第一篇 中學2023年度工作總結(jié) 3550字
本年度,我們在教育局和亭林鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導下,全體教職工努力學習、認真工作,堅持面向全體學生,實施素質(zhì)教育。以“三本”主義(追求人本、走向校本、關(guān)注成本)為辦學理念,認真辦好松隱中學,為打造智慧金山出一方之力。
本年度圍繞以下重點開展了工作:
1、加強材料的匯總和整理,順利完成了上海市人民政府督導室和市教委對我校實施重點加強初中建設(shè)工程的驗收,并為爭創(chuàng)金山區(qū)優(yōu)秀區(qū)而努力。
2、認真貫徹上海市教育工作會議和金山區(qū)教育工作會議的精神,認真貫徹教育局“十一五”規(guī)劃的思想,認真完成好學校“十一五”規(guī)劃的制定,為學校在今后五年里的發(fā)展制定出正確的思路,描繪更美的藍圖。
3、認真實施“二期課改”在起始年級的全面推進,并觸動學校全體教師在教育思想和教學方式上的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)課堂教學的革命。
4、以有效教育思想為宗旨,認真開展有效教育的研究。特別是以“構(gòu)建國防教育課程促成學生健全人格養(yǎng)成的行動研究”為研究總課題,認真的開展研究,使學校的德育建設(shè)更上一個臺階,并帶動學校的全面發(fā)展。
5、加強分配制度的研究,為實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、優(yōu)崗優(yōu)酬、高職高酬”做出實質(zhì)性探索。
一、加強了黨員教師和學生的思想政治工作
1、加強了黨員教師的思想政治學習,繼續(xù)通過周五教職工大會等時間,開展各種類型的思想政治教育,提高黨員教師的政治理論水平和師德水平,弘揚黨員教師的先進事跡。
2、結(jié)合黨員先進性教育活動,開展廣泛深入的黨員先進性教育,提高黨員教師在教育教學中的工作積極性,進一步推動黨員教師在工作中的奉獻精神;提高了黨性,進一步發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
3、認真落實金山區(qū)教育局xx學年德育工作要點,繼續(xù)以《松隱中學教職工德育崗位責任》和學生行為規(guī)范為抓手,努力創(chuàng)造德育工作的新局面。
4、以“構(gòu)建國防教育課程促成學生健全人格養(yǎng)成的行動研究”課題為統(tǒng)領(lǐng),加強有效德育的研究,并為創(chuàng)建學校德育品牌積累更豐富的資料、打下更實的基礎(chǔ)。
5、以愛國主義教育為德育教育主線,統(tǒng)領(lǐng)愛校教育和愛家教育。結(jié)合“國慶節(jié)”激發(fā)學生的愛國熱情,培養(yǎng)學生為祖國強大而奮發(fā)苦讀的責任感和使命感。
6、以尊師重教為重點,以“教師節(jié)”為契機,組織各班學生開展“我心目中的好學生”的主題討論活動,加強學生學習行為的規(guī)范,進一步推動學校良好校風的養(yǎng)成。
7、以“我愛我?!睘橹黝},加強愛校教育,加強學生的行為規(guī)范教育和常規(guī)檢查評比,嚴格要求、嚴格管理,重點培養(yǎng)學生的自我教育、自我管理、自我的約束能力。特別是以狠抓愛護公物為重點,建立學生愛護公物責任制,以進一步促成學生良好道德品質(zhì)的形成和鞏固。
8、建立主題教育專人負責制,將主題教育專人化、系統(tǒng)化,并逐漸走上校本化。利用廣播等教育器材,組織有專長的教師加強對學生開展安全、民防等主題教育。加強學生的法制教育,運用多種方法,促使學生知法、懂法、守法。特別是注重做好行為偏差生的幫教工作,確保在校生違法犯罪率為零。
9、建立班級建設(shè)標準化制度,實施班級建設(shè)糾錯制度,并加大班主任的考核力度,使班級建設(shè)更上一個臺階。
10、團總支和少先隊大隊部要在政教處的直接領(lǐng)導之下,開展有創(chuàng)意的、有實效的、為學生所歡迎的各類活動,提高了學校德育工作的成效。
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1、進一步深入“國防教育”辦學特色的創(chuàng)建,提高學校的辦學知名度。
二、加強教學教研工作,提高課堂教學質(zhì)量
1、加強提高課堂40分鐘效率的研究,以減負增效為宗旨,認真開展有效教學。教導處不但有計劃地安排積極教師走出校門聽課,還鼓勵校內(nèi)各學科教師開展相互聽課,提高課堂教學技藝。
2、以起始年級為重點,認真開展“二期課改”新課程的教學,努力改變和“二期課改”理念不相適應的教學方式和方法,實現(xiàn)課堂教學的革命和自我的革命。本學期,擔任“二期課改”教學新任務(wù)的教師勤奮好學,敢于挑戰(zhàn),向自己習慣的教學模式發(fā)起沖擊,積極地投身到課堂教學改革中去,探索新的課堂教學模式,體驗新的課堂教學形式。
3、教導處切實加強了教學過程的管理,密切關(guān)注每位教師的教學質(zhì)量的動態(tài)變化,對教師的教學質(zhì)量確立了相關(guān)的質(zhì)量監(jiān)控機制,經(jīng)常性召開年級組、備課組進行科學的分析研究,幫助教師確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步上升。
4、加強對學生學習方法的指導,使學生掌握學習各門學科的技巧,學會學習。特別是加強了對初三畢業(yè)班學生的學習指導,督促初三學生盡早發(fā)奮努力,報效祖國。本屆學生的初中第一合格率繼續(xù)名列本類學校第一。
5、以實施“二期課改”教學需要為出發(fā)點,重新合理調(diào)整了教研組的組成和設(shè)置方案。
6、繼續(xù)加強了對學生課業(yè)負擔的調(diào)查和控制,嚴禁教師代替學生征訂教輔材料。并通過協(xié)調(diào),解決了學生購買教學輔助材料的困難。
7、繼續(xù)鞏固成功的學生考試管理經(jīng)驗,加大對學校考試的管理實驗,提高學??荚嚨馁|(zhì)量,改善學校考試秩序。以規(guī)范考試為抓手,培養(yǎng)學生的學習誠信。
8、加強教育教學科研,認真開展已申報成功的區(qū)級課題,開創(chuàng)松隱中學教育科研新局面。
9、整合好了網(wǎng)絡(luò)教室、圖書館、各實驗室和專用教室的資源,加強了對這些專用教室的管理,充分發(fā)揮各類教育教學資源的作用,提高各類教學設(shè)備的使用率。
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三、加強了體衛(wèi)藝科工作,提高學校的整體辦學實力
1、提高體育課堂教學效果,并認真做好了全體學生的體質(zhì)測試,為提高學生身體素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。
2、組織好學生開展課外體育鍛煉,認真開好學校體育運動會,在區(qū)中學生田徑運動會等各類比賽中取得了良好的成績,獲得了金山區(qū)體育競賽改革第一年新體育競賽辦法的團體第四名的好成績。學校并代表金山區(qū)參加市中學生足球比賽。
3、以拓展課為途徑,將各類訓練隊的訓練常規(guī)化,既提高訓練效果又降低訓練成本。
4、抓好學校的衛(wèi)生保健工作,加強對學生進行宣傳。衛(wèi)生室要加強了對飲食衛(wèi)生各環(huán)節(jié)的檢查督促,特別是要加強對學校食堂、總務(wù)處供水處的檢查,把好衛(wèi)生關(guān),杜絕不衛(wèi)生不合格食品進入學校。在預防禽流感的工作中,嚴陣以待,做好了各類預防和宣傳教育工作。
5、完成了學校無煙校的驗收,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
6、以研究課和拓展課為方式,開展科技藝術(shù)活動,使科技特長教師和藝術(shù)特長教師固定化。以一個教師帶一隊或帶數(shù)隊的方式,開展學生的科技藝術(shù)活動,滿足學生的學習和發(fā)展需要,使學生學有所長,個性得到弘揚。
7、開展豐富的校園文化,舉辦了五月學生藝術(shù)節(jié)和十一月舉辦??萍脊?jié),元旦舉辦“辭舊迎新”文藝聯(lián)歡會,在原教工合唱隊的基礎(chǔ)上,重新組建了教工合唱隊。女子合唱隊參加了亭林鎮(zhèn)合唱比賽取得二等獎的好成績,學校合唱隊代表亭林鎮(zhèn)參加了祭奠1105死難同胞的儀式,弘揚了先進文化,崇尚高尚情操。
8、完成了向區(qū)少科站申報區(qū)科技特色學校和綠色學校的創(chuàng)建工作,拓展學校辦學的新個性。
9、完成心理咨詢室的區(qū)驗收,并進一步發(fā)揮心理咨詢室溝通學生心靈的作用。使心理咨詢室在扭轉(zhuǎn)學生的偏激心理等方面起到切實的作用,使學生健康成長。
四、加強隊伍建設(shè)與管理,提高團隊整體素質(zhì)
1、以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為抓手,進一步發(fā)揮我校黨支部黨員在教育教學中的先鋒模范作用。
2、根據(jù)學校工作的需要,重新適當調(diào)整了學校中層和校級領(lǐng)導的安排,進一步發(fā)揮學校黨政班子青年突擊隊的作用,學校班子成員在原來的基礎(chǔ)上都努力提升自己人品、學品、教品層次。并發(fā)揮在建設(shè)優(yōu)秀團隊中的模范榜樣作用。
3、抓好師資培訓,做好青年教師的培養(yǎng)工作。通過新老結(jié)對子等形式,加強對青年教師的培養(yǎng)工作。特別是加強了對新迎進的四位大學生的幫教工作,使她們能盡早地融入到學校的集體中來,繼承我校教師優(yōu)良的工作品德品質(zhì),弘揚肯吃苦、能吃苦、積極服從學校需要的精神。
4、學校各級管理人員都能嚴于律己,遵守黨支部廉潔奉公條例,樂于奉獻,認真履行崗位職責。
五、加強管理服務(wù)質(zhì)量,改善學校辦學環(huán)境
1、完成了學校教學樓、實驗樓、學生餐廳的維修工作,改善了學校的辦學環(huán)境。
2、改善學校閱覽室的布局,美化了閱覽室的環(huán)境,為學生的學習提供了一個更好的環(huán)境。
3、總務(wù)部門以有效管理和成本管理的理念管理好后勤服務(wù)工作。每一個后勤管理人員都明確了自己的崗位職責和崗位性質(zhì),和管理自己的家庭一樣管好學校的后勤服務(wù),不可懈怠。
4、總務(wù)處要發(fā)揮校產(chǎn)電算化的優(yōu)勢,將校產(chǎn)電算化工作常規(guī)化,規(guī)范校產(chǎn)的清查和登記工作。
5、改革學生進餐方案,加強對學校食堂的管理,提高了食堂的規(guī)范服務(wù)質(zhì)量。
6、加大對校園環(huán)境建設(shè)的投資力度,增加綠化投入,提高綠化管理水平。
7、嚴格遵守“一費制”收費制度,規(guī)范教育收費,為鞏固優(yōu)秀收費區(qū)做出了新貢獻。
8、嚴格遵守財務(wù)紀律、規(guī)范審批報銷手續(xù)。堅持定額經(jīng)費和大額經(jīng)費校長“一支筆”審批制度,實施簽字報銷委托制度,保障有限經(jīng)費的合理有效使用。
9、學校的檔案室發(fā)揚了在重點加強初中驗收工程中的特殊作用,并在爭創(chuàng)市達標檔案室的路上又跨出了新的一步。
10、加大對校產(chǎn)損壞的賠償力度,總務(wù)處建立了制度,采取了切實措施降低校產(chǎn)的被損壞速度程度。
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第二篇 16年中學教師專業(yè)技術(shù)年度個人總結(jié) 2050字
回首自己這么多年的教學歷程,自己一直感覺問心無愧,自己一直以來都在不斷的堅持要求自己,我自己的努力工作也的得到了認可。在二十八年的教學工作中,我對自己說,我已經(jīng)將我的全部精力用在了教學中,我已經(jīng)做到很好了,我知道自己就是要這樣的工作下去,我相信只有這樣,我才會做好這一切,我知道自己要做到的還有很多,我會努力的?;厥鬃约旱墓ぷ鞫四辏蚁嘈盼視兄玫目偨Y(jié)的。
我從事教育工作至今已有二十八年了,我品嘗過不同學段不同崗位的教學工作的酸甜苦辣。從最初的高中教育到后來的中職教育,再到現(xiàn)在的初中教育;從一名普通的英語教師到協(xié)管教學工作的教導主任,從教導主任再到中心學校主管面上工作的副校長,如今則是xx最偏遠鄉(xiāng)村中學的校長。隨著教齡的增長,個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高以及顯著的教育成績,本人也從多年前的一名中學二級教師成長為中學一級教師,如今則即將成為中學高級教師?;厥捉陙淼慕逃模艺嬲前俑薪患?。我能成長為一名中學高級教師,離不開領(lǐng)導、同事及家人的幫助和支持。我懷著感恩的心作如下專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
一.用心血和汗水書寫業(yè)績
作為一名英語教師,我所帶的班級學生英語成績總是名列年級前茅;個人在公開課比賽中屢獲佳績;撰寫的論文也在刊物上發(fā)表。在年度考核中我多次被評為優(yōu)秀等級,xx年我被評為縣“先進教育工作者”。
作為一長,我?guī)ьI(lǐng)全體教職工努力拼搏,讓學校教育教學質(zhì)量又上了一個臺階。三年間,考取三個黃高生,近六十個一中生。學校被評為“縣文明單位”、“縣綠化先進學?!?,并破天荒獲縣中考進步獎。我個人也因成績突出,先后獲得“優(yōu)秀黨員”等榮譽稱號。
二.用清貧和無私詮釋廉潔
當科任教師,我從未向?qū)W生推銷教輔資料,更沒有通過補課獲其他方式收取學生費用等違紀行為。當校長后,我更是嚴于律己,從未通過職權(quán)謀取過一己私利。清清白白做人,認認真真做事,是我的原則。學校的大型建設(shè),均通過縣招投標中心運作,全程接受政府相關(guān)部門的監(jiān)督與管理。學校財經(jīng),凡開支超過伍佰元即要三個以上的教師簽字,學期結(jié)束后所有賬務(wù)均經(jīng)職代會審查,堅決杜絕不良開支。
我和妻子都有正當?shù)墓べY收入,我的女兒也有一份工作,但我的家庭并不富裕。雖然清貧,但我從未向?qū)W校伸手,保持“干凈工作“的本質(zhì),對困難的教職工我還多次伸出援助之手。我深知,貪念是侵害靈魂的毒藥,而廉潔則讓師魂更純潔。
三.用赤誠和奉獻鑄造師魂
1. 做人真誠,有良好的人格修養(yǎng)。
教師是人類靈魂的工程師,良好的人格修養(yǎng)應是師魂的核心,而“真”字則是人格修養(yǎng)的基石。因為“善、美”也只有在“真”的基石上才能開出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人的準則。對領(lǐng)導,我說真話,哪怕逆耳;對同事,我講真情,哪怕曾有隔閡;對學生,我授真知,若自己知識有限,我會虛心向他人請教。
2 .思想純正,將教育事業(yè)視為個人的第二生命。
我生長在一個教育世家,父親是一個解放初從私塾走出來的能激情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生。父親為他摯愛的教書生涯奔波了一生,雖然父親現(xiàn)在去世了,但他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中學一名語文教師,如今我的女兒也走上了講臺。教育不僅是我個人的第二生命,也是我們這個教育世家的第二生命。作為一名黨員,我對黨忠誠;作為教師,我熱愛教育事業(yè),熱愛學生。我思想純正,從未參加過任何不良組織,從未干過任何違法亂紀的事。
3.追求卓越,有堅定的教育理想。
我所工作的學校位于鄂贛皖三省交界之處,十分偏僻。我的教育理想是改變農(nóng)村落后的教育面貌。雖然這一理想的實現(xiàn)充滿坎坷,甚至終其一生也許難以實現(xiàn),但我堅定不移。我愿為此奮斗一生,奉獻一生。
四.用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力。
1.勤奮學習以增長才干。
我是一名英語教師,為了給學生一碗水,我努力讓自己擁有知識的河流。我自費訂閱了《英語周報》等報刊,購買了李陽瘋狂英語磁帶,勤寫讀書筆記。在教學上,我積極參加各種教學研究活動,嘗試各種教學改革,力求讓學生學得輕松,學得快樂,且學習成績有顯著提高。在教學教研的同時,我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐,研讀教育理論,撰寫教學論文。
我又是一長,從事教育管理工作。角色的轉(zhuǎn)變催逼我要不斷學習,尤其是學習教育管理方面的知識。我一方面向書本請教,《中國教育報》等報刊書籍從此擺上了我的案頭;我一方面向同行求教,就學校管理中存在的困惑尋求解決之道;我更是注重向教育專家學習,各種校長培訓活動我總是積極參加。
2.創(chuàng)新工作以革新面貌。
人事制度改革——激發(fā)有限的教育資源農(nóng)村初中教師編制緊并且?guī)熧Y良莠不齊,為改變這一現(xiàn)狀,我在我任職的學校大膽進行了人事制度改革。全體教師實行競爭上崗,通過競爭然后上崗的教師再由班主任自由組閣,落崗的教師則由鄉(xiāng)中心學校安排到小學任教。
管理思想改革——凝聚人心
一些學校是以剛性管理為主,教職工有抵觸情緒。我在我任職的學校嘗試了人性化的管理模式,教職工關(guān)系十分融洽。像制度的制定與修改,一定讓教師代表參加討論,充分聽取他們的意見;像考勤工作,較之過去更為寬松;像教職工個人生病及家中婚喪之事,我都會去看望或慰問。
第三篇 中學英語教師個人年度工作總結(jié) 1750字
本人自年被評為中學二級教師以來,一如既往地擔任英語教學工作及年多的班主任工作,熱愛祖國,熱愛黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有高度的責任感和積極進取精神,服從領(lǐng)導安排,認真負責地完成教育教學任務(wù),積極履行自己的職責。為人師表,按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生,積極引導學生關(guān)心時事,關(guān)心社會,自覺實施素質(zhì)教育,取得了很好的成績。
任現(xiàn)職以來,我始終把教學工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)的學者型教師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握英語學科的最新改革趨勢,了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,××年月參加了××市教委、××市教科院舉辦的新教材、新大綱、新課標培訓。××年月取得了普通話水平等級測試證書二級,××年月取得計算機級考試合格證,××年月取得英語級考試合格證,××年月取得高級中學英語教師資格證書。
從教九年以來,無論在××鎮(zhèn)中、××職中還是在××中學,我都以滿腔熱情投入到教學工作及班主任管理之中,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,年被××鎮(zhèn)中評為優(yōu)秀教育工作者,××年月被××鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。年參加全縣說課比賽獲三等獎,××年參加第三屆朝陽杯青年教師講課比賽獲二等獎。在此期間,我還對輕松過好聽力測試關(guān)及中考英語總復習方面進行探討,取得了很好的成績?!痢聊晁鶎懻撐摹度绾屋p松過好英語聽力測試關(guān)》獲“科教興國杯”全國教研論文評選暨××年度優(yōu)秀論文評選二等獎,另一論文《中考英語總復習探討》被評為優(yōu)秀論文一等獎,被選入出版社出版發(fā)行的教育教學叢書《中華教育理論與實踐》一書中。
在教育教學工作中,我力求務(wù)實、高效、創(chuàng)新,團結(jié)全體學生,同心同德,齊心協(xié)力,扎實基礎(chǔ),堅持因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學核心位置上,注重對學生學習方法的指導。課堂中采用加強英語基礎(chǔ)知識訓練的方法,精講多練、訓練歸納每一個語言點,使知識系統(tǒng)化,注意指導解題方法與技巧,抓好常規(guī),注重興趣和習慣的培養(yǎng),采用激勵機制,注重學法指導,典型事例,個別輔導,適時激勵,跟蹤對等方法,成功地激發(fā)和保持了學生學習英語的熱情,取得了英語教學的優(yōu)異成績,在××鎮(zhèn)中所任級及級的英語每次考試都在全年級名列前茅,擔任級班的班主任,并獲得優(yōu)秀班集體稱號。在××中學擔任初××年班、班的英語教學及班的班主任工作,在每次的期中、期未考試中,我教兩個班的英語成績都名列前茅,特別是在××年中考中以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧斯鸸?,尤其是班取得了很好的成績,人參考,人均分,?yōu)生率,及格率,居全年級之最,分以上我班就有個,比其他班多幾個,也是居全年級之最?!痢聊暝抡{(diào)入××中學以后,我接任了全年級最差的初三·六班的英語教學,由于他們初一、初二的英語基礎(chǔ)差,我采用寓教于樂,激發(fā)他們的英語學習興趣,提高他們的英語成績,在××年的中考中,六班的英語成績比以前有所進步,高分段分以上的人數(shù)就有個,分以上有人?,F(xiàn)任初級班的英語教學及班主任工作,在××年下期期末考試中,我班的英語人平分,及格率,居全年級之最。在班主任工作中,我嚴抓班風,建立健全班級管理制度,做好班級文化建設(shè),我班在全年級當中學習、班風、紀律,在每個學期的流動紅旗評比中,我班都獲得流動紅旗一等獎。
在嚴格要求學生,積極聽課、虛心求教的同時,比較注重德育滲透和文化的灌輸,比較關(guān)注時尚、熱點,在學生中引發(fā)討論,與學生探討人文現(xiàn)象,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,注重培養(yǎng)學生的思想品德,進行綜合了解,全面分析,以身作則,樹立老師的人格魅力,注重與學生家長的聯(lián)系,提高社會與家長的教育功效,因此,在建設(shè)班風學風,轉(zhuǎn)化差生上,取得了較好的成績,我還積極關(guān)心培養(yǎng)青年教師,和他們一起研究,交流教學的相關(guān)問題,收到極好的效果,受到了科組老師們的好評。
回首從教的這幾年,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,隨著學校的不斷進步和成長,我也在進步和成長著,我慶幸置身于了一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導和同事的關(guān)愛和幫助。當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆時間不夠、精力有限,沒有,只有更好,但求以后有更多進步和收獲,我將以此為契機,不斷提高和完善自己,不斷進步,不斷充電,力爭成為一名出色的教師,平凡而優(yōu)秀的知識女性。
第四篇 2023年度中學工會工作總結(jié)及計劃 950字
2024年,我們學校工會在縣教育工會、中心學校工會及校委會的領(lǐng)導下,堅持以科學發(fā)展觀為指導,圍繞學校辦學目標,以全面提升教育教學質(zhì)量,辦人民滿意學校為中心開展工作,調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責,推進學校民主管理和民主監(jiān)督,關(guān)心教職工的工作與生活,團結(jié)和動員全校教職工為學校的發(fā)展作出新貢獻?,F(xiàn)將近一年來的工會工作小結(jié)如下:
一、認真扎實組織抓好換屆選舉工作 定期召開教職工大會
今年4月我校按照縣教育工會換屆文件要求,嚴格按程序選舉出新xx屆完小工會領(lǐng)導班子,定期召開了第xx屆一次教職工大會。
二、加強師德建設(shè) 提高教職工隊伍整體素質(zhì)
為全面貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,著力推進師德師風建設(shè),進一步增強廣大教師的使命感、責任感和教書育人、為人師表的自覺性,造就師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,依照教育局要求,本年度,工會配合學校總支部強化了對學校教師隊伍的師德師風教育。1、制定師德活動方案,召開師德動員會,明確意義。為此,我們重視對教師進行師德師風的理論教育,注重在教師中宣傳高尚師德師風方面典型的人和事,以提高教師們的師德師風。師德活動月,組織全校教師學習《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師違反職業(yè)道德行為處理規(guī)定》以及《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)條文,提高老師們對師德師風建設(shè)的認識。2、系列講座,引領(lǐng)思想。強化師德師風的日常學習,依照《高峰完小師德活動方案》,我們堅持了月集中學習的制度,多渠道、分層次地開展各種形式的師德師風教育,提高教育的針對性和實效性。
3、開展活動,注重實效。除了集中學習,我們注重開展活動,注重實效。要求教師對照學習,依據(jù)主題,寫出自己的感受與感觸,寫出自己的,教師學習有筆記,有體會,有論文。
總之,我們通過狠抓師德師風建設(shè)工作,深深體會到:只有制度完善、加強過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,才能保證師德建設(shè)有成效。
三、維護教職工的權(quán)益,積極參與學校民主管理和各種教育教學活動。
我們繼續(xù)大力推進校務(wù)公開,堅持教代會制度,充分發(fā)揮工會的監(jiān)督功能,發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,發(fā)揮教代會在學校重大問題上決策作用,極大地增強了廣大教職工的主人翁意識,增強了參與學校的民主管理的熱情。
第五篇 實驗中學年度工會工作總結(jié) 1200字
太倉市沙溪實驗中學xx年度上半年工會工作總結(jié)
根據(jù)教育工會有關(guān)的工作精神和期初制定的工作計劃,結(jié)合我校實際情況認真務(wù)實地開展各項工作,學校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理?,F(xiàn)將本年度下半年工作總結(jié)如下:
一、積極參與學校民主管理工作,切實維護教職工的合法權(quán)益
根據(jù)《工會法》、《教師法》、《勞動法》等國家法律法規(guī),我校工會能夠認真行使對學校行政的監(jiān)督權(quán),積極參與學校的民主管理工作,不斷地提高參政議政水平,切實維護廣大教職工的合法權(quán)益。學校召開二屆五次教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點,積極讓教師參與學校管理,讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理,修定沙溪實驗中學教職工請假制度,沙溪實驗中學獎金發(fā)放的有關(guān)條例。評優(yōu)、評先、評職稱,實行三公開。
二、堅持校務(wù)公開
在校黨支部和行政領(lǐng)導的大力支持下,工會能夠順利開展工作,學校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學校校務(wù)公開。設(shè)立學校校長意見箱,布置學校“校務(wù)公開”公布欄。今年,我?!靶?wù)公開”已接受教育局的檢查,受到領(lǐng)導的好評,被評為蘇州市校務(wù)公開先進學校。
三、積極開展課余文體活動,進一步活躍校園的文化氛圍
為了進一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學校黨政領(lǐng)導的重視和大力支持下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動,組織教職工進行體育比賽,每天開放健身房,豐富教職工的課余生活,組織了與沙溪信用社、榮文學校的藍球比賽;做好婦女節(jié)的系統(tǒng)慶?;顒?,組織女教師上海一日游,進行婦女檢查。為迎接蘇州市語言文字先進學校的驗收舉辦了教師硬筆書法比賽,其中石文江、江舟老師獲一等獎。
四、開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事
為了讓廣大教職工感到學校的溫暖,進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,我校工會能夠積極配合學校黨政領(lǐng)導,大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下:
1.探望病患:凡是知道教職工或者教師的家人患病住院的,工會領(lǐng)導都能陪同學校領(lǐng)導或受學校領(lǐng)導委托,前往醫(yī)院或家里看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,盡早恢復身體的康復。
2.慰問喪事:遇到教職工直系家屬作古,工會領(lǐng)導都能前往吊唁與慰問,并發(fā)動所在工會小組主動給予關(guān)心,幫助解決善后事宜。
3.慶賀婚嫁:我校近幾年吸收了一大批青年教師,未婚教師為數(shù)不少,工會領(lǐng)導十分重視這項工作,能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜,參加結(jié)婚慶典;遇到女教工分娩,工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。
總之,我校工會在市教育工會的領(lǐng)導下,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。
第六篇 中學2023學年度第二學期總務(wù)處工作總結(jié) 1500字
本學期總務(wù)處在學校黨總支和校行政的正確領(lǐng)導下,以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞學校的中心工作,堅持為教育教學服務(wù),為師生服務(wù)的宗旨,不斷解放思想、實事求是、勇于開拓進取,爭創(chuàng)一流服務(wù),為學校教育事業(yè)發(fā)展和后勤服務(wù)工作做出一定貢獻?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、日常事務(wù)工作
總務(wù)處全體職工一貫以兩個服務(wù)為指導,積極主動做好學校各項后勤保障服務(wù)工作,本學期做好了開學前辦公用品準備和發(fā)放,各種教育教學物資的供應工作,認真做好了各種會議、考試的后勤服務(wù),以及高一同學校服的征訂工作,本學期總務(wù)處側(cè)重圍繞為高三師生服務(wù)的原則,盡可能幫助它們解決在生活上后顧之憂,高考期間全體后勤人員高度重視、一絲不茍、做到萬無一失,確保高考的各項工作正常進行,較好完成了本校考點的各項后勤服務(wù)、后勤保障工作。
二、校產(chǎn)維修及管理工作
總務(wù)處在校產(chǎn)修理工作中,一貫堅持以保養(yǎng)為主,修膳為輔,少化錢、多辦事的原則,積極配合德育處加強對學生愛護公物的教育,盡量延長財物使用壽命,減小維修費用,不斷增強維修人員的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度,做到急師生之急,維修及時到位。使學校的各種設(shè)備設(shè)施保持完好使用狀態(tài),保證了學校的教育、教學工作正常開展。本學期,學?;?0萬資金對教師家屬院進行全面的維修,預計7月底竣工,屆時教師家屬院將以嶄新的面貌出現(xiàn)在每一位教師面前。
另外,將安排專人對固定資產(chǎn)進行清理核對,做到帳物相符,加強對校產(chǎn)的管理和維護決不讓學校財產(chǎn)隨意流失。
三、綠化、衛(wèi)生工作
本學期校園綠化繼續(xù)完善社會化管理、后勤監(jiān)督的體系,聘請了園林專業(yè)人員進行養(yǎng)護,進一步改善校園綠化環(huán)境,近期即將啟動對學校荷花池、景賢樓以及周圍的綠化改造,建造一個優(yōu)雅、舒適、休閑、清爽的學習環(huán)境,更好展示學校后花園的優(yōu)美。
衛(wèi)生方面總務(wù)處除了積極配合德育處搞好學校環(huán)境衛(wèi)生外,學校辦公室、會議室、教學樓等公共層面的衛(wèi)生,由總務(wù)后勤人員責任到人,認真打掃,始終保持干凈衛(wèi)生,另外總務(wù)處加強對食堂、小商店飲食衛(wèi)生工督促管理,徹底杜絕食物中毒現(xiàn)象。
四、食堂工作
本學期,總務(wù)處加強對二只食堂的飲食衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量的督查管理,定期給食堂職工進行全面衛(wèi)生知識培訓,加強對承包人的管理,明確崗位職責,落實衛(wèi)生措施,特別在后半學期總務(wù)處加強了飲食衛(wèi)生的督查力度,總務(wù)主任每天多次深入食堂一線,抽查衛(wèi)生工作、飯菜質(zhì)量、花式品種、服務(wù)態(tài)度等方面均有了明顯提高,高考期間的飲食衛(wèi)生未出任何差錯,同時受到衛(wèi)生監(jiān)督部門的表揚。
五、安全保衛(wèi)工作
本學期,總務(wù)處在安全保衛(wèi)工作上除了對校園監(jiān)控,紅外線防盜系統(tǒng)的正常使用和維護外,加強對門衛(wèi)人員職業(yè)道德教育,落實門衛(wèi)人員崗位責任制,獎罰分明的原則。高考前對學校的消防、電器線路等公共設(shè)施進行了全面的檢查,做到萬無一失,為創(chuàng)設(shè)平安校園奠定扎實的基礎(chǔ)。
六、財務(wù)會計工作
本學期,財務(wù)室嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的各項收費規(guī)定,無亂收費現(xiàn)象,報帳員能積極認真做好報銷憑證工作,各類費用收發(fā)和期末學生代辦費結(jié)算工作。食堂會計除了確保射頻卡系統(tǒng)正常運行,還能協(xié)助主任做好食堂的經(jīng)營和監(jiān)管工作,較好地完成了各自工作任務(wù)。
回顧一學期來的工作,總務(wù)處全體職工能團結(jié)一致、克服困難、腳踏實地完成了學校各項后勤工作任務(wù),成績是有目共睹。同時總務(wù)處也存在著這樣或那樣的問題,例如:后勤工作還缺泛創(chuàng)新意識,個別職工的工作責任性不強,工作主動性不夠等等,這些問題有待在今后的工作中加以改正克服,加強學習,不斷提高兩個服務(wù)的自覺性,落實各項改革措施,把今后的后勤服務(wù)工作做得更好。
江蘇省昆山中學總務(wù)處
二○○五年六月二十七日
第七篇 中學團委2023年度工作總結(jié) 2250字
本年度,我校團委繼續(xù)在上級團組織和學校黨支部的領(lǐng)導下,以十八大精神為指針,以構(gòu)建和諧社會、打造幸福校園為主線,進一步發(fā)動廣大青少年積極參與團委工作,秉承“師法自然,以樹為師”“幸福想你了”的理念,著力打造一個能夠讓師生體驗幸福、傳遞幸福的校園。為此,學校以現(xiàn)有資源為基礎(chǔ),進行“幸福農(nóng)場”“幸福之窗”“幸福講壇”“幸福舞臺”四個板塊的實踐,一年來開展了系列工作,積累了一些經(jīng)驗,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、“幸福農(nóng)場”活動基地
學校在校園西港邊開辟出幸福農(nóng)場,種植各類果樹,并將果園養(yǎng)護工作劃分到各個班級,組織廣大同學開展勞動實踐教育。在這一項活動中,充分發(fā)揮了青年團員骨干的作用,發(fā)動廣大學生到網(wǎng)絡(luò)上搜索果木種植和養(yǎng)護的經(jīng)驗,保證果園科學種養(yǎng),健康發(fā)展。整理出果樹施肥、澆水、除蟲除草、過冬等知識制作成展板宣傳牌,安放在果園的各個責任區(qū)中,方便師生學習和操作。
經(jīng)過廣大師生的共同努力,今年10月29日下午,學校舉行了“幸福農(nóng)場開園暨采摘活動”。同學們以學習小組為單位,收獲通過自己的辛勤勞動換來的甜蜜果實,感受幸福成長的經(jīng)歷。
在今后的工作中,學校還將針對“幸福農(nóng)場”活動基地,不斷豐富和延伸,如:“書畫寫生”“主題攝影”等感悟幸?;顒?;利用“幸福農(nóng)場”的每季收獲,開展慈善義賣活動,籌集資金,為我校“幸福傳遞”活動籌集資金等,充分發(fā)揮育人功效。
二、“幸福之窗”宣傳陣地
以幸福文化建設(shè)“幸福窗口”,結(jié)合“幸福想你了”的辦學理念,學校圍繞“幸福”主題,打造溫馨的校園文化。通過班級展示(各班教室設(shè)置“幸福想你了”板塊,學生分享自己的幸福觀)、走廊展示(布置教室走廊幸福樹,按每月教育主題定期更換內(nèi)容)、辦公室展示(以“和諧溫情”為基調(diào)的辦公室文化布置)、學校展示(以“思想?yún)R報專題在幸福中走向幸福”為理念的學校對外展示宣傳布置)等載體,營造師生和諧的工作環(huán)境,讓師生舒心、安心、用心。
學校結(jié)合每階段文化建設(shè)主題,對各班、各辦公室進行文化布置檢查,評選最佳設(shè)計獎、最佳美工獎、最佳創(chuàng)意獎等獎項,對獲獎布置板塊進行拍照留檔,輔以創(chuàng)意說明及布置意圖說明,適當時機匯編成冊,作為成果展示。
三、“幸福講壇”交流探討
學校每周一升旗儀式安排一名學生代表,中午業(yè)務(wù)學習安排一位教師代表講述自己對幸福的理解,從自己個人的角度去破解幸福的密碼。幸福論壇的開設(shè),讓師生多維度理解幸福的含義,讓師生理解幸福、認識幸福、感悟幸福、創(chuàng)造幸福。
此項活動開展時間不長,尚存諸多不足,在以后的工作開展中,我們會聘請經(jīng)驗閱歷更為豐富的老同志、老學者來進行幸福教育文化主題宣講研討或者邀請兄弟學校以及各界有思想的文化人士走上學校文化講壇,解讀幸福真諦,分享幸福文化。
四、“幸福舞臺”展示風采
堅持“從自主參與和實踐體驗中來”的學生發(fā)展理念,注重育人的實踐體驗過程,凸顯活動的多樣性,為不同學生搭建多層次幸福舞臺。我們開展了豐富的活動,展示青少年的青春風采。如一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)和科技節(jié),豐富了校園文化,提升了學生素養(yǎng)。
在體育運動中發(fā)掘運動精神,辛勤的汗水終會換來累累碩果,在“鎮(zhèn)江市第五屆學生陽光體育節(jié)”中,我校運動員不畏強手,敢打敢拼,最終取得了鎮(zhèn)江市初中乙組第二名的好成績。管理范文網(wǎng)在第一中學的籃球館舉行了xx市中學生籃球比賽,我校最后與xx市第一中學會師決賽。我校運動員不畏強手,敢打敢拼,最終我校戰(zhàn)勝了強大的市一中,取得了本次比賽的第一名。
五、“萌友互學”社會實踐傳播幸福和正能量
積極參加“萌友互學”活動,發(fā)揮開發(fā)區(qū)團工委的引領(lǐng)作用。為了紀念“五四”運動96周年,增強青年團員的認同感、責任感和使命感,為團組織輸入新鮮血液,5月4日,我校隆重舉行了新團員入團儀式。開發(fā)區(qū)團工委書記和開發(fā)區(qū)各社區(qū)團委書記也一起蒞臨我校,全程參與了本次活動。
在校內(nèi)活動的基礎(chǔ)上,本年度學校更加重視校外實踐活動,組建了“心手相連”幸福小隊(志愿者團隊)。經(jīng)過在校內(nèi)的招募和評審,志愿者隊伍已經(jīng)達到30余人。開發(fā)區(qū)團工委和校團委對小志愿者們進行了培訓和指導,大家共同計劃社會實踐活動方案,并付諸實施。
暑假期間幸福小隊參加“萌友互學,攜手共進”的學習交流,針對暑假學習中出現(xiàn)的疑惑,虛心向省揚高級中學學生代表請教,就初中生活和高中生活的差異進行交流,從中收獲成長經(jīng)驗和體驗。
暑期我校“心手相連”幸福志愿者團隊的8位同學還來到開發(fā)區(qū)xx社區(qū),進行義務(wù)勞動。小志愿者們的舉動得到了xx社區(qū)工作人員和社區(qū)居民的稱贊,他們紛紛表示這樣的活動能夠培養(yǎng)孩子們奉獻社會,范文top100服務(wù)他人的意識。而我們的小隊員們也用自己的實際行動,為社會傳播正能量。
重陽節(jié)前夕,志愿者們來到三躍敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,整理院內(nèi)物品,并將事先精心準備好的“養(yǎng)生知識卡片”贈送給每一位老人,認真的讀給他們聽,“心手相連”志愿者團隊的到來讓整個敬老院充滿溫情。
我們堅信,幸福是一種力量、一種品質(zhì)、一種情懷,一種精神。學校團委工作就是為了每一位師生的幸福,我們將以幸福的心態(tài)行進在幸福文化的建設(shè)之路上,從幸福走向幸福。
xx市xx中學團委
第八篇 中學英語教師年度工作總結(jié) 1300字
我是_____中學的一名英語教師,不知不覺中又過了一年,在這一年里,雖然工作壓力很大,時間比較多,但是在增加的堅持努力下,成績還算理想,下面是我的年度個人工作總結(jié)。
在教學中,本人關(guān)心愛護學生,因材施教,兼顧好中差,既注重對“尖子生”的培養(yǎng),也不忘對那些“差生”的關(guān)注與幫助。本人擔班主任,既是學生的“家長”,也是學生的“大哥哥”,更是學生的好朋友,在教學中,在課內(nèi)外,本人和學生打成一片。同時,本人向德高望重的老教師看齊,注重加強自身修養(yǎng),用自己的言行影響感染學生,本人曾經(jīng)擔任班主任的xx班德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在中考中取得較好的成績,得到同行和社會的好評和認可。
在英語教學工作中,認真履行教師工作職責,嚴守教學常規(guī),認真鉆研大綱和課標,深入研究教材,努力學習和實踐現(xiàn)代教育思想和教學理論,不斷地加強專業(yè)知識的學習與研究。做到精心設(shè)計每一節(jié)課,以學生為主體,充分發(fā)揮學生主動學習的作用,培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,最大限度地培養(yǎng)學生熱愛英語、學習英語的興趣。扎實的專業(yè)知識為自己在教學上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了基礎(chǔ)。教學中,大膽探索和實踐科學的教學方法,摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”、“微笑教學法”等行之有效的教學方法。
一年來我堅持四項基本原則,政治立場堅定,擁護黨的路線、方針、政策,擁護改革開放,思想上、行動上和____保持一致,模范執(zhí)行學校的各項決議和各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重擔,服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,作風民主,以身作則,工作大膽,富有創(chuàng)新和進取精神。得到社會、家長和學生的好評和認可。團結(jié)同事,一心撲在教育上,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),課后進行輔導,積極參加繼續(xù)教育,努力學習專業(yè)知識,不斷充實自己。積極探索教育理論,積極推進素質(zhì)教育的實施,具有正確科學的人才觀和質(zhì)量觀。關(guān)心、愛護、尊重自己的同事和學生。
一年來我先后擔任過不同年級的初中班主任,都以平等、耐心、熱情、嚴格的態(tài)度履行教師的職責。本人深信“初中班主任是學生人生品格養(yǎng)成的模本”,“使人懼不如使人愛,使人愛不如使人敬”。所以,本人要求本人的學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣,為自己終身學習打好基礎(chǔ);必須做到全面發(fā)展,為自己的終身發(fā)展和特長發(fā)展做好準備;必須具備關(guān)心他人、同情弱者、敢于創(chuàng)新的品質(zhì),為自己融入社會和奉獻社會奠定基礎(chǔ)。當然本人自己也時時嚴格要求自己,以自己人格魅力感染學生。在班主任工作中,本人注重班干部的培養(yǎng),致力于良好班風的建設(shè),對所帶班級傾注自己的全部熱情,想盡一切辦法,利用一切有效的教育資源,開展豐富多彩的課外活動,把教育融入學生的文體活動中。本人認為,開發(fā)學生智力,促進學生非智力因素的發(fā)展,拓寬學生視野,使每一個學生健康成長,是班主任的重要任務(wù)。本人奉行“從本人做起,從身邊的小事做起”的育人原則,也逐漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法。多年的熱情傾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了樂趣,也獲得了收成。
第九篇 關(guān)于13年度中學德育年終個人工作總結(jié) 3050字
德育是素質(zhì)教育的靈魂,德育工作是學校的永恒主題. 我校始終把德育工作放在學校工作的首位,始終把德育工作當成了事關(guān)學生健康 成長,學校持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程來抓.歷年來,學校的德育工作堅持從學校實際出 發(fā),以學生活動為起點,將德育貫穿了教育教學各個環(huán)節(jié),倡導宏觀控制,微觀落實, 強化規(guī)范,講求實效,與時俱進,開拓創(chuàng)新的德育管理,確保了學校德育工作的特色 化、實效化,取得了優(yōu)異的成績?,F(xiàn)總結(jié)報告如下:
一、確立先進教育理念與制定德育規(guī)劃 我校根據(jù)《____關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》《中 、 共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德 建設(shè)實施綱要》 《中學德育大綱》要求,確立了“一切為了學生的全面發(fā)展” 、 深化“走動式精細化管理” ,深入樹立服務(wù)育人的理念,堅持以育人為根本,以 、 教學為中心,全面推進學校德育工作,以 “實現(xiàn)快樂學習,打造‘音樂校園’ ‘書香校園’ ”為切入點,注重學生的多元化發(fā)展的目標。并且制訂了德育工作 規(guī)劃和具體實施計劃,堅持學校教育德育為首,把德育工作貫穿于教育教學的各 個環(huán)節(jié)。這一目標和計劃得到師生、家長和社區(qū)認同,并成為師生的自覺行動。
二、健全組織機構(gòu)與落實管理措施 1.領(lǐng)導機構(gòu)健全, 具有先進的教育理念和德育工作的領(lǐng)導力。 學校成立了以校長任組長、 分管德育工作副校長任副組長的德育工作領(lǐng)導小 組。 學校把德育工作放在教學的首位,黨組織在德育工作中發(fā)揮了政治核心和 監(jiān)督保證作用。 學校每年有年度德育工作計劃和總結(jié), 管理制度齊全, 措施有力。 學校每學期召開三次德育領(lǐng)導小組會議,召開三次德育工作會議,每月行政會議 都有研究德育工作的內(nèi)容,學校設(shè)立德育處,人員落實,德育管理網(wǎng)絡(luò)健全,職 責明確,能協(xié)調(diào)各方面力量有效開展工作。 2.管理網(wǎng)絡(luò)合理,形成德育合力 建立學校、家庭、社會各方溝通的德育網(wǎng)絡(luò),形成德育合力,發(fā)揮德育的整 體功能。成立家長委員會,社區(qū)德育教育委員會。 3.制定嚴格的規(guī)章制度, 使工作制度化、規(guī)范化 有結(jié)合學校實際落實德育工作法規(guī)的細則和落實上級有關(guān)部門布置的德育 工作的措施。各項德育工作制度化、規(guī)范化、合理化,運行正常,建立了良好的 工作激勵機制。
三,.加強培訓,提高意識和素質(zhì) 1,學校十分重視德育隊伍建設(shè),以“修德、治學、健身、報國”為校訓,建立了以校長負責制的德育工作體制,副校長分管并全面主持德育工作,強化德育 指揮職能,加強對班主任工作、班集體建設(shè)工作的指導。每月舉行了一次班主任 工作例會。加強教師職業(yè)道德建設(shè),能根據(jù)形勢發(fā)展有計劃地對教職工進行德育 工作的培訓。把德育成效列入對教職工實施考核和獎懲的內(nèi)容,有關(guān)德育工作工 作者的表彰獎勵制度得到落實。加強教師的職業(yè)道德教育,發(fā)揮教師為人師表、 教書育人、敬業(yè)愛生先進典型的示范作用。落實每位教師的育人責任,強化全員 德育意識。 2,重視班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)和激勵機制健全,措施落實到位 德育工作的落實,關(guān)鍵要有一支政治素質(zhì)高、具有奉獻、敬業(yè)、開拓精神的 德育工作隊伍。教育工作者的精神風貌和人格魅力對學生的影響是非常深遠的, 為此我們逐步探索、 不斷完善管理, 注重德育隊伍建設(shè), 尤其是班主任隊伍建設(shè)。 我們通過專題講座如《如何對學生進行青春期教育》《班主任的基本素質(zhì)》等進 、 行培訓,免費給每個班主任訂閱《班主任》雜志,贈送或推薦大量書籍,使班主 任工作逐步由過去的經(jīng)驗型向科學型過渡。我們通過每月一次的班主任研討會, 針對新時期學生工作的新特點、 學生生理心理發(fā)展的新變化, 摸索工作的新思路、 新方法、新對策。我們進行班主任交流學習,組織有階段性的座談交流,主題班 會、德育示范課交流,接待來賓切磋性交流,走出去考察性交流,結(jié)對子互補性 交流,收到了舉一反三的實效。現(xiàn)在我校班主任已成為一支善學習、勤鉆研、肯 耕耘、能奉獻的教師隊伍,涌現(xiàn)出一大批市校優(yōu)秀班主任,為我校德育工作和學 校各項工作的順利開展,做出了突出的貢獻。
四、德育課程與課堂教學落實到位 1.充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,引導學科教師將各學科的知識與技能、 過程與方法、情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)目標有機結(jié)合,促進學生全面素質(zhì)的提高。 2.加強德育課程建設(shè),積極改進教學方式,課程內(nèi)容和教學方式符合學生的 實際,德育課程普遍受到學生的歡迎。學校十分重視德育實踐,開齊規(guī)定德育課 程, 積極推進德育課程教學改革, 注重“三貼近”的教學原則, 課程實施成效明顯。 做到教育與教學有機結(jié)合、注意結(jié)合當?shù)貙嶋H開發(fā)校本德育課程。 3.學校積極采取措施減輕學生過重的學業(yè)負擔,開齊各類課程, 切實加強 青少年學生的誠信教育、法制教育、心理健康教育等專題教育,注重教育實效。 把師生心理健康教育列入德育規(guī)劃,制定心理健康教育制度,注意在教育教學過 程有機滲透心理健康教育。重視配備、培訓兼職心理健康教育教師。有獨立的心 理輔導場所,有效開展心理輔導活動。注意積累心理輔導的檔案資料。聘請專職 法制副校長,制定法制教育計劃,開展法制教育活動,每學期舉行一次法制教育 報告會。4.學校積極開發(fā)各類德育課程資源,建立校外德育基地,活動開展正常,方 式不斷創(chuàng)新。與我市愛國主義教育基地聯(lián)系,組織學生參觀學習
五、德育實施豐富創(chuàng)新 1. 創(chuàng)新德育工作方式, 進行各類德育教育活動。 學校加強民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育、理想前途教育、人文精神和科 學精神教育、環(huán)境教育等教育活動。 結(jié)合重要紀念日、節(jié)假日或重大事件開展 形式多樣、 富有實效的主題教育活動。 升旗儀式莊重規(guī)范, 國旗下講話主題明確, 貼近實際,團隊活動正常開展,富有特色,有過程性資源共享料可查。積極組織 學生參加社會實踐,按要求定期安排學生到實踐基地參加活動。 開展成功教育、 激勵教育和自我教育活動。家長會上表彰優(yōu)秀學生,學生國旗下講話用自己的成 長故事和經(jīng)典的激勵故事和全體同學共勉;校園宣傳標語、大理石警示語,全部 是師生自己去設(shè)計、創(chuàng)作的“書畫作品、小制作” ,頗具特色,許多話語是精煉 省人的。 2. 狠抓行為規(guī)范教育,實行嚴格科學的走動式精細化管理 結(jié)合學校實際, 制定切實可行的校紀校規(guī), 并開展相應的教育、 檢查、 考核, 抓好學生《守則》《規(guī)范》的貫徹落實。加強法制教育,定期組織法制、安全、 、 紀律講座等教育活動。重視對特殊生的幫帶,對象明確,有具體的計劃、措施, 成效明顯。 實行嚴格科學的走動式精細化管理,注重學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)了 學生良好的行為習慣和健康積極的心態(tài)。 如課間操過關(guān)、 大課間德育教育一刻鐘、 國旗下講話等。 3..注重“三結(jié)合”教育 ,發(fā)揮合力作用。有家長學校的組織機構(gòu),規(guī)章制 度齊全,積極開展形式多樣的家教培訓活動。有家校聯(lián)系制度,溝通方式多樣有 效,每學期召開家長會 1 次。積極與村委會、派出所等單位密切聯(lián)系,用好校外 德育資源。按計劃召開了開學德育教育大會、國慶節(jié)德育教育活動等取得了很好 的教育效果。 4.建設(shè)良好的校園環(huán)境 ,提高育人氛圍。 校園凈化、美化、綠化,育人氛圍濃厚,常規(guī)教育陣地齊全,如圖書閱覽室、 學校廣播站、板報櫥窗等,利用這些教育陣地開展教育活動,教室布置符合育人 要求,食堂衛(wèi)生整潔,學生宿舍管理規(guī)范有序,積極組織學生參與校園建設(shè)、管 理,學生自我教育和自我管理能力較強。 5.實行發(fā)展性評價、多元化評價、過程性評價有機結(jié)合的學生評價機制。 我們始終堅持以發(fā)展的眼光對待學生,積極尋找和及時肯定學生的閃光點, 并以此不斷擴大, 以求推動其不斷進步。 從不以成績論高低。 如我們的 “三好生” 評選,便是在自我評價、小組評價、老師評價的基礎(chǔ)上推薦,以各方面進步程度為標準的評價方法確定的。
第十篇 中學音樂教師個人年度工作總結(jié) 700字
時光荏苒,忙碌中20xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學年即將開始,我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、德
我一貫堅持國家的教育方針,忠誠于教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。
二、能
為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
三、勤
一年來,我從不遲到、早退、無事假、病假,認真出席每次升旗儀式。和出操。準時參加每周的政治學習。
三、績
本學期我積極參加校內(nèi)賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《奧林匹克風》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
在學校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中,我利用中午休息時間每天給學生排練指導,學生的演唱水平有了很大的提高,獲得了全校師生的一致好評。
當然,由于本人能力有限,工作中還有很多不盡如人意的地方,有待于今后進一步改進。為社會主義教育事業(yè)添磚加瓦。