推薦實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板合集十篇

發(fā)布時(shí)間：2024-10-18 查看人數(shù)：70

推薦實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板合集

第一篇推薦實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板合集 1000字

20xx年共生產(chǎn)焊接箱體557臺(tái)cs系列：368臺(tái)

cs500～560箱體120臺(tái)，cs580箱體7臺(tái)，cs650~750箱體115臺(tái)，cs875箱體60臺(tái)，cs1000~1200箱體56臺(tái)，cs1250箱體10臺(tái)。cp系列：141臺(tái)

cp400箱體6臺(tái)，cp450b箱體35臺(tái)，cp650箱體1臺(tái)，cp750箱體60臺(tái)，cp875箱體14臺(tái)，cp910箱體4臺(tái)，cp1000箱體20臺(tái)，cp1450箱體1臺(tái)。ch系列：21臺(tái)

ch500箱體11臺(tái)，chj875a箱體2臺(tái)，ch500a箱體4臺(tái)，ch750箱體4臺(tái)。svtl系列7臺(tái)

svtl875：4臺(tái)，svtl750：2臺(tái)，svtl650：1臺(tái)新產(chǎn)品：20臺(tái)

gcd1050：8臺(tái)，c1000b：3臺(tái)，cd580：4臺(tái)，cp875jg：1臺(tái)，sj650d：1臺(tái)，c650r：2臺(tái)，gcd800：1臺(tái)。模具制造共38套

泵、渦型芯模：28套泵渦鐵模：10套

一、安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)定置管理

20xx年鈑金車(chē)間不懈努力狠抓安全生產(chǎn)，對(duì)吊車(chē)、氧氣、煤氣、二氧化碳焊機(jī)、電線、電纜正確使用，特別是二氧化碳焊機(jī)（熔深和焊縫易于控制，焊接質(zhì)量好，焊縫抗裂性好，電能消耗小，使用成本低大大提高生產(chǎn)效率）鈑金實(shí)習(xí)工作總結(jié)鈑金實(shí)習(xí)工作總結(jié)。車(chē)間生產(chǎn)安全及衛(wèi)生，提高車(chē)間的生產(chǎn)安全和清潔狀況文明生產(chǎn)落班前做好設(shè)備保養(yǎng)，環(huán)境衛(wèi)生。過(guò)去的一年還存在著不足問(wèn)題，半成品工件擺放不整齊，現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生不井條，今后要加強(qiáng)對(duì)員工的思想教育

今年6月鈑金車(chē)間開(kāi)始erp系統(tǒng)，能有效提高數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性，令零部件能快速進(jìn)入下工序，達(dá)到信息共享和提高雙效的預(yù)期目的。

二、狠抓質(zhì)量

iso~20xx版質(zhì)量管理體系，能夠積極配合質(zhì)檢部做好全面質(zhì)量管理工作，同是在運(yùn)作過(guò)程中亦存在對(duì)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)，文明生產(chǎn)管理不足，今后要繼續(xù)在生產(chǎn)作業(yè)中積極配合質(zhì)量部和各部門(mén)相關(guān)工作，確保全年質(zhì)量目標(biāo)監(jiān)測(cè)及每月選題匯總達(dá)標(biāo)，合格

三、設(shè)想20xx年策劃，目標(biāo)

1、車(chē)間對(duì)20xx年每月生產(chǎn)調(diào)速型箱體40～45臺(tái)，20xx年要提升到65臺(tái)，車(chē)間設(shè)想在人員整合情況下要增加人員4人實(shí)行2班制，充實(shí)車(chē)間生產(chǎn)能力，特殊急件可加班加點(diǎn)完成任務(wù)。

2、增加設(shè)備投入，尤其是二氧化碳焊機(jī)6臺(tái)，確保完成每月生產(chǎn)下達(dá)任務(wù)鈑金實(shí)習(xí)工作總結(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

3、車(chē)間請(qǐng)購(gòu)各種規(guī)格鐵板材料要及時(shí)到位。

4、作業(yè)場(chǎng)地在原有場(chǎng)地不夠，車(chē)間提出要求鑄造車(chē)間旁邊放紅沙還鈑金。

在新的一年里，車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)帶領(lǐng)員工努力工作，發(fā)展思路、團(tuán)結(jié)協(xié)同各部門(mén)努力完成指標(biāo)，使車(chē)間的各項(xiàng)工作做的更好，為公司多作貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)

第二篇 2023年記者實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 2900字

當(dāng)我第一次踏進(jìn)布爾津縣廣電局部辦公室大門(mén)的時(shí)候，根本就沒(méi)有想到，在之后的兩個(gè)月當(dāng)中，我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到了很多東西，和他們成為了朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中拿到了開(kāi)啟通往社會(huì)之路大門(mén)的六把鑰匙和經(jīng)驗(yàn)。

第一把鑰匙：真誠(chéng)加勤勞等于收獲。

你可以偽裝你的面孔，你的心，但你絕不可忽略真誠(chéng)的力量。

第一天去廣電局實(shí)習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前就聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，他們說(shuō)在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活。于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們說(shuō)的一樣，要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活.踏進(jìn)辦公室，第一次見(jiàn)到我的師傅和幾個(gè)陌生人，我微笑著和他們打招呼，從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨好或者早安。那是我從心底真誠(chéng)的問(wèn)候，我總覺(jué)得，經(jīng)常有些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，雖然微不足道，但它卻表達(dá)了我對(duì)同事，對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他們感覺(jué)到了被重視。

僅僅幾天時(shí)間，我就和同事們打成了一片，我擔(dān)心變成透明人的事情根本就沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)換取了同事們的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。其實(shí)不僅僅是待人要真誠(chéng)，對(duì)事我覺(jué)得也應(yīng)該真誠(chéng)，例如說(shuō)剛開(kāi)始我獨(dú)自出去采訪的時(shí)候，鏡頭總是左搖右晃，在同事面前，時(shí)常讓他們尷尬，在他們面前，我只是個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的小輩，但我覺(jué)得對(duì)待工作我們不應(yīng)該談資論輩，有意見(jiàn)或者有建議，只要對(duì)工作有利，都應(yīng)該誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái)，大家一起探討。于是我開(kāi)始虛心求教，終于鏡頭在以后的日子中越拍越好。其實(shí)只要你是真誠(chéng)的，誰(shuí)又會(huì)在乎你資歷小，又有誰(shuí)會(huì)小看你呢？不是嗎？

第二把鑰匙：溝通

你知道他，但你記得住他的名字嗎？你記得他的長(zhǎng)相嗎？你認(rèn)識(shí)他，但你了解他嗎?

'你能將人和名字對(duì)上號(hào)嗎？”編輯哥哥從我手中接過(guò)采集回來(lái)的會(huì)議母帶和文字稿件，劈頭一問(wèn)，我被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言。天吶，參加會(huì)議的人如此之多，怎么可能記得住全部人的名字？而且我只是去采寫(xiě)新聞而已，采不對(duì)，就是政治問(wèn)題？那里又沒(méi)我熟悉的領(lǐng)導(dǎo)，我心里嘟噥著。

編輯哥哥沒(méi)在說(shuō)什么，只見(jiàn)他把稿件上的人物一一與采集回來(lái)帶子上的人物對(duì)號(hào)。后來(lái)我了解到，原來(lái)編輯哥哥也只見(jiàn)過(guò)他們幾次而已。

次日，我和一位老資歷的跟隨某位領(lǐng)導(dǎo)外出調(diào)研，每到一地，就會(huì)出現(xiàn)許多我不認(rèn)識(shí)的新面孔，回來(lái)后，寫(xiě)稿件的時(shí)候那位老資歷的竟然知道每一位參與此次調(diào)研人員的名字和職務(wù)。問(wèn)起原因，無(wú)它：溝通足已。

原來(lái)是調(diào)研過(guò)程中他一有機(jī)會(huì)就會(huì)和參與人員聊天。

我終于明白了，溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用，認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先就是要記住對(duì)方的名字，了解一個(gè)人，則需要深入的交流，而這些都是要自己去主動(dòng)做的。

即使是會(huì)議，你也可以問(wèn)相關(guān)人員或者秘書(shū)求得第一手資料的，樹(shù)是死的，但人是活的。

第三把鑰匙：激情和耐心

激情和耐心，就像冰與火，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

部我的師傅（姚哥）說(shuō)：假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是的精力，那么若你從事電視業(yè)就必須投入百分之一百五的精力，記住，是沒(méi)有周末的。

而我則見(jiàn)證了這種百分之一百五的精力投入。

新聞節(jié)目的制作不是一件輕松的工作，就拿制作一集30分鐘的新聞為例，首先它需要花大量的時(shí)間和精力采集素材回來(lái)。然后，前方拍攝的10盒帶子合計(jì)300分鐘，把帶子采集進(jìn)電腦，繼而進(jìn)行剪片的重大工作。這是創(chuàng)意的活，費(fèi)腦力，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂(lè)，配音，配字幕。為了完成進(jìn)度，電視臺(tái)的同事們，工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜，也忘記了到底星期幾。

如果沒(méi)有激情和耐心，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而這種日夜顛倒的日子要持續(xù)好幾個(gè)月，如果沒(méi)有耐心，他們更不可能在電腦前一坐就是一天，每集都花費(fèi)大量的精力修改，一遍又一遍。我佩服他們，其實(shí)不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的，激情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗，耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情和耐心的互補(bǔ)，才能碰撞出最美麗的火花，才能把工作做到。

第四把鑰匙：idea

技術(shù)大家都可以學(xué)，但idea卻只屬于你。廣告界有這么一種說(shuō)法，只怕想不到，不怕做不到。一語(yǔ)道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí)創(chuàng)意在哪里都是千金難買(mǎi)的，因?yàn)樗粚儆谀恪?/p>

在部的許多同事都不是科班出身，以前沒(méi)學(xué)過(guò)那么多的理論基礎(chǔ)，但他們卻能在短短的幾年時(shí)間走到現(xiàn)在的地位，不是因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)，剪片技術(shù)，寫(xiě)作技巧，而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意。他們懂得策劃節(jié)目，知道怎么選取鏡頭，站在什么位置。當(dāng)你只有技術(shù)，卻沒(méi)有idea的時(shí)候，只能被派去做一些雜活。而當(dāng)你有了自己的idea能獨(dú)擋一面的時(shí)候，你就會(huì)被委以重任。我想，不只是電視臺(tái)是這樣，其他的行業(yè)也是這樣。所以不要害怕將來(lái)從事的行業(yè)需要掌握新的技術(shù)，其實(shí)技術(shù)不難學(xué)，難得是在工作中讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)，激蕩自己獨(dú)特的思想和想法，只有這樣，你才能在工作中突出自己，彰顯自己的價(jià)值所在。

第五把鑰匙：主動(dòng)出擊

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己的手中。

我想大學(xué)生很多和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位，都做過(guò)一些雜活，什么都做不好。

或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有底，不知道你能做些什么。

做雜活是工作必須的，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么，于是我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，但有些東西是可以選擇的。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真的完成，但勇敢的主動(dòng)請(qǐng)纓卻能為你贏得的機(jī)會(huì)。只要你勤問(wèn)，勤學(xué)，勤做，做不好的，終究會(huì)變成能做好，并逐步走向優(yōu)秀。你會(huì)有意想不到的收獲，我在實(shí)習(xí)中逐漸變得勇敢，雖然開(kāi)始也會(huì)覺(jué)得有所顧忌，怕主動(dòng)出擊會(huì)招惹不知道天高地厚，或者科班出身卻做不好的嘲笑和蔑視。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試。

即使是在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累與成長(zhǎng)？而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。

第六把鑰匙認(rèn)真和講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候，手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理，要認(rèn)真。這是我同事和師傅給我的忠告我想。

這絕對(duì)不是一句空話(huà)。

做，宣傳工作，如果不認(rèn)真，講究條理，一定會(huì)讓你忙的手忙腳亂，卻效率低下，要多和其他部門(mén)協(xié)調(diào)，試想一下，文稿，帶子，宣傳冊(cè)，話(huà)筒線等東西，如果你平時(shí)亂放，毫無(wú)條理，若著急找某個(gè)時(shí)間拍攝的帶子，電池，你會(huì)怎么辦？可能只是翻箱倒柜亂找一通吧？但如果之前你就按照順序和一定條理把東西整理好，那么一切就容易多了。

其實(shí)，其他的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的大事講過(guò)這樣一個(gè)故事:'他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理的桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件大師說(shuō)：雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐步處理”?？偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變的有序，效率也提高了。

養(yǎng)成講究條理認(rèn)真的習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

另外通過(guò)實(shí)習(xí)，我明白了，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，認(rèn)真努力，踏實(shí)的工作，盡快把在學(xué)校中學(xué)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，在今后，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做優(yōu)秀，做出成績(jī)。

第三篇最新2023年度生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 1450字

通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會(huì)，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守公司章制度

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會(huì)受到懲罰，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。

同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對(duì)自己的工作，認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí)，必須首先樹(shù)立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供！

2 、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

3、少埋怨

有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

4、虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

5、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。

在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

第四篇真維斯店銷(xiāo)售實(shí)習(xí)總結(jié) 1000字

真維斯店銷(xiāo)售實(shí)習(xí)總結(jié)

前言

2024年12月4日至2024年1月3日，為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)告一段落，在這一個(gè)月里，充滿(mǎn)酸甜苦辣、充滿(mǎn)激情和挑戰(zhàn)。不管過(guò)程如何，結(jié)局是沒(méi)好的，在這一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了很多，不管是在技能還是在思想、心態(tài)上都有了一定程度的提升！

正文

在技能方面：我比其他同學(xué)要幸運(yùn)，被分配到j(luò)we7店，e7店在南湖中商平價(jià)中、屬于店中店，因此店面比獨(dú)立的專(zhuān)賣(mài)店要小，只有一個(gè)店長(zhǎng)，一個(gè)高營(yíng)和我。因此我有機(jī)會(huì)一個(gè)人掌管整個(gè)店。每天早上7點(diǎn)50分到下午1點(diǎn)30分都是我一個(gè)人在店里上班。在這一個(gè)月里。銷(xiāo)售、進(jìn)貨、收貨、退倉(cāng)、理貨、辦理vip、報(bào)銷(xiāo)售、查庫(kù)存、制定銷(xiāo)售目標(biāo)、落實(shí)折扣活動(dòng)、、、、、、我都學(xué)會(huì)了，店長(zhǎng)在我離開(kāi)時(shí)對(duì)我說(shuō)：你可以當(dāng)一名合格的店長(zhǎng)了。這句話(huà)證明了我在這一個(gè)月中真正學(xué)到了很多，是對(duì)我實(shí)習(xí)成果的肯定！是的、在技能方面，我給自己打了一個(gè)：優(yōu)！

在心態(tài)上：我從抵觸實(shí)習(xí)、抵觸真維斯、抵觸店長(zhǎng)到認(rèn)真實(shí)習(xí)、喜歡上真維斯、服從店長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)歷了4天的心態(tài)調(diào)整。我一向高傲、目中無(wú)人、不可一世。因?yàn)閷?shí)習(xí)打亂了自己一個(gè)月的工作安排，所以一開(kāi)始就抱著作對(duì)的心態(tài)去實(shí)習(xí)，第二天就和店長(zhǎng)吵架了，并打算中斷實(shí)習(xí)。第三天就翹班了，后來(lái)打電話(huà)和曾老師談了心，又接到真維斯人事部和區(qū)長(zhǎng)的電話(huà)。于是重新參加了實(shí)習(xí)，并把自己當(dāng)成真維斯的一員繼續(xù)實(shí)習(xí)。調(diào)整好心態(tài)，就發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)充滿(mǎn)了樂(lè)趣！我發(fā)現(xiàn)旭日集團(tuán)的企業(yè)文化深入每個(gè)員工的心，發(fā)現(xiàn)店長(zhǎng)很有責(zé)任心，并結(jié)交了“喬丹”、“阿迪達(dá)斯”、“柒牌”的幾個(gè)營(yíng)業(yè)員，有空就向她們學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)方法及這幾個(gè)品牌的成功因素、、、、、在這方面收獲很大，對(duì)我將來(lái)創(chuàng)業(yè)受益匪淺！

這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多，知道了在工作中該如何為人處世，如何去向顧客推銷(xiāo)商品、、、、、、當(dāng)然，這次實(shí)習(xí)也很苦。每天必須早上6點(diǎn)10分起床，坐一個(gè)多小時(shí)的公交去實(shí)習(xí)，這對(duì)于一個(gè)冬天喜歡“冬眠”的我來(lái)說(shuō)很難熬，但畢竟還是走過(guò)來(lái)了！

店長(zhǎng)今天發(fā)短信說(shuō)：你的實(shí)習(xí)成績(jī)我給你打了99分，在服從管理上扣你1分，你知道原因的?？粗绦判睦锱?，這次實(shí)習(xí)給我最大的.收獲就是學(xué)會(huì)了服從管理！我不再是那個(gè)不可一世的狂小子，走出真維斯的我在心智上烙上了一道成熟的烙印！我失去了一分成績(jī)，我永遠(yuǎn)記得這次的99分成績(jī)，并時(shí)刻提醒自己該怎么做！我相信這一分會(huì)讓我越來(lái)越優(yōu)秀！

實(shí)習(xí)結(jié)束了，但依然記得離別的那一幕：我們熱淚滿(mǎn)眶、、、、、這只是一次實(shí)習(xí)，卻改變了我很多，旭日文化深深烙在我心里！我的jwe7店！

第五篇師范生小學(xué)教育實(shí)習(xí)的總結(jié) 1250字

師范生小學(xué)教育實(shí)習(xí)的總結(jié)范文

20xx年11月21日至12月16日，我校06屆師范生159名學(xué)生在長(zhǎng)江路小學(xué)、成賢街小學(xué)、火瓦巷小學(xué)、光華門(mén)小學(xué)、大光路小學(xué)、紫竹苑小學(xué)、寧工小學(xué)、石鼓路小學(xué)、莫愁新寓小學(xué)等9所小學(xué)和鼓樓幼兒園、市幼師附幼、育英幼兒園、小白鷺幼兒園等4所幼兒園展開(kāi)了為期四周的第一次畢業(yè)實(shí)習(xí)。10月份起，實(shí)訓(xùn)科開(kāi)始著手準(zhǔn)備這次實(shí)習(xí)。安排實(shí)習(xí)工作的宗旨，是希望學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)將課堂里學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。實(shí)習(xí)一座橋梁，是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁，是學(xué)生走入工作的橋梁，是學(xué)校聯(lián)系社會(huì)的橋梁，是我校教師聯(lián)系社會(huì)需求教學(xué)的橋梁，修建好這座橋梁是我們應(yīng)盡的義務(wù)和義不容辭的職責(zé)。我們從聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校到召開(kāi)實(shí)習(xí)小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)座談會(huì)；從安排實(shí)習(xí)生的人數(shù)、專(zhuān)業(yè)到解決實(shí)習(xí)備課地點(diǎn)、實(shí)習(xí)生吃飯問(wèn)題；從安排實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師到安排我校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，都逐一落實(shí)，還應(yīng)對(duì)了許多不斷變化的情況。字串9實(shí)習(xí)開(kāi)始后，我們將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到解決實(shí)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題上。例如與實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)聯(lián)系，督促我校教師到實(shí)習(xí)單位看望學(xué)生，安排公開(kāi)課，協(xié)調(diào)我校與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系等?？上驳氖?，今年的實(shí)習(xí)工作有了一支新的力量，它就是01年級(jí)組。實(shí)習(xí)這類(lèi)面廣量大的事給了年級(jí)組充分發(fā)揮作用的空間，今后年級(jí)組在管理實(shí)習(xí)生方面的作用還將大大加強(qiáng)。以往的實(shí)習(xí)，我們是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)分在一個(gè)學(xué)校，出現(xiàn)了一個(gè)小學(xué)動(dòng)輒10個(gè)或近20年相同專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生，4個(gè)星期下來(lái)，有些同學(xué)只上了8節(jié)課，甚至更少。這次實(shí)習(xí)我們將三個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)放在一所學(xué)校，較好地解決了實(shí)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短的缺點(diǎn)。從效果來(lái)看，絕大多數(shù)實(shí)習(xí)小學(xué)的同學(xué)能夠在實(shí)習(xí)中比、學(xué)、趕、幫、超，有的同學(xué)準(zhǔn)備教案2遍、3遍甚至4遍5遍，直到通過(guò)指導(dǎo)教師的批準(zhǔn)，得到了實(shí)習(xí)學(xué)校和老師的`好評(píng)。

實(shí)習(xí)按照預(yù)定的安排，所有四個(gè)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、幼教的同學(xué)都在實(shí)習(xí)結(jié)束前開(kāi)設(shè)了數(shù)量不等的公開(kāi)課，我們也安排了02、03級(jí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)去聽(tīng)課，起到了很好的效果。這次實(shí)習(xí)我們還有一個(gè)新舉措，安排部分同學(xué)在優(yōu)秀幼兒園和薄弱幼兒園輪流實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取讓她們?cè)诓婚L(zhǎng)的時(shí)間盡可能接觸到更大的面，學(xué)到的東西。我們還按10%的比率評(píng)比出十幾份優(yōu)秀教案，希望能激勵(lì)的同學(xué)不斷提高自己的水平。

同時(shí)，我們也遇到了一些新問(wèn)題。有的實(shí)習(xí)學(xué)校在實(shí)習(xí)前2天臨時(shí)通知我們要求改變實(shí)習(xí)生的安排，有的實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)前1天臨時(shí)要求改變實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)，有的實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間遲到，甚至?xí)缯n。面對(duì)這些問(wèn)題我們一是請(qǐng)班主任配合找學(xué)生談話(huà)，二是請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校共同商討解決問(wèn)題的方法。我們認(rèn)為這些問(wèn)題必須解決，否則不僅耽誤學(xué)生的前途，也會(huì)給學(xué)校的聲譽(yù)造成損失，希望相關(guān)班主任、任課教師與我們實(shí)訓(xùn)科共同努力將實(shí)習(xí)工作做得更好。

本次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們即將投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考和下學(xué)期的實(shí)習(xí)與擇業(yè)當(dāng)中，希望同學(xué)們好好總結(jié)此次實(shí)習(xí)中暴露出優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以良好的心態(tài)投身自主擇業(yè)、雙向選擇的大潮中去。我們將在校園網(wǎng)中及時(shí)公布用人信息，爭(zhēng)取提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，幫助06屆師范畢業(yè)生順利就業(yè)。

第六篇師范生實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié) 4000字

師范生實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)范文

主任工作有失敗之痛苦，也有成功之喜悅;有付出的艱辛也有收獲的開(kāi)心;有惹來(lái)麻煩的煩惱，也有取得好事之快樂(lè)。以下是由小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考，隨喜轉(zhuǎn)載。

實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)

班主任工作對(duì)于實(shí)習(xí)教師來(lái)說(shuō)，是一個(gè)能夠鍛煉自己工作能力的新天地。班主任的工作非常繁瑣，但同時(shí)也很一件很重要的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)轉(zhuǎn)化落后學(xué)生，做學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，和家長(zhǎng)溝通等等，自己的綜合能力得到了提高。深有體會(huì)的是：大家對(duì)于班主任工作千萬(wàn)不要埋怨，事實(shí)上學(xué)生和班主任的感情相對(duì)于和任課教師的感情要深厚的多，而這部分感情也是以后我們每個(gè)老師寶貴的思想財(cái)富。

以下是我的班主任工作總結(jié)：

一、班主任要學(xué)會(huì)了解學(xué)生

要迅速、準(zhǔn)確、全面地了解學(xué)生，關(guān)鍵要有敏銳的觀察和細(xì)致的調(diào)查研究的能力;其次，要培養(yǎng)以言動(dòng)心的說(shuō)服能力，班主任的主要工作方式是“說(shuō)”?！罢f(shuō)”的藝術(shù)，在于以理服人，以情動(dòng)人，使“說(shuō)”具有針對(duì)性、啟發(fā)性和感染性。班主任要做到以言動(dòng)心，首先要懂得學(xué)生的心理，懂得教育。對(duì)學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)說(shuō)話(huà)，可引起學(xué)生思考，打動(dòng)學(xué)生心靈，同時(shí)，在“說(shuō)”時(shí)還必須善于控制和調(diào)節(jié)自己的感情，忌動(dòng)輒發(fā)火。

二、班主任要學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生的寬容

1、多表?yè)P(yáng)，少訓(xùn)斥。

教師應(yīng)該盡量發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都渴望自己被別人肯定，尤其是老師的肯定，當(dāng)學(xué)生的某一優(yōu)點(diǎn)被肯定后，會(huì)激發(fā)出更多的熱情，同時(shí)可能使他的缺點(diǎn)改正，得到一次思想上的教育。對(duì)于學(xué)生，有優(yōu)點(diǎn)要給與恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，但不是說(shuō)對(duì)其缺點(diǎn)就視而不見(jiàn)，不要批評(píng)。相反，對(duì)其缺點(diǎn)應(yīng)及時(shí)批評(píng)，一針見(jiàn)血地指出其缺點(diǎn)，使之明辨是非。

2、看優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)，因勢(shì)利導(dǎo)

中職學(xué)生的可塑性大，他們每人身上都有或顯或隱的優(yōu)點(diǎn)，班主任對(duì)于他們的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)多挖掘。利用他們的優(yōu)點(diǎn)，建設(shè)積極向上的班級(jí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)自己肯定自己，從而得到身邊更多人的肯定。

三、班主任要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)的交往

家庭教育是最容易影響學(xué)生品德形成的的因素之一，家庭教育與學(xué)校教育越接近，產(chǎn)生的教育合力就越大，效果就越顯著。班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系是形成學(xué)校-家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線的關(guān)鍵。要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，班主任應(yīng)該注意與家長(zhǎng)交往的內(nèi)容、形式。對(duì)學(xué)生和學(xué)生家庭的了解，我通過(guò)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)指導(dǎo)老師，關(guān)注調(diào)皮學(xué)生的個(gè)別教育，并與其家庭及時(shí)溝通學(xué)生信息，訪問(wèn)個(gè)別學(xué)生，更多的了解了學(xué)生情況。

四、班主任要學(xué)會(huì)如何管理班級(jí)

班級(jí)的組織管理，只有在班主任與班集體成員的積極活動(dòng)中才能實(shí)現(xiàn)。這一切能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，與班主任的教育思想和教育行為有直接關(guān)系，也與班主任自身的修養(yǎng)、人格以及由此而產(chǎn)生的威信直接相關(guān)。

班主任在組織、管理班級(jí)時(shí)，應(yīng)通過(guò)具體的教育行為去影響和推動(dòng)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。其教育行為，主要包括以下幾個(gè)方面：

1、建立班級(jí)常規(guī)制度。班主任應(yīng)把建制的過(guò)程作為最初班集體建設(shè)的重點(diǎn)，有了制度，班級(jí)以最初個(gè)體的簡(jiǎn)單集合，變?yōu)閷?duì)每一個(gè)成員具有一些最基本要求的共同體。

2、班主任教育工作的重點(diǎn)應(yīng)放在日常班級(jí)活動(dòng)上。

3、班主任要負(fù)起協(xié)調(diào)各種教育力量的責(zé)任。其中主要包括：與班級(jí)任課教師的配合，協(xié)調(diào)任課教師之間的關(guān)系;學(xué)生與任課教師之間的關(guān)系;爭(zhēng)取家長(zhǎng)等社會(huì)各界力量的支持和關(guān)心;協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系等。

4、班主任應(yīng)及時(shí)把握班集體及其活動(dòng)開(kāi)展的狀況，不斷積累班集體形成與發(fā)展的檔案。除此之外，班主任還應(yīng)不斷積累自己工作的有關(guān)材料，如班級(jí)計(jì)劃、工作總結(jié)、談話(huà)記錄、班主任日記等。

五、班主任要加強(qiáng)培養(yǎng)指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)的能力

班主任應(yīng)有廣泛的興趣和特長(zhǎng)，最好能夠懂得一些音、體、美、科技等方面的常識(shí)，善于組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，從而使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和上進(jìn)心。

實(shí)習(xí)班主任的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的.重要、深?yuàn)W，它不只是一項(xiàng)工作，更是一門(mén)藝術(shù)。在此，我衷心地感謝給了我?guī)椭椭笇?dǎo)的趙老師。班主任的工作是辛苦的，是勞累的，但這兩個(gè)月的工作卻讓我記憶深刻、回味無(wú)窮。

實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)

班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束，在這一年里，在師父?jìng)兊臒嵝闹С趾蛶椭?，讓我學(xué)到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。

畢業(yè)后一直找不到合適的工作，整天在家愁?lèi)灥拇糁?，最后?shí)在是呆煩了，還是不得不出去找工作，這時(shí)候，我的同學(xué)幫我介紹了一份很不錯(cuò)的工作，就是到學(xué)校當(dāng)老師去。

因?yàn)槭莿偖厴I(yè)對(duì)教師這一行業(yè)沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)，所以學(xué)校一時(shí)也不能正式的錄用我，只讓我當(dāng)實(shí)習(xí)老師，看我的實(shí)習(xí)情況來(lái)確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的教師。

這是對(duì)我的一次機(jī)會(huì)啊，我一定會(huì)抓住的，我很快的準(zhǔn)備好到學(xué)校上課了，我任中班教師兼職見(jiàn)習(xí)班主任，這是我踏入教學(xué)生涯所帶教的第一個(gè)班級(jí)，對(duì)我而言有著特殊的意義，我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后的班主任工作積累經(jīng)驗(yàn)。下面我把最近的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)：

一、經(jīng)常賞識(shí)和鼓勵(lì)學(xué)生

能使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，順利地完成學(xué)業(yè)，成為對(duì)社會(huì)有益的人，是我們每一個(gè)教師的愿望和責(zé)任，也是我們的教育所希望達(dá)到的目標(biāo)。而把“賞識(shí)教育” 運(yùn)用到班級(jí)管理中將起到事半功倍的作用，及時(shí)恰當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。每次考試的成績(jī)分析，他總是鼓勵(lì)多過(guò)批評(píng)，并且非常注意措辭用語(yǔ)。這樣一來(lái)，無(wú)論優(yōu)秀生還是后進(jìn)生，都會(huì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)、干勁十足的迎對(duì)下一次考試。

中班見(jiàn)習(xí)班主任工作幾個(gè)月的時(shí)間里，我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W，它不只是一項(xiàng)工作，更是一門(mén)藝術(shù)。擔(dān)任班主任可以給我們帶來(lái)忙碌與艱辛，但同時(shí)，它帶給我們更多的是從和這些天真可愛(ài)的孩子們相處中得到的快樂(lè)與欣慰。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高，為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。

二、班主任工作情況

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己的理論素養(yǎng)。平時(shí)我比較注意學(xué)習(xí)，閱讀了相關(guān)的理論知識(shí)，積極思考針對(duì)學(xué)校的學(xué)生如何開(kāi)展心理健康教育等內(nèi)容，力求使自己的素質(zhì)不斷提升。

2、積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

3、積極參加學(xué)校組織的班主任例會(huì)，從不遲到、請(qǐng)假。通過(guò)參加例會(huì)，了解學(xué)校的工作安排，積極配合班主任做好班級(jí)工作。

4、利用多種形式，了解學(xué)生心理，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，使他們更快的適應(yīng)學(xué)校生活、城市生活。

三、主要收獲與心得

2、時(shí)刻做好準(zhǔn)備

習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的。一開(kāi)始，因?yàn)槲以谥邪嗪⒆觽兠芮薪佑|的時(shí)間自是不多，所以不太了解班內(nèi)情況。作為一個(gè)不了解班級(jí)情況的見(jiàn)習(xí)班主任是沒(méi)有辦法開(kāi)展任何工作的。當(dāng)我能夠不用點(diǎn)名冊(cè)和孩子們交談時(shí)，可以感覺(jué)到他們內(nèi)心的感動(dòng)。同時(shí)，我向莫老師及本班的其他任課老師了解班級(jí)的具體情況，從掌握的信息中分析班級(jí)特點(diǎn)。遇到空閑，還將自己的一些想法與莫老師進(jìn)行溝通和討論。漸漸地，自己逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

為有任何的經(jīng)驗(yàn)，可能出現(xiàn)錯(cuò)誤，我也只有在不停的實(shí)踐中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一個(gè)慢慢了解的過(guò)程，我相信我會(huì)慢慢適應(yīng)我的新崗位的。

這些天的當(dāng)實(shí)習(xí)教師的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)，我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力的，可惜我不是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，有一些先天的遺憾。以上是我進(jìn)來(lái)的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)指正.我一定再接再厲，努力工作。

實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)

來(lái)吳橋中學(xué)已經(jīng)一個(gè)半月了，并在高一九班作見(jiàn)習(xí)班主任，在這一個(gè)半月的時(shí)間里我和學(xué)生們朝夕相處，也跟著潘老師學(xué)到了很多班級(jí)的管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)就這一段時(shí)間的班主任工作經(jīng)驗(yàn)做如下總結(jié)

一、能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。

只有在良好的班集體中，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，我認(rèn)為主要從以下幾方面入手

(一)注意班干部的培養(yǎng)

對(duì)待班干部，要積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。

(二)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

一學(xué)生由于剛進(jìn)入新的校園環(huán)境，又沒(méi)有升學(xué)上的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái)，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課等，面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重

教育是一門(mén)藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。

俗話(huà)說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài)，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。”高一九班班有幾個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候，我曾有過(guò)失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，先前，我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實(shí)，并不是心悅誠(chéng)服地接受我的教育和管理。一段時(shí)間后，我改變了方法，對(duì)他們給予了大量的愛(ài)心，卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對(duì)這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問(wèn)題的良策，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教，明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛(ài)，以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。

教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過(guò)班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪，或電話(huà)聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長(zhǎng)的支持，收到了良好的效果。

總之，班主任工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒，要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法?/p>

第七篇商場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理實(shí)習(xí)總結(jié) 1250字

商場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過(guò)近兩個(gè)多月在公司值班經(jīng)理的實(shí)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在公司我學(xué)到的不僅是理論知識(shí)，更多的是自我綜合素質(zhì)方面的認(rèn)識(shí)。最主要的是不僅讓我學(xué)會(huì)了做事，還教會(huì)了我如何做人。對(duì)培養(yǎng)我的工作意識(shí)和提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義。在此我由衷的感謝公司，給了我這么好的一次機(jī)會(huì)。

兩個(gè)多月的值班經(jīng)理學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到更多的知識(shí)，也得到了更好的提升。綜合理論課知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)到的是讓自己能更好地指導(dǎo)每天的工作；現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證了學(xué)到的理論知識(shí)，更好地提高了工作效率，也讓我明白了值班經(jīng)理的職責(zé)所在。值班經(jīng)理，即為分部經(jīng)理的助手。

1、貨源的管理：暢銷(xiāo)商品貨源的跟進(jìn)，滯銷(xiāo)商品的處理。

2、商務(wù)談判：掌握談判技巧，聯(lián)合商家做促銷(xiāo)活動(dòng)，讓利益最大化。

3、售后服務(wù)管理：掌握處理投訴技巧，解決顧客的投訴，受理顧客投訴、咨詢(xún)、建議，并做好記錄。

4、團(tuán)隊(duì)管理：掌握分部員工的情況。做好員工的動(dòng)員，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。做好員工的績(jī)效面談，有情況及時(shí)向分部經(jīng)理匯報(bào)，并提出好的建議。要經(jīng)營(yíng)成功的事業(yè)，必先經(jīng)營(yíng)成功的團(tuán)隊(duì)。所以，管理好團(tuán)隊(duì)，為公司培養(yǎng)更多的人才，為公司創(chuàng)造最大化的利益。

5、必要時(shí)分擔(dān)經(jīng)理的工作，做好分部的銷(xiāo)售管理：銷(xiāo)售分析，找出銷(xiāo)售差異的原因，并提出方案；做好促銷(xiāo)，評(píng)估促銷(xiāo)的結(jié)果。

6、成本控制管理：防損，盤(pán)點(diǎn)的跟進(jìn)；商品的驗(yàn)收、防盜；報(bào)損及易耗品的控制；促銷(xiāo)讓利的分析。

7、收入管理：為分部開(kāi)辟新的收入途徑。

8、現(xiàn)場(chǎng)管理：商品、服務(wù)和環(huán)境，是現(xiàn)場(chǎng)管理的工作重點(diǎn)，商品的陳列、商品的質(zhì)量、商品的價(jià)格、服務(wù)的到位（導(dǎo)購(gòu)）、環(huán)境的衛(wèi)生及顧客的滿(mǎn)意度等。

沒(méi)有危機(jī)，就是最大的危機(jī)。做為一名零售企業(yè)的管理者，要時(shí)刻提高自身對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的敏感度。只有時(shí)刻掌握市場(chǎng)的變化，經(jīng)過(guò)對(duì)變化的分析，然后采取相應(yīng)有效的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)應(yīng)對(duì)，才能為公司贏取更多的利益。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，時(shí)刻存在，如何在競(jìng)爭(zhēng)中取得最大的優(yōu)勢(shì)，就是做為管理者的職責(zé)所在。作為一名管理人員，不但要時(shí)刻具備對(duì)市場(chǎng)的敏感度，更要時(shí)刻的提升自己的知識(shí)與業(yè)務(wù)技能。因?yàn)?，安于現(xiàn)狀就是最大的陷阱，所以，學(xué)習(xí)知識(shí)、提升自身的能力勢(shì)在必行。pdca（計(jì)劃、實(shí)施、驗(yàn)證、整改）模式的學(xué)習(xí)、應(yīng)用及驗(yàn)證讓我受益非淺。讓我懂得在工作中，好好應(yīng)用pdca，使自己的工作簡(jiǎn)單明了化，進(jìn)一步提高工作效率。

在以后的工作中，我會(huì)全情地投入去工作，讓自己成為一名具有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，有遠(yuǎn)大目標(biāo)，在困難面前堅(jiān)忍不拔的xx百貨人。帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)，為公司創(chuàng)造更大的利益。成功，每個(gè)人都渴望成功，但是真正成功的人卻很少。成功即為實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)。想要實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)，就要讓自身得到提升。不斷地學(xué)習(xí)，認(rèn)真的思考，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，靠近成功一點(diǎn)點(diǎn)，就是最好的提升。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我還是會(huì)按照最高的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，使自己做到最好?，F(xiàn)在的形勢(shì)下，找到一份好的工作并不容易，所以我對(duì)自己的要求就要更加的高了，這是對(duì)我將來(lái)的負(fù)責(zé)。我希望在以后的歲月里我能夠做到更好！

第八篇大學(xué)生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)優(yōu)秀 1650字

大學(xué)生實(shí)習(xí)期工作總結(jié)優(yōu)秀范文

當(dāng)我剛從學(xué)校畢業(yè)走向社會(huì)時(shí)，心里充滿(mǎn)了迷茫，不知道今后的路將走向何方?一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)：我在x年x月參加奧捷五金江蘇有限公司的招聘考試，通過(guò)考試來(lái)到奧捷五金江蘇有限公司，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，于x月x日到奧捷五金江蘇有限公司實(shí)習(xí)三個(gè)月，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)五金這個(gè)大家庭有了初步的了解，也對(duì)自己有了深刻的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫，不知不覺(jué)實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過(guò)去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過(guò)，也有很認(rèn)真過(guò)，很高興過(guò)，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告，也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的鑒定。

在半年的實(shí)習(xí)生活以來(lái)。我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理?；仡櫚肽暌詠?lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。

在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì)拒絕你的。

一、個(gè)人表現(xiàn)。

1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《辦公室人員日常行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度，并牢記于心，時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。如堅(jiān)持每天上班提早到單位，打掃辦公室衛(wèi)生，為同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我在制造二部辦公室經(jīng)?？匆恍╆P(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍，參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料，試著寫(xiě)一些心得體會(huì)，并向前輩老師請(qǐng)教寫(xiě)作相關(guān)的知識(shí)。

3、主動(dòng)與同事交流，了解單位情況，聽(tīng)取同事對(duì)自己的批評(píng)和建議。

4、積極參加單位組織的活動(dòng)，如去產(chǎn)線支緩的義務(wù)勞動(dòng)。

二、個(gè)人收獲。

首先，心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的.大學(xué)生，通常對(duì)自己的今后，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉，讓我認(rèn)清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎(chǔ)做起，從小事做起。其次、對(duì)自己的崗位有了初步的認(rèn)識(shí)。辦公室作為一個(gè)綜合性地科室，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調(diào)各部門(mén)、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，是公司的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為辦公室的一員，不是簡(jiǎn)單的往凳子上一坐，聽(tīng)聽(tīng)電話(huà)，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會(huì)寫(xiě)能跑。因此，今后我要加強(qiáng)這方面的鍛煉與學(xué)習(xí)。第三、適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶，不愿意做事，總感覺(jué)什么事一定會(huì)'船到橋頭自然直'，因此實(shí)習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過(guò)同事們的幫助，自己漸漸的適應(yīng)了新的工作環(huán)境，也學(xué)到了學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。

三、認(rèn)識(shí)自己的不足。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，收獲良多，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足。在工作上，有時(shí)比較粗心大意，不夠細(xì)心，干事謹(jǐn)慎有余，以至于縮手縮腳;在生活上，對(duì)于自己要求不太嚴(yán)格，在學(xué)校的一些壞毛病沒(méi)有徹底改正，自己做錯(cuò)事時(shí)，帶有一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài);在寫(xiě)作上，基礎(chǔ)比較薄弱，腦子里裝的東西少，寫(xiě)東西時(shí)需要輔助工具，比如電腦等，不能獨(dú)立的完成寫(xiě)作。

四、今后努力的方向。

1、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)作能力。多看有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍，經(jīng)常閱讀文件，了解公司發(fā)展歷史、人文文化、人際交往等，充實(shí)自己的寫(xiě)作素材。

2、積極參加自學(xué)考試，從中提高自己的認(rèn)知水平，改變心態(tài)。

3、愛(ài)崗敬業(yè)。

第九篇暑假工地實(shí)習(xí)報(bào)告工作總結(jié) 1650字

轉(zhuǎn)眼間，暑假就過(guò)去，通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了不少知識(shí)，通過(guò)這篇實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)一下我對(duì)著2個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)，我在施工的各個(gè)方面表達(dá)一下我對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)。首先我認(rèn)為施工的安全是最重要的。隨著我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增，無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級(jí)，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí)，隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現(xiàn)，這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問(wèn)題貫穿于工程建設(shè)的始終，從施工到投入使用，安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。

施工技術(shù)的發(fā)展代表著我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的水平。“經(jīng)濟(jì)合理，技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。提高施工技術(shù)是有許多先決的條件，如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程，遇見(jiàn)過(guò)這樣的事例。該地區(qū)沒(méi)有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械，不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢，進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司，這樣無(wú)行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間。影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的，除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術(shù)問(wèn)題，材料的品質(zhì)問(wèn)題，工程的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，它與人們的生活息息相關(guān)，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。因此，在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié)，在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí)，千萬(wàn)記?。喊踩枪こ探ㄔO(shè)永恒的主題！在建設(shè)施工安全方面，國(guó)家及地方主管部門(mén)抓得格外嚴(yán)格。除進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰外，出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項(xiàng)目部、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰，有關(guān)單位還會(huì)遭受降低企業(yè)資格等級(jí)的處罰?？蛇€是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生，如吊車(chē)工操作不當(dāng)身亡；某工地在進(jìn)行吊運(yùn)過(guò)程中，吊物下落把一名正在操作攪拌機(jī)的`施工人員頭部打裂，當(dāng)場(chǎng)死亡。這些觸目驚心的事例再次說(shuō)明：“施工安全重于泰山”。

其次施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系，兩者相互制約，相互促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理，質(zhì)量才能有保障，反過(guò)來(lái)，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)?！督ㄖこ藤|(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50300—2002在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定，每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見(jiàn)的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。

一．底層模板支架沉降

1．原因分析：在施工過(guò)程中，管理不善，支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì)，立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)，不熟悉施工方法，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

2．保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來(lái)確定。施工前應(yīng)將支?；梁粚?shí)填平，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。

二．脹模

澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。

1．原因分析：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強(qiáng)度不足，夾擋支撐不牢固；柱模中如果柱箍間距過(guò)大，就會(huì)出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。

2．保證質(zhì)量措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉，或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊；柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿(mǎn)足要求，及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。

三．鋼筋加工制作錯(cuò)誤

1．原因分析：施工管理混亂，沒(méi)有嚴(yán)格的檢查制度，操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作；不懂鋼筋級(jí)別，工地沒(méi)有配料單，操作人員責(zé)任心不強(qiáng)，使下料長(zhǎng)度失控，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。

2．保證質(zhì)量措施：施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度，每道工序都要有檢查，應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應(yīng)先經(jīng)過(guò)調(diào)直，除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌，標(biāo)明鋼筋的級(jí)別、種類(lèi)、直徑等，運(yùn)輸、堆放、吊裝時(shí)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。

四．漏放構(gòu)造鋼筋

暑假工地實(shí)習(xí)報(bào)告工作總結(jié)范文精選

第十篇教師教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 2300字

實(shí)習(xí)充滿(mǎn)了苦、辣、酸、甜、充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)。下面是xx小編精心收集的實(shí)習(xí)總結(jié)，希望能對(duì)你有所幫助。

經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)、工作，圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)在對(duì)這段實(shí)習(xí)生活的感想以及收獲心得總結(jié)如下：

第一方面：教學(xué)工作

本次實(shí)習(xí)以課堂教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我教的是高中二年級(jí)語(yǔ)文，要教好這個(gè)課我們要花費(fèi)很大的精力，因而我要以十二分的努力，勤勤懇懇的做好我的工作。我以實(shí)習(xí)班級(jí)為單位把任務(wù)落實(shí)到位。指導(dǎo)教師為我的備課、上課的把關(guān)檢查，并提出具體改進(jìn)意見(jiàn)。在課堂教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力鉆研教學(xué)大綱和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，獨(dú)立寫(xiě)出了質(zhì)量較好的教案，并在預(yù)講和試講中得到逐步提高。楊書(shū)勤老師身體力行，嚴(yán)格把關(guān)，基本上做到周一到周五上課語(yǔ)文課的時(shí)候聽(tīng)課，其他的時(shí)間備課。

在實(shí)習(xí)上課時(shí)，我能夠把握教學(xué)大綱，熟悉掌握教材，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，注意啟發(fā)性和學(xué)生動(dòng)態(tài)，教態(tài)自然，語(yǔ)言清晰流暢，所有學(xué)生都能按照要求完成課后作業(yè)，板書(shū)清楚規(guī)整，講授比較準(zhǔn)確生動(dòng)，取得了較好的教學(xué)效果，受到學(xué)生的歡迎。

為使學(xué)生的所學(xué)得到鞏固，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，我要求課后布置一定作業(yè)，我以組為單位集體進(jìn)行批改，盡量做到全批全改，增強(qiáng)了教學(xué)效果。為充分發(fā)揮我的積極性，早讀和晚自習(xí)，實(shí)習(xí)班主任老師都是和學(xué)生在一起共同學(xué)習(xí)，早讀要求學(xué)生讀英語(yǔ)，背誦語(yǔ)文課文。晚上輔導(dǎo)學(xué)生作題，及時(shí)解決學(xué)生遇到的難題，深受學(xué)生的歡迎。

我在聽(tīng)課后進(jìn)行評(píng)議，做好規(guī)范的聽(tīng)課記錄。原則上聽(tīng)課數(shù)不少于12節(jié)，可是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了這個(gè)數(shù)字。另外我還進(jìn)行互相聽(tīng)課，聽(tīng)取哈師大其他四位同學(xué)的課，在聽(tīng)課中大家認(rèn)真作好筆記，下課后為同學(xué)提出建議，就這樣大家互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)幾次講課的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來(lái)。

第二方面：班主任工作

根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃，本次實(shí)習(xí)除教學(xué)實(shí)習(xí)外，還要實(shí)習(xí)班主任工作。班主任工作第一周主要是見(jiàn)習(xí)，早晚檢查學(xué)生自習(xí)、督察清潔區(qū)和寢室衛(wèi)生，查看課間操等;實(shí)習(xí)班主任的我首先在原班主任的指導(dǎo)下全面掌握班級(jí)情況，熟悉學(xué)生和班干組成情況，了解學(xué)生的特點(diǎn)，以營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

我在負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督早自習(xí)、晚自習(xí)和課間操的情況，維持課堂紀(jì)律，檢查衛(wèi)生值日，做好學(xué)生的思想工作的同時(shí)，還積極指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)，如籃球等。在實(shí)習(xí)中，我能以身作則，關(guān)心學(xué)生，和學(xué)生打成一片，受到實(shí)習(xí)學(xué)校師生的稱(chēng)贊和好評(píng)。

對(duì)于班主任工作，要深入了解實(shí)習(xí)班級(jí)情況，主動(dòng)熱情協(xié)助班主任老師搞好本班工作和活動(dòng)。還要虛心學(xué)習(xí)本班班主任老師正確的教育思想，細(xì)心觀察他用什么方法了解學(xué)生，怎樣掌握學(xué)生的心理特點(diǎn)，怎樣因勢(shì)利導(dǎo)，動(dòng)之以情，曉之心理，導(dǎo)之以行，持之以恒地做好學(xué)生教育工作的。

原班主任老師在指導(dǎo)我班主任工作時(shí)說(shuō)，在班主任工作中要始終要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，就是在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常優(yōu)秀的學(xué)生易受到偏愛(ài)，而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn)，所以班主任“執(zhí)法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)優(yōu)秀學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。還有就是，我的懲罰制度一定要適當(dāng)，盡量不要傷害學(xué)生的自尊心。這也不是我實(shí)習(xí)老師所能處理好的，一切的安排，我都還是聽(tīng)學(xué)校教務(wù)處的，我不能越過(guò)他的管理界限。

和學(xué)生做朋友：這是我大家的第一個(gè)感受。我教的是高二的學(xué)生，年紀(jì)也不比我小多少。我在上課與辦公的時(shí)間以師生關(guān)系相待，但在平時(shí)我就以學(xué)長(zhǎng)，朋友相稱(chēng)。這樣我關(guān)系也很融洽，也就沒(méi)有什么代溝了。在實(shí)習(xí)的開(kāi)始階段，學(xué)生都有點(diǎn)怕我，不敢主動(dòng)和我談話(huà)。后來(lái)，我的實(shí)習(xí)老師利用課間和放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)找學(xué)生聊天，問(wèn)他的生活，學(xué)習(xí)，和他討論一些比較感興趣的問(wèn)題，比如音樂(lè)、電影等。我都希望在課堂上他尊稱(chēng)我為老師，在課后他把我當(dāng)成大哥哥。

在與學(xué)生的交往過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)那些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生(特別是一些自費(fèi)上來(lái)的學(xué)生)都有點(diǎn)自卑，對(duì)他談話(huà)，我要語(yǔ)氣要柔和一點(diǎn)，多給一點(diǎn)鼓勵(lì)，在剛開(kāi)始的時(shí)候，他不敢抬頭看你，漸漸地他會(huì)用真誠(chéng)的眼光看著你。我相信現(xiàn)在的差生不會(huì)是永遠(yuǎn)的差生，我應(yīng)該給每個(gè)學(xué)生以鼓勵(lì)、以希望，讓他覺(jué)得自己的前途是一片光明的。我的付出，也會(huì)有點(diǎn)成效。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候，我明顯的看到了那些所謂差生的轉(zhuǎn)變。

我在實(shí)習(xí)期間有三周是實(shí)習(xí)班主任工作，在第一周同學(xué)的工作是熟悉班里的同學(xué)與日常工作，按原班主任的要求進(jìn)行管理。及時(shí)掌握學(xué)生的性格與思想情況，為日后的具體工作打基礎(chǔ)。其后是按原班主任的意思找班上個(gè)別同學(xué)談心，大家積極的開(kāi)始發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。特別是要經(jīng)常和班委會(huì)的學(xué)生聯(lián)系，經(jīng)過(guò)他及時(shí)反映班上的事情，這不僅與班上學(xué)生建立了良好的互信關(guān)系與師生友誼。也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和原班主任的一致認(rèn)可與好評(píng)。

通過(guò)班主任實(shí)習(xí)，使我對(duì)中學(xué)生有了更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢?duì)班主任工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，鍛煉了我對(duì)問(wèn)題的協(xié)調(diào)、組織能力。

實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的很好?？偟膩?lái)說(shuō)，我的這次實(shí)習(xí)是勝利的，是成功的。通過(guò)實(shí)踐，同學(xué)學(xué)到了豐富的知識(shí)與寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及管理才能，無(wú)論我日后是否擔(dān)任教師工作，這都將是我人生路上的一筆寶貴財(cái)富！在另一方面，我在湘中科技學(xué)校為中文系、為學(xué)院贏得了肯定與贊揚(yáng)。然而這一切的成功，都是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)懷與幫助分不開(kāi)的，今天為我的明天鋪路，我將在明天為你今天的付出作出最大的驗(yàn)證與回報(bào)。