想宣傳，使全校上下進一步統一了思想、提高了認識，明確了目的和意義，同時學校又進一步完善機構、明確了職責，設立三個小組，力求從組織上做到“三個一”，即一個領導，校黨支部書記統一領導，負總責;一個機構，黨務公開辦公室設在副書記室，負責黨務公開具體工作的組織實施;一個監(jiān)督，由教代會代表和監(jiān)督員進行監(jiān)督。

在公開的內容上，學校黨務公開領導小組在深入調研、充分聽取廣大黨員群眾意見建議的基礎上，根據全面、真實、具體、合法的原則，主要從學校中心工作、組織建設、思想建設、作風建設、制度建設及廉潔自律情況六個方面確定公開內容，確保黨務校務公開縱向到底、橫向到邊、不留死角，特別是那些事關廣大師生的切身利益、學校重大決策與決議等方面的內容，如學校教學成績考核獎勵機制、學校對教職工員的優(yōu)惠福利政策、對學生的獎勵幫扶措施、學校的發(fā)展規(guī)劃、招生政策和收費標準等，作為學校黨務公開的重點內容。

為了增強黨務公開的深度、廣度、透明度，確保黨務公開取得實效，我們在實踐中不斷探索創(chuàng)新載體，除了把黨務公開和校務公開有機結合建立了黨務校務公開欄、完善了校園廣播站和校園宣傳櫥窗外，在學校網站黨團建設欄中又增設了黨務公開欄目，圍繞熱點問題和師生家長關心的問題及學校的一些信息等采取網上公開、網上跟帖、網上交流等方式進行公開，以便接受社會各界對學校的監(jiān)督，讓全體師生、學生家長、社會及時了解學校的情況，并提出建議和意見，幫助學校及時改進工作，提高工作效率。同時根據區(qū)組織部有關專家的指導，重新規(guī)劃布置了黨員活動室這一黨員活動的主陣地，增設了“立足崗位爭先鋒、創(chuàng)先爭優(yōu)促和諧”宣傳欄和黨員承諾踐諾評議公示欄。

通過開展黨務公開示范點的創(chuàng)建工作，進一步改善和密切了學校黨組織和師生員工的關系，增強了學校凝聚力，有利于學校管理科學化、政策民主化，推進了學校的改革和發(fā)展。

四、認真落實“一述三評兩公示”制度

根據上級統一部署和《青島海山學校實行“一述三評兩公示”制度工作計劃》，學校黨支部在今年6月份和11月份，分別召開了兩次“一述三評兩公示”專題組織生活會。

會上每名黨員重點圍繞全年承諾目標的踐行情況和履行工作職責情況進行講述，實事求是地總結了成績、找出了問題。我作為黨支部書記根據黨員個人述職及其平時思想工作表現、承諾事項兌現情況，逐一進行點評，指出黨員取得的成績和進步、存在的不足和努力方向。組織了黨員互評和群眾評議。評議采取無記名填寫評議票的方式進行，黨員和群眾分別發(fā)票、計票。會后，將通過黨員承諾踐諾評議公示欄，向黨員、群眾公示評議結果，以接受黨員、群眾監(jiān)督。

通過開展“一述三評兩公示”活動，我深深地體會到'一述三評兩公示'是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的核心環(huán)節(jié)，是對黨員踐行公開承諾的有效監(jiān)督機制。在黨員中開展“一述三評兩公示”活動，實際上也就是：“自我監(jiān)督、相互監(jiān)督、共同監(jiān)督，自我加壓、相互加壓、共同加壓，自我發(fā)展、相互促進、共同提高”的過程，密切了黨群關系，真正發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。

雖然我校在黨建工作方面做了不少工作，也取得了一定成績，但與黨的工作要求，與學校健康發(fā)展的內在需求相比還有不少差距，還存在著許多亟待解決的問題，在今后的黨建工作中，我一定會遵循民辦學校的發(fā)展規(guī)律，做到與時俱進，使我校的黨建工作再上一個新臺階。

2024年學校基層黨支部書記抓黨建工作述職報告

第十二篇 學校黨支部書記年終述職報告范例3400字

我是八角鎮(zhèn)民族中學黨支部書記，自擔任黨支部書記以來，立足于學校的黨政組織建設，扎根于學校教育這片沃土，積極為學校工作獻計獻策，帶頭學習黨的文件精神，執(zhí)行黨的方針、政策，帶領全校黨員響應黨的號召，全身心投入到學校的教育教學中，工作中任勞任怨，顧全大局，在黨支部和學校全體教職工的共同努力下實現了山區(qū)農村中學教育教學質量的新突破。按照上級領導的要求，我從三個方面進行述職，請大家批評指正。

一、強化組織建設，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

認真落實我黨始終堅持的“黨要管黨，黨要管干部”的基本原則，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，加強對全體黨員干部的培養(yǎng)教育，提高黨員干部自覺服務于群眾的自覺性和拒腐防變的能力。

(一)抓班子建設，強根固本。學校黨政形成了一個團結協作、務實開拓的堅強戰(zhàn)斗集體和____。學校班子成員注重自身政治素質和業(yè)務素質的提高，率先學習黨和國家的有關文件，理解和體會精神實質，撰寫學習體會，進行交流，以便提高政治覺悟，把握工作的主動性。積極發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，開展了“黨員示范崗”活動，發(fā)揮全體黨員的先進性作用，使黨員在學校發(fā)展的全過程中發(fā)揮模范帶頭作用，特別是在學校發(fā)展的各個關鍵時期，黨員發(fā)揮了穩(wěn)定作用，用實際行動實踐“執(zhí)政為校、質量立校、特色興?！鞭k學宗旨。

(二)抓制度建設，規(guī)范有序。從制度建設入手，抓好黨支部自身規(guī)范化建設。重新整理、修訂了我校的黨建工作管理制度、教育教學管理制度。建立健全了支部黨員目標管理、黨員活動等制度，嚴格執(zhí)行民主評議黨員制度和黨員議事制度。按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關系的接轉，強化對黨員隊伍的日常管理;扎實開展黨團隊活動，嚴格黨內生活，促進黨支部規(guī)范化建設。在民主評議中，教職工對黨支部和黨員的整體工作評價為滿意。

(三)抓納新發(fā)展，壯大隊伍。加強政治學習的組織，廣泛深入宣傳黨的政治主張、開展培訓、座談，提高群眾對黨的認識，按程序確定積極分子，加緊培養(yǎng)。支部對黨員發(fā)展高標準、嚴要求、按程序，堅持公開、公正。對申請入黨的同志積極培養(yǎng)，使群眾對發(fā)展的新黨員心服、口服，起到正面的引導作用。今年發(fā)展了2名新黨員，考察了2名重點培養(yǎng)對象，壯大了學校黨員隊伍的影響力和先進性作用。

(四)抓行風建設，廉潔從教。認真組織開展教育行風建設工作，修訂、完善了各項教育教學、管理、決策制度。每位黨員、教職工分別和支部簽訂了黨風廉政建設責任書，并通過黨課、黨員學習、教職工學習等形式，努力提高廣大黨員、干部、教師的思想政治素質和業(yè)務素質，提高他們廉潔從教的自覺性。通過家長會、家長委員會等形式，加強與學生家長的溝通，將學校教育教學及學生管理、行風建設等情況及時通報給家長，以便使我校辦學得到家長及社會的廣泛支持和監(jiān)督，進一步提高了我校辦學規(guī)范化和行風建設制度化。

(五)抓規(guī)范建設，嚴格執(zhí)教。過去一年，黨組織把廣大教工的利益實施好、維護好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點和落腳點。我們堅持以人為本的思想，積極開展“制度規(guī)范人、目標激勵人、事業(yè)發(fā)展人、生活關心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建設，支持配合學校開展工作。圍繞學校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權，成為學?！案吲d、放心”活動和凝聚力建設的重要組成部分。在這過程中，我們注意充分發(fā)揮工會作為黨聯系群眾的紐帶作用和民主管理職能，開展了教代會表決、為困難群眾送溫暖等活動，學校黨支部一班人，按照分工，中層領導參與“拉網式”聽評課外，還進行了隨機深入班級推門聽課，查班級是否按課程表上課，看班級教學過程管理，對教師進行備課、作業(yè)的隨機檢查，深入學生，訪教學實際情況，傾聽師生對學校、班級教育教學工作的意見和建議，深入教研組參加教研教改活動，促進教研工作的開展。學校領導人人有聽課記錄，有教研記錄，有值班記錄，保證每位領導堅持代好一門課，包好一個學科，蹲好一個班級，真正掌握指揮教學的主動權。有力地促進了學校教育教學工作的蓬勃開展。

(六)抓發(fā)展機遇，嚴格服教。我校是1984年建校的，由于地域面積受限，教學場地不足，影響班級設置和活動開展。今年，我抓住“校舍改造”的有利契機，尋求多方支持，擴建體育用地，計劃新學期開學，得以正常運轉，這些得到了領導和社會各界的好評。

二、強化服務意識，提升黨組織的創(chuàng)造力和實踐力。

我們通過“重溫入黨誓詞”、“黨員領導干部講黨課”、“我是一名共產黨員”、“我與學校共發(fā)展”等有效做法，不斷加強理想信念、革命傳統、形勢任務、黨員權利義務等方面的教育，黨支部引導全體黨員邊學習、邊思考、邊對照，加強學習與實踐的結合，黨支部通過集體智慧提煉出了學校黨員干部和共產黨員先進性的具體要求，并努力轉化為實實在在的行動，不斷增強黨員的角色意識、身份意識、形象意識和行為意識。強化黨組織的服務意識，積極圍繞教育教學開展活動——崗位練兵、師徒結對、課堂教學比賽、主題班會、團員活動，調動全體師生的積極性。

(一)以理論學習為先導，促進政治思想建設。學校黨支部一貫堅持正確的輿論導向來教育黨員和全體教師。以黨員學習、黨員組織生活、教師政治學習、團支部和入黨積極分子的學習為主要陣地，有計劃地開展廣泛的教育活動。我們注重理論與實踐相結合，以專題教育為抓手，通過各種載體加強黨性鍛煉和師德教育。黨支部先后組織全體黨員對“三個代表”重要思想、黨章、科學發(fā)展觀、義務教育法、社會主義榮辱觀等文件進行通讀、精讀和研讀，組織討論，開展交流。通過教職工理論學習、黨課等形式，組織老師們繼續(xù)深入學習新教育理論和《國家教育改革發(fā)展中長期規(guī)劃》，通過學習，提高了我校教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平，教育教學成績突出。

(二)以發(fā)展為動力，促進師資隊伍建設。教師隊伍的建設是學校教育發(fā)展的永恒主題。黨支部將黨建工作融入學校教與學的各項工作中，著力建設具有人格魅力和學術魅力的教師隊伍。具體表現在：重視黨員隊伍建設。為黨員教師提供各種展示的平臺，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動。參與各級各類“教學能手”的評比、教育科研，以及教研組備課組等學校各項活動中，提升黨員教師的教育教學能力，開展自主發(fā)展和學校提供平臺的專業(yè)發(fā)展活動，通過事業(yè)發(fā)展凝聚青年教師。我們堅持走出去引進來：拜杜郎口、東盧中學等全國為師，定期交流研討，和我市附近的學校結成對子，互派教師傳道解惑，共同提高。

(三)以夯實基礎工作為重點，促進制度建設。依法治校是教育發(fā)展向學校提出的新要求。黨組織積極參與了辦學過程中一系列重大問題的決策活動，積極貫徹構建和諧社會的要求，不斷深化學校民主管理工作，校務公開做到了內容明確、形式多樣，學校成立了校務公開領導小組、校務公開監(jiān)督小組，根據校務公開內容，按照“教代會”、“公示制”、“建議制”的校務公開形式，理順了校務公開的操作程序，做到“先黨內后黨外，先行政后群眾、先個別醞釀后集體決定”，學校的民主風氣比較濃厚，圍繞學校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權，成為學校“高興、放心”活動和凝聚力建設的重要組成部分。黨支部在重大基建項目、經費預決算、師資隊伍建設和人事安排等方面，學校黨政領導能做到及時溝通、充分醞釀、集體決定。黨員的民主權利得到保障，學校工作規(guī)范有序。

(四)以黨建帶團建。利用“五四”、“七一”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等重大節(jié)日，配合團支部、政教處舉行了高質量的慶祝活動。組織了學生文藝匯演。擇優(yōu)發(fā)展了100多名共青團員，為黨的隊伍增添了后備軍。國慶節(jié)舉辦了慶國慶黑板報評比和“歌唱祖國”歌詠比賽，對學生進行愛國主義教育。

(五)切實加強教職工的思想政治教育。堅持“一個中心，兩個提升，帶好三支隊伍”。即：以教育教學為中心;提升教育教學水平，提升辦學能力;帶好干部隊伍，黨員隊伍，職工隊伍。以讀書、學唱、書法、征文等多種形式在廣大教職工和學生中廣泛開展了理想信念教育、愛國主義教育和民族團結教育。充分利用校園廣播、板報、櫥窗、簡報等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實效，確保了校園政治穩(wěn)定。

(六)樹立全局意識，發(fā)揮____作用。黨支部是學校的____。我始終把抓班子帶隊伍，抓學習增素質，抓隊伍做表率，抓黨建保先進，抓廉政促廉潔，議大事、管干部作為黨支部的主要工作職責。在貫徹上級黨委的決策決定、加強黨員干部隊伍建設、維護學校改革發(fā)展穩(wěn)定上下工夫，既發(fā)揮了黨支部的____作用，又促進了學校的日常工作。

學校黨支部書記年終述職報告范例