第一篇 2023暑假實(shí)習(xí)總結(jié) 1450字
暑期將至很多同學(xué)都會(huì)想在暑假期間去外面實(shí)習(xí)來增加自己的閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而實(shí)習(xí)過后通常我們都會(huì)寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告來更清楚的了解自己暑假收獲了什么學(xué)到了什么，那么暑假的實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該要怎么寫呢，來看看下面這篇由實(shí)習(xí)報(bào)告小編為大家準(zhǔn)備的2023暑假實(shí)習(xí)總結(jié)吧，我想同學(xué)們是可以從中有所收獲的。
回顧起我的暑期的打工生涯，我想只能用一個(gè)字來形容吧，那就是“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的，我個(gè)人是覺得要比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。首先，要找到一份工作都很難。除了要甄別騙子公司，還要認(rèn)真看招聘條件，篩選掉需要工作經(jīng)驗(yàn)的，不過想想也是，誰愿意找一個(gè)沒有任何經(jīng)驗(yàn)，而且還是想做短期的學(xué)生呢。我也找過貼有“招聘啟示”的店面。誰知道，當(dāng)我說出我的原意后。本來還是笑面相迎的老板立馬來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，冷冷回應(yīng)一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。鬼才信他的話，那啟示明明是新的，而且店里面就他一個(gè)人，哪來的新人?陸續(xù)還找過別的工作，我甚至找過中介，但都失敗了。最后還是通過朋友找到了一份比較適合的工作。
打工過程中，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹。開始，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來，好像我都老了。但是，慢慢的，我感覺到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開始面對(duì)社會(huì)的年輕人是怎么承受的，或許每一個(gè)青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人?，F(xiàn)在我很知足，二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有機(jī)會(huì)接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信心走好以后的路，也一定會(huì)的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
第一天上班，就面對(duì)種種規(guī)定。什么理成平頭，什么穿工作服，什么把胡子剃了，最為可惜的是，我的處女須就這樣沒了。如果在學(xué)校，就算是執(zhí)行也會(huì)打些折扣。而工作中，這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行也要執(zhí)行，除非你不想干了。雖然，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說什么不要當(dāng)面頂撞，私下可以單獨(dú)解決，可是有用嗎?現(xiàn)實(shí)嗎?這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人，而不是覲忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說。
在工作中辦事情還要處處小心，雖然不至于溜須拍馬，但是，說話還要謹(jǐn)慎。工作中遇到的一件小事，我會(huì)終身記得的。那是在總經(jīng)理的辦公室里，我坐在總經(jīng)理的椅子上。這時(shí)，一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說了一句：小于，隨便坐。我當(dāng)時(shí)并沒有意識(shí)到這句話有什么不妥，但事后，那位于經(jīng)理和我說，當(dāng)時(shí)我弄得他很沒有面子，禍從口出，如果我對(duì)別的經(jīng)理說的那話，或許，我會(huì)惹來一些是非。想想也是，畢竟，他是我的上級(jí)，又有老總和幾位經(jīng)理在場，這樣稱呼很是不好。還好，于經(jīng)理沒有追究。
上下級(jí)關(guān)系，也完全不同于師生關(guān)系。我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說過一句話，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情?！比绻且晃粏渭兊膶W(xué)生，無論如何也不會(huì)理解。其實(shí)，事實(shí)就是如此，遇到多么不公平的事情，每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力，都要堅(jiān)持下去。在學(xué)校中就沒有這種情況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來了，想起來可笑。也可以從另外一個(gè)方面理解，老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話言聽計(jì)從的人，所不能理解的事情。
掙錢難，就算你認(rèn)真的工作，合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會(huì)發(fā)生，但是，類似的事情卻始終沒有斷過。
第二篇 大學(xué)生暑假稅務(wù)師的實(shí)習(xí)總結(jié) 1450字
大學(xué)生暑假稅務(wù)師的實(shí)習(xí)總結(jié)
xx年7月10號(hào)開始，我在天源稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，帶我的主管是張碧梅，非常幸運(yùn)遇到她，這是個(gè)很愉快很充實(shí)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
剛到的時(shí)候，真的什么都不會(huì)。會(huì)發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)跟實(shí)際操作相差得挺遠(yuǎn)的，也挺迷茫的，不知道憑證怎么貼，不知道費(fèi)用的具體分類是怎樣的，也不懂得如何將一張張?jiān)紤{證錄入電腦。但是大家都很熱情的教我，和我一起實(shí)習(xí)的曉嘉、思涵、育嘉都是很可愛的人，是友亦是師。
在大家的幫助和學(xué)習(xí)下，我慢慢的學(xué)會(huì)了那些從未接觸的東西
貼憑證和裝訂憑證，是我在會(huì)計(jì)部學(xué)到的第一樣?xùn)|西，很多人覺得貼憑證很煩很無聊，但是我習(xí)慣邊貼憑證別細(xì)看憑證是怎么錄的，還可以熟悉一下各種各樣的發(fā)票，所以這算是我最喜歡做的事情之一了。以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候，知道增值稅發(fā)票有專用和普通之分，在貼憑證的時(shí)候總算是真實(shí)看到了。而且，當(dāng)你把憑證打印出來，然后整理粘貼整齊到最后的裝訂成冊(cè)，一本本整齊的憑證會(huì)帶給你小小的喜悅和成就感。
固定資產(chǎn)折舊，做固定資產(chǎn)折舊表，首先要確定使用的折舊方法，而本月計(jì)提折舊，需要重新計(jì)算一遍每一項(xiàng)固定資產(chǎn)的殘值、月折舊額、本月累計(jì)折舊額和凈值，以此檢查過往固定資產(chǎn)折舊表是否正確無誤。做出本月的'固定資產(chǎn)折舊表，填制相關(guān)會(huì)計(jì)分錄。同時(shí)也要在用友u8中檢查賬上每一項(xiàng)固定資產(chǎn)累計(jì)折舊和月折舊額與固定資產(chǎn)累計(jì)折舊表上的本月累計(jì)折舊和月折舊額是否一致。
銀行余額調(diào)節(jié)表，剛開始最怕就是銀行余額調(diào)節(jié)表了，所以一看到銀行余額調(diào)節(jié)表是平的總會(huì)感到特別僥幸。但是后來接觸多了，具體做多幾家企業(yè)的銀行余額調(diào)節(jié)表以后，發(fā)現(xiàn)做銀行余額調(diào)節(jié)表也沒想象中那么煩。首先要確定銀行的借貸是跟企業(yè)銀行帳的借貸是相反的。
然后整理出企業(yè)已收銀行未收、企業(yè)已付銀行未付、銀行已付企業(yè)未付、銀行已收企業(yè)未收的具體數(shù)據(jù)，最后做相關(guān)的加減。在這個(gè)過程中，最需要的就是細(xì)心和耐心了。
錄入憑證。第一次錄憑證的時(shí)候，薄薄的一小疊原始憑證我就錄了一天，而且還出現(xiàn)各種錯(cuò)誤。梅姐都會(huì)在檢查的時(shí)候告訴我，讓我以后注意。才發(fā)現(xiàn)自己做事那么不細(xì)心，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)，一個(gè)數(shù)字要將整個(gè)賬再檢查一次。浪費(fèi)了大家的時(shí)間。
我挺麻煩的，因?yàn)楹枚嘣紤{證我根本看不明白，所以遇到各種問題總是邊做邊問梅姐，然后記錄下來。后來曉嘉教我照著上個(gè)月的憑證去錄這個(gè)月的憑證。所以在第二次錄憑證的時(shí)候，不明白的地方就減少了很多。速度也稍稍提高了那么點(diǎn)。
梅姐教了很多檢查數(shù)據(jù)的方法。例如，資產(chǎn)負(fù)債表中的期末未分配利潤減期初未分配利潤就剛剛好等于利潤表中的凈利潤。如果不等的話，就可以查314115中的未分配利潤的發(fā)生額?，F(xiàn)在錄憑證熟練了一點(diǎn)，也習(xí)慣了做每一筆分錄的時(shí)候都檢查一下，然后在全部做完的時(shí)候再檢查一次再給梅姐檢查。看到那些該相等的數(shù)字相等了真是件幸福的事情。
總的來說，我在這一個(gè)月中學(xué)到了很多以前不會(huì)的東西。也接觸了國稅、地稅、客戶等。這是一個(gè)很值得回憶的經(jīng)歷。天源稅務(wù)師事務(wù)所給我印象最深的地方就是，這里對(duì)實(shí)習(xí)生的工作指導(dǎo)都是很詳細(xì)很細(xì)致，明珠姐做菜很好吃，張姐總是最早到的而且總是笑。
那本實(shí)習(xí)生手冊(cè)，第一次看它的時(shí)候，我很驚訝，居然可以如此詳細(xì)。上次許寧主管對(duì)我們實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)也讓我在宏觀上了解了作為一個(gè)會(huì)計(jì)工作的全過程。我的實(shí)習(xí)時(shí)間比較短。學(xué)到的東西還是有限的。還是有很多地方是很不清晰的，需要在將來繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。
我很喜歡這里的工作氛圍。輕松而不失嚴(yán)謹(jǐn)，人性而不失規(guī)矩。感謝大家一個(gè)月以來的照顧。
第三篇 大學(xué)生暑假銀行實(shí)習(xí)總結(jié) 1800字
參加到銀行實(shí)習(xí)，對(duì)我來說真的是一次極有意義的事情，在不斷的前進(jìn)中，得到更多的進(jìn)步，我相信我可以做的更好的。不過銀行實(shí)習(xí)對(duì)我來說，真的是第一次，我有些緊張。實(shí)習(xí)對(duì)我來說，固然十分有好處，可是實(shí)習(xí)的效果不好，那就是很讓人氣餒的了。我在考慮了很長時(shí)間之后，我就開始了我在銀行的實(shí)習(xí)！
在溫州銀行為期兩個(gè)多月的招聘篩選、理論培訓(xùn)以后，我有幸被分配到了勞武支行實(shí)習(xí)，這兩個(gè)多月以來，在師傅的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多書本以外的知識(shí)，受益匪淺。那天一早，我跟隨經(jīng)理來到了鄭橋鹿城工業(yè)區(qū)門口的勞武支行，領(lǐng)導(dǎo)熱情地接待了我，并把我介紹給了同事們，看著他們親切的笑容，我懸著的心終于放下來了。接著，過來交接班的我的指導(dǎo)老師出現(xiàn)了，她是剛畢業(yè)兩年的大學(xué)生——陳殷切，平時(shí)做事有條不紊，工作成效、服務(wù)態(tài)度等都很不錯(cuò)，我默默發(fā)誓要跟她好好學(xué)習(xí)。
在剛開始的一個(gè)月里，我們是被安排觀摩學(xué)習(xí)為主的，師傅在做每項(xiàng)業(yè)務(wù)的時(shí)候，都不忘跟我詳細(xì)講解一些要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，我總會(huì)很認(rèn)真地聽取，并在隨身攜帶的筆記本上記下要點(diǎn)，一段時(shí)間下來，我發(fā)覺雖然還沒有臨柜操作，但對(duì)大部分常見業(yè)務(wù)有了一定的認(rèn)識(shí)，碰到這些業(yè)務(wù)時(shí)，能很快反映出操作的流程和注意事項(xiàng)等。而對(duì)于整天的工作流程，從班前準(zhǔn)備，到日結(jié)打印、簽退等都有了了解。我?guī)煾到唤影嘈菹r(shí)，我就跟著穎穎姐她們繼續(xù)學(xué)習(xí)，他們也會(huì)毫無保留地給我傳授知識(shí)，這讓我很開心。看到姐姐們忙得不可開交時(shí)，我總會(huì)主動(dòng)過去幫忙，但是一開始，由于一些基本技能不扎實(shí)，反而有點(diǎn)越幫越忙，姐姐們會(huì)耐心地教我，非常平易近人，還給了我很多練習(xí)的機(jī)會(huì)。為了不讓她們失望，午休或空閑的時(shí)候，我會(huì)鞏固各項(xiàng)理論知識(shí)，還有點(diǎn)鈔、捆把等，但是數(shù)字錄入似乎給了我下馬威，速度之慢讓我臉紅，本來以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)簡單，卻發(fā)現(xiàn)我有這么多基本技能都不會(huì)操作。師傅鼓勵(lì)我說“中文和數(shù)字錄入的速度不快，就很難提高業(yè)務(wù)完成的速度和質(zhì)量，要勤加練習(xí)，一定會(huì)有成效的。”從此，我每天回家的功課除了點(diǎn)鈔外，還有數(shù)字錄入和五筆練習(xí)。我們的經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)工作，經(jīng)常跟我交流，了解我的學(xué)習(xí)進(jìn)度與碰到的困難，還會(huì)給我安排一些簡單的任務(wù)，讓我有了更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也讓我感受到了勞武這個(gè)大家庭的溫暖。
七月下旬，我忙完學(xué)校畢業(yè)和總行培訓(xùn)的事情后，經(jīng)理安排我第一時(shí)間進(jìn)行臨柜實(shí)習(xí)操作，指導(dǎo)老師跟班指導(dǎo)。我負(fù)責(zé)的是貴賓窗口，主要負(fù)責(zé)1萬元以上現(xiàn)金交易和本票、支票、承兌匯票等業(yè)務(wù)。這整個(gè)跟學(xué)培訓(xùn)期間，師傅全程跟蹤指導(dǎo)，全面掌握我的表現(xiàn)，并根據(jù)我的進(jìn)步情況做好過程控制。師傅毫不遺漏地傳授給我知識(shí)，還使我的一些行為偏差得到了及時(shí)校正，我們成了很要好的朋友、姐妹，而非同事，我們很好地交流，對(duì)于疑惑的、不清楚的，師傅會(huì)第一時(shí)間給我答疑、講解。一個(gè)多月下來，我已經(jīng)能比較熟練地為客戶辦理存款業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)等我行大部分已經(jīng)開辦的業(yè)務(wù)，同時(shí)包括班前準(zhǔn)備、班后整理工作及規(guī)范化服務(wù)等。
在我實(shí)習(xí)即將結(jié)束之際，行了組織了消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和演習(xí)，讓我們?nèi)新毠ざ紝W(xué)到了很多有用的知識(shí)，之后我們召開了全行的職工大會(huì)，行長跟我們一起學(xué)習(xí)了總行行長及董事會(huì)工作報(bào)告，接下來對(duì)支行這半年的工作業(yè)績和存在的不足做了分析，指出了現(xiàn)階段大家工作中存在的缺陷和一些整改措施以及接下來努力的方向和具體的工作部署。最后我們支行全體員工一起聚餐，大家一起坐下來聊天、增進(jìn)感情，大家都在計(jì)劃著如何更好地建設(shè)勞武支行。正像行長說的“只要每個(gè)人都有一種主人翁精神，只要每個(gè)人都盡心去做好每一件事，就一定能換來支行更美好的明天。
兩個(gè)多月來，我拼命地學(xué)習(xí)、工作，我在全心全意地投入一種職業(yè)、一種工業(yè)。我想，哪怕將來我不在這里工作，我這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)也會(huì)讓我體驗(yàn)到一種不一樣的生活，我的生命中多了一種經(jīng)歷。感謝溫州銀行給我們創(chuàng)造了這么好的實(shí)習(xí)條件，也感謝勞武支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我?guī)椭椭笇?dǎo)，他們不經(jīng)意的一言一行，給我的生命留下了驚喜，讓我在剛剛步入社會(huì)之際感受到了最暖心的溫情。
以后的歲月中，我不知道自己是否還能夠繼續(xù)在銀行實(shí)習(xí)，不過我相信自己可以做的更好的。實(shí)習(xí)對(duì)我來說，進(jìn)步很大，我相信自己可以做的更好的。前進(jìn)中有很多的問題需要我注意，我相信自己可以做的更好的，努力就會(huì)成功。以后我的路還有很長，不過我相信自己可以做的更好！
第四篇 2023年監(jiān)理專業(yè)大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)總結(jié) 2400字
監(jiān)理專業(yè)大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告
當(dāng)初學(xué)校組織安排實(shí)習(xí)，我們班的同學(xué)都踴躍參加。大部分都報(bào)了名由于住宿及吃飯等問題的存在未能與較多的公司聯(lián)系上，因此這次實(shí)習(xí)的人數(shù)有限，并不是報(bào)了名就有機(jī)會(huì)。不幸的事真的來臨。由于接受我們的公司容納不了那么多的實(shí)習(xí)生。所以我們被拒之門外。一共有五個(gè)同學(xué)沒有機(jī)會(huì)當(dāng)時(shí)個(gè)個(gè)都心灰意冷。后來幸得班主任的幫助。與廣州筑正咨詢有限公司取得聯(lián)系，把我們安排進(jìn)了廣筑公司。使我們的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)失而復(fù)得。即使是無報(bào)酬的實(shí)習(xí)。對(duì)我們來說已經(jīng)很滿足了。因此，我們個(gè)個(gè)都很珍惜這次機(jī)會(huì)，更要感謝班主任的出面。
雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)月。說長不長，說短不短。并不是很多人可以堅(jiān)持到最后。但是對(duì)于我們初次實(shí)習(xí)的學(xué)生來說已經(jīng)顯得非常重要，因此我們堅(jiān)持到了最后。直到最后還不愿離去。后來我們想反正明年還有大把機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)。到時(shí)真的沒有其他地方去亦都可以回到此公司來實(shí)習(xí)。同樣，公司的人員亦都我們這些年青人。
我們五個(gè)人初到公司?？匆娔切┕ぷ鞯耐径己苷J(rèn)真工作，而且還很熱情地接待我們。不愧是以人為本、誠信、科學(xué)地服務(wù)社會(huì)獲得企業(yè)信用和效益的大公司。給我們的初次感覺非常好。并沒有那種想象中的架式凌人的階級(jí)感之后見了總負(fù)責(zé)人——王秋生。他那和藹可親的樣子使我們倍感親切。他給我們安排一下工作。女生留在總部（辦公室）學(xué)習(xí)。男的到工地去實(shí)習(xí)就這樣，我們五個(gè)人被分到了不同的工地，好在是同一個(gè)地區(qū)。
我和我的另一個(gè)同學(xué)被負(fù)責(zé)這個(gè)工地的總監(jiān)理工程師羅剛帶到這個(gè)工地——黃埔科技園（東區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)）連云路的一家工程?？继┧梗◤V州）塑料技術(shù)有限公司新廠工程。
此項(xiàng)工程是由一家外商投資xx萬元興建的廠房。面積大約4000m2。由廣東捷榮建筑安裝工程有限公司承包施工。總工期為199天。從xx年5月22日開始動(dòng)工，到xx年12月6日竣工。因?yàn)檫@項(xiàng)工程開工不久，所以我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容也就是從打地基做承臺(tái)開始的。
初到工地什么都不懂。所學(xué)知識(shí)在這里好像沾不上邊，整個(gè)人好空蕩。好在帶我們實(shí)習(xí)的總監(jiān)理工程師代表——何政為人比較隨和和愛談笑，對(duì)我們很好。減輕我們初到工地的壓力。
前一個(gè)星期主要認(rèn)識(shí)員工和主體工程，坐在辦公室里看設(shè)計(jì)圖紙和其他資料。負(fù)責(zé)這項(xiàng)工程的監(jiān)理人員有三個(gè)，何工為總監(jiān)代表，吳工為負(fù)責(zé)水電安裝的監(jiān)理工程師，最后一天是跟我同齡的師兄。他剛剛從廣州大學(xué)土建工程系。主要負(fù)責(zé)翻譯和整理資料。
經(jīng)過一個(gè)星期的查閱和了解，基本跟上了工程的施工進(jìn)度。因?yàn)槲覀冊(cè)谛８疽姴坏竭@些設(shè)計(jì)圖紙，對(duì)于圖紙的設(shè)計(jì)我們只略懂皮毛。幸虧何工經(jīng)常在辦公室。我們遇到不懂的問題經(jīng)他詳細(xì)一翻的解釋之后。立即醒然大悟。畢盡他有18年的經(jīng)驗(yàn)，據(jù)他跟我們說，他從18歲開始出來搞土建。當(dāng)時(shí)只是中專畢業(yè)。干過很多工程，經(jīng)驗(yàn)也比較充足。所以一個(gè)星期之后。我們很快與這個(gè)工程融為一體。
白天都在工地上跑，看看那些技術(shù)工人是怎樣施工的。有時(shí)他們還真把我們倆當(dāng)成監(jiān)理員，問問這樣做沒問題吧。我們當(dāng)時(shí)拿著圖紙。被他所問的問題愣了一下，好在我們會(huì)根據(jù)圖紙來看，不過有時(shí)我們不懂的東西。也同樣問問那些員工。而那些員工也很客氣。誠心誠意地回答我們的問題。我不知道那個(gè)拉住梁里面兩根腰筋的那個(gè)彎筋叫什么？問過他們之后才知道那個(gè)叫拉筋，還有吊筋，還有ф8@100／200（2）這個(gè)怎么理解，指的是直徑為8的箍筋在加密區(qū)的間距為100mm而在非加密區(qū)為200mm，而那個(gè)（2）指的是那個(gè)箍筋的彎鉤個(gè)數(shù)。la指的是鋼筋的錨固長度。知道了我們?cè)谡n本上沒有弄明白的東西。有時(shí)跟那些民工聊聊天，個(gè)個(gè)都是皮膚黝黑，不過干活很賣力。他們一天的工資只有45元（包括晚上加班費(fèi)）。天天與鋼筋、水泥、石子為伴。他們也知道很辛苦。但是沒辦法。不會(huì)其他什么手藝。再加上為了生存和家庭?？嘁仓档?。所以我們很同情他們。不能小看他們。要不是他們的努力。哪來城市的高樓大廈、哪來經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。據(jù)了解一個(gè)民工在這個(gè)公司里呆了十五年，頭發(fā)都白了，大概有60歲了。
今年暑假，我十分榮幸地加入了我們這個(gè)生機(jī)勃勃，活力四射的 助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。在7月份中下旬，我們?cè)陉?duì)長的井井有序的帶領(lǐng)下，我們先后采訪了山東大學(xué)(威海)、哈爾濱大學(xué)威海分校、威海會(huì)計(jì)工業(yè)學(xué)校的學(xué)生資助管理中心的負(fù)責(zé)人，...
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，為期四十天的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲了！對(duì)此真得很不舍！ 再回首看看，這近一個(gè)多月的日子里，認(rèn)識(shí)了許多人，也遇到了一些實(shí)習(xí)上的困難。
這是xx網(wǎng)小編為您提供的xx工地參觀實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助！一、實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)通過參觀建筑工地，使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑工程的概貌有一個(gè)初步的了解，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。
xx年年8月27日下午開始，我在動(dòng)力廠熱力車間開始了自己的實(shí)習(xí)工作。我冥思苦想了好一陣：我一學(xué)環(huán)境工程的與熱力搭不搭調(diào)?其實(shí)，“熱力”一詞我還算頗為熟悉。畢竟，從中學(xué)到大學(xué)在這方面學(xué)了不少理論。
在xx實(shí)習(xí)了一周多的時(shí)間，由于時(shí)間比較短暫，學(xué)到的可能也有些表面并不是很深入的了解到實(shí)習(xí)部門根本實(shí)質(zhì)性的東西，但是對(duì)我們以后的設(shè)計(jì)工作也是有很多實(shí)質(zhì)性的幫助。
暑假頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(一)xx年6月10日，當(dāng)坐上大巴車的那一刻，我們都知道為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)正式拉開了帷幕。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，在趙顏老師的帶領(lǐng)下，我們一行人去了美麗的海濱城市威海。
隨著大三下學(xué)期的結(jié)束，我們開始了暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這是一次很好的理論與實(shí)踐結(jié)合的機(jī)會(huì)，8月10日，我們來到了武漢建筑一公司下屬的長航藍(lán)晶綠洲項(xiàng)目部所在工地實(shí)習(xí)，工地被劃分為一區(qū)和三區(qū)，經(jīng)過具體的分配，我在一區(qū)開始了為期四周的實(shí)習(xí)...
一、檢驗(yàn)實(shí)習(xí)1、工作前的培訓(xùn)上班的前兩天是培訓(xùn)，講一些安全方面的問題，培訓(xùn)完后便就正式的步入實(shí)際的生產(chǎn)工作中。培訓(xùn)的第一天講了公司的組成，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系(注①)，組織構(gòu)架，企業(yè)文化等，說本公司很講求環(huán)境保護(hù)和循環(huán)利用，并在節(jié)約成本...
第五篇 2023年暑假語文教育實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)習(xí)總結(jié) 3500字
2個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，頗多感慨，特就“設(shè)問析疑 提高語文教學(xué)效率”這一角度寫一實(shí)習(xí)總結(jié)，各位踴躍發(fā)言！
設(shè)問析疑 提高語文教學(xué)效率
教育實(shí)習(xí)總結(jié)
一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺。語文教學(xué)、班主任工作、第二課堂頗有成就也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失，恐怕是這個(gè)鍵盤無法承載的。這次總結(jié)，我就語文教學(xué)這個(gè)方面談?wù)勎易钌畹捏w會(huì)。這些體會(huì)也許不如那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們的真知灼見，卻也是一筆難得的財(cái)富。
我教的是高一〈1〉班，這個(gè)班是全校的示范班，他們的語文老師同時(shí)又是學(xué)校教務(wù)處的主任，因此頗受關(guān)注。加上高一全用新教材，這些都使得我頗感壓力。到底該如何教好這個(gè)班呢，我一臉的茫然。 見習(xí)結(jié)束，我們進(jìn)入國慶假期。利用假期，我翻閱了大量的資料，再結(jié)合本班實(shí)際，完成了下一周的備課。設(shè)計(jì)教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時(shí)也是一件頗藝術(shù)的工作。經(jīng)過良久的冥思苦想，忽然頭腦開竅，一個(gè)思路出來了，一個(gè)問題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。到了后來的教學(xué)實(shí)踐，我才更深刻的切身的體會(huì)到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。我的教案、我的課堂，學(xué)生的參與是一個(gè)不可忽略的極其重要的組成部分。下面，我具體結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勎业囊环N教學(xué)模式。某種程度講，它已經(jīng)成為我在這一個(gè)月里的教學(xué)風(fēng)格。它取得了良好的效果，頗受指導(dǎo)老師的贊賞和學(xué)生的喜歡與接受。
我的課堂大都采用一種教師點(diǎn)撥法即設(shè)問析疑。所謂設(shè)問析疑，是教師首先由課文的切入口入手提出問題，然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問并由此轉(zhuǎn)入另一問題，最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過這種設(shè)問析疑，在加上適當(dāng)?shù)挠懻?，某些課文再結(jié)合文體特點(diǎn)，采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。這里，我只抓住設(shè)問析疑這個(gè)點(diǎn)談?wù)勎业囊娊夂透惺堋?/p>
法國教育學(xué)家第惠多斯說過：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂，給予他們的機(jī)會(huì)，惟有這樣，學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂，惟有這樣，學(xué)生的語文水平才會(huì)有所提高。設(shè)問析疑無疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過多次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處，具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見，增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓勵(lì)學(xué)生專心地有禮貌地傾聽，使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重，使學(xué)生成為知識(shí)的共同創(chuàng)造者?？偟恼f來設(shè)問析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性。
可以說，具體如何設(shè)問、如何析疑是設(shè)問析疑的關(guān)鍵。我經(jīng)常把一堂精彩的語文課看作是一曲動(dòng)人的交響曲，提問則是這樂曲中的旋律。如何提問，首先需要教師吃透教材、明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，準(zhǔn)確落實(shí)設(shè)問點(diǎn)。如教《項(xiàng)脊軒志》一文，我抓住文章最富有特色的特征即文章善于選取生活細(xì)節(jié)、場面描寫的手法以及記物、敘事和抒情融為一體的寫法，把它作為本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)。把文章“然余居于此，多可喜，亦多可悲”作為切入口。先叫學(xué)生找出過渡句，然后根據(jù)過渡句先分析“喜”的部分。提問學(xué)生，如何通過寫景抒發(fā)自己“喜”的心情。接著設(shè)問“文章是不是以‘喜’貫穿全文”，轉(zhuǎn)而分析“悲”的部分。首先叫學(xué)生看課文是通過大事表現(xiàn)自己的‘悲’的還是通過小事、生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)自己對(duì)親人的懷念的。學(xué)生輕而易舉的可以得出是后者。由此，很自然的叫他們找出文中的細(xì)節(jié)描寫，看看哪處細(xì)節(jié)寫得最好，最感動(dòng)人，為什么感動(dòng)你，這就轉(zhuǎn)到了敘事與抒情融合的寫法了。整堂課問題環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，學(xué)生自己從問題中找到答案。最后，我問他們 “你們從這節(jié)課學(xué)到了什么?”，他們異口同聲的說，學(xué)會(huì)了捕捉生活中的小事進(jìn)行描寫，學(xué)會(huì)了記物敘事抒情融合的寫法。這就完成了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。由此，可以看出，找切入口，確定目標(biāo)，設(shè)置問題內(nèi)容，設(shè)置問題順序至關(guān)重要。
有的時(shí)候，不僅老師可以提問，學(xué)生也可以提。如在教《荷塘月色》這篇課文時(shí)，我先放錄音把學(xué)生帶入一種意境，然后讓他們說說聽錄音的感受，得出共同的體會(huì)即這篇課文很優(yōu)美，語句優(yōu)美，寫景優(yōu)美。然后叫他們找出文中直接寫景的段落(第4、5節(jié))，接著分析第4節(jié)。先明確這類寫景抒情散文應(yīng)抓住文章
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寫了什么，怎么樣，勾勒了怎樣的意境三個(gè)方面進(jìn)行分析。接著由我?guī)е麄円黄鸱治鲞@一段的月色下的荷塘。自然而然的他們會(huì)仿照第四節(jié)的分析來自讀、分析第5 節(jié)。最后，再讓學(xué)生進(jìn)行畫面想象，通過音樂的渲染，再次把他們拉入了那種意境美。怎么去提問應(yīng)該說是沒有定論的，但一個(gè)總的前提是問題得圍繞你的教學(xué)目標(biāo)，得有科學(xué)的內(nèi)容。你所提的問題目的是要把學(xué)生引導(dǎo)到你的教學(xué)目標(biāo)中來，這是一個(gè)大的前提，有了這個(gè)前提再考慮如何提問能更好的引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，如何使問題更有連貫性，使問題更有概括性。
問題提出來了，如何引導(dǎo)呢?首先對(duì)學(xué)生的發(fā)言應(yīng)該鼓勵(lì)。發(fā)完言后應(yīng)有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。不要小看了那幾句鼓勵(lì)的話，它對(duì)激發(fā)學(xué)生的積極性至關(guān)重要。有好幾位學(xué)生在給我的留言本里寫道：“謝謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝老師對(duì)我回答問題的贊美和肯定。我從沒想過我還會(huì)受人關(guān)注，我從沒料到我的發(fā)言也可以受到肯定。我們需要肯定，需要關(guān)注，需要鼓勵(lì)。”這是他們心底發(fā)出的話，因此不要忽視了給她們鼓勵(lì)。
引導(dǎo)可適當(dāng)啟發(fā)、點(diǎn)撥。如教《華羅庚》一文時(shí)，分析課文結(jié)構(gòu)、解讀傳主思想、分析文章寫作特色時(shí)，我都會(huì)聯(lián)系先前學(xué)過的課文《“布衣總統(tǒng)”孫中山》。學(xué)生回答不出問題時(shí)，我會(huì)啟發(fā)他們：“我們先來回憶一下《“布衣總統(tǒng)”孫中山》，這篇文章是通過生活中的幾個(gè)方面表現(xiàn)傳主甘于淡泊的品質(zhì)。那么《華羅庚》還是不是從一個(gè)方面來寫的呢?”學(xué)生很容易得出答案是以時(shí)間為順概括了他一生的經(jīng)歷。我接下來便問：一個(gè)人一生的經(jīng)歷是漫長的、復(fù)雜的，是不是只寫了傳主某一方面的品質(zhì)?答案當(dāng)然是否定的。由此很自然的轉(zhuǎn)為課堂的重點(diǎn)討論文章突出了華羅庚怎樣的品質(zhì)，通過什么事怎樣來表現(xiàn)的。在上《作文 有文采》這堂作文課時(shí)，唐突的叫學(xué)生分析一個(gè)例句的好壞，他會(huì)啞口無言，不知從何入手。我會(huì)提醒他們例句中用了哪些修辭，哪些修飾詞，用了哪些動(dòng)詞，調(diào)動(dòng)了哪些感官，這樣寫的效果怎樣，給人的感覺怎樣等等問題進(jìn)行引導(dǎo)、啟發(fā)和點(diǎn)撥。這樣不僅使他們學(xué)到了作文怎么做到有文采，同時(shí)也學(xué)會(huì)了一種分析問題的方式、一種思維方式、一種語文學(xué)習(xí)的方式。
xx年xx 水利水電大學(xué)暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體思路是要深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx____系列重要講話精神及在河南考察調(diào)研是的重要講話精神，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察、志愿服務(wù)、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有機(jī)結(jié)合，組織大中專學(xué)生廣泛開展...
在飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)絡(luò)傳播的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫要求及參考格式(一)團(tuán)隊(duì)專題調(diào)研報(bào)告、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、科研攻關(guān)報(bào)告的撰寫要求及參考格式1、撰寫要求報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于4000字，內(nèi)容應(yīng)緊扣團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主題，文章內(nèi)容應(yīng)言之有物。
實(shí)習(xí)報(bào)告范文當(dāng)代大學(xué)生的要求就是在學(xué)習(xí)的過程中，積極的參加社會(huì)實(shí)踐，在大學(xué)時(shí)期就可以鍛煉成對(duì)社會(huì)極有經(jīng)驗(yàn)的人，在不斷的進(jìn)步中，直到大學(xué)畢業(yè)。在參加社會(huì)工作以后，直接就可以參加社會(huì)工作而不需要實(shí)習(xí)，這是最基本的要求。
實(shí)習(xí)的目的：理解旅行社管理過程，學(xué)習(xí)帶團(tuán)技能，并能獨(dú)立帶團(tuán)實(shí)習(xí)單位基本情況：康輝旅行社有限公司成立于1999年，中國康輝旅行社有限責(zé)任公司是我國最大的網(wǎng)絡(luò)化旅行社，注冊(cè)資金1億多元人民幣，居全國之最首。
對(duì)于人生價(jià)值，讀到很多，也聽說過很多，但是依舊還有許多迷茫。越長大越覺得人生要思考的東西太多，需要追求的東西太多。此次支教就把它當(dāng)做是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自我的旅程，從中我學(xué)會(huì)了許多，成長了許多。
今年暑假，我有幸到中國人壽保險(xiǎn)股份有限公司xx支公司進(jìn)行了為期40天的實(shí)習(xí)，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識(shí)， 受益匪淺。實(shí)踐目的和要求：xx年暑假期間，本學(xué)院要求在校學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第六篇 大一新生暑假實(shí)習(xí)總結(jié) 1850字
o(∩_∩)o哈哈~，我終于是一名大學(xué)生了，在經(jīng)過多少年的寒窗苦讀之后，我在度過了六月的高考和焦急等待之后，我終于接到了大學(xué)錄取通知書了。在度過了欣喜之后，我逐漸的安下了自己的激動(dòng)心情，我覺得這只是我人生路上的一次轉(zhuǎn)折，我需要為今后的自己做好準(zhǔn)備，我堅(jiān)信自己能夠做的更好，只要自己不斷的努力，我就可以做的更好！即將步入大學(xué)的校門，我知道我應(yīng)該接觸社會(huì)了，總是待在理論知識(shí)的暖窩中是適應(yīng)不了社會(huì)的。古人云：紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。只有親自接觸社會(huì)，才能更好的適應(yīng)社會(huì)。響應(yīng)校長的號(hào)召，暑期我在我爸單位找了個(gè)臨時(shí)工作進(jìn)行實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)，我初次接觸了社會(huì)，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，真是受益非淺。
實(shí)習(xí)時(shí)間：2024年08月03日~08月15日。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx藍(lán)豐生物化工股份有限公司（xx市新安路120號(hào)）。
以下是我學(xué)習(xí)工作的記錄和感受：
藍(lán)豐生化的生產(chǎn)大概要使用許多種原料，我從公司門口走到車間，一路上聞到了許多種難聞的氣味，讓我頭暈?zāi)垦＃械街舷?，很不適應(yīng)，當(dāng)即就想打退堂鼓，但轉(zhuǎn)念一想，我學(xué)的專業(yè)就是化學(xué)工程，以后總要接觸化工生產(chǎn)的，這點(diǎn)困難就嚇倒了，我將來怎么學(xué)習(xí)和工作？爸也鼓勵(lì)我說：沒有困難，怎能磨練人？你得加油啊。于是，我咬牙挺住，也許過兩天就會(huì)適應(yīng)吧。到了車間，車間負(fù)責(zé)安全的師傅首先給我介紹了這個(gè)車間產(chǎn)品的性質(zhì)和作用，介紹了生產(chǎn)產(chǎn)品所需要的原料及其物理化學(xué)性質(zhì)，還有車間及公司的各種規(guī)章制度，并帶我參觀了一下生產(chǎn)產(chǎn)品的全過程。
這個(gè)車間生產(chǎn)的產(chǎn)品叫林草凈，屬高科技產(chǎn)品，主要用于森林除草，生產(chǎn)工藝較為復(fù)雜，有很多步化學(xué)反應(yīng)。車間把每步反應(yīng)作為一個(gè)崗位，我被安排在生產(chǎn)流程中第一步反應(yīng)的崗位實(shí)習(xí)。第一步反應(yīng)叫“甲基化”，具體的反應(yīng)比較復(fù)雜，簡單說就是將一個(gè)基團(tuán)變成甲基。這第一步反應(yīng)是很重要的，如果第一步做的產(chǎn)品不合格，后面的工序就無法進(jìn)行下去，所以，這個(gè)崗位的工人個(gè)個(gè)都很精干，也都很忙碌。
我出來乍到，沒有具體的工作，師傅們告訴我先熟悉一下環(huán)境，崗位上的一切按鈕、閥門、開關(guān)在未熟悉之前都不能動(dòng)，并告訴我要注意保護(hù)自己，戴好安全帽，穿好工作服，一旦發(fā)生事故要戴好防毒面具往上風(fēng)向跑，等等。因?yàn)槭沁B續(xù)生產(chǎn)，崗位上的機(jī)器是晝夜不停轉(zhuǎn)，工人也一直不停的忙。從投料，滴加，到控制反應(yīng)溫度，都不能有絲毫差錯(cuò)，師傅們還跟我談起了以前發(fā)生過的一些教訓(xùn)。我覺得他們對(duì)工作都特別用心，爸爸說，那就叫責(zé)任心。做操作工很辛苦，有白班也有夜班，每天工作都很累，公司的領(lǐng)導(dǎo)也很體貼員工，在每個(gè)崗位上都設(shè)有休息室，還提供茶水，當(dāng)班還提供中餐或晚餐或夜餐。我覺得公司的領(lǐng)導(dǎo)的這種做法很不錯(cuò)，既可以提高員工的工作效率，又可以使員工感到被關(guān)懷的溫暖。
師傅們都很忙，沒有太多的時(shí)間和我交流，我也不想給別人添麻煩，就在崗位上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。操作室的墻上有許多操作規(guī)程和規(guī)章制度，我細(xì)數(shù)了一下，竟有30多條，看來化工生產(chǎn)的要求非常嚴(yán)格。這也是必然的，沒有嚴(yán)格的要求，怎么能成為著名的企業(yè)呢？過了幾天我有點(diǎn)熟悉了，就跟在老師傅的后面看他們是怎么操作的。生產(chǎn)機(jī)器都很龐大，但設(shè)計(jì)得都非常精密巧妙，如裝原料的大釜，物料多了可以回流，少了可以自動(dòng)增補(bǔ)，只要控制好程序就行。我見他們一會(huì)看儀表指數(shù)，一會(huì)看液面高度，一會(huì)擰這個(gè)閥門，一會(huì)擰那個(gè)閥門，有時(shí)，幾個(gè)人還要互相通報(bào)情況和進(jìn)度，上下班也要總結(jié)記錄，交接情況。一個(gè)班跟下來，我不僅暈頭轉(zhuǎn)向，還腰酸腿漲的。操作的整個(gè)程序很復(fù)雜，我學(xué)習(xí)十幾天也只是學(xué)了點(diǎn)皮毛，只能幫老師傅抄抄表，寫寫記錄，知道閥門怎樣開怎樣關(guān)，溫度多少才符合要求等簡單的工作要領(lǐng)。
本以為實(shí)習(xí)期間會(huì)很難熬，沒想到十幾天一晃就過去了，在這段時(shí)間里我體會(huì)了工作的忙碌和辛苦，覺得賺錢真的不容易；懂得了什么叫責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神，責(zé)任心就是一個(gè)人做任何事情都要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，團(tuán)隊(duì)精神就是工作上要有分工協(xié)作、互相幫助共同進(jìn)步的精神，只有大家共同努力才能使一個(gè)企業(yè)更加強(qiáng)大。簡簡單單的實(shí)習(xí)，平平淡淡的收獲，但也讓我嘗到了戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持到底的快樂。能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)持到底也算是一種勝利吧。
以后的大學(xué)生活我還需要更多的進(jìn)步。四年的時(shí)間并不算長，但是只要自己繼續(xù)不斷的努力，我就可以做的更好。大學(xué)生活是一個(gè)人一生中最寶貴的一筆財(cái)富，我相信在以后的歲月中，我會(huì)牢記大學(xué)生活。現(xiàn)在的我已經(jīng)開始了大學(xué)生活了，我覺得自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我需要繼續(xù)不斷的努力下去，我堅(jiān)信大學(xué)我會(huì)做的更好！
第七篇 大學(xué)生暑假機(jī)械類實(shí)習(xí)總結(jié) 2150字
大學(xué)生暑假機(jī)械類實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)踐報(bào)告
這次暑期實(shí)踐是在南京某家機(jī)械廠，通過參觀生產(chǎn)實(shí)習(xí)，獲取必須的感性認(rèn)知和理性認(rèn)識(shí)，較全面地了解機(jī)械制造的生產(chǎn)工藝和流程，掌握機(jī)械生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間，通過對(duì)典型零件加工過程中所用的機(jī)床、量具和夾具等工藝裝備的觀察和分析，把理論和實(shí)際相結(jié)合起來，提高分析和解決問題的能力。
總裝車間的布局從南到北分別是內(nèi)飾工段、綜合工段、底盤工段和發(fā)動(dòng)機(jī)工段。其中發(fā)動(dòng)機(jī)工段最終匯入底盤工段，而底盤工段和內(nèi)飾工段最終匯入綜合工段。如果在生產(chǎn)線下流發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)線上流的質(zhì)量問題，就不能及時(shí)地反映問題所在，而且來回修復(fù)也非常麻煩。零部件運(yùn)輸也是問題總裝車間的每條線上的裝配件擺放得很整齊，也很科學(xué)。裝配件必須離裝配車位的距離非常近，以節(jié)約來回拿件的時(shí)間。而且分類擺放也很重要，如果擺放得比較亂，那在拿件的時(shí)候就浪費(fèi)了尋找的時(shí)間。
機(jī)電一體化技術(shù)在工程機(jī)械的應(yīng)用
現(xiàn)代工程機(jī)械正處在一個(gè)機(jī)電一體化的發(fā)展時(shí)代。引入機(jī)電一體化技術(shù)， 使機(jī)械、液壓技術(shù)和電子控制技術(shù)等有機(jī)的結(jié)合， 可以極大地提高了工程機(jī)械的各種性能， 如動(dòng)力性、燃油經(jīng)濟(jì)性、可靠性、安全性、操作舒適性以及作業(yè)精度、作業(yè)效率、使用壽命等。目前以微機(jī)或微處理器____電子控制裝置（系統(tǒng)）在現(xiàn)代工程機(jī)械中的應(yīng)用已相當(dāng)普及， 電子控制技術(shù)已深入到工程機(jī)械的許多領(lǐng)域， 如攤鋪機(jī)和平地機(jī)的自動(dòng)找平， 攤鋪機(jī)的自動(dòng)供料， 拌利設(shè)備稱重計(jì)量過程的自動(dòng)控制，挖掘機(jī)的電子功率優(yōu)化， 柴油機(jī)的電子調(diào)速， 裝載機(jī)、鏟運(yùn)機(jī)變速箱的自動(dòng)控制， 工程機(jī)械的狀態(tài)監(jiān)控與故障自診等。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，對(duì)工程機(jī)械的性能要求不斷提高， 電子（微機(jī)）控制裝置在工程機(jī)械上的應(yīng)用將更加廣泛， 結(jié)構(gòu)將更加復(fù)雜
目前工程機(jī)械的電子（微機(jī)）控制系統(tǒng)主要用以實(shí)現(xiàn)如下功能：
1 電子監(jiān)控、自動(dòng)報(bào)警及故障自診
即對(duì)工程機(jī)械的發(fā)動(dòng)機(jī)、傳動(dòng)系統(tǒng)、工作裝置、制動(dòng)系統(tǒng)和液壓系統(tǒng)等的運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)控， 工作中一旦出現(xiàn)異常現(xiàn)象， 能動(dòng)報(bào)警并準(zhǔn)確地指出故障的部位， 從而改善駕駛員的工作條件， 提高機(jī)器的工作效率， 簡化設(shè)備維護(hù)檢查工作， 降低使用維修費(fèi)用， 縮短停機(jī)維修時(shí)間， 延長設(shè)備的使用壽命。
2 節(jié)能降耗， 提高生產(chǎn)率
傳統(tǒng)工程機(jī)械的能量利用率較低， 例如液壓挖掘機(jī)的燃汕能量利用率僅為20%左右， 如此低的能量利用率迫使工程機(jī)械的發(fā)展必須著眼于節(jié)能。
3 柴油機(jī)的控制
如電子調(diào)速器、電子油門控制裝置、自動(dòng)停機(jī)裝置、自動(dòng)升溫控制裝置等。
4 提高作業(yè)精度
為保證成品料的級(jí)配精度， 現(xiàn)代瀝青及水泥混凝土拌和設(shè)備廣泛采用了微機(jī)控制的電子稱量系統(tǒng)， 并使計(jì)量過程實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化。
5 作業(yè)過程的自動(dòng)化或半自動(dòng)化
工程機(jī)械實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化或半自動(dòng)化控制， 可以減輕操作者的勞動(dòng)強(qiáng)度， 提高生產(chǎn)率， 并減少因操作者的經(jīng)驗(yàn)不足， 對(duì)作業(yè)精度的影響。
6其他應(yīng)用
一些國外生產(chǎn)的推土機(jī)、裝載機(jī)、鏟運(yùn)機(jī)等采用了電子控制的自動(dòng)變速器， 其能夠根據(jù)外負(fù) 荷的變化情況自動(dòng)改變傳動(dòng)系的傳動(dòng)比， 這不僅充分利用了發(fā)。動(dòng)機(jī)功率， 提高了燃油經(jīng)濟(jì)性， 而且也簡化了操作， 降低了勞動(dòng)強(qiáng)度。為有效地防止翻車和斷臂事故， 提高作業(yè)的安全性， 現(xiàn)代起重機(jī)上廣泛地采用了電子（ 微機(jī)） 控制的力矩限制器。為實(shí)現(xiàn)無人駕駛， 使工程機(jī)械能在危險(xiǎn)地帶或人無法接近的地點(diǎn)進(jìn)行作業(yè)， 某些國外工程機(jī)械上設(shè)置了無線遙控裝置。
實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)與體會(huì)
實(shí)習(xí)中，極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí)，拓展了自己的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中，感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。目前我國絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國外先進(jìn)制造商，無論在數(shù)量上，精度，性能指標(biāo)上，中國制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家，需要我們奮起直追。而且懂得了要尊重師傅，團(tuán)結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí)，任何成果都來之不易。
和工人師傅們?cè)谝黄鸺?xì)心一些完全可以發(fā)現(xiàn)一些工業(yè)上的商機(jī)對(duì)此如果以后有機(jī)會(huì)的話我要怎樣開始自己的事業(yè)……這些說起來可能很多都是社會(huì)上的`一些東西學(xué)生不需要去想去學(xué)，但畢竟以后我們要工作我們要賺錢我們要在社會(huì)上混我們要靠這些經(jīng)驗(yàn)生存，和工作技術(shù)相比，這些經(jīng)驗(yàn)同樣重要。
在工廠里學(xué)到的東西是實(shí)用的是珍貴的是在學(xué)校里真的無法學(xué)到的。本來以為，寒窗苦讀十幾年之后，我們終于可以像電影電視劇里的那些公司白領(lǐng)一樣，拿著理想的薪水衣著光鮮地坐在窗明幾凈的辦公室里舒服地工作。而實(shí)際上，畢業(yè)以后，我們所能工作的地方都要緊貼工廠，每天聽到的都是刺耳的加工聲；我們要不時(shí)地到車間里去了解加工中的實(shí)際問題，早上剛穿的衣服會(huì)因此沾滿灰塵和機(jī)油；我們要注意身邊的車床和頭頂?shù)奶燔?，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)就在身邊一不注意就可能失去一條胳膊甚至再也醒不過來；我們可能會(huì)在工作之余休息一下和同事開個(gè)玩笑，但是就連這些玩笑都離不開自己工作的內(nèi)容……即使我們的事業(yè)再成功，即使我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)做出再大的貢獻(xiàn)，即使我們?yōu)樽约旱娜松?jīng)歷留下再深的印跡，我們?nèi)匀皇枪と?，我們?nèi)匀簧钤谏鐣?huì)的最底層，我們?nèi)匀灰冻龈嗟呐?。所以要把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí) ，報(bào)效祖國。
大學(xué)生暑假機(jī)械類實(shí)習(xí)總結(jié)
第八篇 2023年暑假法學(xué)院實(shí)習(xí)總結(jié) 3250字
xx年xx 水利水電大學(xué)暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體思路是要深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx____系列重要講話精神及在河南考察調(diào)研是的重要講話精神，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察、志愿服務(wù)、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有機(jī)結(jié)合，組織大中專學(xué)生廣泛開展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
我們所在的“踐行瑞鵬精神”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)之一，即踐行瑞鵬精神服務(wù)團(tuán)。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)以“踐行孟瑞鵬精神，弘揚(yáng)青春正能量”為主題，宣傳服務(wù)為主調(diào)研人民群眾為輔，在鄭東新區(qū)開展豐富多彩，靈活多樣的實(shí)踐活動(dòng)。孟瑞鵬是當(dāng)代大學(xué)生的楷模，不僅值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)，他的精神應(yīng)該被宣傳到社會(huì)的各個(gè)階層，各個(gè)角落，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，構(gòu)建社會(huì)主義價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)加油添彩。
活動(dòng)的主旨和意義
踐行瑞鵬精神活動(dòng)的主旨在于，在堅(jiān)持____的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)雷鋒式人物帶頭模范作用。這個(gè)時(shí)代是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代，我們不缺少英雄模范，但也隨處可見碰瓷事件。要想從社會(huì)上徹底杜絕一件事件是很難的，但讓整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣變得更清新，讓跌倒路人都敢扶，讓落水孩子都敢救，說的容易，可做起來卻并不如人意。而我們?nèi)A水法學(xué)院此次瑞鵬精神宣傳旨在從小我做起、從小區(qū)抓起、從我們的下一代開始培養(yǎng)，爭取我們年輕的時(shí)候吃到的毒辣條、碰瓷、欺騙，在我們這一代人老的時(shí)候，不再出現(xiàn)。
下面我們將從四個(gè)方面來簡述一下我們此次活動(dòng)的意義。
人為什么活著?
首先，我們不可否認(rèn)的存在于這個(gè)世界上，我們不可避免的與社會(huì)上發(fā)生物質(zhì)交換和精神給予。社會(huì)提供給我們公平競爭的機(jī)會(huì)和獨(dú)立生存的空間，我們又能為社會(huì)提供什么?除了提供廉價(jià)勞動(dòng)力和繁衍后代，我們能做的其實(shí)。
我是誰、我從哪里來、我又要到哪里去，在人類發(fā)展史上，我們無不為這三個(gè)問題所困擾，考量著人存在的真實(shí)原因，顯然我們并無法得到，但從典籍中我們可以得到：奧斯特洛夫斯基說把自己奉獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)，他已經(jīng)得到滿足;雨果說給予是會(huì)讓人產(chǎn)生優(yōu)越感的;馬丹·杜·加爾說人的一生，貢獻(xiàn)所作所為的意義和價(jià)值，比人們的預(yù)料地取決于心靈的生活;愛因斯坦說一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我解放出來。我們不可否認(rèn)的認(rèn)識(shí)到功成名就人士所帶給整個(gè)社會(huì)的價(jià)值，但我們也不該忽略平凡人士所創(chuàng)造的的輝煌。當(dāng)我們還沉浸在溫暖的襁褓時(shí)，孟瑞鵬以自己的無私和偉大換來一條鮮活的生命，以自己生命的釋放成全了另一個(gè)生命的存在，我們?yōu)槭裁椿钪?
時(shí)間是一條永不停息的長河，每個(gè)生命的點(diǎn)綴會(huì)在長河中形成漣漪，并且會(huì)逐漸擴(kuò)散開來。我們并不是為了漣漪而去，卻迸發(fā)出不一樣的水花。孟學(xué)長的事件使我們深刻意識(shí)到生命堅(jiān)強(qiáng)也見證了生命的脆弱，但我們要怎樣過好自己的一生，是我們自身需要考慮的問題，奉獻(xiàn)和給予會(huì)讓人得到滿足，會(huì)讓社會(huì)充滿正能量，會(huì)讓公平與正義向前推進(jìn)，會(huì)讓文明社會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我們做不到像煙花般絢爛整個(gè)夜空，但也可以獨(dú)自溫暖身邊的寒冬。
我們?yōu)槭裁椿钪?但行好事，莫問前程，成全自己，奉獻(xiàn)社會(huì)。
為什么理想和良心絕不能丟?
最近幾年，社會(huì)不公正事件越來越多，我們不可否認(rèn)這個(gè)社會(huì)是向一個(gè)正能量的方向發(fā)展，但過程可能會(huì)有點(diǎn)不盡如人意。我們?nèi)绾伪ＷC社會(huì)公正會(huì)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的基礎(chǔ)上，在人性貪婪的本質(zhì)上能不跑偏呢，靠的就是我們之所以為人的良心和理想。
人非圣賢孰能無過，遇到過錯(cuò)并不可怕，可怕的是我們沒有去改進(jìn)的想法，兒怎么改，往哪方面去改，不僅需要我們社會(huì)最基本的道德觀，更加需要的是我們身為一個(gè)年輕人的良心，讓我們主觀的價(jià)值去判斷什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么該做，什么不該做。它是衡量我們是否真正活過的標(biāo)準(zhǔn)，是判斷是非的標(biāo)尺，使我們存在的真正意義。
大學(xué)生舍己救人值不值?
今天我們?cè)谟懻撝挡恢颠@個(gè)話題的時(shí)候，實(shí)際上已經(jīng)脫離了我們最初的想法。假設(shè)在我們遇見那么危險(xiǎn)的情況下，我們自己還會(huì)考慮一下機(jī)會(huì)成本的大小和邊際成本的收益嗎?我們做一件事情不是本著利益去做的，而是摸著自己的良心，對(duì)的起自己的理想。我們存在于這個(gè)世界是為了什么，我們救人是為了什么，我們討論它又是為了什么。我們?cè)诠膭?lì)見義勇為的時(shí)候，又在企盼見義智為;我們?cè)诠膭?lì)弘揚(yáng)英雄美德的時(shí)候，又在討論值不值。這個(gè)時(shí)候我們是否應(yīng)該想想是什么導(dǎo)致了安全事件頻發(fā)，救災(zāi)英雄頻出?難道我們需要這樣的英雄嗎?答案是否定的，我們需要的是安全措施沒有安全問題，未成年人有成年人的看護(hù)，成年人有基本的救急知識(shí)，只有這樣，那些曾經(jīng)的英雄也能回到自己的家里，去拜見自己的父母，那些曾經(jīng)的英雄也不會(huì)離我們遠(yuǎn)去。我們需要的是安全和諧社會(huì)，而不是好人離我們遠(yuǎn)去。
靠什么改變自己的命運(yùn)?
我們有什么，有熱血，有青春，有努力，有拼搏，有不怕苦不怕累的身體，有夢(mèng)想?？煽窟@些就能改變自己命運(yùn)嗎?
我們有花不完的時(shí)間，用不完的精力，看不完的書，品不完的五味雜陳。我們存在于自己和他人生命的軌跡中，我們每天高談闊論，夢(mèng)想著改變整個(gè)世界，卻連自己的生活也改善不了;我們每天三點(diǎn)一線，去學(xué)習(xí)我們也不知道將來能用來干什么的知識(shí);這個(gè)世界充滿著機(jī)會(huì)，而我們卻還沒發(fā)現(xiàn)屬于我們自己的機(jī)會(huì)，我們靠什么改變自己的命運(yùn)。
或許這就是答案，我們看似一無所知，其實(shí)知曉天文地理;我們看似走在迷惘的路上，其實(shí)卻是最正確的;我們把我們前幾十年的光陰投入在了完整的教育體系中，去充實(shí)自己，完善自己，發(fā)現(xiàn)自己。在最需要激情的時(shí)候，我們擁有激情;需要知識(shí)的時(shí)候，我們擁有體系;需要理想的時(shí)候，我們敢于做“夢(mèng)”。
我們需要去靠自己的雙手，靠自己拼搏，靠自己的理想，靠自己的知識(shí)體系，靠自己的實(shí)踐能力。世間本沒有路，走的人多了，便成了路。世界本沒有我們，吶喊的聲音大了，世界便聽見了我們。
總結(jié)
做一件事，我們貴在自己要做什么，要得到什么，要改變什么。我們不能改變現(xiàn)在已經(jīng)既成的各種事件，但我們有責(zé)任也有能力避免因我們的過錯(cuò)而導(dǎo)致的下一次事件的發(fā)生。我們作為新一代的，做好自己是必要的，做好自己的同時(shí)去奉獻(xiàn)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，去完成自己的超越，去讓自己在時(shí)間長河的漣漪中也迸濺出不一樣的波紋。
好總結(jié)為大家整理了鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字，希望你能喜歡！金工實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活。難而，實(shí)習(xí)后，我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡單的事，并不是我們的假期，不是...
2個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，頗多感慨，特就設(shè)問析疑 提高語文教學(xué)效率這一角度寫一實(shí)習(xí)總結(jié)，各位踴躍發(fā)言！設(shè)問析疑 提高語文教學(xué)效率教育實(shí)習(xí)總結(jié)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺。語文教學(xué)、班主任工作、第二課堂頗有成就也頗多感慨。
在飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)絡(luò)傳播的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫要求及參考格式(一)團(tuán)隊(duì)專題調(diào)研報(bào)告、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、科研攻關(guān)報(bào)告的撰寫要求及參考格式1、撰寫要求報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于4000字，內(nèi)容應(yīng)緊扣團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主題，文章內(nèi)容應(yīng)言之有物。
實(shí)習(xí)報(bào)告范文當(dāng)代大學(xué)生的要求就是在學(xué)習(xí)的過程中，積極的參加社會(huì)實(shí)踐，在大學(xué)時(shí)期就可以鍛煉成對(duì)社會(huì)極有經(jīng)驗(yàn)的人，在不斷的進(jìn)步中，直到大學(xué)畢業(yè)。在參加社會(huì)工作以后，直接就可以參加社會(huì)工作而不需要實(shí)習(xí)，這是最基本的要求。
實(shí)習(xí)的目的：理解旅行社管理過程，學(xué)習(xí)帶團(tuán)技能，并能獨(dú)立帶團(tuán)實(shí)習(xí)單位基本情況：康輝旅行社有限公司成立于1999年，中國康輝旅行社有限責(zé)任公司是我國最大的網(wǎng)絡(luò)化旅行社，注冊(cè)資金1億多元人民幣，居全國之最首。
對(duì)于人生價(jià)值，讀到很多，也聽說過很多，但是依舊還有許多迷茫。越長大越覺得人生要思考的東西太多，需要追求的東西太多。此次支教就把它當(dāng)做是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自我的旅程，從中我學(xué)會(huì)了許多，成長了許多。
第九篇 暑假幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié) 900字
想起這暑假幼兒園實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中有很多的感受。
在就學(xué)時(shí)期，我就已懂得教師在教學(xué)活動(dòng)中，教師要以幼兒為中心，為主體。所以在活動(dòng)中，我首先遵循了幼兒的生長規(guī)律，讓幼兒發(fā)揮想象力，讓他們成為了活動(dòng)中的主人，并讓他們'自由'活動(dòng)，但是前提要有一定的常規(guī)來約束活動(dòng)。
很開心我和我的伙伴能加入中(2)這個(gè)大家庭，經(jīng)過一個(gè)星期之后，我們就大致了解班級(jí)的一日常規(guī)活動(dòng)，班級(jí)大部分幼兒的名單也能記住，和小朋友們相處得也很愉快，部分幼兒的特殊情況也都了解，并能熟練的掌握。例如：哪些幼兒挑食，哪些幼兒不記得上廁所，哪些幼兒調(diào)皮好動(dòng)等等。我們都盡到自己最大的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，讓幼兒喜歡待在幼兒園，并能在幼兒園里健康快樂成長。
跟中(2)班的小朋友及劉菁菁老師和阿姨們共同度過兩個(gè)月的時(shí)間，小朋友給我?guī)砹藷o盡的快樂和感動(dòng)，而劉菁菁老師的指導(dǎo)和教育則是一筆寶貴的財(cái)富。劉菁菁老師是一名優(yōu)秀的老師。在實(shí)習(xí)期間，多次主動(dòng)找我談話，鼓勵(lì)我，提出我的不足，使我能不斷地吸取教訓(xùn)。很多的細(xì)節(jié)方面，她也很細(xì)心，耐心地教導(dǎo)我。比如說，無論見到任何一位老師，都應(yīng)主動(dòng)問好。上課要按詳案一步步來。上課時(shí)如何吸引小朋友們的注意力等等。
我從學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名老師，這中間我付出了很多努力。每次上課之前寫好詳案，并在腦海中模擬上課的流程和背景。覺得自己已有十足的把握，但事實(shí)并非如此。記得第一次上課，時(shí)間沒有把握好，有口頭禪，沒有調(diào)動(dòng)好幼兒的情緒，課前也沒有整好班上的常規(guī)，由于對(duì)幼兒了解少，對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理問題。課后與其她實(shí)習(xí)生和主班老師一起交談，在交談中認(rèn)真地反省在教學(xué)活動(dòng)中存在的問題和解決問題的方法，然后，自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，經(jīng)過多次地磨練，不斷提升自己的能力。
經(jīng)過這次暑假幼兒園實(shí)習(xí)，我明白，要成為一名合格的幼兒教師，最重要的是具備良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。通過實(shí)習(xí)，了解自己的不足之處，也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，以后我會(huì)不斷完善自我，提高能力。這次暑假幼兒園實(shí)習(xí)是我求學(xué)路上一段珍貴的回憶，我相信，今后我會(huì)做得更好！
第十篇 2023年美術(shù)專業(yè)大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)總結(jié) 1000字
轉(zhuǎn)眼間三月份已經(jīng)悄然溜走了，承德的天氣也漸漸開始變暖了;在這個(gè)萬物萌發(fā)，勃勃生機(jī)的季節(jié)，我再接再厲，為自己的實(shí)習(xí)生活再創(chuàng)佳績，為自己的實(shí)習(xí)旅程再添色彩！
一開始剛到縣一中時(shí)的羞澀，緊張，惶恐當(dāng)然還有一點(diǎn)的不安;一切的不知所措讓我們?cè)谇皟蓚€(gè)星期很是拘謹(jǐn)。再回想我來到縣一中已經(jīng)有一個(gè)多月了;實(shí)踐檢驗(yàn)真 知！經(jīng)過這一段時(shí)間的歷練，不管是在工作學(xué)習(xí)、生活、社交……都有了很大的改變和提高;還有我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生的友誼變得更加深厚！
美術(shù)組一共有七位老師，我的到來使美術(shù)組變成了八人組合，剛來到美術(shù)組時(shí)就聽說這里有位老師是承德縣美協(xié)主席，這樣一個(gè)職位讓人望而生畏。而經(jīng)過長期接觸 后感到每一位老師對(duì)我都很照顧，都很包容;處處教我，時(shí)時(shí)提醒我！與他們一起我不再感到陌生！他們對(duì)我都很信任，讓我?guī)蓚€(gè)年級(jí) 高一美術(shù)鑒賞課和高二專業(yè)課。還記得我的第一節(jié)課，第一次正式的登上講臺(tái)，很清楚的記得是高一5班的美術(shù)課，從學(xué)生忽然就變成了老師;雖然課前做了大量的 準(zhǔn)備，但還是有點(diǎn)緊張，課后指導(dǎo)老師首先給予我肯定，然后提出不足。在今后的一段時(shí)間里我不斷地虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，是自己的教學(xué)能力不斷的提高，增強(qiáng)！現(xiàn)在經(jīng) 過努力，學(xué)生們已經(jīng)非常認(rèn)同、喜歡我的課堂和教學(xué)。使我倍感欣慰，終于體會(huì)到了作為老師的一份榮耀！
學(xué)校為我們提供了較好的食宿，這是比較幸運(yùn)的一件事，我們可以沒有過多的生活瑣碎而影響工作！我們?cè)谒奚徂k理了寬帶方便網(wǎng)上查閱教學(xué)資料和學(xué)習(xí);在教工食 堂就餐，節(jié)約了我們不必要浪費(fèi)的時(shí)間;在前一段的生活中，由于還沒有把自己放在一位真正意思上的教師位置上，對(duì)自己的要求不夠，自身的言談舉止，為人師表 上的不重視。使得我們?cè)谏钪蟹噶它c(diǎn)錯(cuò)誤！經(jīng)過帶隊(duì)老師和指導(dǎo)教師的批評(píng)和指導(dǎo)后 我馬上改正，找到了自己正確的位置，徹底從學(xué)生轉(zhuǎn)變到老師！我們實(shí)習(xí)組的成員們也有剛開始的陌生，經(jīng)過時(shí)間的推移，變得更加團(tuán)結(jié)，更加親密！
由于缺少社會(huì)常識(shí)和社交禮儀的規(guī)范，在與學(xué)校老師和社會(huì)人員接觸上還有欠缺，雖然老師們都很包容自己，但自身不能松懈，必須加強(qiáng)對(duì)自己的管理和要求！在不停的學(xué)習(xí)和改進(jìn)中終于得到了自身不斷地提高;也得到老師們的好評(píng)！
知識(shí)改變命運(yùn)，實(shí)踐檢驗(yàn)真知！在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中使我看到了自身的諸多不足，老師和朋友的意見已成為我終身受益的銘言，當(dāng)然這一月的工作學(xué)習(xí)也使自己增強(qiáng)了自信，感到人的可塑性是很大的，只要有明確的思路什么事情都可以順利完成?。?！
