第一篇 2023年度工作總結(jié)學(xué)校精 3400字
2024年度工作總結(jié)學(xué)校精
2024年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,遵紀(jì)守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校2024年中考打了一個(gè)翻身仗,各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)
無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,定期召開工作例會(huì),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育,每周一早晨升國(guó)旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。
注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會(huì)的一致好評(píng)。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。
我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng)。
我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè),實(shí)行交叉監(jiān)考,交叉評(píng)閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作,各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著。
推行素質(zhì)教育,開展豐富多彩的課外活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
一年來(lái),我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng), “美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái),培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
增收節(jié)支,確保教學(xué)一線的需要,嚴(yán)防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園
2024年一年來(lái),我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”,使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支,財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí),我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,吸納新住戶并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué),校內(nèi)商店實(shí)行公開競(jìng)標(biāo)等措施,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,為教學(xué)條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,一月一匯總,評(píng)出好、中、差等次,對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上,學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開展創(chuàng)“三無(wú)”學(xué)校,多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾,確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處。
我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶,維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,校園新植了草坪,教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。
以校黨支部為中心,充分發(fā)揮工會(huì)特殊作用,增強(qiáng)集體凝聚力
緊緊依靠黨支部和全體黨員,這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本,一年來(lái),學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會(huì)、生活會(huì),肯定成績(jī),找出努力的方向,使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。
工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來(lái),我們鼓勵(lì)全體教師參政、議政,凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見,再交由教代會(huì)討論,通過(guò)則實(shí)施,沒通過(guò)則重新醞釀、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常性了解教師的疾苦,主動(dòng)為老師辦實(shí)事,辦好事,我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。
本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī),學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng),并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生 2人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。
本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ颍〉昧溯^好的成績(jī),103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分?jǐn)?shù)線5人,和去年相比,成績(jī)有較大的突破。
需要正視的問題和今后努力的方向
一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī),但也還有很多不足,如:個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上,過(guò)程不是十分具體,檢查流于形式,對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠,班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識(shí),有些教師不愿走出去“展示”自己,學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。
在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入組織開展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)社會(huì),回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2024年度工作總結(jié)學(xué)校精
第二篇 xx—08學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 2900字
過(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校三年辦學(xué)目標(biāo),切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃,并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。各行職責(zé),依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。使各方各面的工作又取得長(zhǎng)足的發(fā)展?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作具體總結(jié)如下:
一、德育工作
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件法規(guī)的重要內(nèi)容,并以討論、演講、寫心得體會(huì)等多種形式促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí),從而有效地加強(qiáng)了我校師德師風(fēng)的建設(shè)。
(二)開展多種形式的主題教育活動(dòng)
結(jié)合上級(jí)有關(guān)指示精神,三月份,我們組織全體學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動(dòng);四月份,舉辦了“迎奧運(yùn)樹新風(fēng)”演講比賽,讓孩子樹立愛國(guó)思想;五月份,先后舉行了向汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款、情系災(zāi)區(qū)征文等活動(dòng);六月份,手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)等培養(yǎng)了學(xué)生深深的愛國(guó)主義情感。
(三)、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,我們建立了家校聯(lián)系卡制度,學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。本學(xué)期每個(gè)月的最后一個(gè)星期五是學(xué)校面向社會(huì)、面向家長(zhǎng)的開放日活動(dòng),學(xué)生的家長(zhǎng)可以來(lái)校參觀、聽課、交流,通過(guò)開放日活動(dòng)使廣大家長(zhǎng)加深了對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的了解和理解,并取得了良好的效果。
二、教學(xué)教研工作
教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教研使學(xué)校充滿活力,學(xué)校的生命因教學(xué)研的結(jié)合而存在,也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期,我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點(diǎn)放在了重視課程改革、講究教研實(shí)效、促進(jìn)人的全面發(fā)展上。
(一)抓校本教研,實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破
一學(xué)期來(lái),我們本著“穩(wěn)步推進(jìn)、有所提高、力求突破”的原則,緊緊圍繞新課標(biāo)要求來(lái)開展教學(xué)教研活動(dòng),以學(xué)習(xí)促提高,以科研促發(fā)展。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高改革意識(shí),繼續(xù)堅(jiān)持集中與自學(xué)相結(jié)合的方法,學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容,領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學(xué)觀念,實(shí)現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。
2、以校為本,以研促教,形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來(lái),我們以學(xué)校為基礎(chǔ),以教師為主體,以新課程實(shí)施過(guò)程中所面臨的各種教學(xué)具體問題為對(duì)象,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活,挖掘教材潛能,在研究上下工夫,取得了較好的效果。
(二)以課改為依托,帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)、教研的全面發(fā)展。
1、做好校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。按照校本培訓(xùn)計(jì)劃,確定培訓(xùn)內(nèi)容。組織教師參加各類教學(xué)大賽和各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)。提倡教師結(jié)合日常教育教學(xué)實(shí)踐不斷反思,不斷思考,不斷學(xué)習(xí),不斷提高。
2、堅(jiān)持培養(yǎng)青年,發(fā)展骨干,推出名師。學(xué)校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用,不僅在業(yè)務(wù)方面,更注重在對(duì)待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)精神上感召青年人,使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)融為一體,加快青年教師的成長(zhǎng)。
(三)加強(qiáng)電化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
要加強(qiáng)其它學(xué)科與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合,進(jìn)一步探索新課程理念下的新的教學(xué)模式,推動(dòng)教育教學(xué)改革向前發(fā)展。截至目前,我校中青年教師人人會(huì)用遠(yuǎn)教資源,計(jì)算機(jī)、dvd成了教學(xué)中不可缺少的教學(xué)設(shè)施。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
按照上級(jí)的要求,認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng)。開足了“兩課”、“兩操”課時(shí),認(rèn)真抓好學(xué)校體育的系列訓(xùn)練隊(duì),提高全體學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。學(xué)校召開了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并組建了學(xué)校田徑隊(duì),獲得集體第一名。
衛(wèi)生方面,做到了校園無(wú)垃圾,各室干凈整潔,物品擺放合理有序;預(yù)防手、足、口病有一整套方案,做到了晨檢、消毒、預(yù)防一體化,確保了師生身心健康,為師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、總務(wù)后勤工作
在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,總務(wù)工作人員在工作中堅(jiān)持發(fā)會(huì)帶頭作用,本著以教書育人,服務(wù)育人,服務(wù)教學(xué)的原則,堅(jiān)持履行學(xué)校的整體工作步驟,切實(shí)完成好學(xué)校的總務(wù)后勤工作,使我校的總務(wù)后勤工作有條不紊地開展進(jìn)行,為教育教學(xué)的工作服務(wù)。日常工作中,切實(shí)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,依據(jù)我校教育教學(xué)規(guī)律和實(shí)際情況及時(shí)做好本學(xué)期各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算開支和各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的決算,認(rèn)真履行財(cái)務(wù)制度,財(cái)務(wù)帳目日清月累,數(shù)據(jù)清楚,報(bào)表及時(shí),堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,少花錢,多辦事,辦好事抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理,分部門使用登記工作,本學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行一次校產(chǎn)清理登記,制定校產(chǎn)總冊(cè)、總帳、分戶明細(xì)帳,同時(shí)落實(shí)到各部門管理使用,從根本上杜絕了校產(chǎn)流失的現(xiàn)象。
五、安全工作
學(xué)校的各項(xiàng)安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點(diǎn),在日常工作中,從學(xué)校水電設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、樓梯過(guò)道的管理入手,常抓不懈,一旦預(yù)計(jì)有不良現(xiàn)象,及時(shí)處理,不讓險(xiǎn)情發(fā)生,加強(qiáng)對(duì)護(hù)校值班人員的管理和督促,堅(jiān)持節(jié)假日護(hù)校值班制度,行政人員在節(jié)假休息日帶頭值班護(hù)校,加強(qiáng)對(duì)校園的巡視,杜絕了閑散人員在校停留。加強(qiáng)對(duì)校食堂工作人員和衛(wèi)生的管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食、飲水的衛(wèi)生管理,保證全體師生能衛(wèi)生飲水,堅(jiān)持做好防火、防盜、防中毒等工作,由于平時(shí)堅(jiān)持全體工作人員團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力對(duì)安全工作抓得緊,抓得及時(shí),抓得到位,多年來(lái)我校未發(fā)生過(guò)校產(chǎn)被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。
六、本學(xué)期來(lái)所做的具體服務(wù)工作
1、重視師資隊(duì)伍建設(shè)。采用走出去的原則,使計(jì)劃得以落實(shí)。三月份,我校組織全體教師赴山東杜郞口中學(xué)參觀學(xué)習(xí),就新課改形勢(shì)下如何開展教育教學(xué)活動(dòng)帶回了寶貴經(jīng)驗(yàn)。走出去汲取外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),回校來(lái)躬身教學(xué)實(shí)踐,取得了良好的效果。
2、重視學(xué)校校園文化建設(shè),購(gòu)買了新旗桿、雕塑、報(bào)欄,增設(shè)標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌,營(yíng)造校園讀書學(xué)習(xí)氛圍。
3、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,一方面向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作情況,另一方面讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。
4、積極開展手抄報(bào)、書
法、繪畫、演講等比賽,進(jìn)行作業(yè)展覽,促進(jìn)校園文化建設(shè)。
5、認(rèn)真做好校務(wù)公開工作。按上級(jí)的要求做到財(cái)務(wù)預(yù)算、收支情況公開,學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)指標(biāo)公開,評(píng)選辦法公開。
七、取得的成績(jī)和存在的問題
在上級(jí)部門的關(guān)心下,在全體教師的努力下,我校的各項(xiàng)工作取得了不少成績(jī)和進(jìn)步:
學(xué)生、教師在參加鄉(xiāng)、市各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)突出,學(xué)校、教師聲譽(yù)進(jìn)一步提高。
(1)、鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。
(2)、鎮(zhèn)演講比賽第三名。
(3)、鎮(zhèn)中心校抽測(cè)評(píng)比,我校九年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英、政四科第一,物、化、歷三科第二。
在看到成績(jī)的同時(shí),我們也看到存在的不足,明確今后努力的方向。
1、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善。
2、教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
3、學(xué)校教育教學(xué)工作有待進(jìn)一步改進(jìn),全面實(shí)施素質(zhì)教育仍需深化。
八、今后的打算及辦學(xué)方向
今后,我們繼續(xù)把抓好常規(guī)管理、落實(shí)特色項(xiàng)目建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)目標(biāo)及方向,齊心協(xié)力,使各項(xiàng)工作更上一層樓。
面對(duì)的教育改革的不斷深入,農(nóng)村教育資源的合理優(yōu)化,擺在我們面前的是充滿困難和挑戰(zhàn)的漫長(zhǎng)之路,校園環(huán)境建設(shè),資源合理優(yōu)化,教師素質(zhì)提升,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高……面對(duì)這些,我們惟有正視自己,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),積極爭(zhēng)取各方面的大力支持,才能共創(chuàng)美好的明天!
第三篇 學(xué)校安全自查總結(jié) 450字
安全工作是學(xué)校的首要任務(wù),為此,我們一直把安全工作放到第一位。針對(duì)目前形勢(shì),我們側(cè)重從住宿生管理與防控甲流兩方面,對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行自查。
一:住宿生工作
飲食方面,把好質(zhì)量關(guān)。學(xué)校食堂不得出售變質(zhì)食品。每天,我們都對(duì)食堂進(jìn)行檢查。住宿,男生住一樓;女生住二樓、三樓。樓梯門有鎖。切實(shí)保證住宿安全。樓上設(shè)有衛(wèi)生間,還有兩口自習(xí)教室。晚自習(xí)過(guò)后,學(xué)生可以在樓上處理完一切事宜。每晚住宿生點(diǎn)名,查房,有效地控制男生外出,杜絕隱患。
二:防甲流工作
我們堅(jiān)持晨檢午檢制度,對(duì)不在校的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系,摸清情況。周一,流感突然爆發(fā),短暫的一個(gè)上午,一個(gè)班有近三十人感冒。有近十人溫度高達(dá)39度以上。我們及時(shí)地進(jìn)行了隔離治療,情況漸漸好轉(zhuǎn)。到今天為止,感冒學(xué)生降為29人,39°以上降為2人。
三:存在問題
部分老師對(duì)安全問題認(rèn)識(shí)不夠,總以為教學(xué)是第一位的。要切實(shí)轉(zhuǎn)變這一觀點(diǎn),豎起牢固的安全意識(shí)。學(xué)生的安全教育還不到位,要在學(xué)生中大力宣傳。要加強(qiáng)晚自習(xí)的巡邏及守夜工作,把一切隱患杜絕在萌芽中。
第四篇 2023年上半年學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié) 2850字
勞動(dòng)教育工作總結(jié)(學(xué)校)
落實(shí)黨的教育方針,勞動(dòng)教育必不可少,發(fā)展學(xué)生的德、智、體、美、勞動(dòng)實(shí)踐意義重大。為此,我校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,把勞動(dòng)課程納入校本科研和教學(xué)改革的重要內(nèi)容,以場(chǎng)地建設(shè)為載體,認(rèn)真實(shí)施勞動(dòng)教育,具體做法是:
一、多招并舉,建立勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所
1、以校園土地資源為依托,搭建學(xué)生勞動(dòng)平臺(tái)。
近年來(lái),我們對(duì)全鎮(zhèn)各校的校園空地進(jìn)行調(diào)查丈量并有效地整合,組織師生開墾利用,有的種起了蔬菜,有的種起了花生。有的栽種了果樹,各個(gè)學(xué)校利用勞動(dòng)課及課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐,既豐富了學(xué)生的課余生活,又使學(xué)校創(chuàng)收增收,為學(xué)校辦學(xué)起到積極的輔助作用。
2、以校外農(nóng)業(yè)企業(yè)相聯(lián)系,建立勞動(dòng)合作關(guān)系。
為更好地拓展戶外勞動(dòng)場(chǎng)所,讓廣大學(xué)生有更好的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì),我們通過(guò)鎮(zhèn)政府搭橋牽線,與學(xué)校周邊兩大農(nóng)業(yè)企業(yè)簽訂了合作協(xié)議,讓企業(yè)生產(chǎn)基地成為我校師生勞動(dòng)實(shí)踐的場(chǎng)所。一是與張公鎮(zhèn)生態(tài)葡萄園進(jìn)行合作,定期組織學(xué)生為他們剪枝、打葉、掃地塊、摘葡萄、打包包裝。二是與紅壤研究所的農(nóng)業(yè)場(chǎng)進(jìn)行合作,我們派師生學(xué)習(xí)他們企業(yè)的勞動(dòng)技術(shù),然后按照企業(yè)的要求和布置,為他們的茶場(chǎng)摘茶葉,洗茶葉;為桔場(chǎng)培土、摘桔、過(guò)秤、包裝,為楊梅場(chǎng)除草、摘梅。
3、爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣С郑_辟新型勞動(dòng)場(chǎng)所。
近日里,我們通過(guò)努力爭(zhēng)取,得到了鎮(zhèn)黨委及當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅χС?,?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為發(fā)展學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,從張廟學(xué)校圍墻外劃撥了三畝土地供我校師生建設(shè)蔬菜基地,指派了附近農(nóng)民為我們作技術(shù)指導(dǎo)并幫助我們翻耕土地,這一項(xiàng)目的實(shí)施對(duì)增進(jìn)我校師生的勞動(dòng)實(shí)踐,改善我校師生生活將有著重大意義。
二、以勞輔教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制。
為更好地增進(jìn)學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐效果,有效地發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)踐的教育作用,使這一工作常態(tài)化,持續(xù)化,我校一方面成立了“學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),下設(shè)勞動(dòng)教研組和學(xué)科組,分班級(jí)依場(chǎng)地劃出勞動(dòng)片區(qū),各片區(qū)指定責(zé)任人和指導(dǎo)老師。另一方面設(shè)立了勞動(dòng)實(shí)踐評(píng)價(jià)機(jī)制和實(shí)踐經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,制訂了《勞動(dòng)獎(jiǎng)懲辦法》、《勞動(dòng)安全制度》、《勞動(dòng)課程崗位職責(zé)》,要求做到“工作有計(jì)劃,階段有總結(jié),過(guò)程有記載,活動(dòng)有安排”。
2、加強(qiáng)勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
勞動(dòng)課程是學(xué)校教育的重要組成部分,勞動(dòng)課程的設(shè)計(jì)與管理,應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),力求達(dá)到以勞育德,以勞啟智,以勞健體,以勞取樂,以勞益美的綜合教育效果。為此,我們要求每一位教師要以黨的教育方針為指導(dǎo),對(duì)每一次實(shí)踐要精心設(shè)制,認(rèn)真安排,嚴(yán)格實(shí)施。一是要著力培養(yǎng)學(xué)生的正確的勞動(dòng)觀念,讓學(xué)生在勞動(dòng)中欣賞勞動(dòng)的成果,感悟勞動(dòng)的偉大,認(rèn)識(shí)“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真義,在勞動(dòng)中培養(yǎng)勤奮,陶冶情操,感受光榮。二是要從教育為
農(nóng)的高度出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用技術(shù),同時(shí)要結(jié)合其他課程的教學(xué)實(shí)踐,啟迪學(xué)生的靈感和智慧,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí);三是要充分發(fā)揮勞動(dòng)課的運(yùn)動(dòng)功能,把握勞逸結(jié)合,勞思結(jié)合的規(guī)律,達(dá)到讓學(xué)生強(qiáng)身健體的效果;四是在勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的快樂情趣,讓學(xué)生在勞動(dòng)的成功中享受快樂,在勞動(dòng)的果實(shí)里品嘗喜悅;五是要在勞動(dòng)實(shí)踐中設(shè)計(jì)曲線美、形象美、節(jié)奏美、成功美的動(dòng)態(tài)情形,從而增進(jìn)學(xué)生“美”的認(rèn)識(shí)。
只有把勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)與培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、樂有有機(jī)地結(jié)合,勞動(dòng)實(shí)踐才能真正發(fā)揮它的巨大教育功能。
建設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,有效地發(fā)揮勞動(dòng)教育的功能作用,是一項(xiàng)意義巨大,任重道遠(yuǎn)的工作,從這個(gè)意義上講,我校的工作還剛剛起步,但我們相信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,有當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅椭?,有我校師生的共同努力,我校的勞?dòng)實(shí)踐教育工作一定能穩(wěn)步推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展。
勞動(dòng)教育工作總結(jié)(學(xué)校)
在全校師生的參與下,經(jīng)過(guò)近一年的努力,我校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)?,F(xiàn)將一年的情況作個(gè)小結(jié)。
一、勞動(dòng)實(shí)踐基地建立的緣起。
今天的小學(xué)生承載著明天的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。然而,隨著獨(dú)生子女的增加,家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛之風(fēng)日益盛行。“四體不勤,五谷不分”“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的學(xué)生比比皆是,甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度警惕。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)達(dá),我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了,但是中華民族的吃苦耐勞的精神,堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),卻是我們生活的精髓,不能隨意丟棄。xx是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”,銀杏是xx的名片,是學(xué)生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng),真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí),讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動(dòng)實(shí)踐基地,以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想。
“培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能,最終讓學(xué)生熱愛勞動(dòng),感受勞動(dòng)的快樂。”是我校課外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì),而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面,包括正確的人生觀、世界觀的樹立,只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為,才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌,才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo):知識(shí)與技能,方法與過(guò)程,情感態(tài)度價(jià)值觀,三者之間相互溝聯(lián),缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮,方法與過(guò)程是血脈筋絡(luò),情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想,學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外,更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充,才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文,理解社會(huì),形成能力,造就人才。
三、組織管理及實(shí)施。
為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),開發(fā)課程資源,讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì),學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃,并選派沈軍、常勇、劉國(guó)兵三位老師擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干,全員參與,分工合作,老師教學(xué)生,學(xué)生教學(xué)生,互幫互學(xué),教學(xué)相長(zhǎng),營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍,讓大家在勞動(dòng)中快樂,在快樂中成長(zhǎng)。。
四、收獲和成果。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過(guò)勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗,收獲了近千斤銀杏。物質(zhì)上的收獲固然可喜,更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀念,感受到了干活中的偉大,勞動(dòng)中的成果,辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅,有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦,但是勞動(dòng)的過(guò)程卻是愉悅的,特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng),使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗,懶惰如蒿如草”的人生感悟,更加珍惜勞動(dòng)成果,更覺生活快樂;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),為新型的人才打下思想基礎(chǔ)?,F(xiàn)代化需要知識(shí),更需要有創(chuàng)新思想的人才,通過(guò)繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步,但我們堅(jiān)信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在師生的共同努力下,一定會(huì)開出更絢麗的花朵。
第五篇 2023學(xué)校119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié) 500字
為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),以《______消防法》為依據(jù),以堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識(shí)為目標(biāo),在消防中隊(duì)的幫助下,學(xué)校圍繞“十個(gè)一”
積極開展防火減災(zāi)主題活動(dòng)活動(dòng),使全校師生成為消防宣傳員,為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境,同時(shí)通過(guò)學(xué)生將消防意識(shí)輻射到各個(gè)家庭。
一是開展一次網(wǎng)上宣傳活動(dòng)。
二是開展一次全校性的消防安全大檢查。
三是向全校師生發(fā)放一份消防知識(shí)宣傳材料。
四是請(qǐng)公安局消防科領(lǐng)導(dǎo)作一次專題講座。主要內(nèi)容有:如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、初期火災(zāi)的撲救及消防器材 的運(yùn)用、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法。
五是全校師生參觀一次消防知識(shí)展版。
六是每班進(jìn)行一次以消防為主題的班隊(duì)會(huì)。
七是部分師生在消防中隊(duì)的指導(dǎo)下,進(jìn)行一次滅火演練。
八是進(jìn)行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。
九是每位學(xué)生能講且懂會(huì)用一句活動(dòng)周口號(hào)。
十是舉行一次消防知識(shí)小報(bào)制作競(jìng)賽。通過(guò)參加此項(xiàng)活動(dòng),讓中小學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為中小學(xué)生提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
第六篇 2023年學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)
2024年學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié),工作總結(jié)
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門的工作部署,高度認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,廣泛深入地組織開展了安全生產(chǎn)月活動(dòng),取得了顯著成效,現(xiàn)將安全生產(chǎn)月活動(dòng)情況總結(jié)如下:、成立學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,安排我校安全生產(chǎn)月活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng),組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)?;顒?dòng)的具體開展。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:各班班主任一、制訂方案,周密安排。今年的安全生產(chǎn)月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校領(lǐng)導(dǎo)召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)貫徹通知精神,制定了我校安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案,及時(shí)部署學(xué)校安全工作,消除校園安全隱患,完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,落實(shí)了層層責(zé)任制,有效地保障了師生的人身安全。二、注重宣傳學(xué)生在掌握基本救護(hù)技能的同時(shí),樹立安全意識(shí),受益終身。因此,我們?cè)谌粘0踩ぷ髦?,突出地體現(xiàn)學(xué)校教育功能的作用,首先利用6月7日的國(guó)旗下講話進(jìn)行安全生產(chǎn)月動(dòng)員活動(dòng),在校園內(nèi)建立了校園安全宣傳專欄,各班開展了以交通、游泳、防火、防雷電、防汛等為內(nèi)容的安全教育為主題的班隊(duì)會(huì)。36年級(jí)辦了一期以防震抗災(zāi)、防暴力為主題的()手抄報(bào)。此外,我們還利用每周一升旗儀式,班級(jí)中隊(duì)會(huì),每天上下學(xué)等時(shí)機(jī),集體對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每天在學(xué)校門口安排值班老師接送學(xué)生,引導(dǎo)保護(hù)學(xué)生出行安全。6月22日,我們結(jié)合安全月教育專題活動(dòng),組織全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防暴力疏散演習(xí)活動(dòng)。三、開展安全大排查,思想?yún)R報(bào)專題消除安全隱患在安全生產(chǎn)月中,我們組織相關(guān)教師對(duì)學(xué)校進(jìn)行了安全隱患大排查活動(dòng),按照誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制。安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校范圍內(nèi)的重點(diǎn)及要害部位進(jìn)行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防失密、防投毒等檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患后,我們馬上在當(dāng)天組織有關(guān)人員進(jìn)行整修,以確保學(xué)校師生的安全及穩(wěn)定。四、加大值班力度堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,值班人員要盡職盡責(zé),必須兩人同時(shí)到崗,堅(jiān)守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜,妥善處理突發(fā)事件,加強(qiáng)校內(nèi)外巡視,加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育,嚴(yán)禁空崗、漏崗,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。通過(guò)這個(gè)月的安全教育活動(dòng)的開展,使我們半樓小學(xué)的每一位師生都加深了安全防范意識(shí),增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的能力,大家已經(jīng)把安全教育落實(shí)到行動(dòng)中,齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。
這篇內(nèi)容主要描述安全、活動(dòng)、學(xué)校、安全生產(chǎn)、教育、我們、進(jìn)行、組織,希望對(duì)網(wǎng)友有用。
第七篇 2023年學(xué)校語(yǔ)文發(fā)展性閱讀課堂教學(xué)模式研究工作總結(jié) 1700字
根據(jù)縣課題組對(duì)語(yǔ)文發(fā)展性閱讀課堂教學(xué)模式課題研究工作的安排,我校結(jié)合縣教科所的課題實(shí)驗(yàn)方案,對(duì)“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式、自主推薦課、讀文心譚課堂教學(xué)模式進(jìn)行了認(rèn)真研究和實(shí)踐,有了一些收獲?,F(xiàn)對(duì)我校xx年春期“小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展性閱讀教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究”階段工作總結(jié)
一、研究概況
今年是“中小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展性閱讀課堂教學(xué)模式研究”課題升格為教育部“十二五”規(guī)劃子課題的第三年,是課題研究的第六個(gè)實(shí)驗(yàn)階段。第一階段(xx年春)我們著重對(duì)課堂教學(xué)模式五個(gè)環(huán)節(jié)運(yùn)行的穩(wěn)定性、流暢性、實(shí)效性進(jìn)行了研究,研究的切入點(diǎn)是“小組合作的成形度”與相關(guān)小專題研究。第二階段(xx年秋)的研究方向是“層級(jí)目標(biāo)課”“自主推薦課”的開設(shè)與評(píng)價(jià)及相關(guān)小專題研究。第三階段(xx年春)在持續(xù)第一、二階段研究?jī)?nèi)容的基礎(chǔ)上,開展了“讀文心譚”課的開設(shè)與相關(guān)小專題研究。第四階段(xx年秋),隨著“豐都縣中小學(xué)‘閱讀行動(dòng)計(jì)劃’—群文閱讀研究”誕生,發(fā)展性閱讀家族添口加丁,擁有了一位新的家庭成員,在此背景下,“三課”研究應(yīng)運(yùn)而生。第四階段,重點(diǎn)開始了“自主推薦課”““讀文心譚課”“群文閱讀課”的實(shí)質(zhì)性研究。
同時(shí),“豐都縣中小學(xué)‘閱讀行動(dòng)計(jì)劃’—群文閱讀研究”于xx年秋完成了第一實(shí)驗(yàn)階段的研究任務(wù),xx年春進(jìn)入第二實(shí)驗(yàn)階段。 我校承擔(dān)了這兩個(gè)課題的研究工作,遂將兩個(gè)課題融合在一起進(jìn)行研究,異中求同。
二、開展的主要工作
(一)嚴(yán)格實(shí)施了導(dǎo)學(xué)案教學(xué)制度基本上把握住了導(dǎo)學(xué)案的使用流程,做好“五步三查”環(huán)節(jié)。
2、真正落實(shí)了集體備課活動(dòng)。
本學(xué)期注重了落實(shí)集體備課活動(dòng),學(xué)校對(duì)教師利用教學(xué)案上課進(jìn)行了嚴(yán)格的考核。在每次的集體備課中,主要從以下三個(gè)方面入手:
一備文本解讀:即以教研組為單位集體研究學(xué)案中的基礎(chǔ)知識(shí)題的識(shí)記要點(diǎn)、點(diǎn)撥要點(diǎn)和拓展范圍,形成統(tǒng)一的指導(dǎo)方案 ,力圖通過(guò)對(duì)學(xué)生完成文本基礎(chǔ)題情況的檢查和評(píng)價(jià),教好的落實(shí)所學(xué)課文的文本基礎(chǔ)知識(shí),并獲得對(duì)文本的大體感知。
二備核心目標(biāo):即教師集體研究學(xué)案中的核心目標(biāo)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容、解題思路、點(diǎn)撥方法。充分預(yù)見學(xué)生在完成核心目標(biāo)試題中可能提到的問題,要在充分的熟知文本的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)學(xué)生提出的問題。
三備擴(kuò)讀材料:本期的導(dǎo)學(xué)案都配備了擴(kuò)讀材料,每段材料都根據(jù)核心目標(biāo)的需要有2—3小題的試題設(shè)計(jì),這三個(gè)小題都明確指向核心目標(biāo),與置疑探讀的兩個(gè)小題緊密呼應(yīng),突出向能力轉(zhuǎn)化的遷移功能和運(yùn)用功能。在集體備課活動(dòng)中,注重對(duì)擴(kuò)讀資料的解讀指導(dǎo)。
(二)初步形成了“三課”教學(xué)策略和評(píng)價(jià)策略:“讀文心譚課”:
課題組成員落實(shí)“選文、讀文、寫文、展文、評(píng)文”六環(huán)節(jié),注重不同心譚課的教學(xué)和評(píng)價(jià),通過(guò)一期研討課、示范課的輪番上陣與潛移默化的浸潤(rùn),將“讀文心譚課”的關(guān)鍵流程進(jìn)行打磨,使學(xué)生對(duì)“讀文心譚課”的關(guān)鍵流程諳熟于心,通過(guò)不同形式地閱讀、交流,讓學(xué)生的思維發(fā)生碰撞,撞擊出智慧的火花,我們的閱讀就達(dá)到了目的。在文本理解感悟的基礎(chǔ)上,整合學(xué)生語(yǔ)言積累,進(jìn)行寫文訓(xùn)練,提高了寫作能力。每周開展一次“讀文心譚”活動(dòng),展文與評(píng)文相結(jié)合,讓學(xué)生以書為友,擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、豐厚情感、陶冶情操。
(1)選文是關(guān)鍵
譚者,可謂之天方夜譚,由興而發(fā),緣感而發(fā),漫無(wú)邊際,侃侃而談。在選文的過(guò)程中,學(xué)生談興高漲,自由發(fā)揮,積極主張。在推薦文本中,學(xué)生拓展了自己的視野,悄無(wú)聲息地助推了學(xué)生的閱讀能力,教師這時(shí)巧給力,幫助學(xué)生如何從立意、主題、人物、情節(jié)、語(yǔ)言、構(gòu)思、寫作手法等方面推薦文章可以起到事半功倍的效果。我認(rèn)為選文可以從以下幾個(gè)方面選擇:
①、結(jié)合教材選擇:根據(jù)語(yǔ)文教材按“單元主題”編排的特點(diǎn),結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),選擇與單元主題相匹配的文章。如與教材配套的新編《語(yǔ)文閱讀》《學(xué)語(yǔ)文之友》就是很好的選文材料。
②、結(jié)合形式選擇:教師首先就是閱讀榜樣,應(yīng)將自己平時(shí)所積累的好的作者好的書籍介紹給學(xué)生;同時(shí)教師還要與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)介紹好的新書籍,讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注新的閱讀動(dòng)態(tài)。
③、根據(jù)不同時(shí)期的“時(shí)代熱”選擇:興趣是最好的老師,學(xué)生首先要感興趣,其次才是閱讀,只有在興趣的驅(qū)使下才能深度閱讀。在班級(jí)好書推薦活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生喜歡讀楊紅櫻老師的小說(shuō),于是就因勢(shì)利導(dǎo)選一些楊紅櫻老師的作品進(jìn)行閱讀,效果很不錯(cuò)。
第八篇 2023年10月學(xué)校家訪工作總結(jié)怎么寫 550字
學(xué)校教育需要社會(huì)的配合,更需要家長(zhǎng)的信任和支持。家訪是學(xué)校獲得家長(zhǎng)信任與支持的重要途徑,更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師全面了解學(xué)生表現(xiàn)的重要渠道。為深入貫徹教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)精神,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育合力,我市教育局組織發(fā)動(dòng)廣大教職員工深入開展上門家訪活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、廣泛發(fā)動(dòng)
我局在七月初下發(fā)了《“踐行行業(yè)精神,提升教育形象”萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見》,并在亭林街道舉行了實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。一把手局長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上作了動(dòng)員報(bào)告,要求各校(園)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任和全體任科教師要進(jìn)行全員家訪。提出了工作目標(biāo),通過(guò)家訪:了解學(xué)生家庭狀況和學(xué)生在家表現(xiàn)情況,特別是要全面掌握貧困生、學(xué)困生和行為偏差生的情況,健全學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,便于制定幫扶計(jì)劃,落實(shí)助學(xué)措施;介紹家庭教育先進(jìn)理念和方法,提供學(xué)生學(xué)習(xí)、安全、健康等方面的有效建議,共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的方法措施;按照《民主評(píng)議全市中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》要求,圍繞評(píng)議內(nèi)容,通報(bào)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,虛心聽取家長(zhǎng)意見和建議,提高迎評(píng)工作針對(duì)性,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)。在接到蘇州市教育局
第九篇 學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)例文精彩篇欣賞 1700字
20xx年8月15日21日,我校20xx級(jí)高一新生220學(xué)生人在校行政、政教處、年級(jí)組的組織下,在校內(nèi)進(jìn)行了為期7天的軍訓(xùn)。我們請(qǐng)來(lái)了靜安消防 中隊(duì)的教官對(duì)我校新生進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練。期間,還消防中隊(duì)李隊(duì)長(zhǎng)和我校教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了政訓(xùn),介紹了消防中隊(duì)的訓(xùn)練過(guò)程、防火防災(zāi)知識(shí)、華模的校史和現(xiàn) 狀、高中生的行為規(guī)范要求等,還專門來(lái)到消防官兵的軍營(yíng)進(jìn)行內(nèi)務(wù)參觀和實(shí)地接觸現(xiàn)代化滅火設(shè)施。
通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們的身心素質(zhì)得到了提高,學(xué)校與消防中隊(duì)建 立了良好的軍民關(guān)系。在這期間,學(xué)生的身心承受力、忍耐力和吃苦耐勞的精神都得到了鍛煉和提高,同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了組織觀念、集體觀念和國(guó)防觀念,初步形成遵守 紀(jì)律、聽從指揮、舉止文明的良好風(fēng)尚,激發(fā)了愛國(guó)主義熱情和革命英雄主義精神,增強(qiáng)了國(guó)防觀念,掌握一定的軍事知識(shí)和技能,素質(zhì)得到了提高,達(dá)到了學(xué)校的 預(yù)期目的。
本次軍訓(xùn)獲得的成績(jī):
1.軍訓(xùn)期間開展的一系列活動(dòng),使學(xué)生加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力,如內(nèi)務(wù)評(píng)比、黑板 報(bào)評(píng)比、軍訓(xùn)匯演等,讓他們體會(huì)到齊心協(xié)力的集體力量可以戰(zhàn)勝一切。立正,稍息,停止間轉(zhuǎn)法,跨立,齊步走,正步走,跑步走,整裝,敬禮等訓(xùn)練項(xiàng)目,讓他 們體會(huì)到嚴(yán)格的軍紀(jì)和軍人以服從命令為天職的風(fēng)范;學(xué)校組織的國(guó)防教育、國(guó)家安全法教育、校史教育、行為規(guī)范教育,同學(xué)們的拉歌、討論、交流心得等活動(dòng)激 發(fā)了他們對(duì)祖國(guó)、對(duì)生活的熱愛和樂觀向上的進(jìn)取心。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了學(xué)生的自我約束力和時(shí)間觀念。各連在教官的帶領(lǐng)、訓(xùn)練下,在領(lǐng)導(dǎo)、班主 任的關(guān)心下,初步形成了團(tuán)結(jié)向上的集體。
2.軍訓(xùn)提高了學(xué)生的身體素質(zhì),也培養(yǎng)了學(xué)生的毅力。軍訓(xùn)第一天,不到半小時(shí)就有一、二十人因身體不適而退出隊(duì)列,隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行,后來(lái)雖然訓(xùn)練強(qiáng)度增大,但再也沒有同學(xué)因太累太熱而退出,學(xué)生身體素質(zhì)的增強(qiáng)和毅力的提高。
3. 整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中,也加強(qiáng)了對(duì)新干部的培養(yǎng)和建設(shè),通過(guò)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn),可以檢驗(yàn)新干部的能力和發(fā)現(xiàn)各同學(xué)的特點(diǎn),為班干部集體的組建服務(wù)。軍訓(xùn)期間師 生之間的廣泛交流,也增進(jìn)了師生、生生見的了解,為下一步在新的高中階段的學(xué)習(xí)生活打下很好的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)期間通過(guò)教官和班主任的觀察共推出6名學(xué)生干事。
4.通過(guò)政訓(xùn),讓學(xué)員更好地了解了華模、知道了華模的基本規(guī)范要求,為進(jìn)一步融入華模這個(gè)集體做了鋪墊。
5.通過(guò)軍訓(xùn),我們與教官建立了良好的軍民關(guān)系,既為今后的軍訓(xùn)準(zhǔn)備打下了基礎(chǔ),更重要的是向同學(xué)傳達(dá)了軍民如一家,共同保國(guó)家的雙擁觀念和國(guó)防觀念。
通過(guò)本次軍訓(xùn)獲得的經(jīng)驗(yàn):
1. 領(lǐng)導(dǎo)重視:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)軍訓(xùn)十分重視,為了做好對(duì)新生的軍訓(xùn)工作,學(xué)校6月份布置了任務(wù)并制訂了周密的計(jì)劃。李校長(zhǎng)一直強(qiáng)調(diào):要堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,所有老 師統(tǒng)一認(rèn)識(shí),細(xì)致落實(shí)到各項(xiàng)工作中。帶隊(duì)班主任不放棄每一個(gè)深入學(xué)生的機(jī)會(huì),建立團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體,樹立班主任管理班級(jí)的威信。軍訓(xùn)保障準(zhǔn)時(shí)到位,整個(gè)管 理不留漏洞。
2.管理到位:時(shí)間節(jié)點(diǎn)把握準(zhǔn)確,緊湊合理,不留空隙,保證了整個(gè)軍訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn);宣傳評(píng)比準(zhǔn)時(shí)公布,評(píng)比細(xì)致周到,評(píng)價(jià)公平(分 訓(xùn)練素質(zhì)、紀(jì)律、黑板報(bào)、內(nèi)務(wù)進(jìn)行評(píng)比),激發(fā)了學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的精神,培植了班級(jí)的集體觀念;總結(jié)糾正及時(shí)到位,每天有班級(jí)自我總結(jié),一天的軍訓(xùn)結(jié)束后有 教師總結(jié),及時(shí)糾正出現(xiàn)的問題、把預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。其次工作先行一步,事事考慮在先,事事準(zhǔn)備在先,工作杜絕脫節(jié)是本次軍訓(xùn)的制勝之寶。
此外,班主任陪同班級(jí)軍訓(xùn)、政訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程,做好細(xì)致觀察的工作,及時(shí)與同學(xué)溝通,做好同學(xué)和班級(jí)的思想工作。同學(xué)在接受軍訓(xùn)、政訓(xùn)的過(guò)程中,班主任不只 是做個(gè)旁觀者,而必須觀察班級(jí)的每一個(gè)同學(xué),及時(shí)做好糾偏工作,保證了在軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)干部、樹立集體觀念的各項(xiàng)組織工作。
3.要求嚴(yán)格:軍訓(xùn)實(shí)際上是一個(gè)系統(tǒng)上的訓(xùn)練。在軍訓(xùn)整個(gè)生活和過(guò)程對(duì)學(xué)員都嚴(yán)格管理和要求,并且落實(shí)到位。當(dāng)然,最重要的是事先要求學(xué)生取得思想上的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。全面要求下的軍訓(xùn)才會(huì)得到最好的效果。
4.同甘共苦:軍訓(xùn)正值高溫天氣,同學(xué)們?cè)谔?yáng)底下頂著酷暑訓(xùn)練的同時(shí),我們的老師,尤其是班主任老師,也一直陪同同學(xué)頭頂太陽(yáng),同甘共苦,這樣可以拉近師生距離,更好促進(jìn)集體形成。
第十篇 最新學(xué)校世界無(wú)煙日活動(dòng)總結(jié) 2250字
5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的世界無(wú)煙日,為了迎接第29個(gè)世界無(wú)煙日的到來(lái),為了推進(jìn)五城聯(lián)創(chuàng)工作的開展,5月25日文錦學(xué)校開展了主題為“拒絕香煙,擁抱健康”的系列活動(dòng)。
5月25日的國(guó)旗下講話中,李薇老師給大家介紹了世界無(wú)煙日的來(lái)歷及煙草的危害。在下午的班會(huì)課上,各班班主任領(lǐng)學(xué)了第29個(gè)世界無(wú)煙日的相關(guān)材料,分析了吸煙及被動(dòng)吸煙的危害,學(xué)習(xí)了三種控?zé)熓謩?shì),播放了“保護(hù)我,請(qǐng)控?zé)煛钡囊曨l短片,學(xué)生在了解了煙草的危害及禁煙的重大意義后,紛紛表示要遠(yuǎn)離香煙,還要?jiǎng)裾f(shuō)父母、親人等遠(yuǎn)離煙草。
通過(guò)此次活動(dòng)的開展,讓全體師生懂得了煙草的危害,在平時(shí)的生活中要“拒絕香煙,自覺抵制吸煙和被動(dòng)吸煙”,同時(shí)學(xué)校也擬定了禁煙管理制度,確保室外公眾場(chǎng)所和室內(nèi)工作場(chǎng)所免于接觸二手煙,保護(hù)青少年學(xué)生的健康,創(chuàng)建健康文明的校園環(huán)境。
學(xué)校世界無(wú)煙日活動(dòng)總結(jié)
5月31日是第29個(gè)世界無(wú)煙日。為了使廣大師生進(jìn)一步了解煙草對(duì)人體的危害,增強(qiáng)師生參與控制吸煙的社會(huì)責(zé)任感,潘口中學(xué)聯(lián)合竹山縣疾病預(yù)防控制中心開展了“拒吸第一支煙 不做吸煙新一代”主題宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),縣疾控中心工作人員向?qū)W生發(fā)放健康宣傳資料及通過(guò)講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)煙草知識(shí)及其危害的宣傳,倡議大家抵制誘惑,珍愛生命,拒絕第一支煙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樹立健康科學(xué)的人生觀,摒棄吸煙這一不良習(xí)慣,積極開展“吸煙有害健康”的宣傳活動(dòng),勸誡身邊的每一個(gè)人自覺戒煙。
在活動(dòng)最后由七年級(jí)學(xué)生開展“拒吸第一支煙,做不吸煙新一代”的簽名活動(dòng),提高了學(xué)生對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí)。所有簽名的人自覺承諾,拒絕一切形式的吸煙、煙草廣告、促銷和贊助活動(dòng)。此外,學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)置、張貼禁煙標(biāo)志,校園內(nèi)電子屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ);各班積極開展小手拉大手,努力構(gòu)建無(wú)煙家庭活動(dòng),讓學(xué)生把控?zé)熤R(shí)帶回家,向家長(zhǎng)宣傳吸煙的危害,做好控?zé)熁顒?dòng)的宣傳員和監(jiān)督員,形成以學(xué)生帶動(dòng)家庭、社會(huì)的濃厚戒煙氛圍。
通過(guò)此次宣傳教育活動(dòng),全校師生深刻認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)人體的危害性,為了自己和家人的健康,讓煙草遠(yuǎn)離我們的校園和家庭。
學(xué)校世界無(wú)煙日活動(dòng)總結(jié)
為了給校園營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,結(jié)合5月31日世界無(wú)煙日的到來(lái),上海市聾啞青年技術(shù)學(xué)校圍繞“無(wú)煙上海,你的支持很重要”這個(gè)主題開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。
在健康教育宣傳會(huì)上,衛(wèi)生保健老師在向全體師生進(jìn)行了“世界無(wú)煙日——讓我們對(duì)抽煙say‘no’”的主題宣講,為大家講述了吸煙的危害性;升旗儀式上,計(jì)算機(jī)應(yīng)用一年級(jí)的學(xué)生向全體師生進(jìn)行了“無(wú)煙上海,你的`支持很重要”的國(guó)旗下講話,不僅向大家宣傳了禁煙的重要性,同時(shí)還就師生們?nèi)绾我詫?shí)際行動(dòng)做好身邊小事、建設(shè)無(wú)煙上海發(fā)出了倡議,號(hào)召師生們從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,為創(chuàng)建文明城區(qū)、文明城市做出自己的貢獻(xiàn);班會(huì)課上,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行“世界無(wú)煙日”相關(guān)知識(shí)的宣傳;學(xué)校還開展了“小手牽大手,無(wú)煙共健康”的活動(dòng),學(xué)校向各位家長(zhǎng)發(fā)放了《告家長(zhǎng)書》,鼓勵(lì)聾生向家人、長(zhǎng)輩宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí),力所能及地規(guī)勸家人戒煙、禁煙,努力打造無(wú)煙家庭,支持創(chuàng)設(shè)無(wú)煙上海。
為了進(jìn)一步做好學(xué)校禁煙工作,營(yíng)造良好的校園氛圍,維護(hù)師生健康,拒受“二手煙”危害,學(xué)校形成了全體教師和學(xué)生參與的有效機(jī)制,師生攜手,共同創(chuàng)建我們美好校園。
學(xué)校世界無(wú)煙日活動(dòng)總結(jié)
今年5月31日是第29個(gè)“世界無(wú)煙日”,為進(jìn)一步落實(shí)教育部《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》精神,推進(jìn)學(xué)???zé)煿ぷ鞯拈_展,提高廣大師生對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,5月29日上午,市體衛(wèi)站、市愛衛(wèi)辦、市疾控中心聯(lián)合,在市文昌中學(xué)舉行了孝感市直學(xué)校2024年“世界無(wú)煙日”主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)由市文昌中學(xué)承辦,市體衛(wèi)站彭衛(wèi)紅副站長(zhǎng)、市愛衛(wèi)辦童國(guó)祥主任、市疾控中心李啟泉副主任、市疾控中心健康教育所李忠華所長(zhǎng)和慢病所鄒琴所長(zhǎng)、文昌中學(xué)劉新甫校長(zhǎng)出席了活動(dòng),市直各中學(xué)體衛(wèi)處(學(xué)工處)主任和校醫(yī)(保健教師)及文昌中學(xué)部分學(xué)生代表共200余人參加活動(dòng)。同學(xué)們聆聽了控?zé)熤R(shí)講座,進(jìn)行了控?zé)熤R(shí)測(cè)試和“拒吸第一支煙,做不吸煙新一代”承諾簽名,并觀看了吸煙危害健康圖片展,現(xiàn)場(chǎng)組織有序,氣氛熱烈。近期各學(xué)校還將結(jié)合實(shí)際,自行組織開展形式多樣的校園控?zé)熃】到逃顒?dòng)。
學(xué)校世界無(wú)煙日活動(dòng)總結(jié)
5月25日,桑園鎮(zhèn)中心學(xué)校開展世界無(wú)煙日宣傳和創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校動(dòng)員活動(dòng)。
本次活動(dòng)學(xué)校利用國(guó)旗下講話,以即將到來(lái)的“2024年第29個(gè)世界無(wú)煙日”為教育活動(dòng)主題。一是高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)開展校園禁煙工作。學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、工會(huì)主席任副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)具體事宜,教導(dǎo)主任協(xié)助。二是強(qiáng)化宣傳,多措并舉,營(yíng)造良好控?zé)煿ぷ鞣諊?。學(xué)校校門口顯眼處設(shè)立“無(wú)煙校園”標(biāo)牌,辦公室、會(huì)議室、走廊、廁所、樓梯等區(qū)域都設(shè)立了明顯的禁煙標(biāo)志,學(xué)校接待室、會(huì)議室、辦公室撤掉了所有煙具;通過(guò)舉辦專欄和展板以及電子顯示屏積極開展吸煙有害健康的公益宣傳,利用主題班會(huì)、主題講座、健康教育課程等普及煙草危害相關(guān)知識(shí),提高了師生控?zé)熞庾R(shí),積極創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校。三是加強(qiáng)督查,建立督導(dǎo)檢查機(jī)制。學(xué)校結(jié)合開展“無(wú)煙學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)禁煙工作的檢查和引導(dǎo),建立健全規(guī)章制度,將履行禁煙職責(zé)納入教職工考核,對(duì)教師、保安、食堂員工在工作崗位上吸煙的,發(fā)現(xiàn)一次,考核時(shí)扣除2分,并設(shè)立由師生共同參與的禁煙監(jiān)督員,加強(qiáng)禁煙日常動(dòng)態(tài)監(jiān)督。
煙草已成為嚴(yán)重影響公眾健康的公共衛(wèi)生問題。加強(qiáng)無(wú)煙學(xué)校創(chuàng)建工作,有利于樹立健康向上的社會(huì)風(fēng)尚,有利于營(yíng)造教書育人的清新校園環(huán)境,有利于提高校園文明水平。