第一篇 2023年10月學校工作總結 3250字

開展心理健康教育工作是關系到中小學生身心健康發(fā)展的大事，是實施素質教育的一項重要工作，中小學生的心理負擔影響著他們的健康成長，學校開展心理健康教育刻不容緩，這既是貫徹《綱要》的需要，也是落實素質教育的需要。心理健康教育是學生心理發(fā)展的需要，是培養(yǎng)21世紀人才的需要。學校領導的高度重視和參與是使心理素質教育持之以恒，取得成效的前提;全體教職工的重視和參與是實施心理健康教育的保證：建立有關心理健康教育機構是必要的手段;將心理健康教育滲透到各學科中是實施心理健康教育的主渠道。

1、心理健康教育的認識誤區(qū)

(1)對現(xiàn)實中存在的心理健康問題，認識上沒有一個統(tǒng)一的指導思想。有的把心理不健康看成是中小學生中的普遍問題，甚至有的認為有一半以上的學生心理都不健康;有的不重視心理健康教育，認為根本沒有心理健康問題，擴大化與不重視均不利于心理健康教育的開展。

(2)認為誰都能搞心理健康教育。忽視了心理健康教育需要教師具有一定的心理學知識素養(yǎng)，并且需經(jīng)過培訓才能上崗。

(3)沒有把心理健康教育當作關系國家、民族命運的大事，而是作為一種創(chuàng)收的手段，賺錢的方式。

由于存在以上認識上的誤區(qū)，有的學校就不能按科學的方法來進行心理健康教育，不講求實效，流于形式，不深入實際，沒有針對性，有的甚至不懂心理教育的職業(yè)道德，嚴重地傷害學生。

2、當前我國中小學心理健康教育研究的主要成果和主要問題

主要成果有：中小學校特別是城市中小學校越來越重視心理健康教育，各級教育行政部門也開始重視;高校與科研工作者走向實際，與中小學心理健康教育相結合，培養(yǎng)了一大批心理健康教育的骨干教師隊伍;各地紛紛開始實驗，編寫教材，積極探索，已取得了不少成功的經(jīng)驗;有相當一批學校在心理健康教育方面以預防為主，進行了心理素質的測試，心理輔導、心理矯正及建立心理咨詢室等工作，并且逐步走向正規(guī)化。

主要問題是：(1)心理健康教育開展不普及，僅在少數(shù)大城市的部分學校進行，且各地的水平也不平衡;(2)缺乏懂心理健康教育的教師;(3)心理健康教育的大綱、教材怎樣才能適合實際的需要?教學形式如何?(4)學生心理健康檔案怎樣建立才全面、客觀?檔案建立后怎樣運用?(5)社會、家長的配合問題;(6)學校開展心理健康教育的課時保證、教師配備;(7)心理健康教育的評價標準等。

3、對青少年心理素質的要求

聯(lián)合國教科文組織曾提出，教育的目的是使學生學會求知、學會生存、學會共處和學會做事。從這個目的出發(fā)，結合世界經(jīng)濟和教育發(fā)展的趨勢，對新世紀青少年心理素質的要求，應包含：培養(yǎng)獨立、自覺獲取信息和知識的智能，對周圍世界具有強烈的好奇心，求知欲，有敏銳、深刻的認識能力，有良好的生存能力，對環(huán)境有機敏、靈活的應變、應急能力，包括優(yōu)良的意志品質，堅強的自信心和健全統(tǒng)一的人格。善于協(xié)調人際關系，有團隊精神，對人理解、尊重、寬容，在集體中做一個受歡迎的角色。培育健康的競爭心理，具有耐受挫折、承受失敗的良好心理素質，有崇高的理想和強烈的事業(yè)心，對他人的成功不嫉妒，具有奉獻精神和社會責任感。具有良好的思維品質，對新事物敏感，有濃厚興趣，有活躍獨特的創(chuàng)新精神，敢于想象，勇于發(fā)明創(chuàng)造，善于策劃，做事輕松，具有解決錯綜復雜問題的能力。永遠追求心理健康，不斷發(fā)展和完善自己的個性，對自己信任的人能夠敞開心扉，遇到心理失衡時，愿意接受別人幫助或進行心理咨詢。

4、關于學校心理輔導

學校心理輔導是輔導人員運用其專業(yè)知識技能，給學生以合乎其需要的協(xié)助與服務，幫助學生正確認識自己，悅納自己，根據(jù)自己的條件，確立有益于個人和社會的生活目標，提高心理機能，消除成長中的煩惱與障礙，充分發(fā)揮個人的潛能，并較好地適應學習、工作及人際關系。

學校心理輔導的精髓是以促進成長和潛能開發(fā)為目標，挖掘行為下面深藏的合理需要，系統(tǒng)思考影響心理行為的各種變量，在充分尊重人的氛圍中創(chuàng)造條件，讓當事人負責任地自己選擇具有建設性的價值和行為方式，健康成長。

作為一種新的素質教育途徑，學校心理輔導可通過三條途徑實施：一是各科教師在學科教學中履行好班級團體領導者的角色，通過新型師生關系的確立和鼓勵學生進行合作式學習，在學科教學中滲透心理教育因素，促進學生成長;二是在班主任、心理輔導教師和各科教師的協(xié)同努力中，通過班級活動、團隊活動、團體心理輔導等活動，使團體成長為學習型組織，使團體的每個人在團體成長的過程中成長;三是在以心理輔導、心理咨詢?nèi)藛T為主的心理衛(wèi)生工作系統(tǒng)中，針對學生一般傾向性心理問題和個別、特殊的心理問題進行更深入的探索、診斷、設計和幫助。作為心理健康教育的主要途徑，學校心理輔導的基本工作取向是，工作目標上以發(fā)展性輔導為主、治療性輔導為輔，方式上以團體輔導為主、個別輔導為輔，心理結構上知行結合，以行為主。

5、關于教師心理教育能力的培養(yǎng)

教師的心理教育能力分為一般性能力和特殊性能力。一般性能力包括：培養(yǎng)觀察力、記憶力、想象力、思維力的能力，培養(yǎng)情緒情感的能力，培養(yǎng)意志力的能力，培養(yǎng)個性心理特征的能力;上好心理教育課的能力;進行心理咨詢的能力;培養(yǎng)學生自我教育能力的能力;在學科教學和活動課教學中培養(yǎng)一般心理素質的能力;對家長進行心理教育的能力;對學生心理素質發(fā)展進行評估的能力;培養(yǎng)創(chuàng)造能力、交往能力、實踐能力等方面的能力。特殊性能力包括語文能力、數(shù)學能力、音樂能力、繪畫能力、體育能力等。

教師的心理教育能力重點包括的要素是：敏銳的觀察力;良好的記憶力;深刻而靈活的思維能力;豐富的想象力;組織能力;創(chuàng)造力;心理教育過程的自我監(jiān)控能力。

6、我州開展中小學生心理健康教育的思考

教育部最近發(fā)出了《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，教育部要求從2000年秋季開始，大中城市有條件的中小學要逐步開展心理健康教育，小城鎮(zhèn)及農(nóng)村的中小學也要從實際出發(fā)，逐步創(chuàng)造條件開展心理健康教育。因此，我州各中小學校要高度重視并結合各地實際積極開展心理健康教育，具體實施中要注意以下問題。

(1)各校要將心理健康教育全面滲透到學校教育的全過程中，在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注重對學生心理健康的教育。

(2)要重視心理健康教育教師的培養(yǎng)，組織從事心理健康教育的教師學習，培養(yǎng)骨干。目前我州學心理學專業(yè)的教師缺乏，但仍有一批中國心理學會，四川省心理學會，涼山州心理學會的會員分布在各中小學校，同時，師范院校畢業(yè)的教師都學習過心理學課程，經(jīng)過學習和培訓是可以勝任中小學心理健康教育的。

(3)認真學習借鑒外地好的心理健康教育的成功經(jīng)驗和做法，并從各地實際出發(fā)，講求實效，在實踐中走出一條適合自己的路子。

(4)要以面向全體學生為主，個別輔導為輔，讓心理健康教育真正進人課堂，在課堂教學中要有別于其他學科的教學方式，主要突出活動，但又不是純粹的活動，而是通過活動讓學生獲得心理體驗來改變自己的觀念。

(5)心理健康教育在教材的選取上要注重科學性、系統(tǒng)性和可操作性，必須是經(jīng)過科學研究后的成果;在教育手段上，要根據(jù)心理健康教育的原則，以人為本，強調學生心理能力的提高;在評價方法上，要借助心理學的研究成果，如心理測量等;在建立心理檔案方面，要按科學進行;建立心理咨詢室，要典雅、溫馨、安全、舒適。

(6)心理健康教育必須強調行為訓練。如果心理健康教育只停留在說教，或灌輸理論知識，而不是讓學生親身體驗、感悟，那么是收不到多少實效的。

(7)要注意集體心理健康教育，也要根據(jù)學生的個體差異進行個別指導。對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生要個別及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙。

(8)要慎用心理測試和測試量表。心理測試量表、手段一定要科學，不能簡單靠量表測試結果下結論，不能強迫學生接受心理測試，對心理測試的結果、學生心理問題要嚴格保密。從事心理健康教育的教師要有職業(yè)道德。

還未開展中小學生心理健康教育的學校，應高度重視這項教育工作，早思考、早安排、早行動，爭取早見成效。這是貫徹落實____國務院關于深化教育改革全面推進素質教育決定的有志之士應該認識到和一項具體行動。

第二篇 2023年6月學校教研室個人工作總結 3700字

本學期來,教研室在基礎部的正確領導下,教育教學工作再上新臺階。我們圍繞教研先導,德育為首,教學為主,育人為本,全面發(fā)展的指導思想,結合我校中等職業(yè)學校辦學的特色,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,有力地推動了語文、德育課的教學工作。圓滿地完成了本學期的各項任務,現(xiàn)將工作總結如下。

一、政治理論學習工作

教師的學習提高是發(fā)展教育、提高教學質量的關鍵。按照基礎部的要求,組織教研室同志認真做好政治理論學習。對xx大報告、以及全國職業(yè)教育工作會議精神中的一些重大理論問題和觀點堅持反復學習,把學習的過程作為進一步解放思想,轉變觀念的過程,進一步堅持實事求是,求真務實的過程,進一步堅持與時俱進,拓寬思想的過程,進一步提高思想上的堅定性,行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程,不斷提高認識水平和理論修養(yǎng),發(fā)揮黨員教師的示范作用。

二.教學常規(guī)管理

加強常規(guī)管理,是落實教學計劃的根本保證。因此,本教研室始終認真落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定,按照各項規(guī)定組織教學。每學期認真制定教學計劃,堅持聽課制度,堅持業(yè)務學習,堅持集體備課,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證教育教學扎實高效。

1、著力狠抓備課、上課、批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)

備好課是上好課的關鍵,教案編寫是提高教學質量,實施素質教育的基礎工作。本教研室專兼老師都能認真學習《備課細則》,在教案書寫中不僅備教材,而且備學生。不僅備教法,而且備學法。體現(xiàn)了教學方法的研究與探討。都能認真履行周一簽字制度,簽字完整。

上課是教學環(huán)節(jié)的一個重要組成部分,課堂是傳道授業(yè)解惑的場所。本教研室老師教學態(tài)度嚴謹、教學環(huán)節(jié)完整,都能遵守關于維護正常教學秩序的各項規(guī)定,教書育人,完成科室安排的各項教學任務。

作業(yè)批改是對學生所學知識掌握程度的檢查、反饋,本教研組老師做到每次課后都有作業(yè),并根據(jù)要求,將作業(yè)分為a、b本,認真、仔細、及時批閱作業(yè),評出等級。對學生作業(yè)中存在的問題,有的指正,有的用紅筆劃出,甚至注明正確答案。對學生普遍存在問題,課前加以糾錯,利用課余個別輔導。有些老師還有詳細批語,批語中多是肯定、鼓勵學生的話語。

2、注重實效考核,為學校實現(xiàn)考教分離作好準備。

本學期,我們圍繞教務部下發(fā)的《考教分離制度》(試行),認真討論試題建設中的問題,總結經(jīng)驗,查找不足。更新陳舊的知識、題型,根據(jù)學生實際,有所針對的降低難度,補充新內(nèi)容。本著循序漸進、注重實效的原則,對語文課程增加了早讀抽查、普通話檢查、書寫規(guī)范等項目的考核,注重了學生的實際應用能力的考察。

3、嚴格實施課程標準,為專業(yè)課程改革提供依據(jù)。

本學期,教研室為進一步適應職業(yè)學校專業(yè)化發(fā)展要求,逐步實現(xiàn)公共基礎課程的規(guī)范化、標準化,提高學生在職業(yè)教育領域的基本人文素養(yǎng),加強公共課程的適用性,本教研室全體教師嚴格執(zhí)行《語德課程執(zhí)行標準》,并經(jīng)過大家廣泛的討論、研究、反復比較商榷,進行了相應補充和完善,為我校專業(yè)發(fā)展提供了重要的標準化依據(jù)。

4、開展定期評課、集體備課、組內(nèi)賽講活動

本教研室積極響應學校號召,開展多種多樣的教研專題活動,本學期開展教研專題會議12次,參加人數(shù)42(包括外聘教師)人次,公開示范課3次,組內(nèi)說課3次,同行聽課本學期人均20節(jié)次,通過一系列教研活動的開展,使本教研室教師的專業(yè)技能和職業(yè)素質得到了極大的提升,成為我校教學科研的中堅力量。

5、開展豐富多彩的第二課堂活動,全面提高學生素質。

為了促進素質教育,豐富校園文化生活。本學期語德教研室開展了四項第二課堂活動。做到每位老師都參與第二課堂,采取多種形式,落實到人,有計劃,有活動記錄,有總結。王芬娥、張國華、朱莉三位教師對08級學生開展“心理健康”教育課程輔導,累計達30課時。白曉戈、朱莉、英語教研室的楊欣老師繼續(xù)承擔本學期我校禮儀隊的訓練和授課工作,并為學校各類大型活動提供禮儀服務累計達20人次,受到學校的好評。王文倩老師承擔了校書法協(xié)會指導老師,共舉辦了兩次大型書畫展,為進一步豐富校園文化建設起到了積極的推動作用。王粉利老師一人承擔了學?！把葜v協(xié)會”、《爭鳴》文學社的指導工作,在她的指導下已相繼有四名同學的作品在共青團寶雞市委的期刊上發(fā)表。受學校領導的指示,本教研室全力以赴,在全校挑選學生參加了教育部組織的第六屆全國職業(yè)院?！皩W生文明風采”系列競賽活動,參賽作品全部獲獎。組織了“爭鳴杯”征文活動,參加人次達200多人次,組織了第一屆我校普通話大賽。這些豐富的第二課堂活動以“提高學生興趣,培養(yǎng)學生全面發(fā)展,促進學生素質完善”為目的,為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,增強學生主動、自主學習的能力,

為主要教學做好輔助工作,增強學生對理論教學的實踐操作性,全面提高學生的綜合素質,使學生成為符合社會發(fā)展需要的綜合型人才。

6、協(xié)助基礎部做好組內(nèi)教學檢查。

協(xié)助基礎部邢部長,對本教研室的德育、語文兩科共12位教師采取自查和互查、檢查組查相結合的方式,從聽課、作業(yè)、學習筆記、教學研究、學生反饋、文明辦公等方面

,進行了組內(nèi)中期教學檢查。將檢查信息及時反饋給各科任課教師。使各科任課教師不斷完善自己的教學活動,做到教學相長。

7、完成期末各項教學任務,做到有始有終。

(1)認真學習教務科《命題細則》,下發(fā)命題通知,做好試題的審定工作。

(2)為電子系、機電系、信息系提供教材參考,確定下學期語文、德育教材。

(3)認真學習《監(jiān)考細則》,監(jiān)考安排通知到人,要求認真實行監(jiān)考職責,端正考風,嚴肅考紀。

(4)做好期末試卷的分組、流水閱卷及成績輸入工作。

(5)本學期教研室教學工作總結及第二課堂活動總結。

(6)聯(lián)系下學期的各課所需外聘教師,初步安排下學期任課教師。

三.加強教研工作,提高業(yè)務水平

提高教育教學質量,教師是關鍵。教師是教育行為中的核心問題,也是基本的問題?，F(xiàn)代化的教育呼喚高素質的教師,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力____素質教育,要求教師由經(jīng)驗性轉向科研型,由知識型轉向學者型。要求教師不但要有先進的教育觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術,還要掌握現(xiàn)代教育技術,能夠使用和制作課件,能夠利用多媒體引導學生進行探究性學習,以適應現(xiàn)代化教育需要。為此,我們加強了業(yè)務學習。

1.加強學習,提高認識,轉變教育觀念。

我們有計劃地組織教師學習,樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀,實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。采用集體學習和教師自學相結合的方式,充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學習現(xiàn)代教育教學理論,先進的教育教學方法、教學模式;使教師能運用先進的教學思想指導教學,運用現(xiàn)代化的教學技術輔助教學。教師由單純的“以傳授知識”為主轉變?yōu)椤耙耘囵B(yǎng)學生的能力”為主,充分體現(xiàn)了學生的主體,讓學生真正成為學習的主人,從而激發(fā)學生的學習興趣,提高了課堂教學效率,同時,優(yōu)化了教師。

2、實抓課堂教學,促教育教學改革。

語文、德育課教學的主渠道是課堂教學,教師認識的提高,觀念的轉變,最終要通過課堂來實踐。因此,加強教師對課堂教學研究,就顯得尤為重要。本學期派田正本老師外出學習,借鑒其他職業(yè)學校的教學經(jīng)驗,不斷豐富完善自己,使我們的語文教學工作更加符合實際,更具有創(chuàng)造性。

3.加強教師對現(xiàn)代化技術的應用。為了適應現(xiàn)代化教學的需要,我們號召教師利用現(xiàn)有條件學習計算機技術及課件制作。爭取自己制作課件,提高課件制作水平。鼓勵教師多使用課件教學。

4、開展學術講座,提高教師學術研究水平

本學期,基礎部組織開展了本部教師學術講座活動,我教研室四位教師都積極參加,認真準備,白曉戈老師、王文倩老師、王芬娥老師以幽默風趣的報告,扎實深厚的學識使學生開闊了眼界,增長了知識,感受到了智慧之美。朱莉、王粉利、張國華老師積極準備和參加了基礎部的教改課,贏得了一致好評。也給同行教師樹立了榜樣,濃厚了教研室的學術研究氛圍。

4、積極撰寫教育教學論文和教材,成果顯著。

本學期,本教研室6位教師撰寫論文多篇,現(xiàn)有9篇在省級刊物發(fā)表或在?？习l(fā)表,數(shù)篇將于近期陸續(xù)發(fā)表。積極開發(fā)編寫教材,本學期教研室朱莉老師參加了陜西省勞動與保障廳技工院校德育教材的編寫工作,現(xiàn)已已正式出版。

六、以大局為重,全力支持學校各項工作

本學期,在學校統(tǒng)一領導下,本教研室在招生工作中,全體教師積極投入招生工作,超額完成了招生任務。全體教師積極參加了我校技工學校創(chuàng)重資料準備工作,并順利通過自查和驗收。積極協(xié)助學校完成了我校秋季運動會的組織工作;投入人力完成了寶雞市語言文字工作委員會的普通話、規(guī)范字的檢查工作。安排部分教師參加了學工辦和校團委、學生會組織的入學教育講座,安排教師外出學習,組織教研室全體教師利用課余時間,參加了工會舉辦的各項比賽,在學校教職工乒乓球比賽中取得了優(yōu)異成績。其他活動都能積極參加,按要求完成工作任務。

通過一學期來的工作,我們深深地體會到:作為文化基礎教研室,承擔著學校的全部語文、德育課教學工作,是學生最早接觸的教師。一言一行都影響著學生,都會給學生留下很深的認象。本教研室十位教師立足本職,竭盡全力,不斷學習,用它山之石,攻己之玉,努力搞好教學工作,力爭為轉變“校風、教風、學風”做出更大貢獻。以高度的責任感和緊迫感,積極投身于我校高職提升的實踐中,為我校的發(fā)展貢獻自己的聰明和才智。課堂一絲不茍,耐心的教書育人。課后以身作則,嚴格的要求自己。不斷學習,互相探討,充實自己。團結協(xié)作,完成基礎部安排的各項工作。以全心全意為同學服務為宗旨,遵循以人為本的素質教育原則,弘揚勇于創(chuàng)新,無私奉獻的精神,教書育人。

第三篇 2023年10月學校后勤工作工作總結 1000字

過去的一年，我校后勤工作，遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優(yōu)質的教育教學環(huán)境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化后勤工作人員素質，提高辦事的實效性。現(xiàn)總結

一、立足本職，服務一線

年初我們遵循學?？傮w工作思路，圍繞教育教學這 個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。

1、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。今年所有辦公室，教室全部安裝了空調設備。目前學?？照{數(shù)量已達--臺，共---千瓦

2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務115次

3、配合政教、教務開展工作， 基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務及時到位。

5、新建后勤倉庫150平米，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

二、整章建制，規(guī)范管理。

后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規(guī)定》、《維修申報制度》，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。

為 了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

今年對學校資產(chǎn)進行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。

三、加強管理，開源節(jié)流。

資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

1、做到“物資采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。

2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。

3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復印和油印的業(yè)務，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

綜上工作，得益于領導指揮有方、各部門協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意。

第四篇 學校安全月度工作總結怎么寫 400字

一、我校安全工作的總體目標

1、預防為主，突出重點。

2、從嚴管理，落實責任。

3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。

4、通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。

二、 我校安全工作的主要任務

1、成立安全工作領導和組織機構，制定工作規(guī)劃、實施方案，并層層落實責任制。

2、制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度。

3、制定出特大安全事故應急救援處理方案。

4、向全校師生發(fā)出《共創(chuàng)安全文明校園》的倡議書。努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，營造良好校園氛圍。

5、從上學期至今先后三次請法制副校長到校進行安全教育法制講座。

6、與雙臺子區(qū)工商管理所和城管大隊清查了校園周邊環(huán)境。

7、曾多次開了安全教育主題班會，利用周一升旗時向全校師生進行安全教育演講。

第五篇 2023年12月學校安全工作總結1 2400字

我校在區(qū)教育部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長王洪錦具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施，把安全工作做為首要任務。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，并根據(jù)具體情況的需要及時進行修訂，周期性地對老師及部分學生進行預案演練(撲火、食品中毒搶救等)，全年四次，參與人數(shù)達三四十人。

5、定期地進行各有關領導及教師進行安全管理及相關安全教育指導綱要的培訓與學習，提高各領導及教師自身的安全意識及安全管理能力。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與區(qū)公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，做好安全隱患的排查和整治工作，開展安全工作的檢查、督查工作，學校并組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四.加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育每周一次為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防火、大型活動等的安全教育，提高學生的安全意識及自我防范和自護自救的能力。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以'校園安全'為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、通過周一升旗儀式“國旗下講話”、周五降旗儀式和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《成都市中小學生禮儀常規(guī)》、《校園安全教育講義》、《“十個”道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、“唐場小學飲水飲食衛(wèi)生《告學生書》”、(3—6年級學生)“自辦安全手抄小報展評”、(結合“12·4”全國法制宣傳日)聘請法制副校長為師生“以案說法”、“防治艾滋，關愛社會”征文、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座，我校在區(qū)教育部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

4、開設安全教育課，每周一節(jié)，做到老師有計劃、有教案，通過各種形式有針對性地以各有關安全方面為主題進行有計劃、逐深入地進行全面教育，做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反復要求，讓學生把安全放在學校生活的首位。

5、是加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。華二中心小學除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了“加強學生飲水飲食衛(wèi)生教育《告家長書》”、“狂犬病防治《告家長書》”、“關于圣誕節(jié)和元旦節(jié)加強孩子的教育和管理《告家長書》”、“關于寒假前孩子的教育和管理《告家長書》”、“關于寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》”，還向家長及監(jiān)護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

通過以上各方面的努力，我校實現(xiàn)了校風校紀明顯好轉，學生中無“大欺小”現(xiàn)象，學生遵紀守法懂文明講安全率達100%;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件，無一例安全責任事故。我們將繼續(xù)努力，不斷反思、總結，找出做得不足的地方進行有力整改，盡力讓問題處于零狀態(tài)。

第六篇 2023年11月學校財務工作總結 950字

在學校黨支部的正確領導下，在鎮(zhèn)財政所的正確指導下，依靠全體教師共同努力，以求真務實，較好的完成了本學期的各項工作，保證了學校的日常工作的順利進行，現(xiàn)將本學期的財務工作簡要總結

一、合理安排收支預算，嚴格預算管理

單位預算是學校完成各項工作任務，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要前提，因此認真做好我校的收支預算責任重大。為了搞好這項工作，根據(jù)學校上年度的實際情況，擬定的預算方案，特別是支出方案多次向學校領導匯報，進行了反復修改，本著“以收定支，量入為出”，使預算更加切合實際。充分發(fā)揮在財務管理中的積極作用，較圓滿地完成預算編制任務。在實際執(zhí)行過程中，嚴格按照預算執(zhí)行，每月未編制好計劃用款報表，充分體現(xiàn)了資金的使用效益，確保學校各項工作的順利完成。

二、認真做好收費、結算工作

收費是學校最為繁瑣，也是政策最強的一項工作，為了做好這項工作，我們及早做好申報審批工作，做到收費的依據(jù)，嚴格執(zhí)行收費標準。及時出具票據(jù)，期未做好結算工作，做到多退少不補，同時做好代收費“報告書”的上報。

三、認真做好決算工作

年終決算也是一項較為復雜繁重的工作任務，主要進行結舊建新，編制決算報表，決算報表是反映學校一年度的財務收支情況，是指導學校預算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度收支計劃的基礎，所以除了認真細致地做好年終決算外，同時針對所編制的報表進行對比性分析，通過分析，總結經(jīng)驗，揭示存在的問題，為學校領導決策提供依據(jù)。

四、 努力學習，提高財會人員的自身素質。

財務人員能積極參加鎮(zhèn)組織的業(yè)務培訓，不斷的提高財會知識和政策水平，同時積極參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，認真貫徹執(zhí)行《合計法》，使學校的財會工作能按照國家的政策、法規(guī)進行，保證支出的真實性，合法性。

五、努力完成學校的后勤工作

后勤工作將直接影響到學校的一切工作，搞好食堂更為重要，為此總在放學前擬定好下學期的伙食收費報表報局計劃財務科，嚴格執(zhí)行計劃財務科核定的標準收取。本著服務于學生目的，規(guī)范伙食成本，控制伙食利潤，按規(guī)定時間上報食堂報表。

總之，在xx年，財務工作取得了一定成績，這與學校黨支部的正確領導是分開的，在新的一年里，一定更加努力，發(fā)楊成績，改正不足，勤奮務實、開拓進取，為學校建設與發(fā)展出謀劃策。

第七篇 2023年4月學校團委工作總結 3100字

上半年，教育局共青團工作以創(chuàng)新為中心，效勞為目標，活動為保證，進步為重點，全面推進團的各項工作。

一、以換屆選舉為契機，穩(wěn)固和開展團的本身建立今年教育局團委直屬團委(支部)適逢任期屆滿，依照《團章》有關規(guī)則都要相應召開團代會停止換屆選舉。為了確保換屆選舉工作的順利停止，同時為下半年教育局第六次團代會的召開做好充沛準備，局團委特地下發(fā)文件，提出了換屆選舉工作意見。為了把思想政治素質好、文化程度高、工作作風實、酷愛黨團事業(yè)的優(yōu)秀青年選拔到團干部崗位上來，我們請示局黨委同意，在直屬學校實行團委書記競聘上崗。為確保競聘上崗活動的順利停止，教育局團委于_月份特地在市一中組織了團委書記競選觀摩會。

在學校黨總支(支部)的指導下，絕大局部學校有序、勝利地展開了團委書記競聘上崗活動，并順利召開團代會，認真回憶、總結了前二(三)年的工作，研討部署新一屆委員會的各項任務，實在把換屆選舉工作作為整理團的組織，增強團的建立，活潑團的工作的一次過程。經(jīng)過換屆選舉，共調整了_所學校的團書記。目前，團干部隊伍素質普遍進步，__所學校的團書記全部為大專以上學歷，他們在工作理論中脫穎而出，有的成為黨的開展對象，有的正逐步成為教育教學能手。

二、以思想道德建立為中心，構筑團員青年肉體支柱中央《關于進一步增強和改良未成年人思想道德建立的若干意見》指出，要充沛發(fā)揮共青團組織在未成年人思想道德建立中的重要作用。學校團組織作為共青團的源頭，在推進學校素質教育，增強學生思想道德建立方面有著責無旁貸的作用。

留念“五四”運動__周年，各直屬團組織展開了方式多樣、內(nèi)容豐厚的主題教育活動，效果顯著。學校團組織經(jīng)過板報、圖片、專題講座等方式，積極宣傳“五四”運動“愛國、民主、科學、進步”的肉體。經(jīng)過展開主題團日活動較好地用“五四”肉體鼓勵和凝聚青少年。學校團委先后組織了“五四”征文、“激揚青春、留念五四”反動歌曲大合唱等系列競賽活動。教育局團委參與團市委組織的大合唱競賽獲一等獎。

抓住三月份的“文化禮貌月”和四月份的“反動傳統(tǒng)教育月”展開了系列活動，組織師生集體祭掃烈士陵園，緬懷先烈，并以此為契機深化展開反動傳統(tǒng)教育。

_月__日是全國第__個教員節(jié)，為盛大留念這一節(jié)日，謳歌教員可親可敬的事跡，教育青年教員發(fā)奮有為，為**教育再創(chuàng)輝煌爭光添彩，上半年，我們結合教育工會一同在全市展開了“紅燭之光”教員演講競賽。

三、以學生意愿者協(xié)會為指導，標準意愿者管理發(fā)揮**市學生意愿者協(xié)會的諧和和指導作用，請求各直屬學校分類樹立意愿者花名冊，建好意愿者材料庫，不時充實各專業(yè)意愿者隊伍。上半年，完成注冊____名青年意愿者的任務，壯大了意愿者隊伍。

在注冊意愿者工作完成的根底上，我們積極組織意愿者參與各類意愿效勞。_月__日，組織__名意愿者參與義務植樹活動。_月初開端，每兩周布置_名意愿者參與交通執(zhí)勤活動。_月__日，**電大的___名意愿者為國際競走大賽提供了外語聯(lián)絡、維護次序和現(xiàn)場供水等效勞。_月份和_月份，我們還兩次組織意愿者在玉山廣場、柏廬廣場舉行升(入)學、考試咨詢會，滿足廣闊百姓的需求。與此同時，各校也充沛發(fā)揮意愿者作用，完善校園文化監(jiān)視崗組織建立，展開多層面意愿效勞活動，還能組織、催促意愿者到社區(qū)、到德育基地、意愿者效勞基地展開系列活動，培育了青少年尊老愛幼、幫困助殘、環(huán)境維護和法制紀律等方面的認識。

四、以主題教育活動為載體，提升青年學生整體素質主題教育活動作為一種載體，對提升青年學生的整體素質能起到良好的作用。

組織十八歲成人典禮。十八歲成人典禮是對學生停止思想道德教育的主陣地之一，能使學生懂得成人的意義及本身擔負的義務。上半年，**中學在五月四日舉行了十八歲成人典禮，典禮完畢后還以班級為單位停止了“我為學校盡一責”意愿效勞活動。

組織“五四”系列活動。今年是“五四”運動__周年，學校團組織一方面應用團校增強團員認識的培育，增強共青團學問的培訓;另一方面，抓住“五四”契機，展開系列活動，團歌競賽、個人主頁、網(wǎng)頁設計大賽、“十佳歌手”競賽、青少年書畫展等，經(jīng)過活動展示團員青年的肉體相貌，引導團員青年積極向上的生活態(tài)度。職一中、**電大等校還積極參與了“學習理論‘xxxx’，為團旗增輝”主題團日活動。

進步青少年綜合素質。我們積極推進“青少年讀書方案”，引導青少年結實樹立終身學習的觀念，養(yǎng)成良好的學習習氣。市二中等校積極參與**市青少年flash動畫設計大賽，進步學生識毒、防毒和拒毒的才能。

五、以效勞師生為目標，進步常規(guī)工作的實效抓好評優(yōu)和推優(yōu)工作。團員民主評議工作和推優(yōu)入黨工作一直是共青團工作的重點。我們分離團員民主評議抓“評優(yōu)”，分離“評優(yōu)”抓“推優(yōu)”。“五四”前夕，局團委對直屬團組織的先進團員和團干部停止了懲處，在廣闊團員青年中樹立先進典型，發(fā)揮典范示范作用。**中學等幾所高中抓好青年共產(chǎn)主義學校的建立，增強培訓、考核、推優(yōu)工作，上半年，有數(shù)十位同窗成為中國共產(chǎn)黨準備黨員。

培育優(yōu)秀團干部。團干部是團工作的領頭羊，我們分離換屆選舉，實行團委書記競聘上崗制度，停止團委書記產(chǎn)生方式的變革;應用工作例會的時機選好專題，對團干部停止團務工作方面的培訓;支持布置團干部參與各級培訓進修，引薦_名團干部參與**市優(yōu)秀團干部培訓班，引薦_人參與**市優(yōu)秀才培訓班。

建好共青團工作網(wǎng)站。以**教育信息網(wǎng)為依托，樹立了共青團**市教育局工作網(wǎng)站，內(nèi)設“工作交流”、“青年文化號”、“青年意愿者”和“工作動態(tài)”等多個欄目，每月出版一期電子團刊，及時展現(xiàn)各校共青團工作動態(tài)。許多學校團組織也都樹立了團委主頁，制造了團課多媒體教材，拓展團隊工作陣地，延伸團工作手臂，推進共青團工作現(xiàn)代化進程，學校團工作應用現(xiàn)代手腕停止很好的交流。

學校全體師生在上級領導下，認真貫徹執(zhí)行國務院社會力量辦學條例，以提高教學質量為理念，大力開展教學研究活動?；仡欉^去一年，我校辦學規(guī)模不斷擴大，教育質量明顯提高，具體總結 一、辦學規(guī)模 服裝培訓比上年又有新的發(fā)展，共開設5門專...

小學支部在縣教育局黨委的精神指導下，結合我支部工作實際，開展了以下工作，現(xiàn)就本支部的工作開展情況作如下總結：校支部共有黨員教師21人，其中在職教師14人，退休7人，按照原始臺拱鎮(zhèn)各支部領導班子的配備要求。

文化浸潤 內(nèi)涵發(fā)展 讓我們的生命一起精彩指導思想：xx年是xx規(guī)劃的開局之年，站在新起點上，以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實全國、省、市、縣《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣教育局工作思路，堅持“讓我們的生命一起精彩”的辦學理念。

“一切為了學生的健康成長，一切服務于教育教學。”始終是我校后勤工作的目標。一年來，我校后勤部，不斷探索，努力創(chuàng)新，扎實有效的開展工作，為師生創(chuàng)設了一個溫馨、舒適、和諧的學習和生活環(huán)境。

這半學期是非同尋常的半年,學校要課堂教學改革,省要示范校驗收,高三學生在緊張備考,非典病毒襲擊中國大地。雖談不上動蕩,但舉國上下很緊張,教務處工作也是雖按計劃,但受到許多的沖擊,各項工作不盡完美,但由于得到各部門配合,按學期計劃基...

xx-xx學年度學校工作總結本期認真貫徹縣局文件精神，認真落實中心校工作要求。以教師專業(yè)成長和學生發(fā)展為根本，有效地進行教學管理。努力提高教育教學質量。顧全大局，謀劃學校未來發(fā)展。協(xié)調鎮(zhèn)、村做好高年級撤并工作。

家庭是一個人成長的起點，是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，更是孩子接受教育的第一所學校，為了讓的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學習型家庭。我校一貫重視家長學校的建設，重視家校聯(lián)合對孩子的教育。

始終貫徹三個代表重要思想，思想覺悟不斷提高。堅持四項基本原則，堅持社會主義道路，擁護中國共產(chǎn)的領導，學習八榮八恥。遵紀守法。愛崗敬業(yè)，工作態(tài)度端正，認真負責。樹立牢固的服務意識。xx年是一個不平凡的一年，即開心又繁忙。

第八篇 2023年11月學校德育教育工作總結 1950字

一、加強學習，著力提高全體教師的師德和育德能力。

1、學習xx大文件精神、胡**____在全國優(yōu)秀教師座談會上的重要講話;貫徹落實市教委《關于上海市中小學教師師德與育德能力培訓工作的實施意見》;以“感動校園十大人物”、“師德小故事”為榜樣，不斷提高自身的思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。

2、大力促進班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展。

(1)以班主任例會之際，請部分班主任就班主任管理、教育心得、典型教育個案等方面進行交流與學習，同時針對暑假閱讀《窗邊的小豆豆》一文，交流心得體會，倡導愛心教育，真正融入到“學生在我心中，我在學生心中”的辦學理念中，促進班主任班級管理水平。

(2)注重培訓與學習。有組織地安排年輕班主任外出培訓，并將所學內(nèi)容傳達給全體班主任，相互學習、共同促進;學校也充分利用校內(nèi)德育資源，聘請名師沈家善老師作《加強體育工作，促進德育、智育的發(fā)展》。為讓年輕班主任盡快成熟，學校在本學期繼續(xù)實行帶教制度，并形成機制，加強德育隊伍建設。

(3)注重家校聯(lián)系。加強家長學校的德育功效，有計劃、有步驟地召開各年級家長會，同時為更好地作好畢業(yè)班學生的思想工作，不定期召開初、高三班主任特召會，了解學生動態(tài)，注重與學生的溝通與交流，對初、高三學生繼續(xù)開通師生熱線。

二、統(tǒng)一思想，形成合力，構建“兩綱”課內(nèi)體系。

1、聚焦課堂，形成“學科育人”的氛圍

以課程、教材、課堂作為落實“兩綱”的主要陣地，積極探索“兩綱”教育與二期課改的有效結合，充分挖掘各門學科的德育內(nèi)涵，積極探索符合學生特點的教學方法，重點做好語文、歷史、品德與社會、思品(政治)、科學、生命科學和體育等五門學科的推進工作，凸顯學科育人功能。

2、開展以落實“兩綱”為主要內(nèi)容的專題教研活動。認真學習和積極組織教師解讀《上海市中小學各學科教學進一步貫徹和落實“兩綱”的實施意見》精神，聚焦課堂教改，加強專業(yè)引領，開展以落實“兩綱”為主要內(nèi)容的教研活動，引導教師對照“兩綱”和《新課程標準》，積極開展教材教法的實踐。

3、將“兩綱”教育與學校“校訓”相結合，廣泛開展思想政治教育。對起始年級學生開展了“校訓”的解讀論壇。培養(yǎng)他們熱愛桃浦、熱愛班集體，奮發(fā)向上，更快融入到班集體中。

三、全員發(fā)動，有序推進“兩綱”課外體系的建設

1、積極開展社會實踐活動。以活動為載體是“兩綱”深化推進的重要抓手，通過學生志愿者進社區(qū)服務，培養(yǎng)他們的社會責任感、通過黨校學習“xx大”精神，并開展了“我與祖國共成長”的征文評比，也更加深了對祖國的熱愛、堅定了永遠跟黨走的信念;組織初二、高一、高二學生觀摩“特奧會排球比賽”，懂得了關愛他人等高尚品質;組織學生參加各類體育比賽，如學生參加市“亞龍杯”龍舟比賽并獲學生組二等獎，在體驗著中國傳統(tǒng)文化的魅力的同時，培養(yǎng)團隊合作精神、頑強拼搏精神，寓“兩綱”教育于豐富多彩的活動中。

2、認真組織，精心設計“民族精神月”的教育活動。將培育民族精神與“兩綱”相結合、與“一校一品”相結合、與學科教育相結合。(1)舉行“傳承優(yōu)秀文化 弘揚民族精神暨開學一日捐”。通過學生會發(fā)起倡議，全體師生獻出自己的一份愛心紛紛捐款，全校共計捐款金額：3868.3元。(2)舉行高一新生軍訓匯報演出。(3)收看形勢教育片，感受“生活新變化”。讓學生了解“黨的xx大”以來我國人民群眾生活水平和質量的提高、社會生活領域取得的積極進展、科學技術的飛速發(fā)展、在國際舞臺上發(fā)揮的積極作用和黨的xx大描繪的宏偉藍圖，從而更加熱愛自己的祖國，誓言為中華崛起而奮斗。

3、開展涉臺教育周活動。這是落實《上海市學生民族精神教育指導綱要》，對學生進行國家意識、文化認同的有效抓手。學校積極落實“五個一”：即組織一次升旗儀式;開展一次主題教育活動;懸掛一條宣傳條幅;出一塊宣傳版面;推出一個教育展試點。通過活動的實施，進一步增強師生的愛國意識，樹立維護祖國領土完整，促進祖國統(tǒng)一的歷史責任感。學校制作的《涉臺教育展板》獲區(qū)教育系統(tǒng)二等獎。

5、學校積極開展網(wǎng)絡道德教育，開展“文明網(wǎng)上行”活動，引導學生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)的好習慣。積極開展校園德育網(wǎng)站的建設，安排專人作為德育信息員，負責學校德育網(wǎng)站或網(wǎng)頁的維護、區(qū)域“德馨網(wǎng)”信息的傳遞。加強對德育信息員隊伍的管理、指導與培訓，確保德育信息化工程的優(yōu)質高效。

四、拓展功能，整體推進，打造德育品牌

1、高度重視，有序實施“偉人教育”系列活動

初中以初一年級為代表全面開展《手拉手，奔小康》學習體驗的教學工作。通過《手拉手，奔小康》學習體驗手冊的使用，引導初中低年級同學“親歷”與“了解”在“xxxx”偉大實踐中祖國、家園、學校和家庭的變化與發(fā)展，體驗、感受蘊含在其中的“xxxx”重要思想，同時通過學生代表談體會等從而帶動、感染其他年級學生，引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想、信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，對養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操具有重要意義。

第九篇 小學學校安全生產(chǎn)月活動總結 1950字

小學學校安全生產(chǎn)月活動總結范文

學田小學20xx年安全生產(chǎn)月活動總結 資中縣教育局關于轉發(fā)四川省教育廳《關于組織開展20xx“安全生產(chǎn)月”活動的通知》的通知精神要求，我校以宣傳貫徹以“強化安全意識、促進校園安全發(fā)展”為主題，通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動，取得了顯著成效，現(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動情況總結如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識。

按照中心校的統(tǒng)一部署，我校召開了動員大會，成立了領導小組、制定了切實可行的實施方案與工作計劃。落實各項安全生產(chǎn)責任，我校又重新梳理了安全生產(chǎn)組織及建立健全安全生產(chǎn)責任制，堅持在抓好學生教育、教學管理的同時，重視抓好安全防范工作。逐級簽訂安全保衛(wèi)責任書，層層抓落實，人人事事講安全，保安全。對學校的重點部位開展經(jīng)常性的安全檢查和自查，做到查制度落實、措施的得力，確保實驗室、圖書室等重點部位的安全。通過“安全生產(chǎn)月”活動，大力宣傳法律法規(guī)和加強安全生產(chǎn)的重大舉措，強化全面安全意識，引導全社會重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

二、活動豐富，安排周密。

1、成立“安全生產(chǎn)月”活動領導小組

2、全方位開展宣傳教育活動

學校通過國旗下講話、教職工會、主題班會，廣泛宣傳“安全生產(chǎn)月”活動意義，讓全體師生積極參與活動，明確責任，明確任務，保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄，各具特色地進行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。校廣播站開辟專題，及時通報安全工作中的典型事跡和有益做法，學生踴躍參與，師生安全意識明顯增強。

3、多形式普及安全知識

除廣播、專欄、宣傳材料和有關會議進行安全知識普及宣傳外，學校組織開展了傳染病預防知識講座、食品衛(wèi)生安全知識講座和法制講座等，讓師生掌握安全知識，提高避險排危、自救自護能力。

4、有組織進行安全技能訓練

我們通過開展自行車性能大檢測活動，讓學生學會如何檢測自行車，從而杜絕“病車”上路，消除安全隱患。通過多項檢查學校安全隱患，提高老師查險除患意識和能力，不斷提升學校安全工作管理能力。

5、有針對性地開展活動

我們注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現(xiàn)學校教育功能的作用，首先利用6月7日的國旗下講話進行“安全生產(chǎn)月” 動員活動，在校園內(nèi)建立了“校園安全宣傳專欄”，各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等為內(nèi)容的安全教育為主題的班隊會。3——6年級辦了一期以“防震抗災、防暴力”為主題的手抄報。此外，我們還利用每周一升旗儀式，班級中隊會，每天上下學等時機，集體對學生進行安全教育，每天在學校門口安排值班老師接送學生，引導保護學生出行安全。6月23日，我們結合安全月教育專題活動，組織全校學生進行了防震、防暴力疏散演習活動。 “安全生產(chǎn)月”活動期間，我們努力讓活動貼近學生，貼近生活，突出重點，增強針對性。集中力量開展夏季住宿生安全大檢查活動，分組進行，分片清查，掌握學生宿舍安全、用電用水安全和治安安全情況，及時解決問題，落實安全工作措施，消除安全工作管理漏點、盲點。

加強畢業(yè)班學生心理咨詢工作，要求班主任和科任教師要密切掌握學生思想動態(tài)、心理表現(xiàn)，多交流、多傾聽、多疏導，為學生減輕心理壓力，消除思想顧慮，解決心理矛盾，把可能出現(xiàn)的問題解決在萌芽狀態(tài)。

6、開展預防溺水教育活動周工作

認真組織開展預防溺水教育活動周工作，把“珍惜生命、預防溺水”作為主題，以班級為單位組織討論，學校組織體育組教師進行游泳防溺水常識教育，給學生家長致信，告之學校作息時間和防溺水防范要求，學校與家庭、教師與家長聯(lián)手共抓，杜絕學生溺水事故發(fā)生。

7、開展安全隱患排查整治工作

我們按照上級要求，反復排查學校安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。在安全生產(chǎn)百日督查專項行動工作中，我們把學校食堂、校園設施、交通、住宿治安安全作為重點來抓，與馬路街派出所和郾城公安分局治安大隊等相關部門相互配合，綜合治理，努力打造平安校園，確保學校穩(wěn)定和諧。

8、開展食品衛(wèi)生安全專項活動

學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衛(wèi)生安全知識的同時，重點抓好學校食堂衛(wèi)生安全工作，學校定期檢查食堂衛(wèi)生狀況，了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環(huán)節(jié)情況，檢查工作人員、工作場所、設施環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時反饋檢查信息，督促經(jīng)營者承包人對存在問題整改到位。切實履行工作職責，嚴格執(zhí)行制度規(guī)章，杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。

9、周密安排期末及暑期學校安全工作

暑假將至，我們根據(jù)上級要求和學校實際，進一步增強做好學校安全工作的責任感和自覺性，嚴格執(zhí)行學校各項安全工作制度，自覺做好各項安全工作，確保整個學校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務不拖，為全體師生平安愉悅地度過暑假，營造和諧安定的校園氛圍和社會氛圍.

第十篇 2023年10月學校遠程教育工作總結 1400字

一、領導高度重視 確保硬件到位

現(xiàn)代遠程教育資源服務是教育部為配合現(xiàn)代遠程教育扶貧工程而設立的服務項目；是____國務院貫徹落實“三個代表”的重要思想和實施科教興國的偉大戰(zhàn)略；是深化教育改革，促進優(yōu)質教育資源共享的偉大工程。在上級領導的悉心關懷和大力支持下，我校成功申報為現(xiàn)代遠程教育設備“模式三”項目學校。我們深知此項目投資大，技術性高，專業(yè)性強。為了使遠程教育設備“模式三”能在我校得到充分利用，使我校師生能夠享用優(yōu)質資源進行教育、學習的互補，從而整體提高教育教學水平，真正做到“樹立新形象，建設新永修，辦好人民滿意的學校”。為此，學校成立遠程教育領導組，加強領導，做到專人負責，專人管理，保證現(xiàn)代遠程教育設備安裝、運行。

學校成立了以校長任組長，副校長為副組長，蘇云峰、趙永紅、寧德孝、楊蘇華、韓耀華、姚立峰、孫娟麗為組員的遠程教育領導組。由寧德孝主任、姚立峰老師、孫娟麗老師具體負責協(xié)助電教站遠程教育“模式三”設備的安裝、調試。制定遠程教育網(wǎng)開通運行方案 ，先后建成了計算機教室（含電子圖書室）1間，設教師控制機2臺、學生機53臺；多媒體放映室1間，設吊頂投影儀1架、中央控制中心（含中控計算機）1套、正常座位90座；c型多媒體室（含光盤播放）1間，設大屏幕電視機4臺、dvd播放機1臺、音響供放1套、正常座位40座；打印室1間；衛(wèi)星資源接收室1間?，F(xiàn)在，設備都一一到位，并且工作正常，能接收遠程教育ip資源，各功能室及相關資源都能正常使用。

二、完善管理制度 實施科學管理

1、學校在遠程教育領導組的基礎上成立了遠程教育應用管理組，負責對遠程教育設備應用進行管理，制定《遠程教育應用方案》、《現(xiàn)代遠程教育設備及安全衛(wèi)生管理制度》、《實驗中學遠程管理人員工作職責》、《各功能室管理制度》、《教育資源接收及使用管理制度》。協(xié)調一線教師及時、有效的使用遠程教育資源。

2、學校成立了遠程教育教研組。由教導處主任牽頭負責，制定《利用遠程教育資源開展教育教學活動計劃》、《全體教師遠程教育技術培訓計劃》、《實驗中學遠程教育教師培訓登記簿》。

3、配備了專職遠教管理員。管理員姚立峰老師先后參加了各級培訓，獲得了管理員證書，具備了遠程教育管理員技術要求。

4、制定和完善了各項計劃和制度。

（1）《利用遠程教育資源開展教育教學活動計劃》

（2）《全體教師遠程教育技術培訓計劃》

（7）《實驗中學遠程教育教師培訓登記簿》

（8）《實驗中學遠程教育刻錄資料借領登記簿》

（9）《實驗中學遠程教育工程設備維修、維護登記本》

這樣便使得我校遠程教育工作形成了有人管理，有人干事，有錢能辦成事的良好局面。

三、遠教工作以硬件建設為基礎。

教育信息化的建設，首先以硬件建設為基礎。此項工作得到學校領導高度重視，積極組織有關人員配合電教站遠程教育“模式三”設備的安裝。我校“模式三”項目建設已初步完成，先后建成了計算機教室（含電子圖書室）1間，設教師控制機1臺、學生機40臺；多媒體放映室1間，設吊頂投影儀1架、中央控制中心（含中控計算機）1套、正常座位90座；c型多媒體室（含光盤播放）1間，設大屏幕電視機1臺、dvd播放機1臺、音響供放1套、正常座位40座；打印室1間；衛(wèi)星資源接收室1間。現(xiàn)在，設備都一一到位，并且工作正常，能接收遠程教育ip資源，各功能室及相關資源都能正常使用。