第一篇 2023年度期末工作總結 1500字
——“松馳的琴弦,永遠奏不出美妙的樂曲”
自入職以來,我對自己嚴格要求,要求自己能夠盡早融入新集體,能夠沉下心為學生教學,能夠總結教學經(jīng)驗,不斷出新,能夠積極參與校內(nèi)外各種教研活動,豐富自己的教學理論。XX年度是我任高二(1)班班主任第一學期,教高二1、2、16、17班歷史科任老師。在XX年度我參加了學校及上級部門的相關活動,完成相關任務和安排。包括出外學習,聽課交流,教研活動,參與比賽,主持公開課,撰寫論文,記錄心得,現(xiàn)將XX年9月以來的教學教研活動、獲獎及發(fā)表文章等情況作一回顧與總結:
一、獲獎及發(fā)表文章方面:
XX年9月帶領xx中學學生參加xx區(qū)第三屆反腐__綜藝五句半大賽,獲教育局賽區(qū)一等獎,總決賽校園組第二名。XX年9月發(fā)表論文《清代中期花旗參的輸入及其影響》,《古今農(nóng)業(yè)》XX年03期。XX年10月獲xx區(qū)歷史教研室中學歷史”我心中的優(yōu)質課”論辯會一等獎。
課題方面:
XX年2月被聘為xxxx中學xx省教育教研“十二五”規(guī)劃課題《新課程改革下高中歷史“小組合作分層教學”模式探究》項目組成員。XX年11月被聘為xx區(qū)xx中學xx省教育教研規(guī)劃課題《互動反饋技術支持下的教學創(chuàng)新案例研究》項目組成員。
二、教學教研實踐方面:
XX年9月20日-22日參加由xx市社科聯(lián)、xx區(qū)政府、xx大學主辦、xx大學十三行研究中心承辦的“xx十三行文獻研究暨博物館建設”學術研討會,并提交《節(jié)物風光不相待—試析行商制度到買辦制度變遷的影響及評價》一文。
XX年10月16日在xx區(qū)第一中學高中部參加了區(qū)教研室舉辦的學歷史“我心中的優(yōu)質課”論辯賽的教研活動。在通過調查問卷、訪談等基礎上組織材料參加辯論賽,獲一等獎,寫了《引學生走一條陽光大道——xx區(qū)高中歷史教研室“我心中的優(yōu)質課”論辯賽》。
XX年10月19日-20日參加佛山全國中小學德育管理與班主任思維創(chuàng)新高級研修班,聽了四位名師的講座,包括李鳳遐老師的《用師愛成就自己和學生精彩的未來》,周慧玲老師的《家校合作與家校指導》,周紅五老師的《教育教學管理中師生交往的藝術》,余國良老師的《探索教育之根》的講座,寫了《要想身體好,班主任干到老——參加佛山全國中小學德育管理與班主任思維創(chuàng)新高級研修班聽李鳳遐等老師講座有感》。
XX年11月14日參加了區(qū)教研室歷史教研活動,聽取xx市教研室劉xx老師主講的《研究高考試題,明確備考方向》的講座。
XX年12月3日參加在xx中學舉行的xx區(qū)“十二五”全國教育技術XX年課題開題報告會,并成為我校xx主持的《互動反饋技術支持下的教學創(chuàng)新案例研究》成員。
XX年12月5日是xx中學教學開放日,高二歷史備課組推出我的《西學東漸》,效果反響還是不錯的。寫了《改過遷善從不嫌遲——公開課反思》。下午與特級名師陳維堅老師受xx省第二師范學院附屬中學的邀請赴廣二師附中進行交流,參加“名師引領,打造高效課堂——XX年省名師與二師附中骨干教師同課異構活動”,寫了《理念好比春風、行動恰如疾風——記陳維堅名師工作室成員到廣二師附中授課交流學習》。
XX年12月24日-26日在韶關市武江區(qū)韶關第五中學參加了XX年xx省歷史課堂教學研討會暨中學歷史學科教研組建設理念與實踐探索課題研討會,并撰寫了《問道韶州行囊滿,回望名郡耳目新——XX年韶關xx省歷史課堂教學研討會暨中學歷史學科教研組建設理論與實踐探索課題研討會紀事與感受》。
三、學?;顒臃矫妫?/p>
XX年9月27日前后與蘇xx老師等帶領學生參加由xx區(qū)紀委、區(qū)政務監(jiān)察和審計局舉辦的全區(qū)反腐__綜藝五句半創(chuàng)作表演大賽,并獲教育局賽區(qū)一等獎,總決賽校園組第二名。
XX年11月30日與楊xx老師帶領學生參加由區(qū)交通局主辦的“暢行xx——走進鎮(zhèn)街交通安全系列宣傳活動容桂站”交通形象大使比賽活動。
四、班級教育管理方面
空白。
總結,由此可見,瞎白忙活一場,教不得法,育不得人,緊隨習總腳步,第二年度改革。
第二篇 中學期末教師個人工作總結 2000字
中學期末教師個人工作總結
轉眼間,我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將本年度教學工作情況總結如下:
一、師德方面:
加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、語文教學方面:
虛心求教,強化自我。本年度我的語文教學工作分為兩個階段:
去年x月我擔任xx級xx班的語文教學工作,本年x月至今擔任本級xx、xx兩個實驗班的語文教學。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高語文教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己語文教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從語文教學理論和語文教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文語文教學雜志進行語文教學參考,而且還借閱大量有關中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍,對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時,我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從語文教學經(jīng)驗上。由于自己語文教學經(jīng)驗不足,有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
第三是做到“不恥下問”
語文教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。
我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎知識,使自己能夠比較自如的進行語文教學;另一方面,繼續(xù)向老教師學習,抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。
這一年來,通過認真學習語文教學理論,刻苦鉆研語文教學,虛心向老教師學習,我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。學生的`語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學,我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
三、班主任工作:
全心全意,盡職盡責。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。
古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從?!痹诠芾戆嗉墶⒔逃龑W生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學生做到的,我首先做到;反對學生做的,我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”,從不歧視任何一個學生,因此學生和我關系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績。不謙虛的說xx級xx班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學期學習成績第一,校運動會團體總分第一,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。
隨著升入高三,我把班級工作的重心轉到學習上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素質基礎,那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是“合格品”,都是有用之才。
四、學校各項活動情況:
積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持。
舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
第三篇 小學教研室期末工作總結報告 1300字
小學教研室期末工作總結報告
一、繼續(xù)扎扎實實推進中小學課程改革工作。
課程改革自20xx年開始啟動,20xx年在漢語系全面鋪開,20xx年民語系也進入課程改革,可以說5年多來我們在實踐中探索,在探索中提高,在提高中深化,經(jīng)過廣大課改教師的積極參與,努力實踐,課改實驗工作取得了可喜的成績,邁出了實質性的步伐。
在本年度內(nèi)由每所學校準備兩節(jié)觀摩課(不同學科或不同年級,小學主要就語文、數(shù)學、品社、英語、漢語學科進行研討;中學就英語、語文、漢語學科進行研討),課后進行說課、點評、觀摩教師間互動交流等項目。各校對所承擔的觀摩課都能認真對待,課前進行集體研課、在非授課班試講、再次研課改進教學設計等環(huán)節(jié),實現(xiàn)以活動促進教師教學能力的提升、促進學校教學教研管理質量提升的宗旨。參與教師在活動中能認真聽課,積極參與互動交流,提出了有改進價值的建議,進一步增強了教師課程改革的自覺性和主動性。
二、努力探索推進雙語教學的有效途徑,重視經(jīng)驗積累與交流,為大力推進中小學雙語教學工作做了不懈的努力。
(一)為了有效開展中小學雙語教學工作,教研室全體成員有計劃的深入學校、課堂,與師生交流,了解教學情況,幫助解決教學中的疑難問題,并及時寫出調研報告,將存在的問題及困難及時向局領導反映,提交了《關于進一步規(guī)范農(nóng)村幼兒園教育教學管理的意見》,編制了《小學雙語數(shù)學術語匯編》等,規(guī)范了中小學雙語教學進程。
(二)組織觀摩,樹典型、談經(jīng)驗,以點帶面。今年3月在五鄉(xiāng)巴扎小學、依瑪中心小學,10月在奎鎮(zhèn)一小組織了漢語觀摩課,授課教師為與會者展示了出色的教學功底及行之有效的教學方法,其中六鄉(xiāng)的阿米娜老師為全縣漢語教師交流了自己在漢語教學方面的經(jīng)驗,幫助漢語教師解決了一些教學中困惑。
(三)加大雙語教師培訓力度。針對我縣雙語師資力量薄弱的'現(xiàn)狀,教研室利用1月寒假、7月暑假組織農(nóng)村幼兒教師進行業(yè)務學習,觀看教學光盤、保教專題講座,并通過筆試和才藝展示兩種方式對培訓情況進行考核,使她們不斷學習、感受規(guī)范的學前教育理念及方法,同時組織農(nóng)村幼兒園教師互動交流,就主要存在的教學問題展開討論,對農(nóng)村幼兒教師進行有效培訓,爭取培訓一次就收獲一次。同時在民語學校狠抓校本培訓,定期走訪各學校漢語教研組,檢查指導漢語教師有效開展?jié)h語教研活動,不斷提高漢語教學質量。
(四)積極組織參與各類雙語教學活動,成績突出。在今年10月地區(qū)組織的學前“ 雙語 ”講課比賽中,縣幼兒園的高詠梅榮獲一等獎,姜紅玉榮獲二等獎;在小學數(shù)學“ 雙語 ”課堂比賽中,二鄉(xiāng)的安尼瓦爾和六鄉(xiāng)的阿米娜榮獲二等獎。這些成績說明我們的雙語教學在不斷的努力中已取得階段性的進展。
(五)為進一步推進雙語教學,提高少數(shù)民族學生漢語表達能力,培養(yǎng)少年兒童和學生學習漢語的熱情,營造濃厚的漢語學習氣氛,促進我縣“ 雙語 ”教學發(fā)展, 6月舉辦了一次少數(shù)民族幼兒、中小學生參加的漢語口語及才藝展示比賽。各校(園)通過認真選拔,選送了93名選手參賽,通過緊張、激烈的決賽,最終有6名才藝雙全的選手獲勝,代表澤普參加地區(qū)組織的總決賽。10月參與組織了“ 團結就是力量 ”為主題的雙語演講比賽,賽場上少數(shù)民族學生學習漢語熱情高漲,令人可喜。
第四篇 期末學生會文藝部工作總結 1000字
轉眼間又是一個學期悄然而過,回首這一個學期文藝部的工作和活動,雖然還存在著這樣那樣的問題,但大家都覺得過得忙碌而充實,本學期共舉辦了部門內(nèi)部聯(lián)誼、校園舞會等活動,還有dv大賽的前期準備工作以及交誼舞教學班和文藝快訊等日常工作。在學期末之際,特將本學期工作總結如下:
一、部門聯(lián)誼
在本學期文藝部進行了七院文藝部共同參加的部門內(nèi)部聯(lián)誼,為了培養(yǎng)新干事們的潛力,本次聯(lián)誼讓新干事們進行了超多的準備工作,而結果也證明新干事們有很強的潛力發(fā)現(xiàn)問題和處理問題。透過這次聯(lián)誼,不僅僅增強了各個院文藝部之間的交流和感情,也對干事們的潛力有了很大的提高。聯(lián)誼過后,參與的同學們都表示聯(lián)誼活動辦得十分有必要,預想的效果和目的基本實現(xiàn),并期盼下次能夠辦得更加出色。
二、校園舞會
原本預計上學期舉辦的校園舞會最后在這學期成功進行,因為干事們經(jīng)過一個多學期的工作已經(jīng)有了比較強的潛力和豐富新穎的想法,故而這次舞會只是將大框架告知干事們,具體流程都是由他們完成,部長和副部長只是在一邊進行指導工作。在舞會當天,參加的同學們十分熱情,使我們看到了首醫(yī)學子嚴謹求實之外的另一面,因為舞會前一天交誼舞培訓班的培訓,許多不會跳舞的同學們也都在舞會勇敢的展示了自我,我們欣喜的看到舉辦舞會的初衷得到了實現(xiàn)。舞會結束后的總結會上,我們發(fā)現(xiàn)干事們十分善于總結,也有很多有新意的想法,很期盼他們以后的表現(xiàn)。
三、部門例會
經(jīng)過一個學期的磨合,例會上的氣氛明顯比上個學期要簡單和愉快,新干事們的加入更是給例會注入了新鮮血液。因為本學期活動雖較多但大型活動比較少,所以例會次數(shù)相應減少了一些,更多時候是新上任的部長助理們和部長副部們開小會討論??傊?,無論是大會小會,都開得井井有條,事無巨細,這一點從活動的舉辦中也能體現(xiàn)出來。
四、文藝快訊
文藝快訊一向作為文藝部的常規(guī)工作,經(jīng)過幾個學期的改動也越來越受到大家的關注,但是因為海報板的問題在學期末文藝快訊暫停,下學期開始學生會的宣傳方式將會有大的變動,期望到時候文藝快訊依舊能以它獨特的視角和資料吸引更多的人的駐足。
五、交誼舞教學班
交誼舞教學班作為文藝部的特長日?;顒右蝗缂韧氖艿搅诵@內(nèi)師生的關注。因為本學期是學年的第二學期,很多學生在上學期就已經(jīng)參加過交誼舞班,這給本學期上課的人數(shù)造成了必須的影響。在舉辦校園舞會后期望能有更多的人注意到交誼舞的魅力,參加交誼舞教學班來豐富自我的課余生活。
文藝部工作總結
第五篇 初一化學教師期末工作總結 1200字
本學期化學教研組的工作在學校領導、教務處、教研室的指導下較有序地展開。全體化學教師立足崗位,團結協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。其工作重點主要總結如下:
一、加強師資隊伍建設,提高教研組整體水平
全組教師都能積極參加各級組織的各項教研活動,認真執(zhí)行和落實學校各項教學常規(guī)制度,在教學常規(guī)管理上,我們能一絲不茍地執(zhí)行學校的相關要求。全組教師都能勤勤懇懇、踏踏實實地做好自己的那一份工作。積極組織老師學習教育理論,改進教育理念, 探索教學思路不斷加強了組風建設組織,借助《中學化學教學參考》、《中學化學教與學》等優(yōu)秀教刊,認真學習新課程教育理論,更新教育理念,促進教學。并將化學與社會、生活相互聯(lián)系,寓教于樂,不斷的完善自我提高全組教師整體水平
二、常規(guī)管理,積極開拓教育、教學、教研活動
回顧一學期來的教研組工作,我們深深的感到:務本求實是取得成績的根本保障,團結出智慧、協(xié)作出成果。化學組從各個方面講仍還是一支較為年輕的隊伍,在走向成熟的過程中;教研組遵循學校的教學定位、新課程教學理念。教研中大家各抒已見,共同探討教學過程中各年段、各層次班級出現(xiàn)的教與學的情況,共同討論、反思教與學的心得。同時針對教學中可能出現(xiàn)的各類狀況,組織全組教師積極開展教學研究工作,提高自身業(yè)務水平,努力研究所任教班級學生的學習動機、知識基礎,學習心理特點、學習習慣、方法,研究教學大綱,不斷調整教學策略和方法,為適應不同層次學生而不斷探索。
三、推進教研組工作信息化建設,組建教研組資源庫 。
集全組教師力量,努力建設好校園網(wǎng)中化學組的資源共享。將備課組的單元、期中、綜合復習綱要,試卷;各教師的教學心得、教學論文、教學反思、典型課件等上傳。博采眾長、資源共享,很大地豐富了教研組資源庫,拓展了每位老師的視野。
四、公開課
結合期初的聽課安排,全組教師均積極開展公開課,全面展開聽、評課活動。聽完每位老師的公開課后必進行全組評課并做好記錄,綜合全組教師對該課時教材的處理,教學的心得,學生學習方法的指導等各方面進行討論,評議。同時也組織教師積極到兄弟學校多方聽課,汲取他人精華,不斷提高本組教師的業(yè)務水平,并較好地把握所教內(nèi)容的難易尺度。同時也積極開放自我、展現(xiàn)自我。
五、挖掘各種資源,形式多樣開展實驗教學
教研中全組教師均努力探索著實驗教學的優(yōu)化與拓展。如新課程教材中實驗教學多,其中的《觀察與思考》重在教師的演示,而《活動與探究》則主要是讓學生對實驗進行探索、設計以及分析推理過程,但在中學實驗配套基礎上,許多實驗的落實都存在較大的困難,這就要求教師挖掘各種資源,形式多樣地開展實驗教學。如性質相近實驗藥品的替用,生活用品的替代、簡易實驗儀器的改造、結構模型的轉換,或是充分運用多媒體課件的多功能化將實驗形象化。
六、協(xié)助教務處、教研室作好各類檢查并作好反饋以促進各位老師工作的不斷進步。
初一化學教師期末
第六篇 小學期末安全教育工作總結 1500字
小學期末安全教育工作總結范文
'安全第一',這是大家的共識,一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯誤的,學校教育把安全放在頭等位置也是必要的。要切實提高全民的安全素質,抓好青少年的安全教育就顯得尤為重要。
要抓好學生的安全教育,重要的是開展好班級安全教育。班級安全教育要從小事做起,對學生曉之以理,動之以情,導之以行,從而做到潤物細無聲。
首先,曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識。
聽到的小事提高學生的防范意識。
我們在日常生活,教育過程中總會聽到這樣那樣的事兒,其中不少是進行安全教育的好材料,如果我們善于發(fā)現(xiàn),挖掘,學生會很容易接受教育。如:教師組織學生平時注意收集廣播,電視,生活中聽到的安全事故,然后談談自己的體會和看法。對學生收集的材料和體會,教師進行必要的點評,并張貼宣傳,以提高安全警示教育。
看到的小事進行安全防范教育。
眼睛是我們接受信息的重要途徑,生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除,也時時在我們身邊,我們要做的就是防范于未然。鏡頭一的情況就經(jīng)常在我們學校,影劇院,集會時出現(xiàn),嚴重的'發(fā)展為鏡頭三。利用發(fā)生在學生身邊的鏡頭一,我在班隊活動課上讓學生討論:假如有同學不小心把這位女同學踩去了,后果會怎樣 假如那時是全校集會(人多5倍),這位女同學會怎樣 假如你當時就在這位女同學的身邊,你會怎樣做 假如你是這位女同學,你會怎么辦 學生通過充分的討論后積極發(fā)言,認識到位,提高了類似安全事故發(fā)生的防范意識。
其次,動之以情,在小事中提高學生自我保護能力。
在小事中利用各種機會去豐富學生的自我保護體驗。
'有同學在削鉛筆時不小心把手割去,捏著傷口,哭著,跑進教師辦公室請求教師的幫助;有同學上體育課,不小心腳上擦破了皮,哭著……'各種各樣的大小問題全部找老師,學生已沒有自己處理的意識。針對這一點,我班召開了班會,倡議大家自己能解決的小傷小問題自己解決。同時在班中準備了一些傷口消毒藥水及一些包扎傷口用的物品,教學生嘗試包扎一些輕微的小傷口。從此,班中學生在校園中發(fā)生的一些小意外,能自行簡單的處理,并在處理時同學們互相幫助,相互協(xié)作,共同體驗了自救,互救的過程,感受了自救,互救體驗。
二,在小事中創(chuàng)設各種情境培養(yǎng)學生自我保護的能力。
教會學生自我保護的方法,培養(yǎng)學生自我保護的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,這是安全教育的目的,也可說是現(xiàn)代素質教育的一項內(nèi)容。在創(chuàng)設的情境中,通過體驗讓學生學習自我保護的方法,是一種捷徑,能取到事半功倍之效。一日,我發(fā)現(xiàn)一位學生違反班規(guī),帶了一盒火柴到學校里玩。我就利用這一次機會創(chuàng)設了教室里著火的情境(燒報紙,制造濃煙),這時大家慌了,紛紛利用已學的火災逃生方法逃生。事后,我進行了說明,肯定了利用逃生知識逃生的同學,批評了玩火柴的同學。在這件小事中,學生體驗了火場的緊張場面,提高了火場逃生能力,懲罰了違反紀律的學生,真是一舉多得。
再次,導之以行,引導學生遠離安全事故。
安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所,學習是集體性生活,學生是未成年,缺乏責任感的人群,安全隱患不可避免,我們要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是規(guī)范學生的不良行為習慣,引導學生以安全的行為在安全的環(huán)境中學習,生活,成長。導之以行,注重引導與規(guī)范,引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學生不參與不科學的活動,不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使之遠離安全事故。
我們要把平安的種子撒播進青少年的心田。當它發(fā)芽開花,長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和,幸福和安寧。
第七篇 初中生期末考試工作總結與反思1000字 1050字
初中生期末考試總結與反思
期末考試已經(jīng)結束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,看著手中的成績單,我的感觸很深,下面我就來談一談對這次區(qū)統(tǒng)考的感受
從總體上講,我有了一些進步,但426分的成績離我想考上一所重點高中的目標還相差甚遠,我認真分析了原因,主要拉分的是物理。其實,物理一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以,在這個假期里,我讓父母給我請了一位家教老師,可以使我的物理成績有所提高。另外,我還利用這個假期多做了一些練習,把考試卷重新做了一遍,使之可以查漏補缺。
英語一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然上了100分,但也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為初中的英語沒什么,靠自己業(yè)余學習的7、8年的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的詞匯量和語法知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,英語既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。
說到數(shù)學,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。在化學的學習上,和數(shù)學有一些相同,都是解題方法掌握的不好。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。
看到自己的學習成績,我也非常著急,所以我也充分利用了這個假期。在這個假期中,我也有了一些變化,首先是心智上的。這個忙碌的寒假使我不再整天幻想著光學不玩的人會變傻等諸如此類的理論說服爸媽讓我玩電腦,甚至變得連我自己都說服不了了??粗x中考的倒計時,我深感到時間的緊迫,總覺得比別人少學習一分鐘就會落下好多的樣子。雖然這種想法可能有時會比較累,但我相信,在成績有起色后,心中的喜悅是無法形容的。
初三的生活快樂嗎?我想不完全是,但至少它是很刺激的??荚嚩嗔?,結果多了;奮斗多了,成果多了。我認為在成功的那一剎那是最刺激的。但要想感受這份刺激,首先就要有目標,朝著目標去努力。對我來說,在這初中生活的最后一個學期中,我有兩個目標。第一個就是我要爭取早一天加入共青團,佩帶上光榮的團徽。第二個就是努力考入一所令自己滿意的高中。我知道現(xiàn)在離我的目標還有一段距離,但是我會盡我的努力去實現(xiàn)它的。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!
第八篇 小學期末考試工作總結 3750字
小學期末考試工作總結(范文一)
本學期已經(jīng)結束,我校在片區(qū)工作組的關心指導及本校全體教師的共同努力下,取得了一定的成績。下面就我校工作總結如下:
一、 認真抓好教學常規(guī)檢查
我校開學以來,認真抓好教學常規(guī)管理工作,通過制定管理制度,采取層層抓落實,定期檢查教師的教案和作業(yè)批改情況,及時了解教師的備課情況,有效地杜絕教師不備課進入課堂的狀況。
在開學的第二周周五上午,為了了解教師的備課和作業(yè)批改情況,杜絕教師不備課就去上課的現(xiàn)象。教導主任薛必彬認真檢查每一位教師的教案,通過檢查來看,每位教師都比較自覺備課,有的還超前備課,教學后記能認真撰寫。
本學期,我校根據(jù)西慶片區(qū)教研組的備課要求節(jié)數(shù),我校教導處把教師學期應備課的節(jié)數(shù)量化到每一周,這樣,教師就心中有數(shù),學校每周五組織教研組組長負責檢查、登記,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
二、積極開展教學常規(guī)教研活動
我校為加強教學常規(guī)管理,向課堂要質量。通過有計劃地開展教研活動,有效地促進教師的成長。本學期我校分別,組織語文組和數(shù)學組的教師到一線課堂聽取蘇桂月、李壯蓮、曾桂清以及羊壽林、符蓉妃、唐懷順老師執(zhí)教的公開課,通過組織教師互相聽課,不斷提高教師的教研能力。為提高我校教師的知名度,我校薛必彬教導主任還把每次的教研活動過程用數(shù)碼相機拍攝下來,制作成校園簡報,并發(fā)布在我校的博客平臺上,讓更多的同行都來關注我校的教研動態(tài)。
三、開展學雷鋒、做好事活動
為了弘揚和培育新時代雷鋒精神,3月5日下午,我校少先隊大隊部組織全校少先隊員到學校附近的西慶三隊開展學雷鋒做好事活動。少先隊員以實際行動為連隊清理清除住宅區(qū)的雜草和打掃排水溝,有效地改變連隊臟、亂、差的狀況,此舉深受連隊干部、職工的稱贊。在開展學雷鋒活動月里,我校還利用音樂課的時間,教學生唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲,各班還充分利用黑板報出版雷鋒???,具不完全統(tǒng)計,我校在開展學雷鋒活動月里,共做各種好人好事150件、次。
四、認真抓好畢業(yè)班備考工作
我校認真抓好畢業(yè)班備考工作,學校為學生訂各種復習資料和模擬試卷,畢業(yè)班的老師充分利用課余時間給學生補缺補漏,通過開展月考、周考、以及考后跟蹤等,有效地提高學生的學習成績。
五、扎實開展食品、安全宣傳教育活動
5月21日早上, 我校領導利用周一國旗下的講話,召開安全動員大會。薛鋒校長及時通報上周三下午發(fā)生在那大城區(qū)某校六年級三名學生私自到水潭邊釣魚,被泥土塌方掩埋的意外事故。薛校長要求各班學生在炎熱的夏季里,不要私自到河溝、魚塘、水井游泳,防止意外傷亡事件的發(fā)生。每天下午上課前,各班主任和值日老師要深入班級,了解學生的到校情況,發(fā)現(xiàn)學生缺勤要及時報告校領導并和學生家長取得聯(lián)系,及時跟蹤掌握學生的有關情況。
薛校長還就進入夏季,儋州地區(qū)近期雷雨較多,很容易發(fā)生雷擊事件,教育學生注意防雷知識,在上、放學路上打雷、下雨時,不要到大樹下的避雨,通過典型案例分析,讓學生接受一次安全教育,樹立安全防范意識。做到防患于未然,加大預防溺水教育和防范溺水、防雷事故的工作力度
我校認真貫徹市教育局和西慶片區(qū)工作組的通知精神,5月30日下午四點半,我校在教學樓前召開了以“關注校園安全”為主題的全體學生家長大會。家長與會率高達百分之八十五。
會議由薛鋒校長主持,薛校長首先給學生家長通報近期發(fā)生在全省的幾例校園溺水傷亡事故。并就從防學生溺水,防交通安全,食品安全、以及校園安全等方面的安全對學生家長進行宣傳教育。薛校長通過鮮明的案例,向學生家長做了詳細的解釋和說明。
通過此次會議的召開,使家長明確自身的職責,積極配合學校,齊抓共管,搞好孩子的安全教育
本學期,我校扎實開展安全教育宣傳活動,我校充分利用黑板報、廣播、召開主題班會等形式對學生進行安全宣傳教育,收到良好的教育效果。
六、不斷檔案規(guī)范管理
我校近年來重視檔案的規(guī)范化管理,投入資金購買檔案柜,實行檔案分類管理,并指定專人負責,定期分類、整理各種文件、資料的歸檔工作,做到有檔可依。
七、積極組織學生參與片區(qū)開展的教研活動
本學期我校教導處按照片區(qū)教研組開學制定的教研計劃,有目的地組織學生開展校內(nèi)硬筆書法比賽和“文明我先行”讀書征文活動。并按照一定的比例,挑選學生優(yōu)秀作品參與片區(qū)的評比。我校六年級王林輝同學的征文榮獲片區(qū)評比二等獎。
八、嚴格實行教師考勤管理制度
我校本學期,重視教師的考勤管理制度,實行教師坐班制,有效地杜絕教師的脫崗現(xiàn)象。教師的考勤情情況當月公布,做到教師心中有數(shù)。
九、主要成績
在本學期統(tǒng)考中,我校四年級語文、數(shù)學兩個學科分別榮獲片區(qū)統(tǒng)考第 一 名;一年級數(shù)學和三年級數(shù)學分別榮獲第二名; 一年級語文和三年級語文分別榮獲第四名;五年級綜合科榮獲第四名; 我校二年級語文、數(shù)學兩個學科分別榮獲片區(qū)統(tǒng)考第 六 名;薛必彬老師撰寫的論文《淺談如何轉變后進生》榮獲市級論文評比二等獎。
十、不足之處
1、從本學期統(tǒng)考成績來看,我校的統(tǒng)考成績和上學期相比有所進步,但從本次期末片區(qū)統(tǒng)考情況來看,五年級的成績有所下降。尖子生不夠突出,沒能獲得片區(qū)單科成績第一名。
2、教師參與上級教育部門組織的論文評比的熱情不高。今后要加強班級尖子生的培養(yǎng)和輔導,強化六年級畢業(yè)班的管理工作,嚴格把關六年級的教學質量,為社會和學生家長交上滿意的答卷。
小學期末考試工作總結(范文二)
在院黨委的高度重視下,在黨政辦、學工部、等職能部門的.大力支持下,教務處認真組織安排,各系部積極配合, 20xx-20xx學年第一學期期末考試在樹立良好的考風考紀、促進教風和學風建設、加強誠信教育等方面取得了較好的成績。
一、基本情況
根據(jù)我院20xx-20xx學年第一學期的教學安排,本次期末考試于20xx年1月2日至5日進行。其中考試科目490門次,共設置579個考場,參考學生11934人。
二、組織實施情況
1.成立考試巡視領導機構
組 長:李久昌
副組長:馬旭東 雷建盧
成 員: 苑玉潔 萬 平 曲 揚 雷旭峰 黃世謀 劉學文 王靜宇 張栓剛 邢愛英 張志民 郭衛(wèi)東 胡三寧 牛翠萍
為確??荚図樌M行,一是學院四個巡考小組每天對所有考場進行不間斷巡視;二是各系部巡視小組在系部范圍內(nèi)進行巡視。對巡視中發(fā)現(xiàn)的問題在第一時間予以通報,并及時解決。
2.認真組織,抓好落實
為了加強考試管理,嚴肅考風考紀,20xx年12月16日,學院召開了考風考紀會議,黨政辦、教務處、學工部等有關職能部門;各系部黨政領導、教學秘書、學生秘書、教研室主任參加了會議。教務處就期末考試考場布置及監(jiān)考、閱卷工作程序和職責;命題、制卷過程中出現(xiàn)問題及注意事項;成績錄入;閱卷工作的重要性和試卷分析的填寫方法等環(huán)節(jié)進行了部署安排,強化了全體監(jiān)考和考務人員工作責任意識,為圓滿完成期末考試各項工作奠定了基礎。黨委委員、學工部部長馬旭東同志宣讀了《三門峽職業(yè)技術學院關于進一步加強考風考紀的規(guī)定》;常務副院長李久昌同志作了重要講話,李久昌強調了考風考紀的重要性,要求各系部一定要把動員宣傳工作做到位,切實加強考風考紀建設,創(chuàng)建一個“嚴謹治學,誠信為人,端正考風,嚴守考紀”的良好的考試氛圍,確保期末考試順利有序進行。
在考試期間,黨委書記鄭建英、院長吳勇軍、副院長李久昌等多次到考場進行巡視,表明了學院領導對考試工作的高度重視。各巡視小組嚴格按照學院的要求,對我院各個考場進行認真、細致的巡查,對端正教風和學風,樹立良好的考風考紀起到了積極的作用。
3. 各職能部門通力合作
本次考試得到了黨政辦、學工部、紀檢監(jiān)察室等有關職能部門的大力支持和協(xié)助,各系部密切配合,在考試工作中各部門團結協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決,有效的保障了考試工作的順利進行。
4. 試卷評閱與保管
考試結束后,各系部均能按照《三門峽職業(yè)技術學院考試規(guī)則》、《三門峽職業(yè)技術學院考試管理辦法》規(guī)定,認真閱卷登分,進行試卷分析,并妥善保存試卷。教務處對全院的試卷評閱和保管工作進行了檢查,針對試卷評閱和保管工作中出現(xiàn)的問題,教務處及時向各系部進行了反饋,并限期改正。
三、監(jiān)考及考試情況
為認真抓好考場監(jiān)考質量,教務處制定了考場質量評價表,對全部579考場的考試情況進行了全面檢查,對存在問題的59個考場提出了限時整改的要求,并在全院范圍內(nèi)進行了通報批評。
在整個期末考試過程中,參考學生能夠做到嚴格遵守考風考紀,誠信考試;監(jiān)考教師認真負責,以考促建。各系部嚴密組織,科學安排合理,使考試各個環(huán)節(jié)銜接順利,較好地履行了考試各項規(guī)定和要求,全校師生對本次考風考紀給予了高度評價。
四、存在的主要問題
1.本次考試有15位同學考試作弊;
2.個別考場衛(wèi)生打掃的不干凈;
3. 個別考場學生交卷較早,試題的命題質量還有待進一步提高。
4.部分考場已交卷的學生沒有盡早離開考場,在樓道內(nèi)大聲喧嘩,影響了其他考生考試。
五、措施及建議
1.繼續(xù)規(guī)范考試管理,嚴肅考風考紀。認真做好考試的組織、宣傳工作。樹立“考試無小事”觀念,常抓不懈,警鐘常鳴。
2.繼續(xù)加強宣傳工作,切實抓好考試監(jiān)考和考務人員的組織和培訓工作。認真組織學習學院有關規(guī)定,嚴格履行考試工作職責。加強教師監(jiān)考規(guī)范管理,加強學生的考風考紀教育和誠信教育。
3.針對考試中存在的問題,教務處修改完善了《三門峽職業(yè)技術學院考試管理辦法》、《三門峽職業(yè)技術學院考試規(guī)則》等相關考試制度,并于20xx年上半年開始執(zhí)行。
4.針對存在的問題進行認真總結,克服工作中的不足,進一步嚴格管理,規(guī)范要求。
第九篇 高二語文必修三期末考試知識點總結 1600字
使人聽此凋朱顏 (凋:使動用法,使……凋謝。)
猿猱欲度愁攀援 (愁:為動用法,為……發(fā)愁)
側身西望長咨嗟 (西:名詞作狀語,向西)
崖轉石萬壑雷 (:名詞用作動詞,沖擊。 轉:使動用法,使……滾動。)
玉露凋傷楓樹林 (凋傷:使動用法,使……凋落衰敗。)
聞舟中夜談琵琶聲 (夜:名詞用作狀語,在夜里。)
遂命酒 (酒:名詞用作動詞,擺酒席。)
歌以贈之 (歌:名詞用作動詞,作詩。)
商人重利輕別離(重、輕:形容詞用作動詞,看重,輕視。)
填然鼓之 (鼓:名詞用作動詞,敲鼓。)
樹之以桑 (樹:名詞用作動詞,種植。)
五十者可以衣帛矣 (衣:名詞用作動詞,穿。)
謹庠序之教 (謹:形容詞用作動詞,認真從事。)
然而不王者 (王:名詞用作動詞,稱王。)
狗彘食人食而不知檢 (食:名詞用作動詞,吃。)
非能水也 (水:名詞用作動詞,游泳。)
君子博學而日參省乎已 (日:名詞作狀語,每日。)
以為輪 (?:使動用法,使……彎曲。)
用心一也 (一:數(shù)詞作形容詞,專一。)
上食埃土,下飲黃泉 (上、下:名詞作狀語,向上、向下。)
履至尊而制六合 (履:名詞作動詞,登上。)
序八州而朝同列 (序:名詞作動詞,安排次序。 朝:動詞的使動用法,使……朝拜。)
子孫帝王萬世之業(yè)也 (帝王:名詞作動詞,稱王。)
內(nèi)立法度 (內(nèi):名詞用狀語,對內(nèi)。)
然陳涉甕牖繩樞之子 (甕、牖:名詞作狀語,用破甕、用草繩。繩、樞:名詞作動詞,做窗戶、系戶樞。)
席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海 (席、包、囊:名詞作狀語,像席子、包裹、口袋一樣。)
秦孝公據(jù)崤函之固 (固:形容詞作動詞,險固的地勢。)
尊賢而重土 (重:形容詞作動詞,敬重,看重。)
天下云集響應 (云、響:名詞作狀語,像浮云、回聲一樣。)
贏糧而景從 (景:名詞作狀語,像影子一樣。)
而天下諸侯已困矣 (困:形容詞作動詞,處于困境之中。)
外連衡而斗諸侯 (外:方位名詞作狀語,對外 斗:動詞的.使動用法,使……相斗。)
流血漂櫓 (漂:動詞的使動用法,使……漂浮。)
吞二周而亡諸侯(亡:動詞的使動用法,使……滅亡。)
卻匈奴七百余里 (卻:動詞的使動用法,使……退卻,擊退。)
山東豪俊遂并起而亡秦族矣 (亡:動詞的使動用法,使……滅亡。)
會盟而謀弱秦 (弱:形容詞的使動用法,使……削弱。)
約從離衡(離:形容詞的使動用法,使……離散。)
以愚黔首 (愚:形容詞的使動用法,使……愚昧無知。)
以弱天下之民 (弱:形容詞的使動用法,使……弱,削弱。)
吾師道也 (師:名詞作動詞,學習。)
師道之不傳也久矣 (師:名詞作動詞,從師。)
傳道受業(yè)解惑也 (惑:形容詞作名詞,疑惑的問題。)
是故圣益圣 (圣:形容詞作名詞,圣人。)
愚益愚 (愚:名詞作意動用法,以……為師。)
則恥師焉 (恥:形容詞的意動用法,以……為恥。)
吾從而師之 (師:名詞的意動用法,以……為師。)
孔子師郯子 (師:名詞的意動用法,以……為師。)
五、指出下列句子的文言句式
難于上青天 (狀語后置) 感斯人言 (被動句)
轉徙于江湖間 (狀語后置) 嘗學琵琶于穆、曹二善才。(狀語后置)
問其人,本(是)長安倡女 (省略句) 送客(于)湓浦口 (省略句)
使(之)快彈數(shù)曲 (省略句) 沉吟放撥插(于)弦中(省略句)
然而不王者,未之有也。 (“之有”即“有之”,賓語前置)
申之以孝悌之義。 (“以孝悌之義”,介詞結構作狀語后置)
頒白者不負戴于道路矣。 (“于道路”,介詞結構作狀語后置)
五十者可以(之)衣帛矣 (省略句) 七十者可以(之)食肉矣。 (省略句)
青,取之于藍,而青于藍 (“于藍”,介詞結構后置。) ?以(之之)為輪 (省略句)
冰,水為之,而寒于水。 (“于水”,介詞結構后置。)
蚓無爪牙之利,筋骨之強 (“之利”“之強”,定語后置。)
身死人手,為天下笑者,何也? (省略句)
(秦)因利乘便,宰割天下,分裂山河。 (百越之君)委命下吏 (省略主語)
以(之)為桂林、象郡 鑄以(之)為金人十二 (省略賓語)
聚之(于)咸陽 (省略介詞) (人)問之,(士大夫之族)則曰…… (省略主語)
其下(于)圣人也亦遠矣 (省略介詞“于”)
句讀之不知,惑之不解 (賓語前置) 師不必賢于弟子 (“于弟子”,介詞結構作狀語后置。)
其聞道也亦先乎吾 (“乎吾”,介詞結構作狀語后置。)
第十篇 大學教師期末工作總結 1150字
_____月_____日下午,_____師范大學在*樓501會議室召開了20_____年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由_____副校長主持。
會議第一階段:本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報
本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結??傮w上看,本學期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好,責任心強,認真?zhèn)湔n,熟悉教學內(nèi)容,結合學科發(fā)展,不斷更新、豐富課件內(nèi)容;課堂教學方法形式多樣,學生參與性、互動性強,教學效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題,如在課堂教學過程中,部分教師對理論性的內(nèi)容講授較多,與實際聯(lián)系較少,課堂氣氛較沉悶,學生積極性不高;在教學工作管理方面,部分教師隨意調停課的現(xiàn)象時有發(fā)生,課程異動的監(jiān)管力度有待加強。
會議第二階段:教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結
教務處相關負責人就目前_____師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析:
一是介紹了_____師范大學20_____年度普通本科招生的基本情況,目前_____師范大學師范類專業(yè)生源充足,同時,今年首次進行部分專業(yè)大類招生試點工作進展順利,生源質量得到了穩(wěn)步提高,同時建議在新的招生形勢下,大類招生是必然趨勢,通過大類招生能夠使生源質量得到提高;
二是介紹了_____師范大學教學改革項目及線上學習、20_____年度各類教師教學競賽_____師范大學的參賽獲獎情況,同時,鼓勵跨學科專業(yè)群模式的建立;
三是就實踐教學環(huán)節(jié)做了簡要介紹,20_____年度頂崗實習工作順利完成,同時在工作中對實習生管理工作進行了改進,取得了不錯的效果,最后向各學院相關負責人介紹,今年將對20_____屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進行全員檢測,力爭進一步提高_____師范大學本科生畢業(yè)論文的質量;
四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況,同時對20_____年_____師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。
與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。
最后,_____副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝,并圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見:
一是進一步擴大招生渠道,努力做好專升本專業(yè)的招生工作,逐步推廣大類招生試點范圍;
二是做好強基創(chuàng)優(yōu)計劃中各項項目的建設并按期完成各項任務;
三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法,適時推出誠信考場
四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作,同時完善實踐教學基地的建設;
五是按照本科教學工作審核評估方案的進度,完成各項迎評工作任務,順利迎接本科教學工作審核評估。
大學教師期末