第一篇 生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)800字范例 600字
生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)800字范例
干機(jī)械很苦,我在這個月的實習(xí)中,每天是站著的,一站就是一天,8個半小時。我還記得第一、二天我?guī)缀跏强逑碌模娴暮芾?,不比?dāng)初軍訓(xùn)站軍姿差,2天下來我全身都是痛,但是沒辦法,這就是選擇。一開始可能自己有點受不了,心思便歪了,想借理由請假,哪怕是偷偷懶也好,但是最后再想想還是算了,畢竟這是工作,以后要面對的,現(xiàn)在就這樣退縮縮,以后的日子怎么熬啊。信念一直常在,然后一切的一切問題不再是理由了。我很努力,很上進(jìn),靠自己的堅定意志把這個月干好。
上天是公平的,自己的努力沒有白費,老板很看得起我。很好!我對自己說。這就是自己想要的,不是嗎?雖然我現(xiàn)在的工作很簡單,一直是按開關(guān),全自動化,腦力也不用動了,雖有點無聊,但是這畢竟是工作,老板安排的,我們打工的只能聽從,最初有點不服氣,我大學(xué)生學(xué)那么多,竟然讓我按開關(guān),真的不服氣。
但是后來想想,其實這也是考驗,興許老板在考驗?zāi)愕哪托暮驼J(rèn)真呢?漸漸地我把這方面的思想進(jìn)行改觀了,我對自己說:這次實習(xí)不斷讓自己學(xué)會一點點技能和經(jīng)驗,更多的是考驗自己的耐心和認(rèn)真勁,對自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個良好的開端做準(zhǔn)備,所以哪怕即使是在無聊,在沒技術(shù)的活,咋也要熬過去,因為沒有什么比一個有耐心的人做的更好,我就當(dāng)是在學(xué)習(xí)自己和自我學(xué)習(xí)吧,慢慢的我相信我自己能不斷的成長,我相信。
第二篇 暑期生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)報告 2250字
暑期生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)報告范文
讀了一年半的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠,在大一結(jié)束的時候,學(xué)院曾要求我們好好利用暑期時間,在與自己專業(yè)有關(guān)的單位實習(xí),但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。這學(xué)期學(xué)院為了使我們更多了解電子產(chǎn)品、設(shè)備、提高對本專業(yè)的認(rèn)識,加深電子在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的電子生產(chǎn)設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實習(xí)。我們恰好被安排在家電生產(chǎn)行業(yè)較有名氣的中國華裕集團(tuán)。1月15號上午開過實習(xí)動員大會之后,我們外地實習(xí)的班級就出發(fā)了。
當(dāng)晚霞微灑大地的時候,我們電子0501班一行來到了生產(chǎn)實習(xí)的目的地——東海之濱,杭州灣畔的慈溪,坐落于長三角交匯的黃金地段的華裕集團(tuán),將是我們?yōu)槠谌斓膶嵙?xí)之地,
經(jīng)過一夜的休息,我們整裝待發(fā)。
來到公司,在公司人事主管的講解下,我們了解了華裕集團(tuán)的工作狀態(tài),然后在各車間人員的帶領(lǐng)下,我們開始了我們?yōu)槠谌斓纳a(chǎn)實習(xí),開始我們的勞動體驗。我們一組被安排在烤三明治機(jī)生產(chǎn)車間,雖然我們知道該公司與我們本專業(yè)還是有一定的差別,但是通過了解公司的生產(chǎn)情況,各車間的工作情況等等,我們還是能夠體驗到電子產(chǎn)品在家電生產(chǎn)上的重要作用,譬如溫控器,假如沒有這個小小的電子產(chǎn)品,那么烤三明治機(jī)就不會達(dá)到溫度的頂峰,一直到加熱管被熔化,一直到整個產(chǎn)品報廢。第一次親身感受了電子產(chǎn)品在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用,電子技術(shù)再加點制造工業(yè)的應(yīng)用了,讓我們打開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
我們一組在烤三明治機(jī)車間生產(chǎn)實習(xí),該車間生產(chǎn)的烤三明治機(jī)主要有01,02,03等等按照產(chǎn)品的大小來劃分的20多種。該產(chǎn)品主要是出口于歐盟,南美等國家,在中國市場上還是比較少的。在實習(xí)中我們首先聽取了車間負(fù)責(zé)質(zhì)量檢驗的師傅給我們講解的關(guān)于實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目,在生產(chǎn)實習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的,這個也是學(xué)院在動員大會上一再強(qiáng)調(diào)的事情。
在接下來的時間里,我們參觀了烤三明治機(jī)車間的生產(chǎn)流水線,了解了烤三明治機(jī)的工作原理以及其內(nèi)部加熱系統(tǒng)的一系列構(gòu)造:產(chǎn)品本身是有兩部分組成,如同一個盒子。兩部分分別由兩個銅管加熱管作為加熱裝置,在盒的一面有個溫控器,主要是用來感應(yīng)溫度的,當(dāng)該產(chǎn)品工作的時候,這個溫控器就會感應(yīng)溫度,到一定的溫度,就會斷開加熱,處于保溫狀態(tài),不會因為溫度過高導(dǎo)致,加熱管達(dá)到熔點而破壞,這是整個設(shè)備的心臟部分。然后在一面有指示燈用來指示所處的工作狀態(tài),其他部分會因為產(chǎn)品的型號不同而有所區(qū)別??傮w來說,用我們的知識來講,就是應(yīng)用了物力上的熱原理以及能量轉(zhuǎn)化原理,將電能轉(zhuǎn)化為熱能,從而將食物烤熟。
了解了烤三明治機(jī)的工作原理,接下來的實踐使我們熟悉生產(chǎn)線上的操作,雖然整個生產(chǎn)線的工作是對半成品進(jìn)行裝配,看似簡單,但是一開始學(xué)的時候我也是手忙腳亂的,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是是富幫我糾正。后來由于滿滿的熟悉起來了,有些崗位我可以一個人承擔(dān),這點還是蠻欣慰的。短短的幾天時間,讓我不僅能夠知道了產(chǎn)品的工作原理,還讓我熟悉了它的生產(chǎn)流水線,雖然是一些簡簡單單的基本操作,但是只要我們的安裝不正確和措作的疏忽都會影響到整個機(jī)器的癱瘓,由于有些正因為這一丁點的誤差而導(dǎo)致產(chǎn)品的返工。所以我們每一步都要集中注意力,爭取把每一步都做好。
通過這次生產(chǎn)實習(xí),不僅使理論知識得到了實踐的結(jié)合,而且學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西??偨Y(jié)起來主要有以下三點:
一、 無論做什么事情,都要有一顆虛心求教的誠心。在學(xué)校里也罷,走上社會也罷,我們始終不是一個全能的'人,在很多方面都需要別人的耐心教導(dǎo),如果能抱著一顆虛心求教的誠心,別人都愿意耐心的指點與教導(dǎo),在實習(xí)車間里,雖然他(她)文化水平不高,但是在某一方面,他(她)確有一技之長,那么他(她)就是我們的老師,就比我們強(qiáng),荀子云:學(xué)道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。假如我們能夠誠心請教他人,那么我們的知識框架就會越來越復(fù)雜,越來越豐富。
二、 無論做什么事情,都要有一顆細(xì)心與耐心。我們實習(xí)的車間是裝配半成品,所用最多的就是螺絲,而這些部件都是很小的,有時候擰緊一個螺絲就需要很長時間,假如沒有耐心和細(xì)心是不能完成這個任務(wù)的。同樣其他的事情也是一樣。
三、 要有團(tuán)隊合作精神。一條生產(chǎn)流水線就是一個團(tuán)隊,假如某個崗位出現(xiàn)了滯后,那么后面的生產(chǎn)線就會受到影響,所以每一個崗位既是獨立的,又是相互聯(lián)系著的。這就需要大家的合作精神,雖然車間的崗位有所區(qū)別,工作量有輕有重,但是大家表現(xiàn)出來的團(tuán)隊合作精神卻非常令人敬佩的,前面面完成了的而不顧自己是否勞累,放棄休息的時間,馬上就幫助后面的,共同完成整個生產(chǎn)線上的任務(wù)。使我深深地認(rèn)識到團(tuán)隊精神的力量,合作的動力,使我清醒地認(rèn)識到自己在以后的工作與學(xué)習(xí)中都要時時有團(tuán)隊合作精神,這樣每件事情都能獲得圓滿完成。
短短的三天生產(chǎn)實習(xí)在最后的參觀工廠車間之后落下帷幕,三天的時間雖然辛苦,雖然有很多的累,有很多的汗,但是我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所獲得的。離開了浙東門畔,東海之濱的沃土,我們踏上了返校的路途,衷心的祝愿這個翱翔杭州灣畔的雄鷹能夠越飛越高,華裕能夠越來越興旺。
第三篇 2023施工生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié) 3400字
三、實習(xí)內(nèi)容
3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的具體操作,現(xiàn)作簡要概述如下:
3.1.1項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”?!笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
3.1.3工程施工過程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.1.4在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
3.1.5施工過程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗室進(jìn)行試驗,合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
3.1.7隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。
3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計劃分解細(xì)化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。
3.2、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊隊長進(jìn)行交底。實習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過程中,我大量查找資料,受益菲淺。
編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時,主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴(yán)密,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對于一般情況,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如圖:——再安裝模板(采用木膠板),模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土,并用鋼筋插搗密實,最后拆模養(yǎng)護(hù)。對于特殊情況,如樓板配筋擋住管道通過,需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長度5d,其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學(xué)》的知識,比如檢驗回填土的質(zhì)量,采用環(huán)刀法取樣,對土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定,同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。夯壓時對干土可適當(dāng)灑水加以潤濕,但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。
通過編寫技術(shù)交底,使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,熟悉了相關(guān)規(guī)范,而且學(xué)到很多書本以外的知識。
3.2.2參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
3.2.3協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始,我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底,積極向有關(guān)技術(shù)人員請教,逐步掌握了處理這些問題的方法。
修補(bǔ)方案:對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,然后用水清洗濕潤,然后用1:2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作;蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時,剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷干凈并充分潤濕后,再用比原強(qiáng)度等級高一級的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實;對脹模、變形、錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割,再按線進(jìn)行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿,剔鑿要不露鋼筋、平整。
3.2.4整理工程資料實習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然后,混凝土運輸車進(jìn)場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票,由項目部填寫澆灌申請,交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。
四、思考與創(chuàng)新
學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。
在構(gòu)造柱配筋驗收過程中,設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,如圖:——這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又減少了成本。此方案得到主任的肯定。
五、總結(jié)
經(jīng)過六周的生產(chǎn)實習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習(xí)機(jī)會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。
第四篇 服裝廠的生產(chǎn)實習(xí)總結(jié) 4600字
服裝廠的生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)
本學(xué)期的第十六到十七周我們開始了為期四天的服裝生產(chǎn)實習(xí),這對于我們來說是一次新的機(jī)會,新的嘗試,新的體驗。盡管本學(xué)期我們已上過服裝生產(chǎn)的課程,但對于大多數(shù)的我們來說,對服裝生產(chǎn)可能仍停留在懵懂或者說一知半解,盡管我們在課程期間有聽老師做過一些母型結(jié)構(gòu)在款式上面的改變設(shè)計的要領(lǐng)和方法上的講解,或者是生產(chǎn)在整個服裝制作上的工藝流程的介紹等等,但僅僅是理論上的了解,往往會讓我們并不特別明白,光是想象也沒辦法完全能想象得出來,所以這次的結(jié)構(gòu)實習(xí)課程不僅是一次實習(xí),而是對我們的一次鍛煉,更是讓我們能真真正正地全新地去了解和認(rèn)識服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計的契機(jī),而我也暗下決心好好地學(xué)習(xí)一番。
公司簡介公司占地20多余畝,主體廠房4000多平方米,并配有員工宿舍600多平方米,員工食堂200多平方米等其他設(shè)備,公司院內(nèi)綠樹成蔭,花卉盛開,本著質(zhì)量第一,時間就是生命的理念,造就了一支精干的隊伍。公司現(xiàn)有員工200多人,中等級管理人員占員工的10%左右,具有豐富的專業(yè)技能和優(yōu)秀的管理才能。公司主要生產(chǎn)出口服裝,年產(chǎn)值達(dá)1000多萬元,利稅三十多萬元左右,產(chǎn)品全部出口,主要出口到歐洲各國服裝。
正式的進(jìn)入車間進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)感覺到以前對服裝的了解簡直就是一些皮毛而已啊。在學(xué)校雖然重視實踐但并不比工廠實戰(zhàn),所以一定要好好的在這里學(xué)習(xí)技術(shù)利用實踐與理論相結(jié)合的實踐方法來進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
xxxx針織服飾有限公司有二十多年的歷史,現(xiàn)有員工500余人年交易值愈4000萬。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷英美、約旦等國家。xxxx針織有限公司服飾始建于1976年 公司有完全自主的出口貿(mào)易權(quán)。
首先領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員給我們進(jìn)行一些簡單的培訓(xùn)計劃內(nèi)容如下:車縫車間:把人,設(shè)備和空間合理地組合起來,以使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品為目的而進(jìn)行生產(chǎn)。
裁床部:工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補(bǔ)片
樣品組:貫穿裁剪,車縫,檢驗,包裝整個生產(chǎn)過程:首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份,如前片、衣頷和衣袖等,再用縫紉設(shè)備縫合起來,然后進(jìn)行壓燙和整理包裝。
后整包裝:使用客戶要求的包裝材料,按客戶要求包裝的形式(折疊包裝,真空包裝,立體包裝或內(nèi)外包裝),包裝方法(袋包裝,盒包裝或箱包裝)對服裝進(jìn)行包裝;還要按客戶要求對尺寸、數(shù)量及顏色進(jìn)行合理分配裝箱。
總檢組:首先是尺寸測量,然后是外觀質(zhì)量檢查(規(guī)格,縫制,整燙,污跡,線頭等);查出問題的服裝用返工牌標(biāo)出問題,然后返工,沒有問題的服裝送去后整包裝。
這次實習(xí)我被安排到意大利精品線上進(jìn)行這次的主要實習(xí)場所,我們都是在一線生產(chǎn)的地方進(jìn)行學(xué)習(xí),這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量遠(yuǎn)銷海外,這里面給人感觸最深的就是嚴(yán)格的管理制度和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備。以下是我在這次實習(xí)工廠中的五個部門中所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和過程:
車縫車間
服裝縫制生產(chǎn)過程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計,也即把人,設(shè)備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準(zhǔn)備工作:設(shè)定好工段人機(jī)布置圖,由段長根據(jù)目標(biāo)產(chǎn)量,對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程 因為在車縫車間時間較長,而機(jī)臺都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識的原則,采取了多看,多問,多動手,多懷疑的態(tài)度,在完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)情況下爭取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機(jī)布置圖,外發(fā)派工單,訂單進(jìn)程表,單元流水工序排圖,生產(chǎn)配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程。
裁床部
xx針織完全自動化的裁床設(shè)備。
裁床部工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補(bǔ)片。我有親自做的有拉布,編號,分扎,送車縫,補(bǔ)片,并記錄拉布明細(xì)表,裁床記錄單
拉布的過程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復(fù)上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復(fù)上述的工序,鋪到工藝所需的層數(shù)為止。
拉完布后,鋪上排料圖,開始裁剪。扎單的作用:便于縫紉,用于算數(shù)量便于結(jié)算工資。為了防止色差疵點的產(chǎn)生要進(jìn)行編號。最后把裁片送到車縫車間。
通過親身參與,不僅深刻了解了裁床的工作,而且對排料圖的紙質(zhì),隔層紙和底紙的作用,線段長如何安排工作等等都有了深刻了解。
樣品組
我在樣品組認(rèn)識了很多布料,像天鵝絨 加彈羅紋 氨論汗布 。還有總類繁多的輔料,包括拉鏈(是否特指,如ykk,ycc,sbs)、繩、扣、風(fēng)眼、花邊、松緊帶、主標(biāo)、水洗標(biāo)、吊牌、裝飾牌等。
樣品組相當(dāng)于一個濃縮的生產(chǎn)部門,它貫穿裁剪,車縫,檢驗,包裝整個生產(chǎn)過程。在樣品組的車工要有很高的車縫技術(shù),他們中很多都有十七八年的工作經(jīng)驗,除了車縫技術(shù)高,他們還要有看懂樣品需求表的能力。
我也參與了品質(zhì)檢驗和后整包裝。品質(zhì)檢驗包括尺寸測量和外觀質(zhì)量檢查。有代用羅紋或下蘭的,做儲存時一定要預(yù)估羅紋或下蘭的彈力,做好后一定要區(qū)別尺寸要求。外觀質(zhì)量檢查就是看有沒口袋爆口,欠里,浮線,針洞,扣子不良沒打棗,跳線,掉色等等。然后把質(zhì)量過關(guān)的服裝按客戶的要求進(jìn)行包裝,這是做為大貨生產(chǎn)的服裝。而作為樣衣的服裝則送到車縫車間做樣衣。 后整包裝
在后整包裝我做清剪線頭,把臟污,畫粉清洗干凈,并在做這些的時候把出現(xiàn)爆口,斷線,沒扣子,欠拉絆,無吊鐘,破洞等不良現(xiàn)象的服裝挑出來及掛吊牌、備用扣、放眼鏡布和折疊衣服,還有根據(jù)裝箱分配表填寫外箱單。外箱單包括款式,顏色,尺碼,每箱數(shù)量,訂單號,箱號。在后整包裝要注意的事情還是很多的、
總檢組
做為總檢組的員工,一定要對服裝檢驗知識非常了解。我以總檢組兩天的實習(xí)經(jīng)歷對她們的工作要求做了總結(jié)。他們這是很重要的環(huán)節(jié),因為他們差不多就是相當(dāng)于客戶的要求。
實習(xí)總結(jié)與體會
這次實習(xí)被分配到生產(chǎn)部門里面工作,在公司的安排和老師的指導(dǎo)下,我積極參與生產(chǎn)部門的相關(guān)工作,采用了做、看、問等方式,對該公司生產(chǎn)部門的樣品組,裁床部,車縫部門,總檢組,后整包裝的運作進(jìn)行分析,把書本上學(xué)到的服裝生產(chǎn)管理理論知識對照實際工作,以理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,深切體會“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”這句話。但遺憾的是實習(xí)時間短暫,又只在生產(chǎn)部門,沒機(jī)會到外貿(mào)部,客服部還有技術(shù)部和研發(fā)部門等部門實習(xí),很可惜只能聽人講,從文件上看這些部門如何運作,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。因此我只能盡力從網(wǎng)上查資料,盡可能多看生產(chǎn)部門所擁有的文件,及多動手,從方方面面加深課本知識的運用和加強(qiáng)從事實際工作的能力。
通過這次實習(xí),我深切體會到不管從事哪個行業(yè)都需要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),而且也認(rèn)識到學(xué)得多還不如學(xué)得精。這是個知識化的社會,知識是必備的,否則只能靠出賣廉價的勞動力謀生,像那些車工,工作累工資低。也深切體會到無論是企業(yè)還是員工都面臨著越來越強(qiáng)的競爭,群雄逐鹿,鹿死誰手?機(jī)會總是為有準(zhǔn)備的人留著。這次實習(xí)讓我對自己的能力有了更深的認(rèn)識也讓我明確以后應(yīng)該努力的方向。但對于我來說體味良多。之前對于服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計僅是限于皮毛上的認(rèn)識,光是想象它的過程,即使期間有制圖,但對于老師所延伸的有些省或者式樣的描述并不能完全的明白,有時心理有些設(shè)計上的想法但不知道是否可行,但通過這次的親自實踐,我們深入地了解了服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計的具體流程,同時也解決了一直困擾著我們的問題,實習(xí)充分地讓我們在實踐中檢驗真理和認(rèn)識真理。同時服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計也是制衣的基礎(chǔ),即使衣服經(jīng)由設(shè)計師之手,設(shè)計得再完美,但如果沒有精確的結(jié)構(gòu)制圖,再好的衣服也沒辦法體現(xiàn),所以服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計在服裝工藝流程中有著重要的作用。為一件衣服制一次圖,打一次板需要耗費許多的時間與精力,這期間的辛苦我們在這一周都有體驗過了,一整天一整天的時間都一門心思撲在了制圖和打板上,有時累到直不起腰來,腿腳僵硬得走不動路,或眼睛酸澀,都依然無法放下手頭的工作,甚至象廢寢忘食的拼命三郎,卻仍執(zhí)著地想要把它做得更好更完美?;蛟S你無法想象我心理上對結(jié)構(gòu)設(shè)計的想法的質(zhì)的飛躍,對于結(jié)構(gòu)設(shè)計,我從剛開始制圖的不耐,到之后的不忍放棄,再來的滿心期待更多的學(xué)習(xí),到之后開始喜歡上線線框框所構(gòu)架的.圖,到最后的沉浸其中,我發(fā)現(xiàn)制圖是有趣的,盡管它真的很累。
這次的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計實習(xí)對我們生理或心理上都是一種鍛煉,既鍛煉了我們吃苦耐勞,堅持不懈的精神,還鍛煉了我們認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,也使我們對結(jié)構(gòu)設(shè)計有了重新的認(rèn)識,和對自己的重新審視。
這次實習(xí)是一次理論與實踐的一次嘗試,在這個過程中,我獲得了團(tuán)隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,實踐豐富理論的體驗,同時也鞏固了專業(yè)技能,積累了工作經(jīng)驗,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。在這里面就意味著我們開始看了社會生活因為我們已經(jīng)長大了要開始自己的生活了。在工藝規(guī)范的等諸多的優(yōu)勢下非常適合我們大學(xué)生來學(xué)習(xí)和體會。這是我第一次與社會接軌,剛踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣,從學(xué)校到社會,環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊的人完全變換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處的關(guān)系完全不同,一切都處在巨大的變化中。所以我們要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境不能讓環(huán)境來適應(yīng)我 。在這快一年的時間里讓我感到了理論與實踐的重要性,沒有好的實踐是學(xué)不到什么東西的。
所以我們一定要好好珍惜在這的實習(xí)時間多學(xué)一些服裝的操作工藝是我們發(fā)展的基礎(chǔ)。做最好的自己最關(guān)鍵的是要確定目標(biāo),人應(yīng)該把目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍之內(nèi),懂得欣賞自己以取得的成就,凡是只追求更好,而不追求最好,這樣我們的一切都是有發(fā)展的,成功的機(jī)遇會向我們招手,相信自己一定會成功的。更為重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導(dǎo)實踐,實踐豐富理論的體驗,在這個過程中,我獲得了團(tuán)隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,同時也鞏固了專業(yè)技能,為日后投身建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐打下堅實基礎(chǔ)。在實習(xí)過程中,使我有做項目的充實與成就感,更為重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導(dǎo)實踐,實踐豐富理論的體驗,在這個過程中,我獲得了團(tuán)隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,同時也鞏固了專業(yè)技能,為日后投身建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐打下堅實基礎(chǔ)。
現(xiàn)在雖然自己已經(jīng)比以前取得了一些小小的成績但這還不算社么不能驕傲還要繼續(xù)加油、繼續(xù)努力勇往直前為了自己的目標(biāo)和事業(yè)前進(jìn)。我從來不喜歡那種優(yōu)越的環(huán)境,在有潛力的逆境中成長才是最好的發(fā)展之道。今后,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),從基礎(chǔ)做起,虛心請教,扎實工作,不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
服裝廠的生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)
第五篇 工廠生產(chǎn)實習(xí)總結(jié) 4750字
一、實習(xí)目的
將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強(qiáng)社會活動能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專業(yè)實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位
這次的實習(xí)地點是在永定煤電機(jī)械有限公司,也叫紅炭山機(jī)械有限公司,位于福建省龍巖市永定縣坎市鎮(zhèn)馬東,是經(jīng)國家相關(guān)部門批準(zhǔn)注冊的企業(yè),也是福建省一家煤炭機(jī)修的國企。主要生產(chǎn)與煤礦生產(chǎn)有關(guān)的機(jī)械設(shè)備,如振動篩、給料機(jī)、帶式輸送機(jī)、礦車、輕軌道岔、翻車機(jī)、排矸機(jī)、井下吊掛人車、平巷人車、v型刮板運輸機(jī)、地滾、立滾、天輪、彎道器、螺旋輸送機(jī)、阻車器、猴車、箕斗、軌道插、耙?guī)r機(jī)、mlc1-6a材料車、礦業(yè)裝載設(shè)備等等,是福建省煤礦生產(chǎn)設(shè)備重點提供商之一,為很多煤礦業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。雖說有點簡陋,員工也只有一百余人,但設(shè)備齊全,產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)。龍巖紅炭山機(jī)械有限公司本著“客戶第一,誠信至上”的原則,與多家企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系。我很榮幸能在這樣的公司實習(xí)。
三、實習(xí)內(nèi)容
剛剛進(jìn)入工廠,貴公司就為我們安排好了食堂、住宿、浴室等等服務(wù)。接著當(dāng)天下午公司里的主任為我們講訴了工廠的一些情況,并對我們進(jìn)行重點的安全教育,給我們看來很多不安全生產(chǎn)的視頻實例。車間的安全是非常重要的,是生產(chǎn)實習(xí)中重要的一門必修課,因此要求要重點掌握,對于這一點我們也做了大量的筆記。
事故是發(fā)生往往是由人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)以及管理缺陷等方面的因素引起的。所謂人的不安全行為,它包括了在生產(chǎn)作業(yè)過程中采取安全措施、誤操作、不按規(guī)定的方法操作等不安全行為。對絕大多數(shù)的事故發(fā)生的原因分析表明,“三違”(即違章操作、違章指揮、違反勞動紀(jì)律)是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因。因此,要消除生產(chǎn)中人的不安全行為,安全教育培訓(xùn)就必須從員工的安全意識、安全知識和安全技能的培訓(xùn)這三方面著手。所謂物的不安全狀態(tài),包括在生產(chǎn)作用過程中可能導(dǎo)致事故發(fā)生和危害擴(kuò)大的設(shè)計缺陷、設(shè)備缺陷、保護(hù)措施和安全缺陷等。要識別物的不安全狀態(tài),首先要識別出在生產(chǎn)裝置和生產(chǎn)現(xiàn)場中存在哪些危害,即存在什么危害(危險源),誰(什么)會受到傷害;傷害是怎樣發(fā)生的。在進(jìn)行危害識別時,應(yīng)充分考慮發(fā)生的危害的根源和性質(zhì),辨別危害種類,如火災(zāi)、爆炸、沖擊撞擊、中毒、窒息、觸電以及設(shè)備腐蝕等等,以及這些危害發(fā)生后造成的后果是什么。然后,運用相應(yīng)的評價方法對識別出來的危害風(fēng)險評價,根據(jù)評價的結(jié)果對裝置和生產(chǎn)現(xiàn)場中存在的危害制定相應(yīng)的治理、控制措施,并實行動態(tài)管理,從而達(dá)到對危害的有效控制和管理,消除潛在的事故隱患。
這些安全方面的教育對我們很重要,通過本次的安全教育學(xué)習(xí),我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
第二天開始,我們就分組到工廠的生產(chǎn)車間了,共有3組,每組3~5個人。該工廠的生產(chǎn)車間主要分為鉚焊車間、金工車間、單柱液壓車間和鑄造車間。而我那一組的安排是:12月27~12月30在鉚焊車間、12月31號放假、1月1號~1月5號在單柱液壓車間、1月6號~1月10號在金工車間,其中12月30號晚上在鑄造車間學(xué)習(xí)。接下來我介紹一下我在各個車間學(xué)習(xí)到的知識和經(jīng)驗。
12月27~12月30,按計劃安排在鉚焊車間。鉚焊車間主要是下料、切割和焊接組裝。里面放了很多原材料,如各種型號的鋼板、槽鋼、角鋼及圓柱鋼。根據(jù)圖紙的要求,對其下料。那天我跟著一位師傅,對箕斗車進(jìn)行下料。主要組成是鋼板和槽鋼,師傅給了我卷尺和畫筆,讓我按圖紙上的要求對槽鋼下料,誤差在1.5mm以內(nèi),記得圖紙上有498mm、1040mm、1172mm等等很多,我一一畫出了。我感覺干這測量方面是要非常認(rèn)真謹(jǐn)慎的如果下料的時候就錯了,那么在安裝的時候是根本不可能配合的。另外,我們下料時是在同一段槽鋼上一個一個測量下去的,所以我覺得累積誤差可能會很大。師傅根據(jù)經(jīng)驗告訴我,應(yīng)該先把整長算出來,在把它分段測出,以便減小誤差。
下料時要特別注意留余量。就是對于一些要進(jìn)一步精加工或要用其他機(jī)器加工的零件,如要卷成弧面的鋼板(如圖1)和精度要求高的零件(如圖2)所示的零件等,不能簡單取419mm和86.5mm,因為
要考慮到卷板機(jī)的夾量和精度要求,所以留一定量的余量, 否則無法進(jìn)一步加工而成為廢品。究竟要多少的余量,要有經(jīng)驗的師傅才比較懂得估計。在這里我覺得留點余量是非常有道理,我差點就剛剛好取419mm了,好險師傅提醒我,真是學(xué)無止境。
鉚焊車間還要用到氣割,用的是乙烯氣體和氧氣。使用時一定要注意安全。我也學(xué)了一會兒,師傅告訴我們,要注意的是不要怕,要膽大心細(xì)的去做好。另外還用到了電焊,用于組裝的時候焊接。在鉚焊車間里,我主要配合師傅們完成了一輛箕斗車(如圖3)和礦車(如圖4)。
12月30號晚上在鑄造車間學(xué)習(xí),這個的鑄造車間主要是砂型鑄造,是一種以砂作為主要造型材料,制作鑄型的傳統(tǒng)鑄造工藝。師傅介紹說,砂型一般采用重力鑄造,有特殊要求時也可采用低壓鑄造、離心鑄造等工藝。砂型鑄造的適應(yīng)性很廣,小件、大件,簡單件、復(fù)雜件,單件、大批量都可采用。砂型鑄造用的模具,一般為木材制作,通稱木模。木模缺點是易變形、易損壞;除單件生產(chǎn)的砂型鑄件外,可以使用尺寸精度較高,并且使用壽命較長的鋁合金模具或樹脂模具。雖然價格有所提高,但仍比金屬型鑄造用的模具便宜得多,在小批量及大件生產(chǎn)中,價格優(yōu)勢尤為突出。但是,砂型鑄造也有一些不足之處:因為每個砂質(zhì)鑄型只能澆注一次,獲得鑄件后鑄型即損壞,必須重新造型,所以砂型鑄造的生產(chǎn)效率較低;又因為砂的整體性質(zhì)軟而多孔,所以砂型鑄造的鑄件尺寸精度較低,表面也較粗糙。不過,師傅說工廠經(jīng)過多年的技術(shù)積累,已大大改善了砂型鑄件的表面狀況,完全達(dá)到了可進(jìn)一步的加工的要求。師傅接著介紹了熱處理,即生產(chǎn)加工中的四把火:正火、退火、回火和淬火。在鑄造車間雖然只是聽一聽,但收獲還是很大的,特別是對熱處理的工藝和用途有了更深刻的理解。再此,我覺得應(yīng)該注意車間內(nèi)的通風(fēng),因為鐵水在澆鑄時會產(chǎn)生大量有毒氣體,對身體傷害很大,應(yīng)該引起注意!
1月1號~1月5號在單柱液壓車間,生產(chǎn)的是礦井里用于支撐的柱子。由于井下可能土質(zhì)疏松,所以支撐架受到的壓力是非常大的,這時對于柱子的要求就要非常高的。液壓柱用的液體是水,主要由兩個部分組成,一部分是能伸縮的液壓缸,一部分是進(jìn)出液體的液壓閥。液壓缸一般不會壞,由于用的是水,所以液壓閥容易生銹,要求經(jīng)常上防銹油。這些液壓柱可以重復(fù)利用,主要對其液壓閥的保護(hù)。在這個車間里,我主要是幫忙去除閥中零件的鐵銹,然后涂上防銹油,觀察液壓柱的測試方式。
1月6號~1月10號在金工車間實習(xí)。金工車間是對各種金屬工藝進(jìn)行加工的車間,1月6號上午,我熟悉了一下車間的地形和設(shè)備,了解了主要的生產(chǎn)產(chǎn)品。接著我跟隨一位有著十多年經(jīng)驗的車工師傅,今天師傅主要對軸進(jìn)行加工,用的是一般的車床。加工過程中師傅有提到刀具的使用其中在軸的加工過程中要考慮到熱脹冷縮的影響,因此要估計應(yīng)有的加工余量,當(dāng)然也是經(jīng)驗的積累,師傅還提到了下刀量及表面粗糙度的控制,不同材料在粗車和精車時它的進(jìn)給量是不同的,而每次的刀具進(jìn)給量、轉(zhuǎn)速又會影響到其表面的粗制度,但是對于長度較長、直徑較大的軸高速轉(zhuǎn)時會產(chǎn)生振動,有較大的偏移,因此加工起來比較麻煩。若使用高轉(zhuǎn)速更不利于其表面粗糙度的控制。表面粗糙度是指加工表面具有較小間距和微小峰谷不平度。表面粗糙度的大小對機(jī)械零件的使用性能有很大的影響,對零件的耐磨性、配合的穩(wěn)定性、零件的疲勞強(qiáng)度、抗腐蝕性以及接觸剛度、測量精度都有重要影響。
該工廠還使用了幾臺數(shù)控車床。數(shù)控車床,是一種高精度、高效率的自動化機(jī)床。配備多工位刀塔或動力刀塔,機(jī)床就具有廣泛的加工藝性能,可加工直線圓柱、斜線圓柱、圓弧和各種螺紋、槽、蝸桿等復(fù)雜工件。具有直線插補(bǔ)、圓弧插補(bǔ)各種補(bǔ)償功能,并在復(fù)雜零件的批量生產(chǎn)中發(fā)揮 了良好的經(jīng)濟(jì)效果。我和一位年輕的師傅學(xué)了很久,她把她的很多關(guān)于編程方面的經(jīng)驗告訴了我們,還特別講到了車床刀具方面的知識。說到車床,那么一定要說到車刀,車刀是車床加工必不可少的部分。車刀一般由刀頭和刀桿兩部分組成。刀桿一般是碳素鋼結(jié)構(gòu),刀頭是擔(dān)任切削工作的,必須具有冷硬性,即我們常說的耐磨性,另外還要有在高溫下還能保持切削所需的硬度,其次還需要能承受振動和沖擊負(fù)載的機(jī)能。
第二天我跟著另一位師傅,他要加工的是一根3m長的長軸,由于其長度較長,需要先加工一段使得其表面光滑,然后在利用支撐架,這里還需要用到潤滑油,為了減小摩擦力,而后在進(jìn)行另外一段的粗加工和精加工。對于長軸來說,若轉(zhuǎn)速過高,則會引起周期性的振動,會使加工精度很差,其表面粗度也較低,很難符合要求。但是由于這次加工的長軸用途要求不是很高,所以其表面粗糙度等級也不是很高。在加工過程中,師傅在靠近轉(zhuǎn)盤的軸端開了一個槽,師傅說在長度控制范圍內(nèi),此舉是為了進(jìn)刀以便加工靠近轉(zhuǎn)盤的那一端。這應(yīng)該就是課堂上提到的那種類似于退刀槽的結(jié)構(gòu)吧!
接著師傅有加工了另外一種零件,由于其表面情況比較復(fù)雜,及有不規(guī)則曲面,所以在加工過程中要求換刀,比較麻煩。這時我們就要認(rèn)真的去分辨各種各樣的刀具了,要掌握各種刀的作用是什么。在師傅加工的過程中,我認(rèn)真觀察到他在夾刀具的時候也是很有講究的,其刀具是有一定的傾斜量的,究竟要傾斜多少估計是要經(jīng)驗才能掌握。對于不規(guī)則零件,可能要用到四爪卡盤,這時一定要注意各個爪的作用力一定要分配均勻。
對于非圓面的加工來說,常常要用到刨床。刨床是利用刨刀的往復(fù)直線運動對工件的平面、槽等進(jìn)行加工,它使用到的刀具比較少,因此效率也較低。一般情況下用于生產(chǎn)單件或小批量零件。
四、個人總結(jié)
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在短暫的實習(xí)過程中,我采用了看、問,親自動手等方式,對在工作中的人與人、人與物及物與物的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間的交流,人與物的關(guān)系,物與物的特點。經(jīng)過這十幾天的學(xué)習(xí)實踐,讓我對機(jī)械設(shè)計制造及其自動化這個專業(yè)有了更深的了解,對機(jī)械零件加工工藝方面也有更深刻的理解。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí),我比較準(zhǔn)確的掌握了分析一些典型機(jī)械零件的結(jié)構(gòu)和加工工序的方法,對一些零件的具體加工,如機(jī)床、刀具、夾、量具、切削液等等的要求和選擇也比較熟悉了。能看懂和分析工藝卡。對一些零件的熱處理工序的安排和作用也有所了解。在車間的檢驗部門,我學(xué)習(xí)了重要零件的檢驗方法,在車間里現(xiàn)場參與了公差與技術(shù)測量的實例應(yīng)用。在車間里,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了數(shù)控車床等比較先進(jìn)的設(shè)備的知識?;叵肫饋?,這半個多月我還學(xué)到了真多東西,必須要好好總結(jié)一下自己在這次實習(xí)中所學(xué)的知識。
在收獲的同時,我也深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。我越來越體會到了教育應(yīng)該與社會實踐得結(jié)合起來,采用理論和實踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系,暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,社會實踐廣度與深度的關(guān)系,分別把課堂、暑期和實踐中我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握?!扒Ю镏?,始于足下”,這近半個月短暫而又充實的實踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個十分重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗、好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
第六篇 實習(xí)報告:土木工程生產(chǎn)實習(xí)總結(jié) 1600字
實習(xí)報告范文:土木工程生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是土木工程專業(yè)大學(xué)三年級學(xué)生所進(jìn)行的專業(yè)基本技能的實習(xí),也是進(jìn)行工程師基本訓(xùn)練的有機(jī)組成部分。實習(xí)過程中,學(xué)生深入施工現(xiàn)場,接觸實際工程,較深入地了解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作,鞏固和加深了所學(xué)有關(guān)專業(yè)課程,做到理論聯(lián)系實際。
由于師資短缺,經(jīng)費緊張,學(xué)生人數(shù)多,組織去外地實習(xí)困難多,實習(xí)地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業(yè)實踐教學(xué)基地單位是秦皇島市秦星工程建設(shè)監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè),具體實習(xí)工地是根據(jù)他們的工程地點和我們的實習(xí)要求而定,01級落實的實習(xí)地點如下:開發(fā)區(qū)專家公寓、天洋新區(qū)、報業(yè)大廈、清馨家園、海關(guān)學(xué)校、水果批發(fā)市場、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場、建材學(xué)校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環(huán)保學(xué)校、世紀(jì)公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤?;始一▓@、秦皇島中等專業(yè)學(xué)校等22個工地。
實習(xí)安排在第六學(xué)期期末,《施工技術(shù)》與《施工組織》課程結(jié)束之后,為期四周,上午七點半出發(fā),下午五點返回,中午在工地休息一小時。
每班(按30人計)分成六個實習(xí)小組,每組五名學(xué)生,每一施工現(xiàn)場安排一組;每2~3名學(xué)生由一名現(xiàn)場工長或項目負(fù)責(zé)人指導(dǎo);每班安排3名指導(dǎo)教師(每名教師各負(fù)責(zé)兩個工地,工地可能相距較遠(yuǎn))負(fù)責(zé)學(xué)生的組織工作,并配合工地負(fù)責(zé)人指導(dǎo)學(xué)生的業(yè)務(wù)工作。
為達(dá)到預(yù)期的實習(xí)效果,并考慮施工現(xiàn)場的復(fù)雜性,特制定如下要求和注意事項:
1.參加實習(xí)的學(xué)生應(yīng)努力完成實習(xí)任務(wù),服從實習(xí)指導(dǎo)教師和工地指導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)。
2.學(xué)生在施工現(xiàn)場應(yīng)以工長和技術(shù)員助手的身份協(xié)助工長和技術(shù)員工作,完成工長和技術(shù)員分配給自己的生產(chǎn)任務(wù)。
3.根據(jù)實習(xí)所在工地的施工階段,思考《生產(chǎn)實習(xí)思考提綱》中的有關(guān)問題。
4.實習(xí)中應(yīng)虛心向工地技術(shù)員和工人師傅學(xué)習(xí),遵守施工現(xiàn)場的有關(guān)規(guī)章制度。
5.記好實習(xí)日記,寫好實習(xí)報告。
6.按時上下班,不遲到,不早退,因故請假必須經(jīng)指導(dǎo)教師和工地批準(zhǔn)。
7.請事假累計不超過三天、病假不超過一周者,可給予延長實習(xí)所差時間的機(jī)會,否則不得在本次內(nèi)補(bǔ)償,不補(bǔ)足所差時間,不能記載實習(xí)成績。
8.對于無故曠工達(dá)三天以上者,取消本次實習(xí),不得補(bǔ)作,實習(xí)成績按不及格處理。
9.注意工地安全,杜絕工傷事故,因違犯操作規(guī)程和安全注意事項所造成的一切工傷事故均由自己負(fù)責(zé)。
10.維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),搞好與工地的關(guān)系,凡對學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響者,指導(dǎo)教師有權(quán)中斷其實習(xí),取消實習(xí)資格,實習(xí)成績按不及格處理。
根據(jù)工地的不同,此次實習(xí),同學(xué)們分別接觸到了以下的工程內(nèi)容:基礎(chǔ)工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設(shè)計等。他們在工地上學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的知識,進(jìn)一步了解了專業(yè),樹立了勞動觀點,提高了分析問題與解決問題的能力。很多同學(xué)都希望加強(qiáng)實踐教學(xué),增加專業(yè)實踐的機(jī)會,學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)能力。
實習(xí)結(jié)束,根據(jù)學(xué)生的實習(xí)日記,實習(xí)報告,工地對學(xué)生的評價,教師對學(xué)生的評價,按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級評定學(xué)生的成績。
綜之,通過四周的實習(xí),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),同學(xué)們對專業(yè)有了明確地認(rèn)識,堅定了學(xué)好專業(yè)的信念,加深和鞏固了所學(xué)專業(yè)的理論知識,初步實現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的目標(biāo),同時,對來年的就業(yè)選擇也起到了積極的引導(dǎo)作用。另外,實習(xí)還存在以下幾個亟需解決的問題:(1)學(xué)生人數(shù)多,工地容量和數(shù)量有限,目前已存在落實困難,特別是里仁學(xué)院的學(xué)生數(shù)量增長過快,落實存在嚴(yán)重困難,甚至無法落實;(2)相對招生數(shù)量,師資嚴(yán)重短缺,教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)過多;(3)工地十分分散,遍布全市各地,造成教師投入時間精力過大;(4)由于建筑工地現(xiàn)場的復(fù)雜性,存在安全隱患,學(xué)校應(yīng)考慮學(xué)生的保險問題。
第七篇 生產(chǎn)車間月度實習(xí)總結(jié) 1450字
生產(chǎn)車間月度實習(xí)總結(jié)
一、工作概述
主要是根據(jù)生產(chǎn)計劃對電器車間生產(chǎn)進(jìn)行組織、安排、管理,以達(dá)到按時、按量的完成相關(guān)的工作任務(wù)。
二、本月工作內(nèi)容
保質(zhì)保量的完成上級安排的各環(huán)節(jié)的成套協(xié)調(diào)生產(chǎn)、組裝、發(fā)貨任務(wù)。
三、本月存在的問題
由于電器間各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的控制因素比較多,且所受定單市場的影響比較突出,在計劃和物料供應(yīng)上存在的不定因素導(dǎo)致在績效管理很難找到一個支點,也由于生產(chǎn)環(huán)節(jié)太多,控制點和考核點的尺度不樣,為了保證績效工作的平穩(wěn)著陸和車間的穩(wěn)定在時間管理中手忙腳亂,很難適應(yīng)公司的管理要求,在定單緊急交貨情況下只是一味的為了發(fā)貨而發(fā)貨和組織生產(chǎn),管理中的職權(quán)范圍沒有明確的界限,不論是質(zhì)保還是生產(chǎn)車間在工作之中什么問題都找我,在加上公司在管理問題上的其他要求,使得我疲于奔命,心煩意亂,感覺到了崩潰的邊緣和能力的極限。也感覺到公司迫切和緊急的改革思路中我無法承受的工作壓力。
近期ia開關(guān)需改進(jìn)的問題:ia五單元托盤與面板的固定螺孔除第一個孔位正確外,其余三個孔位不對。lt、pc等進(jìn)線側(cè)板未排地線孔位。vc(特別是v36)的電纜倉內(nèi)防鼠板不緊驟。lvc的加長門在關(guān)閉狀態(tài)下會輕易打開(安全性不夠),另外操作桿無法操作(操作手柄需減短110mm).lt開關(guān)金屬件的安裝尺寸問題。都有待盡快解決
其他還存在很多技術(shù)和生產(chǎn)復(fù)雜輔助服務(wù)的問題:生產(chǎn)計劃、物料供應(yīng)等。
激光機(jī)(先購進(jìn)使用的一臺)需要大修。
四、本月工作心得
本月工作處于混亂和復(fù)雜的狀態(tài)之中,在工作和學(xué)習(xí)中很難找到一條切實可行、思路清晰的有效的管理辦法,特別是在穩(wěn)定員工的心態(tài)方面??冃Ч芾淼膶嵤┻€存在很大改進(jìn)和試行難題。員工的理解和支持是關(guān)鍵。
工作分工和職權(quán)的下放對于公司的管理都是一種模糊的`概念。作為管理者,我沒有思考如何提高車間管理水平的時間,整天為了發(fā)貨而不停的協(xié)調(diào)和處理車間各種突發(fā)事件和技術(shù)問題。
定單的不定性和隨機(jī)性的下單方式,為了滿足市場的交貨期,必須隨時的了截生產(chǎn)進(jìn)度和協(xié)調(diào)生產(chǎn),致使電器的生產(chǎn)變動性非常大,管理的強(qiáng)度和工作壓力也隨之加大,
五、本月建議
1、對于多面手的培訓(xùn)主要是加強(qiáng)員工自身的技能提高,員工可以不經(jīng)同意使用15%的工作時間干個人感興趣的事。
2、加強(qiáng)績效工作的分步進(jìn)行
1、對每個職位制訂工作職責(zé)表,明確工作項目。
2、從工作項目,提出關(guān)鍵項目。
3、訂出每一工作項目的績效標(biāo)準(zhǔn)。
4、制訂工作進(jìn)行要點。
5、例外管理(異常管理)的運用。
6、績效評估/反饋/改善/激勵。
3、建立工人七大標(biāo)準(zhǔn)要求“全、細(xì)、嚴(yán)”:產(chǎn)量、質(zhì)量消耗指標(biāo);技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn);事故控制標(biāo)準(zhǔn);設(shè)備維護(hù)標(biāo)準(zhǔn);文明生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn);限額領(lǐng)料金額和勞動紀(jì)律規(guī)定。
4、實行工作抽樣對員工進(jìn)行工時核定:雇員工作時間百分比,雇員工作速率;機(jī)器利用率
5、加強(qiáng)對車間崗位的分析和工作職責(zé)的分析。
6、如何使績效管理軟著陸,達(dá)到車間的生產(chǎn)穩(wěn)定管理過渡。
7、學(xué)習(xí)和探討更加有效的考核制度和方法。
8、骨干的管理如何進(jìn)行。
9、車間管理人員的定位和崗位職責(zé)的分析。
六、明年每月份工作計劃
1、加強(qiáng)對車間崗位管理的工作分析。
2、工作的變動導(dǎo)致生產(chǎn)計劃性工作加強(qiáng)。
3、完善車間的工序生產(chǎn)控制點的考核方法和針對增效降能的管理制度。
4、按定單和生產(chǎn)計劃調(diào)整和組織車間內(nèi)部的臨時性工作和突發(fā)事件。
5、建立崗位責(zé)任制和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,使權(quán)力的下放合理化。
6、加強(qiáng)與同事之間的團(tuán)結(jié)合作。
7、加強(qiáng)制度實施中的督導(dǎo)和績效的認(rèn)定。
8、完善車間工序的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集、匯總、分析、應(yīng)用
9、努力調(diào)節(jié)生產(chǎn)安排,是定單完成率達(dá)到80%。緊急定單完成率100%。
10、對于以銷定產(chǎn)的車間,以生產(chǎn)計劃為依據(jù)進(jìn)行產(chǎn)量和質(zhì)量分析。
第八篇 生產(chǎn)實習(xí)的自我總結(jié) 1850字
為期半月的生產(chǎn)實習(xí)圓滿結(jié)束,同學(xué)們高興平安回到學(xué)校,實現(xiàn)了教學(xué)計劃中要求的目標(biāo),達(dá)到了目的,圓滿的完成了教學(xué)計劃規(guī)定的實習(xí)教學(xué)任務(wù),這半月的生產(chǎn)實習(xí),去的工廠多,內(nèi)容多,老師和學(xué)生都特別忙碌,即取得了很大成就,也有很多的不足之處。
在半個月的時間里,可以說參觀的公司形形色色,在所有參觀的企業(yè)中,每一家單位企業(yè)都給我留下深刻印象,大多企業(yè)和我所學(xué)的專業(yè)知識相關(guān),使我在開闊了眼界的同時,進(jìn)一步強(qiáng)化了所學(xué)的理論知識。如電力電子技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)在發(fā)電廠感覺用的很多,而計算機(jī)控制技術(shù)和電機(jī)及拖動技術(shù)在數(shù)控和磁懸浮中有著廣泛的應(yīng)用。而自動控制原理、傳感與檢測技術(shù)和電機(jī)拖動技術(shù)在盾構(gòu)機(jī)中占有重要地位。
這半個月以來,我們參觀的地點共有十個,包括理工光科和華中數(shù)控這種高科技型企業(yè),也有便利于長江而發(fā)展的三峽水電站、葛洲壩水電站和武鋼港務(wù)公司,也有像港迪電氣磁懸浮這樣與我們自動化有點偏差,但仍以我們自動化作為主導(dǎo)的控制類公司,給我們的印象是直觀的,給我們的記憶是深刻的。
港迪電氣以前是我們學(xué)校的一個控股公司,現(xiàn)在已經(jīng)獨立出去了,主要產(chǎn)品是各類型電氣控制產(chǎn)品、高低壓配電產(chǎn)品和機(jī)電配套產(chǎn)品。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于港口、冶金、水利、電力、造船、鐵路交通、污水處理等行業(yè),基本上都涉及到了強(qiáng)電,而強(qiáng)電是我們自動化的一個重要發(fā)展方向,特別是強(qiáng)電的地方,人的直接操作會有巨大的潛在危險,因此,如若能夠?qū)崿F(xiàn)自動控制,也將避免了很多悲劇。
理工光科是以光纖傳感器作為主要的產(chǎn)品。如果要我說與我們自動化在哪方面有關(guān)的話,那么我可以說,在一個檢測的整個系統(tǒng)中,傳感器只是作為其中的一部分,而具體的反饋、做出相應(yīng)的操作,都要我們自動控制來完成,因為事故不是時時刻刻都會發(fā)生,并且人不可能每一分每一秒都在值守,而自動化的最重要的一點就是實現(xiàn)無人操作。
華中數(shù)控可以說是代表了我們中國的技術(shù)實力,與國際知名品牌西門子、三菱等公司的產(chǎn)品不相上下,不僅在數(shù)控系統(tǒng)方面已經(jīng)達(dá)到國際先進(jìn)水平,同時還在伺服電機(jī)方面有了卓越的成就,華中數(shù)控不但生產(chǎn)數(shù)控車床,而且現(xiàn)在還大規(guī)模的生產(chǎn)伺服電機(jī),對于伺服電機(jī)的控制我可以說了解的很少,但對于步進(jìn)電機(jī)有所了解,而在數(shù)控切割上,我們學(xué)到的是用步進(jìn)電機(jī)作為拖動,而數(shù)控車床用的是伺服電機(jī),那么我想他們的原理應(yīng)該有相似之處,對于一些控制算法也應(yīng)該是可以通用的。
至于發(fā)電站與我們自動化的聯(lián)系我想就更多了,但我想我們自動化的一個很重要的能力就是以弱電控制強(qiáng)電,使用單片機(jī)或是cpu可以實現(xiàn)電力的精確控制。在葛洲壩換流站時,我們看到了中央控制室,在外面的開關(guān)站和變壓站,我們看到了很多的電流和電壓互感器,這都是我們自動控制的一個具體體現(xiàn)啊。
在實習(xí)之前我在想是不是讓我們在一個地方做一個東西出來,像電工實習(xí)或金工實習(xí)那樣,但最終我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯誤的,由于時間有限,學(xué)院的金錢有限,因此我們此次生產(chǎn)實習(xí)只能對老師安排的一些企業(yè)做簡單的參觀,僅此而已。
而老師也是用心良苦,他們希望我們在這有限的時間里,不僅能了解到了我所學(xué)的知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用過程,還能了解了一些企業(yè)的管理運作模式。并且個人感覺很多技術(shù)人員也非常敬業(yè),特別像理工光科的技術(shù)人員,由于我們設(shè)計到光纖的知識不多,因此技術(shù)人員講的非常詳細(xì),盡量通俗易懂,讓我們能真正明白光纖產(chǎn)品的工作的整個原理和過程。
暑期生產(chǎn)實習(xí)主要目的是加強(qiáng)理論與實踐的聯(lián)系,增加對社會、國情、和專業(yè)背景的了解;通過考察和實踐,拓寬視野,鞏固和應(yīng)用課堂學(xué)習(xí)所掌握的理論知識,了解學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
本次實習(xí),雖然只有短短的半個月,但我仍然收獲了很多,實習(xí)中的很多東西給我留下了深刻的印象。在生產(chǎn)實習(xí)開始之初,楊老師就告訴我們要深知實習(xí)不光是鞏固和學(xué)習(xí)專業(yè)知識,它對培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、專業(yè)素養(yǎng)、和對事情的看法也起著至為關(guān)鍵的作用。
當(dāng)然在實習(xí)中也有很多不足,下面說兩點:
一就是實習(xí)內(nèi)容安排略顯不足,講座太多,而參觀太少,與現(xiàn)場工人師傅的接觸和交流明顯不足。
二就是由于自己是首次接觸,或許未適應(yīng),因此在有些方面自我感覺做的不夠,比如和老師和技術(shù)人員的交流有些不積極,這一點以后要加以改正。
實習(xí)的過程很難忘,意義也很重大,效果也很明顯,并且老天也做媒,確實像段老師所說的,有老天做媒,老師的努力,同學(xué)們的刻苦,我們的將來講一片光明,前程似錦,在這里,再次對老師的辛勤工作表示感謝。
第九篇 電子廠生產(chǎn)實習(xí)總結(jié) 1850字
電子廠生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)
××××電子廠位于××市××鎮(zhèn)該廠主要是生產(chǎn)各種 moden 、打印機(jī)主板、數(shù)碼相機(jī)、遙控玩具機(jī)、計算器、國際象棋電子游戲機(jī)、聲控開關(guān)等電子產(chǎn)品,這樣的公司給我們學(xué)校電子類的學(xué)生提供了難得的實習(xí)條件,在那里,公司的各種管理方法、流程和管理者之間的上下層關(guān)系可以說是我們現(xiàn)實社會中一個縮影的充分體現(xiàn),她為我們在校的學(xué)生踏進(jìn)社會提供了一個搶先一步踏進(jìn)社會體驗生活的可貴機(jī)會。
剛開始同學(xué)們在森泰電子廠里實習(xí)第一個體會到的就是一個字——“累”,但后來慢慢的習(xí)慣下來,因為大部同學(xué)是獨生兒子,沒有經(jīng)歷過很大風(fēng)吹雨打,可以說大部分同學(xué)一直以來在保護(hù)傘下走過,這次系里組織的實習(xí)生活可以給這些同學(xué)真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到,這些同學(xué)在實習(xí)中到困難時,并沒有后退,而是勇敢地面對現(xiàn)實,向困難中挑戰(zhàn)。實習(xí)磨煉了同學(xué)們的意志,使同學(xué)們現(xiàn)在的意志比實習(xí)前堅強(qiáng)多,她們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。
這次實習(xí)給同學(xué)們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,同時也給學(xué)生代表提供了一個管理系統(tǒng)的大舞臺,廠方主管直接定日產(chǎn)量給我們學(xué)生代表,而且整條生產(chǎn)拉完生由我們學(xué)生代自己的管理、按排,學(xué)生代表的肩上每日扛著非常重的責(zé)任,一方面要完成每日產(chǎn)量任務(wù),而且要保質(zhì)量;另一方面要鼓勵同學(xué)完成任務(wù),而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài),合理保證同學(xué)們的休息時間,因為在人數(shù)是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們學(xué)生代表如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們學(xué)生代表遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。××電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會,為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們在流水線上同樣學(xué)到了很多東西:
首先,第一個是同學(xué)們懂得了什么叫做團(tuán)隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條拉的同學(xué),同時質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被 qc 、 qa 檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時間,這就使同學(xué)們學(xué)會了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對待,學(xué)會了團(tuán)結(jié),分工和互相協(xié)調(diào),使同學(xué)們體會到團(tuán)隊精神在工作中的重要性。
其次,同學(xué)學(xué)會了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易,日后用錢時不能不三思而后行??梢哉f這次實習(xí)給同學(xué)們上了一堂無形的思想道德課,讓同學(xué)們受益匪淺,教育深刻。
其三,同學(xué)們學(xué)會了溝通,學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系,學(xué)會在苦中作樂的技巧,在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的,每天都反復(fù)的做哪份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn),處理不好,將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。
其四,同學(xué)們在工作中學(xué)會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,同學(xué)們在自己的.崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細(xì)研究起來,細(xì)心分析其方法,模具的缺點,自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處,體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。
其五,這次東莞之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼,加深了同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實習(xí),意識到同學(xué)之間的幫助非常重要,大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關(guān)顧,原先不認(rèn)識的同學(xué)也互相融一切到一個團(tuán)結(jié)合作的大集體里來,有什么心事也學(xué)會了互傾訴,加深了同學(xué)之間的友誼。
總的來說,我們這一次實習(xí)的同學(xué),他們是比較配合和成功的,大家都都能在自己的崗位上認(rèn)真工作、他們學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理,特別是同學(xué)們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習(xí),感謝這次實習(xí)的教師,感謝為我們爭取了這實習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí),一定會令我的人生走向新一頁,同時也很感謝在實習(xí)期間同學(xué)們,特別是我們辦自專業(yè)的同學(xué)給予我的支持與鼓舞!
第十篇 土木專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié):生產(chǎn)實習(xí) 4350字
一、前言
實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),在這樣的實際條件下,我們十分有必要去進(jìn)行一次次現(xiàn)場實習(xí)。
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中我們參加工程施工工作,順利完成了四周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下了良好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)概況
這次生產(chǎn)實習(xí)為期一個月,從7月6號至8月3號,我被安排在易俗河錦繡江山項目部。此項目部正在建筑一商業(yè)住宅樓,名稱為大同世界、江岸名城。
在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,我在專業(yè)老師的介紹下,在實習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實習(xí),我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理。
三、實習(xí)內(nèi)容
施工技術(shù)措施:成立項目部以管理該項目的質(zhì)量、安全、進(jìn)度的控制。
1質(zhì)量措施
(1)施工前認(rèn)真做好圖紙會審和技術(shù)交底工作,正確的貫徹按圖施工的原則。
(2)主要技術(shù)問題及主要分項工程施工前,應(yīng)由現(xiàn)場工程負(fù)責(zé)人員組織交底,并有記錄。
(3)嚴(yán)格控制設(shè)計變更和材料代用,凡工程變更及材料代用一律由設(shè)計院發(fā)正式的變更通知單及材料代用證明書。
(4)加強(qiáng)石灰的淋制、熟化工作,提前2-3個月化好抹灰用石灰膏,以免墻面抹灰起泡,開裂。
(5)回填土必須分層夯實。
(6)各分部分項工程嚴(yán)格執(zhí)行“施工及驗收規(guī)范”
2、安全措施
(1)施工工人入場前進(jìn)行前安全教育。
(2)建筑物外墻四周要掛設(shè)安,安張掛在腳手架上,隨層升高。任何人不戴安全帽一律嚴(yán)禁進(jìn)入施工現(xiàn)場。
(3)經(jīng)常檢查各種機(jī)電設(shè)備和防護(hù)設(shè)施的完好情況,嚴(yán)禁非操作人員進(jìn)行操作。
(4)腳手架的安拆由專業(yè)人員實施。
(5)還要加強(qiáng)消防安全工作。特別是臨時電線的使用安全。
3、降低成本的措施
(1)按照進(jìn)度計劃和施工平面布置圖進(jìn)料、堆料,減少二次搬運。
(2)水泥的保管要做好防水保管,減少不必要的損失。
(3)廣泛使用鋼模板、鋼夾具、鋼管腳手架等,節(jié)約木料,提高模板使用率。
4 、冬、雨季施工措施
(1)及時和當(dāng)?shù)貧庀蟛块T來聯(lián)系,掌握天氣預(yù)報,避免在雨天澆注砼。雨季前,要挖好并疏通現(xiàn)場內(nèi)的排水溝
(2)做好鋼筋堆場和模板等堆場的排水工作。
(3)按進(jìn)度計劃安排,由于本工程在冬季來臨前,已大部分完工,僅室外收尾工程和設(shè)備安裝工程在冬季。因此,僅在做室外臺階散水的時候,做好保溫養(yǎng)護(hù)措施即可。
在工程建設(shè)中混凝土工程包括鋼筋工程、模板工程、混凝土工程和砌體工程,是建筑施工中的主導(dǎo)工種工程,無論在人力、物力消耗和對工期的影響方面都占非常重要的地位,所以這也是施工人員和技術(shù)人員十分重視的。
鋼筋工程:鋼筋就是建筑的骨架,所以首先對于材料施工現(xiàn)場所用材料的材質(zhì)、規(guī)格應(yīng)和設(shè)計圖紙相一致,材料代用應(yīng)征得設(shè)計、監(jiān)理、甲方的同意。其次基礎(chǔ)鋼筋的綁扎一定要牢固,脫扣松扣數(shù)量一定要符合本標(biāo)準(zhǔn)要求;鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線,確保鋼筋位置準(zhǔn)確。同時施工中應(yīng)注意下列質(zhì)量問題,妥善解決,達(dá)到質(zhì)量要求:
(1) 施工中要保證鋼筋保護(hù)層厚度準(zhǔn)確,若采用雙排筋時要保證上下兩排筋的距離。
(2) 鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設(shè)計及施工驗收規(guī)范要求。
(3) 鋼筋的布放位置要準(zhǔn)確,綁扎要牢固。
因為鋼筋的重要性,這幾點也是技術(shù)員要注意和及時檢查的。
模板工程:指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的一整套構(gòu)造體系,其中,接觸混凝土并控制預(yù)定尺寸,形狀、位置的構(gòu)造部分稱為模板,支持和固定模板的桿件、桁架、聯(lián)結(jié)件、金屬附件、工作便橋等構(gòu)成支承體系,對于滑動模板,自升模板則增設(shè)提升動力以及提升架、平臺等構(gòu)成。模板工程在混凝土施工中是一種臨時結(jié)構(gòu)。
模板的分類有各種不同的分階段類方法:按照形狀分為平面模板和曲面模板兩種;按受力條件分為承重和非承重模板(即承受混凝土的重量和混凝土的側(cè)壓力);按照材料分為木模板、鋼模板、鋼木組合模板、重力式混凝土模板、鋼筋混凝土鑲面模板、鋁合金模板、塑料模板等;按照結(jié)構(gòu)和使用特點分為拆移式、固定式兩種;按其特種功能有滑動模板、真空吸盤或真空軟盤模板、保溫模板、鋼模臺車等。
混凝土工程:在澆筑前要進(jìn)行混凝土的制備以及配合比的實驗,達(dá)到要求的混凝土的強(qiáng)度才可以進(jìn)行施工。并且在混凝土澆筑前,應(yīng)檢查模板的標(biāo)高、位置、尺寸、強(qiáng)度和剛度是否符合要求;檢查鋼筋和預(yù)埋件的位置、數(shù)量和保護(hù)層厚度,并將檢查結(jié)果填入隱蔽工程記錄表;清除模板內(nèi)的雜物和鋼筋的油污;對模板的縫隙和孔洞應(yīng)堵嚴(yán);對木模板應(yīng)用清水濕潤,但不得有積水。
在地基或基土上澆筑混凝土?xí)r,應(yīng)清除淤泥和雜物,并應(yīng)有排水和防水措施。對干燥的非粘性土,應(yīng)用水濕潤;對未風(fēng)化的巖土,應(yīng)用水清洗,但表面不得留有積水。在降雨雪時,不宜露天澆筑混凝土。
混凝土的澆筑,應(yīng)由低處往高處分層澆筑。每層的厚度應(yīng)根據(jù)搗實方法、結(jié)構(gòu)的配筋情況等因素確定。
在澆筑豎向結(jié)構(gòu)混凝土前,應(yīng)先在底部填入與混凝土內(nèi)砂漿成分相同的水泥砂漿;澆筑中不得發(fā)生離析現(xiàn)象;當(dāng)澆筑高度超過3m時,應(yīng)采用串筒、溜管或振動溜管使混凝土下落。
在混凝土澆筑過程中應(yīng)經(jīng)常觀察模板、支架、鋼筋、預(yù)埋件、預(yù)留孔洞的情況,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有變形、移位時,應(yīng)及時采取措施進(jìn)行處理。
混凝土澆筑后,必須保證混凝土均勻密實,充滿整個模板空間,新舊混凝土結(jié)合良好,拆模后,混凝土表面平整光潔。
為保證混凝土的整體性,澆筑混凝土應(yīng)連續(xù)進(jìn)行。當(dāng)必須間歇時,其間歇時間宜縮短,并應(yīng)在前層混凝土凝結(jié)前將次層混凝土澆筑完畢。混凝土運輸、澆筑及間歇的全部時間不應(yīng)超過混凝土的初凝時間。
砌體工程:本工程砌體采用紅磚,按規(guī)范要求的高度分次隔日砌筑,砌筑在 12 小時前適量淋水(尤其是控制好蒸氣加壓砼砌筑的淋水量——濕潤到砌筑 2cm深為宜),涼干后備用。砌筑前,先按磚墻位置彈出墻身軸線,然后擺磚樣,排出灰縫厚度,于墻身交接處立皮數(shù)桿,間距不超過 15 米,并用水準(zhǔn)儀抄平。砌筑時采用“三一”砌磚砌筑,即“一鏟灰、一塊磚、一擠漿”。水平及堅直灰縫砂槳飽滿度不低于 80% ,交接墻體不能同時組砌時,應(yīng)于墻體中引出陽槎,物別是兩種墻體交接均應(yīng)在灰縫中預(yù)埋長度不小于 500 毫米,間距不大于 600 毫米的φ 6 拉結(jié)筋,每道二根.磚在砌筑前一天在地面澆水濕潤后含水率為 10-15%.隔墻及填充墻與上層結(jié)構(gòu)接觸處,為防止出現(xiàn)裂縫,應(yīng)留墻頂數(shù)層磚待砌體砂漿壓縮到一定程度后,才采用側(cè)磚斜砌撞緊,腳手眼不得隨意留設(shè),如需留設(shè),須符合規(guī)范規(guī)定。砌筑時除需要注意砂漿有良好的操作性能外,沿需控制鋪灰的長度和灰縫厚度,鋪灰應(yīng)不超過 3-5 米。
屋面工程:(1) 施工工藝流程:
屋面工程必須要按《屋面工程施工及驗收規(guī)范》進(jìn)行施工。天面結(jié)構(gòu)清洗干凈,用水泥砂漿找平,然后鋪砌隔熱層。當(dāng)屋面工程全部完成后,應(yīng)會同甲方一起驗收,并做好防水。
(2) 卷材防水層施工
① 施工順序
高低跨屋面相連的建筑物,要先鋪高跨屋面,后鋪低跨屋面。相同高度屋面按照先遠(yuǎn)后近的原則,還應(yīng)注意從檐口處向屋脊處鋪貼;從水落管處向兩邊“分水嶺”處鋪貼。
特殊部位的附加層卷材,應(yīng)在大面積屋面卷材施工前鋪貼完畢。
第三道涂刷 0.7mm ,第三道表干后,由技術(shù)人員檢查后,進(jìn)入下一道工序。
②防水卷材施工的細(xì)部構(gòu)造及注意事項:
鋪貼卷材防水層粘結(jié)應(yīng)牢固、無空鼓、損傷、滑移、翹邊、起泡等缺陷。鋪貼前防水材料應(yīng)保持干燥,含水率不超 9% ,鋪貼時排氣完全。
卷材防水層的保護(hù)層,應(yīng)牢固、結(jié)合緊密、厚度應(yīng)均勻。
鋪貼的順序合理,涂布時應(yīng)按照先高后低,先遠(yuǎn)后近的原則進(jìn)行;可合理劃分施工段,分段應(yīng)盡量安排在變形縫處;先涂布排水較集中的落水口等部位,再由低處貼向至高處。
加強(qiáng)成品保護(hù):防水層施工后,嚴(yán)禁在防水層上堆放雜雜物。應(yīng)及時做上剛性保護(hù)層,防止防水層被刺穿。提高防水層的耐用年限。
③質(zhì)量保證及安全措施:
所用防水卷材和膠結(jié)材料的品種、牌號及配合比,必須符合設(shè)計要求和施工規(guī)范的規(guī)定;每批產(chǎn)品應(yīng)有產(chǎn)品合格及附使用說明等文件。
基層應(yīng)牢固,表面潔凈,平整,用 2m直尺檢查,空隙不應(yīng)大于 5mm ,陰陽角處呈圓弧開或純角。
平面鋪貼卷材,宜使基層表面干燥,滿涂冷底子油,待冷底子油干燥后,方可鋪貼。
④施工注意事項:
屋面要徹底清掃干凈,在鋪設(shè)隔熱板過程中好發(fā)現(xiàn)有砂漿或垃圾應(yīng)隨時清掃干凈,并要求每鋪砌一塊隔熱板就要清干凈一塊隔熱板下的多余水泥砂漿,以保證板下通氣空隙干凈,以免影響隔熱效果和積水。
每塊隔熱板支座位置必須適當(dāng)座漿,不能干鋪不放漿,以防松動。
并且要拉線,保持表面平整和拼縫順直。
四、實習(xí)總結(jié)
短短的一個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,首先,通過這次實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門交流等。
其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助。
這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,初見時感覺有些頭大,雖然在這之前聽到老師說過,但并未學(xué)過,就那么一張剪力墻平法施工圖,都有些眼花。有些一開始根本就不知道什么意思,不過經(jīng)過幾天的努力,在師父的指點下,終于基本上算是搞懂了。
工地上是艱苦的,特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,一到工地去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實的東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:設(shè)計圖紙的變更,具體施工時出現(xiàn)的問題,人與人之間的交流溝通等,只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,對有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這是我以前沒有接觸過的。
通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深遠(yuǎn)的了解,也是對這三年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)由于工時較短,只是基礎(chǔ)方面的施工,但是,這幫助我更深層次地理解施工方面要注意的事項,使我在工程施工上,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。熟話說,千里之行始于足下,這些最基本的工程知識往往是不能在書本上徹底理解的,所以實習(xí)尤其顯得重要。